第一篇：峽口初級中學(xué)歡送九年級同學(xué)

峽口初級中學(xué)歡送九年級同學(xué)

隊列隊形及武術(shù)操表演賽活動方案

為落實陽光體育活動，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，提高大課間做操質(zhì)量，促進學(xué)生德智體全面發(fā)展，特舉行七、八年級同學(xué)歡送九年級同學(xué)隊列隊形及武術(shù)操表演賽，具體方案如下：

一、組織：

二、秘書組：

三、評委：

四、主持：

四、參加 ：

五、比賽時間：擬定于2014年6月11日下午自我完善

六、賽場布置：陸主任

五、比賽地點：學(xué)校操場

六、比賽方法：為了體現(xiàn)學(xué)生精神風(fēng)貌，掌握武術(shù)操的技術(shù)程度，班主任的管理能力，組織紀(jì)律性及參與性。評分方法分以下幾個方面：

1、隊伍進退場：2分

精神飽滿、隊伍整齊、步伐一致、安全快速；

2、比賽服裝：1分

服裝整潔、服裝統(tǒng)一；

3、武術(shù)操表演：7分

身體姿態(tài)、動作質(zhì)量、韻律節(jié)奏、隊列隊形、聲音洪亮、一致。

七、獎勵方法

比賽獎勵年級第一名。

教導(dǎo)處

2014.5.26

第二篇：峽口初級中學(xué)門衛(wèi)制度

門衛(wèi)制度

一、值周教師兼職門衛(wèi)管理。

二、值班人員必須堅守工作崗位，兩人輪流堅守。工作中既

要堅持制度，又要熱情接待，態(tài)度和藹，文明禮貌。

三、不準(zhǔn)學(xué)生隨意進出校門。住校的學(xué)生周日下午到校和周五下午離校出示住宿卡，進出校門；走讀學(xué)生按校規(guī)定時間憑學(xué)生證進出校門，四、學(xué)生在白天上課時間需要離開學(xué)校，必須憑班主任和學(xué)

校批注意見的請假條，方可離開。

五、學(xué)生家長來校，先與門衛(wèi)溝通、登記，家長無特殊情況

不準(zhǔn)進入學(xué)校，更不能進入教學(xué)區(qū)域。

六、外來人員來訪，門衛(wèi)更要問清事由，及時與有關(guān)人員聯(lián)

系，并填好外來人員會客登記表。

七、嚴(yán)禁閑雜人員和車輛進入校園。

八、門衛(wèi)保證門口暢通無阻，關(guān)鍵時刻能靈活處理各類情況。

第三篇：峽口初級中學(xué)學(xué)生獎項

峽口初級中學(xué)學(xué)生獎項 一、三好學(xué)生

二、學(xué)習(xí)標(biāo)兵

三、希望之星

1、惜時守紀(jì)之星

2、勤儉節(jié)約之星

3、熱愛勞動之星

4、文明禮貌之星

5、愛護公物之星

6、藝體之星

7、班級公仆

8、優(yōu)秀團員

9、優(yōu)秀學(xué)生會干部

10、優(yōu)秀宿舍干部

（注：三好學(xué)生評選，德智體全面，各科成績優(yōu)秀；學(xué)習(xí)標(biāo)兵評選，德智體全面，各科成績在全級前十名；希望之星為班級評選每班每項一名。）

第四篇：峽口初級中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報材料

峽口初級中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報材料

根據(jù)省教育廳《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》和《臨洮縣義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考核評估實施方案》，我校認真組織實施硬、軟件建設(shè)，各項工作按計劃有條不紊地展開，逐步取得成效?，F(xiàn)將我校初中標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查結(jié)果報告如下：

一、學(xué)?；厩闆r

峽口初級中學(xué)建于1968年，位于峽口鎮(zhèn)，學(xué)?，F(xiàn)有9個教學(xué)班，學(xué)生269人，寄宿學(xué)生235人，開辦食堂，設(shè)有餐廳。有教職工35人，本科學(xué)歷19人。學(xué)校黨支部共有黨員10名，入黨積極分子6名。

