第一篇：時(shí)代雷鋒

時(shí)代雷鋒

有一個(gè)名字，在中國(guó)大地頌揚(yáng)了半個(gè)世紀(jì)，依舊不能讓人忘懷，這個(gè)名字就叫雷鋒。有一種精神，經(jīng)歷了五六十年卻歷久彌新，鼓舞著人心，依舊成為新時(shí)代精神文明的最強(qiáng)音，這就是雷鋒精神。

雷鋒，一個(gè)平凡的人，做著平凡的事，只因?yàn)橛幸环N孜孜不倦為人民服務(wù)的精神，他被人民永遠(yuǎn)的記住，他的精神被世代傳承。

雷鋒是中華民族美德的象征和化身，雷鋒精神是中華民族精神最質(zhì)樸的展現(xiàn)！

雷鋒不僅僅屬于他生活的那個(gè)年代，更屬于新中國(guó)發(fā)展歷程中的每一個(gè)時(shí)代，因?yàn)樗肋h(yuǎn)的活在了中國(guó)人民心里。

曾經(jīng)有人說，雷鋒精神過時(shí)了，這是一種狹隘的理解，雷鋒精神伴隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展，始終是時(shí)代精神文明的主旋律，新千年、新世紀(jì)、新時(shí)代，雷鋒始終活在我們身邊，雷鋒精神始終展現(xiàn)在我們生活的每一個(gè)角落，以郭明義為代表的時(shí)代新雷鋒層出不窮，雷鋒精神更是鼓舞著、感動(dòng)著每一個(gè)時(shí)代的中國(guó)人。

雷鋒精神不僅體現(xiàn)在我們光榮的子弟兵身上，也展現(xiàn)在我們每一個(gè)善良的中國(guó)人身上。從少年賴寧舍身救火，到98年人民子弟兵奮不顧身抗洪搶險(xiǎn)，從08年汶川地震全國(guó)軍民眾志成城抗震救災(zāi)，到當(dāng)下以郭明義為代表的新時(shí)代雷鋒熱心助人，雷鋒精神一直在中國(guó)大地傳承，雷鋒的名字一直鼓舞著我們每一個(gè)中國(guó)人。

雷鋒不是屬于某一個(gè)時(shí)代，因?yàn)槔卒h從來沒有離我們而去，雷鋒精神已成為我們民族的一種精神，流淌在了中國(guó)人的血脈里，隨著歲月的流淌，時(shí)代的發(fā)展而傳承發(fā)展。

我堅(jiān)信，在新時(shí)代新世紀(jì)的今天，我們每個(gè)人的心中依然有個(gè)地方是留給一個(gè)叫雷鋒的人。

第二篇：當(dāng)代雷鋒 時(shí)代楷模

【雷鋒之窗】

當(dāng)代雷鋒 時(shí)代楷模（春天來了）

——記校園里那些不得不說的事

寂靜的校園依然寂靜，仿佛此時(shí)的校園還是未開學(xué)的日子。我像往常一樣走在去自習(xí)室的路上，正當(dāng)經(jīng)過辦公行政樓時(shí)一個(gè)焦急的背影四處張望，似乎在等待著誰(shuí)。我漸漸的走進(jìn)了他，也許是出于新聞?dòng)浾叩拿舾?，我知道他肯定有故事?/p>

那一剎那，我大概是被他嚇到了。當(dāng)我慢慢的走到他的背后，他突然轉(zhuǎn)身，像一個(gè)枕戈待旦的戰(zhàn)士。我忙說，大……大爺你……需要……幫忙……？他立刻像是看到希望似地問“同學(xué)你知道你們學(xué)校廣播站在哪不?”那一刻，他的眼睛充滿期待。我還沒緩過神來順手指著背后說：“在8樓”。他慌忙間說了聲謝謝便走向電梯。

