第一篇:大張樓鎮(zhèn)一中暑假教師集訓總結(jié)
暑期教師集訓工作總結(jié)
大張樓鎮(zhèn)一中
根據(jù)教體局和鎮(zhèn)教辦集訓工作安排,我校認真組織落實集訓工作,8月27日—31日組織全體教師參加了暑假集訓,集訓期間,教師積極參與,態(tài)度端正,記錄認真,討論熱烈.取得了良好效果.一、組織嚴密,領導得力
學校對暑期教師集訓工作十分重視,為了很好的貫徹縣教體局和鎮(zhèn)教辦教師暑期集訓會議精神,確定了以校長公慶喜任組長,業(yè)務校長任向芬副組長的暑期教師集訓領導小組,以利于集訓工作有序、高效開展。
二、認真制定集訓計劃,確保計劃的可行性
凡事預則立,不預則廢。面對全校教師暑期集訓,如何讓各位老師在5天的集訓中能在理論和實踐上都有一定的提高,為了短期內(nèi)讓廣大教師提升教育教學理論水平,深刻領會新的教育理念,也為了讓教師集訓具有實效性,學校領導小組精心準備,認真篩選集訓內(nèi)容。本次集訓的內(nèi)容有:“十不準”、“加強師德師風建設內(nèi)容”、“競聘上崗實施方案”、“中層干部民主評議”、教師法、義務教育法、未成年人保護法、中小學教師日常行為規(guī)范、師德師風演講比賽等等,所有這些內(nèi)容不僅從理論上武裝了教師的頭腦,而且還能夠讓他們的視野更開闊,思想更深邃,觀念更新穎,并且在教學實踐上也有了新的突破,教師們都掌握了要領,抓住了要害,突破了難點。豐富多彩的集訓內(nèi)容,不僅提高了教師的專業(yè)水平,又充實了教師們的暑期生活,更加強了教師之間的合作與交流。本次暑假集訓,形式也靈活多樣:既有理論學習與實踐操作結(jié)合,又有集中學習的與分組學習相結(jié)合;既有集訓與考核相結(jié)合,又有校本集訓與自我學習相結(jié)合。這種形式的集訓既避免了枯燥與單調(diào),又大大提高了效率。因此集訓取得了較好的效果,這從教師的反饋信息中能清楚地感知到。
三、加強過程管理,確保計劃實施
認真細致的管理是集訓取得良好效果的重要保證。為了行之有效地開展好本次集訓工作,動員會上講解了暑假集訓的重要性、必要性、迫切性;對全體教師提出了“五個一”要求,即:交流一點、學習一點、記錄一點、體會一點、總結(jié)一點。使參培教師進一步明確此次集訓不是可有可無的集訓,不是來與不來都可的集訓,從而在思想上讓各位老師引起了足夠重視。其次,堅持點名制度,教師有事一律請假,這一措施保證了參加集訓老師及時到校集訓。
四、加強德育隊伍的建設,提高教師隊伍德育水平師德是教育的靈魂,隨著現(xiàn)代化步伐的日趨加快,對教師隊伍的要求也越來越高。針對目前的社會特點和我校學生
1特點,我們需要一支素質(zhì)高、有敬業(yè)精神、有科學管理方法的教師隊伍,這對培養(yǎng)新世紀的人才有著不可低估的意義。因此這次集訓我們把建設高素質(zhì)的教師隊伍放在工作的重要地位。
8月30日下午請師德師風演講團進行了專題演講,五位師德楷模,從不同角度詮釋了作為人民教師應具有怎樣的高尚品德。她們熱愛事業(yè)、扎根鄉(xiāng)村教育、嚴謹治學、默默奉獻,在平凡中透著偉大。這些感人的事跡集中體現(xiàn)了她們愛生如子、忠于職守的責任意識;展示了她們牢記宗旨、一心為民的教師情懷;見證了她們積極向上、敢于獻身教育事業(yè)的樂觀主義精神,用博大的愛心、不懈的追求和無私的奉獻,托起了一個個明天的希望,譜寫著自己平凡而絢麗的人生。報告被無數(shù)次掌聲打斷,在場的全體教師深受感染。
五、立足課改,加強教學反思研討
教學工作是學校工作的根本,各學科教師根據(jù)自己屢次考試成績、同學科老師的公開課水平、以及教研員對本學科在課堂教學中要達到相應層次的說明,認真分析、總結(jié)、討論教和學中的得與失:老師們談的很具體,他們結(jié)合自己的教學實踐,圍繞具體內(nèi)容講解如何駕馭課堂?如何培養(yǎng)學生學習興趣,提高課堂教學效果?積極地與同頭課教師交流教學技能,詳細地談自己對新課標的認識、理解,比如在某一節(jié)課的課堂教學中自己是如何組織教學的,在課堂教學中又