學(xué)校占地面7184積平方米，生均26.4平方米，有教學(xué)樓、綜合樓和教工宿舍，校舍建設(shè)面積4430平方米，生均16.3平方米。有標(biāo)準(zhǔn)化的物理實驗室、生化實驗室、物理儀器室、化儀器室、化儀器室、微機室、多媒體室、光盤播放室、衛(wèi)星接受室、圖書室閱覽室、美術(shù)活動室各1個，校圖書室藏書11064冊，生均40.7冊，計算機43臺，生機比16︰1。學(xué)校布局合理，校園整潔，環(huán)境宜人，文化氛圍濃厚。

學(xué)校現(xiàn)有校級領(lǐng)導(dǎo)4人，設(shè)有教務(wù)處、政教處、總務(wù)處三個職能部門。學(xué)校黨小組共有黨員12名。教導(dǎo)處下設(shè)教研組，有 1 語文組、數(shù)學(xué)組、英語組、文綜組和理綜組5個教研組。政教處下設(shè)團支部和學(xué)生會。

近幾年來，被定西市評為“書信大賽優(yōu)秀組織獎”，被臨洮縣委、縣政府評為“法制宣傳先進單位”，被鎮(zhèn)政府評為“未成年人思想道德建設(shè)先進集體”、“精神文明建設(shè)先進單位”。2009—2010學(xué)初中教育教學(xué)目標(biāo)管理責(zé)任書考核第二名。

我校認真組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育思想，堅持正確的辦學(xué)方向，以“為學(xué)生幸福人生奠基”的辦學(xué)理念；以“學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會做人”為辦學(xué)目標(biāo)；以“熱心教育，精心育人，開拓進取，敢于爭先”為工作精神；“和諧、正身、凝聚、奮進”為校風(fēng)；“博學(xué)、嚴(yán)謹、敬業(yè)、創(chuàng)新”為教風(fēng)；以“誠實、勤奮、善思、進取”為學(xué)風(fēng)。遵循“以德立校、依法治校、質(zhì)量強校、科研興校、特色辦校”的管理理念，與時俱進求突破，深入細致抓落實，努力打造師德高尚、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍，著力培養(yǎng)素質(zhì)全面、富有創(chuàng)新精神的學(xué)生群體。

二、學(xué)校教育管理

學(xué)校全面貫徹黨和國家的教育方針，認真實施素質(zhì)教育，基本完成了上級下達的教育、教學(xué)等各項任務(wù)，樹立了正確的教育觀和質(zhì)量觀，制定了切實可行的長遠、近期和學(xué)年工作計劃，從學(xué)校辦學(xué)方向、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標(biāo)、管理措施等方面提出了較為嚴(yán)密、細致、具體可行的要求，做到職責(zé)明確、制度完善，全 體教師面向全體學(xué)生，促進了學(xué)生全面發(fā)展。制定并逐步健全了各項規(guī)章制度，學(xué)校先后制定了《教育教學(xué)目標(biāo)考核責(zé)任書》、《教育教學(xué)常規(guī)管理制度》等一系列管理制度，并在實施過程中收到了良好的效果。

學(xué)校堅持科學(xué)管理，實行校長負責(zé)制、崗位責(zé)任制。學(xué)校每學(xué)期根據(jù)教師所授學(xué)科在全縣同一學(xué)科中的排名情況，嚴(yán)格執(zhí)行獎罰制度，表揚先進，鞭策落后，并與年終考核直接掛鉤。這些措施極大地調(diào)動起了全體教師工作的積極性和主動性。在日常工作中，我校堅持開展民主管理、全員管理，積極推行校務(wù)公開，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度，做到絕不亂收學(xué)生一分錢（除代收作業(yè)本費外），主動接受社會各方面的檢查。

（一）德育建設(shè)優(yōu)先發(fā)展

學(xué)校堅持以“教師是學(xué)校的主人，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。一切為了每一個學(xué)生的發(fā)展，堅信每個學(xué)生都能成才；習(xí)慣養(yǎng)成、目標(biāo)激勵、賞識自信、追求成功”德育教育理念。使德育工作得以落到實處，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。這方面的保障制度有《教育教學(xué)常規(guī)管理制度》、《教師職業(yè)道德“八要”、“八禁”》、《學(xué)生德育工作實施方案》、《峽口初級中學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作實施方案》、《峽口初級中學(xué)養(yǎng)成教育目標(biāo)》、《峽口初級中學(xué)一日行為規(guī)范》等。

