第一篇：“文明禮儀伴我行”一年級(jí)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

“文明禮儀伴我行”一年級(jí)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題：“文明禮儀伴我行”

二、活動(dòng)形式：故事、小品、三字歌、舞蹈、快板、兒歌、朗誦、錄象。

三、活動(dòng)目的：

本次主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生聯(lián)系生活認(rèn)識(shí)文明禮儀的重要性，并且能從自我做起時(shí)時(shí)講禮貌，從小培養(yǎng)起文明禮貌的好習(xí)慣。

四、活動(dòng)過(guò)程：

（一）預(yù)備部分：整理隊(duì)伍，點(diǎn)清人數(shù)。中隊(duì)長(zhǎng)：各小隊(duì)整隊(duì)?。▓?bào)告人數(shù)，報(bào)告輔導(dǎo)員）

（二）正式部分：包括隊(duì)會(huì)儀式和活動(dòng)內(nèi)容。其步驟是：

1、中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正！我宣布：“文明禮儀伴我行”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

2、中隊(duì)長(zhǎng)：出旗、敬禮、奏樂(lè)。

3、中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢。唱隊(duì)歌（有指揮和伴奏）。

4、中隊(duì)長(zhǎng)：全體請(qǐng)坐。請(qǐng)主持人上場(chǎng)。

甲：親愛(ài)的隊(duì)員們，我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，她有五千年悠久的歷史。乙：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。甲：在改革開(kāi)放的今天，我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。乙：從小學(xué)禮儀，用禮儀，做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。甲：說(shuō)到文明禮儀，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。乙：是啊，生下來(lái)就有父母的教育，甲：上學(xué)后有老師的教育，乙：我們都能學(xué)到有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。

甲：那么，究竟怎樣才算是講文明，重禮儀呢？隊(duì)員們，首先，我為大家講個(gè)故事《買(mǎi)書(shū)》好嗎？不過(guò)，聽(tīng)完后，我要提問(wèn)題的。

《買(mǎi)書(shū)》

星期天，小紅約我到新華書(shū)店去買(mǎi)書(shū)。

進(jìn)了書(shū)店大門(mén)，小紅就對(duì)賣(mài)書(shū)的阿姨大聲喊叫：“喂，買(mǎi)本《十萬(wàn)個(gè)為什么》?！毙〖t喊完，就把手里的錢(qián)放到了柜臺(tái)上。賣(mài)書(shū)的阿姨好象沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，只顧給別的顧客拿書(shū)。小紅看見(jiàn)了，有點(diǎn)生氣，又一次大聲喊到：“喂！我買(mǎi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》！”可是，賣(mài)書(shū)的阿姨還是不理我們。

我想了想，對(duì)小紅說(shuō)：“讓我來(lái)試一試吧。”我拿起錢(qián)，走到賣(mài)書(shū)阿姨面前，笑著說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)給我們拿兩本《十萬(wàn)個(gè)為什么》?！卑⒁塘⒖探舆^(guò)我手中的錢(qián)，從書(shū)架上拿了兩本嶄新的《十萬(wàn)個(gè)為什么》遞給我。我接過(guò)書(shū)，對(duì)阿姨說(shuō)了聲“謝謝！”然后拉著小紅的手走出書(shū)店。

回家的路上，小紅一直不說(shuō)話(huà)。我問(wèn)她怎么了，她紅著臉說(shuō)：“以后，我要做個(gè)有禮貌的孩子?！?/p>

甲：隊(duì)員們，你們知道阿姨為什么不理睬小紅，對(duì)我卻那么好嗎？（同學(xué)答）

乙：真是無(wú)理討人嫌，禮到人心暖。

甲：對(duì)，在日常生活中，我們就要學(xué)會(huì)正確地使用禮貌用語(yǔ)，做人人喜歡的好孩子。乙：是啊，禮貌用語(yǔ)對(duì)我們的幫助可大啦！它可以概括為十個(gè)字。甲：哪十個(gè)字？

乙：這可是神奇的、有魔力的十個(gè)字。請(qǐng)看：（五名隊(duì)員頭戴頭飾逐一出來(lái)。）

請(qǐng)：我是“請(qǐng)”，需要?jiǎng)e人的幫忙時(shí)，別忘了用上我。（欠身，伸出手，手心向上。）請(qǐng)你幫幫我，請(qǐng)問(wèn)，請(qǐng)坐。

您好：老朋友，您好。（握手）我們好久不見(jiàn)了。你身體好嗎？學(xué)習(xí)怎樣？哎呀，你的衣服上有點(diǎn)臟東西，我?guī)湍闩牡簟?/p>

請(qǐng)：這，讓我說(shuō)啥好。（不好意思的樣子）謝謝：我來(lái)了，說(shuō)聲“謝謝”表心意。請(qǐng)：對(duì)對(duì)對(duì)，謝謝你！謝謝你！謝謝：哇，疼死我了。

您好：哎，不好意思，踩住了你的腳！對(duì)不起：不小心碰撞了別人，快說(shuō)“對(duì)不起”。您好：對(duì)不起，真是對(duì)不起！我不是故意的！

請(qǐng)：這幾天，我真忙，丁丁需要我，冬冬要用我，明明也要我。

您好：是呀，你看，到現(xiàn)在中午了，我還沒(méi)時(shí)間吃早飯呢！這人要用“您好”，那人要用“您好”，忙得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

謝謝、對(duì)不起：是呀，我們也特別忙。人們?cè)絹?lái)越喜歡我們了。不過(guò)，我們?cè)矫Γ睦镌礁吲d。

請(qǐng)、您好：好吧，我們快去工作吧?。ㄒ氯ィ┰僖?jiàn)：等等，你們互相告別應(yīng)該說(shuō)“再見(jiàn)”。

眾：對(duì)呀，說(shuō)再見(jiàn)！

老朋友再見(jiàn)！老朋友再見(jiàn)！老朋友再見(jiàn)吧！再見(jiàn)吧！再見(jiàn)吧！甲：看來(lái)這十個(gè)字不光有趣，還很管用。

乙：那當(dāng)然，他們各有各的本領(lǐng)呢！不信，請(qǐng)聽(tīng)第一小隊(duì)的故事《一個(gè)有魔力的字》 一個(gè)有魔力的字

一位白胡子老爺爺，坐在公園里的一條長(zhǎng)椅上看報(bào)。這時(shí)，一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)。老爺爺抬起頭瞧了他一眼，問(wèn)：“小家伙，你叫什么名字？”小男孩回答說(shuō)：“我叫明明！”“噢！明明，你剛才哭鼻子了嗎？”

“恩，哭了?！泵髅鼽c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我要從家里逃走，到我喜歡的地方去。因?yàn)槟棠?、姐姐和哥哥都不喜歡我！”“你憑什么說(shuō)他們都不喜歡你呢？”“姐姐有顏料，我想要，可他就是不肯給我?！薄安唤o，她為什么不給呀？”“不知道！”“那你為什么說(shuō)奶奶不喜歡你呢？”“我拿了一個(gè)餡餅，可奶奶說(shuō)：明明，你干嗎不問(wèn)問(wèn)我呢？”“還有哥哥，他有一只十分漂亮的小船，可是，他說(shuō)不帶我去劃船。”“噢，原來(lái)是這樣！”

老爺爺放下手中的報(bào)紙，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“我很愿意幫你的忙，我知道一個(gè)很有魔力的字，這個(gè)字呀，什么時(shí)候都管用?！泵髅饕宦?tīng)，可來(lái)勁了，兩只亮閃閃的大眼睛，注視著老爺爺，急切地問(wèn)：“老爺爺，這是什么字呀？”老爺爺看了看小男孩悄悄地把這個(gè)字告訴了他，明明一聽(tīng)，高興極了。他向老爺爺說(shuō)了聲：“謝謝！”轉(zhuǎn)身一溜煙似的跑回家去。

到了家里，碰到他姐姐正在畫(huà)畫(huà)，桌子上擺滿(mǎn)了五顏六色的顏料，有綠色的，有藍(lán)色的、有紅色的、還有黃色的。姐姐一見(jiàn)他回來(lái)，趕忙把顏料收起來(lái)了。明明走到桌前，輕聲細(xì)氣地說(shuō)：“姐姐，請(qǐng)給我一塊顏料，好嗎？”姐姐一聽(tīng)這話(huà)，把收起來(lái)的顏料又拿出來(lái)，問(wèn)他：“你要什么顏色的？”“你有綠色的嗎？”“有！”“請(qǐng)給我一塊綠色的吧！”姐姐高興地給了他一塊綠色的顏料，但他不想畫(huà)畫(huà)，他現(xiàn)在只是想著這個(gè)有魔力的字?！罢鏇](méi)想到，這個(gè)字真起作用?！闭胫?，他哥哥走進(jìn)屋來(lái)。哥哥說(shuō)：“我要去劃船！”“請(qǐng)帶我去吧?！泵髅鬏p聲地請(qǐng)求著。姐姐說(shuō)：“帶他去吧！帶他去吧！”“好吧，咱們走吧！”