2是如何滲透新理念的,毫不保留地談自己在教改過程中的成功與失敗,即哪些知識用什么樣的方法講解學生就很容易接受,受到了良好效果;哪些做法急需改進……好多問題是共性的,通過大家的交流,統(tǒng)一了思想,統(tǒng)一了方向,使廣大老師對新課程標準又有了更高層次的理解與認識。
本次暑假集訓,給廣大一線教師提供了一個交流、討論的機會;給廣大一線教師搭建了一個切磋教學技能,展示課改成果的平臺。通過這次集訓全體教師進一步增強了憂患意識、進取意識,逐步樹立了正確的教育觀念,更新了知識體系,完善了知識結(jié)構(gòu),掌握了課程改革和教學改革的最新動態(tài),提高了廣大教師的師德水平、教育教學素質(zhì)和業(yè)務能力,大大加快了廣大教師適應實施素質(zhì)教育的時代需求。
大張樓鎮(zhèn)一中
2012年9月1日
第二篇:大張樓鎮(zhèn)一中暑期教師集訓工作總結(jié)
大張樓鎮(zhèn)一中暑期集訓工作總結(jié)
為了進一步加強師德師風建設,努力造就一支政治堅定、業(yè)務過硬、作風扎實、德藝雙馨的教師隊伍,切實提高教學質(zhì)量,根據(jù)縣教體局及鎮(zhèn)教辦的的工作部署,我校從8月26日至31日進行了為期6天的教職工暑期集訓。圓滿完成了預定的各項任務,達到了預期目的。
一、暑期集訓目標
2013年暑期集訓是為上學年工作的總結(jié),也是對2013年秋季學期工作的預熱。學校利用一周時間集中學習政治理論,法律法規(guī),師德規(guī)則以及優(yōu)秀教師先進事跡,充分認識到教師負著重要的社會職責,面臨良好的發(fā)展機遇與挑戰(zhàn),每個人應該自覺地提高自己的政治理論水平和教師道德水平,以適應社會對教師不斷提高的思想政治素質(zhì),師德水平的要求,提高履行職責的師德修養(yǎng)準備。
二、精心組織,周密部署,確保集訓有序進行。
學校首先召開了校委會,傳達了教育局的會議精神,并通過討論制定了集訓方案,安排了集訓時間、集訓形式及集訓內(nèi)容。成立了集訓領導小組,由韓曉景校長總負責。為了搞好這次培訓,學校召開了集訓動員大會,韓校長作了動員報告,同時對這次集訓做出了嚴格規(guī)定:一是嚴格集訓作息時間。二是嚴肅考勤紀律,實行點名制。三是學習期間要求教師認真做好學習筆記,寫好學習體會。
三、落實方案,認真學習
1.建立考勤、作息制度。
學校教務處把學校教師全部登記造冊,每天上午、下午點名。教師無重大特殊事件不得請假、遲到、缺會、曠會。
2.精心組織學習材料,讓老師樂學。
學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《勞動法》、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、《山東省事業(yè)單位聘用合同》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國家中長期教育政策和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》、《關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《關于進一步加強和改進師德建設的意見》等《中小學班主任工作規(guī)定》(2009年修訂)、《濟寧市教師“十不準”》、《濟寧市師德師風考核辦法(試行)》等文件及相關教育法規(guī),廣泛營造“做人民滿意教師,為人民滿意學校,創(chuàng)人民滿意的教育”的良好氛圍,進一步增強廣大教師的服務意識和依法治教意識,全面規(guī)范辦學行為。
3.分組討論,檢查對照。
