第一篇：我們愛陽光——一名少先隊員對陽光的贊美2

我們愛陽光！

——一名少先隊員對陽光的贊美

南海中心小學(xué)306中隊小隊長朱滓淇

陽光像什么？

奶奶說，陽光像金子，給大地披上金紗；爸爸說，陽光像媽媽，喚醒冬天沉睡的的小草，喚醒脫光葉子過冬的大樹，迎來美麗的春天；媽媽說，陽光像火爐，給予我們溫暖，生活在陽光下，我們多幸福；我說，陽光像音樂，給予我們小朋友快樂！我們愛陽光！

我記得奶奶高興時，常常會哼“共產(chǎn)黨像太陽，照到哪里哪里亮??”這首歌曲。我時常問奶奶，怎么說“共產(chǎn)黨像太陽？”奶奶告訴我，有了共產(chǎn)黨，才有新中國，人民才會過上了好生活呀，那不像太陽嗎？

我記得爸爸陪我收看“神州九號”飛向天空和天宮一號對接的壯麗景象，爸爸感嘆地說，“看載人航天又一次成功了，對接成功了，我們祖國太偉大了！” 我忍不住問：“爸爸，將來我們可以上太空旅游嗎？” “淇淇，一定可以，一定可以！將來，我們不但可以在太空旅游，我們還可以在太空種植莊稼，養(yǎng)養(yǎng)小動物！” 爸爸肯定地說?！澳丘B(yǎng)金魚可以嗎？”我指著家里的金魚說。爸爸點點頭：“完全可以?！甭犃诉@話，我高興得跳起來“太棒了，太棒了?！?/p>

我還記得今年十月一日那一天，媽媽開車載著我，沐浴著陽光，暢游佛山一環(huán)，我看到了佛山高樓林立，綠樹成陰；看到了平勝大橋像巨人一樣，伸開手臂，顯示強大的力量，緊緊地拉著橋面；看到了平靜的東平河上，一艘艘船只在水面歡快地游著。

看到美麗的佛山，了解到了祖國的變化，我心里非常的高興，我衷心祝愿佛山越來越美麗，祖國越來越強大，我們越來越幸福。我暗自下決心，現(xiàn)在學(xué)好文化知識，將來把佛山建設(shè)得更美麗。

我現(xiàn)在知道了，有了陽光，萬物才能夠成長；有了陽光，我們?nèi)祟惒诺玫缴?。我知道了，我們中國有了共產(chǎn)黨，我們才有佛山一環(huán)，才有神州飛船上天，我們才有今天的幸福生活！我們愛陽光！我們愛中國共產(chǎn)黨！1

第二篇：愛就是陽光

愛就是陽光

——聽高金英老師講座心得體會

田文河

2013年2月27日，在縣教研室的安排下，我在齊齊哈爾大學(xué)文化宮有幸聆聽了北京市廣渠門中學(xué)高金英老師的精彩講座。高老師今天已經(jīng)63歲了，可是我們從高老師身上卻看到一個充滿精神活力、富有現(xiàn)代教育氣息、終身學(xué)習(xí)的老師形象。高老師的講座幽默、和諧，就像聆聽相聲大師的表演，又像在聽評書，一點也不感覺累，會場上的紀(jì)律出奇的好，沒有小聲議論的，沒有接打手機的，不需要領(lǐng)導(dǎo)諄諄教導(dǎo)，個個都聽得入了迷。聽了高老師的講座，我收獲頗多：

一、教育要寬容待人 真誠奉獻

高老師曾經(jīng)說過“真教育是心心相印的活動。惟獨從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處?！痹谄綍r的教學(xué)中，不盡如人意、不順心、煩惱、憂愁，甚至讓我們惱怒、無法容忍的事情，可能會接踵而來。尤其是學(xué)習(xí)、品行上的后進生，更讓你頭痛不已。從高老師身上我深深感到：作為老師，更要學(xué)會寬容。寬容是教育的秘訣，寬容比懲罰更有收獲，學(xué)生犯錯是難免的，因為他們無論是在心理上，還是行為上，都處于不穩(wěn)定、不成熟時期，教師應(yīng)該允許學(xué)生犯錯誤。我們要多一份寬容給予學(xué)生，多一份雨露給予幼苗？所以我的第二個收獲就是：寬容是我們自己一幅健康的心電圖，是走近學(xué)生的通行證！

