第一篇：徐圩中心小學(xué)青少年維權(quán)崗工作計劃

徐圩中心小學(xué)

青少年維權(quán)崗工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

我校認真貫徹《中共中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，在切實維護青少年的合法利益，預(yù)防和減少青少年違法犯罪行為，為青少年健康成長提供服務(wù)和保障，為構(gòu)建和諧社會，確保社會長治久安奠基作出一定的貢獻。

二、工作重點：

（一）抓好組織落實：

組長：唐曉勇

職責(zé)：負責(zé)青少年維權(quán)崗創(chuàng)建工作及策劃。

第一副組長：劉全友

職責(zé)：負責(zé)青少年維權(quán)崗工作的策劃及監(jiān)督

副組長：王從貴

職責(zé)：負責(zé)開展少先隊青年維權(quán)崗活動及監(jiān)督。

成員：張佳、尚林曼、馬軍、各班班主任

職責(zé)：尚林曼負責(zé)宣傳工作、張佳負責(zé)創(chuàng)建資金的保障工作、馬軍負責(zé)攝像、各班主任負責(zé)青少年維權(quán)崗活動正常開展。

（二）加強學(xué)習(xí)宣傳形成共識：

未成年人是我們的未來和希望。進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，是黨中央從實現(xiàn)黨和國家長治久安出發(fā)作出的一項重大戰(zhàn)略決策。胡錦濤總書記強調(diào)，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，“對

于確保我國在激烈的國際競爭中始終立于不敗之地，確保實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會、進而實現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉目標，確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人，確保實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義?！庇纱丝梢?，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，是事關(guān)國家前途和民族命運的戰(zhàn)略工程；是確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人的希望工程；是社會主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工程，是關(guān)系到億萬家庭切身利益的民心工程。而設(shè)立青少年維權(quán)崗就是這一民心工程之一，是一件新生事物，需要廣大家長和全體教工的大力支持和配合。要通過學(xué)習(xí)和宣傳使廣大家長和全體教職工認識：建立青少年維權(quán)崗有利于動員社會各方面力量，共同關(guān)注和參與青少年維權(quán)工作；有利于把學(xué)校教育和家庭教育結(jié)合起來；有利于緩解社會矛盾，預(yù)防和減少青少年犯罪；有利于加強學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、思想和行為習(xí)慣；有利于調(diào)動廣大青少年投身于兩個文明建設(shè)的積極性，為學(xué)校的教育教學(xué)工作的順利開展，促進社會文明進步提供保障。

（三）積極開展活動把維權(quán)工作落在實處：

1、法制宣傳

根據(jù)青少年身心身心發(fā)展規(guī)律，認真做好他們學(xué)法知法守法工作。重點深入宣傳、貫徹有關(guān)青少年權(quán)益保護的法律、法規(guī)，要組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。

2、邀請吳徐圩派出所年四干同志為我校的法制副校長，并定期邀請其到我校進行法制講座。使廣大青少年進一步加深對有關(guān)法律的理解，自覺加強自我教育。

3、根據(jù)青少年自身發(fā)展的特點和學(xué)校青少年的現(xiàn)狀，定期出好法制專題黑板報、手抄報、宣傳欄，給學(xué)生豐富的自警自律知識；加強禁毒宣傳；定期向?qū)W生介紹文明健康的生活方式。例如如何正確、健康地利用網(wǎng)絡(luò)，如何妥善利用業(yè)余時間等等。

4、警示教育

在向廣大青少年宣傳有關(guān)法律知識的基礎(chǔ)上，進一步地向他們揭露和曝光侵害青少年維權(quán)的現(xiàn)象，并分析典型案例進行警示教育。通過組織青少年學(xué)習(xí)觀看青少年犯罪例如《少年犯》等影片，向他們介紹青少年犯罪的案例，通過這些電影中和現(xiàn)實中典型的案例，警示性地對廣大青少年進行針對性教育。

以青少年維權(quán)案例為主，組建案例組，由各班選舉學(xué)生組成模擬法庭，并邀請法庭工作人員擔(dān)任指導(dǎo)老師。使參與學(xué)生通過活動掌握一定的法律審判程序，增強學(xué)生的法制意識。

