第一篇：辨析修改病句學(xué)案參賽

辨析并修改病句專題學(xué)案

（一）★《考試大綱》解讀：

二．請指出以下病句中的錯誤并總結(jié)規(guī)律。（小組合作展示成果）

對本考點的要求是能夠辨析并修改病句，能力層級為E級，屬于表達(dá)應(yīng)用。所謂病句，是指那些語言表達(dá)有毛病的句子，即不符合現(xiàn)代漢語表達(dá)規(guī)范（就語法而言），或違反客觀事理（就邏輯而言），或不符合人們的語言習(xí)慣（就表達(dá)實踐而言）的句子。

★命題規(guī)律：六種病句類型：搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、語序不當(dāng)、不合邏輯。其中前四種出現(xiàn)幾率最高。★命題趨勢：病句辨析題仍可能是2013年高考考查的重點。考慮到對六種病句類型的覆蓋，題干設(shè)問仍傾向于“沒有語病的一項”?！锉竟?jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)：

（一）通過小組合作探究能總結(jié)出搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、表意不明、結(jié)構(gòu)混亂四種病句的做題規(guī)律。

（二）運用規(guī)律能熟練說出病句中的錯誤，并能將其修改正確。

（三）通過課堂訓(xùn)練能初步達(dá)到規(guī)范使用漢語的目的。

★本節(jié)學(xué)習(xí)方法：通過探究尋求規(guī)律，利用規(guī)律指導(dǎo)做題?！镎n時安排：一課時

學(xué)習(xí)過程

【問題構(gòu)建，學(xué)生先學(xué)——預(yù)習(xí)篇】

一．請說出以下病句中的錯誤并判斷句子的語病類型。（小組合作展示成果）

1.張學(xué)思同志離開我們八年多了，他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我們腦海中。錯誤：病句類型：

2.在這部作品中，并沒有給人們多少正面的鼓勵和積極的啟示；相反，其中一些情節(jié)的負(fù)面作用倒是不少。

錯誤：病句類型：

3.這次外出比賽，我一定說服老師和你一起去，這樣你就不會太緊張了，可以發(fā)揮得更好。

錯誤：病句類型：4.他考了年級第一名，這一成績主要靠的是社會各界的共同努力取得的。錯誤：病句類型：

1．現(xiàn)在，我又看到了那闊別多年的鄉(xiāng)親，那我從小就住慣了的山區(qū)所特有的用石頭和茅草搭成的小屋，那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音。

錯誤：規(guī)律：2．從這件小事，說明了一個大道理。

錯誤：規(guī)律：3．謝晉老人在80歲的時候，還清楚地記得老師在畢業(yè)典禮上對自己的評價：一個溫情主義者。

錯誤：規(guī)律：4．北京奧運會開幕式精彩絕倫，可以堪稱一流，受到世界輿論的普遍贊譽。

錯誤：規(guī)律：5．在全球金融危機(jī)爆發(fā)的今天，提高和增強(qiáng)愛國意識顯得尤為重要。

錯誤：規(guī)律：6．國內(nèi)市場能否健康發(fā)展，并得到群眾的認(rèn)可，關(guān)鍵在于制定符合我國實際的貨幣政策。

錯誤：規(guī)律：7．睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。

錯誤：規(guī)律：★生生展示，才思交流：

通過對預(yù)習(xí)篇例句的辨析修改，你總結(jié)出了哪些做題規(guī)律？

小結(jié)：

【小試牛刀，由淺入深——實踐篇】

一、高考真題實戰(zhàn)演練。（請說出下列病句中的錯誤。）

1．在學(xué)校師資不足的情況下，他主動挑起了為請假的老師代課的任務(wù)，獲得了大家的一致好評。(2012江西)

錯誤：

2．近視患者都應(yīng)當(dāng)接受專業(yè)醫(yī)師的檢查，選擇合適的眼鏡，切忌不要因為怕麻煩、愛漂亮而不戴眼鏡。（2012山東）

錯誤：

3．為什么對于這種忽視“三農(nóng)”問題的現(xiàn)象，至今仍沒有引起有關(guān)部門的重視呢？（2012四川）

錯誤： 4．日本在野黨強(qiáng)烈指責(zé)財務(wù)大臣“口無遮攔”、公開談及政府去年入市干預(yù)日元具體匯率的行為是極不負(fù)責(zé)任的。（2012山東）

錯誤：

5．當(dāng)今已經(jīng)很少有人會像以前那樣的閑情逸致，拿出一本小說，從頭到尾地閱讀一遍，欣賞其委婉動人的故事。（2012湖北）

錯誤： 6．加強(qiáng)和改進(jìn)藝術(shù)評論工作，引領(lǐng)藝術(shù)創(chuàng)作和群眾藝術(shù)鑒賞水平，糾正不良創(chuàng)作傾向，是藝術(shù)評論家必須承擔(dān)的職責(zé)。（2012浙江）

錯誤：

二、社會焦點拓展延伸

中國官方祝賀莫言獲獎

【法新社北京10月12日電 】新華社報道，中共宣傳部門最高領(lǐng)導(dǎo)人李長春今天向獲得諾貝爾文學(xué)獎的作家莫言表示祝賀。報道說，李長春在賀信中說，“莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎，既是中國文學(xué)繁榮進(jìn)步的體現(xiàn)，也是我國綜合國力和國際影響力不斷發(fā)展的體現(xiàn)”。

據(jù)新華社統(tǒng)計部門發(fā)布的最新數(shù)據(jù)顯示，這是莫言獲獎以來中國最高級別的官方反應(yīng)。

【課下作業(yè)——家事國事天下事，事事關(guān)心之拓展篇】（每題都有語病，請找出來）

一．說出以下五個病句中的錯誤并嘗試修改。

1.法律專家的看法是，消費者當(dāng)眾砸毀商品只是為了羞辱或宣泄自己的不滿。錯誤：

2.時光的流逝不能讓我淡忘對故鄉(xiāng)濃濃的思念，反之，隨著年齡的增長，對故鄉(xiāng)的思念愈發(fā)日久彌堅。

錯誤：3.省點水給晚上來的人喝。

錯誤：4.老工人的一席話深深地觸動了小丘的心，久久不能平靜下來。錯誤：二．發(fā)展看十年

八年間，我國航天技術(shù)完成了從單艙到多艙，從無人到有人，從“一人一天”到“三人十四天”的進(jìn)步。

三．關(guān)愛健康關(guān)注民生

新華網(wǎng)武漢10月13日電（記者黎昌政）湖北省衛(wèi)生廳13日公布了黃石霍亂最新疫情。針對疫情，黃石市已經(jīng)制定了相應(yīng)的霍亂疫情處理預(yù)案，建立健全了霍亂疫情快速處理系統(tǒng)，成立了霍亂預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)班子和霍亂醫(yī)療熱線，實行了疫情的日報制。