1、堅持“以德育為核心”的素質(zhì)教育理念，強化“八榮八恥”、“養(yǎng)成教育、信心教育、感恩教育”、“七心教育”（愛心、誠心、信心、決心、恒心、專心、細心）等常規(guī)教育訓(xùn)練，注重突出學(xué)生主體地位，促進學(xué)生全面發(fā)展和個性發(fā)展，加強德育工作的主動性、針對性和實效性。開展系列主題活動，使每一個學(xué)生明確“為學(xué)須得先為人”這一道理，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人。

2、加強德育隊伍建設(shè)，進一步完善“學(xué)?！彝ァ鐣比灰惑w的德育環(huán)境網(wǎng)絡(luò)和“德育領(lǐng)導(dǎo)小組—班主任—學(xué)生干部” 三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)，逐步形成了教書育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人的良好局面。

3、切實加強法制教育、安全教育、青春期教育、環(huán)境教育、國防教育和健康教育、心理素質(zhì)教育、傳統(tǒng)美德教育等，舉行相關(guān)的知識講座，結(jié)合熱點問題進行典型案例教育，讓學(xué)生知法、懂法、守法，做遵紀(jì)守法的模范。

4、積極開展德育課題研究，不斷深化德育工作，德育工作成效顯著，收到較為理想的效果。

5、規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，塑造學(xué)生良好品質(zhì)。我校制定《峽口初級中學(xué)養(yǎng)成教育目標(biāo)》、《峽口初級中學(xué)一日行為規(guī)范》 等，以“學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會做人”為目的,重點培養(yǎng)學(xué)生日常良好的行為習(xí)慣。

6、以召開主題班會、早晨三分鐘演講、學(xué)生校園廣播、自辦班級周報、校園學(xué)生自辦報欄等形式，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注自我、關(guān)注他人、關(guān)注社會的良好品質(zhì)和習(xí)慣。

7、逐步引進魏書生民主科學(xué)管理班級的先進理念。民主是 指師生之間建立服務(wù)關(guān)系、互助關(guān)系、尊重和發(fā)展人性和個性、集體決策的民主作風(fēng)；科學(xué)是指按照學(xué)生和班級的實際發(fā)展?fàn)顩r制定相應(yīng)的措施、方法、程序、規(guī)則。努力在班級內(nèi)呈現(xiàn)“ 人人有事干、事事有人干，時時有事干、事事有時干，制度之內(nèi)人人平等、制度之上人人自由、制度之上沒有權(quán)威、制度之外沒有民主”的新氣象。

（二）教學(xué)改革初見成效

1、學(xué)校注重課程改革、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,促進每一個學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校堅信改革必定成功的信念，遵循“教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線”的課堂教學(xué)理念，遵循“低起點，小步走，快節(jié)奏，高要求，抓基礎(chǔ)，重落實，高效率，保兩頭”的課堂教學(xué)原則，全面推行建立在以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線為理念之上的利于學(xué)生自主發(fā)展、自律成長的邊學(xué)邊教、邊練邊學(xué)模式下的八環(huán)節(jié)（情景導(dǎo)入、目標(biāo)導(dǎo)學(xué)、自主學(xué)習(xí)、合作交流、當(dāng)堂訓(xùn)練、展示點撥、檢測反饋和總結(jié)反思）課堂教學(xué)模式，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高和新課程改革提供了主要陣地，能夠順利地實現(xiàn) “尊重學(xué)生、發(fā)展學(xué)生、完善學(xué)生”的理念，培養(yǎng)了學(xué)生主動學(xué)習(xí)、努力拼搏的良好習(xí)慣，為學(xué)生未來的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。從我校課堂教學(xué)八環(huán)節(jié)模式中可以清楚的看到，我校正逐步改變陳舊的教學(xué)方式，正積極引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、自我發(fā)展的良好學(xué)習(xí)品 質(zhì)和習(xí)慣,讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人,努力在發(fā)展學(xué)生的個性特長方面進行著積極探索與研究。