二、教育要堅持民主，走進學(xué)生

陶行知先生有這樣一首詩：“你這糊涂先生！你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑里有愛迪生。你別忙著把他們趕跑。你可要等到坐火輪、點電燈、學(xué)微積分，才認他們是你當(dāng)年的小學(xué)生？”從高金英老師身上，我聽到也看到了這句話的真諦：教育要堅持民主，只有堅持教育民主，才能尊重每一位學(xué)生的人格，使每一位學(xué)生個性潛能的生長有一塊良好的土壤。新的世紀(jì)，學(xué)生的個性發(fā)展越來越鮮明，學(xué)生的自我意識將越來越強烈，更希望得到尊重和理解、特別是希望得到教師的尊重和理解。作為教師，我們應(yīng)該努力理解學(xué)生的世界。學(xué)生的世界有獨特的色彩、旋律和內(nèi)涵。我們要和他們一起喜怒哀樂，要和他們共同成長，要成為他們中的一分子，用一顆非常年輕的、民主的心，走進他們，去與他們溝通，去理解他們。

三、以學(xué)生之樂而樂，以學(xué)生之憂而憂

高老師的“以學(xué)生之樂而樂，以學(xué)生之憂而憂”告訴我們：教育愛，是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有教育。植根于愛是處理好師生關(guān)系的奧秘所在，老師必須真心實意地去愛學(xué)生，既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父，在學(xué)習(xí)上、品德上嚴(yán)格要求，在生活上熱心關(guān)懷，嚴(yán)愛相濟，做學(xué)生的知心朋友。從高老師身上我看到了教師只要對學(xué)生傾注愛心，就一定能夠喚起他們學(xué)海揚帆的信心。給生命一個真誠的微笑

說實話，從高老師身上學(xué)到的東西真的很多很多。有教育意義上的，也有對

人生的思考上的。其中之一便是微笑。高老師遇到的困難很多，而且絕非我們想象得到的，可是每一次，她都會微笑著去面對。從她的身上我看到了：微笑是強者對人生最完美的詮釋，微笑是從從容容的人生態(tài)度。如果我們像她那樣，微笑著去面對生活，生活也一定微笑地面對著我們。喧囂塵世，受約束的是生命，不受約束的是心情。只要心是晴朗的，人生就沒有雨天——生命，有時只需要一枚真誠的微笑。微笑著的人并非沒有痛苦，就如高金英老師，只不過她善于把痛苦錘煉成詩行；微笑著的人并非沒有眼淚，只不過她善于把眼淚作為心靈的燈盞，照耀著前行的路。所以，微笑是一種魅力，是涵蓋著一種振作，一種成熟，一種堅強，一種超脫的魅力。所以微笑是一種風(fēng)度，是具有熱情和友善，具有接納和體貼，具有寬容和豁達，具有樂觀和輕松的風(fēng)度。高老師給了自己的生命一個最好的詮釋：給了生命一個真誠的微笑！所有的善意和感悟都融匯在這真誠的微笑之中。

四、教育要植根于愛，真情澆灌

聆聽高金英老師的講座是一種享受，除了深刻的感受，還有帶來的心靈深處的震撼與感動！真誠感謝進校領(lǐng)導(dǎo)給了我這個難得的機會，讓我經(jīng)歷了一次心靈的洗練，精神的升華！新的世紀(jì)，新的挑戰(zhàn)，讓我們從高老師的講座開始，積極行動起來，構(gòu)筑熱愛、寬容、民主的師生關(guān)系，讓鮮花和小草都享有陽光，讓每個學(xué)生都能學(xué)有個性，學(xué)有特色，學(xué)有所長，實現(xiàn)的“真善美的祖國，真善美的世界，真善美的人生，真善美的創(chuàng)造。”！