四．高考真題（2009江蘇）大討論：（下面六句中有四句存在語病請嘗試找出來）

關(guān)注高考關(guān)注民生

全國政協(xié)委員馮世良：高考成績零時公布不科學(xué)

新華社沈陽８月２日電（記者徐揚）①全國政協(xié)委員馮世良近日將向沈陽市政協(xié)遞交了一份提案，建議改變將高考成績選在零時發(fā)布這一多年慣例，讓家長考生們不再“守夜等分”。

②“零時查分不僅不便民，甚至還有擾民的嫌疑?！瘪T世良告訴記者，③今年沈陽有將近５萬多名高考考生，連帶他們的父母和親戚，一家有３至４人，這樣下來就是２０多萬人，在放榜那天都要像新年守歲一樣等候零時的到來；④而且，一到零時大家一擁而上，電話、網(wǎng)絡(luò)擁堵不堪，不少人都得到一兩點鐘才查到分，這難道不是讓人遭罪嗎？

⑤馮世良說，為了讓考生避開酷暑時期，高考時間從７月改為了６月，查分時間也應(yīng)該更加人性化。⑥他建議，公布高考成績的時間應(yīng)該更改，把時間挪到白天，這樣也不存在技術(shù)難度；同時，有關(guān)部門應(yīng)開通更多的考試成績查詢渠道，與通信技術(shù)部門充分合作，讓考生和家長們能夠更為順暢地知道自己分?jǐn)?shù)。

⑴句，修改意見：。⑵句，修改意見：。⑶句，修改意見：。⑷句，修改意見：。

五．全班同學(xué)分工合作，從日常生活中搜集病句，向全校同學(xué)展示病句的弊端，呼吁大家使用規(guī)范的漢語。

第二篇：辨析病句和修改病句

江蘇省淮北中學(xué)2011屆高三語文總復(fù)習(xí)

專題二

辨析并修改病句

（二）（導(dǎo)學(xué)案）

搭配不當(dāng)

教學(xué)目標(biāo)：掌握辨析和修改病句的方法 教學(xué)過程：

一、考點精析

現(xiàn)代漢語的句子有一定的結(jié)構(gòu)規(guī)律，主、謂、賓、定、狀、補六種成分搭配須符合結(jié)構(gòu)規(guī)律。搭配不當(dāng)就是指句子的某些成分符合結(jié)構(gòu)規(guī)律，或者搭配在一起不合事理，或者是不符合語言習(xí)慣。常見的搭配不當(dāng)?shù)恼Z病有以下6種類型：

1．主謂搭配不當(dāng)

例如：

①人民的生活水平正在不斷地改善。

②她的歌聲清亮、甜美、質(zhì)樸、親切，煥發(fā)著泥土的芳香，把人們帶到了那美麗富饒的河西走廊。

2．動賓搭配不當(dāng)

例如：

①依據(jù)紀(jì)律處罰辦法，決定給予該隊員停止參加今年余下所有甲級隊比賽的資格，并罰款人民幣4萬元。

②同學(xué)們用心地注視和傾聽著這位見義勇為英雄的報告。3．主賓搭配不當(dāng)

例如：

①農(nóng)民耕種的符合政策規(guī)定的自留地是一種正當(dāng)?shù)膭趧印?/p>

②我們堅信有那么一天，中國的工業(yè)和農(nóng)業(yè)會成為發(fā)達(dá)的國家。

4．修飾語與中心詞搭配不當(dāng)

例如：

①定語和中心語不搭配。

A、我們有吃苦耐勞的人民，又有優(yōu)裕的自然資源。

B、教育戰(zhàn)線肩負(fù)著培養(yǎng)大批科技隊伍的歷史任務(wù)。

②狀語和中心語不搭配。

A、老板口口聲聲欺騙那些雇工。

B、我們嚴(yán)肅地研究了職工們的建議，又虛心地征求了專家們的意見。

③補語和中心語不搭配。

A、一到晚上，他就嚇得膽小如鼠，不敢出門

B、甲A隊隊員射門射得很正確。

5．關(guān)聯(lián)詞不搭配

例如：

①只有好好聽課，好好完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績就能大幅度提高。

②晚會上，廣播藝術(shù)團(tuán)的演員滿腔熱情地歌頌了辛勤勞動的環(huán)衛(wèi)工人。他們的節(jié)目，無論從創(chuàng)作到演出，都受到觀眾的稱贊。江蘇省淮北中學(xué)2011屆高三語文總復(fù)習(xí)

6．一面與兩面不搭配

例如：

①所有院系調(diào)整的基本原則是教學(xué)能否因此而更順利的改造。

②做好生產(chǎn)救災(zāi)工作，決定于干部作風(fēng)是否深入。

③藝人們過去一貫遭白眼，如今卻受到人們熱切的青睞，就在這白眼與青睞之間，他們體味著人間的溫情。

二、方法指導(dǎo)

1、看主干成分

點撥：句子的主干成分是指主語、謂語、賓語。拿到一個句子，首先迅速劃出它的主干，然后看主、謂、賓三者之間能否兩兩搭配，有一對不能搭配，都叫做“搭配不當(dāng)”。

例如：

今年，該市的棉花生產(chǎn)，由于合理密植，加強(qiáng)管理，一般長勢良好。

“長勢良好”說的是“棉花”，不是“生產(chǎn)”，主謂不能搭配，應(yīng)將“生產(chǎn)”刪去。

2、看枝葉（附加）成分

點撥：句子的附加成分是指定語、狀語和補語，主要看這些成分能否修飾、限制它們的中心詞。

例如：

李洪志口口聲聲欺騙我們，是想達(dá)到他不可告人的目的。

“口口聲聲”有表白、陳說意義的詞語。“欺騙”，不含有表白、陳說的意義，不能用“口口聲聲”作狀語，可改“總是”“挖空心思”之類的詞。

3、看兩面詞

當(dāng)語句中出現(xiàn)了“能否”、“是否”、“有沒有”之類的兩面詞時，我們應(yīng)首先考慮這個句子可能犯有一面與兩面搭配不當(dāng)?shù)拿　?/p>

例如：

電子工業(yè)能否迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各行各業(yè)中去，關(guān)鍵在于要加速訓(xùn)練并造就一批專門人才。

前半句中“能否”是兩面詞，是從兩個方面來說的；后半句中“要’’是一面詞，只是從“夠”的方面來說的，這就造成“一面對兩面”的毛病。

4、看關(guān)聯(lián)詞

一個語句出現(xiàn)了關(guān)聯(lián)詞，我們要想到關(guān)聯(lián)詞是否放錯了位置，關(guān)聯(lián)詞搭配是否恰當(dāng)，特別是成對搭配使用的關(guān)聯(lián)詞語，不能隨意改換，否則就會影響到意思的準(zhǔn)確表達(dá)。

