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      2013年靜脈組工作匯報(bào)

      時(shí)間:2019-05-14 01:43:49下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2013年靜脈組工作匯報(bào)

      2013年靜脈治療小組工作匯報(bào)

      尊敬的護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo):

      按靜脈小組今年計(jì)劃,將工作完成情況進(jìn)行匯總:

      一.創(chuàng)辦靜脈治療???/p>

      1.今年前幾月因科室工作繁忙,小組成員一直未能做好??I辦工作,自五月起,由趙婷辦第一刊,目前已出六期內(nèi)容。由2部分構(gòu)成,一部分為當(dāng)月主題內(nèi)容及與主題內(nèi)容相關(guān)的建方,二部分為小組成員摘取的文獻(xiàn)內(nèi)容。

      2.已辦??瘍?nèi)容涉及PICC導(dǎo)管,留置針穿刺,靜脈炎等相關(guān)護(hù)理。

      3.11月針對(duì)各科護(hù)士對(duì)PICC術(shù)后維護(hù)方面的知識(shí)不足,專門出一期維護(hù)方面專刊,主要用白話寫的,方便大家閱讀。

      二.靜脈小組全體成員擬對(duì)全院新護(hù)士進(jìn)行靜脈輸液穿刺技術(shù)培訓(xùn),目前在等待護(hù)理部排講課日期。

      三.12月打算對(duì)全院留置針固定及外敷方式進(jìn)行統(tǒng)一要求,具體作法為:將我院各科室現(xiàn)有貼敷方法拍照,找出其不足,重新拍攝固定方法錄像,統(tǒng)一全院標(biāo)準(zhǔn)。

      四.今年原定引進(jìn)PICC穿刺用B超機(jī),但種種原因終未引進(jìn),后續(xù)的院外及院內(nèi)培訓(xùn)沒有開展。

      五.對(duì)疑難病例進(jìn)行了會(huì)診及穿刺。

      第二篇:靜脈輸液治療組2015工作總結(jié)及2016工作計(jì)劃

      輸液組2015工作總結(jié)及2016工作計(jì)劃

      一、2015亮點(diǎn)工作:

      ? 啟動(dòng)《靜脈治療示范病房》籌建工作

      ? 全院護(hù)理人員《PICC穿刺資格》及《中心靜脈維護(hù)資格》考核、頒發(fā)證書工作

      ? 進(jìn)一步梳理靜脈治療組結(jié)構(gòu),將全院護(hù)理單元?jiǎng)澐制瑓^(qū),由各區(qū)組長(zhǎng)進(jìn)行分管片區(qū)內(nèi)靜脈治療質(zhì)量評(píng)估及持續(xù)質(zhì)量改進(jìn) ? 發(fā)布市一院《中心靜脈維護(hù)操作考核流程》,并以此為標(biāo)準(zhǔn)大力提升我院中心靜脈護(hù)理水平

      ? 學(xué)科建設(shè):繼續(xù)培養(yǎng)全院重點(diǎn)科室核心骨干 ? 新規(guī)范、新技術(shù)、新理論引進(jìn)及普及 ? 繼續(xù)教育活動(dòng)

      ? 靜脈治療門診工作開展順利 ? 建立PICC(連云港市)維護(hù)網(wǎng)絡(luò) ? 學(xué)科會(huì)診、技術(shù)幫扶

      1.啟動(dòng)靜脈治療示范病房籌建工作

      為了更好地踐行靜脈治療行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)全院護(hù)理人員靜脈治療安全意識(shí),加強(qiáng)對(duì)靜脈治療的主動(dòng)評(píng)估與管理,全面提升我院靜脈治療的技術(shù)與服務(wù)水平,2016年11月在全院護(hù)理單元內(nèi)啟動(dòng)《靜脈治療安全示范病房》創(chuàng)建活動(dòng),“示范病房”按照靜脈治療護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范[ WS/T433-2013 ]為基本評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),目前全院人手一本《規(guī)范》,鼓勵(lì)全員積極參與創(chuàng)建活動(dòng)。擬2016年10月,創(chuàng)建小組根據(jù)依照標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各護(hù)理單元的:靜脈治療的現(xiàn)況調(diào)查、數(shù)據(jù)分析器材種類占比、護(hù)理人員主動(dòng)靜脈治療理念、運(yùn)用管理手法進(jìn)行靜脈治療質(zhì)量提升等進(jìn)行評(píng)比,最后進(jìn)行《靜脈治療示范病房》掛牌。

