第一篇：華大新高考聯(lián)盟2018屆高三1月教學質(zhì)量測評 語文試卷答案與解析

華大新高考聯(lián)盟2018屆高三1月教學質(zhì)量測評

語文試題答案與解析

【答案】1.B

2.C

3.D 【解析】

1.試題分析：此題考核篩選文中的信息能力，答題時要仔細對讀選項和原文，重點注意選項的表述和文中內(nèi)容的整合或轉(zhuǎn)述的差別。題中A項，超出了“漢代動物塑像”這一具體范圍，不符合文意；C項，根據(jù)文意，“漢代絲綢之路‘興盛’的學說”也有其他根據(jù)，只是缺乏考古實物；D項，不是“絲綢之路”，而是絲綢之路引發(fā)的“各國之間希望接觸的強烈愿望”到隋代進入到了一個新的實踐過程。

點睛：這是一道篩選并整合信息的題目，篩選整合信息的題目側(cè)重于對文中佐證觀點的現(xiàn)象、材料運用的準確性進行考核，主要的錯誤類型是強拉因果、因果倒置、曲解文意、無中生有、混淆范圍、偷換概念等等。2.試題分析：此題考核分析論點、論據(jù)和論證方法的能力。答題時注意分析文章的思路，中心論點和分論點的關系，論點和論據(jù)之間的關系，論證方法的類型，重點考核為論點是否正確，論據(jù)證明的是什么觀點和論證的方法。題中C項，原文相關內(nèi)容表述為“載運戰(zhàn)利品依靠龐大的駝隊”“駱駝在戰(zhàn)爭、商貿(mào)、文化交流中都發(fā)揮著至關重要的作用”，根據(jù)語意，苻堅事件論證的是戰(zhàn)爭交通運輸價值，而不是商貿(mào)交通運輸價值。3.試題分析：此題考核歸納內(nèi)容要點的能力，側(cè)重根據(jù)文意進行推斷。重點注意選項的表述和文中內(nèi)容的整合或轉(zhuǎn)述以及句子之間的關系的細微差別。題中D項，從全文看，考古發(fā)現(xiàn)的駱駝形象只是論述該問題的一種視角，“關鍵視角”的說法缺乏推論依據(jù)。

【答案】4.A

5.①知足常樂（安貧樂道）。守山人很窮，很孤獨，但是老羊倌卻很滿足，堅持活一天就要巡山一天。②愛崗敬業(yè)（責任心強）。老羊倌堅持天天巡山，小石頭送來的煙只是聞聞，而不在山上抽，體現(xiàn)了他的愛崗敬業(yè)。③樂觀堅強。面對兒子的死，老羊倌沒有自暴自棄，而是樂觀地面對生活。④通情達理。兒子離去的第三個年頭，老羊倌催促他的兒媳改嫁，體現(xiàn)了他的通情達理。⑤質(zhì)樸憨厚。守山人很窮，老羊倌不僅自己守了一輩子的山，還把兒子也培養(yǎng)成一個守山人，山林不能給家族帶來富裕，但老羊倌卻干得兢兢業(yè)業(yè)，可見他的質(zhì)樸與憨厚。

6.①交代故事發(fā)生的時間，渲染節(jié)日氛圍，為后文寫眾人來陪老羊倌過年做鋪墊；②是貫穿全文的線索，推動故事情節(jié)的發(fā)展；③用“大年三十”的熱鬧氣氛襯托老羊倌的滿足與感動，凸顯了人物的責任心和無私奉獻的精神；④本該孤獨地過年的老羊倌，卻在“大年三十”

這一天迎來了眾人的陪伴過年，深化了文章人情美好的主題?！窘馕觥?/p>

4.試題分析：此題考核對文學作品的思想內(nèi)容與藝術特色的綜合賞析能力。答題時要求明確具體的考核的要點，然后結合文章內(nèi)容判斷正誤，題中A項考核語段的作用，D項考核文章的內(nèi)容，C項考核文章的手法，D項結合文章的結尾考核情感。其中A項，小說開篇的描述包含兩個部分：環(huán)境描寫和老羊倌的生活狀態(tài)。環(huán)境描寫交代了故事發(fā)生的環(huán)境，而老羊倌的生活狀態(tài)部分寫的是老羊倌兒子發(fā)生意外之后的生活狀態(tài)，因此不能說這是為老羊倌兒子的意外埋下伏筆。

5.試題分析：這是一道考核欣賞文學作品的藝術形象的題目，考核的重點是性格特征，答題時根據(jù)文中對該人物的語言、動作、心理等描寫和他人的評價等概括，答題時先答出性格特征，后面列出文中的依據(jù)，注意答主要的形象特征，各項之間不要包含。如根據(jù)“守山人很窮，很孤獨，但是老羊倌卻很滿足，堅持活一天就要巡山一天”等情節(jié)，概括“知足常樂”的性格特征；根據(jù)“老羊倌堅持天天巡山，小石頭送來的煙只是聞聞，而不在山上抽，體現(xiàn)了他的愛崗敬業(yè)”等情節(jié)，概括“愛崗敬業(yè)”的性格特征；根據(jù)“面對兒子的死，老羊倌沒有自暴自棄，而是樂觀地面對生活”等情節(jié)，概括“樂觀堅強”的性格特征。

