第一篇：淺談青少年犯罪問題的成因及防范對(duì)策

淺談青少年犯罪問題的成因及防范對(duì)策

摘要近幾年來，青少年犯罪呈上升趨勢，預(yù)防和防止青少年犯罪，是一個(gè)非常緊迫和重要的任務(wù)。青少年犯罪表現(xiàn)出盲目追求金錢和滿足物質(zhì)欲望，虛榮心極強(qiáng)，以盜竊、搶劫等犯罪居多，多以侵占財(cái)產(chǎn)為目的，并不同程度地帶有暴力。文化程度偏低，法律意識(shí)淡薄。青少年違法犯罪的原因固然很多，但綜合起來，不外乎家庭、學(xué)校、社會(huì)及自身等因素。青少年自身素質(zhì)差，是最終導(dǎo)致他們走上犯罪道路的根本原因。家庭環(huán)境不良或教育方法不當(dāng)，是導(dǎo)致青少年犯罪的重要因素。青少年思想不成熟，社會(huì)閱歷淺，辨別是非能力差；學(xué)校只是一味的追求升學(xué)率，不重視制教育，使青少年不能從小樹立法制觀念。預(yù)防青少年犯罪需要家庭、學(xué)校、社會(huì)三方面的力量互相配合，共同營造一個(gè)適合青少年健康成長的優(yōu)良環(huán)境，遏制青少年犯罪的發(fā)生。

關(guān)鍵詞 青少年犯罪 原因 預(yù)防

一、青少年犯罪的界定

青少年犯罪泛指青少年這一特殊主體所實(shí)施的犯罪，亦即主體由兒童向成年過渡這個(gè)特定年齡段，由于主客觀原因而實(shí)施的各種犯罪統(tǒng)稱。中國的青少年犯罪主要是指已年滿十四周歲至未滿二十五周歲的人觸犯了刑事法律而應(yīng)受到法律規(guī)定處罰的行為。當(dāng)前在我國青少年犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了刑事犯罪總數(shù)的70%以上，這已被國際社會(huì)列為吸毒販毒、環(huán)境污染之后的第三大公害。

二、青少年犯罪的現(xiàn)狀

（一）犯罪問題突出。據(jù)權(quán)威資料顯示，近幾年，我國14—18歲未成年作案成員占全部刑事作案成員的比例一直處于10%以上

（二）呈現(xiàn)低齡趨勢。15歲以下的少年違法犯罪增多。違法犯罪的低齡趨勢潛伏著巨大的社會(huì)危害。

（三）犯罪突發(fā)性強(qiáng)。青少年時(shí)期是人生從幼稚走向成熟的關(guān)鍵時(shí)期。青少年生理發(fā)育快，心理狀態(tài)不夠穩(wěn)定，自我控制能力弱，容易沖動(dòng)，做事往往不顧后果

（四）團(tuán)伙犯罪嚴(yán)重。團(tuán)伙犯罪是青少年犯罪中常見的、頻發(fā)的犯罪方式。青少年犯罪案件中70%左右由青少年組成團(tuán)伙作案。

三、青少年犯罪的原因分析

青少年犯罪的原因主要從以下四個(gè)方面加以分析

（一）1、個(gè)人因素青少年犯罪最根本的原因在于青少年本身的素質(zhì)。青少年正處于生理和心理發(fā)育成長階段，辨別是非、區(qū)分良莠和抵御外界影響的能力差，自控力弱，行為不穩(wěn)，模仿力強(qiáng)，好沖動(dòng)，易被誘惑實(shí)施犯罪；有的青少年對(duì)社會(huì)上不良風(fēng)氣、各種誘惑，以及一些低級(jí)趣味的色情文化，有一種神秘感，想試試的心理；有的學(xué)生成績差，受到老師、同學(xué)的歧視，自尊心受挫，產(chǎn)生強(qiáng)烈的逆反心理和報(bào)復(fù)心理。正是由于大多數(shù)青少年犯文化素質(zhì)不高和其脆弱的心理，使得他們分辨事非能力較差，其處世的無知性、盲目性就很難應(yīng)付來自社會(huì)各方面的影響，經(jīng)不起誘惑，很容易被別人拉攏、利用，或控制不住自己的情緒，義氣用事，不計(jì)后果等，從而走上了犯罪的道路。

（二）、家庭因素 家庭是未成年成長的“第一所學(xué)校”。家庭境和教育對(duì)未成年人成長的影

響和作用是潛移默化的，影響著未成年人的性格形成，尤其是特殊的家庭因素，帶給未成年人的影響是破壞性的。在當(dāng)今社會(huì)，具有普遍性的特殊家庭教育環(huán)境主要是兩種：一是隔代教養(yǎng)。所謂隔代教養(yǎng)就指父母因?yàn)楣ぷ鞯仍驘o暇顧及子女，把孩子委托給自己的父母進(jìn)行撫養(yǎng)，使?fàn)敔斈棠袒蛘咄夤馄懦蔀楸O(jiān)護(hù)人實(shí)際監(jiān)護(hù)教育的現(xiàn)象。二是單親教育。在這樣的特殊家庭環(huán)境下成長的大學(xué)生，長期得不到家庭應(yīng)有的溫暖和關(guān)愛，心靈極易受到創(chuàng)傷，從而養(yǎng)成不良的癖性，感情冷漠，情緒變化反復(fù)無常，甚至還會(huì)產(chǎn)生急噪、敵視或殘忍的變態(tài)心理。此外，父母的不良行為，也對(duì)未成年的身心健康造成破壞。家庭中父母的不良行為主要有：一是父母不和、經(jīng)常吵架，穢語連嘴，給青少年造成心理傷害；三是父母教育方法簡單、粗暴，對(duì)子女的過錯(cuò)不是打就是罵，不尊重孩子的人格，在這種“高壓”下，孩子的心理畸形；四是父母行為不檢點(diǎn)、不務(wù)正業(yè)，經(jīng)常酗酒嚴(yán)重影響孩子世界觀的形成；五是溺愛孩子，視獨(dú)生子女為掌上明珠重視物質(zhì)方面的滿足，嬌生慣養(yǎng)，隨著時(shí)間的推移，助長了子女的自私和奢侈；青少年在這種不良的家庭環(huán)境耳濡目睹，久而久之，使他們孤獨(dú)、自卑、怨恨、極易被壞人所利用，走上犯罪的道路。

（三）學(xué)校因素一是素質(zhì)教育已實(shí)行行多年，但不少學(xué)校還熱衷于應(yīng)試教育，片面追求升學(xué)率，忽視德育教育，對(duì)一些基本的社會(huì)常識(shí)、做人道理和社會(huì)公德規(guī)范的教育不夠；二是法制教育缺乏，很少對(duì)學(xué)生上法制課、出法制黑板報(bào)等進(jìn)行普法教育；四是有些教師岐視后進(jìn)生，動(dòng)不動(dòng)就進(jìn)行所謂的“批評(píng)”，甚至是人格侮辱，極大的傷害了學(xué)生幼小的心靈，影響了身心健康；在校生在這樣的一個(gè)環(huán)境中學(xué)習(xí)，極易走上邪路。

（四）社會(huì)因素社會(huì)上不良風(fēng)氣的影響以及腐朽思想和不良網(wǎng)絡(luò)文化是導(dǎo)致青少年犯罪的原因之一。目前在文化市場上，圖書報(bào)刊、文化娛樂等中充斥著大量的兇殺暴力、淫穢色情以及其它有損人民群眾健康的內(nèi)容，對(duì)涉世不深生活在這種環(huán)境下的青少年產(chǎn)生極大的消極影響。尤其是網(wǎng)絡(luò)不良文化的傳播，導(dǎo)致青少年心理扭曲，加快了犯罪進(jìn)程，更甚者受網(wǎng)絡(luò)影響，傳統(tǒng)的青少年犯罪形態(tài)發(fā)生了新的變化，具體表現(xiàn)為:；網(wǎng)絡(luò)的淫穢站點(diǎn)泛濫，；網(wǎng)絡(luò)暴力文化的傳播，使青少年中毒至深。

