第一篇：北京市2012屆高三各區(qū)二模數(shù)學(xué)(理)試題分類一、集合1(必修一)

一、集合（必修一）

1.（2012年西城二模理1）已知集合A?{x|log2x?1}，B?{x|0?x?c，其中c?0}．若 A?B?B，則c的取值范圍是（D）

A．(0,1]B.[1,??)C.(0,2]D.[2,??)

2.（2012年昌平二模理1）已知全集U = R，集合A?x|x?4x?0?，B?{x|x?2}，2?

則A?B=（B）

A.{x|x?0}B.{x|0?x?2}C.{x|2?x?4}D.{x|0?x?4}

3、（2012年朝陽二模）.設(shè)集合U?{0,1，2，3，4,5}，A?{1，2}B?x?Zx?5x?4?0，則eU(A?B)?

A．{0,1,2,3}

D4、（2012年東城二模）.．若集合A?xx?0，且A?B?B，則集合B可能是

A5、（2012年房山二模）.1.集合A?x0?x?1，B??xx?A．?1,2? C．??1,0,1?B．xx?1D．RB．{5}C．{1，2，4}D．{0,4,5}?2????? ???

?1? ?，則A?B等于（）2?

(A)xx?1(B)xx?1(C)x0?x?1(D)xx?0

B6、（2012年懷柔二模）.1．已知全集U={一l，0，1，2}，集合A={一l，2}，則CUA?

7、（2012年順義二模）.1.已知集合M??0,1,3?,N??x|x?3a,a?M?,則集合MIN?

A.?0?B.?0,1?C.?0,3?D.?1,3?

C

A．{0,1}B．{2}C．{0，l，2}D．? ????????

第二篇：4北京市2013年各區(qū)初三二模數(shù)學(xué)分類試題-方程、不等式

初三數(shù)學(xué)分類試題—方程、不等式

海淀1．解方程：x-2x-5=0.東城2.解分式方程：22x?1

x?2?1

2?x?3．

房山3．解不等式組:?

懷柔14．解方程： x?x?6??6?x

豐臺14．解方程：

石景山14．解分式方程：

昌平14.解分式方程： 2

3x?1?1?3

6x?2?3x?1?4?2x?x?2，并把它的解集在數(shù)軸上表示出來.21?x?3xx?1?1． x1?2?1． x?2x?4．

密云14．解分式方程：

順義14．解方程：

xx?2?1?4x?22?xx?3?13?x?1.

第三篇：2014年北京各區(qū)高三語文期末一模二模試題分類——微寫作

2014屆高三語文微寫作資料匯編

A閱讀下面的材料，按要求完成微寫作。（10分）（東城期末）

“邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐，還應(yīng)說著遠行人。”這是一首白居易于邯鄲驛舍中思家的詩，但詩人沒有說自己如何思念家人，而是想象家人如何思念自己。清代學(xué)者浦起龍評價這種詩歌手法說：“心已神馳到彼，詩從對面飛來?！?/p>

請借鑒這種手法，寫一段表達你自己某一種情感的文字。要求：①有描寫和抒情。②結(jié)構(gòu)相對完整，語言簡明、生動。③不少于150字。

B閱讀下面文字，按要求作文。（10分）（西城期末）

春節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會（簡稱“央視春晚”）是全中國老百姓乃至全球華人除夕之夜的一道文化大餐。2014年“央視春晚”目前正在緊鑼密鼓地籌備之中?？倢?dǎo)演馮小剛宣布了打造馬年“春晚”的八字方針：真誠，溫暖，振奮，好玩。

要求：①請針對“真誠”“溫暖”“振奮”“好玩”中任意一個詞，給馮導(dǎo)寫一段話，為正在籌備的這臺晚會獻計獻策并力求其能采納；②內(nèi)容積極，建議具體，表達得體；③150字左右。

C（海淀期末）“漢語盤點活動”，意在用一個詞語概括過去一年國內(nèi)或國際發(fā)生的變化、人們關(guān)注的焦點。請從“ 霾、正能量、女漢子、曼德拉、喜大普奔”中，選擇一個你認(rèn)同的“2013詞語”，并寫出理由。（150字左右）（10分）