第三篇：愛就是陽光

愛就是陽光

伏山中心小學(xué)

趙紅梅

愛可以創(chuàng)造奇跡，愛可以改變命運，所以偉大的馬克思說：“愛就是陽光”。閱讀了這幾位老師的報告，我深知，作為一名三年級的班主任教師，我的使命就是播撒陽光，放飛希望。

適應(yīng)了兩年多的校園生活，絕大多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。但仍有個別學(xué)生活躍調(diào)皮、毫無紀(jì)律性，我和孩子們的日子，是忙亂的、繁瑣的、緊張的，我的心中有不少的心浮氣躁，甚至有點郁悶。眼下，自己在一年級教師團隊當(dāng)中，起始年段教學(xué)的辛勞讓老師們忙碌而疲憊，但要說起一年級來真的有許多講不完的事，有高興之事，有氣憤之事，有令你苦笑不得之事。多一些包容心，多一些愛心

最近我班的小朋友總是犯點小錯誤，總是惹到自己發(fā)火。人常說，當(dāng)你生氣時，要數(shù)到100再說話?，F(xiàn)在的自己，好像動不動就沖他們大聲訓(xùn)斥，自己也知道不對，應(yīng)該多夸獎少批評，多找學(xué)生身上的閃光點，因此也在努力改進自己，也在努力地去當(dāng)好一個好的“啟蒙老師”。今天，我班正在識字方法的交流，突然我班王震不知拿什么吹了一下，出聲了。頓時班內(nèi)有些混亂。本來心情好好的自己，心情像突然被風(fēng)飄來一團烏云，“陰天”即將也要打雷了。該怎樣說，怎樣教育呢？雖然是那么想，但是“憤怒的火苗”還是終于被點燃了，我讓他站到后面。事后自己也挺后悔自己那么做。這些孩子還小，為什么當(dāng)時就不能克制一下自己的脾，何不應(yīng)該對孩子多一些包容心，多一些愛心，誰不偶爾犯點錯誤呢？想了很久，我決定放下教師的架子，并向那位被我發(fā)火的學(xué)生道歉，并且教導(dǎo)他以后如何去做。當(dāng)時王振被批評的時候，只是低著腦袋，但是聽了我的道歉和教導(dǎo)后，眼中充滿了淚光，這時，我的內(nèi)心也感到了一點安慰。我知道他們現(xiàn)在雖小，但是他們已經(jīng)有些懂事了，他們都是一個個小人，懂得老師的苦心了。

2拉近師生之間的距離

作為低年級的老師兼班主任，既要嚴(yán)格，還要有溫柔的一面。二年級的孩子，好動自我約束性差，要想管住他們就要嚴(yán)格教育，在學(xué)生面前你是個嚴(yán)厲的老師，但光嚴(yán)厲也不行，也要學(xué)著做一個溫柔的好老師，讓學(xué)生敢于親近你，愿與你交流他們的心聲，這才是一個好老師。我班男生26人，好動的學(xué)生也很多，每天都會有小毛病出現(xiàn)，不是這個打了他一下，就是這個拿他的本子橡皮不給，剛開學(xué)初，晨會我剛講完下課不許亂跑，結(jié)果一小會的功夫我班王振和邵志凱打鬧，把頭摔了個大疙瘩，當(dāng)時我十分生氣，他倆叫到辦公室，狠狠的批評，當(dāng)時我非常嚴(yán)厲，嚇的他倆不敢抬頭看我，就只是哭，接下來的好幾天只要是我的課，他倆都是低這個頭，連回答問題都不敢舉手，下課看到我就趕快離開，看來我真是嚇到他們了。我偷偷的問他倆你們害怕數(shù)學(xué)老師，還是語文老師，一開始不看說，偷偷的看看我，小聲的說：“害怕你?！蔽艺f“為什么”？你太厲害了！我們不敢靠近你。當(dāng)時我聽了心里一陣酸痛，如果老師當(dāng)?shù)胶⒆优履悴桓矣H近你，我覺的也是一個失敗的老師。為了拉近師生之間的距離，我總是找機會和他們聊天，有時會借把他們作業(yè)做得好的機會，口頭表揚一下，或者認字人的好的時候在同學(xué)面前表揚一下，目的是在學(xué)生面前重新樹立他們的信心。這樣下去，我發(fā)現(xiàn)這倆學(xué)生又像以前活潑起來，但沒有再像以前一樣動不動就打鬧，有時還會告訴老師，誰又亂跑，誰又隨便打鬧，成了老師的得利小助手。