2、我校嚴(yán)格按規(guī)定開齊開足各門課程。積極創(chuàng)造條件開設(shè)地方

課程和校本課程。每一門課程都制定了教學(xué)計劃，要求開學(xué)初審閱。

教育教學(xué)工作秩序良好，無隨意停課的現(xiàn)象。要求體育教師認真?zhèn)湔n、上課，督促并組織學(xué)生上好體育課、早操、課間操、課外活動，從而保證了學(xué)生每天有1個多小時的體育活動時間。每學(xué)期定期開展豐富多彩的文藝活動。

我校長期以來注重學(xué)生課外活動，積極實施“陽光體育”活動，要求每天學(xué)生體育活動保證在一小時以上，組織學(xué)生開展各種球類活動、冬季越野賽、田徑運動會等。每學(xué)期都舉行師生書畫展覽、演唱演講比賽，極大地豐富了校園生活。

3、學(xué)科建設(shè)逐步實現(xiàn)合理化，做到有制度、有課題、有記錄。

4、我校建立了科學(xué)的學(xué)生評價機制，對學(xué)生由任課教師、班主任和學(xué)生自己三方面做綜合素質(zhì)評價，每學(xué)期將評價等級記入學(xué)生成長記錄袋。這方面的制度有《學(xué)生違規(guī)違紀(jì)、班級違紀(jì)量化考核細則》、《優(yōu)秀班主任和先進班集體評選細則》等。

5、我校認真執(zhí)行學(xué)籍管理制度，認真貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》，對學(xué)生不留級、不開除，班額合理，同一年級班額基本均衡。

（三）探索教研特色

為了進一步提高我校教學(xué)質(zhì)量，近年來，我校狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量，積極推行學(xué)案導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)模式，組織教師聽課、評課、說課，在反復(fù)實踐積極探索的基礎(chǔ)上，本學(xué)期全面實施具有我校顯著特征的邊學(xué)邊教、邊練邊學(xué)的“八環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式”，即情景導(dǎo)入、目標(biāo)導(dǎo)學(xué)、自主學(xué)習(xí)、合作交流、當(dāng)堂訓(xùn)練、展示點撥、檢測反饋和總結(jié)反思。從上學(xué)期開始充分利用多媒體定期開展校本教研活動和校本培訓(xùn)，由同學(xué)科的骨干教師舉辦專題講座，同時建立了教師集體備課制度，每周星期一到星期五利用一個下午的時間同一教研組進行教研活動，包括集體評課、教學(xué)會診、團體教學(xué)反思、集體備課等，把教研活動真正落到了實處。

我校非常重視教學(xué)常規(guī)工作，并且長抓不懈，以“合作發(fā)展、互助成長”為依托的教師專業(yè)成長和“教—研—訓(xùn)”一體化的教研活動。開展集體備課，發(fā)揚團隊精神。建立有利于促進教師專業(yè)成長的聽課、評課機制。改變了傳統(tǒng)意義上的聽課、評課辦法，緊緊圍繞教研能解決教學(xué)中常見問題這一目的，開展教研活動。全體教師充分利用半日教研活動進行集體備課，由一名主備課教師講備課的過程，包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)重點、學(xué)習(xí)中可能遇到的困難、課題導(dǎo)入、教師活動、學(xué)生活動、練習(xí)題的設(shè)計以及各環(huán) 節(jié)預(yù)設(shè)時間等，之后由同組教師進行討論、補充完善。主備教師將教案寫成印發(fā)給其他教師，其他教師進行二次備課，進行適當(dāng)?shù)脑鰷p形成個案，課后要寫出總結(jié)反思。課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的理念。作業(yè)要求盡量當(dāng)堂完成，課后只布置預(yù)習(xí)作業(yè)，這些措施減輕了學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，從而能積極主動的去學(xué)習(xí)。

要求教師積極撰寫教研論文，并作為評優(yōu)選先、年終考核的依據(jù)之一。每學(xué)期都有教師的論文發(fā)表在各級刊物上。我校把堅持教研活動作為提高教學(xué)質(zhì)量的突破口，做到有計劃、有制度、有記錄。這方面的措施有《教師校本培訓(xùn)和教研制度》、《峽口初中教師每周半日教研活動方案》等。

（四）教師隊伍建設(shè)