      2.完成全院護(hù)理人員《PICC穿刺資格》及《中心靜脈維護(hù)資格》考核、頒發(fā)證書工作

      2015年9月經(jīng)院技術(shù)管理委員會(huì)根據(jù)PICC臵管技術(shù)準(zhǔn)入管理規(guī)定對(duì)30名護(hù)理人員進(jìn)行了PICC臵管技術(shù)資質(zhì)審核,審核形式包括筆試、現(xiàn)場(chǎng)操作考試,經(jīng)審核后,共對(duì)***等28名審核合格的護(hù)理人員授予相應(yīng)PICC臵管資質(zhì),對(duì)全院護(hù)理單元42名護(hù)理人員授予PICC維護(hù)資質(zhì)。保證了全院PICC穿刺質(zhì)量及后期維護(hù)的同質(zhì)化。3.進(jìn)一步梳理靜脈治療組結(jié)構(gòu),將全院護(hù)理單元?jiǎng)澐制瑓^(qū),由各區(qū)組長(zhǎng)進(jìn)行分管片區(qū)內(nèi)靜脈治療質(zhì)量評(píng)估及持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)工作

      輸液組制定《病區(qū)靜脈治療質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,將全院護(hù)理單元分為6個(gè)片區(qū),由輸液組核心成員每月對(duì)所負(fù)責(zé)的責(zé)任片區(qū)進(jìn)行靜脈治療質(zhì)量評(píng)估及現(xiàn)場(chǎng)整改,數(shù)據(jù)匯報(bào)到各分區(qū)小組長(zhǎng),每年終由輸液組收集各分區(qū)數(shù)據(jù)分析現(xiàn)狀,并對(duì)下一年輸液治療組活動(dòng)計(jì)劃作出指導(dǎo)和調(diào)整。

      4.發(fā)布市一院《中心靜脈維護(hù)操作考核流程》

      根據(jù)2014年5月衛(wèi)計(jì)委發(fā)布的《靜脈治療護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范》(WS/T 433-2013)制定適合我院的《 PICC維護(hù)(中心靜脈換藥包)操作考核流程》,為我醫(yī)療集團(tuán)輸液治療護(hù)理建立院級(jí)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。該《標(biāo)準(zhǔn)》出臺(tái)后,為保證全院護(hù)理單元PICC維護(hù)有據(jù)可依,以期實(shí)現(xiàn)中心靜脈維護(hù)質(zhì)量同質(zhì)化:以《流程》為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)全院輸液組核心成員進(jìn)行培訓(xùn),同時(shí)靜脈門診全天開放指導(dǎo),提供見習(xí)、實(shí)習(xí)的平臺(tái)。以《流程》為標(biāo)準(zhǔn)舉辦了512理論及操作比賽。一些列舉措,全面提升了全院中心靜脈維護(hù)水平。

      5.學(xué)科建設(shè):全院輸液核心成員能力培養(yǎng)+重點(diǎn)培養(yǎng)重點(diǎn)科室核心骨干

      5.1按照2015年初制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃定期對(duì)輸液組核心成員培訓(xùn),由核心成員對(duì)所在病區(qū)護(hù)理單元再次理論培訓(xùn)。旨在提高全院護(hù)理人員靜脈治療理念規(guī)范化水平。

      5.2組織全院護(hù)理人員參加全國(guó)網(wǎng)絡(luò)直播會(huì)議,會(huì)議由意大利醫(yī)學(xué)博士Mauro Pittiruti:《中長(zhǎng)期輸液管理的前沿和最佳實(shí)踐》;北京護(hù)理學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)李春燕教授:《中長(zhǎng)期輸液管理探索與發(fā)展》;北京大成律師事務(wù)所彭吉岳律師:《醫(yī)患溝通中如何保障醫(yī)護(hù)人員權(quán)益》培訓(xùn)班課程內(nèi)容豐富新穎,涵蓋了2011年靜脈輸液高峰論壇、INS分享,PICC臵管及護(hù)理,輸液管維護(hù)及相關(guān)問題處理,靜療學(xué)組運(yùn)作與管理探討、輸液安全與輸液工具選擇、醫(yī)務(wù)人員法律防護(hù),導(dǎo)管相關(guān)性血流感染防治新進(jìn)展。此次網(wǎng)絡(luò)課程的科學(xué)性、內(nèi)容的實(shí)用性和組織的規(guī)范性得到了與會(huì)專家和學(xué)員的好評(píng)。

