第一篇：大學生三下鄉(xiāng)論文

目的：落實科學的發(fā)展觀

形式：參觀青島網(wǎng)通等大企業(yè)、公司

時間：200*年7月11日—7月13日

地點：青島網(wǎng)通、青鋼集團、青島啤酒一廠

組織者：青島大學應用技術(shù)學院英語系團總支

參與者：04、05級部分學生

7月11日—7月13日，我系暑假三下鄉(xiāng)實踐小組,在青島網(wǎng)通等大企業(yè)公司進行了參觀學習。這是我們第一次走出校門去真切地體會企業(yè)的內(nèi)部生活。三天的時間雖短，但我們卻被工作人員的熱情、敬業(yè)精神所感動，被精湛的高科技技術(shù)所震撼。社會實踐活動讓我們把學習書本知識與投身于社會實踐統(tǒng)一起來，提高了我們解決實際問題的能力，使我們更熱愛學習，熱愛生活。

一、實踐活動過程全記錄

（一）、7月11日，我們來到青島網(wǎng)通公司，該公司負責人和技術(shù)人員向我們介紹了網(wǎng)通的基本情況。中國網(wǎng)通通信集團公司（簡稱中國網(wǎng)通）是中國特大型電信企業(yè)，是北京XX年年奧運會固定通信服務合作伙伴，是國內(nèi)外知名的電信運營商。中國網(wǎng)通擁有覆蓋全國、通達世界、結(jié)構(gòu)合理、技術(shù)先進、功能齊全的現(xiàn)代通信網(wǎng)絡，主要經(jīng)營國內(nèi)、國際各類固定電信網(wǎng)絡設(shè)施及相關(guān)電信服務。中國網(wǎng)通正在致力于發(fā)展寬帶通信，其中以“寬帶中國CHINA169”、“寬帶家園”、“靈動e動”以及服務接入號碼“10060”為代表的各類業(yè)務或服務品牌已經(jīng)家喻戶曉。中國網(wǎng)通理念：競爭贏得市場，以嶄新的姿態(tài)參與電信市場競爭與合作的戰(zhàn)略定位；融合創(chuàng)造力量；誠信鑄就品牌；服務編織未來。在實地參觀的過程中，我們不僅接觸到與我們生活息息相關(guān)的知識與技術(shù)，還接觸到一些尖端技術(shù)：（1）網(wǎng)絡寬帶：寬帶的通信質(zhì)量和能力主要表現(xiàn)在數(shù)據(jù)通信能力、圖像通信能力方面，可以想象在眨眼之間就看到紐約、東京證交所的大屏幕，每一處細微的抖動都清晰可見，也可以在家中隨時點播某一TV或好萊塢大片。（2）小靈通：“小靈通”業(yè)務已被越來越多的用戶所接受，因為小靈通的通話資費和固定電話完全相同，接聽不收費，資費低廉又可以隨身移動。同時，小靈通用戶可以時時在小靈通的服務平臺查詢自己的話費支出和余額，還可以通過固定電話充值卡自助交費。尤其值得關(guān)注的是，小靈通手機的功率只有10毫瓦。輻射比遙控器還低，在待機時處于休眠狀態(tài)，不發(fā)射功率，也就是說此時小靈通沒有輻射，是一種新的綠色溝通方式。（3）第三代移動通信：其以提供移動環(huán)境下的多媒體業(yè)務和寬帶數(shù)據(jù)業(yè)務為主，能夠?qū)崿F(xiàn)用戶手持一機走遍全球?？梢苑奖愕匾苿迎h(huán)境上下網(wǎng)漫游、收發(fā)E-mail，收看交互式新聞，實現(xiàn)移動環(huán)境下的虛擬辦公。（4）智能光網(wǎng)絡：（SON）在傳統(tǒng)的光網(wǎng)中引入專門的控制平面以實現(xiàn)網(wǎng)絡資源的實時按需分配，從而實現(xiàn)光網(wǎng)絡的智能化，它代表了未來智能光網(wǎng)絡發(fā)展的主流方向。SON首次將信令和選路引入傳送網(wǎng)，通過智能的控制層面建立呼叫和連接，使交換、傳送、數(shù)據(jù)三個領(lǐng)域又增加了一個新的交集，實現(xiàn)了真正意義上的路由設(shè)置、端到端業(yè)務調(diào)度和網(wǎng)絡自動恢復，是光傳送網(wǎng)的一次具有里程碑意義的重大突破。中國網(wǎng)通正向?qū)崿F(xiàn)網(wǎng)絡智能化、網(wǎng)絡寬帶化、網(wǎng)絡移動化的方向邁進。

在中國網(wǎng)通參觀就像遨游在知識與技術(shù)的海洋中。用心去學習，收獲會頗多。事實又一次向我們證明，要用知識去武裝頭腦，開拓思維，將創(chuàng)新精神融入于學習與生活之中。

