第一篇：多問候,多快樂（精選）

活動內(nèi)容：多問候，多快樂

活動背景：

即將到來的11月21日是第33個“世界問候日”，這是一個溫馨的節(jié)日，人們需要做的很簡單，只要對遇到的人發(fā)出真摯的問候，或是傳遞一個甜美的微笑，就會把快樂帶給整個世界。借助世界問候日這樣一個契機，小朋友們可以給家人一句問候，給好朋友一句問候，可以一句您好，也可以是一個微笑，都會讓人感到很溫暖，只是簡單的一個行動就可以讓大家走得更近。本次世界問候日主題關(guān)愛活動，旨在通過活動的開展，讓幼兒學(xué)習(xí)主動問候、主動關(guān)心身邊的人?；顒幽繕耍?/p>

1、通過問候節(jié)活動，將一份美好的祝福傳遞給周邊的人：父母、老師、朋友等，并拉近與周圍的人彼此之間的感情。

2、通過問候節(jié)活動，體會到多一份問候就會多一份快樂。

活動對象：幼兒園全體幼兒和教職工、部分家長、社區(qū)孤寡老人及部分人員?；顒訒r間：11月21日、11月22日、11月23日、活動內(nèi)容：

各班班級制作問候記錄板，分為問候次數(shù)和被問候次數(shù)兩塊版面，問候過別人敲個嘴巴的圖章，被別人問候敲個笑臉的圖章。

小班：小小問候團——甜甜的問候

小班幼兒在老師的帶領(lǐng)下成立“小小問候團”

1、去認識其他班級的老師和小朋友，學(xué)習(xí)用握手、擁抱打招呼的方式進行相互的問候。

2、向在幼兒園付出辛勤勞動的工作人員送去問候。

3、商量向班級的幾位生病在家的小朋友用打電話的問候方式送去問候。中班：問候模仿團——有趣的問候

1、班級進行“有趣的問候”討論會。

請幼兒說說知道哪些有趣的問候的方法，說說自己想以什么方式、想問候誰。

2、和大班一起觀看各國問候禮儀的視頻，進行問候模仿秀活動。

3、邀請幾位家長代表和部分幼兒一起去班級生病的小朋友家問候，并用攝像機記錄活動過程。將視頻放在班級上播放，與幼兒共同進行分享和交流。大班：心語問候團——溫暖的問候

1、班級進行“有趣的問候”討論會。

請幼兒說說知道哪些有趣的問候的方法，說說自己想以什么方式、想問候誰，問候的原因。

2、和中班一起觀看各國問候禮儀的視頻，進行問候模仿秀活動。

3、大班幼兒制作問候卡并回家請爸爸媽媽在問候卡上幫幼兒記錄下一句問候的話，并給孤寡老人送去問候卡以及溫暖的問候。

4、班級一半幼兒以表演節(jié)目的方式進社區(qū)問候孤老；另一半的幼兒一起寫一封問候信寄給社區(qū)中付出辛勤勞動的工作者（比如保潔人員、醫(yī)務(wù)人員等），傳遞暖暖的問候。（最好有回信）。

活動流程：

11月21日：環(huán)境創(chuàng)設(shè)“雪幼問候日介紹”。小班在大廳觀看有關(guān)“世界問候日”的PPT介紹，中大班班級觀看有關(guān)“世界問候日”的PPT介紹。

小班幼兒老師的帶領(lǐng)下成立“小小問候團”，去認識其他班級的老師和小朋友和幼兒園的工作人員，進行相互的問候。

中班、大班進行“有趣的問候”討論會，請幼兒說說知道哪些有趣的問候的方法，說說自己想以什么方式、想問候誰。

11月22日：

小班老師和幼兒共同商量向班級的幾位生病在家的小朋友用打電話的問候方式送去問候。

中班邀請幾位家長代表和部分幼兒一起去班級生病的小朋友家問候，并用攝像機記錄活動過程。將視頻放在班級上播放，與幼兒共同進行分享和交流。

大班：

（1）每位幼兒制作問候卡并回家請爸爸媽媽在問候卡上幫幼兒記錄下一句問候的話。

（2）班級一半幼兒以表演節(jié)目的方式進社區(qū)問候孤老；另一半的幼兒一起寫一封問候信寄給社區(qū)中付出辛勤勞動的工作者（比如保潔人員、醫(yī)務(wù)人員等），傳遞暖暖的問候。

11月23日：

中大班組織觀看各國問候禮儀的視頻，并進行問候模仿秀活動。

小班幼兒做小小觀眾觀看中大班的模仿秀活動。

各班班級要及時記錄問候記錄板。

第二篇：多一份責(zé)任多一份快樂

多一份責(zé)任多一份快樂

——記優(yōu)秀團干江小勇

競爭，一石激起千層浪，競爭使弱者淘汰，強者更強。

ｘｘ所就按照“能者上，平者讓，庸者下”的機制錄用人才。江小勇同志便是其中一位，通過競聘擔(dān)任了團支部宣傳委員，在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績（曾多次被處、所評為先進工作者），用自己的實際行動詮釋了作為一名高管人的真正內(nèi)涵。

學(xué)習(xí)中的“羊”

江小勇同志在學(xué)習(xí)中有種“啃”的精神，對于剛剛脫下戎裝的他，擔(dān)任團支部的工作還是頭一回，為了使自己盡快適應(yīng)新的環(huán)境，搞好團內(nèi)的宣傳工作，加強自身學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)對他來說是一件頭等大事，為此，他認真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會了江澤民同志“三個代表”重要思想和胡錦濤總書記的“兩個務(wù)必”。同時，利用業(yè)余時間去書店購買了大量團支部相關(guān)書籍及可讀性課本并向兄弟單位請纓。“虛心學(xué)習(xí)，不恥下問”吸收了一些有利于團支部建設(shè)的好建議，很快，他就進入了狀態(tài)，在較短的時間內(nèi)熟悉了本職工作，提高了駕馭崗位的能力，真正做到了“人盡其才，與時俱進”。