也許是出于好奇，亦或是出于熱心。我緊跟著他，并詢問事情的緣由。走進(jìn)電梯后老大爺告訴我，他是學(xué)校門口擺地?cái)傎u鞋的，就在前兩天咱們學(xué)校有兩個(gè)同學(xué)買了他的鞋子，錢也付了就是鞋子沒有拿走，他一直等著他們回去拿鞋子，可是這一等兩天多就是沒有人來拿。他想是不是能夠通過咱們學(xué)校的廣播站通知一下那兩個(gè)學(xué)生。但是似乎這也不用這么著急，我繼續(xù)聽大爺對(duì)我說著。“我在學(xué)校門口就在你們開學(xué)的時(shí)候擺幾天地?cái)?，現(xiàn)在都開學(xué)半個(gè)多月了，我進(jìn)的貨也賣的差不多了，是該回家的時(shí)候了。想著這幾天賣完就回老家，歇歇春天就來了，該農(nóng)忙了?！痹瓉磉@位老人是農(nóng)村來的，就在學(xué)校附近租的房子，眼看這都月底了房子也到期了。所以他才這么焦急的把鞋子送回來，他說“要是我走了，這倆孩子該去哪找鞋子？”

看著老大爺樸實(shí)的表情，此時(shí)的我對(duì)他充滿了敬意，仿佛我看到了電影里的雷鋒，想著我偶然遇見的生活中的雷鋒老大爺我是多門的榮幸，我決定務(wù)必幫助老大爺完成心愿。我們一同來到了廣播室，也許是中午的原因廣播室沒有人。此時(shí)的大爺似乎有些失望，他左右看看然后對(duì)我說“謝謝你了同學(xué)，你要不去忙吧，我在這等等，看看有人來了我就交給他們”?？粗洗鬆旘\(chéng)的態(tài)度，我真的被打動(dòng)了。他那種純樸憨厚的做事風(fēng)格，善良無私的奉獻(xiàn)精神，不正是我們當(dāng)代大學(xué)生所需要學(xué)習(xí)的嗎？

漸行漸遠(yuǎn)，我慢慢的離開了廣播室。校園依然那么寂靜，在去自習(xí)室的路上，我想了很多，我要讓這樣一個(gè)真實(shí)的故事打動(dòng)更多的人，讓更多的人去學(xué)習(xí)他。他就是我們當(dāng)代的雷鋒，時(shí)代的楷模。

商丘師范學(xué)院 曹鳴帥

第三篇：關(guān)于雷鋒的作文：做時(shí)代雷鋒

關(guān)于雷鋒的作文：做時(shí)代雷鋒

每當(dāng)提起雷鋒這個(gè)名字，我就會(huì)想起樂于助人這個(gè)詞語(yǔ)。雷鋒有一張洋溢著青春氣息笑臉，是一個(gè)樂于助人，大公無私，舍己為人的青年。他說：一個(gè)人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無限的。我想，他燦爛的笑容，就是來自為人民服務(wù)的快樂，是發(fā)自內(nèi)心的滿足。

雷鋒走了，但他的精神體現(xiàn)了至善的一面，因而他贏得了世人的尊重。今天，我校請(qǐng)來了雷鋒的戰(zhàn)友喬安山爺爺。，喬安山爺爺說，雷鋒同志和自己是親密戰(zhàn)友，當(dāng)年是和雷鋒一起當(dāng)?shù)谋?，那時(shí)自己沒大有文化，是雷鋒同志幫助自己學(xué)習(xí)，并且教自己開車！其實(shí)雷鋒的文化也只有六年。毛澤東曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)過雷鋒說過：此人雖文化不多，但句句都富有哲理。

聽喬安山爺爺說，雷鋒是很愛學(xué)習(xí)的，他提倡釘子精神。每天，他回到的宿舍，即使再晚，再累，也要寫一篇日記多么可貴的學(xué)習(xí)精神吶！這正是我們中學(xué)生值得學(xué)習(xí)的精神！

雷鋒精神以成為中華民族傳統(tǒng)的美德和思想道德的一種體現(xiàn)，我們也有義務(wù)把這種精神發(fā)揚(yáng)光大，雷鋒日記中有這樣一句話：你既然活著，你又是否為未來人類的生活付出你的勞動(dòng)，是世界變得更美麗？是呀！我們要認(rèn)真做勞動(dòng)，多做好事，要使我們的家園變得更美麗！

在聽完喬安山爺爺?shù)膱?bào)告后，我思緒飄然，然而始終縈繞在腦海中的，還是那張燦爛的笑臉，年輕的面龐，一個(gè)微笑如此永恒，在我心中猶如明燈！同學(xué)們，雷鋒的精神我們要傳遞下去，做一個(gè)充滿愛心，勇于進(jìn)取的好少年吧！

第四篇：時(shí)代發(fā)展你我同在(雷鋒征文)

