第一篇：西安交通大學(xué)2013年外語(yǔ)類保送考試真題

英語(yǔ) 100分鐘 100分

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

Ⅳ 閱讀（4篇）四級(jí)難度 完型（2篇）高考難度 改錯(cuò)（1篇）四級(jí)難度 補(bǔ)空翻譯（10個(gè)）不是很難（有一個(gè)是 物以稀為貴）

Ⅴ 作文（三選一）至少120詞

我選的是 Some people say, the Internet is a double-edged sword.Do you agree with them? Why?

語(yǔ)文 100分鐘 100分

嚴(yán)格高考題型，但是去掉了后面的三個(gè)選擇和一個(gè)簡(jiǎn)答

難度因分值降低而降低，但是主觀題比較看你的思考方式和表達(dá)水平。

面試（英語(yǔ)口語(yǔ) 綜合面試）

六人一小組 80分鐘（我們那組弄了100分鐘）

Ⅰ 英語(yǔ)口語(yǔ)

1.自我介紹（1min）

2.根據(jù)自我介紹提問題（1min）（What will you do if you face some difficult problems? What do you want to say to a person in trouble?）

3.英文辯論 正反方 三對(duì)三（10min）（Does pursuing undergraduate education in some American or England countries beneficial to students in China?）

Ⅱ 綜合面試

1.人文知識(shí)題1道（2min）（你有QQ、MSN等聊天工具么？你覺得它們與面對(duì)面或打電話交流有什么區(qū)別呢？你怎么看待它們？）

2.科學(xué)素養(yǎng)題1道（2min）（在所有條件都相同的情況下，三輪車和小汽車那個(gè)跑得快？為什么？）

3.中文討論（10min）（現(xiàn)在有許多期刊雜志，你認(rèn)為圖書館應(yīng)該較多地收集電子版還是實(shí)書版？為什么？）

4.心理問題（2min）（你有什么有缺點(diǎn)？你和父母關(guān)系怎么樣？和同學(xué)鬧矛盾了怎么辦？）

第二篇：北大外語(yǔ)類保送總結(jié)

北大2011外語(yǔ)類保送總結(jié)（文科）

高三四班 張妍

一、時(shí)間安排

考試時(shí)間：12月24日到達(dá)北京熟悉校園，12月25日——27日考試，其中25號(hào)全天筆試，上午8:30——12:00語(yǔ)數(shù)外，一起發(fā)卷，下午2:00——4:00政史，一起發(fā)卷，晚上11:00左右電話通知獲得面試資格的學(xué)生（通知方式和去年不同，也和北大之前說(shuō)的不同）；26—27面試，具體時(shí)間安排根據(jù)所報(bào)志愿決定）

二、筆試事宜

1、筆試題（據(jù)回憶）：每科一百分

語(yǔ)文：十道單項(xiàng)選擇，10分，是“真正的”語(yǔ)基題，有字形辨析、對(duì)聯(lián)知識(shí)、新聞標(biāo)題、傳統(tǒng)注音法、文化常識(shí)、句意理解，難度一般，關(guān)鍵在于考察真正的語(yǔ)文能力；古文翻譯，25分，應(yīng)該是選自《左傳》或《戰(zhàn)國(guó)策》里的，有一百字左右，僅讓做翻譯，但原文并無(wú)標(biāo)點(diǎn)，因此還是要先斷句，但對(duì)于斷句的要求不那么嚴(yán)格了；現(xiàn)代文閱讀，25分，選自舒婷的散文《一莖一葉總關(guān)情》，是講植物也是有情感的，共四道小題，很基礎(chǔ)，應(yīng)該是全卷中難度最小的了，其中最后的一問是要求談自己的看法的，200字以上，10分，關(guān)鍵是看清題目要求，有自己的看法，表達(dá)清晰即可；作文，40分，材料作文（關(guān)于鐵道部關(guān)于動(dòng)車票和普通票改簽制度更迭的），要求讀完材料后，以《一名普通乘客寫給鐵道部部長(zhǎng)的一封信》為題寫一篇議論文，不少于800字。

英語(yǔ)：20道單選，單詞量大，對(duì)詞組要求高，語(yǔ)法幾乎未考，這是北大慣有的風(fēng)格，因此背單詞才是王道?。凰钠喿x，文章較長(zhǎng)，應(yīng)該是原版的文章，但題目沒什么大難度，關(guān)鍵是提高閱讀速度；一篇完型，較平和，讀懂文章即可；改錯(cuò)十句（第一次出），多練就行了，不難，但看清改錯(cuò)要求；一段翻譯，中譯英，100字左右，選自錢鐘書的《圍城》，是關(guān)于“是結(jié)婚好還是不結(jié)婚好”（大致是：究竟是結(jié)婚好還是不結(jié)婚好？這個(gè)問題就和先有雞還是先有蛋一樣，常常被人提及，而常常沒有人能解釋它。大體上來(lái)說(shuō)，若一個(gè)人想買房，那么是非親莫問的；若一個(gè)人想做官，那么是朝中無(wú)裙不做官的；若想寫文章，那么是單身不可寫吾妻的。這樣看來(lái)，貌似還是結(jié)婚的好~）。

