第一篇：馬家河中學(xué)升旗儀式程1

馬家河中學(xué)升旗儀式程序

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，上午好。時光匆匆，我們又迎來了嶄新的一周，讓我們珍惜時間，努力工作和學(xué)習(xí)，雙手改變世界，思考改變?nèi)松?，讓我們用飽滿的熱情、昂揚的斗志來迎接新的挑戰(zhàn)吧！

我宣布：升旗儀式現(xiàn)在開始：、1、出旗。

2、升國旗，奏國歌，行注目禮。

3、國旗下呼號（舉起右手握拳：我自信 我出色 我拼搏 我成功。

4、國旗下講話﹙請值周領(lǐng)導(dǎo)講話﹚（總結(jié)上周的優(yōu)點和不足，安排布置本周工作并作相關(guān)要求）

5、升旗儀式到此結(jié)束。

6、各班有序解散。

馬家河中學(xué)降旗儀式程序

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，下午好。時光飛逝，本周的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，我們在收獲中又迎來了一個雙休，切記：好的休息是為了更好的工作和學(xué)習(xí)，祝老師同學(xué)們渡過一個愉快祥和的周末，滿懷激情迎接下周的工作和學(xué)習(xí)。

我宣布：降旗儀式現(xiàn)在開始：

1、升國旗，奏國歌，行注目禮。

2、降旗。

3、請值周領(lǐng)導(dǎo)講話（總結(jié)本周的優(yōu)點指出不足和需改進(jìn)的地方，并作假期安全相關(guān)要求）

4、路隊老師做相關(guān)的安全要求。

馬家河中學(xué)德育處

第二篇：程河中學(xué)2010秋教學(xué)總結(jié)

程河中學(xué)2010—2011學(xué)第一學(xué)期

學(xué)校工作總結(jié)

一、主要成績

1、以精神建設(shè)為突破口，增強師生的凝聚力和向心力

程河中學(xué)是全鎮(zhèn)的窗口學(xué)校，人人必須要有爭第一的思想，為此在廣大師生中我們喊出了爭創(chuàng)“四個一流”：即一流的師生素質(zhì)，一流的管理水平，一流的育人環(huán)境，一流的教學(xué)質(zhì)量。師生要努力實現(xiàn)“四有”：即有思路才有出路，有眼界才有境界，有作為才有地位，有實力才有魅力。工作上重在落實，特別強調(diào)，開會+不檢查=零，布置+不落實=零，抓住不落實的事+追究不落實的人=落實，以此激發(fā)師生積極進(jìn)取。

學(xué)校操場，因長年沒有保養(yǎng)維修，學(xué)生跑操已是問題，必須解決，若請人修整僅栽道牙工時費就得近3萬元，學(xué)校資金又特別緊張，怎么辦？我想我們自身就有這么好的人力資源，為什么不用？在校行政例會上我大膽提出，我們自己來干，很快得到了領(lǐng)導(dǎo)和教師們的積極響應(yīng)，利用雙休日，所有男教師。不怕炎熱，一點點刨，一銑銑挖，用肩抗用手抬，僅用5天時間把5百多米兩個校區(qū)的跑道道牙全部栽好，這次公益勞動最大的收獲就是教師們凝聚力、向心力大大增強，教師們的主人翁意識被深深喚醒。

教師健身舞，我們克服時間短，任務(wù)重，領(lǐng)導(dǎo)、老師齊參與，勤學(xué)若練，在中心學(xué)校評比展示中我們一舉奪魁，極大地鼓舞每個做鎮(zhèn)中教師的豪邁氣勢。

