第一篇：2012港大面試培訓(xùn)技巧歸納-最新版

港大面試注意事項(xiàng)及面試流程總結(jié)

在歷屆通過港大面試的學(xué)員參加的面試中，各個(gè)高?；久嬖嚪譃槿?自我介紹，（Self-introduction），小組討論（Group discussion），和考官學(xué)生互問互答。優(yōu)朗英語為即將參加面試學(xué)員做初步的總結(jié)和歸納。

一，自我介紹環(huán)節(jié)

大概會(huì)問的一些問題包括個(gè)人信息（BASIC information）,教育背景，生活經(jīng)歷，個(gè)人興趣及愛好等。例如常見問題一：“談?wù)勀愕募彝デ闆r”

常問問題二：“父母工作情況”“你有什么業(yè)余愛好？”

常問問題三：“你最崇拜誰？”

常問問題四：“你的座右銘是什么？”

常問問題五：“你有什么業(yè)余愛好？”

二、小組討論或辯論環(huán)節(jié)

給出一個(gè)辯論題目，展開小組討論。建議學(xué)員在辯論觀點(diǎn)時(shí)，柔中帶剛闡述自己的觀點(diǎn)，在小組討論之前，請同學(xué)們可以做些預(yù)備工作，例如熟悉小組里格紋同學(xué)的英文名字，一會(huì)小組討論要用到。

三、考官和學(xué)員的互動(dòng)問答環(huán)節(jié)

考官在面試過程中主要是考察對學(xué)生的發(fā)言是否切合主題，看學(xué)生發(fā)言是否精簡，語言節(jié)奏，心里素質(zhì)等綜合性的考察。

香港大學(xué)面試流程：

Ⅰ）Self-introduction.30s/person（明確要求給出1-2個(gè)清晰的point）

Ⅱ）Group discussion（極特殊情況下會(huì)cancel掉self-introduction,直接進(jìn)入group discussion）Ⅲ）面試結(jié)束后可能進(jìn)入的環(huán)節(jié)：1.Do you have any questions for me?可提問教授 2.講講自己個(gè)性上特別的地方

香港浸會(huì)大學(xué)的初步面試：

Ⅰ）Self-introduction

Ⅱ）Group discussion（報(bào)不同專業(yè)的學(xué)生會(huì)有不同的教授面試）

Ⅲ）學(xué)生可向教授提出問題，關(guān)于專業(yè)學(xué)校等

香港港科技大初步面試流程：

Ⅰ）Self-introduction.30s/person

Ⅱ）教授開始提問

（問題包括：“為何選擇我們科大來學(xué)習(xí)”、“你最喜歡的科目是什么”、“在你學(xué)生時(shí)代你感到最幸福的一件事情是什么”、“為什么選擇港科大”、“為什么選擇生物專業(yè)”、“談?wù)勀闼赖母劭拼蟆钡龋?/p>

總之，港大高校面試考察的除了學(xué)生的語言功底之外，還有學(xué)士的心里素質(zhì)和思維能力，及問題的及時(shí)處理能力。

在此特別感謝優(yōu)朗英語歷屆學(xué)員和我們分享香港高校的面試經(jīng)歷。

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第二篇：面試技巧培訓(xùn)策劃書

大學(xué)生禮儀及面試技巧培訓(xùn)

一、主辦單位：

藥學(xué)院學(xué)生會(huì)自律部

二、活動(dòng)主題：

大學(xué)生社交禮儀及面試技巧培訓(xùn)

三、活動(dòng)背景：

禮儀是人際關(guān)系和諧發(fā)展的調(diào)節(jié)器，通過此次禮儀培訓(xùn)，使大學(xué)生理解現(xiàn)代禮儀文明，掌握人際交往中的基本禮儀，塑造良好的個(gè)人形象，更容易使人際間感情得以溝通，建立起相互尊重、彼此信任、友好合作的關(guān)系，最終營造一個(gè)和諧的校園環(huán)境。也為了讓我們的大學(xué)生活更加充實(shí)，我院全體學(xué)生能在以后的社交及面試場合有一個(gè)良好的行為規(guī)范，在集體面前有一個(gè)更好的形象，讓大家能更好更出色的交往及面試，不斷地展現(xiàn)自己的才華！

四、活動(dòng)介紹：

本次活動(dòng)是由藥學(xué)院學(xué)生會(huì)自律部主辦，由xx主講人主講的一次講座，由藥學(xué)院12級各班同學(xué)參加培訓(xùn)，主要為了讓我們?nèi)媪私馍缃欢Y儀的重要性和實(shí)用性，以及對我們的重要性，本次活動(dòng)可以在主講人和同學(xué)的互動(dòng)中進(jìn)行.五、活動(dòng)時(shí)間：待定

六、活動(dòng)地點(diǎn)：需要一個(gè)大教室（240人）待定

七、活動(dòng)宣傳：

1.班級宣傳，通過各班班長進(jìn)行班級里的宣傳，主要是通過我們 把本次活動(dòng)跟各班班長講述清楚，再讓各班班長把本次活動(dòng)在班級跟自己班的學(xué)生講清楚，做好動(dòng)員工作。

2.請宣傳部做出展板，通過展板的形式向全校同學(xué)宣傳。

八、活動(dòng)流程：

（一）時(shí)間安排

1、宣傳階段；待定

2、準(zhǔn)備階段；待定

3、舉辦階段；待定

（二）前期安排

1、與姜老師商量本次講座的內(nèi)容和講座形式；

2、申請學(xué)校教室；

3、討論工作人員的工作安排；

5、活動(dòng)參加人員的安排和各班參加的人數(shù)；

6、主講人的選定：可以選開設(shè)大學(xué)生禮儀課的老師和院或校禮儀隊(duì)成員

7、通知學(xué)生會(huì)各部門和院禮儀隊(duì)配合（三）活動(dòng)實(shí)施

1、提前去看階梯教室的設(shè)備和場地；

2、參加活動(dòng)的學(xué)生的位置安排；

首先，要知道各班需要來的大致人數(shù)；

其次，對各班人數(shù)在場的座次的詳細(xì)安排；

活動(dòng)當(dāng)天自律部干事分別帶各班學(xué)生到指定的地點(diǎn)，各班學(xué)生在自己的指定地點(diǎn)坐下等講座的開始。3．開場前準(zhǔn)備

1.幻燈機(jī)檢查，話筒電池及聲音檢查； 2．準(zhǔn)備開場動(dòng)畫，音樂放映； 3．迎接嘉賓；帶領(lǐng)嘉賓就位； 4．照相，攝像準(zhǔn)備；檢查電量，備充足的電量 5.在活動(dòng)開始前把教室的設(shè)備調(diào)試一下，看看有無問題。

4、開始前主持人和主講人的溝通交流；

在開始之前由主持人和主講人溝通交流，確認(rèn)一下所講的內(nèi)容和主持人的開場白以及中間的一些環(huán)節(jié)。

5、講座的開始；

當(dāng)參加人數(shù)到齊后，先由主持人宣布本次講座的開始，再介紹主講人和到場嘉賓的一些基本信息，大致描述一下本次活動(dòng)。

當(dāng)主持人說完下臺后主講人就可以開始本次的講座，講座一開始由x主講人對社交禮儀的全面講解，中間x主講人可把禮儀里面的一些基本動(dòng)作和一些要注意的問題讓禮儀展示給在場的同學(xué)觀看，讓參加的同學(xué)能更好的了解社交禮儀，了解社交禮儀在我們生活中的重要性，講解的時(shí)間可以在一個(gè)小時(shí)以上（上半場40分鐘下半場40分鐘，中間加入互動(dòng)環(huán)節(jié)），時(shí)間的長短可以有主講人自己把握，內(nèi)容是主講人自己提前準(zhǔn)備好的。

6、互動(dòng)環(huán)節(jié)；

現(xiàn)場同學(xué)可以問一些自己的疑問讓x主講人來解答，可以用舉手方式來。提問的學(xué)生可以對自己不太了解的部分進(jìn)行提問，或者是可以把生活中的一些社交問題進(jìn)行請教。

九．注意事項(xiàng)

1.跟講師溝通好講課重點(diǎn)