數(shù)學(xué)：五道題，難度挺大，我也沒時(shí)間好好做，因此印象不深刻o(╯□╰)o 政治：四道大題，全部是問答題。內(nèi)容主要考察經(jīng)濟(jì)政治和哲學(xué)，文化未涉及，知識(shí)點(diǎn)主要有：CPI，影響價(jià)格的因素，政府的職能，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，通貨膨脹，貧富差距，辯證法原理，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，民主管理決策，認(rèn)識(shí)論等。難度不大。

歷史：名詞解釋，8個(gè)40分，大致有三八線，四五運(yùn)動(dòng)，唐宋八大家，百科全書派，梁?jiǎn)⒊?，女真，廬山會(huì)議，布拉格之春；列舉題，20分，歷代王朝都城的名稱及現(xiàn)在的稱呼；論述題，40分，從歷史的角度闡述東西方文明的差異。較平和，難度不大，時(shí)間絕對(duì)夠用。

2、感想：

（1）時(shí)間安排很重要。計(jì)劃趕不上變化，我計(jì)劃英語(yǔ)1小時(shí)但其實(shí)用了1個(gè)半小時(shí)，主要是難度的確有提升題量也較大，因此要合理安排時(shí)間。我建議文科生這樣做：先寫語(yǔ)文單選（因?yàn)榫碜邮且粡垙埌l(fā)的，語(yǔ)文先發(fā)），寫完之后數(shù)學(xué)卷也發(fā)下來(lái)了，這時(shí)候掃一下題感覺一下難度，英語(yǔ)最后發(fā)，但是要先做英語(yǔ)，這個(gè)一定要做完做好，咱們學(xué)校英語(yǔ)還是很有優(yōu)勢(shì)的，如果數(shù)學(xué)題有能做出來(lái)的，那么半個(gè)小時(shí)到40分鐘之內(nèi)將會(huì)做得分拿到，其他的就不用再考慮了，最后一定要留下足夠的時(shí)間做語(yǔ)文。數(shù)學(xué)大家其實(shí)都做不出來(lái)了，但語(yǔ)文英語(yǔ)一定要多拿分。政治歷史時(shí)間較松，寫完還有20多分鐘，一般是四十分鐘內(nèi)搞定歷史。（2）題型有變化，雖然可以以往屆的介紹作為經(jīng)驗(yàn)，但關(guān)鍵是全面準(zhǔn)備，不可完全依照往屆題型。語(yǔ)文今年沒有大變化，但作文形式又回歸到了議論文（去年是散文，前年是議論文，而且也是書信體），可見北大對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的考察；英語(yǔ)多了一篇閱讀，多了改錯(cuò)，但少

了英譯漢，只有一段漢譯英；政治歷史數(shù)學(xué)題型基本穩(wěn)定。以往是歷史政治時(shí)間很緊，基本寫不完，但今年較松。因此要把握聯(lián)系的多樣性，一切以地點(diǎn)條件為轉(zhuǎn)移，充分準(zhǔn)備考場(chǎng)應(yīng)變才是。

（3）要有極好的心態(tài)。由于時(shí)間計(jì)劃稍有失誤，所以上午考試時(shí)還有1小時(shí)15分鐘左右的時(shí)候，我的語(yǔ)文翻譯閱讀作文全沒寫，數(shù)學(xué)一道完整的題也米有寫出來(lái)(╯▽╰)，但是馬上調(diào)整心態(tài)，瞄了一下其他人，進(jìn)度還不如我呢，就深呼吸一下高效地寫題，最后竟然語(yǔ)文寫完還有十幾分鐘，最后數(shù)學(xué)還完整的做出來(lái)一道（^o^/）因此心態(tài)很重要，考場(chǎng)上要適時(shí)調(diào)整。

（4）要敢寫，敢于將自己從高考模式中解放出來(lái)。這一點(diǎn)突出體現(xiàn)在歷史與語(yǔ)文上。語(yǔ)文作文今年有很大的發(fā)揮性，但由于時(shí)間緊，根本不可能構(gòu)思的很精細(xì)再下筆，只能大膽一直往下寫，只要中心思想明確，內(nèi)容言之有理，符合題意，有自己的想法，語(yǔ)言得體就行了，所以不要再去想平常作文是怎么寫的，怎么去比興開頭，又舉一些太史公蘇東坡等等的例子，最后再呼告幾句什么的。思想要開闊，眼界要寬廣，可以談一些儒道互補(bǔ)，文化的兼收并蓄，歷史進(jìn)程之類的。而歷史題就有更大的拓展空間了，集中體現(xiàn)在論述題，今年的是東西文化差異，我就列的大致有十條，比如文化類型，思維方式，民族特質(zhì)，制度傳統(tǒng)，經(jīng)濟(jì)成分，價(jià)值觀倫理觀等的不同。關(guān)鍵是要有自由之思想，不能被應(yīng)試八股文所完全禁錮。

