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      備考2013年浙江公務(wù)員考試之面試常見問題

      時(shí)間:2019-05-14 01:56:17下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《備考2013年浙江公務(wù)員考試之面試常見問題》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《備考2013年浙江公務(wù)員考試之面試常見問題》。

      第一篇:備考2013年浙江公務(wù)員考試之面試常見問題

      備考2013年浙江公務(wù)員考試之面試常見問題

      問題一:面試都應(yīng)該注意什么?應(yīng)該以什么樣的心態(tài)來對待?

      答復(fù):面試是一種正式場合下的面對面的溝通交流,因此有兩個(gè)大的方面需要注意。一是考生個(gè)人形象,包括服飾和禮儀;二是回答問題,包括語言表達(dá)和答題內(nèi)容。第一個(gè)方面聽取老師的建議,多加注意即可,第二個(gè)方面需要多加練習(xí),不斷提升方可。

      考試之前應(yīng)該以平和的心態(tài)來面對,適當(dāng)放下思想包袱,看淡結(jié)果,盡力準(zhǔn)備就行;考試過程中適度保持緊張感可以活躍思維,有效激發(fā)考試潛力,但不可過度緊張,放輕松應(yīng)對,才能發(fā)揮良好。

      問題二:面試時(shí)大腦一片空白怎么辦?

      答復(fù):這種情況產(chǎn)生的原因一般來說有兩種:一是比較緊張,一緊張就慌亂了,什么也想不起來了;二是答題思路不清晰,即便了解一些知識也不知從何說起。鑒于這兩種情況,解決辦法如下:一是通過自學(xué)或者參加輔導(dǎo)掌握答題的思路;二是多進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)練習(xí);三是快速儲備知識。面試準(zhǔn)備時(shí)間有限,無論采取哪種措施都要肯下功夫思考和記憶。

      問題三:面試時(shí)應(yīng)該注意哪些禮儀?結(jié)構(gòu)化面試的流程,會有答題準(zhǔn)備時(shí)間么?答復(fù):面試禮儀主要包括兩方面:著裝禮儀和舉止禮儀。著裝要凸顯出職業(yè)特性,建議穿較為正式的職業(yè)裝。舉止禮儀方面:從候考、進(jìn)入面試考場、問好、落座、回答面試問題、離開考場整個(gè)過程都要注重不同的禮儀細(xì)節(jié)。結(jié)構(gòu)化面試流程中給考生的準(zhǔn)備時(shí)間一般控制在每道題思考30秒至60秒之間,然后作答。思考時(shí)間太短,答題不充分,思考時(shí)間過長就會影響考官對你的判斷,也會因?yàn)榭刂撇缓谜w時(shí)間而最終超時(shí)。建議考生多次參加實(shí)戰(zhàn),記錄思考和答題時(shí)間,做到時(shí)間的合理分配和把控。

      問題四:準(zhǔn)備面試,看到題,有些思路,但就是感覺沒有話說,怎么提高???

      答復(fù):首先,有思路已經(jīng)解決了面試的難題之一,其次,語言組織能力的提高,這需要一個(gè)積累的過程。建議你多記憶各類型面試題目的解析,先搞明白思路是如何展開的;然后,積累語言素材,在理解和記憶的基礎(chǔ)上學(xué)會轉(zhuǎn)換成自己的語言。最后,多加練習(xí)。練習(xí)過程中會有逐步的提升。

      問題五:流暢度不夠,總是卡殼,對話的意思明白,不知道該如何表達(dá),該如何解決?答復(fù):建議每天練習(xí)規(guī)范化表達(dá),方法有如下幾種:

      1.早上大聲且有節(jié)奏的閱讀面試相關(guān)文章。

      2.平常與人溝通交流時(shí)要積極主動,明白對話意思一定要敢于說出來。

      3.加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)練習(xí),克服面試過程中的緊張情緒。

      4.有意的積累規(guī)范化用語,可以查看并且閱讀人民日報(bào)、半月談或者新華網(wǎng)等相關(guān)時(shí)政文章。

      面試語言表達(dá)很重要,需要下功夫練習(xí)!

      問題六:在面試中如何才能脫穎而出,獲得高分呢?

      答復(fù):在面試中要想獲得高分,有兩點(diǎn)是關(guān)鍵的:一是良好的精神面貌,包括著裝得體,禮儀規(guī)范,精神氣十足,狀態(tài)良好;二是答題時(shí)思路清晰,條理分明,聲音洪亮,語言流暢,表達(dá)準(zhǔn)確規(guī)范,引經(jīng)據(jù)典,內(nèi)容充實(shí)全面,最好能夠有自己深刻的見解和獨(dú)到想法,有所創(chuàng)新的內(nèi)容能夠吸引考官注意力。

      問題七:請問在面試中進(jìn)行自我評價(jià)需要注意什么?

