第一篇：2010年9月5日 山東某地公開選拔副科級(jí)干部面試真題

2010年9月5日 山東某地公開選拔副科級(jí)干部面試真題

9月5日上午考的一共兩道題，答題時(shí)間十分鐘。

一、你作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，“無為之治”和“事必躬親”兩種領(lǐng)導(dǎo)方法哪個(gè)好？為什么？

二、如果讓你到鄉(xiāng)鎮(zhèn)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，負(fù)責(zé)新農(nóng)村建設(shè)工作，你如何開展？

湖北省恩施市公選副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部面試真題公布：

一、有人認(rèn)為年輕干部靠能力、有人認(rèn)為靠關(guān)系、有人認(rèn)為靠機(jī)遇，你認(rèn)為年輕干部靠什么？為什么？

二、你作為某單位副局長，局長讓你組織一次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的競賽活動(dòng)，你如何組織？

三、你作為某單位新招考的副局長，在工作中得不到領(lǐng)導(dǎo)、同事的信任，長期以來，大家都在議論“考的好不如干的好”，你怎么辦？

PS:只能記得個(gè)大概了，但是主要題目意思是沒問題的。一共三題，答題時(shí)間15分鐘！10分鐘，5分鐘看題室看題，5分鐘答題。

第一題：引進(jìn)人才去鄉(xiāng)鎮(zhèn)任職，與城市機(jī)關(guān)工作不同，如何看待？

第二題：如果你是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)副職，調(diào)研時(shí)有下級(jí)反映同事問題，你怎么辦？

第三題：某鄉(xiāng)保護(hù)耕地，農(nóng)民多次違章搭建出租，主管領(lǐng)導(dǎo)怎么辦？

2011年8月湖南長沙縣副科級(jí)后備干部面試真題

1、有人說社會(huì)管理是控制，有人說以人為本，做好服務(wù)，你怎么看？

2、你單位干群關(guān)系緊張，你作為負(fù)責(zé)人，請結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)怎么緩解密切干群關(guān)系，開展好工作？

3、考察刪人的依據(jù)主要是什么?

2011年江蘇揚(yáng)州市某縣公選鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長面試真題（含評(píng)分參考）純手工打印，陸續(xù)發(fā)布

面 試 題 本

導(dǎo)入語

你好，歡迎參加今天的面試。希望通過與你的交流，進(jìn)一步加深對(duì)你的了解。本次面試共有4個(gè)問題，時(shí)間為20分鐘。請你反映出自己的真實(shí)想法。答題時(shí)請注意把握好時(shí)間，語言盡

可能簡潔明了。可以思考成熟后，4個(gè)問題一起回答；也可以每道題思考以后就回答，每個(gè)問題答完以后，請說“答題完畢”。

現(xiàn)在，我們開始。請打開你面前的題本，請不要在題本上做任何標(biāo)記，另有一張白紙，供你使用。

開始計(jì)時(shí)。

面試題目

1、有人曾形象地把一個(gè)單位的黨政領(lǐng)導(dǎo)比喻為“夫妻檔”：行政是“夫”，主外；政工是“妻”，主內(nèi)。如果兩者年齡相仿、資歷相當(dāng)、性格相投，往往容易形成“夫唱婦隨”。假如行政領(lǐng)導(dǎo)年長于政工領(lǐng)導(dǎo)，就成了“老少配”。如果年長的行政領(lǐng)導(dǎo)有“一言堂”傾向，“家長作風(fēng)”嚴(yán)重，往往難以琴瑟相和。你若屬于年少的“妻”，如何與年長的“夫”做到琴瑟相和？

2、任何一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部走上新的工作崗位，總想轟轟烈烈地干一番事業(yè)，尤其是想在較短的時(shí)間內(nèi)解決一些群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，以打開工作新局面，贏得群眾的信任，這就是人們常說的“新官上任三把火”。但現(xiàn)實(shí)往往是部分“新官”的三把火燒不起來，“新官上任三把火”燒不起來怎么辦? 你作為一名科級(jí)干部，請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

天津市區(qū)縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)副科領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔面試題 17日上午新鮮出爐 回憶版

進(jìn)入考場后，面前放一張紙，上面是材料，沒有草稿紙和筆

問好后，考官說面前的材料一分鐘內(nèi)閱讀完，我們會(huì)根據(jù)材料問你三個(gè)問題

材料第一段是現(xiàn)在開會(huì)好多領(lǐng)導(dǎo)干部都在睡覺，某縣縣委書記派電視臺(tái)進(jìn)行偷拍，在電視上公布。

第二段是造成會(huì)議昏睡癥的一些原因，是工作部署過多依賴于會(huì)議

還有第三段 內(nèi)容也差不多

然后

第一題是 會(huì)議昏睡癥，你對(duì)這個(gè)現(xiàn)象怎么看

第二題如果單位派你去轉(zhuǎn)變單位會(huì)風(fēng)，你怎么去做

第三如果你在會(huì)場睡覺被拍 你怎么辦

2011年6月25日山東省公開選拔鄉(xiāng)鎮(zhèn)副科級(jí)面試真題【田老鼠已閱】

1、現(xiàn)在農(nóng)村有一些“能人”，他們已經(jīng)致富，并懂得一定政策，有人說這是好事，有人不看好，你怎么看這種現(xiàn)象？

2、某鎮(zhèn)地處偏僻，谷物、水果沒有人來收購，導(dǎo)致農(nóng)作物賣不出去，你作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)，怎么處理？

2011年7月30日山東省德州某縣公選科級(jí)干部面試真題【共有兩道題目

一、在十七屆五中全會(huì)上，胡總書記提出，科學(xué)發(fā)展觀要“堅(jiān)持以人為本”，對(duì)此，你有什么看法？做為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，你該如何去做？

二、目前，你手上有兩份工作，一項(xiàng)是重要但是不緊急的工作，一項(xiàng)是緊急但是不重要的工作，你該如何去做？

山東諸城面試題

一、胡錦滔？說的抵御四個(gè)風(fēng)險(xiǎn)：群眾觀念、突發(fā)事件的能力、學(xué)習(xí)、科技；結(jié)合你的實(shí)際談?wù)劇?/p>

二、剛到新單位有人告訴你老張脾氣暴躁不好管，但有事往前沖，有經(jīng)驗(yàn)會(huì)辦事你怎么辦？

三、開會(huì)領(lǐng)導(dǎo)在布置任務(wù)沒人之聲，會(huì)后報(bào)怨不愿意干怎么辦？

第一題：基層工作頭緒多，任務(wù)重，難度大，兩頭受氣，你怎么看？

第二題：農(nóng)民養(yǎng)殖網(wǎng)箱有礙于整體防汛，要拆走，農(nóng)民不配合，你負(fù)責(zé)這件事情，如何處理？

第二篇：副科級(jí)干部競爭上崗面試真題

副科級(jí)干部競爭上崗面試真題

1、中央強(qiáng)調(diào)在選人用人方面，要堅(jiān)持“德才兼?zhèn)?，以德為先”，你是怎么理解這句話的?