3、筆試及準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)

總體來(lái)說(shuō)，北大的題和高考題以及平常的練習(xí)題沒有可比性，因?yàn)榭疾斓姆较虿煌１贝蟾嗟氖强疾煺鎸?shí)能力，這個(gè)東西不是一個(gè)月之內(nèi)都能提升的。但一旦獲得了校薦資格，就已經(jīng)說(shuō)明了你的優(yōu)秀性，所以一定要有信心，努力把自己從高考思維中解放出來(lái)，是自己的真實(shí)能力得以發(fā)揮，這樣你就會(huì)驚訝于自己的真實(shí)水平其實(shí)還是蠻高的。準(zhǔn)備的過程中看書和思考總結(jié)是最關(guān)鍵的，可能英語(yǔ)和數(shù)學(xué)要練練手感，但其他沒有太大的必要的意義做太多的題，畢竟你找不到題型和考察方向一致的大量市面上的習(xí)題。但這里還是有一些要點(diǎn)想強(qiáng)調(diào)一下。

（1）語(yǔ)文：語(yǔ)基一定要扎實(shí)，這個(gè)可以看《語(yǔ)基手冊(cè)》，字詞文化常識(shí)，語(yǔ)文斷句對(duì)聯(lián)各種知識(shí)都要看過至少兩遍，找一些題練練手；多看《古文觀止》并有意識(shí)的練斷句和翻譯，但主要是在8月至9月的班內(nèi)老師系統(tǒng)復(fù)習(xí)古文時(shí)知識(shí)的牢固；充分了解中國(guó)文化，這是北大很注重考查的東西，說(shuō)不定明年又該讓寫什么魏晉風(fēng)骨盛唐氣象了，強(qiáng)烈推薦余秋雨的《山居筆記》和《與北大學(xué)生談中國(guó)文化》，對(duì)于開拓視野和積累很有好處，有時(shí)間的話李澤厚的《中國(guó)思想史》也可涉獵；有思想性，一定要拋棄語(yǔ)文的應(yīng)試八股，尤其是作文，要有自己的盡量深刻獨(dú)特的觀點(diǎn)，并以一種邏輯的方式表達(dá)出來(lái)；關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)。

（2）英語(yǔ)：?jiǎn)卧~一定要背，最低要求是照著六級(jí)的背，我之前半個(gè)月背的單詞的確有用上的；完型做四級(jí)的或較有難度的高考題就行了；閱讀可做六級(jí)的，但一定要擴(kuò)大閱讀量多涉獵，保持做題的手感；改錯(cuò)是單句改錯(cuò)，在一篇文章里都已經(jīng)表好了句子，難度不大，多練就行，但一定要看清改錯(cuò)要求；翻譯平日練的較少，可突擊一下，但其實(shí)考察的更是語(yǔ)法單詞和理解的綜合能力，考前只能掌握以下固定的句式和翻譯方法。

（3）政治：四本書一定要背的死去活來(lái)用的信手拈來(lái)，背一遍，自己再在本子上默寫一遍每本的知識(shí)綱要，最后一定要總結(jié)每本書里面和社會(huì)熱點(diǎn)相結(jié)合的考察點(diǎn)，強(qiáng)化記憶（比如經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，社會(huì)公平，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等），我這個(gè)人不喜歡做題，但做到這些之后做題就是很隨意的事情啦。

（4）歷史：名詞解釋要多積累，這個(gè)是硬功夫，課本上的每一個(gè)歷史事件人物等都要記牢，不僅是黑字，連小字也要當(dāng)黑字記，照片的陪字也要記，老師或同學(xué)平常提到的也不要漏過。當(dāng)然還要看一些文化常識(shí)的書，比如《文化常識(shí)大全》《大學(xué)生文化常識(shí)》（清華大學(xué)出版），很有好處的。另外還要充分利用各種學(xué)習(xí)資源，比如我偉大的電子詞典里就有高中歷史課本

里的各種名詞介紹，所以基本上考到的都看過或有印象。另外也要掌握歷史名詞解釋的方法，如要素等。積累是個(gè)慢過程，當(dāng)然鼓勵(lì)大家日常的積累，但是最后準(zhǔn)備的時(shí)候這樣的突擊也是很有成效的（比如列舉題我恰好全部背過）。列舉題往年有列舉國(guó)家節(jié)日的，時(shí)間的，歷史作品的，各種各樣神馬都有，猜到題很不容易，因此也是考積累，不過大家起碼可以把歷史事件按時(shí)間排一遍，課本后面的附錄就行。論述題考察歷史的素養(yǎng)，同時(shí)要注意答題要嚴(yán)謹(jǐn)有條理論點(diǎn)論據(jù)結(jié)合，建議大家可以自己總結(jié)一下，反正北大每年的論述題必然少不了中國(guó)古代文化的東西，因此我就自己總結(jié)了下中國(guó)古代對(duì)外交往歷史、文化特點(diǎn)、政治發(fā)展史、科技史、教育史等等，同時(shí)把三年來(lái)老師總結(jié)過的大段的結(jié)論背熟，大家也可以根據(jù)自己的情況做。

