第一篇：青島版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)第四單元檢測(cè)

三年級(jí)數(shù)學(xué)第四單元檢測(cè)等級(jí)：姓名：班級(jí)：

一、填空

1、單位換算

200平方厘米=（）平方分米9公頃=（）平方米 400平方分米=（）平方米300平方分米=（）平方米 300平方厘米=（）平方分米12平方千米=（）公頃 3平方千米=（）公頃=（）平方米

2、計(jì)算面積是要用（）單位，常用的面積單位有（）、（）、（）。

3、計(jì)算土地面積時(shí)常用（）和（）作單位。

4、填寫合適的單位名稱

①大拇指指甲的面積約1（）②小明家房子面積為120（）③教室長(zhǎng)8（）寬7（）面積約為56（）

④足球場(chǎng)面積為9500（）⑤中國(guó)面積約為960萬(wàn)（）⑥一張?jiān)嚲砻娣e約10（）⑦實(shí)驗(yàn)小學(xué)占地2（）

二、判斷

1、方桌的面積是64平方米。（）

2、邊長(zhǎng)為4分米的正方形，它的周長(zhǎng)和面積相等。（）

3、周長(zhǎng)相等的長(zhǎng)方形，面積一定相等。（）

4、一個(gè)長(zhǎng)方形的寬是3厘米，長(zhǎng)是寬的2倍，面積是18平方厘米。（）

三、選擇1、1米和一平方米相比（）

A、1米大B、1平方米大C、一樣大D、無(wú)法比較

2、一個(gè)正方形邊長(zhǎng)擴(kuò)大2倍，面積擴(kuò)大了（）A、2倍B、4倍C、8倍

3、我們學(xué)校的占地面積是9500（）A、平方千米B、公頃C、平方米

4、用12個(gè)邊長(zhǎng)1厘米的小正方形，拼成不同的長(zhǎng)方形，它們的（）相

等，（）不一定相等。

A、長(zhǎng)度B、周長(zhǎng)C、面積

四、解決問題

1、校門外有一條長(zhǎng)2500米、寬8米的公路，這條公路占地多少公頃？

2、河邊上有塊長(zhǎng)方形菜地，長(zhǎng)30米，寬20米

①這塊菜地的面積是多少？②四周圍上籬笆，要用多少米？

3、一個(gè)苗圃長(zhǎng)25米，寬20米

①這個(gè)苗圃面積是多少？②每平方米栽4棵樹苗，這個(gè)苗圃一

共能栽多少棵樹苗?

4、公路兩旁各建一條綠化帶，每條綠化帶長(zhǎng)200米，寬5米，綠化帶面

積共多少平方米？

5、①百合園面積是多少？

②菊花園內(nèi)，平均每平方米栽8棵菊花，一共能栽多少棵？

③計(jì)劃每5平方米施肥1千克，百合園一共需要肥料多少千克？

第二篇：青島版小學(xué)六年級(jí)科學(xué)第四單元檢測(cè)題

第四單元檢測(cè)題

一：填空

1、晝夜交替現(xiàn)象是由于地球的（）形成的。

2、在地球上對(duì)著太陽(yáng)的一面是白天，背著太陽(yáng)的一面是（）。

3、地球是一個(gè)不透明的球體，太陽(yáng)只能照亮地球的（）。地球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間大約是（）小時(shí)，約是一天的時(shí)間。

4、晝夜變化是有（）的，生活在地球上的動(dòng)植物因此呈現(xiàn)出（）的變化。

5、白天人們的活動(dòng)比較（）；早晨醒來，（）、（）會(huì)加快；傍晚，體溫會(huì)比清晨升高約（），血壓也從早上（）升至（）；這是人類長(zhǎng)期“（）、（）”形成的節(jié)律。

6、18世紀(jì)的植物學(xué)家（）對(duì)植物進(jìn)行了長(zhǎng)期的觀察，發(fā)現(xiàn)不同植物的開花時(shí)間不同，而且同類植物在同一時(shí)間開花，從而編排出一個(gè)“（）”。