2.規(guī)劃好講課時(shí)間以免發(fā)生超時(shí)或提前結(jié)束等現(xiàn)象 3.培訓(xùn)開始前和主席團(tuán)及各部部長溝通協(xié)商以保證培訓(xùn)順利完成 4.培訓(xùn)結(jié)束后留專人清理會(huì)場 5.規(guī)劃好購買禮品所用資金數(shù)目

十．活動(dòng)的預(yù)期效果

大學(xué)生了解著裝禮儀在生活中以及工作中的重要性，提升大學(xué)生在生活及工作中的職業(yè)素質(zhì)。明確大學(xué)生在工作中應(yīng)有的觀念和態(tài)度以及應(yīng)該具有的工作技能。同時(shí)使大學(xué)生認(rèn)識到在正式工作場合著裝問題并加以改正與完善.提高大學(xué)生在各種面試場合的面試技巧.十一．活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算 1.觀眾互動(dòng)參與者的小禮品5個(gè)（5*2=10元）。2.會(huì)場布置的氣球需要100個(gè)（100*0.2=20元）3.主講人禮物（約50元）4.講解人員及嘉賓飲用水5瓶。（約5元）5.共計(jì)85元(10+20+50+5=85元)

十二、應(yīng)急措施 1.在活動(dòng)前兩天應(yīng)確定好參加培訓(xùn)的人員人數(shù)，若預(yù)定人數(shù)不足，可通知其他部門干事前來參與。

2.ppt進(jìn)行多方面?zhèn)浞荩煞舥盤，上傳到網(wǎng)絡(luò)等。3.10分鐘預(yù)留時(shí)間篇二：面試技巧學(xué)習(xí)活動(dòng)策劃案

面試技巧學(xué)習(xí)活動(dòng)策劃案

秘書處 張冰輪

一、活動(dòng)背景

人生不可以彩排，你不可以說：導(dǎo)演，我要求重來一次。在找工作時(shí)，我們往往要經(jīng)歷多次面試。在所有人的求職道路上；面試都是非常重要的一環(huán)，怎樣獲得更多的面試經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

二、活動(dòng)主題 面試讓你的路更寬廣

三、活動(dòng)目的作為一名大學(xué)生，我們在大學(xué)里不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還要為以后的生活打下基礎(chǔ)，面試是公司招聘的重要一環(huán)，學(xué)習(xí)面試技巧，能夠是自己更多的了解招聘時(shí)所要注意的問題，提高被錄取的成功率。

四、活動(dòng)對象

南京財(cái)經(jīng)大學(xué)公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)

五、活動(dòng)時(shí)間

2011年3月4日（星期五）晚上7：0:0

六、活動(dòng)地點(diǎn)

管理學(xué)科樓報(bào)告廳

七、前期準(zhǔn)備 1．宣傳

（1）制作小海報(bào)，分別在活動(dòng)前三天張貼在專業(yè)樓

（2）制作大海報(bào)，擺放在教c（2）在交流會(huì)前若干天由輔導(dǎo)員、助導(dǎo)在晚點(diǎn)和小組聚會(huì)間進(jìn)行口頭宣傳。2．確定到場嘉賓名單

（1）由公共管理學(xué)院外聯(lián)部向?qū)I(yè)培訓(xùn)老師發(fā)出邀請；

邀請知名企業(yè)的人員

（2）最后確定符合要求的嘉賓5位 3.由我部干事制作有關(guān)問題征集版，于活動(dòng)前幾天置于教c 4.對收集的問題進(jìn)行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。5.收集嘉賓個(gè)人資料，并制作ppt。6.召集嘉賓開會(huì)，明確所要交流的內(nèi)容（給予嘉賓足夠空間自由的發(fā)揮）：

（1）面試的穿著

（2）面試交談?wù)Z氣

（3）面試常問問題

（4）面試出現(xiàn)的情況及處理方法 7.最后，根據(jù)所有資料進(jìn)行整理，制作ppt。8.主持人進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，與嘉賓交流溝通，熟悉嘉賓。9.購買一些小禮品，供游戲環(huán)節(jié)做獎(jiǎng)品。10.申請教室

八.活動(dòng)流程

1、工作人員提前半小時(shí)到場布置會(huì)場和調(diào)試設(shè)備（特別是話筒），再次確定各項(xiàng)事宜是否已經(jīng)布置完畢，并安排負(fù)責(zé)照相的工作人員。

2、主持人開場：對此活動(dòng)進(jìn)行說明并介紹嘉賓。

4、回答問題階段

針對前期征集到的各方面問題，隨即邀請五位嘉賓之一進(jìn)行解答，也可對前面所講的內(nèi)容進(jìn)行提問（可安排相關(guān)人員在觀眾席中調(diào)動(dòng)氣氛）。對于站起來提問的同學(xué)給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

5、互動(dòng)環(huán)節(jié)

可進(jìn)行模擬面試，由現(xiàn)場嘉賓進(jìn)行公開提問

6、主持人做最后總結(jié)陳述。

九、后續(xù)工作

1、學(xué)生如有疑問可留下來咨詢。（可以拷走ppt）

2、干事清理會(huì)場和作好后勤工作。

3、小組工作人員于活動(dòng)后采訪，收集他們對此次活動(dòng)的看法以及嘉賓對活動(dòng)的評價(jià)，以便今后工作做得更好。

4、做好活動(dòng)照片的選送，活動(dòng)簡訊、活動(dòng)總結(jié)的撰寫。

5、開會(huì)討論總結(jié)，并作書面材料。

十、注意事項(xiàng)

1、主持人注意時(shí)間的掌握及活動(dòng)現(xiàn)場的氣氛控制。（尤其是自由問答時(shí)間）

2、活動(dòng)開始前提醒到場的同學(xué)關(guān)閉手機(jī)以及活動(dòng)進(jìn)行中的注意事項(xiàng)。

3、落實(shí)策劃書中幾點(diǎn)尚未確定的事宜。

十一、活動(dòng)預(yù)算（附表）

南京財(cái)經(jīng)大學(xué)公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部物資采購預(yù)算表

部門：公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部

活動(dòng)：面試技巧學(xué)習(xí)活動(dòng)

物品名稱 單 價(jià) 數(shù) 量 總 額 備注 是否有庫存

大海報(bào) 35.00 1 35.00 有

小海報(bào) 5.00 1 15.00 有

水 1.00 5 5.00 橫幅 100 1 100 邀請卡 3.00 5 15.00 禮物 10.00 3 30.00 贈(zèng)送給嘉賓

及現(xiàn)場觀眾 0.5 20 10 卡紙

總計(jì) 200.00元 2011年1月28日

南京財(cái)經(jīng)大學(xué)公共管理學(xué)院秘書處篇三：面試技巧講座策劃書

面試技巧講座策劃書

一、活動(dòng)主題：面試技巧

二、活動(dòng)目的：通過這次講座，讓同學(xué)們了解面試時(shí)應(yīng)該注意的問

題、面試的基本技巧等，以提高就業(yè)成功率。

三、講座類容：本次江座邀請了一級人力資源師、工商企業(yè)管理碩

士劉昆老師，介紹大學(xué)生在面試的時(shí)候應(yīng)該注意的技巧，同時(shí)現(xiàn)場將進(jìn)行互動(dòng)環(huán)節(jié)，有針對性的回答同學(xué)們的提問。

四、主辦單位：人力資源開發(fā)協(xié)會(huì)

五、主講人：劉昆老師 工商企業(yè)管理碩士（mba），軟件碩士。一級企業(yè)培訓(xùn)師，一級人力資源管理師。全球商務(wù)策劃師，全球職業(yè)生涯規(guī)劃師（gcdf）。香港維多利亞商學(xué)院客座教授，湖南大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院客座教授。國際勞工組織中國區(qū)域創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)認(rèn)證講師。中華總裁網(wǎng)特邀講師，中華培訓(xùn)網(wǎng)特邀講師，天天培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師。中國聚成集團(tuán)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師，湖南培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師。? 教育背景 中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、武漢大學(xué) ? 個(gè)人成長歷程 2005年創(chuàng)辦湖南新城互聯(lián)企業(yè)推廣有限公司。2008年創(chuàng)辦全國小記者培訓(xùn)活動(dòng)湖南基地。2008年創(chuàng)辦中國兒童網(wǎng)湖南站。2009年創(chuàng)辦湖南沃德福餐飲管理有限公司。目前任湖南沃德福餐飲管理有限公司執(zhí)行董事、湖南衛(wèi)視旅游文化傳播有限公司常務(wù)副總經(jīng)理、全國小記者培訓(xùn)活動(dòng)湖南基地主任、中國兒童網(wǎng)湖南站站長等。? 研究領(lǐng)域及培訓(xùn)領(lǐng)域課程 研究領(lǐng)域：人力資源領(lǐng)域、運(yùn)營管理領(lǐng)域。培訓(xùn)領(lǐng)域：《面試技巧》、《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《演