5、組織好 “主題班隊會”

繼續(xù)開展“倡廉崇潔”為主題的校園廉政文化教育活動，在廣大青少年中倡導(dǎo)文明、節(jié)儉、健康的生活娛樂方式，通過活動凈化青少年心靈。繼續(xù)加強愛國主義、集體主義思想教育使學(xué)生從小學(xué)會認識和處理人與人、人與社會、人與自然等基本關(guān)系，牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，培育愛國情感、樹立遠大志向。

要以體驗教育為基本途徑，利用入隊等有特殊意義的重要日子，開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的主題隊活動。

6、從良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成抓起，培養(yǎng)學(xué)生文明生活的基本素養(yǎng)，規(guī)范行為習(xí)慣、培養(yǎng)良好素質(zhì)的學(xué)生。抓好“一日常規(guī)天天賽”評比工作。選舉優(yōu)秀學(xué)生維持學(xué)校課間的紀律、衛(wèi)生，保持校園課間活動有序、衛(wèi)生。

（四）針對“黃、賭、毒”、校園及周邊環(huán)境混亂等問題，要協(xié)同城管、公安部門開展專項整治。通過以上專項整治行動，凈化了青少年健康成長的環(huán)境，預(yù)防和減少了青少年違法犯罪的發(fā)生。

（五）切實解決學(xué)生課業(yè)負擔(dān)過重的問題。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的學(xué)生在校時間和作業(yè)總量，并使課程內(nèi)容更貼近學(xué)生、貼近生活、貼近社會。要利用好學(xué)校的各種設(shè)施，組織開展富有趣味、怡情益智的課外文體、科技等興趣活動，培養(yǎng)人格健全、興趣廣泛、品質(zhì)良好的學(xué)生。

（六）抓好維權(quán)進社區(qū)進家庭工作

環(huán)境影響人，環(huán)境造就人。社區(qū)家庭是青少年學(xué)習(xí)、生活的重要場所，是青少年維權(quán)的重要陣地。因此，學(xué)校青少年維權(quán)站、少先隊要和社區(qū)家庭加強聯(lián)系，實現(xiàn)維權(quán)工作無縫隙覆蓋。尤其是家庭，家庭是未成年人接受思想道德教育的第一課堂，父母是孩子的第一任老師。家長的言行舉止在孩子眼中是無形的示范，要教育廣大家長注意自身良好的品行修養(yǎng)，使孩子在健康向上、溫馨和睦的家庭環(huán)境中成長成才，要教育引導(dǎo)家長尊重孩子的人格，尊重孩子的。要通過組織

開展“爭做合格父母，培養(yǎng)合格人才”家庭教育實踐活動，幫助廣大家長樹立科學(xué)的育人觀。

青少年維權(quán)工作是一項任重而道遠的工作，只有真正把學(xué)校、社會、家庭、社區(qū)等各方面力量緊密結(jié)合在一起，才能出成績，出效果。要加大綜合治理力度，著力打造“平安校園”，為廣大青少年健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

徐圩中心小學(xué)

二〇一三年二月二十日

第二篇：徐圩中心小學(xué)青少年維權(quán)崗工作總結(jié)

徐圩中心小學(xué) 青少年維權(quán)崗工作總結(jié)

一年來，我校青少年維權(quán)崗在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，社會各界的關(guān)心支持下，我校維護青少年權(quán)益和預(yù)防青少年違法犯罪工作以青少年社會教育為重點，以爭創(chuàng)優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建為平臺，以“活動”為載體，不斷夯實工作基礎(chǔ)，取得一定成效?？偨Y(jié)如下：