7、地球繞太陽(yáng)（）公轉(zhuǎn)。地球公轉(zhuǎn)時(shí)，地軸是（）的，而且（）保持不變。地球公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間為（），稱為地球的（）。

8、我國(guó)古代勞動(dòng)人民根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，把四季分成了（）個(gè)節(jié)氣。

9、人們?cè)诓煌雇淼耐粫r(shí)間觀察星座是發(fā)現(xiàn)，太空中星座的位置會(huì)隨著時(shí)間的推移逐漸（）移動(dòng)。

10、陽(yáng)光直射的地區(qū)氣溫（），陽(yáng)光斜射的地區(qū)氣溫（）。

11、在一年四季中，白天的時(shí)間也會(huì)不斷的發(fā)生變化。在我國(guó)，白天時(shí)間最短的一天是（），最長(zhǎng)的一天是（）。12月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫做（）。

13、月球本身并不發(fā)光，靠反射（）才發(fā)亮。月球圍繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)的同時(shí)，地球又帶著月球繞（）轉(zhuǎn)。因此，月球被太陽(yáng)照亮的一面就會(huì)有時(shí)面向地球，有時(shí)（）地球，有時(shí)部分（）地球，月相變化就是這樣產(chǎn)生的。

14、日食時(shí)，太陽(yáng)被遮擋的部分總是從（）邊開始，向（）邊移動(dòng)，這說明遮擋的天體總是自（）向（）運(yùn)行的。

15、月食時(shí)，總是月亮的（）邊先虧。

16、日食和月食是（）、（）、（）三個(gè)天體運(yùn)動(dòng)形成的天文

現(xiàn)象。

17、（）是距離地球最近的星球，它每時(shí)每刻都在以（）方向圍繞地球旋轉(zhuǎn)。

18、月球溫差很大，面向太陽(yáng)的一面溫度可達(dá)（）以上，背向太陽(yáng)的一面

溫度可達(dá)（）以下。

19、月球上沒有（），沒有（），沒有（）。

20、波蘭天文學(xué)家（）在他所著的（）一書中，提出了“

”，這一學(xué)說又稱為（）。他提出：地球不是宇宙的中心，（）才是地球、月球等天體運(yùn)行的中心，實(shí)際上地球也在運(yùn)動(dòng)。

21、月球運(yùn)行到太陽(yáng)和地球中間，地球處于月影中時(shí)，因月球擋住了太陽(yáng)照射到

地球上的光，從而形成了（）；而（）則是月球運(yùn)行到地球的影子中，地球擋住了太陽(yáng)射向月球的光。

22、地球在公轉(zhuǎn)過程中，同一地點(diǎn)主要是溫帶地區(qū)受到太陽(yáng)的（照射）情況不同；

有時(shí)太陽(yáng)高度（），有時(shí)太陽(yáng)高度（），有時(shí)太陽(yáng)高度（）。這樣，在一年中就會(huì)出現(xiàn)冷熱不同的（）。

23、月球是地球的（），它（）圍繞地球公轉(zhuǎn)，公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間大約是農(nóng)歷的（）。

24、月球是個(gè)球體，距離地球約（）千米；是離地球最近的天體。（）

個(gè)月球才有一個(gè)地球那樣大。月球的引力比地球小得多，只有地球的（）。

25、月球的表面（），看上去明亮的部分是（），陰暗的部分是

（），還有許多大大小小的（）。

26、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，月球的各種圓缺形態(tài)叫（）。

27、一年中的四季變化是由于地球的（）而形成的，白天與黑夜的交替是

由于地球的（）而形成的。

二：選擇

1、科學(xué)家設(shè)想，人類將來可能移居月球，如果能實(shí)現(xiàn)的話，月球上的居民則

（）

A可看到月食現(xiàn)象 B可看到日食現(xiàn)象 C可看到日食和月食現(xiàn)象 D看不到日食和月食現(xiàn)象。

2、下列關(guān)于日食和月食的說法中，正確的是（）A 當(dāng)月球運(yùn)行到地球和太陽(yáng)之間時(shí)，必發(fā)生月食現(xiàn)象。B 當(dāng)月球月相為滿月時(shí)，可能發(fā)生月食現(xiàn)象。C 日食是指太陽(yáng)表面全部或部分被地球遮掩的現(xiàn)象。D 日食和月食可能會(huì)在同一時(shí)間發(fā)生。

