第一篇：遠(yuǎn)見社區(qū)未成年人思想道德教育工作計(jì)劃

遠(yuǎn)見社區(qū)未成年人思想道德教育工作計(jì)劃

今年，社區(qū)要做好未成年人思想道德建設(shè)工作，主要開展以下工作：

一、領(lǐng)導(dǎo)必須高度重視，不斷強(qiáng)化對青少年社區(qū)教育工作的統(tǒng)籌和管理社區(qū)教育工作同其他任何工作一樣，領(lǐng)導(dǎo)的重視程度決定工作力度。實(shí)現(xiàn)對青少年社區(qū)教育工作的有效統(tǒng)籌和管理。

1、抓組織網(wǎng)絡(luò)。建立社區(qū)教育小組，有效整合社區(qū)教育資源，形成青少年社區(qū)教育的組織網(wǎng)絡(luò)。

2、將青少年社區(qū)教育作為社區(qū)共建的一項(xiàng)重要內(nèi)容，豐富內(nèi)容，創(chuàng)新形式，靈活有效地開展青少年思想道德教育。

二、加大宣傳，擴(kuò)大影響，努力拓展青少年社區(qū)教育的工作領(lǐng)域，青少年社區(qū)教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，必須加大宣傳，擴(kuò)大輿論影響，才能讓社會都高度重視這項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)青少年思想道德教育工作的社會化。

1、強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。要充分借助新聞媒體向社會宣傳青少年社區(qū)教育工作的內(nèi)容、方式及效果，及時(shí)宣傳報(bào)道豐富多彩的社區(qū)活動和典型事跡，讓全社會關(guān)注和重視社區(qū)教育。

2、開展活動，擴(kuò)大影響?；顒邮情_展工作的載體，開展“讀書日”、“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”、“加強(qiáng)防范，遠(yuǎn)離毒品”等一系列青少年思想道德教育活動，通過活動培養(yǎng)未成年人的社會責(zé)任感，教育他們養(yǎng)成良好的社會道德行為習(xí)慣。

3、總結(jié)交流，推廣成果。探討社區(qū)教育工作中問題，互相啟發(fā)、借鑒，推動青少年社區(qū)教育工作整體水平的提高。

三、以人為本，注重實(shí)效，不斷提高青少年社區(qū)教育工作的質(zhì)量和水平，青少年社區(qū)教育工作是一項(xiàng)面廣量大的綜合性工作，多年的實(shí)踐證明，要抓好這項(xiàng)工作，必須注意綜合效應(yīng)，調(diào)動各方面的積極性，以人為本，注重實(shí)效，開展主題鮮明、富有特色的活動，才能使社區(qū)教育不斷發(fā)展。

1、與法制教育相結(jié)合。大力宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律知識，加強(qiáng)青少年社區(qū)教育，努力構(gòu)成構(gòu)筑預(yù)防未成年人犯罪的社區(qū)防線。

2、以德育人，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。青少年社區(qū)教育要把以德育人放在首位，發(fā)揮社區(qū)在未成年人思想道德建設(shè)中的作用。通過開展各種主題宣傳活動，激勵(lì)廣大青少年愛祖國、愛社會、愛人民，樹立為建設(shè)社會主義事業(yè)奮斗的理想。我們要以高度的責(zé)任感和扎實(shí)有效的措施，進(jìn)一步調(diào)動全社會的力量，加大工作力度，推動青少年社區(qū)教育的發(fā)展，為全面優(yōu)化青少年成長的社會環(huán)境和促進(jìn)青少年健康成長做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第二篇：文化園社區(qū)2010未成年人思想道德教育工作計(jì)劃

