第一篇:關(guān)于城市小學(xué)生吃路邊攤調(diào)查報(bào)告
西北農(nóng)林科技大學(xué)Northwest A&F University
思想政治理論課暑期社會(huì)實(shí)踐課題
課題題目:
《關(guān)于城市小學(xué)生吃路邊攤調(diào)查報(bào)告》
學(xué)院(系):信息工程學(xué)院 專業(yè)年級(jí):信管1
21學(xué)號(hào):201201343
3學(xué)生姓名:周鑫愷
2、問題的提出
在我家附近有一所小學(xué)。也是我的母校,北重六小。學(xué)校門口的馬路上,每到放學(xué)的時(shí)間,馬路兩側(cè)就會(huì)冒出很多流動(dòng)的攤位:雞翅、爆米花、臭豆腐、糯米團(tuán)、糖葫蘆??,現(xiàn)做現(xiàn)賣。小販的吆喝聲吸引了饑腸轆轆的小學(xué)生,把小攤圍個(gè)水泄不通;校附近的一家早餐店里,香腸、漢堡、牛肉、餅干、飲料??物品多得眼花繚亂,我要這個(gè),我要那個(gè),呼喊聲彼此起伏;
學(xué)校旁邊生意興隆的文具店,也擺上了飲料、香腸等等。瞧,一個(gè)胖嘟嘟的小男孩左手漢堡,右手可樂,吃得多么津津有味。有零花錢的小學(xué)生掏錢隨手就買了,瀟瀟灑灑地?fù)P長(zhǎng)而去;沒零花錢的小學(xué)生只得眼巴巴的看著遲遲不肯離去;馬路上已是擁擠不堪,果皮和紙屑隨處可見??,這種現(xiàn)象不但嚴(yán)重影響了上學(xué)和放學(xué)的交通安全和原本穩(wěn)定的周邊秩序,而且也不符合飲食衛(wèi)生,嚴(yán)重地危害小學(xué)生的身體健康。加之校門前這條路比較窄,人車流量又大,很容易造成事故。于是我決定對(duì)母校學(xué)生的吃路邊攤零食現(xiàn)象及食品安全進(jìn)行調(diào)查
3、調(diào)查目的:
通過調(diào)查,引導(dǎo)小學(xué)生認(rèn)識(shí)愛吃路邊攤零食的危害,糾正他們的這種不良飲食習(xí)慣,向吃路邊攤零食的習(xí)慣告別,培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣。
4、調(diào)查方法和手段:
采取問卷和訪談相結(jié)合的方法。
1.你很喜歡吃路邊攤零食嗎?()
A.很喜歡B.較喜歡C.不喜歡
2.你買路邊攤零食時(shí)是否考慮到路邊攤零食的質(zhì)量問題?()
A.經(jīng)常B.偶爾C.從不
3.你買路邊攤零食時(shí)會(huì)先看路邊攤零食的商標(biāo)嗎?()
A.經(jīng)常B.偶爾C.從不
4.平時(shí)購(gòu)買食品,你是否會(huì)看保質(zhì)期和生產(chǎn)日期?()
A.每件食品都會(huì)看B.貴重的才看C.從不
5.如果事先知道是“三無食品”你會(huì)吃嗎?()
(無商標(biāo)、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期)
A.經(jīng)常B.偶爾C.從不
6.你有過因吃路邊攤零食而導(dǎo)致拉肚子的現(xiàn)象嗎?()
A.經(jīng)常B.偶爾C.從不
7.你平時(shí)是否會(huì)關(guān)注生活中的食品危害問題?()
A.經(jīng)常B.偶爾C.從不
8.平時(shí)購(gòu)買食物時(shí),你是否會(huì)先了解食物的成份?()
A.經(jīng)常B.偶爾C.從不.你每月用于路邊攤零食的金錢大約是多少?()
A.小于10元B.10-30元C.30-50元D.50元以上
二、調(diào)查數(shù)據(jù)情況及分析
1、數(shù)據(jù)情況:
這次共調(diào)查了500個(gè)不同年級(jí)的小學(xué)生。
