第一篇：人及關(guān)系組工作匯報(bào)

人際關(guān)系組創(chuàng)城工作匯報(bào)情況

創(chuàng)城工作開展以來(lái)，人際關(guān)系督導(dǎo)組高度重視，認(rèn)真研究制定工作方案，層層落實(shí)創(chuàng)城責(zé)任，細(xì)化分解工作任務(wù)，全面動(dòng)員、全員上陣、全力以赴，人際關(guān)系氛圍營(yíng)造工作進(jìn)展較快?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、工作進(jìn)展

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)創(chuàng)城責(zé)任。為進(jìn)一步加強(qiáng)市交通運(yùn)輸局創(chuàng)城工作，圓滿完成各項(xiàng)創(chuàng)城責(zé)任。我局成立了由主要負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)，機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)人、局屬單位主要負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)城領(lǐng)導(dǎo)小組，連續(xù)召開創(chuàng)城工作部署會(huì)和工作調(diào)度會(huì)。將創(chuàng)城工作列入當(dāng)前中心任務(wù)，狠抓落實(shí)、強(qiáng)力推進(jìn)，確保把創(chuàng)城各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造濃厚氛圍。

按照創(chuàng)城標(biāo)準(zhǔn)要求，在沂蒙路、金雀山路、通達(dá)路等主干道及廣場(chǎng)、車站、高速公路出口等區(qū)域公交站牌及候車亭內(nèi)設(shè)置公益廣告70余幅，在409臺(tái)公交車電子顯示屏上滾動(dòng)播放宣傳標(biāo)語(yǔ)，在150臺(tái)公交車載電視上循環(huán)播放創(chuàng)城公益廣告，在400余臺(tái)未安裝電子顯示屏的公交車輛上張貼創(chuàng)城宣傳標(biāo)語(yǔ)，在所有公交車廂內(nèi)張貼創(chuàng)城宣傳標(biāo)語(yǔ)800余幅，在642臺(tái)已安裝電子報(bào)站器的公交車輛上插入播放創(chuàng)城公益廣告，提示乘客文明乘車、主動(dòng)讓座、嚴(yán)禁吸煙、一次排隊(duì) 上下車，引導(dǎo)市民保持環(huán)境衛(wèi)生，遵守社會(huì)公德，營(yíng)造全方位、無(wú)縫隙的文明公交氛圍。

與此同時(shí)，我局向出租行業(yè)從業(yè)人員印制發(fā)放倡議書6000余份、驗(yàn)車單3000余份，在出租車上更換創(chuàng)城標(biāo)語(yǔ)和禁煙標(biāo)識(shí)各2800張，投資40余萬(wàn)元，新發(fā)放座套5500套，有力的保障了出租行業(yè)的規(guī)范運(yùn)營(yíng)。

3、開展專項(xiàng)培訓(xùn)，提升服務(wù)質(zhì)量。為進(jìn)一步規(guī)范行業(yè)運(yùn)營(yíng)服務(wù)行為，提高文明服務(wù)水平，市交通局對(duì)全市公交、出租行業(yè)的駕乘人員、管理人員進(jìn)行了以規(guī)范運(yùn)營(yíng)、文明服務(wù)、文明行車為主要內(nèi)容的專門培訓(xùn)，累計(jì)培訓(xùn)從業(yè)人員6917人。培訓(xùn)中發(fā)放《關(guān)于做好創(chuàng)建全國(guó)文明城市和國(guó)家衛(wèi)生城市工作的倡議書》9000余份，使我市交通運(yùn)輸行業(yè)的規(guī)范運(yùn)營(yíng)、文明服務(wù)、文明行車水平得到了很大改善。

4、加強(qiáng)對(duì)公交車、出租車運(yùn)營(yíng)情況的督導(dǎo)檢查。在公交方面，市交通運(yùn)輸局制定了公交車跟車公交車跟車督導(dǎo)和定點(diǎn)檢查工作方案，對(duì)公交總公司和天宏公交公司無(wú)乘務(wù)人員的156輛車由市局統(tǒng)一抽調(diào)跟車督導(dǎo)，引導(dǎo)市民在公交車上為弱勢(shì)群體主動(dòng)讓座同時(shí)繼續(xù)設(shè)置112個(gè)督導(dǎo)點(diǎn)，督導(dǎo)公交車輛規(guī)范?？?，引導(dǎo)乘客文明乘車。出租方面實(shí)行制訂詳細(xì)驗(yàn)車計(jì)劃，定期對(duì)所有出租車進(jìn)行集中檢驗(yàn)。交通執(zhí)法人員現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)，逐車檢查車體外觀是否完好、車內(nèi)衛(wèi)生是否整潔、車內(nèi)設(shè)施是否齊全有效，車容車貌是否整潔等。對(duì)存在 的問(wèn)題和創(chuàng)城注意事項(xiàng)等逐車進(jìn)行囑咐強(qiáng)調(diào)。目前已經(jīng)累計(jì)檢驗(yàn)出租車8000余輛次，整改139輛，更新車輛17臺(tái)，同時(shí)市局還出動(dòng)執(zhí)法人員300余人次，采取流動(dòng)檢查與定點(diǎn)檢查相結(jié)合、明查與暗訪結(jié)合、白天檢查與夜晚檢查想借的方式，加大對(duì)駕駛員經(jīng)營(yíng)行為和出租車車容車貌的檢查力度，特別是在人員密集的車站、機(jī)場(chǎng)、醫(yī)院、廣場(chǎng)、賓館、大型商場(chǎng)等重點(diǎn)部位進(jìn)行重點(diǎn)部署。現(xiàn)在已累計(jì)檢查出租車4000余輛次，進(jìn)一步規(guī)范了出租客運(yùn)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序，提高了文明服務(wù)水平。

