第一篇：2013夏令營(yíng) 策劃書(shū)以及部分總結(jié)

2013-5-17

夏令營(yíng)活動(dòng)

主要目的：讓學(xué)員們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中上職業(yè)素養(yǎng)課，以每位學(xué)員的實(shí)踐來(lái)提高自己的職業(yè)素養(yǎng)品質(zhì)，讓每位學(xué)員在職業(yè)素養(yǎng)課中學(xué)的更多，更深刻。教會(huì)每個(gè)學(xué)員如何處理好團(tuán)隊(duì)對(duì)之間的關(guān)系。并且培養(yǎng)感恩的心，一顆珍惜親情的心，讓學(xué)員們懂得如何感恩，自己必須怎樣做才對(duì)得起父母，對(duì)得起自己。(內(nèi)容：團(tuán)隊(duì)精神(團(tuán)結(jié))。感恩。職業(yè)素養(yǎng)課。團(tuán)體信任)

加分形式：第一名：1000分，第二名：800分，第三名：500分。

時(shí)間：

演練時(shí)間：2013-5-17 7:30-9：00

正式比賽時(shí)間：2013-5-18 8：20-18：00

地點(diǎn):學(xué)術(shù)報(bào)告廳

人物：XXX全體成員（人數(shù)43位），XXX副院長(zhǎng)以及部分老師兼評(píng)委。

活動(dòng)組織以及主持人、指導(dǎo)老師：XXX副院長(zhǎng)

1、本班分4小組。每組人數(shù)為：11-12人左右，小組編號(hào)1、2、3、4.2、每小組按主持人的要求當(dāng)場(chǎng)選出本組的隊(duì)長(zhǎng)，并上報(bào)給

主持人，按隊(duì)長(zhǎng)選取時(shí)間的快慢給予獎(jiǎng)勵(lì)與相應(yīng)的懲

罰，第一名的獎(jiǎng)勵(lì)300分。第二名獎(jiǎng)勵(lì)200分。其余隊(duì)100分為底。

3、并當(dāng)場(chǎng)為自己的小隊(duì)取隊(duì)名，口號(hào)，對(duì)歌。并當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行

一次彩排。明天正式開(kāi)始，早上、由一、二組進(jìn)行比拼，總共八各項(xiàng)目。（進(jìn)場(chǎng)的整齊度。氣勢(shì)。含口號(hào)的氣勢(shì)。）

2013-5-18

活動(dòng)前，各組成員提前到達(dá)集合地點(diǎn)集合。8：30各隊(duì)集合。主持人開(kāi)始點(diǎn)名。第一隊(duì)由于確認(rèn)，于是扣除200分?；顒?dòng)開(kāi)始，首先由一、二隊(duì)進(jìn)行隊(duì)列進(jìn)場(chǎng)的演練：

隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員從進(jìn)口處進(jìn)場(chǎng)，走到主席臺(tái)中間停下來(lái)，面對(duì)投影儀，并喊出本隊(duì)的隊(duì)名三遍，口號(hào)三遍，唱隊(duì)歌。然后結(jié)束帶領(lǐng)隊(duì)員下臺(tái)，歸位。

接下來(lái)，主持人宣布第一個(gè)項(xiàng)目——（Ⅰ、報(bào)數(shù)字大賽）。并聲明一下相關(guān)規(guī)則：各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)，背對(duì)本隊(duì)隊(duì)員并為本隊(duì)隊(duì)員祈禱，而本隊(duì)隊(duì)員則在臺(tái)下比賽。隊(duì)員們圍成一圈在，然后聽(tīng)主持人的口令開(kāi)始報(bào)數(shù)。由1報(bào)到60，中間不能停頓或報(bào)錯(cuò)，或強(qiáng)報(bào)，否則本隊(duì)比賽成績(jī)?nèi)∠?。相?yīng)的隊(duì)長(zhǎng)將得到懲罰。比賽分四場(chǎng)進(jìn)行，懲罰制度也分四種等級(jí)進(jìn)行。（中間將插入環(huán)節(jié)，關(guān)于感恩的視頻，主題父母恩情）Ⅱ、人生目標(biāo)定信念，S2,Y2、3年后、10年后分別寫(xiě)下以上時(shí)間將要達(dá)到的，目

標(biāo)，懲罰，獎(jiǎng)賞，并寫(xiě)下時(shí)間，班級(jí)，本人姓名。并要用蓋印自己的大拇指紅手印。在本對(duì)內(nèi)進(jìn)行PK選出最好的一個(gè)作為本隊(duì)代表（PK形式：每個(gè)人念出自己做寫(xiě)的一切，有本隊(duì)隊(duì)員，老師投票），在主席臺(tái)上念出來(lái)。每個(gè)人所寫(xiě)的一切必須上繳給本隊(duì)的知道老師。（此目標(biāo)將貼公告欄。）（懲罰）俯臥撐：

1、20個(gè)2、40個(gè)3、80個(gè)4、160個(gè)

第一、二名不用受任何懲罰，只懲罰三、四名

隊(duì)伍：（4隊(duì)）

1、隊(duì)長(zhǎng)：XXX；

隊(duì)名：XXX……

隊(duì)員：XXX……

2、隊(duì)長(zhǎng)：XXX；

隊(duì)員：XXX……

3、隊(duì)長(zhǎng)：XXX；

隊(duì)員：XXX……

4、隊(duì)長(zhǎng)：XXX；

隊(duì)員：XXX……

午休時(shí)間：12：00-2：00

11：30分左右結(jié)束。

下午：

集合時(shí)間：14：30

在14：00開(kāi)始時(shí)間段，三、四對(duì)已經(jīng)集合完畢。然后是我們一隊(duì)，再而是二隊(duì)，但集合時(shí)間都比主持人給予的集合時(shí)間都要早，所以各隊(duì)進(jìn)行加分。

