第一篇：文明禮儀伴我行六年級(jí)主題隊(duì)會(huì)

加：文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

張：學(xué)做講文明的人，學(xué)做有禮貌的人，努力使自己成為一個(gè)德智雙全、明理誠信、明榮知恥的好少年，是我們每一個(gè)人成長的目標(biāo)。

合：現(xiàn)在，我們宣布，六（2）班——“雅興公約”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

加：雅興是在人際交往中，以一定的、約定俗成的程序、方式來表現(xiàn)的律己、敬人的過程。涉及穿著、交往、溝通、等內(nèi)容。

張：從個(gè)人修養(yǎng)的角度來看，雅言雅行可以說是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。加：從交際的角度來看，雅興可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。

合： 從傳播的角度來看，雅興可以說是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。加：下面請(qǐng)欣賞演講《雅言雅興作用大》，演講者：彭嘉禾同學(xué)

張：聽完了彭嘉禾同學(xué)的演講你有什么感受？（魏欣瑤、吳紅霞）

加：中國自古就是禮儀之邦,禮儀對(duì)于我們來說,更多的時(shí)候能體現(xiàn)出一個(gè)人的教養(yǎng)和品位.真正懂禮儀講禮儀的人，覺不會(huì)只在某一個(gè)或者幾個(gè)特定的 場(chǎng)合才注重禮儀規(guī)范，張：這是因?yàn)槟切└行缘模钟行┏淌皆挼募?xì)節(jié)，早已在他們的心靈的歷練中深入骨髓，浸入血液了。

加：所以 無論何時(shí)何地，我們都要以最恰當(dāng)?shù)姆绞饺ゴ私游?。這個(gè)時(shí)候“禮”就成了我們生命中最重要的一部分。

張：是啊，雅興是人際關(guān)系中的一種藝術(shù)，是人與人之間溝通的橋梁，雅興是人際關(guān)系中必須遵守的一種慣例，是一種習(xí)慣形式，即在在人與人的交往中約定俗成的一種習(xí)慣做法。

加：下面請(qǐng)欣賞童謠《懂禮貌的孩子人人夸》表演者：李婧婧同學(xué)。

張：我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。

加：這從禮紀(jì)中就可得出這樣的結(jié)論.整個(gè)東亞及東南亞的文化的精華均是傳承華夏文明就是確證.中國具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱，中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。

張：禮儀文明作為中國傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分，對(duì)中國社會(huì)歷史發(fā)展起了廣泛深遠(yuǎn)的影響，其內(nèi)容十分豐富。禮儀所涉及的范圍十分廣泛，幾乎滲透于古代社會(huì)的各個(gè)方面。

加：中國古代的“禮”和“儀”，實(shí)際是兩上不同的概念。“禮”是制度、規(guī)則和一種社會(huì)意識(shí)觀念；“儀”是“禮”的具體表現(xiàn)形式，它是依據(jù)“禮”的規(guī)定和內(nèi)容，形成的一套系統(tǒng)而完整的程序。

張：下面請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《文明伴我行》 朗誦者：哈斯提爾。

加：時(shí)至今日，現(xiàn)代的禮儀與古代的禮儀已有很大差別，我們必須舍棄那些為剝削階級(jí)服務(wù)的禮儀規(guī)范，著重選取對(duì)今天仍有積極、普遍意義的傳統(tǒng)文明禮儀，張：沒錯(cuò)如坐姿站姿儀容儀表、尊老敬賢、儀尚適宜、禮貌待人等，加以改造與承傳。張：下面又到了我們的組織小品環(huán)節(jié)了，規(guī)則一如往常，討論時(shí)間為五分鐘，題目是“雅言雅興我知道”。

加：請(qǐng)大家起立，和我一起宣誓：從我做起從現(xiàn)在做起，講文明樹新風(fēng)，誠實(shí)守信遵紀(jì)守法，尊敬師長孝敬父母團(tuán)結(jié)互助，言語文明講究衛(wèi)生，已雅行公約時(shí)刻要求自己。做雅言雅興的好少年，做優(yōu)秀的好公民！

張：我宣布六二班“雅行公約”主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！

第二篇：六年級(jí)文明禮儀伴我行主題隊(duì)會(huì)方案

六年級(jí)文明禮儀伴我行主題隊(duì)會(huì)方案（1）

主題：文明與我同行

活動(dòng)形式：多媒體課件，大屏幕上不斷播放能體現(xiàn)文明的生活場(chǎng)景

活動(dòng)目的

強(qiáng)化學(xué)生的道德意識(shí)，增強(qiáng)自覺性，樹立正確的道德觀。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明守公德的好孩子。

活動(dòng)過程

一、活動(dòng)儀式

二、由男女主持人上場(chǎng)組織活動(dòng)過程。

甲乙：老師們，同學(xué)們，大家好！六（1）中隊(duì)“文明與我同行”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

甲：同學(xué)們，當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)文明的社會(huì)，要求每一位公民都要遵守最基本的社會(huì)公德。

乙：我們少先隊(duì)員更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起，做一名懂禮貌、有修養(yǎng)的小公民。

甲：最近，黨中央頒發(fā)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，把加強(qiáng)社會(huì)主義公德教育提到一個(gè)相當(dāng)高的地位。我們少先隊(duì)員更應(yīng)該時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)良好的道德風(fēng)貌，做倡導(dǎo)新型社會(huì)公德的生力軍。

第一篇章：不和諧的音符

乙：說起來容易做起來難，你們看，這群森林里的小公民那些地方?jīng)]做好。

讓學(xué)生看動(dòng)畫片，片中的小動(dòng)物表現(xiàn)出一些不文明的行為，如打架、搶東西等。

隊(duì)員們以開火車的形式發(fā)言。

甲：其實(shí)，在我們的校園里也存在著一些不文明的行為，請(qǐng)看——

出示三幅漫畫，漫畫內(nèi)容為：

1、一小學(xué)生正被幾個(gè)中學(xué)生敲詐；

2、因打籃球爭場(chǎng)地結(jié)怨，十多名中學(xué)生在斗毆。

3、放學(xué)下樓梯時(shí)，一學(xué)生不慎踩空，撞到前面同學(xué)，后繼學(xué)生發(fā)生擁擠踩踏，造成傷亡。

學(xué)生對(duì)上述不良行為進(jìn)行評(píng)價(jià)，并聯(lián)系本班實(shí)際情況進(jìn)行討論。

第二篇章：班級(jí)開滿文明花

乙：先進(jìn)的集體一定是和睦的集體，和睦的集體一定離不了謙讓！就讓我們《大家都來讓一讓》。（欣賞第一小隊(duì)編的快板《大家都來讓一讓》）

甲：退一步海闊天空，讓一讓，我們的世界會(huì)更加漂亮！請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下！（欣賞第二小隊(duì)的歌舞《歌聲與微笑》）