      5.3重點(diǎn)科室核心骨干強(qiáng)化培訓(xùn):先后選拔放療科、化療科、胃腸外科共6名成員參加靜脈輸液治療專業(yè)培訓(xùn),共對(duì)全院腫瘤放化療、燒傷等科室重點(diǎn)科室人員共11人次進(jìn)修操作、理論加強(qiáng)培養(yǎng),提高了重點(diǎn)科室PICC穿刺水平及并發(fā)癥處理經(jīng)驗(yàn)。5.4 選送護(hù)士**8參加靜脈輸液治療專業(yè)省級(jí)??谱o(hù)士學(xué)習(xí)。6.新規(guī)范、新技術(shù)、新理論引進(jìn)及普及

      各項(xiàng)新技術(shù)引進(jìn)獲得肯定:2015年市衛(wèi)生局公布了《新生兒PICC穿刺技術(shù)》、《輸液港技術(shù)》、《改良塞丁格技術(shù)原位臵換導(dǎo)管》獲得了新技術(shù)引進(jìn)獎(jiǎng)。

      目前輸液組正陸續(xù)有新技術(shù)在臨床應(yīng)用并推廣:

      6.1 ZIM穿刺法:應(yīng)用超聲進(jìn)行PICC穿刺達(dá)到全院PICC穿刺90%以上,穿刺成功率接近100%,穿刺區(qū)域選擇上臂中段目前已成為全院PICC超聲穿刺共識(shí),覆蓋率100%。

      6.2 心電導(dǎo)聯(lián)定位PICC導(dǎo)管末端技術(shù):通過心電導(dǎo)聯(lián)系統(tǒng)引導(dǎo)PICC尖端定位,減少導(dǎo)管移位率,提高導(dǎo)管末端位臵正確率,目前已在全院護(hù)理單元開展了30余例,準(zhǔn)確率100%,將技術(shù)播散到贛榆、虛構(gòu)等地醫(yī)院,既不增加患者經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和痛苦,提早鑒定導(dǎo)管末端位臵,又提高了專科操作內(nèi)涵。

      6.3 新技術(shù)引進(jìn)推廣基礎(chǔ)上,進(jìn)行技術(shù)改進(jìn),申請(qǐng)專利及進(jìn)行課題立項(xiàng),同時(shí)收集數(shù)據(jù),撰寫論著進(jìn)行發(fā)表,2014-2015共發(fā)表關(guān)于輸液專科論文5篇,關(guān)于輸液的兩項(xiàng)課題《老年阿爾茲海默癥患者應(yīng)用輸液港及PICC對(duì)比研究》、《應(yīng)用超聲穿刺PICC在上臂最佳區(qū)域的對(duì)比研究》全部結(jié)題,論文已經(jīng)發(fā)表。靜脈輸液專利申報(bào)工作《小兒留臵針保護(hù)套》獲得國(guó)家實(shí)用新型專利。

      6.4 新技術(shù)應(yīng)用的宣傳報(bào)道及健康大講壇開講 《輸液組為重度燒傷達(dá)95%患者臵入PICC導(dǎo)管》《多學(xué)科聯(lián)合為低齡患兒臵入PICC導(dǎo)管》、、《輸液組發(fā)展軌跡》等技術(shù)進(jìn)步的報(bào)到讓更多醫(yī)院的同事及患者了解了技術(shù)發(fā)展程度,讓靜脈輸液治療越來越被更多的人了解。7.繼續(xù)教育活動(dòng)

      7.1 3月組織全院護(hù)理人員參加一次全國(guó)網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議《輸液安全會(huì)議》。

      7.2 4月根據(jù)制定的《中心靜脈維護(hù)標(biāo)準(zhǔn)流程》對(duì)全院輸液組核心成員進(jìn)行理論、操作培訓(xùn)。

      7.3 6月針對(duì)上半年出現(xiàn)的PICC典型個(gè)案尤其是導(dǎo)管體內(nèi)斷管進(jìn)行分析原因,尋找對(duì)策,制定應(yīng)急預(yù)案。

      7.4 8月舉辦一次市級(jí)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班《安全輸液新進(jìn)展》學(xué)習(xí)班,共有100多位來自連云港市各級(jí)醫(yī)院的護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理骨干參加。7.5 12月將舉辦外出學(xué)習(xí)人員學(xué)習(xí)心得匯報(bào)會(huì)議。8.靜脈治療門診工作開展順利