      答復(fù):“人貴有自知之明”。一個(gè)人對自己的看法能否體現(xiàn)出真實(shí)性、準(zhǔn)確性、客觀性、全面性,是決定其素質(zhì)能力高低的一個(gè)重要因素。

      在對自己的評價(jià)中,首先要充分肯定自己,這樣可以突出自己的競爭能力和競爭優(yōu)勢,也給考官們一個(gè)堅(jiān)定、自信的良好印象。但是,要切記:在對自己評價(jià)的表述中要真實(shí),不能虛假。在面試之前或面試之中,考官根據(jù)掌握的信息基本上可以歸納出考生的能力特征。如果考生忽略了這一點(diǎn),為了達(dá)到目標(biāo)而夸夸其談,可能會適得其反。在任何一場面試中,品格特征是考官們最為看重的。如果失去了真實(shí)性,考生再努力也不會取得理想的結(jié)果。在對自己的評價(jià)中,要注意運(yùn)用非語言交流技巧,最主要的是把肯定和炫耀區(qū)別開來。談及缺點(diǎn)時(shí),除了說明現(xiàn)已清醒地認(rèn)識到不足,更要著重表明有改變?nèi)秉c(diǎn)的決心和方法。另外,在對自己的評價(jià)中,不要泛泛而談,最好用事實(shí)說明問題。

      問題八:我面試時(shí)特別緊張,有時(shí)候會回答的問題也沒有思路了,怎樣才能減緩緊張的心情???

      答復(fù):這是較常見的情況。面試對于求職成敗,進(jìn)而對一個(gè)人的事業(yè)前途可能影響較大,又是在陌生地方被陌生人提問,誠惶誠恐、患得患失是正常的。一點(diǎn)點(diǎn)緊張可以幫助集中注意力,令“演出”水平提高,但應(yīng)試者若過分緊張慌亂,不但會給主考官留下壞印象,還會無法集中注意力回答問題,因此必須學(xué)會控制。下面提出幾點(diǎn)建議:

      (1)防止緊張的最佳辦法,主要是充分準(zhǔn)備,且不要把一次應(yīng)試的結(jié)果看得太重要,同時(shí)明白自己的競爭對手也一樣會緊張,一樣會因出錯(cuò)而尷尬。

      (2)面試之前強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)演練,讓面試場景成為你生活里特別熟悉的一部分。

      (3)進(jìn)入面試場所前,若體察到了自己的緊張情緒,可做幾次深呼吸,這是緩解緊張情緒的有效辦法;不要搶著回答問題,主考官問完之后,不妨稍等三十秒鐘再開口,這樣可以

      先想清楚一點(diǎn)。要不時(shí)留心自己說話的速度,看是不是因?yàn)榫o張而講得太快。

      (4)如果真的緊張得厲害,難以控制,最明智的辦法就是告訴主考官,例如說:“對不起,我確實(shí)有點(diǎn)緊張!”通常主考官都會同情你,并因你的誠實(shí)和真誠留下好印象。而你也因?yàn)橹v了出來,會覺得舒服些,緊張程度也大大減輕。

      中公教育寧波分校

      地址:寧波市江東區(qū)江東北路29號中信大廈3樓(中信寧波國際大酒店裙樓)

      第二篇:2013年浙江公務(wù)員考試面試常見問題答疑

      2013年浙江公務(wù)員考試面試常見問題答疑

      1、體能測評和面試人選如何確定?

      招錄機(jī)關(guān)在筆試合格人員中根據(jù)各招考職位報(bào)考人員筆試總成績,從高分到低分按規(guī)定比例確定參加體(技)能測評和面試對象。

      2、進(jìn)入面試的錄取比例是多少?

      省級機(jī)關(guān)和省屬單位按1∶3確定面試對象(其中,招考計(jì)劃3名及以上的職位,按1∶2確定)。各級法官、檢察官預(yù)備人選職位面試的比例按上述規(guī)定執(zhí)行。

      鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)機(jī)關(guān)面向優(yōu)秀村干部和服務(wù)基層項(xiàng)目人員招考的,按1∶3確定面試對象。省屬公安、監(jiān)獄、勞教等單位人民警察職位按1∶4確定參加體能測評對象(其中,招考計(jì)劃3名及以上的職位,按1∶3確定),體能測評時(shí)間、地點(diǎn)另行通知,標(biāo)準(zhǔn)按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。報(bào)考人員放棄或不按規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)參加體能測評的,均不再遞補(bǔ)。面試的比例與省級機(jī)關(guān)和省屬單位一致。

      鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)機(jī)關(guān)專職人民武裝干部職位參照上述人民警察職位比例和辦法確定軍事技能測評對象和面試對象。

      以上職位中出現(xiàn)不足規(guī)定比例的,按實(shí)際人數(shù)確定體(技)能測評和面試對象。市及市以下各級機(jī)關(guān)其他職位確定體能測評和面試對象的比例見當(dāng)?shù)毓妗?/p>

      3、面試公告什么時(shí)間公布?