點睛：人物性格分析的題目應該首先從人物的語言、動作、心理、肖像和其它側(cè)面的描寫中指出人物的性格，然后結合文章的內(nèi)容進行分析，即列舉文中反應該性格特征的事例。注意主要性格和次要性格的區(qū)分，要概括和文章的主要情節(jié)相關、和文章的主旨相關的人物的主要性格特征，注意各點之間不要不要相互包含，答題不要只簡單的回答性格特征。

6.試題分析：此題考核分析文章的情節(jié)安排的能力，要求答出“把時間設定在‘大年三十’的用意。首先從情節(jié)的角度分析，“大年三十”交代故事發(fā)生的時間，渲染節(jié)日氛圍，為后文寫眾人來陪老羊倌過年做鋪墊；是貫穿全文的線索，推動故事情節(jié)的發(fā)展；從人物塑造的角度看，用“大年三十”的熱鬧氣氛襯托老羊倌的滿足與感動，凸顯了人物的責任心和無私奉獻的精神；從文章的主旨的角度看，本該孤獨地過年的老羊倌，卻在“大年三十”這一天迎來了眾人的陪伴過年，深化了文章人情美好的主題。

【答案】7.C

8.BD

9.①老字號傳承優(yōu)秀的中華民族文化和久經(jīng)考驗的制作技藝。②注重創(chuàng)新，改造老字號傳統(tǒng)產(chǎn)品，轉(zhuǎn)型發(fā)展理念，改變銷售方式，重塑品牌視【答案】10.B

11.A

12.C

13.(1)適逢南市發(fā)生火災，善俊立即前去視察災情，延緩竹木稅，發(fā)糧賑濟百姓。(2)百姓前往富人家打開他們的糧倉搶糧食，監(jiān)司建議調(diào)兵拘捕，善俊說：“這是會促使變亂的做法?！?【解析】

10.試題分析：此題考核文言斷句的能力，答題時注意一些常見的句尾、句首標志性的詞語，句子結構的對稱，文中詞語充當?shù)某煞?，句子成分的省略，敘事?nèi)容的變化等。此題注意“善俊葺完之”的意思是“善俊修好它”，代表著一句話的結束，這里要停頓；“宜募鄉(xiāng)兵保孤山”是一個動賓組合，意思是“應該招募鄉(xiāng)兵保衛(wèi)孤山”；而“治屋以儲粟”是一個完整的意思，意為“建造房屋來儲糧”。二者中間斷開。

點睛：文言斷句的題目，首先注意一些常見的標志性的虛詞，注意結構的對稱，這是基礎，其次注意斷句題大多集中在對人稱的轉(zhuǎn)換和在句中充當?shù)某煞值目己?，還要注意一個事件不要強行斷開，不然句子就會支離破碎，相反兩個事件句子再短，也要斷開。選擇題答題時注意選項的對比，然后結合文意進行分析。

11.試題分析：此題考核理解古代文化常識的能力，文化常識的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號、謚號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝廷的一些機構、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。平時注意積累，尤其是課本的注釋的相關內(nèi)容，答題時還要注意集合語境的含義作答。題中A項，太宗，是中國古代帝王常見廟號，而不是謚號。從漢朝始，王朝第二代帝王廟號常常為“太宗”。12.試題分析：這是一道考核歸納內(nèi)容要點，概括中心意思的題目，答題時注意對讀選項和原文，尋找時間、地點、人物、時間、手法以及重點詞句的翻譯上的錯誤，題中C項，“他的提議得到朝廷批準”在文中并沒有相關內(nèi)容，原文是“轉(zhuǎn)湖南帥。郴、桂地絕遠，守多非才，善俊謂宜精其選”，并沒有提及他的建議是否得到朝廷的批準。

13.試題分析：這是一道考核理解并翻譯文中句子的題目，答題時注意直譯，重點注意句中重點實詞、虛詞、活用和句式的翻譯。此題注意，適：適逢；亟：立即；弛：延緩；發(fā)：打開；趨：前往；趣：通“促”，促使。參考譯文：

趙善俊字俊臣，是太宗七世孫。父名不衰，是閩路兵馬鈐轄。善俊起初補授承節(jié)郎。紹興二十七年進士及第。改任左承務郎，調(diào)任南城丞，改任昭信軍，簽判認為他不同尋常。虞允文也推薦他有帥才，授干辦諸司審計司。在郴州任職，陳述奏進符合旨意，留任太府寺丞。不久攝帥、任廬州知府。遇上旱災，江、浙收成不好，百姓成群而來。善俊搜括境內(nèi)官田平均分給他們，借牛和種子，租賃房屋給他們住，為死者提供棺材，人們就像回到自己家中一樣。州城以前毀于戰(zhàn)爭，善俊修好它，乘機說：“從前依仗焦湖使軍糧運輸暢通，現(xiàn)在已經(jīng)淤