“瞧，這個(gè)有魔力的字又起了作用，這個(gè)字的魔力真大呀！”明明心想。他立刻跑到公園里，想再找那個(gè)老爺爺，對(duì)他說(shuō)聲：“老爺爺，謝謝您！”可是，老人已經(jīng)不在了。

乙：這個(gè)有魔力的字，你們知道是哪個(gè)字嗎？（停頓一會(huì)兒，隊(duì)員們齊聲回答）對(duì)，那就是“請(qǐng)”字！

甲：哇，一個(gè)“請(qǐng)”字就有這么大的魅力，那十個(gè)字的力量不就更神奇了嗎？ 乙：那看你怎么用他們啦！甲：難道用它們還有講究嗎？

乙：那當(dāng)然，聰明的小八哥知道這幾個(gè)神奇的字有這么大的魅力后，他也要學(xué)禮貌用語(yǔ)了，可是他卻鬧了個(gè)笑話(huà)。

請(qǐng)聽(tīng)第二小隊(duì)的快板：《小八哥學(xué)禮貌用語(yǔ)》（2名隊(duì)員，一人戴八哥頭飾）

小八哥，學(xué)禮貌，早上起來(lái)開(kāi)口叫，“晚上好！晚上好！”太陽(yáng)下山了，他說(shuō)：“您早！您早！”啄木鳥(niǎo)送他大蛋糕，他說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起！”小八哥打翻鴿子姐姐一籃蛋，他說(shuō)：“謝謝，謝謝，別客氣！“小八哥學(xué)得真糟糕。小朋友們快來(lái)把他教。

甲：隊(duì)員們，請(qǐng)你們來(lái)幫小八哥糾正一下。（學(xué)生糾錯(cuò)）甲：看來(lái)，隊(duì)員們的禮貌用語(yǔ)學(xué)得比小八哥好多了。

乙：那當(dāng)然，咱們從小講禮貌！長(zhǎng)大才能有出息！請(qǐng)欣賞舞蹈《咱們從小講禮貌》。（10名隊(duì)員）

甲：是?。≡蹅儚男≈v禮貌，在學(xué)校，我們要遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，請(qǐng)聽(tīng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》（4名隊(duì)員）

升國(guó)旗要敬禮唱國(guó)歌要肅立尊長(zhǎng)輩愛(ài)幼小孝父母遵教導(dǎo)會(huì)使用文明語(yǔ)遇外賓要知禮幫殘疾樂(lè)助人不打架不罵人

要誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊損公物要賠償撿東西要上交借東西要?dú)w還不挑食不挑穿惜糧食節(jié)水電愛(ài)整潔常洗澡勤刷牙習(xí)慣好不曠課不遲到對(duì)老師有禮貌上課時(shí)用品齊敢發(fā)言多動(dòng)腦做作業(yè)寫(xiě)工整按時(shí)完卷面凈廣播操要做好煉身體爭(zhēng)達(dá)標(biāo)保視力保眼操三個(gè)一要做到集會(huì)時(shí)靜齊快做值日要積極個(gè)人事應(yīng)自理家務(wù)活要學(xué)習(xí)衣和物放整齊學(xué)做飯會(huì)洗衣過(guò)馬路走橫線(xiàn)乘車(chē)船要買(mǎi)票買(mǎi)東西按順序看影劇不吵鬧保古跡愛(ài)益鳥(niǎo)護(hù)莊稼愛(ài)花草迷信事要反對(duì)壞書(shū)刊不去瞧煙酒賭不能沾不玩火防觸電好與壞要分清壞行為敢斗爭(zhēng)好習(xí)慣早養(yǎng)成文明禮儀伴我行

乙：他們說(shuō)的，也是我們想對(duì)大家說(shuō)的。不過(guò)，第三小隊(duì)把想說(shuō)的話(huà)編成了兒歌《小小公民》，請(qǐng)聽(tīng)第三小隊(duì)的兒歌《小小公民》（4名隊(duì)員）

小小學(xué)生講公德，愛(ài)家愛(ài)黨愛(ài)祖國(guó)。尊敬老師有禮貌，團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一。社會(huì)是個(gè)大家庭，人人都要多關(guān)心?；ú輼?shù)木有感情，請(qǐng)你別傷它的心。隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。過(guò)馬路走人行道，這條千萬(wàn)別忘掉。紅燈亮?xí)r請(qǐng)等候，綠燈閃爍方才行。我們都要講公德，人人才會(huì)夸你棒！夸你棒！

甲：先進(jìn)的集體一定是和睦的集體，和睦的集體一定離不了謙讓?zhuān)【妥屛覀儭洞蠹叶紒?lái)讓一讓》。請(qǐng)聽(tīng)第四小隊(duì)的朗誦《大家都來(lái)讓一讓》（5名隊(duì)員）

三月如清泉，四月漾蜜糖，五月連喜訊，月月把“讓”唱。探親訪(fǎng)友的想讓?zhuān)巧接魏南胱?車(chē)來(lái)了，誰(shuí)都希望上，我猶豫了一下――讓 我碰了你的車(chē)架，你撕破了我的衣裳，我的損失遠(yuǎn)比你大，可誰(shuí)都不是故意的―讓 大街小巷車(chē)來(lái)人往，難免有人騎車(chē)慌張魯莽。擋在我的路上，就開(kāi)一次綠燈吧……讓?zhuān)?/p>

并非都能被人理解，難免有人叫我“傻冒” 可精神文明的大廈，應(yīng)該把這“讓”字砌上！

乙：社會(huì)的文明需要大家的參與，文明的氛圍要靠大家共同來(lái)營(yíng)造。我們中隊(duì)的隊(duì)員們行動(dòng)起來(lái)了。

甲：從身邊的事做起，從小事做起，從舉手投足的細(xì)微之處做起。我們的隊(duì)員們?cè)谖拿髁?xí)慣方面取得了很大進(jìn)步。請(qǐng)看錄象《瞧，我們二（2）中隊(duì)》

甲：看了錄象，隊(duì)員們有什么感受嗎？（眾學(xué)生答）

甲乙合：是啊，我們都要做一個(gè)講文明、懂禮儀的好孩子，讓文明禮貌之花在我們中隊(duì)長(zhǎng)盛不衰。

5、中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)輔導(dǎo)員講話(huà)。

今天的活動(dòng)比較成功，大家在歡樂(lè)中懂得了許多禮儀知識(shí)。明白了不少做人的道理。希望大家把學(xué)到的知識(shí)本領(lǐng)用到生活中去，做個(gè)講文明、懂禮貌的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

6、中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立、呼號(hào)（輔導(dǎo)員）領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！” 回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

7、中隊(duì)長(zhǎng)：退旗、敬禮、奏樂(lè)。禮畢。

“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束?；顒?dòng)方案（2）活動(dòng)目標(biāo):

通過(guò)活動(dòng)，動(dòng)員全體學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，自覺(jué)踐行文明禮儀，做文明禮儀的先鋒，引導(dǎo)學(xué)生從自己做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，自覺(jué)規(guī)范自身言行，自覺(jué)弘揚(yáng)新時(shí)期民族精神，勤奮學(xué)習(xí)，勵(lì)志圖強(qiáng)，報(bào)效祖國(guó)。

活動(dòng)過(guò)程:

一、主持人上場(chǎng)組織活動(dòng)。

二、節(jié)目表演

文明禮貌詩(shī)朗誦：爸爸常說(shuō)，中華是文明古國(guó)。媽媽常講，我國(guó)是禮儀之邦。老師教導(dǎo)我們，知書(shū)達(dá)禮兒時(shí)起。我告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。學(xué)習(xí)禮儀善交往，團(tuán)結(jié)同學(xué)敬師長(zhǎng)。主動(dòng)幫助老弱殘，孝順長(zhǎng)輩問(wèn)暖寒。禮儀知識(shí)認(rèn)真學(xué)，從小養(yǎng)成好習(xí)慣。

大方熱情懂禮貌，言行處處都規(guī)范。小品《禮貌小學(xué)生》

小記者問(wèn)甲：請(qǐng)問(wèn)，你到書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí)，怎么對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)話(huà)？

甲：阿姨，我想買(mǎi)書(shū)架上那套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，請(qǐng)您拿給我看看，好嗎？ 小記者：好的。你真有禮貌。甲：謝謝！

小記者問(wèn)乙：請(qǐng)問(wèn)，當(dāng)你在十字路口迷路時(shí)，你怎么問(wèn)民警叔叔？ 小記者：真有禮貌！

小記者問(wèn)丙：請(qǐng)問(wèn)，當(dāng)你想向同學(xué)借鉛筆用時(shí)，你怎么說(shuō)？（略）小記者：真會(huì)說(shuō)話(huà)，同學(xué)一定會(huì)借給你。

小記者問(wèn)丁：請(qǐng)問(wèn)，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢？ 小記者：你真是一個(gè)講文明，有禮貌的好孩子。