（二）、7月12日，我們來到青鋼集團進行參觀學習。青鋼是青島十大企業(yè)集團之一，中國三十四家重點鋼鐵企業(yè)之一。青鋼以“厚德載物，積賢為道”的文化理念，以“求新、求異、求變”的企業(yè)精神，以舍命以赴的工作作風，以“安全為天、質(zhì)量為命、育人為本、科技為先、管理為頭、市場為家、用戶為主”的治廠方針，建立了以市場為導向，以銷售為龍頭，以產(chǎn)品開發(fā)為中心，以質(zhì)量為保證的銷、開、產(chǎn)、供一條龍經(jīng)營機制。青鋼企業(yè)口號：“成功，是青鋼人永恒的主題”，“以德治廠，以人為本”，“每天都要有新作為，每天都有新提高，每天都有新進步，每天都有新成功，不斷追求一個比昨天更成功的新青鋼”。青鋼集團以資產(chǎn)為紐帶，以鋼鐵產(chǎn)品為主導，集科、工、貿(mào)為一體，主要產(chǎn)品有：線材、螺紋鋼筋、圓鋼、無縫鋼管、冷軋帶肋鋼筋、焊網(wǎng)、冷軋管、帶鋼、焦炭以及各類鋼釘?shù)?0多個品種。青鋼堅定不移地走質(zhì)量品種效益型道路，嚴格實施全控聯(lián)動“五個日”管理法，使青鋼在激烈的市場競爭中始終保持著旺盛的發(fā)展勢頭。同時，青鋼堅持科技創(chuàng)新，實施品牌戰(zhàn)略。從1997年以前以普材為主，品種規(guī)格單一的局面，發(fā)展到今天具有品種多樣化、規(guī)格系列化的上千個品種規(guī)格的產(chǎn)品，形成了焊絲系列、焊條系列、硬線系列、軟線系列，其中焊絲焊條鋼已占全國市場的二分之一以上。為了進一步了解青鋼，我們來到生產(chǎn)前線進行親身體驗。當踏進廠房的那一刻，頓時感覺到高溫難耐，汗水已不禁浸濕衣服。鐵水四濺的煉鋼爐，全自動化的鋼鐵生產(chǎn)線深深地震撼了我們。在參觀青鋼生產(chǎn)的過程中，使我們深深體會到青鋼走“循環(huán)經(jīng)濟路”意義之所在。青鋼圍繞著高爐煤氣、工業(yè)用水、固體廢物及余熱這四個能耗焦點，將廢物新生變寶，既保護了環(huán)境又可以對資源充分利用。余熱回收，減少了大量工業(yè)廢氣的排放。節(jié)水，水是鋼鐵冶煉的命脈，青鋼經(jīng)過技術(shù)改造，基本實現(xiàn)了工業(yè)用水的閉路循環(huán)，提高了工業(yè)用水的重復利用率，降低了新水的消耗量。青鋼正向建設(shè)生態(tài)型、旅游型、智能型現(xiàn)代化鋼鐵強勢企業(yè)邁進。

在青鋼參觀的一天中，不禁讓我想起《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，再一次在腦海中展現(xiàn)出保爾?柯察金那執(zhí)著于信念而堅忍不拔的人格。這一切也是青鋼的每一位工人所體現(xiàn)出的對人生的追求，他們正在執(zhí)著地、默默地拼搏著，奉獻著。

（三）、7月13日，這是我們?nèi)锣l(xiāng)實踐活動的最后一天，我們來到了青島啤酒一廠。青島啤酒廠始建于19XX年，當時青島被德國占領(lǐng)，英德商人為適應占領(lǐng)軍和僑民的需要開辦了啤酒廠，企業(yè)名稱為“日爾曼啤酒公司青島股份公司”。1914年11月11日第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)以后，日本乘機侵占青島，1916年更名為“大日本麥酒株式會青島工場”。1945年抗

日戰(zhàn)爭勝利，工廠被國民黨政府軍政查封，工廠更名為“青島啤酒公司”。1947年6月14日，“齊魯企業(yè)股份有限公司”從行政院山東青島區(qū)敵偽產(chǎn)業(yè)處理局將工廠購買，定名為“青島啤酒廠”。1949年6月2日青島解放，青島啤酒廠終于回到人民手中。青島啤酒股份有限公司堅持“以老市場為依托，穩(wěn)步開拓新市場”的方針，重合同，守信譽。隨著國家經(jīng)濟的發(fā)展與市場的變化，青島啤酒廠的生產(chǎn)品種與生產(chǎn)結(jié)構(gòu)，也不斷有新的變化。在漫長的發(fā)展歷程中，青島啤酒廠積累了豐富的經(jīng)驗，在消化吸收的基礎(chǔ)上形成了自己獨特的傳統(tǒng)。針對能源和原材料價格普遍上漲的情況，青島啤酒廠大力推廣節(jié)能技術(shù)，加強節(jié)能管理，促進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。在對糖化車間與包裝車間的參觀中，實地了解到青島啤酒是怎樣生產(chǎn)出來的。啤酒的主要原料是水、大麥芽和啤酒花。普通的大麥經(jīng)過浸泡發(fā)芽后，再烘干，除根，儲存，就變成了大麥芽，然后再進行糖化處理。糖化過程是在密封的糖化罐中進行的，麥芽加入啤酒花蒸煮分解后變成麥汁，然后加入酵母發(fā)酵一段時間，經(jīng)過過濾就變成了生啤酒。糖化過程之后就要進入包裝生產(chǎn)線，生啤酒經(jīng)過高溫噴淋殺菌，或裝瓶或成聽，才會變成醇香清冽的新鮮青島啤酒?！凹で槌删蛪粝搿笔乔鄭u啤酒的品牌主張。在激情的驅(qū)動下，青島啤酒堅持超越自我，追求超越的精神和“高精嚴細”的執(zhí)行理念，用事實寫下中國啤酒的驕傲，創(chuàng)造了中國啤酒業(yè)輝煌的記錄。新的百年，青島啤酒確定了新的公司使命“用我們的激情，釀造出消費者喜歡的啤酒，為生活創(chuàng)造快樂”。面對新世紀的機遇和挑戰(zhàn)，青島啤酒明確了國際化品牌的戰(zhàn)略方針，強化品牌競爭力的總體策略，聚焦于發(fā)展創(chuàng)新、市場創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、機制創(chuàng)新等方面，向青島啤酒成為國際大公司的夢想邁進?！凹で槌删蛪粝搿?，夢想寄托著未來，有夢想才會有激情，有激情才能成就夢想，所以要努力拼搏，用激情實現(xiàn)夢想。