乙：社會(huì)的文明需要大家的參與，文明的氛圍要靠大家共同來營造。我們中隊(duì)的隊(duì)員不僅自己行動(dòng)起來，還留心觀察身邊的人和事，設(shè)計(jì)繪制了一幅幅色彩鮮艷，形象生動(dòng)的公民道德宣傳畫，創(chuàng)編了許多小故事、歌舞、小品，在學(xué)校、社區(qū)、公園進(jìn)行宣傳。（第三、四小隊(duì)的隊(duì)員介紹照片和宣傳畫）

甲：從身邊的事做起，從小事做起，從舉手投足的細(xì)微之處做起。我們的隊(duì)員們?cè)谖拿髁?xí)慣方面取得了很大進(jìn)步。你們想聽他們的故事嗎？（每一小隊(duì)推選一名代表，夸夸自己的隊(duì)員）

乙：在本學(xué)期還有很多隊(duì)員也取得了較大進(jìn)步，還涌現(xiàn)出很多好人好事，下面我就宣布模范小公民獎(jiǎng)?wù)碌墨@得者有：（名單略）請(qǐng)輔導(dǎo)員老師給這些同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

第三篇章：文明之花永開放

甲：在校園里，我們是文明的學(xué)生；

乙：在家庭中，我們是文明的孩子；

甲乙：在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。

甲：最近，我們班級(jí)的小干部們針對(duì)班級(jí)的實(shí)際情況，編寫了《班級(jí)文明公約》，現(xiàn)在，就讓我們每一個(gè)隊(duì)員都在《班級(jí)文明公約》上簽上自己的名字吧！

隊(duì)員們排好隊(duì)，在《今天是紅領(lǐng)巾，明天是好公民》的優(yōu)美歌聲中，在《班級(jí)文明公約》上簽上自己的名字。

甲：從我做起，乙：從現(xiàn)在做起，甲乙：做一個(gè)文明有教養(yǎng)的人!

甲：行在藍(lán)天下，乙：笑在陽光里，甲乙：給我們的社會(huì)增添一份

新世紀(jì)的美麗!

這美麗的形象中，有他有我也有你!

隊(duì)活動(dòng)結(jié)束。

輔導(dǎo)員寄語：首先祝賀你們的隊(duì)會(huì)取得了圓滿成功。老師相信在今后的生活中、學(xué)習(xí)中也能看見你們用實(shí)際行動(dòng)更好地實(shí)現(xiàn)自己的諾言。講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是全世界一切優(yōu)秀民族所推崇的美德。如今，改革開放的新時(shí)代，與世界正式接軌的今天，我們更熱切地呼喚“文明”。讓我們向生活、學(xué)習(xí)中的不和諧音符說Bye-bye，讓我們的學(xué)校、社會(huì)充滿文明，充滿和諧！

活動(dòng)拓展

1設(shè)計(jì)一些文明標(biāo)語交給學(xué)校大隊(duì)部，由學(xué)校選出好的制成標(biāo)語牌，放在學(xué)校相應(yīng)的位置。如：“請(qǐng)別讓我流淚”，貼在水龍頭上方；“說話輕輕腳步輕輕”，貼在樓梯口等。

2以小隊(duì)為單位寫一份倡議書，呼吁社區(qū)的人們行動(dòng)起來，遵守道德規(guī)范。

六年級(jí)文明禮儀伴我行主題隊(duì)會(huì)方案（2）

一、舉行中隊(duì)活動(dòng)儀式

1、請(qǐng)各小隊(duì)清點(diǎn)匯報(bào)人數(shù)

2、出旗、敬禮、奏樂

二、活動(dòng)過程：

（一）評(píng)選文明禮儀標(biāo)兵。

1、主持人講話

男：老師們

女：同學(xué)們

合：大家下午好！

女：今天這個(gè)班會(huì)課我們又有一個(gè)新的主題活動(dòng)，大家想知道是什么嗎？

男：我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。

女：文明禮儀在我們的生活中處處用到，已經(jīng)是滾瓜爛熟了。

男：在馬路上，大廈上，網(wǎng)上，電視里。。。隨處都可以看見這個(gè)詞。

女：但是在生活中我們卻不怎么注意文明禮儀，今天我們就將這個(gè)話題選出文明禮儀做得最好的人，每組選出一名代表來競選。

男：在競選途中，不能有違反紀(jì)律的表現(xiàn)，否則我們將給那位同學(xué)扣分，請(qǐng)大家主意好自己的文明禮儀。

女：好，那我們請(qǐng)各位代表走上講臺(tái)，用一兩句話做一個(gè)介紹（5分鐘左右）

2、代表介紹本組文明禮儀情況

3、評(píng)選“文明禮儀標(biāo)兵”

男：現(xiàn)在每一位同學(xué)拿出一張紙，講臺(tái)上站著的正是我們文明禮儀做得較好的同學(xué)，請(qǐng)

大家進(jìn)行評(píng)比，只能選一位。

女：請(qǐng)大家注意，要公正選舉，這次選舉不是一個(gè)組為單位，而是以個(gè)人為中心。群眾的眼睛是雪亮的，我就不必多說了，開始選舉吧！

男：好，請(qǐng)組長把紙收起來，我們看看哪一組最迅速！這一次我們將選出三名品德素質(zhì)較高的同學(xué)，將會(huì)有小小的獎(jiǎng)勵(lì)。

女：我們黑板上是六位同學(xué)的名單，我們看看誰的票數(shù)最多。

4、公布獲獎(jiǎng)情況

男：我來宣布，獲得最高榮譽(yù)獎(jiǎng)的是。。二等獎(jiǎng)是。。三等獎(jiǎng)是。。大家鼓掌歡迎，我們并給他們進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。。

（二）游戲環(huán)節(jié)

1、比賽寫文明禮儀用詞

女：第二個(gè)環(huán)節(jié)是游戲環(huán)節(jié)，我們依然風(fēng)為六組，每一組看誰文明禮儀用詞寫得最多。

男：提示：可以有四字成語，也可以是口語。但是比賽時(shí)不能隨便走動(dòng)，說話要輕聲，若有違反紀(jì)律者，將取消比賽資格，整組會(huì)被扣分。