文化園社區(qū)2010未成年人思想道德教育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

未成年人思想道德教育工作的指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)中央和北京市關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的精神和部署，圍繞建設(shè)“首善之區(qū)”和“新北京，新奧運(yùn)”戰(zhàn)略構(gòu)想的實(shí)現(xiàn)，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持以人為本、育人為本、德育為首。以培養(yǎng)符合“四有”新人標(biāo)準(zhǔn)和德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人為總體要求；以增強(qiáng)愛國情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)為主要任務(wù)；以培養(yǎng)具有基礎(chǔ)文明素養(yǎng)、社會責(zé)任感、民族精神、世界眼光和國際交往能力的新時(shí)代首都青少年為目標(biāo)；以提高德育實(shí)效性為工作出發(fā)點(diǎn)，全面加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育工作。

繼續(xù)開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“四個(gè)一”節(jié)約資源活動，引導(dǎo)少年兒童積極參與節(jié)約型社會建設(shè)，開展“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、我是地球小主人”活動。組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習(xí)慣。充分發(fā)揮少先隊(duì)員“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”的作用，深入家庭、超市、商場、飯館等場所，尋找一個(gè)浪費(fèi)的現(xiàn)象、做一件抵制浪費(fèi)的事情，帶動家長和其他社會成員共同建設(shè)節(jié)約型社會，為經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的大局服務(wù)。

開展好心理健康教育，關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展，特別是弱勢群體（包括殘疾、單親、留守與后進(jìn)等）學(xué)生，引導(dǎo)他們始終擁有自信、向上、進(jìn)取、健康的精神狀態(tài)。根據(jù)社區(qū)實(shí)際，建立心理健康教育組織機(jī)構(gòu)，抓好心理健康教育。建立“心理咨詢室”，設(shè)立“悄悄話信箱”，切實(shí)開展好對學(xué)生的心理咨詢和輔導(dǎo)。

全面推進(jìn)“凈土工程”，廣泛開展兒童網(wǎng)絡(luò)文明和網(wǎng)絡(luò)安全的教育活動，引導(dǎo)未成年人樹立正確網(wǎng)絡(luò)觀念，正確、健康、文明和安全上網(wǎng)。

社區(qū)未成年人科普教育建設(shè)工作計(jì)劃

堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，全面落實(shí)《愛國主義教育實(shí)施綱要》，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會的實(shí)際，針對未成年人身心成長的特點(diǎn)，積極探索新世紀(jì)新階段未成年人科普教育建設(shè)的規(guī)律，堅(jiān)持以人為本，教育和引導(dǎo)未成年人樹立中國

特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的，德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，特制定關(guān)于加強(qiáng)未成年人科普教育建設(shè)工作計(jì)劃如下：

1、從增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為，從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。

2、充實(shí)社區(qū)市民文明學(xué)校關(guān)于未成年人教育培訓(xùn)內(nèi)容，開展多種形式的家庭教育培訓(xùn)，邀請社區(qū)老師、志愿者講解科學(xué)、法律知識，引導(dǎo)更多的家長重視子女思想道德建設(shè)，樹立正確的兒童觀、親子觀和成長觀，幫助家長掌握科學(xué)教育知識和教育方法，增長社區(qū)未成年人的科普、法律常識。

3、5、在假期開展諸如參觀、比賽、演講等形式多樣的愛國主義、科普教育等活動，使社區(qū)未成年人接受愛國主義和科普知識教育。

6、社區(qū)開展的文化廣場和健身活動要納入青少年活動內(nèi)容，讓青少年在活動中唱主角，寓教于樂、寓文于樂，凝聚人心。

四、為把“知榮明恥，文明出行”工作做得扎實(shí)有效，在社區(qū)活動廣場組織了“做文明人，行文明路，創(chuàng)文明區(qū)”宣傳競賽活動，此次活動增強(qiáng)了全體居民從我做起，從身邊小事做起的決心，行文明路，做文明人，為祖國的富強(qiáng)，沈陽的繁榮，皇姑的騰飛貢獻(xiàn)自己的力量。

4月20日，一個(gè)春風(fēng)細(xì)雨的下午，我校又舉行了“同享低碳生活，共建綠色家園”的簽名承諾活動，隊(duì)員們排起了長長的隊(duì)伍，有序地等待簽名，立志成為保護(hù)地球的小使者，從身邊的小事做起，保護(hù)地球、珍愛環(huán)境，攜手共建美好和諧的綠色家園！