此外，他十分重視團員青年的學(xué)習(xí)和思想政治建設(shè)。對他來說團支部是一個十分重要的部門，是推動黨支部決策落實的后備力量，而這支力量的好壞直接關(guān)系到共青團事業(yè)的興衰成敗，因此，必須提高這支力量的政治素質(zhì)，而提高的最好辦法就是狠抓學(xué)習(xí)。江小勇同志堅持每月給團青年上一堂團課及時事政治教育，讓廣大團青年及時了解黨的決策和國家大事，并利用業(yè)余時間給團青年上補習(xí)班，用自己的所學(xué)、所能來提高團員青年的文化素質(zhì)及自身修養(yǎng)。團員湯新華同志，由于文化水平偏低，團支部開展的一些知識性的活動，例如演講比賽、辯論賽等他很少參加，以至于征費室每月的征費稿件他也難以完成，這時江小勇同志便主動找他談心，積極鼓勵他，并單個對他進行施教，經(jīng)過共同努力，現(xiàn)在的他不僅文化水平提高了，而且學(xué)會了電腦，稿件也寫得頗有水平，此時的他臉上露出了滿意的笑容。

工作中的“牛”

在工作中他就像一只“?！保傆懈刹煌甑幕?，總有使不完的勁。他嚴格按照上級團委指示精神，緊密圍繞在所黨支部周圍，發(fā)揮黨員倡導(dǎo)作用，帶領(lǐng)廣大團青年創(chuàng)造性地開展了大量工作。對他來說：做好團內(nèi)宣傳工作是他的天職，其主要有企業(yè)宣傳、思想政治工作、重大典型宣傳和愛國主義教育及其他社會宣傳工作。他深知宣傳工作的重要性、綜合性、時效性，為此，他經(jīng)常利用業(yè)余休息時間加班加點，充分利用各種宣傳工具，大力宣傳黨團的政策、法規(guī)及我高速路的經(jīng)營舉措，通過播報、宣傳欄、掛橫幅、發(fā)傳單等方式，使宣傳更具說服力。

認真抓好“三合一課”，促進團員整體素質(zhì)的提高是他的精神所在。在這項工作中，他發(fā)揚嚴、細、實、恒的精神，做到次次有登記，月月有考核，每季有公布，以此來作為年底業(yè)績考評的一項依據(jù)。去年局、處團委對團支部內(nèi)業(yè)的檢查中就給予了充分的肯定。誠然，這與他默默無聞、兢兢業(yè)業(yè)、求真務(wù)實的工作作風(fēng)是密不可分的。

擺正位置、當好配角、胸懷全局、當好參謀是他的工作理念，“上為黨組織分憂，下為團員服務(wù)”做好黨團連接的橋梁，對于團內(nèi)部營造一個團結(jié)、協(xié)作、積極向上的工作氛圍是他工作的準則，為此，他實現(xiàn)了兩個轉(zhuǎn)變：既由在團支部一個人獨立工作向組織領(lǐng)導(dǎo)者角色的轉(zhuǎn)變，既是指揮員，又是戰(zhàn)術(shù)員；二是實現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變，即從原來的“團領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎么去辦，如何辦好”的方式轉(zhuǎn)變。去年年終檢查，由于工作需要，他已經(jīng)好幾個星期沒回家，家中和女友的一些事情等著他去處理，而此時，團支書說：“在這關(guān)鍵時刻你必須頂住，不要顧忌兒女私情”。就這樣他毫無半點怨言，繼續(xù)工作；今年三月處團委組織的登山比賽，他剛下零點班，這時組織委員王磊同志對他說：“你必須去山上做后勤保障”。原本很疲憊的他，二話沒說和選手們一起參加了比賽，像類似這些在工作上聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，配合默契的事例還很多。

生活中的“馬”

緊密聯(lián)系群眾，關(guān)心團青年生活。對于團內(nèi)部來說思想政治工作的對象是每位團員，要想做好思想政治工作，就必須知道他們在想什么，干些什么，盼什么。為此，他總是深入實際，深入調(diào)研，緊密聯(lián)系群眾，與廣大團員青年打成一片。團員李美珍同志，不愛參加團支部組織的各項活動，這一細節(jié)讓他察覺了，很快江小勇同志便找她談心，爾后才知道，該同志有自卑感，認為自己沒文化，沒技能，怕參加活動后出丑，經(jīng)過一段時間開導(dǎo)后，該同志終于悟解了，現(xiàn)在的她十分活躍，像換了一個人似的。

有人說“開會最可怕，尤其是開檢討會”而對于江小勇來說，民主生活會認真開展批評與自我批評，卻是件快樂的事，因為這樣可以讓自己發(fā)現(xiàn)缺點，得到廣大團青年的批評，以利于下步工作更好的開展。在一次民主生活會上，團員陳桂英同志說：“江小勇啊，你有件事做的不到位啊。上次團支部組織元旦晚會，聽說獎品是你代發(fā)，為什么我們崗?fù)ど习嗳藛T沒有呢”。此時，江小勇同志不但沒生氣，反而笑對她說：“你提的很好，這是我工作上的失職，很抱歉，不是沒考慮到你們，而是獎品不夠（當然他自己也沒有），下次一定給你補上?！毕襁@樣，關(guān)心他人，不論名利的事情還有很多。

江小勇，一位共產(chǎn)黨員，一名團干，一位費收班長，一名宣傳報道員，雖然身兼數(shù)職，但他從不抱怨，用他自己的話來說：“多一份責(zé)任，是更多一分快樂”。

青團**鎮(zhèn)委員會在團區(qū)委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的關(guān)心和支持下，緊扣上級團委和鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府的中心工作，堅持服務(wù)大局、服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)青年的原則，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以“亮點帶動、塑造形象”為主線，緊密圍繞共青團建設(shè)“五個有”，在青少年思想道德教育、基層團組織創(chuàng)新和團內(nèi)***建設(shè)、青年組織發(fā)展、少先隊工作機制等方面下功夫，團結(jié)帶領(lǐng)全鎮(zhèn)團員青年創(chuàng)造性地開展共青團工作，充分發(fā)揮新氣力和突擊隊作用，著力推進共青團組織的自身建設(shè)和各項事業(yè)向前發(fā)展。

