第一篇：青蛙現(xiàn)象有感

青蛙現(xiàn)象有感

青蛙現(xiàn)象：把一只青蛙直接放進(jìn)熱水鍋里，由于它對(duì)不良環(huán)境的反應(yīng)十分敏感，就會(huì)迅速跳出鍋外。如果把一個(gè)青蛙放進(jìn)冷水鍋里，慢慢地加溫，青蛙并不會(huì)立即跳出鍋外，水溫逐漸提高的最終結(jié)局是青蛙被煮死了，因?yàn)榈人疁馗叩角嗤軣o(wú)法忍受時(shí)，它已經(jīng)來(lái)不及、或者說(shuō)是沒(méi)有能力跳出鍋外了。青蛙現(xiàn)象告訴我們，一些突變事件，往往容易引起人們的警覺(jué)，而易致人于死地的卻是在自我感覺(jué)良好的情況下，對(duì)實(shí)際情況的逐漸惡化，沒(méi)有清醒的察覺(jué)。

這種現(xiàn)象告訴我們“生于憂患而死于安樂(lè)”這個(gè)道理。人天生就是有惰性的，大都總是安于現(xiàn)狀，不到迫不得已多半不愿意改變已有的生活。若人總是沉迷于這種無(wú)變化，安逸的生活，往往就會(huì)忽略周遭環(huán)境的變化，當(dāng)危機(jī)到來(lái)時(shí)就只能像那只青蛙一樣坐以待斃。

我們的組織和社會(huì)生存的主要威脅，并非來(lái)自突如其來(lái)的事件，而是由緩慢漸進(jìn)而無(wú)法察覺(jué)的過(guò)程形成。人們目光短淺，只看到局部，而無(wú)法縱觀全局，對(duì)于突如其來(lái)的變化，可以從容面對(duì)，對(duì)于悄悄發(fā)生的大的變化，而無(wú)法察覺(jué)，最終會(huì)帶給我們更加嚴(yán)重的危害!這就是人們?nèi)鄙倌欠N居安思危，憂患意識(shí)。從古至今，每個(gè)朝代的興起與衰敗，必然經(jīng)過(guò)一個(gè)全盛時(shí)期，當(dāng)一個(gè)王朝在鼎盛的時(shí)候，每個(gè)當(dāng)權(quán)者就開(kāi)始“安逸”起來(lái)了，自行得意，殊不知國(guó)家從這一開(kāi)始衰落了，就像青蛙效應(yīng)一樣，當(dāng)生活太安逸，便耽于享樂(lè)，奢靡，揮霍的生活。當(dāng)這些生活過(guò)久了，就會(huì)忘記當(dāng)初是怎樣建立繁榮昌盛的國(guó)度，他們的惰性與安逸就會(huì)掩蓋他們?cè)镜摹皟?yōu)秀”的潛質(zhì)，甚至改變了他們的本來(lái)本質(zhì)。這種時(shí)候朝廷就開(kāi)始出現(xiàn)腐敗，政策就會(huì)出現(xiàn)失誤，最終的結(jié)果就是滅亡。中國(guó)幾千年的歷史見(jiàn)證了這一事實(shí)，今社會(huì)我們應(yīng)該吸取這一教訓(xùn)，我們要有危機(jī)意識(shí)，在生活和工作也是如止，逆水行舟不進(jìn)則退。

隨著改革開(kāi)放的發(fā)張，國(guó)家越來(lái)越富強(qiáng)，人民生活也越來(lái)越好，年輕一代的人都沒(méi)有體會(huì)過(guò)苦難的日子，一直生活在長(zhǎng)輩的羽翼下，這也是當(dāng)代社會(huì)批判的一代，被稱為“垮掉的一代”，“最沒(méi)責(zé)任心的一代”，“最自私的一代”，“最叛逆的一代”。那是因?yàn)槲覀冞@一代人在“溫水”里呆久了，沒(méi)有危機(jī)意識(shí)，然而當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨的，常常激發(fā)了我們的潛能。眾所周知，08年是我們中國(guó)災(zāi)難的一