塞干涸，應該招募鄉(xiāng)兵保衛(wèi)孤山，建造房屋來儲糧。如果敵人背棄盟約，我們守城有余，糧道不缺了?！庇衷鼋▽W舍，翻新包拯祠，春秋祭祀他，人們?yōu)樗慕袒袆印６啻紊w至龍圖閣直學士，調(diào)動改任知建州。建州風俗是生子常常不撫養(yǎng)，善俊嚴加懲處，供給錢糧，捐獻自己的俸祿，資助他們。再知廬州。首先指出和好不可靠，應當加高城墻，加深壕溝作防備。因服父喪而離職，父喪期滿，起用知鄂州，遇上南市發(fā)生火災，善俊立即前去視察災情，延緩竹木稅，發(fā)糧賑濟百姓。開古溝，建火巷，以斷絕后患。僚屬爭著說費用過度將導致不足，善俊說：“我要瘠己肥人?！庇谑菧p少宴會游樂車騎鼓吹的費用，州中財政充實，代交百姓役錢。再知建州。有饑荒，百姓前往富人家打開他們的糧倉搶糧食，監(jiān)司建議調(diào)兵拘捕，善俊說：“這是會促使變亂的做法?！备嬖V人們允許改過自新，平抑米價，百姓于是安定下來。邑尉上報判處十三名搶盜犯死罪，希望得到獎賞，善俊辯明他們是冤枉的。轉(zhuǎn)任湖南帥。郴州、桂州地方偏僻，守臣多沒有才干，善俊認為應當用精干的人選。代納潭州經(jīng)、總制錢，停收醴陵淥水渡錢。加授秘閣修撰，改知鎮(zhèn)江府。服母喪，服喪期滿而去世，終年六十四歲。善俊儀容秀美端莊，論事有據(jù)。孝宗時，太陽里有黑子，多次地震，常以加強邊境防備告誡。孝宗英明威武，獨斷政事，多年不設宰相，善俊極力進言相位不能缺，更是別人所不敢談論的事情。

覺形象。③傳承是創(chuàng)新的基礎和前提，創(chuàng)新是傳承的轉(zhuǎn)變與發(fā)展?！窘馕觥?/p>

7.試題分析：此題考核對文章的內(nèi)容和結構的綜合分析能力。答題時要求明確具體的考核的要點，然后結合文章內(nèi)容逐個判斷正誤，此題用圖表的形式概括文章的內(nèi)容，其中C項，根據(jù)材料二“要創(chuàng)新產(chǎn)品形態(tài)和營銷模式，善于用互聯(lián)網(wǎng)思維挖掘老字號的文化內(nèi)涵”可知，“互聯(lián)網(wǎng)+”不能為創(chuàng)新產(chǎn)品形態(tài)提供動力，只是對創(chuàng)新產(chǎn)品形態(tài)有某些方面的幫助作用。

8.試題分析：此題考核對文章的內(nèi)容和結構的綜合分析能力。答題時要求明確具體的考核的要點，然后結合文章內(nèi)容逐個判斷正誤，題中五個選項均考核文章的內(nèi)容，其中A項，“企業(yè)自身規(guī)?？s小”有誤，雖然中華老字號企業(yè)的數(shù)量減少，但企業(yè)自身規(guī)模并不一定縮小，畢竟許多老字號企業(yè)在逐步發(fā)展；C項，老字號和百強企業(yè)的共同核心價值觀不止這三個，還有進取、客戶、服務；E項，消費者的直觀感受來源是多元的，并不僅僅源于產(chǎn)品的包裝，還有其他視覺形象，比如標識符號等。

9.試題分析：此題考核探究文本中的某些問題，提出自己的見解的能力。答題時要結合文中的內(nèi)容概括要點，然后整合從不同的角度提出建議，重點注意專家、學者的觀點。此題的答題區(qū)位在材料二、三，注意結合文中的重點句子“其傳承百年的生命力歸根結底還在于久經(jīng)考驗的制作技藝”“中華老字號傳承百年有其堅守，在傳承中不斷創(chuàng)新，誠信嚴謹，追求卓越品質(zhì)”“在中華老字號的改造和創(chuàng)新中可以系統(tǒng)而又規(guī)范化地重塑品牌視覺形象。結合多元化傳播推廣模式。全面塑造、提升品牌形象”“國外老品牌有90%經(jīng)過品牌延伸來重塑品牌形象，恢復、提升品牌活力”概括“注重創(chuàng)新”“傳承優(yōu)秀的中華民族文化和久經(jīng)考驗的制作技藝”同時“辯證的看待傳承和創(chuàng)新的關系”等要點。

點睛：新聞調(diào)查提建議、談看法的題目一般是對文章的內(nèi)容的概括，不是針對此現(xiàn)象信馬由韁，海闊天空，甚至提出和文章內(nèi)容不相關或相悖的觀點，而是對文中相關的專家的觀點的概括和總結。同時注意介紹的一些成功的案例會存在的問題，成功的地方堅持，存在的問題要避免。