第一題

“德才兼?zhèn)?以德為先”是我黨選人用人一項(xiàng)基本原則，我們應(yīng)辯證統(tǒng)一認(rèn)識(shí)它： 首先，德才兼?zhèn)涫侵肝覀冊谶x人用人時(shí)，不僅要關(guān)注是否擁有優(yōu)良的品德，好要擁有淵博的才智，兩者都應(yīng)兼顧，不能顧此失彼。

其次，在選人用人上，德與才考評(píng)，更應(yīng)加重德的比例。

最后，公務(wù)員，作為人民的公仆，應(yīng)始終加強(qiáng)自己品德的修養(yǎng)，提高自己的才能，更好的為人民服務(wù)。

第一題；

德才兼?zhèn)?、以德為先是我黨選人用人的重要標(biāo)準(zhǔn)，體顯出了德與才二者的辯證統(tǒng)一；

一、德才兼?zhèn)?，就是要為人民服?wù)，必須要德才兩手抓兩手都要硬，在提高品德修養(yǎng)、政治覺悟同時(shí)，轉(zhuǎn)變工作方式、探求工作規(guī)律，更好的為人民服務(wù)；

二、以德為先，告知我們作為為人民服務(wù)的公仆一定要注意提高政治覺悟和思想意識(shí)，牢固樹立我們的權(quán)力來源于人民，是人民賦予的，決不能忘記服務(wù)人民的宗旨，做到權(quán)為民所用，情為民所系、利為民所謀；

三、就組織部門應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)此原則選人用人，注意把好干部用人準(zhǔn)則，選拔、培養(yǎng)、造就一批德才兼?zhèn)渲耍?/p>

我們身處于社會(huì)變革之中，要求我們必須樹立高度則很難過政治覺悟和為民親民的思想覺悟，做一名政治堅(jiān)定、業(yè)績優(yōu)良、人民滿意的好公仆。

2、有幾個(gè)群眾到某個(gè)部門去辦事，因?yàn)槿罕娞峁┑牟牧喜积R，工作人員說沒有辦法按照政策辦理，結(jié)果群眾惱羞成怒，說要見部門領(lǐng)導(dǎo)，然后工作人員打電話給部門領(lǐng)導(dǎo)。假如你部門領(lǐng)導(dǎo)，你如何處理此事?

第二題

第一，先讓工作人員穩(wěn)定群眾的情緒，避免事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。

第二，若自己能及時(shí)趕回，應(yīng)火速趕回處理；若不能及時(shí)趕回，讓工作人員做好解釋工作，另行約定時(shí)間處理此事。

第三，作為公務(wù)員，要進(jìn)一步樹立為人民服務(wù)的意識(shí)，耐心細(xì)致接待群眾，能辦的事馬上辦，不能辦的做好解釋工作。

3、作為一個(gè)剛提拔的中層領(lǐng)導(dǎo)干部，你工作非常積極，不管什么工作都搶著干，結(jié)果副職對(duì)你意見非常大。對(duì)于這一問題，你該如何處理?

首先，我得到提升，是領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的信任，我會(huì)在今后的工作中更加努力的工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的信任

其次，如果在工作中出現(xiàn)了上述的情況，我會(huì)及時(shí)的對(duì)自己工作中的情況進(jìn)行反省，如果是因?yàn)槲业墓ぷ魇д`造成了副手對(duì)我有意見，我會(huì)在今后的工作中加以改正，并向我的副手道歉，如果是因?yàn)槲易隽艘恍┍緫?yīng)是副手做的工作，我會(huì)及時(shí)的改正，將這些工作交給她來做

再次，如果經(jīng)我分析后不是因?yàn)閮煞矫娴脑?，我?huì)及時(shí)的和下屬溝通，了解他的想法，如果是非原則性的問題，我會(huì)不斤斤計(jì)較，相互體諒，取得共識(shí)，如果是原則性的問題，我會(huì)對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育，并給予他適當(dāng)?shù)膽土P，如果經(jīng)批評(píng)教

育和懲罰后，仍然對(duì)我有意見，我會(huì)向上級(jí)反映，并配合上級(jí)做進(jìn)一步的工作

4、為了成功競聘上這一崗位，你通過朋友、親人、同事找領(lǐng)導(dǎo)，搞關(guān)系，被群眾知道后，反映強(qiáng)烈，影響很壞。你該如何處理?——

第四題

首先明確一點(diǎn)，我通過比試，進(jìn)入面試，沒找認(rèn)識(shí)關(guān)系。

第一，我黨一貫提倡在選人用人上，要公平公開公正。任何投機(jī)取巧，找后門的行為都是不被容許的。

第二，假若我被人舉報(bào)，我會(huì)及時(shí)如實(shí)的向組織部門說明情況，接受組織的調(diào)查，相信組織會(huì)給我一個(gè)明確的答復(fù)。

第三，隨時(shí)注意自己的一言一行，不給組織和單位摸黑。

1、俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，但也有人說：“講究規(guī)矩會(huì)制約創(chuàng)新”，對(duì)此你是如何理解?

