第一篇：雷鋒紀(jì)念日思想?yún)R報(bào)(2012年3月5日)

離開雷鋒五十周年思想?yún)R報(bào)

敬愛的黨組織：

今天3月5日，是一個(gè)不同尋常的日子，49年前的今天毛澤東同志發(fā)表了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞。同時(shí)，今年也是雷鋒同志光榮犧牲50周年，雖然雷鋒離開我們已經(jīng)五十年了，但正如詩(shī)中所云：“有的人死了，他還活著??”，雷鋒精神一直在傳承。

雷鋒精神就是共產(chǎn)主義精神，是我國(guó)工人階級(jí)和勞動(dòng)人民高貴品質(zhì)的生動(dòng)反映，也是我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的具體體現(xiàn)。它的實(shí)質(zhì)是：忠于共產(chǎn)主義和社會(huì)主義事業(yè)，毫不利己專門利人，全心全意為人民服務(wù)，“把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”，做一個(gè)平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。有很多人錯(cuò)誤地理解雷鋒精神，以為雷鋒精神就是補(bǔ)襪子，穿舊衣，掃地，倒茶水……。實(shí)質(zhì)上，雷鋒的所作都是他力所能及的工作，以人的身份換位思考，想他人需要，急社會(huì)需求。他常說(shuō)：“革命需要我去燒木炭，我就去做張思德；革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光?！碑?dāng)時(shí)，我們國(guó)家很窮困，我們的國(guó)民需要在各個(gè)方面勒緊腰帶，國(guó)民生產(chǎn)力低下，物資有限，而且大形勢(shì)都充滿了緊張，為了防備國(guó)際國(guó)內(nèi)的反動(dòng)勢(shì)力，需時(shí)刻提高警惕。所以宣傳雷鋒的艱苦樸素，學(xué)習(xí)雷鋒精神，應(yīng)從日常生活實(shí)際入手，思考社會(huì)和民族所需，扎根于現(xiàn)實(shí)來(lái)琢磨時(shí)代需要什么樣的雷鋒精神。雷鋒精神和他的高尚道德品格早已超越了國(guó)界融入全世界。據(jù)說(shuō)，在著名的美國(guó)西點(diǎn)軍校，大廳里懸掛著五位師生們所敬仰的英雄肖

像，雷鋒的肖像被排在第一位。日本把雷鋒精神歸結(jié)為人類社會(huì)中生存下去所必備的生存價(jià)值。雷鋒精神之所以走出國(guó)門，屬于全世界，正是因?yàn)樗麑?duì)黨、對(duì)人民無(wú)限熱愛和忠誠(chéng)，信守自己的諾言，是共產(chǎn)主義道德與傳統(tǒng)美德的完美結(jié)合體。雷鋒和他所屬的那個(gè)時(shí)代雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但雷鋒精神在今天仍然有著鮮活的生命力。

在公司作為一名安全管理人員、一名志愿向黨組織靠攏的積極分子，我要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，把自己有限的生命投入無(wú)限的提升勝任本職工作能力、提高專業(yè)知識(shí)中去。不斷學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、汲取別人的長(zhǎng)處來(lái)充實(shí)自己，提高自己；善于從書本知識(shí)中汲取思想認(rèn)識(shí)中的精華，以提高服務(wù)理念、服務(wù)本領(lǐng)、服務(wù)水平。

最后用溫總理的一句話表達(dá)我對(duì)企業(yè)、對(duì)工作、對(duì)生活的熱忱：“我們要堅(jiān)定信心，華山再高，頂有過(guò)路。解決困難唯一的辦法、出路和希望在于我們自己的努力。我深深愛著我的國(guó)家，沒有一片土地讓我這樣深情和激動(dòng)，沒有一條河流讓我這樣沉思和起伏?！?/p>

2012年3月5日

第二篇：3月5日學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日演講稿

3月5日學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日演講稿

三月五日，一個(gè)學(xué)雷鋒的日子，而在四月、五月、六月乃至更久之后，當(dāng)我們?cè)偬崞鹄卒h，你是否覺得恍如隔世?許多年紀(jì)稍大的人都對(duì)以前“學(xué)雷鋒，做好事”記憶猶新，時(shí)至今日，這句話對(duì)我們而言似乎已經(jīng)日漸遙遠(yuǎn)。