2、推行兩級量化評估，促教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)轉(zhuǎn)變

走馬上任，通過一個多星期的觀察，發(fā)現(xiàn)師生們的基本素質(zhì)是好的，就是缺乏一套較為完善的管理辦法，以至于我們的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)出現(xiàn)了一定的問題，上課睡覺、不進(jìn)教室、打架鬧事習(xí)以為常，師生關(guān)系平淡，師生進(jìn)課堂上是無耐之舉，看不到應(yīng)有的幸福和快樂。借以往的管理經(jīng)驗，首先出臺了學(xué)校對班級和班級對學(xué)生的管理辦法，成立了學(xué)生會，布置了公示黑板，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和學(xué)生會干部必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，講清崗位職責(zé)，指導(dǎo)工作程序，每天從早到晚，對班級早讀、三操、午休、就寢、就餐、校園行為等各方面進(jìn)行量化評估，每天一公布，每周一小結(jié)，每月一總結(jié)，好的舉高說香，大力表彰，差的批評指導(dǎo)。

圍繞班級對學(xué)生的評估，班主任充分發(fā)揚民主，修定完善班紀(jì)班規(guī)，班級所有財物和事物進(jìn)行承包，做到人人有事做，事事有人管，每天進(jìn)行量化考核，堅持開好主題班會，一周一總結(jié)，一月一表彰。規(guī)矩有了，能量化了，不努力就要倒數(shù)了，學(xué)生的思想行為都在悄然發(fā)生變化，為班級爭光，為小組爭光，為個人爭光已成為每個學(xué)生的努力方向。班主任也從中找到了管理的樂趣，不少班主任還在積極深入研究完善管理辦法，努力使自己的管理輕松、實效、高效。

3、安全穩(wěn)定做實做細(xì)，為學(xué)校工作正常開展提供保障。

學(xué)校安全管理，對學(xué)生思想教育是關(guān)鍵，首先我們請派出所領(lǐng)導(dǎo)到校用活生生的事例對學(xué)生進(jìn)行法制教育，每周升旗儀式上領(lǐng)導(dǎo)講話必講安全，重大節(jié)假日下發(fā)至家長一封信對家長及學(xué)生進(jìn)行安全提示。

安全管理門衛(wèi)力量必須得到加強，學(xué)校高薪聘請專職保安，嚴(yán)格出入手續(xù)，逐步實行全封閉式管理。壓縮開支添置門衛(wèi)值班電話、監(jiān)控器和必須的防身器材，真正做到人防、物防、技防。領(lǐng)導(dǎo)老師分班執(zhí)行夜晚巡邏，與門衛(wèi)、生活教師緊密配合，齊抓共管，不回避矛盾，不上交問題，敢于對危害學(xué)校安全的人和事做斗爭。對易出現(xiàn)安全問題的關(guān)鍵時段和地點，采取領(lǐng)導(dǎo)包片蹲點，經(jīng)常巡查。對造成安全事故的人和事，學(xué)校不顧惜遷就，敢于公開處理和責(zé)任追究，今春和今秋學(xué)校公開處理11期打架、私闖女生寢室、外出上網(wǎng)、結(jié)伙打架、室內(nèi)放火、破壞圍墻等嚴(yán)重事件，起到了一定教育作用。派出所干警和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期對學(xué)生寢室和教室進(jìn)行管制刀具、危險物、手機、充電器等違禁物品清收；請區(qū)公安局法制科領(lǐng)導(dǎo)到校進(jìn)行法制教育。實行警校聯(lián)防，對少數(shù)品行不端的學(xué)生也起到了很好的振攝作用。

對于處在青春期的學(xué)生不僅從物質(zhì)上幫助他們，更要加強心理健康教育，學(xué)校有專門的心理咨詢師認(rèn)真做好學(xué)生心理咨詢和疏導(dǎo)工作。根據(jù)不同年級學(xué)生的心理特征，有針對性地對不同年級學(xué)生開設(shè)心理講座，做好心理健康教育的宣傳工作，正確引導(dǎo)孩子們健康成長。

