第一篇：有關(guān)青春的演講稿：飛翔在青春的天空

親愛(ài)的同學(xué)們，大家好：

我們已步入高中的生活。遠(yuǎn)離了過(guò)去的初中生活，心中是否還對(duì)曾經(jīng)感到不舍呢？但這時(shí)，我們心中早已多了一份驕傲與興奮，并在憧憬著美好而緊張的高中生活。

當(dāng)然，我們?nèi)栽谇啻旱乃{(lán)天下茁壯的成長(zhǎng)。也許知識(shí)增長(zhǎng)了，年齡增長(zhǎng)了，但我們心中還存在著那一份青春賦予我們的激情和活力。青春是一團(tuán)火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚(yáng)，汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂(lè)章。拼搏，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。是青春賦予了我們蓬勃的朝氣與陽(yáng)光的激情，我們當(dāng)然要抓住這人生僅有一次的機(jī)會(huì)，努力的學(xué)習(xí)，不給將來(lái)留下遺憾。

利用好青春的激情是通向成功的捷徑。激情是美好的，它就像穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠，像走過(guò)泥濘遺留在身后的那行足跡。激情是人生深蘊(yùn)的寶藏，是讓生命蓬勃的動(dòng)力，激情是沉默中的爆發(fā)，是蟄伏后的蘇醒。人類(lèi)有了激情才有了創(chuàng)造，才有了進(jìn)步與不斷完善。

有了理想才有了進(jìn)步的方向，才能用激情去實(shí)現(xiàn)它。有人說(shuō)過(guò)：理想是通往成功的階梯。但是我認(rèn)為敢于去實(shí)現(xiàn)理想才是成功的關(guān)鍵。理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)永不氣餒。只有把理想和青春的激情結(jié)合在一起，才能擦出火花，照亮我們走向成功的路。青春是我們每個(gè)人寶貴的財(cái)富。在青春的天空中，用激情去放飛理想，一定會(huì)感受到生命賜予我們的偉大精神。同學(xué)們，如果你還在青春的天空中徘徊，請(qǐng)展開(kāi)雙翅，讓自己在空中享受青春賜予我們的美好感受吧！最后祝大家在新學(xué)校學(xué)業(yè)有成，快樂(lè)成長(zhǎng).

第二篇：有關(guān)青春的演講稿：飛翔在青春的天空

精選范文:有關(guān)青春的演講稿：飛翔在青春的天空(共2篇)親愛(ài)的同學(xué)們，大家好： 我們已步入高中的生活。遠(yuǎn)離了過(guò)去的初中生活，心中是否還對(duì)曾經(jīng)感到不舍呢？但這時(shí)，我們心中早已多了一份驕傲與興奮，并在憧憬著美好而緊張的高中生活。當(dāng)然，我們?nèi)栽谇啻旱乃{(lán)天下茁壯的成長(zhǎng)。也許知識(shí)增長(zhǎng)了，年齡增長(zhǎng)了，但我們心中還存在著那一份青春賦予我們的激情和活力。青春是一團(tuán)火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚(yáng)，汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂(lè)章。拼搏，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。是青春賦予了我們蓬勃的朝氣與陽(yáng)光的激情，我們當(dāng)然要抓住這人生僅有一次的機(jī)會(huì)，努力的學(xué)習(xí)，不給將來(lái)留下遺憾。利用好青春的激情是通向成功的捷徑。激情是美好的，它就像穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠，像走過(guò)泥濘遺留在身后的那行足跡。激情是人生深蘊(yùn)的寶藏，是讓生命蓬勃的動(dòng)力，激情是沉默中的爆發(fā)，是蟄伏后的蘇醒。人類(lèi)有了激情才有了創(chuàng)造，才有了進(jìn)步與不斷完善。有了理想才有了進(jìn)步的方向，才能用激情去實(shí)現(xiàn)它。有人說(shuō)過(guò)：理想是通往成功的階梯。但是我認(rèn)為敢于去實(shí)現(xiàn)理想才是成功的關(guān)鍵。理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)永不氣餒。只有把理想和青春的激情結(jié)合在一起，才能擦出火花，照亮我們走向成功的路。青春是我們每個(gè)人寶貴的財(cái)富。在青春的天空中，用激情去放飛理想，一定會(huì)感受到生命賜予我們的偉大精神。同學(xué)們，如果你還在青春的天空中徘徊，請(qǐng)展開(kāi)雙翅，讓自己在空中享受青春賜予我們的美好感受吧！最后祝大家在新學(xué)校學(xué)業(yè)有成，快樂(lè)成長(zhǎng).[有關(guān)青春的演講稿：飛翔在青春的天空(共2篇)]篇一：有關(guān)青春的演講稿：飛翔在青春的天空

