第一篇：青春在這里啟航……（最終版）

青春在這里啟航??

在這春意盎然，萬(wàn)物復(fù)蘇的日子里，我們又聚集在XX小學(xué)，開(kāi)始了新學(xué)年的工作。過(guò)去的一年是奮斗的一年，是充實(shí)的一年。新的學(xué)年，新的挑戰(zhàn)，新的機(jī)遇。我們已作好充分的準(zhǔn)備，與全體同事一起揚(yáng)帆起航，開(kāi)始我們新的航程。

如果人生是一首詩(shī)，那么青春是它最華麗的篇章；如果人生是一部交響曲，那么青春是它的主旋律；如果人生是一片汪洋大海，那么青春是它海深浪急的狂想。當(dāng)人們贊嘆“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”的時(shí)候，我們卻把青春獻(xiàn)給了綠葉一般樸素、綠葉一般謙遜的教育事業(yè)。我們的教育青春，正用自己心靈之弦在奏響：青春是什么？青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中；青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞；青春可以是無(wú)休止地泡吧，瘋狂地蹦迪??難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎？青春也可以是潛心于科學(xué)研究，十年磨一劍；青春還可以是扎根于邊疆，一心謀發(fā)展；青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動(dòng)地的吶喊聲。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋，乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

創(chuàng)業(yè)就是奉獻(xiàn)自己的青春，創(chuàng)業(yè)就是不畏前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻，克服達(dá)到目標(biāo)所必須面對(duì)的種種困難，全力開(kāi)創(chuàng)前人所沒(méi)有的事業(yè)。創(chuàng)業(yè)是建設(shè)時(shí)期實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳途徑。創(chuàng)業(yè)的核心是一個(gè)創(chuàng)字，它要求創(chuàng)業(yè)者要擁有非凡的勇氣和毅力，敢于與一切作斗爭(zhēng)；同時(shí)創(chuàng)業(yè)也要求創(chuàng)業(yè)者要獨(dú)具慧眼，敢于創(chuàng)新，敢為天下之先。需要我們深思的是，創(chuàng)業(yè)已不僅僅是我們茶余飯后所津津樂(lè)道的某某億萬(wàn)富翁白手起家打天下；在更廣闊的層面上創(chuàng)業(yè)還包含著廣大普通勞動(dòng)者的崗位創(chuàng)業(yè)。在教師、醫(yī)生、警察、電工、農(nóng)民等平凡的崗位上，平凡的你、我、他一樣能創(chuàng)業(yè)，一樣能創(chuàng)出一片精彩的天空。

學(xué)校的創(chuàng)業(yè)首先必須得有一批師德高尚的教師。我認(rèn)為首先我們應(yīng)該樹(shù)立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。古今中外無(wú)數(shù)事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生。其次，規(guī)范文明行為。教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置?？鬃釉唬骸捌渖碚涣疃?；其身不正，雖令不從?！睂W(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。再次，關(guān)愛(ài)每位學(xué)生。熱愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生。史煙飄過(guò)，回看今天。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺(tái)，教書(shū)育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此，師德

1不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是――每位教師的自我修養(yǎng)！只要我們具備良好的師德，一定能共同撐起教育的藍(lán)天！

XX小學(xué)能夠有今天這樣的成就，關(guān)鍵是有高效、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子，還有一批愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)、以校為家，愛(ài)生如子的教師。我為他們而感到驕傲，作為永小大家庭中的一員，因此，我也為自己而感到自豪。

愛(ài)是教師的天職，愛(ài)是教育的靈魂。一句溫馨的問(wèn)候，一聲親切的鼓勵(lì)，一次敞開(kāi)心扉的談心，一場(chǎng)義正辭嚴(yán)的批評(píng)，都能讓孩子終生難忘。在人們的眼中，教師是“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，是“人類靈魂的工程師”。教師的職業(yè)是高尚的，同時(shí)也是清苦的。對(duì)于永安小學(xué)這樣一所新建的學(xué)校來(lái)說(shuō)尤其如此。但永小的教師淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)，學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，甜甜的一聲“老師好”，就是他們最大的收獲。