二、感悟

三天的實踐活動雖已結(jié)束，但它為我們開啟了生活中的另一扇大門，是它讓我們開拓了視野，也使我們對自己有了清醒的定位，同時也讓我們認識到了理想與現(xiàn)實的差距。作為一名e時代的大學生，不能只埋頭于課本之中，更不能只埋頭于所學專業(yè)之中，更多的時候要投身于社會實踐之中，拓展知識面，使自己全面發(fā)展。我們青年一代要有理想，要堅定自己的方向，把握自己的前途，為了理想而奮斗?！叭说囊簧鷳斶@樣度過：每當回首往事，不因虛度光陰而悔恨，不因碌碌無為而羞恥?！?/p>

第二篇：大學生三下鄉(xiāng)論文

三下鄉(xiāng)感悟

2011年7月15號對于一個大學生來說，這本來是一個考完試然后放書暑假的好日子。然而這次我們卻有更中要的事情去做，那就是踏上三下鄉(xiāng)社會實踐的偉大道路。這不僅是我們大學生涯的必經(jīng)之路，更是我們?nèi)松恍┲匾娜松?jīng)歷，對我們以后的社會之路會有很大的幫助。

此次三下鄉(xiāng)，我們的任務是到湛江市吳川市東岸小學進行為期七天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。支教小學生之余，我們還要幫農(nóng)民干農(nóng)活，體驗鄉(xiāng)村生活。7月15號，天氣：陰天，適合外出。這就是不是證明我們的三下鄉(xiāng)征程會一帆風順？嗯，我是這樣期待著的，然而······乘上沒有行李箱的汽車，五十幾個大學生總算是擠到了我們的目的地！一下車，看到小學生在學校門口迎接我們，心里一陣感動。然后，當我環(huán)視學校四周環(huán)境的時候，感動瞬間被震撼取代！這是小學嗎？我在問自己。也難怪，因為這小學的環(huán)境相比我們大學的實在是太差了！不過，這點問題可不會嚇到我，因為，我也是從這樣的小學走出來的大學生。再說了，此次的社會實踐正是考驗我們的吃苦能力和團結(jié)力的時候。古人云：既來之，則安之。不是么？

分工合作，是團體必不可少的步驟。所以，我加入我們服務團隊的調(diào)研組，當然工作就是調(diào)研當?shù)氐娘L土人情，和傳統(tǒng)的文化習俗。由于是第一天到達，我們的調(diào)研組沒什么工作，再說了，同學們應該相互幫助，所以我加入了支教組的招生工作。還記得我們出來貴地，我們對當?shù)睾闷妗⒛吧?，同樣村民們也對我們好奇。每當我們路過某個小巷，總有幾個腦袋探出來看熱鬧。當然憑著我們鍥而不舍、厚臉皮的精神，就算語言不通，我們還是圓滿完成任務。當然少不了那些陪我們跑過所有大街小巷的小朋友，在這里我要謝謝他們，沒有他們的無私相助，我們也不會這么快就完成任務。第二天，身懷調(diào)研任務的我，拿著數(shù)碼相機記錄下我們的招生成果，一張張笑容燦爛的娃娃臉、一聲聲朗朗的讀書聲以及一個個活潑的身影。記下師生們之間的互動、快樂、汗水、成果，相機記錄永恒，心存無限感動。

以后的幾天本來以為會是一如既往的好天氣，可是，天公竟然不作美。一連幾天的下雨天氣讓我們都很郁悶，可是看到學生們都風雨無阻地跑來上課，心理多少有些安慰。對于后勤組來說，本來就辛苦的后勤工作遇上這樣的雨水天氣就真的是有苦說不出?。∶爸耆ベI菜，然后為了幫我們省那一塊幾毛錢，與賣菜的農(nóng)婦們展開菜價的唇槍舌戰(zhàn)之余死盯秤砣，防止他們?nèi)苯锷賰伞?0電商的女孩們，實在是太強悍了，巾幗不讓須眉??！但是，最辛苦的還在后面。湛江的7月雖有下雨，但天氣亦異常悶熱，而我們的后勤組同學就是在這樣的條件下在10平方米的廚房里生火煮飯、炒菜。另外還要迎合絕大部分人的胃口，這一點很難做到。滿身汗水，還得擔心晚上沒水洗澡，不過他們無怨無悔，因為我們是一個集體，我們之間需要寬容與團結(jié)。對于支教組的同學來說，他們同樣辛苦。第一次做老師，并且以老師的身份去面對一群小學生，去盡量多地傳授知識，難免會有些緊張。再加上小孩子頑皮的天性，管理起來難度更大。另外除了教學任務之外，我們還得保障學生們的安全，這也是一項艱巨的任務啊。因為學生們的好奇心很強，有些學生放學后沒有馬上回家，而是留在學校觀察我們。有時候還跑上我們的宿舍，探頭探腦地往里看，電腦、手機，對于他們來說都是新奇的。這時候，我們只能苦心婆媽地勸他們回家，有時候下大雨我們還要送他們回家雖然全身淋濕，但學生們的安全才是第一。午睡，對于我們支教組隊來說是奢侈的，因為當你吃完飯的時候，學生已經(jīng)返回學校了。他們會纏住你提前上下午的體育課，而我正是他們的籃球老師。每當從午睡中生硬被拉去上課的時候，總是一臉的無奈，但是看到學生們那一臉天真快樂的笑容，所有的無奈都拋到九霄云外。真是服了這幫小朋友！當然，也少不了宣傳組以及新聞組的同學的們幫忙，各組同學的互助互動才有了這次社會實踐的圓滿成功！

