第一篇：八年級(jí)政治下學(xué)期期中試卷

八年級(jí)政治下學(xué)期期中檢測(cè)題

姓名

一、選擇題（每小題3分，共60分）

1、2008年5月12日，四川汶川發(fā)生特大地震。我國(guó)政府在第一時(shí)間迅速做出反應(yīng)，立即帶領(lǐng)廣大人民群眾投入到抗震救災(zāi)的斗爭(zhēng)中；海外華僑和民間團(tuán)體也緊急籌款賑災(zāi)，顯示了濃濃的炎黃子孫之情和人道互助之愛(ài)，災(zāi)區(qū)的重建家園、回復(fù)生產(chǎn)工作順利進(jìn)行。這告訴我們（）①團(tuán)結(jié)就是力量②集體的力量是個(gè)人力量的簡(jiǎn)單相加

③具有凝聚力的集體才有向心力、歸屬感和力量感

④集體的團(tuán)結(jié)能給每個(gè)成員以鼓舞和信心，容易實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④

2、下列能直接體現(xiàn)依靠集體的力量戰(zhàn)勝困難、取得勝利的事例有（）

①全國(guó)人民抗擊冰雪災(zāi)害和地震災(zāi)難②中國(guó)奧運(yùn)軍團(tuán)在北京奧運(yùn)會(huì)上獲得51枚金牌，居世界第一位③神舟七號(hào)飛船成功發(fā)射④因三鹿牌嬰幼兒奶粉事件，河北省委免去吳顯國(guó)省委常委、石家莊市委書(shū)記的職務(wù)

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

3、興建三峽工程，重慶萬(wàn)州需移民80萬(wàn)人。面對(duì)大局，當(dāng)?shù)厝嗣窈翢o(wú)怨言，甘愿為全國(guó)人民的利益做出必要的犧牲。這表明（）

A.國(guó)家利益至上，個(gè)人利益是可有可無(wú)的B.集體利益和個(gè)人利益在根本上是沖突的C.為了集體利益，必要時(shí)應(yīng)不惜犧牲個(gè)人利益

D.集體利益和個(gè)人利益在任何情況下都是完全一致的4、“一滴水只有放進(jìn)大海里才不會(huì)干涸，一個(gè)人只有把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量?！边@句話告訴我們（）①集體是個(gè)人生存的依靠，是個(gè)人成長(zhǎng)的園地②一個(gè)人只有融入集體的大海中，才能使個(gè)人的力量得到充分發(fā)揮③個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開(kāi)集體④個(gè)人是組成集體的細(xì)胞，集體的發(fā)展離不開(kāi)個(gè)人的努力

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④

5、為了集體的發(fā)展，我們要堅(jiān)持以集體利益為重。堅(jiān)持以集體利益為重，我們應(yīng)做到（）①把集體利益放在與個(gè)人利益同等重要的位置②不追求任何的個(gè)人利益

③堅(jiān)持個(gè)人利益服從集體利益，必要時(shí)應(yīng)不惜犧牲個(gè)人利益④反對(duì)那些為追求個(gè)人利益或小團(tuán)體利益而不惜損害集體利益的思想和行為

A.①②B.①②③C.③④D.①②③④

6、在生活中，我們要自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù)和利益。維護(hù)集體榮譽(yù)和利益的最高表現(xiàn)是（）

A.維護(hù)班集體的榮譽(yù)和利益B.維護(hù)我們所在學(xué)校的榮譽(yù)和利益

C.維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利益 D.敢于同各種破壞集體利益的行為作斗爭(zhēng)

7、從眾心理對(duì)于社會(huì)和個(gè)人的影響既有積極的一面，也有消極的一面。特別是盲目從眾，卻是危險(xiǎn)的，容易使人受到社會(huì)環(huán)境的消極影響。要克服盲目從眾心理，必須（）

A.積極參與社會(huì)生活，養(yǎng)成親社會(huì)行為B.養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，提高自我控制能力

C.正確認(rèn)識(shí)生活中的困難和逆境D.努力提高自己的心理承受能力

8、“假如你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，我們彼此交換，每個(gè)人還是一個(gè)蘋(píng)果；假如我有一個(gè)思想，你有一個(gè)思想，我們彼此交換，每個(gè)人就會(huì)有兩個(gè)甚至更多的思想”。這句名言主要告訴我們（）

A.在社會(huì)生活中要學(xué)會(huì)分享B.在社會(huì)生活中要學(xué)會(huì)謙讓

C.在社會(huì)生活中要學(xué)會(huì)助人D.在社會(huì)生活中要學(xué)會(huì)合作與競(jìng)爭(zhēng)

9、“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，“退一步海闊天空，讓三分風(fēng)平浪靜”，這些話告訴我們（）①要學(xué)會(huì)謙讓，養(yǎng)成親社會(huì)行為

②要原諒他人的一切過(guò)失，以免給自己帶來(lái)不必要的麻煩

③在社會(huì)生活中要學(xué)會(huì)作出適當(dāng)?shù)淖尣?，以化解不必要的糾紛

④學(xué)會(huì)大度和寬容可以使一個(gè)人擁有和諧的人際關(guān)系 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

10、“不能整天把青少年禁錮在書(shū)本上和屋子里，要讓他們參加一些社會(huì)實(shí)踐，打開(kāi)他們的視野，增長(zhǎng)他們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?！边@句話告訴我們（）A．實(shí)踐活動(dòng)比書(shū)本知識(shí)更重要 B．要從實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)，書(shū)本知識(shí)是可有可無(wú)的 C．親身參加實(shí)踐，才能學(xué)到現(xiàn)代生活所必須的本領(lǐng)，提高社會(huì)適應(yīng)能力 D．書(shū)本知識(shí)來(lái)源于社會(huì)實(shí)踐

11、同學(xué)們是社會(huì)的一員，要為社會(huì)做貢獻(xiàn)，就應(yīng)當(dāng)（）①積極參與社會(huì)公益活動(dòng)②關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)注國(guó)家大事③服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)④認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，努力成材A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④

12、“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，這就是說(shuō)，鑒賞自然風(fēng)景，要注意（）A.觀賞的距離和角度B.觀賞的時(shí)間 C.觀賞時(shí)的心情D.發(fā)揮自己的想像力 13、2008年世界環(huán)境日中國(guó)主題——“綠色奧運(yùn)與環(huán)境友好型社會(huì)”，要求各地圍繞中國(guó)主題，以宣傳“辦綠色奧運(yùn)，促節(jié)能減排，倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)”為重點(diǎn)，動(dòng)員全社會(huì)力量參與環(huán)境保護(hù)，掀起一次環(huán)境宣傳熱潮。世界環(huán)境日是每年的（）A.3月22日B.6月5日C.4月22日D.2月2日

14、大自然是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，我們要善待自然，就要做到（）①保護(hù)自然，做大自然的朋友②不向自然界索取任何東西③采取積極措施預(yù)防和減少對(duì)大自然的破壞④合理利用自然資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境 A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

15、是我國(guó)環(huán)境保護(hù)的基本法，在我國(guó)環(huán)境保護(hù)法律體系中占有核心地位。（）A.《中華人民共和國(guó)憲法》 B.《中華人民共和國(guó)資源法》 C.《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》 D.《中華人民共和國(guó)大氣污染防治法》

16、在西部大開(kāi)發(fā)中，青藏鐵路的建設(shè)者始終注意路旁的原始地貌，不破壞當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境；西氣東輸工程為了避開(kāi)沙坡頭自然保護(hù)區(qū)，改變了設(shè)計(jì)路線，致使投資增加，施工難度加大。他們這樣做（）①延時(shí)誤工，浪費(fèi)人力物力，不符合建設(shè)節(jié)約性社會(huì)的要求②符合經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展的原則③符合誰(shuí)開(kāi)發(fā)誰(shuí)保護(hù)的原則④符合依靠群眾保護(hù)環(huán)境的原則 A.①②③④B.②③④C.②③D.①③④

17、人類是自然界的一部分，我們應(yīng)尊重自然界中的一切生命。下列說(shuō)法正確的是（）①人類和動(dòng)物在地球上是勢(shì)不兩立的②人類應(yīng)平等地對(duì)待地球上的每一種生物 ③保護(hù)生物的多樣性，就是保護(hù)人類自己④破壞生物的多樣性，人類最終會(huì)受到大自然的懲罰A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

18、為了我們的生活更美好，我們要積極行動(dòng)起來(lái)，美化大自然。下列是美化自然的行為是（）①愛(ài)護(hù)身邊的一草一木，不踐踏草坪②積極參加植樹(shù)造林活動(dòng) ③在風(fēng)景區(qū)旅游，不亂仍垃圾，不亂寫(xiě)亂畫(huà)④利用休息日，到風(fēng)景區(qū)清除垃圾A.①②③④B.③④C.①②③D.①③④

19、對(duì)右邊這幅漫畫(huà)的理解，正確的有（）①浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的必然結(jié)果

②它違反了環(huán)境保護(hù)關(guān)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展的原則

③要堅(jiān)決關(guān)閉或改造高耗能、高污染企業(yè)

④目前我國(guó)的環(huán)境形勢(shì)仍不容樂(lè)觀

A.①②③④B.①②③C.②③④D.②④

20、近幾年來(lái)，我國(guó)越來(lái)越多的大學(xué)畢業(yè)生主動(dòng)要求到條件艱苦的西部去志愿服務(wù)。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）

①他們具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感②這是個(gè)人利益自覺(jué)服從集體利益的具體表現(xiàn)

③這是以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的具體表現(xiàn)④其目的是為了感受美麗的西部風(fēng)光

A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④

二、非選擇題（每題10分，共40分）

21、李振聲，山東淄博人，是2006年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)得主。獲獎(jiǎng)后談感想時(shí)，他說(shuō)：“榮譽(yù)首先應(yīng)該歸于集體，沒(méi)有集體的艱苦奮斗，就不可能有今天的榮譽(yù)。比如以小麥遠(yuǎn)緣雜交研究為例，小偃4、5、6號(hào)是20年前在陜西楊陵西北植物所時(shí)完成的，完成人就有10位，還有當(dāng)時(shí)研究所支持和為這項(xiàng)工作服務(wù)的所有同志；另外，小偃54和小偃81是我1987年回到北京后，在中科院遺傳與發(fā)育生物學(xué)研究所，植物細(xì)胞與染色體工程國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室完成的，也是集體成果，所以我說(shuō)榮譽(yù)首先應(yīng)該歸于集體?！?/p>

閱讀上述材料，回答下列問(wèn)題：

（1）李振聲的這些話說(shuō)明了什么？

（2）作為中學(xué)生，在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)該怎樣自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益？