是啊，有時我們作為啟蒙老師需要有嚴(yán)厲的一面，同時還需要要慈愛的一面，要讓學(xué)生怕你，還要讓學(xué)生敢于親近你。這就需要老師如何去處理，才是最恰當(dāng)?shù)?通過以上的小故事讓我明白了，一年級的孩子還很小，想讓他們規(guī)規(guī)矩矩的那是不可能的，教師要學(xué)會成為他們的好朋友，成為他們傾訴的對象，既要夸獎，還要嚴(yán)格要求。我們都知道“不以規(guī)矩?zé)o以成方圓。”

看著他們一天天長大，一天天進步，作為一名老師，再苦再累，心里也會感到知足了。我只希望他們這些孩子，可以在快樂中學(xué)習(xí)，懂得成長中應(yīng)該知道的做人道理。

第四篇：陽光對我們的好處

陽光是我們身邊非常好的一個醫(yī)生，我們每個人都離不開陽光，每個人都需要陽光，那么很多疾病、很多不好的現(xiàn)象都和缺乏陽光造成的。陽光他分為什么呢？

陽光的組成大致是分為可見光和不可見光?？梢姽饨o我們帶來了光明，如太陽光中的紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫絢麗的七色彩虹光，不可見光分為了紅外線和紫外線。紅外線帶給我們溫暖，而紫外線起到了滅菌的作用。

50%

紅外線

溫暖 10%

紫外線

滅菌 40%

可見光

光明

陽光對于我們來講不僅可以殺菌，同時陽光有抗感染，提高免疫力的效果，在陽光下它可以使皮下膽固醇轉(zhuǎn)化成維生素D，幫助人體吸收鈣質(zhì)，所以我們經(jīng)常說什么呢?曬太陽可以有利于生長發(fā)育，那么在陽光下，陽光對機體起到溫?zé)嶙饔茫墒股眢w發(fā)熱，增加紅血球帶氧的能力，促進血液循環(huán)和新陳代謝； 另外曬太陽更能帶給你好心情，因為陽光能刺激腦部產(chǎn)生多種荷爾蒙，對心理壓力的抒解很有效。

我們知道一個人的精神狀態(tài)是由荷爾蒙決定的，比如說，大腦制造出來的內(nèi)啡肽能使人產(chǎn)生一種快感，一種滿足和輕松的享受。內(nèi)啡肽中最著名的5—羥色氨因此被稱為“快活荷爾蒙”。而腎上腺素通常被稱為“痛苦荷爾蒙”。每當(dāng)我們生氣或遭到恐嚇時，就會分泌腎上腺素。還有一種荷爾蒙叫褪黑激素，它在臨睡前和夜間分泌出來。褪黑激素能使人昏昏欲睡，無精打采。當(dāng)一個人處在抑郁狀態(tài)時，這種物質(zhì)的數(shù)量就會增加。

有趣的是，人類大腦的兩個不同半球分別掌管快活和苦悶的心情。右半球負責(zé)創(chuàng)造性思維，它存儲的是好心情；而左半球負責(zé)理性思維，它存儲的是諸如憂郁、失望與懊惱這樣的壞心情。生理學(xué)家認為，一個人只要刻意加大“快活荷爾蒙”的分泌量，從人體內(nèi)排出“痛苦荷爾蒙”，就會變得更快活。腎上腺素同毒物一樣也可以排出體外，方法之一就是多喝水。另外，還可以從事一些運動和體力勞動，像跑步、快走等，讓激素隨同汗水一起排出?；蛘叽罂抟粓?，一部分腎上腺素也會隨同淚水排出。褪黑激素能使人情緒低落，但它在陽光下會遭到破壞。所以建議人們不妨多曬曬太陽，這樣可以保持高昂的情緒。