D閱讀下面材料，按要求作文。（10分）（朝陽期末）

請描述老師的某間辦公室，寫出或“安靜”或“熱鬧”的特點。要求：有敘述和描寫，有一定的評價。200字左右。

E閱讀下面材料，按要求作文。（石景山期末）

一個孩子在客廳里玩籃球打落了花瓶，慌忙用膠水粘合，放回原位。母親回家后詢問，孩子說野貓?zhí)M來打落了花瓶。母親是每天上班前把窗戶關(guān)好的，但她聽了孩子的話只說是自己疏忽沒關(guān)好窗戶。就寢前，母親請孩子到書房。

母親面前放著三塊巧克力，她拿出一塊遞給孩子：“這塊獎給你，因為你運用神奇的想象力，杜撰出一只會開窗戶的貓，以后你一定可以寫出好看的偵探小說?！?/p>

接著，她又在孩子手里放了一塊巧克力：“這塊獎給你，因為你有杰出的修復(fù)能力，雖然用的是膠水，但裂縫粘合得幾乎完美。不過，修復(fù)花瓶需要更強的黏合劑，而且需要更高的專業(yè)技術(shù)?！?/p>

母親又拿起第三塊巧克力：“最后一塊代表我對你深深的歉意，作為母親，我不應(yīng)把花瓶放在容易摔落的地方，尤其是家里有一個愛運動的孩子。希望你沒有被砸到或嚇到?！?/p>

孩子回到自己的房間，拿起了筆……

21．根據(jù)以上材料，請以孩子的口吻給媽媽寫一封信，內(nèi)容簡明合理，語言得體，符合書信格式，150字左右。（10分）

F閱讀下面的文字, 按要求作文。(10分)（豐臺期末）2014屆高三語文微寫作資料匯編

當(dāng)今中學(xué)里各種社團深受學(xué)生歡迎。新學(xué)年伊始，各種學(xué)生社團就紛紛開展“招新”活動，從高一新生中招納社團新成員。假如你是文學(xué)社社長，請你擬一份文學(xué)社“招新”啟事。不少于200字。

G閱讀下面的材料，按要求完成微寫作。（10分）（東城一模）

瑞士作家凱勒說：“一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋?！钡拇_，我們每個人生活的空間是有限的，而書中的空間則是無限的。

請你寫一段文字，向你的朋友推介一本好書。要求：①寫清書名、作者或編者等信息；②理由充分；③語言流暢；④字?jǐn)?shù)200字左右。

H閱讀下面文字，按要求作文。（10分）（西城一模）

據(jù)報道：某大學(xué)教授用30個問題來測試大學(xué)生的人文素養(yǎng)，其中有狄更斯、徐悲鴻、柴可夫斯基、《戰(zhàn)爭與和平》、《圍城》等。只要答出“狄更斯——英國名作家”這樣的程度即可。測試結(jié)果顯示，這30道題正確率不到三分之一。

對于這個測試結(jié)果，你有什么看法。請寫一段話表達觀點并陳述理由，200字左右。

I閱讀下面文字，按要求完成微寫作。（10分）（海淀一模）

自助餐因具有一次交費無限量取用的特點，尤其受到青年學(xué)生的歡迎。盡管餐廳在明顯的位置上擺放了“節(jié)約卡”，墻壁上貼有“少取多次”等提示語，但浪費現(xiàn)象仍十分嚴(yán)重。許多學(xué)生用餐后，餐桌上一片狼籍，多數(shù)餐盤都有剩余食物。據(jù)統(tǒng)計，一家不算大的自助餐廳，一天被浪費的食物高達600斤。

請你寫一段文字，倡導(dǎo)青年學(xué)生樹立節(jié)約意識，養(yǎng)成正確、健康的消費習(xí)慣。要求：語言簡練得體，理由充分合理，150字左右。