在社區(qū)做“小衛(wèi)士”，體驗(yàn)勞動的快樂。

在社區(qū)和公共場所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”。學(xué)校主要開展了“我是社區(qū)小衛(wèi)士”活動，五4中隊(duì)的雛鷹假日小隊(duì)還經(jīng)常利用雙休日幫助社區(qū)打掃樓道、清理生活垃圾。在即將迎來快樂暑期的日子里，西張小學(xué)雛風(fēng)藝術(shù)團(tuán)的舞蹈隊(duì)員們，還在鳳凰街道社區(qū)給黨員們帶去了一段別具河陽風(fēng)味的舞蹈《好婆的山歌》，孩子們熱情洋溢的表演給社區(qū)的老黨員帶去了夏日的一絲涼意，也增添了許多喜悅的笑容，臺下掌聲不斷??

組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí)

第三篇：2012年社區(qū)未成年人思想道德教育工作計(jì)劃

2012年社區(qū)未成年人思想道德教育工作計(jì)劃

未成年人思想道德建設(shè)工作是社區(qū)精神文明建設(shè)工作中的重要組成部分，未成年人的成長發(fā)展是社會文明進(jìn)步的生力軍。2012年社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作總體思路：踐行科學(xué)發(fā)展觀，以社會主義核心價(jià)值體系為教育主題，發(fā)揮自身優(yōu)勢，轉(zhuǎn)變教育方式方法，培養(yǎng)未成年人高尚的思想品德和良好的道德情操，營造良好的未成年人成長環(huán)境，把未成年人思想道德建設(shè)做得更深入、更扎實(shí)、更有成效。

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，實(shí)施工作創(chuàng)新，充實(shí)工作隊(duì)伍，打造社區(qū)教育品牌，深化社區(qū)教育內(nèi)容，拓展社區(qū)教育范圍，形成構(gòu)建社區(qū)成員終身教育的氛圍，通過開展豐富多彩的活動，扎實(shí)有效的工作進(jìn)一步提高居民的整體素質(zhì)。

二、明確任務(wù)，建立長效管理機(jī)制

堅(jiān)持以人為本，尊重未成年人成長的規(guī)律，尊重未成年人的個(gè)性和差異，了解未成年人的特點(diǎn)和愿望，增強(qiáng)育人活動的時(shí)代感和實(shí)效性，進(jìn)一步提高工作責(zé)任感，常抓不懈。一是把未成年人思想道德教育工作列入社區(qū)工作議事日程，融入社區(qū)精神文明建設(shè)創(chuàng)建活動中，與社區(qū)整體工作有機(jī)結(jié)合；二是廣泛動員和吸納社區(qū)黨員、居民骨干、志愿者隊(duì)伍積極參與到未成年人思想道德建設(shè)工作中，打牢群眾基礎(chǔ)，推動社區(qū)未成年人思想道德教育工作安全、有序、健康發(fā)展。

三、突出工作重點(diǎn)，豐富活動內(nèi)容

1、用科學(xué)發(fā)展觀理論教育未成年人，不斷提高未成年人思想道德素質(zhì)。利用各種重大紀(jì)念日以及未成年人的入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)、成人宣誓等儀式，對轄區(qū)未成年人進(jìn)行愛國主義教育、國防教育、革命傳統(tǒng)教育，幫助未成年人樹立堅(jiān)定的理想信念，同時(shí)深化《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的學(xué)習(xí)宣傳活動，組織好面向未成年人的宣傳教育活動。

2、切實(shí)維護(hù)好未成年人合法權(quán)益。認(rèn)真實(shí)施好《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳，深入開展法制宣傳，定期對社區(qū)青少年開放圖書借閱，為未成年人提供法律和心理援助，普及文明上網(wǎng)、預(yù)防艾滋、遠(yuǎn)離毒品，青春自護(hù)、科普健康等知識，增強(qiáng)未成年人的法律意識和自我保護(hù)意識。