第一個(gè)題目選A的350人,選B的100人,選C的50人,從這個(gè)調(diào)查的結(jié)果分析,大部分的小學(xué)生都喜歡吃路邊攤零食,這也正符合了小學(xué)生的年齡特點(diǎn)。但還有些小學(xué)生不太喜歡吃,大多是男生喜歡吃。
第二個(gè)題目有100個(gè)小學(xué)生考慮食品質(zhì)量,偶爾考慮的占了150個(gè),還有250個(gè)小學(xué)生是不考慮食品質(zhì)量的,就不管自己吃的什么。
第三個(gè)題目,選A的80人,還是有不少的小學(xué)生在買小食品的時(shí)候還是看看他買的什么東西的,但是還有300個(gè)小學(xué)生只是偶爾看食品的商標(biāo),這說明還是有不少的小學(xué)生連看都不看的就去買了要吃的。
第四個(gè)問題的結(jié)果是100個(gè)小學(xué)生經(jīng)常會(huì)看的,還有200個(gè)偶爾看生產(chǎn)日期,還有200個(gè)是不看這個(gè)問題的,太可怕了。
第五個(gè)問題的結(jié)果是選A的有100個(gè),選B的有240個(gè),選C的160個(gè),這個(gè)結(jié)果說明有的小學(xué)生明明知道是三無食品可還要吃,這說明他們太喜歡吃路邊攤零食了,通過這個(gè)調(diào)查,希望小學(xué)生們明白以后要注意食品的質(zhì)量問題。
第六個(gè)問題的結(jié)果是有300個(gè)小學(xué)生經(jīng)常導(dǎo)致身體不舒服,150個(gè)小學(xué)生偶爾有身體不舒服,這說明有不少的小學(xué)生曾經(jīng)受小食品的傷害。
第七個(gè)題目的調(diào)查結(jié)果是選A的0個(gè),選B的150個(gè),選C的350個(gè),這個(gè)數(shù)據(jù)說明了小學(xué)生們對(duì)于小食品的安全隱患完全不知道。家長(zhǎng)和老師一定要注意這方面的教育,提醒孩子們注意關(guān)注這方面的問題。
第八個(gè)題目的結(jié)果是調(diào)查小學(xué)生們是否了解食物的成分,選A的小學(xué)生只占50個(gè),選B占120個(gè),選C的占330個(gè),有這么多的小學(xué)生是不了解食品的成分。
第九題的結(jié)果是選A的有130個(gè),選B的200個(gè),說明小學(xué)生們?cè)谄綍r(shí)的生活中路邊攤零食占據(jù)了零花錢的絕大部分,也說明小學(xué)生節(jié)儉意識(shí)還不夠強(qiáng)。
由此,我們可以發(fā)現(xiàn):只有13.3%的小學(xué)生不喜歡路邊攤零食,將近86.7%的小學(xué)生都不拒絕路邊攤零食。喜歡或非常喜歡吃路邊攤零食的小學(xué)生已超過一半,而且特別喜歡在放學(xué)后或看電視時(shí)吃。價(jià)格一般在1-3元左右。在吃的路邊攤零食當(dāng)中有近50 %的路邊攤零食是油炸、膨化食品;飲料類、甜糖類的比例也不少,這對(duì)身體很不利,他們也十分清楚吃路邊攤零食對(duì)身體不好,但就是很難改掉吃路邊攤零食的毛病,這項(xiàng)調(diào)查給小學(xué)生們敲響了警鐘,看來吃路邊攤零食的小學(xué)生還不在少數(shù),你們一定要想辦法改掉吃路邊攤零食的壞習(xí)慣才行?。?/p>
2、分析數(shù)據(jù):
深入調(diào)查為什么會(huì)有那么多的小學(xué)生喜歡吃路邊攤零食,我們發(fā)現(xiàn):