J閱讀下面材料，按要求作文。（10分）（朝陽一模）

在禁止吸煙的公共場所，當(dāng)你碰到有人吸煙時，你會如何勸阻？請把勸阻的話寫成一段文字。

要求：

1、理由充分。

2、語言精練得體。

3、150字左右。

K閱讀下面的材料，按要求完成微寫作。（10分）（石景山一模）

近來，人們環(huán)保意識加強，紛紛提倡騎自行車出行，可北京的騎車族卻常面臨無“路”可走的尷尬。自行車道變成了機動車的停車場，騎車族被迫在快車道、人行道上騎行。請你給機動車司機們寫一段文字，倡議歸還自行車路權(quán)。

要求：語言精練得體；理由充分，有號召力；150字左右。

L閱讀下面的文字, 按要求作文。(10分)（豐臺一模）2014屆高三語文微寫作資料匯編

最近，網(wǎng)絡(luò)流傳“最傷父母心的冷暴力口語”，其中4句頗能反映當(dāng)今某些中學(xué)生的心態(tài)，請從中任選一句，再從（1）（2）題中任選一題，寫一段話，不少于150字。．．．．．．．．①我吃什么我知道，別給我夾。②有事嗎？沒事，我掛電話了。

③說了你也不懂。④叫你別收拾我房間，東西都找不到了。（1）描述一幅說這句話時的生活畫面。（2）對說這句話的現(xiàn)象發(fā)表你的看法。

M請從下面三個題目中任選一個，在答題卡上所選題號后的（）里畫√,然后按要求完成微寫作。（10分）（東城二模）

（1）謝靈運的《歲暮》一詩風(fēng)格勁健、凝重，其中“明月照積雪，朔風(fēng)勁且哀”一聯(lián)，尤其為人稱道，在這一聯(lián)中,作者看到了什么？聽到了什么？請你在不脫離原詩風(fēng)格的前提下，發(fā)揮想象，用生動的語言進行描述。不少于150字。

（2）現(xiàn)在，在地鐵、公交車等公共場合，幾乎人人都在低頭看手機。有的在上網(wǎng)看書，有的在玩游戲，有的在看視頻，還有的在聊天??這部分人群被稱為“低頭族”。請寫一段文字，陳說你對“低頭族”的看法。要求：①觀點明確；②理由充分；③不少于150字。

（3）請從《快樂大本營》《中國好聲音》《爸爸去哪兒》《最強大腦》等大陸綜藝節(jié)目中，選擇一檔你最感興趣的，介紹給你的朋友。要求：①寫出節(jié)目特點；②不少于150字。

N閱讀下面材料，在后面三道小題中任選一道，按要求完成微寫作。（10分）（西城二模）．．．．“五四”青年節(jié)，學(xué)校為全體高三學(xué)生舉行成人儀式。儀式內(nèi)容包括：升國旗，教師寄語，家長代表宣讀致孩子的一封信，學(xué)生代表宣讀十八歲宣言，學(xué)生走過“成人門”等。

①在上述儀式內(nèi)容中任選一個環(huán)節(jié)，描述當(dāng)時的場景。要求：注意描寫對象和特定氛圍，語言精練，200字左右。

②成人之際，請你和家長說說心里話。要求：情感真摯，語言精練，200字左右。③有人認(rèn)為現(xiàn)在的成人儀式過于程式化。你是否同意這個觀點？請你寫一段話，陳說自己的看法。要求：理由充分，語言精練，200字左右。

O閱讀下面文字，任選一題，按要求完成微寫作。（10分）（海淀二模）．．．．火車、地鐵、公交車內(nèi)的“低頭族”越來越多，包括學(xué)生在內(nèi)的青年人，上車后很快拿出手機，不管路程長短，不論坐著還是站著，人人都眼睛盯著屏幕……