5、制定志愿服務(wù)行動(dòng)方案，積極開展志愿者服務(wù)活動(dòng)。為嚴(yán)格落實(shí)市委市直機(jī)關(guān)工委有關(guān)開展志愿服務(wù)活動(dòng)的要求，市交通運(yùn)輸局專門成立了由我任組長(zhǎng)，局屬各單位主要負(fù)責(zé)人為副會(huì)長(zhǎng)，相關(guān)人員為理事的交通志愿者協(xié)會(huì)，制定并實(shí)施了《**市交通運(yùn)輸局創(chuàng)建全國(guó)文明城市志愿服務(wù)行動(dòng)工作方案》，組織300余名志愿者在全市公交站點(diǎn)、汽車站、公交車上宣傳“文明排隊(duì)日”、“公交讓座日”及“文明交通”活動(dòng)，勸導(dǎo)人們?cè)诠卉嚿蠟槔?、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者主?dòng)讓座，友善對(duì)待外來(lái)人員，耐心熱情回答陌生人的詢問(wèn)，并熱情地為其指路。解決了部分市民排隊(duì)意識(shí)淡薄。隨意插隊(duì)。亂擁亂擠。影響公共秩序，損害城市形象的問(wèn)題。在全市營(yíng)造了“我排隊(duì)、我禮讓、我文明、我快樂(lè)”的濃厚氛圍，樹立健康文明新風(fēng)尚，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市營(yíng)造、和 諧健康的人際關(guān)系社會(huì)氛圍。

二、存在問(wèn)題

（一）公交行業(yè)

1、公交車問(wèn)題。目前，全市共有1286輛公交車，其中市交通運(yùn)輸局所屬公交總公司國(guó)有車輛為885臺(tái)，對(duì)部分非國(guó)有車輛缺乏有效管轄權(quán)。

建議羅莊、河?xùn)|兩區(qū)公交公司以及交運(yùn)公交分公司等公交企業(yè)根據(jù)行業(yè)管理部門的改色方案，各自對(duì)車體進(jìn)行改色，并全面清理車體廣告。

2、關(guān)于公交基礎(chǔ)設(shè)施。目前，我市主城區(qū)的城市公交站點(diǎn)站牌由市公交總公司負(fù)責(zé)管理和維護(hù)；羅莊區(qū)、河?xùn)|區(qū)、高新區(qū)、開發(fā)區(qū)的城市公交基礎(chǔ)設(shè)施實(shí)行屬地管理，由各區(qū)按照城市公交行業(yè)管理部門的線路及站點(diǎn)規(guī)劃，分別負(fù)責(zé)轄區(qū)范圍內(nèi)的公交基礎(chǔ)設(shè)施的管理和維護(hù)。

建議：主城區(qū)的公交站點(diǎn)站牌問(wèn)題可直接向市交通運(yùn)輸局進(jìn)行通報(bào)，其他四區(qū)（羅莊區(qū)、河?xùn)|區(qū)、高新區(qū)、開發(fā)區(qū)）的公交站點(diǎn)站牌問(wèn)題直接向各區(qū)進(jìn)行通報(bào)。

3、和諧人際關(guān)系氛圍的營(yíng)造。**是商貿(mào)名城，外來(lái)流動(dòng)人口較多，路面上行人成分復(fù)雜，雖然我們抽調(diào)了大量的工作人員，并組織了志愿者上街宣傳引導(dǎo)，但翻越護(hù)欄、橫穿馬路、乘車不排隊(duì)、公交車上不主動(dòng)為弱勢(shì)群體讓座等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，市民文明出行習(xí)慣難以在短期內(nèi)養(yǎng)成。

建議：營(yíng)造良好的人際關(guān)系，需要全體市民的共同參與 和支持，僅憑一兩個(gè)部門的突擊整治難以取得長(zhǎng)效。建議全社會(huì)動(dòng)員、全社會(huì)參與，沿街各個(gè)部門共同行動(dòng)，通過(guò)較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)大規(guī)模的志愿者引導(dǎo)活動(dòng)，積極倡導(dǎo)市民自覺(jué)加強(qiáng)文明行為和文明習(xí)慣的養(yǎng)成，并對(duì)不文明現(xiàn)象進(jìn)行一次次的重復(fù)性糾正，建立志愿者活動(dòng)的常態(tài)機(jī)制，使外化的文明行為逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槭忻褡杂X(jué)的文明習(xí)慣。

（二）陶然路衛(wèi)生及公共秩序

交通運(yùn)輸局負(fù)責(zé)陶然路的環(huán)境衛(wèi)生及公共秩序督導(dǎo)工作，總體情況較好，店外經(jīng)營(yíng)問(wèn)題在突擊整治時(shí)能夠達(dá)到創(chuàng)城要求，但沿街商鋪經(jīng)營(yíng)需要場(chǎng)所，難以形成管理的長(zhǎng)效機(jī)制。

建議：城市管理局、工商管理局及陶然路沿街居委會(huì)做好溝通工作，通過(guò)長(zhǎng)期重復(fù)工作，形成管理的長(zhǎng)效機(jī)制。

三、工作打算

一是明確重點(diǎn)要點(diǎn)，再次開展培訓(xùn)。在創(chuàng)城檢查之前，我們將繼續(xù)采取以前的方式，利用空閑時(shí)間再次組織對(duì)全體公交、出租駕乘人員和管理人員開展一次創(chuàng)城專項(xiàng)培訓(xùn)，再動(dòng)員、再發(fā)動(dòng)、講問(wèn)題、講要求、講責(zé)任，讓每一個(gè)從業(yè)人員都更加充分明白自身創(chuàng)城工作任務(wù)與責(zé)任，切實(shí)提高服務(wù)質(zhì)量和水平。

二是加大宣傳力度，營(yíng)造創(chuàng)城氛圍。對(duì)公交站點(diǎn)廣告內(nèi)容進(jìn)行規(guī)范清理，并按照創(chuàng)文明城的標(biāo)準(zhǔn)要求，進(jìn)一步增加公交公益廣告數(shù)量，把金雀山路、沂蒙路兩條路段設(shè)置為“公 益廣告一條街”，同時(shí)準(zhǔn)備更換市區(qū)600余個(gè)公交站牌。

三是全面動(dòng)員，開展志愿者服務(wù)活動(dòng)?，F(xiàn)在初步定于本月22日，結(jié)合“公交排隊(duì)日”活動(dòng)，計(jì)劃開展一次交通志愿者服務(wù)演練活動(dòng)，按照創(chuàng)衛(wèi)標(biāo)準(zhǔn)要求開展跟車督導(dǎo)和定點(diǎn)檢查，提前進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改，確保做好公交創(chuàng)城工作。