      8.1靜脈治療門診從2014年6月專職人員坐診以來,現(xiàn)月維護(hù)人次330人/月,較前120人次/月翻了近三倍,會(huì)診臵管量從10例/月到現(xiàn)在35例/月,經(jīng)濟(jì)收入也從前12000元/月至現(xiàn)在51000元/月,門診工作順利開展,維護(hù)操作正規(guī),服務(wù)態(tài)度良好,獲得本地及周邊患者的一致好評(píng)。

      8.1 門診帶教 共對(duì)**醫(yī)院的5名進(jìn)修生進(jìn)行靜脈輸液專科知識(shí)正規(guī)帶教,使學(xué)員順利完成進(jìn)修任務(wù)。我院12個(gè)護(hù)理單元的16名護(hù)理人員來門診進(jìn)行院內(nèi)進(jìn)修PICC穿刺或中心靜脈導(dǎo)管維護(hù)及并發(fā)癥處理,目前各家醫(yī)院在技術(shù)支持下已開展首例PICC穿刺臵管術(shù),后期運(yùn)行良好,各病區(qū)維護(hù)質(zhì)量同質(zhì)化。

      9.建立PICC(連云港市)維護(hù)網(wǎng)絡(luò) 通過各醫(yī)院來我處進(jìn)修及學(xué)習(xí)、舉辦繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班等機(jī)會(huì),培訓(xùn)各兄弟醫(yī)院PICC維護(hù)操作,現(xiàn)已在**等各地建立PICC維護(hù)點(diǎn),方便PICC患者就近維護(hù)。10.學(xué)科會(huì)診、技術(shù)幫扶 :實(shí)現(xiàn)專科護(hù)理組價(jià)值及學(xué)科內(nèi)涵 10.1截止2015年11月輸液組共接到兄弟醫(yī)院21例護(hù)理會(huì)診邀請(qǐng),幫助解決PICC臵管、輸液治療并發(fā)癥等技術(shù)難題,同時(shí)設(shè)立市靜脈治療群,涵蓋**及周邊醫(yī)院的靜脈治療相關(guān)人員109人,由我院輸液組核心成員在線及時(shí)準(zhǔn)確解答問題,借助連云港市護(hù)理學(xué)會(huì)靜脈輸液委員會(huì)平臺(tái),極力提升地區(qū)靜脈治療水平及護(hù)理理念。

      二、2016靜脈輸液組工作計(jì)劃

      ? 空白待填、? 空白待填

      ? 《靜脈治療示范病房》掛牌運(yùn)行:繼續(xù)參觀學(xué)習(xí)了國(guó)內(nèi)較先進(jìn)的病房建設(shè)經(jīng)驗(yàn),擬2016年底完成省內(nèi)先進(jìn)、我市首家《靜脈治療示范病房》掛牌。

      ? 繼續(xù)建設(shè)人才梯隊(duì):梳理全院靜脈治療組網(wǎng)絡(luò)成員表單,擬定計(jì)劃定期培訓(xùn)考核,力爭(zhēng)全院輸液治療質(zhì)量同質(zhì)化,特殊科室培養(yǎng)輸液組核心成員:負(fù)責(zé)PICC臵入及維護(hù),科室治療質(zhì)量監(jiān)控

      ? 學(xué)科建設(shè)的規(guī)模穩(wěn)中求進(jìn),適度擴(kuò)大:繼續(xù)在特殊科室繼續(xù)培訓(xùn)輸液組核心成員,通過2016年畢業(yè)的省級(jí)??谱o(hù)士,加強(qiáng)門診力量,促進(jìn)門診進(jìn)行維護(hù)、健康宣教一體化

      ? 新技術(shù)引進(jìn)及實(shí)現(xiàn)臨床轉(zhuǎn)化:繼續(xù)普及心電導(dǎo)聯(lián)定位PICC技術(shù),擬2016年有靜脈輸液治療技術(shù)方面的科研立項(xiàng),發(fā)表一篇論著。

      ? 全院靜脈輸液治療器材管理逐步良性化,繼續(xù)開展品管圈等質(zhì)量管理活動(dòng):以《靜脈治療示范病房》為示范點(diǎn),運(yùn)用管理手段,持續(xù)提高全院靜脈治療質(zhì)量。

      ? 繼續(xù)專利申報(bào)工作:擬2016年申報(bào)靜脈輸液治療技術(shù)實(shí)用新型專利1項(xiàng)。

      第三篇:后勤組工作匯報(bào)

      后勤組工作匯報(bào)