堅持做到安全教育常規(guī)常規(guī)化，每周升旗儀式后國旗下講話必講安全，每周一、三、五晨會班主任必講安全，每周主題班會必突出安全，每周一次年級學(xué)生大會年級主任必講安全，每大周一次管制刀具清繳分管領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊，每月一次月總結(jié)大會校長必講安全。對全校125個晚上回家住宿生，人人建立家校聯(lián)系卡。校園內(nèi)每個領(lǐng)導(dǎo)分時段包片進(jìn)行巡視。節(jié)假日學(xué)生放假，街道各個路口、胡筒都有領(lǐng)導(dǎo)守護(hù)。對于路遠(yuǎn)的學(xué)生學(xué)校安排專車送到家。對于少數(shù)打架學(xué)生，學(xué)校也是不拋棄、不放棄耐心做思想工作，一天不行兩天，一個周不行兩個周，一直談到學(xué)生主動承認(rèn)錯誤，說得家長主動承擔(dān)責(zé)任，從根本上消滅穩(wěn)定因素。

在師生們共同努力奮斗下，學(xué)生們向真向善團(tuán)結(jié)互助威然成風(fēng)，打架傷害事件明顯減少，在近期為困難學(xué)生向愛心捐款活動中原來最讓老師頭痛的王亞男同學(xué)主動捐款20元，老師學(xué)生一再侉她轉(zhuǎn)變大。

4、積極改善后勤服務(wù)，落實雙五關(guān)愛工程，常言道，吃飽不想家。在學(xué)生生活上首先提高食堂工人的服務(wù)意識，讓每個員工知道，我們有責(zé)任有義務(wù)盡可能為學(xué)生做好一切服務(wù)，他們是我們的衣食父母，將心比心，把每個學(xué)生當(dāng)成的子女來對待。其次改善飯菜質(zhì)量和花色品種，拉開檔次，讓學(xué)生不出校門就能吃到他想要的，吃得飽，吃得好，吃得起。第三，投資3千多元，添置供水設(shè)備，食堂工人辛勤勞動，按時供水，保證學(xué)生有開水喝，有熱水用。同時學(xué)校又拿出7千多元，解決以前因?qū)W校讓學(xué)生買水所留下的遺留問題。

在住宿上，學(xué)校投資近萬元，用于教師騰房增加學(xué)生寢室。為了便于學(xué)生晚上入廁方便，又花近兩萬元，在寢院內(nèi)建起了水沖式廁所。兩個校區(qū)，男女生寢院各配一名生活教師管理學(xué)生休息和生活。為給學(xué)生提供保母式服務(wù)和良好的就寢環(huán)境打下堅實的基礎(chǔ)。

5、積極開展文體活動豐富師生精神生活 積極改善體育設(shè)施，學(xué)校藍(lán)球場因多年沒有保養(yǎng)，教師業(yè)余活動不能正常開展，學(xué)校馬上著手同建筑老板聯(lián)系，用先欠帳的方式對老球場進(jìn)行改建，總個費用近3萬元。東校區(qū)缺少乒乓球臺，采用中心學(xué)校扶持點，學(xué)校擠一點，已制好水磨石球臺十余個，同時把上級贈送的球臺、球架都已安裝起來，盡可能讓有足夠的器材保證師生健身活動。學(xué)校和中心學(xué)校還在積極爭取教體局支持，準(zhǔn)備在東校區(qū)教師宿舍樓前建一個健身小區(qū)。

學(xué)校制定學(xué)生興趣小組活動方案，年級主任負(fù)責(zé)，師生全員參與，定期開展興趣小組活動。針對“三節(jié)”（科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)）學(xué)校按排專人負(fù)責(zé)，按照方案逐步實施。教師中開展的球類比賽和跳健身舞活動也在逐步開展，我們的教師藍(lán)球隊也在加緊訓(xùn)練，將走出程河、走出襄陽進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，展現(xiàn)程河鎮(zhèn)中師生的精神風(fēng)貌。

6、立足常規(guī)，抓科研，促課改

堅持周審簽，月自查，按計劃開展說、備、講、評活動。每個教師講課必須要有突破點，教師評課要有突出點。人人參與，人人必講。每月對教師的業(yè)務(wù)量化打分分等定級，突出過程管理。