3、在日食過程中擋光的天體是（）

（易錯(cuò)題）

A 月亮

B 地球

C 太陽(yáng)

4、發(fā)生月食時(shí)，日、地、月三者的位置關(guān)系中正確的是（）A 地---日---月

B 日—地---月

C 地—月---日

D 日---月---地

5、在元宵節(jié)我們可能看到的天文景觀是（）A 看到一個(gè)半圓的月亮

B 發(fā)生月食現(xiàn)象

C 發(fā)生日食現(xiàn)象

D 看到一個(gè)彎彎的月牙

6、星空隨著地球四季的變化而發(fā)生變化，有一顆恒星的位置常年不變，這顆恒星是（）

A 天狼星

B 大角星

C 北極星

D織女星

7、下列動(dòng)物中屬于夜行性動(dòng)物的是（）A 蝙蝠

B 喜鵲

C 家鴿

D燕子

8、下列詩(shī)句中描寫春天的是（）

A 碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。

B 日輪當(dāng)午凝不去，萬(wàn)國(guó)如在洪爐中。C 晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。

D窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。

9、在浩瀚的宇宙中，距離我們的家園—地球最近的天體是（）A 太陽(yáng)

B 月亮

C 金星

D 水星

10、下列景觀月球上存在的是（）

A 暴風(fēng)驟雨

B 平原高山彼此起伏

C 有碧海藍(lán)天

D 鳥語(yǔ)花香

11、宇航員在月球上的感受正確的是（）

A 這里是無(wú)聲的世界，只有隕石的撞擊聲打破了月球的寂靜 B 穿著沉重的宇航服，手拿探測(cè)器在月面舉步維艱 C 閑暇時(shí)宇航員可以放放風(fēng)箏輕松一下 D 暴風(fēng)驟雨來臨時(shí)，要在帳篷下躲避

12、關(guān)于月相變化的敘述錯(cuò)誤的是（）

A 月相變化是被照亮的月球那一面有多少比例朝向地球來決定的 B 月相變化是因?yàn)樵虑蛐螤钤谧兓?C 如果月球能自行發(fā)光，就不會(huì)有月相變化

D 月相變化是日、月、地三者的相對(duì)位置在不斷變化 13、1969年7月，（）用“阿波羅11號(hào)”宇宙飛船，成功的將兩名宇航員送上月球，人類登上月球的美好理想成為現(xiàn)實(shí)。A 美國(guó)

B 中國(guó)

C 加拿大 14、1957年10月4日，（）發(fā)射得人類第一顆人造衛(wèi)星上天了。A 美國(guó)

B 中國(guó)

C 加拿大

D 蘇聯(lián)

15、下列屬于月球引力的原因而造成的現(xiàn)象是（）A 月球上找不到一草一木

B 月球上環(huán)形山眾多

C 月球上一蹦5米多高

D 月球上靜寂無(wú)聲

16、在月球上留下第一個(gè)足跡的人是()

A阿姆斯特朗

B 伽利略

C 楊利偉

D 愛因斯坦

17、發(fā)生日食時(shí)（）

A 地球處在月球和太陽(yáng)之間

B 月球處在地球和太陽(yáng)之間

C 太陽(yáng)處在地球和月球之間

18、月食發(fā)生時(shí)（）

A 地球處在月球和太陽(yáng)之間

B 月球處在地球和太陽(yáng)之間

C 太陽(yáng)處在地球和月球之間

19、月球公轉(zhuǎn)是指月球圍繞（A）轉(zhuǎn)動(dòng)，月球公轉(zhuǎn)的方向是（）A 地球

B 太陽(yáng)