今年三月份，某市一家媒體進(jìn)行了一次隨機(jī)采訪，詢問雷鋒紀(jì)念日是哪一天，對(duì)于這個(gè)看似常識(shí)性的問題，二十七位受訪者中僅有兩位年齡超過(guò)五十歲的市民給出了正確答案。之后這家媒體在就雷鋒問題的另一次采訪中發(fā)現(xiàn)，百名小學(xué)生中沒有一個(gè)讀過(guò)《雷鋒日記》，超過(guò)九成的學(xué)生無(wú)法正確回答有關(guān)雷鋒的題詞，還有一些學(xué)生甚至不知道雷鋒。

每年的三月五日都是宣傳學(xué)習(xí)雷鋒的日子，但對(duì)于曾經(jīng)一度將雷鋒精神引以為榮的中國(guó)人來(lái)說(shuō)，雷鋒似乎已經(jīng)變得越來(lái)越遠(yuǎn)、越來(lái)越陌生了。有報(bào)道說(shuō)，中國(guó)首個(gè)雷鋒個(gè)人網(wǎng)站開通不久，就有網(wǎng)友留言對(duì)當(dāng)今社會(huì)是否還需要雷鋒精神表示懷疑，而更多的人則是想知道，新時(shí)代需要怎樣的雷鋒。

很多人認(rèn)為“雷鋒精神”就是助人為樂，但在實(shí)際生活中，助人為樂似乎越來(lái)越少見。一方面是常常遭遇助人不討好的尷尬，做了好事不但會(huì)被譏為“傻冒”，甚至還會(huì)被懷疑是另有所圖。許多英雄流血又流淚的事件，也讓許多人收回了助人之心。另一方面是越來(lái)越少的人舍得把自己的時(shí)間投入到?jīng)]有經(jīng)濟(jì)回報(bào)的事情中去，“時(shí)間就是金錢”成為現(xiàn)代社會(huì)的一句至理名言，即便有人做了好事，也會(huì)成為一種炒作，一種交易，甚至是某些人騙錢坑人的手段。由此產(chǎn)生了“雷鋒出國(guó)了”“雷鋒精神過(guò)時(shí)了”“當(dāng)雷鋒太傻”“雷鋒三月來(lái)了四月走”??諸如此類的話語(yǔ)。

信任的缺失、私欲的膨脹，使得雷鋒精神難以為繼。那么這個(gè)時(shí)代到底需不需要雷鋒精神?需要什么樣的雷鋒精神?

雷鋒的日記里有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?如果要告訴我們什么理想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為未來(lái)的人類的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得美麗?我想問你，為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的支付者。”

在這一段發(fā)人深思的問句中，你是否找到了答案?其實(shí)，說(shuō)到底，“雷鋒精神”就是從平常小事做起，說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)，真心待人，并且持之以恒。當(dāng)工人的，認(rèn)真制作每個(gè)產(chǎn)品;當(dāng)教師的，為每一堂課做好準(zhǔn)備;經(jīng)商的，多抓商品質(zhì)量，少搭“花架子”;當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的，多想群眾利益，少顧個(gè)人前途;??這，就是雷鋒精神。下雨的時(shí)候，送沒帶傘的同學(xué)回家;遇到有人問路時(shí)，熱情地指點(diǎn)給對(duì)方;在公交車

上，給老大爺讓個(gè)座;??這，也是雷鋒精神。然而，就是這些平常的舉動(dòng)，卻被人們忽視了。一旦有人做了，甚至?xí)稹败幦淮蟛ā保@得與他人格格不入。而“學(xué)雷鋒”也就漸漸成了每年三月匆匆上演又匆匆落幕的喧鬧而熱烈的舞臺(tái)劇。

也許有一天，當(dāng)我們不再對(duì)“義務(wù)勞動(dòng)”“奉獻(xiàn)愛心”這樣的標(biāo)志感到新鮮時(shí)，雷鋒精神才真正在我們心中扎根了。

第三篇：3月入黨、轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)(雷鋒紀(jì)念日)