有7%的小學(xué)生覺得包裝好看,嘗試新鮮,28%的小學(xué)生看見別人吃受誘惑,33%的人吃路邊攤零食的心情是解悶,無所事事;還有32%的人吃路邊攤零食的原因是:以成習(xí)慣,說不清原因。由此看來喜歡吃路邊攤零食一種盲目心理,從眾心理。在調(diào)查中我們得知,很多小學(xué)生受周圍朋友、小學(xué)生的影響,僅僅是為了滿足口感,自然形成了吃路邊攤零食的習(xí)慣。另外科學(xué)研究表明,甜食可以使人的心情愉悅。但更多時(shí)候是人吃路邊攤零食帶給的放松自在,久而久之,所謂放松成了學(xué)業(yè)沉重的學(xué)生們吃路邊攤零食解悶的原因。再有部分小學(xué)生
為顯示自己家庭富?;騻€(gè)性等,亂消費(fèi)、高消費(fèi)。這種行為也是小學(xué)生中較特出的心理。還有隨著國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活水平的不斷提高,對(duì)路邊攤零食這一產(chǎn)品的需求也不斷增大。商場(chǎng)上路邊攤零食產(chǎn)品琳瑯滿目多種多樣。而我們包頭相對(duì)比較富裕,小學(xué)生的零用錢也不斷增多。眾多路邊攤零食廣告抓住小學(xué)生酷愛新鮮、愛休閑的特點(diǎn),在外表上、包裝上花心思,于是小學(xué)生們成為路邊攤零食市場(chǎng)的主要消費(fèi)者。我經(jīng)過了多次調(diào)查,翻閱了大量的資料,最后在資料中找到了多吃路邊攤零食對(duì)我們身體有著極大的危害。我們吃下去的食物,要靠胃腸分泌的各種消化液,把食物消化了,才能把它變成我們身體的各種營(yíng)養(yǎng),如果嘴老是吃個(gè)不停,胃和腸就要不停地分泌消化液,這樣胃腸就得不到休息。等到正式吃飯,需要消化系統(tǒng)各個(gè)器官集中吸收時(shí),腸胃工作效率反而降低,時(shí)間一長(zhǎng),就會(huì)對(duì)吃飯不感興趣,體內(nèi)就得不到足夠的營(yíng)養(yǎng),長(zhǎng)此以往,胃腸的消化功能減退,甚至產(chǎn)生消化道的疾病。另外,吃路邊攤零食的時(shí)候,小學(xué)生們不注意衛(wèi)生,隨手抓來就吃,這樣,很容易得傳染病。那么用白紙包裹著行嗎?不行。因?yàn)榘准埍仨毤訜晒庠霭讋?。熒光增白劑含有胺基化合物,這種物質(zhì)會(huì)誘發(fā)癌癥。有人說,現(xiàn)在人們不都是用塑料袋嗎?其實(shí)不然。有些塑料是含苯成分的,它不適合盛裝食物。況且塑料不易降解,容易污染環(huán)境,所以在選擇何種材料作為食品的包裝研究中很值得人們?nèi)ヌ剿骱屯诰颉?/p>
三、課題擴(kuò)展:
1:對(duì)路邊攤路邊攤零食的質(zhì)量和衛(wèi)生進(jìn)行調(diào)查
這些便宜的食品,真的那么好吃嗎?它們衛(wèi)生嗎?經(jīng)常吃這些食品對(duì)小學(xué)生的健康有什么影響嗎?帶著這些問題我們進(jìn)行了更加細(xì)致的調(diào)查。我暗訪了學(xué)校的一些小店,而且特意購(gòu)買了一些食品進(jìn)行分析。在回去的路上,一股誘人的香味撲鼻而來,原來是路邊一位叔叔在烤香腸。很多小朋友把那兒圍得水泄不通,都搶著購(gòu)買。而我親眼看見了這位叔叔用剛抓了錢的黑乎乎的手剝香腸,我覺得太不衛(wèi)生了。我繼續(xù)往前走,又發(fā)現(xiàn)了一些想不到的東西,有“魷魚絲”、“小香腸”、“香菇牛肉”、“牛奶糖”??我挑了一些食品,經(jīng)過仔細(xì)觀察、分析,發(fā)現(xiàn)這些食品的安全不合格,如“vc嘜爽”的色彩過于鮮艷,明顯是色素超標(biāo);“韓式棒棒糖”屬于典型的“三無”產(chǎn)品,既沒有生產(chǎn)廠家,也沒有生產(chǎn)日期和任何的安全合格標(biāo)志;“梅心球”沒有生產(chǎn)日期,產(chǎn)品制作相當(dāng)粗糙;“鄉(xiāng)巴佬肉串”是裝在簡(jiǎn)易的大塑料袋里,包裝粗糙,色素超標(biāo)??