【答案】14.AC

15.①大雪之后，馬耳山尖尖的雙峰高高聳起，沒有被雪覆蓋。生動地描摹出了馬耳山的形象。②詩句表面上在寫馬耳山，實際上作者是以馬耳山自況，含蓄地表達出對自己才華的自信和志向的堅定。【解析】 14.試題分析：這是一道綜合考核詩歌的形象、語言、表達技巧和思想情感的題目，每個選項一個考點，幾乎涵蓋詩歌的所有內(nèi)容，注意結合全詩進行分析，主要的錯誤是意象的含義不對，手法不準確，手法的解說和藝術效果的分析不對，語言方面主要是風格不正確，內(nèi)容一般為曲解詩意，答題時注意仔細辨析。題中ABD項考核詩句的內(nèi)容，C項考核詩句的作用；E項考核詩歌的意境。其中A項，首聯(lián)“黃昏”點明時間，天氣由落雨變成落雪（勢轉(zhuǎn)嚴），沒有時局暗示，也未突出作者心情緊張；C項，庭院積雪如鹽堆起，“堆”字寫出半夜雪之大，落雪之久，寫出的是雪落后的狀態(tài)，而非雪落時的動態(tài)。

15.試題分析：此題綜合考核賞析詩歌的形象、語言、表達技巧的能力，重點考核綜合賞析詩句，注意從內(nèi)容和形式的角度賞析，此題注意分析詞人寫“馬耳山”的目的，詩中“未隨埋沒有雙尖”生動地描摹出了馬耳山“沒有被雪覆蓋”，表面上在寫馬耳山，實際上作者是以馬耳山自況，含蓄地表達出對自己才華的自信和志向的堅定。

點睛：綜合賞析詩句注意內(nèi)容和形式的角度分析，內(nèi)容上從意象的選取、意境的創(chuàng)設、構思的精巧、情感的表達的角度進行分析，形式上從遣詞造句以及藝術手法的運用上分析。

【答案】

(1)屬引凄異

(2)空谷傳響

(3)哀轉(zhuǎn)久絕

(4)銀瓶乍破水漿迸

(5)鐵騎突出刀槍鳴

【解析】試題分析：這是一道考核識記名篇名句的能力的題目，此類題目一般有理解性默寫和根據(jù)上下文填空兩種類型。答題時注意不要出現(xiàn)錯別字，理解性默寫還要注意給出的提示，填準句子。此題屬于理解性默寫，注意根據(jù)提示選準句子，同時注意“乍”“迸”的寫法。

【答案】A

【解析】試題分析：此題考核正確使用詞語（包括熟語）的能力，答題時注意明確詞語的含義，然后比對給出的句子，看使用是否合乎語境，題中①厝火積薪：把火放到柴堆下面，比喻潛伏著很大危險。此處望文生義，誤

解為“積累”之意。②宵衣旰食：天不亮就穿衣起來，時間很晚了才吃飯，形容勤于政務，為處理國事而辛勤地工作。此處不合語境，應用“夜以繼日”。③微言大義：含蓄微妙的言語，精深切要的義理；包含在精微語言里的深刻的道理。運用正確。④當仁不讓：原指以仁為任，無所謙讓，后指遇到應該做的事就積極主動地去做，不推讓。應用于人，此處用錯對象。⑤見微知著：意指看到微小的苗頭，就知道可能會發(fā)生顯著的變化。比喻小中見大、以小見大。運用正確。⑥無可厚非：意為沒有什么可以過分指責的。句中與“一味”“無傷大雅”相照應，合乎語境。由此分析可知，①②④使用不正確，故選A。

【答案】C 點睛：結構混亂是常見的病句類型，有句式雜糅、暗換主語和中途易轍等幾種，句式雜糅表現(xiàn)為把表示同一個意思的兩種說法糅合到一起，中途易轍主要表現(xiàn)在前面的句子沒有表述完整，后面又出現(xiàn)的新的陳述對象，暗換主語表現(xiàn)為句子前面沒有主語，而前句的主語不能作該句的主語。此題選項D暗換主語造成結構混亂。

【答案】C

【解析】試題分析：這是一道考核語言得體的題目，語言得體主要有文體得體和語體得體，文體得體注意一般應用的格式的規(guī)定，語體得體注意說話者的身份，對象

的身份，重點注意謙敬詞語的運用。題中A項，謙敬混用，“承蒙我的厚愛”，不倫不類?！俺忻伞?，是敬辭，表示心懷感激地接受；“厚愛”，是謙辭，稱對方對自己深切的喜愛或愛護。B項，“苛責”運用不得體，未考慮到說話人的身份、場合及受眾的期待。應改說“主播難免出錯，望大家多多包涵”或“主播難免出錯，但我們會盡量追求完美”。C項，“小恙”，小?。弧昂：?，敬辭，請對方大度寬容地原諒自己。語言表達得體。D項，“割愛”，不是出自本意地放棄心愛的東西，其對象應該是屬于自己的東西。而此語境中，衣服還是店家的。

【答案】

①還影響著身體的健康狀況

②生物鐘就會不斷調(diào)整（失調(diào)或紊亂）

③細胞的新陳代謝就會出問題。

【解析】試題分析：此題考核學生運用語言的簡明、連貫、得體能力，以情境補寫的方式出現(xiàn)，答題時注意語意和結構上前后文的照應，以及語意的提示，本題的話題是“生物鐘的影響”；本段的基本內(nèi)容是生物鐘影響睡眠、體溫與身體的健康。根據(jù)上下文，特別是相關語句提示填寫。①處，根據(jù)下文“比從事常規(guī)工作的人患病的幾率更高”，可填“影響身體的健康”，與前面構成一種否定關系。②處，根據(jù)上文“為了適應這一變化”，下文的“發(fā)出的信號也紊亂”，可填“生物鐘紊亂”類語句。③處，根據(jù)上文講的“細胞的新陳代謝”，下文講的“引發(fā)疾病”進行總結，可填“細胞的新陳代謝出現(xiàn)問題”。