三、四各加300分，一隊(duì)加100分，二隊(duì)加50分。（鼓勵(lì)制度）

主持人宣布比賽開(kāi)始。首先是由三、四進(jìn)行隊(duì)伍氣質(zhì)、整齊度的演練，同上。演練完畢之后，由在場(chǎng)的評(píng)委們進(jìn)行投票表決，并評(píng)選出名次，按得票的多少進(jìn)行排名加分。接下來(lái)，由主持人宣布下一個(gè)比賽以及相關(guān)規(guī)則。Ⅲ、信任倒

比賽形式：由各隊(duì)選出兩名隊(duì)員十指相扣反手放于胸前（以防倒下是打到人），并站于桌子上，而其他隊(duì)員則在桌子前手臂交叉形成一個(gè)直梯型的網(wǎng)狀。站在桌上的隊(duì)員則在主持人的口令下，倒向臺(tái)下隊(duì)友們用手形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。對(duì)于倒向人員的要求：

倒下時(shí)，整個(gè)人要伸直，猶如一塊方形的石板，如若身體彎曲將得分較少（如膝蓋），臀部不允許先碰到隊(duì)員的手。比賽結(jié)束后，由在場(chǎng)的評(píng)委進(jìn)行投票表決，并得出相應(yīng)的名

稱(chēng)，對(duì)各隊(duì)進(jìn)行相應(yīng)的加分。

Ⅳ、分享你本次活動(dòng)的收獲

首先在自己的小隊(duì)里，每個(gè)隊(duì)員必須用兩分鐘的時(shí)間說(shuō)出從昨天晚上活動(dòng)開(kāi)始到現(xiàn)在自己的收獲，本次活動(dòng)的總結(jié)。并選出一名收獲最多，充實(shí)的隊(duì)員到各隊(duì)分享自己的收獲。最后由在場(chǎng)評(píng)委評(píng)出最出色的兩名在現(xiàn)場(chǎng)與大家分享自己的收獲。這亦是一個(gè)投票的過(guò)程，評(píng)出名次的過(guò)程。票數(shù)多的即使第一名，并且得到現(xiàn)場(chǎng)分享的機(jī)會(huì)。

最后幾個(gè)項(xiàng)目：

Ⅴ、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律表現(xiàn)

Ⅵ、隊(duì)形形象素質(zhì)

比賽接近尾聲：

由主持人宣布比賽結(jié)果，并進(jìn)行相應(yīng)的頒獎(jiǎng)儀式，而對(duì)于最后一名的則實(shí)行懲罰制度，全體成員當(dāng)眾讀念 “懺悔書(shū)”。最后有主持人宣布“T1239班夏令營(yíng)”比賽的正式結(jié)束。全體T1239班的全體成員留下拍照留念。

結(jié)束時(shí)間：16：50左右……

比賽評(píng)分的八個(gè)項(xiàng)：項(xiàng)目

1、項(xiàng)目

2、隊(duì)名、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律表現(xiàn)、隊(duì)形形象素質(zhì)、分享、。。（本隊(duì)的了6800分耶！?。?/p>

2013年5月18日星期六

活動(dòng)總結(jié)人：XXX

第二篇：夏令營(yíng)策劃書(shū)專(zhuān)題

七彩夏日健康成長(zhǎng)

一、夏令營(yíng)介紹

2011年Sofu卡通樂(lè)園夏令營(yíng)活動(dòng)通過(guò)全方位，立體化，直觀性的夏令營(yíng)交流活動(dòng)，使學(xué)生更深刻的懂得人生意義，實(shí)現(xiàn)理想。

通過(guò)全封閉式的訓(xùn)練提升營(yíng)員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì)：通過(guò)組織豐富多彩的益智游戲，強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員體能和技能的訓(xùn)練，鍛煉營(yíng)員動(dòng)手、動(dòng)腦能力；培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；引導(dǎo)營(yíng)員樹(shù)立敢面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；幫助營(yíng)員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。內(nèi)容豐富的活動(dòng)，進(jìn)一步豐富營(yíng)員生活的同時(shí)，能讓每個(gè)營(yíng)員在活動(dòng)中都有所收益。通過(guò)拓展訓(xùn)練，營(yíng)員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識(shí)了自身潛能，增強(qiáng)了自信心。同時(shí)增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，改善了人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地參與群體合作，提高了團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會(huì)了欣賞、關(guān)注和愛(ài)護(hù)大自然，啟發(fā)了想象力與創(chuàng)造力，提高了解決問(wèn)題的能力，從而更進(jìn)一步的促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

二、夏令營(yíng)宗旨

我運(yùn)動(dòng) 我快樂(lè) 我收獲 我健康

三、夏令營(yíng)主題

健康 運(yùn)動(dòng) 陽(yáng)光 未來(lái)

活動(dòng)原則：以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇

四、夏令營(yíng)活動(dòng)基地

Sofu卡通樂(lè)園園內(nèi)

五、承、主辦單位

主辦單位：Sofu卡通樂(lè)園

承辦單位：銅山廣播電臺(tái)

六、參加對(duì)象和名額

5--12歲之間的小朋友

七、營(yíng)員條件

1、對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的、有一定身體素質(zhì)的2、組織紀(jì)律性強(qiáng)，家長(zhǎng)支持