學(xué)校堅定不移地推進(jìn)課堂教學(xué)改革，重視觀念的轉(zhuǎn)變和理論提升，廣泛收集資料和視頻進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。抓好兩個關(guān)鍵，一是教研組長，每周定期開會匯報工作，研討問題。二是班主任，班級課改氛圍、小組科學(xué)劃分，課堂上對學(xué)習(xí)小組及學(xué)生個人的評價為課堂教學(xué)改革深入開展提供有力的保證。

強調(diào)全員參與，更重視典型引路，在課改過程中表現(xiàn)突出的班級和個人，大力表彰，讓優(yōu)秀教師講課堂教學(xué)改革示范課，讓優(yōu)秀的班主任上主題班會觀摩課。開展課堂教學(xué)改革開放周，把中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、小學(xué)教師及家長請來指導(dǎo)，把課改推向一個高潮。

7、充分發(fā)揮加強學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的作用。政教、教導(dǎo)和班集體相結(jié)合，定期召開家長會，辦好家長學(xué)校，建立并發(fā)揮好家校聯(lián)系制度，將學(xué)生的在校情況及時向家長通報，是家長做到心中有數(shù)，必要時要派教師和政教人員深入學(xué)生家庭進(jìn)行家訪，對存在問題及時予以解決。同時積極邀請學(xué)生家長和各界代表來校參觀，使他們了解學(xué)校教育，為學(xué)校教育出謀劃策，提供必要的支持和幫助。

在廣大師生的不斷努力下，在教研室的視導(dǎo)中對我校的課改給予高度評價，有11位教師被評為優(yōu)質(zhì)課教師，教研室領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即表示明春的教學(xué)工作會在程河召開，這是對我們師生極大的鞭策和鼓勵。

教科研工作是我校的特色，必須繼承和開拓創(chuàng)新，重視問題課題化，小課題研究。校刊、教師博客群為每個教師提供了一個交流展示的平臺。在今秋的教科基地學(xué)校建設(shè)評選中我校被評為市級先進(jìn)單位。

學(xué)校重視實驗室、圖書室、微機室、多媒體教室和遠(yuǎn)程教育接收的建設(shè)和管理，為配套上級對學(xué)生實驗室設(shè)備的裝備，學(xué)校對理化生實驗室進(jìn)行了重新的硬化、線路改裝、粉刷和布置，一個高標(biāo)準(zhǔn)的理化生實驗室即將投入使用。微機室正常開課，東西兩個校區(qū)的多媒體教室能正常使用，圖書室搬遷整理即將到位。對提高課堂教學(xué)效益正在發(fā)揮作用。

7、常規(guī)工作堅持常規(guī)化

每周一次升旗儀式集會、間周一次校行政例會，每周一次主題班會，每周一次年級大會，每天一次班級總結(jié)會，每月一次月總結(jié)大會。每學(xué)期開學(xué)堅持開好四個會：班主任開好與班干部、學(xué)生代表座談會。班主任與課任教師聯(lián)系會；教師與承包學(xué)生座談會；以班級為單位的家長聯(lián)系會。

8、高度重視中招工作，制定方案，承包到人，全員參與，齊心協(xié)力，不問路有多遠(yuǎn)，只想工作做實，持之以恒，取得了較為突出的成績，受到教體局表彰和獎勵。

二、存在 問題：

1、教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)重下滑，必須進(jìn)行深入的分析和研究。找準(zhǔn)問題，制定對策。

2、教師的學(xué)習(xí)意識、課改意識整體不強，圖省事、想清閑、怕麻煩、安于現(xiàn)狀在一定程度上嚴(yán)重制約著教師教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、流失率據(jù)高，嚴(yán)重影響著學(xué)校的生存和在全區(qū)應(yīng)有的位置。

4、集體備課、課堂教學(xué)改革、單元過關(guān)沒有得到很好的落實，在過程監(jiān)控和制度落實上還存在不少問題。

5、學(xué)生養(yǎng)成教育有待加強（主要是習(xí)慣的養(yǎng)成：如個人衛(wèi)生、亂丟亂扔、課前準(zhǔn)備、上課聽講等，品德養(yǎng)成：社會公德、占小便宜。文明養(yǎng)成:語言、心靈等）。