（1）請根據(jù)上述材料進行合理想象，寫一段文字，描述火車、地鐵或公交車上的這種場景，200字左右。

（2）請以“低頭族，你錯過了??”開頭，寫一段文字，表達面對這種情景時你內(nèi)心的感受，200字左右。

（3）請從“關(guān)注健康”的角度，寫一段文字，勸說同齡人“拒做低頭族”，200字左右。

P閱讀下面材料，按要求作文。（10分）（朝陽二模）2014屆高三語文微寫作資料匯編

中華民族歷史悠久，節(jié)日文化內(nèi)涵豐富，如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。請Q從下面題目中任選一題完成微寫作。要求語言精練得體，150字左右。（豐臺二模）．．．．①請描述某一節(jié)日中的一個活動場景。（明確描述對象，注意特定氛圍）

②有人說中國人過節(jié)過分注重吃，如元宵節(jié)吃元宵，端午節(jié)吃粽子……對此，你有什么看法和建議？請寫一段話談一談。（觀點明確，理由充分）

③請選定一個節(jié)日，針對特定的對象寫一段抒情文字。（對象明確，抒情真實自然）

閱讀下面的文字, 按要求作文。(10分)夜幕降臨的時候，許多小區(qū)的公共場所，都會被翩翩起舞的人群所占據(jù)，這就是現(xiàn)在風(fēng)靡全國的業(yè)余鍛煉活動——廣場舞。然而，因廣場舞音樂困擾而引發(fā)矛盾的事頻頻發(fā)生，近期就發(fā)生了這樣一件事,某小區(qū)廣場舞樂曲聲起,附近居民就搬來集資買來的擴音器,奏響極高分貝的噪音，強力干擾舞者的旋律，令舞者苦不堪言。

請你以舞者或者附近居民的身份，給小區(qū)治安管理部門寫一封短信，陳說自己對廣場舞糾紛．．的看法，并為維護自身權(quán)益提出合理建議。要求表達精練、得體，150—200字。

第四篇：北京市2013屆高三最新文科數(shù)學(xué)模擬試題分類1：集合

北京2013屆高三最新文科模擬試題分類匯編1：集合選擇題．（2013北京順義二模數(shù)學(xué)文科試題及答案）已知集合A??x?R?3?x?2?,B?x?Rx?1或x?3?,則A?B? A．(?3,1] 【答案】A．．（2013屆北京海濱一模文）集合A

A．{1,2} 【答案】C．（北京市朝陽區(qū)2013屆高三第一次綜合練習(xí)文科數(shù)學(xué)）若集合M??x?2?x?3?,N??x2

則M?N? A．(3,??)【答案】C．（2013屆房山區(qū)一模文科數(shù)學(xué)）已知全集U

A．[0,3] 【答案】A．（2013屆北京東城區(qū)一模數(shù)學(xué)文科）已知全集U?{1,2,3,4},集合A?{1,2},那么集合eUA為

A．{3}

B．{3,4}

C．{1,2}

D．{2,3}

（）

B．(0,3)

?R

x?1

（）

B．(?3,1)

C．[1,2)

D．(??,2)?[3,??)

?{x?N | x?6},B?{x?N | x?3x?0}

2,則A?

B?

（）

B．{3,4,5} C．{4,5,6} D．{3,4,5,6}

?1,?

（）

B．(?1,3)

C．[?1,3)

D．(?2,?1],集合M

?{x|x(x?3)?0},則CRM

(3,??)

（）

C．(??,3] D．(??,0)?

【答案】B．（北京市石景山區(qū)2013屆高三一模數(shù)學(xué)文試題）設(shè)集合M= {x|x≤4),N={x|log2 x≥1},則M?N等于

A．[-2,2] 【答案】B．（2013屆北京大興區(qū)一模文科）設(shè)集合A={x|x>1},B

（）

B． {2}

C．[2,+?)

D．[-2,+?)

={x|log2x>0|},則A?

B

等于（）

A．{x|xC．{x|x

?1}

B．{x|x?0}

D．{x|x??1，或x?1}

??1}

【答案】A．（2013北京東城高三二模數(shù)學(xué)文科）已知集合A?{x|x(x?1)?0,x?R},B?{x|?2?x?2,x?R},那么集合A?B是 A．?