1、我校嚴(yán)格執(zhí)行教師資格制度，要求所有教師持證上崗。學(xué)校每年不定期選派教師去外地及本市縣各級各類學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)，極大地開闊了教師的眼界，提升了教師的業(yè)務(wù)能力和水平。去年以來學(xué)校就近取經(jīng)，帶領(lǐng)所有班主任和科任教師去洮陽初中、明德中學(xué)實地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進的教育理念，為我校教育教學(xué)發(fā)展起到了積極的推動作用，所有學(xué)習(xí)教師寫出了感受很深的心得體會和今后工作努力的辦法和措施。

2、我校非常重視師德教育，要求教師平時認真學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行《教師職業(yè)道德“八要”、“八禁”》制度。廣大教師遵紀(jì)守法、認真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》行為準(zhǔn)則，堅持以人為本、愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表，尊重學(xué)生人格，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，維護學(xué)生合法權(quán)益，不搞有償家教。通過每一學(xué)期的調(diào)查結(jié)果來看，學(xué)生對教師的整體評價是良好的。

3、在教師管理方面，學(xué)校制定了《峽口初中教師職業(yè)道德“八要”、“八禁”》、《峽口初中教師考核細則》、《教師教學(xué)獎罰制度》等制度。

4、學(xué)習(xí)魏書生民主、科學(xué)教育思想，提升教師整體隊伍素質(zhì)。

每個教師必須樹立“學(xué)習(xí)、反思、經(jīng)驗、成長”的信念，向魏書生學(xué)習(xí)，以魏書生為榜樣，學(xué)習(xí)他熱愛教育、熱愛學(xué)生、不斷追求更高目標(biāo)的精神，努力做到發(fā)展自我、超越自我，使自己成為一名具有先進理念和高素質(zhì)的教師，以適應(yīng)現(xiàn)代化的、高速發(fā)展的社會需要。創(chuàng)建和諧校園、加強教師自身修養(yǎng)、向?qū)W生展示良好的品德和風(fēng)貌，不斷增加教師的智慧和機智 ：敏于行而訥于言，敏于事而慎于言，保持內(nèi)心的真、善、美。

教研工作在以校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，突出骨干教師的培養(yǎng)、發(fā)展，堅持“結(jié)對互助、共同發(fā)展”活動的不斷深入開展，力爭取得更為有效的成效。緊緊抓住縣教育局組織的的各種培訓(xùn)活動，力爭創(chuàng)造九年級教師和骨干教師跨地區(qū)學(xué)習(xí)的機會，使他們能夠及時學(xué)到外地先進的教育教學(xué)理念，力爭在今后的工作中取得更大的成績。教研工作以促進教師專業(yè)成長為重點，建立試題庫、論文庫、課件庫、專題研究及研究成果庫。

師資隊伍建設(shè)工作要點：

⑴、加強教職工的職業(yè)道德建設(shè)，促使教職工樹立正確的人生觀、價值觀和終身從教的思想，熱愛學(xué)生，專注職業(yè)，具備較高的思想境界和扎實的業(yè)務(wù)功底。

⑵、鼓勵教師繼續(xù)教育，支持學(xué)歷未達標(biāo)的教師和學(xué)歷達標(biāo)但還需提高學(xué)歷的教師積極參加函授、自考，提高自身修養(yǎng)。

⑶、深入開展教研科研活動，走出去，請進來，多探討，勤交流，以豐富教師的工作經(jīng)驗，提高教師的教科研能力和教學(xué)水平。每年有20%以上教師的論文在地市級交流或在地市給以上的刊物上發(fā)表。

⑷、有效地實施傳、幫、帶活動，啟動“合作發(fā)展、互助成長”工程，激勵年輕教師脫穎而出，使青年教師一年達到合格水平，三年成為教學(xué)骨干，六年成為一方名師。老教師學(xué)習(xí)年輕教師在新思想、新理念、新現(xiàn)代技術(shù)等方面的長處，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和知識水平。

⑸、強化現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)，搶占教育改革的制高點，到2008年底，80%以上的教師基本掌握了計算機的操作知識，了解網(wǎng)絡(luò)知識，能夠在教學(xué)中廣泛使用現(xiàn)代教育技術(shù)，增強教學(xué)的直觀性、趣味性，以提高教學(xué)的效果、效率和創(chuàng)新能力。