2，陽光有醫(yī)治之能。

另外我們剛才講到陽光能夠增強紅血球的運氧能力，保證免疫細胞吞噬細菌的更加高效，同時可以增加血液中的B細胞與 T細胞的數(shù)量，對癌癥的預(yù)防和治療有很大的幫助。

在美國的法朗克與格蘭德博士,曾經(jīng)做過一個研究，他們發(fā)現(xiàn)日照量和癌癥的發(fā)生有很大的關(guān)系。

1989年他們曾發(fā)表于國際免疫學(xué)雜志，研究結(jié)果是 ? 結(jié)腸癌的死亡人數(shù)在太陽光線充足的地區(qū)，死亡率減少 ? 日照亮少的地區(qū)的人比像佛羅里達日照亮多的地區(qū)的，乳房癌的死亡人數(shù)多40%，美國北部地區(qū)比亞利桑那州結(jié)腸癌的發(fā)生率高出30%。

所以我們可以看到陽光的一個重要性。那么我們改如何曬太陽呢？有哪些需要注意的地方呢？

3，陽光健康原理的具體執(zhí)行方法為，1）曬太陽：每天15分鐘左右；陽光療效最佳的時間是在早上10時前及下午4時后，不可被陽光照射太久，每次不宜超過15分鐘，全日不可超過二小時，2）親切：；

3）啟動大愛健康法：同時遵行其他十一項原理

注意事項：

1、不可被陽光照射太久，每次不宜超過15分鐘，全日不可超過二小時。

2、陽光療效最佳的時間是在早上10時前及下午4時后。

3、因空氣中的臭氧層的破壞，紫外線輻射性比較強烈，為避免曬傷皮膚，故建議應(yīng)采取一些相應(yīng)的保護措施。如：穿薄衣服、戴太陽帽等，避免直射。

4、切勿在正午時分吸收陽光，因為此時的紫外線殺傷力甚強，可以致皮膚灼傷及皮膚癌。

5、剛吃過飯不宜立即曬太陽，因為陽光的熱量能促使血管擴張，把血液征集到皮膚的表面上來，因此影響食物的消化吸收。

第五篇：贊美陽光的經(jīng)典句子

導(dǎo)語：每一天的陽光都可以夾在書縫里，都有燦爛在打開書本之時，可以有溫暖入懷。溫暖的陽光穿梭于微隙的氣息。舒倘，漫長。紫檀的香味，彌漫在春日，把天地間一切空虛盈滿，陽光下，是一道纖絕的塵陌，呢喃著天真，充盈著那抹曾經(jīng)深不可測的孤清而飄逸的影。

贊美陽光的經(jīng)典句子

1、火紅的旭日剛剛透出海平面，給美麗恬靜的大海抹上一層玫瑰色。

2、燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。

3、陽光溫暖清新自然。每當(dāng)一抹陽光灑在窗臺上，我便回用雙手捧住這大自然的饋贈，細細品味陽光的完美。陽光如此美麗。

4、溫暖的陽光穿梭于微隙的氣息。舒倘，漫長。紫檀的香味，彌漫在春日，把天地間一切空虛盈滿，陽光下，是一道纖絕的塵陌，呢喃著天真，充盈著那抹以前深不可測的孤清而飄逸的影。