討論的主題是對師德的新認識。認識到提高師德修養(yǎng)是社會的要求,時代的要求自我更新,自我提高的要求。提高師德水平對每位教師都有必要。學習師德標兵的先進事跡,對照自身的工作和學習,找差距,談認識,廣泛開展批評與自我批評,再塑造大張樓鎮(zhèn)一中教師的光輝形象。我們還要求老師對學校工作提出
意見、建議,對學校領導工作多作批評。
4.撰寫心得體會。
這次集訓我們要求老師撰寫一篇心得體會交學校集中審閱、檢查。
本次集訓認真落實了《縣教體局2013年暑期期教師集訓方案》和《大張樓鎮(zhèn)中小學暑期教師集訓實施方案》,通過組織學習師德標兵事跡,組織學習校內(nèi)師德標兵事跡,組織學習有關的法規(guī)及管理規(guī)定,開展課堂教學問題研討交流等多種形式,使修養(yǎng)師德成為每位教師內(nèi)心追求,成為自我提高的動力,增強了干部和教師的法紀意識、改革意識、創(chuàng)優(yōu)意識,達到了優(yōu)化行風、鼓舞士氣、提高素質(zhì)、振奮精神的基本的目的,為新學年發(fā)展奠定了思想基礎,我們的教師、學校必然有一個全新的面貌。
新的學年我們將一如既往的以校本制度建設和學校文化建設為基礎,著力塑造辦學品位;以干部隊伍建設和教師專業(yè)發(fā)展為重點,全面提升隊伍素質(zhì);以課程教學改革和教學質(zhì)量管理為核心,努力提高教育質(zhì)量。積極推動民主管理,堅持依法治校;狠抓思想道德建設,提高學生思想道德水平;在整體辦學、文明創(chuàng)建、干部教師隊伍建設、教育質(zhì)量、學生教育等方面達到我們的既定目標。集訓的結(jié)束,意味著新學年緊張工作的開始。讓我們以飽滿的熱情、嶄新的面貌投入到新學年的工作中去,推動我校持續(xù)健康地向前發(fā)展。
第三篇:大張樓鎮(zhèn)一中縣級文明單位自查報告
嘉祥縣大張樓鎮(zhèn)第一中學
縣級文明單位復查自查報告
一年來,在縣教體局的正確領導和鎮(zhèn)教辦的大力支持
下,全體師生團結(jié)協(xié)作,奮力拼搏,以創(chuàng)建市級規(guī)范化學校和“星級學校創(chuàng)建”活動為契機,全面完成了本學年的各項工作目標。學校全面落實縣教體局的各項教育教學方針政策,認真落實安全責任大于天的工作理念。以文明單位的具體條件嚴格自律,扎實有效地鞏固已有的創(chuàng)建成果,不斷深化文明建設,取得了顯著成績,促進了學校辦學水平的整體提高,受到社會各界和上級領導部門好評。回顧鞏固創(chuàng)建成果,深化文明建設的歷程,我們著重抓了以下幾方面工作:
一、全面推行安全責任大于天的工作理念,注重學生安全教育
“沒有安全,就沒有一切”,一年來,我校始終認真貫徹落實縣教體局提出的“安全責任大于天”的工作理念,學校各項工作的開展都以安全為準繩。我們的具體做法如下:
1、將安全教育課落到實處,安排一名教師教授安全教育課,做到每周每班不少于兩節(jié)。
2、要求班主任認真學習安全知識,做到每周班會一大講,每天上課一小講,時刻向?qū)W生灌輸安全知識。
3、開展了一系列安全教育活動,使安全意識扎根于學生心中。
一年來,我校精心組織,相繼開展了安全教育手抄報評選、安全知識講座、安全知識競賽、防火防震逃生演練、夏季安全教育知識講座、暑期安全教育大會、法制教育報告會等一系列安全教育活動。
二、注重師德師風建設,提高教師人文素養(yǎng)
師德是學校教書育人的根本,事關學校的整體形象。為此,我們堅持不懈地把“教職工的人文素養(yǎng)、師德水平的全面提高”作為學校的一件大事來抓。
1、充分利用教師集體學習時間學習黨的路線方針政策,學習教師職業(yè)道德規(guī)范,學習現(xiàn)代教育教學理論,嚴格規(guī)定每位教師必須做好政治理論學習筆記,要求每位教師每周寫出一篇個人教育教學反思筆記。教務處做到每周一檢查。
2、深入開展師德師風學習報告會活動。