C 自西向東

D 自東向西

20、地球公轉(zhuǎn)過程中，同一地點(diǎn)的正午太陽(yáng)高度之所以會(huì)發(fā)生變化，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A 地軸的傾斜方向不斷的發(fā)生變化

B 地軸是傾斜的并且傾斜的方向保持不變 C 地球公轉(zhuǎn)的軌道不斷變化

D 地球不停的自傳

21、木棍的影子在同一天中的長(zhǎng)度是不同的，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是（）A 地球的自傳

B 地球的公轉(zhuǎn)

C 太陽(yáng)圍繞銀河系轉(zhuǎn)

D 月亮圍繞地球轉(zhuǎn)

22、在我國(guó)，日月星辰的移動(dòng)方向是（）

A 自西向東

B 自東向西

C 先自東向西再自西向東

D先自西向東，再自東向西

23、有的動(dòng)物時(shí)候白天活動(dòng)，如（），有的動(dòng)物時(shí)候夜間活動(dòng)，如（）A 蝙蝠、貓頭鷹

B 蜜蜂、蜻蜓

C 田鼠，小雞

D大象、蛇

24、一天中牽?；ǖ拈_花時(shí)間隨著（）的不同而發(fā)生變化 A 時(shí)間

B 空間

C 運(yùn)動(dòng)方式

D 位置

25、地球的自傳引起了（）

A 晝夜交替

B 季節(jié)變化

C 氣候變化

D 方向變化

26、以下說法正確的是（）A 地球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)，太陽(yáng)靜止

B 太陽(yáng)圍繞地球轉(zhuǎn)，地球靜止 C 地球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)，同時(shí)自轉(zhuǎn)

D 以上說法都不正確

27、地球的南北極（）

A 太陽(yáng)光總是照不到

B 能被照射到，但太陽(yáng)光的傾斜程度很大 C 總是被太陽(yáng)光照射到

D 能被照射到，并且太陽(yáng)光于地面垂直

28、地球自傳的方向是（）

A 自西向東

B 自東向西

C 自南向北

D 自北向南

三：判斷題

1、地球處于宇宙的中心靜止不動(dòng)。

（）

2、由于太陽(yáng)圍繞地球轉(zhuǎn)，導(dǎo)致了白天和黑夜的交替出現(xiàn)。

（）

3、在地球上總有一半是白天，一半是黑夜。

（）

4、地球繞地軸自轉(zhuǎn)的方向是自東向西的。

（）

5、地球自轉(zhuǎn)引起了晝夜變化，同時(shí)也導(dǎo)致了季節(jié)變化。

（）

6、地球每天自轉(zhuǎn)一周，導(dǎo)致日月星辰東升西落，所以有了白天和黑夜。

（）

7、晝夜變化對(duì)動(dòng)植物的生長(zhǎng)生活沒有影響。

（）

8、“花鐘”是指每一個(gè)鐘點(diǎn)用一種花代替，把開花地時(shí)間表示在一個(gè)鐘面形的花壇上，它是科學(xué)家林勒阿斯根據(jù)植物開花時(shí)間的不同而編排的。