（五）財經(jīng)和后勤保障

1、在日常工作中，我校堅持開展民主管理、全員管理，積極推行校務(wù)公開，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度，做到?jīng)Q不亂收學(xué)生一分錢（除代收作業(yè)本費外），積極主動接受社會各方面的檢查。及時公示教師工資發(fā)放實情，義教經(jīng)費實行月報制度，定期向全校師生員工匯報，詳細解釋用途和各項支出金額。

2、逐步改善了辦學(xué)和辦公條件。近年來，學(xué)校通過不同途徑添置了遠程教育、多媒體教學(xué)、45臺師生用微機、校園廣播、復(fù)印機、制版印刷機、打印機等多種設(shè)備，學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)得到了極大提高，為教育教學(xué)發(fā)展提供了動力，美化校園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、財經(jīng)、后勤方面的措施主要有《財務(wù)管理制度》、《峽口初中安全管理措施》、《峽口初中突發(fā)事件預(yù)案》等。

三、發(fā)揮優(yōu)勢、凸顯特長、優(yōu)化特色。

遵循“以人為本、全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展”的科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)發(fā)揮優(yōu)勢、凸顯特長、優(yōu)化特色的原則，加強素質(zhì)教育，崇尚民主科學(xué)，積極穩(wěn)妥地推進教育教學(xué)改革，逐步形成以下六個方面的辦學(xué)特色：

1、以“合作發(fā)展、互助成長”為依托的教師專業(yè)成長和“教—研—訓(xùn)”一體化的教研特色。

2、以“愛心、誠心、信心、決心、恒心、專心、細心”為主線,開展了以全員管理和民主、科學(xué)思想指導(dǎo)下的“養(yǎng)成教育、信心教育、感恩教育、賞識教育、成功教育、快樂教育、體驗教 育”等為活動內(nèi)容的特色德育工作。

3、以塑造健康性格、培養(yǎng)良好習(xí)慣、張揚個性、促進學(xué)生全面發(fā)展、奠定學(xué)生終生學(xué)習(xí)堅實基礎(chǔ)為目標(biāo)，以“結(jié)一幫二帶三”和學(xué)生“學(xué)會求知、學(xué)會做人、學(xué)會共處、學(xué)會做事”為活動的教育教學(xué)特色。

4、以“教育育人、環(huán)境育人、管理育人”為目標(biāo)的特色校園建設(shè)，形成在學(xué)校管理制度、教育教學(xué)理念和活動、校園建設(shè)等方面具有獨特、優(yōu)化的相對穩(wěn)定的校園文化特色。

5、建立在以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線為理念之上的利于學(xué)生自主發(fā)展、自律成長的邊學(xué)邊教、邊練邊學(xué)模式下的八環(huán)節(jié)（情景導(dǎo)入、目標(biāo)導(dǎo)學(xué)、自主學(xué)習(xí)、合作交流、當(dāng)堂訓(xùn)練、展示點撥、檢測反饋和總結(jié)反思）課堂教學(xué)特色。

6、以培養(yǎng)優(yōu)秀畢業(yè)生和合格勞動者為目標(biāo)的“學(xué)有所長，學(xué)有所長”的質(zhì)量特色。

四、今后必須保持和不斷強化改進的工作

1、繼續(xù)貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，以培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才為目的，堅持教育教學(xué)規(guī)范化管理，全面規(guī)劃學(xué)校發(fā)展大計，全面提高辦學(xué)效益，突出辦學(xué)特色。以全面落實科學(xué)發(fā)展觀，推進教研創(chuàng)新，推進素質(zhì)教育，促進我校教師專業(yè)化成長，保證基礎(chǔ)教育課程改革穩(wěn)步推進，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。以建立校本教研特色為突破口，以學(xué)科教學(xué)特色建設(shè)為主攻方向，深化教育教學(xué)改革，全面推進素質(zhì) 教育，建立新的育人模式和多層次的教育教學(xué)體系。