（5）數(shù)學(xué)：Sigh，太悲劇了，但有幾點(diǎn)還是要交代一下。首先，數(shù)學(xué)不是文科生應(yīng)該專攻的東西，如果題目較簡(jiǎn)單（如去年），那么就可以考慮多做一點(diǎn)，兩道題不成問題，但若像今年這么變態(tài)的話，一道完整的做出來(lái)就已經(jīng)不錯(cuò)了，我周圍幾個(gè)人基本上就是畫了畫，沒怎么做，因此不要太貪婪，真正的猛士要正面事實(shí)。其次，在準(zhǔn)備的時(shí)候，可以略看一下理科的公式，畢竟有的公式用上還是很方便的；自招的書也可以買一本研究一下，關(guān)鍵是摸索著這種題的做題思路和思考方式。最后，在應(yīng)試的時(shí)候，一定一定要根據(jù)題目難度分配時(shí)間，如果你對(duì)一道題有思路，哪怕是只能寫出幾行或三分之一，那么也要寫上，也就是說(shuō)要把你的想法都寫上去，比如我今年就是只完整做出來(lái)一道，但其他的題都寫了幾行，也許就是一個(gè)方程式之類的，但也會(huì)給分，北大著重考一個(gè)人的思考過程，只要有道理都會(huì)酌情給分的，因此能抓得分也要抓住。

總之呢，咱們學(xué)校的筆試還是很有優(yōu)勢(shì)的，所以要“不卑不亢”，認(rèn)真準(zhǔn)備。而且在準(zhǔn)備的過程中收獲的東西遠(yuǎn)比幾個(gè)分?jǐn)?shù)要有意義得多，比如全新的思維方式，知識(shí)面的拓展等等，這些東西應(yīng)該是影響更深遠(yuǎn)，也更有意義的。所以，拋棄太多的功利思想，一心一意地?fù)肀еR(shí)的海洋才是王道呀。

三、面試

北大與清華不同，北大很注重面試。近兩年來(lái)筆試成績(jī)只做劃線，而專業(yè)的確定還是要看面試成績(jī)。其中英文面試占30%，專業(yè)面試占70%。

1、具體安排（以今年為準(zhǔn)）：26日上午具有面試資格的同學(xué)于北大外文樓領(lǐng)分組證，然后會(huì)有一個(gè)招生咨詢會(huì)。會(huì)后10:00——12:00是英文面試，下午至27號(hào)全天是專業(yè)面試。

2、英文面試：你有近5分鐘的時(shí)間閱讀一篇大致有兩頁(yè)A4紙量的文章，然后進(jìn)去一間小屋里，老師會(huì)讓你朗讀一段，之后回答問題。注意回答問題時(shí)一定要聽是根據(jù)這一段還是全文，如果全文那么就考察你閱讀文章時(shí)的記憶和理解了。我就是開始時(shí)理解錯(cuò)了結(jié)果又看了下文章才回答對(duì)，o(╯□╰)o，太衰了。主要就是發(fā)音朗讀理解等，難度不大，關(guān)鍵是記性好。另外這兩位面試的英語(yǔ)老師好像是從來(lái)不會(huì)笑的，所以不要被影響心情，你只要傻呵呵地一直微笑就行了。

3、專業(yè)面試：根據(jù)志愿分組，每人一般可參加兩組面試。今年分為兩組，第一組是法德西俄，第二組是阿韓印希，我的是26日下午2點(diǎn)多的西俄面試，27號(hào)上午八九點(diǎn)的阿韓希面試。面試均要求2分鐘的自我介紹（時(shí)間每年會(huì)有變動(dòng)），然后是一些綜合素質(zhì)考察，主要是針對(duì)你的申請(qǐng)材料和自我介紹提，最后是模擬發(fā)音。整個(gè)過程加起來(lái)十分鐘左右，有計(jì)時(shí)人員。

4、面試經(jīng)驗(yàn)及總結(jié)

英文面試沒什么好說(shuō)的，上面有提及了，主要說(shuō)一下比較重要的專業(yè)面試。自我介紹一定要把握時(shí)間，最好是規(guī)定時(shí)間內(nèi)留10秒左右，內(nèi)容一定要有自己的個(gè)性，不能泛泛而談，比如我談到畫過一本以自己為原型的漫畫，又說(shuō)道接觸過德西韓，老師幾只頭就抬起來(lái)了；男生可以發(fā)揮一下幽默的天賦，而女生保持親和陽(yáng)光就行了，故意施笑反而會(huì)適得其反。綜

