第一篇：關(guān)于哥哥的作文：哥哥,你是我的陽光嗎？

關(guān)于哥哥的作文：哥哥，你是我的陽光嗎？

摘要： 以后，她變得開朗了，活潑了，生活中的陽光越來越多，但，誰給她的陽光都沒有明雨給的多，當(dāng)她第一次與同學(xué)開口說話時，遭到奚落，是明雨給她勇氣，讓她變的堅強(qiáng)；當(dāng)她第一次走路不再走陰暗處時，是明雨連拖帶拉才把她弄上大道上的陽光中央的；

開了這個她生活了5年的地方，她有家了，和其他孩子一樣，有親人了。但，她沒有高興，沒有喜悅，有的，只是孤獨

她開始上學(xué)了，每天，她不和任何人說話，就連老師問她問題，她也只是站起來，卻沉默無語。同學(xué)們疏遠(yuǎn)她，她沒有不高興，因為她覺得，孤獨，才是屬于她的她每天上下學(xué)，不要走陽光照耀著的大道，走的只是大道的陰暗處，她不要看見陽光，不要看見?？匆娏?，多的，只有絕望。

有一天，一位同學(xué)突然站到她的面前對她說了一句話：你身邊沒有陽光，我們不和你玩！聽到這句話，她有些驚異，她只知道她不需要陽光，而這句話中的身邊沒有讓她疑惑不解。

傍晚，夕陽的余輝照的天邊通紅，像熟透了的橙子那樣誘人，這是從她絕望的那一刻起，第一次坐在陽臺上，望著西下的夕陽，她第一次這么認(rèn)真的看陽光，看得有些入迷。

怎么了？小妹明雨不知何時已出現(xiàn)在了她的身后，她沉默無語，只是望著夕陽。明雨笑了笑，走到她身邊坐了下來。良久，哥哥。明雨詫異地?fù)P起尖細(xì)的眉毛，這是她第一次和他開口說話，也是第一次喊他哥哥。他高興地答應(yīng)了一聲，心里滿是歡喜。哥哥，我的身邊沒有陽光嗎？為什么他們都有，而我卻沒有呢？她依然望著夕陽，臉上憂郁的神情讓人憐惜。明雨望了一眼那漸落的夕陽，突然一笑，說：小妹，不要認(rèn)為你身邊沒有陽光，其實，每個人都有它，但又都沒有它，主要要看你是怎樣認(rèn)為的了知道嗎，小妹，其實你的身邊到處都是陽光，只是你不愿接受罷了。她沉默，那哥哥你是我的陽光嗎？她側(cè)過頭期待的望著明雨，這讓明雨手足無措，他沒想到她會問這個問題，但，他馬上露出陽光般的笑臉，恩，我當(dāng)然是你的陽光啦！她驚喜，跳起來，對著夕陽喊到：我也是有陽光的，我也有??！明雨側(cè)頭望著她興奮的樣子，看著她恬靜、微微發(fā)紅的小臉，明雨的心微微的一動，不知是為什么。

以后，她變得開朗了，活潑了，生活中的陽光越來越多，但，誰給她的陽光都沒有明雨給的多，當(dāng)她第一次與同學(xué)開口說話時，遭到奚落，是明雨給她勇氣，讓她變的堅強(qiáng)；當(dāng)她第一次走路不再走陰暗處時，是明雨連拖帶拉才把她弄上大道上的陽光中央的；

她望望溫暖的陽光，臉上露出幸福的笑。

時間，轉(zhuǎn)瞬流逝，17歲，她的17歲來了。

早晨，陽光的身影照撲撒在了她的身上，她對生活充滿期待。她扎起了順直的長發(fā)，穿上了粟米色的連衣裙，挽著明雨的胳膊，邁著輕快的步子踏出了門。濕濕的空氣，是那樣的清新、自然，她深深的吸了一口氣，好幸福??！這種感覺已經(jīng)陪伴了她10年，她高興的陪著明雨在街道上散著步。明雨停下腳步，望著街對面的一個小店，她隨著他的目光望去，笑了。明雨讓她等著，告訴她他要給她一個驚喜，然后飛奔向街對面。