（）

9、水中美麗的睡蓮白天開放，夜晚閉合。

（）

10、紫茉莉要到傍晚才開放。

（）

11、蝙蝠和蜜蜂常常相遇，貓頭鷹和蛇不可能相遇。

（）

12、受天氣等因素的影響，各種花開放的時(shí)間可能會(huì)發(fā)生變化。

（）13地球公轉(zhuǎn)會(huì)帶來四季的變化更替。

（）14地球的公轉(zhuǎn)是太陽(yáng)圍繞地球轉(zhuǎn)。

（）15地球在自轉(zhuǎn)，同時(shí)也再公轉(zhuǎn)，但我們只憑感覺是感覺不到地球轉(zhuǎn)動(dòng)的。

（）

16、地球的自轉(zhuǎn)方向是自東向西，公轉(zhuǎn)的方向是自西向東。

（）

17、在一天24小時(shí)之內(nèi)，溫度會(huì)有一些差異，這是由于地球的公轉(zhuǎn)引起的。

（）

18、在同一時(shí)間里，北半球與南半球的季節(jié)是一樣的。

（）

19、月相變化是月球的形狀在變化。

（）20、月相是由于月球接受太陽(yáng)光的面積發(fā)生變化而形成的。

（）

21、月相變化是周期性的，月相變化周期是月球公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間。

（）

22、在每一天地傍晚，月亮都會(huì)出現(xiàn)在天空的東方。

（）

23、月相變化是月球朝著太陽(yáng)的那一面時(shí)大時(shí)小得緣故。

（）

24、日食發(fā)生時(shí)，太陽(yáng)、地球月球這三個(gè)天體大致在一條直線上。

（）

25、日食發(fā)生時(shí)，地球在太陽(yáng)和月球之間。

（）

26、月食是太陽(yáng)擋住月球造成的。

（）

27、月食是由于地球進(jìn)入月球的影子造成的。

（）

28、月食一半發(fā)生在農(nóng)歷的十五前后。

（）

29、美國(guó)科學(xué)家第一次用望遠(yuǎn)鏡觀察了月球，發(fā)現(xiàn)月球上有河流。

（）30、月球盡管離地球約384000千米，但它仍然是離地球最近的一個(gè)天體。

（）

31、月球表面高低不平，有平原，有許多大大小小的環(huán)形山。

（）

32、因?yàn)樵虑虻囊Ρ鹊厍蛐〉枚?，所以在月球上可以不費(fèi)力的舉起較重的物體。

（）

33、在地球上看月球，她的形狀和在天空中的位置是不斷變化的，由于科學(xué)害不十分發(fā)達(dá)，從古至今還不知道這種變化是否有一定的規(guī)律性。