工作至今，我已在講臺(tái)上站了8個(gè)年頭。風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過(guò)后，我愈來(lái)愈感覺(jué)到，自己離不開(kāi)這個(gè)職業(yè)。我愛(ài)我的事業(yè)，我把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，不管是教學(xué)還是教育工作，都力爭(zhēng)做的更好，用自己職業(yè)良心衡量自己、鞭策自己。我愛(ài)我的事業(yè)，就要愛(ài)校如家，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，是學(xué)校給予了我，培養(yǎng)了我，也發(fā)展了我，聽(tīng)從學(xué)校安排，盡心盡力地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)是自己義不容辭的責(zé)任，為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策，發(fā)揮主人翁作用。我愛(ài)我的事業(yè)，要力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取，不斷完善的教師，時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，迎接它，就要作好各方面的準(zhǔn)備。工作中，我不斷探索新的教學(xué)方法，研究教學(xué)中的問(wèn)題；工作之余，我努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)；為適應(yīng)新形勢(shì)打下良好的基礎(chǔ)！熱愛(ài)這項(xiàng)事業(yè)，我將誨人不倦，孜孜以求，做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師。奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生。為永小明天的輝煌作出應(yīng)有的努力。

我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的崗位。，我是一名教師，我要在我.腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇；我要用深深的思索，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最動(dòng)人的頌歌——我愛(ài)我的學(xué)生，我愛(ài)我的事業(yè)，我執(zhí)著著我的追求。

戰(zhàn)友們！擰在一起，我們就是一道閃電，一束火繩；聚在一塊，我們就是整個(gè)太陽(yáng)，整個(gè)星空；

新的學(xué)期，新的希望。伴著沙沙的春雨，永安小學(xué)這株嫩芽正破土而生，將來(lái)一定會(huì)成長(zhǎng)為一顆枝繁葉茂的蒼天大樹(shù)，結(jié)出累累碩果。前方的道路雖布滿荊棘，但我們并不畏懼。因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)優(yōu)秀的、強(qiáng)大的、團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。面對(duì)未來(lái)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，我們會(huì)團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，為創(chuàng)造XX小學(xué)美好的明天而努力奮斗！

第二篇：青春在這里閃光

青春在這里閃光

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！今天我演講的題目是——青春在這里閃光。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我認(rèn)為，對(duì)于一切來(lái)說(shuō)，只有熱愛(ài)才是最好的老師，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了責(zé)任感?！币粋€(gè)人不論從事什么行業(yè)，首先必須熱愛(ài)自己的職業(yè)，只有這樣他才會(huì)全心全意的投入。而熱愛(ài)自己的職業(yè)的動(dòng)力在于能在工作中得到快樂(lè)。

今年，我報(bào)考了城區(qū)清華中學(xué)，很幸運(yùn)的成為一名光榮的人民教師。通過(guò)幾個(gè)月的教育實(shí)踐，我真實(shí)地感受到——當(dāng)老師，能使我的人生充實(shí)，精神愉悅，使我感到高尚。因?yàn)榻處熓翘?yáng)底下最光輝的職業(yè)，托起的是明天的希望。每當(dāng)我看到自己與學(xué)生們一同成長(zhǎng)，就有一種成就感。是的，我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對(duì)大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無(wú)怨無(wú)悔的人生。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái)；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。

有句話說(shuō)的好，不是工作適應(yīng)你，而是你去適應(yīng)工作，作為一名青年教師，我們更應(yīng)該以飽滿的熱情，積極、主動(dòng)地態(tài)度去學(xué)習(xí)，迎接挑戰(zhàn)。在工作中，經(jīng)常向其它教師請(qǐng)教，以及個(gè)人有針對(duì)性地學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)使自己成為一名家長(zhǎng)滿意、學(xué)校放心、孩子喜歡的老師。一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“姚明”和“劉翔”，但也絕不能讓“姚明”和“劉翔”在我們的手中埋沒(méi)。是啊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照。但是，我既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。這里有我的追求，這里有我的愛(ài)。讓我們守候在那片“黑土地”，用優(yōu)美的哨音耕耘歲月，讓我們的青春在愛(ài)的奉獻(xiàn)中閃光！