      轉(zhuǎn)眼間又到了年終,回顧一年來,后勤組在工作做出了一些的成績(jī)。后勤組不比其它年級(jí)組,人員散,工作雜。但又在各個(gè)方面不可缺少。每個(gè)組員在崗位上默默無聞,發(fā)揮著自己的光和熱。后勤組每位成員充分認(rèn)識(shí)自身工作在整個(gè)學(xué)校工作中的地位、作用,樹立為教育、教學(xué)服務(wù),為全校師生服務(wù)的思想意識(shí),扎實(shí)開展各項(xiàng)工作。一學(xué)期來,大家能做到既明確分工,又通力合作,扎實(shí)工作,樂于奉獻(xiàn),較好完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

      周小源老師,老資格的總務(wù)主任,經(jīng)驗(yàn)豐富,做事麻利,經(jīng)常為總務(wù)處的工作出謀獻(xiàn)策,解決了不少的難題。并且毫無老同志的架子和作風(fēng)。總務(wù)處事務(wù)繁重,在總務(wù)處的事務(wù)中總是隨叫隨到,幾次學(xué)校開放日或大型活動(dòng)要調(diào)配桌子,周老師身當(dāng)士卒,不落人后,搬桌子,擺椅子,累得汗流浹背,卻總是毫無抱怨的完成任務(wù)。

      周玲老師,負(fù)責(zé)學(xué)校的會(huì)計(jì)工作。經(jīng)常在學(xué)校加班加點(diǎn),有事更是一個(gè)電話就過來學(xué)校,不管風(fēng)里來還是雨里去。現(xiàn)在的財(cái)務(wù)工作離不開電腦,周玲老師五十多歲了還在鉆研電腦知識(shí),不懂就問。這段時(shí)間更是忙得不可開交。

      周娜老師,在教導(dǎo)處負(fù)責(zé)學(xué)籍工作。學(xué)籍工作繁雜,但她總能處理得井井有條。有幾次天都快黑了,校園里人都走光了,但她還在辦公室里忙碌著。而這種情況經(jīng)常發(fā)生。有時(shí)小孩子沒人帶也只有帶在身邊。卻從不向別人說苦說累。

      周文老師,電教處干事,計(jì)算機(jī)技術(shù)精湛,各個(gè)辦公室的電腦只要有問題,打個(gè)電話,周文馬上就會(huì)前去解決。今年學(xué)校建設(shè)網(wǎng)站,他是網(wǎng)站管理員,他全身心的投入進(jìn)去,利用自己的一技之長(zhǎng),為學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)出謀劃策,解決了不少的難題。前段時(shí)間還在為網(wǎng)站的推廣努力著。

      周中英老師,負(fù)責(zé)學(xué)校油印工作,油印工作又臟又累,而且周中英老師身體也不好,有很嚴(yán)重的風(fēng)濕炎,但她并沒有向領(lǐng)導(dǎo)反映自己的難處,總是默默無聞的干著自己的工作。

      李悟敏老師,為人誠(chéng)懇,實(shí)在。學(xué)校讓她收取水電費(fèi),她經(jīng)常是放棄休息時(shí)間坐在辦公室等待別人來交水電費(fèi)。后勤組有些什么其它的事務(wù),一叫她就來了。毫無報(bào)怨。

      在工作中學(xué)習(xí),在工作中成長(zhǎng),雖然,在本學(xué)期完成了各項(xiàng)工作,但有些不足之處還需要在下學(xué)期改進(jìn)。

      服務(wù)是后勤工作的根本,服務(wù)意識(shí)在后勤工作中至關(guān)重要,它關(guān)系到學(xué)校在師生員工心目中的形象,關(guān)系到學(xué)校的工作效率,關(guān)系到學(xué)校內(nèi)部的凝聚力。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù),是后勤工作取得學(xué)校師生支持的必要條件,又是使學(xué)校得到社會(huì)認(rèn)可的關(guān)鍵。在平時(shí)的服務(wù)工作中做到主動(dòng)、熱情、耐心、周到,充分體現(xiàn)了后勤工作的服務(wù)意識(shí)。

      在新的一年,我們組將一如既往踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作,學(xué)習(xí)更新的專業(yè)知識(shí),提高自己的業(yè)務(wù)水平,牢固樹立起愛崗敬業(yè)的思想,為全體師生做好服務(wù)工作。

      第四篇:語言組工作匯報(bào)

      喀拉托別學(xué)校語言組工作匯報(bào)

      教學(xué)常規(guī)是對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的基本要求,落實(shí)教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作得以正常有序開展的根本保證。只有搞好教學(xué)常規(guī)才能有成功的教育。