一、以活動為載體，青少年德育教育內(nèi)涵不斷豐富

（一）深化青少年道德實踐活動。

1、開展了“愛我家園”綠色環(huán)保系列活動

在學(xué)生中開展了“愛我家園”綠色環(huán)保系列活動。首先利用國旗下講話，向全校學(xué)生發(fā)出了號召，通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，要求教師利用班隊活動課對學(xué)生進行環(huán)保教育，使學(xué)生明確了環(huán)境保護的重要性，環(huán)境污染種類及我們搞好綠色環(huán)?；顒拥囊饬x。長期開展廢舊電池回收活動。開展“書香童年親子書簽“比賽，親子環(huán)保袋比賽。各任課教師結(jié)合本學(xué)科滲透環(huán)境教育，教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，組織開展以“愛護家鄉(xiāng)環(huán)境，共建美好家園”為主題，開展美化家鄉(xiāng)環(huán)境，愛護大自然和生態(tài)資源的教育實踐活動。繼“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”動員會之后，在3月5日這一天大隊部組織優(yōu)秀隊員一起清除大街上的垃圾，又結(jié)合“世界環(huán)保日”、“無煙日”等開展各項環(huán)保宣傳活動，幫助學(xué)生樹立了良好的環(huán)保意識。學(xué)校還印發(fā)了綠色環(huán)保的宣傳資料，發(fā)給學(xué)生帶回家，向自己的家長宣傳，以小手牽動大手。此項活動促進了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、開展了弘揚民族精神，培養(yǎng)良好道德教育

每年9月，我校都組織開展“弘揚民族精神”活動，組織大家認真學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并采取了隊員爭章的形式，確保新《守則》和《規(guī)范》的貫徹落實。利用手抄報、黑板報、征文、演講等形式對學(xué)生進行民族精神教育，并利用重大節(jié)日和紀念日開展各種活動，幫助和促進學(xué)生弘揚民族精神，如“三八婦女節(jié)”，號召學(xué)生頌?zāi)赣H，給母親禮物，為母親做家務(wù)；開展紀念“五四”、“一二.九運動”活動，增進學(xué)生熱愛祖國，為祖國的強盛而貢獻自己的力量的情感，國慶、元旦開展詩歌朗誦比賽，歌頌祖國等。

3、開展了法制教育的系列活動

加強法制教育，讓青少年懂法守法尤為重要。首先我們組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護法》等法律法規(guī)，與派出所聯(lián)系，對學(xué)生開展了一系列的法制宣傳教育活動，并邀請派出所周培洋指導(dǎo)員來校，對全體學(xué)生進行法制講座；印發(fā)有關(guān)法律知識的傳單，在班會課上組織學(xué)習(xí)；利用課后時間對部分行為習(xí)慣后進生幫教結(jié)對，定期對他們進行教育和幫助。開展“遵紀守法，從我做起”法紀教育活動，組織觀看了一次由少教所人員主演的演出活動。通過多種形式的法制系列教育活動，學(xué)生的法律觀念顯著增強。

4、開展了安全教育系列活動

現(xiàn)在的學(xué)生，絕大部分都是獨生子女，他們的安全時刻牽掛著家長們的心，為了確保他們安全，對他們進行了一系列的安全教育活動。

2月，對學(xué)校安全工作進行全方位檢查，整治周邊環(huán)境，整頓校門口的秩序；制定綜治工作計劃、簽訂綜治安全責(zé)任書；進行學(xué)生日常行為規(guī)范教育。

3月，交通安全專題教育，組織全體師生學(xué)習(xí)交通安全知識，掌握交通安全自救的一些本領(lǐng)。主要形式有：安全圖片展、黑板報、交通安全知識競賽、班級主題隊會、專題講座等。

