第一篇：揭秘港校面試

揭秘港校面試

編者按：香港（Hongkong）以其世界級(jí)的建筑、快節(jié)奏的生活、時(shí)尚摩登的娛樂享受，凸現(xiàn)著這座城市的驚艷魅力。而坐落在這個(gè)城市的大學(xué)更是以其先進(jìn)、開放的國際化教育水平吸引著眾多的大陸學(xué)子。但是港校內(nèi)地招生的絕大部分高校中，都有一個(gè)重要的環(huán)節(jié)——面試，這也正是內(nèi)地學(xué)子最為關(guān)心的環(huán)節(jié)，怎么面試、面試會(huì)以什么方式出現(xiàn)、港校到底需要具備什么素質(zhì)的內(nèi)地學(xué)子？帶著這些疑問，我們特地走訪了香港一些大學(xué)的招辦老師、同學(xué)，以期為您尋找到答案。

在香港上學(xué)，能接觸到許多不同于內(nèi)地的生活環(huán)境，高校自由寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有開放的待人處世氣氛，以及英文教學(xué)所帶來的外語氛圍都讓考生傾心。但我們也看到這樣一組數(shù)據(jù)：2007年內(nèi)地報(bào)考香港浸會(huì)大學(xué)的人數(shù)一共有5497人，但該校在內(nèi)地的招生計(jì)劃只有130人左右；而香港大學(xué)07年在內(nèi)地的招生計(jì)劃為250人~300人，但僅浙江一省報(bào)考該校的考生就有900人。要想進(jìn)入港校，競爭的激烈程度可想而知。在這激烈的競爭中，除了高考成績這一環(huán)，與內(nèi)地高校不同的是還有面試這一關(guān)。而面試從某種意義上說，正是港校決定是否錄取一名考生的重要舉措。這讓我們不得不思考一個(gè)問題，港校究竟要的是什么樣的人？考生又該怎樣做才能被港校接受呢？這里，我們先來看看現(xiàn)就讀于香港浸會(huì)大學(xué)廣播新聞系陳怡菲當(dāng)年的面試故事。故事：自信、從容，連過四關(guān)

我2007年6月27號(hào)才知道高考成績，6月30號(hào)就要參加面試，準(zhǔn)備的時(shí)間非常倉促。面試當(dāng)天我特意選了顏色比較明亮，款式比較簡單清爽的服飾，以求給面試官一個(gè)整潔又不失活力的印象。講實(shí)話，我覺得這次面試我表現(xiàn)得不算特別完美，頂多只能給自己打80分。最大的原因是提問環(huán)節(jié)自己沒有準(zhǔn)備好。我報(bào)了廣播新聞系，理應(yīng)對(duì)傳媒、廣播新聞?dòng)袀€(gè)了解。但我沒有太注意這方面的準(zhǔn)備，只是瀏覽了浸會(huì)大學(xué)的網(wǎng)頁，到了面試時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己不知道廣播新聞到底是新聞編輯還是新聞播報(bào)，可不可以以后主持節(jié)目。反正就是缺乏最必要的了解。他們問了我們每個(gè)人相同的問題：為什么要選擇到浸會(huì)讀傳理學(xué)院的新聞？我一聽就郁悶了，為什么要問這些能讓大家有所準(zhǔn)備的問題？果然，同組的人開始侃侃而談。她們大多從自己的興趣談起，有的甚至進(jìn)行拔高，提升到中國的對(duì)外宣傳上面，而我就只能有點(diǎn)結(jié)巴地說了一下自己認(rèn)為傳媒對(duì)我的好處和自己在這方面的經(jīng)驗(yàn)，講得一點(diǎn)都不出眾。那個(gè)日本教授很耐心地聽我回答，而另一位姓黃的教授則負(fù)責(zé)評(píng)分。那一PART我斷定自己一定得不到高分。

幸好，第二個(gè)機(jī)會(huì)來了。他們問我和另外一個(gè)女孩最喜歡什么電視節(jié)目。我當(dāng)時(shí)就在揣測到底是哪種性質(zhì)的電視節(jié)目，一定要是NEWS那一類的嗎？不過我是第二個(gè)回答的，我聽前面那個(gè)女孩說她喜歡很多，講得很泛，估計(jì)沒有想到被問這種問題，后來在被逼問之下才說了喜歡鳳凰的《一虎一席談》。聽到鳳凰這個(gè)詞我趕緊記下，因?yàn)槲艺氪稹遏斣ビ屑s》?？此鸬牟皇荖EWS節(jié)目，我就大膽地開始贊揚(yáng)魯豫這檔節(jié)目了。覺得自己還是很幸運(yùn)的，起碼能夠真心地回答問題，而不是套準(zhǔn)備好的答案。而且回答一個(gè)自己比較熟悉的事情，就算沒有準(zhǔn)備也沒關(guān)系。在評(píng)論《魯豫有約》時(shí)我還表達(dá)了自己的愿望，希望自己也能成為魯豫這樣的主持，總算又扯到了傳媒上。