三、知識(shí)搶答： 1．別人幫助你時(shí)，你要說(shuō)：謝謝。2．不小心踩到別人時(shí)，你要說(shuō)：對(duì)不起。3．人家向你道歉時(shí)，你要說(shuō)：沒(méi)關(guān)系。4．客人來(lái)到我家時(shí)，你要說(shuō)：請(qǐng)進(jìn)。5．放學(xué)了，你要和老師、同學(xué)說(shuō)：再見(jiàn)。

6．在校園里見(jiàn)到老師，你要說(shuō)：老師，您好。

四、夸一夸文明禮貌標(biāo)兵，說(shuō)說(shuō)自己對(duì)文明禮貌使用情況的認(rèn)識(shí)。

五、總結(jié)

文明禮貌的好習(xí)慣已經(jīng)在我們班悄悄形成了，讓這支花繼續(xù)在我們班開(kāi)放吧?。ㄓ谩陡杪暸c微笑》結(jié)束這次班會(huì)。）

附：小學(xué)生文明禮儀規(guī)范 1．稱(chēng)謂禮儀

（1）對(duì)父母長(zhǎng)輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱(chēng)，要用準(zhǔn)確的稱(chēng)呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。

（2）不給他人取綽號(hào)、說(shuō)花名。

2、問(wèn)候禮儀

向父母、長(zhǎng)輩問(wèn)候致意，要按時(shí)間、場(chǎng)合、節(jié)慶不同，采用不同的問(wèn)候。（1）早起后問(wèn)爸爸、媽媽早上好。（2）睡覺(jué)前祝爸爸、媽媽晚安。（3）父母下班回家：爸爸、媽媽回來(lái)啦。（4）過(guò)生日：祝長(zhǎng)輩生日快樂(lè)、身體健康。（5）過(guò)新年：祝爸爸、媽媽新年愉快。

（6）當(dāng)爸爸、媽媽外出時(shí)說(shuō)：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。

第二篇：一年級(jí)文明禮儀伴我行主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

二年級(jí)文明禮儀伴我行主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

活動(dòng)時(shí)間：2011年3月18日

活動(dòng)主題：規(guī)范文明言行從我做起

活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)此次主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生的文明言行，教育學(xué)生遵守小學(xué)生文明禮儀常規(guī)，從而爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀小標(biāo)兵。

活動(dòng)過(guò)程：

一、出旗

中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)，旗手出旗，唱對(duì)歌。

二、主持人宣布隊(duì)會(huì)開(kāi)始

三、看圖片引入

1、課件出示校園不文明現(xiàn)象

師：在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。

2、生看后發(fā)表意見(jiàn)。

3、師：“規(guī)范文明言行，從我做起”，下面就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)

小學(xué)生文明禮儀常規(guī)。

四、學(xué)習(xí)“小學(xué)生禮儀常規(guī)”

1、參加升國(guó)旗儀式，衣著整潔，脫帽肅立，行隊(duì)禮或注目禮；唱國(guó)歌要嚴(yán)肅、準(zhǔn)確、聲音洪亮。

2、儀表端莊，著裝得體，統(tǒng)一著裝穿校服，坐正立直，行走穩(wěn)健，談吐舉止文明。不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)，不打人、不罵人。

3、提倡講普通話(huà)，使用好禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)。

4、使用好體態(tài)語(yǔ)言：微笑、鞠躬、握手、鼓掌、右行禮讓、回答問(wèn)題起立。

5、尊敬老師，見(jiàn)到老師，面帶微笑，輕聲招呼，主動(dòng)問(wèn)好；上下課，起立向老師行注目禮，問(wèn)老師好；課堂上，發(fā)言先舉手，回答問(wèn)題要站直；課余，進(jìn)老師辦公室或居室，喊報(bào)告或輕敲門(mén)，經(jīng)允許后再進(jìn)入；離校與老師、同道別。

6、尊敬長(zhǎng)輩。家中吃飯請(qǐng)長(zhǎng)輩先就座；離家或歸家與家長(zhǎng)打招呼。與長(zhǎng)輩交談，一般要禮貌地站立著，語(yǔ)言要溫和；看電視不要與長(zhǎng)輩爭(zhēng)頻道，遞送或接受物品起立并用雙手。

7、團(tuán)結(jié)同學(xué)、友愛(ài)相處、互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助、互相愛(ài)護(hù)。

8、禮貌待客。對(duì)待客人或外賓，主動(dòng)問(wèn)候，微笑致意，起立歡迎，招手送別。

9、對(duì)待老、幼、婦、殘和軍人，行走讓路，乘車(chē)讓座，購(gòu)物讓

先，尊重和幫助殘疾人。

10、參加集會(huì)時(shí)肅靜，大會(huì)發(fā)言先向師長(zhǎng)和聽(tīng)眾致意。

11、在公共場(chǎng)所，不隨地涂痰，不亂仍果皮紙屑，不喧嘩打鬧；愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不在文明古跡、建筑物上涂抹刻畫(huà)。

五、名人禮儀故事

1、有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。

2、在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

3、周恩來(lái)有一次去某地視察工作，他同機(jī)組人員一一親切握手致謝，這時(shí)機(jī)械師蹲在地上工作，總理同其他人握手之后就站在機(jī)械師身后等他，并示意人們不要驚動(dòng)他。機(jī)械師工作結(jié)束后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，才發(fā)現(xiàn)總理在身后，忙說(shuō)：“對(duì)不起，總理，我不知道您在等我。”總理笑著說(shuō)：“我沒(méi)有影響你的工作吧！”

六、學(xué)文明禮儀兒歌

文明禮貌

學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，文明禮貌也要好。

學(xué)校規(guī)定都遵守，見(jiàn)到老師有禮貌。

同學(xué)之間相友愛(ài)，友誼小手牽的牢。

愛(ài)護(hù)公物放心上，樹(shù)立新風(fēng)我做到。

校園美

教學(xué)樓，真熱鬧。楊柳青青花兒俏。

同學(xué)們，蹦又跳。講文明，懂禮貌。

見(jiàn)老師，問(wèn)聲好。見(jiàn)同學(xué)，問(wèn)聲早。

愛(ài)環(huán)境，出新招。有垃圾，專(zhuān)人管。

見(jiàn)廢紙，彎腰撿。護(hù)環(huán)境，人有責(zé)。

校園美，齊歡笑。

七、小結(jié)

師：讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。比一比，小鯉魚(yú)中隊(duì)的哪些孩子最先當(dāng)上文明禮儀小標(biāo)兵。

八、齊唱歌曲《都夸白兔有禮貌》

小白兔，過(guò)小橋，走到橋上瞧一瞧，哎呀呀，山羊公公走來(lái)了，搖搖擺擺跨上橋。

小白兔，往回跑，站在橋頭把手招?！肮?qǐng)您先過(guò)吧，一步一步要走好?！?/p>

河水聽(tīng)了嘩嘩笑，魚(yú)兒聽(tīng)了蹦蹦跳，都夸白兔有禮貌。

九、主持人宣布隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

第三篇：文明禮儀伴我行主題隊(duì)會(huì) 活動(dòng)方案

彌陀學(xué)校《文明禮儀伴我行》主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

班級(jí)：四年級(jí)二班

主題與背景：

中華民族有五千多年的發(fā)展史，長(zhǎng)久以來(lái)，我們就有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。作為生活在這個(gè)“禮儀之邦”的每一個(gè)炎黃子孫都應(yīng)該為之感到自豪，然而，如今卻有不少人早已忘記了對(duì)這優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承。特別是孩子們、小學(xué)生們，由于生活條件優(yōu)裕，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重，各種媒體的影響，使他們沒(méi)有時(shí)間接受和感受民族精神、民族傳統(tǒng)的教育，從而造成對(duì)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、民族精神的文明知之甚少，不講禮儀，或者說(shuō)根本不會(huì)講禮儀。所以我們召開(kāi)了以文明禮儀教育為核心的“博愛(ài)禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂禮儀、講禮儀，不斷地運(yùn)用禮儀知識(shí)來(lái)完善自己的形象。使他們的言談舉止、音容笑貌展現(xiàn)出優(yōu)雅、自然、大方的風(fēng)采。同時(shí)針對(duì)小學(xué)生好奇心強(qiáng)，活潑好動(dòng)的性格特點(diǎn)，決定在隊(duì)會(huì)上運(yùn)用多媒體制作課件，通過(guò)多媒體特有的形象性、直觀(guān)性、生動(dòng)性的特點(diǎn)，運(yùn)用圖文、動(dòng)畫(huà)、音響等形式，從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等多方面刺激學(xué)生感官，從而迅速地將學(xué)生帶入特定的情景之中，使學(xué)生的情感得到激發(fā)?；顒?dòng)目標(biāo)：

１、使學(xué)生對(duì)自己在文明禮儀教育中取得的進(jìn)步有深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步體會(huì)講文明，有禮貌與否對(duì)我們個(gè)人、他人以及集體帶來(lái)哪些深遠(yuǎn)的影響。