22、2007年9月20日，是全國(guó)第五個(gè)“公民道德宣傳日”，國(guó)家隆重表彰了“全國(guó)十大助人為樂(lè)模范”、“全國(guó)十大見(jiàn)義勇為模范”、“全國(guó)十大誠(chéng)實(shí)守信模范”、“全國(guó)十大敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”、“全國(guó)十大孝老愛(ài)親模范”等50名全國(guó)道德模范，林秀貞、殷雪梅、王樂(lè)義、袁隆平、許振超、謝延信等榜上有名，他們的名字在人們中傳誦，他們的事跡感動(dòng)著中國(guó)；社會(huì)上，群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)在蓬勃發(fā)展，青年志愿者活動(dòng)、手拉手活動(dòng)、捐助獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)、青年文明號(hào)創(chuàng)建活動(dòng)等，精神文明建設(shè)日新月異，形成了許多文明城市、文明社區(qū)、文明鄉(xiāng)村、文明單位和文明個(gè)人。同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)清醒地看到我國(guó)的公民道德建設(shè)仍然存在不少問(wèn)題，有些人道德失范，是非、善惡、美丑界限混淆，見(jiàn)利忘義、損人利己的行為時(shí)有發(fā)生，不講誠(chéng)信、問(wèn)題食品成為社會(huì)公害，以權(quán)謀私、腐化墮落現(xiàn)象依然存在等，這些都嚴(yán)重污染了社會(huì)風(fēng)氣。

閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）上述材料說(shuō)明了什么？

（2）同學(xué)們作為社會(huì)中的一員，應(yīng)怎樣面對(duì)這些現(xiàn)象？

23、在學(xué)習(xí)《感受大自然》這一課時(shí)，老師為同學(xué)們展示了一幅幅美麗的圖片： 湖南張家界、泰山云海、貴州黃果樹(shù)瀑布、海南南天一柱??，一幅幅圖片美不勝收，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)美麗大自然的熱愛(ài)之情。我市某校八年級(jí)的同學(xué)在學(xué)習(xí)此課的基礎(chǔ)上，發(fā)起了“感受大自然之美，抨擊不和諧之音”的調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成下列任務(wù)：（1）作為本次活動(dòng)的發(fā)起者之一，請(qǐng)你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)幾條宣傳標(biāo)語(yǔ)，并起草一份倡議書(shū)。（2）列舉你身邊存在的破壞大自然之美的不和諧之音。（3）八年級(jí)（1）班的同學(xué)決定組織一次感受大自然之美的登山活動(dòng)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)并提出注意事項(xiàng)。

24、目前，中國(guó)已經(jīng)有13億人口，這個(gè)數(shù)字是50年前的2倍。到2020年，中國(guó)人口將達(dá)到15億。在我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，由于環(huán)境意識(shí)淡薄，長(zhǎng)期采用有害于環(huán)境的生產(chǎn)方法，盲目擠占耕地面積、毀林開(kāi)荒，沿著先污染后治理的老路，對(duì)大自然進(jìn)行了幾十年的涸澤而漁式的掠奪后，還未來(lái)及體會(huì)萬(wàn)物之靈長(zhǎng)的勝利，就匆匆迎來(lái)了大自然的瘋狂報(bào)復(fù)還擊。資源枯竭，持續(xù)發(fā)展能力降低，物種不斷滅絕，持續(xù)的干旱或暴雨，土地沙化，水土流失，頻頻光顧的沙塵暴，被工業(yè)“三廢（廢水、廢氣、廢渣）”嚴(yán)重污染的空氣、土地、河流和海洋，不再蔚藍(lán)的天空??，人類的生命健康和生存環(huán)境受到了嚴(yán)重的威脅。人與自然的搏擊，人類的貪婪和短視注定了人類將輸?shù)酶鼞K。在痛定思痛中，是否開(kāi)始學(xué)會(huì)尊重自然、善待自然，學(xué)會(huì)與自然和諧相處？ 結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）分析上述材料，說(shuō)明我國(guó)環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因及危害。（2）人與自然的和諧，是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。正確處理人與自然的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦？

第二篇：2016-2017學(xué)年下學(xué)期八年級(jí)政治期中試卷

???????? ?__?__?__線__?__?號(hào)?座? ? ?_ ?__?__?__?__訂__?__?__?名?姓?班?）?（?級(jí)?年?八裝校?學(xué)?????????? 2016-2017學(xué)年下學(xué)期八年級(jí)政治期中試卷

一、單項(xiàng)選擇題（25題，共50分）

1、我國(guó)憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域、涵蓋了家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活等諸多方面。這體現(xiàn)了（）A．我國(guó)公民平等地享有管理國(guó)家事務(wù)的權(quán)利 B．我國(guó)的一切權(quán)力屬于公民 C．公民權(quán)利受國(guó)家保護(hù)，有物質(zhì)保障 D．我國(guó)公民的權(quán)利具有廣泛性

2、公民的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，可向人民法院提起訴訟來(lái)維護(hù)，這種維護(hù)公民權(quán)利的保障是（）A．立法保障 B．司法保障

C．法律監(jiān)督

D．行政保障

3、我國(guó)公民享有廣泛的民主權(quán)利，下列屬于我國(guó)憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利的是（）A．保守國(guó)家秘密

B.維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益 C.人身自由權(quán)利

D.依法納稅

4、下圖漫畫(huà)中眾人攙扶跌倒老人的行為是（）①我國(guó)法律提倡和鼓勵(lì)的行為 ②我國(guó)公民基本道德規(guī)范的要求 ③公民忠實(shí)履行義務(wù)的重要體現(xiàn) ④法律要求公民必須要做的行為 A.①②③ B.②③④ C.①②④

D.①③④ 5、2016年“五一”期間，許多游客到旅游景點(diǎn)游玩，有的游客一邊享受優(yōu)美的環(huán)境，一邊亂丟瓜子果皮，不履行愛(ài)護(hù)公共環(huán)境的義務(wù)。這些游客對(duì)權(quán)利義務(wù)的理解，其行為錯(cuò)在（）

①不懂得權(quán)利與義務(wù)的差異 ②割裂了權(quán)利與義務(wù)的一致性 ③不珍惜自己所享有的權(quán)利 ④不懂得公民享有權(quán)利時(shí)必須履行義務(wù) A.①④ B.②④

C.②③

D.①③

6、“河流雖急，沿著河槽走；人雖眾多，守著法律走。”這句諺語(yǔ)啟示我們（）①法律鼓勵(lì)做的應(yīng)積極去做

②法律要求做的必須去做

③法律禁止做的堅(jiān)決不做 ④公民應(yīng)自覺(jué)履行法定義務(wù)

A．①② B．③④

C．①②③

D．①②③④

7、下列言行能體現(xiàn)公民自覺(jué)履行法定義務(wù)的是()A.“上課要遲到了,紅燈我也得闖過(guò)去!” B.“購(gòu)票不插隊(duì),自覺(jué)遵守公共秩序?！?C.“我是未成年人,掙點(diǎn)兒稿費(fèi)不用納稅?！?D.“學(xué)校組織愛(ài)心活動(dòng),我把零花錢(qián)全捐了?！?/p>

八年級(jí)政治期中試卷（共6頁(yè) 第1頁(yè)）

8、下圖漫畫(huà)反映的是某小區(qū)居民抓到小偷后，將其捆綁示眾。該小區(qū)居民的這一做法（）A.是在依法行使法律賦予自己的權(quán)利 B.維護(hù)了社會(huì)的正常秩序，值得提倡 C.侵犯了他人的人格尊嚴(yán)權(quán)和人身自由權(quán) D.是同違法犯罪行為做斗爭(zhēng)的有效手段

9、某校根據(jù)市教育局的統(tǒng)一部署，開(kāi)展了創(chuàng)建平安校園的活動(dòng)，該校組織學(xué)生進(jìn)行消防演習(xí)。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（）

A.積極參與，這是維護(hù)生命健康權(quán)的表現(xiàn) B.與我無(wú)關(guān)，這是學(xué)校和老師的事情 C.小題大做，這會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)

此，唐某是否應(yīng)負(fù)法律責(zé)任（）A.不負(fù)，因?yàn)檫@是自然災(zāi)害 C.不負(fù)，因?yàn)檫@并非他故意所為 權(quán)的是（）

①小敏用筆名“豆豆”在雜志上發(fā)表文章 ②某歌星給自己起了個(gè)好聽(tīng)的藝名 ③張某用李某的名字跟別人簽訂了合同 ④小爽以自己的名字注冊(cè)了新浪博客賬號(hào) A.①②③ B.①②④

C.①③④

D.②③④

12、八年級(jí)（3）班學(xué)生王偉長(zhǎng)得矮胖，同學(xué)劉勇給他取了個(gè)“武大郎”的外號(hào)。對(duì)此，王偉心里很難受，但劉勇卻毫不在乎。劉勇的言行侵犯了王偉的（）A.名譽(yù)權(quán) B.隱私權(quán) A.這些受害者缺乏寬容

C.姓名權(quán) D.肖像權(quán) B.尊重隱私權(quán)僅是道德的期盼 D.人人都有隱私

13、據(jù)報(bào)道，各種偷拍現(xiàn)象泛濫。但越來(lái)越多的受害者選擇對(duì)簿公堂，這表明()C.人們的維權(quán)意識(shí)在不斷增強(qiáng) A.生命健康權(quán)

B.要負(fù)，因?yàn)檫@侵犯了公民的生命健康權(quán) D.要負(fù)，因?yàn)檫@是犯罪的行為

D.應(yīng)付一下，其實(shí)危險(xiǎn)離我們很遠(yuǎn)

10、唐某家陽(yáng)臺(tái)的花盆被風(fēng)刮倒下樓，正好把路過(guò)的鄰居張某砸傷，唐某當(dāng)時(shí)不在家。對(duì)

11、下列是某校八年級(jí)學(xué)生曉峰搜集到的一些使用姓名權(quán)的資料，其中屬于正確行使姓名

14、公民參加一切社會(huì)活動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)是（）

B.政治權(quán)利和自由 C.人身自由權(quán) D.文化教育權(quán)利

15、某校的九（1）班學(xué)生在課余時(shí)間將學(xué)校苗木損壞，值日老師發(fā)現(xiàn)后，問(wèn)他姓名班級(jí)，他謊稱是九（7）班王某，這種行為（）①是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)

A、①②

② 侵犯了王某的姓名權(quán)

③侵犯了王某的肖像權(quán)

④侵犯了王某的隱私權(quán)

