第一篇：面試演講稿：假如我是班長(zhǎng)演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，大家好!

我名字叫###，來(lái)自廣東省陽(yáng)江市，一個(gè)月前我還在陽(yáng)江市大參林服務(wù)，因家庭需要我現(xiàn)在在莆田市大參林當(dāng)營(yíng)業(yè)員，在這熟悉又陌生的生活環(huán)境里，我感覺(jué)到無(wú)比的彷徨，但大參林做了我強(qiáng)大的后盾，給予了我安全感，所以我要以更多的努力來(lái)回饋大參林，因此，今天我來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)。我競(jìng)選的題目是：假如我是班長(zhǎng)。假如我是班長(zhǎng)，我首先會(huì)從營(yíng)業(yè)員的心態(tài)出發(fā)，以身作則，提高營(yíng)業(yè)員的工作積極性，增加團(tuán)隊(duì)的凝聚力，培養(yǎng)良好的默契。有意識(shí)地活躍賣場(chǎng)氣氛，與同事共同設(shè)定目標(biāo)，并讓同事關(guān)注自己每一個(gè)進(jìn)步，以發(fā)展性的眼光看待我們的努力，讓大家輕松又富有挑戰(zhàn)性的氛圍中積極工作。在關(guān)注同事積極的工作態(tài)度的同時(shí)，我會(huì)運(yùn)用聯(lián)合用藥的手段來(lái)增加營(yíng)業(yè)額，因?yàn)槠翁锏耆肆髁渴禽^為固定的，在這不變的因素里面，能讓我們的營(yíng)業(yè)額有所突破的就是聯(lián)合用藥，這一方面是我的專長(zhǎng)，比如：什么藥加什么藥(你自己想)。

以上是我作為班長(zhǎng)的一點(diǎn)設(shè)想，希望能得到各位的肯定。我的演講完畢，謝謝各位。

第二篇：假如我是班長(zhǎng)(演講稿)

假如我是班長(zhǎng)（演講稿）

假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取用更優(yōu)異的成績(jī)帶動(dòng)同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，使我們的成績(jī)更上層樓；

假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)以身作則，自覺(jué)接受同學(xué)監(jiān)督，講文明、懂禮貌、講誠(chéng)信、守紀(jì)律，努力提高自身素質(zhì)，并用自己的行動(dòng)來(lái)影響和帶動(dòng)同學(xué)們，使我們的班級(jí)變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的先進(jìn)集體；

假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)更加積極努力配合老師管理班務(wù)，培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中互相幫助，爭(zhēng)當(dāng)模范，在全班形成比學(xué)習(xí)、爭(zhēng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣；

假如我是班長(zhǎng)，只要大家給我一份信任，我就會(huì)還大家一份真誠(chéng)、滿意的大卷。

謝謝大家！

自治區(qū)赤峰市紅山區(qū)第十七小學(xué)三年二班三年級(jí):趙芯冉

第三篇：假如我是班長(zhǎng)演講稿（精選12篇）

篇1：假如我是班長(zhǎng)演講稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是五（６）班的郭xx，很高興能參加這次競(jìng)選班長(zhǎng)的活動(dòng)。此刻，我有點(diǎn)兒緊張，又有點(diǎn)兒激動(dòng)。我從開學(xué)到現(xiàn)在一直想成為班長(zhǎng)。班長(zhǎng)都是威風(fēng)凜凜的，又能管理好班級(jí)，從此，成為班長(zhǎng)，變成了我的目標(biāo)．所以我希望在這美好的童年之畫里當(dāng)一次班長(zhǎng)。

我熱情活潑，樂(lè)于助人，成績(jī)名列前茅。多次獲得學(xué)校的三好學(xué)生，兩次三好標(biāo)兵，南海區(qū)“粵星杯”作文比賽三等獎(jiǎng)......