敬愛的黨組織：

每年的3月5日，是一個(gè)讓每個(gè)入黨積極分子和預(yù)備黨員值得紀(jì)念的日子——學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日，雷鋒同志有一句名言：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去！社會(huì)發(fā)展到今天，為人民服務(wù)也有一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的問題，我們不僅要有為人民服務(wù)的意識(shí)，更重要的是要提高自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)和能力，這就需要我們不斷學(xué)習(xí)，提高自身的人力資本，從而更好地為人民服務(wù)。

雷鋒精神是我們?nèi)松闹匾裰е魏螘r(shí)代的人們都離不開精神支撐。雷鋒精神經(jīng)過(guò)40多年的考驗(yàn)，它的方向，過(guò)去是正確的，現(xiàn)在是正確的，今后永遠(yuǎn)是正確的。正因?yàn)槿绱?，雷鋒精神在我們偉大的祖國(guó)已深入人心。堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒，通過(guò)自身努力，從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。這樣學(xué)雷鋒才可以堅(jiān)持長(zhǎng)久，而不會(huì)出現(xiàn)“三月來(lái)，四月走”的情況。雷鋒是一面鏡子，我們每個(gè)人都應(yīng)在思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)上找差距，反對(duì)金錢至上，拜金主義，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堂堂正正地做人。雷鋒精神不僅具有道德實(shí)踐精神的生命力，而且其崇高的價(jià)值內(nèi)涵和時(shí)代走向與實(shí)踐“三個(gè)代表”是完全一致的。首先，雷鋒勇于克服困難，勤儉節(jié)約、奮發(fā)進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)的精神，不僅是適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)的道德精神動(dòng)力源泉，也代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求。其次，雷鋒精神作為社會(huì)主義思想道德文化的優(yōu)秀結(jié)晶，一方面，由社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定并服務(wù)于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)；另一方面，雷鋒精神是屬于社會(huì)主義道德思想文化體系，它的意義和影響不僅早已被歷史定格為代表社會(huì)主義道德價(jià)值取向的一面旗幟，也是代表社會(huì)主義先進(jìn)文化要求的道德體系。社會(huì)的發(fā)展呼喚雷鋒精神，人民的生活需要雷鋒精神，新世紀(jì)的大學(xué)生更需要雷鋒精神。只有我們樹立長(zhǎng)期學(xué)雷鋒的思想，從我做起，雷鋒精神才能在我們大學(xué)校園不斷發(fā)揚(yáng)光大，在祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中顯示出強(qiáng)大的生命力。任何先進(jìn)思想和偉大精神，都需要培養(yǎng)，需要熏陶，需要與之相應(yīng)的載體去承載、去傳播、去體現(xiàn)，從而成為人們的自覺行動(dòng)。雷鋒精神以其鮮明的民族性、時(shí)代性和群眾性，對(duì)民族精神在新時(shí)代作出了最好的詮釋。雷鋒所做的一切，是人人可以學(xué)，人人都可以做到的。這就使得雷鋒成為全社會(huì)的學(xué)習(xí)榜樣，是弘揚(yáng)和培育民族精神的有效載體。

“全心全意為人民服務(wù)”是雷鋒精神的宗旨，對(duì)于全心全意為人民服務(wù)，我的理解有兩層含義：一是要為人民服務(wù)；二是要完全徹底，全心全意。作為一名入黨積極分子，應(yīng)該時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想認(rèn)識(shí)上真正到位，尤其是在自身的工作實(shí)踐中，努力地去實(shí)踐為人民服務(wù)的宗旨。

對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是要正確對(duì)待我們身邊的同學(xué)。以維護(hù)廣大同學(xué)的利益作為自己的歸宿，急同學(xué)之所急，想同學(xué)之所想，在時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)他們的利益中，發(fā)揮好自己應(yīng)有的作用。要以平和的心態(tài)對(duì)待名利和權(quán)力，擺正自己的位置，做好該做的事，完成該完成的工作，不辜負(fù)同學(xué)對(duì)我的信任。我將不斷學(xué)習(xí)：向群眾學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，善于汲取別人的長(zhǎng)處來(lái)充實(shí)自己，提高自己；善于從書本知識(shí)中汲取思想認(rèn)識(shí)中的精華，以提高服務(wù)理念、服務(wù)本領(lǐng)、服務(wù)水平。