例如：

幾天來，朝鮮藝術(shù)家們在北京參觀、訪問、演出，無論走到哪里，哪里就響起熱烈的掌聲，這體現(xiàn)了中朝兩國人民的深厚友誼。

“無論”后面常用“也、都、總、還”來呼應(yīng)，而不能同“就”搭配，可刪去“無論”或把“就”改為“都”。

三、綜合例題（見高考必讀P17頁）

四、鞏固強(qiáng)化（見高考必讀P21頁）

五、跟蹤練習(xí)

1．下列各句沒有語病的一項是（）

A．我們能不能培養(yǎng)出“四有”新人，是關(guān)系到我們黨和國家前途命運的大事，也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)。

B．保持艱苦樸素的生活作風(fēng)是關(guān)系到廣大干部能否繼承并發(fā)揚革命傳統(tǒng)的大問題。

江蘇省淮北中學(xué)2011屆高三語文總復(fù)習(xí)

C．電子工業(yè)能否迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各行各業(yè)中去，關(guān)鍵在于能不能加速訓(xùn)練并造就一批專業(yè)技術(shù)人才。

D．這個文化站已成為教育和幫助后進(jìn)青年、挽救和培養(yǎng)失足青年的場所，多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表彰。

2．下列各句沒有語病的一項是（）A．“英語廣播講座”之所以給我很大的幫助，我認(rèn)為把講課和練習(xí)結(jié)合起來，是它突出的優(yōu)點。

B．我國將于5月12日至6月10日由本土向太平洋南緯7度零分、東經(jīng)171度32分為中心，半徑70海里圓形海域范圍的公海上，發(fā)射運載火箭。

C．不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊員仍然克服了困難，勝利攀登到頂峰。D．經(jīng)過老主任再三解釋，他怒氣才逐漸平息，最后臉上勉強(qiáng)露出一絲笑容。3．下列各句沒有語病的一項是（）

A．有關(guān)部門對極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工作勞動，無理取鬧，甚至毆打、侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件，及時進(jìn)行了批評教育和嚴(yán)肅處理。

B．某工廠以技術(shù)進(jìn)步為動力，不斷致力于新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料的研制和開發(fā)。

C．我們?nèi)嗤瑢W(xué)，在深入開展“人生意義在于奉獻(xiàn)“的討論后，經(jīng)過大家的努力，使班級面貌發(fā)生了很大變化。

D．楊輝返校后，對搶救落水兒童的事只字來提，直到一封感謝信送到校長室，這件好人好事才為大多數(shù)人知曉。

4．下列各句沒有語病的一項是（）

A．我從列車廣播員的廣播中，聽到沿途將要經(jīng)過的一些城市，這當(dāng)中就有大連市。B．中國人民解放軍北京部隊的一些醫(yī)院，像當(dāng)年在戰(zhàn)場上聽到?jīng)_鋒號聲一樣，立即組成醫(yī)療隊，火速奔赴災(zāi)區(qū)。

C．這種肥皂泡的色彩看起來不論多么光彩奪目，也必然要破滅的。

D．他本來可以沖上去的，但一片彈片正中咽喉，他沒能看到勝利便倒下了。5．下列各句沒有語病的一項是（）

A．山西省煤炭的蘊藏量是我國最豐富的地區(qū)之一。

B．三張小方桌拼在一起，作為會議桌，以供接待客人和開會之用。C．她9歲起就在報刊上發(fā)表作品，并被一些文集選錄。

D．下崗職工有效地組織起來，把飲食、縫紉、拆洗等福利事業(yè)興建得很好。

第三篇：病句辨析及修改

病句辨析及修改

1.下列各句中沒有語病的一句是（）

A．國際形勢發(fā)生了很大變化，美國越來越難以得心應(yīng)手地對付這些挑戰(zhàn)。未來美國的全球地位是否會下降，將取決于美國有效調(diào)整自己的霸權(quán)模式，適應(yīng)新的世界。

B．葉正明對有些文章和書籍說葉挺在和黨斷了聯(lián)系期間生活異常困難，靠開飯館、擺小攤、賣油條等等維持生計的謬傳比較反感，說這些都是假的。

Ｃ.中秋是豐收的時節(jié)，人們利用中秋節(jié)俗表達(dá)人們對豐收的慶祝。祭祀月亮?xí)r的時令果品，既是對月亮的獻(xiàn)祭，更是對勞動果實的享用。

D．松材線蟲被稱為林業(yè)“第一號危險害蟲”?！八刹木€蟲病是目前為止造成直接經(jīng)濟(jì)損失排名第一位的有害生物。”國家森林防疫總站站長馬愛國說。

2.下列句子中，沒有語病的一項是（）

A．日前某知名環(huán)保組織發(fā)布報告稱，抽樣調(diào)查發(fā)現(xiàn)，北上廣深室內(nèi)灰塵樣本中均含有鄰苯二甲酸酯和溴化阻燃劑等四大類有毒有害物質(zhì)，對人體危害很大。

B．最近中日韓分別爆發(fā)出來的民族主義情緒，若成為影響相關(guān)外交決策的主流傾向，則東亞加強(qiáng)一體化的大方向?qū)⑴c之背道而馳，不利于各方緩和矛盾、共謀發(fā)展。

C．歷史宿怨之外，東亞的感情方程式在近年來又增加了一個復(fù)雜的系數(shù)：日本在經(jīng)歷了失落的20年之后，表現(xiàn)出更強(qiáng)的不自信和對未來的迷茫。

D．海洋國家依賴對外貿(mào)易，國家安全范圍不僅取決于主權(quán)所不及的海洋和貿(mào)易區(qū)域的秩序，還取決于本土治理。這是海洋國家把海權(quán)作為戰(zhàn)略重點的根本原因。

3.下列各句中，沒有語病的一項是（）

A．去云南不全是為了那玉龍雪山，還為了那被譽為“第一美味”的過橋米線和獨具特色的“汽鍋雞”。據(jù)說，品嘗這兩樣美食最好是在秋末初冬較為合適。

B．某網(wǎng)站就居民關(guān)注的社會問題和收入分配、居民住房、社會治安等展開調(diào)查，結(jié)果顯示，“收入分配”以82．48%的關(guān)注度高居榜首。

C．在這個泛娛樂化的時代，“最美媽媽”吳菊萍受到超級明星般的社會關(guān)注，這無疑證明了道德之真與人性之美天然具有動人心弦的力量。

D．由聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署、世界自然基金會共同主辦的“商業(yè)與環(huán)境”全球峰會，是繼哥本哈根大會之后，世界環(huán)保組織和全球商界領(lǐng)袖首次謀求綠色共識。