（）

34、在地球上總是有一半的面積處于白天，一半處于黑夜。

（）35地球公轉(zhuǎn)時(shí)，地軸的方向始終保持不變。

（）

36、地球在公轉(zhuǎn)的過程中軌道在不斷的發(fā)生著變化，所以才產(chǎn)生了一年四季。

（）

37、日食和月食可能發(fā)生在同一時(shí)間。

（）

38、古時(shí)候所說的“天狗吃月亮”實(shí)際上時(shí)一種月食現(xiàn)象。

（）

39、當(dāng)月亮運(yùn)行到地球和太陽(yáng)之間時(shí)，可能發(fā)生月食現(xiàn)象。

（）40、2007年我國(guó)發(fā)射的第一顆繞月探測(cè)衛(wèi)星叫“嫦娥一號(hào)”。

（）

41、月球上沒有液態(tài)水，也沒有生命存在。

（）

42、月球表面上有數(shù)量眾多的環(huán)形山，但環(huán)形山的形成原因至今還是一個(gè)謎。

（）43地球的自轉(zhuǎn)方向與公轉(zhuǎn)方向是相同的，都是自東向西。

（）

44、假如我們到達(dá)月球，在上面我們可以看到大大小小的環(huán)形山。

（）

45、伽利略開創(chuàng)了人類對(duì)月球科學(xué)探測(cè)的先河。

（）

46、人類到達(dá)月球后，要自帶氧氣裝置，因?yàn)樵虑蛏蠜]有空氣。

（）

47、“紅月亮”實(shí)際上是一種月全食現(xiàn)象。

（）

48、觀察日食時(shí)，我們可以用眼睛直接觀看，因?yàn)槿帐嘲l(fā)生時(shí)，太陽(yáng)光被地球擋住了。（）

49、如果月球能自己發(fā)光的話，就不會(huì)出現(xiàn)各種不同的月相了。

（）50、燕子和貓頭鷹常常相遇，因?yàn)樗麄兌际且剐行詣?dòng)物。

（）

51、地球在自轉(zhuǎn)過程中，地軸總是與太陽(yáng)光垂直。

（）

52、一個(gè)白天和黑夜就是地球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間。

（）

53、在一年四季中，夏季的平均溫度最高，冬季的平均溫度最低。

（）

四：連線題

1、想想下面動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn)，并用線連起來。

晝行性動(dòng)物

夜行性動(dòng)物

喜鵲 貓頭鷹 蜜蜂 燕子 蝙蝠 麻雀 蟋蟀 蝴蝶

蛾子

2、月球與地球在以下方面是什么數(shù)據(jù)關(guān)系，用線連接起來。月球

直徑

質(zhì)量

體積

引力

地球

1/6

1/4

1/80

1/49 五：簡(jiǎn)答題

1、簡(jiǎn)述四季更替的原因。

2、月相的變化是否有規(guī)律？有什么規(guī)律？下半月的月相將如何變化？

3、為什么月食發(fā)生的機(jī)會(huì)比日食要多一些？月食一般發(fā)生在農(nóng)歷的什么時(shí)候？

4、哥白尼對(duì)“日心說”所持的觀點(diǎn)主要有那些？

5、在我國(guó)，白天和黑夜最長(zhǎng)的時(shí)間分別是哪一天？

6、月相的變化是月球的形狀在變化嗎？是伴隨著月球的什么運(yùn)動(dòng)發(fā)生變化的？

7、為什么有日環(huán)食現(xiàn)象而沒有月環(huán)食現(xiàn)象？

8、在探索月球的歷程中，人類觀察月球的工具和手段發(fā)生了哪些變化？在這個(gè)過程中人們對(duì)月球的認(rèn)識(shí)是怎樣發(fā)展的？

第三篇：青島新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊(cè)第四單元試卷

青島新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊(cè)第四單元試卷

班級(jí)座號(hào)姓名成績(jī)