B、①②④

C、②③④

D、①③④

16、下列行為中沒(méi)有侵犯他人的隱私權(quán)的有()①某商場(chǎng)將其注冊(cè)會(huì)員的照片、電話號(hào)碼、家庭住址等信息整理成冊(cè)賣給某信息公司 ②有人曾將廠里的產(chǎn)品藏在廁所里，所以工廠在廁所安裝監(jiān)視器 ③警方對(duì)犯罪嫌疑人的住宅電話進(jìn)行監(jiān)聽(tīng) ④進(jìn)他人房間先敲門(mén) A．①②

B．②③④

C．③④

D．②③

八年級(jí)政治期中試卷（共6頁(yè) 第2頁(yè)）

17、中學(xué)生王佳在去年“十一”黃金周外出旅游時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位外國(guó)游人向插有“軍事禁區(qū)”標(biāo)志的山林內(nèi)錄像。王佳隨后撥打“110”報(bào)警，使這名外國(guó)游人受到有關(guān)部門(mén)的依法查處。王佳同學(xué)的行為()A.履行了維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的義務(wù) C.履行了維護(hù)祖國(guó)安全的義務(wù)

B.履行了維護(hù)祖國(guó)榮譽(yù)的義務(wù) D.履行了維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)的義務(wù)

18、酒后駕車是對(duì)道路交通安全的重大威脅，為此，各地交警部門(mén)開(kāi)展了專項(xiàng)整治行動(dòng)，嚴(yán)厲打擊酒后、醉酒駕駛行為。交警部門(mén)這一舉措（）①有利于保障公民的生命健康權(quán) ②嚴(yán)厲打擊犯罪分子，維護(hù)社會(huì)治安 ③是尊重生命、關(guān)愛(ài)生命的體現(xiàn) ④有效減少交通事故，維護(hù)良好的交通秩序 A．①②③ B．②③④

C．①②④

D．①③④

宋霖在商城某專柜購(gòu)物時(shí)，因幾次試裝都不太滿意，所以沒(méi)有購(gòu)買，沒(méi)想到卻遭到售貨小姐的惡意諷刺和咒罵，引來(lái)許多購(gòu)物者圍觀?；卮?9-20題：

19、售貨小姐的行為（）

A．只是一種發(fā)泄，對(duì)宋霖未造成任何損失，不必計(jì)較

B．諷刺、咒罵使宋霖受到了侮辱和傷害，侵犯了她的人格尊嚴(yán)權(quán) C．事出有因，宋霖幾次試裝都不買是應(yīng)當(dāng)受到譴責(zé)的

D．諷刺、咒罵并未給宋霖帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的傷害，況且售貨小姐有言論自由 20、如果你是宋霖，你會(huì)（）A.自認(rèn)倒霉

C.找人實(shí)施報(bào)復(fù)

B.惡語(yǔ)相向，大打出 D.依法維護(hù)自己的合法權(quán)益 21、2009年畢業(yè)的羅彩霞因身份證被盜用而被取消教師資格證書(shū)，身份受到質(zhì)疑。這一切都是王佳俊的父親王崢嶸利用職權(quán)，弄虛作假所致。他使其女兒突破重重關(guān)卡，冒名頂替成了貴州師范大學(xué)學(xué)生“羅彩霞”，并順利畢業(yè)。王崢嶸等人侵犯了羅彩霞的（）A.名譽(yù)權(quán) B.姓名權(quán) C.榮譽(yù)權(quán)

22、公民保護(hù)自己隱私的有效方法是()①選擇與值得信任的人交流和溝通

③有什么秘密都向網(wǎng)友談 A．③④ B．②③

②上網(wǎng)時(shí)掌握網(wǎng)上安全運(yùn)行的知識(shí) ④把自己封閉起來(lái)

D．②④ D.隱私權(quán)

C．①②

23、某學(xué)校的老師張某，為懲戒一個(gè)有小偷小摸行為的學(xué)生，竟在那個(gè)學(xué)生的臉上刺了個(gè)“賊”字，張某的行為侵犯了學(xué)生的()①生命健康權(quán) ②名譽(yù)權(quán) ③榮譽(yù)權(quán) ④姓名權(quán) A.①②③ B.①②④ A、隱私就是丑事

B、好事就應(yīng)該向別人宣揚(yáng)，丑事就不應(yīng)該宣揚(yáng) C、這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，每個(gè)人都應(yīng)有自己的隱私 D、不必在意好事和壞事

八年級(jí)政治期中試卷（共6頁(yè) 第3頁(yè)）

C.①②

D.③④

24、“好事不背人，背人沒(méi)好事?！蹦銓?duì)這句話的正確理解是()

25、維護(hù)名譽(yù)是我們的權(quán)利。良好的名譽(yù)首先取決于（）

A、家庭的經(jīng)濟(jì)狀況

C、父母的社會(huì)地位

B、國(guó)家的發(fā)展?fàn)顩r D、個(gè)人的良好表現(xiàn)

二、非選擇題（共四大題，50分）

26.運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列三種情景：（12分）

情景一：一天，你突然發(fā)現(xiàn)自己肖像上了一家公司的廣告宣傳單，并被到處散發(fā)。你會(huì)：（2分)理由：(2分)情景二：在上學(xué)路上，你撿到一個(gè)錢(qián)包，里面有幾百元錢(qián)。你會(huì)：（2分）

理由：（2分）

情景三：某天，我在商場(chǎng)購(gòu)物，商場(chǎng)保安以失竊為由要對(duì)我搜身。．．．．．我會(huì)：（2分）理由：（2分）

27、（14分）2016年3月10日，仙游縣林某等人在網(wǎng)上發(fā)布一篇關(guān)于“仙游楓亭出現(xiàn)抓小孩販賣器官”的貼文”，該文章的出現(xiàn)，引發(fā)了部分群眾恐慌。為避免謠言擴(kuò)散，市公安局全力偵探，于14日將在網(wǎng)上散布謠言的違法嫌疑人林某等人抓獲。林某行為已經(jīng)觸犯《治安管理處罰法》第二十五條規(guī)定，涉嫌編造虛假信息擾亂社會(huì)秩序，公安機(jī)關(guān)對(duì)其依法予以行政處罰。

看了上面信息，某班同學(xué)展開(kāi)了熱烈的討論。

（1）【觀點(diǎn)評(píng)析】有人說(shuō)，發(fā)帖子是公民的言論自由，我想說(shuō)什么就說(shuō)什么，別人愛(ài)信不信，不應(yīng)當(dāng)受到法律制裁。這種觀點(diǎn)對(duì)嗎?為什么?(6分)

（2）【理論分析】請(qǐng)你向同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)：公民應(yīng)該怎樣正確行使權(quán)利?(8分)

八年級(jí)政治期中試卷（共6頁(yè) 第4頁(yè)）???????? ?__?__?__線__?__?號(hào)?座? ? ?_ ?__?__?__?__訂__?__?__?名?姓?班?）?（?級(jí)?年?八裝校?學(xué)??????????

28、校車安全 你我關(guān)注（10分）

觀察漫畫(huà)，回答下列問(wèn)題：

（1）【權(quán)利判斷】圖中校車司機(jī)的行為會(huì)危害學(xué)生的。（2分）

（2）【知識(shí)回顧】請(qǐng)談?wù)勥@一權(quán)利的重要性。（4分）

（3）【學(xué)以致用】遇到漫畫(huà)中的兩種情況，你該如何應(yīng)對(duì)？（4分）

29、【維護(hù)隱私，共創(chuàng)和諧】（14分）

材料一：寧寧與盈盈是好朋友。星期五下午，寧寧要參加學(xué)校舉辦的球賽，便把自己的日記交給盈盈，讓她替自己保管一會(huì)，出于好奇，盈盈打開(kāi)了日記本，閱讀了其中的一些內(nèi)容，并把日記中的一些事情告訴了班上的同學(xué)。寧寧回來(lái)后，班上的同學(xué)正在看她的日記。有的同學(xué)還取笑她，這使她很難堪。

材料二：山東省政府在濰坊召開(kāi)了全省中小學(xué)素質(zhì)教育工作會(huì)議，出臺(tái)了一系列推進(jìn)素質(zhì)教育新政，其中規(guī)定從今年高考考生成績(jī)將成為個(gè)人隱私不再對(duì)外公布。除招生錄取機(jī)構(gòu)以外的其他機(jī)構(gòu)和個(gè)人都無(wú)權(quán)掌握全部考生的信息。（1）你是否贊同盈盈的做法？請(qǐng)說(shuō)出你的理由。（3分）

八年級(jí)政治期中試卷（共6頁(yè) 第5頁(yè)）（2）為了人們自由舒適的生活，我們要尊重他人隱私。那么我們應(yīng)該怎樣尊重他人隱私？（4分）

（3）仔細(xì)想一下，現(xiàn)實(shí)生活中還有哪些侵犯他人隱私權(quán)的現(xiàn)象，請(qǐng)舉三例。（3分）

（4）如果你是寧寧的好朋友，請(qǐng)你為她維權(quán)提出兩點(diǎn)合理化建議。（4分）

八年級(jí)政治期中試卷（共6頁(yè) 第6頁(yè)）2016-2017學(xué)年下學(xué)期八年級(jí)政治期中試卷

參考答案

一、選擇題：

1-5：DBCAB6-10:DBCAB11-15:BACAA16-20:CCDBD21-25:BCCCD

二、非選擇題：

26、（1）拿起法律武器，追究侵權(quán)人的責(zé)任；必要時(shí)可提起訴訟討回公道。（2分）理由：我國(guó)法律規(guī)定公民享有肖像權(quán)，該公司侵犯了我的肖像權(quán)或者公民的肖像權(quán)不容侵犯，未經(jīng)本人同意，不得以營(yíng)利為目的使用公民肖像。（2分）

（2）交給老師或者警察（2分）理由是法律所提倡和鼓勵(lì)的行為，我們要積極去做；（或我國(guó)，撿拾到的他人的遺失物，不屬于個(gè)人所有的合法財(cái)產(chǎn)。或拾金不昧是一種美德。）（2分）

（3）拒絕，并打110報(bào)警（2分）理由：我國(guó)法律保護(hù)公民的名譽(yù)權(quán)/人格尊嚴(yán)權(quán)不受侵犯，我們要依法維護(hù)自己的名譽(yù)權(quán)。（若答人身自由權(quán)不給分）（2分）

27、（1）這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。我國(guó)憲法規(guī)定，公民有言論自由，但是，言論自由不是無(wú)限制的絕對(duì)自由。（2分）公民不得利用言論自由來(lái)侮辱、誹謗他人；（2分）不得利用言論自由實(shí)施危害國(guó)家安全、破壞民族團(tuán)結(jié)、破壞社會(huì)公德、擾亂社會(huì)秩序的行為，否則要負(fù)法律責(zé)任。（2分）