4月，平安建設(shè)和綜治工作宣傳月。組織學(xué)習(xí)落實教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》精神，落實《安徽省中小學(xué)幼兒園治安管理辦法》等6項安全工作制度，制定學(xué)校各項安全工作預(yù)案。4月10日-4月20日，我校利用每天中午時間在學(xué)校的廣播站播放安全教育語音講話，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。4月20日，邀請消防教官來校為全體教師作了一次精彩的消防知識講座，老師們會后紛紛表示學(xué)到了很多消防知識，以前一些認為沒有什么關(guān)系的習(xí)慣應(yīng)該改一改了。4月24日，我校邀請了法制副校長、派出所指導(dǎo)員孫成群來校為全體師生作了一次安全知識講座，孫指導(dǎo)員在講座中利用形象生動的各種事例對全體師生從交通、消防、防溺水、防觸電以及社會治安等方面進行了宣傳教育，使全體師生受到了一次深刻的教育。以少先隊為龍頭組織了“安全在我心中”征文和演講活動，并對演講活動進行全程錄像，會后將拍攝的圖片放到學(xué)校的宣傳欄展覽，收到了良好的成效。5月，學(xué)校成立留守兒童關(guān)愛工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長任組長，教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊負責(zé)人及各班班主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)組成員分工明確，責(zé)任到人，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員職能作用，加強對全校關(guān)愛留守兒童工作管理。認真落實“兩免一補”政策，對部分貧困留守兒童給與生活補助，確保他們不輟學(xué)。同時不斷改善學(xué)校的條件，為留守兒童的學(xué)習(xí)生活提供良好的后勤保障。

6月，安全教育月，6月4日，在升旗儀式上，校長對“安全教育活動月”作了動員講話。6月4日-8日，種用午休時間在廣播站播放語音講話。6月12日，各班根據(jù)班級實際進行安全教育，6月19日，統(tǒng)一組織了一次以“安全教育”為主題的中隊活動。6月21日，組織了一次由校長、分管領(lǐng)導(dǎo)，總務(wù)主任等參加的安全大檢查。6月22日，組織了一次防踩踏為主題的安全演練活動。

放假前，學(xué)校利用給家長的一封信的形式要求家長在假期中注意學(xué)生安全。9月、交通安全專題教育。利用各種宣傳陣地對學(xué)生進行交通安全知識宣傳，規(guī)范家長的接送行為，審核要求騎車上學(xué)的學(xué)生申請，同時對車輛進行檢查整改。

10月、反邪教專題教育。我們根據(jù)本校的實際，采取了多種形式開展反邪教警示教育活動。

11月、防火安全專題教育。我校邀請法制副校長、派出所孫成群指導(dǎo)員來校做一次關(guān)于防火安全教育的專題講座，會后又模擬失火情境，指導(dǎo)學(xué)生如何火中逃生，效果顯著。

除了上述主題教育外，我們平時十分注重學(xué)生安全教育，注重根據(jù)時間特點開展有針對性的各項安全教育，如：在今年手足口病流行期間，我們大力開展了宣傳教育，堅持每日疫情報告。

（二）、拓展青少年社會教育陣地。我們試點建設(shè)了青少年事務(wù)綜合服務(wù)平臺。在青少年社會教育活動、校外托管、就學(xué)幫困、心理輔導(dǎo)、法律維權(quán)、家教咨詢、應(yīng)急救助等方面服務(wù)。穩(wěn)步開展青少年校外活動試點建設(shè)。每個學(xué)期，我校都邀請法制人員為學(xué)生開展了保護未成年的專題講座，向青少年宣傳法律、法規(guī)。同時又以青少年成長檔案為基礎(chǔ)，設(shè)計實施富有社區(qū)特色和滿足青少年成長需求的工作項目，廣泛開展社區(qū)志愿服務(wù)、親子教育溝通等活動。

（三）開展徐圩中心小學(xué)“校園之星”學(xué)生評選活動。每個學(xué)年學(xué)校都開展德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生評比活動，先在班級中推選，然后在全校評比，選出的同學(xué)接受老師和同學(xué)的監(jiān)督，同時也是大家學(xué)習(xí)的楷模。

（四）開展心理健康教育

加強心理健康教育，首先組織教師認真學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》。加強輔導(dǎo)員的培訓(xùn)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，做到全員、全程、全覆蓋。學(xué)校心理健康教育堅持以人為本，健全留守兒童學(xué)生檔案，做好教育記錄，開展“關(guān)愛留守兒童”活動。