２、使學(xué)生對(duì)自己還存在的不符合文明禮儀的行為有清楚的認(rèn)識(shí)，并能在班會(huì)中受到教育，使自己能?chē)?yán)格要求自己，避免不文明行為的發(fā)生。

３、使學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)與他人溝通，培養(yǎng)學(xué)生從身邊小事做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)。

４、使學(xué)生學(xué)會(huì)尊重老師，尊重同學(xué)，尊重每一個(gè)人的意識(shí)。

５、培養(yǎng)學(xué)生寬厚待人，與他人友好相處的意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1、師生共同搜集整理文明禮儀系列活動(dòng)中的視頻、照片、墻報(bào)、問(wèn)卷等資料。

２、指導(dǎo)學(xué)生自主編排情景劇、拍手歌等活動(dòng)內(nèi)容。

3、制作主題班會(huì)課件?；顒?dòng)過(guò)程：

一、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù) 活動(dòng)準(zhǔn)備：

中隊(duì)長(zhǎng)：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！首先我代表4（2）中隊(duì)對(duì)各位老師和同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！（鼓掌）請(qǐng)全體同學(xué)起立。

第一項(xiàng)：我們的活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了，請(qǐng)各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告。

小隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第一小隊(duì)共有少先隊(duì)員13人，在本次中隊(duì)會(huì)中全部出席，報(bào)告完畢。

中隊(duì)長(zhǎng)：接受報(bào)告，繼續(xù)報(bào)告！

（四個(gè)小組報(bào)告完畢）

中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告輔導(dǎo)員老師，4（2）中隊(duì)共有少先隊(duì)員65人，在這次《文明禮儀伴我行》主題中隊(duì)會(huì)上全部出席，我們一切準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)您批準(zhǔn)并參加我們的隊(duì)會(huì)，報(bào)告完畢！

輔導(dǎo)員：我接受你的報(bào)告，參加你們的隊(duì)會(huì)，并預(yù)祝主題隊(duì)會(huì)圓滿(mǎn)成功！

中隊(duì)長(zhǎng)：現(xiàn)在，我宣布四（2）中隊(duì)《文明禮儀伴我行》主題中隊(duì)會(huì)正式開(kāi)始！

二、出旗（奏出旗曲、請(qǐng)全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮）

三、唱隊(duì)歌

四、請(qǐng)主持人上場(chǎng) 開(kāi)場(chǎng)白：（主持人：王言艷、鄧曉琴、徐緣）甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。乙：一個(gè)燦爛的日子，撒滿(mǎn)大地。

丙：春風(fēng)吹，陽(yáng)光照，語(yǔ)言美，行為美。甲：尊師長(zhǎng),愛(ài)同學(xué)。

合：讓我們從小講文明，講禮貌，四（2）中隊(duì)文明禮儀伴我行主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

五、活動(dòng)開(kāi)始

（一）第一樂(lè)章：家庭文明禮儀

1、《文明禮儀三字經(jīng)》

甲：我們中華民族素有禮儀之邦的美稱(chēng)。

乙：五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

丙：是啊，被稱(chēng)為“文明古國(guó)”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱(chēng)于世。甲：在我國(guó)古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會(huì)形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。請(qǐng)欣賞同學(xué)們帶來(lái)了《文明禮儀三字經(jīng)》。生表演《文明禮儀三字經(jīng)》

乙：是啊，同學(xué)們，文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會(huì)在我們的精神世界里發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，指導(dǎo)我們的人生觀(guān)、世界觀(guān)，讓我們把文明之花播撒到生活中吧！

丙：在家庭中，我們應(yīng)該如何播撒文明禮儀之花呢，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，這幾位同學(xué)的意見(jiàn)！,2、《文明禮儀拍手歌》表演

主持甲：合著歡樂(lè)的節(jié)拍，我們成為了中高年級(jí)的學(xué)生。主持乙：做一個(gè)文明的好少年，是我們共同的心愿。

主持丙：文明人要有良好的行為，文明人要有良好的習(xí)慣。

主持甲：當(dāng)你抱怨父母時(shí)，請(qǐng)別忘記是他們把我們帶到人間，當(dāng)你對(duì)家人充滿(mǎn)不滿(mǎn)時(shí)，別忘了我們遇到困難時(shí)，他們的擔(dān)心，同學(xué)們，其實(shí)感恩也是一種禮儀，現(xiàn)在請(qǐng)觀(guān)看視頻。

3、視頻（《媽媽洗腳》《感恩父母》 主持甲：多么感人的場(chǎng)面啊，此時(shí)的你還對(duì)今早家人沒(méi)有滿(mǎn)足你的愿望而心懷不滿(mǎn)嗎？ 主持乙：我想大家的內(nèi)心早就在看視頻時(shí)有許多想法了吧，讓我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)！找同學(xué)說(shuō)

主持丙：同學(xué)們都說(shuō)得很好，然而文明禮儀并不只是體現(xiàn)在家庭中，接下來(lái)我們進(jìn)入第二篇章校園文明禮儀，歡迎《光明日?qǐng)?bào)》的小記者對(duì)四二中隊(duì)的孩子們進(jìn)行采訪(fǎng)。

（二）第二樂(lè)章：校園文明禮儀

1、小記者采訪(fǎng)

主持人甲：講文明，懂禮貌是一個(gè)人應(yīng)具備的基本文明素質(zhì)，作為小學(xué)生，理應(yīng)從小養(yǎng)成舉止文明，談吐優(yōu)雅、品德高尚，講究公德、遵守秩序的良好習(xí)慣。主持乙：生為新時(shí)代的接班人，我們更應(yīng)該明禮儀，講禮貌，做文明的我。讓文明禮儀伴我們成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞《咱們從小講禮貌》。

2、歌曲《咱們從小講禮貌》

主持丙：通過(guò)剛才優(yōu)美的歌聲，我們知道了作為一名小學(xué)生，我們必須懂禮貌、懂禮儀，然而生活中，是不是每個(gè)同學(xué)都是懂禮貌、懂禮儀的好孩子呢？接下來(lái)請(qǐng)欣賞情景劇。

3、表演情景劇 主持甲：同學(xué)們都看得很認(rèn)真，我相信大家此時(shí)一定十分愿意表達(dá)自己的看法吧，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們自己發(fā)表自己的看法。找同學(xué)說(shuō)看法。

主持乙：同學(xué)們，你們知道嗎，文明禮儀不僅在家庭中需要，在校園中需要，在咱們社會(huì)中也需要，現(xiàn)在進(jìn)入第三樂(lè)章：社會(huì)文明禮儀。

（三）第三樂(lè)章：社會(huì)文明禮儀 社會(huì)文明禮儀三句半

丙：你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。甲：你給別人一份溫暖，別人給你快樂(lè)無(wú)限。

合：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。請(qǐng)欣賞《文明禮儀三句半》?！段拿鞫Y儀三句半》表演

主持人乙過(guò)渡：是啊，同學(xué)們，你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千；你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念。丙：禮儀是文明的使者，是金色的種子。甲：樂(lè)隊(duì)有了指揮，聲音才會(huì)優(yōu)美； 乙：生活有了規(guī)則，才能安全來(lái)回。

丙：我們要語(yǔ)言美、行為美、心靈美，才算真正的美！現(xiàn)在進(jìn)入第四樂(lè)章《踐行文明禮儀》

（四）第四樂(lè)章：踐行文明禮儀 甲：文明，是璀璨明珠的輝煌； 乙：禮儀，是民族孕育的希望。丙：文明，是溝通情感的橋梁； 合：禮儀，是社會(huì)騰飛的翅膀。甲：請(qǐng)問(wèn)大家我們?yōu)榱顺蔀槲拿餍∩倌?，?yīng)該做到一些什么呢？請(qǐng)大家在下面說(shuō)一說(shuō)。找人說(shuō)

主持人乙：同學(xué)們，讓我們踐行自己的諾言，爭(zhēng)做文明禮儀小標(biāo)兵。

主持人丙：少說(shuō)漂亮話(huà)，多做實(shí)在事，舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人，以自己的實(shí)際行為，做一個(gè)文明的小學(xué)生。

合：“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！中隊(duì)長(zhǎng)上場(chǎng)，中隊(duì)長(zhǎng)：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話(huà)。輔導(dǎo)員總結(jié)：

中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，呼號(hào)。

中隊(duì)長(zhǎng)：退旗——敬禮，禮畢。中隊(duì)長(zhǎng)：四（2）中隊(duì)文明禮儀伴我行主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。）

第四篇：文明禮儀伴我行主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)

密山農(nóng)墾子弟校

尹勤昊

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)活動(dòng)知道文明禮貌是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，是做人的基本品質(zhì)。本次班會(huì)旨在針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌用語(yǔ)、文明行為的教育，懂得待人接物的一般禮節(jié)和與學(xué)生有關(guān)的禮儀規(guī)范，使學(xué)生對(duì)文明禮儀有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)體會(huì)文明的重要性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮儀”的好學(xué)生。