2、強化實施素質(zhì)教育的配套建設(shè)。充分開發(fā)和利用現(xiàn)有校產(chǎn)資源的基礎(chǔ)上，合理運用資金，有計劃地加強實施素質(zhì)教育的配套建設(shè)。進一步健全各類專用教室配置，提高其使用效率，努力運用信息技術(shù)進行教育教學(xué)。進一步開發(fā)信息技術(shù)資源，建立校園網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)資源共享，加強教師的合作交流，講究團隊精神。優(yōu)化美化校園環(huán)境。進一步改善和營造濃厚的文化氛圍，體現(xiàn)個性化和人性化特色，創(chuàng)設(shè)個性化的班級布置和班風(fēng)展示欄。健全各功能室，更新走廊上的宣傳內(nèi)容，增強宣傳內(nèi)容的科技含量和育人功能。

3、注重養(yǎng)成教育，實施感恩教育。學(xué)校要把“感謝父母養(yǎng)育之恩，感謝老師教育之恩，感謝他人關(guān)愛之恩，感謝社會滋哺之恩”作為德育教育的主要內(nèi)容。

4、繼續(xù)加強班主任管理工作，定期召開各項工作例會，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗，探討學(xué)生思想動態(tài)，總結(jié)當(dāng)前各班成績及存在的不足。同時要求各班經(jīng)常對學(xué)生進行《日常行為規(guī)范》的習(xí)慣教育，充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學(xué)生進行愛國主義和集體主義教育。

5、推進各種教育建設(shè)。切實加強法制教育、安全教育、青春期教育、環(huán)境教育、國防教育和健康教育、心理品質(zhì)教育、傳統(tǒng)美德教育等，舉行相關(guān)的知識講座，結(jié)合熱點問題進行典型案例教育，讓學(xué)生知法、懂法、守法，做遵紀(jì)守法的模范。

6、重視培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。定期組織召開班主任和科任教師聯(lián)系會，交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、家庭狀況、思想情況，共同做好班級的，想方設(shè)法完成本班的目標(biāo)任務(wù)；抓好三類學(xué)生，即優(yōu)秀生、臨界生、學(xué)生干部，抓好督促檢查，做到一抓二督促：抓學(xué)習(xí)狀態(tài)，督促學(xué)生和遺忘作斗爭，督促學(xué)生和懶惰作斗爭。

轉(zhuǎn)化后進學(xué)生，挖掘?qū)W生特長。要切實及早抓好臨界生和后進生的轉(zhuǎn)化提高工作，認真落實“接一幫二帶三”工作：①面對“臨界生”、“學(xué)困生”時，教師要付出更多的愛心，從身體、生活、學(xué)習(xí)、思想各方面多予關(guān)心。對他們要有愛、有助，要有高度的責(zé)任感，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。教師應(yīng)做到“喜教、會教、善教”，特別對中下層次的學(xué)生做到不離、不棄、不歧視，讓他們感受到老師對他們充滿關(guān)懷和支持，增強他們克服困難的信念，使他們看到希望。②在教學(xué)中，要注意調(diào)動這部分學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，通過抓課堂聽課、作業(yè)、基礎(chǔ)測試等環(huán)節(jié)，縮小與尖子生各方面的差距。③認真分析這些學(xué)生成績差的原因，做細致的工作，教給學(xué)習(xí)的方法，盡量聯(lián)系生活實際，使他們認識到學(xué)習(xí)的價值。④班主任要明確這些學(xué)生的成績差在哪科，差在哪里，差的原因是什么，與科任教師共同研究補救的方法。每次的測試、模擬考試，都應(yīng)對照分析“臨界生”的分布與變化，對進步快的應(yīng)及時給予表揚，讓他們有成功感。⑤要注重培養(yǎng)尖子生和特長生，班主任、科任教師要協(xié)助配合抓好尖子生和音美體特長生的挖掘、培養(yǎng)工作。

臨洮縣峽口初級中學(xué)

2013.4

第五篇：九年級畢業(yè)生歡送詞

九年級畢業(yè)生歡送詞

九年級畢業(yè)生歡送詞，初中三年結(jié)束了，下面是小編帶來的九年級畢業(yè)生歡送詞，歡迎閱讀!