4.下列各句中，沒有語病的一項是（）

A．今年以來，全國住房價格過快上漲的勢頭雖然已得到初步遏止，但是部分大中城市住房價格仍然過高，調(diào)控房地產(chǎn)市場的工作依然繁重。

B．自世界文壇殿堂級之作《百年孤獨》問世40多年來，曾經(jīng)影響了中國幾代人，余華、莫言等知名作家都稱曾深受其影響。

C．針對輿論反映電影《唐山大地震》中植入廣告過度的問題，國家廣電總局指出，能否打擊盜版是降低電影制作成本、避免廣告過度植入的有效途徑。

D．本月底，李敖將攜全家赴浙江博物館觀看包括明年將在臺北合璧的《富春山居圖》在內(nèi)的館內(nèi)展品，然后乘船游覽西湖，觀看“印象西湖”。

5.下列各句中沒有語病的一句是（）

A．地王大廈是中國當(dāng)時超高層鋼結(jié)構(gòu)工程的代表作，全過程采用計算機(jī)控制，智能化程度在今天也可以堪稱先進(jìn)。

B．樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)展和重視臨港產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)，應(yīng)當(dāng)成為解決我市經(jīng)濟(jì)問題的重要組成部分。

C．在2月6日的那個夜晚，中國人壽、中國平安兩大保險巨頭在春節(jié)晚會上的拜年字幕此起彼伏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同樣在春晚砸下重金的招商銀行、交通銀行等金融業(yè)兄弟的商業(yè)廣告。

D．由于美國次貸危機(jī)的加劇，使全世界的經(jīng)濟(jì)受到了嚴(yán)重的影響，各國政府不得不出臺各種干預(yù)措施來穩(wěn)定金融市場。

6.下列各句中，沒有語病的一項是（）

A.我們一定能在奧運之際展現(xiàn)出古老文明大國的風(fēng)范，那時我們的城市不僅變得更加美麗，每一個人也會更講文明。

B.《長亭送別》中“青霄有路終須到，金榜無名誓不歸”的詩句是樂陵一中莘莘學(xué)子為了高考而奮斗的座右銘。

C.9月10日我們樂陵一中隆重召開了第28個教師節(jié)。教師節(jié)已成為樂陵一中每年的重要活動，每年的教師節(jié)表彰先進(jìn)教師和優(yōu)秀學(xué)生也成了我們談?wù)摰脑掝}。

D.在中日邦交正?；?0周年之際，由于日本政府和右翼勢力置中日友好大局于不顧，罔顧歷史事實，強(qiáng)行 1

實施所謂的“購島”行動，引發(fā)我國民眾的憤怒和不滿。

7.下列各句中，沒有語病的一句是()

A.通過一番討價還價，簽訂合同的時候?qū)Ψ浇K于作出了讓步，最終價格定在4500元，比原先的一萬多元少了一倍還多。

B.為改變因大山阻隔世代守著一片沃土卻過著清貧日子，鄂西南五峰土家古城山的19戶農(nóng)民自籌資金，在山中打出210米長的隧道，一解百年阻隔之痛。

C.地名作為一種社會文化形態(tài)和文化載體，記錄著人類社會發(fā)展的歷程、民族的變遷與融合、人們生活環(huán)境的發(fā)展變化，是重要的民族文化遺產(chǎn)。

D.社科院近日發(fā)布的《中國城市發(fā)展報告》認(rèn)為，未來中國城鎮(zhèn)化不但仍處于快速推進(jìn)時期，而且已經(jīng)由加速階段轉(zhuǎn)變?yōu)闇p速階段。

8.下列句子中，沒有語病的一句是（）

A．在亞殘會的開幕式上，來自多個參賽國家和地區(qū)的幾十位“亞洲母親”揮舞著鮮花，向每一位走過的運動員致意，鼓勵運動員克服困難，奮力拼搏，勇創(chuàng)佳績。

B．近日，央視“經(jīng)濟(jì)半小時”節(jié)目組通過對全國多個城市的樓市調(diào)查，限購令對樓市銷量的影響已經(jīng)有所顯現(xiàn)，但對高高在上的房價卻還一時難以產(chǎn)生實質(zhì)性的作用。

C．省政府決定今年撥付5000萬元資金，重點扶持蔬菜種植基地的大棚建設(shè)和農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場的冷庫建設(shè)為主軸，使蔬菜供應(yīng)“淡季不淡，旺季不爛”。

D．訓(xùn)練中身體失去的水分應(yīng)及時補充，因長時間訓(xùn)練會使身體大量排汗，血漿量下降16%，所以應(yīng)及時補水以增加血漿量，提高心臟的工作效率和運動持續(xù)時間。

9.下列句子中，沒有語病的一項是（）

A．北接陸上絲綢之路、南連海上絲綢之路，將于2014年申遺的“中國大運河”，由京杭大運河、隋唐大運河以及浙東運河組成。

B．韓國大邱世界田徑錦標(biāo)賽意外迭出。博爾特因搶跑比賽資格被取消，而羅伯斯則在比賽中因干擾劉翔被剝奪到手的金牌。

C．今年大西洋颶風(fēng)季的首個颶風(fēng)“艾琳”（Irene）在美國東部時間27日早7時在北卡羅來納州登陸，已導(dǎo)致10人死亡，至少超過二百萬人撤離家園。

D．劉老先生熱心支持家鄉(xiāng)的教育、慈善和公益事業(yè)。他這次返鄉(xiāng)，主動提出要與福利院部分參加高考的孤兒合影留念。

10.下列各句中，沒有語病的一項是（）

A.站在高原上凝望這派大自然景象，會使人許許多多的聯(lián)想自由自在地馳行，會使人的視覺和心靈都產(chǎn)生一種至高無上的愉悅。

B.如果我們對地震前兆加以研究、加以更細(xì)致的監(jiān)測，那么對地震發(fā)生的時間和地點是有可能提前作出預(yù)報的。

C.像往年一樣，今年3月5日，我市近萬名志愿者走上街頭學(xué)雷鋒活動。很多志愿者表示，雷鋒精神的實質(zhì)是愛，而愛在任何時代都不會過時。

D.最近，針對金融危機(jī)，中國人民銀行行長周小川在香港表示，是否降息要根據(jù)CPI的快速下降來確定。

11.下列各句中，沒有語病的一項是（）

A．某地殘聯(lián)部門將成立5類行業(yè)協(xié)會，并由這些協(xié)會分別制定對該類別的社會組織的服務(wù)制度，提高殘疾人組織的自主發(fā)展。

B．國家工商總局指出，經(jīng)營者對于即將到保質(zhì)期的食品應(yīng)向消費者作出醒目提示。推進(jìn)經(jīng)營者誠信自律體系建設(shè)對于保障食品安全非常至關(guān)重要。

C．“嫦娥三號”是“嫦娥”繞月探月工程的第三顆人造繞月探月衛(wèi)星。目前，“嫦娥三號”已經(jīng)圓滿地完成各項驗證性試驗，將在2013年前后發(fā)射。