合素質(zhì)考察主要是根據(jù)個(gè)人陳述及介紹來(lái)提問的，每個(gè)人情況不同，因此一定要把自己所寫的所說(shuō)的全部搞清楚想清楚，同時(shí)回答要簡(jiǎn)練精辟。比如寫到班級(jí)工作，你就要想一下自己是怎樣完成工作的，有什么收獲，寫到社團(tuán)活動(dòng)，就要想到自己是如何平衡與學(xué)習(xí)的關(guān)系的等等。我這回就被阿語(yǔ)老師問著了，他看了我有很多英語(yǔ)演講比賽的獎(jiǎng)狀就說(shuō)你來(lái)段英語(yǔ)介紹你們學(xué)校吧，我根本沒有準(zhǔn)備就只好嗚哩哇啦說(shuō)開了，老師其實(shí)也想考察一下你的真實(shí)水平；后來(lái)韓語(yǔ)老師又問我作為學(xué)習(xí)委員你是怎樣溝通課代表與老師的？其實(shí)時(shí)間已經(jīng)到了但還是要回答完的，我就很簡(jiǎn)潔的說(shuō)了下。時(shí)事政治也要有所涉獵，但北大好像對(duì)這個(gè)沒有很大的興趣，除非你說(shuō)自己非常關(guān)注時(shí)事。另外要對(duì)自己所報(bào)語(yǔ)種的對(duì)象國(guó)有充分了解，尤其是前幾個(gè)志愿，像“你為什么報(bào)這個(gè)語(yǔ)言啊”這種問題年年都會(huì)有，要做好充分的準(zhǔn)備與調(diào)查。同時(shí)要“防備”老師的刁鉆問題，我就被一個(gè)老師揪著不放了，先是問你學(xué)西語(yǔ)又不能去踢球又不能去考古你干什么呢，我就說(shuō)什么體育記著啦評(píng)論員啦事業(yè)與興趣的完美結(jié)合啦（因?yàn)樽晕医榻B中提到今后的發(fā)展方向是傳媒）巴拉巴拉~~老師說(shuō)恩，然后又問俄羅斯和中國(guó)的關(guān)系沒有你說(shuō)的那么好啊，華人被搜身很嚴(yán)重的，你怎么想啊？我就說(shuō)這就說(shuō)明更需要我們通過語(yǔ)言搭起橋梁加強(qiáng)互相了解與合作嗚哩哇啦，老師又抓著不放了問那你覺得你的力量夠么？我（= =）微笑說(shuō)當(dāng)然不是了，這需要更多的像我這樣熱衷于語(yǔ)言與文化交流的人的共同努力積水成淵balabala，最后是善良的德語(yǔ)老師救了我讓我念一段話然后談理解。所以對(duì)于刁鉆問題要會(huì)圓，不能怕。至于模音，其實(shí)是考察你適不適合學(xué)這門語(yǔ)言，有無(wú)發(fā)音障礙，關(guān)鍵是看老師的口型。西語(yǔ)模音較好，阿語(yǔ)老師讓我模了蠻多的，其實(shí)有一兩個(gè)音發(fā)不準(zhǔn)沒關(guān)系，老師會(huì)給你重復(fù)教你發(fā)音技巧，因此沒必要刻意準(zhǔn)備，集中精力就行了。

總之面試考察的是一個(gè)人綜合的素質(zhì)，沒有辦法全面系統(tǒng)的準(zhǔn)備，只能對(duì)語(yǔ)種信息自己的材料有所側(cè)重，其他的靠的是實(shí)力與素質(zhì)。

注意：以上所有的內(nèi)容均為經(jīng)驗(yàn)之談，而考試的形式與內(nèi)容每年都會(huì)有新的變化，千萬(wàn)千萬(wàn)不能以往屆為完全的參考標(biāo)準(zhǔn)！一定一定要充分全面地準(zhǔn)備，不要有投機(jī)主義心理~~

第三篇：2014年西安交通大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)真題分享

隨著考試時(shí)間的逼近，想在考研的知識(shí)方面有大的提高已經(jīng)比較難了，但是這一階段我們可以通過提高我們的應(yīng)試技巧來(lái)提高我們考研最后的分?jǐn)?shù)。而這應(yīng)試技巧，也包括對(duì)各學(xué)科考試時(shí)間的分配。浩學(xué)西交大考研網(wǎng)的輔導(dǎo)老師通過多年來(lái)的研究和學(xué)員的反饋，總結(jié)了有關(guān)考研各學(xué)科考試時(shí)間分配的方法，同學(xué)們可以結(jié)合自身的具體情況加以采用。