一、以科學(xué)發(fā)展觀為主題，教育引導(dǎo)先行，青少年素質(zhì)教育建設(shè)呈現(xiàn)新風(fēng)采

科學(xué)理論武裝工作是共青團的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治上風(fēng)，是構(gòu)筑青年思想政治基礎(chǔ)、引領(lǐng)青年共同團結(jié)奮斗的重要手段。

在教育引導(dǎo)青年工作內(nèi)容上，鎮(zhèn)團委堅持以***理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀教育青年，并注重了解和把握青年的思想意識，著重增強工作的針對性和實效性，給不同群體的青年在不同的成長階段灌輸不同的價值觀和具體要求。對于大多數(shù)青年，關(guān)鍵引導(dǎo)他們擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺跟黨走中國特色社會主義道路。對于青少年，關(guān)鍵引導(dǎo)他們從小事做起，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，成為合格的公民。

在教育引導(dǎo)青年工作載體上，鎮(zhèn)團委盤活各種活動載體。一是充分利用橫幅、廣播、黑板報等宣傳媒介進行宣傳引導(dǎo)。二是通過組織形式多樣的各類主題實踐活動和廣泛開展增強團員意識主題教育，引導(dǎo)青少年堅定理想信念，幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。如：五四期間，鎮(zhèn)團委聯(lián)合**中學(xué)以“迎奧運，樹新風(fēng)”為主題，圍繞北京奧運和改革開放30周年等重大事件，舉辦主題班會、演講比賽、手抄報比賽等主題團日活動，進一步增強團員青年的愛國熱情和民族自豪感；開展“學(xué)習(xí)十七大、青春現(xiàn)風(fēng)采”主題活動，進一步營造青年關(guān)心學(xué)習(xí)政策法規(guī)的良好風(fēng)氣；舉行“紅圍巾喜迎奧運”知識問答競賽，進一步進步學(xué)生對奧林匹克運動會的熟悉；開展**鎮(zhèn)青少年輕春期心理知識講座活動，進一步增強學(xué)生的自我保護意識；舉行新團員進團宣（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://004km.cn，請保留此標記。）誓儀式和重溫進團誓詞儀式，進一步增強團員的光榮感和集體觀；開展“6.26禁毒宣傳”，進一步強化青年闊別毒品的意識；采取鎮(zhèn)內(nèi)部分單位團支部與村團支部“1+1”結(jié)對的方式，形成長期友好幫扶關(guān)系，進一步關(guān)愛特困學(xué)生的成長。

二、以固本強基為著力點，發(fā)展團內(nèi)***，團的組織建設(shè)開創(chuàng)新局面

共青團固本強基工程是圍繞黨政工作中心、服務(wù)社會發(fā)展大局的一項重要基礎(chǔ)工程，是推動“黨建帶團建”工作的有效實踐。鎮(zhèn)團委根據(jù)社會形勢的新變化和青年群體的新特點，深進推進固本強基工程。堅持黨建帶團建，以共青團的能力建設(shè)為重點，夯實團的組織基礎(chǔ)，健全團的組織體系，規(guī)范團的運行機制，積極搜索團建新途徑，不斷增強農(nóng)村基層團組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)造力。**年，我鎮(zhèn)團委被評為“**市實施共青團固本強基工程市級示范點”。

（一）加強團的組織建設(shè)。

鎮(zhèn)團委根據(jù)“黨建帶團建”的工作要求，對照檢查本鎮(zhèn)農(nóng)村團組織建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)和存在的突出題目，捉住村級組織換屆選舉的有利契機，對各基層團組織的團支部書記進行調(diào)整、培訓(xùn)，優(yōu)化配置團組織的領(lǐng)導(dǎo)班子，進一步進步團支部書記工作能力和服務(wù)水平。目前，村（居）團支部書記17人，均勻年齡為29歲。其中新上任團支書7人，占41%；高中及中專以上文化程度15人，占88％；黨員14人，占82％。

鎮(zhèn)團委還按照“班子建設(shè)好、團員干部隊伍好、工作機制好、工作成績好、青年評價好”的要求，以思想教育、志愿服務(wù)、文娛活動為重點，增強團組織在青年中的凝聚力。如：根據(jù)**中學(xué)團委自身特點，注重實施學(xué)生團員綜合素質(zhì)拓展計劃，加大團員發(fā)展力度，確保新發(fā)展團員的數(shù)目和質(zhì)量；協(xié)助**鎮(zhèn)工商所團支部進一步完善青年文明號的各項硬件和軟件建設(shè)，爭取申報**市青年文明號；根據(jù)新時期團建創(chuàng)新重點，在部分條件成熟的團組織進行直選試點工作；以“強鎮(zhèn)帶村”為工作思路，會同鎮(zhèn)文化站，結(jié)合鎮(zhèn)級文化青年中心和農(nóng)家書屋建設(shè)，整合資源，探索建立一個鎮(zhèn)級農(nóng)村青年中心指導(dǎo)聯(lián)系農(nóng)村信息直通車服務(wù)站工作。您可以訪問本網(wǎng)（004km.cn）查看更多與本文《鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委書記事跡材料》相關(guān)的文章。

二）加強團的隊伍建設(shè)。

一是優(yōu)化團干部隊伍。對共青團員特別是基層團干部切實鞏固“永遠跟黨走”的增強共青團員意識教育活動，不斷進步基層團干的素質(zhì)。鎮(zhèn)團委一直重視對團干部的教育和治理，為他們提供 多層次的學(xué)習(xí)、鍛煉、進步的機會和平臺，通過組織團的知識競賽、農(nóng)村信息直通車信息員培訓(xùn)班、團干部例會以及農(nóng)村先進性教育、進黨知識培訓(xùn)班、紀律教育學(xué)習(xí)活動月培訓(xùn)班和農(nóng)村黨員干部遠程教育培訓(xùn)班等，加強對團干部隊伍的系統(tǒng)培訓(xùn)，進一步進步團干隊伍整體素質(zhì)，引導(dǎo)廣大團干部忠誠黨的事業(yè)、熱愛團的崗位、竭誠服務(wù)青年，建設(shè)一支黨放心、青年滿足的團干 部隊伍。二是深化推優(yōu)進團和進黨工作。堅持貫徹28周歲以下青年進黨一般應(yīng)在團員中發(fā)展，35歲以下的青年進黨一般要團組織推薦。并把在推優(yōu)工作的立足點放在加強團員的培養(yǎng)和教育上，特別留意推薦那些思想素質(zhì)好，在生產(chǎn)和工作第一線做出明顯成績的優(yōu)秀團員和團干部作黨的發(fā)展對象，做好推薦優(yōu)秀團干部作為基層領(lǐng)導(dǎo)班子骨干，為黨組織輸送新鮮血液。今年以來我鎮(zhèn)新發(fā)展團員350人，推優(yōu)進黨20人，進一步改善共青團隊伍的分布和結(jié)構(gòu)，進步黨員隊伍的整體素質(zhì)。