（五）開展了健康教育活動

因現(xiàn)在的學(xué)生大都是獨生子女，其父母都比較寵愛，造成了他們中不少人高消費、高享受，嬌生慣養(yǎng)，吃東西挑肥揀瘦，這種不文明、不科學(xué)的生活習(xí)慣，影響了他們生長發(fā)育，也影響了他們的智力發(fā)展。造成這種現(xiàn)象主要是他們健康知識缺乏。因此我們?yōu)樗麄冏髁恕逗侠砩攀场方】抵R專題講座。使他們明確了該吃什么，該吃多少，該什么時候吃，該怎樣吃。班主任利用晨會課和班會課對學(xué)生進行教育。組織學(xué)生觀看了《珍愛生命，遠離毒品》等VCD錄像片，對他們進行健康教育。

二、青少年權(quán)益保護工作領(lǐng)域逐步拓展

1、學(xué)校在各班級中發(fā)放《青少年思想道德建設(shè)讀本》，在一定時間內(nèi)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)法律、法規(guī)，同時利用報紙、電視等媒體廣泛宣傳，為保護青少年合法權(quán)益提供可靠信息。

2、深化優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建活動。徐圩中心小學(xué)積極參加“青少年維權(quán)崗”評選活動，充分調(diào)動學(xué)校參與青少年維權(quán)工作積極性。班級中通過黑板報，手抄報，晨間談話等形式大力開展法制宣傳教育、教育學(xué)生不入網(wǎng)吧、不打游戲等專項行動，較好地維護了青少年合法權(quán)益。

3、開展青少年維權(quán)實踐活動。組織全校學(xué)生開展“愛心傳遞”活動，在2011年的5月19日這一天，在學(xué)生中又開展“災(zāi)區(qū)小朋友，我想對你說”等書信比賽，為災(zāi)區(qū)的小朋友帶去一份濃濃的愛。

三、以“勵志工程”為載體，問題學(xué)生的管理、幫教工作穩(wěn)步推進

1、開展德育導(dǎo)師工作。學(xué)校通過從班主任，任課教師處為著手，將品德和學(xué)習(xí)都有問題的學(xué)生設(shè)立德育導(dǎo)師，導(dǎo)師定期經(jīng)常的為他們進行心理教育，幫助他們樹立生活和學(xué)習(xí)的信心，使他們盡快地趕上班里其他的同學(xué)。在幫教幫扶過程中，學(xué)校建立檔案。

2、在開展豐富多彩的活動中接受教育。結(jié)合“交通安全”、“消防安全”、“飲食安全”等安全知識競賽，征文比賽，演講，手抄報，歌謠等多種形式，讓學(xué)生在愉快的活動中接受教育。

3、加大對留守兒童的幫扶力度。在2011年6月，開展“關(guān)愛留守兒童”活動，對徐圩中心小學(xué)留守兒童進行了慰問，學(xué)校為他們獻上禮物，培養(yǎng)留守兒童積極進取的生活態(tài)度和精神面貌。

一年來，我們做了一些工作，收到了一些成效，但也存在許多問題沒有解決，好有許多工作要做。在新的一年里，我們要進一步發(fā)揮主觀能動作用，多做工作，做好工作，為下一代的健康成長做出貢獻。

徐圩中心小學(xué)

二〇一三年十一月二十七日

第三篇：徐圩中心小學(xué)青少年維權(quán)崗領(lǐng)導(dǎo)小組

徐圩中心小學(xué)

“青少年維權(quán)崗”領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：唐曉勇（徐圩中心小學(xué)校長）第一副組長：劉全友（徐圩中心小學(xué)教務(wù)主任）

副 組 長：王從貴（徐圩中心小學(xué)副校長）成員：張佳（徐圩中心小學(xué)教務(wù)主任）尚林曼（徐圩中心小學(xué)少先隊輔導(dǎo)員）馬軍（徐圩中心小學(xué)輔導(dǎo)員助理）各班班主任

第四篇：懷遠縣徐圩中心小學(xué)創(chuàng)建市優(yōu)秀青少年維權(quán)崗方案

懷遠縣徐圩中心小學(xué)創(chuàng)建市優(yōu)秀青少年維權(quán)崗方案

為了認真切實維護青少年的合法權(quán)益，預(yù)防和減少青少年犯罪，營造青少年成長的良好社會環(huán)境，懷遠縣徐圩中心小學(xué)與徐圩派出所轟轟烈烈地開展創(chuàng)建“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”活動。為了確保這項活動順利開展，取得良好成效，特制定實施方案。