      時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼間從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)過去半個(gè)學(xué)期了,現(xiàn)將語言組自開學(xué)到現(xiàn)在的工作匯報(bào)如下:主要從備課、作業(yè)、聽課、活動(dòng)四個(gè)方面進(jìn)行。

      一、備課

      教案優(yōu)點(diǎn):

      1、整體情況良好,項(xiàng)目全,內(nèi)容完整。所有老師都按照學(xué)校的要求完成了備課量,課時(shí)量達(dá)到了教學(xué)計(jì)劃的要求,并能夠超備2-3課時(shí),特別是馬玉鳳老師備課認(rèn)真、詳細(xì)。教師教案撰寫環(huán)節(jié)清楚,目標(biāo)明確,重難點(diǎn)突出,有板書設(shè)計(jì),有課后小結(jié)。

      2、作業(yè)形式豐富,有實(shí)效,作業(yè)量適中。大部分學(xué)生書寫認(rèn)真,教師批閱規(guī)范,且細(xì)致、及時(shí)。中、低段學(xué)生以單詞、句子書寫為主,作業(yè)上有教師對(duì)學(xué)生書寫的示范和指導(dǎo)。教師批改規(guī)范,學(xué)生書寫習(xí)慣較好。.高段學(xué)生以習(xí)題練習(xí)為主,學(xué)生有糾錯(cuò)、有教師講解的批注,大部分高段學(xué)生的作業(yè)干凈,書寫美觀。

      存在的問題:

      1、個(gè)別老師的教案略顯簡(jiǎn)單,部分教師教案書寫還內(nèi)容不夠詳細(xì),有些教師教學(xué)反思過于簡(jiǎn)單,也有幾位教師的教學(xué)反思,套話多,在每一節(jié)課后,不能進(jìn)行認(rèn)真的分析和總結(jié),把教學(xué)過程中的成功之處、失誤之處以及改進(jìn)措施記下來,使教學(xué)經(jīng)驗(yàn)理論化,促使形成自我反思的意識(shí)和自我監(jiān)控的能力。對(duì)于重點(diǎn)知識(shí)的呈現(xiàn)、如何幫助學(xué)生感知、體驗(yàn)、理解語言并運(yùn)用、內(nèi)化語言缺乏具體活動(dòng)安排。

      2、板書設(shè)計(jì)相對(duì)簡(jiǎn)單??梢愿侠淼卦O(shè)計(jì)板書,明確各節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn),這樣也有利于學(xué)生對(duì)各節(jié)課重點(diǎn)知識(shí)的整體把握,便于學(xué)生形成知識(shí)系統(tǒng)。

      3、部分學(xué)生的作業(yè)批改后學(xué)生沒有及時(shí)訂正錯(cuò)誤教師要特別注意這個(gè)細(xì)節(jié)。學(xué)生不及時(shí)改正錯(cuò)誤,就很有可能延續(xù)錯(cuò)誤,造成失誤,影響教學(xué)質(zhì)量的提高。教師需要注重培養(yǎng)學(xué)生及時(shí)訂正錯(cuò)誤的良好習(xí)慣,有錯(cuò)就改。

      二、作業(yè)情況:

      1、好的方面:

      大部分教師作業(yè)布置適量、適度,均能及時(shí)批改作業(yè),學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)題能及時(shí)訂正,并及時(shí)做出二次批改,多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫比較認(rèn)真,格式比較規(guī)范。

      2、存在的問題:

      少部分教師作業(yè)批改后學(xué)生的錯(cuò)題沒有及時(shí)訂正,有的沒有及時(shí)批改。許多學(xué)生的書寫不夠認(rèn)真,作業(yè)本比較臟亂。

      三、聽評(píng)課方面

      本組成員均能認(rèn)真參加教研活動(dòng),有詳細(xì)的聽課記錄,并且能夠積極地去聽課,在聽課過程中,及時(shí)記下授課教師的優(yōu)缺點(diǎn)。但也存在一些問題,在聽完課后,沒有及時(shí)地去和授課教師溝通。

      四、活動(dòng)方面

      由于一些客觀原因,四月份,我們組只組織了一次學(xué)生活動(dòng)(英語規(guī)范書寫比賽),這次活動(dòng)對(duì)于學(xué)生而言,是一次鍛煉和施展他們的機(jī)會(huì);對(duì)于老師而言,在今后的教學(xué)中要多加重視學(xué)生們的書寫規(guī)范。并且在后半學(xué)期中多開展一些有意義的活動(dòng),調(diào)動(dòng)老師和學(xué)生們的積極性。