（三）完善團的制度建設(shè)。

為加強對全鎮(zhèn)團組織的治理，增強團組織的執(zhí)行力，進一步促進各基層團組織對工作進行查缺補漏，激發(fā)其工作熱情和積極性，鎮(zhèn)團委根據(jù)本鎮(zhèn)團工作實際，制定和實施《關(guān)于試行使用〈**鎮(zhèn)共青團工作評估量化表〉進行測評工作的通知》(新鰲團4號)。具體要求以各基層團組織各項工作實績?yōu)橐罁?jù)，由鎮(zhèn)團委指定專人對各團組織的（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://004km.cn，請保留此標記。）日常各項工作任務(wù)進行打分，并將每次考評結(jié)果記錄好，年終匯總出該的總得分，并將其作為該推薦和評選共青團先進工作單位的主要參考依據(jù)?？荚u制度的執(zhí)行實施，有利于完善團工作的績效量化考核。

此外，鎮(zhèn)團委還加大非公有制組織建團工作力度，以服務(wù)為主線，完善了新會中團體委、上島團支部、殷科電腦制造有限公司團支部和育英幼兒園團支部的活動章程和規(guī)章制度，新成立了**鎮(zhèn)中心幼兒園團支部，促進企業(yè)的健康發(fā)展，加強青年職工的凝聚力，進步工作的積極性。

（四）加強團的宣傳***陣地建設(shè)。

今年以來，鎮(zhèn)團委先后舉辦了青春熱流慰問活動、“奧運齊參與，熱和送萬家”活動、支援四川抗震救災(zāi)捐款等活動，并與鎮(zhèn)廣播站密切溝通，積極宣傳好共青團每個時期的各項工作，為青年健康成長營造良好的***氛圍。

鎮(zhèn)團委堅持每一季度出版團刊《鰲風(fēng)》和團隊刊《鰲島朝陽》。團刊《鰲風(fēng)》積極緊靠團委中心活動開展宣傳工作。鎮(zhèn)團委信息直通車項目辦編發(fā)《信息直通車》情況簡報5期，對鎮(zhèn)內(nèi)信息直通車的開展和發(fā)送信息進行匯編，供學(xué)習(xí)參考和交流。鎮(zhèn)團委的每期團、隊刊和簡報都依時免費發(fā)至各基層團、黨組織，充分發(fā)揮團宣傳陣地的作用。

三、以“鄉(xiāng)村青年文化節(jié)”為抓手，服務(wù)農(nóng)村大局，新農(nóng)村建設(shè)彰顯新成效

鎮(zhèn)團委以***理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持以竭誠服務(wù)農(nóng)村青年增收獲才為主要任務(wù)，積極整合團內(nèi)資源，廣泛動員社會氣力，努力引導(dǎo)廣大團員青年在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中建功立業(yè)。我鎮(zhèn)團委被評為“首屆**農(nóng)村青年科技文化活動月優(yōu)秀組織獎”。

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一）全面落實農(nóng)村青年職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)計劃，鼓勵青年積極投身新農(nóng)村建設(shè)。

鎮(zhèn)團委與鎮(zhèn)勞動保障部分、農(nóng)業(yè)部分聯(lián)合，以**中學(xué)為農(nóng)村富余勞動力的職業(yè)技能培訓(xùn)基地，以各種農(nóng)村實用技能和水產(chǎn)養(yǎng)殖知識為重點培訓(xùn)內(nèi)容，開展農(nóng)村青工和富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)工作。同時，還與鎮(zhèn)內(nèi)企業(yè)積極聯(lián)系，了解企業(yè)用工情況，從實際情況出發(fā)制定“訂單培訓(xùn)”，促進勞動力需求信息與供給信息的對接，為用人單位和就業(yè)青工之間建立了一條互動的紐帶。12月9日，在鎮(zhèn)成人學(xué)校舉辦農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)班（包括電工班和電腦班），有116名企業(yè)職工和農(nóng)村戶籍的富余勞動力參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，培訓(xùn)時間為3個月，共分為等兩個班，考試合格者分別頒發(fā)職業(yè)資格證書、電工特種作業(yè)操縱證書。

另外，根據(jù)我鎮(zhèn)企業(yè)的用工需求建立上崗前職業(yè)技能定點培訓(xùn)機構(gòu)，將新會中集、輝卓木業(yè)、造紙廠、力達化工等企業(yè)列為我鎮(zhèn)安置農(nóng)村富余勞動力接收基地，加快農(nóng)民工培訓(xùn)、滿足企業(yè)用工需求。

（二）全面啟動信息直通車行動，動員青年積極投身新農(nóng)村建設(shè)。

“信息直通車”活動是團省委與科技廳推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的聯(lián)合舉措，4月我鎮(zhèn)深滘村被定為省級信息直通車示范點。在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)府和上級團委、科技局的支持下，目前全鎮(zhèn)16個村全面開通訊息直通車工程，各服務(wù)點已完成信息直通車電腦設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)線路的安裝調(diào)試和信息員崗前培訓(xùn)班等工作，各信息直通車服務(wù)點全面啟動運作。