下一步，市交通運(yùn)輸局將嚴(yán)格按照創(chuàng)城工作的要求，舉全局之力，進(jìn)一步加大工作力度，結(jié)合全市交通運(yùn)輸工作實(shí)際，積極創(chuàng)新載體，豐富教育形式和內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)文明交通制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，為建設(shè)大美**營(yíng)造良好的人際關(guān)系。

第二篇：后勤組工作匯報(bào)

后勤組工作匯報(bào)

轉(zhuǎn)眼間又到了年終，回顧一年來(lái)，后勤組在工作做出了一些的成績(jī)。后勤組不比其它年級(jí)組，人員散，工作雜。但又在各個(gè)方面不可缺少。每個(gè)組員在崗位上默默無(wú)聞，發(fā)揮著自己的光和熱。后勤組每位成員充分認(rèn)識(shí)自身工作在整個(gè)學(xué)校工作中的地位、作用，樹立為教育、教學(xué)服務(wù)，為全校師生服務(wù)的思想意識(shí)，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作。一學(xué)期來(lái)，大家能做到既明確分工，又通力合作，扎實(shí)工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，較好完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

周小源老師，老資格的總務(wù)主任，經(jīng)驗(yàn)豐富，做事麻利，經(jīng)常為總務(wù)處的工作出謀獻(xiàn)策，解決了不少的難題。并且毫無(wú)老同志的架子和作風(fēng)?？倓?wù)處事務(wù)繁重，在總務(wù)處的事務(wù)中總是隨叫隨到，幾次學(xué)校開放日或大型活動(dòng)要調(diào)配桌子，周老師身當(dāng)士卒，不落人后，搬桌子，擺椅子，累得汗流浹背，卻總是毫無(wú)抱怨的完成任務(wù)。

周玲老師，負(fù)責(zé)學(xué)校的會(huì)計(jì)工作。經(jīng)常在學(xué)校加班加點(diǎn)，有事更是一個(gè)電話就過(guò)來(lái)學(xué)校，不管風(fēng)里來(lái)還是雨里去?，F(xiàn)在的財(cái)務(wù)工作離不開電腦，周玲老師五十多歲了還在鉆研電腦知識(shí)，不懂就問(wèn)。這段時(shí)間更是忙得不可開交。

周娜老師，在教導(dǎo)處負(fù)責(zé)學(xué)籍工作。學(xué)籍工作繁雜，但她總能處理得井井有條。有幾次天都快黑了，校園里人都走光了，但她還在辦公室里忙碌著。而這種情況經(jīng)常發(fā)生。有時(shí)小孩子沒(méi)人帶也只有帶在身邊。卻從不向別人說(shuō)苦說(shuō)累。

周文老師，電教處干事，計(jì)算機(jī)技術(shù)精湛，各個(gè)辦公室的電腦只要有問(wèn)題，打個(gè)電話，周文馬上就會(huì)前去解決。今年學(xué)校建設(shè)網(wǎng)站，他是網(wǎng)站管理員，他全身心的投入進(jìn)去，利用自己的一技之長(zhǎng)，為學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)出謀劃策，解決了不少的難題。前段時(shí)間還在為網(wǎng)站的推廣努力著。

周中英老師，負(fù)責(zé)學(xué)校油印工作，油印工作又臟又累，而且周中英老師身體也不好，有很嚴(yán)重的風(fēng)濕炎，但她并沒(méi)有向領(lǐng)導(dǎo)反映自己的難處，總是默默無(wú)聞的干著自己的工作。

李悟敏老師，為人誠(chéng)懇，實(shí)在。學(xué)校讓她收取水電費(fèi)，她經(jīng)常是放棄休息時(shí)間坐在辦公室等待別人來(lái)交水電費(fèi)。后勤組有些什么其它的事務(wù)，一叫她就來(lái)了。毫無(wú)報(bào)怨。

在工作中學(xué)習(xí)，在工作中成長(zhǎng)，雖然，在本學(xué)期完成了各項(xiàng)工作，但有些不足之處還需要在下學(xué)期改進(jìn)。

服務(wù)是后勤工作的根本，服務(wù)意識(shí)在后勤工作中至關(guān)重要，它關(guān)系到學(xué)校在師生員工心目中的形象，關(guān)系到學(xué)校的工作效率，關(guān)系到學(xué)校內(nèi)部的凝聚力。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，是后勤工作取得學(xué)校師生支持的必要條件，又是使學(xué)校得到社會(huì)認(rèn)可的關(guān)鍵。在平時(shí)的服務(wù)工作中做到主動(dòng)、熱情、耐心、周到，充分體現(xiàn)了后勤工作的服務(wù)意識(shí)。

在新的一年，我們組將一如既往踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作，學(xué)習(xí)更新的專業(yè)知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，牢固樹立起愛(ài)崗敬業(yè)的思想，為全體師生做好服務(wù)工作。

第三篇：語(yǔ)言組工作匯報(bào)

喀拉托別學(xué)校語(yǔ)言組工作匯報(bào)

教學(xué)常規(guī)是對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的基本要求，落實(shí)教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作得以正常有序開展的根本保證。只有搞好教學(xué)常規(guī)才能有成功的教育。

時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去半個(gè)學(xué)期了，現(xiàn)將語(yǔ)言組自開學(xué)到現(xiàn)在的工作匯報(bào)如下：主要從備課、作業(yè)、聽課、活動(dòng)四個(gè)方面進(jìn)行。

一、備課

教案優(yōu)點(diǎn)：

1、整體情況良好，項(xiàng)目全，內(nèi)容完整。所有老師都按照學(xué)校的要求完成了備課量，課時(shí)量達(dá)到了教學(xué)計(jì)劃的要求，并能夠超備2-3課時(shí)，特別是馬玉鳳老師備課認(rèn)真、詳細(xì)。教師教案撰寫環(huán)節(jié)清楚，目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出，有板書設(shè)計(jì)，有課后小結(jié)。

2、作業(yè)形式豐富，有實(shí)效，作業(yè)量適中。大部分學(xué)生書寫認(rèn)真，教師批閱規(guī)范，且細(xì)致、及時(shí)。中、低段學(xué)生以單詞、句子書寫為主，作業(yè)上有教師對(duì)學(xué)生書寫的示范和指導(dǎo)。教師批改規(guī)范，學(xué)生書寫習(xí)慣較好。.高段學(xué)生以習(xí)題練習(xí)為主，學(xué)生有糾錯(cuò)、有教師講解的批注，大部分高段學(xué)生的作業(yè)干凈，書寫美觀。