講與口才》、《溝通技巧》、《真實(shí)職場體驗(yàn)》、《創(chuàng)業(yè)必備素質(zhì)》、《大學(xué)生心態(tài)再造》、《世界五百強(qiáng)人才的要求》、《談判技巧》。? 服務(wù)過的企業(yè) 中石油勝利油田、臺灣普羅集團(tuán)、人事部高級公務(wù)員培訓(xùn)中心湖南服務(wù)中心、湖南衛(wèi)視、湖南教育電視臺、湖南政法頻道、金鷹955電臺、陽光大酒店、通程大酒店、平安證券、浦發(fā)銀行、工商銀行、羅蘭貝爾管理咨詢公司、三一重工、長豐獵豹、遠(yuǎn)大空調(diào)、圣象地板、湖南大學(xué)、中南大學(xué)、湖南師范大學(xué)、湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院、第一師范、湖南省旅游學(xué)會(huì)、長沙市婦聯(lián)、長沙市勞動(dòng)局、銘萬信息技術(shù)有限公司、等。

六、活動(dòng)時(shí)間：2011年3月23日晚七點(diǎn)

七、活動(dòng)地點(diǎn)：一教多功能報(bào)告廳

八、活動(dòng)流程：

（1）活動(dòng)前：1.制定策劃方案，召開會(huì)議。2.聯(lián)系主講師，申請教室。3.制作宣傳單，將宣傳單張貼在各宣傳欄。4.會(huì)場的相關(guān)布置。

（2）活動(dòng)中：1.組織學(xué)生入場。2.主持人介紹老師并引入講座主題。3.老師進(jìn)行演講。

4.老師與現(xiàn)場同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)，解答現(xiàn)場疑問。5.講座結(jié)束，主持人進(jìn)行總結(jié)，并再次感謝老師的到

來

6.安排學(xué)生退場，與老師合影留念。并安排工作人員收拾整理會(huì)場。

備注：活動(dòng)中安排人員拍攝留下資料。

（3）活動(dòng)后：1.召開會(huì)議，總結(jié)本次活動(dòng)的有點(diǎn)和缺點(diǎn)，改進(jìn)存在的不足之處。2.將講座中的一些資料發(fā)布到網(wǎng)上，讓更多的人了解面試時(shí)應(yīng)注意的和一些基本的面試技巧。篇四：“面試技巧講座”策劃書

“面試技巧講座”策劃書

一、活動(dòng)背景 本次活動(dòng)是針對拓新兼職協(xié)會(huì)的廣大會(huì)員以及參加兼職活動(dòng)的廣大學(xué)生進(jìn)行的講座。由于本協(xié)會(huì)有對會(huì)員進(jìn)行培訓(xùn)，提高會(huì)員參加兼職活動(dòng)素質(zhì)，為會(huì)員與協(xié)會(huì)塑造良好的兼職就業(yè)形象的責(zé)任。同時(shí)，本著“服務(wù)學(xué)生”的宗旨，講座面向全校同學(xué)，為同學(xué)在今后兼職面試過程中增加勝利籌碼，所以本次活動(dòng)有著至關(guān)重要的意義。近期，協(xié)會(huì)兼職資源充足，這就面臨廣大會(huì)員即將與廠家面對面進(jìn)行面試的現(xiàn)實(shí)問題，本協(xié)會(huì)就此次活動(dòng)，提高廣大會(huì)員面試技巧，為其增加面試籌碼，同時(shí)，也能為本協(xié)會(huì)在廠家中創(chuàng)立良好信譽(yù)與形象。此次活動(dòng)，是本協(xié)會(huì)一系列會(huì)員培訓(xùn)活動(dòng)中一個(gè)重要環(huán)節(jié)和組成部分。本次活動(dòng)由拓新兼職協(xié)會(huì)組策部負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織與策劃，由辦公室、業(yè)務(wù)部、人事部、顧問團(tuán)協(xié)助辦理。通過此次活動(dòng)，一方面可以服務(wù)于會(huì)員和廣大同學(xué)，另一方面，也可以廣泛的宣傳我們拓新兼職協(xié)會(huì)和校社聯(lián)，為廣大學(xué)生的服務(wù)工作增添亮麗的一筆。

二、活動(dòng)目的及意義

通過本次活動(dòng)，使會(huì)員了解協(xié)會(huì)對會(huì)員的自身能里力提高是起到一定積極的促進(jìn)作用。進(jìn)而，提高會(huì)員的積極性與參與性。同時(shí)，可以通過這次活動(dòng)吸引更多同學(xué)成為會(huì)員。最終，提高協(xié)會(huì)內(nèi)部的凝聚力和在學(xué)校的影響力。由于協(xié)會(huì)有著廣大的人脈關(guān)系網(wǎng)，可以聯(lián)系到各方面的優(yōu)秀人才，充分利用這些資源來為廣大學(xué)生服務(wù)。本次活動(dòng)涉及到會(huì)員與廣大同學(xué)兼職面試能力的提高，是與會(huì)員和廣大同學(xué)自身利益息息相關(guān)的問題，也與我們社團(tuán)生存的密不可分，自然對會(huì)員以及天塔對兼職感興趣的同學(xué)是一個(gè)很大的吸引力。借此，可是會(huì)員有一種歸屬感，是自己成為協(xié)會(huì)大家庭中的一分子，而不單單只是服務(wù)于被服務(wù)之間的關(guān)系。同時(shí)，也可以擴(kuò)大協(xié)會(huì)的影響力，吸引更多的會(huì)員與有共同意向的個(gè)人和團(tuán)體加入到我們協(xié)會(huì)中來，實(shí)現(xiàn)我們協(xié)會(huì)建立“會(huì)員與經(jīng)驗(yàn)人士信息交流平臺”的目標(biāo)，進(jìn)而擴(kuò)大大連工業(yè)大學(xué)學(xué)生服務(wù)社團(tuán)在校園里與社會(huì)上的影響力。

三、活動(dòng)目標(biāo)

本次活動(dòng)的目標(biāo)是使廣大會(huì)員以及對本協(xié)會(huì)感興趣的同學(xué)充分了解本協(xié)會(huì)，更重要的是使他們了解掌握兼職面試時(shí)的面試技巧和自身能力，提高兼職面試成功率。使大家在這個(gè)團(tuán)體中享受安全，放心的服務(wù)。通過本次活動(dòng)，逐步擴(kuò)大協(xié)會(huì)影響力。為實(shí)現(xiàn)我們信息交流平臺的目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、活動(dòng)名稱

拓新兼職協(xié)會(huì)兼職面試技巧講座

五、活動(dòng)地點(diǎn)

綜合樓a座（具體地點(diǎn)待定）

六、活動(dòng)時(shí)間

2010年5月中旬（具體時(shí)間待定）+

七、活動(dòng)工作分配 a、組策部：

1、作出本次活動(dòng)的初始活動(dòng)策劃，并與其他部門一起，對策劃書中各項(xiàng)策劃進(jìn)行可行性，必要性分析，最終確定合理，完備的活動(dòng)策劃。

2、匯總與會(huì)人員人數(shù)，選擇合適的教室作為會(huì)場，會(huì)場選定后通知人事部，辦公室，以便

其及時(shí)的給會(huì)員發(fā)送相關(guān)活動(dòng)信息和設(shè)計(jì)會(huì)場布置意見稿。

3、進(jìn)行活動(dòng)當(dāng)天主持人，禮儀的選拔工作。確定名單后，上報(bào)人事部擬定干事工作分配表

格。

4、按照辦公室會(huì)場布置意見稿，協(xié)調(diào)業(yè)務(wù)部進(jìn)行會(huì)場當(dāng)天所需物品的采購。采購發(fā)票上報(bào)

辦公室進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、報(bào)銷。存檔。

5、會(huì)前進(jìn)行現(xiàn)場布置、協(xié)調(diào)個(gè)部門間人員工作。b、辦公室:

1、設(shè)計(jì)、制作本次活動(dòng)中所需要的宣傳板和宣傳單。

2、提前做好此次講座的宣傳工作，在三樓活動(dòng)大廳等人流密集處擺放宣傳板，提高本次活

動(dòng)在廣大同學(xué)中的認(rèn)知度和影響力。

3、制作會(huì)場布置的意見稿和初步設(shè)計(jì)圖，以便附于正式活動(dòng)策劃書后，提供于業(yè)務(wù)部用于

外聯(lián)工作。

4、按會(huì)場布置的意見稿和初步設(shè)計(jì)圖擬定所需物品清單，提交組織部和業(yè)務(wù)部，以便其對

物品進(jìn)行統(tǒng)一采購。

5、擬定講座當(dāng)天主持人主持稿。

6、整理組織部和業(yè)務(wù)部上交發(fā)票、購物清單，做賬、統(tǒng)計(jì)此次活動(dòng)開支，存檔。

7、會(huì)后提交會(huì)議記錄和會(huì)后總結(jié)。c、人事部:

1、擬定講座當(dāng)天協(xié)會(huì)人員具體分工的書面材料，打印分發(fā)到各個(gè)部門。

2、通知干事，會(huì)員活動(dòng)具體信息，包括活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員安排。責(zé)任到人。

3、對組策部選拔上來的禮儀（需要五名禮儀，兩男生，兩女生，剩余一名隨意，分三組，一男生一女生為一組，另備一名禮儀應(yīng)付突發(fā)情況。）、主持人進(jìn)行培訓(xùn)。

4、組織人員會(huì)后會(huì)場的收拾，協(xié)會(huì)物品的歸總。

5、成立應(yīng)急小組，作出應(yīng)急預(yù)案。d、業(yè)務(wù)部：

1、負(fù)責(zé)講座嘉賓的邀請工作。

2、講座前期宣傳和會(huì)場布置所需要的物品的采購。

3、仔細(xì)瀏覽策劃書初步意見稿，結(jié)合部門外聯(lián)中實(shí)際出現(xiàn)的問題，并提出可行性修改意見

和建議。

4、活動(dòng)期間所需經(jīng)費(fèi)和贊助的拉取，作出可行性方案，附于策劃書。

八、活動(dòng)人員安排

（另附人事部人員工作安排表）

九、活動(dòng)流程

1、人員提前兩個(gè)小時(shí)到達(dá)會(huì)場，各部門干事按人事部人員調(diào)配表分配工作進(jìn)行現(xiàn)場布置，檢驗(yàn)設(shè)備等。責(zé)任到人。

2、安排兩名禮儀（另安排一位禮儀做應(yīng)急機(jī)動(dòng)人員），負(fù)責(zé)登記到場嘉賓及學(xué)生，另兩名禮儀引導(dǎo)嘉賓、顧問及學(xué)生入場就座。

3、活動(dòng)正式開始，主持人進(jìn)行開場白，對與會(huì)嘉賓進(jìn)行介紹與感謝。（5~10分鐘）

4、由協(xié)會(huì)會(huì)長進(jìn)行活動(dòng)主旨的講話。（10~15分鐘）

5、主持人對會(huì)長的講話內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，與同學(xué)有互動(dòng)（例如問同學(xué)覺得面視應(yīng)該注意什么，然后引出嘉賓演講產(chǎn)生互動(dòng)對比），并引出該次講座的內(nèi)容。（僅用于過度，時(shí)間不能太長2~5）

6、由嘉賓進(jìn)行面試技巧主題演講。（60~90分鐘）

7、同學(xué)互動(dòng)，做模擬面試的小游戲，該游戲既要將面試技巧應(yīng)用其中，又可以緩解一下嚴(yán)肅的氣氛。方案一：面試官由嘉賓擔(dān)當(dāng)，會(huì)員和部長做應(yīng)聘者，按比較正規(guī)的流程進(jìn)行。方案二：干事做面試官，部長做應(yīng)聘者，游戲中，面試官尖酸刻薄，讓雇員無語，但是應(yīng)聘者不得不將該次面試進(jìn)行到底，展現(xiàn)應(yīng)聘者的機(jī)智，不僅可以緩解氣氛，還可以讓同學(xué)們更好的思考，從而達(dá)到本次活動(dòng)的目的。方案三：方案一和方案二同時(shí)進(jìn)行，可以根據(jù)時(shí)間而定，使整個(gè)活動(dòng)時(shí)間控制在一個(gè)半小時(shí)。并贈(zèng)送參加這個(gè)小游戲的同學(xué)一個(gè)小禮品，使會(huì)員有更高的熱情支持我們的工作，也更有助于協(xié)會(huì)以后活動(dòng)的舉辦。

8、請有工作經(jīng)驗(yàn)的部長或干事講講自己的面試經(jīng)歷及經(jīng)驗(yàn)（成功經(jīng)歷和不成功經(jīng)歷都可以），說下自己本次活動(dòng)的體會(huì)（15~20分鐘）

9、請與會(huì)同學(xué)談?wù)勛约阂酝募媛毭嬖嚱?jīng)歷。傳授經(jīng)驗(yàn)，提醒大家吸取教訓(xùn)。（3~5位）

10、進(jìn)行現(xiàn)場疑難解答，和嘉賓一起互動(dòng)。（5~10位）

11、會(huì)員談?wù)劥舜位顒?dòng)中的收獲。（2~3位）

12、會(huì)長做會(huì)議總結(jié)，闡明會(huì)議目的，宣傳本協(xié)會(huì)。（5~10分鐘）

13、活動(dòng)結(jié)束，請嘉賓退場。

14、部長對與會(huì)學(xué)生做本協(xié)會(huì)宣傳，吸收會(huì)員。（15~20分鐘）

15、有意愿的學(xué)生填寫表格，辦公室收集表格。

16、主旨學(xué)生有序退場。

17、協(xié)會(huì)干事留下打掃會(huì)場。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

（經(jīng)費(fèi)預(yù)算可由辦公室另附預(yù)算表格）

【a.信息費(fèi)：包括活動(dòng)前期的電話邀請，外出坐車費(fèi)用；b.宣傳費(fèi)：包括印制宣傳單，條幅，打宣傳板等所花費(fèi)用；c.布置裝飾材料費(fèi)：用于會(huì)場布置的材料花費(fèi)；d.服務(wù)費(fèi)：招待用水、坐牌等費(fèi)用?！?/p>

十一、應(yīng)急預(yù)案

1、會(huì)員到場情況與會(huì)前統(tǒng)計(jì)情況有出入：

人員過多，座位不夠時(shí)，應(yīng)讓部分干事讓出座位，確保會(huì)員就座。人員過少時(shí)，應(yīng)及時(shí)請干事協(xié)調(diào)人員補(bǔ)充。并就此問題向活動(dòng)參與人員致歉，請其諒解。

2、嘉賓不能到場：

由協(xié)會(huì)主干人員代為演講（此前準(zhǔn)備應(yīng)急演講稿）。

3、禮儀：

禮儀因時(shí)間過長勞累，因添加一名應(yīng)急禮儀，以作準(zhǔn)備。

4、活動(dòng)時(shí)間問題：

活動(dòng)時(shí)間過長，容易使人產(chǎn)生疲勞感，這就需要一個(gè)輕松的活動(dòng)氛圍，會(huì)員互動(dòng)可以隨時(shí)穿插。

5、活動(dòng)靈活性：

在疑難解答環(huán)節(jié)，如果出現(xiàn)冷場，干事應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充上去，避免此類事件發(fā)生。

6、嘉賓遲到： 由會(huì)場協(xié)調(diào)人員協(xié)調(diào)現(xiàn)場人員做互動(dòng)小游戲，或由一部長闡明此次活動(dòng)目的及意義，拖延一下時(shí)間?！净?dòng)小游戲：（隨即在現(xiàn)場抽取同學(xué)）a.名字：拍七令 ；用具：無 ；人數(shù)：無限制；方法：多人參加，從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下自己的手，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則接受懲罰。興奮點(diǎn)：沒有人會(huì)不出錯(cuò)，雖然是很簡單的算術(shù)，易于操作。b.名字：007：道具：無；人數(shù)：無限制;方法：由開始一人發(fā)音零隨聲任指一人，那人隨即亦發(fā)音零再任指另外一人，第三個(gè)人則發(fā) 音柒，隨聲用手指作開槍狀任指一人，中槍者不發(fā)音不作任何動(dòng)作，但中槍者旁邊左右兩人則要發(fā)啊的聲音，而揚(yáng)手作投降狀。優(yōu)點(diǎn)：適合眾人玩，由于沒有輪流的次序，而是突發(fā)的任指其中的一個(gè)人，所以整個(gè)過程都必須處于緊張狀態(tài)，因?yàn)榭赡芟聜€(gè)就是你了！】