      招考單位自行安排,確定參加面試和專業(yè)科目考試的人選名單,并在人事考試網(wǎng)站上統(tǒng)一公布。具體時(shí)間隨時(shí)關(guān)注網(wǎng)站。

      4、什么時(shí)間進(jìn)行面試?在哪里面試?

      面試具體時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。

      5、面試采用什么形式?

      面試原則上采取結(jié)構(gòu)化面試的方法進(jìn)行。經(jīng)省公務(wù)員主管部門同意,省、市兩級機(jī)關(guān)部分職位可采取無領(lǐng)導(dǎo)小組討論等方法進(jìn)行。面試工作的具體事宜另行確定。

      6、公務(wù)員面試的測評要素都有哪些?

      面試測評八大要素包括:綜合分析能力、言語表達(dá)能力、計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力、自我情緒控制、人際合作意識與技巧、求職動機(jī)與擬任職位的匹配性、舉止儀表。

      第三篇:公務(wù)員面試禮儀常見問題及備考策略

      公務(wù)員面試禮儀常見問題及備考策略

      曾有面試考官坦言,“兩個(gè)人來面試,如果一位打扮不合時(shí)宜或是比較邋遢,另外一位則是衣著穿戴都比較得體,那我肯定會比較多考慮后者,前者落選的可能性就很大。”公務(wù)員作為國家政策的執(zhí)行者,形象應(yīng)該是端莊樸素、大方得體的。華圖教育主要從面試中靜態(tài)和動態(tài)兩個(gè)方面的表現(xiàn)對考生提供一些建議。

      一、靜態(tài):包括服飾和妝容

      1.服飾

      很多同學(xué)都會問“老師,我馬上就要面試了,我應(yīng)該穿什么?”在這里建議大家服裝的選擇要符合自己的形象氣質(zhì),既要表現(xiàn)出有教養(yǎng),又要表示出對考官的尊敬。

      男生的最佳面試服裝是西裝,但絕對不是只能穿西裝,應(yīng)以能夠體現(xiàn)自身優(yōu)勢,增強(qiáng)自身沉穩(wěn)、內(nèi)斂的氣質(zhì)為主要目的。盡量以簡單穩(wěn)重的造型為佳,顏色以深色為宜。如果是西裝,在去除袖口商標(biāo)的同時(shí)要注意西裝的第三個(gè)扣子不需要扣上。但是如果是只穿襯衫,就要考慮是否系領(lǐng)帶,就算真的系領(lǐng)帶也要注意佩戴領(lǐng)帶夾,以免問好鞠躬的時(shí)候領(lǐng)帶前傾。

      對女生而言,職業(yè)化的套裝搭配中跟的皮鞋會讓人看起來精明、干練、成熟,會給面試人員留下比較職業(yè)的印象,但切忌穿超短裙或黑色網(wǎng)襪入場。整體的服裝搭配要遵循簡單原則,一般身上的著裝顏色不超過三色,佩帶的首飾以式樣簡單、數(shù)量不超過兩件為好。

      2.妝容

      妝容的總體要求是端正莊重、修飾避人、整潔干凈、簡約樸實(shí)、得體自然。

      男生需要注意的是發(fā)型發(fā)式要求干凈利落、整潔自然?;镜囊笫恰扒鞍l(fā)不覆額,側(cè)發(fā)不掩耳,后發(fā)不過領(lǐng)”。應(yīng)養(yǎng)成每天修面的好習(xí)慣,保持干凈整潔,不蓄胡須、鼻毛不外現(xiàn),口無異味。

      女生,淡妝和合適的發(fā)型是有必要的,因?yàn)榛瘖y可以使自己增添信心,合適的發(fā)型可以增添自己在考場中的魅力,同時(shí)也充分展示對自己和對他人的尊重。女性可以燙發(fā),但要給人穩(wěn)重感,不要太前衛(wèi)或輕浮。此外需要提醒考生的是面試時(shí)應(yīng)保持手部清潔,不蓄長指甲,不使用醒目的甲彩。建議考生面試時(shí)不要使用香水。

      二、動態(tài):包括考生的行為舉止和儀態(tài)。

      1.行為舉止

      要求考生對面試考場的基本流程進(jìn)行了解,主要包括進(jìn)場時(shí)的敲門、關(guān)門,問好、致謝,移凳、入座,開始答題,離場等方面。具體操作為:

      (1)進(jìn)場:如果門是處于關(guān)閉狀態(tài),工作人員未開門,考生應(yīng)敲門,敲門的動作自然、聲音清楚就好,敲門聲太大或太小都不合適。得到考官“請進(jìn)”的允許后,考生進(jìn)入考場;

      (2)問好:考生抬頭挺胸穩(wěn)穩(wěn)地站在考官面前,手自然的垂放在褲線兩側(cè),避免給考官一種怯生生、拘謹(jǐn)、不自然的感覺,眼神堅(jiān)定地、簡潔地與各位考官大聲問好。穩(wěn)妥起見,一般說“各位考官好,我是1號考生”,然后以鞠躬、點(diǎn)頭或是微笑的方式表達(dá)對考官的尊重。