四、預(yù)防青少年犯罪的對(duì)策

（一）加強(qiáng)家庭教育

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭教育的好壞，直接影響孩子的人格品質(zhì)和思想品質(zhì)的形成。”提高家庭教育水平，應(yīng)從以下幾方面入手：

轉(zhuǎn)變家長教育理念。家長要以民主、平等、寬容取代專橫、權(quán)威、獨(dú)斷、惟命是從，承擔(dān)起為人父母的教養(yǎng)責(zé)任，和他們談心，努力縮小代溝，尊重孩子的人格，多鼓勵(lì)提高孩子的上進(jìn)心、自信心。注意孩子在社會(huì)受到的不良影響，在重視孩子的學(xué)習(xí)成績時(shí)，更要關(guān)心孩子的思想品德修養(yǎng)。改善家庭教育方法。青少年家長應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)法律常識(shí)和德育知識(shí)、育孩常識(shí)，成為孩子的良師益友。支持子女參加有益的社會(huì)活動(dòng)；創(chuàng)造一個(gè)和諧、溫馨的家庭氣氛，讓子女在學(xué)?；蛏鐣?huì)受到某種壓力或產(chǎn)生心理矛盾時(shí)，能在家里有宣泄、排解的機(jī)會(huì)，及時(shí)化解矛盾，預(yù)防違法犯罪事件的發(fā)生。

（二）充分發(fā)揮學(xué)校教育的作用

在學(xué)校教育中，加強(qiáng)青少年預(yù)防犯罪教育應(yīng)采取如下措施：進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，真正把德

育放在與智育同等重要的位置，并實(shí)現(xiàn)由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的全面轉(zhuǎn)軌。學(xué)校應(yīng)重視對(duì)雙差生、后進(jìn)生、農(nóng)村留守青少年的關(guān)心、鼓勵(lì)、幫助和愛護(hù)工作，努力減少和避免學(xué)生輟學(xué)、失學(xué)。第二，應(yīng)切實(shí)提高學(xué)校法制教育的效果。應(yīng)當(dāng)結(jié)合實(shí)際，組織、舉辦多種形式的預(yù)防青少年犯罪的法制宣傳活動(dòng)。

（三）強(qiáng)化社會(huì)治安綜合治理，不斷凈化青少年成長的社會(huì)環(huán)境。

堅(jiān)持不懈地開展“掃黃打非”斗爭，共青團(tuán)、公安、文化等有關(guān)部門應(yīng)聯(lián)合行動(dòng)，對(duì)各類中小學(xué)、高教園區(qū)周邊的各種娛樂場所按有關(guān)法律法規(guī)的要求進(jìn)行徹底的清理、整治，嚴(yán)厲打擊危害學(xué)校正常秩序，侵害青少年學(xué)生的各類違法犯罪活動(dòng)，保障學(xué)生有一個(gè)安全、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。加大打擊力度，凈化青少年健康成長的社會(huì)環(huán)境。

（四）政法部門應(yīng)認(rèn)真做好青少年特殊群體的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立和完善青少年司法制度。

做好青少年特殊群體幫教轉(zhuǎn)化工作，可有效防止和減少這一群體的違法犯罪特別是重新犯罪。對(duì)犯罪的在校生，要嚴(yán)格貫徹教育、挽救懲治的方針，盡最大可能的挽救失足在校生，實(shí)行幫教制度，防止其重新犯罪。建立社會(huì)、家庭、政法部門參加的三結(jié)合幫教組織，開展幫教活動(dòng)，落實(shí)幫教措施。要幫助輟學(xué)學(xué)生重返校園，接受義務(wù)教育。對(duì)流浪、乞討兒童，民政、公安部門要做好收容遣送以及救助工作，防止他們流落街頭，走上歧途。做好刑釋解教青少年的安置幫教工作，做到政治上不歧視，安置上不偏見，生活上多關(guān)心，同時(shí)做好接茬幫教，防止其重新犯罪。

總之，青少年犯罪問題是一個(gè)社會(huì)問題，預(yù)防和減少青少年犯罪是關(guān)系到國計(jì)民生的大事，需要學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同關(guān)愛和保護(hù)，只有動(dòng)員全社會(huì)的力量，齊抓共管，預(yù)防和減少青少年犯罪才不是一句空話。保護(hù)好未成年人，做好預(yù)防青少年犯罪的各項(xiàng)工作，我們的民族才有希望。實(shí)踐證明，只靠對(duì)青少年犯罪者的處罰并不能從根本上解決問題，必須研究青少年違法犯罪的原因，采取各種預(yù)防措施，杜絕青少年違法犯罪的產(chǎn)生，才是治本的措施，才能真正做到預(yù)防青少犯罪。

第二篇：淺析青少年犯罪的成因及其對(duì)策

[摘要]

青少年犯罪正成為一個(gè)世界性的嚴(yán)重社會(huì)問題，特別是近幾年，青少年犯罪有明顯的上升趨勢，這引起世界各國的廣泛關(guān)注。本文通過深入分析青少年犯罪的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，就如何更好地預(yù)防、治理青少年犯罪提出了以下對(duì)策：大力開展法制教育，積極構(gòu)建家庭防線，深化教育體制改革，嚴(yán)厲打擊侵害青少年權(quán)益的行為，完善立法預(yù)防青少年犯罪，建議立法機(jī)關(guān)考慮將刑事責(zé)任年齡適當(dāng)降低等，以期對(duì)違法青少年的轉(zhuǎn)化及遏制青少年犯罪起到有益的作用。

關(guān)鍵詞：青少年犯罪；現(xiàn)狀；特點(diǎn)；原因；對(duì)策

析青少年犯罪的成因及其對(duì)策

龍飛（邵陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 湖南省邵陽市郵編：422000）

一、青少年犯罪的現(xiàn)狀和特點(diǎn)

（一）青少年犯罪的現(xiàn)狀

當(dāng)代青少年犯罪普遍呈低齡化趨勢，文化程度明顯偏低，且其中女性犯罪明顯上升；從犯罪類型看，暴力犯罪、財(cái)產(chǎn)犯罪和性犯罪是青少年人犯罪的主要形式；從犯罪組織形式看，青少年犯罪具有團(tuán)伙性特點(diǎn)且青少年犯罪具有反復(fù)性特點(diǎn)等特點(diǎn)。法律宣傳力度不夠，刑事處罰的缺乏，社會(huì)不良因素的影響，學(xué)校教育管理的失誤，家庭方面的不良影響，青少年自身的原因等等，都間接地導(dǎo)致青少年犯罪的增加。

（二）青少年犯罪的特點(diǎn)

1、青少年犯罪的主要形式

從犯罪類型看，暴力犯罪、財(cái)產(chǎn)犯罪和性犯罪是青少年人犯罪的主要形式。暴力犯罪具有殺傷性、破壞性、突然性和猛烈性，嚴(yán)重?fù)p害人的生命和健康的特點(diǎn)。

2、女性犯罪有上升趨勢

在青少年犯罪中，有些女性濃妝艷抹，衣著過于開放，招搖過市，引誘他人犯罪。一些女學(xué)生更容易被利誘和威逼，從不情愿到情愿，跌入性亂的泥潭。有些初中剛剛畢業(yè)的女學(xué)生就走上了賣淫的道路，甚至有些在校的女學(xué)生也參與賣淫。

3、從犯罪組織形式看，具有團(tuán)伙性特點(diǎn)