存在的問(wèn)題：

1、個(gè)別老師的教案略顯簡(jiǎn)單，部分教師教案書寫還內(nèi)容不夠詳細(xì)，有些教師教學(xué)反思過(guò)于簡(jiǎn)單，也有幾位教師的教學(xué)反思，套話多，在每一節(jié)課后，不能進(jìn)行認(rèn)真的分析和總結(jié)，把教學(xué)過(guò)程中的成功之處、失誤之處以及改進(jìn)措施記下來(lái)，使教學(xué)經(jīng)驗(yàn)理論化，促使形成自我反思的意識(shí)和自我監(jiān)控的能力。對(duì)于重點(diǎn)知識(shí)的呈現(xiàn)、如何幫助學(xué)生感知、體驗(yàn)、理解語(yǔ)言并運(yùn)用、內(nèi)化語(yǔ)言缺乏具體活動(dòng)安排。

2、板書設(shè)計(jì)相對(duì)簡(jiǎn)單。可以更合理地設(shè)計(jì)板書，明確各節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)，這樣也有利于學(xué)生對(duì)各節(jié)課重點(diǎn)知識(shí)的整體把握，便于學(xué)生形成知識(shí)系統(tǒng)。

3、部分學(xué)生的作業(yè)批改后學(xué)生沒(méi)有及時(shí)訂正錯(cuò)誤教師要特別注意這個(gè)細(xì)節(jié)。學(xué)生不及時(shí)改正錯(cuò)誤，就很有可能延續(xù)錯(cuò)誤，造成失誤，影響教學(xué)質(zhì)量的提高。教師需要注重培養(yǎng)學(xué)生及時(shí)訂正錯(cuò)誤的良好習(xí)慣，有錯(cuò)就改。

二、作業(yè)情況：

1、好的方面：

大部分教師作業(yè)布置適量、適度，均能及時(shí)批改作業(yè)，學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)題能及時(shí)訂正，并及時(shí)做出二次批改，多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫比較認(rèn)真，格式比較規(guī)范。

2、存在的問(wèn)題：

少部分教師作業(yè)批改后學(xué)生的錯(cuò)題沒(méi)有及時(shí)訂正，有的沒(méi)有及時(shí)批改。許多學(xué)生的書寫不夠認(rèn)真，作業(yè)本比較臟亂。

三、聽評(píng)課方面

本組成員均能認(rèn)真參加教研活動(dòng)，有詳細(xì)的聽課記錄，并且能夠積極地去聽課，在聽課過(guò)程中，及時(shí)記下授課教師的優(yōu)缺點(diǎn)。但也存在一些問(wèn)題，在聽完課后，沒(méi)有及時(shí)地去和授課教師溝通。

四、活動(dòng)方面

由于一些客觀原因，四月份，我們組只組織了一次學(xué)生活動(dòng)（英語(yǔ)規(guī)范書寫比賽），這次活動(dòng)對(duì)于學(xué)生而言，是一次鍛煉和施展他們的機(jī)會(huì)；對(duì)于老師而言，在今后的教學(xué)中要多加重視學(xué)生們的書寫規(guī)范。并且在后半學(xué)期中多開展一些有意義的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)老師和學(xué)生們的積極性。

反思過(guò)去，憧憬未來(lái)

我有如下幾項(xiàng)措施和建議：

1、每位教師都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己的教案書寫，務(wù)必做到教案上面的字跡工整有序，同時(shí)在作業(yè)方面也能嚴(yán)格要求學(xué)生，盡量要求每一位學(xué)生認(rèn)真書寫，對(duì)學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

2、完善教學(xué)設(shè)計(jì)。教師只有先備好課，課前做好充分的準(zhǔn)備，才能上好一堂課，真正實(shí)現(xiàn)高效課堂。在備課時(shí)，對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)要反復(fù)打磨，充分考慮到學(xué)生的興趣、接受能力、基礎(chǔ)水平和實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)。只有所學(xué)的知識(shí)與學(xué)生的生活緊密聯(lián)系在一起，學(xué)生才有興趣學(xué)，才能學(xué)得更快更好。

3、教師的課堂教學(xué)管理能力有待加強(qiáng)，同時(shí)備課要有針對(duì)性，反思需有價(jià)值。

4、作業(yè)批語(yǔ)要有針對(duì)性。教師批改完作業(yè)后，要針對(duì)學(xué)生的作業(yè)情況和近期的學(xué)習(xí)情況寫出有針對(duì)性的批語(yǔ)，明確的告訴學(xué)生存在的問(wèn)題。語(yǔ)言要規(guī)范、清楚，給學(xué)生以榜樣示范。

5、每位教師的聽課記錄都比較詳細(xì)，但是希望在評(píng)課的時(shí)候，少些空話套話，多一些自己的看法和見解，能真正指出授課教師在教學(xué)上的優(yōu)點(diǎn)和不足，并提出有實(shí)踐性和價(jià)值的建議。并且安排好組內(nèi)公開課人員。

一學(xué)期一半的工作已經(jīng)結(jié)束了，回頭想想我們的收獲真不少，一方面找出我們的不足，另一方面也是我們相互交流與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，改進(jìn)教學(xué)工作，使我們的教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

對(duì)教研組計(jì)劃中涉及的有關(guān)工作完成得也很不錯(cuò)，無(wú)論從教學(xué)還是學(xué)科活動(dòng)，大家都取得了可喜的成績(jī)。后半學(xué)期，我們將從以下幾方面繼續(xù)努力：

（1）更加認(rèn)真踏實(shí)地做好日常教學(xué)，讓學(xué)校滿意家長(zhǎng)滿意。

（3）務(wù)實(shí)的做好口語(yǔ)操練工作，使之真正的服務(wù)于英語(yǔ)教學(xué)、漢語(yǔ)教學(xué)。

（4）思考出更好的學(xué)科活動(dòng)，以活動(dòng)促進(jìn)英語(yǔ)、漢語(yǔ)的學(xué)習(xí)。

（5）進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中積極的使用英語(yǔ)、漢語(yǔ)的習(xí)慣。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，在語(yǔ)言組全體老師的共同努力下，今后的工作會(huì)取得更大成績(jī)。