3、有心臟病或高血壓病史的不能參加

八、活動(dòng)時(shí)間

2011年7月初—2011年8月底（具體時(shí)間待定）

每周一期，每期三天，每期30人

九、收費(fèi)400元/人

十、拓展培訓(xùn)活動(dòng)流程以及活動(dòng)設(shè)計(jì)

（一）前期準(zhǔn)備

1、確定總指揮、副指揮、策劃、副策劃、隨隊(duì)裁判組人員、流動(dòng)監(jiān)督組人員及工作人員。

2、跟蹤每次培訓(xùn)的影像記錄，活動(dòng)結(jié)束給參訓(xùn)者刻盤(pán)留念。

3、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備拓展培訓(xùn)活動(dòng)項(xiàng)目的道具及必需物品。

4、向每位工作人員進(jìn)行拓展培訓(xùn)，突發(fā)狀況問(wèn)題的解決，游戲活動(dòng)安全措施，要配置常用的藥品（創(chuàng)可貼、碘伏、消炎藥、感冒藥）和醫(yī)護(hù)急救隊(duì)。

5、要求工作人員和參訓(xùn)者統(tǒng)一著裝（突顯Sofu個(gè)性），運(yùn)動(dòng)鞋，防寒外套。

6、參訓(xùn)者進(jìn)行分組PK賽，每組配一名生活指導(dǎo)員和一名教練。

7、在集合場(chǎng)地把每天PK賽情況的結(jié)果醒目的告訴大家。

（二）拓展訓(xùn)練實(shí)施方案

第一天

8:00—8:30集合，開(kāi)營(yíng)儀式

8:30—9:00分組

分成4組，一組8人，選出每一組的隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)，接下來(lái)開(kāi)始3天的陽(yáng)

光快樂(lè)的夏令營(yíng)pk賽。教練把3天的流程交給每組的隊(duì)長(zhǎng)，副隊(duì)長(zhǎng)配合隊(duì)

長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的方隊(duì)為了最后的勝利，齊心協(xié)力，共同進(jìn)步。各組取個(gè)響亮的名字和口號(hào)，振奮人心。同時(shí)介紹各組的生活指導(dǎo)員。生活指導(dǎo)員和教

練為隊(duì)員介紹活動(dòng)的具體細(xì)節(jié)。

9:00—10:00自我介紹

每個(gè)隊(duì)員上臺(tái)來(lái)做一個(gè)比較詳細(xì)的自我介紹，給大家一個(gè)可以互相認(rèn)識(shí)、交流的平臺(tái)，特別是增進(jìn)各隊(duì)友之間的感情以及了解一下敵友的情況。每對(duì)要學(xué)首兒歌，為后面的午飯和晚飯做鋪墊。

10:00—10:30加餐（水果和點(diǎn)心）

10:30—11:00集體離地拍照

所有隊(duì)員站在一起，教練發(fā)口令1—2—3吹哨，當(dāng)聽(tīng)到哨聲時(shí)所有隊(duì)員都

向上跳躍，此時(shí)攝影師將對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行拍照。這是對(duì)整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)的一次

測(cè)驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)一天的訓(xùn)練，團(tuán)隊(duì)的各種精神和意識(shí)將在此得以體現(xiàn)。

11:00—12:00團(tuán)結(jié)協(xié)作訓(xùn)練

筷子夾球。每組隊(duì)員排隊(duì)站在起跑線上，在距離起跑線10米處有一個(gè)水桶，水桶里裝滿(mǎn)水，漂浮著10個(gè)乒乓球，裁判員吹哨隊(duì)員要快速跑到水桶前，用事先準(zhǔn)備好的筷子夾住乒乓球，運(yùn)到1米處的盆中（要蹲下輕放，以免

乒乓球蹦出），如果夾住的乒乓球掉了，或沒(méi)放進(jìn)盆中不計(jì)數(shù)，失敗者不

能再回頭重新夾球，要快速返回起跑線與下一名隊(duì)友擊掌，第二名隊(duì)友出

發(fā)，以此類(lèi)推，看哪組在最短的時(shí)間內(nèi)把10個(gè)球運(yùn)完哪組獲勝，獲勝方得

紅星一枚，隊(duì)友可以吶喊助威加油。（切記考慮安全問(wèn)題：筷子一定要放

在原處）

12:00—14:30午飯、午休時(shí)間（飯前唱事先準(zhǔn)備好的兒歌）

14:30—15:30想象力和創(chuàng)新能力的訓(xùn)練

每組給10張紙牌，發(fā)揮大家的想象力和創(chuàng)新能力，組合成不同的形狀，并且說(shuō)出所組成形狀的理由，哪組拼的形狀多，哪組獲勝，獲勝方得紅星