C．{x|?2?x?2,x?R} 【答案】．（2013北京昌平二模數(shù)學(xué)文科試題及答案）已知集合A?{x|2?1},B?{x|x?1},則A?B?

A．{x|x?1} 【答案】

10．（2013北京西城高三二模數(shù)學(xué)文科）已知集合{1,2,3,4,5}的非空子集A具有性質(zhì)P:當(dāng)a?A時,必有

6?a?A.則具有性質(zhì)P的集合A的個數(shù)是

x

（）

B．{x|0?x?1,x?R} D．{x|?2?x?1,x?R}

B．

（）

B．{x|x?0} C．

C．{x|0?x?1} D．{x|x?1}

（）

D．5

A．8 【答案】

B．7 B．

C．6

11．（2013屆北京門頭溝區(qū)一模文科數(shù)學(xué)）已知集合A??xx?4?,B??xx?1?,則集合A?B等于

（）

A．?x1?x?2? B．?xx?1? 【答案】C

C．?xx?2? D．R ?xx?-2?

12．（2013屆北京市延慶縣一模數(shù)學(xué)文）已知集合M?{x|x?1},N?{x|2x?1},則M?N=（）

A．? 【答案】D

13．（2013北京海淀二模數(shù)學(xué)文科試題及答案）集合A

A．(??,0）【答案】

14．（2013北京朝陽二模數(shù)學(xué)文科試題）已知集合M??0,1,3?,N??xx?3a,a?M

A．?0? 【答案】

15．（2013屆北京西城區(qū)一模文科）已知全集U?{x?Z||x|?5},集合A?{?2,1,3,4},B?{0,2,4},那

么A?eUB? A．{?2,1,4} 【答案】B;

16．（2013屆北京豐臺區(qū)一模文科）若集合A={yy?sinx,x?R},B={-2,-1,0,1,2},則集合(eRA)?B等

于

A．{-2,-1} C．{-2,-1,2} 【答案】D

?

B．{x|x?0} C．{x|x?1} D．{x|0?x?1}

?x|(x?1)(x?2)?0?,B?

?xx?0?,則A?B?

（）

B．(??,1] B．

C．[1,2]

D．[1,??)

?,則M

?N=

（）

B．?0,3? D．

C．?1,3,9?

D．?0,1,3,9?

（）

B．{?2,1,3}

C．{0,2}

D．{?2,1,3,4}

（）

B．{-2,-1,0,1,2}D．{?2,2}

第五篇：2014北京市語文中考各區(qū)一模情景作文試題

2014北京市語文中考各區(qū)一模情景作文試題匯編

【2014朝陽一模】

（一）根據(jù)情境，按要求寫作。（10分）

24．新學(xué)期開始，朝陽中學(xué)舉行了隆重的開學(xué)典禮。作為校報的通訊員，請你寫一則消息，報道此次開學(xué)典禮的情況。

【2014東城一?！?/p>

（一）根據(jù)情境，按要求寫作。（10分）

21．妞妞是個兩歲的小姑娘，她最心愛的小白兔丟了，非常傷心。上初三的學(xué)生王紅在家門口遇見了走失的小白兔，她把小白兔抱回家，抽出自己寶貴的時間，細心照顧，還在小區(qū)出口處寫了一張告示，寫明小白兔的特點和自己的聯(lián)系方式。幾天后，妞妞的媽媽從王紅的手中接過完好無損的小白兔。請你以妞妞媽媽的名義給王紅寫一段表示感謝的話。