１）規(guī)矩是人類生存與活動(dòng)的前提與基礎(chǔ)，人們總是要在規(guī)與矩所成形的范圍內(nèi)活動(dòng)。人們要遵守規(guī)矩，只有這樣才能讓社會(huì)、個(gè)人更好地發(fā)展與進(jìn)步。社會(huì)的穩(wěn)定離不開規(guī)矩，有了規(guī)矩社會(huì)才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。個(gè)人的發(fā)展離不開規(guī)矩。人作為社會(huì)和國家的主體，直接決定著國家與社會(huì)的前進(jìn)方向，個(gè)人只有尊重客觀規(guī)律，遵守規(guī)矩，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，才能達(dá)到自己預(yù)定的目標(biāo)，并在奮斗中磨練自己的意志，吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)，不斷充實(shí)自己，讓個(gè)人的潛力達(dá)到最大的發(fā)揮。如果違背了規(guī)律，違反了規(guī)則，那么必將受到客觀世界無情的懲罰。

（２）強(qiáng)調(diào)無規(guī)矩不成方圓，但并不等于墨守成規(guī)，麻木守舊。我們要配上創(chuàng)新的長劍，突破規(guī)矩另成方圓。因?yàn)閯?chuàng)新是穿破未知障礙的匕首，是打開智慧大門的鑰匙，是通想成功彼岸的橋梁，我們只有創(chuàng)新才可能啟迪指揮，探索真知，獲得成功。試想，如果人類一味地循規(guī)蹈矩而不敢創(chuàng)新，怎么會(huì)有愛因斯坦的《相對(duì)論》打破牛頓的經(jīng)典力學(xué)，從而促進(jìn)自然科學(xué)的發(fā)展？如果沒有突破規(guī)矩另成方圓，怎么會(huì)有文藝復(fù)興沖破宗教禮學(xué)的束縛，終而建立資本主義的新規(guī)矩？也正是因?yàn)槿狈?chuàng)新不敢突破“規(guī)矩”，才造成王明的“左傾”錯(cuò)誤，以致差點(diǎn)斷送了中國革命。由此可見，只講規(guī)矩不敢創(chuàng)新，其危害大矣。

（３）因此，我們要在遵守規(guī)矩的基礎(chǔ)上創(chuàng)新。我們要擯棄的是那種墨守成規(guī)的思想，要打破的是那些成規(guī)陋習(xí)，要追求的是正確的思想解放，決不盲目地排斥與否定前人的所有言行，真正地做到“取其精華，去其糟粕”。同時(shí)，在創(chuàng)新的道路上我們要有吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的精神，只有這樣才能擁有堅(jiān)強(qiáng)的精神后盾與不畏艱險(xiǎn)的力量源泉。

2、公選成功進(jìn)入新單位后，單位的部分同事對(duì)你始終客客氣氣，有一些老同志對(duì)你的能力表示懷疑，你怎么看?你怎么辦?

1、作為領(lǐng)導(dǎo)，你如何調(diào)動(dòng)下屬工作的積極性？

2、針對(duì)網(wǎng)絡(luò)反腐敗的問題談?wù)勀愕目捶ā?/p>

3、談?wù)勀銓?duì)黨內(nèi)民主的看法。

問題：抓住中心，帶動(dòng)全盤。這是一種基本領(lǐng)導(dǎo)方法，也是一門領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。在工作中，作為領(lǐng)導(dǎo)怎樣才能做到抓住中 心？請結(jié)合實(shí)際談一談。

領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力分配藝術(shù)是融用權(quán)、用人等藝術(shù)于一體的藝術(shù)，是領(lǐng)導(dǎo)者靈活有效地運(yùn)用各種權(quán)力分配方法的藝術(shù)?？梢哉f領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的成敗，往往不在于領(lǐng)導(dǎo)人本身的才能高低，而在于他是否善于分配權(quán)力。你若作為領(lǐng)導(dǎo)者，對(duì)此覺得應(yīng)該怎樣進(jìn)行操作？

答案：

思想政治考試工作應(yīng)如何適應(yīng)形勢而創(chuàng)新？請聯(lián)系實(shí)際一談。

（1）思想政治教育工作創(chuàng)新的前提：一是尊重體的人格，切忌高人一等；二是關(guān)心對(duì)方的疾苦，滿腔熱情地為之解決有關(guān)的實(shí)際問題；三是理解對(duì)方的處境和由此產(chǎn)生的問題，也就是來個(gè)換位思維，設(shè)身處地地反復(fù)想一想。

（2）思想政治考試工作創(chuàng)新的時(shí)代特征：一是內(nèi)容有時(shí)代精神，既充滿改革開放、銳意進(jìn)取的朝氣，又飽含科技發(fā)展的新鮮因素；二是手段和方法現(xiàn)代化，充分利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，使思想政治教育工作更為周到、快捷，更有吸引力、滲透力。在這方面，應(yīng)同時(shí)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)信息網(wǎng)絡(luò)的管理和監(jiān)控，運(yùn)用教育手段和法制手段防堵有害信息的侵蝕。

（3）思想政治教育工作能否有效創(chuàng)新的關(guān)鍵在于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和思想政治教育工作者是否具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

2、2、單位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)你，但錯(cuò)誤并不是你造成的，你怎么辦?(3分鐘)

（1）要尋找和認(rèn)識(shí)工作中心。任何一項(xiàng)中心工作，并不是某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人隨心所欲想出來的，而是由當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐闹饕芩鶝Q定的。確定工作中心，必須審時(shí)度勢，從客觀實(shí)際出發(fā)，科學(xué)地分析需要解決的各種矛盾之間的內(nèi)在聯(lián)系，抓住其影響全局、制約其他的主要環(huán)節(jié)。

（2）捏緊拳頭抓牢中心。明確了中心并不等于抓住了中心。抓而不緊等于不抓。要真正抓牢中心，需要一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人的意志和魄力。一方面下決心砍去面上一些活動(dòng)，把主要力量投入到中心工作，有所失才能有所得，有所不為才能有所為；另一方面組成兩套工作班子，以大班子全力以赴抓中心，以小班子看家守舍對(duì)付經(jīng)常性工作。這種方法是可取的。

（3）抓中心也要顧及其他。抓中心不是單打一，而是彈鋼琴，十個(gè)手指頭一起按捺下去，那就不成調(diào)子。要有先有后，有重有輕，有急有緩，才能彈奏出美妙動(dòng)聽、醉人心肺的樂章。