女：我數(shù)到三，123開始！

男：（十五分鐘后）時(shí)間到，請(qǐng)同學(xué)們回到座位，我們收卷！

2、宣布結(jié)果

女：最后的結(jié)果是第。。對(duì)獲勝，我們將給他們每人加兩分。

男：在這次活動(dòng)中，我們也要對(duì)這個(gè)月行為規(guī)范最差的倒數(shù)十名同學(xué)進(jìn)行批評(píng)。

女：他們是。。。。。。

3、提出希望：

男：我想，通過這次活動(dòng)，我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀，更希望那后十名的同學(xué)能經(jīng)過這次活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足，然而去改正。

女：雖然只有短短的四十分鐘，但是這一堂課更是伴隨我們一生的。我們這堂班會(huì)課結(jié)束了，伴隨著我們的文明禮儀沒有結(jié)束，希望大家在生活中能處處使用文明用語，做一個(gè)有教養(yǎng)的重慶人。

男：今天我們以重慶驕傲，合：明天重慶為我們驕傲！

三、輔導(dǎo)員講話

四、呼號(hào)

五、退旗、敬禮、奏樂！

六年級(jí)文明禮儀伴我行主題隊(duì)會(huì)方案（3）

活動(dòng)目的：通過本次活動(dòng)是為了讓同學(xué)們對(duì)“文明禮讓”這一傳統(tǒng)美德有一個(gè)更為全面和具體的認(rèn)識(shí)，使同學(xué)們能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”，形成健康的人格、高尚的品質(zhì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：節(jié)目的排練，短片的拍攝

活動(dòng)主題：爭做文明有禮的好學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：2007年10月

活動(dòng)地點(diǎn)：六年級(jí)六班教室

活動(dòng)參加人員：六年級(jí)六班全體學(xué)生和中隊(duì)輔導(dǎo)員

主持人：郭超彭子楊

活動(dòng)過程：

一、全體起立、出旗、奏樂、敬禮

二、齊唱隊(duì)歌

三、中隊(duì)長講話，宣布活動(dòng)開始

四、活動(dòng)過程

女：：文明人要有良好的行為，男：文明人要有良好的習(xí)慣，女：做一個(gè)文明的好少年，是我們共同的心愿。

男：今天，就讓我們一起搭乘文明航班，遨游文明的世界！

合：老師、同學(xué)們，大家好！“爭做文明有禮的好學(xué)生”——六（6）中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！

男：我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，女：五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

男：是啊，被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。

女：在我國古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會(huì)形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。

男：我們有幸請(qǐng)到了對(duì)古代禮儀頗有研究的吳博士，請(qǐng)他給大家談?wù)劧Y儀的重要性。

（節(jié)目一：介紹古代的禮儀）

女：看來，禮儀對(duì)我們來說真是十分重要啊。

男：不如，我們一起來溫習(xí)古人重禮儀的故事吧。請(qǐng)看《新三字經(jīng)》

（節(jié)目二：誦讀《新三字經(jīng)》）

女：古老的神州向世界展示了文明古國的風(fēng)采。

男：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。

女：黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪，一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。

男：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。

女：身為二十一世紀(jì)的接班人，我們?cè)趺茨苈浜竽?？讓我們一起從校園禮儀開始吧!

男：文明禮儀無處不在，女：文明需要我們大家的參與。

男：讓我們一起來看看同學(xué)們自己拍的短片吧。

（節(jié)目三：欣賞同學(xué)們拍的短片）

女：看了剛才的短片，大家有什么想說的呢？

小記者上：大家好！我是電視臺(tái)的記者。

問1：現(xiàn)在，我想就剛才的短片采訪一下，各位的看法是怎樣的呢？

問2：重慶是最年輕的直轄市，作為一名重慶人，你認(rèn)為我們應(yīng)該做些什么呢？

問3：看來同學(xué)們的覺悟都很高啊，我一定如實(shí)報(bào)道，相信你們都能為文明邯鄲添光彩的。

（節(jié)目四：小記者現(xiàn)場(chǎng)采訪）

女：同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們輕松一下，來個(gè)文明常識(shí)問答吧！

男：（宣布規(guī)則）一念完題，就可以舉手搶答，答對(duì)了就給小隊(duì)加紅旗。

問1：禮貌用語有哪些？

問2：老師來你家家訪，你怎樣接待？

問3：由于不小心，把墨汁弄到同學(xué)衣服上，你怎么辦？

問4：外國人向你微笑招手，你怎樣對(duì)待？

問5：別人對(duì)你有誤會(huì)，你會(huì)怎么樣？

問6：做功課時(shí)，有人在你身旁大吵大鬧，影響了你的學(xué)習(xí)，你怎么做？

問7：吃完飯放下筷子，你應(yīng)該做什么？

（節(jié)目五：文明常識(shí)問答）

男：樂隊(duì)有了指揮，聲音才會(huì)優(yōu)美。

女：生活有了規(guī)則，才能安全來回。

合：我們要語言美、行為美、心靈美，才算真正的美！

男：我們是文明少年，我們的城市是文明城。親愛的同學(xué)們讓我們用英語來說幾句文明語，為今日的文明之旅畫上圓滿的句號(hào)吧。

學(xué)生甲：你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。

學(xué)生乙：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。

學(xué)生甲：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。

學(xué)生乙：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。

（節(jié)目六：暢談文明語）

合：六（6）中隊(duì)“爭做文明有禮的好學(xué)生主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

五、輔導(dǎo)員總結(jié)：

六、呼號(hào)

七、退旗、奏樂、敬禮

六年級(jí)文明禮儀伴我行主題隊(duì)會(huì)方案（4）

活動(dòng)形式：主題班隊(duì)會(huì)

活動(dòng)目的：

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀時(shí)習(xí)慣。

2、了解少先隊(duì)的相關(guān)知識(shí)

活動(dòng)過程：

一、出旗、奏樂、敬禮

二、主持人宣布班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始

三、小組討論

你認(rèn)為什么叫文明？我們應(yīng)該從哪些方面做起？

我們身邊不文明的行為有哪些？

四、隊(duì)禮知識(shí)學(xué)習(xí)