3、切實(shí)履行各自的職責(zé)，開展各種有意義的科普、國防教育、公民道德、青春期教育講座和娛樂活動，組織假期學(xué)生到轄區(qū)殘疾人和孤殘老人家中打掃衛(wèi)生。

4、關(guān)注特殊家庭子女，加大服務(wù)力度。特別加大對轄區(qū)流動人口子女、留守兒童、單親家庭子女、生活困難家庭子女等特殊弱勢群體未成年人的關(guān)心、關(guān)愛，及時(shí)掌握轄區(qū)內(nèi)閑散的未成年人的情況，重點(diǎn)開展特殊青少年的心理健康、行為習(xí)慣、安全法制教育，發(fā)動社會力量對這些孩子送溫暖、獻(xiàn)愛心，確保得到及時(shí)的照顧和服務(wù)。

5、利用轄區(qū)單位一中這所有利于開展未成年人法制教育陣地，以法律進(jìn)校園活動為切入點(diǎn)，加大法制宣傳力度，強(qiáng)化未成年人法制道德意識。

6、開展親情教育、家庭倫理道德教育，把預(yù)防未成年人道德教育同社區(qū)建設(shè)、社區(qū)教育、普法教育緊密結(jié)合，形成全社會共同關(guān)注，全社會共同提高預(yù)防未成年人道德教育。

第四篇：未成年人思想道德教育工作計(jì)劃

未成年人思想道德教育暨

“三結(jié)合”教育工作計(jì)劃

未成年人思想道德建設(shè)工作是社區(qū)精神文明建設(shè)工作中的重要組成部分，未成年人的成長發(fā)展是社會文明進(jìn)步的生力軍。2011年，堅(jiān)持以黨的十七大精神為指針，積極貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷深化、鞏固、提高、發(fā)展轄區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作，發(fā)揮優(yōu)勢，創(chuàng)新創(chuàng)建更多適宜未成年人思想道德教育特點(diǎn)的工作模式和方法，逐步形成特色，努力開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)的新局面。

結(jié)合我街道實(shí)際情況，經(jīng)辦事處未成年人工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究，從“五個(gè)方面”入手，進(jìn)一步做好轄區(qū)未成年人思想道德教育工作，特制定本工作計(jì)劃如下。

一、明確任務(wù)，實(shí)施長效管理

進(jìn)一步提高工作責(zé)任感，加大對未成年人思想道德教育工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，做到常抓不懈。及時(shí)向黨工委匯報(bào)上級工作的新情況新要求，積極爭取街道黨工委的工作支持和關(guān)心，確保未成年人思想道德教育工作列入黨工委工作議事日程，融入轄區(qū)精神文明建設(shè)創(chuàng)建活動中，以黨工委工作中心為重點(diǎn)，圍繞大局、服務(wù)大局，以轄區(qū)精神文明建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)、切入點(diǎn)，打牢基礎(chǔ)，推動轄區(qū)未成年人思想道德教育工作安全、有序、健康發(fā)展，積極為轄區(qū)精神文明創(chuàng)建活動增

輝添彩。

二、成立隊(duì)伍，加強(qiáng)組織建設(shè)

根據(jù)工作需要，及時(shí)補(bǔ)充、調(diào)整轄區(qū)未成年人思想道德教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到居委會有專人負(fù)責(zé)，明確責(zé)任分工，上下齊抓共管，形成縱橫交錯(cuò)的工作格局。廣泛動員和吸納社區(qū)“五老”人員、青年團(tuán)員、志愿者隊(duì)伍、群眾積極參與到未成年人思想道德建設(shè)工作中，有計(jì)劃地開展多種形式的教育活動，使未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。充分發(fā)揮社區(qū)教師、未成年人工作專兼職人員、團(tuán)員、志愿者的優(yōu)勢，利用節(jié)假日、寒暑假開展文藝演出、公益活動、小型體育比賽。

三、依托資源優(yōu)勢，強(qiáng)化思想道德教育基地建設(shè)