年，又是冰災(zāi)又是地震，當(dāng)這些災(zāi)難到來(lái)的時(shí)候，我們這些被稱作“安逸”的一代，都挺身而出，為國(guó)家的安危而擔(dān)心，為保衛(wèi)我們的家園而以身作則：一批一批的青年志愿者為支援汶川而深入險(xiǎn)地，不能不現(xiàn)場(chǎng)的“有錢的出錢有力的出力”，中國(guó)這個(gè)懶散的幾十年的名族空前的團(tuán)結(jié)起來(lái)，這何嘗不是一件有意的事呢。隨后的奧運(yùn)會(huì)，年輕人又積極的加入奧運(yùn)圣火護(hù)衛(wèi)戰(zhàn)中，這是我們這一代人血性的表現(xiàn)，作為有力的中堅(jiān)力量點(diǎn)燃了國(guó)人又一次的愛(ài)國(guó)熱情，充滿活力地宣傳了愛(ài)國(guó)，思辨，正義，人性的積極思想。正是這些災(zāi)難與國(guó)家大事，讓我們處在了“熱水”當(dāng)中，才會(huì)激發(fā)我們的愛(ài)國(guó)情操，團(tuán)結(jié)之心，怎能不把中國(guó)推向更遠(yuǎn)的發(fā)展呢，國(guó)家怎能不繁榮興旺呢！

青蛙，就好像是我們生活中的蕓蕓眾生，我們要著眼于未來(lái)，勤于思考新的問(wèn)題。勤于學(xué)習(xí)新的知識(shí)，不能過(guò)“今日有酒，今日醉”，“和當(dāng)一天和尚，撞一天鐘”的醉生夢(mèng)死生活。不由得想到了現(xiàn)代的大學(xué)生，懷著這種心態(tài)，消磨著他們的青春，很多學(xué)生有過(guò)“瀟灑快樂(lè)”的大一，“無(wú)所顧忌”的大二，“迷茫惆悵”的大三，大四呢?可想而知很有可能畢業(yè)就面臨失業(yè)。其實(shí)他們也想要努力，但是努力難，在順境中努力更難，在順境中能堅(jiān)持努力更是難上加難。同時(shí)面臨著社會(huì)中的各種誘惑，很多人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而逃學(xué)，不完成作業(yè)，考試過(guò)不了，終而畢不了業(yè)。其實(shí)開(kāi)始他們只是好奇，看到別人玩玩也想試試，慢慢的上癮，沉迷其中不能自拔，他們就像實(shí)驗(yàn)中的青蛙，在涼水中悠閑地游著，沒(méi)有感覺(jué)到危險(xiǎn)已經(jīng)來(lái)到身邊，想離開(kāi)已經(jīng)不可能。因而我們要早預(yù)測(cè)危機(jī)，進(jìn)而避免這種情況的發(fā)生，時(shí)時(shí)告誡自己：別當(dāng)“溫水青蛙”。

當(dāng)今的社會(huì)，是一個(gè)知識(shí)爆炸、日新月異的時(shí)代，知識(shí)也需要不斷更新，所以我們不要一味的沉迷于現(xiàn)狀、安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，這樣下去的話，肯定會(huì)被時(shí)代所淘汰，也會(huì)有面臨失業(yè)的危險(xiǎn)！就好比教師這個(gè)行業(yè)，教師的教學(xué)生涯是一個(gè)緩慢的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中有的教師沒(méi)有了激情，漸漸地放松了對(duì)自己的要求，表現(xiàn)為不對(duì)教材進(jìn)行系統(tǒng)的鉆研，不改進(jìn)教學(xué)方法，不參加教研活動(dòng)，不探討教學(xué)中的規(guī)律性問(wèn)題，不探究學(xué)生的心理及認(rèn)知過(guò)程，不關(guān)注國(guó)家教育改革的方向和趨勢(shì)等等，教師由于放松或放縱自己而導(dǎo)致落伍，由于落伍而跟不上朝代的步伐，甚至大肆進(jìn)行有償家教，有的走上違法犯罪的道路。教師是辛勤的園丁，祖國(guó)的未來(lái)還得靠他們，不能做愚昧的青蛙，要積極擴(kuò)展知識(shí)面，及時(shí)了解教育