2:對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析:
1).因?yàn)樾W(xué)生們中午不正常吃飯,直接導(dǎo)致小學(xué)生們下午放學(xué)時(shí),饑餓難忍。
2).這些食品中添加了一些添加劑,使得食品顏色鮮艷、“口感較好”,因此會(huì)吸引很多的小學(xué)生們。
3).很多食品中附帶一些小玩具,有的小學(xué)生為了攢這些玩具,于是就來購(gòu)買。
4).小學(xué)生們互相攀比。
3:分析得到的結(jié)論:
帶著調(diào)查的結(jié)果,回來后我上網(wǎng)查找了相關(guān)資料。據(jù)網(wǎng)上資料表明,這些小店里出售的食品主要存在色素超標(biāo)、重金屬含量超標(biāo)、防腐劑超標(biāo)、衛(wèi)生指標(biāo)不合格等多項(xiàng)問題。一些生產(chǎn)廠家為了追求食品的顏色、口感、新奇等,在生產(chǎn)小食品過程中不按國(guó)家食品標(biāo)準(zhǔn)使用添加劑,或?yàn)E用不合格、不允許使用的添加劑,致使大量不合格甚至有害的食品損害我們的健康。因此小學(xué)生們?yōu)榱俗陨淼陌踩?,不要再去?gòu)買那些會(huì)給我們的健康帶來危害的小食品。
四、調(diào)查感想
經(jīng)過這次調(diào)查,我覺得對(duì)于小學(xué)生,路邊攤零食雖然好吃,但是吃多了對(duì)人的健康卻有極大的害處。首先,路邊攤零食熱量高,會(huì)導(dǎo)致身體發(fā)胖,抵抗力下降,疾病就會(huì)找上你;其次,路邊攤零食色素多,會(huì)妨礙身體的健康;最后路邊攤零食糖份高,會(huì)長(zhǎng)蛀牙,還會(huì)影響消化。因?yàn)樾W(xué)生現(xiàn)在都很喜歡吃新潮的路邊攤零食,所以生產(chǎn)商為了賺錢,就用上了化學(xué)品把路邊攤零食制作得很漂亮想吸引小學(xué)生去買,他們根本就沒有想過消費(fèi)者的身體健康的。所以在這里,我想提醒大家一句:為了您的身體健康,請(qǐng)告別路邊攤零食。
另外,經(jīng)過這次調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)亂吃路邊攤零食會(huì)導(dǎo)致地上都是垃圾,嚴(yán)重影響空氣的清潔程度,會(huì)導(dǎo)致食物中毒,也會(huì)給家長(zhǎng)帶來壓力;還有些小學(xué)生為了滿足吃路邊攤零食的欲望,去敲詐小小學(xué)生甚至想到了偷、搶等幾種弄錢的方法,導(dǎo)致走上犯罪的道路??梢?,小學(xué)生們應(yīng)該少吃路邊攤零食,可以省下錢來買一些對(duì)你們學(xué)習(xí)有用的東西,也可以為家里減輕負(fù)擔(dān),又對(duì)身體有好處。
五、建議
因此,我提醒那些愛吃路邊攤零食的小學(xué)生們改掉這個(gè)壞習(xí)慣,提醒這些小學(xué)生的爸爸媽媽們不要給他們太多的零用錢,不要太縱容孩子吃路邊攤零食,從小就養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,不偏食、不貪吃,不暴飲暴食,嚴(yán)格控制路邊攤零食;每日定食定量相對(duì)穩(wěn)定,而且葷素與營(yíng)養(yǎng)均衡搭配,合理飲食。只要持之以恒,定能提高孩子食欲和消化功能,又能保證孩子智力的正常發(fā)育。為了小學(xué)生能夠健康茁壯地成長(zhǎng),我特提出以下建議: 1.小學(xué)生們堅(jiān)決不要購(gòu)買學(xué)校周邊質(zhì)量不過關(guān)的小食品,吃好正餐,多吃水果。2.學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)伙食管理,讓小學(xué)生們中午能夠真正吃飽、吃好。3.食品安全部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊商店的檢查,使小學(xué)生們免受這些垃圾食品的危害。這也是我進(jìn)行該項(xiàng)調(diào)查的最終目的。