1、中國少年先鋒隊(duì)的建立時(shí)間、意義

2、我們少先隊(duì)員的目標(biāo)是什么？

3、少先隊(duì)隊(duì)旗的組成部分，意義

4、少先隊(duì)的標(biāo)志＿＿紅領(lǐng)巾

如何正確佩戴紅領(lǐng)巾

5、練唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

五、輔導(dǎo)員小結(jié)（略）

退旗、奏樂、敬禮

第三篇：《文明禮儀伴我行》主題隊(duì)會(huì)

《文明禮儀伴我行》主題隊(duì)會(huì)

活動(dòng)意義：

通過本次主題隊(duì)會(huì)，讓隊(duì)員們對(duì)中國古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識(shí)，了解日常禮儀常識(shí)，并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。

活動(dòng)過程：

一、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)

二、中隊(duì)長講話，宣布活動(dòng)開始

三、活動(dòng)開始

1、故事會(huì)：文明禮儀伴我行

2、《新三字經(jīng)》

為人子 方少時(shí)

尊長輩

習(xí)禮儀

能溫席

小黃香

愛父母

意深長

能讓梨 小孔融

手足誼

記心中

孝于悌

須繼承

長與幼

骨肉親

親養(yǎng)兒 多苦辛

報(bào)春暉

寸草心

親有教

兒恭聽

做錯(cuò)事

繼改正

家務(wù)事 樂承擔(dān)

洗碗筷

掃門庭

家愛我我愛家

推此心

愛中華

3、文明拍手歌

一：我拍一，你拍一。文明禮貌要記牢。你拍二，我拍二。講究衛(wèi)生帶手絹。

你拍三，我拍三，尊老愛幼樂助殘。你拍四，我拍四。不挑吃穿愛糧食。

你拍五，我拍五。敲門問妤再進(jìn)屋。你拍六，我拍六。別人東西咱不留。

你拍七，我拍七。自己的事情要自理。你拍八，我拍八。保護(hù)環(huán)境不折花。

你拍九，我拍九。愛護(hù)公物不亂丟。你拍十，我拍十，不說謊話要誠實(shí)。

二：打花巴掌正月正，我要做個(gè)好學(xué)生。打花巴掌二月二，助人為樂做好事。

打花巴掌三月三，做事麻利省時(shí)間。打花巴掌四月四，孝敬父母好孩子。

4、知識(shí)搶答。

5、唱新版的《三大紀(jì)律，八項(xiàng)注意》

全體同學(xué)個(gè)個(gè)要牢記，三大紀(jì)律，八項(xiàng)注意；

第一一切行動(dòng)聽指揮，步調(diào)一致才能得勝利；

第二上課必須要按時(shí)，遲到曠課會(huì)耽誤學(xué)習(xí)；

第三專心聽講記筆記，勤于思考認(rèn)真做作業(yè)；

三大紀(jì)律我們要做到，八項(xiàng)注意切莫忘記了；

第一說話態(tài)度要和好，團(tuán)結(jié)同學(xué)不要耍驕傲；

第二對(duì)待師長要尊敬，見面問好人人講禮貌；

第三借人東西用過了，當(dāng)面歸還切莫遺失掉；

第四若把東西損壞了，照價(jià)賠償不差半分毫；

第五不許打人和罵人，不良作風(fēng)堅(jiān)決克服掉；

第六愛護(hù)公物和集體，每時(shí)每刻處處注意到；

第七不許離校進(jìn)網(wǎng)吧，逃學(xué)惡習(xí)堅(jiān)決要去掉；

第八不許欺負(fù)新同學(xué)，不許打罵不許搜腰包；

遵守紀(jì)律人人要自覺，互相監(jiān)督切莫違反了；

學(xué)校紀(jì)律條條要記清，禮儀少年處處愛學(xué)校；

勤奮學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)向前進(jìn)，拼搏精神時(shí)刻記心中。

6、小品《你會(huì)打電話嗎？》

7、詩朗誦《當(dāng)我們?cè)谟霸豪铩?/p>

文明是一種美德，做一個(gè)文明觀眾則是尊重他人的行為。

鼓掌是細(xì)雨，濕潤著表演者緊張的心田，使之長出更美的小苗。

手機(jī)狂響是斧頭，打碎了表演者自信的玻璃，使演出支離破碎。

靜心聆聽是清風(fēng)，吹拂著表演者希望的樹葉，使大樹更加茂盛。

起哄是橡皮，擦除了表演者精心準(zhǔn)備的圖畫，使之沒有一切生機(jī)。

讓我們用文明的言行給演出者編織出一片自信成功的天空。

文明不是拘束，文明也不是紀(jì)律。

文明是思想，是意識(shí)，是自覺的行為。

做文明觀眾，創(chuàng)尊重的舞臺(tái)吧!

8、宣讀倡議書。

9、輔導(dǎo)員講話。

10、呼號(hào)、退旗。

“文明禮儀伴我行”主題中隊(duì)活動(dòng)

一、意義目的：

通過隊(duì)員乘坐“文明巴士”遨游文明王國的所見所聞，了解當(dāng)代少先隊(duì)員是如何一展風(fēng)采的，向隊(duì)員進(jìn)行文明禮貌教育，提高隊(duì)員講文明、懂禮貌的自覺性。在“爭當(dāng)文明小市民”活動(dòng)中，再盡小主人力量。

二、活動(dòng)時(shí)間：班隊(duì)課

三、參加人員：中隊(duì)全體同學(xué)

四、活動(dòng)程序：

（一）預(yù)備部分

1、三級(jí)報(bào)告

2、請(qǐng)示輔導(dǎo)員

（二）活動(dòng)部分

1、全體立正

2、出旗

3、唱隊(duì)歌

4、中隊(duì)長講話：本次活動(dòng)由我和麗婷主持。主持人甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

主持人乙：一個(gè)燦爛的日子，陽光撒滿中華大地。

甲：中國是文明古國，號(hào)稱“禮儀之邦” 乙：中華山水比圖畫更美 甲：有雄偉壯麗的萬里長城 乙：有風(fēng)光旖旎的西湖碧水 甲：有風(fēng)姿秀逸的黃山迎客 乙：今天讓我們一起乘坐文明巴士到文明王國看一看，當(dāng)代少先隊(duì)員是如何一展文明風(fēng)采的。車長：我來擔(dān)任文明巴士的車長。同學(xué)們，文明巴士就要開車了，請(qǐng)小朋友們上車。（8個(gè)同學(xué)，頭帶旅游帽，愉快地登上文明巴士）（乘車歌）車長：歡迎小朋友們乘坐文明巴士，沿途我們將到達(dá)—— 學(xué)生1：文明小學(xué) 學(xué)生2：誠實(shí)城堡 學(xué)生3：文明街 學(xué)生4：文化公園