為認真貫徹執(zhí)行“縣教體局師德師風建設年活動”文件精神,一年來,我們相繼開展了師德師風演講比賽,師德師風學習報告會等一系列活動,做到樹典型、學典型,提升自我道德修養(yǎng)。
3、認真貫徹落實縣教體局制定的《教師“十不準”》,做到有獎勵、有批評,嚴格規(guī)范教師行為。
一系列關于加強師德師風建設工作的開展,進一步提高了全校教職工的師德修養(yǎng),從而為學校的發(fā)展奠定了良好的教師基礎。
三、堅持以教學為中心,加強教學常規(guī)管理
教學工作是學校的中心工作。一年來,我校以“提高課堂效率,促進教師專業(yè)化發(fā)展”為教育教學管理理念,以聽評課活動為基礎,認真開展“傳、幫、帶”活動,積極加強教學教研常規(guī)管理。
1、借鑒先進學校的教學模式,結(jié)合課堂教學實際,積極探索出“預習——讀議——精講——精練”五環(huán)節(jié)課堂教學模式。實踐證明,英語教研組探索的五環(huán)節(jié)課堂教學模式,充分體現(xiàn)了學生學習的主體地位,可操作性強,有效提高了課堂教學效率,隨后在全校進行了推廣。
2、以聽評課活動為依托,認真開展“傳、幫、帶”活動。
一年來,我校教務處每學期都認真組織全體教師,開展聽評課活動,要求教師每學期不少于20節(jié),業(yè)務領導聽課不少于40節(jié),并做好聽評課記錄。同時,教研組積極組織骨干教師上好示范課。為迅速提高我校青年教師教育教學業(yè)務水平,教務處以聽評課活動為基礎,積極組織開展了以“拜師學藝,切磋提高”為主題內(nèi)容的“傳、幫、帶”教學科研活動。
3、積極組織教師外出聽課,學習先進的教育教學經(jīng)驗。一年來,我校先后組織全校任課教師到濟寧十五中、濟寧十三中和嘉祥四中等先進學校開展聽課活動,讓廣大教師
走出去,學習同行先進的教育教學方法,為我所用。
4、認真落實縣教科室“關于進一步加強教科研工作”的會議精神,積極開展教科研活動。
一年來,我校始終堅持科研興校的辦學理念。每學期組織教師認真學習縣教科室發(fā)的教科研資料,做到每學期集中學習時間不少于3次,各教研組分散學習研討時間每周一次,并做好相關記錄。各教研組開展教研活動每兩周一次,做到有記錄,有反思筆記。
為將教科研工作落到實處,教務處將教科研活動的開展納入教師業(yè)務考核中去,從而激發(fā)了廣大教師教科研的積極性。
四、加強德育管理,全面推行素質(zhì)教育
一年來,我校始終堅持德育為先的辦學理念,多渠道加強學生的道德建設,全面推行素質(zhì)教育,因材施教,以人為本,全體師生在各自活動空間中翱翔,個性和能力得到充分的張揚和鍛煉。這與我們開展的一系列活動密不可分。
1、以升旗儀式為依托,認真開展愛國主義教育。
每周一早晨的升旗儀式后,全體師生靜心聆聽國旗下的講話,演講以培養(yǎng)學生的愛國主義精神為主題內(nèi)容。
2、積極開展豐富多彩的文體活動,注重學生人格塑造,全面推行素質(zhì)教學。
為了讓學生潛意識的接受德育教育,積極貫徹落實素質(zhì)
教育精神,一年來,我校積極開展了一系列豐富多彩文體活動。3月份是學雷鋒月活動,我校團委積極組織開展了到鎮(zhèn)敬老院獻愛心活動、文明禮儀教育主題班會活動。4月份,我們舉行了春季田徑運動會,拔河比賽、家長學校開班典禮、廣播體操比賽活動。5月份,我校組織各班級開展了紀念汶川大地震四周年,“弘揚五四精神,爭做文明少年”主題班會活動。6月初我校政教處組織開展了畢業(yè)典禮、防震逃生演練主題教育。6月底舉行慶祝建黨92周年演講比賽、組織唱紅歌、跟黨走文藝匯演活動。10月中旬開展了防震減災、法制教育報告會等一系列素質(zhì)教育活動的開展,使學生在寓教于樂中受到了堅強、愛國、感恩、團結(jié)協(xié)作、講文明等品德的熏陶。
五、積極推行校安工程建設,做好后勤保障工作