2014年5月4日

第四篇：指導(dǎo)組工作匯報(bào)

第XX檢查指導(dǎo)組檢查指導(dǎo)

工 作 匯 報(bào)

市活動(dòng)辦：

按照市委和市活動(dòng)辦統(tǒng)一安排，我們第XX指導(dǎo)檢查組主要聯(lián)系指導(dǎo)XX個(gè)單位，涉及基層黨組織70個(gè)，黨員1389人。全市第一批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)開展以來(lái)，我們組在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市活動(dòng)辦的具體指導(dǎo)下，緊緊圍繞“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，加快XX崛起”這個(gè)主題，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格工作標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持分類指導(dǎo)，督促和幫助聯(lián)系單位開展好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，取得了比較明顯的成效。我們的主要做法是：

1、建立五項(xiàng)制度。聯(lián)絡(luò)員制度，第十一檢查指導(dǎo)組在原有人員的基礎(chǔ)上，又專門抽調(diào)兩名同志擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員，并要求各單位指定一名專職聯(lián)絡(luò)員，專題就學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)日常工作進(jìn)行聯(lián)絡(luò)溝通；例會(huì)制度，規(guī)定每周三下午三點(diǎn)在第十一指導(dǎo)檢查組所在地XX召開會(huì)議，匯報(bào)上周工作進(jìn)展情況，安排部署本周工作；信息上報(bào)制度，各單位就活動(dòng)開展情況及時(shí)上報(bào)信息，指導(dǎo)檢查組匯總整理后上報(bào)市活動(dòng)辦；重大活動(dòng)事項(xiàng)預(yù)先報(bào)告制度，各單位的動(dòng)員會(huì)、轉(zhuǎn)段會(huì)、民主生活會(huì)、總結(jié)會(huì)等規(guī)定活動(dòng)以及自選舉辦的重要活動(dòng)舉行之前，都要向檢查指導(dǎo)組預(yù)先報(bào)告；重要文件審批把關(guān)制度，各單位活動(dòng)方案、工作總結(jié)、班子剖析材料等重要文件出臺(tái)之前都要及時(shí)上報(bào)檢查指導(dǎo)組把關(guān)審核。

2、突出“六查六看”。結(jié)合第一階段工作實(shí)際，突出“六查六看”，增強(qiáng)檢查指導(dǎo)工作針對(duì)性，即：查學(xué)習(xí)方案，看學(xué)習(xí)內(nèi)容是否體現(xiàn)活動(dòng)主題；查學(xué)習(xí)筆記，看學(xué)習(xí)計(jì)劃是否落實(shí)；查學(xué)習(xí)考勤，看是否全面覆蓋；查活動(dòng)氛圍，看宣傳發(fā)動(dòng)是否到位；查班子學(xué)習(xí)情況，看領(lǐng)導(dǎo)干部是否帶頭；查工作效果，看是否做到兩不誤兩促進(jìn)。通過(guò)“六查六看”，嚴(yán)格督導(dǎo)，推動(dòng)聯(lián)系單位學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)規(guī)定動(dòng)作規(guī)定任務(wù)的有效落實(shí)。

3、邀請(qǐng)活動(dòng)監(jiān)督員。第十一指導(dǎo)檢查組邀請(qǐng)了XX同志和XX同志擔(dān)任監(jiān)督員，全程指導(dǎo)監(jiān)督第十一指導(dǎo)檢查組聯(lián)系的各單位實(shí)踐活動(dòng)開展情況，確?；顒?dòng)有序開展。另外，為了檢查第一階段學(xué)習(xí)效果，XX日，我們組還專門邀請(qǐng)有關(guān)專家出題，制作了《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀試卷》印發(fā)各單位組織考試測(cè)試，進(jìn)一步鞏固了學(xué)習(xí)成果。

4、堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)。根據(jù)市活動(dòng)辦總體工作部署，我們堅(jiān)持每周例會(huì)制度的基礎(chǔ)上，每階段還要專門召開一次專門總結(jié)協(xié)調(diào)會(huì)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，研究階段工作的任務(wù)、重點(diǎn)、方法和要求，對(duì)階段工作進(jìn)行統(tǒng)一安排，專門印發(fā)階段工作流程表和情況統(tǒng)計(jì)表，從而有效地保證了各聯(lián)系單位按照市委的統(tǒng)一部署有條不紊地展開工作。同時(shí)，堅(jiān)持跟蹤指

導(dǎo)，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)推進(jìn)到哪一步，指導(dǎo)檢查工作就跟進(jìn)到哪一步。具體辦法是：盯住規(guī)定動(dòng)作，就是上級(jí)有明確要求的工作任務(wù)，必須不折不扣而且要高質(zhì)量地完成，不能搞隨意變通；參加重點(diǎn)動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)直接參加每個(gè)單位的“五個(gè)會(huì)”(動(dòng)員部署會(huì)、專題報(bào)告會(huì)、調(diào)研成果交流會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)、活動(dòng)總結(jié)會(huì))；防止錯(cuò)誤動(dòng)作，對(duì)個(gè)別單位由于理解不深入，在計(jì)劃安排、組織實(shí)施、人員控制等環(huán)節(jié)上可能出現(xiàn)的問(wèn)題給予了及時(shí)的提醒和糾正，有效地保證了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求。另外，對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，我們從思想認(rèn)識(shí)上和實(shí)際操作上給予重點(diǎn)提示。比如，對(duì)如何突出實(shí)踐特色，我們提出了這次實(shí)踐活動(dòng)的“六大特點(diǎn)”，即：充分體現(xiàn)單位職能特征的實(shí)踐活動(dòng)，真正進(jìn)入科學(xué)決策程序的實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)解決突出問(wèn)題的實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步創(chuàng)新體制機(jī)制的實(shí)踐活動(dòng)，大力促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的實(shí)踐活動(dòng)，一定要讓群眾得到實(shí)惠的實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)重點(diǎn)提示使各聯(lián)系單位感到心中有譜，路數(shù)清晰，便于操作。