【2014房山一?！?/p>

（一）.根據(jù)情境，按要求寫作。（10分）

23.2014年3月14日下午2時，曙光中學(xué)九年級全體師生召開“中考百日誓師”大會。作為校報通訊員，請你寫一則消息，報道此次大會的情況。

【2014海淀一?！?/p>

（一）根據(jù)情境，按要求寫作。（10分）

24．任選一個活動，自擬標(biāo)題，寫一則消息，報道此次活動的情況。以“厚德中學(xué)”代替學(xué)校的名稱，不超過200字。

（1）學(xué)校初三體育模擬測試活動。

（2）學(xué)校近期舉辦的某項大型活動（運動會除外）。

【2014密云一模】20.小作文（10分）

很快你就初中畢業(yè)了，三年來，你的媽媽和爸爸為你學(xué)習(xí)與成長付出了很多很多，請你給媽媽（或爸爸）寫一段感謝的話。

【2014平谷一?！?/p>

（一）根據(jù)情境，按要求寫作。（10分）

21.豐潤中學(xué)校團委于3月5日組織全校學(xué)生開展了“學(xué)習(xí)雷鋒，美化環(huán)境”活動。作為校報通訊員，請你寫一則消息，報道此次活動的情況。（自擬題目，內(nèi)容符合要求，語言通順，150—200字）

【2014順義一?！?一)根據(jù)情境，按要求寫作。(10分)

22.幸福社區(qū)開展“保護生態(tài)環(huán)境、爭做文明使者”公益活動，初三一班的全體同學(xué)積極響應(yīng)社區(qū)的號召，利用周末時間到小區(qū)挨家挨戶回收廢電池，然后交由居委會統(tǒng)一處理，解決了人們無處存放廢電池苦惱，得到居民們的好評。請你以社區(qū)居委會主任的名義給初三一班的同學(xué)們寫一段感謝的話。

【2014昌平一?！?3.根據(jù)情境，按要求寫作(共10分)

母親節(jié)就要到了，為了表達對母親“教我做人”的感激之情，請你依據(jù)生活中的一個具體事例，寫一段表示感謝的話。(要表明感謝的內(nèi)容，表達感謝的心意，語言準(zhǔn)確得體，不超過200字)

【2014通州一?！繉W(xué)校的保潔員們，無論春夏秋冬，每天都一絲不茍地清掃校園，擦洗樓道，使我們能在清潔舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí)成長。你很快就要初中畢業(yè)了，請你以“2014屆畢業(yè)生”的名義給他們寫封感謝信。不超過200字。

【2014大興一?！?一)根據(jù)情境，按要求寫作。

(1)李暢要獨自去市里參加特長考試。周六早上他匆忙出門，上了公

交車，一摸口袋發(fā)現(xiàn)沒帶交通卡，再一摸錢包也落家了。于是忐忑不安地來到招呼他買票的售票員面前，支支吾吾說明了自己的情況。售票員看他這么著急，幫他妥善解決了問題，使他順利趕到考場。請你以李暢的名義給售票員寫一段感謝的話。

(2)趙一鳴酷愛讀書。經(jīng)過精心準(zhǔn)備，代表學(xué)校參加了區(qū)少年宮組織的“走進經(jīng)典，感悟成長”的演講比賽，獲得了全區(qū)第一名的好成績。請你以趙一鳴同班同學(xué)的身份對他說一段祝賀的話。

【2014懷柔一?！?一)根據(jù)情境，按要求寫作。(10分)

24.“五一”小長假的第一天，張奶奶在買菜回家的路上突發(fā)心臟病，倒在路邊不省人事。育仁中學(xué)的王強和李明兩名學(xué)生發(fā)現(xiàn)后趕緊撥打120，并且一直守候到救護車來后才默默離開。張奶奶因為得到及時搶救現(xiàn)已無生命危險，事后她的女兒葉揚多方打聽得知是王強和李明同學(xué)出手相助，十分感激。請你以張奶奶女兒的名義給王強和李明寫一段表示感謝的話語。

【2014燕山一?！?2.根據(jù)情境，按要求寫作。(10分)

臨近中考，李萌同學(xué)的物理成績總是不理想，每次月考都因物理成績拉總成績的后腿。他很苦惱。班長張洋看到這種情況，主動幫助李萌同學(xué)補習(xí)物理。有時周日張洋還約李萌到自己家里給李萌輔導(dǎo)。在班長張洋的幫助下，李萌成績有了明顯提升。請你以李萌家長的名義給張洋同學(xué)寫一段表示感謝的話。