二、活動(dòng)主題：“文明禮儀伴我行”

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

１、準(zhǔn)備音樂(lè)和視頻：出旗曲、退旗曲、中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌伴奏、《孔融讓梨》視頻、雷雨聲音樂(lè)、愛(ài)的奉獻(xiàn)伴奏、、咱們從小講禮貌伴奏、。

２、準(zhǔn)備道具：文明紅袖章、香蕉、禮儀知識(shí)競(jìng)賽題、鼓、大鑼、小鑼、鐃鈸（镲）。

３、文明禮儀班會(huì)課件，打印節(jié)目稿。

四、活動(dòng)人員：

出旗手：高猛 護(hù)旗手： 主持人：尹勤昊

表演者：

活動(dòng)程序

隊(duì)會(huì)儀式

小品《爭(zhēng)當(dāng)文明監(jiān)督員》 三句半《養(yǎng)成文明好習(xí)慣》 相聲《說(shuō)話(huà)》 隊(duì)會(huì)儀式

四、活動(dòng)過(guò)程：

（一）、隊(duì)會(huì)儀式

（1）各小隊(duì)報(bào)數(shù)

中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，各小隊(duì)報(bào)數(shù)。

小隊(duì)長(zhǎng)：，稍息，立正，開(kāi)始報(bào)數(shù)。（第一、二、三、四小隊(duì)報(bào)數(shù)）。（小隊(duì)長(zhǎng)朝中隊(duì)長(zhǎng)，雙方敬禮。）

小隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，本小隊(duì)?wèi)?yīng)到x人，實(shí)到x人，報(bào)告完畢。中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告。（其他小隊(duì)依次這樣報(bào)數(shù)）（２）中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)數(shù)（中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員老師敬禮）

中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告輔導(dǎo)員老師，本中隊(duì)?wèi)?yīng)到x人，實(shí)到x人，我們的活動(dòng)已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，邀請(qǐng)您參加我們的活動(dòng)。

輔導(dǎo)員老師：接受你們的邀請(qǐng)，并預(yù)祝你們的活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功?。ǎ常┏銎?，敬禮 中隊(duì)長(zhǎng)：出旗，敬禮。

（放出旗曲，全體隊(duì)員敬禮。一名旗手，兩名護(hù)旗手，旗手執(zhí)旗在前，護(hù)

旗在后，從一邊沿逆時(shí)針?lè)较蜃遀字形）

中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢。（４）唱隊(duì)歌

中隊(duì)長(zhǎng)：唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。（放中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌 伴奏）（５）宣布活動(dòng)開(kāi)始

中隊(duì)長(zhǎng)：四（２）中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。（主持人A、主持人B）

A：踏著歡快的節(jié)拍，走來(lái)了四（２）班的好少年。

B：今天，我們將搭乘一艘文明航班，一同去遨游禮儀的星空。ＡＢ：同學(xué)們，四（２）中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

（二）、校園禮儀

A:我們少先隊(duì)員要講禮貌，懂禮儀，做個(gè)文明少年。那么，同學(xué)們的禮儀遵守的如何呢？那就要我們的文明監(jiān)督員來(lái)說(shuō)說(shuō)了，請(qǐng)欣賞李婉欣等人表演的小品《爭(zhēng)當(dāng)文明監(jiān)督員》。

B:文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果，人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。刻告訴自己，文明習(xí)慣要養(yǎng)成，請(qǐng)聽(tīng)劉宇等人表演的三句半《養(yǎng)成文明好習(xí)慣》（B：不知道我們班的同學(xué)，在生活中里是否也是個(gè)懂禮貌，講文明的孩子呢？讓我們看看下面兩位在說(shuō)什么吧？請(qǐng)欣賞單文愷和陳忠表演的相聲《說(shuō)話(huà)》

B：同學(xué)位，剛才都看到了，聽(tīng)到了，只要你恰當(dāng)?shù)氖褂枚Y貌用語(yǔ)，就會(huì)減少生活中許多不必要的麻煩，可見(jiàn)在我們的生活中，使用禮貌用語(yǔ)是非常重要的。

B：同學(xué)們，做個(gè)文明的使者，讓我們用微笑鋪就文明路。A：同學(xué)們，做個(gè)禮儀少年，讓我們用真心搭建禮儀橋。

輔導(dǎo)員：親愛(ài)的隊(duì)員們，首先我想說(shuō)：“同學(xué)們，你們真棒?！笨戳四銈兊谋硌?，我知道你們都認(rèn)真的準(zhǔn)備了，這次班隊(duì)活動(dòng)非常成功，和你們的努力是分不開(kāi)的。我希望文明禮貌這粒最有生命力的種子在你們的心里氣概，發(fā)芽，開(kāi)出一個(gè)個(gè)文明、誠(chéng)實(shí)、守紀(jì)的花朵，開(kāi)遍家庭、學(xué)校和社會(huì)的每一個(gè)角落。謝謝大家！

A:你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。B:你給別人一份溫暖，別人給你快樂(lè)無(wú)限。

AB：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。文明禮儀伴我行，崗小遍開(kāi)文明花！

（五）、中隊(duì)組織活動(dòng)

1、中隊(duì)長(zhǎng)：呼號(hào)！全體起立，舉右拳。中隊(duì)長(zhǎng)：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?！?回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著。”

中隊(duì)長(zhǎng)：退旗，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。（播放退旗曲）中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢

AB：四（２）中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。謝謝各位老師和同學(xué)的參與?。úシ乓魳?lè)：明天會(huì)更好伴奏）

附件：節(jié)目?jī)?nèi)容 《爭(zhēng)當(dāng)文明監(jiān)督員》

李：（自豪地走出場(chǎng)）下課了,我又要工作了。(用手指著袖章)大家看看，我是學(xué)校的文明監(jiān)督員??！這份工作雖然辛苦，但我還是覺(jué)得很有意義。因?yàn)槲铱梢詾閷W(xué)校的文明建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量！

苗：（走出場(chǎng)，邊吃邊隨手丟掉了果皮）不錯(cuò)！真好吃！李：（看見(jiàn)苗丟果皮，匆忙走過(guò)去）哎！你不能亂丟果皮??！苗：你是誰(shuí)？

李：（右手指著自己的袖章很自豪地說(shuō)）我可是學(xué)校的文明監(jiān)督員。苗：文明監(jiān)督員又怎么啦？不就是扔個(gè)垃圾嘛，關(guān)你什么事? 李：文明監(jiān)督員就是專(zhuān)門(mén)監(jiān)督像你這種不講文明、衛(wèi)生的人。苗：你說(shuō)我不講文明、不講衛(wèi)生？只要我學(xué)習(xí)好就行了。李：不行，這可是我的工作??！

苗：既然你那么愛(ài)管閑事，你就去撿垃圾吧?。S手把吃完的果皮向遠(yuǎn)處一丟）。

（這時(shí)，一位撐著拐杖的駝背老人從遠(yuǎn)處走來(lái)）李：喂，喂！你還丟??小心！

單：（咳嗽?xún)陕暎┬⊥瑢W(xué)，請(qǐng)問(wèn)??（剛巧踩上丟來(lái)的果皮，腳下一滑摔了一跤，爬不起來(lái)）哎?。。╝匆忙跑過(guò)去）

李：（關(guān)切的問(wèn)）老爺爺，您怎么啦？摔疼了嗎？我扶您起來(lái)吧！（李想扶起老人，但無(wú)法扶起來(lái)）

李：（面對(duì)著b）苗，你看，都是你闖的禍，還不快點(diǎn)來(lái)幫忙！

苗：嘿嘿！是他自己摔的，關(guān)我什么事？更何況你不是很喜歡做善事的嗎？這好事你自己做吧！我可不想沾你的光！（連看都沒(méi)看，依然傲慢的模樣）

單：小姑娘，我沒(méi)事，你放心吧！??（老人想用力爬起來(lái)）哎唷，哎??！

（包看見(jiàn)了，匆忙走過(guò)去幫忙扶起老人）

包：咿！老爺爺！怎么是您？摔痛了嗎？我們扶你去醫(yī)院吧？

單：不用了！快下雨了，我是來(lái)給我的孫女兒送傘的，沒(méi)想到??哎！究竟是哪個(gè)這么不講文明？（用手輕輕一拍大腿）哎唷！哎??！??