【答案】

②身著漢服，也未必就能增強文化自信。

③老百姓都喜歡穿漢服，也未必就能實現(xiàn)傳統(tǒng)文化復興。

【答案】當經(jīng)濟發(fā)展遇上環(huán)境問題

當今這個時代，正是一個經(jīng)濟高速發(fā)展的時代，然而隨著經(jīng)濟的發(fā)展，進跟著得便是人類最為頭疼的環(huán)境問題。似乎環(huán)境總與經(jīng)濟發(fā)展相連，但當環(huán)境問題真正與發(fā)展相對立時，我們是如何做的呢？呵，當然是選擇了經(jīng)濟。18世紀初的工業(yè)革命，大大推動了人類社會的生產(chǎn)力水平，使人類進入了機器大生產(chǎn)的工業(yè)時代。到上世紀70年代，資本主義國家科技和商品經(jīng)濟都得到了巨大的發(fā)展，人類征服了海洋，大規(guī)模地開采礦產(chǎn)、石油、砍伐森林、開墾草原。200多年的工業(yè)革命，人類社會的發(fā)展超過了以往幾千年的農(nóng)業(yè)歷史時期。世界主要的資本主義國家美國、英國、法國、日本等，經(jīng)濟

都獲得了高速巨大的發(fā)展。然而，工業(yè)時代人類因為不合理地開發(fā)自然資源和大規(guī)模地污染環(huán)境所付出的代價也是前所未有的。大量地污染物排放，最終以各種形式給人類的生命和財產(chǎn)帶來嚴重的危害。能源危機和各種環(huán)境公害事件出現(xiàn)在人們面前，影響深遠。尤其是公害事件，更是令人觸目驚心！

在日本，1953年—1961年，在九州南部熊本縣的水俁鎮(zhèn)，因化肥廠排放的有毒廢水進入海灣，通過食物鏈的富集和傳遞，最終使人體受害，由于食用了含甲基苯的水產(chǎn)品，使人體的神經(jīng)系統(tǒng)受到侵害，數(shù)千人得了這種怪病，在長期病痛的折磨中煎熬。幾乎同一時期，日本還曾發(fā)生過骨痛病事件、四日哮喘事件、米糠油事件。其他國家也都深受環(huán)境公害的折磨。

回顧過去，再看看現(xiàn)在的我們，雖然已經(jīng)意識到環(huán)境問題的重要性，但在利益的驅(qū)動下，我們依舊在污染環(huán)境。溫室效應應該是現(xiàn)在的熱門詞匯，而二氧化碳是其的幫兇，但我們在議論時似乎忘了我們就是那幕后黑手。那些二氧化碳是我么精心培養(yǎng)出來的殺手，正一點一點摧毀這個生我們養(yǎng)我們的地球！而我們的野心居然是征服與改造她！

隨著時間的流逝，地球終于反擊了我們，印尼的海嘯，四川的大地震??我們終于害怕了，緊接著一系列措施接踵而來。哥本哈根會議也如期舉行，但是世界都這樣了，一些發(fā)達國家依舊不肯低頭，但在我們國家的極力勸說下，終于讓了步。

如果說“征服與改造”由于忽視了人與自然的一致性造成了發(fā)展的斷裂，那么，作為可持續(xù)發(fā)展，正確的理智的選擇就應該是“協(xié)調(diào)和保護”的目標和行為。

世界農(nóng)業(yè)“三強”的荷蘭，在1990年制定了“回歸大自然的計劃”。低洼之地的荷蘭，農(nóng)業(yè)條件惡劣，幾百年來，荷蘭人一直向大自然要地，靠圍海造田擴大土地面積，然而，現(xiàn)在農(nóng)業(yè)發(fā)展了，政府又在考慮把一些土地還給大自然，以保持自然的生態(tài)平衡。荷蘭政府將在今后30年里，投資購買有環(huán)保價值的4萬公頃土地作為自然保護區(qū)，購買5萬公頃土地以美化自然，最終把目前耕地的1／10歸還給森林，湖泊和沼澤地，使稀有植物得以繁殖，使瀕臨滅絕的鳥類、野生動物重獲棲息之地。