      反思過去,憧憬未來

      我有如下幾項(xiàng)措施和建議:

      1、每位教師都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己的教案書寫,務(wù)必做到教案上面的字跡工整有序,同時(shí)在作業(yè)方面也能嚴(yán)格要求學(xué)生,盡量要求每一位學(xué)生認(rèn)真書寫,對(duì)學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

      2、完善教學(xué)設(shè)計(jì)。教師只有先備好課,課前做好充分的準(zhǔn)備,才能上好一堂課,真正實(shí)現(xiàn)高效課堂。在備課時(shí),對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)要反復(fù)打磨,充分考慮到學(xué)生的興趣、接受能力、基礎(chǔ)水平和實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)。只有所學(xué)的知識(shí)與學(xué)生的生活緊密聯(lián)系在一起,學(xué)生才有興趣學(xué),才能學(xué)得更快更好。

      3、教師的課堂教學(xué)管理能力有待加強(qiáng),同時(shí)備課要有針對(duì)性,反思需有價(jià)值。

      4、作業(yè)批語要有針對(duì)性。教師批改完作業(yè)后,要針對(duì)學(xué)生的作業(yè)情況和近期的學(xué)習(xí)情況寫出有針對(duì)性的批語,明確的告訴學(xué)生存在的問題。語言要規(guī)范、清楚,給學(xué)生以榜樣示范。

      5、每位教師的聽課記錄都比較詳細(xì),但是希望在評(píng)課的時(shí)候,少些空話套話,多一些自己的看法和見解,能真正指出授課教師在教學(xué)上的優(yōu)點(diǎn)和不足,并提出有實(shí)踐性和價(jià)值的建議。并且安排好組內(nèi)公開課人員。

      一學(xué)期一半的工作已經(jīng)結(jié)束了,回頭想想我們的收獲真不少,一方面找出我們的不足,另一方面也是我們相互交流與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),改進(jìn)教學(xué)工作,使我們的教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

      對(duì)教研組計(jì)劃中涉及的有關(guān)工作完成得也很不錯(cuò),無論從教學(xué)還是學(xué)科活動(dòng),大家都取得了可喜的成績(jī)。后半學(xué)期,我們將從以下幾方面繼續(xù)努力:

      (1)更加認(rèn)真踏實(shí)地做好日常教學(xué),讓學(xué)校滿意家長(zhǎng)滿意。

      (3)務(wù)實(shí)的做好口語操練工作,使之真正的服務(wù)于英語教學(xué)、漢語教學(xué)。

      (4)思考出更好的學(xué)科活動(dòng),以活動(dòng)促進(jìn)英語、漢語的學(xué)習(xí)。

      (5)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中積極的使用英語、漢語的習(xí)慣。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,在語言組全體老師的共同努力下,今后的工作會(huì)取得更大成績(jī)。

      2014年5月4日

      第五篇:指導(dǎo)組工作匯報(bào)

      第XX檢查指導(dǎo)組檢查指導(dǎo)

      工 作 匯 報(bào)

      市活動(dòng)辦:

      按照市委和市活動(dòng)辦統(tǒng)一安排,我們第XX指導(dǎo)檢查組主要聯(lián)系指導(dǎo)XX個(gè)單位,涉及基層黨組織70個(gè),黨員1389人。全市第一批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)開展以來,我們組在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市活動(dòng)辦的具體指導(dǎo)下,緊緊圍繞“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,加快XX崛起”這個(gè)主題,認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)格工作標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持分類指導(dǎo),督促和幫助聯(lián)系單位開展好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),取得了比較明顯的成效。我們的主要做法是:

      1、建立五項(xiàng)制度。聯(lián)絡(luò)員制度,第十一檢查指導(dǎo)組在原有人員的基礎(chǔ)上,又專門抽調(diào)兩名同志擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員,并要求各單位指定一名專職聯(lián)絡(luò)員,專題就學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)日常工作進(jìn)行聯(lián)絡(luò)溝通;例會(huì)制度,規(guī)定每周三下午三點(diǎn)在第十一指導(dǎo)檢查組所在地XX召開會(huì)議,匯報(bào)上周工作進(jìn)展情況,安排部署本周工作;信息上報(bào)制度,各單位就活動(dòng)開展情況及時(shí)上報(bào)信息,指導(dǎo)檢查組匯總整理后上報(bào)市活動(dòng)辦;重大活動(dòng)事項(xiàng)預(yù)先報(bào)告制度,各單位的動(dòng)員會(huì)、轉(zhuǎn)段會(huì)、民主生活會(huì)、總結(jié)會(huì)等規(guī)定活動(dòng)以及自選舉辦的重要活動(dòng)舉行之前,都要向檢查指導(dǎo)組預(yù)先報(bào)告;重要文件審批把關(guān)制度,各單位活動(dòng)方案、工作總結(jié)、班子剖析材料等重要文件出臺(tái)之前都要及時(shí)上報(bào)檢查指導(dǎo)組把關(guān)審核。