李：包，你認(rèn)識(shí)這老爺爺？ 包：他不就是苗的爺爺嗎！

李：是苗的爺爺？（指向苗）他在那兒。苗，還不快點(diǎn)過(guò)來(lái)看看！苗：??！什么？爺爺？

苗：（匆忙跑過(guò)去扶著老爺爺）爺爺，怎么會(huì)是您？ 李：你看，就因?yàn)槟銇y丟果皮，現(xiàn)在把你爺爺弄傷了吧？

苗：（悲傷后悔地說(shuō)）爺爺，對(duì)不起！今后我一定會(huì)改正的。（面對(duì)李）李，對(duì)不起！你說(shuō)得真是對(duì)??！我也要像你那樣做個(gè)文明監(jiān)督員！為校園貢獻(xiàn)力量！

李：這就對(duì)了！好吧！我們先送爺爺?shù)结t(yī)院吧！

苗：走，爺爺，我們扶您去醫(yī)院吧?。ˋ，B，C一起扶著老爺爺走出場(chǎng)）

三句半《養(yǎng)成文明好習(xí)慣》（7段）甲：我們四個(gè)臺(tái)上站，乙：給您說(shuō)段三句半，丙：素質(zhì)教育高要求，?。合蚯翱?！

甲：學(xué)有所成眾人贊，乙：品德高尚金不換，丙：校園遍地文明花，丁：真鮮艷！

甲：到校聞聲老師早，乙：同學(xué)見(jiàn)面說(shuō)你好，丙：禮貌用語(yǔ)經(jīng)常用，?。耗嵌嗪?！

甲：聽(tīng)課認(rèn)真坐姿好，乙：課間守紀(jì)不打鬧，丙：進(jìn)出教室排成隊(duì)，?。红o悄悄。

甲：個(gè)人生活要獨(dú)立，乙：早睡早起有規(guī)律，丙：勤儉節(jié)約傳家寶，?。簯?yīng)牢記！甲：講文明，懂禮貌，乙：培養(yǎng)習(xí)慣得從小，丙：又紅又專(zhuān)做棟梁，?。翰坏昧?！

甲：說(shuō)到這里停一停，乙：少先隊(duì)員可聽(tīng)清，丙：光說(shuō)不做那不行

?。嚎葱袆?dòng) 相聲《說(shuō)話(huà)》

陳：嗨，好久不見(jiàn)，您好。單：哎！你說(shuō)我會(huì)說(shuō)話(huà)嗎？ 陳：你怎么不會(huì)說(shuō)話(huà)了？ 單：我??我不是啞巴吧！陳：誰(shuí)說(shuō)你是啞巴啦？ 單：咱鄰居趙爺爺？ 陳：他怎么說(shuō)的呀！單：挺機(jī)靈的孩子不會(huì)說(shuō)話(huà)。

陳：你怎么不會(huì)說(shuō)話(huà)了，你對(duì)趙爺爺說(shuō)了什么？

單：哎！你聾了，我說(shuō)的一不是古文，二不是英語(yǔ)，噢（恍然大悟的樣子），我明白了，你是老外吧！

陳：你是不會(huì)說(shuō)話(huà)。單：怎么不會(huì)說(shuō)話(huà)。

陳：你說(shuō)的話(huà)都是橫著出來(lái)的。

單：橫著出來(lái)的？我的嗓子這么小，橫著出來(lái)有那么大的地方嗎？不信，你看！

陳：行啦，行啦！人家這是個(gè)比喻。單：比喻？

陳：對(duì)！人家趙爺爺說(shuō)你不會(huì)用文明禮貌用語(yǔ)。單：那我該怎么說(shuō)呀！

陳：對(duì)長(zhǎng)輩要稱(chēng)您，要叫趙爺爺！

單：趙爺爺，您好！您吃飯了嗎？有事就叫我一聲，別客氣啦！陳：嗯，是個(gè)有禮貌的孩子。

單：趙爺爺，您別生氣，這孩子呀的確不會(huì)說(shuō)話(huà)。陳：你說(shuō)誰(shuí)呢？

第五篇：文明禮儀伴我行主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)

連云港市崗埠中心小學(xué)

王敏

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)活動(dòng)知道文明禮貌是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，是做人的基本品質(zhì)。本次班會(huì)旨在針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌用語(yǔ)、文明行為的教育，懂得待人接物的一般禮節(jié)和與學(xué)生有關(guān)的禮儀規(guī)范，使學(xué)生對(duì)文明禮儀有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)體會(huì)文明的重要性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮儀”的好學(xué)生。

二、活動(dòng)主題：“文明禮儀伴我行”

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

１、準(zhǔn)備音樂(lè)和視頻：出旗曲、退旗曲、中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌伴奏、《孔融讓梨》視頻、雷雨聲音樂(lè)、愛(ài)的奉獻(xiàn)伴奏、、咱們從小講禮貌伴奏、。

２、準(zhǔn)備道具：快板、文明紅袖章、香蕉、禮儀知識(shí)競(jìng)賽題、鼓、大鑼、小鑼、鐃鈸（镲）。

３、文明禮儀班會(huì)課件，打印節(jié)目稿。

四、活動(dòng)人員：

中隊(duì)長(zhǎng)：趙心語(yǔ)

小隊(duì)長(zhǎng)：?jiǎn)挝膼稹⑼跫t杏、霍彥如、劉曉逸 出旗手：李小龍 護(hù)旗手：姜宏熏、張子旭 主持人：包曉宇、李婉欣

表演者：劉宇、劉曉逸、陳忠、單文愷等人。

活動(dòng)程序

１、隊(duì)會(huì)儀式 ２、觀(guān)看《孔融讓梨》 ３、快板《校園文明》 ４、小品《爭(zhēng)當(dāng)文明監(jiān)督員》 ５、三句半《養(yǎng)成文明好習(xí)慣》６、歌謠《禮貌用語(yǔ)，我做主》７、相聲《說(shuō)話(huà)》 ８、禮儀知識(shí)競(jìng)賽

９、歌曲《咱們從小講禮貌》 １０、隊(duì)會(huì)儀式

四、活動(dòng)過(guò)程：

（一）、隊(duì)會(huì)儀式

（1）各小隊(duì)報(bào)數(shù)

中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，各小隊(duì)報(bào)數(shù)。

小隊(duì)長(zhǎng)：，稍息，立正，開(kāi)始報(bào)數(shù)。（第一、二、三、四小隊(duì)報(bào)數(shù)）。（小隊(duì)長(zhǎng)朝中隊(duì)長(zhǎng)，雙方敬禮。）

小隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，本小隊(duì)?wèi)?yīng)到x人，實(shí)到x人，報(bào)告完畢。中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告。（其他小隊(duì)依次這樣報(bào)數(shù)）（２）中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)數(shù)（中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員老師敬禮）

中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告輔導(dǎo)員老師，本中隊(duì)?wèi)?yīng)到x人，實(shí)到x人，我們的活動(dòng)已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，邀請(qǐng)您參加我們的活動(dòng)。

輔導(dǎo)員老師：接受你們的邀請(qǐng)，并預(yù)祝你們的活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功?。ǎ常┏銎欤炊Y 中隊(duì)長(zhǎng)：出旗，敬禮。

（放出旗曲，全體隊(duì)員敬禮。一名旗手，兩名護(hù)旗手，旗手執(zhí)旗在前，護(hù)旗在后，從一邊沿逆時(shí)針?lè)较蜃遀字形）

中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢。（４）唱隊(duì)歌

中隊(duì)長(zhǎng)：唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。（放中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌 伴奏）（５）宣布活動(dòng)開(kāi)始

中隊(duì)長(zhǎng)：四（２）中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。（主持人A、主持人B）

A：踏著歡快的節(jié)拍，走來(lái)了四（２）班的好少年。

B：今天，我們將搭乘一艘文明航班，一同去遨游禮儀的星空。ＡＢ：同學(xué)們，四（２）中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始 機(jī)長(zhǎng)：各位旅客，大家好！歡迎乘坐文明航班，今天我將帶大家來(lái)一場(chǎng)文明之旅，祝大家旅途愉快！

A：德國(guó)著名詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的禮貌是一面能照出他肖像的鏡子?！?B：所以，做文明的學(xué)生是我們——新世紀(jì)少先隊(duì)員共同的心愿。機(jī)長(zhǎng)：看，我們已到達(dá)古代的中國(guó)。那就讓我們跟隨古人去溫習(xí)一下他們重禮儀的故事吧！請(qǐng)看《孔融讓梨》

A：同學(xué)們，觀(guān)看了《孔融讓梨》的故事，說(shuō)說(shuō)你的感想吧？（自由發(fā)言，說(shuō)說(shuō)感想。）

B：同學(xué)們說(shuō)得太好了，先人們?cè)诙Y儀上為我們做出表率，一輩又一輩的文明成了民族傳統(tǒng)代代相傳。

（二）、校園禮儀

A：所以，我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，身為跨世界的少年，我們?cè)醺市穆浜?？讓我們一起從校園禮儀開(kāi)始吧！請(qǐng)欣賞霍彥如等人帶來(lái)的快板《校園文明》

B:剛才的同學(xué)說(shuō)得可真帶勁兒，可見(jiàn)文明禮儀無(wú)處不在。

A：在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑，既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要講禮貌，懂禮儀，做個(gè)文明少年。那么，同學(xué)們的禮儀遵守的如何呢？那就要我們的文明監(jiān)督員來(lái)說(shuō)說(shuō)了，請(qǐng)欣賞李婉欣等人表演的小品《爭(zhēng)當(dāng)文明監(jiān)督員》。