第三個(gè)機(jī)會(huì)，也是我覺得自己能夠給考官留下好印象的環(huán)節(jié)：自己提問。幸好頭天有同學(xué)跟我說，她在面試的提問環(huán)節(jié)，就問了考官“你們香港的學(xué)校需要大陸學(xué)生有什么素質(zhì)”的問題。我當(dāng)時(shí)就跟她說，你最好說上一句“我就是希望變成那些你們需要的人”，結(jié)果幫到了自己。不過考官對(duì)我這個(gè)問題沒有覺得太出彩，黃教授強(qiáng)調(diào)：JUST BE YOURSELF。也對(duì)，其實(shí)他的回答正是扣了浸大的教學(xué)理念。所以我就見縫插針地補(bǔ)充，其中一句：據(jù)我所知浸會(huì)是要求學(xué)生在多個(gè)方面都有所發(fā)展，我非常欣賞這一點(diǎn)。這頓時(shí)讓考官眼睛發(fā)亮。也因?yàn)槲疫@一句，后面的女孩們開始都多少扯到浸會(huì)，這讓我松了一口氣：幸好我是第一個(gè)提問。在其他人發(fā)言的同時(shí)，我一直端坐，保持微笑，并和考官們作EYE CONTACT。我知道只要我一直微笑并有EYE CONTACT，我應(yīng)該能夠彌補(bǔ)我前面的不足。

最后一個(gè)機(jī)會(huì)，便是個(gè)人面試。那位老師開始不相信我能講廣東話，還問我怎么學(xué)的，我就告訴她自己是地道的廣州人。在解釋的時(shí)候我就像和她在聊家常，挺輕松。然后在介紹自己的時(shí)候我說了自己的性格，并著重說了自己對(duì)傳媒的理解。我當(dāng)時(shí)說了一句：傳媒非常重要，它能夠影響整個(gè)社會(huì)的動(dòng)態(tài)，可以改變?nèi)藗儗?duì)事情的看法。當(dāng)即考官就重重點(diǎn)頭。是的，我沒有故意拔高，這是我對(duì)傳媒的一貫看法，也是傳媒吸引我的原因之一。不過后來我就后悔，為什么不順勢(shì)再說下去呢？如果再說類似“正因如此，我樂意從事傳媒的行業(yè)，也以此為豪，因?yàn)槲壹缟媳池?fù)著一個(gè)社會(huì)責(zé)任，我能引導(dǎo)社會(huì)輿論的導(dǎo)向，”等等的話，我想會(huì)更完滿。經(jīng)驗(yàn)不夠啊！

我發(fā)現(xiàn)報(bào)傳媒的同學(xué)都很大方，并很懂得表達(dá)自己，相比之下，自己的優(yōu)勢(shì)其實(shí)不那么明顯。不過我想，我會(huì)比其他人大方，而且一直保持微笑。給大家的小Tips

雖然最后我還是通過了面試，幸運(yùn)地成為了浸會(huì)大學(xué)的學(xué)生。但誠然，那次面試還是留有遺憾的。首先自己并沒有做好充分的準(zhǔn)備，對(duì)自己報(bào)讀的專業(yè)并不十分了解，導(dǎo)致了回答相關(guān)問題時(shí)有點(diǎn)緊張。因此，面試前做好充分的準(zhǔn)備是十分必要的。準(zhǔn)備的內(nèi)容包括：準(zhǔn)備一段漂亮的自我介紹；熟悉學(xué)校的資料，深入了解報(bào)讀專業(yè)的各方面數(shù)據(jù)和消息；思考自己報(bào)讀專業(yè)的原因；上網(wǎng)搜索歷屆面試的題目（有的學(xué)校并不一定公布）。如果時(shí)間充裕的話，也要了解最近比較熱門的時(shí)事話題。

面試的時(shí)候說話聲音切忌太小，要確保面試官能清楚聽見。即使遇到?jīng)]有準(zhǔn)備過的或者比較復(fù)雜的題目，也不要慌張，即使心里緊張也要面帶笑容，表現(xiàn)出自信的一面，從容作答。形式：多種多樣