車長：旅途中將為大家提供——

1、溫馨自助餐

2、開心一刻

3、送你一支歌

車長：祝小朋友們旅途愉快！

甲：這些日子，城里天天在變化，處處可見“建文明城，做文明人”的宣傳語。

乙：是??！我們是跨世紀(jì)的接班人，更應(yīng)該講文明，懂禮貌，做文明人，為建設(shè)文明城盡一分小主人的力量。我們就要到文明城了，看發(fā)生了這樣一件事.（請(qǐng)聽相聲《說話》）

聽了相聲之后，我們見到長輩的時(shí)候應(yīng)該怎么樣做？（生交流）

車長：小朋友們，前方到站文明王國的文明小學(xué)，請(qǐng)大家作好下車準(zhǔn)備。

現(xiàn)在我們輕松一下大家一起玩一下拍手兒歌。甲：同學(xué)們要說到做到，言行一致，是誠實(shí)城堡的首要條件。懂文明，講禮貌是我們少先隊(duì)員應(yīng)有的美德。

乙：在良好品德養(yǎng)成的時(shí)候，難免會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤，在誠實(shí)城堡說一說。

請(qǐng)看小品《問路》

甲：這個(gè)小品中你喜歡誰？為什么？

乙：在我們身邊還有許多類似的事情發(fā)生，希望我們能和小紅一樣處處講文明，講禮貌，說到這兒，第三小隊(duì)有一組三字經(jīng)要送給大家，齊背三字經(jīng)。

車長：我們有些累了，大家也該放松放松了，請(qǐng)聽古箏

甲：那美妙，動(dòng)聽的樂曲，讓我們領(lǐng)略中華民族藝術(shù)的魅力，也感受到我們中華民族是文明之邦。

車長：說到文明禮儀之邦我們也該進(jìn)行溫馨自助餐，每一道食品當(dāng)中都有意想不到驚喜。

車長：美味佳肴品完了，文明巴士也該到站了。

乙：我們乘坐文明巴士旅行就要結(jié)束了，這真是一次愉快的旅行，就讓我們大家一起和文化公園的小朋友在《咱們從小講禮貌》的歌聲中結(jié)束這次旅途吧！請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

輔導(dǎo)員：同學(xué)們祝賀你們，在“文明禮儀伴我行”活動(dòng)中，我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀，用禮儀，成為講文明，講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。

附：《乘車歌》

同學(xué)們，要記牢，上下車時(shí)隊(duì)排好。

上了車，不亂跑，準(zhǔn)備零錢去買票。

車廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。

有座位，不去搶，老人孩子照顧到。

下車時(shí)，不擁擠。耽誤時(shí)間易摔跤。

講文明，講禮貌，開開心心上學(xué)校。

相聲《說話》

甲乙：嘿，好久不見，您好！

甲：哎！你說會(huì)說話嗎？

乙：你怎么不會(huì)說話？

甲：我———我不是啞巴吧

乙:誰說你是啞巴啦

甲：可有人說我呀

乙：誰呀！

甲：咱們鄰居趙爺爺。

乙：他怎么說的呀？

甲：挺機(jī)靈的孩子不會(huì)說話。

乙：你怎么不會(huì)說話，去問問趙爺爺呀。

甲：哎！你聾了，我說的一不是古文，二不是英文，都是話哩！噢，我明白了，你是老外吧外國趙老頭兒！乙：你是不會(huì)說話。

甲：怎么不會(huì)說話。

乙：你說的話都是橫著出來的。

甲：橫著出來的我的嗓眼就這么細(xì)溜，橫著出來有那么大的地方嗎不信，你看！

乙：行啦，行啦！人家趙爺爺是個(gè)比喻。

甲：比喻

乙：對(duì)！人家趙爺爺說你不會(huì)用文明禮貌用語。

甲：那我應(yīng)該怎么說呀

乙：對(duì)長輩要稱您，要叫趙爺爺。

甲：趙爺爺，您 好！您吃飯了嗎，有事叫我一聲，別客氣啦！

乙：哼是個(gè)有禮貌的孩子。

甲：趙爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會(huì)說話哩！

乙：你說誰呢。

文明禮儀三字經(jīng)：進(jìn)校門，守秩序，單行行，不擁擠。見師長，先問好，要熱情，懂禮讓。課堂上，要?jiǎng)幽X，寫作業(yè)，要仔細(xì)。課間操，認(rèn)真做，三百首，要記牢。十分鐘，備學(xué)具，不喧嘩，不追跑。放學(xué)時(shí)，路隊(duì)齊，出校門，守交規(guī)。新世紀(jì)，好兒童，懂文明，有禮貌。

文明禮儀歌謠：你拍一我拍一，校園文明懂禮儀。你拍二我拍二，同學(xué)互助好伙伴。你拍三我拍三，自己事情自己干。你拍四我拍四，做事不能自顧自。你拍五我排五，禮貌誠信好相處。你拍六我拍六，行為規(guī)范要遵守。你拍七我拍七，互助友愛要牢記。你拍八我拍八，尊敬師長人人夸。你拍九我怕九，文明用語不離口。你拍十我拍十，文明禮貌要堅(jiān)持。

第四篇：文明禮儀伴我行主題隊(duì)會(huì)

文明禮儀伴我行主題隊(duì)會(huì)

活動(dòng)目的：

1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

2、通過主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、把禮儀貫穿到歌謠、聽故事、知識(shí)搶答、朗誦等各種表演形式中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于小學(xué)生成長的重要性。活動(dòng)準(zhǔn)備：擺放桌椅 活動(dòng)過程：

一、活動(dòng)導(dǎo)入

主持人：甲：中國自古以來就是利益之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，乙：作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明禮儀之花常開心中，把文明之美到處傳播！合：現(xiàn)在我宣布：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

二、活動(dòng)開始

（一）學(xué)校文明禮儀

主持人：甲、中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長。

乙、作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面我們來看看這些情況下應(yīng)該怎么講文明，講禮貌。

甲，上學(xué)進(jìn)校門和進(jìn)教室要講究些什么禮儀?誰來說說？（請(qǐng)同學(xué)們回答）乙：同學(xué)們都說得很好，現(xiàn)在請(qǐng)