第五篇：晚會(huì)組持人稿

許：每個(gè)人都會(huì)發(fā)到手里一個(gè)便條，大家把自己在新的一年里對(duì)逸凡的希望，或者祝福寫在上面。（此時(shí)屏幕上是視屏）

劉：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

許：親愛(ài)的逸凡的朋友們

合：大家下午好

劉：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的喜悅

許：今天，我們相聚在這里，這里將變成歡樂(lè)的海洋

劉：滿載豐收的喜悅，用歌舞表達(dá)內(nèi)心最真摯的情感

許：滿懷澎湃的心潮，用激情彰顯我們最美麗的青春。

劉：讓我們送去祝福

許：帶著祝愿、帶著希望

劉：將埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

許：光陰似箭，歲月如梭，在忙碌中我們不知不覺(jué)地送走了一年

劉：我們告別了成績(jī)斐然的2013，將要迎來(lái)充滿希望的2014

許：在新的一年里，讓我們張開騰飛的翅膀

劉：在新的一年里，讓我們向著更高的目標(biāo)飛翔，許：現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我宣布：逸凡創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)年會(huì)正式開始?。ü恼疲?/p>

劉：下面介紹一下親臨本次年會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，_______________職務(wù)_________________（鼓掌）

_______________職務(wù)____________（鼓掌）

_______________職務(wù)____________（鼓掌）

_______________職務(wù)____________（鼓掌）

許：下面再讓我介紹一下老戰(zhàn)友們：_

//播放團(tuán)隊(duì)視頻

劉：首先讓我們來(lái)正式地了解一下我們的團(tuán)隊(duì)，請(qǐng)看逸凡團(tuán)隊(duì)詳細(xì)的視頻介紹

//領(lǐng)導(dǎo)講話

許：今天我們很榮幸地邀請(qǐng)到了校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參加我們的年會(huì)，他們能在百忙之中能抽出時(shí)間

來(lái)參加，我們感到非常榮幸

下面，讓我們的校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們今年的成果以及明年的期望進(jìn)行總結(jié)致辭，掌聲有請(qǐng) 劉：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x我們領(lǐng)導(dǎo)的講話，我相信在領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵(lì)下，團(tuán)隊(duì)的明天將會(huì)更加美好，//老男孩歌

許：我們團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員不僅熱衷于學(xué)習(xí)和編程，而且每個(gè)人的業(yè)余生活也是豐富多彩的。那

么下面，就請(qǐng)欣賞給我們帶來(lái)的青春吉他彈唱——《老男孩》

//座談會(huì)

劉：在兩個(gè)青春大男孩兒的歌聲過(guò)后，然我們學(xué)習(xí)一些東西！

許：哎呀，搭檔，你挺愛(ài)學(xué)習(xí)啊！

劉：可不是嘛，許：那行，我給你找了幾個(gè)團(tuán)隊(duì)的高手，讓他們給咱們講講吧！

有請(qǐng)：上臺(tái)！

（入座，）這個(gè)訪談你們要不斷地追問(wèn)，感覺(jué)說(shuō)的太少了就說(shuō)“然后呢”！劉：首先，讓我先介紹一下他們！

王俊峰：我們敬愛(ài)的二師兄，遼工軟件專業(yè)，09級(jí)師哥，精通Java（鼓掌）

陳琪 ：我們的08級(jí)學(xué)姐，（鼓掌）

徐忠全：10級(jí)學(xué)渣，遼工軟件專業(yè)，熟悉.NET（鼓掌）

蔣亞飛：10級(jí)學(xué)霸，遼工軟件專業(yè)，熟悉.NET（鼓掌）

穆春敬：11級(jí)學(xué)霸，遼工軟件專業(yè)，熟知Android，（鼓掌）

許：首先讓他們給我們講一下他們與的緣分吧！那從二師兄先來(lái)！二師兄進(jìn)的時(shí)間可能

是比較早的了，那請(qǐng)問(wèn)你是怎么進(jìn)入團(tuán)隊(duì)的？ 那陳你呢，你又是怎么進(jìn)團(tuán)隊(duì)的？

劉：我來(lái)問(wèn)一下他們?nèi)齻€(gè)吧，好像是大一晚自習(xí)放學(xué)晚走了一會(huì)的緣故，那你給我們講講

你是怎么進(jìn)逸凡的？

那蔣亞飛你呢，你是怎么和逸凡團(tuán)隊(duì)結(jié)下不解之緣呢？

徐忠全在我剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候見過(guò)幾次，以后就經(jīng)常見面了，那你是怎么進(jìn)入逸凡的？ 我再問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你們感覺(jué)自己在逸凡學(xué)習(xí)到了啥？依次回答

許：今年的我們創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)沒(méi)少做出作品，那讓這三位在役的同學(xué)給講一下他們的作品及參賽的經(jīng)歷吧，首先請(qǐng)徐忠全講一下他的藍(lán)橋團(tuán)體賽的作品經(jīng)歷以及參賽的經(jīng)歷

其次我們請(qǐng)講一下他的ABB的參賽作品經(jīng)歷

最后讓講一下他的大競(jìng)賽的經(jīng)歷

劉：對(duì)于我們中的一部分人來(lái)說(shuō)，會(huì)有不少人會(huì)走編程這條路的，那你們誰(shuí)能說(shuō)一下對(duì)編程的看法呢？

劉：（總結(jié)一下剛才說(shuō)的人的話）XXXXXX，那么還有誰(shuí)要補(bǔ)充嗎?