她，是一個沒人要的小女孩，她的父母遺棄了她，把她扔在了冷清的大街上，任她大聲的哭泣，也只有寒冷的風(fēng)為她的哭聲伴奏。也不知是哪位好心人又把她丟在了孤兒院門前，從那天起，她開始了在這里的生活，這里的一切她都不喜歡，她沒有朋友，也沒有人愿意和她做朋友。她就這樣孤獨著、寂寞著她每天都要獨自到孤兒院門外的一棵大樹下守望著，她把那棵樹叫許愿樹，因為她每來一次，都要許同一個愿望，她堅信，她的父母終有一天會到這里來接她回家的。但，時間的證明，使她對她的守望一天一天的失望了，終于有一天，她絕望了，心，也碎了。她蹲在大樹下，哭得好傷心，她想這是她最后一次為家而留淚了。以后，她不在期待任何事，不再與任何人說話，她相信，沒有人能夠理解她，她也不需要別人理解，她變的更加憂郁，眼神里沒有色彩，身上沒有一絲的陽光。

有一天，一輛豪華的轎車在孤兒院門前停下，走出一位高貴的女人，還有一個小男孩。他們走進(jìn)孤兒院，院長隨即把孩子們領(lǐng)了出來，那女人笑盈盈望了一眼孩子們，將目光轉(zhuǎn)向那男孩，微笑著說：明雨，你要選誰作你的妹妹呢？明雨掃視了一眼那些孩子，無語，有些失望，他望著那女人，突然，一個女孩從里間的門口走過，明雨的眼睛一亮，她，就是她了！大家隨著他的手指的方向望去，大家失望，她很孤僻，恐怕不等院長說完，不，我就要她作我的妹妹！明雨斬釘截鐵地說。于是，7歲的她離

第二篇：關(guān)于哥哥的作文：哥哥,我恨你

關(guān)于哥哥的作文：哥哥，我恨你

摘要： 哥哥，在你當(dāng)兵以來，我一直把你當(dāng)作是我心目中的大英雄，當(dāng)我向同學(xué)說起我有一位當(dāng)兵的哥哥時，他們有多么的羨慕，我也因有你而感到無比的自豪，去年你當(dāng)兵回來，真的好懂事，可現(xiàn)在你像一只惡狼.逐漸露出原形，變得懶惰起來，挺挺的腰又彎了下去，就因為看到你如此的墮落，我有多少個不眠的夜晚祈禱你快快懂事起來.……

我不知為什么網(wǎng)絡(luò)游戲會使你癡迷，讓你像吸上了毒品一樣，終日不能戒，可你知道嗎？現(xiàn)在到底有多少位父母在勸自己的孩子戒毒.你的癡迷程度讓人發(fā)指，整天吃完就玩，玩完就睡.可是你不知道，父親到底有多少次問我同樣的問題：哥哥回來吃飯了嗎？哥哥去哪玩了？其實答案我不用說，父親已經(jīng)能夠猜得出來了.每當(dāng)遇到這樣的情況我的心理有多難受.你知道嗎？