（2）①公民在行使權(quán)利時(shí)，要尊重他人權(quán)利；

②公民在行使權(quán)利時(shí)，不損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益； ③要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利以合法方式行使。④要以合法方式行使權(quán)利。（8分）

28、（1）生命健康權(quán)（2分）

（2）①生命和健康，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的。生命健康權(quán)是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。（2分）②生命一旦喪失，任何權(quán)利都失去了意義。生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利。（2分）（3）發(fā)現(xiàn)司機(jī)酒后駕駛，應(yīng)拒絕上車；發(fā)現(xiàn)司機(jī)的危險(xiǎn)駕駛行為應(yīng)及時(shí)提醒、制止，并可要求下車；及時(shí)告知家長(zhǎng)、老師或向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)。（其它言之有理酌情給分，4分）

29、（1）不贊同。（1分）因?yàn)樗淖龇ㄇ址噶藢帉幍碾[私權(quán)。侵犯他人私生活、公開(kāi)他人隱私的行為，既是違反社會(huì)道德的行為，也是違法行為。（2分）（2）尊重他人隱私，要樹(shù)立隱私意識(shí)。尊重他人隱私，需要強(qiáng)化責(zé)任與信譽(yù)意識(shí)。（4分）（3）監(jiān)視、窺視他人私生活；道聽(tīng)途說(shuō)傳播他人的隱私；私拆他人信件等。（3分）（4）我們要勇敢地拿起法律武器，采用自行與侵權(quán)人協(xié)商，請(qǐng)求司法保護(hù)等方式，要求侵權(quán)人停止侵害、賠禮道歉。若因此造成較大的精神痛苦，還有權(quán)要求精神損害賠償。（4分）

八年級(jí)政治期中試卷（共6頁(yè) 第7頁(yè)）

第三篇：2011八年級(jí)政治期中試卷

===============================密===================================封==================================線=====================================

2011年上學(xué)期衡陽(yáng)市三中期中考試

八年級(jí)思想品德試題

（考試時(shí)間：60分鐘總分：100分）

只要你仔細(xì)審題，多思多想，沉著應(yīng)答，把平時(shí)的正常水平發(fā)揮出來(lái)，你就會(huì)有出色的表現(xiàn)。放松一點(diǎn)，相信你自已的實(shí)力！”

友情提示：“嘿，親愛(ài)的同學(xué)，你好!今天是你展示你能力的時(shí)候了。

學(xué)?！嗉?jí)———————姓名———————考號(hào)——————學(xué)籍號(hào) ——————

舉出新一屆區(qū)縣人大代表4403人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大代表9983人。胡錦濤等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人也參加了北京區(qū)縣人大代表的選舉。這說(shuō)明，我國(guó)的根本政治制度是（）A 社會(huì)主義制度B 人民代表大會(huì)制度C 中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制度D 民族區(qū)域自治制度

2、如今我們的日子一天天變好，一天天走向富裕，這與社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度的完善和發(fā)展分不開(kāi)的。我國(guó)社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度是（）

A以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展B 大力發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì) C 以公有制為主體，非公有制經(jīng)濟(jì)為輔助D 公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)同步發(fā)展

3.江澤民指出：“國(guó)家統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)，則政通人和，百業(yè)興旺;國(guó)家分裂，民族紛爭(zhēng)，則喪權(quán)辱國(guó)，人民遭殃?！贝瞬牧险f(shuō)明（）

A在中華民族的大家庭，自古至今，各兄弟民族之間團(tuán)結(jié)互助，佳話不斷 B今天，繼續(xù)保持和鞏固中華民族大家庭成員間的彼此平等和相互信任的關(guān)系，對(duì)于國(guó)家的穩(wěn)定和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的順利進(jìn)行有著十分重要的意義 C我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家D少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)

4、下列最符合小康標(biāo)準(zhǔn)的是（）

A 不愁吃，不愁穿，豐衣足食B 安居樂(lè)業(yè)，生活舒適便利

C能接受良好教育，精神生活充實(shí)D 物質(zhì)生活得到改善，精神生活得到充實(shí)。居民個(gè)人消費(fèi)水平不斷提高，社會(huì)福利、勞動(dòng)環(huán)境不斷改善

5.中華民族世世代代生生不息的力量源泉是（）

墊江縣2007春八年級(jí)思想品德素質(zhì)教育過(guò)程質(zhì)量監(jiān)測(cè)題第 1 頁(yè)(共4頁(yè))

A自強(qiáng)不息B勤儉節(jié)約C艱苦奮斗D自力更生

6.下列行為有利于民族團(tuán)結(jié)的是（）

A尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣B 奉行大民族主義C 奉行地方民族主義 D 制造民族分裂

7.我們的國(guó)家有（）

A46個(gè)民族B56個(gè)民族C66個(gè)民族D53個(gè)民族

8.我們民族大家庭的每一個(gè)成員都有自己的特色，如擁有自己的（）

A民族的語(yǔ)言B獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣C歷史傳統(tǒng)D 法律

9、我國(guó)各民族的總稱是（）

A 華夏子孫B 炎黃子孫C中華民族D中華人民共和國(guó)

10、在全國(guó)人大代表的構(gòu)成中，各少數(shù)民族均有自己的代表。這體現(xiàn)了（）

A 我國(guó)各民族之間的平等關(guān)系B 我國(guó)各民族團(tuán)結(jié)互助

C 我國(guó)各民族共同繁榮D 我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治

11、我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是（）

A國(guó)有經(jīng)濟(jì)B 集體經(jīng)濟(jì)C 公有制D外資經(jīng)濟(jì)

12、社會(huì)主義本質(zhì)是（）

A解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕

B一經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放

C堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖 D加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、政治文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)

13、揭開(kāi)我國(guó)改革開(kāi)放的序幕是在以下時(shí)候（）

A1978年十一屆三中全會(huì)B1956年進(jìn)入社會(huì)主義社會(huì)

C1987年黨的十三大D2000年世紀(jì)之交

14.“太陽(yáng)和月亮有著同一個(gè)母親，她的名字叫光明;漢族的少數(shù)民族擁有一個(gè)共同的母親，她的名字叫中國(guó)?！睂?duì)這一句放理解正確的是（）

A我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家B我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治制度

C我國(guó)不存在地方民族主義D少數(shù)民族與漢族已融為一體，沒(méi)有區(qū)別

15.我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，各民族之間是（）

A有尊有卑的關(guān)系B平等、團(tuán)結(jié)、互助的關(guān)系

C互相敵對(duì)的戒備的關(guān)系D各自為政的關(guān)系

16、下列屬于公有制經(jīng)濟(jì)的是（）

A外資經(jīng)濟(jì)B 集體經(jīng)濟(jì)C 個(gè)體經(jīng)濟(jì)D 私營(yíng)經(jīng)濟(jì)

17.“昭君出塞”被人們傳為佳話，說(shuō)明了（）

墊江縣2007春八年級(jí)思想品德素質(zhì)教育過(guò)程質(zhì)量監(jiān)測(cè)題第 2 頁(yè)(共4頁(yè))

A我國(guó)歷史上的每一時(shí)期各民族之間都是平等團(tuán)結(jié)的關(guān)系B我國(guó)古代少數(shù)民族是國(guó)家的統(tǒng)治者

C維護(hù)民族和睦團(tuán)結(jié)、反對(duì)戰(zhàn)亂是各族人民的共同心愿D只有和親，才能實(shí)現(xiàn)各民族的平等、團(tuán)結(jié)

18.下列對(duì)“神舟”六號(hào)成功發(fā)射的認(rèn)識(shí)不準(zhǔn)確的是（）

A它標(biāo)志著中國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng)B它是中國(guó)在探索太空道路上邁出的重要一步

C這是中華民族勤勞勇敢、自強(qiáng)不息偉大民族精神的體現(xiàn)

D它標(biāo)志著我們國(guó)家基本實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義現(xiàn)代化

19.維系民族生存、繁榮發(fā)展和實(shí)現(xiàn)民族和睦團(tuán)結(jié)的重要紐帶，以及推動(dòng)民族進(jìn)步的強(qiáng)大精神力量是（）

A 強(qiáng)大的國(guó)防實(shí)力B 雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)C 偉大的民族精神D 和睦團(tuán)結(jié)的民族關(guān)系

20.“東方開(kāi)的是海螺花，南方開(kāi)的是玉竹花，西方開(kāi)的是金蘭花，北方開(kāi)的是玉石花，栽在一個(gè)花盆里，形成一蓬團(tuán)結(jié)花?！毕铝袑?duì)這首普米族民歌的理解不正確的是（）

A我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家B國(guó)家要長(zhǎng)久地保持統(tǒng)一，需要各民族團(tuán)結(jié)起來(lái)

C要讓各民族的人都聚居在同一個(gè)地方D我國(guó)各民族都有自己的特點(diǎn)

二 請(qǐng)你來(lái)體驗(yàn)——走進(jìn)生活,感悟真切!（40分）

21、“領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，??，自力更生，艱苦奮斗，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗?！边@是我們黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線。

（1）黨的基本路線是根據(jù)什么基本國(guó)情制定的？（4分）

（2）黨的基本路線的核心內(nèi)容是什么？（4分）

墊江縣2007春八年級(jí)思想品德素質(zhì)教育過(guò)程質(zhì)量監(jiān)測(cè)題第 3 頁(yè)(共4頁(yè))

22、溫家寶總理在十屆人大五次會(huì)議上做政府工作報(bào)告時(shí)指出，做好2007年“三農(nóng)”工作，要以加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。（8分）

（1）建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，體現(xiàn)了社會(huì)主義的哪一項(xiàng)根本原則？（2分）

（2）如何理解這一原則？（6分）

23、2007年2月26日，“2006感動(dòng)中國(guó)人物”評(píng)選揭曉。獲此殊榮的有9位個(gè)人和1個(gè)群體。他們是獨(dú)臂英雄丁曉兵、藍(lán)領(lǐng)專家孔祥瑞、排爆專家王百姓、氣象學(xué)家葉篤正、好軍醫(yī)華益慰、著名學(xué)者季羨林、愛(ài)心大姐林秀貞、陽(yáng)光少年黃舸、慈善家霍英東和青島愛(ài)心群體“微塵”。他們的事跡，帶給人們感人至深的心靈沖擊，展示了中華民族樸素而真摯的人性之美，是中華民族精神在新的歷史條件下的集中體現(xiàn)。（6分）結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：

（1）中華民族精神集中體現(xiàn)為哪些精神？（5分）

（2）結(jié)合“2006感動(dòng)中國(guó)人物”的事跡，談?wù)勗谛碌臅r(shí)代條件下我們應(yīng)如何弘揚(yáng)和培育中華民族精神？（5分）

墊江縣2007春八年級(jí)思想品德素質(zhì)教育過(guò)程質(zhì)量監(jiān)測(cè)題第 4 頁(yè)(共4頁(yè))