我們結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，整合資源，努力建設(shè)轄區(qū)大教育資源網(wǎng)絡(luò)。在原有的基礎(chǔ)上，今年準(zhǔn)備與轄區(qū)學(xué)校、幼兒園、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位加強(qiáng)聯(lián)系與合作，發(fā)揮轄區(qū)資源優(yōu)勢，依托單位，建立學(xué)校、家庭、社會三位一體的未成年人思想道德建設(shè)工作組織網(wǎng)絡(luò),開展家長培訓(xùn)，積極探索在社區(qū)建立“社區(qū)未成年人活動站”，定期對社區(qū)青少年開放圖書借閱，使社區(qū)的青少年在課余時(shí)間、寒暑假有一個(gè)屬于自己的安全、文明、健康的社區(qū)文化活動空間。

四、突出工作重點(diǎn)，豐富活動內(nèi)容

我們將結(jié)合重大節(jié)慶日，適時(shí)組織青少年開展愛國主義

教育、國防教育、革命傳統(tǒng)教育和思想道德教育等。除此之外，還將組織青少年開展一些更加貼近生活、貼近實(shí)際的活動，比如：學(xué)雷鋒“做一個(gè)有道德的人”、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離愛滋、遠(yuǎn)離毒品教育，處理應(yīng)急突發(fā)事件的個(gè)人防護(hù)技能知識、科普知識等，使青少年不斷提高個(gè)人綜合素質(zhì)。

五、關(guān)注弱勢群體，加大服務(wù)力度

要特別加強(qiáng)對外來務(wù)工人員子女、殘疾兒童、單親家庭子女、生活困難家庭子女、初高中畢業(yè)生未繼續(xù)學(xué)習(xí)的青少年和心理不健康兒童等特殊群體的關(guān)心、關(guān)愛，重點(diǎn)加強(qiáng)特殊青少年的心理健康、行為習(xí)慣、安全法制教育，通過開展“親情電話”、“少年手拉手”等形式多樣的關(guān)愛活動，促進(jìn)特殊群體未成年人的健康成長。辦事處開展弱勢群體關(guān)愛工作，堅(jiān)持做到部門與部門之間互相結(jié)合，工作分工不分家，屬于轄區(qū)范圍的弱勢群體家庭子女，按照工作標(biāo)準(zhǔn)和要求，都應(yīng)得到及時(shí)的照顧和服務(wù)。

第五篇：未成年人思想道德教育工作計(jì)劃

未成年人思想道德教育工作計(jì)劃

為了進(jìn)一步增強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作的針對性和實(shí)效性，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作上臺階、上水平，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，特制定如下工作計(jì)劃：

一、工作目標(biāo)

搭建單位未成年人思想道德建設(shè)的校外平臺，建立和完善學(xué)校、社會、家庭“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。通過加強(qiáng)單位未成年人思想道德建設(shè)示范點(diǎn)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)資源共享，校外載體完善，各項(xiàng)實(shí)踐活動有序開展，促使未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作制度化、經(jīng)?；⒁?guī)范化。

二、主要任務(wù)

單位教育是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地，也是全面推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的有效載體。具體要抓好以下6項(xiàng)建設(shè)：

1、組織建設(shè)

（1）健全制度。建立完善《未成年人思想思想道德建設(shè)工作制度》、《未成年人思想道德建設(shè)學(xué)習(xí)制度》、《未成年人思想道德建設(shè)教育管理制度》3項(xiàng)制度。

（2）完善資料。建立未成年人思想道德建設(shè)學(xué)習(xí)情況、社會實(shí)踐活動開展情況，學(xué)校、家庭、聯(lián)系會議情況等各種會議記錄；開辦未成年人思想道德建設(shè)學(xué)習(xí)園地；拍攝有關(guān)活動剪影。

2、活動建設(shè)