一、填空：23%

1、2a表示兩個(gè)a；a2 表示兩個(gè)a。

2、一架飛機(jī)行x千米，需要b小時(shí)，它平均每小時(shí)行千米。

3、一本書a頁(yè)，每天看8頁(yè)，看了b天，看了頁(yè)，還有頁(yè)沒有看。

4、用a表示長(zhǎng)方形的長(zhǎng)，b表示寬、S表示面積，C表示周長(zhǎng)，那么面積的字母公式是；周長(zhǎng)公式是。

5、一個(gè)商店運(yùn)來500輛自行車，總價(jià)是b元，單價(jià)是元。

6、五年級(jí)有學(xué)生147人，四年級(jí)比五年級(jí)多a人，四年級(jí)有學(xué)生人。

7、用S表示路程，用V表示速度，用t表示時(shí)間，這三種量之間的關(guān)系寫成字母公式是S＝；V＝； t＝。

8、少年宮買了x個(gè)足球，每個(gè)56.5元，一共花了元。

9、某車間有男工x人，女工的人數(shù)比男工的2倍少4人，女工人。

10、一個(gè)三角形底長(zhǎng)是a厘米，高是4厘米，這個(gè)三角形的面積是平方厘米；如果a＝5.6厘米，這個(gè)三角形的面積是平方厘米。

二、判斷：8%

1、含有未知數(shù)的式子叫做方程?！ǎ?/p>

2、解方程和方程的解的意義相同?！ǎ?/p>

3、方程中的未知數(shù)一定要用x來表示?！ǎ?/p>

4、x＝0是方程12－5x＝12的解?！ǎ?/p>

三、解方程：（第一題要寫出檢驗(yàn)過程）24%

①6x＋31＝49②7x÷3＝8.19③32.8－9x＝17.5④x－0.36x＝16⑤6×7＋3x＝69⑥6x＋2x－56＝0

四、列方程，并求出方程的解：10%

1、一個(gè)數(shù)的4倍減去3.6與2

2、一個(gè)數(shù)的8倍比它的3倍的差是10。求這個(gè)數(shù)。多105，這個(gè)數(shù)是多少？

五、列方程解應(yīng)用題：35%

1、五年級(jí)同學(xué)做紅花，一班做

2、有18米布，正好裁成540朵，比二班做的2倍少32朵。件大人衣服和4件兒童衣服。二班做多少朵？ 每件大人衣服用布2.4米，每 件兒童衣服用布多少米？

3、校園里的龍眼樹和芒果樹共

4、一塊三角形的鋼板，面積有72棵，龍眼樹的棵樹是芒果是1.95平方米，它的底是3樹的2倍。龍眼樹和芒果樹各有米，高是多少米？ 多少棵？

5、甲、乙兩城相距320千米，一輛摩托車與一輛大客車同時(shí)從兩城相對(duì)開出，2.5小時(shí)后兩車相遇。摩托車平均每小時(shí)行50千米，大客車平均每小時(shí)行多少千米？（用算術(shù)和方程兩種方法解）

第四篇：青島版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)第四單元計(jì)劃

第四單元《圓》教學(xué)計(jì)劃

一、教學(xué)內(nèi)容：

本單元教材主要內(nèi)容有：認(rèn)識(shí)圓、圓的周長(zhǎng)和圓的面積等。

二、教材分析；

教材先安排了圓的認(rèn)識(shí)，通過認(rèn)識(shí)圓心、半徑和直徑以及半徑、直徑長(zhǎng)度間的關(guān)系等，使學(xué)生認(rèn)識(shí)圓的基本特征。在此基礎(chǔ)上，使學(xué)生掌握用圓規(guī)畫圓的方法，進(jìn)一步加深對(duì)圓的認(rèn)識(shí)。教材還聯(lián)系以前學(xué)過的軸對(duì)稱圖形和對(duì)稱軸，說明圓是軸對(duì)稱圖形，且有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸。對(duì)于圓的周長(zhǎng)和面積計(jì)算公式的教學(xué)，教材在編排上加強(qiáng)了啟發(fā)性和探索性，注重讓學(xué)生動(dòng)手操作，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中通過交流、思考來探究圓的周長(zhǎng)和面積計(jì)算方法，逐步導(dǎo)出和掌握計(jì)算公式。

三、學(xué)目標(biāo)：

1.認(rèn)識(shí)圓，掌握?qǐng)A的基本特征，理解直徑與半徑的相互關(guān)系；學(xué)會(huì)用圓規(guī)畫圓。

2.理解圓周率的意義，掌握?qǐng)A周率的近似值，理解和掌握?qǐng)A的周長(zhǎng)與面積的計(jì)算公式，并能正確地計(jì)算圓的周長(zhǎng)與面積。

四、學(xué)重、難點(diǎn)：

教學(xué)重點(diǎn)：圓的周長(zhǎng)與面積的計(jì)算。

教學(xué)難點(diǎn)：圓的周長(zhǎng)與面積計(jì)算。

五、情分析：

六年四的學(xué)生掌握了直線圖形的周長(zhǎng)和面積計(jì)算，并且對(duì)圓已有初步認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。不僅把學(xué)生的動(dòng)手操作簡(jiǎn)單地作為活動(dòng)目的，而應(yīng)合理引導(dǎo)學(xué)生在操作的基礎(chǔ)上，自主探索和發(fā)現(xiàn)圓的有關(guān)特性。

六、教學(xué)策略：

1、以學(xué)為主，以教為輔的教學(xué)策略。

2、自主、合作、探究的教學(xué)策略。

3、按照“控制自學(xué)教學(xué)模式”實(shí)驗(yàn)的教學(xué)策略。

4、聯(lián)系生活的教學(xué)策略。

七、教學(xué)評(píng)價(jià)：

1、對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程的評(píng)價(jià)。

在評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)的過程時(shí)，要關(guān)注學(xué)生的參與程度，合作交流的意識(shí)與情感、態(tài)度的發(fā)展。同時(shí)，也要重視考察學(xué)生的數(shù)學(xué)思維過程，對(duì)參與程度的評(píng)價(jià)，應(yīng)從學(xué)生能否主動(dòng)參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)等方面進(jìn)行考察。