復(fù)習(xí)資料

《2014西安交通大學(xué)管理學(xué)考研復(fù)習(xí)精編》（含真題與答案）

《2014西安交通大學(xué)管理學(xué)考研沖刺寶典》

《2014西交大管理學(xué)考研模擬五套卷與答案解析》

《名校管理學(xué)考研真題匯編》（2010版）

《名校管理學(xué)考研真題匯編》（2011版）

《名校管理學(xué)考研真題匯編》（2012版）

沖刺期鞏固提高

強(qiáng)化復(fù)習(xí)之后應(yīng)該是鞏固提高，全力做好最后的沖刺。再次對(duì)照大綱，將主要知識(shí)點(diǎn)過一遍，查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)有忘記或還不太理解的知識(shí)點(diǎn)要回歸到教材上重新學(xué)習(xí)一遍，對(duì)重要的題型進(jìn)行重復(fù)練習(xí)，以再次強(qiáng)化解題方法，同時(shí)利用歷屆真題和接近真題難度的模擬題進(jìn)行綜合練習(xí)，練習(xí)時(shí)注意所用的時(shí)間，保證以良好的狀態(tài)進(jìn)入考場(chǎng)。最后的?？甲詈门c實(shí)際的考試時(shí)間相同，這樣有助于大家調(diào)整自己的“生物鐘”，使得在最后的考試中，能有一個(gè)最佳考試精神狀態(tài)。每個(gè)考生的情況都是不同的，基礎(chǔ)不同，開始基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)間也不同，最好根據(jù)自身情況制定一個(gè)時(shí)間表，有計(jì)劃地安排好復(fù)習(xí)的節(jié)奏。對(duì)于動(dòng)手很晚的考生切不可只做題而忽視基本知識(shí)，應(yīng)該搶時(shí)間、抓效率，可以將復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)與強(qiáng)化練習(xí)結(jié)合起來(lái)，復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)針對(duì)主要的題型進(jìn)行練習(xí)。

沖刺階段的復(fù)習(xí)對(duì)于廣大考生來(lái)說(shuō)是非常辛苦的，考生不僅要承受較大的心理壓力，同時(shí)還要承受非常繁重的課業(yè)壓力。在最后的這段時(shí)間里，廣大考生要根據(jù)各門功課所具有的不同特點(diǎn)，合理地安排好它們的復(fù)習(xí)時(shí)間，放松心態(tài)，從容應(yīng)對(duì)。

重點(diǎn)內(nèi)容反復(fù)鞏固

對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容尤其要反復(fù)地練習(xí)鞏固，對(duì)不會(huì)的或做錯(cuò)的題最好加上記號(hào)，以后抽時(shí)間重做。為提高自身能力，對(duì)已有解答過程或答案的題目，開始時(shí)最好對(duì)其解答視而不見，獨(dú)立思考解答，然后再參考其答案。決定考生分?jǐn)?shù)的是考生的綜合實(shí)力，而實(shí)力是要靠練習(xí)，思考和總結(jié)積累的，并且“看”與“練”的效果相差很大。解題中遇到不甚明白之處要隨時(shí)查閱教材或參考書弄清楚，解答題要注意基本步驟的齊全，每個(gè)基本步驟都是得分點(diǎn)。

第四篇：西安交通大學(xué)碩士材料科學(xué)基礎(chǔ)真題2007年

一、根據(jù)圖25-1所示回答下列問題。

1．如圖25-1a所示邊長(zhǎng)為a的立方晶胞中，ABCD晶面及AC晶向是晶體的一個(gè)滑移系。(1)寫出ABCD晶面及AC晶向的密勒指數(shù)。(2)該晶體為何種立方結(jié)構(gòu)?(3)寫出ABCD晶面的面問距。(4)當(dāng)分別在晶體的、、[123]方向拉伸時(shí)，其中哪一個(gè)方向的拉應(yīng)力能使ABCD晶面及AC晶向組成的滑移系首先開動(dòng)?(5)當(dāng)ABCD晶面及AC晶向組成的滑移系首先開動(dòng)后，下一個(gè)開動(dòng)的滑移系是什么?(6)當(dāng)ABCD晶面及AC晶向組成的滑移系首先開動(dòng)后，若晶體發(fā)生交滑移，寫出可能的交滑移系。2．寫出圖25-1b所示六方晶胞中MNPQM晶面、QM晶向、MN晶向、NP晶向的密勒-布拉菲指數(shù)。

二、立方形晶體中的位錯(cuò)環(huán)ABCDA如圖25-2所示。AB段和CD段平行于Z軸，AD段和BC段平行于X軸，位錯(cuò)環(huán)的柏氏矢量b平行于Y軸，AD=d。刃位錯(cuò)的應(yīng)力場(chǎng)σe和螺位錯(cuò)的應(yīng)力場(chǎng)σs公式如下：

1．指出各段位錯(cuò)線是什么性質(zhì)的位錯(cuò)(如為螺位錯(cuò)，指出其是左旋或右旋；如為刃位錯(cuò)，指出其半原子面)。

2．AB段對(duì)CD段單位長(zhǎng)度的作用力是多大，在什么方向? 3．在外應(yīng)力τxy作用下，單位長(zhǎng)度各段位錯(cuò)所受的力各是多大，在什么方向?