第二篇:小學(xué)生吃早餐調(diào)查報(bào)告
一、問題的提出
在我們的日常生活中,有些小學(xué)生為了買自己心愛的東西,經(jīng)常不吃早餐,由此便形成了“早餐馬虎、午餐湊合、晚餐豐富”的飲食方式。但是,從營(yíng)養(yǎng)學(xué)的角度來說,早餐是一天中最重要的一餐,對(duì)大家的學(xué)習(xí)、健康,甚至以后的工作都有著重要的影響。這幾年來社會(huì)上一直在宣傳科學(xué)飲食,關(guān)愛健康,那么早餐問題有沒有很好被重視呢?因此,我決定對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行調(diào)查和研究,從而更深入地了解同學(xué)們?cè)绮偷挠貌颓闆r,也希望能從中看到問題,并提出好的建議,使大家能夠養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣,把最好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。
二、調(diào)查方法
1.我們?cè)O(shè)計(jì)并發(fā)放了10份早餐情況調(diào)查問卷,對(duì)10位小學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,其中收回問卷10份,有效問卷為10份。2.對(duì)自己身邊的同學(xué)進(jìn)行觀察。3.在網(wǎng)上尋找相關(guān)資料。
三、調(diào)查情況和資料整理
獲取信息調(diào)查內(nèi)容獲得資料
上網(wǎng)找資料為什么吃早餐對(duì)于正在長(zhǎng)身體的小學(xué)生來說,吃一份營(yíng)養(yǎng)足夠的早餐是非常重要的。有資料表明,小學(xué)生早餐營(yíng)養(yǎng)不夠,容易出現(xiàn)視力下降、身高增長(zhǎng)緩慢、挑食偏食、注意力不集中、消瘦、缺鈣、貧血等學(xué)生營(yíng)養(yǎng)素缺乏癥,使學(xué)生的身體素質(zhì)、學(xué)習(xí)效率明顯下降,嚴(yán)重影響學(xué)
生的正常生長(zhǎng)發(fā)育。
觀察同學(xué)在什么時(shí)候餓肚子占班級(jí)的10%的同學(xué)到了
第二節(jié)課就感覺肚子餓,餓著肚子使上課效率明顯下降。15%的同學(xué)反映到了第三節(jié)課肚子就餓了,而第四節(jié)課肚子餓的占32%。在上學(xué)的路上,時(shí)常見有些小學(xué)生在路邊早餐攤點(diǎn)上吃早餐,還有的人在“ 路上(邊走邊吃)”或者“飯館”草草解決早餐問題。
調(diào)查顯示早餐的質(zhì)量10名小學(xué)生中有8名習(xí)慣吃早餐。大部分的孩子能在上學(xué)前就把早餐吃完;17%左右的孩子則是在上學(xué)途中或者“課余時(shí)間” 吃早餐;還有一部分孩子是“無固定時(shí)間,想吃就吃”。還了解到,不吃早餐的原因是多方面的:認(rèn)為“沒有時(shí)間”的占70%;認(rèn)為“沒有食欲”占20%;認(rèn)為“沒有喜歡的方便食物”的占5%;還有5%的孩子表示“要減肥”。
四、結(jié)論