一、指導(dǎo)思想和目的意義

開展創(chuàng)建“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗活動”以依法治國，建設(shè)社會主義法制國家和黨中央、國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的精神為總體思路，努力維護青少年合法權(quán)益，為青少年的健康成長提供服務(wù)和保障，促進社會主義精神文明建設(shè)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強對“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和指揮協(xié)調(diào)，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組組長：唐曉勇（徐圩中心小學(xué)校長）

副

組

長：年四干（徐圩派出所所長）

成 員： 尚林曼

張

佳 馬軍

三、活動目標

㈠爭取一年內(nèi)達到縣級“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”標準并在這個基礎(chǔ)上爭創(chuàng)市級“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”。

㈡創(chuàng)造良好的校園治安秩序和良好的校園周邊環(huán)境，切實維護青少年合法權(quán)益⑴杜絕在校園內(nèi)有殺害、拐騙、故意傷害致重傷等重大案件的發(fā)生。⑵基本杜絕危害青少年的治安案件。⑶在校學(xué)生犯罪率為零。

四、工作步驟與方法

這次創(chuàng)建“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”活動的要求高，標準嚴，任務(wù)重。具體分為三個階段進行：

第一個階段：從6月1日至6月28日為宣傳發(fā)動階段

維權(quán)崗活動能否全面發(fā)展，關(guān)鍵在于青少年學(xué)生認識程度的高低。為此，要把宣傳作為開展活動的突破口。

1、徐圩中心小學(xué)召開“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”活動動員大會，讓每個學(xué)生都明確活動的目的，意義及有關(guān)規(guī)定。

2、印發(fā)活動材料給每位家長，讓家長也積極參加到警、校開展的這項活動中來。

3、制作警民聯(lián)系卡，內(nèi)有責(zé)任區(qū)民警及辦公室成員的姓名、聯(lián)系電話及中小學(xué)安全防范知識，發(fā)到每個學(xué)生手中。

4、通過學(xué)校的廣播、座談會、法律知識競賽、法律法規(guī)知識宣傳貼畫等形式多樣的宣傳活動，進一步激發(fā)青少年學(xué)生參與活動的意識。

5、加大對外宣傳力度，充分利用報紙、廣播等新聞媒介，大力宣傳創(chuàng)建“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”活動及在這項活動中涌現(xiàn)出來的好人好事。

第二階段：從7月1日至10月30日，為深化提高階段。

1、在徐圩中心小學(xué)設(shè)立“維權(quán)崗”活動辦公室。辦公室里有維權(quán)崗活動的規(guī)章制度及有關(guān)簿冊。

2、在徐圩中心小學(xué)懸掛警校共建牌，責(zé)任區(qū)民警的警民聯(lián)系牌，為民便民的警民聯(lián)系箱，懸掛宣傳標語和法制宣傳欄，做好青少年侵權(quán)事件的受理處置工作。

3、在學(xué)校成立“青少年維權(quán)督導(dǎo)隊”，由徐圩派出所民警，校領(lǐng)導(dǎo)，少先隊大隊委員一起認真抓好青少年維權(quán)工作。

4、由徐圩中心小學(xué)上報需要救助及幫教對象名單，建立捐資助學(xué)檔案及幫教檔案，登記入冊，歸類存檔，認真細致做好幫教活動。

5、協(xié)調(diào)鄉(xiāng)黨委、政府、工商、城管、衛(wèi)生等部門，對校園周邊200米以內(nèi)的零售攤點、發(fā)廊、酒吧和游戲機進行專項整治。

6、開展豐富多彩、形式多樣的普法教育和警民共建活動。

第三階段：從10月1日到12月31日為終結(jié)鞏固階段。

這一階段主要是搞好檢查驗收和迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查驗收，促進活動成果的鞏固和提高，保證創(chuàng)建活動制度化，正常化和深入開展。