5、陽光被層層疊疊的樹葉過濾，漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。

6、晚秋了，太陽懶洋洋地掛在天上，像個老公公露著笑臉在打瞌睡。

7、金燦燦的朝暉，漸漸染紅了東方的天際，高高的黃山主峰被燦爛的云霞染成一片緋紅。

8、太陽在朝霞的迎接中，露出了紅彤彤的面龐，霎時，萬道金光透過樹梢給水面染上了一層胭脂紅。

9、心中擁有了陽光，生命便有了詩意?？萑~蝶心中有陽光，所以它甘愿與自然融為一體，而隱于自然；荊棘鳥心中也有陽光，所以它寧愿被荊棘刺刺穿心臟時，發(fā)出世界上最美的歌聲。他們的生命都是那樣楚楚動人，令人感動與敬佩，感動和敬佩生命的偉大。

10、忽然，迎面升起一輪紅日，灑下的道道金光，就像條條金鞭，驅(qū)趕著飛云流霧。

11、紅艷艷的太陽光在山尖上時，霧氣像幕布一樣拉開了，城市漸漸地顯此刻金色的陽光里。

12、在一個陽光燦爛的午后，我用相機拍了幾張關(guān)于陽光的圖片，然后對著圖片發(fā)呆。在失眠的深夜拿出來靜靜瀏覽，看著藍色背景上刺眼的光亮，孤獨的享受這黑夜里盛放的陽光。陽光是免費的，陽光是珍貴的，陽光是唯美的，陽光是色彩的混合物。

13、陽光，那質(zhì)樸，純真的陽光，正是那愛的力量，愛的力量使人們改變了自我成為了美麗的蝴蝶。當(dāng)愛的陽光普照于人心中，那片陰霾將散去。在陽光之中人才會有所改變。愛是人世界最暖的陽光，也正是這片陽光使人更加奮進。陽光，愛，無處不在。給予人心靈的滋潤。人世間最純真的陽光。

14、溫暖的陽光穿梭于微隙的氣息。舒倘，漫長。紫檀的香味，彌漫在春日，把天地間一切空虛盈滿，陽光下，是一道纖絕的塵陌，呢喃著天真，充盈著那抹以前深不可測的孤清而飄逸的影。

15、金燦燦的朝暉，漸漸染紅了東方的天際，高高的黃山主峰被燦爛的云霞染成一片緋紅。

16、把手指從陰暗伸向陽光，一瞬間便感受到溫暖四散開來，無須語言只要用心慢慢體會那種感覺，讓發(fā)了霉的陰暗角落重新充滿陽光的味道。有時候，泛黃了的往事也該拿出來曬曬太陽，不是么？

17、朝陽把它的光芒射向湖面，微風(fēng)乍起，細浪跳躍，攪起滿湖碎金。

18、初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。

19、你看，小溪湖水就能聽見陽光的聲音。溪水在陽光的聲音中充滿了活力，歡快地向前奔跑跳躍著，還一路唱著小溪流的歌。陽光從地球的東邊轉(zhuǎn)到西邊，一向在歌唱，小溪流也從不停止他的歌兒。湖水在陽光的聲音中卻溫柔安靜，她雖沒有歌兒，但她波光粼粼的湖面給陽光的歌聲增加一些色彩，帶給了了一個舞臺。

20、在夏天時，陽光普照，金燦燦的陽光照著我家附近的海灘。那海灘的海水并不是波平如鏡，而是波光粼粼，引人入勝。

21、剛剛起身的太陽呵，精神抖擻，紅光四溢，把整個世界照得通亮。

22、生活中的陽光無處不在，只要用心收集，就能讓心里的瓶子蓄滿陽光。心是一個容器一個瓶子，剛開始的時候是空的。想讓它滿起來，就要源源不斷地注入陽光。陽光會讓人的心變得溫暖，把陽光收集起來裝在心里，心會無限升溫。什么時候，把瓶子里的陽光倒出來分享，讓周圍的世界都暖洋洋。

23、燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。太陽更低了，血一般的紅，水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波，從海洋的邊際直伸到小船邊沿。

24、光是擁有生命的。我想，陽光總是一如既往，每日地賜予世界以溫暖與光芒，這是陽光的不老；而若普照萬物，即使歷經(jīng)歲月，都依舊能帶來不變的感動與情愫，這才是陽光的不銹。我不知道世上陽光最多的地方在哪兒，我不知道何處的陽光最暖最柔--但我向往不銹的陽光。