三、回答下列問題。

1．寫出平衡態(tài)T12鋼在室溫時(shí)的相組成物，并計(jì)算各相組成物的質(zhì)量百分?jǐn)?shù)。

2．寫出平衡態(tài)T12鋼在室溫時(shí)的組織組成物，并計(jì)算各組織組成物的質(zhì)量百分?jǐn)?shù)。

3．假設(shè)將T12鋼工件在780℃進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間加熱時(shí)發(fā)生嚴(yán)重脫碳，工件表面碳質(zhì)量分?jǐn)?shù)wC=0。試畫出780℃時(shí)工件表面至心部的碳質(zhì)量分?jǐn)?shù)分布曲線示意圖，并在圖中標(biāo)出不同區(qū)間的組成相。

4．圖25-3所示為四種不同碳含量的碳鋼的室溫平衡組織，試估計(jì)它們各自的碳質(zhì)量百分?jǐn)?shù)wC。

四、A-B二元合金相圖如圖25-4所示。在固相不擴(kuò)散、液相完全混合條件下，水平放置的質(zhì)量分?jǐn)?shù)wC=20%的A-B二元合金熔液從左至右定向凝固成長(zhǎng)為L(zhǎng)的橫截面均勻的合金棒。

1．計(jì)算棒中單相α固溶體段占棒長(zhǎng)的分?jǐn)?shù)。

提示：正常凝固方程為

2．畫出合金棒中組織沿棒長(zhǎng)分布及合金棒中B組元濃度沿棒長(zhǎng)分布曲線示意圖。3．計(jì)算合金棒中單相α固溶體段的平均B含量。4．該棒單相α固溶體段是否會(huì)生長(zhǎng)成樹枝晶?為什么?

六、從材料組織結(jié)構(gòu)對(duì)性能影響的角度，定性分析比較金屬材料、陶瓷材料、高分子材料在力學(xué)性能方面的差異。標(biāo)準(zhǔn)答案

一、1．(1)ABCD晶面：(101)。AC晶向：

。(2)體心立方結(jié)構(gòu)。(3)。(4)解法一：在方向拉伸時(shí)，有6個(gè)滑移系首先同時(shí)開動(dòng)；在方向拉伸時(shí)，有2個(gè)滑移系首先同時(shí)開動(dòng)；在[123]方向拉伸時(shí)，只有1個(gè)滑移系首先開動(dòng)。故在[123]方向的拉伸使ABCD晶面及AC晶向組成的滑移系首先開動(dòng)。解法二：根據(jù)作用在滑移系上的分切應(yīng)力系上無(wú)分切應(yīng)力，因而不能開動(dòng)。在(101)(101)不能開動(dòng)；在，當(dāng)

方向拉伸時(shí)，方向拉伸時(shí)，或λ=0時(shí)，τ=0，該滑移·[101]=0，故滑移系，故滑移系≠0，故滑移系不能開動(dòng)；在[123]方向拉伸時(shí)，[123]·[101]≠0，[123](101)首先開動(dòng)。

(5)單晶體拉伸時(shí)，在只有一個(gè)滑移系首先開動(dòng)的情況下，力軸會(huì)向滑移方向轉(zhuǎn)動(dòng)，從而引起雙滑移。在本題中，當(dāng)力軸轉(zhuǎn)動(dòng)到[034]方向時(shí)，開始發(fā)生雙滑移，因此，開動(dòng)的下一個(gè)滑移系是。

(6)始滑移系可能的交滑移系是所有12個(gè)滑移系中與始滑移系有相同滑移方向但不同滑移面的那些滑移系，由此可以得出如下結(jié)果：

和

2．MNPQM晶面：。QM晶向：。MN晶向：。NP晶向：。

二、1．AB、BC、CD、DA段均為刃位錯(cuò)，位錯(cuò)環(huán)外的平面為半原子面。

2．方向。

3．AB段：τb，-y方向。BC段：不受力。CD段：τb，y方向。DA段：不受力。

二、1．相組成物：α+Fe3C。

2．組織組成物：P+Fe3CⅡ。

3．如圖25-6所示。

4．a(chǎn))：wC≈0.2% b)：wC≈0.4% C)：wC≈0.77% d)：wC≈1.2%

四、1．

CS=30% CO=20% 故

2．如圖25-7所示。

3．解法一：

解法二：

得

解法三：應(yīng)用杠桿定理，可得如圖25-8所示的杠桿。

得

解法四：根據(jù)溶質(zhì)原子質(zhì)量守恒，可得如下方程式：

得

4．該棒單相α固溶體段不會(huì)生長(zhǎng)成樹枝晶。該棒為定向凝固，固液界面前沿不會(huì)造成負(fù)溫度梯度。在正溫度梯度下，當(dāng)存在成分過冷時(shí)，固溶體才會(huì)長(zhǎng)成樹枝晶。但該固溶體棒是在固相不擴(kuò)散、液相完全混合條件下定向凝固的，固液界面前沿液體的理論結(jié)晶溫度是相同的，在正溫度梯度下，不會(huì)產(chǎn)生成分過冷，故不會(huì)生長(zhǎng)成樹枝晶。