（4）可舉某一具體實(shí)例來闡述。

3、（1）大膽放手。管仲認(rèn)為，事無巨細(xì)，君主都要親自過問，這是君主自恃其能。作為領(lǐng)導(dǎo)者，特別是高層領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該懂得放手授權(quán)、將在外君命有所不受的道理，應(yīng)該清楚哪些事應(yīng)該自己管，哪些事應(yīng)該交給下屬去管。

（2）適當(dāng)超脫。領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力分配是領(lǐng)導(dǎo)者一種重要的超脫藝術(shù)。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者如果

長期陷于日常瑣事，勢必疏于領(lǐng)導(dǎo)職守。頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，顧此失彼，事倍功半。領(lǐng)導(dǎo)得必須拔冗去繁，擇人授權(quán)，只有更上一層，方能欲窮千里目。

（3）知人善用。知人，就是要求能歷史地、全面地了解一個(gè)人。善用，就是能科學(xué)地、合理地任用他人，授以權(quán)力，以做到人盡其才、才盡其用。

（4）虛懷寬宏。虛懷寬宏不僅要求領(lǐng)導(dǎo)得在進(jìn)行權(quán)力分配時(shí)要言人之短而用人之長，更要求領(lǐng)導(dǎo)者在權(quán)力分配時(shí)，能對(duì)下屬的小是小非和暫時(shí)性失誤寬宏對(duì)待。虛懷若谷，大度寬容，不僅是領(lǐng)導(dǎo)者的重要思想作風(fēng)，也是一種高明的無形的謀略手段和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

4、古語言：難得糊涂。那么究竟糊涂是什么？對(duì)現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者而言糊涂的真諦何在？請你就此談?wù)効捶ā?/p>

（1）所謂糊涂，它的實(shí)質(zhì)就是認(rèn)識(shí)到智慧也有它的局限，因而在某此場合放棄對(duì)智慧的依賴，而對(duì)事態(tài)的發(fā)展采取一種靜觀待變的態(tài)度，也叫順其自然。

（2）糊涂的最高真諦是不糊涂，糊涂的最高境界乃是大智慧。唯有大智慧，才能真糊涂，因?yàn)樗芸逼坪浚胶浚痪心嘤诤俊?/p>

（3）領(lǐng)導(dǎo)者不可時(shí)時(shí)糊涂，事事糊涂。糊涂和精明一樣有它的作用，也有它的局限，對(duì)此領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)掌握糊涂原則。即：第一，該糊涂的時(shí)候糊涂，不該糊涂的時(shí)候別糊涂。第二，裝糊涂要像。領(lǐng)導(dǎo)者裝糊涂并不是一種卑鄙或偽善，而是一種智慧的運(yùn)用。第三，好學(xué)不輟，大事不糊涂。領(lǐng)導(dǎo)者只要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)以提高自己的認(rèn)識(shí)水平，就可以突破自身的局限，少一些糊涂。

1、在工作中如何做到低調(diào)做人，高調(diào)做事？

2、有一個(gè)工廠環(huán)境污染嚴(yán)重，工人們都不去上班，如果讓你負(fù)責(zé)處理此事，你怎么辦？

3、結(jié)合本地實(shí)際談?wù)勅绾渭訌?qiáng)城鎮(zhèn)建設(shè)。

4、結(jié)合本地實(shí)際談?wù)勅绾谓鉀Q就業(yè)問題？

1、你從一個(gè)企業(yè)的管理人員轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)，可以說是你人生的一個(gè)實(shí)質(zhì)性的轉(zhuǎn)折。是什么原因促使你來參加這個(gè)公選的？如果你得到這個(gè)職位后你將有何打算。(3分鐘)

2、你從（兩句詩意思是：讀書可不為仕，為仕則必先讀書）中得到了什么啟示？(3分鐘)

3、從王永慶的“塑料事件”到“冰淇淋事件”對(duì)我國經(jīng)濟(jì)逆勢發(fā)展，面對(duì)當(dāng)前金融危機(jī)有何感想，對(duì)你有何啟示？(5分鐘)

4、“世界讀書早”推出的一本《沒有任何借口》對(duì)你有何啟示？(4分鐘)來源：考試大

5、如今交通發(fā)達(dá)了，通訊便利了，網(wǎng)絡(luò)聯(lián)通了，我們的領(lǐng)導(dǎo)干部卻離人民群眾更遠(yuǎn)了，你對(duì)這種現(xiàn)象有何看法，對(duì)改變這種狀況有何建議？

1、演講題：你做為一個(gè)公務(wù)員，你會(huì)怎么做?(4分鐘)

2、突發(fā)事件：一不法分子進(jìn)入某小學(xué)行兇，做為教育部門負(fù)責(zé)安全的副局長，你該如何處理?(3分鐘)

3、如今就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻，各大高校還在不停擴(kuò)招，你如何讓看待這一現(xiàn)象?(3分鐘)

來源:考試大公開選撥領(lǐng)導(dǎo)

1、談?wù)勀銓?duì)付出與成果的理解。

2、在引進(jìn)人才方面你認(rèn)為應(yīng)該哪些注意事項(xiàng)?

3、如何建立科學(xué)的素質(zhì)教育評(píng)價(jià)體系?談?wù)勀愕目捶ā?該題為報(bào)考某縣教育副局長職位面試題)

1、“發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)要親民、愛民、富民”，“發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)要親商、愛商、富商”，對(duì)這兩種觀點(diǎn)談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

2、領(lǐng)導(dǎo)讓你策劃一項(xiàng)工作，要求體現(xiàn)特色。你有哪些打算?

3、自擬題進(jìn)行一次內(nèi)容涵蓋創(chuàng)新、學(xué)習(xí)、有為、務(wù)實(shí)的演講。

1、談?wù)勀銋⒓颖敬胃偮毜睦砟詈蛣?dòng)力。你有什么優(yōu)勢?

2、就“手表定律”談?wù)勀銓?duì)管理工作的理解。

3、因?yàn)槟愕南聦贈(zèng)]有按時(shí)完成工作，你受到上級(jí)責(zé)怪，你會(huì)責(zé)怪下屬嗎?你將怎么處理這一事情?