目前，未成年人犯罪中已有70%是團(tuán)伙犯罪。團(tuán)伙犯罪明顯增多，反映出犯罪的有組織程度越來越高。當(dāng)前，有的未成年人犯罪團(tuán)伙擁有嚴(yán)密的組織系統(tǒng)、作案紀(jì)律和防偵破措施，已經(jīng)形成黑社會(huì)組織的雛形。

4、青少年犯罪呈低齡化的特點(diǎn)

由于發(fā)育年齡提前和頻繁接受不良文化影響等原因，自二十世紀(jì)九十年代以來，我國青少年犯罪的年齡有所提前，呈現(xiàn)出明顯的低齡化趨勢。近年來，10歲以下的兒童違法犯罪的事例已不是個(gè)別現(xiàn)象。

5、青少年犯罪具有反復(fù)性特點(diǎn)

青少年人思想具有很大的可塑性，極易受到客觀條件的影響，往往是“近朱者赤，近墨者黑?！苯┠陙?，青少年重新犯罪不斷增加。據(jù)江蘇省少管所調(diào)查，有的青少年惡習(xí)屢教屢犯，捕前曾受到治安處罰或少年教養(yǎng)或判處緩刑的占43.1%。有的多次作案，犯了數(shù)罪，作案三次以上的占51.4%，數(shù)罪并罰的占10%，有的青少年犯罪手段極其殘忍，甚至滅絕人性。[1]

6、青少年犯罪者的文化程度明顯偏低

在岳麓區(qū)法院實(shí)習(xí)期間，經(jīng)調(diào)查得，青少年犯罪者大多是流失在社會(huì)上綴學(xué)的學(xué)生。在他們中間，大部分為中低等文化程度。青少年罪犯中，大都接受的文化教育少，好多人小學(xué)期間就輟學(xué)，甚至就沒上過學(xué)，初中以下文盲、半文盲占90%以上。

二、青少年犯罪產(chǎn)生的原因

（一）法律宣傳力度不夠

一些學(xué)校的法制宣傳教育工作未能展開，或開展得不夠，致使一些在校生不能掌握必要的法律知識(shí)而成為法盲，或一知半解。由于缺乏法律知識(shí)，法律意識(shí)難以形成，法制觀念淡薄，這使得一些青少年在觸犯法網(wǎng)后，還不知道或不太清楚個(gè)人的行為將受到有關(guān)法律的制裁。法制意識(shí)淡薄是導(dǎo)致青少年犯罪的主要原因。

（二）刑事處罰的缺乏

我國法律規(guī)定的刑事責(zé)任年齡為年滿十八周歲的成年人。而對(duì)于年滿14周歲未滿16周歲的未成年人，只有犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、投毒等八種罪行才負(fù)刑事責(zé)任。目前，青少年犯罪

年齡前移，趨于低齡化，青少年犯罪者中的未成年人由于未達(dá)到法律所規(guī)定的刑事責(zé)任年齡，得到了法律規(guī)避而成為管不了的人，導(dǎo)致大量危害社會(huì)的行為被排除在犯罪之外，造成很多青少年違法后得不到及時(shí)的處理及預(yù)防，導(dǎo)致這部分未成年人繼續(xù)進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)，不僅危害社會(huì)，而且使他們的犯罪心理得到了強(qiáng)化。[2]

（三）學(xué)校教育管理的失誤

目前，在我國一些地方，學(xué)校教育方面存在的問題對(duì)青少年健康成長極為不利。一些學(xué)校為了追求升學(xué)率，肆意加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致學(xué)生心理失常；一些學(xué)校則對(duì)成績好的學(xué)生是倍加珂護(hù)，而對(duì)成績差的學(xué)生則放任自流，任其流入社會(huì)，成為問題少年；一些學(xué)校只重視智育教育，忽視思想道德教育和法制教育，導(dǎo)致青少年人格不健全，法制意識(shí)淡薄，這在一定條件下都會(huì)成為導(dǎo)致青少年走上犯罪道路的重要誘因。

（四）家庭方面的不良影響

家庭是孩子成長的第一課堂，父母是孩子的第一位老師，家庭在孩子的整個(gè)成長過程中起著舉足輕重的作用。不正確的家教在青少年的心理形成人格障礙，形成不正確的人生觀，在行為上起著潛移默化的作用。青少年在這種不良的家庭環(huán)境耳濡目睹，久而久之，使他們孤獨(dú)、自卑、怨恨、狂妄，極易被壞人所利用，極易走上犯罪的道路。

（五）社會(huì)不良因素的影響

社會(huì)的影響在孩子心靈成長中擔(dān)任一個(gè)重要的角色，我們常說社會(huì)是一個(gè)大染缸在一定層面上不無道理，特別是我國改革開放以來，各種西方腐化的“泊來品”蜂涌而入，加上我國體制轉(zhuǎn)型和法制建設(shè)的相對(duì)滯后，社會(huì)環(huán)境遭受了一定程度的惡化，特別是校園周邊環(huán)境的混亂是造成青少年違法犯罪的重要誘因。

（六）青少年自身的原因

青少年因其生理和心理諸因素都處于“變化活躍期”也可以說是“熱變化”狀態(tài)，加上其生活經(jīng)歷也比較簡單，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)的各種“情景”都很難有正確的把握，這樣只要“一不小心”就很容易導(dǎo)致出現(xiàn)“沖動(dòng)”或者是“頹廢”兩種極端心態(tài)。不正確的價(jià)值觀、人生觀必然導(dǎo)致不良的行為，成為違法犯罪的心理動(dòng)因。

三、預(yù)防青少年犯罪的對(duì)策

（一）大力開展法制教育

要從娃娃抓起，從家庭和學(xué)校抓起，使他們從小養(yǎng)成自覺學(xué)法、懂法、守法的好習(xí)慣，增強(qiáng)法律意識(shí)，杜絕違法犯罪。絕不能把法制教育作為“時(shí)尚”性的、臨時(shí)性的教育內(nèi)容，而必須將其納入教育軌道，列入教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)行全面而系統(tǒng)的法制教育。

（二）構(gòu)建家庭防線

家庭是青少年的健康成長不可或缺的重要條件，也是預(yù)防青少年犯罪的重要防線。遏止青少年犯罪，必須構(gòu)筑牢固的家庭防線。

首先，父母要重視對(duì)子女的教育，要把眼前利益和長遠(yuǎn)利益結(jié)合起來，不能害急性病和近視眼。

其次，要有正確的教育方法。父母對(duì)子女的教育要寬嚴(yán)相濟(jì)，方法適當(dāng)。同時(shí)，家長要與學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，互通信息，及時(shí)了解子女在學(xué)校的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

（三）深化教育體制改革

學(xué)校教育是預(yù)防青少年犯罪的重要環(huán)節(jié)，良好的學(xué)校教育對(duì)青少年的健康成長十分重要。當(dāng)前要克服學(xué)校教育的弊端，要深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為青少年的成長創(chuàng)造良好的學(xué)校環(huán)境。

首先，要根據(jù)不同年齡段青少年學(xué)生的特點(diǎn)，制定相互銜接、互相配套的有關(guān)思想品德教育、法制紀(jì)律教育、心理健康教育和預(yù)防犯罪教育等教學(xué)計(jì)劃，不斷增強(qiáng)青少年學(xué)生的社會(huì)主義道德觀念、法制觀念和自律觀念。

其次，要注意將教書與育人緊密結(jié)合，不能片面追求升學(xué)率而忽視對(duì)學(xué)生的教育和管理。

（四）嚴(yán)厲打擊侵害青少年權(quán)益的行為

不少青少年走向違法犯罪道路時(shí)，與綜合治理、打擊不力有關(guān)。猖獗的違法犯罪活動(dòng)對(duì)青少年的身心健康產(chǎn)生極壞的影響，甚至?xí)鹗痉蹲饔谩?/p>