調(diào)研是我的第二部分工作，我們調(diào)研組主要任務是了解當?shù)氐娘L土人情、傳統(tǒng)風俗、文化。三下鄉(xiāng)的第二天，我們就開始了緊張的調(diào)研工作。首先我們主要是以隨機采訪的方式來了解吳川塘綴的基本文化習俗，然后配合支教組到學生就走訪，最后就是參觀游覽當?shù)赜忻乃聫R、景區(qū)。通過這次的調(diào)研，我們了解到吳川塘綴這個地方傳統(tǒng)文化底蘊深厚，有各種各樣的大型傳統(tǒng)民間習俗。特別是寺廟文化，我們發(fā)現(xiàn)吳川這個地方寺廟很多，并且香火旺盛。但是這不能說當?shù)厝嗣衩孕?、封建，我覺得這只是一種信仰，一種精神的寄托，毫無迷信只說。此次的調(diào)研，讓我們更加清楚地了解到吳川的獨特文化，同時也讓更多的人認識這個地方。而這些便是我們這次調(diào)研的主要任務，希望吳川塘綴未來的發(fā)展更好更快。

該來的還是要來，該走的還是要走。轉(zhuǎn)眼間為期7天的三下鄉(xiāng)社會實踐活動結(jié)束了，還記得那天的晚會，學生和老師們的精彩表演在我們心中成為了永恒的回憶。最重要的是，此次文藝晚會真可謂是轟動全城，大批的家長和老師都來觀看我們的晚會，就連路過的老百姓也不例外。而他們的到來，就是對我們工作的最大肯定，7天的工作總算沒白費，我們的服務團隊瞬間家喻戶曉。離別，總是傷悲的。還記得那天我們離開的時候，我們還在收拾行李的時候，學校們已早早來到學校，我知道他們是來送我們的。上車了，那一雙雙揮動的小手仿佛在說：“不要走，好嗎？你們還會回來看我們么？”然而，這次的離別可能就是永別了，我們只是你們?nèi)松倪^客，只希望你們有一個美好的將來！

7天，說長不長，說短不短，但足以讓我們回味一生。我們忘卻了漏水的宿舍，爬滿不知名的小蟲的地板，只記得打牌、談心時的歡笑。忽略了幫農(nóng)民搶收稻谷時的滿身谷毛的奇癢無比，只看到他們?nèi)玑屩刎摪愕奈⑿?。不記得了學生們是如何的調(diào)皮，只知道他們學習的執(zhí)著與快樂。我們什么都不留下，只帶走了一些美好的記憶。希望這種精神能永遠延續(xù)下去，心靈的觸碰，實踐中領(lǐng)悟世界！

第三篇：大學生三下鄉(xiāng)社會實踐論文

大學生三下鄉(xiāng)社會實踐論文

學院：重慶師范大學初等教育學院 班級：計算機應用軟件技術(shù)

姓名：劉麗娜 學號：20100630251 目的：體察民情，了解國情，增長才干

形式：深入農(nóng)村，與村民攀談，服務于農(nóng)村，搞調(diào)查 時間：2011年8月1日--8月15日 組織者：重慶師范大學初等教育學院團總支 參與者：重慶師范大學初等教育學院部分同學 一 調(diào)查數(shù)據(jù) 概況：

塘埡村共有100戶約300口人，住房占地約30畝，耕地700畝。本村固定資產(chǎn)50萬，人均毛收入為2000元。

（一）經(jīng)濟收入狀況

經(jīng)濟收入以經(jīng)濟作物為主，輔以副業(yè)如養(yǎng)雞，養(yǎng)鴨。經(jīng)濟作物收入占經(jīng)濟總收入80%。經(jīng)濟作物包括梨子、李子、蔬菜、花生和種農(nóng)作物等等。自19**年以來有果園４５畝、蔬菜５０畝、農(nóng)作物幾百畝。1990年進行村莊規(guī)劃后，1992年在房前屋后種上了5000棵李子樹，近年又種上了1000棵梨子樹，估計明年能大量掛果。種農(nóng)業(yè)主要是種谷子、包谷、辣椒、豆子等品種。

（二）受教育狀況

村民基本上都沒受過教育。如今兒童的上學年齡限制到7歲，但有50%的孩子八歲才開始上學。

（三）生活狀況

據(jù)調(diào)查村民的糧食、蔬菜都自給，只買一些油鹽、肉制品，因此大部分家庭每月生活費在200元以下。二 下鄉(xiāng)感悟

（一）我看農(nóng)村教育

人們在形容農(nóng)村的教育狀況時總是用適齡兒童入學率低、失學率高、教育狀況落后等短語一言概之。這就模糊了教育落后的根本原因，甚至誤導讀者進入邊遠地區(qū)人們不重視教育這一誤區(qū)。