      (3)入座:得到考官的許可后方可入座。入座時(shí)動作要干練利落,面帶微笑,給人大方得體的感覺。入座之后,要“站有站相,坐有坐相”,端正坐姿,把握好身體與桌邊的距離、眼睛與桌面的尺寸以及手臂的放置比例。坐在椅子上要挺胸抬頭,表情自然,兩肩打開,雙手平穩(wěn)的放在考桌上,兩腳平落地面。

      (4)開始答題:在答題的過程中,考生需要注意的是,自己和對手面對的是一樣的題目,因此無論碰到簡單的還是難的題目,考生要做到鎮(zhèn)定、從容面對。答題中絕對不要有玩手、抖腿、抿嘴、吐舌頭、眨眼睛、推眼鏡等小動作。細(xì)微之處考察人,所以考生要注意在考試過程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。答題時(shí)語速不要過快,掌握好節(jié)奏,不急不慌,依照自己列的提綱邊說邊想,娓娓道來。語氣語調(diào)要有高低起伏、抑揚(yáng)頓挫??忌鷤淇贾锌梢圆扇⊙葜v的方式鍛煉自己的言語表達(dá),增強(qiáng)自己參加面試的自信心。同時(shí)大部分考生在表達(dá)的時(shí)候語氣詞過多,如:啊,呢,哪,喔,啦。平時(shí),在練習(xí)的時(shí)候,考生可以給自己錄音,反復(fù)拿來聽,看看自己存在哪些語氣詞,多加練習(xí),逐漸改掉這些毛病。

      (5)離場:在考生回答完畢的時(shí)候,要保持進(jìn)場時(shí)的自信和堅(jiān)定,向考官真誠地道謝退場,在禮儀上做到“有始有終”。

      2.儀態(tài):包括面部表情和目光。

      (1)表情:在考場上,考生的面部表情應(yīng)目光堅(jiān)定,表情自然。答題時(shí)要做到表情自然,切忌僵硬死板、面無表情。笑是面部表情的一種,它是考生在面試考場除口頭表達(dá)外的另一種語言。考生從進(jìn)入面試考場那一刻起,要懂得適時(shí)微笑。

      (2)目光交流:考生與考官之間的目光交流不僅是向考官傳遞考生真誠、自信的信息,同時(shí)也是考生堅(jiān)定信念、答題流暢的保證,考生從進(jìn)場開始到退場為止,至少要保證60%--70%以上的時(shí)間與考官進(jìn)行目光交流。

      當(dāng)然,在答題過程中,有些考生懼怕考官的眼神,這個(gè)時(shí)候我們可以選擇不直接看考官的眼睛,而是注視考官的眉毛、鼻尖、額頭等面部三角區(qū)部位,同時(shí)也可以和多多給予自己眼神鼓勵(lì)的考官進(jìn)行交流,即便是心里緊張,我們也要盡力克服,不要過于依賴桌面上的答題本或草稿紙,讓自己做到心態(tài)平穩(wěn),眼神堅(jiān)定,自如的應(yīng)對面試現(xiàn)場。

      面試禮儀是公務(wù)員考試中考核的一個(gè)測評要素,因此考生一定要積極準(zhǔn)備,用恰當(dāng)?shù)呐e止禮儀來展現(xiàn)自己良好的素質(zhì),有助于獲得考官的認(rèn)可。

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      第四篇:公務(wù)員考試面試備考攻略

      公務(wù)員考試面試備考攻略

      新華為教育特邀首席公考培訓(xùn)師:羅耿

      一、理解公務(wù)員面試

      1、公考面試的本質(zhì):面試與筆試一樣,是進(jìn)一步測查考生從事機(jī)關(guān)工作的能力。

      2、公考面試的基本組織形式:結(jié)構(gòu)化面試

      一是面試過程把握(面試程序)的結(jié)構(gòu)化。在面試的起始階段、核心階段、收尾階段,面試官要做些什么、注意些什么、要達(dá)到什么目的,事前都會相應(yīng)策劃。

      二是面試試題的結(jié)構(gòu)化。在面試過程中,面試官要考察應(yīng)考者哪些方面的素質(zhì),圍繞這些考察角度主要提哪些問題,在什么時(shí)候提出,怎樣提,在面試前都會作出準(zhǔn)備。

      三是面試結(jié)果評判的結(jié)構(gòu)化。從哪些角度來評判應(yīng)考者的面試表現(xiàn),等級如何區(qū)分,甚至如何打分等,在面試前都會有相應(yīng)規(guī)定,并在眾考官間統(tǒng)一尺度。

      3、公考面試逐漸規(guī)范科學(xué),大家要相信公考面試是公正的。

      二、面試備考四大偏差心態(tài)