24、材料一目前,我國(guó)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入大約相當(dāng)于農(nóng)民人均收入的3倍,城鎮(zhèn)最高收入戶的收入水平相當(dāng)于最低收入戶的5.4倍;全國(guó)農(nóng)村還有3000萬(wàn)人沒(méi)有解決溫飽,還有6000萬(wàn)人處于低水平的溫飽,城鎮(zhèn)有1800多萬(wàn)人純收入在最低生活保障線之下。我國(guó)人均國(guó)民生產(chǎn)總值仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于世界發(fā)達(dá)國(guó)家。材料二黨的十六大報(bào)告指出：我們要在本世紀(jì)頭二十年,集中力量,全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì),使經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民生活更加殷實(shí)。

請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答:（14分）

(1)材料一反映了我國(guó)目前實(shí)現(xiàn)的小康水平是怎樣的?（3分）

(2)根據(jù)材料一、二，我國(guó)現(xiàn)在要建設(shè)什么樣的小康社會(huì)?要實(shí)現(xiàn)它最關(guān)鍵的目標(biāo)和它所指向的目標(biāo)是什么?（5分）

(3)請(qǐng)聯(lián)系自身實(shí)際,談?wù)勀阍趯?shí)現(xiàn)這一目標(biāo)中應(yīng)怎么做?（6分）

恭喜你！試題全部答完了！你是否嘗到了成功的喜悅！不過(guò)別急，是否再檢查一遍你的答案怎么樣？

墊江縣2007春八年級(jí)思想品德素質(zhì)教育過(guò)程質(zhì)量監(jiān)測(cè)題第 5 頁(yè)(共4頁(yè))

八年級(jí)思想品德試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、請(qǐng)你來(lái)選擇——細(xì)心甄別,判斷準(zhǔn)確!（每小題3分，計(jì)60分）

1—5BABDA

6—10 ABBCA

11—15 CAAAB

16-20BCDCC

二 請(qǐng)你來(lái)體驗(yàn)——走進(jìn)生活,感悟真切!（40分）

21（1（2）以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放。即“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)?！保?）共同富裕

（2）實(shí)現(xiàn)共同富裕需要一個(gè)過(guò)程。只有鼓勵(lì)一部分人、一部分地區(qū)通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、合法經(jīng)營(yíng)先富起來(lái)，形成示范效應(yīng)，并通過(guò)先富帶后富，才能最終實(shí)現(xiàn)共同富裕。

23（1）的精神等。

（2）我們要學(xué)習(xí)2006感動(dòng)中國(guó)人物身上所體現(xiàn)出來(lái)的中華民族精神，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)和培育民族精神，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義熱情，鍛造積極有為的民族品格，增強(qiáng)民族自尊心、自信心，提高全民族的道德水平，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。（言之有理可酌情給分）(1)展不平衡的小康.我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。

(2)我們現(xiàn)在要建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì),社會(huì)的目標(biāo)；（要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的最關(guān)鍵的目標(biāo)是：國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值到2020年力爭(zhēng)比2000年翻兩番,綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力明顯增強(qiáng);它指向的更高目標(biāo)是基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,實(shí)現(xiàn)全國(guó)人民的共同富裕,即第三步戰(zhàn)略目標(biāo)。

(3)我們要樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大理想，肩負(fù)起民族振興的使命，刻苦學(xué)習(xí)各門(mén)文化科學(xué)知識(shí)，掌握現(xiàn)代化建設(shè)的專業(yè)技能，發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，做德才兼?zhèn)涞摹八挠小惫?，為建設(shè)全面小康社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。(開(kāi)放題,言之有理即可.)

墊江縣2007春八年級(jí)思想品德素質(zhì)教育過(guò)程質(zhì)量監(jiān)測(cè)題第 6 頁(yè)(共4頁(yè))

第四篇：高一下學(xué)期政治期中試卷

高一政治下學(xué)期期中試卷

一．選擇題（50分）

1．從現(xiàn)在到2020年，我國(guó)農(nóng)村改革發(fā)展有六方面的基本目標(biāo)，目標(biāo)突出強(qiáng)調(diào)了我國(guó)農(nóng)村的民生問(wèn)題。從政治生活看，我國(guó)重視農(nóng)村民生問(wèn)題的根本原因是 A．我國(guó)是人民民主專政的國(guó)家，人民是國(guó)家的主人 B．我國(guó)政府是人民意旨的執(zhí)行者和人民利益的捍衛(wèi)者 C．農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)嚴(yán)重落后于城市

D．政府有管理經(jīng)濟(jì)的職能和提供社會(huì)公共服務(wù)的職能

2．相對(duì)美國(guó)的金錢(qián)大選，我國(guó)的人大代表選舉有著明顯的優(yōu)越性。美國(guó)的選舉是金錢(qián)堆積出來(lái)的，而我國(guó)的選舉所需要的費(fèi)用相當(dāng)部分是由國(guó)家支付的，這表明 A．人民民主具有廣泛性 B．人民民主具有真實(shí)性

C．美國(guó)的民主不是真正的民主 D．我國(guó)政府的選舉經(jīng)費(fèi)支出必須由候選人承擔(dān) 3.下列對(duì)公民在法律面前一律平等原則理解不正確的是 A．公民都平等地享有憲法、法律規(guī)定的權(quán)利 B．公民必須平等地履行憲法、法律規(guī)定的義務(wù)

C．公民在法律面前一律平等，既指法律實(shí)施上的平等，也指立法平等 D．任何公民的合法權(quán)利都受到保護(hù)

4.下列不屬于公民的政治生活內(nèi)容是（）A．財(cái)政部撥款給遼寧等地旱情嚴(yán)重的災(zāi)區(qū) B．選舉鎮(zhèn)人大代表

C．參加社區(qū)“文明在行動(dòng)”的活動(dòng) D．舉報(bào)個(gè)別干部的違法犯罪活動(dòng)

5.與以往所有媒體不同的是，微博大幅度降低了內(nèi)容創(chuàng)建和信息發(fā)布的門(mén)檻。在微博上，人人都是信息發(fā)布者，人人都是播音員。有人說(shuō)，“微博主人”，有完全屬于自己的地盤(pán)，“我的地盤(pán)我做主”。該觀點(diǎn)

A．錯(cuò)誤，因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)上發(fā)表言論侵犯了他人的隱私權(quán) B．正確，因?yàn)楣裼醒哉撟杂?，可以自由表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn) C．正確，因?yàn)閲?guó)家保護(hù)公民的政治權(quán)利和自由

D．錯(cuò)誤，因?yàn)樵谖覈?guó)，公民享有權(quán)利的同時(shí)必須履行相應(yīng)的義務(wù) 6.伏爾泰說(shuō)“我不贊成你的話，但是我要誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利?！边@句名言啟示我們?cè)谝婪ㄖ螄?guó)的過(guò)程中，國(guó)家必須依法保護(hù)公民的（）

A．選舉權(quán)和被選舉權(quán) B．政治自由 C．監(jiān)督權(quán) D．決策權(quán) 7.中國(guó)高溫合金之父——師昌緒，在長(zhǎng)達(dá)半個(gè)世紀(jì)的科研工作中，“只問(wèn)耕耘，不問(wèn)名利”,把全部時(shí)間都獻(xiàn)給了祖國(guó)的科技事業(yè)。下列活動(dòng)屬于履行政治性義務(wù)的是 ①北京大學(xué)高明同學(xué)主動(dòng)報(bào)名參軍，成為該校在校生服兵役第一人 ②中國(guó)海外青年志愿者用無(wú)私奉獻(xiàn)精神樹(shù)立起我國(guó)負(fù)責(zé)任大國(guó)的形象 ③2012年皖籍企業(yè)家陳光標(biāo)以3220萬(wàn)元捐贈(zèng)額成為慈善榜百?gòu)?qiáng)之一 ④央視記者通過(guò)《新聞聯(lián)播》揭露某地政府違規(guī)用地的事實(shí)

A．①② B．①③ C．②③ D．②④

8.隨著我國(guó)社會(huì)主義民主政治建設(shè)的不斷發(fā)展，不少中學(xué)生積極地參與政治生活。下列學(xué)生的行為屬于有序參與政治生活的是 ①小明向公安局舉報(bào)某交警亂罰款的行為

②小華認(rèn)為自己已經(jīng)是成年公民了，具有選舉權(quán)，要求直接參與省人大代表選舉

③小民看到《關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見(jiàn)》向社會(huì)公開(kāi)征求意見(jiàn)時(shí)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)提出自己的建議 ④小吳根據(jù)自己所學(xué)的時(shí)事知識(shí)，幫助村民委員會(huì)準(zhǔn)備材料，宣傳介紹黨的十八大精神 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④

9.在我國(guó)公民的基本權(quán)利中，公民參與國(guó)家管理的基礎(chǔ)和標(biāo)志是（）

A 公民行使監(jiān)督權(quán) B選舉權(quán)和被選舉權(quán) C基層民主自治權(quán) D政治自由 10.在我國(guó)，村民委員會(huì)和城市居委會(huì)屬于（）

A基層政權(quán)組織 B.基層群眾性自治組織 C基層經(jīng)濟(jì)組織 D.基層民間組織 11．隨著網(wǎng)絡(luò)的日益普及，互聯(lián)網(wǎng)在我國(guó)民主生活中扮演著日益重要的角色。據(jù)調(diào)查，87.9%的網(wǎng)民非常關(guān)注網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督，當(dāng)遇到社會(huì)不良現(xiàn)象時(shí)，99.3%的網(wǎng)民會(huì)選擇網(wǎng)絡(luò)曝光?？梢?jiàn)，公民通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體

①可以直接管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù) ②可以拓寬民主政治參與渠道 ③可以擴(kuò)大生活中的政治權(quán)利 ④可以行使自己的民主自由權(quán)利

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

12.政府是與我們公民聯(lián)系最密切的國(guó)家機(jī)關(guān)。我們遇到困難，可以求助于政府，下列選項(xiàng)屬于為公民求助或投訴提供了法律途徑的是 A．開(kāi)設(shè)熱線電話 B．設(shè)立信訪部門(mén)

C．發(fā)展電子政務(wù) D．建立行政仲裁、行政復(fù)議和行政訴訟制度 13.眼下，“政務(wù)微博”發(fā)展迅猛，網(wǎng)友對(duì)“微博問(wèn)政”也給予持續(xù)關(guān)注，許多人認(rèn)為，微博互動(dòng)在反映民意、推動(dòng)政府工作、進(jìn)行輿論監(jiān)督方面發(fā)揮了重要作用?！拔⒉﹩?wèn)政”()①有利于堅(jiān)持從群眾中來(lái)到群眾中去的工作作風(fēng) ②是人民當(dāng)家作主的體現(xiàn)