牢牢圍繞“信息直通千萬家，青春奉獻新農(nóng)村”的主題，我鎮(zhèn)團委結(jié)合本地實際，深進調(diào)研，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，積極實施“信息直通車”工程。一是成（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://004km.cn，請保留此標記。）立了**鎮(zhèn)“信息直通車”工程和“信息化”項目工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，全面統(tǒng)籌此項工作。二是在充分發(fā)揮省“信息直通車”示范點深滘村的示范帶動作用，進一步加大力度，創(chuàng)造性地開展工作。三是加大經(jīng)費投進，充實硬件設(shè)施、資源整合和延伸服務(wù)網(wǎng)絡(luò)等措施，大大加快了“建設(shè)信息網(wǎng)絡(luò)、幫助農(nóng)民奔康致富”這一工作的步伐，形成“有計劃、有活動、有服務(wù)、有保障”的信息建設(shè)格式。四是發(fā)揮駐村掛鉤單位的作用，支持村信息直通車建設(shè)，為部分村提供了電腦、打印機、數(shù)碼相機等設(shè)備，并協(xié)助村抓好信息員隊伍建設(shè)，使農(nóng)村信息直通車走上軌道，五是整合和壯大信息員隊伍。鑒于農(nóng)村年輕干部身兼多職的情況，聯(lián)合農(nóng)技員、科技助理、支部電教員等職員，整合和壯大信息員隊伍，并定期舉辦信息員培訓(xùn)班，對鎮(zhèn)內(nèi)信息員和資料發(fā)報員進行信息直通車使用技能培訓(xùn)。同時，鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府還制發(fā)了《關(guān)于成立鎮(zhèn)“信息直通車”工程和信息化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的通知》（新鰲黨政辦40號）作為“信息直通車”工程建設(shè)的行動指南。

至今，我鎮(zhèn)各信息直通車站點共發(fā)布信息271條，其中：解決農(nóng)民種養(yǎng)技術(shù)困難50條，發(fā)布農(nóng)產(chǎn)品市場信息供需142條，發(fā)布鎮(zhèn)村時勢消息79條，組織志愿者活動派發(fā)傳單1200張，進行2次農(nóng)村信息問卷調(diào)研。

（三）全面舉辦各種主題實踐活動，服務(wù)青年積極投身新農(nóng)村建設(shè)。

鎮(zhèn)團委重視發(fā)揮共青團實踐育人的上風(fēng)，關(guān)注青少年的成材成長，不斷創(chuàng)造有利于青少年全面發(fā)展的良好環(huán)境，尤其注重在紀念日和節(jié)假日舉辦團員喜聞樂見的各種主題實踐活動，使廣大團員在實踐中受教育、長才干、做貢獻。

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新年期間開展“青春熱流”慰問活動和“迎春杯”詩字畫比賽，學(xué)雷鋒活動月期間組織“3.5服務(wù)一條街”活動，五四青年節(jié)期間舉辦了五四運動八十九周年紀念大會。同時結(jié)合上級團組織要求，積極組織開展第十屆農(nóng)村青年文化節(jié)活動、信息直通車信息員培訓(xùn)班、第二屆**農(nóng)村青年科技文化活動月活動、支援四川抗震救災(zāi)“特殊團費”繳交活動（上繳特殊團費5000多元）等。另外，鎮(zhèn)團委還聯(lián)合鎮(zhèn)婦聯(lián)、小教團總支組織鎮(zhèn)團委委員、婦委和部分少先隊員上街設(shè)點和落村進行募捐活動，共捐得善款3萬多元。以上一系列活動的開展，使我鎮(zhèn)青年團員在鍛煉中成長，在學(xué)習(xí)中成才，為我鎮(zhèn)建設(shè)社會主義新農(nóng)村打下堅實的基礎(chǔ)。

我鎮(zhèn)外來打工青年大多在中集公司打工，為了活躍外來青工的文體活動，鎮(zhèn)團委與新會中團體委通過活動加強與外來青工之間的交流，增進相互間的感情，使青工們對中集公司、**鎮(zhèn)有更多的認同感和回屬感。還在重要的節(jié)日里舉辦晚會活動，使不能回家與家人同聚的外來青工們都能感受到熱和。例如春節(jié)晚會、五四青年晚會、中集與中學(xué)聯(lián)歡晚會等活動，每次活動能夠得到青工們的參與，受到中集公司和員工們的好評。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委書記先進事跡材料

共青團**鎮(zhèn)委員會在團區(qū)委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的關(guān)心和支持下，緊扣上級團委和鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府的中心工作，堅持服務(wù)大局、服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)青年的原則，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以“亮點帶動、塑造形象”為主線，緊密圍繞共青團建設(shè)“五個有”，在青少年思想道德教育、基層團組織創(chuàng)新和團內(nèi)***建設(shè)、青年組織發(fā)展、少先隊工作機制等方面下功夫，團結(jié)帶領(lǐng)全鎮(zhèn)團員青年創(chuàng)造性地開展共青團工作，充分發(fā)揮新氣力和突擊隊作用，著力推進共青團組織的自身建設(shè)和各項事業(yè)向前發(fā)展。

一、以科學(xué)發(fā)展觀為主題，教育引導(dǎo)先行，青少年素質(zhì)教育建設(shè)呈現(xiàn)新風(fēng)采

科學(xué)理論武裝工作是共青團的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治上風(fēng)，是構(gòu)筑青年思想政治基礎(chǔ)、引領(lǐng)青年共同團結(jié)奮斗的重要手段。

在教育引導(dǎo)青年工作內(nèi)容上，鎮(zhèn)團委堅持以***理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀教育青年，并注重了解和把握青年的思想意識，著重增強工作的針對性和實效性，給不同群體的青年在不同的成長階段灌輸不同的價值觀和具體要求。對于大多數(shù)青年，關(guān)鍵引導(dǎo)他們擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺跟黨走中國特色社會主義道路。對于青少年，關(guān)鍵引導(dǎo)他們從小事做起，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，成為合格的公民。