1.我還在校門口路邊攤調(diào)查,一放學(xué),校門口路邊攤又“排長(zhǎng)隊(duì)”,眾所周知,路邊攤的衛(wèi)生實(shí)在令人擔(dān)憂,早餐沒吃,使路邊攤生意“日益興隆”,也使學(xué)生的健康失去了保險(xiǎn)。高達(dá)95%的老師認(rèn)為沒吃早餐最主要的影響是學(xué)習(xí)效率低。如果我們把課堂比喻成正餐,課間十分鐘像零食,用零食代替正餐是否有利于健康,大家心里都明白。但對(duì)早餐的重要性,同學(xué)們并沒有正確的認(rèn)識(shí)。
2.我還知道不吃早餐的大多都是平時(shí)沒有生活計(jì)劃。有生活計(jì)劃的人都習(xí)慣吃早餐。3.通過這次研究,我發(fā)現(xiàn)了吃早餐的好處,我希望同學(xué)們能每天吃早餐。
第三篇:關(guān)于小學(xué)生吃早餐情況調(diào)查報(bào)告
小學(xué)生早晨要不要吃早餐是廣大家長(zhǎng)關(guān)心的一個(gè)社會(huì)問題。為了進(jìn)一步了解學(xué)生吃早餐情況,我對(duì)經(jīng)二路小學(xué)一至六年級(jí)同學(xué)吃早餐情況進(jìn)行了調(diào)查。現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果報(bào)告如下:
一、調(diào)查經(jīng)過
記者:“甲同學(xué),請(qǐng)問你吃早餐了嗎?”
甲同學(xué):“沒有?!?/p>
記者:“是不想吃嗎?”
甲同學(xué):“不是。是因?yàn)樵绯繒r(shí)間太緊,家長(zhǎng)來不及做?!?/p>
記者:“乙同學(xué),請(qǐng)問你早餐吃什么?”
乙同學(xué):“牛奶和煎雞蛋。”
記者:“經(jīng)常這樣嗎?”
乙同學(xué):“不是。大多數(shù)時(shí)間是吃媽媽平時(shí)給我準(zhǔn)備的好吃的(零食)?!?/p>
丙同學(xué):“我經(jīng)常在地?cái)傎I吃的?!?/p>
二、基本情況
本次調(diào)查共涉及經(jīng)二路小學(xué)一至六年級(jí)共200名男女同學(xué),其中:男同學(xué)110名,女同學(xué)90名;高年級(jí)100人,低年級(jí)100人。從調(diào)查的情況看,低年級(jí)吃早餐的人數(shù)占到被調(diào)查人數(shù)的75%,這與他們年齡小,父母和長(zhǎng)輩關(guān)心程度高有關(guān);高年級(jí)吃早餐的人數(shù)占到被調(diào)查人數(shù)的60%,占比略低于低年級(jí)同學(xué),這與家長(zhǎng)不能堅(jiān)持做早餐或者學(xué)生自己不想或不愿吃早餐有關(guān);男同學(xué)吃早餐的人數(shù)占到被調(diào)查男同學(xué)總數(shù)的45%,女同學(xué)吃早餐的人數(shù)占到被調(diào)查女同學(xué)總數(shù)的65%。
第四篇:關(guān)于小學(xué)生吃垃圾食品的調(diào)查報(bào)告
關(guān)于小學(xué)生吃垃圾食品的調(diào)查報(bào)告
四年級(jí)一班丁宇
在我們拋沙小學(xué),校園隨處可見小學(xué)生們手里拿著垃圾食品在吃,也經(jīng)常能看到地上丟棄的各種垃圾袋。
垃圾食品,就是指小工廠、小作坊等加工出來的小食品,都是些麻辣、高鹽類食品。這些小食品大多都沒有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,甚至有的都過期了,那為什么大家都喜歡吃呢?我采訪和調(diào)查了同學(xué)們,有以下幾點(diǎn)原因:
1、味道好吃。這些小食品都是高油、高鹽、麻辣味道,比其它正宗的食品味道更重,吃起來更“過癮”。
2、價(jià)格便宜。五角錢到兩塊錢不等,隨便就能用節(jié)省下來的零花錢購(gòu)買。所以,小商店中,常常擠滿了小學(xué)生。
3、包裝精美,食用方便。包裝袋上的卡通形象和人物吸引著同學(xué)們?nèi)ベ?gòu)買,而且吃完后直接丟棄。
其實(shí),小食品的危害是非常大的:
第一,對(duì)身體有害。有一句話叫:病從口入。有很多同學(xué)在吃了垃圾食品后肚子疼、嘔吐等。有一次,我們班的毛強(qiáng)同學(xué),上課時(shí)肚子疼的直流眼淚,請(qǐng)假回家治療,后來才知道是過期小食品導(dǎo)致的,類似的情況還很多。
第二,對(duì)環(huán)境有害。小食品導(dǎo)致的環(huán)境污染不言而喻,不但對(duì)校園環(huán)境有害,而且對(duì)周圍生活環(huán)境都造成破壞,它
們很難回收,會(huì)造成長(zhǎng)期的污染。再加上垃圾袋經(jīng)過焚燒后,散發(fā)出來的臭氣對(duì)空氣又會(huì)造成污染。舉個(gè)例子,如果我們?nèi)C總€(gè)同學(xué)都扔一個(gè)小食品袋子,全校就會(huì)有1000多個(gè)垃圾袋,這是多么大的一個(gè)數(shù)字!
所以,只有少吃小食品,才會(huì)減少對(duì)身體和環(huán)境的危害。我建議小學(xué)生盡量別吃垃圾食品,多吃水果和蔬菜,學(xué)校要有專門的監(jiān)管部門和制度,這樣,既保護(hù)了孩子們的身體,又保護(hù)了環(huán)境,長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,孩子們才會(huì)健康成長(zhǎng),校園才會(huì)重新美麗!
第五篇:中學(xué)生吃早餐情況調(diào)查報(bào)告
中學(xué)生吃早餐情況調(diào)查報(bào)告
編者:翟穎
自古以來,民以食為天。在我們的一日三餐中,早餐其實(shí)尤為重要。
人通過日常飲食攝取維持生命正常的生理代謝,提供的能量和各種人體所需的營(yíng)養(yǎng)素,是一切生命活動(dòng)的動(dòng)力源泉,步入中學(xué)的青少年,腦力和體力勞動(dòng)均處于增多時(shí)期,身體也處于迅速發(fā)育階段,對(duì)營(yíng)養(yǎng)要求高,而早餐是人體上午的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng),整個(gè)上午的人體活動(dòng),包括腦力勞動(dòng)的動(dòng)力,都源于早餐。
經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):低年級(jí)吃早餐的人數(shù)占到被調(diào)查人數(shù)的75%,他們年齡較小,父母和長(zhǎng)輩關(guān)心程度高,時(shí)間較高年級(jí)學(xué)生更加充沛;高年級(jí)吃早餐的人數(shù)占到被調(diào)查人數(shù)的60%,占比略低于低年級(jí)同學(xué),他們學(xué)習(xí)壓力大,時(shí)間很緊,有75%的同學(xué)沒有吃早餐的時(shí)間,還有20%的同學(xué)吃路邊小攤買的零食。
在有一次體育課上,我們練習(xí)投擲鉛球。突然,一個(gè)女生踉蹌了幾步,手中的鉛球花滑落在地上,然后就跌倒了,大家忙把她送去醫(yī)務(wù)室。等她醒來,醫(yī)生問她情況,她說她很餓,沒吃早飯。她的家長(zhǎng)趕來后,十分自責(zé),發(fā)誓以后一定讓孩子吃上早飯。