顯然，我們已經(jīng)意識到，環(huán)境保護與經(jīng)濟發(fā)展村存在著既矛盾又統(tǒng)一的關系：盲目追求經(jīng)濟增長，結果將會嚴重破壞環(huán)境和資源從而影響經(jīng)濟發(fā)展本身，而合理的運用自然資源、在環(huán)境可承載的限度下的經(jīng)濟發(fā)展，又可以積累資金、提高技術從而促進環(huán)境保護，對于發(fā)展中國家，不能片面地強調(diào)任何一方，兩者必須協(xié)調(diào)起來，才能實現(xiàn)持久的經(jīng)濟發(fā)展和保持良好的生態(tài)環(huán)境，即實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。然而，要實現(xiàn)環(huán)境保護與經(jīng)濟發(fā)展的協(xié)調(diào)，是一項復雜而龐大的工程，需要人類重新考慮人類自身與環(huán)境的關系，將人類作為自然的一員而非自然的主宰，在人類與環(huán)境關系協(xié)調(diào)的基礎上實現(xiàn)?！窘馕觥吭囶}分析：本題中的六個句子均出自十九大報告，不過這六個句子的政治色彩并不是十分濃厚，有宏觀的表述，也有貼近生活的句子，考生不存在理解障礙。作文要求的關鍵是在六個句子中以其中兩句為基礎確定立意，并且要合理引用，所以考生在寫作時應明確每句話的含義，然后選出兩個有內(nèi)在邏輯關聯(lián)的句子確定一個立意，考生可先挖掘句子之間共同的含義點以及邏輯關系。第一句，可從國家的層面上立意，考生可根據(jù)所掌握的知識，簡要概述分析歷史上的中國夢是哪種狀態(tài)，以達到“閃亮登場”的效果。引述可是直接的，也可以是間接的，但必須是有針對性的。表態(tài)一定要堅決、果斷和明確。觀點的呈現(xiàn)，不要拖泥帶水，而要開門見山。

（三）分點分層闡述理由。有了態(tài)度與觀點，沒有理由就站不住腳。因此，作文的第三步必然闡述你的理由。闡述一定要具有條理性，就是分點；還要注意內(nèi)容的層次性，如由淺及深，由表及里，有具體到抽象等。如此才能展示一個學生思維的深廣度。

（四）進一步深入闡述。最基本的辦法就是針對問題提出可行的有時代意義的解決方法，即解決問題。另外，還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進行簡易的批駁。尤其是反駁，現(xiàn)實的中國夢是何種表現(xiàn)，未來的中國夢如何實現(xiàn)等等。至于“中國夢”，可不拘泥于政治教材或官方文件，在教材與文件的基礎上有自己獨特的理解。第二句，主要是圍繞“時代”與“思想”的關系展開，本句話意在表明：思想來源于時代，同時又作用于時代，時代是思想最主要的來源，思想的產(chǎn)生與時代狀況密不可分?？忌部梢詮娜齻€維度思考問題：過去的時代與思想，現(xiàn)在的時代與思想，未來的時代與思想。第三句，既可以從國家的角度立意，同時也可以結合個人經(jīng)歷。盡力而為，是一種做事情的態(tài)度；量力而行，是做事情的條件。前者著眼于主觀能動，后者受制于客觀現(xiàn)實。第四句，闡述的是生態(tài)文明，“生態(tài)文明建設”是“五位一體”總戰(zhàn)略中的重要一環(huán)。考生可以從可持續(xù)發(fā)展的角度闡釋這句話的意思，也可以辯證地理解經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)文明的關系。第五句，這句話出自《禮記》，孫中山先生曾多次引用，十九大報告中也出現(xiàn)了這句話?？忌瓤山Y合自己的實際闡述對這句話的理解，也可以站在國家民主政治的角度，闡述這句古話的現(xiàn)代意義。第六句，這句話既有生活氣息，也揭示了民主的本質(zhì)內(nèi)涵。商量，不僅是處理事情與矛盾的態(tài)度，同時也是重要的方法。至于文章的立意，考生可選取兩句有內(nèi)在關聯(lián)的句子，在準確理解與合理引用的基礎上，確定整篇文章的立意。例如第一句與第二句相結合，可闡述“中國夢”與時代的關系問題；第三句和第四句結合，可闡述“盡力發(fā)展經(jīng)濟改善人民生活水平”與“量力而行，根據(jù)生態(tài)環(huán)境的實際情況發(fā)展”的辯證關系；第五句和第六句結合，可闡述“天下為公”與“商量”的內(nèi)在聯(lián)系；第四句和第六句結合，可闡述生態(tài)文明建設也需要經(jīng)過眾人協(xié)商，用民主的方式來推進等。點睛：任務驅(qū)動型作文的基本框架有如下五部分。

（一）一個響亮的標題。就是在審題的基礎上，明確立意，選擇寫作的角度，擬定一個有搶眼的題目。這個標題應盡量是從材料中抽取而出的?核心立意，并就此選取材料中關鍵詞句加以組合而成的簡潔短語或句子。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點。能運用約定俗成的詞句加以改造更為上策。能標新立異就更加理想。

（二）引述+表態(tài)+觀點。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點”的形式，可以預設反方，然后，進行委婉的勸說，以體現(xiàn)作者思維的周密性，達到任務型作文“文明說理”的要

求。

（五）聯(lián)系實際，快速收尾。任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實意義，如果沒有了現(xiàn)實意義，該文章就遜色許多。因此，學生習作也好，考場作文也好，聯(lián)系實際是必需的。但是，這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽，應如一部樂曲演奏完畢，戛然而止、曲終人散、回味無窮。