      2、突出“六查六看”。結(jié)合第一階段工作實(shí)際,突出“六查六看”,增強(qiáng)檢查指導(dǎo)工作針對(duì)性,即:查學(xué)習(xí)方案,看學(xué)習(xí)內(nèi)容是否體現(xiàn)活動(dòng)主題;查學(xué)習(xí)筆記,看學(xué)習(xí)計(jì)劃是否落實(shí);查學(xué)習(xí)考勤,看是否全面覆蓋;查活動(dòng)氛圍,看宣傳發(fā)動(dòng)是否到位;查班子學(xué)習(xí)情況,看領(lǐng)導(dǎo)干部是否帶頭;查工作效果,看是否做到兩不誤兩促進(jìn)。通過“六查六看”,嚴(yán)格督導(dǎo),推動(dòng)聯(lián)系單位學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)規(guī)定動(dòng)作規(guī)定任務(wù)的有效落實(shí)。

      3、邀請(qǐng)活動(dòng)監(jiān)督員。第十一指導(dǎo)檢查組邀請(qǐng)了XX同志和XX同志擔(dān)任監(jiān)督員,全程指導(dǎo)監(jiān)督第十一指導(dǎo)檢查組聯(lián)系的各單位實(shí)踐活動(dòng)開展情況,確?;顒?dòng)有序開展。另外,為了檢查第一階段學(xué)習(xí)效果,XX日,我們組還專門邀請(qǐng)有關(guān)專家出題,制作了《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀試卷》印發(fā)各單位組織考試測(cè)試,進(jìn)一步鞏固了學(xué)習(xí)成果。

      4、堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)。根據(jù)市活動(dòng)辦總體工作部署,我們堅(jiān)持每周例會(huì)制度的基礎(chǔ)上,每階段還要專門召開一次專門總結(jié)協(xié)調(diào)會(huì),學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神,研究階段工作的任務(wù)、重點(diǎn)、方法和要求,對(duì)階段工作進(jìn)行統(tǒng)一安排,專門印發(fā)階段工作流程表和情況統(tǒng)計(jì)表,從而有效地保證了各聯(lián)系單位按照市委的統(tǒng)一部署有條不紊地展開工作。同時(shí),堅(jiān)持跟蹤指

      導(dǎo),學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)推進(jìn)到哪一步,指導(dǎo)檢查工作就跟進(jìn)到哪一步。具體辦法是:盯住規(guī)定動(dòng)作,就是上級(jí)有明確要求的工作任務(wù),必須不折不扣而且要高質(zhì)量地完成,不能搞隨意變通;參加重點(diǎn)動(dòng)作,強(qiáng)調(diào)直接參加每個(gè)單位的“五個(gè)會(huì)”(動(dòng)員部署會(huì)、專題報(bào)告會(huì)、調(diào)研成果交流會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)、活動(dòng)總結(jié)會(huì));防止錯(cuò)誤動(dòng)作,對(duì)個(gè)別單位由于理解不深入,在計(jì)劃安排、組織實(shí)施、人員控制等環(huán)節(jié)上可能出現(xiàn)的問題給予了及時(shí)的提醒和糾正,有效地保證了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求。另外,對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)環(huán)節(jié),我們從思想認(rèn)識(shí)上和實(shí)際操作上給予重點(diǎn)提示。比如,對(duì)如何突出實(shí)踐特色,我們提出了這次實(shí)踐活動(dòng)的“六大特點(diǎn)”,即:充分體現(xiàn)單位職能特征的實(shí)踐活動(dòng),真正進(jìn)入科學(xué)決策程序的實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)解決突出問題的實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步創(chuàng)新體制機(jī)制的實(shí)踐活動(dòng),大力促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的實(shí)踐活動(dòng),一定要讓群眾得到實(shí)惠的實(shí)踐活動(dòng)。通過重點(diǎn)提示使各聯(lián)系單位感到心中有譜,路數(shù)清晰,便于操作。

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