因此，要著眼長遠(yuǎn)，嚴(yán)厲打擊各類違法犯罪活動(dòng)。要下大力氣掃除“黃、賭、毒”等社會(huì)丑惡現(xiàn)象，嚴(yán)厲打擊賣淫嫖娼、制黃、販黃、制毒、販毒、賭博

等違法犯罪活動(dòng)，特別要從嚴(yán)從重懲處那些引誘教唆青少年犯罪的犯罪分子，給青少年創(chuàng)造一個(gè)良好的發(fā)展環(huán)境。[3]

（五）完善立法預(yù)防青少年犯罪

全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)于 1991年9月4日通過的《未成年人保護(hù)法》，以及同年11月1日施行的《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》其目的不是為了定罪量刑、處罰未成年人，而是從不良行為抓起，預(yù)防他們走上違法犯罪的道路。這部法律社會(huì)效果的實(shí)現(xiàn)還需要一系列配套措施跟上，諸如，實(shí)施細(xì)則的制定，有關(guān)機(jī)關(guān)、團(tuán)體、單位應(yīng)負(fù)責(zé)任進(jìn)一步細(xì)化，以及必要的人力、物力和財(cái)力支持等等。

（六）考慮將刑事責(zé)任年齡適當(dāng)降低

1977年，在立法中將14周歲列為最低刑事責(zé)任年齡，應(yīng)該說符合當(dāng)時(shí)的國內(nèi)實(shí)情。然而33年后的今天，未成年人的生理發(fā)育更趨早熟，思想觀念也更加復(fù)雜，作為刑事責(zé)任年齡規(guī)定依據(jù)的心理和生理上的成長狀態(tài)已發(fā)生了巨大變化。從許多案例分析，參與違法犯罪的未成年人往往已具有辨別是非、自我控制的能力。《揚(yáng)子晚報(bào)》一則消息說，一少年慣偷受審語時(shí)出驚人：“到16歲就不再作案了”。[4]由此折射出刑事責(zé)任年齡過高存在的副作用，令人深思。建議有關(guān)權(quán)利機(jī)關(guān)考慮適當(dāng)降低刑事責(zé)任年齡，可以警示青少年從小明白，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為其自身行為負(fù)責(zé)，進(jìn)而強(qiáng)化對(duì)自己的有效約束。

總之，青少年是祖國的未來和希望，青少年犯罪問題應(yīng)成為人們關(guān)注的社會(huì)問題，這不僅是關(guān)系到社會(huì)的發(fā)展，更關(guān)系到一個(gè)國家和民族的興衰。我們一定要在黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全社會(huì)的力量，運(yùn)用各種手段，強(qiáng)化措施，預(yù)防和控制青少年犯罪，努力維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定和社會(huì)安定。

[1]康樹華，當(dāng)代中國犯罪主題[M]，北京：群眾出版社，2004：P29.[2]劉朝捷，芻議青少年違法犯罪的原因[J].吉林公安高等?？茖W(xué)校學(xué)報(bào)，2002.04.[3]耿銳，論青少年犯罪的原因及對(duì)策[J].山東省青年管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)，2003.09.[4]楊濤，不應(yīng)降低未成年人的刑事責(zé)任年齡[DB/OL].http:///zyw/n196/ca112554.htm.2003.8.20.作者簡介：

龍飛（1983.10）女，侗族，湖南邵陽市人，邵陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院財(cái)經(jīng)貿(mào)易系，助教，大學(xué)本科，法學(xué)專業(yè)

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第三篇：淺談青少年犯罪的主要成因與對(duì)策

青少年犯罪是當(dāng)今社會(huì)一大嚴(yán)重問題，如何保護(hù)青少年健康成長，預(yù)防和減少青少年犯罪，是我們所面臨的一重大課題。

近年來，青少年違法犯罪呈上升趨勢，而且還表現(xiàn)出低齡化、團(tuán)伙化、兇殘化等新的犯罪特點(diǎn)，這是社會(huì)多方面消極因素的綜合反映，筆者認(rèn)為，青少年犯罪的主要成因與對(duì)策淺談粗淺的看法。

一是家庭教育。一些青少年犯罪與家教不當(dāng)，環(huán)境不好有直接關(guān)系。家長是孩子的第一老師，家庭教育對(duì)青少年的成長有著極其重要的作用。有的父母對(duì)子女過分溺愛，放任自流，對(duì)子女管教的方式方法不妥，導(dǎo)致子女學(xué)業(yè)難成，債務(wù)累累。張某在市一家私立中學(xué)就讀，由于平日父母的嬌慣，把父母東借西湊的4000元交學(xué)費(fèi)用的錢只交一半學(xué)費(fèi)而自己卻留用2000元，用于泡網(wǎng)吧、游戲，幾天時(shí)間被揮霍一空。有的父母忙于外出嫌錢，長期對(duì)子女撒手不管，染上了賭博、打架斗毆、盜竊等惡習(xí)，王某因一時(shí)意氣用事，為幫哥們出口氣，將人打成重傷，被判三年徒刑。

二是社會(huì)原因，一些行業(yè)和輟學(xué)在家的青少年，父母白天忙于上班、街道、居委會(huì)、村委會(huì)又無專人組織他們學(xué)習(xí)。對(duì)他們進(jìn)行教育。有的青少年在無人管教的情況下，行動(dòng)自由散漫，天天東游西蕩，一遇可乘之機(jī)，極易走上犯罪道路。

不健康的影視、網(wǎng)吧、書刊的影響。近年來，一些充滿暴力、色情的書刊、黃色網(wǎng)站、淫穢的錄像、VCD、DVD光盤充斥文化市場。這對(duì)涉世不深，生理上早熟，心理上不成熟的青少年來說，對(duì)青少年無疑起到腐蝕作用。據(jù)粗略統(tǒng)計(jì)，一個(gè)學(xué)生每年節(jié)假日就有170多天，再加上平時(shí)業(yè)余和很多時(shí)間也是生活在社會(huì)中，未成年人與社會(huì)接觸機(jī)會(huì)增加，很容易受到不良影響。例如：王某平時(shí)對(duì)自己要求不嚴(yán)，經(jīng)常利用課余時(shí)間看黃色錄像，深受黃毒影響，一次看完錄像后，在市區(qū)一小巷內(nèi)持刀威脅將一名下夜班的女工q####j。

三是學(xué)校原因。歧視差生，有的學(xué)校對(duì)后進(jìn)學(xué)生往往置之不理，使他們受冷遇。有的甚至借故將后進(jìn)學(xué)生趕出校門，推向社會(huì)。這些學(xué)生產(chǎn)生自卑感后，常常破罐破摔。在犯罪的學(xué)生中，后進(jìn)學(xué)生占85%，忽視德育教育。有些學(xué)校重智育、輕德育，并且追求升學(xué)率。放松對(duì)學(xué)生德育思想教育工作，致使有些學(xué)生數(shù)理化成績是高分，而在政治上是非不分，道德品質(zhì)很差，一遇到不良環(huán)境就走上犯罪的道路。對(duì)寄讀生的管理嚴(yán)重失控。有的家長為使子女能考上大學(xué)，想方設(shè)法將子女送到升學(xué)率較高的學(xué)校讀書，這些遠(yuǎn)離父母的學(xué)生在外寄宿，家長管不到，學(xué)校又不管，有些人在這個(gè)自由的小天地里，為所欲為，無法無天。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，寄讀生犯罪占學(xué)生犯罪的60%。