在教育引導(dǎo)青年工作載體上，鎮(zhèn)團委盤活各種活動載體。一是充分利用橫幅、廣播、黑板報等宣傳媒介進行宣傳引導(dǎo)。二是通過組織形式多樣的各類主題實踐活動和廣泛開展增強團員意識主題教育，引導(dǎo)青少年堅定理想信念，幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。如：五四期間，鎮(zhèn)團委聯(lián)合**中學(xué)以“迎奧運，樹新風(fēng)”為主題，圍繞北京奧運和改革開放30周年等重大事件，舉辦主題班會、演講比賽、手抄報比賽等主題團日活動，進一步增強團員青年的愛國熱情和民族自豪感；開展“學(xué)習(xí)十七大、青春現(xiàn)風(fēng)采”主題活動，進一步營造青年關(guān)心學(xué)習(xí)政策法規(guī)的良好風(fēng)氣；舉行“紅圍巾喜迎奧運”知識問答競賽，進一步進步學(xué)生對奧林匹克運動會的熟悉；開展**鎮(zhèn)青少年輕春期心理知識講座活動，進一步增強學(xué)生的自我保護意識；舉行新團員進團宣誓儀式和重溫進團誓詞儀式，進一步增強團員的光榮感和集體觀；開展“6.26禁毒宣傳”，進一步強化青年闊別毒品的意識；采取鎮(zhèn)內(nèi)部分單位團支部與村團支部“1+1”結(jié)對的方式，形成長期友好幫扶關(guān)系，進一步關(guān)愛特困學(xué)生的成長。

二、以固本強基為著力點，發(fā)展團內(nèi)***，團的組織建設(shè)開創(chuàng)新局面

共青團固本強基工程是圍繞黨政工作中心、服務(wù)社會發(fā)展大局的一項重要基礎(chǔ)工程，是推動“黨建帶團建”工作的有效實踐。鎮(zhèn)團委根據(jù)社會形勢的新變化和青年群體的新特點，深進推進固本強基工程。堅持黨建帶團建，以共青團的能力建設(shè)為重點，夯實團的組織基礎(chǔ)，健全團的組織體系，規(guī)范團的運行機制，積極搜索團建新途徑，不斷增強農(nóng)村基層團組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)造力。**年，我鎮(zhèn)團委被評為“**市實施共青團固本強基工程市級示范點”。

（一）加強團的組織建設(shè)。

鎮(zhèn)團委根據(jù)“黨建帶團建”的工作要求，對照檢查本鎮(zhèn)農(nóng)村團組織建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)和存在的突出題目，捉住村級組織換屆選舉的有利契機，對各基層團組織的團支部書記進行調(diào)整、培訓(xùn)，優(yōu)化配置團組織的領(lǐng)導(dǎo)班子，進一步進步團支部書記工（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://004km.cn，請保留此標記。）作能力和服務(wù)水平。目前，村（居）團支部書記17人，均勻年齡為29歲。其中新上任團支書7人，占41%；高中及中專以上文化程度15人，占88％；黨員14人，占82％。

鎮(zhèn)團委還按照“班子建設(shè)好、團員干部隊伍好、工作機制好、工作成績好、青年評價好”的要求，以思想教育、志愿服務(wù)、文娛活動為重點，增強團組織在青年中的凝聚力。如：根據(jù)**中學(xué)團委自身特點，注重實施學(xué)生團員綜合素質(zhì)拓展計劃，加大團員發(fā)展力度，確保新發(fā)展團員的數(shù)目和質(zhì)量；協(xié)助**鎮(zhèn)工商所團支部進一步完善青年文明號的各項硬件和軟件建設(shè)，爭取申報**市青年文明號；根據(jù)新時期團建創(chuàng)新重點，在部分條件成熟的團組織進行直選試點工作；以“強鎮(zhèn)帶村”為工作思路，會同鎮(zhèn)文化站，結(jié)合鎮(zhèn)級文化青年中心和農(nóng)家書屋建設(shè)，整合資源，探索建立一個鎮(zhèn)級農(nóng)村青年中心指導(dǎo)聯(lián)系農(nóng)村信息直通車服務(wù)站工作 您可以訪問本網(wǎng)（004km.cn）查看更多與本文《鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委書記事跡材料》相關(guān)的文章。

第三篇：互相幫助快樂多

互相幫助快樂多

一天，陽光明媚，萬里無云，天氣格外晴朗。小兔子準備去采蘑菇。

小兔子提著籃子一邊走，一邊唱著美妙的歌曲。走到半路，一條清澈的小河擋住了它的去路，怎么辦呢？它急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。這時，一只熱心的大象走過來，關(guān)心地問道：“小兔子，你怎么了？為什么這么著急？”小兔子把事情的經(jīng)過告訴了大象。大象親切地說：“你快到我的背上來，我來幫助你過河?！贝笙蟊称鹦⊥米酉蛐『犹嗜?，河里的水剛剛淹過大象的腳趾頭，大象輕松地過了河。小兔子微笑著對大象說：“謝謝你，大象?！贝笙髶u搖頭說：“不用謝，朋友之間就應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助。”

在大象的幫助下，小兔子順利地過了河，采到了香甜可口的蘑菇，高高興興地回家了。

第四篇：手拉手多快樂

《手拉手多快樂》教案

教學(xué)設(shè)計： 美育不僅是感性教育，而且還是一種趣味教育，它在今天還應(yīng)該承擔(dān)起也能夠承擔(dān)起引導(dǎo)趣味的時代使命。在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中，適當?shù)倪\用游戲、競賽等情境教學(xué)法，對發(fā)展學(xué)生的形象思維，啟迪學(xué)生的心智、鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)學(xué)生愛心的教育，有很大幫助。

教學(xué)目的：

1、通過剪紙教學(xué)使學(xué)生學(xué)習(xí)動物剪影效果的剪制方法。

通過教學(xué)繼承民間藝術(shù)表現(xiàn)形式，培養(yǎng)學(xué)生民族審美意識。

通過剪刻制作剪紙，培養(yǎng)學(xué)生精心刻制的良好習(xí)慣。

培養(yǎng)學(xué)生熱愛小動物、熱愛大自然的美好情操。教學(xué)重點： 小動物剪影形象的設(shè)計與剪刻。

教學(xué)難點： 如何使小動物手拉手的設(shè)計與剪刻。

教學(xué)方法： 游戲教學(xué)法、趣味教學(xué)法、演示教學(xué)法、對話教學(xué)法、競賽法等。

教學(xué)準備：

1、歌曲光碟、動畫光碟、范作、剪刻工具。

2、剪刻工具、彩色紙、喜歡的動物形象。教學(xué)過程：

一、激趣導(dǎo)入，1、播放動畫片《三只小豬》的片段。內(nèi)容概述：三只歡快的小豬在草地上手拉手做游戲和歌唱，突然有一只大灰狼出現(xiàn)在樹后，轉(zhuǎn)眼間一只小豬被大灰狼抓走了，并且把它關(guān)在一個小黑房子里。另外兩只小豬嚇得直哭，?該怎么辦呀……?