6、沒有研究、分析、大膽實踐形成自己的教學(xué)特色和辦學(xué)

程河中學(xué) 2011年元月

第三篇：馬家湖中學(xué)2006—2007學(xué)年

馬家湖中學(xué)2006—2007學(xué)年

第二學(xué)期德育工作計劃

本學(xué)期學(xué)校德育工作的重點是要全面落實教育局德育工作要點。根據(jù)我校的實際情況，狠抓教師隊伍建設(shè)，改進(jìn)工作作風(fēng)，深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想建設(shè)若干意見》精神。堅持以人為本，貼近學(xué)生的實際，突出人文關(guān)懷，彰顯個性，培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長，建設(shè)良好的班風(fēng)校風(fēng)，豐富校園文化生活，構(gòu)建和諧平安校園。

一、發(fā)揮德育網(wǎng)絡(luò)的作用，進(jìn)一步調(diào)動德育工作者的積極性、主動性。１、建立建全校長為主抓，政教處直接負(fù)責(zé)，團(tuán)隊、班主任密切配合的德育教育網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮德育網(wǎng)絡(luò)的作用。

２、加強政教、團(tuán)隊干部、班主任的工作領(lǐng)導(dǎo)，提高工作能力，講求工作效率，明確各自的職責(zé)，在校長負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步落實年級組、教研組，班主任工作責(zé)任制，與各教研組及班主任簽定責(zé)任書，切實做到各司其職、各負(fù)其責(zé)。

３、樹立崇高的教師形象，促進(jìn)良好師德的形成，將繼續(xù)開展學(xué)生、家長民主評議教師，在全校中，深入持久的開展“我心目中最喜愛的好老師”的評選活動。、積極開展文明組室、班級的評比活動，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。

5、進(jìn)一步落實班主任工作職能，堅持每月一次班主任例會，加強班主任考核，充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主渠道作用。班主任要做好學(xué)生思想品德教育工作，認(rèn)真填寫好學(xué)生成長記錄袋。

6、組織教育理論學(xué)習(xí)，加強師德修養(yǎng)，定期召開德育工作研討會，師

1德經(jīng)驗交流會，班主任工作經(jīng)驗交流會。

7、加強法制教育，定期邀請法制副校長講法制教育課，與派出所共建，請派出所民警做法制教育報告。

二、抓好常規(guī)教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

8、積極適時組織師生開展“和諧平安校園”活動，利用展板和宣傳材料對學(xué)生進(jìn)行“反邪教警示教育”、安全教育和“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”的教育。積極與高速公路四中隊開展軍警共建活動，利用他們資源優(yōu)勢，組織學(xué)生觀看《交通事故警示錄》，提高學(xué)生安全保護(hù)意識，杜絕一切事故發(fā)生。、繼續(xù)落實《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《馬家湖中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》，積極推進(jìn)學(xué)校、家庭教育的互動，“引導(dǎo)學(xué)生在校做好學(xué)生，在家做好孩子，在社會做好公民”

10、豐富和創(chuàng)新以升降國旗和晨會為主要形式的愛國主義，集體主義，革命理想教育。

11、利用節(jié)日紀(jì)念日，德育基地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，抓好“四五”清明節(jié)、“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)等重大節(jié)日紀(jì)念活動，擴大德育教育基地，繼續(xù)與高炮團(tuán)搞好軍民共建活動，繼續(xù)做好為敬老院送溫暖活動。

12、進(jìn)一步開展向雷鋒學(xué)習(xí)的活動，各班級成立學(xué)雷鋒小組，開展以“助殘濟(jì)困”為主要內(nèi)容的送溫暖活動。繼續(xù)開展特困生救助活動，使這些學(xué)生感到大家庭的溫暖，樹立信心，努力學(xué)習(xí)。

13、塑造良好學(xué)生的形象，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的熱潮，開展“三

好”學(xué)生，德育標(biāo)兵，優(yōu)秀干部的評選活動，召開由家長參加的優(yōu)秀學(xué)生表彰大會，激勵學(xué)生為祖國建設(shè)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展而努力學(xué)習(xí)。