去年暑假伊始,我校以創(chuàng)建星級學校先進集體為契機,著手準備新常年的后勤保障工作,校園內(nèi)全部平房房頂都加了隔熱防雨層設施。自今年九月份開學以來,在縣教體局及鎮(zhèn)教辦的大力支持協(xié)調(diào)下,我們積極申報了學校北擴規(guī)劃建設項目,目前正在實施之中。
在鞏固創(chuàng)建成果,深化文明建設的歷程里,我們清楚地看到,文明建設是一項長期的系統(tǒng)工程,總結(jié)過去,我們無限感慨,我們?nèi)w教職工以振奮的精神、堅定的信心,團結(jié)務實,比較圓滿地完成了各項任務,沒有辜負領導和社會各
屆的期望;展望未來,我們豪情滿懷,我們一定在成績面前找差距,團結(jié)一致齊努力,負重拼搏求突破,為開創(chuàng)大張樓鎮(zhèn)一中的文明之路而竭盡全力。
第四篇:大張樓鎮(zhèn)一中總體工作匯報材料
述
職
報
告
嘉祥縣大張樓鎮(zhèn)一中校長
公慶喜
近年來,在上級領導關懷、支持和幫助下,我本著為教育“出實招,干實事,求實效”的原則,以提高辦學質(zhì)量、推進素質(zhì)教育為宗旨,堅持高點定位,穩(wěn)步推進,努力改善辦學條件。認真貫徹落實科學發(fā)展觀,強化民主管理,積極開展平安校園、綠色校園創(chuàng)建活動,聚精會神抓質(zhì)量,求真務實促發(fā)展,不斷豐富學校內(nèi)涵,在全面提升辦學質(zhì)量和品位上狠下工夫,使我校在教育理念、辦學思路、管理經(jīng)驗、教育質(zhì)量、社會聲譽等方面實現(xiàn)了穩(wěn)步提升,實現(xiàn)了教育效益和社會效益的雙贏。通過全體教職工的共同努力,學校各方面工作正常高效運轉(zhuǎn),并取得了一定的成績。我們學校連續(xù)兩年被評為縣級“平安和諧校園先進單位”、“校園文化建設先進單位”、“教育教學工作先進單位”、“教育教學管理先進單位”2012年學校被評為“四星級學?!保?013年學校順利通過了“濟寧市規(guī)范化學?!?、“濟寧市后勤管理示范化學校”的驗收,學校被確定為“首批全國少先隊活動課程指導綱要試點單位”?,F(xiàn)將學校近幾年的工作的基本情況向各位領導匯報如下,不當之處,敬請批評指正。
一、加大基礎設施建設,努力改善辦學條件
近年來,黨委政府及教體局領導充分考慮了學校的實際困難,在項目安排和資金撥付等方面都給予政策性傾斜,給學校安排了近400萬元項目資金,有力地支持了學校的校舍建設工作。面對學校建設資金缺口大的實際,學校一方面積極向上反映校情,爭取黨委政府及上
級主管部門支持,另一方面采取“社會籌集、精細節(jié)支”的辦法,全方位多渠道籌措資金,先后向邵逸夫基金會、省財政廳、市教育局爭取資金100余萬元;走訪社會名人、成功人士、村“兩委”成員,發(fā)動他們捐資助學,民營企業(yè)家濟寧圣格電器有限公司楊本冰經(jīng)理等致富不忘根,致富不回報母校,捐資近5萬元支持學校搞建設;學校在全體師生中開展“厲行節(jié)約,反對浪費”活動,倡導師生節(jié)約一張紙、一滴水、一度電,把有限的資金用于學校發(fā)展上。通過以上工作舉措,使學校校舍建設所需資金得到了基本落實。我們先后投資三百余萬元建成了逸夫科技樓,投資四百多萬元建成了教職工宿舍樓,投資90余萬元完成了理化生實驗室、會議室、多媒體教室、微機室、會議室等的建設,投資四十多萬元建成了高標準食堂、餐廳,投資80余萬元完成了學校的綠化美化、路面硬化、校門重建及校園文化建設工作,投資14萬元用于班班通多媒體建設工作,年后學校又投資40余萬元完成了文化長廊、教學樓窗戶更新、下水道鋪設、健身房建設和校園廣播及監(jiān)控設備的升級改造等工作。目前,學校建筑面積12990余平方米,生均建筑面積10.25平方米;綠化面積達到4125平方米。在各級領導領導的大力支持下,在學校一班人的不懈努力下,學校的辦學條件極大改善,辦學水平不斷攀升。
二、加強教師隊伍建設,促進教師隊伍的整體優(yōu)化