許：那下面讓我們了解一下二師兄吧，二師兄參加工作多久了？

能給我們描述你的工作的狀態(tài)嗎？

那工作之后的感覺(jué)和做學(xué)生時(shí)有什么不一樣？

參加工作之后，你覺(jué)得自己作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，對(duì)我們這些沒(méi)有畢業(yè)或即將畢業(yè)的人有什么話要講？

早就聽說(shuō)二師兄的java非常厲害，那二師兄能給我們講一下你是怎學(xué)習(xí)Java的呢？ 參加工作這么長(zhǎng)時(shí)間，下一步的打算能給分享一下嗎？

劉：陳琪你也畢業(yè)一陣子了，大概多久了？

畢業(yè)這么長(zhǎng)時(shí)間，當(dāng)你再回到這里時(shí)的感想 是什么？

你覺(jué)得我們團(tuán)隊(duì)最讓你印象深刻的事情是什么？

許：我有個(gè)問(wèn)題一直很納悶，我估計(jì)大家也納悶，為什么你啥都會(huì)呢？又是做視頻，又是

PS，又是網(wǎng)頁(yè)，又是PHP的，還有.NET那請(qǐng)同學(xué)，你是怎么學(xué)會(huì)這么多的呢？ 感覺(jué)自己做的最好的作品是哪個(gè)？

能給我們大致描述一下嗎？

該畢業(yè)了，想去哪工作？

現(xiàn)在準(zhǔn)備的怎么樣了？

大學(xué)有沒(méi)有什么遺憾？ 劉：學(xué)長(zhǎng)快要離開了，你現(xiàn)在的心情是什么？

你覺(jué)得在團(tuán)隊(duì)里最讓你感動(dòng)的人或事是什么？

老蔣，你為什么這么黑？

有沒(méi)有什么話想對(duì)老師或者在座的同學(xué)說(shuō)？

許:同學(xué)，你在班里一直都是第一名吧，你能給我們講一下你是怎么學(xué)習(xí)的嗎？有沒(méi)有什

么竅門？

那你的java學(xué)的也很好，可以給我們講述一下你是怎么安排時(shí)間的么？

//你劃我猜

許：聽完他們的講解后我也學(xué)了不少啊！不過(guò)搭檔，你的肢體表現(xiàn)力怎樣？

劉：那必須好?。?/p>

許：那你給我比劃一個(gè)“太陽(yáng)”

劉：這個(gè)？？？？？？？？？（比劃不出來(lái)）

許：好吧，讓我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)肢體語(yǔ)言的游戲吧，名字叫：你來(lái)比劃，我來(lái)猜 劉：游戲規(guī)則：

1.比賽以分組形式進(jìn)行，一共4組，依次上臺(tái)，每組2名選手參加，一人比劃一人猜。

2.每組20個(gè)詞，限時(shí)3分鐘。

3.比劃者只能用肢體語(yǔ)言的形式向猜詞者傳達(dá)信息，不得說(shuō)出“詞語(yǔ)”中任何字，否則

此題作廢。

4.猜不出可以喊pass

5.觀眾不能提醒

許：比賽贏得隊(duì)伍可以獲得“由逸凡創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)贊助提供的精美圣誕小禮包一份” 劉：我們已經(jīng)公平的分好了四組，下面有請(qǐng)第一組： 許：一共有A，B，C，D，E，F(xiàn)請(qǐng)選一組！

下面讓我們根據(jù)第一組的比賽情況簡(jiǎn)單進(jìn)行評(píng)述。第一組一共猜出了X個(gè)詞，恭喜他

們。下面有請(qǐng)第二組：，請(qǐng)你們?cè)谑Ｏ碌膸捉M中選一組

劉：根據(jù)第二組的比賽情況簡(jiǎn)單進(jìn)行評(píng)述。第二組一共猜出了y個(gè)詞，恭喜他們。下面有請(qǐng)第三組：，請(qǐng)你們?cè)谑Ｏ碌膸捉M中選一組

許：根據(jù)第三組的比賽情況簡(jiǎn)單進(jìn)行評(píng)述。第三組一共猜出了Z個(gè)詞，恭喜他們。下面有

請(qǐng)第四組：，請(qǐng)你們?cè)谑Ｏ碌膸捉M中選一組

劉：第四組一共猜出了W個(gè)詞。好，進(jìn)過(guò)激烈的角逐，最后見分曉了。

許：第一組猜出X個(gè)詞！第一組猜出Y個(gè)詞！第一組猜出Z個(gè)詞！第一組猜出W個(gè)詞！勝

出的是第Q 隊(duì)！

//退役人員講話

劉：上面這個(gè)游戲真考驗(yàn)我們的默契啊。

許：是啊，這個(gè)游戲也讓我想起了一些人，曾跟我們有著同樣的默契并與我們一起奮斗的朋友們。

劉：你說(shuō)的是曾經(jīng)在逸凡奮斗過(guò)的退役隊(duì)員吧。

許：對(duì)??！現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我，在這個(gè)即將送走2013，擁抱2014的特殊的時(shí)刻，再次讓我們用

掌聲歡迎他們的到來(lái)！

劉：下面，讓我們的退役人員來(lái)給我們講講有關(guān)現(xiàn)在職場(chǎng)中的問(wèn)題，掌聲有請(qǐng)姜立鑫 許：聽完了退役人員的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)演講報(bào)告，我們感覺(jué)到頗有收獲，下面讓我們看一些老戰(zhàn)

友發(fā)來(lái)的VCR。

//一戰(zhàn)到底 劉：了解了這么多的訊息，看完了這么多精彩的內(nèi)容后，讓我們進(jìn)行一個(gè)能考

驗(yàn)我們知識(shí)存儲(chǔ)量的游戲，名字叫一戰(zhàn)到底。

許：游戲規(guī)則：該游戲?yàn)閭€(gè)人實(shí)力賽，1.一次上臺(tái)6人手心手背決出2人，進(jìn)行第一輪PK

2.兩人交替答題，答不出者被淘汰

3.獲勝者得到一次免答權(quán)，免答題目由對(duì)手回答 4.戰(zhàn)到最后者獲勝，劉：獲勝者也將得到“由助提供的精美圣誕小禮包一份”。

（進(jìn)行比賽）

讓我們恭喜xxx成為最后的贏家！

//將退役人員發(fā)言

許：有這樣一批人，他們?cè)谖覀兊年?duì)伍里成功的一戰(zhàn)到底，成為了最后的贏家，他們就是

這些即將退役的隊(duì)員。

劉：是啊，那下面就有請(qǐng)即將退役人員代表（發(fā)言。（鼓掌）

//退役人員上臺(tái)，送禮物給他們

許：每個(gè)人都是伴隨著分離在成長(zhǎng)，我們經(jīng)歷了高考，與高中同學(xué)分離，才來(lái)到了大學(xué)。

而現(xiàn)在，我們的學(xué)哥學(xué)姐們經(jīng)歷了與逸凡朝夕相處的日子，也迎來(lái)了分離的這一時(shí)刻，雖然有不舍，但是分離代表了他們的成功，也印證了他們?cè)谝莘驳母冻雠c回報(bào)。有請(qǐng)即將退役隊(duì)員上臺(tái)。