拿到面試邀請(qǐng)函，最終要能通過并被錄取，對(duì)每一位考生來說都是一個(gè)挑戰(zhàn)。那么，充滿神秘色彩的面試到底是什么樣的？香港浸會(huì)大學(xué)招生處的梁主任有這樣的描述：面試的形式是多種多樣的，面試的隨機(jī)性也很強(qiáng)，或許你參加面試時(shí)是教授一對(duì)一地與你交流；或許是你被分配到一個(gè)幾人的小組里與大家共同探討一些問題，教授此時(shí)只是充當(dāng)旁聽者，他（她）在觀察每一位考生的表現(xiàn)，并且根據(jù)表現(xiàn)為考生打分；或許你還會(huì)被邀請(qǐng)與他人做一個(gè)游戲，但游戲玩完，你也經(jīng)歷了面試，隨之面試成績也就出來了。

而香港大學(xué)教務(wù)處內(nèi)地事務(wù)組主任陳燕玲老師則在介紹學(xué)校面試時(shí)說，考生會(huì)被編入由4至6名學(xué)生組成的小組，每組有2至3名老師。首先，可能會(huì)有一個(gè)簡短的自我介紹，時(shí)間不宜過長；緊接著考官會(huì)提出一個(gè)問題，考生要針對(duì)老師提出的問題發(fā)表各自的觀點(diǎn)。在這期間，考官不會(huì)參與討論，只是在旁邊聽和看，這是考查考生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和英文表達(dá)能力。最后就是對(duì)考生的單獨(dú)提問，提問內(nèi)容涉及范圍很廣，如經(jīng)濟(jì)、科技，甚至娛樂。如香港大學(xué)曾經(jīng)就有這樣的面試內(nèi)容：北京2008年舉辦奧運(yùn)的利與弊？對(duì)香港電影事業(yè)和唱片事業(yè)的看法？一組面試時(shí)間大約會(huì)持續(xù)30至40分鐘。英語：表現(xiàn)自己的橋梁

港校面試都是英文進(jìn)行。那么，是不是只要英語水平高就能順利通過面試？其實(shí)，這是一個(gè)誤解。香港大學(xué)一位曾經(jīng)參加面試的老師這樣說道：“英語面試不是英語口試。不少考生和家長有一種錯(cuò)覺，認(rèn)為港校的英語面試就是考查學(xué)生的英語交流能力，誰的英語口語好就能順利通過面試。其實(shí)不然，英語面試中考官主要觀察考生的心理素質(zhì)、表達(dá)能力、語言溝通能力以及考生對(duì)一些話題要有自己的看法和觀點(diǎn)。有的考生英語表達(dá)不是很流利，但是觀點(diǎn)新穎，言之有物，也可能被錄取。英語面試不是考查英語對(duì)話?！币虼?，英語只是老師觀察你的邏輯思維、溝通能力和合作能力等的一座橋梁而已。

但是，對(duì)英語的口頭表達(dá)能力，不同專業(yè)的要求也有所不同。據(jù)香港浸會(huì)大學(xué)招生處的梁主任表示，面試中她們只是看考生是否能用英語比較完整地表達(dá)自己，對(duì)英語的口頭表達(dá)能力，不同專業(yè)的要求是不同的。例如對(duì)報(bào)考工商管理類專業(yè)的考生而言，英語好有一定的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)樵搶I(yè)的教學(xué)采用的幾乎都是全英語，對(duì)考生的英語水平要求比較高。而對(duì)報(bào)考理學(xué)相關(guān)專業(yè)的考生而言，她們只要求考生具備一般的英語溝通能力即可。因此，英語溝通能力只是她們對(duì)參加面試的考生的一個(gè)最基本的要求。她們最終還是通過各種各樣的面試選出符合她們培養(yǎng)要求的考生。

除了英語的表達(dá)能力外，港校對(duì)面試者的英語高考成績也做了要求。如香港浸會(huì)大學(xué)要求申請(qǐng)人的高考英語成績最少取得110分，獲獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)則須達(dá)到120分或以上。而不需要面試的兩個(gè)學(xué)校在錄取時(shí)分別對(duì)英語的高考成績做了要求。香港中文大學(xué)要求報(bào)考該校的文科、商科基礎(chǔ)班的英語成績達(dá)到120分以上，獎(jiǎng)學(xué)金基礎(chǔ)班的英語成績須在130分以上；香港城市大學(xué)要求英語成績要在120以上?？梢?，香港高校對(duì)英語的要求有很大的一致性。核心：關(guān)鍵是創(chuàng)新

溝通能力強(qiáng)、適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)、比較靈活、具有批判能力幾乎是所有接受筆者采訪的香港高校老師對(duì)考生的要求，而在這么多項(xiàng)能力中創(chuàng)新即innovation能力又是面試中最受重視的。