六、在這三類材料中，金屬材料的力學(xué)性能特點(diǎn)是：優(yōu)異的塑性和韌性，較高的強(qiáng)度和硬度，較大的彈性和較高的彈性模量；陶瓷材料的力學(xué)性能特點(diǎn)是：塑性和韌性幾乎為零，極高的硬度和較低的強(qiáng)度(特別是抗拉強(qiáng)度)，極小的彈性和極大的彈性模量；高分子材料的力學(xué)性能特點(diǎn)是：較高的塑性和韌性，較低的硬度和強(qiáng)度，極大的彈性和極小的彈性模量。這三類材料在力學(xué)性能方面的上述差異，主要是由這三類材料在組織結(jié)構(gòu)方面的特點(diǎn)不同所造成的。材料的彈性及彈性模量主要取決于材料中原子結(jié)合鍵的強(qiáng)弱。陶瓷材料為共價(jià)鍵和離子鍵，結(jié)合鍵力最強(qiáng)，因此其彈性模量最高但彈性最小；高分子材料的分子鏈中為很強(qiáng)的共價(jià)鍵，但分子鏈之間為很弱的氫鍵和范德華鍵，因此其彈性模量最低但彈性最好；金屬材料為較強(qiáng)的金屬鍵結(jié)合，故其彈性模量和彈性居中。材料的硬度也主要取決于材料中原子結(jié)合鍵的強(qiáng)弱，所以，陶瓷材料有極高的硬度，而高分子材料的硬度很低。材料的強(qiáng)度既與結(jié)合鍵有關(guān)也與組織有關(guān)，陶瓷材料雖然有很強(qiáng)的結(jié)合鍵，但由于燒結(jié)成形中不可避免地形成氣孔或微裂紋，故其強(qiáng)度特別是抗拉強(qiáng)度較低；高分子材料中很弱的氫鍵和范德華鍵使其強(qiáng)度也較低；金屬材料中的金屬鍵雖然不是很強(qiáng)，但高的致密度以及高密度的位錯(cuò)使其具有很高的強(qiáng)度。金屬材料中的自由電子云和容易運(yùn)動(dòng)的位錯(cuò)以及較高的致密度，使其具有良好的塑性和韌性；陶瓷材料中的位錯(cuò)不易運(yùn)動(dòng)，加之存在氣孔和微裂紋，因而陶瓷材料的塑性和韌性幾乎為零；高分子材料中很弱的氫鍵和范德華鍵使分子間可以較好地相互滑動(dòng)，因而有較好的塑性和韌性。

第五篇：西安交通大學(xué)考研-通信2012年真題回憶版

眾所周知交大的真題從08年以后管的很嚴(yán)，不外流了。從這次卷子的風(fēng)格來(lái)看，信號(hào)與系統(tǒng)方面的題型和以前差不多，也不難，但是數(shù)字信號(hào)處理部分的完全出乎意料。以前的題好歹能摸個(gè)差不多，有奧本海姆的數(shù)字信號(hào)處理書上的題，這次的題我從任何書上都找不到原型，甚至類似的，不知道出題老師去哪弄的啊。。

第一題，判斷，四個(gè)小題

第二題，選擇，四個(gè)小題

第三題，簡(jiǎn)單的計(jì)算，包括四個(gè)小題，傅里葉變換，卷積以及其他的。。

第四題，給個(gè)差分方程，求系統(tǒng)函數(shù)，零極點(diǎn)以及其他的。。

第五題，給個(gè)圖求系統(tǒng)函數(shù)以及其他的。。

第六題（前面都算簡(jiǎn)單，這里開始難了），給個(gè)微分方程求系統(tǒng)函數(shù)，半功率點(diǎn)，相移。。第七題，給個(gè)關(guān)系式問還有沒有零點(diǎn)，極點(diǎn)在哪，設(shè)計(jì)個(gè)低/陷濾波器以及其他的。。。第八題，給些參數(shù)，問第幾類濾波器，什么奇偶性，橫截型，在反變換積分區(qū)間的關(guān)系式等等等。。

七、八題是數(shù)字信號(hào)處理的，巨難，占50分，都只答了一點(diǎn)點(diǎn)。前面的計(jì)算題簡(jiǎn)單，判斷那里有些小問題吧。做題的時(shí)候時(shí)間很充裕，因?yàn)椴粫?huì)寫的真的實(shí)在不會(huì)，那題型完全沒見過。

教材用奧本海姆，閻鴻森，鄒理和，還有三一叢書（這本書很重要，幫你省很多事）。當(dāng)然書上有一些多余的章節(jié)是不要看的。

專業(yè)課復(fù)習(xí)的其他問題可以問我。

最后說(shuō)一句，一般人專業(yè)課的復(fù)習(xí)暑假要開始，數(shù)字信號(hào)處理夠折磨人的。最后那段日子政治要背了，數(shù)學(xué)要保持手感，英語(yǔ)還要攻作文，專業(yè)課拖到后面會(huì)很急躁的。定下西安交大這個(gè)目標(biāo)就努力，真沒有想象中那么難！