我的演講到此完畢，謝謝大家！

靳立波

第三篇：青春在這里閃光

人民調(diào)解行業(yè)

青春在這里閃光

參賽選手：李彥姣

工作單位：**區(qū)司法局

選送單位：**區(qū)司法局

今天我講述的主人公楊菲是一位普通而平凡的司法所工作者，她，并不張揚(yáng)，卻用自己扎實(shí)的工作作風(fēng)在默默奉獻(xiàn)；她沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，卻在用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著人民公仆為人民的諾言。她，以柔弱的肩膀，挑起大量煩瑣的事務(wù)，以愛(ài)崗敬業(yè)的精神耕耘在她摯愛(ài)的基層司法所工作崗位上。她頭上雖沒(méi)有奪目的光環(huán)，但卻有老百姓對(duì)她最真摯的關(guān)心和呵護(hù)：一聲閨女，工作再忙，身體要保重。道出了老百姓對(duì)她一份深深的情、濃濃的愛(ài)，也是老百姓對(duì)她工作最好的褒獎(jiǎng)和肯定。下面就讓我們大家一起走進(jìn)她平凡而動(dòng)人的故事。

2011年初，作為定向生的她，被分配到**區(qū)司法局博尚司法所工作。由于新參加工作，業(yè)務(wù)生疏，作為一名基層司法工作者，為了盡快熟悉司法所業(yè)務(wù)，她堅(jiān)持不會(huì)就學(xué)，不懂就問(wèn)。白天除了完成日常工作外，晚上加班加點(diǎn)，熟悉軟件，她工作在司法所，吃住在司法所，在工作中邊學(xué)邊干，總是為了工作忘了自己。不到半年，使自己從一個(gè)對(duì)基層司法所工作一無(wú)所知的門外漢成為一名業(yè)務(wù)嫻熟、理論功底扎實(shí)的優(yōu)秀工作者。如今，每一份經(jīng)過(guò)她手的文件材料、報(bào)表，都工工整整，分門別類，無(wú)一疏漏。

社會(huì)上聲稱，司法行政工作是沒(méi)權(quán)沒(méi)錢跑斷腿，不吃不喝磨破嘴的苦差事。但她卻認(rèn)為：辛苦我一人，幸福千萬(wàn)家。從事司法行政工作，雖然在物質(zhì)方面是清貧的，但是在精神方面卻是富有的，只有身臨其境，才能品出其中甘甜。

按照司法所規(guī)范化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，她親手建立完善了人民調(diào)解、社區(qū)矯正、刑釋幫教、法律業(yè)務(wù)等各類臺(tái)賬21本。根據(jù)文書(shū)檔案管理規(guī)定，將各類業(yè)務(wù)卷宗進(jìn)行了統(tǒng)一裝訂，分類存放，規(guī)范了司法所各類檔案、業(yè)務(wù)流程、統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳，形成了收集齊全、分類合理、管理規(guī)范的業(yè)務(wù)檔案管理體系。2012年博尚司法所榮獲云南省首批省級(jí)規(guī)范化司法所稱號(hào)，為**市基層司法所規(guī)范化建設(shè)樹(shù)立了榜樣。