1、簡單評(píng)價(jià)自己。假如競聘成功，將準(zhǔn)備如何開展工作？

2、單位主要領(lǐng)導(dǎo)看重你，經(jīng)常越過你的直接領(lǐng)導(dǎo)給你分派職責(zé)外的工作，導(dǎo)致直接領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)你有看法，影響到你的正常工作，你將如何應(yīng)對(duì)？

3、當(dāng)前我地招商工作普遍存在客商來而不留的情況，你怎么看這一問題？ 怎樣做一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)哪贻p領(lǐng)導(dǎo)干部？

1、簡單評(píng)價(jià)自己。假如競聘成功，將準(zhǔn)備如何開展工作？

2、單位主要領(lǐng)導(dǎo)看重你，經(jīng)常越過你的直接領(lǐng)導(dǎo)給你分派職責(zé)外的工作，導(dǎo)致直接領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)你有看法，影響到你的正常工作，你將如何應(yīng)對(duì)？

3、當(dāng)前我地招商工作普遍存在客商來而不留的情況，你怎么看這一問題？

第三篇：副科級(jí)干部競爭上崗面試真題

副科級(jí)干部競爭上崗面試真題

1、中央強(qiáng)調(diào)在選人用人方面，要堅(jiān)持“德才兼?zhèn)?，以德為先”，你是怎么理解這句話的? 第一題

“德才兼?zhèn)?以德為先”是我黨選人用人一項(xiàng)基本原則，我們應(yīng)辯證統(tǒng)一認(rèn)識(shí)它：

首先，德才兼?zhèn)涫侵肝覀冊谶x人用人時(shí)，不僅要關(guān)注是否擁有優(yōu)良的品德，好要擁有淵博的才智，兩者都應(yīng)兼顧，不能顧此失彼。

其次，在選人用人上，德與才考評(píng)，更應(yīng)加重德的比例。

最后，公務(wù)員，作為人民的公仆，應(yīng)始終加強(qiáng)自己品德的修養(yǎng)，提高自己的才能，更好的為人民服務(wù)。第一題；

德才兼?zhèn)?、以德為先是我黨選人用人的重要標(biāo)準(zhǔn)，體顯出了德與才二者的辯證統(tǒng)一；

一、德才兼?zhèn)洌褪且獮槿嗣穹?wù)，必須要德才兩手抓兩手都要硬，在提高品德修養(yǎng)、政治覺悟同時(shí)，轉(zhuǎn)變工作方式、探求工作規(guī)律，更好的為人民服務(wù)；

二、以德為先，告知我們作為為人民服務(wù)的公仆一定要注意提高政治覺悟和思想意識(shí)，牢固樹立我們的權(quán)力來源于人民，是人民賦予的，決不能忘記服務(wù)人民的宗旨，做到權(quán)為民所用，情為民所系、利為民所謀；

三、就組織部門應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)此原則選人用人，注意把好干部用人準(zhǔn)則，選拔、培養(yǎng)、造就一批德才兼?zhèn)渲耍?/p>

我們身處于社會(huì)變革之中，要求我們必須樹立高度則很難過政治覺悟和為民親民的思想覺悟，做一名政治堅(jiān)定、業(yè)績優(yōu)良、人民滿意的好公仆。

1、俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，但也有人說：“講究規(guī)矩會(huì)制約創(chuàng)新”，對(duì)此你是如何理解?

１）規(guī)矩是人類生存與活動(dòng)的前提與基礎(chǔ)，人們總是要在規(guī)矩所成形的范圍內(nèi)活動(dòng)。人們要遵守規(guī)矩，只有這樣才能讓社會(huì)、個(gè)人更好地發(fā)展與進(jìn)步。社會(huì)的穩(wěn)定離不開規(guī)矩，有了規(guī)矩社會(huì)才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。個(gè)人的發(fā)展離不開規(guī)矩。人作為社會(huì)和國家的主體，直接決定著國家與社會(huì)的前進(jìn)方向，個(gè)人只有尊重客觀規(guī)律，遵守規(guī)矩，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，才能達(dá)到自己預(yù)定的目標(biāo)，并在奮斗中磨練自己的意志，吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)，不斷充實(shí)自己，讓個(gè)人的潛力達(dá)到最大的發(fā)揮。如果違背了規(guī)律，違反了規(guī)則，那么必將受到客觀世界無情的懲罰。

（２）強(qiáng)調(diào)無規(guī)矩不成方圓，但并不等于墨守成規(guī)，麻木守舊。我們要配上創(chuàng)新的長劍，突破規(guī)矩另成方圓。因?yàn)閯?chuàng)新是穿破未知障礙的匕首，是打開智慧大門的鑰匙，是通想成功彼岸的橋梁，我們只有創(chuàng)新才可能啟迪指揮，探索真知，獲得成功。試想，如果人類一味地循規(guī)蹈矩而不敢創(chuàng)新，怎么會(huì)有愛因斯坦的《相對(duì)論》打破牛頓的經(jīng)典力學(xué)，從而促進(jìn)自然科學(xué)的發(fā)展？如果沒有突破規(guī)矩另成方圓，怎么會(huì)有文藝復(fù)興沖破宗教禮學(xué)的束縛，終而建立資本主義的新規(guī)矩？也正是因?yàn)槿狈?chuàng)新不敢突破“規(guī)矩”，才造成王明的“左傾”錯(cuò)誤，以致差點(diǎn)斷送了中國革命。由此可見，只講規(guī)矩不敢創(chuàng)新，其危害大矣。

（３）因此，我們要在遵守規(guī)矩的基礎(chǔ)上創(chuàng)新。我們要擯棄的是那種墨守成規(guī)的思想，要打破的是那些成規(guī)陋習(xí)，要追求的是正確的思想解放，決不盲目地排斥與否定前人的所有言行，真正地做到“取其精華，去其糟粕”。同時(shí)，在創(chuàng)新的道路上我們要有吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的精神，只有這樣才能擁有堅(jiān)強(qiáng)的精神后盾與不畏艱險(xiǎn)的力量源泉。

1、在工作中如何做到低調(diào)做人，高調(diào)做事？

2、你從（兩句詩意思是：讀書可不為仕，為仕則必先讀書）中得到了什么啟示？(3分鐘)

1、結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷談?wù)勀銓?duì)理想與實(shí)踐之間關(guān)系的理解。(4分鐘)

1、談?wù)勀銓?duì)付出與成果的理解。

3、自擬題進(jìn)行一次內(nèi)容涵蓋創(chuàng)新、學(xué)習(xí)、有為、務(wù)實(shí)的演講。

1、談?wù)勀銋⒓颖敬胃偮毜睦砟詈蛣?dòng)力。你有什么優(yōu)勢?