一枚。

15:30—17:00平衡力訓(xùn)練

17:00—18:00

18:00—19:00

19:00—20:30

20:30—21:00

21:00—21:30

第二天

6:00—6:30

6:30—7:00

7:00—8:00

8:00—9:00

9:00—10:00

10:00—10:30

10:30—12:00

12:00—14:30

齊心協(xié)力一起沖到終點(diǎn)，各組商量沖到終點(diǎn)的方法技巧。具體的比賽線路：先過(guò)4個(gè)水上漂浮板（每?jī)蓚€(gè)漂浮板的距離是80厘米，漂浮板可以往前劃動(dòng)），然后在過(guò)有兩處障礙物（懸空的大泡沫球）的獨(dú)木橋4米，接著匍匐前進(jìn)5米(距離地面有50-80厘米高低不致，用網(wǎng)繩搭成)，最后再跑到終點(diǎn)，敲響鑼鼓結(jié)束，最先到達(dá)終點(diǎn)的一組獲勝，獲勝方得紅星一枚。（要求每個(gè)人都要通過(guò)，大家要團(tuán)結(jié)互助完成）袋鼠跳 團(tuán)隊(duì)合作，所有隊(duì)員在限制住雙腿的情況下，大家手搭肩排一列，像袋鼠一樣蹦跳到終點(diǎn)，跌倒了再爬起來(lái)，看哪個(gè)隊(duì)最快跳到終點(diǎn)，獲勝方得紅星一枚。（距離看園內(nèi)場(chǎng)地的情況而定）晚飯、休息時(shí)間（飯前唱事先準(zhǔn)備好的兒歌）普通話訓(xùn)練 由普通話老師先給大家講個(gè)有趣的故事，接著再進(jìn)行故事大王寶寶接力賽。哪一組普通話說(shuō)的好，講故事講的精彩，并且講的多就獲勝，獲勝方得紅星一枚。如果講的不好的一組要受到懲罰（懲罰的內(nèi)容：才藝表演）。晚上加餐 每組的隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)一天拓展運(yùn)動(dòng)的心得。洗漱就寢。起床、洗漱 集合、晨練（晨跑以及早操）早餐時(shí)間 表演訓(xùn)練 每一組派出三個(gè)人來(lái)參加表演，三個(gè)人分別扮演爸爸、媽媽和孩子的角色，他們的任務(wù)：由爸爸媽媽指導(dǎo)孩子怎么樣在生活中做家務(wù)（包括疊被子衣服、穿鞋帶系鞋帶、做飯洗衣服等日常生活瑣事）。團(tuán)結(jié)就是力量 每組隊(duì)員站在一個(gè)直徑50厘米的方形硬板上，大家可以抱著、擁擠著，用各種方法站在硬板上，裁判員吹哨開(kāi)始計(jì)時(shí)，掉下隊(duì)員者取消比賽，站的時(shí)間最長(zhǎng)，無(wú)隊(duì)員掉下來(lái)著獲勝，獲勝方得紅星一枚。加餐 我愛(ài)學(xué)英語(yǔ) 由英語(yǔ)老師授課，教孩子們一些日常生活的簡(jiǎn)單用語(yǔ)，教孩子們唱簡(jiǎn)單的英語(yǔ)兒歌。午飯、午休時(shí)間（飯前唱英語(yǔ)兒歌）

14:30—16:00場(chǎng)地水上娛樂(lè)游戲

16:00---17:00偷天陷阱

三人合作, 三個(gè)人中有兩個(gè)“盲人”（蒙住眼睛），另外一個(gè)人在一定距

離內(nèi)用語(yǔ)言指揮盲人，通過(guò)由繩索編制的高低不等的障礙，碎玻璃路況（用

積木代替碎玻璃），盲人觸及障礙將被扣分。通過(guò)團(tuán)隊(duì)的支持，在極度困

難的情況下完成組織目標(biāo)。最先完成任務(wù)獲勝，獲勝隊(duì)得紅星一枚。

17:00—18:00有軌電車(chē)

18:00—19:00

19:00—20:30

20:30—21:00

21:00—21:30

第三天

6:00—6:30

6:30—7:00

7:00—8:00

8:00—9:00

9:00—10:00

10:00—10:30

10:30—12:00

12:00—14:30

14:30—15:30

15:30—16:30

17:00—18:00

每組隊(duì)員兩腳分別踩著兩根長(zhǎng)3米寬0.2米的木板，手提兩根與木板連接的繩子，按照教練的命令前進(jìn)或后退，中途任何一人掉隊(duì)，腳踩地面，繩子落地，從起點(diǎn)重新出發(fā)。最先完成任務(wù)獲勝，獲勝隊(duì)得紅星一枚。晚飯、休息時(shí)間 語(yǔ)言組織能力訓(xùn)練 語(yǔ)言老師帶著孩子一起看動(dòng)畫(huà)片（半小時(shí)）。為了提高孩子們語(yǔ)言組織能力，老師會(huì)教大家怎么樣主持少兒節(jié)目，老師做示范，孩子們學(xué)習(xí)并模仿，每個(gè)孩子都上臺(tái)做簡(jiǎn)短的少兒節(jié)目主持。晚上加餐 每組的隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)一天拓展運(yùn)動(dòng)的心得。洗漱就寢。起床、洗漱 集合、晨練（晨跑以及早操）早餐時(shí)間 盲人方陣 團(tuán)隊(duì)所有隊(duì)員在蒙住眼睛的環(huán)境中（盲人），在40分鐘內(nèi)把一團(tuán)繩子拉成一個(gè)最大的正方形，并將所有隊(duì)員平均分配到正方形的四條邊上。用時(shí)最短的方隊(duì)獲勝，獲勝者得紅星一枚。百變過(guò)街 個(gè)人挑戰(zhàn),團(tuán)隊(duì)成員以各種行走姿勢(shì)通過(guò)一段距離，每個(gè)隊(duì)員的姿態(tài)不得重復(fù)，活躍集體氣氛，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。（剩余時(shí)間玩些場(chǎng)地娛樂(lè)游戲）加餐 請(qǐng)兒童心理學(xué)專(zhuān)家，聊一聊他們?cè)谏钊粘Ｖ心苡龅降囊恍﹩?wèn)題（和爸爸媽媽老師的溝通交流、和小朋友同學(xué)的團(tuán)結(jié)互助、遇到困難怎么調(diào)整心態(tài)解決問(wèn)題等等），隊(duì)員可以現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)。午飯、午休時(shí)間 生活指導(dǎo)員與教練一起排練回報(bào)文藝節(jié)目（包括小品、舞蹈、唱歌、魔術(shù)等，能體現(xiàn)三天生活為題材的最好）繪畫(huà)展示 每組隊(duì)員每人用水彩筆或蠟筆把三天的集體拓展訓(xùn)練繪畫(huà)出交給家長(zhǎng) 評(píng)獎(jiǎng)和頒獎(jiǎng)典禮 孩子向家長(zhǎng)匯演三天拓展訓(xùn)練的成績(jī) 總結(jié)三天每組的表現(xiàn)，看哪種獲得的紅星最多，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)