在采訪中，記者曾經(jīng)問起浸大招生處梁主任一個(gè)問題：如果一個(gè)剛上一本線的考生，高考分?jǐn)?shù)沒有什么優(yōu)勢(shì)，但考生頭腦非常靈活喜歡搞小發(fā)明，對(duì)這些考生，浸會(huì)大學(xué)是否會(huì)在眾多高手林立的考生中，注意到他們并最終將他們錄??？梁主任的回答是肯定的。她說，即使這些考生的高考成績沒有什么優(yōu)勢(shì)，但是如果他（她）很喜歡創(chuàng)造發(fā)明，并且能把這樣的特長展示給學(xué)校參與面試的教授的話，她想這樣的考生最終是會(huì)被錄取的。因?yàn)檫@樣的考生也符合她們的人才培養(yǎng)目標(biāo)之一即innovation。對(duì)創(chuàng)新能力的要求，不同的專業(yè)也有不同的要求，如工商管理類里的市場學(xué)，就是看考生的面試表現(xiàn)是否具有推廣產(chǎn)品的潛能；而對(duì)理學(xué)院的相關(guān)專業(yè)，主要就是通過面試發(fā)現(xiàn)那些研究能力強(qiáng)并且能最大限度在面試中把自己的創(chuàng)新發(fā)明能力表現(xiàn)出來的考生。技巧：展示自己最好的一面

據(jù)香港浸會(huì)大學(xué)一位曾經(jīng)參加過面試的考官老師介紹到，在面試中他們也發(fā)現(xiàn)一個(gè)不好的現(xiàn)象，即很多考生刻意地去背一些東西，以此想通過面試。這位面試考官認(rèn)為：考生這樣不科學(xué)地準(zhǔn)備面試不僅不能在面試中得到高分，反而會(huì)讓面試的考官心生反感，最終將你pass掉。對(duì)某種事務(wù)有自己的獨(dú)到見解，具有一定的批判能力，是港校面試?yán)蠋熥钕胍膶W(xué)生。例如，在去年的面試中，浸會(huì)大學(xué)有一位考官出的面試題目是讓考生去想象自己是不同身份的人，如假設(shè)你是飛人——?jiǎng)⑾?，你是美國總統(tǒng)——布什，你是歌星——?jiǎng)⒌氯A，然后讓考生思考假如你是他們，你該怎么做。他們就是通過這些讓考生意料不到的題目，激發(fā)其潛能，從而使他們從考生中找到自己所希望錄取的學(xué)生。

據(jù)曾經(jīng)擔(dān)當(dāng)香港某大學(xué)面試的一位教授介紹：“我們不在乎你回答的答案正確與否，而在乎你如何表達(dá)你的思想。我們培養(yǎng)學(xué)生不是看他能考多少分，而是今后能不能成為一個(gè)具有獨(dú)立思考能力的人。在面試時(shí)我們也會(huì)遇到考生觀點(diǎn)和我們相左，但只要考生的回答讓人覺得有道理，推論有說服力，我們就會(huì)給他好分?jǐn)?shù)?！?/p>

因此，考生最好不要依賴背誦一些東西去通過面試，這樣通過的可能性不大。要通過面試，最關(guān)鍵的還是依靠自己平時(shí)的積累，然后根據(jù)這些積累推斷出自己對(duì)某種事物的看法。接受采訪的一位香港大學(xué)的老師給出這樣的忠告：考生在面試中要能展示自己的真實(shí)才能，并且要能得到考官們的認(rèn)同，這樣或許你通過面試的幾率就會(huì)大大增加。所以關(guān)于面試，同學(xué)們不用想太多，一切都順其自然，只需在面試過程中把自己最好的一面展現(xiàn)給考官，讓考官覺得“you are excellent, then, you get our admission.”

背誦是很多考生應(yīng)付各種各樣考試的最普通、最常用的辦法。但是這種方法并不適合用來準(zhǔn)備港校面試和在港校未來的學(xué)習(xí)?！拔覀儦g迎不想讀死書、注重個(gè)人發(fā)展的學(xué)生，既要會(huì)學(xué)又要會(huì)玩?！毕愀劢?huì)大學(xué)教務(wù)長林鼓勵(lì)有意報(bào)考港校的學(xué)生做好思想準(zhǔn)備，勇于應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，盡情釋放年輕人的能量。他說：“很多內(nèi)地學(xué)生來港校讀書后，會(huì)產(chǎn)生一種困惑：既想念好書，又想多參與各種活動(dòng)，卻苦于精力、時(shí)間有限。也有些內(nèi)地家長認(rèn)為，只要念好書就行了，這種觀念與港校的‘通識(shí)教育’是有差距的?！?/p>

因此，希望就讀港校的學(xué)子在報(bào)考前可要做好充分的準(zhǔn)備了，無論是你的高考成績還是你的個(gè)性。不管怎么樣，在此我們都祝愿每一個(gè)期待去港校求學(xué)的考生，都能找到自己的歸宿