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)和同學(xué)友好相處，不和同學(xué)吵架．同時(shí)也組織同學(xué)們開展一些有益的活動(dòng)，例如知識(shí)競(jìng)賽、朗誦、演講、口語(yǔ)比賽等。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)管理好早、午讀的紀(jì)律，讓一些懶惰的同學(xué)也讀書。我還會(huì)叫一些成績(jī)好的同學(xué)輔導(dǎo)差的同學(xué)，把差生的成績(jī)提高。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)閱讀各方面的課外書籍，把自己看到的與大家分享，讓他們覺(jué)得課外書非常有益、有趣，提高他們的課外水平。

總之就是一句話，把班級(jí)體管理好，服務(wù)于大家。讓大家覺(jué)得我是他們心目中的好班長(zhǎng)。

是晨星總會(huì)發(fā)光的，不去試，不去爭(zhēng)，又怎么會(huì)贏呢？我相信憑著我的勇氣和才能，我一定會(huì)成功的！如果你們也認(rèn)同我，就給我投上寶貴的一票吧！ 最后在這里，我祝同學(xué)們

身體健康，萬(wàn)事如意

成績(jī)像芝麻開花――節(jié)節(jié)高

我的發(fā)言完了，謝謝大家。

假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取用更優(yōu)異的成績(jī)帶動(dòng)同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，使我們的成績(jī)更上層樓；

假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)以身作則，自覺(jué)接受同學(xué)監(jiān)督，講文明、懂禮貌、講誠(chéng)信、守紀(jì)律，努力提高自身素質(zhì)，并用自己的行動(dòng)來(lái)影響和帶動(dòng)同學(xué)們，使我們的班級(jí)變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的先進(jìn)集體；

假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)更加積極努力配合老師管理班務(wù)，培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中互相幫助，爭(zhēng)當(dāng)模范，在全班形成比學(xué)習(xí)、爭(zhēng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣；

假如我是班長(zhǎng)，只要大家給我一份信任，我就會(huì)還大家一份真誠(chéng)、滿意的大卷。

謝謝大家！

篇2：假如我是班長(zhǎng)演講稿

親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我要競(jìng)選班長(zhǎng)。我的特長(zhǎng)是畫畫，我特別是喜歡做運(yùn)動(dòng)，比如：跑步、跳繩。

今天，我再次競(jìng)選班長(zhǎng)，為的是讓同學(xué)們了解我，相信我有這個(gè)能力。雖然我有時(shí)愛發(fā)脾氣，我看到你們?cè)谠搶W(xué)習(xí)時(shí)不學(xué)習(xí)而在玩，我就很煩，所以才對(duì) 你們發(fā)火。其實(shí)我的性格很容易明白，我是一個(gè)很活潑開朗的人。今后，如果我有什麼不對(duì)的地方，你們盡管告訴我，我一定會(huì)不斷的去改正。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)以好的榜樣帶領(lǐng)大家走過(guò)這一個(gè)快樂(lè)的學(xué)期；假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)讓學(xué)習(xí)很差的同學(xué)把學(xué)習(xí)提高上去，讓我們班各科的平均分都是最好的。

假如我今天沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng)，我也不會(huì)放棄，我也會(huì)一直堅(jiān)持，堅(jiān)持在六年級(jí)當(dāng)上班長(zhǎng)。假如當(dāng)不上班長(zhǎng)，我也會(huì)不斷的幫助大家。

謝謝大家，希望大家都投我一票吧！

篇3：假如我是班長(zhǎng)演講稿

面試演講稿：假如我是班長(zhǎng)演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，大家好!