18:00家長(zhǎng)帶孩子離校

記錄三天生活的影像光盤(pán)在一周里給家長(zhǎng)

十一、注意事項(xiàng)

1、訓(xùn)練要求

受訓(xùn)期間，嚴(yán)禁吸煙、飲酒；在無(wú)教師指導(dǎo)的情況下，任何人不得攀爬、下水游泳或做其他危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)；訓(xùn)練期間營(yíng)員不得外出，營(yíng)員若外出，須遞交書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)核準(zhǔn)后方可離開(kāi)。

2、惡劣天氣

除非遇到不可抗力的突發(fā)事件，將根據(jù)情況，適當(dāng)調(diào)整課程內(nèi)容和時(shí)間安排，日程以開(kāi)班后實(shí)際課程順序?yàn)闇?zhǔn)。

3、生活指導(dǎo)員與教練

由心理學(xué)教師、保衛(wèi)人員等負(fù)責(zé)訓(xùn)練工作。

以上所有數(shù)據(jù)可以由樂(lè)園看場(chǎng)地的需要自行調(diào)節(jié).十二、合作方案

1.Sofu卡通樂(lè)園在確定夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)時(shí)間，告知銅山廣播電臺(tái)（FM94.2），電臺(tái)在夏

令營(yíng)開(kāi)營(yíng)的前半個(gè)月做好宣傳，直至夏令營(yíng)結(jié)束。

2.宣傳方式：電臺(tái)自制2分鐘以?xún)?nèi)的品牌宣傳廣告，在一天節(jié)目中滾動(dòng)播放5-6遍。

3.Sofu卡通樂(lè)園負(fù)責(zé)所有的活動(dòng)，電臺(tái)負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳。Sofu卡通樂(lè)園需要支付電

臺(tái)宣傳費(fèi)用。雙方協(xié)商，活動(dòng)收取營(yíng)員的所有學(xué)費(fèi)由雙方五五分成作為廣告費(fèi)用。

4.根據(jù)電臺(tái)廣告制度，要先付費(fèi)用在播出，所以Sofu要支付電臺(tái)1000元的宣傳廣

告定金。

5.報(bào)名人數(shù)多于15人即可開(kāi)班。

6.營(yíng)員與Sofu卡通樂(lè)園簽訂合同全由Sofu制定，之后由雙方協(xié)議審核后定稿。

7.Sofu卡通樂(lè)園要保證所有入住營(yíng)員的安全、食品衛(wèi)生等相關(guān)問(wèn)題，如出現(xiàn)任何問(wèn)

題都由Sofu卡通樂(lè)園一律承擔(dān)。

第三篇：夏令營(yíng)策劃書(shū)

四十鋪中學(xué)

夏令營(yíng)策劃方案

一、夏令營(yíng)活動(dòng)的意義

夏令營(yíng)活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道,是學(xué)校教育和家庭教育的良好補(bǔ)充。學(xué)生們想嘗試一種全新的生活體驗(yàn)，尤其在夏令營(yíng)一起活動(dòng)的過(guò)程中，每個(gè)孩子都能積極參與，獲得了很大的樂(lè)趣和幫助，這是書(shū)本上和課堂上所沒(méi)有的。夏令營(yíng)活動(dòng)在父母不參與的情況下，都是由孩子們自主進(jìn)行自理生活，這對(duì)于終日在嬌生慣養(yǎng)的“小少爺”“小公主”生活上的自理還可能是第一次。所以參加夏令營(yíng)的活動(dòng)，學(xué)生的自理能力都會(huì)普遍得到提高，對(duì)他們的成長(zhǎng)也是很有益處的事情。夏令營(yíng)的生活會(huì)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。十幾個(gè)孩子聚在一起，自己動(dòng)手，分享喜悅，分享成果，這無(wú)疑是培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的最佳場(chǎng)所。

夏令營(yíng)活動(dòng)的特點(diǎn)是一種體驗(yàn)，它使學(xué)生溶入到社會(huì)的大課堂。與大自然零接觸，讓學(xué)生深入自然，了解自然，開(kāi)闊視野，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)及處理能力，體驗(yàn)勞動(dòng)的喜與樂(lè)。

夏令營(yíng)是一種很好的教育方式，可以利用他來(lái)的提高孩子的許多能力。特別是培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神，這是很多孩子所缺乏的。

二、夏令營(yíng)宗旨

我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)我陽(yáng)光

三、夏令營(yíng)主題

運(yùn)動(dòng)健康快樂(lè)陽(yáng)光

活動(dòng)原則：以校為主、特色引領(lǐng)、多項(xiàng)發(fā)展

四、夏令營(yíng)活動(dòng)基地

四十鋪鎮(zhèn) 元寶灣村小河邊樹(shù)林地

五、主辦單位

四十鋪中學(xué)團(tuán)委

六、參加對(duì)象和名額

校團(tuán)委兩人、信息處一人、工會(huì)一人七、八年級(jí)各班團(tuán)支部書(shū)記15人。共19人。

七、人員條件

1、身體健康、性格開(kāi)朗、積極向上者。

2、組織紀(jì)律性強(qiáng)，能得到家長(zhǎng)的支持。

3、有心臟病或高血壓病史的不能參加

八、活動(dòng)時(shí)間

2012年六月中旬。（具體時(shí)間待定）

九、活動(dòng)流程以及活動(dòng)設(shè)計(jì)