14、繼續(xù)開展文明班級的創(chuàng)建活動，進(jìn)一步完善班級考核，文明管理，堅持“三操”、衛(wèi)生、紀(jì)律檢查制，堅持日檢查，周評比，月總結(jié)表彰，做到管理規(guī)范，活動有序，為形成良好的校風(fēng)奠定堅實基礎(chǔ)。

15、開展具有創(chuàng)新、高質(zhì)的主題班、團(tuán)隊會，班會要有特色，要在新、活上下功夫。加強法制教育及安全教育宣傳，組織學(xué)生觀看法制安全教育影片，舉行法制教育會，利用廣播，板報、專欄等形式對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育，增強全體師生的法制觀念和安全意識，牢固樹立安全第一的思想。

16、繼續(xù)完善家、校聯(lián)系制，全面育人。分期召開各年級家長會，建立家、校聯(lián)系檔案。開展家訪活動，安排好學(xué)生節(jié)假日生活，家、校齊抓共管，形成良好的教育體系。

17、積極開展心理健康的教育，引導(dǎo)學(xué)生正確的對待挫折，開設(shè)心理健康課，建立心理健康咨詢室，及時疏導(dǎo)學(xué)生的心理障礙。

三、以實踐教育為載體，構(gòu)建全程育人的格局。

18、深化藝術(shù)教育的教育改革，加強體育、衛(wèi)生教學(xué)，舉辦美術(shù)、電腦制作，科技小發(fā)明作品展，積極組織參加教育局音、體、美、科技創(chuàng)作等技能競賽。

19、積極開展社會實踐活動，組織學(xué)生進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)村隊，了解民情民意，擴大學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

20、以校園文化為主陣地，開展文藝競賽活動，做好課前一支歌，操后一支歌等課前準(zhǔn)備活動，營造良好的文化氛圍，活躍學(xué)生的文化生活，陶冶學(xué)生的道德情操。

四、進(jìn)一步開展廉政文化進(jìn)校園活動。

21、舉辦春季運動會，開展球類、拔河、象棋、撲克、讀書等比賽，增強全體師生的健康意識，提高身體素質(zhì)，活躍校園文化氣氛。加強大課間活動、“三操”及課外體育活動的管理工作。組織學(xué)生進(jìn)行體育技能訓(xùn)練參加市局舉行的田徑運動會。

馬 家 湖 中 學(xué)

2007年3月

2006—2007學(xué)年第二學(xué)期德育工作

第四篇：馬家湖中學(xué)2007—2008學(xué)年

馬家湖中學(xué)2007—2008學(xué)年

第一學(xué)期德育工作計劃

本學(xué)期學(xué)校德育工作的重點是要全面落實教育局德育工作要點。結(jié)合我校的實際情況，狠抓教師隊伍建設(shè)，改進(jìn)工作作風(fēng)，繼續(xù)深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想建設(shè)若干意見》精神。堅持以人為本，貼近學(xué)生的實際，突出人文關(guān)懷，彰顯個性，培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長，建設(shè)良好的班風(fēng)校風(fēng)，豐富校園文化生活，構(gòu)建和諧平安校園。

一、繼續(xù)發(fā)揮德育網(wǎng)絡(luò)的作用，進(jìn)一步調(diào)動德育工作者的積極性、主動性。

１、建立建全校長為主抓，政教處直接負(fù)責(zé)，團(tuán)隊、班主任密切配合的德育教育網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮德育網(wǎng)絡(luò)的作用。

２、加強政教、團(tuán)隊干部、班主任的工作領(lǐng)導(dǎo)，提高工作能力，講求工作效率，明確各自的職責(zé)，在校長負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步落實年級組、教研組，班主任工作責(zé)任制，與各教研組及班主任簽定責(zé)任書，切實做到各司其職、各負(fù)其責(zé)。

３、樹立崇高的教師形象，促進(jìn)良好師德的形成，在教師節(jié)來臨之際，繼續(xù)開展學(xué)生、家長民主評議教師，在全校中，深入持久的開展“我心目中最喜愛的好老師”的評選活動。