化解民間矛盾糾紛，筑牢第一道防線。人民調(diào)解工作是司法所工作的重中之重，它不僅肩負(fù)著化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的重任，還有解決鄰里糾紛，建立和諧社會(huì)的責(zé)任，是黨和政府保民生、保穩(wěn)定，促和諧必不可少的工作職能。她經(jīng)常告誡自己：司法所工作雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事，但樁樁件件無(wú)不體現(xiàn)著黨無(wú)微不至的關(guān)懷。作為一名司法行政工作者在工作中來(lái)不得半點(diǎn)的懈怠。因此她不管手頭的工作有多少，只要是老百姓跑來(lái)找她，她都放下手中的活，傾聽(tīng)他們的訴說(shuō)，哪怕是家長(zhǎng)里短。對(duì)待當(dāng)事人總是一個(gè)微笑、一杯熱茶、一句貼心的問(wèn)答。由于她以細(xì)小實(shí)在的貼心服務(wù)為百姓做了很多實(shí)事好事，解決了許多具體問(wèn)題，她的真情付出，深受群眾的尊敬和愛(ài)戴。

2013年戶有村74歲村民張大爹與68歲的張大媽夫妻兩人到村委會(huì)反映3個(gè)兒子不盡贍養(yǎng)義務(wù)，生活來(lái)源就靠村委會(huì)發(fā)給的養(yǎng)老金，晚年生活非常困難。戶有村委會(huì)請(qǐng)求司法所參與他們調(diào)解糾紛。楊菲與司法所所長(zhǎng)及時(shí)深入到戶有村調(diào)查了解情況，在掌握糾紛事實(shí)的基礎(chǔ)上，將張大爹的3個(gè)兒子通知到村委會(huì)，對(duì)他們講解贍養(yǎng)老人的相關(guān)法律法規(guī)，這一講就是三個(gè)多小時(shí)，老人的三個(gè)兒子依然是據(jù)理相爭(zhēng)。楊菲并未放棄，用早已沙啞的嗓子艱難地又勸說(shuō)了半個(gè)多小時(shí)。終于經(jīng)過(guò)調(diào)解協(xié)商，對(duì)田地重新劃分，小兒子主要承擔(dān)老人的醫(yī)療及百年后事費(fèi)用，讓老人安度晚年，并簽訂了贍養(yǎng)協(xié)議。當(dāng)聽(tīng)到受助群眾感謝的話語(yǔ)時(shí)，她總是微笑著說(shuō)別客氣，這是我的本職工作。

有困難、有問(wèn)題找司法所，一時(shí)傳為美談。臨近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的老百姓有事情也喜歡找她。她總是有求必應(yīng)，為老百姓排憂解難，圈**壩胡社區(qū)婦女陳某到司法所反映，丈夫經(jīng)常酗酒鬧事，酒后毆打她習(xí)以為常，不僅造成陳某身體的疼痛和精神上的痛苦，而且損害其身體健康和人格尊嚴(yán)。為尋求法律幫助舍近求遠(yuǎn)來(lái)到博尚司法所，她在聽(tīng)了陳某不幸的訴說(shuō)后，毅然決定代理這一家庭暴力離婚訴訟案件，最終經(jīng)過(guò)訴訟，由人民法院判決陳某與丈夫離婚，使其解除了不幸的婚姻。

她的工作平淡無(wú)奇，她的行為質(zhì)樸無(wú)華，她的故事也不能夠催人淚下。然而，正是這一個(gè)個(gè)普通的人，一件件平凡的小事，把我們的生活點(diǎn)綴得如此燦爛輝煌，更堅(jiān)定著我們司法行政人為這項(xiàng)光榮事業(yè)奮斗一生的信仰！是我們不容推卸的責(zé)任，使我們深切地感受到什么是平凡中的不平凡。

有一位哲人說(shuō)，一生追求偉大，偉大卻遙遙無(wú)期；一生堅(jiān)守平凡、腳踏實(shí)地，偉大卻水道渠成。她正是用樸實(shí)的行動(dòng)，詮釋著它的哲理和內(nèi)涵；正是用平凡的軌跡，見(jiàn)證著偉大，閃現(xiàn)著光芒。

第四篇：青春在這里閃光

青春在這里閃光

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行：

大家上午好！

我是.........中學(xué)的.......，在校擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)兼團(tuán)委書(shū)記工作。金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們共同迎來(lái)了第30個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動(dòng)。在這里首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向多年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意！同時(shí)我也要借此機(jī)會(huì)祝福我的同仁們：節(jié)日快樂(lè)、幸福安康！