2、就“手表定律”談?wù)勀銓?duì)管理工作的理解。

第四篇：2010年白沙黎族自治縣公開選拔副科級(jí)后備干部面試真題

2010年白沙黎族自治縣公開選拔副科級(jí)后備干部面試真題 例題1：能談?wù)勀愕膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)嗎？

【評(píng)析】：這個(gè)問題主要考察考生對(duì)人才的基本素質(zhì)的正確認(rèn)識(shí)以及能否全面、客觀地評(píng)價(jià)自己。從考生對(duì)這個(gè)問題的回答上考官還能看出考生是否自信（或者自傲、自卑）。

考生回答時(shí)除了注意上面三個(gè)要點(diǎn)外，還應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

（1）盡管這是你的主觀評(píng)價(jià)，受個(gè)人自信程度、價(jià)值取向等影響很大，也就是說你所描述的優(yōu)、缺點(diǎn)與實(shí)際情況可能不符，但你的陳述在一定程度上會(huì)影響考官對(duì)你能力的判斷。例如考生謙虛地說自己語言表達(dá)能力尚需完善，那么盡管你實(shí)際在面試中語言流暢、結(jié)構(gòu)清晰、層次分明，且能夠充分利用非言語符號(hào)，但考官下結(jié)論時(shí)多多少少會(huì)受到考生自己否定性結(jié)論的影響。

（2）做為一個(gè)“社會(huì)人”，考生實(shí)際具有的優(yōu)點(diǎn)是很多的，如：勤奮學(xué)習(xí)、集體觀念強(qiáng)、善于分析問題、人際溝通能力，甚至連聽母親的話、對(duì)愛情忠貞也是優(yōu)點(diǎn)。但考生一定要突出重點(diǎn)：非常出色的特質(zhì)和與報(bào)考職位相關(guān)的優(yōu)點(diǎn)。若考生反復(fù)強(qiáng)調(diào)的優(yōu)點(diǎn)其實(shí)很一般，就會(huì)適得其反了。同樣談缺點(diǎn)也應(yīng)從這兩點(diǎn)出發(fā)，不過具體處理卻恰恰相反；一個(gè)是“避實(shí)就虛”，談一談無關(guān)緊要的小缺點(diǎn)，而不要過于坦白暴露自己能力結(jié)構(gòu)中的重大缺陷。此外還有一個(gè)“投機(jī)”的辦法，就是談自己的“安全缺點(diǎn)”，就是那些在某些場合是缺點(diǎn)，但在另外一些場合下又可能是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)，如你與那些對(duì)工作不負(fù)責(zé)任的人很難相處，經(jīng)常由于苛求自己做事十全十美而導(dǎo)致工作的延誤等。不過這種“安全缺點(diǎn)”由于易讓經(jīng)驗(yàn)豐富的考官認(rèn)為你是“油嘴滑舌”，所以應(yīng)慎用！

（3）談?wù)搩?yōu)點(diǎn)應(yīng)注意表情、神態(tài)、語調(diào)等，請“低調(diào)”處理。有時(shí)可表示自己“更上一層樓”的希望和努力；談?wù)撟约旱娜秉c(diǎn)不要停留于缺點(diǎn)本身，可將重點(diǎn)放在自己克服缺點(diǎn)的決心和行動(dòng)上。

（4）不要泛泛而談，可以結(jié)合事例具體說明，盡管考官未明確要求。

（5）談優(yōu)點(diǎn)不要超過三個(gè)（具體或強(qiáng)調(diào)談?wù)摰膬?yōu)點(diǎn)）；談缺點(diǎn)只談一個(gè)并不少。

例題2：我們每個(gè)人都可能犯錯(cuò)誤，你能談一下自己在學(xué)習(xí)（或工作）中所犯的錯(cuò)誤和遭受的失敗嗎？

類似提問還有：能否談一談你自認(rèn)為最驕傲的成就？

【評(píng)析］：這類問題比“優(yōu)缺點(diǎn)”的提問更具現(xiàn)實(shí)性，后者針對(duì)考生個(gè)人并且主觀性較大而前者則側(cè)重于客觀事實(shí)。不過這類問題實(shí)質(zhì)上是針對(duì)于考生的個(gè)人評(píng)價(jià)，只是這種考察是間接的，較隱蔽。因?yàn)楸M管題目表面上是問考生的成功與失敗，但個(gè)人過去的成功與失敗只能起到一個(gè)參考作用，意義較大的只是考生對(duì)成功與失敗的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和主觀感受，以及考生從個(gè)人的成功與失敗中得到的自我發(fā)展的動(dòng)力。

考生應(yīng)參照上述的要點(diǎn)針對(duì)性地回答。有的考生只知道用形容詞修飾自己的成功，卻不知用已有的中實(shí)說話才最具說服力。

◆巧妙的回答

我從馬背上跌下來，我就知道自己做錯(cuò)了什么事，我重新騎上去之后，就駕馭得自如多了。

這次活動(dòng)的圓滿成功，讓我明白了當(dāng)一個(gè)人充分自信并付出努力之后，命運(yùn)之神一定會(huì)如約而至，有時(shí)她還帶來一束鮮花。