由此看來，對(duì)青少年的犯罪不得不引起足夠的重視，首先要建立健全未成年人保護(hù)網(wǎng)絡(luò)，完善社會(huì)管理機(jī)制。加強(qiáng)以學(xué)校為中心的社會(huì)、學(xué)校、家庭“三位一體”教育。學(xué)校是青少年接受教育的主要場所。從青少年違法犯罪的規(guī)律來看，青少年受教育期也是極容易產(chǎn)生問題的“危險(xiǎn)期”，而且犯罪是低齡化趨勢。因此，加強(qiáng)對(duì)青少年的管理和教育刻不容緩。在辦好重點(diǎn)學(xué)校的同時(shí)，還要下大力氣辦好普遍學(xué)校，尤其是普通中學(xué)，改變不合理的快慢班，正確對(duì)待“后進(jìn)生”和“雙差生”，進(jìn)一步提高教師素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)校的思想政治工作，充分發(fā)揮學(xué)校在青少年教育方面的主導(dǎo)作用，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校，家庭和社會(huì)“三道防線”。學(xué)校、家庭和社會(huì)要各負(fù)其責(zé)，密切配合。同時(shí)，要通過各種途徑在青少年中進(jìn)行法制教育，使他們逐步樹立起法制觀念。

(本文權(quán)屬文秘之音所有，更多文章請(qǐng)登陸004km.cn查看)其次，結(jié)合治理是預(yù)防和減少青少年違法犯罪的根本途徑?！额A(yù)防未成年人犯罪法》已將“綜合治理”未成年人犯罪寫入其中，我們要嚴(yán)格按照《預(yù)防未年人犯罪法》的規(guī)定，使預(yù)防青少年違法犯罪更加卓有成效。作為政法部門在打擊犯罪的同時(shí)，要積極做好未成年人犯罪的感化、教育、挽救工作，撥動(dòng)失足青少年情感，貼近失足青少年的真實(shí)思想，最有可能解決他們的思想癥結(jié)，或者消除他們心靈創(chuàng)傷的突破口。特別是對(duì)容易產(chǎn)生孤獨(dú)感、自卑感、感情上起伏較大的青少年，要緊緊扣住“感化點(diǎn)”，繼續(xù)做好感化工作，鞏固感化效果。要對(duì)青少年關(guān)愛無期，法官多一份交流，父母多一份關(guān)愛，師長多一份教誨，讓愛心在青少年的心中滋長。(轉(zhuǎn)載)

第四篇：淺析青少年網(wǎng)吧犯罪的成因及對(duì)策

淺析青少年網(wǎng)吧犯罪的成因及對(duì)策

法學(xué)——白蔥琳

學(xué)號(hào)：20130202072

一、摘 要

根據(jù)公安機(jī)關(guān)的初步統(tǒng)計(jì)，在近兩年的被抓獲的青少年罪犯當(dāng)中，有近80%的人曾受到網(wǎng)絡(luò)不良信息的誘惑，從而走上了犯罪道路，其中在網(wǎng)吧中發(fā)生的犯罪的犯罪高達(dá)10%，可見網(wǎng)吧已經(jīng)成為了滋生青少年犯罪的主要場所之一。本文通過對(duì)青少年網(wǎng)吧犯罪的成因進(jìn)行了分析，針對(duì)影響青少年犯罪的自身因素和客觀因素，提出了防范未成年人違法犯罪的對(duì)策。

二、關(guān)鍵詞：青少年網(wǎng)吧犯罪、犯罪成因、對(duì)策

三、現(xiàn)狀：近年來，少年犯罪已成為全球注目的社會(huì)問題，少年犯罪不僅人數(shù)增多，而且涉及面廣，在全部犯罪人員中，青少年犯罪比例罪高。隨著我國社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我國青少年犯罪現(xiàn)象日益加重，且犯罪向低齡化，暴力型、團(tuán)伙犯罪轉(zhuǎn)變。其中，青少年網(wǎng)吧犯罪案件極其頻繁且犯罪后果極其嚴(yán)重。青少年網(wǎng)吧犯罪的預(yù)防已經(jīng)成為一個(gè)不容易忽視的社會(huì)問題，專家學(xué)者以及熱心于預(yù)防青少年工作的人員提出了很多有見地的辦法，但仍不能有效地控制青少年網(wǎng)吧犯罪率的上升。

四、青少年網(wǎng)吧犯罪的特點(diǎn) ：

（一）從組織上看，青少年犯罪案件多為團(tuán)伙犯罪，主要是團(tuán)伙盜竊，搶劫等案件，團(tuán)伙犯罪成員分工明確，有的已經(jīng)形成比較穩(wěn)定的集團(tuán)。

（二）從犯罪手段看，青少年犯罪向暴力型犯罪轉(zhuǎn)化。主要表現(xiàn)在實(shí)施故意傷害、搶劫、強(qiáng)奸等案件，有的手段極其殘忍，沒有事前充分考慮和醞釀過程，一時(shí)沖動(dòng)，就可能立即萌生犯惡，突發(fā)犯罪，而且想干什么就干什么，不計(jì)后果，從而釀成惡性犯罪。

（三）從犯罪年齡看，逐漸趨向低齡化。他們中有的還未滿18周歲，本應(yīng)是上學(xué)的年齡，卻坐在了被告席上。

五、誘發(fā)青少年犯罪的原因。

（一）家庭因素。

家庭是青少年的第一課堂，父母是第一任老師，家庭教育培養(yǎng)，深刻影響著子女的人生觀，道德觀的形成。家庭教育的缺陷是子女形成不良個(gè)性的基礎(chǔ)，潛伏著青少年走上違法道路的危機(jī)。部分子女因?yàn)楦杏X不到父母的關(guān)心、理解、認(rèn)可，就會(huì)受到網(wǎng)絡(luò)的誘惑，去虛擬的網(wǎng)絡(luò)尋找情感的慰籍，從而走上沉迷網(wǎng)吧到荒廢學(xué)業(yè)再到違法犯罪的道路。

（二）社會(huì)環(huán)境因素影響。

盡管國家制定了較完善的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管方面的法律、法規(guī)，相

關(guān)主管部門也多次開展針對(duì)網(wǎng)吧營業(yè)活動(dòng)的大檢查，但從總體上說，社會(huì)并未為青少年創(chuàng)造一個(gè)綠色、文明、健康的上網(wǎng)環(huán)境。受某種不良風(fēng)氣的影響、一些青少年往受不住各種物質(zhì)享樂的誘惑，在一定條件和某種因素的作用下，就有可能走上犯罪的道路。

（三）學(xué)校缺乏給學(xué)生一個(gè)全面發(fā)展的良好環(huán)境。

對(duì)學(xué)校而言，學(xué)校為了提高中考、高考成績，往往把中考、高考必考課程列為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，而對(duì)學(xué)生健康成長同樣重要的其他課程不予重視，為了排遣這種壓力，他們就去上網(wǎng)，通過虛擬的網(wǎng)絡(luò)來放松自己，從而引發(fā)網(wǎng)吧犯罪。

（四）青少年自身的生理、心理特點(diǎn)，較易走上人生歧途。青少年犯罪最根本的原因在于青少年本身的素質(zhì)，青少年正處于心理、生理發(fā)育階段、辨別是非，區(qū)分良莠和抵制外界影響的能力差自控力弱，行為不穩(wěn)，模仿力強(qiáng)，如沖動(dòng)，易被誘惑實(shí)施犯罪，有的家庭經(jīng)濟(jì)方面與高收入的盲目攀比，產(chǎn)生心理不平衡，甚至萌發(fā)不良企圖。