改革和方向的發(fā)展，全面開(kāi)張素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)創(chuàng)造性人才。當(dāng)代社會(huì)是信息化的時(shí)代，也是一個(gè)全球化的時(shí)代。我們要跟上時(shí)代的步伐，不能落后于這個(gè)社會(huì)，不能僅僅著眼于現(xiàn)狀，要展望未來(lái)。工業(yè)化慢慢的趨向信息化，這是全球的趨勢(shì)。要適應(yīng)這個(gè)社會(huì)就必須鍛煉自己的應(yīng)變能力，全世界都面臨著網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)，隨著網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人力資源的循環(huán)會(huì)更快，在這種變幻莫測(cè)的環(huán)境中，我們時(shí)刻面臨著更新自己知識(shí)體系的壓力。落后就要挨打，只有不斷補(bǔ)充和完善自己，跟上時(shí)代的快節(jié)奏。只有不斷加強(qiáng)觀察分析能力，開(kāi)拓創(chuàng)新能力。同時(shí)學(xué)好全球語(yǔ)言----英語(yǔ)，我們現(xiàn)在不單是和中國(guó)人打交道，更要把我們引以為傲的祖國(guó)迎向全世界。

青蛙現(xiàn)象跟要告訴我們：我們不要單純的，只能面對(duì)突如其來(lái)的危險(xiǎn)，而忽視那種緩慢而又微小甚微的危險(xiǎn)，因?yàn)椋欠N緩慢而又微小甚微的危險(xiǎn)，才是最可怕的。從中國(guó)的歷史中就可以看出，多少朝廷都是不太注重百姓正真的死活，每天都在想著抵御外敵或侵占別人的領(lǐng)土，或是個(gè)大藩王內(nèi)戰(zhàn)，沒(méi)有人正真注意農(nóng)民百姓的力量，往往就是這微小的力量，致使國(guó)家的根基被破壞，從而導(dǎo)致滅亡。這就提醒我們，許多工作中的困難與障礙都是緣于那些平日不起眼的小問(wèn)題的日積月累，有些是客觀的，也有些是主觀的。比如我們有些通訊線務(wù)員在巡回或者檢修時(shí)麻痹大意，對(duì)那些簡(jiǎn)單的小故障不太重視、不及時(shí)去排除，任由那些小問(wèn)題長(zhǎng)時(shí)間自由發(fā)展，最終造成通迅中斷的大禍?！氨鶅鋈?，非一日之寒”，所以我們須時(shí)刻注意那些潛在的小問(wèn)題，千萬(wàn)別等到小問(wèn)題變成大問(wèn)題、危機(jī)到來(lái)時(shí)才臨時(shí)抱佛腳。我們不要滿足于眼前的利益，不要沉湎于過(guò)去的勝利和美好愿望之中，而忘掉危機(jī)的逐漸形成和看不到失敗一步步地逼近，最后像青蛙一般在安逸中死去。而一個(gè)人或企業(yè)應(yīng)居安思危，適時(shí)宣揚(yáng)危機(jī)，適度加壓，使處危境而不知危境的人猛醒，使放慢腳步的人加快腳步，不斷超越自己，超越過(guò)去。比爾·蓋茨有一句名言：“微軟離破產(chǎn)永遠(yuǎn)只有18個(gè)月?！币虼?，無(wú)論面對(duì)生活還是工作，我們都應(yīng)該保持一定的危機(jī)意識(shí)，對(duì)周圍環(huán)境的變化保持清醒察覺(jué)。只有做到未雨綢繆、居安思危，才能在真正危機(jī)到來(lái)時(shí)，臨危不亂、迎刃而解。我們必須時(shí)時(shí)注意，多學(xué)習(xí)，多警惕，不斷創(chuàng)新，打破舊有的模式，改善自己，用不同的角度來(lái)思考，學(xué)習(xí)。同時(shí)注意自己的行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不要讓小毛病最終成為不可

挽回的錯(cuò)誤。

居安思危，給自己設(shè)定一個(gè)遠(yuǎn)大的、不斷追求的目標(biāo)。警惕“青蛙現(xiàn)象”。

第二篇：“青蛙現(xiàn)象”與安全生產(chǎn)

有人做過(guò)一個(gè)試驗(yàn)：把一只青蛙放進(jìn)盛熱水的鐵鍋里，它馬上就跳了出來(lái)。然后換成溫水，再放入青蛙，并在鍋下生起小火，青蛙悠然自得的游來(lái)游去，等它發(fā)覺(jué)不妙時(shí)，它的體能已經(jīng)隨著水溫的升高而耗費(fèi)殆盡，再也跳不出來(lái)了。這就是“青蛙現(xiàn)象”。

“青蛙現(xiàn)象”說(shuō)明這樣一個(gè)道理：對(duì)于一些突發(fā)事件，容易引起人們的警覺(jué)，后果不會(huì)很嚴(yán)重；而一些緩慢惡化的事件，卻往往讓人們疏忽，造成損失，甚至付出生命的代價(jià)。