第二篇：港校面試

面試 — 向成功出發(fā)

Tips for Successful Interviews

何玉芬 香港輔導(dǎo)教師協(xié)會(huì)主席

Esther Ho, Chairperson of the Hong Kong Association of Careers Masters and Guidance Masters

七月，是每位中七畢業(yè)生真正要離開中學(xué)校園的日 子，前方道路有不同的可能性—升讀大學(xué)、專上學(xué)院、或是尋找工作。無論哪一個(gè)選擇，面試都可能是邁向 成功的第一個(gè)關(guān)口。求職面試自不用說，隨著更多大 學(xué)的學(xué)系給予聯(lián)招申請(qǐng)人面試機(jī)會(huì)，并將面試表現(xiàn)計(jì) 算在入學(xué)分?jǐn)?shù)內(nèi)，怎樣準(zhǔn)備面試，成為每位中七畢業(yè) 同學(xué)要面對(duì)的挑戰(zhàn)。這里與各位分享一些面試技巧，并附以參考問題供同學(xué)作準(zhǔn)備時(shí)應(yīng)用。

1.做足功課，作充足準(zhǔn)備

搜集有關(guān)學(xué)系或機(jī)構(gòu)的資料，至少看完課程手冊(cè) 及網(wǎng)頁之介紹。2.答案精簡

無論你對(duì)面試的問題有多了解，你回答問題的時(shí)

間應(yīng)在二十秒至兩分鐘內(nèi)。3.如何給予別人較佳的印象？

關(guān)于你的儀容—一個(gè)清潔、整齊的形象，容易 為自己加分?？赡艿脑?，面試前洗一個(gè)澡，注意 頭發(fā)及指甲是否整齊清潔。男士不要滿臉胡須； 女士的化妝及飾物該清淡簡單，切勿穿涼鞋。衣 著以大方簡單為佳，太夸張的打扮會(huì)令人集中于 你的外表，而忽略了你的內(nèi)涵。當(dāng)然，面試的服 服飾要因不同學(xué)系或工種而有所差異。

關(guān)于你的舉止—除非主考者作主動(dòng)，反之你不 必主動(dòng)與他握手。若有此需要，握手時(shí)切忌軟弱 無力，并謹(jǐn)記面帶微笑；與主考者保持眼神接觸；小動(dòng)作可能是面試的致命傷。

關(guān)於你的自信—不要忽視你中學(xué)時(shí)代的成就，包括社區(qū)服務(wù)、課外活動(dòng)等。切記，你不是要如 數(shù)家珍的列出課外活動(dòng)項(xiàng)目，應(yīng)嘗試強(qiáng)調(diào)你在這 些活動(dòng)中鍛煉出來的能力及素質(zhì)。說話的聲線要 適中；切勿打斷別人的說話。

關(guān)于你的態(tài)度—對(duì)別人保持禮貌；面試完結(jié)時(shí)，以誠懇的態(tài)度多謝主考者給你面試的機(jī)會(huì)。關(guān)于你的價(jià)值觀—誠實(shí)、盡責(zé)、主動(dòng)、積極、依規(guī)則辦事；避免讓人覺得你鋒芒太露或喜歡挑戰(zhàn)別人；切記，準(zhǔn)時(shí)！

1.基本問題

·請(qǐng)以一分鐘時(shí)間介紹自己（中、英文）。

? 為什么選讀此系？

? 你對(duì)大學(xué)生活有何期望？ ? 你的理想、目標(biāo)是什么？

? 請(qǐng)介紹你的課外活動(dòng)，從中你學(xué)到什么？請(qǐng)說 出一次難忘的體驗(yàn)或經(jīng)歷。? 你的閱讀習(xí)慣是怎樣的？

? 你最欣賞的歷史人物是誰？為什么？ ? 你對(duì)香港的大學(xué)生有何看法？ ? 你有什么優(yōu)點(diǎn)？ ? 你有什么缺點(diǎn)？ 2.學(xué)系面試內(nèi)容舉例