我名字叫###，來(lái)自廣東省陽(yáng)江市，一個(gè)月前我還在陽(yáng)江市大參林服務(wù)，因家庭需要我現(xiàn)在在莆田市大參林當(dāng)營(yíng)業(yè)員，在這熟悉又陌生的生活環(huán)境里，我感覺(jué)到無(wú)比的彷徨，但大參林做了我強(qiáng)大的后盾，給予了我安全感，所以我要以更多的努力來(lái)回饋大參林，因此，今天我來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)。我競(jìng)選的題目是：假如我是班長(zhǎng)。假如我是班長(zhǎng)，我首先會(huì)從營(yíng)業(yè)員的心態(tài)出發(fā)，以身作則，提高營(yíng)業(yè)員的工作積極性，增加團(tuán)隊(duì)的凝聚力，培養(yǎng)良好的默契。有意識(shí)地活躍賣場(chǎng)氣氛，與同事共同設(shè)定目標(biāo)，并讓同事關(guān)注自己每一個(gè)進(jìn)步，以發(fā)展性的眼光看待我們的努力，讓大家輕松又富有挑戰(zhàn)性的氛圍中積極工作。在關(guān)注同事積極的工作態(tài)度的同時(shí)，我會(huì)運(yùn)用聯(lián)合用藥的手段來(lái)增加營(yíng)業(yè)額，因?yàn)槠翁锏耆肆髁渴禽^為固定的，在這不變的因素里面，能讓我們的營(yíng)業(yè)額有所突破的就是聯(lián)合用藥，這一方面是我的專長(zhǎng)，比如：什么藥加什么藥(你自己想)。 以上是我作為班長(zhǎng)的一點(diǎn)設(shè)想，希望能得到各位的肯定。我的演講完畢，謝謝各位。

篇4：假如我是班長(zhǎng)演講稿

假如我是班長(zhǎng)（演講稿）

假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取用更優(yōu)異的成績(jī)帶動(dòng)同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，使我們的成績(jī)更上層樓；

假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)以身作則，自覺(jué)接受同學(xué)監(jiān)督，講文明、懂禮貌、講誠(chéng)信、守紀(jì)律，努力提高自身素質(zhì)，并用自己的行動(dòng)來(lái)影響和帶動(dòng)同學(xué)們，使我們的班級(jí)變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的先進(jìn)集體；

假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)更加積極努力配合老師管理班務(wù)，培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中互相幫助，爭(zhēng)當(dāng)模范，在全班形成比學(xué)習(xí)、爭(zhēng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣；

假如我是班長(zhǎng)，只要大家給我一份信任，我就會(huì)還大家一份真誠(chéng)、滿意的大卷。

謝謝大家！

自治區(qū)赤峰市紅山區(qū)第十七小學(xué)三年二班三年級(jí):趙芯冉

篇5：假如我是班長(zhǎng)演講稿

敬愛的教師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是童卓爾。

今天我非常榮幸，能在這里和同學(xué)們一同競(jìng)選班長(zhǎng)，希望大家能支持我。

在以前，我就想當(dāng)班長(zhǎng)，為大家服務(wù)，可總是沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)，今天，我終于有機(jī)會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上傾訴自己的心聲。這次競(jìng)選班長(zhǎng)，我十分自信，十分慎重。

我當(dāng)班長(zhǎng)，是因?yàn)槲乙寻嗉?jí)管理好，和同學(xué)協(xié)調(diào)好關(guān)系。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)在同不們需要幫助的時(shí)候，幫助同學(xué)，如果有同學(xué)摔傷了，我就會(huì)立刻帶同學(xué)去醫(yī)務(wù)室；如果同學(xué)不知道做題時(shí)，我就會(huì)教他解題；如果同學(xué)傷心時(shí)；我就會(huì)去安慰他；如果同學(xué)亂丟果皮，我就會(huì)勸說(shuō)他，讓他心服口服地?fù)炱鹄?；如果同學(xué)打架時(shí)，我就會(huì)去勸架，只要同學(xué)們有困難我，我就一定會(huì)去幫助你們。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我也一定會(huì)把我本身的缺點(diǎn)改掉，如脾氣暴躁，做事磨蹭。一定學(xué)習(xí)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)，成為老師心目中的好學(xué)生，成為同學(xué)心目中的好榜樣。

請(qǐng)大家為我投上神圣的一票吧！如果我沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng)，我也不會(huì)氣餒，我在哪里跌倒，我就一定會(huì)在哪里爬起，因?yàn)槲蚁嘈盼矣肋h(yuǎn)是最棒的。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

篇6：假如我是班長(zhǎng)演講稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我的名字叫李嘉怡，今天，我要競(jìng)選班長(zhǎng)，因?yàn)樽霭嚅L(zhǎng)可以幫助同學(xué)，幫助老師，和他們更好的溝通。班長(zhǎng)是在老師的指導(dǎo)下帶領(lǐng)一個(gè)班級(jí)，和大家共同努力，為班級(jí)爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)。因此，做一名班長(zhǎng)，身上的擔(dān)子很重，但是為大家服務(wù)是很自豪的。