      1、焦躁型

      有些同學(xué)在得知筆試排名后不停地計(jì)算自己與對手的分差,頻頻打探對手動向,聽到有關(guān)“黑幕”的風(fēng)吹草動便波瀾大起,焦躁不安,難以靜下心來進(jìn)行深入的復(fù)習(xí)與研究。實(shí)際上,自1996年實(shí)行公考制度起的這十四年內(nèi),公考制度一直在不停的修正與完善之中,即便個(gè)別地區(qū)的少數(shù)單位可能存在“暗箱操作”,也不能成為放棄面試和打擾公考備考的障礙。這類同學(xué)可以潛心進(jìn)行一下SWOT分析,認(rèn)清自身優(yōu)勢(S)與劣勢(W),把握機(jī)會(O),至于威脅(T),在不可控的范圍內(nèi)盡量忽略或?qū)⒆⒁舛冉档阶畹?,將重點(diǎn)放在最大程度發(fā)揮優(yōu)勢改變劣勢上,做到全力以赴,無愧于心即可。

      2、幸運(yùn)型

      有些同學(xué)并未積極備考筆試,進(jìn)入面試從某種程度上講是意料之外的事,七分實(shí)力加三分運(yùn)氣,因此在得到面試的機(jī)會后企圖得到上帝的二度垂憐,只象征性地進(jìn)行了一些咨詢,浮光掠影地瀏覽了一下書籍便踏入了面試考場,甚至在禮儀方面也未多做關(guān)注,遺憾地與公務(wù)員職位失之交臂,回顧起來痛心疾首悔不當(dāng)初。這類同學(xué)注意,機(jī)遇是可一而不可再、可遇而不可求的,機(jī)會只眷顧有準(zhǔn)備的人,而不會對不懂得珍惜與努力的人二度垂青。

      3、自信型

      有些同學(xué)在校期間成績突出,筆試成績也遙遙領(lǐng)先,擅長口頭表達(dá)與交際,也曾多次組織院系活動,這樣的同學(xué)在面試備考的過程中普遍表現(xiàn)得自信,張口千言,旁征博引,但容易脫題千里,不能在最短的時(shí)間內(nèi)抓住題眼,結(jié)合題目向考官清晰地展現(xiàn)自己的思想與能力。這類同學(xué)也應(yīng)充分重視面試?yán)_差距的可能性,積極研究出題意圖與答題脈絡(luò),反復(fù)模擬練習(xí)把握時(shí)間,在面試的戰(zhàn)場上打一場漂亮的保衛(wèi)仗!

      4、盲目型

      在我們身邊不乏這樣的同學(xué),他們充分重視得之不易的機(jī)會,廣泛開拓信息來源,征求所能獲得的各方知識與意見,抱回?cái)?shù)撂復(fù)習(xí)資料,內(nèi)容包羅萬象,千頭萬緒從頭始,一本一本啃到底,時(shí)間耗掉一些,效果卻不見起色,尤其是過分注重書本忽視了模擬練習(xí)的實(shí)踐效用,以致于難以學(xué)以致用,付出與收獲不成正比,最可惜的是在短暫的面試備考期未能達(dá)標(biāo),收效不佳。這類同學(xué)應(yīng)注意本省考情的題型側(cè)重,自身優(yōu)劣的清醒認(rèn)識,教材的有效遴選和實(shí)踐的高效轉(zhuǎn)化,方法有效方能事半功倍,步步為營才可馬到功成!

      三、面試提升三個(gè)階段

      1、知識積累

      2、題型掌握

      3、個(gè)性體現(xiàn)(亮點(diǎn)提升)

      新華為的特訓(xùn)設(shè)計(jì)就是按這三個(gè)階段來組織,最終達(dá)到厚積薄發(fā)的目的。

      四、培養(yǎng)正確的面試思維習(xí)慣

      1、琢磨自己

      2、琢磨面試組織形式

      3、琢磨考官心理

      4、琢磨對手

      5、琢磨應(yīng)急預(yù)案

      面試培訓(xùn)入學(xué)測驗(yàn)

      一、通用題:請做一個(gè)自我介紹,時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。

      二、選做題(每位考生一道,時(shí)間在3分鐘以內(nèi),由老師任意選取):

      1、當(dāng)前,面對就業(yè)的壓力,一些畢業(yè)生紛紛打出“低工資就業(yè)”、“零工資就業(yè)”。面對這種現(xiàn)象,你如何看待?

      2、為什么有的單位能“三個(gè)臭皮匠賽過一個(gè)諸葛亮”,而有的單位則是“三個(gè)和尚沒水喝”?對待后一種情況,如果你去上任,該怎樣處理?

      3、恩格斯說:“一些小事可以看出一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)?!苯Y(jié)合公務(wù)員的工作特點(diǎn)談?wù)勼w會。

      4、近年來,一些地方紛紛制定了廉潔退休金制度,即在職時(shí)沒受過處分,退休時(shí)可領(lǐng)取數(shù)額高昂的“廉潔退休金”。對此,你怎么看?