2、恰當(dāng)評(píng)價(jià)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。

對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的評(píng)價(jià)，應(yīng)遵循《課標(biāo)》的基本理念，以本學(xué)段的知識(shí)與技能目標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)，考察對(duì)基本知識(shí)和基本技能的理解和掌握程度。

3、重視評(píng)價(jià)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

能否從現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)和提出數(shù)學(xué)問題；能否探索出解決問題的有效方法，并試圖尋找其他方法；能否與他人合作；能否表達(dá)解決問題的過程，并嘗試解釋所得結(jié)果。

八、教學(xué)進(jìn)度：

教學(xué)進(jìn)度與聯(lián)合校進(jìn)度一致。

第五篇：北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元檢測(cè)卷

北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元檢測(cè)卷

(時(shí)間:90分鐘

滿分:100+10分)

一、填一填。

1.測(cè)量人的體重,常用（）作單位,可以用字母（）表示。稱一粒黃豆的質(zhì)

量,常用（）作單位,可以用字母（）表示。

2.在（）里填上合適的數(shù)。

8千克=（）克

5000克=（）千克

4噸=（）千克

400克+1600克=（）千克

12000千克=（）噸

4噸+6噸=（）千克

3.一枚1元硬幣重6克，1000枚1元硬幣重（）克,合（）千克。

4.一袋大米重50千克，5袋大米重（）千克，（）袋大米重1噸。

5.在○里填上“>”“<”或“=”。

1克○1千克

3噸○280千克

7000千克○7噸

9300克○1噸

13千克○1300克

2噸300千克○2300千克

6.在（）里填上合適的單位。

7、一輛貨車的載質(zhì)量是2噸,一輛卡車的載質(zhì)量比它的3倍少600千克,一輛卡車的載質(zhì)量是（）千克。

二、選一選。

1.下列事物中,（）的質(zhì)量常用千克作單位。

A.一塊橡皮

B.一袋面粉

C.一艘輪船

2.一艘大貨輪載貨400（）。

A.克

B.千克

C.噸

3.下列質(zhì)量中最輕的是（）。

A.2300千克

B.300克

C.2噸

4.1噸600千克比2000千克少（）。

A.120千克

B.80千克

C.400千克

5.一只小雞重約100克,（）只這樣的小雞的質(zhì)量為10千克。

A.10

B.100

C.1000

三、辨一辨。

1.媽媽的體重約為50克。

（）

2.一頭牛重3000噸。

（）

3.1000千克的棉花和1噸的鐵相比,鐵更重些。

（）

4.一個(gè)西瓜約重4千克。

（）

5.一個(gè)蘋果約重200克，5個(gè)這樣的蘋果重1千克。

（）

四、連一連。

五、下面的物品各重多少?讀一讀,寫在括號(hào)里。

六、按基求回答下面各題。

1.按體重給這四種動(dòng)物排排隊(duì),把序號(hào)填在（）里。

（）>（）

>（）

>（）

2.大象比老虎重多少千克?

3.老虎的體重是雞的多少倍?

七、解決問題。

1.一個(gè)西瓜重4千克,一條魚重500克,一個(gè)西瓜比一條魚重多少克?(5分)

2.世界衛(wèi)生組織建議,健康成人每天鹽的攝人量不宜超過5克,王叔叔一年鹽的攝人量是2千克,符合健康標(biāo)準(zhǔn)嗎?(一年按365天計(jì)算)(5分)

3.一頭海師重500千克,60頭海獅重多少千克?合多少噸?(5分)

4.水果市場(chǎng)購(gòu)進(jìn)一批水果,如下表。(6分)

(1)這批水果一共重多少?

(2)一輛載重4噸的貨車能一次將這批水果運(yùn)完嗎?

5.這輛貨車過橋有危險(xiǎn)嗎?(5分)

附加題。(10分)