我認(rèn)為一名優(yōu)秀的班長(zhǎng)第一要有責(zé)任心，班級(jí)參加學(xué)校的活動(dòng)，都要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，就像一次運(yùn)動(dòng)員生病了，孟令昊代替他跑了第一，還把獎(jiǎng)狀給了他，這不是為自己爭(zhēng)光，而是為了班級(jí)爭(zhēng)光，多么強(qiáng)烈的責(zé)任心！假如我是班長(zhǎng)，我也會(huì)向他學(xué)習(xí)，為班級(jí)爭(zhēng)光，就是為自己爭(zhēng)光。第二點(diǎn)要熱心、團(tuán)結(jié)同學(xué)。我剛動(dòng)完手術(shù)時(shí)，不能碰人，行動(dòng)也不方便，張玨微就主動(dòng)陪我上廁所，在學(xué)習(xí)、活動(dòng)方面對(duì)我很關(guān)懷，她的熱心及老師、同學(xué)對(duì)我的關(guān)心感動(dòng)了我，同學(xué)之間多么好啊！

也許我平時(shí)太沉默了，我要努力改正，與大家很好地溝通，做好老師與同學(xué)之間的上傳下達(dá)工作，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，改掉缺點(diǎn)，不斷完善自我。

希望大家支持我，謝謝！

篇7：假如我是班長(zhǎng)演講稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《假如我是班長(zhǎng)》。

班長(zhǎng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是至高無(wú)上的班級(jí)管理者。今天，我就來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。

我有很多的興趣愛好，如看書，我每天晚上做完作業(yè)都看半小時(shí)有關(guān)歷史的書籍。我還喜歡拼裝，玩具一到手，我就廢寢忘食地研究著。我還有很多優(yōu)勢(shì)，我曾在運(yùn)城市教育局小學(xué)生拼音報(bào)社舉辦的全國(guó)小語(yǔ)會(huì)重點(diǎn)課題“小學(xué)生課外閱讀策略的研究課題”活動(dòng)中，榮獲“閱讀大王”的稱號(hào)。在運(yùn)城市教育局河?xùn)|第三屆“中國(guó)聯(lián)通杯”感恩父母，點(diǎn)燃親情書信繪圖大賽中，榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。而且我年年被評(píng)為“四好少年”。

有人說(shuō)，班長(zhǎng)怎么都可以，誰(shuí)都怕他，班長(zhǎng)想管誰(shuí)就管誰(shuí)。其實(shí)，這些同學(xué)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，并不是所有的班長(zhǎng)都是這樣。

如果我是班長(zhǎng)，我認(rèn)為，首先要訓(xùn)練好一個(gè)合理有序的班集體。其次我會(huì)努力將大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，相互幫助，征求其他同學(xué)的意見，使班級(jí)各項(xiàng)工作高效地進(jìn)行，在最短的時(shí)間做到最好。

如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)盡職盡責(zé)，明辨是非，絕不會(huì)冤枉任何一個(gè)同學(xué)，也不會(huì)偏向其他同學(xué)。

如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)在班里建立一個(gè)小銀行，把同學(xué)們的零用錢存起來(lái)。這樣不但可以改掉同學(xué)們亂花錢的習(xí)慣，還可以為山區(qū)的小朋友做貢獻(xiàn)。

同學(xué)們，大家給我一份信任，我會(huì)還大家一百個(gè)滿意。投上你神圣的一票吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

篇8：假如我是班長(zhǎng)演講稿

假如我是班長(zhǎng)班組班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿此時(shí)此刻的我很激動(dòng)，也很非常緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)對(duì)于許多主機(jī)手來(lái)說(shuō)是個(gè)非常向往的職位，是需要一個(gè)有能力有愛心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在在我剛來(lái)的時(shí)候就想過(guò)有一天我能當(dāng)班長(zhǎng)，大家是不是會(huì)承認(rèn)?雖然我的缺點(diǎn)是不愛說(shuō)話，還有一點(diǎn)小脾氣，我一定在未來(lái)的日子里，我將改掉這些毛病。