      5、古人云:“君子和而不同,小人同而不和”,請談?wù)剬@句話的理解,并結(jié)合實(shí)際談?wù)剬Α昂椭C社會”的看法。

      6、對公務(wù)員升職慢,在單位里熬年頭,你有什么看法?

      7、現(xiàn)在招聘單位對文憑的要求越來越高,你對這個(gè)現(xiàn)象是怎么看的?

      8、好的制度能把人良性的方面發(fā)揮出來,壞的制度能把好人變成壞人。對此,你怎么看?

      9、有人說成功是對人有益的,也有人說失敗是對人有益的。請你談?wù)剬Υ说目捶ā?/p>

      10、你怎樣看待“數(shù)字出官,官出數(shù)字”的現(xiàn)象?

      11、優(yōu)點(diǎn)的邊緣是缺點(diǎn)。你怎么理解?

      12、大學(xué)生可以買半價(jià)票,可以享受條件較好的候車室,而民工就沒有半價(jià)票,還得在車站廣場頂風(fēng)冒雪。對此,你是怎么想的?

      13、一些地方政府不顧實(shí)際,以“過節(jié)、慶典、招商”的名義,花高價(jià)請來歌星、影星到場獻(xiàn)藝,票價(jià)高賣不出去,就進(jìn)行攤派。老百姓把這種現(xiàn)象稱之為“政府搭臺,明星唱戲,領(lǐng)導(dǎo)露臉,百姓買單”。你怎么看待這種現(xiàn)象?

      14、看到三條平行的波浪線,你會聯(lián)想到什么?

      15、有人認(rèn)為,一個(gè)人要發(fā)展,必須靠“機(jī)遇”。但也有人說“機(jī)遇”可遇不可求,最終還要靠實(shí)力。你怎么看?

      16、現(xiàn)在許多用人單位對應(yīng)征者的性別、身高、相貌、婚否等方面做出了具體要求,你認(rèn)為這是否合理?如果你比你的競爭者有這方面的優(yōu)勢,你將如何看待?

      17、據(jù)報(bào)道,全國各名牌大學(xué)為搶奪優(yōu)秀生源,紛紛采取獎(jiǎng)勵(lì)5000元到20000元不等的高額新生獎(jiǎng)學(xué)金作為優(yōu)惠措施,來吸引優(yōu)秀學(xué)生報(bào)考本校。對此。你怎么看?

      18、如果將若干個(gè)長短不一的木板箍成一個(gè)水桶,其盛水量不是取決于最長的木板,而是最短的那一塊。這就是“木桶效應(yīng)”理論。請你結(jié)合實(shí)際加以評述。

      19、有兩個(gè)舊鐘一個(gè)新鐘,其中一個(gè)舊鐘對新鐘說,我們一年要走××秒!新鐘一聽,面露難色,不走了。另外一個(gè)舊鐘對新鐘說:我們一次只要走一秒,新鐘聽后高高興興地走起來了。請問你如何理解?結(jié)合工作實(shí)際回答。

      20、有人說一流人才出國,二流人才進(jìn)外企或大公司,三流人才當(dāng)公務(wù)員(或領(lǐng)導(dǎo)干部),結(jié)合自己情況談?wù)勀愕目捶?。?/p>

      21、好習(xí)慣像滾雪球越滾越大,壞習(xí)慣像負(fù)債越背越重,談?wù)勀銓α?xí)慣的看法。

      22、勞務(wù)市場上,有的企業(yè)招不到人,有的人找不到工作。你怎么看待這個(gè)問題?你認(rèn)為該如何解決這種現(xiàn)象?

      23、有人說:一把手是絕對真理,二把手是相對真理,三把手沒有真理。你對這句話怎么看?

      24、小張是一個(gè)博士,可是老板錄用他后,只是見人就說他是個(gè)博士,而不真正用他,請問你如何看待這一現(xiàn)象?

      25、癩蛤蟆每天都在叫,沒人理它,公雞每天早晨啼叫大家都喜歡。請問怎么理解?

      26、時(shí)下年輕人追求“快樂原則”,有人說,過分追求快樂原則,會讓年輕人喪失進(jìn)取奮斗之志。請問你怎么看?

      27、當(dāng)一輛滿載乘客的汽車駛?cè)胲囌緯r(shí),久等的候車者都希望能立即擠上這輛車;而已經(jīng)上了車的乘客則高喊著:“別再上了,等下輛車吧!”你如何看待這種現(xiàn)象?

      28、很多企業(yè)家抱怨:要花很多時(shí)間與政府部門打交道。你是如何看待這一問題的?