2、我把動畫片的畫面停在那只被關(guān)的小豬雙手正把著黑房子的鐵門哭涕時的畫面，然后請學(xué)生講一講，故事的內(nèi)容。這時學(xué)生的說法不一，主要內(nèi)容是，那只小豬非常傷心，因為他想回到伙伴中間。我問：?我們應(yīng)該怎樣幫助他們啊？！?

3、?是的，解救小豬?我用新課的知識把小豬?救出來?這也是新課的淺入，讓學(xué)生對新課有一個理解的過程；我把一個事先畫好的三折紙小豬圖案（如圖1）拿出來，這只小豬正像被關(guān)在黑房子里的那只小豬，雙手把著門邊（這樣，才能讓剪出來的小豬手拉手）。我請一名學(xué)生幫助我把它剪下來。在學(xué)生剪的的同時，我打開VCD機播放《小朋友手拉手多快樂》的歌曲，然后我板書?手拉手多快樂?這時學(xué)生已將小豬剪好，我把剪好的三折紙小豬打開并且用彩色筆添上小豬的眼睛和笑著的嘴，對學(xué)生說：?多好?。∥覀円呀?jīng)成功的解救了一只小豬?。

二、游戲的起因，活動的開始。

在學(xué)生正為解救小豬而高興時，我用一種低沉的語氣告訴學(xué)生：?老師有一個壞消息告訴大家，我們上節(jié)課放回大自然的小動物（上節(jié)課的課題是<剪影>小動物，也是以課堂游戲的方式進行的）被一個很壞的獵人給抓走了，他把小動物們關(guān)在一間大房子里，那些小動物正期待著人們?nèi)ソ饩人鼈?，我們知道這個消息后應(yīng)不應(yīng)該袖手旁觀，坐視不管哪？?學(xué)生答：“不應(yīng)該，我們要解救那些可憐的小動物”。我說：?那好！我們?nèi)暌恢嘘牼统闪⒁粋€解救小動物的突擊隊，把小動物解救出來，讓他們和自己的小伙伴們手拉手快樂起來?。

?班級分兩隊，以競賽的形式進行。要求用折剪的方法加上簡單的粘貼繪畫等方法‘解救’關(guān)在房子里的小動物，并將解救的小動物放回‘大自然，’?在下課前解救小動物最多就為優(yōu)勝隊，也就叫?先鋒隊?，失敗的一隊為‘文藝隊’就要為‘先鋒隊’表演節(jié)目，可以嗎？學(xué)生一口同聲：?好?這時學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性十分高漲。

三、重點問題、集中解答。

1、在課堂上應(yīng)該給學(xué)生創(chuàng)造和表現(xiàn)的機會，我對學(xué)生說：?為了我們能夠成功解救小動物，我先考查一下各小隊的能力。老師這里有一個不怕寒冷的小朋友（我拿出一個以折好的卡片，上面畫的小雪人）（如圖2）誰來解救它，（這時我又出示選擇范圍）（如圖3）上面有三個圖案任選其一。?學(xué)生會選第三個，當然也有選一和二的，我讓學(xué)生選擇哪種方法，就讓他按哪種方法剪，剪完后只有用第三種方法剪出來的小雪人是手拉手的，在學(xué)生中還有一種剪法，剪出來的雪人不像小雪人，有的沒有手，有的只有一半身子，有的一邊手長一邊手短，這時我問學(xué)生：?這是為什么哪？?學(xué)生答：?沒折齊?。這種自問自答的學(xué)習(xí)方法有利于發(fā)展學(xué)生的智力、創(chuàng)造力、想象力。

2、游戲的開始，圖案的展示，創(chuàng)造?動物樂園?的空間。我對學(xué)生的學(xué)習(xí)給予肯定和鼓勵，?我們的隊員已經(jīng)具備解救小動物的能力了，那就請同學(xué)們行動吧！?

播放VCD《手拉手多快樂》，我將上節(jié)課的剪影圖案和一些課外的剪貼圖案貼到黑板上供學(xué)生們選擇?解救?的對象。（如圖4）

我將兩張大白紙分別粘在黑板上，這兩張白紙就是創(chuàng)造動物樂園的空間，我啟發(fā)學(xué)生用彩色筆畫出天和地，用剪影的方法剪出花草樹木粘在各組的白紙上。同時我向?qū)W生滲透一些環(huán)境保護的知識，使學(xué)生明白熱愛大自然的道理。

四、個性問題、討論式解答

1、學(xué)生在解救小動物的過程中發(fā)現(xiàn)新問題，有了問題就拿出來大家共同解決，通過討論，多數(shù)問題都會找到解決的辦法。體現(xiàn)了學(xué)生合作探究的方法。

2、學(xué)生的作品已陸續(xù)的剪好了，我要求學(xué)生將自己的作品適當?shù)恼迟N到本組的?動物樂園?中，我在從中找出有共性問題的作品，與學(xué)生同討共論。

五、游戲結(jié)束、課程回顧、重點深入

在下課前我評出兩隊的勝負，然后讓獲勝的?先鋒隊?隊長和失敗的?文藝隊?隊長分別總結(jié)一下獲勝和失敗的原因，這樣作不僅強調(diào)學(xué)習(xí)的重點，回顧課業(yè)內(nèi)容，學(xué)生對自己上的這節(jié)課還有個總結(jié)性的整理，為放松一下精神，我還用余下的時間讓?文藝隊?為大家表演了一個大合唱《小朋友手拉手多快樂》。

豐富多彩而合理的游戲教學(xué)，會讓平淡無味的課堂氣氛變的春意盎然，歡快淋漓。會提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生的綜合能力得到發(fā)展和鍛煉。使學(xué)生的智力，得到開發(fā)，學(xué)生有全新的想象空間，在加上合理的思維方式，學(xué)生就會把有限的空間變得無限寬廣，創(chuàng)造出無限的?美?。