時(shí)代發(fā)展你我同在

他是舊時(shí)代的一位偉人，也是新時(shí)代的潮流。他，沒有偉岸的身材，沒有強(qiáng)壯的身體，沒有俊朗的外貌，卻有著一顆無比純潔的心靈，雖只有22年的光景，卻永遠(yuǎn)銘刻在人們的心中。從80年代的道德楷模，到今天的勵(lì)志榜樣，他無時(shí)無刻不在散發(fā)著耀眼的光芒。

回眸歷史的長(zhǎng)河，眾多聲名顯赫、位高權(quán)重的人物隨歲月的流淌而日漸湮滅，但“雷鋒”這個(gè)名字卻在時(shí)代的推移、歷史的變遷中，日益光彩奪目，日益響亮無比。

雷鋒精神是一種人性的和煦陽(yáng)光，是一種向善的昂揚(yáng)力量，而這種陽(yáng)光和力量從未離開過，現(xiàn)在不會(huì)，以后更加不會(huì)，雷鋒精神伴隨著我們成長(zhǎng)，不會(huì)衰老，不會(huì)失去它應(yīng)有的光彩，也不會(huì)被磨滅。它是fashionable，是時(shí)代的先鋒，我們要用人格引領(lǐng)人格，用潮流引領(lǐng)潮流，用為人民服務(wù)的人生觀來指引人生，把服務(wù)人民奉獻(xiàn)人民的精神來創(chuàng)造人生價(jià)值。

自古以來，有多少人用自己的生命奉獻(xiàn)了社會(huì)，他們不后悔，也不曾后悔，因?yàn)榉瞰I(xiàn)社會(huì)給予他們快樂，他們覺得只要能為人民服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，即使失去自己的生命也在所不惜，這種高尚的情操，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的成為一種驕傲，就像鮮艷的五星紅旗上的五顆星星一樣，始終散發(fā)著神奇的魔力。

回望當(dāng)今時(shí)代，多少人默默地踐行雷鋒精神，多少人用自己的行為傳承著雷鋒精神，又有多少人冠上“活雷鋒”的光榮稱號(hào)?；蛟S是帶著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，或許是已經(jīng)成年的青年，或許是沖鋒陷陣的警察，或許是默默無聞的教師，或者是十年如一日播撒愛心的普通人，都有可能是下一個(gè)雷鋒。也許在不經(jīng)意的某一天，自己也會(huì)頂上“活雷鋒”的頭銜，但人們?cè)诤醯牟⒉皇沁@個(gè)頭銜，只是想為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量，僅此而已。

“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨 … …”這首歌被世人所流傳下來，一字一句的跳進(jìn)我的耳朵，銘刻在我的內(nèi)心里，成為我永恒的記憶。讓我們?cè)诟杪暤呐惆橄?，勇敢地踏上前進(jìn)的征程，用自己的愛心，用自己的奉獻(xiàn)幫助更多需要我們幫助的人，讓“最美”雷鋒精神廣為流傳。

第五篇：回不去的雷鋒時(shí)代,與時(shí)俱進(jìn)的雷鋒精神[推薦]

回不去的雷鋒時(shí)代,與時(shí)俱進(jìn)的雷鋒精神

有人曾說，一個(gè)能產(chǎn)生偉人，卻不知崇敬偉人的民族是沒有希望的民族。每年的三月全國(guó)一起懷念雷鋒，恰恰說明我們這個(gè)民族是充滿希望與正義的。我們今天在這里弘揚(yáng)雷鋒的精神，不僅是在向雷鋒致敬，也是在向千千萬萬投身于社會(huì)主義建設(shè)社的活雷鋒們致敬。可以說，我們今天的演講是一次正義的愛國(guó)行動(dòng)。

雷鋒的一生有8030多天，約19萬2720小時(shí)。50多年以前，這19萬多小時(shí)里發(fā)生的許多事被記入了雷鋒的日記，成為我們這個(gè)國(guó)家弘揚(yáng)雷鋒精神的有力根據(jù)。其實(shí)，每個(gè)人的一生都是一本書，只是這本書有厚有薄，有深有淺。如何解讀雷鋒這本大書，是時(shí)代交給每一代人的重任。