一流的學校需要有一流的師資,我校正努力打造一流的師資隊伍。學?,F(xiàn)有教職工64人,其中中學高級教師4人,中學一級教師20人,國家級課題主持人1人,省級課題主持人3人,省優(yōu)質(zhì)課獲
得者1人,市、縣級教學能手7人,市、縣級優(yōu)質(zhì)課獲得者15人,縣級以上骨干教師7人,學科帶頭人6名,專任教師學歷達標率100%。在工作中,老師們勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、銳意進取、大膽改革,并取得了顯著成績,涌現(xiàn)出了一大批在全縣有一定影響力的教學骨干。
三、堅持以教學為中心,注重學校內(nèi)涵發(fā)展
在忙碌的學校工作,我的目光和精力始終集中在教學第一線,帶頭研究教學,加強對教師教學工作各環(huán)節(jié)的過程檢查力度,狠抓初三教學工作,努力確保教學成績不斷提高。因此,在歷次北六鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)考中,我校的成績一直名列前茅。我校2011年中考在全縣初中教學工作評估中名列第五名,首次跨入全縣教育教學工作先進行列,達歷史新高,特別是去年中考成績更是喜人,獲得全縣第二名的好成績。因此,我校連續(xù)兩年被評為全縣初中教育教學工作先進單位。
四、強化內(nèi)部管理,加快改革創(chuàng)新步伐
作為一名初中校長,基層教育管理者,我深知管理的重要性,管理出質(zhì)量,管理出效益,管理出人才。科學而又高效的管理是辦好一所學校的關鍵。我致力于改革管理模式,強化管理深度。緊緊圍繞辦人民滿意教育的目標,按照依法治校,民主建校,求實立校,科研興校的管理思想,扎實推進素質(zhì)教育,全面貫徹黨的教育方針。我們始終堅持以教學為中心,以質(zhì)量為生命,以創(chuàng)新為靈魂,不斷強化學校管理,規(guī)范辦學行為。目前我校配置了四名專職門衛(wèi),一天24小時不間斷值班,保證學生安全;政教處、團總支認真做好學生的日常管理工作;學校領導輪流值班,吃住在校;午飯后老師輪流蹲班;宿舍有
專人管理。無論從時間還是空間上真正做到全天候、無縫隙管理。
五、注重素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展
為了增進學生健康,增強體質(zhì),促進身心正常發(fā)展,我校積極開展了各種形式的課外活動,有乒乓球、越野、拔河、演講、手抄報、跳繩和征文比賽等,并成功舉辦了校園藝術節(jié)活動,另外,我們還創(chuàng)建了各類興趣小組,各班都有了自己的種植園,并各具特色。連續(xù)兩年在校園集體舞、乒乓球比賽中,均獲得全縣第三名的好成績。通過此類活動的開展,極大地促進了學生的全面發(fā)展,提高了學習興趣,陶冶了情操,有力地促進了學習成績的提高。
目前,學校正以一流的教學管理、一流的教學設施、一流的教師隊伍和一流的教學質(zhì)量為學生的發(fā)展打下了堅實的基礎,使學子們一步步去實現(xiàn)他們的理想。在今后的工作中,工將帶領全體教職工將上下一心、與時俱進、開拓創(chuàng)新、扎實工作,為創(chuàng)辦“教師樂教、學生樂學、家長滿意、人人向往”的農(nóng)村一流特色學校而不懈努力。
總之,任現(xiàn)職以來,工作取得了成績,這是與領導的支持、同志們的共同努力分不開的。但我深知,做得還很不夠,離黨的要求還相差很遠。未來的路還很長,目標更高,任務更艱巨,我有決心,有能力,在今后的工作中,再接再厲,把畢生的精力投入到自己所熱愛的工作中去,取得更多更大的成績。為振興大張樓鎮(zhèn)教育做出更大的貢獻。
年7月
嘉祥縣大張樓鎮(zhèn)第一中學
2013
第五篇:大張樓鎮(zhèn)一中教科研工作匯報
深化教育科研工作促進學校內(nèi)涵提升
教
育
科
研
工
作
匯
報