安全生產(chǎn)的三大敵人是----“違章” “麻痹” “不負(fù)責(zé)任”。今天，我們從安全的角度分析，青蛙之所以最后跳不出來(lái)，就是在對(duì)于這“三大敵人”的問(wèn)題上，它一個(gè)也沒(méi)有處理好。首先青蛙的場(chǎng)所是水塘，而它卻身處鐵鍋不出來(lái)，已經(jīng)是“違章”；其次對(duì)緩慢變化的水溫不能察覺(jué)，這就是“麻痹”；身處異所、反應(yīng)遲鈍，最后不能跳出鐵鍋，這種后果，已經(jīng)是對(duì)自身最大的“不負(fù)責(zé)任”。

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安全生產(chǎn)是每一名員工的天職。危險(xiǎn)從來(lái)不與我們約定時(shí)間：一次習(xí)慣性的違章，瞬間的麻痹大意，盲目的違章指揮，設(shè)備存在的缺陷，帶給我們的都將會(huì)是慘重的代價(jià)！07年4月，遼寧省清河特殊鋼有限公司發(fā)生鋼水包傾覆特別重大事故，造成32人死亡、6人重傷，直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)800余萬(wàn)元。造成這起事故的主要原因就是：該公司生產(chǎn)車間起重設(shè)備不符合國(guó)家規(guī)定，沒(méi)有采用冶金專用的鑄造起重機(jī)，而且設(shè)備維護(hù)不善，再加上作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理混亂，長(zhǎng)期在離澆鑄點(diǎn)僅5米的休息室內(nèi)召開(kāi)班前會(huì)，這才導(dǎo)致了，鋼水包傾覆后，當(dāng)天的傷亡是如此的慘重-----

在冶煉廠高溫、酸腐蝕的工作環(huán)境中，客觀決定了在安全生產(chǎn)方面，存在著高風(fēng)險(xiǎn)和不確定性，為此，我們?cè)诎踩a(chǎn)的管理中，注重從嚴(yán)格制度和糾正違章入手，首先對(duì)違章現(xiàn)象進(jìn)行了分級(jí)，作出一類違章直接下崗，其次把隱患排查列為重中之重，逐步形成了班組天天查，分廠月月查的制度，同時(shí)還把安全員和車間主任都納入安全考核的范圍。安全，需要我們每一位員工，無(wú)論在工作和生活中都要強(qiáng)化安全意識(shí)，時(shí)刻警惕“違章” “麻痹” “不負(fù)責(zé)任”這三大敵人。

如果把為了安全采取的一切舉動(dòng)稱之為“善”，把“違章”、“麻痹”、“不負(fù)責(zé)任”稱之為“惡”，那么，我們就一定要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

人世間最寶貴的莫過(guò)于生命。安全，源于人們對(duì)生命的關(guān)注；安全是生命的基石；安全是歡樂(lè)的階梯；安全，更是生命的保護(hù)神。讓我們永遠(yuǎn)牢記安全責(zé)任吧！高高興興上班來(lái)，平平安安回家去，愿每個(gè)歡樂(lè)的家庭更歡樂(lè)，讓每個(gè)幸福的家庭更幸福！

第三篇：讀《青蛙軍團(tuán)》有感

讀《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》有感

今天我看到一本叫《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》陽(yáng)光姐姐伍美珍新出的書(shū)，我一看題目就被深深吸引了，我迫不及待的翻開(kāi)文章的內(nèi)容讀了起來(lái)，忘記了周圍的一切。

看完這本書(shū)，原來(lái)書(shū)里面講的是：一個(gè)叫黃金鑫的六年級(jí)的學(xué)生，他和另外兩個(gè)同學(xué)組成 “青蛙軍團(tuán)”，他們不斷地保護(hù)地球，把一些沒(méi)用的物品，使用它們的第二次生命去做手工，得到老師們的贊揚(yáng)，他們過(guò)著低碳生活，保護(hù)環(huán)境。