都說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。我不知道我所從事的事業(yè)有多光輝，我只知道我為我喜歡的事業(yè)無(wú)怨無(wú)悔，今天我發(fā)言的題目是《青春在這里閃光》

一、愛(ài)心鋪就育人路

對(duì)學(xué)生付出真誠(chéng)的師愛(ài)、用愛(ài)心鋪就育人路是我崇高的人生追求。記得高爾基曾說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)誰(shuí)，只有愛(ài)孩子，他才可以教育孩子。”可以說(shuō)，師愛(ài)是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，是教育的靈魂，唯有愛(ài)滿天下才能換來(lái)桃李芬芳，唯有用愛(ài)去開(kāi)啟學(xué)生心靈的窗戶，給予學(xué)生愛(ài)，讓學(xué)生感受到愛(ài)、體會(huì)到被愛(ài)之樂(lè)，學(xué)生才會(huì)樂(lè)于學(xué)習(xí)，學(xué)著去愛(ài)別人，為此我不懈地實(shí)踐著。雖然我是一名英語(yǔ)科任教師，但我深知“育人”比“教書(shū)”更為重要。面對(duì)一群自尊敏感、情感脆弱、人格特征還不明顯的孩子時(shí)，我除了履行自己“傳道授業(yè)解惑”的職責(zé)外，更多的是付出我無(wú)私的愛(ài)心、真實(shí)的情感去尊重學(xué)生、信任學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，無(wú)論成績(jī)好壞，多與學(xué)生們交流，多給學(xué)生們幫助，讓他們能夠快樂(lè)、陽(yáng)光、自信地面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)生活。

有這樣一件小事一直讓我記憶猶新：那是三年前的事了，當(dāng)時(shí)我教七年級(jí)一、二班的英語(yǔ)課，開(kāi)學(xué)不久，我就感覺(jué)到有些學(xué)生英語(yǔ)底子薄，在教學(xué)互動(dòng)過(guò)程中明顯有些吃力，他們也對(duì)英語(yǔ)課不感興趣，甚至有的同學(xué)還認(rèn)為自己很笨，學(xué)不會(huì)，就破罐子破摔，想要放棄了。為了鼓勵(lì)他們，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，我想了很多辦法，記得在課堂上我說(shuō)的最多的話就是“同學(xué)們誰(shuí)也不要輕言放棄，學(xué)習(xí)就是由量變到質(zhì)變的一個(gè)過(guò)程。只要有量的積累，一定會(huì)有質(zhì)的飛越?！闭n后做的最多的就是找同學(xué)單獨(dú)輔導(dǎo)、談心和在批改完作業(yè)后，在這些英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣差的學(xué)生的作業(yè)本上，根據(jù)他們各自的優(yōu)點(diǎn)寫了幾句話。有的上面寫的是“You are clever and popular.If you try your hard, I believe you will be better and better.I love you!Come on!”意思是“你是聰明和受歡迎的。我相信如果你盡最大努力去學(xué)習(xí)的話，你會(huì)越來(lái)越好的。我愛(ài)你！加油！”;有的上面寫的是“You are honest and wise, I believe you will be the best!If you need me, I will be around you!”意思是：“你是誠(chéng)實(shí)和睿智的，我相信你將是最棒的。如果你需要我，我將會(huì)永遠(yuǎn)在你的身旁！”等等。這些話我都用彩筆，美麗的圓體書(shū)寫，既顯示老師的誠(chéng)意，又激發(fā)他們對(duì)英語(yǔ)的欣賞和興趣。大概是兩周后吧，我收到了一封來(lái)自一名叫黃丹同學(xué)的短信，上面寫著“謝謝老師對(duì)我的鼓勵(lì)，您讓我找到了自信，您的英文書(shū)寫很漂亮，我現(xiàn)在非常喜歡學(xué)英語(yǔ)，老師我會(huì)努力的”。后來(lái)黃丹同學(xué)果然在英語(yǔ)課堂上發(fā)生了翻天覆地的變化，不僅學(xué)習(xí)興趣高漲，還能帶動(dòng)別的同學(xué)學(xué)習(xí)，而且英語(yǔ)成績(jī)總在班級(jí)名列前茅。從黃丹等同學(xué)的轉(zhuǎn)變中我明白，作為一位老師，能客觀地找到每位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，然后恰當(dāng)?shù)厝ス膭?lì)他們是多少的重要。我們的贊賞與鼓勵(lì)就像是綿綿的春雨一樣，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”默默地幫助孩子們找到自信，健康快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