維護青少年權(quán)益是一項長期而艱巨的工作。我們將一如既往，為學(xué)生的健康成長搭橋鋪路，不斷努力。

懷遠縣徐圩中心小學(xué)

2012年5月25日

第五篇：“青少年維權(quán)崗”工作計劃（精選）

“青少年維權(quán)崗”工作計劃

為進一步發(fā)揮我鄉(xiāng)團委的職能作用，切實維護青少年

合法權(quán)益，推動我鄉(xiāng)優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”活動向縱深發(fā)展，特制定如下工作計劃：

一、統(tǒng)一思想，明確認識

由團中央、中央綜治辦聯(lián)合推出的優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”活動，是市場經(jīng)濟條件下維護青少年合法權(quán)益，為青少年健康成長提供服務(wù)和保障，促進社會文明進步的重要舉措。我鄉(xiāng)多年的實踐表明，它有利于形成全社會齊抓共管關(guān)心青少年健康成長的良好局面；有利于使青少年的權(quán)益得到及時維護；有利于強化相關(guān)的職責(zé)，樹立其行業(yè)形象。為此，我們站在有利于我鄉(xiāng)改革、發(fā)展、穩(wěn)定，有利于培養(yǎng)一代青少年健康成長的高度，把優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”工作擺上重要工作日程，以“以維護權(quán)益、優(yōu)化環(huán)境、促進發(fā)展”為工作理念，結(jié)合自身業(yè)務(wù)工作，扎扎實實地為廣大青少年提供切實有效的服務(wù)，優(yōu)化青少年成長的社會環(huán)境。

二、明確內(nèi)容，把握重點

今后一個時期，深化優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”活動的總體思路是：以全面優(yōu)化青少年健康成長的社會環(huán)境為出發(fā)點和落腳點，從青少年迫切需要解決的問題入手，充分發(fā)揮我鄉(xiāng)團員青年的優(yōu)勢，拓展為青少年服務(wù)的領(lǐng)域，建立和完善維

權(quán)工作社會化運行機制，為保障青少年健康成長，促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展作出更大貢獻。

要堅決制止取締不利于青少年健康成長的文化制品的生產(chǎn)、經(jīng)營活動，加大對青少年娛樂場所的管理力度，發(fā)揮輿論優(yōu)勢，普及法律知識，為維護青少年權(quán)益營造，良好輿論氛圍，重點在四個方面開展工作：一是要大力加強青少年版權(quán)知識教育，通過各種方式引導(dǎo)青少年學(xué)法、懂法、守法、用法；二是要協(xié)同有關(guān)部門積極做好學(xué)校及其周邊治安秩序的整治工作；三是要配合教育部門大力強化青少年自我保護教育，開展各類咨詢活動；四是要重點查處具有代表性的侵害青少年權(quán)益的突出問題。

要規(guī)范青少年投訴、處理程序，狠抓個案處理的反饋工作，真正做到件件有回復(fù)，事事有著落。要注意借助法律專家、律師、公檢法工作人員的力量，保證個案處理的權(quán)威性。要在青少年中展開大型調(diào)研活動，使工作更加貼近青少年需求。要注意對工作進行理論探討，爭取解決制約青少年成長的一些帶傾向性的問題。

三、精心組織，加強宣傳

要切實加強對“青少年維權(quán)崗”工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組、制定工作計劃、落實工作措施，并結(jié)合本單位實際，圍繞青少年維權(quán)這一中心工作，設(shè)計工作項目，并逐步豐富、完善，形成特色。要注意把優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”與各項創(chuàng)建、評優(yōu)工作結(jié)合起來，形成整體聲勢。要高度重視對工作的宣傳，強化青少年的法制意識和自我保護意識。要注意進行動態(tài)管理，切實保證實效。要為此項工作提供必要的物質(zhì)支持，為工作順利進行提供必要的條件。要以生動活潑的實踐呼應(yīng)全鄉(xiāng)“青少年維權(quán)崗”工作，使全鄉(xiāng)青少年進一步樹立“有困難、找共青團，有困難、找維權(quán)中心”的意識，共創(chuàng)“青少年維權(quán)崗”這一品牌。