假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)先主抓紀(jì)律，有一句話說(shuō)的好“紀(jì)律是一個(gè)團(tuán)隊(duì)生存和作戰(zhàn)的保障”所以我先抓紀(jì)律不然整個(gè)班組那就是一盤散沙，沒(méi)有一個(gè)共同的目標(biāo)。在執(zhí)行上級(jí)下達(dá)的命令時(shí)不能及時(shí)完成所以這時(shí)就可以看出紀(jì)律的重要性。紀(jì)律首先是服從，下級(jí)服從上級(jí)命令，都是為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)共同的目標(biāo)在奮斗，如果一個(gè)公司紀(jì)律不行，下級(jí)就會(huì)斗志松懈、紀(jì)律松弛，那就是一盤散沙。

如果紀(jì)律鮮明，我們的戰(zhàn)斗力那就是像戰(zhàn)狼一樣嗷嗷的勇往直前不畏懼。只有這樣我們才能成為一群戰(zhàn)狼百戰(zhàn)不殆、所向披靡!然后是我們最重要的安全。假如我可以成為一名班長(zhǎng)，我會(huì)時(shí)時(shí)把安全掛在嘴上，早晚例會(huì)我會(huì)講，就是在生產(chǎn)在忙的時(shí)候，我都會(huì)及時(shí)提醒。而且要不斷地對(duì)安全生產(chǎn)情況進(jìn)行分析總結(jié)，還要把安全工作寫在宣傳板上宣傳，不斷的使員工認(rèn)識(shí)到安全的重要性，不僅是企業(yè)的事，也是自己的事，從而在工作中做到自覺(jué)注意安全。“安全為天”對(duì)每位員工來(lái)講，就是要把自己的生命和他人的生命看作是天大的事情。

篇9：假如我是班長(zhǎng)的演講稿

我叫xx，19xx年出生，畢業(yè)于聊城市民主小學(xué)。小學(xué)里，三至六年級(jí)一直擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，有著四年班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。

假如我是一名班長(zhǎng)，我會(huì)監(jiān)督大家，及時(shí)把老師的意見帶給同學(xué)們，積極向老師反映學(xué)生們的情況。做好老師的小助手。

假如我是一名班長(zhǎng)，我會(huì)牢記：子曰：“道之以政，齊之以刑，民免而無(wú)恥；道之以行，齊之以禮，有恥且格?！币馑际?，用刑罰來(lái)讓人們遵守規(guī)則，人們雖然不會(huì)違反，但心中會(huì)不服氣，不愿意這樣。用禮節(jié)來(lái)約束，心平氣和的告訴人們，跟他們講道理。人們不但不會(huì)違反，而且會(huì)心甘情愿的去做。所以，我絕不會(huì)因?yàn)槟承┩瑢W(xué)犯了錯(cuò)誤而打罵他，羞辱他，而是會(huì)告訴他，為什么不能這樣做幫助他改正自己的錯(cuò)誤。這樣，我們班級(jí)里就沒(méi)有那些因?yàn)樽约焊械讲环?，而辱罵同學(xué)老師的噪音了。

假如我是一名班長(zhǎng)，我一定不會(huì)居高臨下，以公報(bào)私。我最恨那些因?yàn)樽约菏芾蠋熐嗖A或是班干部而有恃無(wú)恐，胡作非為的人。我認(rèn)為，做班長(zhǎng)是一件光榮的事情，而以公報(bào)私，就是對(duì)不起“班長(zhǎng)”這個(gè)稱號(hào)。班長(zhǎng)乃一班之長(zhǎng)，但絕不能因?yàn)槭恰伴L(zhǎng)”，而沒(méi)有道理的統(tǒng)領(lǐng)其他人。做班長(zhǎng)就是要為班級(jí)奉獻(xiàn)，做出犧牲。班長(zhǎng)只是一個(gè)普通的`學(xué)生，最多只是一個(gè)免費(fèi)為別的同學(xué)做貢獻(xiàn)的人。如果班長(zhǎng)有私心，用班長(zhǎng)這個(gè)職位為自己謀取利益，那他就不要當(dāng)班長(zhǎng)！我向大家保證，假如我是一名班長(zhǎng)，我絕不會(huì)這樣。