7、ppt和背景音樂等電子資料： 做好ppt和背景音樂等數(shù)據(jù)資料的備份工作，將所需電子資料，分開拷貝、備份，防止發(fā)生意外影響會(huì)議進(jìn)行。

8、互動(dòng)冷場：

因?yàn)榛顒?dòng)期間有很多互動(dòng)，比如說同學(xué)敘述以往兼職經(jīng)歷、同學(xué)提問、同學(xué)總結(jié)觀后感和解決問題互動(dòng)等環(huán)節(jié)，為防止冷場，應(yīng)讓協(xié)會(huì)干事事先準(zhǔn)備好適當(dāng)?shù)奶釂枂栴}、觀后感、兼職經(jīng)歷講述等，防止無人敘述、提問導(dǎo)致的冷場情況。

十二、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者

組織者:大連工業(yè)大學(xué)拓新兼職協(xié)會(huì)組策部

負(fù)責(zé)團(tuán)體：大連工業(yè)大學(xué)拓新兼職協(xié)會(huì)

參與者：大連工業(yè)大學(xué)拓新兼職協(xié)會(huì)工作人員、會(huì)員、廣大在校學(xué)生

十三、所需物品（由辦公室另附表格統(tǒng)計(jì)）

十四、活動(dòng)策劃：

組策部

大連工業(yè)大學(xué)拓新兼職協(xié)會(huì) 2010年4月21日篇五：面試策劃書

招聘計(jì)劃方案

一、招聘基礎(chǔ)

發(fā)現(xiàn)缺少人力資源專員、行政人員和銷售人員。由于人民房地產(chǎn)公司規(guī)模的擴(kuò)大，現(xiàn)在公司員工數(shù)量已不能很好的適應(yīng)公司業(yè)務(wù)的需要。通過人力資源規(guī)劃和相關(guān)工作分析，公司

二、新員工的上崗時(shí)間

新員工在收到錄用通知后的第二天即來公司上班，三日內(nèi)到有

效，否則取消錄用資格，有總得分第二名替補(bǔ)。

三、本次招聘小組成員名單及工作安排

1、簡歷篩選：由人力資源部派專門人員進(jìn)行篩選，一到兩名即

可。

2、筆試安排：筆試卷子由財(cái)務(wù)部出題并進(jìn)行批改，有人力資源部

派人監(jiān)考

3、面試安排： 安排13面試官由人力資源部提供。

四、信息發(fā)布及時(shí)間

（一）信息發(fā)布：

本次招聘屬于外部招聘，預(yù)計(jì)以三種渠道發(fā)布信息。具體方式如

下：

1、以地方性報(bào)紙為主。信息發(fā)布時(shí)間選擇在此報(bào)紙集中刊登招

聘廣告的那一期，與其他企業(yè)招聘廣告同時(shí)刊登。這樣可以確保信

息的獲的人群廣泛。

2、校園招聘：聯(lián)合其他需要招聘的企業(yè)共同開展一場校園招聘。招聘時(shí)間擬定一天，具體的開展時(shí)間與招聘學(xué)校要與其他企業(yè)共同商定。此方法所需經(jīng)費(fèi)少，但是各方限制條件多，且從學(xué)生中招聘需進(jìn)行崗前培訓(xùn)，是否采用需做斟酌。

3、網(wǎng)上招聘：選取一個(gè)或幾個(gè)信用度值得信賴的招聘網(wǎng)站，將招聘信息進(jìn)行發(fā)布。網(wǎng)站選取智聯(lián)招聘，無憂工作網(wǎng)等。此方法信息發(fā)布范圍較廣，招聘費(fèi)用較少。

（二）時(shí)間安排：

從11月底開始到6號結(jié)束，三種發(fā)布渠道同時(shí)發(fā)布信息，之后進(jìn)行簡歷投遞，12月8號簡歷投遞結(jié)束。10號進(jìn)行筆試，12月13號進(jìn)行面試，23號通知錄用者。

招聘職位

：

職位名稱:人力資源專員

所屬部門：人力資源部

招聘人數(shù)： 1-2人

崗位職責(zé)

1、協(xié)助上級建立健全公司招聘、培訓(xùn)、工資、保險(xiǎn)、福利、績效考核等人力資源制度建設(shè)；

2、建立、維護(hù)人事檔案，辦理和更新勞動(dòng)合同；

3、執(zhí)行人力資源管理各項(xiàng)實(shí)務(wù)的操作流程和各類規(guī)章制度的實(shí)施，配合其他業(yè)務(wù)部門工作；

4、收集相關(guān)的勞動(dòng)用工等人事政策及法規(guī)；

5、執(zhí)行招聘工作流程，協(xié)調(diào)、辦理員工招聘、入職、離職、調(diào)任、升職等手續(xù)；

6、協(xié)同開展新員工入職培訓(xùn)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)，執(zhí)行培訓(xùn)計(jì)劃，聯(lián)系組織外部培訓(xùn)以及培訓(xùn)效果的跟蹤、反饋。

7、負(fù)責(zé)員工工資結(jié)算和工資總額申報(bào)，辦理相應(yīng)的社會(huì)保險(xiǎn)等；

8、幫助建立員工關(guān)系，協(xié)調(diào)員工與管理層的關(guān)系，組織員工的活動(dòng)。

任職資格

1、大專以上學(xué)歷；

2、有工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先；

3、熟悉人力資源管理各項(xiàng)實(shí)務(wù)的操作流程，熟悉國家各項(xiàng)勞動(dòng)人事法規(guī)政策，并能實(shí)際操作運(yùn)用；

4、具有良好的職業(yè)道德，踏實(shí)穩(wěn)重，工作細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，有較強(qiáng)的溝通、協(xié)調(diào)能力，有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；

5、熟練使用相關(guān)辦公軟件，具備基本的網(wǎng)絡(luò)知識。

其他信息：五險(xiǎn)一金，工資面談，標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)

職務(wù)名稱：銷售人員

所屬部門：銷售部

招聘人數(shù)：3人 崗位職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)客戶的接待、咨詢工作，為客戶提供專業(yè)的房地產(chǎn)置業(yè)咨詢服務(wù)；

2、陪同客戶看房，促成二手房買賣或租賃業(yè)務(wù)；

3、負(fù)責(zé)公司房源開發(fā)與積累，并與業(yè)主建立良好的業(yè)務(wù)協(xié)作關(guān)系。

任職資格：

1、年齡在21—35周歲，大專以上學(xué)歷；

2、誠實(shí)守信，吃苦耐勞，具有良好的團(tuán)隊(duì)精神；

3、能承受較強(qiáng)的工作壓力，愿意挑戰(zhàn)高薪；

4、普通話流利；

5、有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

我們提供： 1.底薪（2000元-5100元）+提成（8%-30%）+社保+商業(yè)保險(xiǎn)（補(bǔ)充醫(yī)療、意外傷害）； 2.公平、廣闊的晉升空間，所有運(yùn)營體系管理崗位均從內(nèi)部優(yōu)秀員工中提拔產(chǎn)生； 3.成熟完善的培訓(xùn)體系，全方位的培訓(xùn)內(nèi)容； 4.豐富多彩的員工文體活動(dòng)，每幾千人規(guī)模的大型年會(huì)，銷售精英巨獎(jiǎng)和旅游機(jī)會(huì)。