③屬于行政系統(tǒng)外部的監(jiān)督 ④為公民求助或投訴提供了法律途徑 A．②③ B．①② C．②④ D．③④

14.新一輪高考改革涉及多方利益。假如你們班級(jí)要以此舉辦一次模擬聽(tīng)證會(huì)，以下是舉辦聽(tīng)證會(huì)過(guò)程的一般步驟，你認(rèn)為最合理的

①將全班同學(xué)分成小組，扮演不同的角色 ②各小組分別準(zhǔn)備資料 ③確定聽(tīng)證會(huì)主題 b ④聽(tīng)證會(huì)主持人總結(jié) ⑤模擬聽(tīng)證會(huì)的程序，各小組推薦代表陳述觀點(diǎn) A．①→③→②→④→⑤ B．③→①→②→⑤→④ C．③→②→①→⑤→④ D．②→①→③→⑤→④

15.我們可以通過(guò)給國(guó)家機(jī)關(guān)寫(xiě)信、打電話或向有關(guān)人員當(dāng)面指出的方式反映自己的意見(jiàn)，提出批評(píng)、建議。這是通過(guò)＿＿行使監(jiān)督權(quán)

A信訪舉報(bào)制度 B人大代表聯(lián)系群眾制度 C輿論監(jiān)督制度 D社會(huì)聽(tīng)證制度

16.在一份“你最擔(dān)心什么?”的問(wèn)卷調(diào)查中，食品安全以72%的比例拔得頭籌，食品安全問(wèn)題已成為中國(guó)消費(fèi)者的最大不安，為此政府應(yīng)該（）A．公正司法，嚴(yán)格執(zhí)法 B．加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管

C．堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民 D．加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的直接管理

17.2014年3月1日，恐怖分子在云南昆明制造了刀砍無(wú)辜群眾的暴力恐怖事件。我國(guó)公安機(jī)關(guān)當(dāng)場(chǎng)擊斃4名暴徒，并迅速偵破此案，有效打擊和懲治了犯罪分子，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。這體現(xiàn)了政府積極履行

A.保障人民民主和維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安的職能 B.組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能

C.組織社會(huì)主義文化建設(shè)的職能 D.提供社會(huì)公共服務(wù)的職能

18.在南京市開(kāi)展的政府工作“萬(wàn)人評(píng)議”活動(dòng)中，根據(jù)群眾的評(píng)議，市房產(chǎn)局長(zhǎng)和市容局長(zhǎng)被“末位淘汰”——南京市人大常委會(huì)宣布免去兩人的局長(zhǎng)職務(wù)?；顒?dòng)受到廣大市民的好評(píng)，他們說(shuō)：“公仆就應(yīng)該全心全意為人民服務(wù)，誰(shuí)再藐視老百姓，就罷免他。”由此可見(jiàn)，政府公職人員在工作中必須堅(jiān)持 A．民主集中制原則，接受國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)監(jiān)督 B．對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則，為人民的利益而工作 C．依法行政的原則，維護(hù)法律的權(quán)威和尊嚴(yán) D．在法律面前人人平等原則，維護(hù)公民權(quán)利

19.“政府不能代替學(xué)校辦學(xué)，不能代替工廠生產(chǎn)，不能代替科研單位開(kāi)展研究?！边@說(shuō)明（）

①政府是可有可無(wú)的 ②有些事情政府辦不了，也不該辦

③政府機(jī)構(gòu)太少，無(wú)法履行職能 ④政府應(yīng)正確履行職能，該管的管好，不該管的不能包辦 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

20.政府有關(guān)部門(mén)要杜絕圖1《吹怕了》中的現(xiàn)象，就必須

①盡心盡力多做事

②實(shí)心實(shí)意辦實(shí)事

③提高公民的政治參與意識(shí) ④樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng) A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 圖1 ．針對(duì)“拆遷”過(guò)程中出現(xiàn)的“暴力拆遷”等問(wèn)題，國(guó)務(wù)院制定了《國(guó)有土地上房屋征收與補(bǔ)償條例(草案)》。新條例草案中，用“征收”取代了“拆遷”這一概念，“拆遷”將成為歷史。這體現(xiàn)了

①我國(guó)政府堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則 ②我國(guó)政府不斷提高依法行政水平

③公民的權(quán)利都要受到法律保護(hù) ④公民行使監(jiān)督權(quán)有利于維護(hù)國(guó)家利益 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 22.某校高一（1）班成立研究性學(xué)習(xí)小組，想給當(dāng)?shù)卣?fù)責(zé)人寫(xiě)一份《關(guān)于提升政府威信的建議書(shū)》，他們列出的建議中有如下幾點(diǎn)，你認(rèn)為正確的是

①管理企業(yè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康的發(fā)展 ②優(yōu)化服務(wù)，與人民群眾保持密切聯(lián)系 ③接受監(jiān)督，讓公民直接行使國(guó)家權(quán)力 ④提高能力，工作人員要有良好的業(yè)績(jī) A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 23.“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子”，是中國(guó)反腐的關(guān)鍵詞。要“把權(quán)力關(guān)進(jìn)籠子”，就要把“權(quán)利放出籠子”，讓權(quán)力養(yǎng)成對(duì)權(quán)利的敬畏。這就需要(d)①充分維護(hù)公民的言論自由和質(zhì)詢的權(quán)利

②切實(shí)保障廣大人民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán) ③完善法律，健全制度，堅(jiān)持用制度管權(quán)、管事、管人 ④保障公民的決策權(quán)，依法實(shí)行民主監(jiān)督

A． ①④ B.③④ C.①② D．②③

24.《光明日?qǐng)?bào)》曾載文指出，權(quán)力的監(jiān)督必須依靠人民，動(dòng)員全社會(huì)力量，拓寬監(jiān)督渠道，改進(jìn)監(jiān)督方式；權(quán)力的監(jiān)督必須依靠制度，有了制度才有章可循，有規(guī)可依；權(quán)力的監(jiān)督必須依靠法律，有了法律才有監(jiān)督的強(qiáng)制性和威懾力。這說(shuō)明 A．制約和監(jiān)督是政府堅(jiān)持依法行政、做好工作的必要保證 B．加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的制約和監(jiān)督要一靠民主，二靠法制 C．要充分發(fā)揮人民群眾對(duì)權(quán)力的制約和監(jiān)督作用 D．有效制約和監(jiān)督權(quán)力的關(guān)鍵是發(fā)揮輿論監(jiān)督的作用

25.“知屋漏者在雨下，知政失者在草野”這說(shuō)明，政府必須接受 的監(jiān)督 A.國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān) B.人民政協(xié) C.社會(huì)與公民 D.司法機(jī)關(guān)

二．非選擇題（50分）

26.2011年4月份，鄒平縣廣大農(nóng)村迎來(lái)了新一屆村委會(huì)換屆選舉。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，選民參與的熱情近年來(lái)發(fā)生了變化，大部分村民認(rèn)為選誰(shuí)都一樣，誰(shuí)當(dāng)干部對(duì)我沒(méi)有好處，誰(shuí)當(dāng)干部對(duì)我也沒(méi)有壞處，管你們誰(shuí)當(dāng)，一般的是隨大流投票，盲從的選舉。另外，近年來(lái)農(nóng)村家族、宗族觀念越來(lái)越強(qiáng)，他們只選“本家人”，不選“外姓人”，不管哪一方的人落選，落選的一方都會(huì)找出種種理由指責(zé)對(duì)方，甚至歸罪于選舉組織者。經(jīng)濟(jì)條件薄弱的村沒(méi)有人想當(dāng)村干部，經(jīng)濟(jì)條件較好的村在選舉時(shí)往往競(jìng)爭(zhēng)比較激烈，出現(xiàn)了蠱惑人心“拉”選票，請(qǐng)客送禮“買”選票，誹謗對(duì)手“爭(zhēng)”選票，利用家族、宗族“算”選票等現(xiàn)象，以致矛盾尖銳，難以調(diào)和。

作為一名村民，應(yīng)如何行使好自己的選舉權(quán)，投出神圣一票？（10分）

27.某市十五屆人大二次會(huì)議前夕，我校高一某班小李同學(xué)圍繞“三農(nóng)”問(wèn)題積極建言獻(xiàn)策：向村委會(huì)建議發(fā)展特色鄉(xiāng)村旅游；向人大代表反映“三農(nóng)”資金使用的違規(guī)情況；就農(nóng)民工就業(yè)問(wèn)題通過(guò)發(fā)帖形式在縣政務(wù)微博上留言??

結(jié)合材料，運(yùn)用“公民的政治生活”有關(guān)知識(shí)，分析小李是通過(guò)哪些方式“建言獻(xiàn)策”的，并簡(jiǎn)要說(shuō)明其意義。（12分）

28.2010年3月1日下午，安徽省政府召開(kāi)電視動(dòng)員會(huì)議，全面啟動(dòng)“觀世博、游山東”活動(dòng)。會(huì)議要求，各級(jí)政府要深刻認(rèn)識(shí)活動(dòng)對(duì)拉動(dòng)內(nèi)需，擴(kuò)大消費(fèi)，促進(jìn)旅游的重要意義，進(jìn)一步完善基礎(chǔ)設(shè)施，改善生態(tài)環(huán)境，提升城鄉(xiāng)居民素質(zhì)，用好世博平臺(tái)，放大世博效應(yīng)，展示安徽形象，促進(jìn)全省旅游業(yè)和經(jīng)濟(jì)的又好又快發(fā)展。

“觀世博、游安徽”活動(dòng)，安徽各級(jí)政府應(yīng)如何履行好職能?體現(xiàn)了政府的何種性質(zhì)（12分）

29.溫家寶總理在國(guó)務(wù)院第五次廉政工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，要?jiǎng)?chuàng)造條件讓人民群眾監(jiān)督政府。閱讀下列材料并回答問(wèn)題。

材料一 北京市12345與北京電視臺(tái)聯(lián)合開(kāi)辦《12345需求與反饋》專欄，從每天辦理的上千件群眾訴求中，選出20條作為新聞線索交到北京電視臺(tái)，由專欄組從中選出有代表性的案例制作節(jié)目，追蹤拍攝。

材料二 福州市政府規(guī)定，群眾對(duì)12345便民服務(wù)平臺(tái)的訴求，除8種情況外，福州市信訪局必須于1個(gè)工作日內(nèi)批轉(zhuǎn)給市直部門(mén)或縣（市、區(qū)）信訪局，受理部門(mén)在10個(gè)工作日內(nèi)辦理答復(fù)，最終結(jié)果則由各級(jí)信訪局2個(gè)工作日內(nèi)終審發(fā)布。（1）結(jié)合材料，說(shuō)明應(yīng)如何加強(qiáng)對(duì)政府權(quán)力的制約和監(jiān)督？（5分）