第二篇：華大新高考聯(lián)盟2018屆高三1月教學質(zhì)量測評 語文試卷

華大新高考聯(lián)盟2018屆高三1月教學質(zhì)量測評

語文試題

命題:華中師范大學考試研究院

一、現(xiàn)代文閱讀(一)論述類文本閱讀 閱讀下面的文字，完成下列小題。從漢到唐持續(xù)近千載的歲月中，古人創(chuàng)作了千姿百態(tài)的駱駝形象，它們的形態(tài)，組合、馱載的物品等，暗示著當時社會的變遷和人們觀念的更新，像是一種符號，成為“絲綢之路”的象征。漢代文物中駱駝并不多見，西安沙坡村出土的西漢駱駝，沒有任何裝飾，比較寫實，整體造型十分高大。在漢代動物塑像中，駱駝大都混同在各類動物之中，沒有數(shù)量上的優(yōu)勢和變化多樣的姿態(tài)，顯然與其他大量動物等同起來，沒有明顯的特別含義。北魏是表現(xiàn)駱駝形象的第一個高潮。洛陽北魏元邵墓駱駝，帶鞍架，鋪長毯，毯上有貨展，袋的前后有扁壺、獸。這是一種嶄新的形象，與貨物的搭配，點明了駱駝用以載物的用途。從此，駱駝載貨，特別是馱載絲綢成為極富特征的造型，它的象征意義也凸顯出來。十六國時期符堅遣呂光大舉進軍西域，回師東歸時，載運戰(zhàn)利品依靠龐大的駝隊，數(shù)量達二千余頭。北魏太武帝太延五年秋滅北涼，盡有河西之地以后，中原朝廷與兩域諸國的交往日益密切，駱駝正是重要的交通運輸工具，文獻記載吐谷渾“商胡二百四十人，駝騾六百頭，雜彩絲絹以萬計”出使北齊。駱駝在戰(zhàn)爭、商貿(mào)、文化交流中都發(fā)揮著至關重要的作用。地下出土的漢代和北朝時期的駱駝提出了一個問題，即文獻史學研究中，被反復探討的張賽通兩城西域的事件，究竟對當時物質(zhì)文化領域的影響有多大? 考古發(fā)現(xiàn)的實物并不支持漢代絲綢之路“興盛”的學說。如果從漢墓中井倉灶和大量器皿的組合對比北朝墓中包括駱駝在內(nèi)的俑群組合，會明顯發(fā)現(xiàn)漢代器物中極少受到外來文化的影響，而北朝時期不僅外來物品增多，能夠反映中西交通的駱駝六 起也是前代罕見。

隋唐墓葬中的駱駝更有時代新意。西安東郊出土的隋代駱駝，還繼承了北朝駱駝總體上質(zhì)樸的風格(圖一)，但太原隋代斛律徹墓的兩件相似的駱駝卻不相同，追求駱駝體態(tài)高大健壯，突出昂首嘶鳴的狀態(tài)，身上馱有絲絹、皮囊，囊端有

虎頭裝飾，上面還坐了一個胡人(圖二)。

如果說漢代絲綢之路是開拓視野，引發(fā)了各

國之間希望接觸的強烈愿望的話，那么到隋代這

一理想進入到了一個新的實踐過程?？脊虐l(fā)現(xiàn)的駱駝形象是對創(chuàng)造生存、運輸奇跡的駱駝及其馱載物題材的更加重視。使其具有了明確的象征意義。《摘編自齊東方《絲綢之路的象征符號——

駱駝》)1.下列關于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是

A.一種動物要具有特別的含義，必須滿足

數(shù)量可觀和姿態(tài)多樣兩個條件。

B.北魏駱駝的嶄新形象，突出表現(xiàn)在駱駝具有載運貨物的實際用途。

C.絲綢之路“興盛”于漢代，缺乏考實古實物論據(jù)，只是一種無根據(jù)的學術猜想。

D.隋代墓葬中的駱駝身上有絲絹和胡人，足見絲綢之路進入到了一個新的實踐過程。2.下列對原文論證的相關分析。不正確的一項是

A.絲綢之路是個宏大的歷史命題，本文的立論角度頗為獨特，選取了“駱駝”這一形象，注重實物，論證有力。

B.文章以時間為序，論述了從漢到唐持續(xù)近千載的歲月中，駱駝在絲綢之路發(fā)展中的象征意義變化過程。

C.文中列舉的苻堅、北魏太武帝以及吐谷渾等歷史事件，強有力地論證了這段時期駱駝的商貿(mào)交通運輸價值。

D.文章配有的圖片是為了更直觀地呈現(xiàn)駱駝形象的差異性，通過比較，有利于讓讀者更

信服文中的觀點。

3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是

A.秦朝是否有駱駝以及是否具有特別的含義，這些問題需要相關文物或考古實物等論據(jù)支持。

B.絲綢之路興盛與“沙漠之舟”駱駝的興起密切相關，重要原因就在小絲綢之路上有很多沙漠地帶。

C.經(jīng)濟交往的強烈愿望促進了中原朝廷與西域諸國的聯(lián)系，而駱駝發(fā)揮了至關重要的作用。

D.絲綢之路的研究是一個很復雜的問題，有村民說，老羊倌愛山林，那兒有他兒子的味道。兒子已經(jīng)化成一棵樹，一年四季，與他相伴。

夕陽向晚，村子里傳來零星炮竹聲。今天是考古發(fā)現(xiàn)的駱駝形象是論述該問題的關鍵視角。

(二)文學類文本閱讀

閱讀下面的文字，完成下列小題。

老羊倌的年 朱華勝

太陽掛在山梁，灑下金色的光芒，有的泛綠。老羊倌像往常一樣，大年三十這一天，早就把羊趕到山上，讓羊吃個飽。他養(yǎng)著兩只羊，一條大黑狗。他說，養(yǎng)多了我管不過來，養(yǎng)兩只羊、一條狗作伴，我都七十三歲了。