假如我是一名班長(zhǎng)，我一定會(huì)做到以身作則，不違反學(xué)校的規(guī)定，努力為班級(jí)贏得分?jǐn)?shù)，絕不為班級(jí)減分。只有這樣，別人才能對(duì)自己服氣。班長(zhǎng)就要起帶頭作用，如果自己都做不到的事情，就完全沒(méi)有權(quán)利要求別人做到。假如我是一名班長(zhǎng)，我要求別人要做的事情，只要也該自己做，就一定會(huì)起到模范帶頭作用。

以上就是我演講的內(nèi)容，請(qǐng)大家支持我，謝謝大家。

篇10：假如我是班長(zhǎng)的演講稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xxx。今天，我自信地走上演講臺(tái)來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)。因?yàn)槲蚁嘈乓痪湓挘阂苍S我不是最優(yōu)秀的，但如果我自信，那么我一定是最出色的！我堅(jiān)信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，我一定會(huì)勝任這份工作。

我在學(xué)校是班級(jí)的一名中隊(duì)長(zhǎng)， 我深深的知道作為一名班長(zhǎng)應(yīng)該具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，假如我是班長(zhǎng)，我一定會(huì)盡心盡力地為大家服務(wù)，做同學(xué)們的知心朋友，做好老師的小助手，不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望。幫助老師共同管理班級(jí)。給大家創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)帶領(lǐng)同學(xué)們互相幫助，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。使我們的班級(jí)成為最優(yōu)秀的班級(jí)，使我們班的每位同學(xué)都成為最璀璨的東方新星。

站在這里，我會(huì)拍一下自己的胸膛，充滿自信的告訴大家：“我一定會(huì)做好！”請(qǐng)老師和同學(xué)們信任我，支持我。我一定是最好的，最棒的！

謝謝大家！

篇11：假如我是班長(zhǎng)的演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，大家好!

我名字叫###，來(lái)自廣東省陽(yáng)江市，一個(gè)月前我還在陽(yáng)江市大參林服務(wù)，因家庭需要我現(xiàn)在在莆田市大參林當(dāng)營(yíng)業(yè)員，在這熟悉又陌生的生活環(huán)境里，我感覺(jué)到無(wú)比的彷徨，但大參林做了我強(qiáng)大的后盾，給予了我安全感，所以我要以更多的努力來(lái)回饋大參林，因此，今天我來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)。我競(jìng)選的題目是：假如我是班長(zhǎng)。假如我是班長(zhǎng)，我首先會(huì)從營(yíng)業(yè)員的心態(tài)出發(fā)，以身作則，提高營(yíng)業(yè)員的工作積極性，增加團(tuán)隊(duì)的凝聚力，培養(yǎng)良好的默契。有意識(shí)地活躍賣場(chǎng)氣氛，與同事共同設(shè)定目標(biāo)，并讓同事關(guān)注自己每一個(gè)進(jìn)步，以發(fā)展性的眼光看待我們的努力，讓大家輕松又富有挑戰(zhàn)性的氛圍中積極工作。在關(guān)注同事積極的工作態(tài)度的同時(shí)，我會(huì)運(yùn)用聯(lián)合用藥的手段來(lái)增加營(yíng)業(yè)額，因?yàn)槠翁锏耆肆髁渴禽^為固定的，在這不變的因素里面，能讓我們的營(yíng)業(yè)額有所突破的就是聯(lián)合用藥，這一方面是我的專長(zhǎng)，比如：什么藥加什么藥(你自己想)。