經(jīng)過這一段時間與鄉(xiāng)親們的接觸，我深深地感到：農(nóng)村對教育的重視程度比起城市有過之而無不及，甚至越是貧窮地區(qū)的人們對教育的渴望越強烈。教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟的落后.讓我們來看一組調(diào)查結(jié)果,在我們調(diào)查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,絕大部分的家長非常希望孩子能上到大學.我依然清楚地記得鄉(xiāng)親們樸實的話語,搞調(diào)查時,當問及孩子們的學習情況時,他們總說:我的孩子能像你們一樣就好了.其實我們這么辛苦,啥也不圖,就希望他們多學點東西,找一條好的出路.還記得有個老爺爺對我們說:俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸鍋賣鐵也得上.由此，我們轉(zhuǎn)過頭來想一想，一個地區(qū)是否重視教育能單憑入學率或人口文化水平來衡量嗎？答案是否定的。對于農(nóng)村來說，判斷人們重視教育程度的標準應是他們用于教育的開支所占家庭收入的比重。雖然農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟落后，但也正因為落后，他們比城里人更渴望受到教育、更渴望個個都能考上大學！當你看到塘埡村的鄉(xiāng)親省吃儉用供孩子們上學的時候；當你聽到老爺爺說砸鍋賣鐵也得上的時候，你還會說他們不重視教育、還在扳著指頭數(shù)有幾個失學兒童嗎？！那么，盲目地給老少邊窮地區(qū)扣上不重視教育、教育意識薄之類的帽子是不是過于武斷、是否含有某些歧視成份呢？

教育，是個沉重的話題。但只有正視教育，而非遮蓋問題，才能抓住教育發(fā)展的癥結(jié)所在.改革開放以來,農(nóng)村經(jīng)濟雖然飛速發(fā)展,但離發(fā)達地區(qū)還有很大一段距離,而且經(jīng)濟發(fā)展阻礙了教育發(fā)展速度,而教育又反作用于經(jīng)濟,但最終還得抓住教育是基礎(chǔ),經(jīng)濟是關(guān)鍵才能從根本上解決教育中存在的問題。為此我們又該做些什么呢?

（二）我為鄉(xiāng)親獻計策

從準備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,我的心情經(jīng)歷過一次次的萬千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片,鄉(xiāng)親們對我們關(guān)懷備至,待我們?nèi)缬H生兒女,我們體會到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷，也感受到了農(nóng)村對知識的渴求，對富裕的渴望。面對這份深重的情誼,我們都想盡自己的最大努力為塘埡村的父老鄉(xiāng)親們做出貢獻。然而現(xiàn)今我們只能在宣傳塘埡村成功的經(jīng)驗的同時,提一些不夠成熟的建議和給他們服一下務。

在村莊規(guī)劃上,做到了公路通到家家戶戶大門口,極大地方便了村民;路旁栽種李子樹,既美化了村莊環(huán)境,又為村民增加了經(jīng)濟效益,可謂一舉兩得。這可能是我國農(nóng)村規(guī)劃之創(chuàng)舉,大有為之大力宣傳的必要。

經(jīng)濟發(fā)展方面,農(nóng)業(yè)往立體結(jié)構(gòu)方向發(fā)展。注意了抓好經(jīng)濟作物和加大力度發(fā)展高效田的同時保持糧食產(chǎn)量。此舉既保證了村民糧食自給,又增加了經(jīng)濟收入。

精神文明建設(shè),結(jié)合村民樸素民風,村里還制定了強有力的規(guī)章制度,保證了村里良好風氣的形成,為其經(jīng)濟發(fā)展提供了有力的保障。

當然,這取得的一切成績離不開村領(lǐng)導付出的巨大努力和廣大村民的辛勤勞動。然而在取得成功的同時,他們卻沒有止步不前,而向著更高的目標前進。為此,我們同父老鄉(xiāng)親們一同探索前進的路。

現(xiàn)在,村民們的收入主要是靠經(jīng)濟作物和喂養(yǎng)牲畜。喂養(yǎng)牲畜就是通過喂養(yǎng)豬和牛去賣。通過這條路致富,村民是辛苦些,但比較之下,這是迄今為止較有保障的致富之道。通過幾天的實踐,我們發(fā)現(xiàn)該地農(nóng)民的經(jīng)商意識非常薄弱,或許是受傳統(tǒng)觀念影響太深,其時,逐步使他們轉(zhuǎn)變觀念對經(jīng)濟發(fā)展是有重要意義的。

就那短短的十天,我和塘埡村結(jié)下了不解的情節(jié),在以后的生活中,她會永遠讓我牽掛。有時候我想，一個人也許就為某種情感而活，為某些人而活。生我者、我生者；養(yǎng)我者、我養(yǎng)者；愛我者、我愛者，這也許就是一個人活著的理由。塘埡村的鄉(xiāng)親??！我將在城市的一角永遠地為你們而活、而努力。

（三）三下鄉(xiāng)的意義

大學生參與三下鄉(xiāng)活動，是當年五四青年開創(chuàng)的走向社會，深入民眾光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是我們知識分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實踐相結(jié)合的一貫方針在新時期的集中體現(xiàn)，是貫徹落實江澤民總書記在北大百年校慶講話中提出的四個統(tǒng)一的具體行動，是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。

我們通過大學學習后，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，適應社會的需要，就要在學習期間，積極參加社會實踐活動，認識社會，認識自己的社會位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學習熱情，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應以后的工作做一定準備．這是我參加三下鄉(xiāng)活動的目的之一．