哥哥，在你當(dāng)兵以來，我一直把你當(dāng)作是我心目中的大英雄，當(dāng)我向同學(xué)說起我有一位當(dāng)兵的哥哥時，他們有多么的羨慕，我也因有你而感到無比的自豪，去年你當(dāng)兵回來，真的好懂事，可現(xiàn)在你像一只惡狼.逐漸露出原形，變得懶惰起來，挺挺的腰又彎了下去，就因為看到你如此的墮落，我有多少個不眠的夜晚祈禱你快快懂事起來.你知道父母親工作有多么的辛苦嗎？每天起早貪黑地工作，回到家已經(jīng)筋疲力盡了，還要關(guān)你這個不懂事的孩子，你真的讓我們好操心啊，我記得你跟我講過：哥哥以后要努力工作，賺好多好多的錢，讓你到國外讀書.當(dāng)時我聽了，是多么的感動，可你這話只是在哄你那愚蠢的妹妹，幾天后你就已經(jīng)把說過的話拋到了后腦勺了，這只是在現(xiàn)實中發(fā)生的一個夢，但我看到你這個樣子的時候，我一次又一次地感到失望.你難道不能像個男子漢那樣說到做到嗎？你已經(jīng)能夠成年了，仍然沒有屬于自己的工作，還毫無意義地花掉父母辛辛苦苦賺來的血汗錢.哥哥，你應(yīng)該懂事了，你長大了，也不要欺騙你那愚蠢的妹妹了，你要知道，你的背后還有很多人盼望著你成功的人啊，哥哥，你醒醒吧.

第三篇：我是大班哥哥姐姐

我是大班哥哥姐姐

1、懂得自己長大了，應(yīng)該學(xué)著關(guān)心和照顧弟弟妹妹。

2、以熱情大方的小主人態(tài)度帶領(lǐng)弟弟妹妹參觀幼兒園，并做簡單介紹?；忑g

與小班老師約定好參觀時間。

1、討論怎樣做哥哥姐姐。

——我們長大了，應(yīng)該怎樣去幫助弟弟妹妹呢？ ——我們能夠為弟弟妹妹做些什么呢？

2、討論遇到問題怎么辦？

——弟弟妹妹苦鬧了怎么辦？ ——弟弟妹妹不聽話跑開了怎么辦？

——弟弟妹妹都爭著要玩同一個玩具怎么辦？

3、實踐活動：我是小向?qū)А?/p>

近兩天孩子們談?wù)摰脑掝}就是自己是怎樣帶的弟弟妹妹參加活動的，從他們的童言稚語中，我們看到了孩子們的真正的想法和需要。9月8日 成長證明

1、能利用小時候的照片或者用過的物品，證明自己正在慢慢長大，體驗長大的快樂。

2、萌發(fā)自信心，逐漸形成自我意識 混齡

小時侯的照片，小時侯穿戴過的衣服、鞋帽等物品。請幾個中班或者小班的弟弟、妹妹，共同參與游戲。

觀看小時侯的照片和衣物。將自己帶來的照片貼在黑板上，讓大家辨認(rèn)他是誰？現(xiàn)在他變得怎么樣了。幼兒自己走動，觀看大家?guī)淼囊路?、鞋帽。這些衣服看上去怎樣？現(xiàn)在給我們穿合適嗎？