九年級畢業(yè)生歡送詞【1】

又是牡丹花開，又是離別的季節(jié)，初三的哥哥姐姐們即將離開學(xué)校，踏入未來嶄新的旅程。

三年的初中生活說長不長，說短不短。

但那點點滴滴的回憶，或許像跳動于五線譜的音符，有高有低、有起有落;那點點滴滴的回憶，是數(shù)不完的歡樂，道不盡的悲傷，永遠印在心里。

三年來的點點滴滴，你們一步步的走來，充滿歡樂，也有過失意、難過。

讓曾經(jīng)的一切化為你們一生中最美好的回憶吧!三年前的輕浮急躁，三年后的成熟穩(wěn)重，是用歲月和每位老師的心所編織而成的，或許，這就是“五十五中”送給你們最好、最好的禮物吧!

花開花落，花落花開。

在校園各個角落，都曾印下你們的身影，如今，你們即將畢業(yè)，少了你們的瑯瑯讀書聲，校園會如何寂寞

畢業(yè)，是人生的一個轉(zhuǎn)折點，但愿你們能展開雙翼，飛得更高、看得更遠。

相聚，雖然不是永恒;離別，卻也不代表永遠。

對你們的不舍，早已化為無限的祝福和力量，伴著你們登上通往代表未知命運的階梯。

雖然仍有艱苦的挫折和考驗，但你們一定會化險為夷，登上人生的最高峰，因為我們隨時與你們同在。

經(jīng)過了近三年春耕夏耘，你們迎來了收獲的時刻。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，如今，寶劍在手，寒梅飄香，九年的學(xué)海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，夏日的涔涔汗水，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無窮動力，鼓勵你們前行，激勵你們成功。

你們要相信自己的實力，堅信真金不怕火煉，不要讓自己的初中生活留下遺憾。

當(dāng)你們走出五十五中大門時，別忘了，笑著接受我們最深最真的祝福!

祝福你們能乘風(fēng)破浪，迎向充滿光彩的未來!

九年級畢業(yè)生歡送詞【2】

各位學(xué)長、學(xué)姐:

時間迅速從指間流走，我們即將面臨分離，心中充滿了不舍。

但是天下沒有不散的筵席，所以我只能祝愿你們未來的人生道路上越走越遠。

有你們在的日子里，生活是豐富多彩的，感謝你們給我們帶來了那么多的歡聲笑語，給我們記憶深處留下美好回憶。

一路走來，你們通過自身努力創(chuàng)下了輝煌的功績，這一切我們是有目共睹的，我們也銘記你們對職院所作出的貢獻。

在學(xué)校，你們不僅不斷提升自己，還在不斷鞭策著我們。

讓我們學(xué)到學(xué)習(xí)是并不是一件輕松活，需要付出不斷的努力，不能浮躁，需踏踏實實的一步一步往上爬。

對于生活，應(yīng)該永遠保持樂觀積極的態(tài)度，不管遇到人和事都不可以輕易放棄。

對于工作，應(yīng)積極認真對待不僅能成為老師的左右手，對于自身也是一種提升。

你們是無私的與我們分享這寶貴的經(jīng)驗。

望學(xué)長、學(xué)姐們能夠堅持不懈，勇往直前追求自己的夢想，在將來的人生導(dǎo)入上去的理想的成就。

九年級畢業(yè)生歡送詞【3】

烈日當(dāng)空照，我們齊歡笑。

夏天的火熱點燃了你們出征的激情，嘹亮的號角吹響了你們不屈的斗志。

我們早已聽到了黃河的洶涌之聲，那是你們自信的吶喊;

我們早已聽到了長江的澎湃之音，那是你們勝利的歡呼。

初三的哥哥姐姐們，我們知道你們建功的心情，我們明白你們求勝的渴望。

因為我們看到了你們一年來筆耕不輟的艱辛，因為我們看到了你們?nèi)找怪袌匀滩话蔚钠床?，因為我們也和你們一樣，有著共同的渴望和追求，有著共同的期待和理想?/p>

我們希望你們能在理想的前夜燃起自信的輝煌，我們希望你們能在前進的路上許下不敗的諾言。

因為你們的勝利，是我們范中每一位學(xué)子的光榮和自豪。

思往昔、看今朝

你們披荊斬棘、所向披靡

望前路、待明日

你們意氣風(fēng)發(fā)、何懼坎坷

那么，就請帶上所有的祝福，揚起自信的風(fēng)帆，擂響驚天的戰(zhàn)鼓

前進吧，初二的全體學(xué)弟學(xué)妹祝你們

勝利勝利勝利!