      29、請問你對“有些人看起來像朋友但做不了朋友,有些人看起來不像朋友但卻是真正的朋友”這句話怎么看?30、2010年中央、國家機(jī)關(guān)招考公務(wù)員報(bào)名與招考的比例創(chuàng)下了105∶1的歷史最高紀(jì)錄,個(gè)別職位達(dá)到6000∶1。對此,請談?wù)勀愕目捶ā*í?/p>

      31、英雄的定義有兩個(gè),要么犧牲,要么凱旋??墒?,在美國和伊拉克戰(zhàn)爭中,有8名伊拉克戰(zhàn)士投降了。很長時(shí)間后,這8名戰(zhàn)士被美國飛機(jī)送回伊拉克,在機(jī)場,他們受到伊拉克人民英雄般的歡迎。請問,為什么這8名戰(zhàn)士投降了,還受到了英雄的待遇,你如何看待?

      32、有人說朋友是“信用無則交易斷”,又有人說“害人之心不可有,防人之心不可無”,你怎么看?

      33、有人說“有為才有位”,又有人說“有位才有為”。你是怎么看的?

      34、公務(wù)員是執(zhí)政為民還是執(zhí)政為黨,這兩者孰輕孰重?

      35、深圳有一家公司專門替人找尋失物或親人,收取一定的費(fèi)用,有人說“做好事不能收費(fèi)”。你怎么看?

      36、一只螃蟹可以爬出簍子,很多只卻爬不出來,這一現(xiàn)象說明了什么?

      37、水可以淹死人,火可以燒死人,水看起來比較溫柔,容易接近。你的看法呢?

      38、諸葛亮27歲作《隆中對》,出為軍師;基辛格從哈佛大學(xué)教授直接進(jìn)入白宮成為美國的重要領(lǐng)導(dǎo)。20世紀(jì)80年代以來,我國也有一批技術(shù)專家、學(xué)者直接走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,并很快適應(yīng)工作。你怎么看待這一現(xiàn)象?

      第五篇:公務(wù)員考試面試,結(jié)構(gòu)化面試常見問題類型

      結(jié)構(gòu)化面試常見問題類型

      第一節(jié) 綜合分析能力測試

      (大公教育集團(tuán)中國第一公務(wù)員面試研究室)

      (一)小審論題(注意回答層次性,適當(dāng)引用套語,表明忠誠)

      1、總體概括,定性。

      2、主要原因或問題。應(yīng)簡潔,以三條最佳。

      3、主要對策。

      (1)落實(shí)政策;(2)法制不健全;(3)監(jiān)督不得力。(4)綜合。

      (二)時(shí)事政治題(一般針對社會熱點(diǎn)事件)

      (三)渤論題

      1、表明態(tài)度;

      2、分別闡釋;

      3、抽象本質(zhì);

      4、闡述關(guān)系;

      5、聯(lián)系實(shí)際或自身(特別是自己報(bào)考崗位)。注明套語的使用。

      (四)古語新說題

      1、歷史文化背景;

      2、分析古語本意;

      3、與時(shí)具進(jìn),加以理解;

      (1)把握關(guān)鍵詞;(2)總體把握;(3)多角度打開思維;

      4、聯(lián)系實(shí)際或自身(特別是公務(wù)員崗位)。

      (五)流行語評述題

      1、一般具有消極意義,故應(yīng)先表態(tài);

      2、力求抓住本質(zhì),指出流行語說明什么;

      3、針對消極意義展開論述,說明現(xiàn)象或問題造成的傷害;

      4、如果可能,采取對策。實(shí)在無對策,就說明相信黨的政策能解決;

      5、聯(lián)系實(shí)際或自身(特別是公務(wù)員崗位)。

      (六)哲理題(只要能自圓其說即可,并注意適當(dāng)煽情)

      1、闡述哲理的基本涵義;

      2、思路一定要開闊,或者抓住一兩點(diǎn)展開論述;

      3、聯(lián)系實(shí)際或自身(特別是公務(wù)員崗位)。

      (七)多變量題

      1、簡要辨證分析各變量;

      2、重點(diǎn)闡述要表達(dá)的變量;

      3、如有可能,聯(lián)系實(shí)際或自身(特別是公務(wù)員崗位)。

      (八)社會新聞評述題

      1、簡要闡述其積極意義;

      2、指明其消極的一面;

      3、如有可能,提出對策。

      第二節(jié) 計(jì)劃組織能力試題

      (大公教育集團(tuán)中國第一公務(wù)員面試研究室)

      (總體要求:全面、亮點(diǎn)、創(chuàng)新)

      (一)一般活動類

      1、盡可能考慮各種因素,如主題、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、物資、場所以及活動需要的特殊材料,制定活動計(jì)劃或方案;

      2、在某些活動環(huán)節(jié)或方面進(jìn)行創(chuàng)新;

      3、活動結(jié)束后要注意總結(jié)和資料歸檔。

      (二)會議類(會前精心準(zhǔn)備,會中集思廣益,會后貫徹落實(shí))

      1、確定主題或議題,準(zhǔn)備好相關(guān)材料;

      2、確定時(shí)間、地點(diǎn)、與會人員、邀請的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓;