4、積極開展文明組室、班級的評比活動，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。

5、進(jìn)一步落實班主任工作職能，堅持每月一次班主任例會，加強班主任考核，充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主渠道作用。班主任要做好學(xué)生

1思想品德教育工作，認(rèn)真填寫好學(xué)生成長記錄袋。政教處起草組織及時發(fā)放“致家長一封信”

6、組織教育理論學(xué)習(xí)，加強師德修養(yǎng)，定期召開德育工作研討會，師德經(jīng)驗交流會，班主任工作經(jīng)驗交流會。

7、加強法制教育，定期邀請法制副校長講法制教育課，與派出所共建，請派出所民警做法制教育報告。

二、抓好常規(guī)教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

8、積極適時組織師生開展“和諧平安校園”活動，利用展板和宣傳材料對學(xué)生進(jìn)行“反邪教警示教育”、安全教育。積極與高速公路四中隊開展軍警共建活動，利用他們資源優(yōu)勢，組織學(xué)生觀看《交通事故警示錄》，提高學(xué)生安全保護(hù)意識，杜絕一切事故發(fā)生。并在學(xué)生中開展安全知識競賽，使學(xué)生牢固掌握、運用安全知識。

9、繼續(xù)落實《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《馬家湖中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》，積極推進(jìn)學(xué)校、家庭教育的互動，“引導(dǎo)學(xué)生在校做好學(xué)生，在家做好孩子，在社會做好公民”

10、豐富和創(chuàng)新以升降國旗和晨會為主要形式的愛國主義，集體主義，革命理想教育。

11、利用節(jié)日紀(jì)念日，組織學(xué)生觀看《中華魂》記錄片，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，并抓好“國慶節(jié)”、“一二·九”運動等重大節(jié)日紀(jì)念活動，擴大德育教育基地，繼續(xù)與高炮團(tuán)搞好軍民共建活動，繼續(xù)做好為敬老院送溫暖活動。

12、開學(xué)時進(jìn)一步開展以“助殘濟(jì)困”為主要內(nèi)容的送溫暖活動。繼

續(xù)開展特困生救助活動，使這些學(xué)生及時重返課堂，感受到大家庭的溫暖，樹立信心，努力學(xué)習(xí)。

13、塑造良好學(xué)生的形象，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的熱潮。在慶祝教師節(jié)之際，繼續(xù)開展“三好”學(xué)生，德育標(biāo)兵，優(yōu)秀干部的評選活動，召開由家長參加的優(yōu)秀學(xué)生表彰大會，激勵學(xué)生為祖國建設(shè)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展而努力學(xué)習(xí)。

14、繼續(xù)開展文明班級的創(chuàng)建活動，進(jìn)一步完善班級考核，文明管理，堅持“三操”、衛(wèi)生、紀(jì)律檢查制，堅持日檢查，周評比，月總結(jié)表彰，做到管理規(guī)范，活動有序，為形成良好的校風(fēng)奠定堅實基礎(chǔ)。

15、開展具有創(chuàng)新、高質(zhì)的主題班、團(tuán)隊會，班會要有特色，要在新、活上下功夫。加強法制教育及安全教育宣傳，組織學(xué)生觀看法制安全教育影片，舉行法制教育會，利用廣播，板報、專欄等形式對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育，增強全體師生的法制觀念和安全意識，牢固樹立安全第一的思想。

16、繼續(xù)完善家、校聯(lián)系制，全面育人。分期召開各年級家長會，建立家、校聯(lián)系檔案。開展家訪活動，安排好學(xué)生節(jié)假日生活，家、校齊抓共管，形成良好的教育體系。

17、積極開展心理健康的教育，引導(dǎo)學(xué)生正確的對待挫折，開設(shè)心理健康課，建立心理健康咨詢室，及時疏導(dǎo)學(xué)生的心理障礙。