我們要堅(jiān)定信心，華山再高，頂有過(guò)路。解決困難唯一的辦法、出路和希望在于我們自己的努力。我深深愛著我的國(guó)家，沒有一片土地讓我這樣深情和激動(dòng)，沒有一條河流讓我這樣沉思和起伏。我會(huì)在以后的工作、學(xué)習(xí)中以雷鋒精神為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，全心全意為人民服務(wù)。

請(qǐng)黨組織繼續(xù)在實(shí)踐中考驗(yàn)我。

匯報(bào)人：XX

年 月 日

第四篇：2014年3月5日學(xué)習(xí)雷鋒思想?yún)R報(bào)

敬愛的黨組織：

三月，這是一個(gè)屬于雷鋒同志的月份，這是一個(gè)屬于無(wú)私奉獻(xiàn)精神的月份。今年是“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”51周年，盡管經(jīng)歷了歲月的沖刷，但雷鋒名字背后蘊(yùn)含的真善美精神，仍不失為我們現(xiàn)代人道德行為規(guī)范的楷模。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我更要認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒事跡，從自我做起，從身邊的小時(shí)做起，以雷鋒為榜樣，努力弘揚(yáng)雷鋒精神。

雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。任何時(shí)代的人們都離不開精神支撐，雷鋒精神是我們?nèi)松闹匾裰е?。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛祖國(guó)，處處把國(guó)家和人民利益放在第一位，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神；是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神；是服從大局，不計(jì)個(gè)人名利得失，“干一行、愛一行、鉆一行、精一行”，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)摹搬斪印本瘛?/p>

雷鋒精神的產(chǎn)生，具有著深刻的時(shí)代背景。新中國(guó)的誕生結(jié)束了他貧苦的生活，身為孤兒的他感受到了黨和國(guó)家?guī)Ыo他的溫暖，使他發(fā)自內(nèi)心地感恩祖國(guó)、感恩黨、感恩人民、感恩那個(gè)令人沸騰的時(shí)代。這是一個(gè)內(nèi)心充滿陽(yáng)光、樂觀向上的快樂男孩。他也不斷靠著自身的努力，改變著自己的命運(yùn)：當(dāng)過(guò)農(nóng)民、當(dāng)過(guò)拖拉機(jī)手、到煉鋼廠當(dāng)工人，后來(lái)參加了解放軍，還當(dāng)選為人民代表。他每一次的工作變動(dòng)，都是在克服客觀條件不足的前提下完成的，不斷實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。

雷鋒屬于中國(guó)，但雷鋒精神卻跨越了中國(guó)。他的形象超越了國(guó)家和民族，感動(dòng)了世界?！爸藶闃贰⒑敛焕?、專門利人”這是任何國(guó)家都會(huì)弘揚(yáng)的人文精神。在瑞典斯德哥爾摩的街頭經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)穿著印有雷鋒頭像T恤衫的青年快樂地助人。泰國(guó)政府曾專門印發(fā)了《雷鋒》的小冊(cè)子，號(hào)召國(guó)民學(xué)習(xí)雷鋒精神，為國(guó)家和社會(huì)多做有益的事。美國(guó)西點(diǎn)軍校也曾懸掛雷鋒畫像，將其視為軍士的楷模。雷鋒精神之所以能夠?qū)崿F(xiàn)“出口”，是和他“專門做好事而不做壞事”人性光芒直接相關(guān)的。

雷鋒是人不是神。雷鋒的一生當(dāng)中，并沒做出什么驚天動(dòng)地的有壯舉，也并沒有高調(diào)的宣示和張揚(yáng)，可以說(shuō)除了平凡還是平凡，但是雷鋒正是以其“平凡”的一生，證明了“公者千古，私者一時(shí)”的道理，成就了一個(gè)民族道德建設(shè)的前

行者。學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要，是樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀的需要，也是完善社會(huì)治理方式，建設(shè)和諧社會(huì)的需要。