B:文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果，人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。我們要時(shí)刻告訴自己，文明習(xí)慣要養(yǎng)成，請(qǐng)聽(tīng)劉宇等人表演的三句半《養(yǎng)成文明好習(xí)慣》

（三）、我的禮貌，我做主 A：在學(xué)校里我們講文明、講禮貌，那當(dāng)我們走出校園，你做得了禮貌用語(yǔ)的主嗎？請(qǐng)聽(tīng)包曉宇等人表演的拍手歌謠《禮貌用語(yǔ)，我做主》

B：不知道我們班的同學(xué)，在生活中里是否也是個(gè)懂禮貌，講文明的孩子呢？讓我們看看下面兩位在說(shuō)什么吧？請(qǐng)欣賞單文愷和陳忠表演的相聲《說(shuō)話(huà)》

B：同學(xué)位，剛才都看到了，聽(tīng)到了，只要你恰當(dāng)?shù)氖褂枚Y貌用語(yǔ)，就會(huì)減少生活中許多不必要的麻煩，可見(jiàn)在我們的生活中，使用禮貌用語(yǔ)是非常重要的。

（四）、禮儀知識(shí)競(jìng)賽

A:剛才我們聽(tīng)了快板歌謠，看了相聲，小品，接下來(lái)我要考考大家的禮儀知識(shí)，看看誰(shuí)是我們班的“禮儀知識(shí)大王”

B：我來(lái)宣布一下競(jìng)賽規(guī)則：１、搶答形式，每題只有一次機(jī)會(huì)。２、答對(duì)了可以得到一枚“文明勛章”。３、得到“文明勛章”前三名的獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)作業(yè)本。

（比一比，誰(shuí)得到的文明勛章最多）

A：誰(shuí)得到了“文明勛單”，請(qǐng)站起來(lái)。數(shù)一數(shù)自己得到的最多？ 請(qǐng)xxx課后到此處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

B：同學(xué)們，做個(gè)文明的使者，讓我們用微笑鋪就文明路。A：同學(xué)們，做個(gè)禮儀少年，讓我們用真心搭建禮儀橋。

機(jī)長(zhǎng)：我們是文明少年，我們是懂禮儀的少年。親愛(ài)的旅客們，文明航班就要到達(dá)目的地了，讓我們站起來(lái)一起歌唱《咱們從小講禮貌》，為今日的文明之旅畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)吧?。úシ拧对蹅儚男≈v禮貌》伴奏）

機(jī)長(zhǎng)：文明航班降落，請(qǐng)輔導(dǎo)員給我們的活動(dòng)做出總結(jié)和提出希望。輔導(dǎo)員：親愛(ài)的隊(duì)員們，首先我想說(shuō)：“同學(xué)們，你們真棒?！笨戳四銈兊谋硌?，我知道你們都認(rèn)真的準(zhǔn)備了，這次班隊(duì)活動(dòng)非常成功，和你們的努力是分不開(kāi)的。我希望文明禮貌這粒最有生命力的種子在你們的心里氣概，發(fā)芽，開(kāi)出一個(gè)個(gè)文明、誠(chéng)實(shí)、守紀(jì)的花朵，開(kāi)遍家庭、學(xué)校和社會(huì)的每一個(gè)角落。謝謝大家！

A:你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。B:你給別人一份溫暖，別人給你快樂(lè)無(wú)限。A:你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。B：你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨思念

AB：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。文明禮儀伴我行，崗小遍開(kāi)文明花！

（五）、中隊(duì)組織活動(dòng)

1、中隊(duì)長(zhǎng)：呼號(hào)！全體起立，舉右拳。中隊(duì)長(zhǎng)：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?！?回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著?！?/p>

中隊(duì)長(zhǎng)：退旗，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。（播放退旗曲）中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢

AB：四（２）中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。謝謝各位老師和同學(xué)的參與！（播放音樂(lè)：明天會(huì)更好伴奏）附件：節(jié)目?jī)?nèi)容 《校園文明》

少先隊(duì)員要做到，講文明，講禮貌。學(xué)校規(guī)定都遵守，見(jiàn)到老師有禮貌。同學(xué)之間要友愛(ài)，友誼小手牽的牢。課間活動(dòng)要文明，開(kāi)開(kāi)心心消疲勞。上下樓梯不亂跑，講話(huà)輕聲不亂叫。看見(jiàn)紙屑彎彎腰，愛(ài)護(hù)環(huán)境莫忘了。節(jié)約水電省資源，公共設(shè)施要愛(ài)護(hù)。排隊(duì)集合快靜齊，精神飽滿(mǎn)做好操。立正肅立升國(guó)旗，齊唱國(guó)歌情緒高。用餐文明增營(yíng)養(yǎng)，愛(ài)惜糧食不亂倒。餐前餐后要洗手，個(gè)人衛(wèi)生做得好。課間準(zhǔn)備要周到，專(zhuān)心聽(tīng)講多動(dòng)腦。博覽群書(shū)增見(jiàn)識(shí)，認(rèn)真作業(yè)按時(shí)交。讀寫(xiě)姿勢(shì)要記牢，做好眼操視力保。言而有信講實(shí)情，誠(chéng)實(shí)謙虛不驕傲。自己事情自己做，孝敬長(zhǎng)輩講實(shí)效。見(jiàn)到外賓有禮貌，知書(shū)達(dá)禮修養(yǎng)好。講文明，遵禮儀，人人爭(zhēng)做好少年。好品行，一養(yǎng)成，終生得益受歡迎?！稜?zhēng)當(dāng)文明監(jiān)督員》(下課鈴響)李：（自豪地走出場(chǎng)）下課了,我又要工作了。(用手指著袖章)大家看看，我是學(xué)校的文明監(jiān)督員??！這份工作雖然辛苦，但我還是覺(jué)得很有意義。因?yàn)槲?可以為學(xué)校的文明建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量！

苗：（走出場(chǎng)，邊吃邊隨手丟掉了果皮）唔!不錯(cuò)、不錯(cuò)！真好吃！李：（看見(jiàn)苗丟果皮，匆忙走過(guò)去）哎！哎！朋友，你不能亂丟果皮??！苗：你是誰(shuí)？竟然敢管我的事？

李：你沒(méi)看見(jiàn)嗎？（右手指著自己的袖章很自豪地說(shuō)）我可是學(xué)校的文明監(jiān)督員。

苗：啊？文明監(jiān)督員？文明監(jiān)督員又怎么啦？不就是扔個(gè)垃圾嘛，小事一樁，關(guān)你屁事? 李：文明監(jiān)督員就是專(zhuān)門(mén)監(jiān)督像你這種不講文明、不講衛(wèi)生的人。苗：呸！你是說(shuō)我不講文明、不講衛(wèi)生？你算什么東西？只要我學(xué)習(xí)好就行了，講文明、講衛(wèi)生有屁用？

李：停停??你不知道講文明、講衛(wèi)生是我們公民應(yīng)有的基本道德嗎？朋友，你想想，要是人人都像你那樣，我們的學(xué)校，我們的大街小巷會(huì)變成怎樣？你看雷鋒叔叔他??

苗：行了，行了，你別說(shuō)了，講文明、講衛(wèi)生多辛苦呀！還是讓我勸你一句吧，別管了吧！

李：不行，這可是我的工作?。?/p>

苗：既然你那么愛(ài)管閑事，你就去撿垃圾吧！（隨手把吃完的果皮向遠(yuǎn)處一丟）呸！真是自找苦吃！

（這時(shí)，一位撐著拐杖的駝背老人從遠(yuǎn)處走來(lái)）李：喂，喂！你還丟??小心！

單：（咳嗽?xún)陕暎┬⊥瑢W(xué)，請(qǐng)問(wèn)??（剛巧踩上丟來(lái)的果皮，腳下一滑摔了一跤，爬不起來(lái)）哎唷?。╝匆忙跑過(guò)去）

李：（關(guān)切的問(wèn)）老爺爺，您怎么啦？摔疼了嗎？我扶您起來(lái)吧?。ɡ钕敕銎鹄先?，但無(wú)法扶起來(lái)）李：（面對(duì)著b）苗，你看，都是你闖的禍，還不快點(diǎn)來(lái)幫忙！

苗：嘿嘿！是他自己摔的，關(guān)我什么事？更何況你不是很喜歡做善事的嗎？這好事你自己做吧！我可不想沾你的光！（連看都沒(méi)看，依然傲慢的模樣）

單：小姑娘，我沒(méi)事，你放心吧！??（老人想用力爬起來(lái)）哎唷，哎?。。ò匆?jiàn)了，匆忙走過(guò)去幫忙扶起老人）

包：咿！老爺爺！怎么是您？摔痛了嗎？我們扶你去醫(yī)院吧？

單：不用了！快下雨了，我是來(lái)給我的孫女兒送傘的，沒(méi)想到??哎！究竟是哪個(gè)這么不講文明？（用手輕輕一拍大腿）哎??！哎唷！??