以上是我作為班長(zhǎng)的一點(diǎn)設(shè)想，希望能得到各位的肯定。我的演講完畢，謝謝各位。

篇12：《假如我是班長(zhǎng)》演講稿

假如我是班長(zhǎng)班組班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿此時(shí)此刻的我很激動(dòng)，也很非常緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)對(duì)于許多主機(jī)手來(lái)說(shuō)是個(gè)非常向往的職位，是需要一個(gè)有能力有愛心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在在我剛來(lái)的時(shí)候就想過(guò)有一天我能當(dāng)班長(zhǎng)，大家是不是會(huì)承認(rèn)?雖然我的缺點(diǎn)是不愛說(shuō)話，還有一點(diǎn)小脾氣，我一定在未來(lái)的日子里，我將改掉這些毛病。

假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)先主抓紀(jì)律，有一句話說(shuō)的好“紀(jì)律是一個(gè)團(tuán)隊(duì)生存和作戰(zhàn)的保障”所以我先抓紀(jì)律不然整個(gè)班組那就是一盤散沙，沒(méi)有一個(gè)共同的目標(biāo)。在執(zhí)行上級(jí)下達(dá)的命令時(shí)不能及時(shí)完成所以這時(shí)就可以看出紀(jì)律的重要性。紀(jì)律首先是服從，下級(jí)服從上級(jí)命令，都是為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)共同的目標(biāo)在奮斗，如果一個(gè)公司紀(jì)律不行，下級(jí)就會(huì)斗志松懈、紀(jì)律松弛，那就是一盤散沙。

如果紀(jì)律鮮明，我們的戰(zhàn)斗力那就是像戰(zhàn)狼一樣嗷嗷的勇往直前不畏懼。只有這樣我們才能成為一群戰(zhàn)狼百戰(zhàn)不殆、所向披靡!然后是我們最重要的安全。假如我可以成為一名班長(zhǎng)，我會(huì)時(shí)時(shí)把安全掛在嘴上，早晚例會(huì)我會(huì)講，就是在生產(chǎn)在忙的時(shí)候，我都會(huì)及時(shí)提醒。而且要不斷地對(duì)安全生產(chǎn)情況進(jìn)行分析總結(jié)，還要把安全工作寫在宣傳板上宣傳，不斷的使員工認(rèn)識(shí)到安全的重要性，不僅是企業(yè)的事，也是自己的事，從而在工作中做到自覺(jué)注意安全。“安全為天”對(duì)每位員工來(lái)講，就是要把自己的生命和他人的生命看作是天大的事情。

[《假如我是班長(zhǎng)》演講稿]

第四篇：假如我是班長(zhǎng)的演講稿

假如我是班長(zhǎng)的演講稿

假如我是班長(zhǎng)的演講稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是五班的郭雅雯，很高興能參加這次競(jìng)選班長(zhǎng)的活動(dòng)。此刻，我有點(diǎn)兒緊張，又有點(diǎn)兒激動(dòng)。我從開學(xué)到現(xiàn)在一直想成為班長(zhǎng)。班長(zhǎng)都是威風(fēng)凜凜的，又能管理好班級(jí)，從此，成為班長(zhǎng)，變成了我的目標(biāo)．所以我希望在這美好的童年之畫里當(dāng)一次班長(zhǎng)。

我熱情活潑，樂(lè)于助人，成績(jī)名列前茅。多次獲得學(xué)校的三好學(xué)生，兩次三好標(biāo)兵，南海區(qū)“粵星杯”作文比賽三等獎(jiǎng)......假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)和同學(xué)友好相處，不和同學(xué)吵架．同時(shí)也組織同學(xué)們開展一些有益的活動(dòng)，例如知識(shí)競(jìng)賽、朗誦、演講、口語(yǔ)比賽等。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)管理好早、午讀的紀(jì)律，讓一些懶惰的同學(xué)也讀書。我還會(huì)叫一些成績(jī)好的同學(xué)輔導(dǎo)差的同學(xué)，把差生的成績(jī)提高。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)閱讀各方面的課外書籍，把自己看到的與大家分享，讓他們覺(jué)得課外書非常有益、有趣，提高他們的課外水平。

總之就是一句話，把班級(jí)體管理好，服務(wù)于大家。讓大家覺(jué)得我是他們心目中的好班長(zhǎng)。

是晨星總會(huì)發(fā)光的，不去試，不去爭(zhēng)，又怎么會(huì)贏呢？我相信憑著我的勇氣和才能，我一定會(huì)成功的！如果你們也認(rèn)同我，就給我投上寶貴的一票吧！最后在這里，我祝同學(xué)們