我合上書(shū)本，看著窗下來(lái)來(lái)往往的汽車排放出來(lái)的尾氣，使我們呼吸的空氣越來(lái)越污濁，兩邊少得可憐的幾顆樹(shù)木葉片上積滿了飛塵?？纯催h(yuǎn)方，城市的建筑物排列整齊，哪里還有綠色。媽媽說(shuō)以前這里曾經(jīng)到處是綠色植物，風(fēng)景可好了！可現(xiàn)在呢，天灰蒙蒙的，河水被污染，電視上說(shuō)很多動(dòng)物都快絕種了。我們?nèi)祟悷o(wú)節(jié)制的開(kāi)采地球的資源，到處發(fā)生自然災(zāi)害，如果繼續(xù)這樣我們的地球快完了。青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球的活動(dòng)給我們做出了榜樣，我想呼喚我們小學(xué)生也立即行動(dòng)起來(lái)為保護(hù)地球家園出力。

廣東省佛山市順德容桂上佳市小學(xué)四（1）班 張志豪

輔導(dǎo)老師：曾湘堯

第四篇：觀“乞丐現(xiàn)象”有感.doc范文

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觀“乞丐現(xiàn)象”有感

作者：周偉平

來(lái)源：《發(fā)明與創(chuàng)新(學(xué)生版)》2012年第07期

今日言此，不徒欲增進(jìn)我等于今日乞丐現(xiàn)象了解之程度，亦欲知素來(lái)親見(jiàn)而親歷乞討及被乞討之平民，于此種現(xiàn)象之態(tài)度。

百十年前，清末民初之際，《清稗類鈔》曰：“吾對(duì)于乞丐之觀念嘗四易矣。初則哀之，意謂同一人耳，吾輩衣食完具，彼則凍餒。繼而恨之，則以其依賴性成，不知謀生也。越數(shù)年，則又見(jiàn)而哀之，謂社會(huì)不講求教養(yǎng)之道，使彼無(wú)以自存，咎不在彼也。又越數(shù)年，而深惡而痛絕之，惟視天然之淘汰而已?！眴韬羲寡?，古今一揆何其信然。

今日中國(guó)之現(xiàn)狀與百十年前，固不可等量齊觀，然此社會(huì)萬(wàn)狀之一隅，平民之態(tài)度乃雖歷經(jīng)久之歲月，而未稍變?？晒忠矚e，無(wú)奈何也已！

以常人觀之，人非至絕境，若荒年殘歲，勢(shì)難為求生；若窮病交侵，力不足自存，焉有甘心乞人哀憐，折腰叩首度日？故見(jiàn)人有此行，莫不表一種之同情，冀以一時(shí)為善成其一時(shí)之飽暖。又思至國(guó)家社會(huì)承平之際，此輩人人皆有所養(yǎng)而無(wú)令其復(fù)陷患難。

時(shí)至今日，似不應(yīng)有乞人奔走街市復(fù)為荒年殘歲之行。奈何眼見(jiàn)他俯身跪地，抑徘徊往來(lái)于人群之中，成一蠢蠢求錢之輩哉！而世人遂別生一觀念，以乞人力可為業(yè)，即無(wú)能安身于熙攘之市朝，亦可返鄉(xiāng)澤求事農(nóng)桑；即身無(wú)專門職業(yè)之長(zhǎng)技，亦當(dāng)效辛苦采擇可利用之廢物，市之而得綿薄微財(cái)然自食其力之貧苦小民。萬(wàn)不該以健全之軀，冀無(wú)費(fèi)辛勞而不憂生計(jì)。不則視他人之辛苦何如哉！故每每漠然甚或恨憤相待。

雖然，內(nèi)中究懷不忍，及目睹有冬日單衣破服，且殘疾匍匐往前之軀，未嘗不感喟太息焉！見(jiàn)此思彼，兩相攪擾，便爾遂其所愿殊覺(jué)無(wú)理，遽然棄之不顧則似市儈狠心之行，是以不若惘然無(wú)視而已矣！然則猝爾臨之又如之何？曰：從眾而已矣！斯為今日世人于乞丐之態(tài)度心理之大端，而承百十年前平民尋常思想之流風(fēng)也！

第五篇：關(guān)于當(dāng)今社會(huì)見(jiàn)義勇為現(xiàn)象有感

關(guān)于當(dāng)今社會(huì)見(jiàn)義勇為現(xiàn)象有感

協(xié)興學(xué)校周培書(shū)

自古見(jiàn)義勇為就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，千百年以來(lái)這個(gè)良好美德都傳承了下來(lái)，可在我們現(xiàn)在的社會(huì)中，在現(xiàn)在的我們身邊為什么見(jiàn)義勇為就變得越來(lái)越少了呢？其原因是多元的，有自身的，也有社會(huì)的。