大張樓鎮(zhèn)一中
2013.1
2大張樓鎮(zhèn)一中教育科研工作在縣教體局教科室、大張樓鎮(zhèn)教辦的領導下,堅持“以人為本、科研興教”的根本宗旨,堅持以夯實常規(guī)管理為重點,以實施課堂教學改革為突破口,以服務育人為宗旨,以促進師生共同成長為目標,深化“教育內(nèi)涵提升年”活動,立足科研興校,科研興教,全面提高教學質(zhì)量,全面推進素質(zhì)教育。
現(xiàn)將我校教科研工作匯報如下:
一、教育科研制度化,促進學??沙掷m(xù)發(fā)展。
我校認真落實縣教體局各項規(guī)章制度,以業(yè)務學習、教研活動、集體備課等作為新課程研究的主陣地,成立了教科研工作領導小組,“教科室—教研組—課題組”的科研管理網(wǎng)絡。領導帶頭參加教研活動,校領導及中層分包教研組,指導教研活動。同時,充分發(fā)揮教研組長的引領導航作用,扎扎實實地開展活動,使得教科研工作順利地走向正規(guī)化、制度化的軌道。
1、在工作中,我校堅持按照各項規(guī)定,組織教學教研,認真制定教學教研工作計劃,堅持業(yè)務學習制度,聽評課制度,校本研修制度,加強了備、講、批、輔等各教學環(huán)節(jié)的過程管理。本著理論和實踐相結(jié)合的原則,在教研活動中,研究新課程,在課堂教學中,實踐新理念。堅持執(zhí)行專題業(yè)務學習,以“統(tǒng)一主題,集中與分組學習為主,測評為輔”為原則,確保學習有計劃、有內(nèi)容、有討論、有中心發(fā)言人、有記錄、有實效、有檢查,教研活動期期有重點,次次有主題,人人有見解。在集體備課活動中,共同鉆研教材,充分發(fā)揮每位教師的才智,取長補短,提高課堂效益,促進了學校教學教研工作,扎實有效的進行。
2、認真抓好教研組建設。教研組長認真組織教研及集體備課活動,做到了時間、地點、人員、內(nèi)容、主持人“五落實”。對于組內(nèi)
開設的、校內(nèi)組織的常規(guī)課、匯報課、示范課、研討課等公開課,人人參與聽課、組內(nèi)評課,并形成了良好的教研氛圍,促進了教研活動質(zhì)量的提高,每學期,教師聽課人均在15節(jié)以上。
3、每學期,加大教學調(diào)研力度,采用聽、看、測、問等形式,對部分年級、部分學科的課堂教學質(zhì)量進行調(diào)研,學校領導聽課不低于40節(jié)次,評課不低于30節(jié)次,準確把握了教學動態(tài),了解到教育教學中的突出問題。
二、加強學習,促進教師成長。
1、教師專業(yè)成長,教育科研是先導,理論學習是基礎。學校為教師訂了相關的教學雜志供教師借閱,使教師有書可看,有感而發(fā),為撰寫理論筆記、論文、隨筆打下基礎。教師們積極撰寫學習筆記,每月不少于500字。
我們鼓勵教師“多閱讀、多反思、多積累”。不斷促進對課程改革的進一步領悟。我們提倡教師利用好學校的網(wǎng)絡資源,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽,查閱相關資料,及時了解課改動態(tài),擴大自身的視野,多渠道多方位地提高自身的理論素養(yǎng)。采用“請進來,走出去”的辦法,為教師提供學習的平臺。
2、自我反思制度。隨著新課程的逐步推進,人們越來越重視教師的自我反思與行動研究,建立一支具有教科研意識的師資隊伍,自我反思是促進個體快速成長的一個有效途徑。我校非常重視這一環(huán)節(jié),在學習的基礎上,要求每位教師每月至少寫一篇有針對性的反思??捎浺还?jié)課的成敗,教學過程中的得與失,學生學習中的獨特見解等,在反思中提高,在反思中成長。
3、每學期,我們積極組織教師參加外出學習及業(yè)務培訓工作,本外出學習已達30余人次。
三、開展常規(guī)科研活動,提高綜合素質(zhì)。
本學年,我校積極組織教師開展各項活動,以活動為載體,開展崗位練兵,提高教師綜合素質(zhì)。