（2）讓人民批評(píng)政府、監(jiān)督政府，同時(shí)充分發(fā)揮新聞?shì)浾摰谋O(jiān)督作用，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行有何意義（5分）

（3）我國(guó)政府應(yīng)怎樣樹(shù)立權(quán)威，增強(qiáng)公信力？（6分）

1---5ABCAD 6---10 BAABB 11---15 CDABA 16---20BABBD 21---25 ACDBC 26題

27.①向村委會(huì)建議發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，是積極參加民主管理，依法直接行使民主權(quán)利的表現(xiàn)。②向人大代表反映“三農(nóng)”資金使用的違規(guī)情況，是通過(guò)人大代表聯(lián)系群眾制度實(shí)行民主監(jiān)督，保障了公民合法權(quán)益。

③向縣政府就如何解決農(nóng)民工就業(yè)問(wèn)題提出自己的意見(jiàn)，是通過(guò)社情民意反映制度參與民主決策，促進(jìn)決策科學(xué)民主。

29.（1）①有效制約和監(jiān)督權(quán)力的關(guān)鍵，是建立健全制約和監(jiān)督機(jī)制，堅(jiān)持民主與法制的有機(jī)統(tǒng)一。②發(fā)揮人民民主對(duì)權(quán)力的制約和監(jiān)督。北京市通過(guò)12345熱線和電視新聞媒體，切實(shí)保障人民的參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，使人民群眾能夠有效監(jiān)督政府權(quán)力的行使。③加強(qiáng)法制對(duì)權(quán)力的制約和監(jiān)督，福州市通過(guò)制定規(guī)章制度，堅(jiān)持用制度管權(quán)、管事、管人，保障對(duì)政府權(quán)力行使的有效監(jiān)督。

（2）①對(duì)政府的權(quán)力進(jìn)行制約和監(jiān)督，有利于促使政府堅(jiān)持依法行政，才能更好地合民意、集民智、聚民心，作出正確的決策；②接受人民的批評(píng)監(jiān)督和新聞?shì)浾摰谋O(jiān)督，有利于提高政府的行政水平和工作效率，防止和減少工作失誤；③加強(qiáng)監(jiān)督，有利于防止政府公共權(quán)力濫用，預(yù)防腐?。虎懿拍苷嬲龅綑?quán)為民所用，造福于人民，不斷提高政府的權(quán)威和公信力。

（3）①政府及其工作人員要科學(xué)決策、依法行政、審慎用權(quán)、優(yōu)化公共服務(wù)、完善社會(huì)管理，要自覺(jué)接受人民監(jiān)督，與人民群眾保持和諧關(guān)系；②政府及其工作人員要有良好的業(yè)績(jī)；③政府工作人員要重品行、作表率，堅(jiān)持權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。

第五篇：八年級(jí)下學(xué)期期中語(yǔ)文試卷

2013-2014學(xué)下學(xué)期

（1）就像不是所有的眼淚都表達(dá)悲痛（2）就像不是所有的反對(duì)都表達(dá)憎惡（3）就像不是所有的沉默都表達(dá)否定（4）就像不是所有的挫折都表達(dá)不幸

A、（4）（3）（2）（1）B、（3）（4）（1）（2）C、（2）（4）（3）（1）D、（3）（4）（2）（1）

7、下面情境中，小林表達(dá)最得體的一項(xiàng)是（3分）（）情境：小林晚上要參加少年宮組織的一項(xiàng)活動(dòng)，放學(xué)后打電話告訴媽媽準(zhǔn)備晚飯。A、你馬上給我準(zhǔn)備晚飯，我六點(diǎn)半要去參加少年宮的活動(dòng)。

B、媽媽，你必須早一點(diǎn)準(zhǔn)備晚飯，我六點(diǎn)半要去參見(jiàn)活動(dòng)，別耽誤我的事。C、媽媽，你能早一點(diǎn)準(zhǔn)備晚飯嗎？我六點(diǎn)半要去參加少年宮的活動(dòng)。D、快點(diǎn)給我做飯，我六點(diǎn)半要去參加少年宮的活動(dòng)。

8、按課文原文填空。（7分）

（1）過(guò)盡千帆皆不是。（溫庭筠《望江南》）

（2），人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。（范仲淹《漁家傲》）（3)，載不動(dòng)許多愁。（李清照《武陵春》）(4)，五十弦翻塞外聲。（辛棄疾《破陣子》）（5）浮云蔽白日。（《行行重行行》）（6），對(duì)影成三人。（李白《月下獨(dú)酌》）（7），西北望，射天狼。（蘇軾《江城子》）

九十五中學(xué)八年級(jí)期中考試語(yǔ)文試卷

一、積累和運(yùn)用（28分）

1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（3分）（）A、一綹(liǔ)滯留(zhì)黝黑(yǒu)期期艾艾(ài)．．．．B、詰責(zé)(jí)氣量(liàng)熾熱(chì)繁花似錦(jǐn)．．．．C、殷紅(yīn)癌癥(ái)頹唐(tuí)冥思遐想(xiá)．．．．D、靈柩(jiù)棲息(xī)蠻橫去(fù)．．．hang翻來(lái)覆．

2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（3分）（）A、凌駕曙光侏儒文謅謅 B、膩味禁錮粲然藏污納詬 C、隕落搓捻繁衍誠(chéng)慌誠(chéng)恐 D、遷徙睿智彌留頷首低眉

3、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A、我們知道很多明星的頭頂上都有一個(gè)耀眼的光環(huán)，但他們?cè)?jīng)經(jīng)歷的磨難卻是鮮為人知的。．．．．B、晚上為了不影響室友睡覺(jué)，他總是在半夜起來(lái)，躡手躡腳的去陽(yáng)臺(tái)上借著路燈的亮光看書(shū)。．．．．C、他個(gè)子不高，在人群中總是顯得鶴立雞群，因此總能一眼就看見(jiàn)他。．．．．D、小麗由期期艾艾的發(fā)音，經(jīng)過(guò)努力后，進(jìn)展到能夠在大庭廣眾下演講。．．．．

4．下列名著中的人物和情節(jié)搭配不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A、王熙鳳——弄權(quán)鐵檻寺 B、魯濱遜——航海船上做醫(yī)生 C、諸葛亮——草船借箭、借東風(fēng)

D、陸虞侯——火燒草料場(chǎng)

5、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（3分）（）A、會(huì)場(chǎng)設(shè)在一間古色古香的大廳里舉行。

B、會(huì)不會(huì)用心觀察，能不能重視積累，是提高寫(xiě)作水平的基礎(chǔ)。

C、一位優(yōu)秀的有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我們學(xué)校的語(yǔ)文老師，獲得了市里的獎(jiǎng)勵(lì)。D、近日，“兩會(huì)”代表們就李克強(qiáng)總理所做的《政府工作報(bào)告》展開(kāi)了熱烈的討論。

6、下面語(yǔ)段空白處依次填入一組語(yǔ)句，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（）

不是所有的喝彩都表達(dá)贊頌，；不是所有的順利都表達(dá)成功，；不是所有的順從都表達(dá)虔誠(chéng)。

二、閱讀理解（42分）

（一）閱讀《公輸》，回答下列問(wèn)題（10分）

于是見(jiàn)公輸盤(pán)，子墨子解帶為城，以牒為械，公輸盤(pán)九設(shè)攻城之機(jī)變，子墨子九距之。公輸盤(pán)之攻械盡，子墨子之守圉有余。

公輸盤(pán)詘，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言?！?子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言?！?楚王問(wèn)其故。

子墨子曰：“公輸子之意，不過(guò)欲殺臣。殺臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣，不能絕也?！?/p>

楚王曰：“善哉！吾請(qǐng)無(wú)攻宋矣?！?/p>

9、請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)的字（4分）

（1）子墨子之守圉有余（2）公輸盤(pán)詘 ．．（3）吾知所以距子矣（4）待楚寇矣 ．．．

九十五中學(xué)八年級(jí)期中考試語(yǔ)文試卷第1頁(yè)

10、翻譯下列句子（4分）

（1）公輸盤(pán)九設(shè)攻城之機(jī)變，子墨子九距之

（2）雖殺臣，不能絕也。

12、請(qǐng)概括出第二個(gè)月夜所寫(xiě)的一件事。（2分）

13、“我忐忑不安地蹭進(jìn)了老師的家?！薄安洹弊帜芨臑椤磅狻眴?？為什么？（3分）

14、“我平生頭一回體味到了一種山的威嚴(yán)”一句的含義是什么？（3分）

11、文段那個(gè)詞表明公輸盤(pán)已技窮？公輸盤(pán)說(shuō)：“吾知所以距子矣”他的辦法是什么？（2分）

（二）閱讀《月夜》，回答12——14題（11分）

喧囂的校園在晚休的鈴聲中漸漸沉睡了，宿舍里同學(xué)們的歡鬧聲，已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了；偶爾聽(tīng)到的只是遠(yuǎn)處池塘里的幾聲蛙鳴。在這幽微的月光里，畢業(yè)離校的幽苦又縈上心頭，我鬼使神差地走到校園后面的林蔭小道上。

曲曲折折的小徑，蔓草橫生。不知名的白色野花挨挨擠擠地開(kāi)著，像是一地銀白的精靈，在月光里搖曳婆娑。兩旁的玉蘭樹(shù)，是我們來(lái)時(shí)栽下的，現(xiàn)在已蓊蓊郁郁，兩人多高了。月華如洗，透過(guò)扶疏的葉隙，撒下一地的斑駁。

我想起了第一學(xué)期和同學(xué)們一起度過(guò)的那個(gè)中秋月夜。馬鞍山上，芝山亭中，在滿月的光里，大家歡聚一堂，品茗、吃月餅，暢談理想、人生，遐想著月的傳說(shuō)。月光皎潔，馬鞍山披著一層銀輝。風(fēng)兒帶著秋的涼意，沙沙地響過(guò)了竹林，響過(guò)了芝山亭。記得蘇子有言：“江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之易成色，取之無(wú)禁，用之不竭，是造物者之無(wú)盡藏也，而吾與子之所共適。”那時(shí)我想，我們真是一群幸運(yùn)的人兒，搭在世紀(jì)末人才的班車上，享受著太平盛世的風(fēng)光霽月，展望著未來(lái)歲月。

又是一個(gè)月夜。因白天一位同學(xué)病了，我?guī)タ床。粫r(shí)沒(méi)請(qǐng)假，曠了半天課。班主任周老師叫我去她家一趟。我想，壞了，要挨批了。我忐忑不安地蹭進(jìn)了老師的家。

“以后有事要記得先請(qǐng)個(gè)假。他身體好些了嗎?”接著，周老師又說(shuō)，“他家挺困難的，這些錢(qián)你捎給他，就說(shuō)是他家里寄的。你們是同鄉(xiāng)，他不會(huì)懷疑，我明天上完課再過(guò)去看他??我買了幾帖中藥??”