三、以實踐教育為載體，構(gòu)建全程育人的格局。

18、深化藝術(shù)教育的教育改革，加強體育、衛(wèi)生教學(xué)，舉辦美術(shù)、電腦制作，科技小發(fā)明作品展，積極組織參加教育局音、體、美、科技創(chuàng)作等技能競賽。

19、積極開展社會實踐活動，組織學(xué)生進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)村隊，了解民情民意，擴大學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

20、以校園文化為主陣地，開展文藝競賽活動，做好課前一支歌，操后一支歌等課前準(zhǔn)備活動，營造良好的文化氛圍，活躍學(xué)生的文化生活，陶冶學(xué)生的道德情操。

四、進(jìn)一步開展廉政文化進(jìn)校園活動。

21、積極籌辦冬季越野賽和慶元旦文藝匯演活動。屆時開展球類、拔河、象棋、撲克、讀書歌詠、書畫等比賽，增強全體師生的健康意識，提高身體素質(zhì)，活躍校園文化氣氛。加強大課間活動、“三操”及課外體育活動的管理工作。組織學(xué)生進(jìn)行體育技能訓(xùn)練參加市局舉行的冬季越野賽。

馬 家 湖 中 學(xué)

2007年9月

2007－2008學(xué)年第一學(xué)期德育工作

第五篇：南河中學(xué)第四周升旗儀式

南河中學(xué)第七周升旗儀式

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)：

大家上午好！

擔(dān)任本周升旗任務(wù)的是我們初三（5）班，今天升旗儀式升旗手是王亞坤，護(hù)旗手是周益明、張向陽，下面介紹他們的先進(jìn)事跡：王亞坤同學(xué)是初三（5）班學(xué)生，他是一位不驕傲，不炫耀的學(xué)生。誠實、熱情，尊敬師長，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺是他最突出的優(yōu)點。

周益明同學(xué)是初三（5）班物理課代表，該同學(xué)思維敏捷，反應(yīng)較快，是個聰明的學(xué)生。他的成績一直名列前茅，每個學(xué)期都是學(xué)校的“三好學(xué)生”。他為人正直、大方，待人熱情，是老師的好助手，同學(xué)的好伙伴。

張向陽同學(xué)是初三（5）班學(xué)生，他待人真誠，與人為善，與同學(xué)的關(guān)系好。學(xué)習(xí)上積極上進(jìn)，認(rèn)真刻苦，注重方法，善于總結(jié)，勤于反思，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。

同學(xué)們，聽了三位同學(xué)的先進(jìn)事跡后，我相信你們一定有所感觸，有所振奮。希望大家在以后的學(xué)習(xí)生活中，要以他們四位同學(xué)為榜樣、為楷模，披荊斬棘，迎接挑戰(zhàn)，實現(xiàn)人生的價值！

讓安全與我們同行

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！我是初三（5）班張婷婷，今天我在國旗下講話的題目是：《讓安全與我們同行》。

在父母眼里，我們是嬌嫩欲放的花朵，在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹，在我們身上寄托著父母、老師、祖國的希望，希望我們茁壯成長，成為棟梁之才，然而，有的花還沒開放就凋謝了，這是為什么呢？這是因為有些同學(xué)忘了“安全”兩字，忽視了安全問題，讓關(guān)心我們的家長、老師時時擔(dān)心著，時時牽掛著。

據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個班的學(xué)生在“消失”。

同學(xué)們，在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中，我們要注意飲食安全，課間安全，交通安全，用電、用火安全，預(yù)防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園內(nèi)吸煙、酗酒、追逐嬉鬧、禁止在樓道樓梯內(nèi)停留、聚集、打鬧，禁止起哄或搞惡作劇。要注意活動安全。嚴(yán)禁攀沿各樓層護(hù)欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷；課間操上下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，嚴(yán)防發(fā)生踩踏事故。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷，操作體育器材時要規(guī)范小心，要避免自傷和誤傷；課余活動嚴(yán)禁追趕打鬧或進(jìn)入危險區(qū)域；勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全；在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。

同學(xué)們，校園是我們的家！為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量！

謝謝大家！