      3、安排好會議議程及討論小組召集人;

      4、經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后通知或邀請函;

      5、會場安排及報(bào)道處接待工作,主席臺、臺標(biāo)、話筒、宣傳標(biāo)語;

      6、確定主持人、報(bào)告人、發(fā)言人和記錄人員;

      7、安排好食宿,聯(lián)系好新聞單位;

      8、會后資料匯總。

      (三)學(xué)習(xí)活動類

      1、深入學(xué)習(xí),領(lǐng)會精神;

      2、大力宣傳,廣泛發(fā)動;

      3、精心部署,形式多樣;

      4、一點(diǎn)帶面,措施得力;

      5、加強(qiáng)檢查,及時(shí)反饋;

      6、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),評比表彰。

      (四)多事件統(tǒng)籌安排題

      1、遵循一定的政治原則、組織原則和工作原則;

      2、分清輕重緩急;

      3、工作優(yōu)先,兼顧其他。

      第三節(jié) 應(yīng)變與自我控制能力測試

      (大公教育集團(tuán)中國第一公務(wù)員面試研究室)

      (一)機(jī)關(guān)內(nèi)部事務(wù)類

      1、保持冷靜與克制;

      2、采取果斷而智慧的措施處理緊急情況;

      (1)假定多種可能的情境;

      (2)措施一定要有可行性。

      3、進(jìn)一步采取補(bǔ)救措施;

      4、自我評價(jià)或反思:

      (1)若是本人問題,自我批評、深刻檢討,或請求處分,奮發(fā)努力,將功補(bǔ)過;

      (2)若是領(lǐng)導(dǎo)問題,主動溝通,委婉提出,相信領(lǐng)導(dǎo),適可而止;

      (3)若是管理問題,建議領(lǐng)導(dǎo)完善相應(yīng)管理制度。

      (二)社會性突發(fā)事件類

      1、組織,應(yīng)注意單位對口;

      2、挽回?fù)p失或影響,組織搶救等;

      3、查原因,人為或自然的原因;

      4、新聞發(fā)布;

      5、安撫受害人及其親屬;

      6、整頓,拉網(wǎng)式大檢查,對檢查結(jié)果分不同情況處理,問題嚴(yán)重者,取締;其余有問題者,整改;

      7、歸責(zé),既問責(zé)于本案相關(guān)部門和人員;

      8、建制,包括政策、體制、法律、機(jī)制、制度、規(guī)章等;

      9、其他措施。

      (三)上訪事件類

      特別注意題目所隱含的一些政治原則、組織原則和工作原則。

      1、穩(wěn)定情緒,防止激化;

      2、熱情周到,有耐心(可設(shè)計(jì)一些人文關(guān)懷細(xì)節(jié));

      3、認(rèn)真了解情況,抓緊落實(shí)處理;

      (1)若在職權(quán)范圍之內(nèi),立即著手解決;

      (2)若需領(lǐng)導(dǎo)定奪拍板,立即報(bào)告;

      (3)若涉及其他部門,盡快牽頭組織協(xié)調(diào),明確職責(zé),共同解決。

      4、事后盡可能幫助解決問題,體現(xiàn)人文關(guān)懷精神。

      第四節(jié) 人際關(guān)系處理與協(xié)調(diào)能力試題

      (大公教育集團(tuán)中國第一公務(wù)員面試研究室)

      (一)與領(lǐng)導(dǎo)相處

      (大公教育集團(tuán)中國第一公務(wù)員面試研究室)

      1、維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威,服從領(lǐng)導(dǎo)安排;

      2、虛心接受領(lǐng)導(dǎo)批評,若領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾批評,千萬不能當(dāng)面頂撞,只能私下主動與領(lǐng)導(dǎo)溝通

      3、有意見主動私下溝通,若未被采納,仍堅(jiān)決執(zhí)行;

      4、一般情況下,不能越級匯報(bào);

      5、若領(lǐng)導(dǎo)違法或有悖原則,應(yīng)嚴(yán)肅指出,闡明性質(zhì)和后果,若領(lǐng)導(dǎo)仍不采納,直接向上級領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)部門匯報(bào)。

      (二)與同事相處

      (大公教育集團(tuán)中國第一公務(wù)員面試研究室)

      1、要有大局意識、團(tuán)結(jié)意識和合作意識;

      2、多主動溝通交流;

      3、多請教學(xué)習(xí);

      4、主動關(guān)心同事的工作和生活;

      5、可在私人場合溝通感情,如家宴、喜慶等活動。

      (三)領(lǐng)導(dǎo)與下級相處

      (大公教育集團(tuán)中國第一公務(wù)員面試研究室)

      1、遵循平等、民主、寬容原則;

      2、敢于承擔(dān)責(zé)任;

      3、充分信任下屬;

      4、多與下級交流溝通,主動關(guān)心下級工作與生活;

      5、在不違反原則的前提下,幫助下屬解決實(shí)際困難。

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