（一）前期準(zhǔn)備

1、各班團(tuán)支書(shū)開(kāi)會(huì)討論，確定活動(dòng)計(jì)劃。

2、確定活動(dòng)用照相、攝像記錄，活動(dòng)結(jié)束后刻盤(pán)留念。

3、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動(dòng)項(xiàng)目的道具及必需物品。

4、向每位工作人員進(jìn)行思想培訓(xùn)，突發(fā)狀況問(wèn)題的解決，游戲活動(dòng)安全措施，要配置常用的藥品（創(chuàng)可貼、碘伏、消炎藥）。

5、要求領(lǐng)隊(duì)人員和學(xué)生統(tǒng)一著裝。

6、場(chǎng)地安排：鮑文飛、郝波、李正東

7跟蹤攝影： 李強(qiáng)

（二）活動(dòng)實(shí)施方案

活動(dòng)當(dāng)天

6:00—6:30校內(nèi)早餐

6:30—7:00集合，出發(fā)前的準(zhǔn)備工作

7:00—8:00步行至營(yíng)地（保持隊(duì)形，口號(hào)統(tǒng)一，“愛(ài)我四中、快樂(lè)我行；看我今朝、還數(shù)四中；精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、擁抱

未來(lái)”待定）

8:00—9:00營(yíng)地準(zhǔn)備工作

搭建簡(jiǎn)單的灶臺(tái)、舞臺(tái)、廁所等活動(dòng)所需場(chǎng)所。9:00—10:30團(tuán)隊(duì)人員一起做早飯（大燴菜、饅頭、西紅柿雞蛋

湯）。

10:30—11:00用餐（飯前唱事先準(zhǔn)備好的歌曲，飯后一起洗餐具）

集體拍照，所有隊(duì)員站在一起，教練發(fā)口令

1—2—3口令，當(dāng)聽(tīng)到口令時(shí)所有隊(duì)員都向上跳躍，此時(shí)攝影師將對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行拍照。團(tuán)隊(duì)的各種精神和意識(shí)將在此得以體現(xiàn)。11:00—12:30游戲環(huán)節(jié)

1、滾雪球（主要是團(tuán)隊(duì)內(nèi)的人員相互介紹）

2、運(yùn)水接力（分為兩組比賽、加深友情。勝利者獎(jiǎng)

小禮品）

3、筷子夾球

每組隊(duì)員排隊(duì)站在起跑線上，在距離起跑線10米處有一個(gè)水桶，水桶里裝滿(mǎn)水，漂浮著10個(gè)乒乓球，裁判員吹哨隊(duì)員要快速跑到水桶前，用事先準(zhǔn)備好的筷子夾住乒乓球，運(yùn)到1米處的盆中（要蹲下輕放，以免乒乓球蹦出），如果夾住的乒乓球掉了，或沒(méi)放進(jìn)盆中不計(jì)數(shù)，失敗者不能再回頭重新夾球，要快速返回起跑線與下一名隊(duì)友擊掌，第二名隊(duì)友出發(fā)，以此類(lèi)推，看哪組在最短的時(shí)間內(nèi)把10個(gè)球運(yùn)完哪組獲勝，獲勝方得小禮品一個(gè)。（切記考慮安全問(wèn)題：筷子一定要放在原處）

12:30—14:00文藝節(jié)目表演時(shí)間（包括小品、舞蹈、唱歌等）14:00—15:00場(chǎng)地水上娛樂(lè)游戲

15:00—17:00共做晚餐，分享自己的手藝（烤肉、烤魚(yú)、烤餅、烤菜和青菜豆腐湯等）

17:00---17:30 收拾場(chǎng)地，總結(jié)同學(xué)們一天的表現(xiàn)，布置夏令營(yíng)后感的一篇作文。

17:30---18:30清點(diǎn)人數(shù)，步行原路返回學(xué)校，中途不得回家。

十、安全注意事項(xiàng)

1、到達(dá)目的地時(shí)要前有老師領(lǐng)隊(duì)，后有老師維持?；顒?dòng)期間，嚴(yán)禁吸煙、飲酒；任何人不得攀爬、下水游泳或做其他危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)。

2、如遇突發(fā)的惡劣天氣，將根據(jù)情況一切聽(tīng)從老師指揮。

3、以上內(nèi)容如有不周的地方，臨時(shí)加以補(bǔ)充。爭(zhēng)取本次活動(dòng)安全快樂(lè)而有意義！

十一、后期工作

1、作文評(píng)選，好的在報(bào)欄宣傳。

2、記錄一天生活的影像U盤(pán)在一周里給學(xué)生、家長(zhǎng)拷貝。

四十鋪中學(xué)團(tuán)委

2012-5-28

第四篇：策劃書(shū)部分

活動(dòng)策劃書(shū)幾個(gè)項(xiàng)目是必須的，活動(dòng)主題、時(shí)間、地點(diǎn)、目標(biāo)人群、流程表、宣傳方式、報(bào)價(jià)！