同學(xué)帶領(lǐng)我們一起溫習(xí)進(jìn)校門和進(jìn)教室禮儀。

進(jìn)教室禮儀

1.穿戴要整齊,每天必須穿校服、帶紅領(lǐng)巾、戴?；铡?.進(jìn)教室時(shí)要站在門口站好向老師敬禮問好。3.交作業(yè)時(shí)要雙手遞給老師。4.進(jìn)到教室應(yīng)馬上讀書。

甲：上課的禮儀有哪些呢？誰來說說？（同學(xué)回答）

乙：同學(xué)們總結(jié)的很到位，現(xiàn)在請(qǐng)

同學(xué)帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)上課禮儀。上課禮儀

1.上課前應(yīng)準(zhǔn)備好相應(yīng)科目的書本和用品。2.上課應(yīng)站好向老師鞠躬問好.3.上課期間應(yīng)認(rèn)真聽課,積極回答問題.舉手要規(guī)范.4.下課后應(yīng)向老師鞠躬感謝.甲：那么課間要注意些什么呢？怎么做才算是講文明呢？大家說說。（同學(xué)回答）

乙：謝謝剛才發(fā)言的同學(xué)，現(xiàn)在請(qǐng)

同學(xué)總結(jié)下下課應(yīng)該注意的事項(xiàng)。課間要注意

1同學(xué)知道要有好相處，不許亂起綽號(hào)。2.不打罵、追趕、奔跑。3.不許玩危險(xiǎn)游戲。4.不許亂扔垃圾。

甲：放學(xué)了，美好的一天學(xué)校生活結(jié)束了，出校門我們就可以不講文明禮貌了嗎？同學(xué)們?cè)趺纯矗繎?yīng)該遵守怎么樣的文明禮儀呢？（同學(xué)回答）乙：有請(qǐng)

同學(xué)帶領(lǐng)我們齊讀放學(xué)禮儀。放學(xué)禮儀

1.放學(xué)后應(yīng)迅速排好隊(duì)，不許插隊(duì)，不許推擠。2.離開教室或校門應(yīng)向老師揮手說再見.乙：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢？下面就請(qǐng)欣賞 等表演的幾種最基本的禮儀形式。

學(xué)生表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學(xué)見面問好、課上舉手回答問題等

甲：剛才大家都表現(xiàn)很好，現(xiàn)在我們來放松一下，請(qǐng)欣賞文明禮儀版的《小蘋果》。（看視頻）

乙：上次我們學(xué)習(xí)了文明禮儀三字經(jīng)前半段，現(xiàn)在我們?cè)?同學(xué)，同學(xué)，同學(xué)的帶領(lǐng)下一起學(xué)習(xí)小學(xué)生文明禮儀三字經(jīng)的后半段。談話時(shí)，面帶笑。若問路，要禮貌?！袄蠣敔敚⒁毯谩?。若購物，注行為。不亂動(dòng)，買賣和?？囱莩觯崆暗?。輕入座，不遲到。不喧嘩，不亂跑。演出閉，要鼓掌。有紙屑，不亂拋。有果皮，扔進(jìn)箱。乘車時(shí)，不擁擠。尊長輩，愛幼小?？腿说?，心歡笑。物品齊，房間整。主動(dòng)迎，又周到。送物品，接物品。雙手呈，謝聲到。親友家，去做客。重禮儀，少不了。用物品，不隨意。經(jīng)允許，教養(yǎng)好。用餐時(shí)，不搶先。離去時(shí)，招呼到。要告別，說感謝。有禮貌，人人笑。好習(xí)慣，早養(yǎng)成。一生世，忘不了。

乙：這些文明禮儀知識(shí)真希望大家都記清楚，并在以后的日子里經(jīng)常用。

甲：作為一名三年級(jí)的學(xué)生，我們要做到遇到師長、來賓，主動(dòng)敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；

甲：講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿起；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，合：相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

甲：最后請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好！希望通過這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會(huì)！

合：禧和小學(xué)36中隊(duì)文明禮儀伴我行主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝。

第五篇：《文明禮儀伴我行》主題隊(duì)會(huì)

武漢市少先隊(duì)活動(dòng)課程

優(yōu)秀案例申報(bào)資料

《文明禮儀伴我行》

姓 名： 劉 莉

所在學(xué)校：武漢市江夏區(qū)第一小學(xué) 任輔時(shí)間：1999年9月 任課方向： 語文 提交日期：2014年4月

《文明禮儀伴我行》少先隊(duì)活動(dòng)課程案例

活動(dòng)背景：

中國有句古話叫做：“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思就是做什么事情都得講個(gè)規(guī)矩?！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》對(duì)我們小學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做全面發(fā)展的一代新人。但是現(xiàn)在大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女，雖然從小在學(xué)校接受的是正面教育，但受家庭和社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，不文明、不禮貌、不道德的現(xiàn)象屢有發(fā)生，許多學(xué)生在禮儀小節(jié)上仍存在著模糊認(rèn)識(shí)。沒有一定的辨別是非的能力，在日常生活中不知道如何正確運(yùn)用行為規(guī)范要求自己。為此我根據(jù)本班學(xué)生的表現(xiàn)情況，在班里召開《文明禮儀伴我行》的主題班會(huì)，通過本次班會(huì)內(nèi)容，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到在日常生活中，要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從點(diǎn)滴小事做起，正確運(yùn)用規(guī)范要求自己。

活動(dòng)目標(biāo)：

1．教育學(xué)生以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，做德、智、體、美、勞等全面和諧發(fā)展的創(chuàng)新型小學(xué)生。

2.通過看錄像、聽音樂、閱讀材料、小品、歌舞表演等活動(dòng)，使學(xué)生懂得我國是世界文明的“禮儀之邦”，講文明、講禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的品質(zhì)。

3.通過活動(dòng)，使學(xué)生繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會(huì)責(zé)任感。活動(dòng)重難點(diǎn)：

人人參與，活動(dòng)有序，有聲有色，能讓《小學(xué)生日常行為規(guī)范》得到更好地貫徹實(shí)施?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1.開班會(huì)前，搜集中華文明禮儀故事等資料；關(guān)于小學(xué)生禮儀的音像、文字材料等。調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。2.布置組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)規(guī)范方面的節(jié)目，要以人人參與。布置黑板、場(chǎng)地等。

3.“規(guī)范學(xué)生”勛章若干個(gè)，光榮花若干個(gè)。活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入。