六、預(yù)防青少年網(wǎng)吧犯罪的幾點(diǎn)措施 ：

（一）完善立法預(yù)防青少年違法犯罪的根本途徑。

國外有《少年法》《少年庭法》許多國家都是采取法律的手段規(guī)范未成年人的行為，以達(dá)到預(yù)防犯罪的目的。而且在這

方面都作了較為詳細(xì)的規(guī)定。比如，有的國家禁止18周歲以下青少年在公共場所持有香煙，無論是否點(diǎn)燃,禁止18歲以下青少年買煙，哪怕是為別人買，違者將被處罰。還有的國家規(guī)定晚上10點(diǎn)以后，如果再向青少年銷售白酒即視為違法。我國雖然在1992年就實(shí)施了《未成年人保護(hù)法》又在1999年實(shí)施了《預(yù)防未成年人犯罪法》填補(bǔ)了我國少年司法的空白，保護(hù)了未成年人的合法權(quán)益。

（二）加強(qiáng)文明社區(qū)、文明村鎮(zhèn)建設(shè)，給青少年一個(gè)良好的成長環(huán)境。

人的發(fā)展，智慧的發(fā)展靠他自己與周邊環(huán)境發(fā)生相互作用而慢慢建構(gòu)起來的?？梢哉f青少年的周圍環(huán)境對(duì)他的成長起著重要的作用。以村鎮(zhèn)，社區(qū)為依托，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，營造一個(gè)清新、干凈、文明活動(dòng)的環(huán)境。

（三）家庭是預(yù)防青少年犯罪的基石。

青少年父母應(yīng)當(dāng)主動(dòng)對(duì)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷的增強(qiáng)臨護(hù)人應(yīng)俱備的育人素質(zhì)，青少年家長應(yīng)加強(qiáng)對(duì)法律常識(shí)和德育知識(shí)、育孩常識(shí)的學(xué)習(xí)。家長們用律已正已的思想和行動(dòng)影響孩子，成為孩子的良師益友。父母要有正確的成才觀、人才觀，要了解、理解孩子的心理特點(diǎn)，掌握正確的育孩常識(shí)和方法。

（四）社會(huì)是保障，政府應(yīng)給人們創(chuàng)造一個(gè)更加寬松的就業(yè)機(jī)會(huì)，避免待業(yè)青少年無序流動(dòng)。

據(jù)調(diào)查，很多走上犯罪道路的都是待業(yè)的，整日無所事事，生活無來源，勢必去偷，搶等。因而在擴(kuò)大就業(yè)機(jī)會(huì)的同時(shí)，地區(qū)間應(yīng)加強(qiáng)對(duì)就業(yè)信息的溝通，協(xié)調(diào)，政府有關(guān)部門應(yīng)對(duì)務(wù)工人員的流動(dòng)進(jìn)行調(diào)配、管理、增加工作崗位。

（五）充分發(fā)揮學(xué)校育人的作用，讓青少年在學(xué)校就樹立正確的人生觀、世界觀。

在教育中：

一、針對(duì)青少年的思想情況和表現(xiàn)實(shí)際，安排專門時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)理想、道德、愛國主義，社會(huì)主義的教育；

二、在各門類學(xué)科環(huán)節(jié)中，加強(qiáng)德育滲透；

三、教育青少年遵守國家法紀(jì)和社會(huì)公德、規(guī)范、樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)、進(jìn)一步增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力；

四、注意遵循青少年的心理特點(diǎn)，道德認(rèn)識(shí)發(fā)展水平和思想品德形成規(guī)律，循序漸進(jìn)；

五、對(duì)已有不良行為的青少年，采取積極的措施進(jìn)行矯正,而且教師要善待學(xué)生的錯(cuò)誤。

（六）政法部門應(yīng)嚴(yán)厲打擊危害青少年成長的各種犯罪，同時(shí)做好已犯罪青少年的改造工作。

政法部門應(yīng)嚴(yán)厲打擊各種社會(huì)丑惡現(xiàn)象，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，加強(qiáng)社會(huì)綜合治理工作，保障青少年有一個(gè)和諧、健康的生存與成長空間，營造一個(gè)青少年舒心的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境。

（七）團(tuán)組織充分發(fā)揮青少年陣地先進(jìn)性作用，不斷引導(dǎo)青少年健康成長。

各級(jí)團(tuán)組織應(yīng)以社會(huì)發(fā)展的眼光來看待青少年問題，要不斷的開展各種健康，向上，活力的活動(dòng)，加強(qiáng)與社區(qū)聯(lián)系?？傊?，預(yù)防青少年犯罪是一項(xiàng)緊迫而艱巨的工作，只有在黨政組織領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行對(duì)青少年犯罪預(yù)防的綜合治理，充分利用政治，經(jīng)濟(jì)、法律、行政、教育、文化等手段，不斷改善社會(huì)風(fēng)氣，消除各種消極影響，以而達(dá)到預(yù)防和減少青少年犯罪的目的。

參考文獻(xiàn):

[1] 楊春平：《淺談青少年犯罪與家庭影響》 互聯(lián)網(wǎng)

[2] 袁敏殊：《市場經(jīng)濟(jì)條件下預(yù)防和懲治青少年犯罪的思考》 互聯(lián)網(wǎng)

[3]《中國法制報(bào)》2003年7月23日

[4]《青少年保護(hù)法》

[5] 王作福：《中國刑法研究》 中國人民大學(xué)出版社 1988年7月

第五篇：淺談青少年犯罪的成因和預(yù)防對(duì)策[范文]

淺談青少年犯罪的成因和預(yù)防對(duì)策

內(nèi)容提要：今年來，各級(jí)政府和教育部門高度重視青少年犯罪與預(yù)防工作，采取切實(shí)措施，開展工作。但是，校園暴力事件時(shí)有發(fā)生。作為世界三大公害之一的青少年犯罪問題一直是全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，也是困擾司法部門和家庭、學(xué)校的一個(gè)難題，也是制約社會(huì)文明發(fā)展的重要因素。預(yù)防青少年違法犯罪分析青少年犯罪的成因、特點(diǎn)，探尋預(yù)防青少年犯罪的對(duì)策是消除社會(huì)不穩(wěn)定因素，搞好社會(huì)治安綜合治理，為經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各方面發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境的重要課題。

關(guān)鍵詞：青少年犯罪，法制教育，群防群治，社會(huì)治安綜合治理

青少年是祖國的未來、民族的希望，隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化，青少年犯罪已經(jīng)嚴(yán)重困擾著社會(huì)文明和進(jìn)步，妨礙著家庭和社會(huì)德穩(wěn)定。目前，我國的青少年犯罪也呈現(xiàn)出低齡、團(tuán)伙、暴力、智能化的趨勢,日益加重的青少年違法犯罪已成為一個(gè)突出的社會(huì)問題，研究分析青少年犯罪的特點(diǎn)及其產(chǎn)生的原因、預(yù)防和控制青少年違法犯罪已刻不容緩。制定切實(shí)有效的防治措施，對(duì)于致力于發(fā)展社會(huì)主義精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)的我國將具有十分重要的意義。

一、當(dāng)前青少年犯罪的特點(diǎn)

青少年犯罪成因是多方面的。預(yù)防青少年犯罪要從青少年犯罪特點(diǎn)著手，進(jìn)而理清青少年犯罪的成因，否則我們的研究只是紙上談兵。

當(dāng)前青少年犯罪案件呈現(xiàn)出的特點(diǎn)：

（一）、犯罪年齡低齡化。有調(diào)查顯示：我國青少年初次犯罪的年齡已從上個(gè)世紀(jì)八十年代末期的18-25周歲，逐步向14-16周歲年齡段發(fā)展。一些青少年剛滿14周歲就犯罪入獄，甚至有的實(shí)施犯罪行為時(shí)尚未年滿14周歲。