抓住有利時機參與各種形式的暑期三下鄉(xiāng)活動，對于引導我們按照江澤民同志得出的四個統(tǒng)一的要求，把學習書本知識與投身于社會實踐統(tǒng)一起來，自覺走與實踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的道路，努力縮短成長與社會需要之間的距離，提高解決實際問題的能力，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)最需要的地方去見世面，長才干具有十分重要的意義。

大學生三下鄉(xiāng)，有利于了解國情。我們出生在改革開放的浪潮中,成長在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代，對社會主義初級階段的認識，對改革開放的認識，單從課堂上是難以得到的．因此我們必須走向社會，深入農(nóng)村，了解占全國人口８０％的農(nóng)民的現(xiàn)狀，了解他們的所思所想，才能真正在實踐中深化對鄧小平理論的理解，深化對改革開放的理解。

大學生三下鄉(xiāng)，有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風中的情感滋養(yǎng)，難以盡得于書本；貧困母親臉上的愁容和失學兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園。走出象牙之塔，融入堅實的土地，貼近農(nóng)民的心，才會真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。

大學生三下鄉(xiāng)，有利于增長才干。堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，走理論與實踐相結(jié)合的道路，歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學得的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學習提高，才能真正成為對社會有用的人才。

實踐以充分證明，社會實踐促進了大學生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會責任感增強。在實踐中，我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化，提高了認識能力、適應能力和創(chuàng)新能力。

三下鄉(xiāng)總結(jié)

去年以來，我縣堅持以“三個代表”重要思想為指導，以實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會為目標，積極貫徹省、市“三下鄉(xiāng)”活動領(lǐng)導小組的指示精神，精心組織，扎實開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，使“三下鄉(xiāng)”活動路子越來越廣，規(guī)模由小到大，成效越來越明顯，反響越來越好，農(nóng)民群眾越來越歡迎，活動的開展

有效地提高了農(nóng)民的科技和文化水平，解決了部分困難群眾缺醫(yī)少藥無錢看病的問題，豐富了廣大群眾的文化生活，促進了農(nóng)村經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的健康發(fā)展。

第四篇：大學生暑期三下鄉(xiāng)論文

今年7月14日，我參加了廣州大學的下鄉(xiāng)實踐活動?；顒釉趶V州市花都區(qū)雅窯鎮(zhèn)開展。

當天，象征光明的太陽早就爬上半空了，用他的光輝，照耀著整塊中華大地。作為廣州大學的下鄉(xiāng)活動的代表，我們個個心中都充滿了激情。在汽車的幫助下，我們很快就到達了雅窯鎮(zhèn)。在這里，我們用所學到的知識熱情地開展社會調(diào)查、電器維修等社會主義實踐活動。經(jīng)過當?shù)赜嘘P(guān)部門的協(xié)助，這次實踐的宣傳工作做得比較完善。群眾非常涌躍，個個興高采烈地把家中的壞電器拿到我們的服務點，并積極地配合我們活動的開展。

看到人們個個笑著把已修好的電器從服務點拿回。

標和必須遵循的基本方針，對我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、政治、文化建設(shè)作出了全面部署，制定了推進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的重大政策措施，是指導全黨和人民建設(shè)富裕民主文明社會主義新農(nóng)村的行動綱領(lǐng)。黨的“十六”大的勝利召開，又作出了一系列農(nóng)村發(fā)展工作的決定，并把重點放在帶領(lǐng)全國人民共奔小康的點上。政治形勢一片大好。

當前社會農(nóng)民的進步就是農(nóng)村的進步，提高農(nóng)民素質(zhì)是實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、社會進步、長治久安的根本大計。因而普及全民教育的工作是必須積極地開展的。而整個農(nóng)民隊伍素質(zhì)的提高與進步，主要依靠其中青年人的進步與提高。他們創(chuàng)造力強，生機勃勃，是農(nóng)村新生產(chǎn)力的代表，蘊藏著巨大的人力資源。穩(wěn)定和加強農(nóng)業(yè)，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，需要他們?nèi)ジ?；增加農(nóng)民收入，過上富裕文明生活，需要他們?nèi)ラ_拓；加強農(nóng)村基層民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)，保持農(nóng)村穩(wěn)定，需要他們發(fā)揮積極作用。因而廣大農(nóng)村青年素質(zhì)的高低、農(nóng)村青年的積極性、創(chuàng)造性能否發(fā)揮，直接關(guān)系到我國農(nóng)業(yè)和農(nóng)村跨世紀發(fā)展目標能否順利實現(xiàn)。

在當今激烈競爭的市場經(jīng)濟條件下人才是決定因素之一，誰掌握的專業(yè)技術(shù)人才多，綜合能力強，學歷高，誰就能立于不敗之地。

經(jīng)過深入的思考，聯(lián)系實際，我認為：

1、面對新世紀機遇與挑戰(zhàn)并存，針對當今農(nóng)村青年生存發(fā)展的現(xiàn)狀，各級政府和社會有關(guān)方面應向農(nóng)村青年尤其是閑散青年投入更多的關(guān)注、關(guān)懷和幫助，引導他們學榜樣、學技能、學科學、求創(chuàng)新，努力提高自身的綜合素質(zhì)，找到人生奮斗目標，成為自強、自立、自信的新一代農(nóng)村青年。