我無(wú)言，捏著這張帶有體溫的50元錢(qián)，望著老師纖弱秀麗的背影，我平生頭一回體味到了一種山的威嚴(yán)。走出老師的家，我驀地發(fā)現(xiàn)，今晚的月好圓好圓??

重溫往事，同學(xué)情使我感到甜蜜，師生情更使我感到溫暖。在這離別的時(shí)刻，雙眸不由濕濕的。在微微的淚光中，我又看到了窗口那盞熟悉的燈還亮著，那是老師在辛勤地工作嗎？這樣想著，不覺(jué)已回到宿舍。均勻的鼻息聲微微響著，舍友們已睡熟好久了。

11、本文回憶部分選取了兩個(gè)月夜，這兩個(gè)月夜表現(xiàn)的側(cè)重點(diǎn)有何不同？（3分）

（三）閱讀《“空氣長(zhǎng)壽素”——負(fù)氧離子》，回答15——19題（11分）

①每當(dāng)我們來(lái)到原野、漫步海邊或走進(jìn)森林的時(shí)候，總感到那里的空氣特別的新鮮，渾身充滿了輕松的感覺(jué)。這是什么原因呢？原來(lái)，這些地方的空氣中含有較多的“長(zhǎng)壽素”——負(fù)氧離子。②負(fù)氧離子是一種帶電的顆粒。早在一百多年前，科學(xué)家們就發(fā)現(xiàn)了空氣帶電現(xiàn)象?？諝庵詭щ?，就是因?yàn)槠渲泻胸?fù)氧離子。那么負(fù)氧離子又是怎樣形成的呢？我們知道，大氣中時(shí)常發(fā)生高壓放電現(xiàn)象——閃電，就在閃電發(fā)生的瞬間，其周圍的空氣即被電離，從而產(chǎn)生了大量的負(fù)氧離子。

③研究表明，樹(shù)木、花卉釋放出的芳香揮發(fā)物質(zhì)具有增加負(fù)氧離子的功能。此外，噴泉本身就是一個(gè)負(fù)氧離子發(fā)生器，甚至海里的浪花、噴花的淋浴頭也都會(huì)產(chǎn)生負(fù)氧離子。這就是原野、海邊、森林里的負(fù)氧離子格外多的原因。

④負(fù)氧離子在空氣中不會(huì)無(wú)限增多，也不會(huì)長(zhǎng)期停留，而是不斷產(chǎn)生、不斷消亡。據(jù)測(cè)定，北京北海公園每立方厘米的空氣中含有負(fù)氧離子800多個(gè)，而在行人擁擠的王府井大街僅200個(gè)左右。負(fù)氧離子懼怕灰塵、細(xì)菌、病毒，一旦碰到這些小的顆粒，就會(huì)發(fā)生電荷的傳遞，致使灰塵和細(xì)菌的顆粒變大，當(dāng)空氣托不住它們時(shí)便降至地面。這就是負(fù)氧離子多的地方有毒顆粒少、空氣格外清新的原因。

⑤負(fù)氧離子對(duì)人的健康非常有益。它不僅能使空氣清新，還可以滅菌、除塵、治病。當(dāng)空氣中負(fù)氧離子濃度很高時(shí)，能抑制多種病菌的繁殖，降低血壓，消除疲勞，促進(jìn)肌體的新陳代謝，調(diào)節(jié)和促進(jìn)人體的生長(zhǎng)發(fā)育。正因?yàn)槿绱?，人們才稱負(fù)氧離子為“空氣長(zhǎng)壽素”。

⑥據(jù)最新出版的美國(guó)《生活》雜志報(bào)道，世界上三個(gè)有名的“長(zhǎng)壽村”——巴基斯坦東部的芬扎、厄瓜多爾南部的畢路卡其巴以及前蘇聯(lián)高加索的一個(gè)村莊，僅百歲以上的壽星就有數(shù)百人。這三個(gè)長(zhǎng)壽村皆是群山環(huán)抱、綠樹(shù)成蔭，負(fù)氧離子濃度很高。

⑦懂得了負(fù)氧離子的有關(guān)知識(shí)，我們就要在工作、學(xué)習(xí)之余經(jīng)常到郊外、海邊去放松放松，這對(duì)身體健康是非常有益的。

15、第③段中加點(diǎn)的“研究表明”能否去掉，為什么？（2分）

16、本文從、消亡、三個(gè)方面介紹負(fù)氧離子的知識(shí)。（2分）

17、第④段中畫(huà)線的句子運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？（2分）

18、第⑥段舉三個(gè)“長(zhǎng)壽村”的例子，具體說(shuō)明了什么？（3分）

19、要增加我們校園空氣中負(fù)氧離子的含量，可采取哪些措施？（應(yīng)不少于兩項(xiàng)）（2分）

21、本文應(yīng)該分為幾個(gè)部分，用“||”線標(biāo)出：① ② ③ ④ ⑤ ⑥（2分）

22、開(kāi)頭引用孔子和蘇霍姆林斯基的話的有什么作用？（2分）

23、第③段運(yùn)用了那種論證方法，其作用是什么？（2分）

三、作文（50分）

請(qǐng)?jiān)谙旅鎯蓚€(gè)題目中任選一個(gè)作文。

1、命題作文

在你十幾年的人生中，一定有過(guò)某個(gè)人或某段經(jīng)歷給你留下了無(wú)限美好的回憶，只是隨著時(shí)間

①我國(guó)古代偉大教育家孔子說(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！鼻疤K教育家蘇霍的推移，由于客觀的原因，或緣于主觀的誤解，這段經(jīng)歷現(xiàn)在已經(jīng)與你漸行漸遠(yuǎn)了。而正因?yàn)槭ィ抛屇阌X(jué)得那段美好的回憶愈發(fā)刻骨銘心。

請(qǐng)以“曾經(jīng)的美好”為題寫(xiě)一篇作文。要求：

（1）文體自選（詩(shī)歌、戲劇除外）。（2）不少于600字。

2、材料作文

有個(gè)魯國(guó)人，擅長(zhǎng)織麻鞋，他的妻子擅長(zhǎng)織白絹。他們想到越國(guó)去居住，于是有人對(duì)他們說(shuō)：“你們將會(huì)貧窮不堪了?！边@個(gè)魯國(guó)人問(wèn)他是何道理，那人說(shuō)：“麻鞋”是穿在腳上的，而越國(guó)人是赤腳走路的，白絹是做帽子的，而越國(guó)人是披發(fā)的，你們夫妻的特長(zhǎng)，在越國(guó)是無(wú)用武之地的，怎么能不窮呢？

這則故事至少給我們這樣一些啟示：做事脫離實(shí)際，難以走向成功；敢于大膽嘗試，才有機(jī)會(huì)打開(kāi)成功的大門(mén)；揚(yáng)長(zhǎng)避短，才是成功之道。

請(qǐng)根據(jù)以上材料，自選角度，寫(xiě)一篇文章。要求：

（1）所寫(xiě)文章的主旨必須從所給的材料中提煉，但不要對(duì)材料擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)和改寫(xiě)。（2）立意自定，題目自擬，文體自選（詩(shī)歌、戲劇除外）。（3）不少于600字。

（四）閱讀《論興趣》回答20——23題（10分）

姆林斯基也說(shuō)：“所有智力方面的工作，都要依賴于興趣?！庇纱丝梢?jiàn)：興趣是求知獲藝的先導(dǎo)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。

②興趣可以使人勤奮忘我，專心致志。學(xué)習(xí)是個(gè)腦體結(jié)合的復(fù)雜的腦力勞動(dòng)過(guò)程，要示學(xué)習(xí)者全身心地投入。只有在渾然忘我、如醉如癡、入境入迷物氛圍中，專心致志、全神貫注于某一目標(biāo)，才能在咬定“青山”之中深入“青山”、“洞悉青山”，進(jìn)而獲取“青山”的寶藏。

③興趣可以使人主動(dòng)進(jìn)取，一往無(wú)前。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“興趣和愛(ài)好是最大的動(dòng)力?！边@句話實(shí)在是經(jīng)驗(yàn)之談。如果學(xué)習(xí)有濃厚的興趣，就會(huì)產(chǎn)生源源不斷的學(xué)習(xí)動(dòng)力，從而使學(xué)習(xí)者始終保持對(duì)知識(shí)堡壘主動(dòng)進(jìn)攻的姿態(tài)。事實(shí)證明，學(xué)習(xí)主動(dòng)，就能學(xué)有所成。

④興趣可以使人才思敏捷，智慧靈悟。德國(guó)大詩(shī)有歌德說(shuō)得好：“哪里沒(méi)有興趣，哪里便沒(méi)有記憶?！睂?shí)踐告訴我們：興趣可以促成良好的學(xué)習(xí)情緒，進(jìn)而激發(fā)理解與記憶的關(guān)鍵性動(dòng)力——腦肽的釋放。這時(shí)，人的思維極其活躍，大腦中知識(shí)印記格外清晰，再現(xiàn)性思維能力、創(chuàng)造性思維能力，都處于最佳狀態(tài)。因而，不論是分析、理解、還是聯(lián)想、發(fā)揮，不學(xué)習(xí)則已，學(xué)必有得，且能夠事半功倍。

⑤興趣可以使人心安性銳，盡力求索。心理科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明興趣會(huì)在人的大腦皮層中形成興奮優(yōu)勢(shì)中心，使腦神經(jīng)處于積極、亢奮的思維狀態(tài)，從而產(chǎn)生極強(qiáng)的求知欲和進(jìn)入獻(xiàn)身忘我的境界，學(xué)習(xí)者不但不會(huì)感到學(xué)習(xí)是苦差事，反而會(huì)處于一種精神陶醉和收獲享樂(lè)之中。這就變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”了。這正如北宋學(xué)者張載所言：“學(xué)至于樂(lè)，則不能已，故進(jìn)也?！?/p>

⑥離開(kāi)興趣，孔子發(fā)憤苦讀、“韋編三絕”的佳話，牛頓的科學(xué)定律，愛(ài)迪生的種種偉大發(fā)明都無(wú)從談起。愿青年朋友努力培養(yǎng)追求知識(shí)的興趣，早日邁入科學(xué)文化的殿堂。20、本文的中心論點(diǎn)是什么，分論點(diǎn)又是什么？（4分）