1、課堂教學是素質(zhì)教育的主渠道,是新課改的主陣地。學校重視新課改的課堂教學的研究,強調(diào)教師的課堂教學的各個環(huán)節(jié)必須體現(xiàn)新課標的理念。教學管理人員經(jīng)常深入課堂進行指導,通過聽評課和與教師座談,了解課堂教學出現(xiàn)的新情況、新問題,并與教師一起研究對策,實施有效教學。
本學年,學校開展了人人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課、新教師過關課、新課程研討課、集體備課公開課、外出學習匯報課等。
每次活動教師們非常重視,精心設計教學過程;各教研組也積極為參賽教師出謀劃策。課堂上,教師們都能突出以學生為主體、教師為主導的原則。精美的課件、獨具特色的設計讓學生輕松愉快地學到了知識。每天下午,教科室專門組織教研組人員及時進行課堂教學評議,大家相互交流,取長補短,顯示了濃厚的學研氣氛。
2、搭建平臺,促進青年教師的迅速成長
青年教師的成長和成才不應放任自流,應該有計劃有層次地按照新時代對教師的要求進行針對性的培養(yǎng)。我校非常重視抓好新教師、年輕教師的培訓工作,幫助他們盡快地成長起來。我們的做法是:
(1)、號召新教師主動向老教師學藝,多聽課,多取經(jīng),多學習。
(2)、安排有經(jīng)驗、有特長的教師幫助他們,采用師徒結(jié)對子的形式。
(3)、施加壓力,學校給予機會讓他們承擔學校、鎮(zhèn)、縣的研討課、視導課、公開課等。(4)、安排他們出外取經(jīng)。有效的促使了青年教師迅速成長。
3、教學質(zhì)量是學校永恒的主題,為了在教師中樹立質(zhì)量意識,我校每年初都要召開教學質(zhì)量分析會。會議由教務主任主持,各任課教師對上學期期末檢測進行詳盡的分析,找出存在的問題,提出解決
措施。校領導從總體評價、成績與進步、問題與思考等方面做出系統(tǒng)、全面的分析,在肯定成績的同時提出存在的問題,并就成績與不足提出了建設性意見。這對于我校教育教學質(zhì)量的提高,起到了積極的推動作用。
四、課題引路,科研強師興校。
蘇霍姆林斯基說:“如果你想讓老師的勞動能夠給老師帶來一些樂趣,使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務,你就應當引導每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來。”為此,我們鼓勵教師走研究之路,努力做研究型教師。我校以科研促教改,認真抓好教研工作,進行教法、學法研究,切實解決教學中存在的實際問題,課題引路,積極推進校本專題研究。每學期初,在教科室的引導下,各教研組都從本學科、本年級的教學實際出發(fā),確定本組的教研課題。通過近幾年的努力,學校教科研工作初見成效。特別是今年,我校成功申報省級課題3項、市級課題1項,在省級課題立項過程中王悅代老師代表我縣前往省教科所做發(fā)言。
五、取得的成績
學校教育科研工作在全體教師的共同努力下,取得了一定的成績。近年來,大張樓鎮(zhèn)一中教師先后在國家、省、市級刊物上發(fā)表論文20余篇,省級課題4項,市級課題3項。多次榮獲“嘉祥縣教科研先進單位”榮譽稱號。
六、存在問題及努力方向
1、加強學校同外界的接觸。
2、提高廣大教師撰寫教學論文的積極性。
3、學生的書寫要各年級、各教師還要行動起來常抓不懈,促進學生養(yǎng)成良好的書寫習慣。
4、今后在教研活動內(nèi)容豐富上下功夫。
總之,我校將不斷調(diào)整和改進我們的工作方法和思路,營造全員參與的氛圍,搭建展示才華的舞臺,提供信息交流的場所,使教科研工作真正為學校和教師的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務。
大張樓鎮(zhèn)一中
2013.12