醫(yī)學(xué)·自我介紹（英文）

·小組討論（時(shí)事及有關(guān)醫(yī)療制度 的問題，例如：窮人應(yīng)該負(fù)擔(dān)醫(yī)療 開支嗎？）

·個(gè)人的活動(dòng)記錄或小組合作經(jīng)驗(yàn) ·為什么選擇醫(yī)科？

·為什么選擇中大 / 港大？

·中大與港大的醫(yī)科課程有何分別？ ·香港的醫(yī)療服務(wù)有何問題？如何 解決？

·一個(gè)醫(yī)科學(xué)生應(yīng)有何特質(zhì)？ ·什么是「基因工程？」

中醫(yī)·自我介紹（可用普通話）

·選擇一有關(guān)中醫(yī)藥的問題作答，例如：華佗有何貢獻(xiàn)？

資訊工程·自我介紹

·為什么選擇這科？對(duì)這學(xué)科或個(gè) 人的事業(yè)計(jì)劃有何期望？

系統(tǒng)工程·自我介紹

·為什么選擇這科？對(duì)這學(xué)科或個(gè)人 的事業(yè)計(jì)劃有何期望？

·對(duì)這學(xué)科的課程有何認(rèn)識(shí)？與其 他相關(guān)學(xué)科有何分別？

3建筑

?獲得面試機(jī)會(huì)者須先通過兩小時(shí)的 「能向測驗(yàn)」，當(dāng)中包括一些有關(guān) 觀察力及想像力的試題，例如： 自畫像、家中的一角、從不同的 角度看一張椅、香港的形象·自 我介紹

·對(duì)建筑學(xué)之認(rèn)識(shí)

·近日有制作DIY物品嗎？ ·對(duì)一些畫作的感官及比較

·須先參加寫作測試，以英語就一幅 圖畫撰寫文章一篇 ·為何選擇這科？

·有個(gè)人作品可展示嗎？ ·為何選擇這科？

·某些學(xué)系須面試者展示其個(gè)人作品 集

·自我介紹

·為何選擇這科？為何選擇當(dāng)教師？ ·一個(gè)好教師是怎樣的？

·家庭教育與學(xué)校教育兩者比較，哪 個(gè)對(duì)兒童發(fā)展影響較大？ ·為何選擇這科？

·對(duì)個(gè)人的事業(yè)計(jì)劃有何期望？ ·IT如何幫助地理科之學(xué)習(xí)？ ·不同的相關(guān)話題如「塱原濕地」、「香港的房屋問題」、「上海與香 港的比較」

·你對(duì)全球化有何意見？

·浸大設(shè)有入學(xué)筆試，內(nèi)容為有關(guān)樂 理及音樂的知識(shí)；部分會(huì)得到演奏 面試的機(jī)會(huì)

·音樂系畢業(yè)后會(huì)選擇哪種工作？ ·有聽過中國音樂嗎？

·去過哪些演奏會(huì)？有何感想？ ·最喜歡哪位音樂家？

·分筆試及面試兩部分；筆試內(nèi)容有 數(shù)學(xué)、英文及推理題 ·小組討論以時(shí)事為題材

·可以用英語以外的一種語言作自我 介紹嗎？

·會(huì)選擇系內(nèi)的哪個(gè)學(xué)科？ ·有沒有工作經(jīng)驗(yàn)？ ·與課外活動(dòng)有關(guān)的經(jīng)驗(yàn) ·個(gè)人弱點(diǎn)

·為何選擇這科？對(duì)這學(xué)科或個(gè)人的 事業(yè)計(jì)劃有何期望？ ·對(duì)學(xué)系有何貢獻(xiàn)？

·期望在這學(xué)系學(xué)到什么？ ·為何選擇本校？ ·個(gè)人的技能及習(xí)慣？ ·有何工作經(jīng)驗(yàn)？ ·什么是商業(yè)倫理？ ·對(duì)SARS的評(píng)論 ·會(huì)有筆試

社工·個(gè)人就一幅圖畫的內(nèi)容回答問題

?小組討論議題，例如：「賭博合 法化」 ?自我介紹

?對(duì)別人介紹的回應(yīng) ?討論議題，例如：「SARS這段期 間是最壞的時(shí)間也是最好的時(shí)間」政治及 行政

·自我介紹

·小組討論議題，例如：「你想向 行政長官說什么？」

藥劑·對(duì)藥劑行業(yè)有何認(rèn)識(shí)？

·有什么優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)？

·SARS期間，藥劑師有何貢獻(xiàn)？

生物·對(duì)將來有何期望？

·為何喜歡這科？

·完成課程后有何打算？ Aninterviewisaprocessthataimstofoster communication and mutual understanding.The key to successininterviewisnottacticsorattractive appearance, but your personal qualities, especially the personalityandattitudeyoudisplay.Makinggood preparationaswellasbeingconscientious,punctual andpolitearethebasicsthatstudentsknowbut seldom do or refuse to take seriously.Truly, the key to success lies in whether you are willing to do a little bit more, or take a further step.創(chuàng)意媒體

傳媒

語文教育

地理及 資源管理

·Be well-prepared

·Be concise and precise when answering questions ·Impressinterviewersbymaintainingapleasant appearance,beingpolite,wearingsmiles, keepingeyecontact,statingthestrengthsand goodqualitiesthatyouhaveacquiredthrough extra-curricularactivities,andshowing yourvalues.音樂

經(jīng)濟(jì)

·Pleasemakeaone-minuteself-introduction(in Cantonese and English).·Why do you choose this department / faculty? ·What are your expectations for university life? ·What are your goals and ambition?