其實(shí)真正工作的時(shí)候?qū)懖邉潟?shū)更簡(jiǎn)單，時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)目安排、報(bào)價(jià)四項(xiàng)就可以了！

業(yè)主物業(yè)知識(shí)培訓(xùn)會(huì)暨新聞發(fā)布會(huì)方案

一、活動(dòng)介紹：

二、工作小組：

組長(zhǎng)：1名

副組長(zhǎng)：3名

組員：由弘輝營(yíng)銷(xiāo)策劃部、辦公室、卓越弘輝品牌服務(wù)小組構(gòu)成三、活動(dòng)推介

9月2日，召開(kāi)全體工作人員會(huì)議，討論、完善、通過(guò)活動(dòng)方案，明確各人員分工及整體進(jìn)程。

9月2-14日，按各分工分頭準(zhǔn)備，由相關(guān)負(fù)責(zé)人督促檢查。

9月14日，召開(kāi)臨戰(zhàn)前檢查，協(xié)調(diào)會(huì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，即使解決。

9月16日上午，再度仔細(xì)檢查一次，重點(diǎn)是檢查流程工作。

9月17日上午8：00，工作人員進(jìn)入工作狀態(tài)，迎接會(huì)議代表。

9月17日上午12：10，活動(dòng)結(jié)束后，撤離現(xiàn)場(chǎng)，將貴重物品、小件物品、易損物品歸類(lèi)，返回辦公室。

四、主要分工：

1、組長(zhǎng)：

（1）全面負(fù)責(zé)，統(tǒng)一指揮，檢查督促，工作總結(jié)。

（2）銜接，協(xié)調(diào)各方面工作。

2、副組長(zhǎng)A

（1）具體負(fù)責(zé)發(fā)布會(huì)工作，人、財(cái)、物準(zhǔn)備工作。

（2）檢查工作進(jìn)度，完美情況，提出整改意見(jiàn)，并督促實(shí)施。

（3）負(fù)責(zé)宣傳資料、培訓(xùn)資料的內(nèi)容安排、設(shè)計(jì)及制作并運(yùn)送到現(xiàn)場(chǎng)，組織發(fā)放。

（4）負(fù)責(zé)禮品的準(zhǔn)備并運(yùn)送到現(xiàn)場(chǎng)，組織發(fā)放。

（5）負(fù)責(zé)影像資料的準(zhǔn)備，指定專(zhuān)人安放，調(diào)試。

（6）負(fù)責(zé)新聞?dòng)浾叩难?qǐng)、聯(lián)系、接待。

（6）負(fù)責(zé)安排活動(dòng)進(jìn)程中的輔助工作和協(xié)調(diào)工作。

（7）負(fù)責(zé)處理有關(guān)突發(fā)性事件。

3、副組長(zhǎng)B

（1）協(xié)調(diào)解決活動(dòng)進(jìn)程中和之后的車(chē)輛，搬運(yùn)。

（2）幫助、協(xié)調(diào)活動(dòng)進(jìn)程中涉及的行政事務(wù)問(wèn)題。

（3）負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)和聯(lián)系、接待。

（4）負(fù)責(zé)請(qǐng)柬、簽到簿、綬帶、嘉賓胸花等物料的準(zhǔn)備。

（5）負(fù)責(zé)利益小姐培訓(xùn)及現(xiàn)場(chǎng)安排。

4、副組長(zhǎng)C

（1）具體分管會(huì)議流程，會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)指揮，控制現(xiàn)場(chǎng)局面。

（2）負(fù)責(zé)安排、指揮活動(dòng)期間售樓人員及銷(xiāo)售公關(guān)人員的工作，統(tǒng)一調(diào)派。

第五篇：夏令營(yíng)策劃書(shū)2

炫

想 夏 令 營(yíng) 策 劃 案

大學(xué)生音樂(lè)聯(lián)盟

一． 夏令營(yíng)主題思想

以“炫想——走進(jìn)奇妙的音樂(lè)世界”為主題，拓展訓(xùn)練為輔助，結(jié)合奧爾夫教學(xué)法，開(kāi)發(fā)學(xué)生炫麗的音樂(lè)夢(mèng)想，帶學(xué)生走進(jìn)奇妙的音樂(lè)世界。

二． 夏令營(yíng)時(shí)間和地點(diǎn)

招生時(shí)間：7月15日—7月25日

招生地點(diǎn)：待定

開(kāi)班時(shí)間：8月1日—8月3日

開(kāi)班地點(diǎn)：待定

三． 夏令營(yíng)對(duì)象

主要集中于招收今年將要參加音樂(lè)高考的學(xué)生，還有廣大的愛(ài)好音樂(lè)想進(jìn)一步感受音樂(lè)的青少年群體。

四． 活動(dòng)背景

為了尋求自己的音樂(lè)夢(mèng)想，大部分學(xué)生都坐上了往

廣州的汽車(chē)；為了進(jìn)一步加強(qiáng)自己的音樂(lè)素質(zhì)，都紛紛地報(bào)名了各種各樣的培訓(xùn)班。可走到最后的卻是一些愿意高投入的人，愿意用高價(jià)錢(qián)去跟隨名師上課，愿意另外用一筆錢(qián)去學(xué)習(xí)其他課程。難道一定要高投入才能學(xué)