1、表演小時侯的我。分組表演小時侯的動作。集體交流，引導(dǎo)幼兒用最簡明的動作、神情來表演自己小時侯的樣子。

3、我真的長大了。請幼兒用各種方式來證明自己長大了，如“我會跳繩了”、“我能連續(xù)拍球了”、“我能單獨睡了”等，與弟弟妹妹比手勁扳手腕，感受自己勁足了。

“瞧，這是我小時候爺爺喂我吃飯時候拍的照片，現(xiàn)在我能自己吃了。”杰杰說。說到自己的本領(lǐng)，孩子們都槍著說，感到自己長大的驕傲。9月9日

我給老師照個像

1、在觀察人物特征的基礎(chǔ)上，學(xué)畫人像。

2、培養(yǎng)熱愛老師的情感。分組

各班老師的照片，繪畫用品。

1、組織幼兒觀看各班老師的照片，引起興趣。引導(dǎo)幼兒從人物的臉型發(fā)型五官等主要特征進(jìn)行觀察比較。

我是大班哥哥姐姐

2、經(jīng)驗回憶，進(jìn)一步了解人物的主要特征，并講解示范。

討論：你想畫哪位老師，她長得怎么樣？教師根據(jù)幼兒的講述，隨意地畫出老師的特征。

3、幼兒作畫，教師指導(dǎo)。提醒幼兒想好后大膽作畫。注意抓住老師的主要特征畫。

4、講評：幼兒互相介紹自己所畫的老師，教師和幼兒一起欣賞自己作品。

今天是教師節(jié)，有的孩子們給我們送上祝福的話語,還有的孩子通過圖畫或賀卡等形式來表達(dá)。通過預(yù)設(shè)活動“我給老師照個像”，孩子們更完整地了解到了教師的工作情況，同時培養(yǎng)熱愛老師的情感。

第四篇：小班主題 我是哥哥

小班主題

我是哥哥（姐姐）了

活動目標(biāo)

1.萌發(fā)幼兒當(dāng)哥哥姐姐的自豪感，愿意為弟弟妹妹做榜樣。

2.鼓勵幼兒大膽主動的與弟弟妹妹進(jìn)行交往。

3.學(xué)習(xí)關(guān)心和幫助別人，運用已經(jīng)學(xué)過的折紙技能，嘗試為小朋友做禮物。

活動準(zhǔn)備

1.事先組織幼兒參觀小班幼兒入園的情景。

2.歌曲《小娃娃跌倒了》的磁帶；故事《成成當(dāng)哥哥》的磁帶及掛圖；

3.折紙范例2個；幼兒用折紙用的紙張。

活動重點

愿意為弟弟妹妹做榜樣

活動難點

幼兒能大膽主動的與弟弟妹妹進(jìn)行交往

活動過程

1.組織幼兒討論：小班小朋友是怎樣上幼兒園的？你是怎樣上幼兒園的？弟弟和妹妹和你有什么不一樣？

評析：通過比較，讓幼兒知道自己長大了，是小班小朋友的哥哥姐姐了，要有一種新的姿態(tài)，新的表現(xiàn)，為弟弟妹妹做榜樣。

2.師：小朋友現(xiàn)在是小哥哥和小姐姐了，你想為弟弟妹妹做點什么事呢？（鼓勵幼兒說一說自己在吃飯、睡覺、游戲等方面應(yīng)該怎樣做，怎樣關(guān)心小弟弟和妹妹。）

有一個小弟弟在路邊摔倒了，哭個不停，怎么辦呀？誰能幫助他呀？（請幼兒發(fā)表自己的做法。）那我們來聽一聽歌曲中唱的小朋友是怎么樣來幫助小弟弟的。

3.幼兒欣賞歌曲《小娃娃跌倒了》

提問：小弟弟摔倒后，怎么樣啊？如果你摔倒了會怎么樣？歌曲中的小朋友怎么做的？

4.再欣賞一遍歌曲，小朋友一起打節(jié)奏。

評析：通過欣賞歌曲，讓幼兒聯(lián)系實際說一說自己的做法，會使幼兒有一種自豪感，感到自己長大了，更應(yīng)該為小弟弟小妹妹做出榜樣。

5.師：有個小朋友，也上中班了，他很想做哥哥，可是他遇到了麻煩，是什么麻煩呢？他能做一個真正的哥哥嗎？請小朋友聽故事《成成當(dāng)哥哥》

6.看圖片，聽故事《成成當(dāng)哥哥》

提問：誰是成成的妹妹？成成和妹妹玩什么？妹妹讓成成幫她干什么？成成會嗎？他怎么么樣幫助妹妹的？妹妹高興嗎？后來小西妹妹為什么高興了？成成怎樣學(xué)會系鞋帶的？