·Pleasegiveanaccountofyourextra-curricular activitiesandwhatyouhavelearnedfromthem.Pleasetellusoneofthemostunforgettable experiences.·What is your reading habit?

·Who is your most admired historic figure?Why? ·How do you see university students in Hong Kong? ·What are your strengths? ·What are your weaknesses?

旅游管理

日本研究

工商管理

第三篇：港校自薦信

自薦信

尊敬的香港大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo)、老師們，您好！

我叫XXX，是XXX中學(xué)中學(xué)高三理科（X）班的一名女生，非常感謝您耐心看完我的個(gè)人申請(qǐng)材料。我知道，一封短信無法全面地展示自我，但我仍然會(huì)堅(jiān)持實(shí)事求是，盡量做到言簡意賅。

夢(mèng)牽港大

當(dāng)我以一個(gè)孩童的視角捕捉到“港大”這個(gè)字眼時(shí)，只覺得她是一個(gè)好聽的名字，大人們向往的眼神讓我在懵懂中産生了好奇。隨著年齡的增長，對(duì)她漸深的了解讓我産生了想擁抱她的那種清新而強(qiáng)烈的感覺。愈了解她的曆史，愈覺文化之博深；愈了解她的精神，愈覺人性之純樸；愈了解她的宗旨，愈覺前路之浩蕩?！懊鞯赂裎铩边@信奉了近十年的座右銘一直伴隨著我，鋪開了我的成長之路。

我一直以“明德格物”嚴(yán)格要求自己，才能在這高手雲(yún)集的廣東省重點(diǎn)院校的理科重點(diǎn)班裏名列前茅，才能獲得“XX市三好學(xué)生的稱號(hào)”，才能在希望杯全國數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽裏獲得 等獎(jiǎng)，才能在XXX市英語競賽中獲得 等獎(jiǎng)。

西方之氣

自懵懂之時(shí)便愛上英語的我，在高中時(shí)便加入模擬聯(lián)合國社團(tuán)，此後便在多次在模聯(lián)的會(huì)場上激烈的探討國際問題，東南亞的童工問題，巴以衝突下的人權(quán)維護(hù)……,我一直關(guān)注著國際時(shí)事並爲(wèi)此而全神貫注。並且，在今年的模聯(lián)大會(huì)中，我有幸成主席團(tuán)成員之一，我不但更加深入地了解了聯(lián)合國的會(huì)議流程，更加深了對(duì)時(shí)事的關(guān)注之情。

香港大學(xué)她不似其他的許多大學(xué)在單一的文化氛圍內(nèi)熏陶，她既脫骨于東方沈靜嫻淑的文化底蘊(yùn)，又融合了西方開放大膽的習(xí)性。同時(shí)，“一國兩制”下資本主義制度讓香港大學(xué)的商類專業(yè)聞名海內(nèi)。

能成爲(wèi)香港大學(xué)的一員，必是我一生的驕傲。我希望能夠通過自主招生讓自己離港大的路更近一些，真誠地希望各位老師給我一個(gè)進(jìn)入港大學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)辜負(fù)各位老師的期望，創(chuàng)造輝煌！

敬祝冬安!