李：包，你認(rèn)識(shí)這老爺爺？ 包：他不就是苗的爺爺啰！

李：是苗的爺爺？（指向苗）他在那兒。苗，還不快點(diǎn)過(guò)來(lái)看看！苗：誰(shuí)叫他走路不帶眼，是他活該的嘛！干嘛要看他呀？他跟我無(wú)親無(wú)故。李：還胡扯些什么呀！他是你爺爺啊！苗：啊！什么？爺爺？

苗：（匆忙跑過(guò)去扶著老爺爺）爺爺，怎么會(huì)是您？ 李：你看，就因?yàn)槟銇y丟果皮，現(xiàn)在把你爺爺弄傷了吧？

苗：（悲傷后悔地說(shuō)）爺爺，對(duì)不起！都是我害了您呀！你就原諒我吧！今后我一定會(huì)改正的。（面對(duì)李）李，對(duì)不起！你說(shuō)得真是對(duì)??！我也要做一個(gè)講文明、講衛(wèi)生的好學(xué)生，我也要像你那樣做個(gè)文明監(jiān)督員！為創(chuàng)造文明和諧的校園貢獻(xiàn)自己的力量！

李：這就對(duì)了?。ǚ乓魳?lè)“雷雨聲”，放歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》）好吧！我們先送爺爺?shù)结t(yī)院吧！

苗：走，爺爺，我們扶您去醫(yī)院吧?。ˋ，B，C一起扶著老爺爺走出場(chǎng)）三句半《養(yǎng)成文明好習(xí)慣》 甲：我們四個(gè)臺(tái)上站，乙：給您說(shuō)段三句半，丙：要問(wèn)我們說(shuō)點(diǎn)啥，?。郝?tīng)聽(tīng)看！

甲：學(xué)生學(xué)習(xí)是關(guān)鍵，乙：成績(jī)不好挺難辦，丙：回回考試拖后腿，?。撼隼浜梗?/p>

甲：成績(jī)提高并不難，乙：勤學(xué)苦練肯登攀，丙：素質(zhì)教育高要求，?。合蚯翱矗?/p>

甲：學(xué)有所成眾人贊，乙：品德高尚金不換，丙：校園遍開(kāi)文明花，?。赫骢r艷！

甲：到校聞聲老師早，乙：同學(xué)見(jiàn)面說(shuō)你好，丙：禮貌用語(yǔ)經(jīng)常用，?。耗嵌嗪?！

甲：聽(tīng)課認(rèn)真坐姿好，乙：課間守紀(jì)不打鬧，丙：進(jìn)出教室排成隊(duì)，丁：靜悄悄！

甲：衣冠整潔講衛(wèi)生，乙：垃圾廢物不亂扔，丙：愛(ài)護(hù)環(huán)境心靈美，?。耗阏嫘?！

甲：同學(xué)之間將團(tuán)結(jié)，乙：相互尊重相互學(xué)，丙：有了難處別著急，?。耗芙鉀Q！

甲：愛(ài)護(hù)公物愛(ài)學(xué)校，乙：栽花種草把水澆，丙：禁止墻壁亂寫(xiě)畫(huà)，?。阂{(diào)教！

甲：打架斗毆是惡習(xí)，乙：不講誠(chéng)信是賴(lài)皮，丙：沉迷網(wǎng)絡(luò)毀前程，?。旱米⒁猓?/p>

甲：個(gè)人生活要獨(dú)立，乙：早睡早起有規(guī)律，丙：勤儉節(jié)約傳家寶，?。簯?yīng)牢記！

甲：遵規(guī)守紀(jì)不能忘，乙：珍愛(ài)生命記心上，丙：交通規(guī)則都遵守，丁：別違章！

甲：講文明，懂禮貌，乙：培養(yǎng)習(xí)慣得從小，丙：又紅又專(zhuān)做棟梁，丁：不得了！

甲：文明禮儀伴我行，乙：品格高尚作棟梁，丙：你做我做大家做 丁來(lái)，歡迎 合：我們大家齊歡迎

甲：說(shuō)到這里停一停，乙：少先隊(duì)員可聽(tīng)清，丙：光說(shuō)不做那不行 ?。嚎葱袆?dòng)

《禮貌用語(yǔ)，我做主》 同學(xué)們，都知道，禮貌用語(yǔ)記得牢。對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”，早晨見(jiàn)面說(shuō)聲“早”，平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)“好”。分別“再見(jiàn)”別忘了，若求人，“請(qǐng)”字先，最后別忘說(shuō)謝謝，影響別人，“對(duì)不起”，回答請(qǐng)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。

做個(gè)文明好孩子，人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。相聲《說(shuō)話(huà)》

齊：嗨，好久不見(jiàn)，您好。單：哎！你說(shuō)我會(huì)說(shuō)話(huà)嗎？ 陳：你怎么不會(huì)說(shuō)話(huà)了？ 單：我??我不是啞巴吧！陳：誰(shuí)說(shuō)你是啞巴啦？ 單：咱鄰居趙爺爺？ 陳：他怎么說(shuō)的呀！單：挺機(jī)靈的孩子不會(huì)說(shuō)話(huà)。

陳：你怎么不會(huì)說(shuō)話(huà)了，你對(duì)趙爺爺說(shuō)了什么？

單：哎！你聾了，我說(shuō)的一不是古文，二不是英語(yǔ)，都是話(huà)哩，噢，我明

陳：你是不會(huì)說(shuō)話(huà)。單：怎么不會(huì)說(shuō)話(huà)。

陳：你說(shuō)的話(huà)都是橫著出來(lái)的。白了，你是老外吧！外國(guó)趙老頭兒！單：橫著出來(lái)的？我的嗓子這么小，橫著出來(lái)有那么大的地方嗎？不信，你看！

陳：行啦，行啦！人家這是個(gè)比喻。單：比喻？

陳：對(duì)！人家趙爺爺說(shuō)你不會(huì)用文明禮貌用語(yǔ)。單：那我該怎么說(shuō)呀！

陳：對(duì)長(zhǎng)輩要稱(chēng)您，要叫趙爺爺！

單：趙爺爺，您好！您吃飯了嗎？有事就叫我一聲，別客氣啦！陳：嗯，是個(gè)有禮貌的孩子。

單：趙爺爺，您別生氣，這孩子呀的確不會(huì)說(shuō)話(huà)。陳：你說(shuō)誰(shuí)呢？

《禮儀文明知識(shí)知識(shí)競(jìng)賽》 １、升國(guó)旗時(shí)應(yīng)（）。

A 肅立、脫帽 B 肅立、脫帽、行注目禮C 肅立、脫帽、行注目禮、少先隊(duì)員行隊(duì)禮

２、未經(jīng)（）同意不要隨便動(dòng)用他人物品，也不要隨便翻閱別人的書(shū)籍、作業(yè)、日記。

A.老師B.本人 C.家長(zhǎng)

３、在手勢(shì)語(yǔ)運(yùn)用中，切忌談話(huà)時(shí)伸出食指指點(diǎn)（），這是一種不禮貌的行為

A．天空 B.自己 C.對(duì)方 ４、佩帶紅領(lǐng)巾時(shí)，應(yīng)（）。

A.把紅領(lǐng)巾系在衣領(lǐng)下面B.將紅領(lǐng)巾直接接觸脖子C.穿無(wú)領(lǐng)衫可以帶紅領(lǐng)巾

５、學(xué)生進(jìn)老師辦公室（）。A.敲門(mén)就可進(jìn)入B.隨意翻找東西 C.敲門(mén)允許方可進(jìn)入

６、在公共汽車(chē)、地鐵、火車(chē)、飛機(jī)上或劇院、宴會(huì)等公共場(chǎng)所，朋友或熟人間說(shuō)話(huà)應(yīng)該（）。

A．隨心所欲 B.高談闊論 C.輕聲細(xì)語(yǔ)，不妨礙別人

７、別人給你服務(wù)，做事和幫忙，無(wú)論給你的幫助多么微不足道，都要說(shuō)（）

A．謝謝 B.請(qǐng) C.對(duì)不起

８、遞物品一般應(yīng)該用（）遞上。A．隨意 B.單手 C.雙手

９、在圖書(shū)館和閱覽室閱覽完畢后，應(yīng)（）。A．隨便放 B.放回原處 C.放在桌子上 １０、致歉語(yǔ)有對(duì)不起、請(qǐng)?jiān)刚?、（?/p>

A、拜托了

B、多謝了

C、打擾了 《咱們從小講禮貌》

晨風(fēng)吹,陽(yáng)光照,紅領(lǐng)巾胸前飄.小朋友們呀歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校.見(jiàn)了老師敬個(gè)禮,見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好,老師您早!同學(xué)你好!咱們從小講文明,咱們從小講禮貌!好兒童,志氣高.講文明,懂禮貌.小朋友們呀團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條.不罵人來(lái),不打架.果皮紙屑不能拋,紀(jì)律要遵守,衛(wèi)生要做到.咱們從小講文明,咱們從小講禮貌!15