（播放歌曲《咱們從小講禮貌》，兩位小主持人在歌曲聲中上臺(tái)。）

男主持人：春風(fēng)吹，陽光照。女主持人：小朋友，懂禮貌。男主持人：語言美，行為美。女主持人：尊師長，愛同學(xué)。男女主持人（合）：讓我們從小講文明，講禮貌，老師，同學(xué)們，大家好！一（4）班“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

師：同學(xué)們，你們知道嗎，我們國家是世界公認(rèn)的“文明之邦”、“禮儀之邦”，是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等美德的國家。作為新一代的少年兒童，我們不能忘記優(yōu)良的傳統(tǒng)，應(yīng)該做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！

二、學(xué)習(xí)禮儀。1.校園文明禮儀。

男主持人：在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看看古人在接人待物方面有什么要求？（觀看錄像資料）

女主持人：中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展，形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀。在校園里這個(gè)活潑有序的環(huán)境中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要自覺的加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講文明，懂禮貌，做一個(gè)文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道哪些校園禮儀？誰愿意說給大家聽一聽？（學(xué)生發(fā)言）

男主持人：規(guī)范校園禮儀是怎樣做的呢？下面請(qǐng)欣賞熊雅靜等同學(xué)為大家表演幾種最基本的禮儀形式。

熊雅靜等同學(xué)表演校園禮儀：正確的走路姿勢(shì)、站立姿勢(shì)、坐姿，交往禮儀，課堂禮儀，課間禮儀，傳遞物品與接過物品的禮儀。

女主持人：這是我們常用的校園禮儀?！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》也是對(duì)小學(xué)生的日常禮儀提出了明確的要求。請(qǐng)聽《小學(xué)生日常行為規(guī)范》三字歌。

（學(xué)生背誦小學(xué)生日常行為規(guī)范》三字歌）男主持人：我們共同生活在美麗的校園里，共同學(xué)習(xí)、生活在一（4）班這個(gè)大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處。前段時(shí)間，我們班出現(xiàn)了這樣的情景，大家請(qǐng)看小品《課間活動(dòng)》

（學(xué)生表演《課間活動(dòng)》：下課了，幾個(gè)同學(xué)在教室門口打打鬧鬧，搖晃著教室門。有個(gè)同學(xué)一不留神，被另個(gè)同學(xué)絆倒在門框上，把臉給磕了一道血橫。）

女主持人：同學(xué)們，你們對(duì)這樣的現(xiàn)象有什么看法？我們應(yīng)該怎么去做？（學(xué)生自由發(fā)言）

男女主持人(合)：同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕逃龓椭拢兓烧娲笱?！那?yán)肅的敬禮，親切的問好，表現(xiàn)了我們中隊(duì)隊(duì)員的文明風(fēng)貌。那么，在具體的情況下，我們應(yīng)該怎樣使用禮貌用語呢？

班長：我來考考大家：

1.假如你的同桌聽課不專心，你應(yīng)該對(duì)他說些什么？ 2.假如你不小心碰著別人應(yīng)該怎么說？ 3.假如別人不小心碰著你，你又該怎樣說？ 4.假如別人幫助了你，你會(huì)說些什么？ 班長：隊(duì)員們的禮貌用語掌握得真好。男女主持人和班長（合）：禮貌用語掛嘴邊，團(tuán)結(jié)友愛記心間。男主持人：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。女主持人：一個(gè)光輝燦爛的日子灑滿大地。男女主持人（合）：請(qǐng)欣賞相聲《說話》。

（甲、乙兩個(gè)隊(duì)員分別從兩邊上?；ハ啻蛘泻簦?/p>

乙：嗨，好久不見，你好！甲：哎！你說我會(huì)說話嗎？ 乙：你怎么不會(huì)說話？ 甲：我……我不是啞巴吧？ 乙：誰說你是啞巴啦？ 甲：可有人說我呀！乙：誰呀？

甲：咱們鄰居趙爺爺。乙：他怎么說的呀？

甲：挺機(jī)靈的孩子不會(huì)說話。

乙：你怎么不會(huì)說話，去問問 趙爺爺呀！甲：哎！你聾了，我說的話

一、不是古文；

二、不是英文，都是話哩！噢！我明白了，你是老外吧，外國趙老頭兒。乙：你是不會(huì)說話。甲：怎么不會(huì)說話？

乙：你說的話都是橫著出來的。

甲：橫著出來的？我的嗓子眼就這么細(xì)溜，橫著出來有那么大地方嗎？不信，你看?。ㄟ呎f邊指向嗓子）乙：行啦！行啦！人家趙爺爺是個(gè)比喻。甲：比喻？

乙：對(duì)！人家趙爺爺說你不會(huì)用文明禮貌用語。甲：那我應(yīng)該怎么說呀？

乙：對(duì)長輩要稱您，要叫趙爺爺。

甲：趙爺爺，您好！您吃飯了嗎？有事就叫我一聲，別客氣啦！乙：恩！是個(gè)有禮貌的孩子。

甲：趙爺爺，您別生氣，這孩子呀，的確不會(huì)說話哩！乙：你說誰呢？

男主持人：《說話》這個(gè)相聲告訴我們，跟別人說話時(shí)可真得講究點(diǎn)。下面，請(qǐng)看小品《禮貌小學(xué)生》。首先 有請(qǐng)我們的小記者上臺(tái)。

小記者：大家好！我是今天的小記者，今天想采訪大家?guī)讉€(gè)小問題，看看大家文明行為做得怎么樣？愿意和我合作嗎？

小記者：

1、請(qǐng)問，你到書店買書時(shí)，怎么對(duì)營業(yè)員阿姨說話？

2、請(qǐng)問，當(dāng)你在十字路口迷路時(shí)，你怎么問民警叔叔？

3、請(qǐng)問，當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你怎么說？

4、請(qǐng)問，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好你的爸爸不在家，你怎么接待客人呢？

5、當(dāng)你不小心碰掉了同學(xué)的書本，你該怎么辦？ 男主持人：記者同志，我們的同學(xué)表現(xiàn)得怎么樣？

記 者：真棒，你們這些同學(xué)真是講文明，懂禮貌的好孩子。同學(xué)們，這次采訪就到這里，謝謝大家的配合，再見！

女主持人：正如記者所說的，我們班自從開展了文明禮儀活動(dòng)以來，同學(xué)們的變化可大了。相信同學(xué)們?cè)谌魏螘r(shí)候都能夠做到彬彬有禮。