兩年前，八年一班的李博涵和王柄治同學(xué)，他們兩個(gè)都是生活在父母離異，父親再婚的家庭里。一開(kāi)始這兩個(gè)孩子對(duì)繼母一直就在心里上不接受，學(xué)習(xí)也煞不下心，每天總是不開(kāi)心的樣子。當(dāng)時(shí)我就感覺(jué)這兩個(gè)孩子一定是有心結(jié)。了解情況后，我把他們找到了我的辦公室。因?yàn)槠綍r(shí)他們都很喜歡我，不叫我老師，都叫我姐姐。而且心里有什么事都愿意和我說(shuō)。所以我就像在朋友一樣和他們談起心來(lái)，問(wèn)他們：為什么那么聰明卻不快樂(lè)呢？記得他

們當(dāng)時(shí)滿腹牢騷，滿嘴怨言，都是不接受繼母的話題，總感覺(jué)繼母不愛(ài)他們。當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)這兩個(gè)孩子的確是有心結(jié)。我想我必須得幫助他們走出這個(gè)誤區(qū)。記得我當(dāng)時(shí)是這樣勸他們的：“人生就是如此，常常會(huì)和你開(kāi)很嚴(yán)肅的玩笑，讓你很茫然，不愿接受。但我認(rèn)為快樂(lè)是自己主宰的。周圍的人就像鏡子里面的自我，你快樂(lè)了，他也會(huì)和你一樣的開(kāi)心。你悲傷了他也會(huì)很難過(guò)的。一個(gè)聰明、會(huì)生活的人應(yīng)該活在當(dāng)下，應(yīng)該為自己的現(xiàn)在做到最大努力，做到無(wú)怨無(wú)悔。這樣快樂(lè)自然會(huì)和你相隨。你們的新媽媽何常不愿意快樂(lè)地生活。我想她們一定是想把你們當(dāng)作自己的親生兒子一樣，只是你們還不接受而已。我建議你們樂(lè)觀地接受這件事，嘗試著去愛(ài)她們，好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，把握好每一天?？蓯?ài)的孩子誰(shuí)都喜歡的，你們這樣那么有智慧，一定會(huì)和他們相處得很融洽的?！倍嗌俅蔚恼勑?，慢慢地，他們的表情不再像以前那樣沮喪了。兩周后的一天，我問(wèn)李博涵，我說(shuō)這雙鞋挺帥氣，一定是你媽媽給你買的吧？當(dāng)時(shí)他笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我摸著他的頭說(shuō)：“你看，你媽媽多好啊！總給你買新衣服什么的，還總向老師們打聽(tīng)你的成績(jī)，有這樣的媽媽多幸福啊！你一定得珍惜??！”一個(gè)月后的一天我們又像朋友一樣談心的時(shí)候，從他們的話語(yǔ)中聽(tīng)到的都是陽(yáng)光、樂(lè)觀、心中充滿愛(ài)的聲音。那一天也是我?guī)讉€(gè)月里最開(kāi)心的一天。因?yàn)樗麄冋娴淖兓?。他們接受新媽媽了，他們快?lè)了。我想這就是我們應(yīng)該做的。作為人民教師，我們不僅要教孩子怎樣去學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是我們還要教他們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)快樂(lè)。