自薦人：

第四篇：外企面試英語揭秘

在人生的職業(yè)生涯中，進(jìn)入外企就意味著高薪、好的福利、國際前景，是無數(shù)才眾努力的目標(biāo)之一。然而，面對(duì)考官的英語測試，即便是職場資深人士也會(huì)有些心驚膽戰(zhàn)。因?yàn)楫吘怪袊欠怯⒄Z母語的國家，而外企的面試程序則因?yàn)槲幕?、語言被披上了一層神秘面紗。許多人被英語這只攔路虎擋住，錯(cuò)失高薪與晉升機(jī)會(huì)。其實(shí)，只要了解背后的奧秘所在，便不難應(yīng)對(duì)。擁有8年資深hr經(jīng)驗(yàn)的hellen liu女士透露了秘密所在：要學(xué)會(huì)用英語解碼，聽懂面試官的言外之意，才能正確表達(dá)自我，贏得機(jī)會(huì)。hellen liu女士舉了一個(gè)例子，很多面試者都被問到：“what are your weaknesses？”，即“你有哪些弱點(diǎn)”這樣的問題。有些面試者會(huì)給出一個(gè)類似于“i am a perfectionist(我太追求完美了)”這樣的回答，希望能夠使弱點(diǎn)反而變成優(yōu)點(diǎn)，不過實(shí)際情況是面試官并不是這么好糊弄的。比較實(shí)際一點(diǎn)的回答是，找出一個(gè)你卻是希望改進(jìn)或加強(qiáng)的方面，并且最重要的是，要突出強(qiáng)調(diào)你為了改進(jìn)自己都作了哪些努力。面試官并不是真的對(duì)你的弱點(diǎn)感興趣，關(guān)鍵是要了解你會(huì)如何處理這樣的問題，并且以此了解你的人品性格方面的特征。類似這樣的回答：“as far as weaknesses, i really enjoy my work, and sometimes i put in too much time.but by being aware of my tendency to overwork, i have learned to pace myself more and work smarter”會(huì)是更好的選擇。幾乎所有的面試中都有面試官問你還有什么問題。對(duì)于這個(gè)問題最最不能說的就是“沒有!”如果你提不出問題直接體現(xiàn)出來的是你對(duì)這次面試沒做準(zhǔn)備或根本不感興趣。其實(shí)你能夠以你問的問題給面試官留下更深刻的印象。因此在每次面試前一定要準(zhǔn)備5個(gè)左右的問題來問他們。因此，面試英語的重點(diǎn)也在于知己知彼，只有從話語中揣摩出對(duì)方的測試點(diǎn)，才能順利過關(guān)。而這并不是一般的語言培訓(xùn)可以解決的，需要綜合文化、商務(wù)、語言等綜合技能。針對(duì)這一現(xiàn)實(shí)難題，“經(jīng)華英語快線”就推出了非常具有實(shí)效性的“求職面試快速通道”課程。該課程涵蓋了求職面試過程中可能涉及到的各方面問題，通過模擬真實(shí)的求職過程、中外教角色扮演等形式，揣度考官用意，做出最理想的應(yīng)對(duì)。幫助學(xué)員掌握求職面試技巧，短時(shí)高效地提高求職者英語聽說水平，擴(kuò)展外企工作必備的商務(wù)知識(shí)。并依據(jù)學(xué)員面試企業(yè)的類型及職位做出更具有針對(duì)性的指導(dǎo)培訓(xùn)。幫助學(xué)員在激烈的競爭中脫穎而出。與傳統(tǒng)的枯燥式講授完全不同的是，課程不僅模擬面試過程中的真實(shí)場景，更通過中外教的角色扮演游戲，幫助求職者理解并抓住英語面試問題關(guān)鍵，還特別針對(duì)外資企業(yè)文化、和不同行業(yè)、崗位提供“小灶”。

第五篇：工商銀行面試全過程揭秘

工商銀行面試全過程揭秘

簡歷交給工行已經(jīng)一個(gè)星期零6個(gè)小時(shí)了，超過了工行定的期限，CALL機(jī)看了無數(shù)次，確認(rèn)并未漏過任何一個(gè)CALL，工行就是保持沉默。

漫長的等待。拿著17號(hào)的票子，我看著國金專業(yè)的一個(gè)個(gè)精神抖數(shù)進(jìn)去，再黑著臉出來“國金的人工行已經(jīng)有太多了，所以需求量不大，而另一邊每個(gè)進(jìn)去的人幾乎都拿著一紙賣身書出來了。我的心開始往下沉，等了老半天，下午翻了那么多工行的資料，簡直比老總還要了解工行了，就一句國金需求量少就都一筆勾銷了？更何況我們學(xué)的課程跟國貿(mào)，經(jīng)濟(jì)學(xué)系差別并不太大。怎么能這么歧視人，一句需求量不大就否決掉我們班如此多的人才？

進(jìn)去時(shí)已經(jīng)不抱太大希望，只是苦等了幾個(gè)小時(shí)，就當(dāng)是有個(gè)面試的鍛煉機(jī)會(huì)。主考官非常和氣地請(qǐng)坐，我也照例問好，答謝。然后開始就籍貫，學(xué)校等神聊了十分鐘左右，考官始終笑咪咪的，我開始竊喜，覺得意向書有望到手了。果然，考官開始言歸正傳，一個(gè)你為什么選工行？讓我答到考官得不斷看表，終于他可以插話了，“有什么問題要問嗎？”好，把從老外老師那里學(xué)來的技巧搬上來：培訓(xùn)啦，發(fā)展前景啦，扯了一通之后，順便發(fā)表一下個(gè)人感想：柜臺(tái)的服務(wù)員態(tài)度得改進(jìn)。”（實(shí)在是受銀行服務(wù)員惡氣太多。）考官的手終于伸向旁邊的文件袋，歷史性的一刻呀。我偷偷活動(dòng)了一下笑得快僵硬的肌肉，決定以后每天早上做面部按摩。拿著表，我努力控制腳步，讓自己在出門前不要飛起來，但我終于是撲過去開的門，對(duì)著同學(xué)露出燦爛的笑臉：我OK了。