2.家庭禮儀。

男主持人:在學(xué)校，同學(xué)們是講文明、懂禮貌的好少年，在家 里每個(gè)長輩很關(guān)心、疼愛我們，我們也應(yīng)該做尊敬老人、禮貌待人的好少年。

女主持人：接下來我們表演兒歌三首。每小隊(duì)一首。第一小隊(duì)：《文明用餐》

小手洗一洗，擺好餐巾布。

飯碗輕輕放，細(xì)嚼又慢咽。飯粒不掉地，桌面要清潔。第二小隊(duì)：《禮貌歌》

好少年，講文明，儀表大方修養(yǎng)好。見客人，問聲好，起立相迎微微笑。懂禮儀，有熱情，以誠相待把心表。遇外賓，有禮貌，熱情問好很友好。第三小隊(duì)：《打電話》

喂喂喂，打電話，號(hào)碼撥到外婆家：

爸爸媽媽都很好，請(qǐng)您們別牽掛。電話里，笑哈哈。外婆夸我是乖娃娃，電話里，笑哈哈。飄來外公的歌，飛來外婆的話。男女主持人（合）：同學(xué)們說的都很好，相信你們做得也很好。3.社會(huì)文明禮儀。

男主持人：在學(xué)校、家里要講文明，那么走出校門、家門，在沒有人監(jiān)督的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做呢？請(qǐng)聽兒歌《讓座》。

（學(xué)生表演兒歌《讓座》）

小朋友，坐汽車，小小臉蛋樂呵呵。老奶奶，上了車，小朋友起身把話說：“老奶奶，您請(qǐng)坐！”奶奶聽了笑呵呵：“乖孩子，真懂事，奶奶抱你一起坐。”小臉笑出酒窩窩。

女主持人：我們要懂得尊老愛幼，那么在公共場(chǎng)合我們又應(yīng)該怎么做呢？請(qǐng)聽快板《假如》。

（學(xué)生表演小快板《假如》）

學(xué)生1：假如我是小顧客，買東西，按先后；說話時(shí)，先說請(qǐng)。要尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。學(xué)生2：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭吵，不爭吵。

學(xué)生3：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。

學(xué)生4：假如我是小游客，上公園，看美景，愛花木，護(hù)文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。

學(xué)生1：初次見面說“您好”，請(qǐng)人解答說“指教”。客人來了說“歡迎”，麻煩別人說“打擾”。

學(xué)生2：表示歉意“對(duì)不起”，表示回禮“沒關(guān)系”。表示感激說“謝謝”，向人祝賀說“恭喜”。學(xué)生3：白天分別說“再見”，晚上分手道“晚安”。請(qǐng)人勿送說“留步”，交往“請(qǐng)”字記心間。學(xué)生4：好話一句三冬暖，惡語出口六月寒。文明禮儀我先行，快樂伴我來成長！

學(xué)生1：文明舉止我先行。學(xué)生2：尊敬師長我先行。學(xué)生3：文明用語我先行。學(xué)生4：誠實(shí)守信我先行。學(xué)生1：文明上網(wǎng)我先行。學(xué)生2：文明習(xí)慣我先行。學(xué)生3：爭做禮儀文明星。學(xué)生4：快樂成長人人快。

合：快樂成長人——人——夸！

男主持人：說得真好，相信你們會(huì)做得更好！咱們班的男生志氣大，看，他們還要爭當(dāng)文明好少年呢！請(qǐng)聽詩朗誦《爭當(dāng)文明好少年》。

（男生表演詩朗誦《正當(dāng)文明好少年》）

小學(xué)生上學(xué)校，好習(xí)慣要記牢。早晨起得早，讀書很重要。上學(xué)的路上，千萬別打鬧。上課要?jiǎng)幽X，發(fā)言要報(bào)告。學(xué)習(xí)成績好，來向祖國報(bào)。

上課內(nèi)容記心上，亂扔廢紙不提倡。上下樓梯靠右行，課間文明做游戲。一條一條都做到，課間養(yǎng)成在年少。

女主持人：根據(jù)資料和調(diào)查報(bào)告，我們還編寫了《文明禮貌三字經(jīng)》，大家一起來讀一讀。

（學(xué)生齊讀《文明禮貌三字經(jīng)》）

做學(xué)問，先做人。講文明，懂禮貌。尊長輩，愛幼小。孝父母，循教導(dǎo)。遵校規(guī)，守校紀(jì)。同學(xué)間，樂相助。穿校服，戴校牌。愛整潔，不挑穿。惜糧食，節(jié)水電，做值日，要盡力。教學(xué)樓，應(yīng)該靜。集合時(shí)，靜齊快。做兩操，要達(dá)標(biāo)。個(gè)人事，會(huì)自理。愛校舍，護(hù)花草。講清潔，重環(huán)境。守誠信，不說謊。損公物，要賠償。游戲機(jī)，要遠(yuǎn)離。好品質(zhì)，早養(yǎng)成。男主持人：我們是祖國的小雛鷹。女主持人：文明之花在心中開放。男主持人：我們是21世紀(jì)的主人。女主持人：我們要做21世紀(jì)的主人。男女主持人（合）：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。

三、總結(jié)。

男主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名少先隊(duì)員，我們要做到遇到師長、來賓，主動(dòng)問好：上下樓梯，人多擁擠時(shí)注意謙讓，靠右行走，保障暢通：講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿起，：愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂畫，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同提高，爭做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。

女主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名少先隊(duì)員，我們既要懂得家庭文明禮儀，又要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同督促，共同進(jìn)步，爭做講文明、懂禮儀的好學(xué)生。我們班開展文明禮儀活動(dòng)以來，同學(xué)們的變化非常大，每個(gè)同學(xué)都能主動(dòng)地學(xué)禮儀、用禮儀，班級(jí)涌現(xiàn)出了一批文明小標(biāo)兵，現(xiàn)在請(qǐng)老師為這些小標(biāo)賓們頒獎(jiǎng)。（掌聲）

（老師為這些獲獎(jiǎng)小標(biāo)賓頒獎(jiǎng)，主持人還請(qǐng)小標(biāo)賓們談?wù)劔@獎(jiǎng)感受和今后的打算）

四、輔導(dǎo)員講話。

輔導(dǎo)員：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)、有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，那么，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好!希望通過這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開越盛，開遍校園、家庭、社會(huì)!男女主持人（合）：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束。

2014年4月