D．1月5日，在瑞典斯德哥爾摩的一條街道上發(fā)現(xiàn)了近百只寒鴉的尸體。專家對這些寒鴉進(jìn)行了檢測，認(rèn)為死因可能是天氣寒冷和難以找到食物引起的。

12.下列各句中，沒有語病的一句是（）

A.對涉及百姓健康和公共利益的研發(fā)活動能否進(jìn)行科學(xué)倫理的評價把關(guān)，是防止技術(shù)濫用、糾正科技應(yīng)用偏差的重要保證。

B.貧困市民和下崗職工不再把干個體看作是丟臉的事，他們已經(jīng)坦然地加入到個體戶行列中來。

C.大學(xué)招生所采取的“擇優(yōu)錄取”有利于鼓勵青年學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，提高自身素質(zhì)，參與公平競爭的好風(fēng)氣。

D.2004年之前歐美國家?guī)缀醢鼣埩藠W運會比賽項目的電視信號制作權(quán)，在亞洲除了韓國和日本，其他國家很少能夠插足。

13.下列句子中，沒有語病的一句是（）

A．如果中國不能緩解人口增長對水土資源構(gòu)成的巨大負(fù)擔(dān)，那么環(huán)境的惡化將會危及社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。

B．考古學(xué)家在清理墓穴時，搜集到大量石制工具，其中有砍刀器、石核等是用石英沙巖打制而成的。

C．印度軍方負(fù)責(zé)人20日稱，印度已向印巴邊境地區(qū)派遣了數(shù)百輛坦克、裝甲車和軍用車輛。

D．我們反對那些不按照國際有關(guān)公約規(guī)定辦事，而自充國際警察，危害別國航行安全的霸權(quán)主義行為。

14.下列句子中沒有語病的一項是（）

A.與會專家一致認(rèn)為，最大限度地減少煙害，特別是勸阻有煙癮的青少年戒煙，對預(yù)防肺癌和其他呼吸系統(tǒng)疾病有重要意義。

B.在專業(yè)研究、實驗方面有優(yōu)勢的單位，有派出講學(xué)人員、接受訪問學(xué)者、舉辦訓(xùn)練班以及對其他協(xié)作單位提供幫助的義務(wù)。

C.互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)建設(shè)成“護(hù)聯(lián)網(wǎng)”，一方面由愛孩子的父母聯(lián)合起來刪除不健康的網(wǎng)頁，另一方面要培養(yǎng)孩子正確使用、識別、傳播網(wǎng)絡(luò)信息的能力。

D.籃球評論員楊毅老師說：“中國男籃不是誰帶的問題，而是誰帶都不行的問題?！边@話只說對了前半句，至于后半句，我不敢隨便茍同。

X縣縣委擴(kuò)大會“病態(tài)”發(fā)言記錄

(本文時間地點人物等內(nèi)容純屬虛構(gòu)，如有雷同,實屬巧合)

時間：驢年馬月猴日地點：X縣會議廳主持人：甲

與會人員：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸

甲：好了，各部門的同志基本都到齊了，現(xiàn)在開始開會(1)。參加此次會議的與會者大約有十人左右(2)，我想，無論在座的新干部或老干部，對我們這次會議的重要性都應(yīng)該發(fā)起高度重視（3）。前些日子，縣日報兩名鄉(xiāng)干部在精神文明建設(shè)工作中督導(dǎo)不力的事件做了詳細(xì)報道（4），其中一名副鄉(xiāng)長背著鄉(xiāng)長和書記偽造了大量的精神文明建設(shè)材料（5）。我想，大家對縣日報披露鄉(xiāng)政府不重視精神文明建設(shè)問題，一定普遍感到氣憤（6）。這次會議設(shè)在我縣會議廳舉行（7），本身就體現(xiàn)了上級對我縣工作成績的肯定和支持（8）。上級要求我們在工作中聽取廣泛的群眾意見（9），5號文件對領(lǐng)導(dǎo)干部如何聯(lián)系群眾的問題，從理論上和政策上都做了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說明（10）。通過學(xué)習(xí)這個文件，使我們的工作有了明確的方向（11）。隨著社會的不斷發(fā)展，社會已進(jìn)入公民素質(zhì)極大影響各項事業(yè)發(fā)展和安定團(tuán)結(jié)局面（12）。針對公民素質(zhì)節(jié)節(jié)下降（13），很多地區(qū)都啟動或完善了公民素質(zhì)建設(shè)規(guī)劃。好了，下面今后如何把物質(zhì)文明精神文明搞上去的問題（14），請大家發(fā)表看法，多提真知灼見的意見（15）。

乙：我說兩句。近幾年，我縣經(jīng)濟(jì)連續(xù)健康發(fā)展（16），起主要作用的是我們的三大產(chǎn)業(yè)支柱——攀龍集團(tuán)、龍華集團(tuán)、華光集團(tuán)（17），“十一”黃金周期間，這個集團(tuán)的所有職工，三條國際化生產(chǎn)線，全都放棄了休假，始終堅持在繁忙的工作崗位上（18）。他們勵精圖治，前仆后繼（19），干出了成績，創(chuàng)出了拳頭產(chǎn)品。特別是華光集團(tuán)，這家公司雖然起步較晚，但堅持以技術(shù)創(chuàng)新為動力，始終致力于新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料的研制開發(fā)（20）。這個集團(tuán)已經(jīng)兩次榮獲省級科技進(jìn)步獎，六次被授予“名牌產(chǎn)品”稱號，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全國各地和菲律賓地區(qū)（21）。他們不但認(rèn)識到創(chuàng)名牌的重要性、緊迫性，而且其他公司在他們的影響下也逐漸摸清了市場規(guī)律（22）。前幾天，我接見了三個集團(tuán)的工人（23），他們都積極響應(yīng)今年縣委發(fā)出的使我縣經(jīng)濟(jì)再上新臺階，效益翻一番（24），表示盡管遇到什么樣的困難、挫折，也決不退縮（25）。我想，只要調(diào)動了全縣人民的積極性，就一定能實現(xiàn)我們的目標(biāo)（26）。

丙：乙說得很對。經(jīng)濟(jì)工作是國務(wù)院黨中央著手抓的頭等大事（27），各級領(lǐng)導(dǎo)干部決不能泰然處之（28）。我們黨的政策一貫是“兩手抓，兩手都要硬”（29），經(jīng)濟(jì)建設(shè)是頭等大事，加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)是必要的，但是否可以忽視精神文明建設(shè)呢？還要不要搞好精神文明建設(shè)呢？從長遠(yuǎn)考慮，我們的回答是肯定的（30）。新的形勢下，當(dāng)然要賦予精神文明新的內(nèi)涵，但誰又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要精神文明了呢（31）？有的干部講起經(jīng)濟(jì)來津津樂道（32），對于精神文明建設(shè)建設(shè)，就不已為然了（33）。必須改掉這個壞毛病（34），否則不改正