今天，我們實(shí)踐雷鋒的實(shí)踐，追求雷鋒的追求，就是不斷地為雷鋒精神注入新的時(shí)代因子，讓雷鋒精神與時(shí)俱進(jìn)。這是我們的實(shí)踐和追求，更是雷鋒后來(lái)人的歷史責(zé)任，我們有必要跟上這個(gè)時(shí)代的步伐，把我們國(guó)家建設(shè)得更好。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，通過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓我更加深刻的領(lǐng)略到了榜樣的力量。每年的三月，各項(xiàng)以學(xué)雷鋒為主題的活動(dòng)相繼展開，雷鋒精神影響了一輩又一輩人。但我認(rèn)為，學(xué)雷鋒不應(yīng)僅僅只在三月，而應(yīng)將雷鋒精神融入我們的生活中，持之以恒，堅(jiān)持從點(diǎn)滴小事做起，堅(jiān)持從自我做起，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)存活。古人有言：“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深”。我堅(jiān)信，學(xué)雷鋒，做好事，可以從個(gè)體的“小”匯聚成整體的“大”，一件件小事最終匯聚起來(lái)就是整個(gè)社會(huì)良好的大氛圍。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我一定要學(xué)習(xí)雷鋒同志，堅(jiān)持助人為樂，堅(jiān)持克己奉獻(xiàn)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

以上是我近期的思想?yún)R報(bào)。懇請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中監(jiān)督考驗(yàn)我！

此致

敬禮

匯報(bào)人：小君君

匯報(bào)時(shí)間：2012年3月5日

第五篇：通訊稿：3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日

山海天旅游度假區(qū)龍山路小學(xué) 開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)迎接“雷鋒紀(jì)念日”

3月5日是全國(guó)第51個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日。龍山路小學(xué)抓住這一教育的有利時(shí)機(jī)，與學(xué)校正在開展的“德潤(rùn)港城、善行日照”四德榜建設(shè)工作結(jié)合起來(lái)，以“學(xué)習(xí)雷鋒精神、爭(zhēng)做文明標(biāo)兵”為主題，深入開展了為期一周的學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，掀起了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”的熱潮。

一．利用升旗儀式舉行“學(xué)習(xí)雷鋒精神、爭(zhēng)做文明標(biāo)兵”國(guó)旗下講話，動(dòng)員全體學(xué)生行動(dòng)起來(lái)，從自我做起，學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)文明小標(biāo)兵，培養(yǎng)全校學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。

二．各中隊(duì)召開了主題隊(duì)會(huì)，宣講雷鋒事跡，滲透雷鋒精神，號(hào)召同學(xué)們利用課外時(shí)間借閱有關(guān)雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，更好地向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

三．在校園內(nèi)播放《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《接過(guò)雷鋒的槍》、《我們是雷鋒式的好少年》等雷鋒之歌；班級(jí)組織學(xué)生觀看有關(guān)雷鋒的故事電影，通過(guò)歌曲或影片熏陶和感染學(xué)生。

四．開展尋找身邊的“雷鋒”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生關(guān)注班級(jí)、走進(jìn)社區(qū)、洞察社會(huì)，通過(guò)自己的眼睛尋找生活在我們身邊的“班級(jí)雷鋒”、“社會(huì)雷鋒”。引導(dǎo)學(xué)生立足實(shí)際，從自我做起踐行雷鋒精神。例如：隨手撿起一張紙、保持區(qū)域的衛(wèi)生整潔、保護(hù)環(huán)境，做一個(gè)有愛心的好學(xué)生；自覺完成作業(yè)不讓父母擔(dān)心、答應(yīng)別人的事要辦到，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生；主動(dòng)做力所能及的家務(wù)，感恩父母，做一個(gè)有孝心的好學(xué)生等。學(xué)校把征集到的小事例綜合起來(lái)，制成幻燈片，在班級(jí)中展示，使學(xué)生們明白了學(xué)雷鋒要落實(shí)到行動(dòng)中去，要從身邊自身做起的道理?；顒?dòng)的開展，營(yíng)造了健康向上和比學(xué)雷鋒精神的濃厚氛圍，讓孩子們更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了雷鋒精神，立志要做一個(gè)真正的“小雷鋒”----新時(shí)代的文明小標(biāo)兵。

（黨新龍）