（1）開展各類道德實(shí)踐活動。要按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，廣泛開展小公民“四德”教育活動，爭做“文明小公民”，爭當(dāng)“誠實(shí)守信好少年”等實(shí)踐活動，積極開展未成年人進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭活動。要充分結(jié)合，區(qū)分不同層次未成年人的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動，通過活動引導(dǎo)未成年人從小事做起，從具體事情做起，養(yǎng)成注重禮儀和遵守日常行為規(guī)范的良好習(xí)慣。

（2）開展各類主題宣傳教育活動。要充分運(yùn)用各種法定和傳統(tǒng)節(jié)假日、重大歷史紀(jì)念日、革命領(lǐng)袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日以及未成年人入學(xué)、入隊(duì)等特殊日子，在單位未成年人中廣泛開展“學(xué)習(xí)歷史人物，做時(shí)代棟梁”和“知榮明恥，我與祖國共奮進(jìn)”及唱響“八榮八恥”主題活動，幫助學(xué)生樹立正確的道德觀、榮恥觀。通過多種形式樹立和宣傳未成年人身邊的先進(jìn)典型，引導(dǎo)他們見賢思齊，從身邊人、身邊事以及道德楷模的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞、汲取力量。

3、環(huán)境建設(shè)

創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。通過“文明樓院”創(chuàng)建活動，設(shè)置未成年人思想道德建設(shè)櫥窗、公民道德教育宣傳標(biāo)牌、普法教育黑板報(bào)和榮譽(yù)欄等，形成良好的育人氛圍；讓未成年人在整潔舒的生活環(huán)境中得到美的享受，受到美的熏陶。

4、資源建設(shè)

推動單位資源共享。整合物質(zhì)和人力資源，通過橫向聯(lián)合，縱向溝通，推動單位和各級各類學(xué)校的教育、文化、科技、體育等設(shè)施向未成年人開放，使現(xiàn)有資源發(fā)揮更大的作用。重視單位德育工作力量的合理搭配和利用，發(fā)揮好管理工作者、有閑者、有力者的優(yōu)勢和作用，形成人人參與未成年人思想道德建設(shè)工作的良好局面。

5、基礎(chǔ)建設(shè)

加強(qiáng)校外管理和教育。要摸清轄區(qū)內(nèi)未成年人的基本情況，了解并掌握他們的學(xué)習(xí)、生活規(guī)律，一方面依托少先隊(duì)組織，對未成年人進(jìn)行有效的校外組織管理，另一方面通過加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)與溝通，督促家長履行好未成年人監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。特別要對單親、留守問題等到弱勢未成年人給予高度關(guān)注，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中的實(shí)際困難。通過開展適合未成年人參與的多層次、多內(nèi)容、多形式的培訓(xùn)和素質(zhì)拓展活動，推進(jìn)素質(zhì)教育。

三、工作措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立工作網(wǎng)絡(luò)。成立未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，齊心協(xié)力做好單位未成年人的思想道德建設(shè)工作。

2、高度重視，盡快開展工作。做好未成年人思想道德建設(shè)工作是今年精神文明建設(shè)的一項(xiàng)核心工作，把抓好未成年人思想道德建設(shè)工作為提升為民服務(wù)質(zhì)量，高度重視，認(rèn)真抓好各項(xiàng)任務(wù)建設(shè)的落實(shí)。

3、加強(qiáng)陣地建設(shè)，夯實(shí)工作基礎(chǔ)。利用好單位有利的資源條件，建立革命傳統(tǒng)教育、國防教育、科普教育、社會實(shí)踐等未成年人思想道德建設(shè)工作基地，廣泛開展德育共建；要建立單位文體活動中心、圖書室，為未成年人思想道德教育提供良好的物質(zhì)保障。要因地制宜，調(diào)動各方面的積極性，最大限度的發(fā)揮好學(xué)校教師和家長代表的作用，形成專兼職結(jié)合、校內(nèi)外協(xié)作的工作隊(duì)伍。要通過各種行之有效的形式開展骨干培訓(xùn)，不斷提高未成年人思想道德建設(shè)工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)。加大指導(dǎo)力度，取得工作實(shí)效。