評析：通過聽故事，進(jìn)一步激發(fā)幼兒當(dāng)哥哥姐姐的自豪感

7.師：小朋友要想當(dāng)哥哥姐姐幫助弟弟妹妹，就要比弟弟妹妹學(xué)的知識多，本領(lǐng)大，要不怎么幫助他們呢？

8.今天老師準(zhǔn)備了兩件小禮物，要送給小班的小朋友，你們看，怎么樣啊？（展示折紙范例），你們想送什么禮物給弟弟妹妹呢？，老師只給大家準(zhǔn)備了各種彩色紙，你能用這些紙做個小禮物送給弟弟妹妹嗎？（提醒幼兒想好了再做）你想做個什么呢？（請幼兒說出自己的想法）

9.幼兒進(jìn)行折紙活動。教師進(jìn)行指導(dǎo)工作，對有困難的小朋友，給予幫助。幼兒完成作品后，老師給小朋友的作品寫上名字。

師：我們把小禮物送給小班的小朋友吧，別忘了，要給小朋友說一句話，如：這是我折的小鳥，你能高高興興上幼兒園，我把這個送給你。

評析：通過為小班的小朋友送禮物把活動推向了高潮，幼兒的積極性高漲，從內(nèi)心深處感到自己長大了，有強(qiáng)烈的自豪感和自信心，激發(fā)了幼兒在新的一年里奮發(fā)上進(jìn)的愿望

活動延伸

帶領(lǐng)小班的幼兒熟悉幼兒園

活動反思

通過活動，幼兒知道自己長大了，萌發(fā)了幼兒做中班小朋友的自豪感，能較快地適應(yīng)中班的新環(huán)境，在力所能及的自我服務(wù)和為他人服務(wù)的活動中，初步形成責(zé)任意識，并獲取了一些相應(yīng)的知識和技能。但也存在明顯的不足，幼兒在為小朋友送禮物的過程中表現(xiàn)得都非常熱情，但不會表達(dá)，只是把禮物放到小朋友的手中，卻沒能按要求說話，還需要在今后的活動中應(yīng)盡可能多地為幼兒提供表達(dá)的機(jī)會，讓幼兒想說、敢說、會說。

第五篇：哥哥,我想對你說

哥哥，我想對你說

作者：天津市薊州區(qū)第二小學(xué)四（4）班 黃佳怡

指導(dǎo)教師：王玉香

我是一個幸福的小女孩，爸爸媽媽寵愛我，唯一的哥哥對我更是疼愛有加。可是因為哥哥工作太忙，很長時間沒有見到他了，我心里有很多話要對哥哥說……

哥哥記得在你上大學(xué)時，每年放寒暑假你都會陪我玩的。我們在一起爬山，一起跑步鍛煉，一起在大樹下乘涼……我每天都開心的像一只小鳥一樣嘰嘰喳喳的叫個不停?？墒牵詮哪愦髮W(xué)畢業(yè)以后，在天津開了一家公司，就再也沒有時間陪我玩了。你每天在公司里忙來忙去非常辛苦，有的時候甚至連飯也顧不得吃，這些我都知道。親愛的哥哥，我特別擔(dān)心你的身體。希望你以后不要在這么辛苦，每天能抽出一點兒時間來放松自己，更要按時吃飯。這樣你的身體才會變得更加健康。因為健康的身體是你工作的重要保障和資本。我還希望你?；丶铱纯?，現(xiàn)在家里的變化挺大的。哥哥，請你無論工作多么忙，也要每天給家里打電話。因為爸爸媽媽還有我每天都特別牽掛你，聽到你的聲音我們就會把心放下。哥哥，每年春節(jié)的時候，你會匆匆地回家過年，但是我看見你休息的時間很少，經(jīng)常坐在電腦的旁近忙到深夜。哥哥，你總是這樣來也匆匆去也匆匆，你有沒有聽到老家那棵樹上小鳥站在枝頭歌唱呀！哥哥，老家院子里的那幾株玫瑰花開得可漂亮了，每天都會引來許多只小蜜蜂在花叢中飛舞。哥哥，這次我期末考試成績也進(jìn)步了很多呢！哥哥……

哥哥，我真心祝福你，工作開開心心，生活更加精彩！也祝福你的公司越辦越好！