（二）、犯罪形式團(tuán)伙化。由于青少年身心尚未完全成熟，受生理、心理、智力、閱歷等因素的影響，單靠個(gè)人往往難以完成復(fù)雜的犯罪過程。但是青少年作案時(shí)相互依附，借勢壯膽，結(jié)成團(tuán)伙進(jìn)行作案并帶有一定的組織形式。這些人往往靠所謂的哥們義氣和江湖義氣，相互糾集，一拍即合，一哄而起，共同作案，形成一個(gè)較固定的團(tuán)伙組織。

（三）犯罪類型多樣化。一是侵財(cái)類罪雖仍占大多數(shù)，但是以暴力相威脅手段，實(shí)施侵財(cái)?shù)膿尳佟⑶迷p勒索等犯罪所占的比例越來越大。二是殺人、故意傷害、強(qiáng)奸、販毒、尋釁滋事等嚴(yán)重侵犯公民人身權(quán)利和擾亂社會(huì)治安的犯罪逐年上升。

（四）犯罪主體復(fù)雜化。主要表現(xiàn)在：一是在校學(xué)生和外來人口中的青少年犯罪增多犯罪率上升。我們常?？梢詮母鞣N媒體獲悉一些在校生殺人、強(qiáng)奸、販毒等令人觸目驚心的惡性案件。如2004年發(fā)生在云南大學(xué)震驚全國的“馬加爵殺人案”和2010年3月河南鄭州警校的強(qiáng)奸殺人案。

（五）犯罪方式智能化。目前，青少年犯罪已經(jīng)向智能化方向發(fā)展，而且出現(xiàn)部分采用現(xiàn)代化的一些技術(shù)手段和方法進(jìn)行犯罪的案件。當(dāng)前計(jì)算機(jī)領(lǐng)域違法犯罪的主體以受過現(xiàn)代教育的青少年占絕大多數(shù)。

二、當(dāng)前青少年犯罪的產(chǎn)生原因

（一）個(gè)人原因。

貪圖享樂、不勞而獲的不良動(dòng)機(jī)是青少年產(chǎn)生犯罪的一個(gè)重要原因。由于復(fù)雜原因，一些青少年由于過早地輟學(xué)步入社會(huì)，沒有受到良好的教育，沒有正確的人生觀和奮斗目標(biāo)，精神空虛，好逸惡勞，特別是受到社會(huì)上奉行的極端個(gè)人主義和拜金主義的影響，不勞而獲的思想嚴(yán)重，羨慕紙醉金迷、聲色犬馬的生活，但由于這些青少年多數(shù)無職業(yè)，無收入，當(dāng)他們面對(duì)物欲橫流的世界時(shí)，經(jīng)不住金錢的誘惑，私欲不斷膨脹，不惜鋌而走險(xiǎn)，實(shí)施盜竊、搶劫，甚至是綁架、殺人等犯罪。

（二）家庭原因。

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是最基本的社會(huì)群體。家庭是一個(gè)歷史范疇，家庭功能也會(huì)隨著社會(huì)的發(fā)展變化而變化。我國以20世紀(jì)70年代末80年代初實(shí)行改革開放政策為標(biāo)志，開始進(jìn)入由傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代化社會(huì)轉(zhuǎn)型的新時(shí)期。相應(yīng)，家庭的功能開始發(fā)生變化并在對(duì)預(yù)防和減少青少年違法犯罪的方面逐步失調(diào)。

1、過分溺愛、放縱型家庭：由于當(dāng)前的青少年在家中多為獨(dú)生子女，家長過分溺愛孩子，父母在物質(zhì)生活上不斷滿足孩子的要求，甚至是袒護(hù)孩子，給孩子造成嬌生慣養(yǎng)，唯我獨(dú)尊的思想，這些青少年任性、驕傲，以自我為中心，利已思想嚴(yán)重，一旦生活發(fā)生波折，就會(huì)顯得非常脆弱、焦躁，或自暴自棄，或采取極端的手段，對(duì)抗社會(huì)。

2、“嚴(yán)管”型家庭：有的父母發(fā)現(xiàn)孩子犯了錯(cuò)誤或劣跡，不是說服教育，而是墨守“棍棒底下出孝子”的信條，采取簡單粗暴的方法，不分青紅皂白對(duì)孩子打罵、懲罰，甚至趕出家門。這樣的教育，往往造成孩子和父母感情破裂，形成情緒對(duì)立、互不信任的局面，使孩子在心理上與父母為敵，也形成冷漠缺失人格。

3、父母行為不良型家庭：有的父母失業(yè)待崗在家，整天不思進(jìn)取，沉醉在麻將桌上，對(duì)子女的學(xué)業(yè)不聞不問。還有的父母有賭博、酗酒、盜竊、賣淫嫖娼等不良惡習(xí)，給子女以錯(cuò)誤的引導(dǎo)作用，并刺激他們模仿，在其心靈中孕育了違法犯罪的種子。

4、貪欲型家庭：這種家庭，一切以金錢為中心，什么都圍繞著金錢轉(zhuǎn)，使孩子耳濡目染，為獲取金錢不擇手段，鋌而走險(xiǎn)。

5、結(jié)構(gòu)缺損型家庭：當(dāng)離婚、死亡或服刑以及其他原因失去了夫妻中的一方或雙方時(shí)，家庭的完整性便遭到破壞，這種家庭給子女心理造成的傷害使相當(dāng)多的孩子因此產(chǎn)生人格和情感障礙，悲觀失望、痛恨父母、嫉妒他人、不滿現(xiàn)實(shí)，形成一種不合群的孤僻個(gè)性，或用異樣的眼光看待一切。

（三）學(xué)校原因。

應(yīng)試教育下的學(xué)校思想教育工作薄弱，一些學(xué)校視教學(xué)質(zhì)量、升學(xué)率為“生命線”，片面追求升學(xué)率，只抓教學(xué)質(zhì)量，忽視學(xué)生的思想教育和法制教育，對(duì)一些學(xué)習(xí)較好的學(xué)生，不惜一切代價(jià)重點(diǎn)培養(yǎng)，對(duì)一些在校表現(xiàn)不好，成績較差的學(xué)生，則棄之不顧，甚至將他們推向社會(huì)，造成一些學(xué)生的自尊心受到傷害，使學(xué)生心理產(chǎn)生偏差，甚至是破罐破摔，走上違法犯罪的道路。

（四）社會(huì)原因。

近年來社會(huì)上盛行的不正之風(fēng)，嚴(yán)重影響著青少年的健康成長，一些青少年就是在消極丑惡環(huán)境的影響誘惑下，放棄了遠(yuǎn)大的理想，動(dòng)搖了對(duì)社會(huì)主義的信念。快男歌女及追星使大多數(shù)青少年夢(mèng)想一夜成名，放棄艱苦奮斗，腳踏實(shí)際。一些宣揚(yáng)暴力、色情等非法音像制品，是他們爭相仿效江湖義氣和哥們義氣等封建糟粕，拉幫結(jié)伙尋釁滋事，聚眾斗毆，割據(jù)勢力。有的沉迷于網(wǎng)吧、歌舞廳無法自拔，暴力游戲使他們變得冷漠、殘忍，最終走上違法犯罪的道路。

（五）心理原因。

青少年所處的年齡段以及自身的心理狀態(tài)與犯罪的形成密切相關(guān)。在這一年齡階段，青少年個(gè)人意識(shí)增強(qiáng)，自我約束力差，具有較強(qiáng)的好奇心，喜歡模仿卻往往較為盲目，加之大多數(shù)青少年的法律意識(shí)極為淡薄和貧乏，被犯罪心理學(xué)家稱之為“危險(xiǎn)年齡”。