職務(wù)名稱：行政人員

所屬部門：辦公室

招聘人數(shù)：2人

職位要求

1.年齡20-30周歲； 2.大專以上學(xué)歷；

3.性格開朗、為人熱情、有親和力、寬容、自律性強(qiáng)； 4.有較強(qiáng)的思維能力和學(xué)習(xí)能力； 5.有財(cái)務(wù)、行政、獨(dú)立創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先； 6.有較好的溝通協(xié)調(diào)能力，有較強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力； 7.有創(chuàng)業(yè)精神和理想、能吃苦、有事業(yè)心。職位描述 1.通過公司的專業(yè)化培訓(xùn)，為北京中高端客戶群體提供專業(yè)化顧問式理財(cái)服務(wù)，同時(shí)借用方案銷售公司理財(cái)產(chǎn)品，公司免費(fèi)提供清華大學(xué)深造機(jī)會(huì)。2.公司培養(yǎng)建立個(gè)人理財(cái)團(tuán)隊(duì)，通過專業(yè)化管理培訓(xùn)，管理團(tuán)隊(duì)達(dá)成公司制定目標(biāo)。3.按時(shí)參加總、公公司舉辦的各種培訓(xùn)及公司的早、夕會(huì)議。4.按時(shí)完成公司交辦的工作任務(wù)，并輔導(dǎo)轄下成員開拓市場及維護(hù)客戶。

第三篇：港大面試

港大采取小組討論的形式在所有港校面試中顯得最為特別和富有挑戰(zhàn)性。教授給出一個(gè)話題，然后在一旁聆聽和記錄考生之間的討論。在這一環(huán)節(jié)中，最能看出一個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通交流能力等綜合素質(zhì)。港校面試的話題，一直以來體現(xiàn)“三大關(guān)注”，即關(guān)注社會(huì)、關(guān)注民生(尤其關(guān)注社會(huì)弱勢群體)、關(guān)注自身。這就要求考生在平時(shí)有閱讀英文報(bào)刊、收集英文表達(dá)觀點(diǎn)的習(xí)慣。今年的討論題與往年差不多，我所在小組遇到的是“汶川地震帶給我們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)”，其他的有婚前同居、留守兒童、轉(zhuǎn)基因食品、環(huán)保與經(jīng)濟(jì)等。那么在小組討論中如何脫穎而出，成為考官眼里港校需要的人才呢？我的經(jīng)驗(yàn)是首先保持沉著冷靜，自信中帶著謙虛；其次回答時(shí)盡量成為全組的邏輯導(dǎo)向者，站在政治、經(jīng)濟(jì)、文化背景、公共心理與個(gè)人權(quán)利等幾個(gè)比較高的點(diǎn)，關(guān)注人類命運(yùn)和社會(huì)普遍問題來回答。同時(shí)注重個(gè)人發(fā)揮和團(tuán)隊(duì)合作的平衡。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者可以在展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采的同時(shí)將組員納入自己的邏輯體系，使全組發(fā)揮到最佳狀態(tài)。另外一點(diǎn)也非常重要，在最后對整個(gè)討論作個(gè)總結(jié)。小組討論不僅是港大面試的重要形式，也是港大本科生教學(xué)中非常重要的環(huán)節(jié)，所以面試官從中就可

以看出考生是否具備適應(yīng)港大教學(xué)模式的能力。

千萬別不懂裝懂

如果進(jìn)入到“二面”，將由另外的面試官負(fù)責(zé)你的面試。“二面”被考生們戲稱為“單挑”，包括回答考官問題和向考官提問等兩個(gè)程序，均由考官與考生一對一進(jìn)行。“二面”中考官更關(guān)注個(gè)人問題。比較普遍的會(huì)問“為什么選擇港校而非內(nèi)地知名學(xué)府”、“為什么選擇這個(gè)專業(yè)”、“對專業(yè)有何了解”、“沒有獎(jiǎng)學(xué)金是否仍然選擇港大”、“有何未來的職業(yè)規(guī)劃”、“人生中覺得最快樂的事情是什么”等問題。教授從這個(gè)環(huán)節(jié)中希望進(jìn)一步了解考生的個(gè)性特征，以確定考生是否適合來港就讀。所以考生在這個(gè)環(huán)節(jié)中要以展現(xiàn)個(gè)人能力為宗旨，展現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和夢想，保持積極樂觀的態(tài)度。但也要注意保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，對于不懂的領(lǐng)域大可誠實(shí)地說“Sorry，I don't know”(對不起，我不知道)，千萬別不懂裝懂，因?yàn)榭脊贂?huì)層層深

入提問。

在向考官提問環(huán)節(jié)中，考生可以事先想好一些“聰明的問題”，關(guān)注你的專業(yè)、學(xué)習(xí)、興趣愛好，關(guān)注你報(bào)考的大學(xué)，甚至也可以關(guān)注面試官。比如我在這個(gè)環(huán)節(jié)中提了三個(gè)問題，分別是“What do you think of the slump of the stock market in mainland China?”(您如何看待中國股市大滑坡？)“Nowadays, more and more students want to apply for courses of Business& Economic, what do you think of the course rush?”(時(shí)下，經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)非常熱門，你是如何看的？)“Could you please introduce me the exchange programmers in

HKU?”(您可以介紹一下香港大學(xué)的交換生計(jì)劃嗎？)

第四篇：話說港大面試

今天港大面試終于結(jié)束了，一切復(fù)歸平靜，話說港大面試。

上午十點(diǎn)二十分到達(dá)黑龍江招生中心，忐忑的走進(jìn)考生休息室，坐在那里等候面試的時(shí)候的確有一些緊張，但看著周圍面試過的同學(xué)都談笑風(fēng)生，我逐漸平靜了下來。前面負(fù)責(zé)登記的大哥大姐都是港大的“產(chǎn)物”，聽說那個(gè)男生是前年高考狀元，今日竟有幸一睹廬山真面目。

十一點(diǎn)零五分我們第四組的七名同學(xué)進(jìn)入屋里開始面試。兩個(gè)老外坐在前面，我們圍著桌子坐下，我就正對著兩位教授坐。第一環(huán)節(jié)是自我介紹30秒，唱了兩句之后我大腦就一片空白了，簡直就是不知所云。大家一一介紹后便進(jìn)入下一環(huán)節(jié)討論環(huán)節(jié)，題目說了兩遍大家才聽懂——對于北朝鮮的目前情況，你認(rèn)為是否應(yīng)該換掉北朝的政府，自我介紹《話說港大面試》。老實(shí)說對于這個(gè)問題自己沒什么想法，30秒思考之后便開始討論，我們這一組的形勢是2對5，當(dāng)時(shí)沒有想什么我就開始說了，簡直就是語無倫次天花不墜。整個(gè)過程輕松而愉快，大家都在互相討論。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是提問環(huán)節(jié)，大家可以隨意向教授提問題，我問那個(gè)教授在一個(gè)有多元文化的學(xué)校中怎樣處理有著不同文化背景的同學(xué)間的人際關(guān)系。可惜教授的回答我一句都沒聽懂，只好一直沖著他點(diǎn)頭微笑。

整個(gè)40分鐘的面試全英對白，實(shí)在是太考驗(yàn)人了，但我也因此豐富了經(jīng)歷，還認(rèn)識了很多朋友。我想我被錄取的機(jī)會(huì)跟中國男足得世界杯冠軍的幾率差不多大，但我經(jīng)歷過，就不會(huì)后悔。感謝港大給了我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)!

第五篇：港大面試心得

一．認(rèn)識港大，遞交資料

二．志愿的選擇和填報(bào)修改

三．自主筆試環(huán)節(jié)

四．自主面試環(huán)節(jié)&之后的加分

五．高考出分之后

六．面試

七．錄取

【準(zhǔn)備環(huán)節(jié)一】

首先說面試的準(zhǔn)備環(huán)節(jié)，我參加了港大2011年3月在北大進(jìn)行的自主招生面試，當(dāng)初面試是兩個(gè)外國考官，并且沒有讓我們自我介紹，還出了一個(gè)比較“大”的問題：“談一談中國文化”。因?yàn)槟谴蚊嬖嚕x報(bào)的專業(yè)也許并不太適合自己，加上對港大面試考察的側(cè)重點(diǎn)把握有偏差，有些錯(cuò)誤地將面試?yán)斫鉃榭谡Z考試。兩個(gè)老師也沒有按照常規(guī)程序出牌，所以那一次我并沒有得到加分。這也是我后面參加北外培訓(xùn)班，明晰面試要求的重要原因。