2、學知識、求發(fā)展，堅持以繁榮文化塑造人。農(nóng)村年青的整體素質(zhì)不是很高，因此盡快提高他們的思想道德和科技文化素質(zhì)刻不容緩。政府及社會應在有關(guān)方面要對廣大青年進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育，幫助他們學習黨的富民政策和與社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展相適應的思想道德和行為規(guī)范。繼續(xù)開展“致富思源，富而思進”的教育。為與現(xiàn)代化建設(shè)和信息技術(shù)的發(fā)展相配合，應努力建立規(guī)范健全的培訓網(wǎng)絡，多渠道、多層次建立培訓基地。根據(jù)實際，努力做好追趕城市發(fā)展的工作。

3、全面提高人們的道德水平。

第五篇：三下鄉(xiāng)論文

“三下鄉(xiāng)”社會實踐論文

前言

作為大學生，我們要走入社會，深入社會，了解社會。雖說我們這次只是實踐活動，但生活方式卻完全不同于學校里的生活，而是轉(zhuǎn)變成了正式的接近社會，鍛煉自我了。因此可以說，我們此次三下鄉(xiāng)基本上達到了這個目的。

一.當?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)的成功經(jīng)驗

1.培育主導產(chǎn)業(yè)，努力增加農(nóng)民收入。

物質(zhì)文明是政治文明與精神文明的基礎(chǔ)。只有千方百計加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，增加農(nóng)民收入，才能為社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供有力支撐。通過農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，加快發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)和服務業(yè)，加速農(nóng)村剩余勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)、城市轉(zhuǎn)移，廣泛合理地利用農(nóng)業(yè)資源，促進農(nóng)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的合理化和產(chǎn)業(yè)化的良性循環(huán)。積極發(fā)展農(nóng)村二、三產(chǎn)業(yè)，充分發(fā)揮區(qū)域比較優(yōu)勢，促進優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品的區(qū)域化、規(guī)模化發(fā)展。該鎮(zhèn)自然資源十分豐富，領(lǐng)導班子決定發(fā)展稻蝦連作和水產(chǎn)魚苗養(yǎng)殖。利用國道和鐵路，信息靈通的優(yōu)勢，他積極鼓勵農(nóng)民購買汽車跑運輸，搞流通，并成立了運輸協(xié)會。集體經(jīng)濟得到發(fā)展，農(nóng)民收入顯著增加，人們的生活越過越甜。2.注重人才培養(yǎng)，共同致富。

發(fā)展是硬道理，人才是道理中的道理?？h在廣大農(nóng)村中深入開展了“能人帶動”工程，通過把農(nóng)村黨員培養(yǎng)成致富能人，把致富能人培養(yǎng)成黨員，把黨員中的致富能人培養(yǎng)成村干部，把優(yōu)秀村干培養(yǎng)成典型標桿，從而帶動村民致富。該縣還通過多種渠道，將多名農(nóng)村黨員培養(yǎng)成了致富能人，從中挑選了多人進入村、組班子，同時吸納一批復員退伍軍人、在外創(chuàng)業(yè)有成之士擔任村干部，使全縣村干部平均年齡普遍降到45歲左右，具有高中以上學歷的提高到60％以上。該縣除每年對全體村干部進行專題培訓外，還開展了現(xiàn)場觀摩、研討交流等一系列活動，極大地提高了村干部們帶領(lǐng)農(nóng)民致富的能力。致富能人在村干部任上挑起了新農(nóng)村建設(shè)的大梁，全縣農(nóng)村經(jīng)濟因此實現(xiàn)跳躍式發(fā)展。這是縣實施“能人帶動”建設(shè)新農(nóng)村的典范。

3.努力建設(shè)生態(tài)文明，共創(chuàng)美好生活。

既要金山銀山，又要綠水青山，更要和諧風“村”風。村在新農(nóng)村建設(shè)過程中狠抓垃圾無害化處理,做到了“四化”：一是垃圾桶裝化。每戶自配一個垃圾桶，放在房屋后門口，生活垃圾放入其中，由保潔員每天上門收集倒入2個大垃圾池中，再用搬運車運到垃圾掩埋點掩埋處理。二是垃圾處理制度化。村制定了一系列制度，使垃圾處理走上了規(guī)范化軌道。三是保潔人員收入保障化。在聘用保潔人員時，村優(yōu)先考慮低收入家庭，確保低收入家庭生活有保障。在發(fā)給每個保潔員每年1000元工資的同時，還幫他們爭取到了最低生活保障，從而使他們工作安心、生活寬心。四是村莊環(huán)境整潔化。村聘請了保潔員，每天對村里大路小巷、公共場所進行清掃，從而確保了整個新市村的環(huán)境優(yōu)美。優(yōu)美的生活環(huán)境，積極文明的“村”風，農(nóng)民的日子怎能過得不舒坦？

二.當?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)中存在的問題

農(nóng)民的綜合素質(zhì)有待提高 廣大農(nóng)民是建設(shè)新農(nóng)村的主體，是基本依靠力量，決不意味著農(nóng)民就不必提高自身的素質(zhì)了。恰恰相反，建設(shè)新農(nóng)村的重大歷史任務和要把以人為本落到實處，迫切要求把提高億萬農(nóng)民的素質(zhì)擺在更加突出的地位。根據(jù)建設(shè)新農(nóng)村的總要求，我們要從根本上轉(zhuǎn)變農(nóng)民傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式、生活方式、交往方式和價值觀念，引導農(nóng)民通過投身建設(shè)新農(nóng)村的實踐，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，提高文化水平，陶冶精神情操，在走向富裕邁向文明和建設(shè)新農(nóng)村過程中使自己真正成為這個偉大事業(yè)的價值主體和創(chuàng)造主體。部分農(nóng)民思想還比較保守，傳統(tǒng)的小農(nóng)意識根深蒂固，生產(chǎn)、生活和行為方式都與現(xiàn)代社會生活的要求差距甚遠。在思想素質(zhì)方面，由于保守和小農(nóng)意識根深蒂固，普遍存在“小富即安”心理，缺乏干大事創(chuàng)大業(yè)的開拓進取精神。在文化素質(zhì)方面，農(nóng)村居民受教育程度普遍偏低。