（六）就學(xué)和就業(yè)原因。

初中畢業(yè)升學(xué)率和社會(huì)就業(yè)率偏低也是導(dǎo)致青少年犯罪的另外一個(gè)重要因素。由于學(xué)業(yè)成績差，一些老師給予的不是關(guān)心，而是批評(píng)、挖苦，這種潛在的環(huán)境使他們成為學(xué)生群體中孤獨(dú)的競技者。精神上德挫折，經(jīng)濟(jì)上的拮據(jù)及流入社會(huì)后能夠受到的法制、道德教育十分有限，面對(duì)紛繁復(fù)雜的世界，他們的內(nèi)心彷徨失措，形成異常的心理、人格障礙及性格扭曲，鋪就了青少年違法犯罪的道路。

三、青少年犯罪的預(yù)防策略

預(yù)防青少年犯罪是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。必須由家庭、社會(huì)、學(xué)校以及社會(huì)各方面力量齊心協(xié)力來完成，預(yù)防青少年犯罪應(yīng)當(dāng)采取教育、保護(hù)、預(yù)防性的措施和打、防、管、教多種手段綜合治理，才能最終達(dá)到標(biāo)本兼治的目的。

（一）進(jìn)一步提高對(duì)防治青少年犯罪工作的認(rèn)識(shí)。

中共中央《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)若干重要問題的決議》指出，“加強(qiáng)青少年思想道德教育是關(guān)系國家命運(yùn)的大事?！?“全黨全社會(huì)都要十分關(guān)心青少年思想道德建設(shè)，學(xué)校、家庭、社會(huì)密切配合，為他們的健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境”。對(duì)青少年的教育和對(duì)青少年違法犯罪的防治，關(guān)系到國家的前途和命運(yùn)。各級(jí)黨政部門和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和緊迫感，切實(shí)重視對(duì)青少年的教育工作，將其納入經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃，作為精神文明建設(shè)和社會(huì)治安綜合治理的重要內(nèi)容。

（二）強(qiáng)化家庭對(duì)子女的教育觀念。

必須重視家庭在預(yù)防青少年違法犯罪中的中心作用。家庭教育是家庭預(yù)防機(jī)制中最直接，最有效的一種形式。父母是子女的第一任教師。父母的處世態(tài)度、興趣愛好、生活習(xí)慣及性格特征，都在潛移默化的影響著子女的成長。首先，家長以身作則，言傳身教，示范和榜樣的力量時(shí)無窮的。其次，營造和諧的家庭氣氛，曾強(qiáng)親和力，潛移默化地給青少年品德發(fā)展帶來“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的效果；再次，家庭的管理與約束對(duì)子女的行為和子女對(duì)外界事物的認(rèn)知能力起到了規(guī)范和促進(jìn)作用。自古就有“近朱者赤，近墨者黑”的觀念，孟母三遷的故事也給我們最好的啟示。研究資料表明，青少年犯罪與家庭教育不當(dāng)密切相關(guān)。家庭教育應(yīng)該以科學(xué)、健康的方法教育青少年，使青少年從小就養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和健康向上的精神面貌。在法制教育中，家長要帶頭學(xué)法、懂法，自覺遵守國家法律。同時(shí)，要教育孩子努力學(xué)習(xí)法律，不斷增強(qiáng)法律觀念，用法律規(guī)范自己的行為，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。父母要與正確對(duì)待子女所具有的時(shí)代心理特征及合理要求，關(guān)心他們的成長。對(duì)子女既要嚴(yán)格要求，又要尊重理解，當(dāng)發(fā)現(xiàn)子女產(chǎn)生錯(cuò)誤思想和不良行為時(shí)，進(jìn)行耐心的說服教育，甚至嚴(yán)肅的批評(píng)，幫助其及時(shí)改正；子女的優(yōu)點(diǎn)和成績要給予肯定，要激勵(lì)他們不斷前進(jìn)，更要尊重他們的興趣、人格和獨(dú)立性，注意因勢利導(dǎo)、因材施教，加強(qiáng)心理衛(wèi)生教育。

（三）加強(qiáng)對(duì)青少年思想品德和法制觀念的教育。

青少年違法犯罪的主體往往缺乏正確地人生觀、價(jià)值觀、世界觀和法制觀念。首先，學(xué)校要對(duì)法制教育經(jīng)?；贫然?。及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)一些“問題少年”要及時(shí)采取措施進(jìn)行幫教。要將法制教育貫穿在整個(gè)學(xué)校教學(xué)的全過程，教育主管部門要規(guī)定每一所學(xué)校每周開設(shè)法制教育課，可以采取聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員講課、開設(shè)法制講座、組織失足青少年現(xiàn)身說法等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行形式多樣的法制教育。其次，教育主管部門應(yīng)該組織印制一些常見的法律、法規(guī)以及諸如“什么是違法”、“什么是犯罪”、“怎樣才能預(yù)防違法犯罪”等常識(shí)的小冊(cè)子分發(fā)給學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都能掌握一些基本的法律知識(shí)。再次，要建立學(xué)校與家長和社會(huì)各有關(guān)部門的聯(lián)系制度，構(gòu)建法制教育的家庭、學(xué)校和社會(huì)的立體教育模式。

（四）積極開展以教育感化為主的幫教措施。

司法、教育和共青團(tuán)、婦聯(lián)及各級(jí)政府部門都要依靠基層組織，發(fā)動(dòng)群眾對(duì)本轄區(qū)內(nèi)青少年違法犯罪的情況、劣跡青少年進(jìn)行全面摸排，加強(qiáng)監(jiān)管控制，公安派出所、村（居）民委員會(huì)和學(xué)校等單位成員組成幫教小組對(duì)摸排出的重點(diǎn)人員、重點(diǎn)對(duì)象進(jìn)行幫教，積極地向被幫教人員開展法制教育，幫助他們解決生活中的困難，使他們心靈復(fù)蘇，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀和法制觀，（五）凈化社會(huì)環(huán)境、強(qiáng)化社會(huì)治安綜合治理。

中共中央《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》要求，在全社會(huì)深入開展精神文明建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)的文明程度，加強(qiáng)廉政建設(shè)，端正社會(huì)風(fēng)氣，使社會(huì)環(huán)境得到凈化，為青少年健康成長提供良

好的環(huán)境基礎(chǔ)。同時(shí)，公安、司法、海關(guān)、文化等部門要聯(lián)手行動(dòng)，堅(jiān)決查禁制造和傳播負(fù)面文化制品的行為，清理整頓文化市場，讓內(nèi)容健康積極向上的文化占據(jù)主導(dǎo)地位，堵塞可能對(duì)青少年產(chǎn)生毒害的文化傳播渠道。公安、工商、文化等部門要經(jīng)常性地對(duì)網(wǎng)吧、發(fā)廊、歌舞廳、迪廳、酒吧等公共娛樂場所的突擊檢查，嚴(yán)厲打擊其中的違法犯罪行為。

（六）擴(kuò)大青少年的升學(xué)渠道和就業(yè)機(jī)會(huì)。

現(xiàn)在，每年大量因無法繼續(xù)升學(xué)流入社會(huì)的初中畢業(yè)生。要從根本上解決青少年的違法犯罪問題，必須從擴(kuò)大學(xué)校的升學(xué)率著手，努力普及高中教育，增加青少年的就學(xué)機(jī)會(huì)，不斷提高青少年自身的文化素質(zhì)和法制意識(shí)，減少青少年違法犯罪的比例

總之，預(yù)防青少年違法犯罪是社會(huì)預(yù)防犯罪的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)的社會(huì)工程。它關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的治安以及國家的未來，它不僅符合青少年本身的利益，而且也符合國家和民族的利益。做好預(yù)防青少年違法犯罪工作，從根本上杜絕犯罪現(xiàn)象的發(fā)生，才能保障有中國特色社會(huì)主義建設(shè)健康快捷發(fā)展。