雷鋒的時(shí)代我們回不去了，我們不能切身體會(huì)那個(gè)時(shí)代對(duì)雷鋒的崇敬，也無法想象當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)團(tuán)結(jié)一致，互助和諧的氛圍。時(shí)間就是一把無情的刻刀，它不僅改變了我們的模樣，也改變了這個(gè)國(guó)家的模樣，甚至改變了這個(gè)民族心靈的模樣。

這種改變是怎樣的，這種改變給我們帶來了什么？ 如果以雷鋒“專門利人，毫不利己”的精神來評(píng)判今天充斥在網(wǎng)絡(luò)上的很多荒謬的新聞，我們也就知道時(shí)間改變了什么。事實(shí)是最好的證明。

今天我希望大家能重新解讀一下這個(gè)曾經(jīng)讓中國(guó)不少的“活雷鋒”，當(dāng)然也包括在座的各位，心寒的，甚至覺得中國(guó)人道德滑坡的事件——彭宇案。2006年7月，南京的徐老太將青年彭宇告上法庭，稱對(duì)方撞倒自己，要求其賠償十幾萬元的損失。彭宇則稱自己好心幫助那位老太太，將她扶起送到醫(yī)院，卻反被誣陷。

當(dāng)年這個(gè)案子被全社會(huì)炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，但是案件最終以雙方的和解收?qǐng)?。到底彭宇撞倒老太太沒有，事實(shí)是他撞倒了，是無意中撞倒的。法院最后的判決是：雙方均無過錯(cuò)。彭宇還是給了老太太相應(yīng)的賠償。**結(jié)束了，但是后患無窮，因?yàn)檫@個(gè)“好人沒好報(bào)”的“誤會(huì)”被60、70后的人記住了，被80后的人記住了，甚至90,00后的青少年們都可能記住了，因?yàn)樗麄內(nèi)狈Κ?dú)立的判斷能力，而網(wǎng)絡(luò)的輿論能力和誤導(dǎo)能力，是任何媒體無法匹敵的

在網(wǎng)絡(luò)媒體占主流的時(shí)代，人成了網(wǎng)絡(luò)信息愚弄的玩偶，甚至成了網(wǎng)絡(luò)謠言的殺手，我們的精神家園似乎被這個(gè)巨大的充斥著各種真實(shí)和虛假，理性和盲目的網(wǎng)死死困住了。當(dāng)看到百度百科寫滿了雷鋒的生平，寫滿了人們對(duì)他的贊譽(yù)的時(shí)，我突然覺得雷鋒離自己好遠(yuǎn)，他似乎被留在了互聯(lián)網(wǎng)上，被留在了口號(hào)中，被留在了親歷雷鋒精神的那一代人的記憶里。這就是時(shí)間的改變，它改變了我們對(duì)雷鋒的認(rèn)識(shí)，雷鋒就是一個(gè)遠(yuǎn)去了的普通人，只是他的精神還蜷縮在現(xiàn)代中國(guó)社會(huì)的角落里，它需要人們的喚醒，需要人們賦予它新的形象，只有這樣雷鋒的精神才能重獲新生。

央視著名主持人白巖松說，中國(guó)與世界脫節(jié)最大的是普世價(jià)值，中國(guó)與世界其他國(guó)家沒有共同的價(jià)值觀，所以得不到朋友。什么是普世價(jià)值？不管你是哪個(gè)國(guó)家、民族、哪一種膚色或者不同的文化，對(duì)善惡的認(rèn)知幾乎是共識(shí)。西方?jīng)]有雷鋒，卻有很多像雷鋒一樣的普通民眾。我們應(yīng)該反思，每年的三月那些鮮紅的標(biāo)語(yǔ)，是為了提醒人們不要忘記一個(gè)去世了50多年的人呢，還是為了提醒人們學(xué)習(xí)這個(gè)人的精神？如果答案是后者，那就讓它成為我們這個(gè)民族真正的普世價(jià)值之一吧。

雷鋒時(shí)代，你我都回不去了，但是當(dāng)雷鋒精神如無聲的春雨悄悄潤(rùn)入我們的家庭，潤(rùn)入我們的課堂，滴進(jìn)孩子們的心里，走下那些陌生而空洞的標(biāo)語(yǔ)，成為這個(gè)國(guó)家一種無聲的普世價(jià)值觀的時(shí)候，雷鋒精神就真正的與時(shí)俱進(jìn)了，也就真的活了。

湖北師范地理科學(xué)系YZZ