有關(guān)青春的演講稿：飛翔在青春的天空

親愛(ài)的同學(xué)們，大家好：

我們已步入高中的生活。遠(yuǎn)離了過(guò)去的初中生活，心中是否還對(duì)曾經(jīng)感到不舍呢？但這時(shí)，我們心中早已多了一份驕傲與興奮，并在憧憬著美好而緊張的高中生活。

當(dāng)然，我們?nèi)栽谇啻旱乃{(lán)天下茁壯的成長(zhǎng)。也許知識(shí)增長(zhǎng)了，年齡增長(zhǎng)了，但我們心中還存在著那一份青春賦予我們的激情和活力。青春是一團(tuán)火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚(yáng)，汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂(lè)章。拼搏，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。是青春賦予了我們蓬勃的朝氣與陽(yáng)光的激情，我們當(dāng)然要抓住這人生僅有一次的機(jī)會(huì)，努力的學(xué)習(xí)，不給將來(lái)留下遺憾。

利用好青春的激[有關(guān)青春的演講稿：飛翔在青春的天空(共2篇)]情是通向成功的捷徑。激情是美好的，它就像穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠，像走過(guò)泥濘遺留在身后的那行足跡。激情是人生深蘊(yùn)的寶藏，是讓生命蓬勃的動(dòng)力，激情是沉默中的爆發(fā)，是蟄伏后的蘇醒。人類(lèi)有了激情才有了創(chuàng)造，才有了進(jìn)步與不斷完善。

有了理想才有了進(jìn)步的方向，才能用激情去實(shí)現(xiàn)它。有人說(shuō)過(guò)：理想是通往成功的階梯。但是我認(rèn)為敢于去實(shí)現(xiàn)理想才是成功的關(guān)鍵。理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)永不氣餒。只有把理想和青春的激情結(jié)合在一起，才能擦出火花，照亮我們走向成功的路。青春是我們每個(gè)人寶貴的財(cái)富。在青春的天空中，用激情去放飛理想，一定會(huì)感受到生命賜予我們的偉大精神。同學(xué)們，如果你還在青春的天空中徘徊，請(qǐng)展開(kāi)雙翅，讓自己在空中享受青春賜予我們的美好感受吧！最后祝大家在新學(xué)校學(xué)業(yè)有成，快樂(lè)成長(zhǎng).篇二：《飛吧,我的青春我的夢(mèng)》演講稿

《飛吧，我的青春我的夢(mèng)》演講稿

盛鈺雯

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是：《飛吧，我的青春我的夢(mèng)》

青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅把人生季節(jié)裝扮得如此美麗動(dòng)人，讓我們的青春因?yàn)橛袎?mèng)想而更加澄清。

不要說(shuō)，你沒(méi)有夢(mèng)想。你的夢(mèng)想是潛藏在你的心底，就如種在土地里的種子一樣，它一定會(huì)為尋找陽(yáng)光而萌芽滋長(zhǎng)，伸出地面來(lái)。夢(mèng)想是人間天籟，可以在蹉跎之時(shí)點(diǎn)亮心燈；在前進(jìn)道路上，夢(mèng)想就是方向標(biāo)，指明前進(jìn)的路。

中華民族，歷來(lái)就是一個(gè)勇敢追逐夢(mèng)想的民族，歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢(mèng)想，不斷奮斗，創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史，創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明。為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)富強(qiáng)的偉大夢(mèng)想，無(wú)數(shù)炎黃子孫，前仆后繼，奮斗不息。他們的心里都孕育著一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的夢(mèng)，一個(gè)民族重新崛起的夢(mèng)。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年有夢(mèng)則民族有望，少年追夢(mèng)則國(guó)家昌盛。

在人生的歲月里，夢(mèng)想是什么？是茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯；是茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨[有關(guān)青春的演講稿：飛翔在青春的天空(共2篇)]之；還是為中華之崛起而讀書(shū)??在夢(mèng)想的車(chē)轍中，我雖沒(méi)有鴻鵠之志，但我希望未來(lái)能有一個(gè)“園丁夢(mèng)”，教師是人類(lèi)靈魂的工程師，他們用筆耕耘，用語(yǔ)言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌教師這個(gè)職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考教師的價(jià)值；我不是歌手，也不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌

詠教師的崗位。但我知道，既然從事了幼師這個(gè)職業(yè)，我一定會(huì)為孩子辟出一片天空；讓孩子們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

追逐夢(mèng)想的道路從來(lái)不會(huì)是一帆風(fēng)順的，我的“園丁夢(mèng)”也是一樣的，偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)從來(lái)都是需要付出艱辛的努力，正如高爾基曾所言 “青春是一個(gè)普通名詞，它是幸福美好的，但它也充滿(mǎn)著艱苦與磨練?！边@樣的例子不勝枚舉，大家都知道貝多芬是一個(gè)世界著名的音樂(lè)家，他的成功源于他克服了常人無(wú)法克服的困難，讓我們一起來(lái)回顧他的故事吧：上天賜給貝多芬一副粗陋的外表，外加身材矮小粗壯，即使成年后也不過(guò)1.58米，他的外貌使他從小就遭人譏笑，成年后也仍是如此。年僅26歲，便已感到聽(tīng)覺(jué)的日漸衰弱，但是直到31歲，確信自己的耳疾真的無(wú)法醫(yī)治時(shí)，才把這件事情告訴給他的朋友。但是，他對(duì)藝術(shù)的愛(ài)和對(duì)生活的愛(ài)戰(zhàn)勝了他個(gè)人的苦痛和絕望。沒(méi)有建立家庭，卻依舊追逐著他的音夢(mèng)想??難怪法國(guó)著名作家羅曼?羅蘭說(shuō)他是“貧病交加，孤立無(wú)援，但他卻是個(gè)戰(zhàn)勝者：人類(lèi)平庸的戰(zhàn)勝者，他自己命運(yùn)的戰(zhàn)勝者，他的痛苦的戰(zhàn)勝者?！? 我深知要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，還有許多事情等著我去完成，在追夢(mèng)的旅途中，多芬堅(jiān)持夢(mèng)想不放棄的精神值得我們追求：當(dāng)我們遇到任何困難挫折時(shí)，要用青春的力量和智慧去戰(zhàn)勝它，而不怯懦和萎縮。當(dāng)我們擁有“空余”的點(diǎn)滴青春時(shí)光時(shí)，要提醒自己：你的夢(mèng)想還在路上，你沒(méi)有借口去搪塞未來(lái)。

青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。同學(xué)們，讓我們振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，迎著起飛吧！

謝謝大家！

第三篇：青春飛翔

青春飛翔

無(wú)人喝彩的人生，就似沒(méi)有花香的田間小徑；沒(méi)有翅膀的青春，就是沒(méi)有花團(tuán)錦簇的春天。

懵懂的歲月已悄然逝去，純真無(wú)邪已定格在過(guò)去，我們的青春似霓虹燈般絢爛，卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂(yōu)傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

踏著暗黃色的落葉，走在暗花色的鋪滿(mǎn)傷感的路上。我知道，秋來(lái)了，它讓我感到天冷了，花謝了，草衰了，心中也有些隱隱的酸楚。

朋友問(wèn)我：“你是不是討厭這個(gè)季節(jié)？”

我說(shuō)：“不是討厭，是憎惡?！?/p>

想想也怪，為什么我不討厭寒風(fēng)刺骨的冬天；咋暖還寒的春天；蚊蟲(chóng)漫天飛舞的夏天，偏偏討厭這個(gè)季節(jié)，它總是在我的成長(zhǎng)中扮演悲情的角色。

兩年前的那個(gè)秋天，期末考試的又一次失利無(wú)情的走到我面面前，也曾告訴自己：不要哭，站起來(lái)，但淚水卻奪眶而出，我失望了，放棄了，墮落了。人們都說(shuō)秋天是收獲的季節(jié)，在秋的婉歌中，一切都是沉甸甸的，就像我收獲的那些沉甸甸的淚水。

那一年，我用青春買(mǎi)下了一片茫然，也許“優(yōu)異”太過(guò)昂貴，也許“優(yōu)異”與我無(wú)緣。就這樣，我認(rèn)命地背著“我是壞學(xué)生”走了兩年。

那一段時(shí)間，我用睡覺(jué)來(lái)填充我的空虛，我知道醒著是一種痛苦的折磨，因?yàn)橐鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，逃離之后，就是現(xiàn)在的我。