◆糟糕的回答

我不會(huì)掩飾自己，我承認(rèn)這是一次令我很受打擊的挫折，當(dāng)時(shí)我都快崩潰了……

我一直是生活的寵兒，我從未失敗過……

例題3：

假如你是我單位辦公室主任，我單位決定在兩周后召開下屬企業(yè)黨委書記工作會(huì)議，探討新時(shí)期企業(yè)的精神文明。

【評(píng)析］；應(yīng)試者在回答這類情景式提問時(shí)，切忌急躁慌張，沒想好時(shí)就開口扯一通。可略作思索，待有一個(gè)初步眉目時(shí)再一五一十娓娓道來。在回答時(shí)，第一，要注意條理的清晰。因?yàn)橹骺脊俨粌H會(huì)通過你的回答評(píng)價(jià)你的口頭表達(dá)能力，還會(huì)進(jìn)而推論你的思維周密性、層次性。在回答時(shí)，你不妨采用“第一、第二、第三、”或“首先、其次、再次……”第二，要注意通過自己的回答內(nèi)容，向主考官展示你的組織能力、計(jì)劃能力、協(xié)調(diào)能力等。類似的問題還有“假如說，組織上打算由你負(fù)責(zé)，組成六人小組去調(diào)查某縣的社會(huì)治安狀況，那么你如何組織實(shí)施？”等

例題4：當(dāng)你面臨棘手問題時(shí)，你如何處理？

【評(píng)析】；主考官有時(shí)可能會(huì)問一些題義較模糊、不易找到回答切入點(diǎn)的問題，在回答這類問題時(shí)，應(yīng)試者若不能迅速舉出切身實(shí)例作具體、生動(dòng)闡述，不妨也“務(wù)虛”一點(diǎn)。比如剛才這個(gè)問題可作如是回答：“不同性質(zhì)的問題有不同的處理方式，基本原則是處理任何棘手的問題都需要理智、冷靜和智慧?！钡?，當(dāng)主考官提出一個(gè)帶有具體情景的棘手問題，你就得認(rèn)真對(duì)待了。如：“假如你的領(lǐng)導(dǎo)提出一個(gè)新的工作方案（設(shè)想），其他同事們也都贊同，而你卻覺得這個(gè)方案有致命的弱點(diǎn)，若付諸實(shí)施會(huì)造成不良后果，你及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)談了自己的看法，領(lǐng)導(dǎo)沒有采納，這時(shí)你怎么辦？”應(yīng)試者要通過回答這類問題，向主考官顯示自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、上作責(zé)任心、對(duì)原則性與靈活性的恰當(dāng)把握等。

例題5：從心理學(xué)角度看，為了給主考官留下好印象，面試過程中應(yīng)試者總是竭力表現(xiàn)自己的長處．掩飾自己的不足，你現(xiàn)在是否也是這種心態(tài)？

【評(píng)析］：面對(duì)這種壓力式問題，主考官關(guān)心的不只是你回答了些什么，更重要的是看你怎樣回答。主考官希望通過這類壓力式提問，考察應(yīng)試者的情緒穩(wěn)定性、自我控制能力、反應(yīng)力、應(yīng)變力、自我認(rèn)知能力等。碰到這類問題時(shí)，應(yīng)試者要注意：第一，不要緊張、驚慌，要冷靜沉著。不要認(rèn)為是自己前面的面試表現(xiàn)不夠理想，因而主考官才故意設(shè)題刁難自己，更不能以為“大禍臨頭”矣。第二，態(tài)度要誠懇。人無完人，誰都有缺點(diǎn)和不足；且面試過程中應(yīng)試者揚(yáng)長避短，甚至投主考官之所好也是可以理解的。第三，回答要機(jī)智、幽默。讓主考官覺得你不僅處變不驚，且有化解壓力與緊張氣氛的能力?；卮疬@個(gè)問題時(shí)，還要提防主考官追問以下問題：“你覺得自己的主要優(yōu)點(diǎn)和長處是什么？”“你覺得自己的主要缺點(diǎn)和不足是什么？”“這次面試竟?fàn)幈容^激烈，你的表現(xiàn)我們覺得并不十分理想，與別人相比，你自認(rèn)為還有哪些優(yōu)勢？”

第五篇：副科級(jí)干部公選面試真題及答案

副科級(jí)干部公選面試真題及答案

一、俗話說“三個(gè)臭皮匠頂上一個(gè)諸葛亮”，也有人說“一個(gè)和尚挑水喝，三個(gè)和尚沒水喝”，請問你怎樣看待這種問題？

這兩種說法從正反兩面都說明了在工作中發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神的重要性。在工作中我們要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，團(tuán)結(jié)出凝聚力，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，在工作中相互之間理解、尊重，相互溝通，充分發(fā)揮每個(gè)人的長處和優(yōu)點(diǎn)，齊心協(xié)力共同把工作做好。

另一方面，在工作中，一些同志由于性格、性情、個(gè)人習(xí)慣和愛好的不同，在對(duì)待一些事情的過程中存在一定的誤會(huì)和分歧，不利于工作的正常開展。

總之參加工作以來，使我真切地感受到工作是靠大家共同完成的，工作中發(fā)揮每個(gè)人的積極性和創(chuàng)造性，彌補(bǔ)不足，取人之長容人之短，齊心協(xié)力把工作做好。

二、當(dāng)你看到本區(qū)的地圖是你想到了什么？

這個(gè)題沒有固定的答案。主要體現(xiàn)以下幾點(diǎn)：

本地區(qū)的基本情況。

本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)情況

本地區(qū)的特色產(chǎn)業(yè)

三、你理想中完美的領(lǐng)導(dǎo)集體是什么樣?

首先這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體充滿活力，具有團(tuán)隊(duì)精神。

主要領(lǐng)導(dǎo)又果斷的決策能力、有魄力、有素養(yǎng)，能夠起到組織、激勵(lì)、溝通的作用，能夠把大家擰成一股繩，發(fā)揮集體的能量，充分調(diào)動(dòng)廣大人員的積極性和創(chuàng)造性，全身心地投入工作。

作為副職，找準(zhǔn)自己的位置，作好參謀助手，為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難，做好自己分管的工作。相互之間相互理解、相互溝通，學(xué)習(xí)彼此的長處和優(yōu)點(diǎn)，同心協(xié)力把工作做好。

請大家發(fā)表各自的意見，我們共同探討、相互切磋。

四、有人認(rèn)為“善意的說謊是對(duì)的”，您怎么看待這句話？為什么？

我認(rèn)為這句話應(yīng)該辯證的來看。

一方面，在一些特殊的場合善意的謊言是有益處的，也是可以理解的，比如，對(duì)一個(gè)病重的病人可以善意的說一些病情并不嚴(yán)重可以很快治愈的謊話，這對(duì)于病人的康復(fù)是有好處的。另一方面，作為一名公務(wù)員，在工作中應(yīng)該堅(jiān)持原則、實(shí)事求是，只要是涉及工作的問題就應(yīng)該有一說