（退役的、、、、、、、、、、、、、、、、、、、）

劉：禮物輕，情誼濃。下面有請(qǐng)張婉婷和宋嘉儀代表我們?yōu)槟切┰谝莘矈^斗的朋友們~送上我們飽含真情的禮物。（背景音樂(lè)）

//小品（程序緣）

許：搭檔~問(wèn)你你個(gè)問(wèn)題啊，你現(xiàn)在有女朋友么？

劉：哎~沒(méi)有呢~~（苦悶狀）

許：那你太落后了~~！

劉：怎么說(shuō)？？

許：現(xiàn)在寫程序都能追到小女生哦~

劉：真的？

許：對(duì)啊~下面這個(gè)節(jié)目就展現(xiàn)了一個(gè)聰明的IT男是如何追到小女生的~你可要跟男主角好

好學(xué)學(xué)哦~ 下面欣賞小品《程序緣》

//在役人員發(fā)言 劉：我們的青春與活力在上一個(gè)小品中已經(jīng)充分的展現(xiàn)了~下面，有請(qǐng)趙斌杰來(lái)代表我們這一些在役的隊(duì)員，來(lái)發(fā)表我們的能量與決心，以及對(duì)退役隊(duì)員的祝福和新隊(duì)員的歡迎，掌聲有請(qǐng)~~

//張婉婷唱歌（星月神話）許：聽說(shuō)我們新隊(duì)員個(gè)個(gè)都是多才多藝哦~有一個(gè)小姑娘，不僅長(zhǎng)得好看，唱歌也不錯(cuò)呢~~

劉：真的呀~那快來(lái)聽一聽吧~

許：好~下面有請(qǐng)新隊(duì)員為大家?guī)?lái)一首《星月神話》掌聲歡迎。//新人發(fā)言（祖力皮亞）

劉：在今年，我們團(tuán)隊(duì)招才納士，通過(guò)幾輪的面試和篩選，最終留下了我們現(xiàn)在看到的幾

位非常杰出的下一代團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人 許：下面，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)新人代表祖力皮亞進(jìn)行發(fā)言。

//猜歌王

劉：我看出來(lái)了，一個(gè)個(gè)唱歌都很厲害的！不僅歌詞記得牢，唱的也好聽。

許：那下面就順著大家的特長(zhǎng)來(lái)。我們?cè)偻鎮(zhèn)€猜歌王的游戲吧！

劉：這個(gè)游戲需要分好組，請(qǐng)上來(lái)之前你們自己分好組！左邊一對(duì)（），右邊一對(duì)許：人

員已經(jīng)就位，那我們就開始了！

劉：第一輪：一對(duì)一，每隊(duì)派出一位實(shí)力最強(qiáng)者進(jìn)行一對(duì)一必答，每題2分，打錯(cuò)不扣分

第一輪比賽開始；；；；；；；；；；；；

許：第二輪：三對(duì)三，各隊(duì)三人直接坐在自己的位置上搶答，答對(duì)加2分，打錯(cuò)扣2分

第二輪比賽開始；；；；；；；；；；； 劉：第三輪：六搶一，舞臺(tái)中央有一個(gè)凳子和一個(gè)麥克，聽出答案者必須先搶到凳子（只

有搶到凳子才有權(quán)作答），然后才能作答。答對(duì)加2分，打錯(cuò)扣2分。沒(méi)

有搶到凳子給出答案，或者搶到凳子不回答者一次扣2分！

第三輪比賽開始；；；；；；；；；；；

許：最后由得分最多的隊(duì)伍獲勝！

//頒獎(jiǎng)

許：緊張的比賽結(jié)束了。下面就開始舉行隆重的頒獎(jiǎng)儀式吧！劉：在過(guò)去的一年里，我們不僅有項(xiàng)目的競(jìng)賽，還有我們內(nèi)部自己組織的趣味競(jìng)賽，趣味

競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)有趣味比賽獎(jiǎng)、最佳貢獻(xiàn)獎(jiǎng)和悲情人物獎(jiǎng)。

許：經(jīng)評(píng)選，獲得最佳貢獻(xiàn)獎(jiǎng)：

由__________老師為以上同學(xué)頒獎(jiǎng)。

悲情人物獎(jiǎng)： 由__________老師為以上同學(xué)頒獎(jiǎng)。

劉：趣味比賽獎(jiǎng)：

由__________老師為以上同學(xué)頒獎(jiǎng)。

許：在游戲中獲勝的個(gè)人和隊(duì)伍獎(jiǎng)品在會(huì)后領(lǐng)取，猜歌獲勝小組成員：

一戰(zhàn)到底中 站到最后的是：

你比劃我來(lái)猜最后贏的隊(duì)伍是：

//抽讀便條，做一個(gè)心愿墻

許：游戲大家玩得開心么~？（下面：開心）

我們主持人雖然沒(méi)參加，但是也被大家的熱情渲染了。你說(shuō)是吧~

劉：是啊~唉，搭檔，我有個(gè)提議~

許：什么提議？

劉：游戲也玩了，獎(jiǎng)也發(fā)了，趁著現(xiàn)在大家心情都特別好，我們來(lái)讀讀大家的心愿如何？ 許：好啊~我想如果被抽中，那么心愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的~

劉：那好，那就由領(lǐng)導(dǎo)每個(gè)人抽取兩張心愿條~來(lái)組成我們的心愿墻~~看看誰(shuí)這么幸運(yùn)~

//總結(jié) 劉：多么真摯的感情，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;

許：快樂(lè)的時(shí)光總是讓人覺(jué)得短暫、快樂(lè)的時(shí)光總是讓人覺(jué)得難忘！

劉：在這個(gè)美妙的時(shí)刻我們歡笑過(guò)、我們感動(dòng)過(guò)！我們正在翱翔著、我們深信會(huì)飛得更高飛得更遠(yuǎn)！我們深信逸凡明天會(huì)更好！

許：請(qǐng)_________領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)做最后的總結(jié)。

//照一個(gè)全家福的照片