（35），我們的工作就不盡人意（36）。不難看出，有的干部忽視精神文明建設(shè)，其根本原因是認(rèn)識不到位在作怪（37）。

?。壕裎拿鹘ㄔO(shè)很重要，它建設(shè)的好壞，是實現(xiàn)四化的關(guān)鍵（38）。改進(jìn)縣日報迫在眉睫，我看“曝光臺”這個欄目就很不錯嘛！這個欄目將各鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)來的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、服務(wù)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)的一些不良現(xiàn)象，加以篩選組合，進(jìn)行的深加工（39），影響力很廣嘛！過去我們單純地注重抓經(jīng)濟(jì)而在一定程度上忽視了精神文明，現(xiàn)在看起來，過去的做法是失之偏頗和慎重的（40）。但為什么對于精神文明建設(shè)，時至今日尚未引起大多數(shù)人的重視呢（41）？目前的當(dāng)務(wù)之急盡快制定我縣新時期精神文明建設(shè)的具體方案（42）。

戊：不錯。我們應(yīng)該加快公民道德建設(shè)的速度和規(guī)模（43），我們縣的報紙、廣播、電視和一切宣傳媒體，更有責(zé)任走在前頭（44）。我建議召開一個精神文明建設(shè)問題的擴(kuò)大會議（45）。縣委應(yīng)馬上召集常委會進(jìn)行研究，統(tǒng)一安排會議的內(nèi)容、時間、出席人員及會議中應(yīng)注意的問題（46），馬上制定具體方案，立即進(jìn)行實施（47）。對極少數(shù)不貫徹執(zhí)行會議精神甚至唱反調(diào)的事件，應(yīng)及時進(jìn)行批評教育和嚴(yán)肅處理（48）。前幾天，我去外地親自參加了一個精神文明建設(shè)經(jīng)驗交流會（49）。他們的展覽廳里，所有關(guān)于精神文明建設(shè)的圖片和宣傳畫都整整齊齊的掛在兩側(cè)墻壁上（50），既有政府的概要事跡，又有來源于生產(chǎn)第一線、生活第一線的普通百姓（51）。我還收到了一本先進(jìn)事跡冊子，冊子的主要閱讀對象，就是面向基層領(lǐng)導(dǎo)干部以及精神文明建設(shè)的負(fù)責(zé)人（52）。參加這次會議的，除當(dāng)?shù)卣賳T外，還有精神文明先進(jìn)集體、單位代表，以及外地相關(guān)單位也派人參加了這個會議（53）。去那里取經(jīng)的單位很多，據(jù)說三年時間就有兩千多人次（54）。他們的經(jīng)驗值得我縣干部特別是基層干部的重視（55）。為了全面吸取他們利用多種渠道全方位搞精神文明建設(shè)（56），我們也要進(jìn)行一些改革，如禁止婚喪嫁娶大操大辦，推行宴請從簡，以及壓縮包括“精神文明辦公室”的事業(yè)單位人員編制等（57）。己：我提一個建議，建設(shè)精神文明，教育戰(zhàn)線責(zé)無旁貸。我們能不能把精神文明建設(shè)好，是關(guān)系到我黨我國前途命運的大事，也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)（58）。先進(jìn)地區(qū)之所以精神文明建設(shè)卓有成效，領(lǐng)導(dǎo)重視，群眾重視，特別是教育工作者更重視（59）。

庚：前幾天，我耳聞目睹了這樣一件事（60），X鄉(xiāng)一位未成年的農(nóng)民的女兒去外地打工（61），走在干凈的大街上（62），隨便地把香蕉皮扔在了地上（63），罰款三十元并強(qiáng)制教育一天（64）。我們必須從做人的基本素質(zhì)抓起，這就要求我們必須盡快提高和造就每一個公民的道德素質(zhì)（65）。對缺乏起碼社會公德的人，我們應(yīng)耐心教育和幫助，決不能聽之任之，這不利于社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)（66）。不過，實施精神文明建設(shè)方案，要堅決防止以上類似事件不再發(fā)生（67）。從根本上扭轉(zhuǎn)社會風(fēng)氣，應(yīng)有三忌：一忌不可一哄而上，搞形式主義；二忌不可放任自流，聽之任之；三忌不可搞擴(kuò)大化，上綱上線。（68）

辛：我插一句，市里通知說，讓壬局長6月15日前去匯報工作（69）。我斷定似乎就是關(guān)于精神文明建設(shè)的事

（70）。

壬：好，我知道了，明天已經(jīng)是截止日期的最后一天，我得早做準(zhǔn)備（71）。對于精神文明建設(shè)問題上，我們確實應(yīng)努力研究（72）。學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗是對的，別人在實踐中摸索出了經(jīng)驗，可以成為我們工作借鑒的范本（73）。但也不能老跟在人家身后走，趕某種流行經(jīng)驗的時髦，有時根本就趕不上，眼看一兩年還很流行，一轉(zhuǎn)眼的工夫就成了“昨日黃花”（74）。如何才能提高公民的道德素質(zhì)呢？關(guān)鍵的問題是教育在起決定作用（75）。剛才戊同志評價丁同志的發(fā)言是正確的（76）。對外地經(jīng)驗，我們確實應(yīng)該推廣學(xué)習(xí)，但我們在具體實施時，無時無刻不要忘了“因地制宜”四個字（77）。

癸：“因地制宜”就是要求我們實事求是，實事求是就是要求我們要傾聽人民群眾的心跡（78），對群眾的利益、群眾的情緒、群眾的呼聲，都要掌握得爛熟于心，做到腦子里有一把尺子（79）。

甲：以上各位的發(fā)言都非常實際得很（80），搞好兩個文明建設(shè)，是關(guān)系我國能否實現(xiàn)2010年遠(yuǎn)景目標(biāo)的大問題（81），我們一定要做好。昨天張書記還打電話囑咐我們幾個縣的領(lǐng)導(dǎo)（82），精神文明建設(shè)問題一定要認(rèn)真落實。萬一若在這項工作中表現(xiàn)消極（83），就可能取消當(dāng)年晉級、晉職稱、長工資、評優(yōu)、個人配小汽車資格等一系列處理（84）。只可惜，那項在他腦中反復(fù)斟酌即將成型的材料還沒完成，就出差到外地去了（85）。希望各部門各單位的同志同仇敵愾（86），認(rèn)真執(zhí)行本次會議的決議，把工作做深做細(xì)。有困難不要怕，我們要在各部門的團(tuán)結(jié)協(xié)作互幫互助中吸取力量（87），樹立信心。對此次活動中各單位的表現(xiàn)，我們對各單位及時進(jìn)行處罰和表彰（88）。好，散會。