就我們自身而言缺乏的是一種勇氣，總是一種事不關(guān)己高高掛起的心態(tài)。來(lái)看見(jiàn)義勇為，這個(gè)詞中最重要的一個(gè)字是“勇”，見(jiàn)義并不難，難的是，你有勇氣站出來(lái)。孟子認(rèn)為，先仁后義。這是孟子的理論，他認(rèn)為人必須有了仁才會(huì)生發(fā)出義來(lái)，這是一種從屬關(guān)系。那么是否真的是有了仁就會(huì)有義呢，很多時(shí)候，我們常?？吹胶芏嗖还降氖虑椋劾锟梢钥吹胶芏嗟氖虑?，卻沒(méi)有站出來(lái)，是因?yàn)槿鄙儆職狻?/p>

每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上都是孤獨(dú)的，都是一個(gè)孤獨(dú)的個(gè)體，孤零零的，像一顆顆零落的珠子，直到慢慢在人群中，從一個(gè)個(gè)小家到一個(gè)大家中，一顆一顆珠子串起來(lái)，才發(fā)生了關(guān)聯(lián)，最后成為一個(gè)美麗而繁榮的圖案，那么，我們是否該為這個(gè)大家負(fù)一點(diǎn)責(zé)任呢？說(shuō)到義，我會(huì)想到桃園三結(jié)義，我會(huì)想到《天龍八部》里的喬峰，還有《水滸》里的宋江，還有關(guān)羽，這些都是中國(guó)傳統(tǒng)文化里關(guān)于義的精髓人物。義，其實(shí)上的一種承擔(dān)。想到這里我突然有一點(diǎn)頹敗，看看我們的周圍，還有這樣的人物嗎？很多時(shí)候，難道我們只能看著見(jiàn)義勇為的背影漸漸遠(yuǎn)去？

若只是我們自身的問(wèn)題，這一問(wèn)題也就不成問(wèn)題了。放眼社會(huì)，社會(huì)是個(gè)大家庭，這句話誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，但現(xiàn)實(shí)狀況有怎樣呢？

倡導(dǎo)見(jiàn)義勇為逐漸成為社會(huì)主義新社會(huì)一個(gè)嶄新的口號(hào)，當(dāng)見(jiàn)義勇為者付出鮮血甚至生命的時(shí)候，社會(huì)中冷淡的態(tài)度的確使人們心寒。神五神六飛天成功，楊利偉、聶海勝、費(fèi)俊龍成為了英雄，受到萬(wàn)人敬仰。名利雙收的他們的確不需要面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題困擾。不是說(shuō)他們有什么不對(duì)，這些都是他們應(yīng)得的。然而反觀這些見(jiàn)義勇為的人用身體甚至生命去擋住罪惡，換來(lái)的是什么？得到的是什么？

經(jīng)常也會(huì)在地方媒介上看到一些見(jiàn)義勇為基金會(huì)的報(bào)道，可真正的見(jiàn)義勇為難道真的就能及時(shí)的得到救助？具有特色的鑒定程序讓見(jiàn)義勇為者黯然失色。很多見(jiàn)義勇為者在沒(méi)有受到嚴(yán)重傷害的情況下是不愿意留下姓名的。這不是因?yàn)檫@些不留名的英雄愿意用自己的錢看病，而是不愿面對(duì)煩瑣的法律程序。而一些因?yàn)橐?jiàn)義勇為受了重傷的見(jiàn)義勇為著又不能得到及時(shí)的救助，大多數(shù)是自己墊付醫(yī)療費(fèi)用，后得到政府或者司法機(jī)關(guān)的認(rèn)定才能得到救助。有經(jīng)濟(jì)能力的見(jiàn)義勇為者會(huì)為自己的生命墊付大筆的醫(yī)療費(fèi)用，而外來(lái)務(wù)工或者沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力的見(jiàn)義勇為者何去何從？先行的醫(yī)療體制不見(jiàn)錢不救助，難道讓這些為了社會(huì)安定，為了他人財(cái)產(chǎn)安全的英雄們?nèi)ニ溃可鐣?huì)制度無(wú)時(shí)不刻地尷尬，即使在好的風(fēng)氣，在制度下也會(huì)漸漸地萎縮。

最后我要在強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，見(jiàn)義勇為必須政府有一可行的方案，醫(yī)療體制有一定的基金來(lái)支撐。讓見(jiàn)義勇為無(wú)后顧之憂。

2014-5-9