淺談設(shè)計

傳統(tǒng)的美術(shù)教學(xué)模式中知識的傳授，素質(zhì)的培養(yǎng)主要以教師的講解、學(xué)生練習(xí)、鞏固為主，理性知識太多，感性材料太少，不能充分發(fā)揮學(xué)生認識的主體性。而多種多樣的教學(xué)方式的應(yīng)用則改變單純理性知識的傳授為由感性材料到理性知識，感性材料的應(yīng)用適合學(xué)生接受和理解，也容易感染學(xué)生。在情境中充分調(diào)動學(xué)生的視覺、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺等感覺，使其相互溝通，產(chǎn)生共鳴，使學(xué)生感到自己是學(xué)習(xí)、創(chuàng)造的主人，自然而然地使情感得以渲染、升華，達到認知、操作情感的同步提高。把教學(xué)內(nèi)容合理的貫穿到游戲情境中，讓學(xué)生大膽想象、充分體驗、積極參與，在寬松快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為一種快樂。

第五篇：早安的問候祝福語

沐浴著清晨那唯美而又柔和的朝陽，開始新的一天。給一點心靈陽光，心靈就會燦爛。早安！

清晨的美好就如青草般芳香，如河溪般清澈，如玻璃般透明，如甘露般香甜。親愛的朋友，早上好，愿你今天有個好心情！

睜開明亮的雙眼，除去睡意的干擾，舒展美麗的笑臉，早安問候語問候短信擁抱快樂的一天。早安，親愛的，愿你今天好心情，生活工作都舒心！

在我心靈的百花園里，采集金色的鮮花，我把最鮮艷的一朵給你，作為我對你的問候。

好運和幸福。希望你度過美好的一天！

一覺醒來好想你，隨手發(fā)去短信息，幾天沒見可好嗎，祝你天天好心情。

日暮拉開，清風(fēng)徐來；蟲鳴鳥唱，薄霧輕懸；睡眼惺忪，珍露盈簾；朦朧乍醒，金雞報曉；手機嘀嘀，短信呈現(xiàn)；閱讀短信，笑眼一線；早安問候，開心整天。

昨夜睡眠好好好，一覺醒來聞機叫。翻開手機看看看，原來問候信息到?；貍€短信快快快，互相祝福不可少；朋友牽掛樂樂樂，健康生活妙妙妙。早安！

早上朝霞滿天，祝你平安伴身邊；中午烈日炎炎，祝你幸運一整天；晚上日落西山，祝你快樂在心間！

夜美夢伴君醒，我祝你有好心情。一路綠燈待你行，一帆風(fēng)順你準能。一日之計在于晨，一年之計在于春。

天亮了，鈴響了，極不情愿睜眼了；別睡了，起床了，再不起來遲到了；高興了，微笑了，問候及時趕到了；鳥鳴了，花香了，幸福永遠跟隨了；早安，朋友！

睜開明亮的雙眼，除去睡意的干擾，舒展美麗的笑臉，早安問候語問候短信擁抱快樂的一天。早安，朋友，愿你今天好心情，生活工作都舒心！

帝賦予我最大的是命，那么活么有你，將會是上帝賦予我使命中最大的恩賜…

every new day is another chance to change your life.每一個新的一天都是一個改變你自己命運的機會。早安

人生的每一次付出就像在山谷當中的喊聲，你沒有必要期望要誰聽到，但那延綿悠遠的回音，就是生活對你最好的回報，新的一天新的開始！早安。

生命就是一個繡花。我們從底下看，亂七八糟的走線，上帝從上面看，則是一朵花。愿你這朵生命之花時刻絢爛奪目。早安，朋友！

擾，舒展美麗的笑臉，擁抱快樂的一天。早安，朋友，愿你今天好心情，生活工作都舒心！

我今天送你五千萬：千萬要快樂，千萬要健康，千萬要平安，千萬要順利，千萬要隨時想著我（或千萬要吻我）。

送你12顆星，早上舒心，出門順心，路上小心，中午問候短信問候語遇事耐心，做是細心，交友留心，待人誠心，回家開心，夜里安心，對自己有信心，對別人有愛心，祝你永遠開心每一天！

自信的女人，不一定會是漂亮的，比如說鳳姐；可愛的女人不一定不雷人，比如說小月月；但是關(guān)心你的人，那一定會是我，于每日都問候，早安！

很多情況，你們沒有最終走到一起，不是他不愛你，也不是你不夠愛他，而是你愛得太多了，沒有了自己，給了他承受不住的壓力。

真切的祝福你，我的朋友，生活雖然天天平淡，晚上問候短信，夜晚問候語但卻天天開心：早上醒來笑一笑，中午睡個美容覺，晚上煩惱都跑掉，明天生活會更好，幸福永遠將你繞！

送你12顆星，早上舒心，出門順心，路上小心，遇事耐心，做是細心，交友留心，待人誠心，回家開心，夜里安心，對自己有信心，對別人有愛心，祝你永遠開心每一天！

早晨的霞光燦爛無比，早晨的露珠晶瑩無比，早晨的鮮花美麗無比，早晨的空氣新鮮無比，早晨的心情舒暢無比，祝你早安！

親愛的：該起床了，別睡了，快變小豬了，哈哈哈哈哈——，我想你了，你想我嗎？但愿你的眼睛，只看得見笑容；但愿你以后每一個夢，不會一場空！

每天醒來告訴自己：理由少一點，肚量大一點，嘴巴甜一點，脾氣小一點，行動快一點，效率高一點，微笑露一點，腦筋活一點。

準時向你播報天氣預(yù)報：今天你將遇到金錢雨，幸福風(fēng)，友情霧，愛情露，健康云，順利霜，安全雹，開心閃。

太陽都出來老高，你還在呼呼睡大覺，我一直在把你叫，你反而睡得更美妙；突然我想到一高招，拿根骨頭到，只見你向我汪汪叫。

沐浴著清晨那唯美而又柔和的朝陽，開始新的一天。給一點心靈陽光，心靈就會燦爛，心中總有陽光，世界更美好！鐵粉們，早安！

睜開迷人的雙眼，看白云片片；舒展美麗的笑臉，聽流水潺潺；擁抱快樂的今天，盼好運連連；朋友，早安！愿你心情無比燦爛，生活舒心無憂煩！