三.對當?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)提出的建議

1.科技教育加快發(fā)展，農(nóng)民素質(zhì)不斷提高

當?shù)貞哟髮逃涂萍嫉耐度?，高度注重農(nóng)村教育的發(fā)展和教育質(zhì)量的提高。對于當前農(nóng)村的勞動力來說，提高素質(zhì)的主要途徑是參加培訓，對農(nóng)民進行科技培訓，培養(yǎng)農(nóng)村科技能人；而對于農(nóng)村的兒童而言，則要讓他們系統(tǒng)地接受學校教育，努力提高他們的文化素質(zhì)。兒童是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的未來，只有他們的文化素質(zhì)整體提高了，社會主義新農(nóng)村建設(shè)的成果才能得到長久的維護。我們必須高度重視農(nóng)民素質(zhì)的提高，加大投入，加強對農(nóng)民的培訓，加強農(nóng)村優(yōu)秀文化資源的挖掘，加強農(nóng)村教育的發(fā)展，同時鼓勵進城的農(nóng)村青壯年勞動力返鄉(xiāng)參加社會主義新農(nóng)村建設(shè)，鼓勵優(yōu)秀人才向農(nóng)村流動，從科技文化素質(zhì)、經(jīng)濟知識、道德素質(zhì)、政治素質(zhì)等各個方面提高農(nóng)民的素質(zhì)，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村奠定堅實的基礎(chǔ)。2.加大對新型農(nóng)村合作醫(yī)療監(jiān)督和宣傳力度，建立一體化的管理。（1）對于宣傳不到位，應該加大農(nóng)村基層單位的宣傳力度，通過各種行之有效的宣傳方式，如利用電視報紙等媒體、文化下鄉(xiāng)等。同時，要增強農(nóng)民對新型合作醫(yī)療制度有更深的了解，最重要的是要讓農(nóng)民真正了解參加的受益狀況，引導和鼓勵農(nóng)民參保，提高農(nóng)民的參保積極性和自覺性。

（2）是要加大農(nóng)村公共衛(wèi)生的投入，尤其是加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級的農(nóng)村醫(yī)療機構(gòu)的建設(shè)，改善農(nóng)村落后的醫(yī)療條件，提高醫(yī)護人員的素質(zhì)和業(yè)務水平，才能徹底改善廣大農(nóng)民的醫(yī)療環(huán)境，實現(xiàn)新型合作醫(yī)療制度的持續(xù)和穩(wěn)定發(fā)展。

（3）是建立一體化的管理和全面化的服務體系。實現(xiàn)制度運行的科學化、規(guī)范化和標準化，提高制度運行的安全性和效率，嚴格監(jiān)督，強化運行管理，做好農(nóng)民意見和建議的反饋工作.四．“三下鄉(xiāng)”社會實踐的意義

1.我們現(xiàn)在在大學學習，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，了解社會的需要，就要在 學習期間，積極參加社會實踐活動，認識社會，認識自己的社會位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學習熱情，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應以后的工作做一定準備．這是我參加三下鄉(xiāng)活動的目的之一．

2.大學生三下鄉(xiāng)，有利于了解國情、有利于體察民情、有利于增長才干。社會實踐是知識創(chuàng) 新的源泉，是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學得的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學習提高，才能真正成為對社會有用的人才。3.有利于我正確認識自己，對自身成長產(chǎn)生緊迫感。通過廣泛的社會實踐活動，能讓我看到 自己和社會需要之間的差距，看到自身知識和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認識、評價自我，逐漸擺正個人與社會、個人與人民群眾的位置。同時會產(chǎn)生一種緊迫感和危機感，使我能夠潛心思考自身的發(fā)展問題，不斷地去提高自身素質(zhì)和能力，以適應社會發(fā)展的需要。

4.有利于增強我適應社會、服務社會的能力。隨著社會的不斷發(fā)展，對各種人才的要求也隨 之不斷變化，競爭已成為社會的基本特征。因此，專業(yè)面窄，社會適應性差，綜合能力不強的人才在市場競爭中必然處于劣勢，社會實踐使大學生廣泛地接觸社會，了解社會，不斷地參與社會生活，在實踐中不斷動手、動腦、動嘴，直接和社會各階層、各部門的人員打交道，培養(yǎng)和鍛煉實際的工作能力，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足，及時改進和提高，使我們更新知識結(jié)構(gòu)，獲取新的知識信息，以適應社會的需要。感言

“三下鄉(xiāng)”一轉(zhuǎn)眼就過去了，我們感受了，走過了，收獲了。我們真正體會到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”這句話的含義。我們收獲了珍貴的友誼，培養(yǎng)了團隊合作精神，我們鑄就了吃苦耐勞的品質(zhì)，我們增強了社會責任感，我們提高了領(lǐng)導和溝通的能力，我們了解到書本的知識。貢獻社會，是真正當代大學生的價值體現(xiàn)。短短的幾天，碩果累累的收獲，這將成為我心底最美好的回憶。