一、有二說二，讓領(lǐng)導(dǎo)、同事和人民群眾都能了解到真實(shí)的情況，這樣才能有助于提高我們的行政效率，更好的為人民服務(wù)。當(dāng)然，如果涉及到國家機(jī)密的內(nèi)容可以除外。以上就是我對(duì)于這句話基本看法。

五、鎮(zhèn)里規(guī)劃建一農(nóng)貿(mào)市場，請擬出建設(shè)農(nóng)貿(mào)市場的方案。

第一，在本地居民中做一項(xiàng)民意調(diào)查，看看人民群眾最希望把農(nóng)貿(mào)市場建在哪里？一便我們更好的決策。第二，根據(jù)民意測驗(yàn)去實(shí)地考察一下，然后結(jié)合實(shí)際情況做好選址工作。

第三，聘請相關(guān)專業(yè)人員進(jìn)行實(shí)地的測量和規(guī)劃，確定農(nóng)貿(mào)市場的規(guī)模，并根據(jù)這些情況作出工程的財(cái)務(wù)預(yù)算，報(bào)給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批。

六、作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部，你會(huì)怎樣展開招商引資工作？

首先，召集相關(guān)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人集思廣益，根據(jù)本地區(qū)的實(shí)地情況，因地制宜，確定適合本地區(qū)發(fā)展的招商項(xiàng)目。

其次，做好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和宣傳工作，要讓投資人認(rèn)識(shí)到我們這個(gè)地區(qū)優(yōu)勢和發(fā)展前景。

再次，積極與投資商進(jìn)行接觸，讓他們感受到我們的誠意，同時(shí)通過我們的工作讓他們相信來我們這里投資一定能給雙方都帶來豐厚的回報(bào)。

最后，要及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)招商的情況，爭取得到上級(jí)的支持和指導(dǎo)。

七、請談?wù)勀愎ぷ髦械膬?yōu)勢和不足?！緟⒖荚u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】：

好：表達(dá)清晰流暢，對(duì)自己有正確的客觀評(píng)價(jià)，可以看出態(tài)度端正 中：表達(dá)基本清晰，對(duì)自己有比較客觀的認(rèn)識(shí)。

差：表達(dá)不清，或?qū)ψ约喝狈陀^認(rèn)識(shí)，動(dòng)機(jī)不明。

八、今年我市主汛期提前，近期降水偏多，如果某河段出現(xiàn)險(xiǎn)情，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)組織搶險(xiǎn)，你將如何完成任務(wù)？ 【參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】：

好：事情做的好，顯示出可信的計(jì)劃組織和協(xié)調(diào)能力。中：事情做的一般，但可以看得出具有一定的組織能力。差：思路不清，計(jì)劃性差。

九、在工作中假如你的直接上級(jí)對(duì)你工作不支持，你該怎么辦？ 【參考答案要點(diǎn)】：

（1）冷靜對(duì)待，認(rèn)真分析，首先從自己身上找原因。（2）調(diào)查研究，了解情況，分析問題，找出癥結(jié)所在。

（3）若屬自己失誤，應(yīng)及時(shí)調(diào)整工作思路，與領(lǐng)導(dǎo)保持一致。（4）若是直接領(lǐng)導(dǎo)失誤，應(yīng)講明情況，說明理由，求得支持。（5）若遇特殊情況，可及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映。

十、“綠燈快行、黃燈搶行、紅燈繞行”，曾經(jīng)是某些沿海發(fā)達(dá)城市的經(jīng)驗(yàn)之談。但是最近查處的江蘇“鐵本”事件、湖南“嘉禾”事件向一些領(lǐng)導(dǎo)敲響了警鐘。對(duì)此，你是怎么看的？ [測試綜合分析能力] [參考要點(diǎn)]

1、闡明對(duì)這種說法的認(rèn)識(shí)；

2、分析兩個(gè)事件的根源和危害；

3、指出應(yīng)科學(xué)、準(zhǔn)確、全面地貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和法律法規(guī)；

4、闡明在實(shí)際工作中如何樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀。

十一、某省直單位決定召開一次全省行業(yè)系統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場會(huì)，假如這次會(huì)議的籌備由你負(fù)責(zé)，你將如何組織策劃？ [測試計(jì)劃決策能力] [參考要點(diǎn)]

1、明確要求，確立典型；

2、制定計(jì)劃，安排部署；

3、成立會(huì)務(wù)組，合理調(diào)配人財(cái)物；

4、督促協(xié)調(diào)，做好會(huì)務(wù)工作。

十二、你剛布置完一項(xiàng)工作，主要領(lǐng)導(dǎo)又提出新的意見，另一位班子成員向你提出更好的建議，你將如何處理？ [測試組織協(xié)調(diào)能力] [參考要點(diǎn)]

1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意見，合理采納好的建議；

2、分析有無改變工作部署的可行性和必要性；

3、根據(jù)具體情況，采取合理措施。

十三、你到新單位上任后，第一次召開分管處室負(fù)責(zé)人會(huì)議，在布置工作時(shí)有一位同志當(dāng)場表示不服從安排。此時(shí)，你怎么辦？ [測試應(yīng)急應(yīng)變能力] [參考要點(diǎn)]

1、冷靜分析下級(jí)反對(duì)的具體原因；

2、若安排有誤，進(jìn)一步調(diào)查研究，及時(shí)修訂；

3、若下級(jí)對(duì)工作安排不理解，做好說服解釋工作，推動(dòng)工作；

4、若下級(jí)考慮工作困難，積極幫助解決。

十四、請你結(jié)合﹡﹡﹡的工作實(shí)際談?wù)勗谛滦蝿菹氯绾闻c時(shí)俱進(jìn)，開創(chuàng)工作新局面。[測試業(yè)務(wù)工作能力] [參考要點(diǎn)] 主要測查考生對(duì)工作職能、特點(diǎn)和面臨形勢的了解情況，能否提出創(chuàng)新性的工作思路。