第四篇：《辨析并修改病句》教學(xué)案

《辨析并修改病句》教學(xué)案 枝江市職業(yè)教育中心 伍 松

課 型：復(fù)習(xí)課

教學(xué)目標(biāo)：

1、依據(jù)教學(xué)大綱，了解《考試說明》對此項考查的要

求。

2、通過分析高考試題，尋求規(guī)律，掌握考查的重點。

3、加強(qiáng)備考方法的指導(dǎo)，強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練。

教學(xué)重難點：“語序不當(dāng)”和“搭配不當(dāng)”兩類病句。教學(xué)方法：多媒體教學(xué)

學(xué)生學(xué)法：強(qiáng)化訓(xùn)練，形成技巧 教具運用：多媒體 教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

這節(jié)課我們復(fù)習(xí)辨析并修改病句，首先明白一個問題，即什么叫病句，病句是指不符合語言的組織規(guī)律、不符合客觀事物的事理、不符合人們的語言習(xí)慣的句子。大家聽這個句子是不是病句：“今天光臨我們教室聽課的有男老師、女老師、青年老師、中年老師（病句，由分類標(biāo)準(zhǔn)不一致造成）。”通過這個專題的復(fù)習(xí)，我們看到一個語句，就能診斷它是否患了病，患了什么病。

二、知識點概要及解題指導(dǎo)

同學(xué)們已經(jīng)預(yù)習(xí)了《統(tǒng)考導(dǎo)航》上的相關(guān)內(nèi)容，知道《統(tǒng)考大綱》上明確指出的病句類型有：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。其中搭配不當(dāng)和成分殘缺或贅余這兩類是重點，結(jié)構(gòu)混亂和表意不明這兩類是難點。這節(jié)課是第一課時，我們復(fù)習(xí)語序不當(dāng)和搭配不當(dāng)這兩類病句。

（一）語序不當(dāng)

1、合作探究。請同學(xué)們把書翻到P190，四人一組，討論完成第5小題。

下列各句中語序合理的一句是（D）

A、大量事實證明，氣功療法不失為一種好的治療癌癥的方法。（定語位置不當(dāng)）

B、過去產(chǎn)品的質(zhì)量不是比沿海的低，就是成本比沿海的高。（關(guān)聯(lián)詞語位置不當(dāng)）

C、車間在沒有增加人員的情況下，我們調(diào)動群眾積極性，超額完成了生產(chǎn)任務(wù)。（虛詞位置不當(dāng)）

D、干不干一個樣，干多干少一個樣，干好干壞一個樣，這是很不合理的。

2、總結(jié)歸納。通過預(yù)習(xí)和合作做題，同學(xué)們應(yīng)該建立起語序不當(dāng)五種情況的知識體系，即： 語序不當(dāng)

其中要重點關(guān)注多項定狀語的次序和虛詞位置，用一句歌訣概括如下：

“多項定狀序不當(dāng)，虛詞誤用意兩樣?！?/p>

3、鞏固提高。請同學(xué)們指出下列病句錯在哪里。

①美國聯(lián)邦調(diào)查局逮捕了職業(yè)間諜埃姆，揭開了美國情報史上特大的在職情報人員為外國提供絕密情報的丑聞。（定語位置不當(dāng)）

②中國古代書畫藝術(shù)中的許多傳世杰作不僅是人類藝術(shù)寶庫中的珍品，而且是中華民族的藝術(shù)瑰寶。（分句位置不當(dāng)）

③不但他愛下圍棋，而且精于圍棋發(fā)展史的研究。（虛詞位置不當(dāng)）

（二）搭配不當(dāng)

1、合作探究。請同學(xué)們把書翻到P189，四人一組，討論完成第1、2小題。

①下列各句搭配恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A)A、我們要下大決心，花大力氣，爭取在本世紀(jì)末使我國的教育事業(yè)達(dá)到世界先進(jìn)水平。B、這個文化站已成為教育和幫助后進(jìn)青年，挽救和培養(yǎng)失足青年的場所，多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表彰。（動賓搭配不當(dāng)）

C、他馬上召集常委會進(jìn)行研究，統(tǒng)一安排了現(xiàn)場會的內(nèi)容、時間和出席人員，以及會議中應(yīng)注意的問題。（動賓搭配不當(dāng)）

D、有關(guān)部門對極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)部門勞動，無理取鬧，甚至毆打侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件，及時進(jìn)行了批評教育和嚴(yán)肅處理。（狀語與中心詞搭配不當(dāng)）

②下列各句搭配恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵―）

A、中學(xué)時代的那些同學(xué)愉快的笑容和爽朗的歌聲，至今還在我的耳邊回響。（主謂搭配不當(dāng)）

B、我的身體、思想水平和業(yè)務(wù)水平比一年前提高了許多。（主謂搭配不當(dāng)）

C、和大熊貓一樣享有“國寶”之稱的四川鷓鴣近年來成倍減少，目前僅存兩千多只。（數(shù)字使用的搭配不當(dāng)）

D、廣大青年表現(xiàn)出了走社會主義道路的極大熱情。

2、總結(jié)歸納。通過預(yù)習(xí)和合作做題，同學(xué)們要對搭配不當(dāng)?shù)钠叻N情況做到心中有數(shù)，即：

搭配不當(dāng)

其中主謂、動賓、修飾語與中心語經(jīng)常出現(xiàn)的搭配錯誤是“一對多”或“多對一”，一面與兩面的搭配也是?？嫉?，用一句歌訣概括如下：

“主謂動賓一二面，修中肯否細(xì)察看?！?/p>

3、鞏固提高。請同學(xué)們指出下列病句錯在哪里。

①蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工。（主謂搭配不當(dāng)）②戰(zhàn)士們冒著滂沱大雨和泥濘的道路前進(jìn)。（動賓搭配不當(dāng)）③我們要采取各種辦法培養(yǎng)和提高我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量。(動賓搭配不當(dāng))④一些長期有爭議的問題，經(jīng)過一段時間的調(diào)查、分析、研討，有了不同程度的進(jìn)展。（主賓搭配不當(dāng)）

⑤我們要研究經(jīng)濟(jì)犯罪分子的特點，以便穩(wěn)、準(zhǔn)、狠地識別和打擊他們。（狀語與中心詞搭配不當(dāng)）

三、布置作業(yè)

完成專題復(fù)習(xí)的配套練習(xí)。

第五篇：病句的辨析及修改導(dǎo)學(xué)案

病句的辨析及修改導(dǎo)學(xué)案

班級：____________姓名：____________等級：____________

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、了解病句類型及病句的考點

2、熟悉普通病句的修改方法

二、學(xué)習(xí)重難點

學(xué)會辨析修改病句

三、學(xué)生自主學(xué)習(xí)