好嗎，難道只有高投入，才配有音樂(lè)夢(mèng)想嗎？現(xiàn)在我們大學(xué)生音樂(lè)聯(lián)盟的創(chuàng)立就是一個(gè)新的開(kāi)始，我們要告訴大家，音樂(lè)不只是富人玩的，我們是普普通通的人也能完成大大的音樂(lè)夢(mèng)想。聯(lián)盟的創(chuàng)立是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間磨合和重組，我們?cè)诔绷鞯尿?qū)使下，發(fā)覺(jué)到在大部分的音樂(lè)培訓(xùn)班只注重給你知識(shí)填壓，而忽略你們對(duì)音樂(lè)的感受和素質(zhì)的培養(yǎng)，所以在很多時(shí)候，學(xué)生的視唱練耳和歌唱時(shí)的節(jié)奏感較差，也就會(huì)在整體的音樂(lè)考核中成績(jī)偏差。我們聯(lián)盟為了糾正這些漏洞，我們創(chuàng)立的新的一套教學(xué)方案，以感受音樂(lè)為主，拓展訓(xùn)練為輔，讓你在活動(dòng)中感受音樂(lè)律動(dòng)，讓你在音樂(lè)中從新找回自己的音樂(lè)夢(mèng)想。

五． 活動(dòng)意義

夏令營(yíng)活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道，它是學(xué)校教育和家庭教育的良好補(bǔ)充。我們感受到學(xué)生們通過(guò)一種不同于學(xué)校和家庭的生活，想嘗試一種全新的生活體驗(yàn)。尤其在夏令營(yíng)的一引起訓(xùn)練過(guò)程中，每個(gè)孩子都能積極參與，獲得了很大的樂(lè)趣和幫助，這是書(shū)本上和課堂上所沒(méi)有的，感受不到的夏令營(yíng)提高了學(xué)生自理自立的能力。

六． 活動(dòng)目的通過(guò)夏令營(yíng)鍛煉學(xué)生的自我學(xué)習(xí)和感受能力，雖然

說(shuō)我們的夏令營(yíng)是以音樂(lè)為主題，但卻不單一，我們夏令營(yíng)以?shī)W爾夫教學(xué)法為前提，結(jié)合拓展訓(xùn)練和一些文化上的游戲，讓學(xué)生在訓(xùn)練中體會(huì)的音樂(lè)律動(dòng)，在文化游戲上加強(qiáng)自己的文化修養(yǎng)；讓學(xué)生在德,智,體的基礎(chǔ)上全面學(xué)習(xí)音樂(lè)，加強(qiáng)對(duì)音樂(lè)的理解；讓學(xué)生在區(qū)別與別的培訓(xùn)方式中脫穎而出。

七． 活動(dòng)流程

第一部分手把手,心連心

(首先通過(guò)拓展訓(xùn)練,團(tuán)結(jié)成員,提供交流機(jī)會(huì),讓大家彼此熟悉.也達(dá)到初步的體能訓(xùn)練,學(xué)音樂(lè)初期,有充沛的精力才是最大資本)

1).夢(mèng)想放飛

1.動(dòng)員大會(huì).2.訴說(shuō)自己,完美夢(mèng)想.3.索索連心.4.金喉初現(xiàn)

2).刻骨銘心

寫(xiě)下自己的夢(mèng)想,交由老師保管,到你考完高考那一天,我們將歸還你的夢(mèng)想.第二部分奮進(jìn)的時(shí)光

(學(xué)習(xí)音樂(lè)理論,利用奧爾夫教學(xué)法,讓學(xué)生充分感受音樂(lè).)

1).音樂(lè)理論課程講授.1.樂(lè)理.視場(chǎng)練耳.課程的講授將由游戲的方式講授,緊扣書(shū)本卻又區(qū)別于書(shū)本

.2.聲樂(lè)演唱.一對(duì)一的課程教授,結(jié)合歌曲的意境,由老師帶你回到作曲家的情感生活.3.奧爾夫教學(xué)法—節(jié)奏訓(xùn)練

學(xué)生學(xué)習(xí)各種音樂(lè)技巧和能力的最佳狀態(tài)，教師在這

樣的教學(xué)過(guò)程中，必然成了學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、誘導(dǎo)者和參與者。愉悅身心、學(xué)習(xí)藝 術(shù)，二者相得益彰。這正是奧爾夫教學(xué)法的重要特點(diǎn)之一。

第三部分接受挑戰(zhàn)

(將由舞臺(tái)形式給學(xué)生停供一種競(jìng)技的模式.)

1).知識(shí)搜尋.1.緊扣音樂(lè)主題.2.論文整合.2).舞臺(tái)色彩

1.情景排練

在特定的情景里,給學(xué)生一個(gè)發(fā)揮想象的空間,展現(xiàn)自己的演出才能,過(guò)程由動(dòng)作或者歌曲串接演唱

.2.歌唱演出.獨(dú)唱或者團(tuán)隊(duì)的形式,演唱一首歌曲.3.奧爾夫教學(xué)法的展現(xiàn).4.結(jié)業(yè)考試.八． 活動(dòng)準(zhǔn)備

1.聯(lián)系有關(guān)部門(mén),尋求支持

2.聯(lián)系高校合作,在報(bào)紙和論壇等傳播信息

3.聯(lián)系贊助單位.4.老師的選撥.5.活動(dòng)道具

6.管理制度的完善

7.改善策劃案

8.選擇地點(diǎn),開(kāi)班時(shí)間.九． 注意事項(xiàng)

1.老師的挑選,簽訂老師教學(xué)協(xié)議,保證老師的教學(xué)質(zhì)量.2.課程的合理編排.3.責(zé)任合約簽訂.4.保證學(xué)生在參加夏令營(yíng)時(shí)的安全問(wèn)題.5.在夏令營(yíng)期間不向?qū)W生收取不必要的額外費(fèi)用,嚴(yán)格監(jiān)控學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題..