而現(xiàn)在的我不是那個(gè)用睡覺(jué)來(lái)填補(bǔ)空虛額的人，而是一個(gè)想著要努力學(xué)習(xí)來(lái)應(yīng)付中考的學(xué)生，因?yàn)槲抑溃挥袑W(xué)習(xí)才能出人頭地，才能讓別人看得起我，所以努力學(xué)習(xí)才是唯一的出路，就讓我們放下青春成長(zhǎng)中的煩惱，用我們的青春譜寫(xiě)一首美妙的音樂(lè)，讓我們放飛夢(mèng)想，來(lái)一次青春的飛翔！

第四篇：讓青春飛翔飛翔

讓青春飛翔

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是來(lái)自七年級(jí)143班的XX，五．四，是我們年輕人的節(jié)日，很高興能在這樣特殊的日子參加演講比賽。我今天演講的題目是《讓青春飛翔》。青春是什么？青春是用意志的血滴釀而成的美酒，歷久彌香；青春是用不凋的希望編織而成的彩虹，絢麗輝煌；青春是用火熱的情懷譜寫(xiě)的樂(lè)曲，慷慨激昂。

歌德曾說(shuō)：我們之所以永遠(yuǎn)雙手向上，并非一定要摘到那最美麗的星辰，只是為了保持一種向上的姿態(tài)。

一生，一世，一年，一月，一天，上天注定了我們的明天將會(huì)越來(lái)越少，但是在數(shù)不勝數(shù)的今天里，我們要像下面這塊石頭一樣，活出精彩的人生，拋開(kāi)青春的羽翼，自由飛翔。有一塊石頭在深山里寂寞地躺了很久，它夢(mèng)想著：有一天能夠像鳥(niǎo)兒一樣飛上藍(lán)天。當(dāng)它把自己的理想告訴同伴們時(shí)，立刻招來(lái)同伴們的嘲笑：“瞧瞧，什么叫做心比天高，這就是啊!”“哼！真是異想天開(kāi)!”……

這塊石頭不去理會(huì)同伴們的閑言碎語(yǔ)，仍然懷抱著理想等待時(shí)機(jī)。有一天，一個(gè)叫莊子的人路過(guò)這里，石頭知道這個(gè)人有非凡的智慧，就把自己的理想告訴了他。莊子說(shuō)：“我可以幫你實(shí)現(xiàn)自己的理想，但你必須先長(zhǎng)成一座巍峨的大山，這可是要吃不少苦的。” 石頭說(shuō)：“我不怕吃苦。”于是石頭拼命地汲取天地靈氣、吸收日月精華，承接陽(yáng)光雨露，拼命生長(zhǎng)。不知經(jīng)過(guò)了多少年，受了多少苦難的洗禮，它終于長(zhǎng)成了一座巍巍大山。

于是，莊子招來(lái)大鵬鳥(niǎo)用翅膀擊打大山，一時(shí)間大地震裂、天搖地動(dòng)，一聲驚天動(dòng)地的巨響后，山炸開(kāi)了，無(wú)數(shù)石頭勇敢地飛向了天空，在飛的那一剎那，石頭會(huì)心地笑了，笑容甜如蜜汁。它終于體會(huì)到飛翔的幸福和快樂(lè)。但是，不久它就從空中重重的摔落下來(lái)，掉在了原地，變成當(dāng)初的模樣。

莊子問(wèn)石頭：“你后悔嗎?”

石頭說(shuō)?！安?，我不后悔，我長(zhǎng)成過(guò)一座巍峨的大山，而且我自由地飛翔過(guò)!”

其實(shí)人的一生就像石頭一樣，最初的開(kāi)始和最終的結(jié)局誰(shuí)都無(wú)法預(yù)料，但同生為石，有的石頭胸懷高飛的夢(mèng)，有的石頭卻甘為腳下糞土；同生為人，有的人有凌云之志，有的人卻甘愿一輩子做平凡的墊腳石。

為什么我們不能像那塊石頭一樣擁有飛翔之志，創(chuàng)造無(wú)悔的青春呢?為什么我們不能像石頭一樣，咬牙吃苦，創(chuàng)造出精彩的青春畫(huà)卷呢？