1、出示病句練習(xí)，并將題分組。

（1）宜賓的春天是個美麗的地方

（2）校長批評了這種不愛惜糧食、任意糟蹋糧食。

（3）李榮同學(xué)的巨大變化對于78班同學(xué)是非常了解的。

（4）小明躲在網(wǎng)吧，被媽媽找了出來，把他送到學(xué)校去了。

（5）這篇文章語言不僅美，而且思想內(nèi)容也不錯。

(6)班主任老師和幾個班里的干部到醫(yī)院看望了張明。

(7)他講的笑話真有趣，連向來嚴(yán)肅的孔老師也忍俊不禁地笑了。

(8)穎平同學(xué)的學(xué)習(xí)成績不僅在全校名列前茅，而且在班里也是拔尖的。

(9)誰也不能否認(rèn)小強(qiáng)同學(xué)優(yōu)異的成績不是靠努力得來的。

（10）趙同學(xué)這次考試終于及格了，我們應(yīng)該慫恿他繼續(xù)努力。

2、小組自選練習(xí)，合作探究，總結(jié)常見病句病因。

（1）、搭配不當(dāng)（2）、成分殘缺（3）、語序不當(dāng)（4）、句式雜糅（5）、關(guān)聯(lián)詞誤用

（6）、表意不明（7）、重復(fù)啰嗦（8）、不合邏輯（9）、否定多余（10）、前后矛盾

3、組織交流，課堂展示。

4、問題質(zhì)疑：通過本小組的集體學(xué)習(xí)，你對語病的辨析有怎樣的經(jīng)驗體會？你認(rèn)為修改病句應(yīng)講究什么原則、步驟和方法？

三、小組討論，形成共識

四、總結(jié)歸納：

1、修改病句的原則：①病因要查清，②修改要盡量少，③原意必保留。

2、修改病句的步驟：①讀原句，②找病因，③對癥改，④改后查。

3、修改病句的方法：①增補法，②刪除法，③換位法，④替換法。

五、練習(xí)反饋

1.下列句子中沒有語病的一項是()

A.為了促進(jìn)海峽兩岸的交流合作，祖國大陸將進(jìn)一步采取惠及15項臺灣同胞的政策措施。

B.06年德國世界杯期間，12個主辦城市舉辦的球迷節(jié)將成為僅次于中央體育場的球迷圣地。

C.《三國演義》這部書對我很感興趣。

D.建設(shè)好社會主義新農(nóng)村是構(gòu)建社會主義和諧社會的關(guān)鍵，是一項長期而艱巨的歷史任務(wù)。

2.下列句子中沒有語病的一項是（）

Ａ．全民義務(wù)植樹活動開展25年來，植樹造林事業(yè)取得了可喜的成績。

Ｂ．正是這雙布滿老繭的手，不斷刷新國內(nèi)外記錄，提高了當(dāng)代工人嶄新的風(fēng)貌。Ｃ．在同犯罪分子的搏斗中，他身中數(shù)刀，渾身遍體鱗傷。

Ｄ．通過這次才藝大賽，使我們增長了才能，陶冶了情操。

3.下列句子中沒有語病的一句是()

A．白衣天使奮戰(zhàn)在抗擊非典的第一線，他們動人的事跡和犧牲精神在廣大人民心中傳揚。

B．在閱讀文學(xué)名著的過程中，使我明白了許多做人的道理．感悟了人生的真諦。

C．我們要與自然和諧相處，保護(hù)好屬于我們?nèi)祟愖砸训募覉@一一地球。

D．那蟬聲在晨光之中非常分外輕逸，似遠(yuǎn)似近，似近似遠(yuǎn)，又似有似無。

4.下列句子，沒有語病的一句是()

A.是否多讀書，也是提高一個人語文素養(yǎng)的途徑之一。

B.前不久，在加拿大召開的第八屆激光學(xué)術(shù)會議上，這兩篇論文給予了高度評價。

C.為了防止今后不再發(fā)生類似的事件，有關(guān)部門完善了安全措施。

D.全面推進(jìn)素質(zhì)教育，是我國教育事業(yè)的一場深刻變革，是一項影響深遠(yuǎn)的系統(tǒng)工程。

5.下面句子沒有語病的一項是()

A.球館設(shè)施齊全，可為乒乓球愛好者提供球拍、球衣、球鞋和衣柜等乒乓器材。

B.當(dāng)親民黨訪問團(tuán)來到長沙時，受到了長沙人民的熱烈歡迎與熱情接待。

C.在政協(xié)會議上，人大附中校長呼吁：不要把青少年的心理問題當(dāng)成品德問題。

D.能否保持一顆平常心是考試正常發(fā)揮的關(guān)鍵。

6.下列各句沒有語病的一句是（）

A.你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，那怎么不可能取得好成績呢？

B.在現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中，應(yīng)該發(fā)揮廣大青年的充分的作用。

C.他的作文不但在全校冒尖，而且常常居全班之冠。

D.具有良好的心理素質(zhì)，是考試取得好成績的條件之一。

7.下列句子沒有語病的一句是()

A.深秋的岳麓山，是人們欣賞麓山紅葉、登高遠(yuǎn)眺的好時候。

B.教育工作者要善于引導(dǎo)學(xué)生用美的眼光去看世界，用美的心靈去感受世界。

C.我們要及時解決并發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題。

D.能否根治網(wǎng)吧“頑癥”，是保證青少年健康成長的條件之一。

8.下列各句中，沒有語病的一句是()

A、學(xué)生寫作文切忌不要胡編亂造。B、劉翔這個名字對中國人都很熟悉。

C、北京辦奧運，既展示傳統(tǒng)文化又展現(xiàn)精神風(fēng)貌，可謂兩全其美。

D、經(jīng)過全市人民的共同努力，使我市榮獲了“國家環(huán)境衛(wèi)生城市”稱號。

9.下列各句沒有語病的一項是（）

A．不闖紅燈，是衡量一個公民素質(zhì)高低的重要標(biāo)志。

B．在節(jié)約型社會里，人們有效利用資源進(jìn)一步增強(qiáng)。

C．網(wǎng)絡(luò)作為傳媒，必須承擔(dān)社會教育的責(zé)任。

D．堅決打擊制作、銷售盜版音像制品，切實維持知識產(chǎn)權(quán)。

10.下列語句中沒有語病的一項是（）

A.氣象臺的天氣預(yù)報果然靈驗，今天是個大晴天。

B.經(jīng)過全市人民的共同努力，使我市的空氣質(zhì)量狀況有了明顯改善。

C.諸葛亮超人的智慧，過人的膽識，是劉備能否建功立業(yè)的關(guān)鍵。

D.在現(xiàn)代化建設(shè)中，我們要充分吸收一切國外的先進(jìn)經(jīng)驗。