教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于關(guān)心、激勵(lì)、喚醒和鼓舞。每個(gè)學(xué)生都是不同的思想個(gè)體，都有差異性。我們會(huì)循循善誘，誨人不倦，因材施教。我相信每個(gè)學(xué)生都有他的閃光點(diǎn)，尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生，只要把他的優(yōu)點(diǎn)擴(kuò)大化，把他的缺點(diǎn)縮小化。給點(diǎn)陽(yáng)光，就能換來(lái)春色滿園。一份耕耘，一份收獲。多年來(lái)，我多次被評(píng)為校優(yōu)秀教師，區(qū)教學(xué)標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)。作為一名英語(yǔ)教師的我也一直很受學(xué)生們的歡迎，所教班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)也總是名列前茅，這就是我作為一名科任教師的最大的幸福。

二、用心譜寫團(tuán)的樂(lè)章

自2012年5月?lián)涡F(tuán)委書(shū)記以來(lái)，在校黨支部和上級(jí)團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊密圍繞學(xué)校的中心工作，以培養(yǎng)全面發(fā)展人才為已任，全面加強(qiáng)青少年思想道德教育，全面注重學(xué)生整體素質(zhì)培養(yǎng)，從周一升旗儀式的安排到新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式的布置、從學(xué)校值周管理到文藝匯演、捐資助學(xué)等各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，我一直認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇、任勞任怨。兩年來(lái)，我校團(tuán)委工作有序開(kāi)展，通過(guò)愛(ài)國(guó)主義教育、誠(chéng)信教育、養(yǎng)成教育等，增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力和向心力，促進(jìn)了良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。每每看到這些，我內(nèi)心就涌動(dòng)著幸福與自豪。

我抓好每周一的升旗工作，精心布置好每周一的國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)，誠(chéng)信，養(yǎng)成等教育。記得那周是我講話：為了能很好的影響學(xué)生，我選的講話題目是：《幸福人生從踐行弟子規(guī)啟航》，主要內(nèi)容就是弟子規(guī)的全文背誦和一些為人處事道理的剖析。為了完成這次脫稿講話，因?yàn)橛械茏右?guī)的全文背誦，我用了一個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間、多次站在鏡子前演練。雖然耗費(fèi)的時(shí)間很長(zhǎng)、精力很多，但我感覺(jué)這次的付出很值得，因?yàn)槲医o孩子們的都是言傳身教的正能量。

我每學(xué)期都要組織新團(tuán)員學(xué)習(xí)團(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí)，發(fā)展新團(tuán)員，開(kāi)展新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。那是我擔(dān)任團(tuán)委書(shū)記以來(lái)第一次組織入團(tuán)宣誓儀式大會(huì)，我做為主導(dǎo)演從大會(huì)主持詞的設(shè)計(jì)，到主持人的訓(xùn)練和指導(dǎo)，從對(duì)每個(gè)節(jié)目的安排和排練到整個(gè)背景圖片及音樂(lè)的設(shè)計(jì)等等我足足用了一個(gè)月的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備，雖然整個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程很辛苦，常常會(huì)有不眠之夜。但在大會(huì)上看到同學(xué)們莊嚴(yán)宣誓、驕傲地成為團(tuán)員的那一刻時(shí)，在看到四位主持人落落大方，語(yǔ)言自然流暢，演節(jié)目的同學(xué)都能發(fā)揮到淋漓盡致，整個(gè)程序一環(huán)套一環(huán)的順利進(jìn)行時(shí)，當(dāng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我豎起大母指時(shí)，我感到這次大會(huì)對(duì)孩子們的意義，別說(shuō)用我一個(gè)月的辛苦來(lái)?yè)Q取，就算是一年的時(shí)間也是值得的。做團(tuán)委工作的我就應(yīng)該為孩子們多多提供像這樣的教育自