25、和煦的陽光，透過稠密的樹葉灑落下來，成了點點金色的光斑。

贊美陽光的經(jīng)典句子

1、陽光透過淡薄的云層，照耀著白茫茫的大地，反射出銀色的光芒，耀得人眼睛發(fā)花。

2、陽光被層層疊疊的樹葉過濾，漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。

3、一縷陽光直射進我的房間里，像一束亮閃閃的金線，不僅照亮了房間，也照亮了我的心田。

4、太陽光從東窗進來，被鏤空細花的紗窗簾篩成了斑駁的淡黃和灰黑的混合品，落在林白霜的前額，就好象是些神秘的文字。

5、清晨，一縷陽光直射進我的房間里，像一束亮閃閃的金線，不僅照亮了房間，也照亮了我的心田。

6、太陽躍出灰蒙蒙的海面，小半輪紫紅色的火焰，立刻將暗淡的天空照亮了，在一道道鮮艷的朝霞背后，像是撐開了一匹無際的藍色的綢緞。

7、溫暖的陽光穿梭于微隙的氣息。舒倘，漫長。紫檀的香味，彌漫在春日，把天地間一切空虛盈滿，陽光下，是一道纖絕的塵陌，呢喃著天真，充盈著那抹曾經(jīng)深不可測的孤清而飄逸的影。

8、天紅云，滿海金波，紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，金光耀眼。

9、金燦燦的陽光傾瀉下來，注進萬頃碧波，使單調(diào)而平靜的海面而變得有些色彩了。

10、晚秋了，太陽懶洋洋地掛在天上，像個老公公露著笑臉在打瞌睡。

11、清晨，太陽在雞鳴的催促聲下，慵懶的伸伸胳膊，微笑著射出第一縷光輝。那道金燦燦的線，暖暖的照進房間，把整個房間映成金色。

12、太陽慢慢地透過云霞，露出了早已脹得通紅的臉龐，像一個害羞的小泵娘張望著大地。

13、燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。

14、早晨，太陽像個剛出門的新媳婦，羞答答地露出半個臉來。

15、陣陣春風(fēng)，吹散云霧，太陽欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿湖面。

16、那刺穿云塊的陽光就像根根金線，縱橫交錯，把淺灰、藍灰的云朵縫綴成一幅美麗無比的圖案。

17、太陽更低了，血一般的紅，水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波，從海洋的邊際直伸到小船邊沿。

18、紅艷艷的太陽光在山尖上時，霧氣像幕布一樣拉開了，城市漸漸地顯現(xiàn)在金色的陽光里。

19、這時候正是早上八九點鐘，明亮的陽光在樹葉上涂了一圈又一圈金色銀色的光環(huán)。

20、春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。真想摘一朵春天的陽光，制成書簽，那么，每一天的陽光都可以夾在書縫里，都有燦爛在打開書本之時，可以有溫暖入懷。

21、深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線，照得身上、臉上，暖烘烘的。

22、太陽落山了，它那分外的強光從樹梢頭噴射出來，將白云染成血色，將青山染成血色。

23、陽光暖暖地鋪下來，心情忽而放晴，享受著陽光的時候，我卻不愛說話了，只在心中默默祈禱，愿仁慈的主，賜我們一個快樂的生活。

24、太陽剛剛升上山頭，被鮮紅的朝霞掩映著，陽光從云縫里照射下來，像無數(shù)條巨龍噴吐著金色的瀑布。

25、天空一碧如洗，燦爛的陽光正從密密的松針的縫隙間射下來，形成一束束粗粗細細的光柱，把飄蕩著輕紗般薄霧的林蔭照得通亮。

26、這溫馨的、充滿愛意的話語似一束陽光射進“我”的心田。

27、和煦的陽光，透過稠密的樹葉灑落下來，成了點點金色的光斑。

28、海面上躍出一輪紅日，鮮艷奪目，?？疹D時灑滿了金輝，海面由墨藍一變而為湛藍。