【專業(yè)選擇】

這里想特別強(qiáng)調(diào)的是，專業(yè)的選擇十分重要，雖然港大最后會(huì)問是否服從分配，但是如果自己選擇了符合自己能力性格和愛好的專業(yè)，會(huì)使自己明確不少，而且也會(huì)使得錄取的幾率得到很大的提高。第一次我報(bào)的志愿有BJ(新聞)BA(LS)(園林景觀設(shè)計(jì))以及IBGM（環(huán)球管理），前兩個(gè)是我所喜歡的，后一個(gè)是隨大流即所謂的經(jīng)濟(jì)金融熱而報(bào)的。但現(xiàn)在回想其實(shí)有些不明智和輕率，首先是聽說環(huán)球管理一年只招兩個(gè)大陸本科生，第二是：在第二次面試的時(shí)候我們的BENG（工程）院系面試教授說：“大陸學(xué)生對經(jīng)濟(jì)金融十分熱衷，所以這些學(xué)院都是很難申請的了！”。這句話據(jù)我的理解就是，其實(shí)港大方面已經(jīng)知道了大陸生的這種偏向，而且肯定不歡迎不分青紅皂白就一股腦兒沖向金融，所以如果不是具有絕對實(shí)力或者真正的興趣愛好，請不要只因?yàn)閯e人說“金融有錢”或者“媽媽喜歡我讀”這些原因而去報(bào)，因?yàn)槿绻卸娴脑?，校方?huì)問起你選擇的理由，不是真心喜歡既會(huì)露出破綻還不利于錄取。在高考后的面試之前的一段時(shí)間，我多次修改專業(yè)，最后改成了：BA(LS)、BA(AS)、BSS即為園林景觀設(shè)計(jì)文學(xué)士，建筑學(xué)文學(xué)士，社會(huì)科學(xué)學(xué)士。這三個(gè)都是我非常有興趣的。

【北外培訓(xùn)】

浙江高考三天結(jié)束之后，6月10日我馬上奔赴北京，拋下對答案等各項(xiàng)事情全身心投入港大面試的準(zhǔn)備之中。11日至17日一共七天的培訓(xùn)，北京同學(xué)占多數(shù)，班上也有三之一左右來自外地，如天津、山東、湖北、重慶、四川等地。上午班從8點(diǎn)半到12點(diǎn)半，中間只有一次休息，大家都很認(rèn)真。

我這里想說自己最深切的體會(huì)是，口音不重要（當(dāng)然好了會(huì)留下好印象），積極的語調(diào)，敢于發(fā)言的態(tài)度是非常吸引人的（當(dāng)然不是當(dāng)面霸）。此外，老師上課會(huì)有很多很多幻燈片，當(dāng)然需要認(rèn)真聽，實(shí)在記不下來的課后的確可以去老師那復(fù)制文件，但是我認(rèn)為：即時(shí)記筆記也是非常重要的。這就幫你加深了印象，比如說：我就在本子上零零碎碎記錄了很多老師投影的連接詞，這其實(shí)是為了加深記憶。

每節(jié)課老師會(huì)表揚(yáng)一些同學(xué)，我認(rèn)為胡老師把握的一些面試注意點(diǎn)還是很正確的，比如發(fā)言的結(jié)構(gòu)，邏輯性，簡潔性。以及學(xué)會(huì)傾聽（雖然同學(xué)們口音有時(shí)候不易聽懂，但是必須聽出來！因?yàn)槊嬖嚂r(shí)候就是這樣的狀況，你聽不懂別人有些蹩腳的英語就不能進(jìn)行小組合作），學(xué)會(huì)合作這些本領(lǐng)在七天里如果注意會(huì)得到一些提升。

老師布置過很多基礎(chǔ)性的作業(yè)：自我介紹（兩個(gè)版本一個(gè)一面用，一個(gè)二面用）現(xiàn)在一面的自我介紹放寬到一分鐘，老師們可以引起注意。對自己三個(gè)志愿的理由，了解都非常重要。當(dāng)然重點(diǎn)準(zhǔn)備第一志愿。關(guān)于自我介紹，這里要說一些，有些也是Piers老師的建議。首先

詞語和語調(diào)要透露出熱情，介紹自己的特長，興趣愛好。對港大的熱愛以及自己為什么適合這個(gè)專業(yè)之外，還有一點(diǎn)：你自己能為港大做什么？非常重要。因?yàn)榇髮W(xué)肯定是需要你才會(huì)錄取你，如果一味強(qiáng)調(diào)自己能從港大獲得什么，就會(huì)顯得偏狹。所以當(dāng)我在面試時(shí)候提出：I hope by studying landscape,I can makeHK,this highly developed metropolis a much more well organized city.老教授聽到這一句的時(shí)候會(huì)心一笑，而很多同學(xué)是想不到這個(gè)方面的。所以這個(gè)非常重要。當(dāng)然對自己的貢獻(xiàn)也要把握一個(gè)度，說得太大太空還不如不說。

此外，胡老師多次提到上HKU的網(wǎng)站，了解它的歷史和理念(比如全人教育whole person education)，然后將它適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合到自己的回答中，是可以體現(xiàn)自己是真誠向往學(xué)校，了解學(xué)校歷史的。

一些具體問題的準(zhǔn)備，我覺得北外培訓(xùn)做得十分到位了，大家只要跟著老師一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，會(huì)很有效果的，就不再贅述。

【面試過程】

高考成績還沒有出來，6月21日，我就收到了港大的面試邀請，時(shí)間為6月25日上午，地點(diǎn)在浙江大學(xué)。這是因?yàn)槲沂巧洗稳雵灾髡猩嬖嚨目忌?，所以被安排在第一天上午進(jìn)行首次面試，可見港大對我們的重視。為此建議學(xué)弟學(xué)妹，參加自主面的經(jīng)歷是很重要的，無論有沒有加分，它畢竟可以為你高考后的面試贏得先機(jī)，讓老師在新鮮感存在的時(shí)候滿懷興致地面試你。

這里我要說明的是，我對高考成績真的很不滿意，是三年中的中下水平，排在浙江省170名（文科），英語成績也只有130分，出分后我很失望，對進(jìn)港大幾乎不抱太大希望，但是想到畢竟參加了培訓(xùn)，可能還能挽回一點(diǎn)，所以也就提起精神去面試了。事實(shí)應(yīng)該證明了，北外的面試班真的幫了大忙，如果僅僅憑高考成績，我?guī)缀鯖]有任何優(yōu)勢。2011年港大在招生說明中曾強(qiáng)調(diào)將加大面試的比重，后面發(fā)生的事說明港大確實(shí)很看重面試這個(gè)環(huán)節(jié)。面試開始之前有漫長的等待，我很不幸是上午的最后一組，但是第一天教授們興致很高，我們上午組原定為12點(diǎn)結(jié)束，結(jié)果十二點(diǎn)過了一點(diǎn)，我才剛剛進(jìn)去面試。分完組，不要閑著一個(gè)人發(fā)呆，可以趁此機(jī)會(huì)去認(rèn)識一下同組的同學(xué)，互相了解一下英文名。因?yàn)橐粫?huì)兒面試時(shí)大家還需要一起討論問題，如果互相連名字都不知道會(huì)為溝通增加很大的障礙。并且，群面其實(shí)就是一個(gè)大家一起演戲給教授看的過程，這個(gè)過程需要所有參與者一起配合。如果大家互相認(rèn)識，沒有什么隔閡，面試的氣氛就會(huì)熱鬧許多，討論也會(huì)顯得更加深入和流暢，這會(huì)給面試官留下更好的印象。

首先說面試著裝，由于我沒有申請商科等課程，所以穿了一件有領(lǐng)子的T恤，中褲以及涼鞋就去了。

當(dāng)然這里提出三點(diǎn)總體性建議：

（1）穿著整齊簡潔，至少不可過于隨便，視自己申報(bào)的學(xué)科，正式程度可稍稍不同。商院同學(xué)特別要注意。

（2）面試時(shí)保持鎮(zhèn)定，適時(shí)地帶有一定的面部表情，給人從容應(yīng)對之感。

（3）妥善處理好與組員的關(guān)系，不要粗魯?shù)卮驍嗨嘶蚴且晃兜馗胶停诎l(fā)表自己意見的同時(shí)還能顧及整組氣氛的和諧（言語中要提及別人的觀點(diǎn)，給予補(bǔ)充或禮貌地提出異議，顯示出你聽了別人的意見）。

由于我們組都是參加過一次面試的人，所以大家還算有些經(jīng)驗(yàn)，也許潛意識里都想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者，我們組的話題是：經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)之間能否找到平衡？這個(gè)問題雖然容易猜到，但說起來真正不好回答。由于我并沒有被叫去二面，所以一輪面就是我唯一的展示機(jī)會(huì)，我會(huì)進(jìn)行細(xì)說。