我、展示自我，提高自我的機(jī)會(huì)。我會(huì)繼續(xù)努力的。

今年的6月由校團(tuán)委發(fā)起，聯(lián)合校黨支部和工會(huì)開(kāi)展了以“情系十中，愛(ài)滿校園”為主題的捐資助學(xué)活動(dòng)，號(hào)召全校師生為我校品學(xué)兼優(yōu)，但家里面經(jīng)濟(jì)暫時(shí)困難的學(xué)生捐款，那次共捐資4371元，通過(guò)走訪和座談和形式幫助了22名同學(xué)，每名同學(xué)得到愛(ài)心捐款200元。雖然這次活動(dòng)從組織捐資到全校通告捐資情況及結(jié)果到資金發(fā)放整個(gè)過(guò)程并不容易，但我感覺(jué)再累也值得，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次活動(dòng)不僅讓那些需要幫助的孩子感受到了十中大家庭的溫暖，同時(shí)也讓校領(lǐng)導(dǎo)和教師走進(jìn)這些孩子的家庭，與他們的生活環(huán)境有了零距離的接處。能更進(jìn)一步的指導(dǎo)我們教育的事業(yè)的發(fā)展。

一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。再長(zhǎng)的話語(yǔ)也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，最美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，我們既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。這里有我的追求，這里有我的愛(ài)。讓我們守候在清河這方熱土，讓我們的青春在愛(ài)的奉獻(xiàn)留下閃光的足跡！請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心，民族復(fù)興，我們責(zé)無(wú)旁貸；愛(ài)灑桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔！

第五篇：青春在這里起航

青春在這里起航

時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)中我已在寶源煤礦工作半年了。猶記得剛剛告別象牙塔時(shí)的我們每個(gè)人都興奮的給自己繪制一份藍(lán)圖，這樣的藍(lán)圖曾經(jīng)承載著多少莘莘學(xué)子的夢(mèng)想，可是經(jīng)過(guò)社會(huì)的打磨，又有多少人能執(zhí)著的堅(jiān)持住自己的夢(mèng)想?！袄硐牒茇S滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”，只有慢慢的蛻變，才能真真切切的領(lǐng)悟到不以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)的理想，全是空想。青春在這里起航，我的青春在煤礦譜寫著。在礦山生活工作的半年里，我學(xué)會(huì)了很多，從一開(kāi)始的“上下請(qǐng)示、左右逢源”到“看事做事、主動(dòng)學(xué)習(xí)”，這里的人、這里的事無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我，引領(lǐng)著我成長(zhǎng)。青春這首歌已不再是我不想長(zhǎng)大，而是我的未來(lái)不是夢(mèng)。作為煤礦一名小小的職工，也作為青春這場(chǎng)戲中一個(gè)小小的角色，所有的人都懷揣著自己的夢(mèng)想努力地演繹著，希望有朝一日能夠脫胎換骨。每一個(gè)忙碌的人其實(shí)都在尋覓一個(gè)心中的舞臺(tái)，而這樣的舞臺(tái)又以不同形式存在著，或是明媚的辦公室、或是嘈雜的工廠里，又或是漆黑的礦井里。然而我卻在這里找到了屬于我的舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上我和我的伙伴們盡情演繹著各自的青春。

冬去春又來(lái)，在這冰天雪地的季節(jié)看現(xiàn)在的寶源，一幢幢高樓銀裝素裹，層層疊疊。平整的公路，干凈的巷道，整齊的電纜、管路，先進(jìn)的設(shè)備無(wú)不增添了現(xiàn)代氣息。當(dāng)這一幅美麗的風(fēng)景呈現(xiàn)在人們眼前的時(shí)候，所有人的臉上都露出了笑容，這里并不是人們所想的深山老林，而是礦山人們賴以生存的樂(lè)土。這一切的一切由歲月見(jiàn)證著寶源的發(fā)展和改變，也記憶了為寶源所付出的所有員工。青春在這里起航，我已經(jīng)不能停下自己的腳步，只有勇敢的往前走，因?yàn)閴?mèng)想就在前方。當(dāng)鐘表上的秒針在不停地滴答的時(shí)候，時(shí)光在流逝著，青春在流逝著，而我也要奮力追趕，追趕歲月的無(wú)情，追趕生活的腳步，追趕著煤礦那驚人的步伐。

2013年1月10日

周素毅