身體健康，萬(wàn)事如意

成績(jī)像芝麻開花——節(jié)節(jié)高

我的發(fā)言完了，謝謝大家。

假如我是班長(zhǎng)的演講稿

假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取用更優(yōu)異的成績(jī)帶動(dòng)同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，使我們的成績(jī)更上層樓；

假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)以身作則，自覺(jué)接受同學(xué)監(jiān)督，講文明、懂禮貌、講誠(chéng)信、守紀(jì)律，努力提高自身素質(zhì)，并用自己的行動(dòng)來(lái)影響和帶動(dòng)同學(xué)們，使我們的班級(jí)變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的先進(jìn)集體；

假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)更加積極努力配合老師管理班務(wù)，培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中互相幫助，爭(zhēng)當(dāng)模范，在全班形成比學(xué)習(xí)、爭(zhēng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣；

假如我是班長(zhǎng)，只要大家給我一份信任，我就會(huì)還大家一份真誠(chéng)、滿意的大卷。

謝謝大家！

第五篇：演講稿——假如我是范文

如果我是路上的前行者

《詩(shī)經(jīng)》有云：“靡不有初，鮮克有終”。說(shuō)的是大多數(shù)人準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，都是懷著赤子之心，目標(biāo)明確、盡頭十足，但在路上走著走著，就忘記了自己為什么要出發(fā)，有的走岔了道，有的甚至跌進(jìn)深淵，最后能到達(dá)成目標(biāo)的卻很少。那么，作為已經(jīng)在路上的前行者，如何才能修成正果？

《華嚴(yán)經(jīng)》也有云：“不忘初心，方得始終”。在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征程中，總書記也號(hào)召大家，要不忘初心，砥礪前行。

不忘初心，讓我想到了毛姆的《月亮與六便士》，這部取材于畫家高更的文學(xué)作品，之所以獲得廣泛贊譽(yù)，就在于主人公為追求藝術(shù)至死不悔，這種對(duì)初心的堅(jiān)持、堅(jiān)守，深深地打動(dòng)了每一名讀者。

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，堅(jiān)守初心，換得始終的人也不在少數(shù)。雙耳失聰，卻始終熱愛音樂(lè)的貝多芬，正是有了他的堅(jiān)持，才換得了絕世之音《命運(yùn)交響曲》。曾流放西伯利亞，卻始終保持革命熱情的列寧，正是有了他的堅(jiān)守，才換來(lái)了驚天動(dòng)地的十月革命；曾三起三落，卻始終堅(jiān)持“只為做事，不為做官”的鄧小平，正是有了他堅(jiān)守，才換來(lái)了神州大地翻天覆地的變化。

然而，反觀當(dāng)下，年輕人好高騖遠(yuǎn)，不能用心于當(dāng)下學(xué)習(xí)工作。學(xué)者們追逐名利，無(wú)法安心于探求學(xué)術(shù)真諦。官員們貪求政績(jī)，不能傾心于為民造福謀利。當(dāng)淺嘗輒止成為思維定式，急功近利成為文化景象，喧囂膚淺成為行為方式，每個(gè)人都匆忙地?zé)o暇顧及自己的初心，浮躁竟成為了這個(gè)時(shí)代的集體病癥。試問(wèn)，長(zhǎng)此以往，個(gè)人的發(fā)展會(huì)有前景嗎？民族的崛起可還有希望？

浮華的年代，年輕的我們，該以怎樣的初心遠(yuǎn)行？我想，既要有中國(guó)療隊(duì)奔赴非洲抗擊埃博拉病毒的善良勇敢，還要有時(shí)代楷模閆肅胸藏鐵馬秋風(fēng)、樓船夜雪的熱血情懷，更要有書法大師啟功不求金錢、只為藝術(shù)的篤定與純潔。作為路上的前行者，只有把初心秉放于胸，“時(shí)時(shí)常拂拭、免得惹塵?！?，才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)、贏得始終。