首先，進(jìn)入房間后即時(shí)和老師打招呼，面帶笑容十分重要。進(jìn)場時(shí)，做到自然大方。面試時(shí)事實(shí)上很隨意，你可以做些筆記，表情不必太嚴(yán)肅也不要刻意微笑得很假，不要隨便打斷他

人。落座后保持自然姿態(tài)，不要顯示明顯的緊張動(dòng)作，自我介紹開始，首先要認(rèn)真聽別人的演說，分析他的表現(xiàn)，也給自己鼓鼓勁。自我介紹的時(shí)候盡可能與每個(gè)同學(xué)，以及考官進(jìn)行眼神交流。但側(cè)重于同學(xué)進(jìn)行眼神交流，畢竟他們是你接下來的合作對象。（小組討論千萬不要看老師太多眼?。】赐瑢W(xué)，忽略老師！?。?/p>

自我介紹之后就進(jìn)入了最重要的討論環(huán)節(jié)，如果你沒有想好，其實(shí)也不必一定要搶在第一個(gè)發(fā)言。稍微有一點(diǎn)頭緒之后，第三第四個(gè)發(fā)言都不存在很大問題。這里有個(gè)非常重要的技巧就是對問題中的關(guān)鍵詞下定義。我在面試時(shí)候第四個(gè)發(fā)言，當(dāng)同學(xué)們一頭扎下去開始討論時(shí)，我卻提出：首先我們應(yīng)該定義幾個(gè)關(guān)鍵詞（?。。?。One is the ecnomic development:means what what what.And protect thenature means what what what.So you can see,there is no significent conflict inthese two things.For eg.,we protect the nature so we can have a goodenviornment,we can develop tourism.This is a win-win mood.個(gè)人認(rèn)為，下定義不但為討論開了個(gè)好頭明確了重點(diǎn)，還顯示出你個(gè)人的邏輯思維分析能力，又使得自己有話可說。此外，大家不要有一種每個(gè)人對關(guān)鍵詞的說法理解都一樣，比如說：全球化條件下國際人才需要什么素質(zhì)？這個(gè)問題，就有很多值得闡述。什么是全球化？大家組員對全球化的理解是否相近？

后來又有幾個(gè)同學(xué)發(fā)言，但大家不是舉出一些例如“溫州模式”的具體例子，就是一味重復(fù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)能夠達(dá)到平衡。這時(shí)候剛剛開始沒多久的討論似乎有種難以為繼的感覺，我適時(shí)地推動(dòng)了討論的進(jìn)程：Till now,I think we all reach an agreement that we can keep abalance between these two things.But in fact,just like the conference inCopenhagen,developing countries&developed country can not reach anagreement.It’s essence is that it is very hard for us to keep a balance in reallife,so what do you think about it?我在問這個(gè)問題的時(shí)候，目光對向了一個(gè)尚未發(fā)言的同學(xué)，她對我這一舉動(dòng)十分感激的同時(shí)，我相信也給面試?yán)蠋熈粝铝艘粋€(gè)好的印象。并且這一個(gè)問題的提出某種程度上推動(dòng)了進(jìn)程，緩解了危機(jī)。因?yàn)橹笸瑢W(xué)們提出了方法：教育，國家之間的合作，發(fā)展科技等。

之后我再發(fā)言了一兩次，討論也就差不多結(jié)束了。

我時(shí)機(jī)不巧，沒帶手表，也不知道討論時(shí)間是否將盡，所以沒把握住總結(jié)機(jī)會(huì)。不過沒有也不太要緊，同學(xué)們可以注意爭取一下。

之后教授們很有興致地主動(dòng)提出讓我們向他提問，很多人認(rèn)為這個(gè)環(huán)節(jié)就是純粹的放松，隨便問什么都可以，但是正像我們胡金濤老師說過的：只要你沒有走出面試房間，面試就沒有結(jié)束。雖然我真的不知道這個(gè)環(huán)節(jié)到底會(huì)不會(huì)算分，但是面試畢竟是一個(gè)很主觀的東西，一舉一動(dòng)都會(huì)有影響。

我首先說一些肯定不能問的問題

1.老師我能不能被錄?。?/p>

2.老師我上次加分了這次怎么樣？

3.老師請給我介紹一下某某系。

諸如此類問題，一體現(xiàn)不成熟，二體現(xiàn)不了解院校?？赡苓€會(huì)有別的不太適合問的，大家心里有數(shù)就行。

我問了兩個(gè)問題，自認(rèn)為還是有意義也能體現(xiàn)自己的1.老師，我申請的專業(yè)是園林景觀設(shè)計(jì)，我對文學(xué)和地理等等也有興趣，港大選課的自主性大嗎？

（體現(xiàn)對學(xué)業(yè)的關(guān)注，愛好的廣泛）

2.我聽說港大有HALL EDUCATION?請問教授是否意味著老師經(jīng)常性加入社團(tuán)活動(dòng)？（體現(xiàn)對港大的了解，有舍堂教育。）

所以說了解校園網(wǎng)，校園簡介等等都是很有用的。

然后要說的是，我沒有被叫去二面。很多同學(xué)也就是一面就說清楚了，所以沒進(jìn)二面不需要

太緊張。最后走的時(shí)候，和老師紛紛說再見，把椅子復(fù)位，細(xì)節(jié)也重要。

走出試場，已過下午1點(diǎn)，我們小組整整耗時(shí)50多分鐘，期間工作人員曾3次催促考官吃中飯。

2011年7月1日，我收到了港大發(fā)出的錄取通知，專業(yè)為社會(huì)科學(xué)院的社會(huì)科學(xué)學(xué)士。

【以下是從網(wǎng)絡(luò)及其他地方收集到的關(guān)于面試的幾點(diǎn)注意點(diǎn)，本人回顧面試經(jīng)歷認(rèn)為很有用的，摘錄在后】

一：高考分?jǐn)?shù)的重要性不言而喻。但是若要說高考分?jǐn)?shù)會(huì)對港大錄取產(chǎn)生決定性影響，恐怕只是說給各省市的狀元和那些比一本線高不了幾分的同學(xué)聽的了。對于大部分同學(xué)（省第二名至幾千名）來說，面試依然會(huì)對其錄取與否產(chǎn)生重大影響。

港大應(yīng)該確實(shí)是存在某種標(biāo)準(zhǔn)化的評分系統(tǒng)，此系統(tǒng)會(huì)綜合考慮考生的高考分?jǐn)?shù)（此分?jǐn)?shù)會(huì)依據(jù)各省狀元分?jǐn)?shù)進(jìn)行換算）和面試分?jǐn)?shù)，最終給出一個(gè)分?jǐn)?shù)進(jìn)行全國排名，從而確定錄取名單。而由于各省狀元身份之特殊性，可能會(huì)給予直接錄取，不在此評分系統(tǒng)之列。二：面試不是英語口試，主要是考察思維能力和小組合作能力。

三：面試時(shí)落落大方，進(jìn)場出場都保持你一貫的習(xí)慣，你臨場的表現(xiàn)自然就會(huì)比你平時(shí)顯得更正式，更禮貌。

四：不管是小組里的領(lǐng)導(dǎo)型，工作型，發(fā)言條理，邏輯清楚，有合作精神等等都是最重要的。不一定非要當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者。

五：往年題目不能輕視，港大會(huì)反復(fù)考。

六：如果自己沒有聽懂教授的問題，可以向教授提問，請他/她重復(fù)一遍。如果大家已經(jīng)開始討論了，那么請認(rèn)真聽其他同學(xué)的發(fā)言，你可以從他人的發(fā)言中大致聽出問題是什么。千萬不要在不明問題的情況下貿(mào)然發(fā)言，你很有可能會(huì)亂扯問題。

七：終極一點(diǎn)是：對待有些問題本來就不必持有絕對的觀點(diǎn)。不要貿(mào)然判斷對錯(cuò)好壞。面試時(shí)應(yīng)該更多地采用從是什么為什么到怎么辦的討論順序，一上來先明確一下問題的矛盾所在，并闡述一些自己的觀點(diǎn)，然后討論為什么會(huì)有這樣的問題，最后分析如何很好地解決這樣的問題。