志存高遠(yuǎn)吧!壯志凌云吧!讓我們擁有一個(gè)值得一生為之拼搏的高遠(yuǎn)志向吧!不要在蓬蒿野草間低低地飛舞，要敢于沖上青天與鯤鵬比翼；不要匍匐在地做軟弱的蚯蚓，勇敢地飛上高空接受風(fēng)雨雷電的洗禮吧！為理想拼搏，向人生的高空展翅飛翔。哪一只雄鷹不曾在疾風(fēng)中振翅，越飛越高？那一柄利劍不是在熔爐里冶煉，越煉越強(qiáng)？ 當(dāng)今，看看我們，在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里徘徊，在虛假的小說(shuō)囚籠中游蕩，抱著一年不學(xué)兩年追回的幻想虛度時(shí)光。時(shí)光在我們的指縫間流走了，夕陽(yáng)告別了美麗的蒼穹，夜深了。同學(xué)們，跟隨我，讓我們一起按住“后退”鍵，回放時(shí)光的“影片”：看一看，上課，我們專(zhuān)心聽(tīng)講了嗎？想一想，下課我們靜心回顧了嗎？聽(tīng)一聽(tīng)，晚上我們安心休息了嗎？我們是否都在干著一些有意義的事情……這一切應(yīng)該嗎？

要知道，青春是一位公平家，普天之下所有的人都擁有青春，但并不是每個(gè)人在青春逝去之后都無(wú)悔。

同學(xué)們，說(shuō)什么疲憊不堪，嘆什么時(shí)間緊迫，喊什么身心勞苦？抱怨青春，還不如擁抱青春；放走青春，還不如跟著青春的節(jié)拍，讓它奏出最美麗的音符。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧?！半S風(fēng)奔跑自由是方向，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航，敢愛(ài)敢做讓我們勇敢闖一闖?！庇鴷r(shí)代的召喚，在人生的花季，讓青春綻放、讓青春無(wú)悔、讓青春飛翔！

我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：青春飛翔

青春飛翔——順昌一中第十一屆風(fēng)采之星總決賽 2013年12月7日晚19:00，順昌一中第十一屆“風(fēng)采之星”總決賽在學(xué)校報(bào)告廳隆重舉行。本次晚會(huì)由校學(xué)生會(huì)主辦，從預(yù)賽的70多個(gè)節(jié)目到總決賽的13個(gè)節(jié)目，從策劃到實(shí)施，從前臺(tái)到后臺(tái)都是由學(xué)生自己完成，是一場(chǎng)學(xué)生的青春盛宴。

晚會(huì)以激情動(dòng)感的舞蹈《重逢的世界》開(kāi)場(chǎng)，伴隨著閃爍的燈光效果，現(xiàn)場(chǎng)迅速升溫；古典樂(lè)隊(duì)《我像雪花天上來(lái)》，小提琴、吉他、鋼琴的完美組合展現(xiàn)了樂(lè)器組合的音樂(lè)之美；歌曲《愛(ài)要坦蕩蕩》、《你最珍貴》、《外面的世界》歌手的精湛唱功，贏得了場(chǎng)下觀眾的陣陣喝彩，將晚會(huì)推向一個(gè)小高潮；小品《雞同魚(yú)講》巧妙的劇情、幽默夸張的表演博得了陣陣掌聲用，展示了豐富多彩的中學(xué)生活。舞蹈《花茉莉》描繪了一幅如詩(shī)如畫(huà)的美好畫(huà)境，令人無(wú)比陶醉讓觀眾大飽眼福。B—Box口技《思念是一種病》用嘴模仿各種聲響來(lái)做節(jié)奏音樂(lè)，配合歌聲和機(jī)器人動(dòng)作，讓觀眾耳目一新；經(jīng)典重現(xiàn)鋼琴獨(dú)奏《西班牙狂想曲》讓觀眾如癡如醉；游戲類(lèi)節(jié)目《運(yùn)氣球》、《擊鼓傳花》穿插其中，不僅讓臺(tái)下的同學(xué)和老師也上臺(tái)秀了一把，而且可以獲得精美的禮品哦！活潑幽默的氣氛緩解了同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，調(diào)動(dòng)了觀眾的氣氛。壓軸節(jié)目Joker樂(lè)隊(duì)《一塊紅布》更是將晚會(huì)推向高潮，同時(shí)為晚會(huì)畫(huà)上了完滿(mǎn)的句號(hào)。整臺(tái)晚會(huì)語(yǔ)言節(jié)目詼諧幽默，樂(lè)器、歌唱、舞蹈表演的精湛到位，贏得了全場(chǎng)觀眾的經(jīng)久不息的熱烈掌聲。

廖林英副校長(zhǎng)宣讀了本次“風(fēng)采之星”的獲獎(jiǎng)情況，發(fā)表了熱情洋溢的講話。晚會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束。