他看著這對奔跑的羊和身邊吐著舌頭的大黑狗，心里樂開了花。自從兒子走了以后，每年過年鄉(xiāng)政府都會給他送來過年的大米，肉、油，還有一個紅包。特別是在城里工作的那個小石頭，每年春節(jié)這個小子都要回來過年，給他帶兩條煙。這不，昨晚又給他送了兩條紅煙來。想著，他從口袋里拿出一包。湊近鼻孔，使勁聞了聞，好香?，F(xiàn)在不能抽，回家再抽。自己是看山人，更要防火。雖然村里幾年前就不要他看山了，說年紀大了。但他跑得動，坐不住。還是像往 常一 樣，太陽出來他上山，太陽西落他下山。日日堅持巡山。

有人說，老羊倌憨得很，自己守了一輩子的山，還把兒子也培養(yǎng)成一個守山人。誰都知道，守山人很窮，成天在山林里走著，連個說話的人也沒有。山林又不是他一家的，也不能給他家?guī)砀辉?，他這是何苦呢? 像他這樣一家人都守山的并不多見。

烏蒙山山連山。幾年前，大小山谷里私挖亂采嚴重，不像現(xiàn)在管得嚴。有幾個外地人來山上偷砍樹木，要賣到礦井里做廂大。老羊倌的兒子發(fā)覺了，在糾纏中，兒子不慎滾落石溝里，搶救無效死亡。兒子死后的第七天，老羊倌趕著羊，背上斧頭，向山里走去。這一走，就走到現(xiàn)在，就是十五個春秋。兒媳在兒子離去的第三個年頭，在他的催促下，改嫁到鄰村，逢年過節(jié)，都要領著孫女來看他。

知足吧，老羊倌自言自語，我活一天，就要巡山一天。他走到山頂眼神里亮了起來。山那邊還是山山山相連，這是人賴以生存的山。山腳是溪水，水連著水，這都是咱們祖祖輩輩的命根子啊。山上生長著很多樹和花，他閉上眼睛就能數(shù)出它們的名:青松、羅漢松、亮松、青梨、刺葉梨、杜鵑、毛栗子等等。大年三十，他決定早些下山。

春節(jié)的山村，喜氣洋洋，村娃一群群，嬉鬧追打。紅燈籠、紅年畫，紅對聯(lián)。家家飄出肉香味，伴隨裊裊炊煙，在村子上空彌漫，久久不散。

“爹!”“爺爺!”老羊倌定將一看，那不是兒媳嗎? 那不是長高了出落得水靈靈的孫女嗎? 她們怎么來了?

“爺?shù)?。你看，媽媽今天一大早就油炸了很多酥肉、豆腐圓子、蕎絲洋芋片，還蒸了一碗八寶飯，給爺爺送來了!”孫女的眼睛亮閃閃的，笑瞇瞇說著，揭開手里的提籃，香氣撲鼻。

“哇，好香!”老羊館笑了，咂了咂嘴，花白胡子在跳舞。

“大爹，你再不下山我都要來喊你了。今晚跟我去過?！敝尤宋吹?聲音先跑了進來。

“不啦，我一個人自由自在慣了。你看我兒媳，送來這么多好吃的，再加上你們的，政府給的，夠吃到正月底了。”老羊倌笑容溢滿皺紋間。

突然，大黑狗跑了出去，跟在一個人身后親熱跳著。

“ 爺爺，”隔壁胖丫雙手抬 著一個大碗，碗里冒著熱氣，“爺爺，我媽做的牛肉燉山藥排骨湯。”

隨著胖丫說話的聲音，村里噼噼啪啪的炮竹聲響了起來，此起彼伏，連綿不絕。

老羊倌淚眼朦朧，望向墻上掛著的兒子的照片。兒子望著他，也在笑。

過年啰。(有刪改)

4.下列對小說相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是

A.小說開篇的描述既交代了故事發(fā)生的時間，也寫出了老羊倌的生活狀態(tài)，為下文他兒子的意外埋下了伏筆。

B.老羊倌能夠閉著眼睛數(shù)出山上生長的很多樹和花的名字，是因為他喜愛這山林，并認為這是祖祖輩輩賴以生存的命根子。

C.小說善于運用細節(jié)來刻畫人物，老羊信“砸了咂嘴，花白胡子在跳舞”，運用擬人的手法，生動形象地表現(xiàn)了他的開心和滿足。

D.小說結尾寫老羊倌流下了眼淚，這眼淚既是老羊倌被眾人惦掛的感動之淚，也是老羊倌對已故兒子的思念之淚。

5.小說在刻畫老羊倌這個形象時,突出了他的哪些性格特征? 請簡要分析。

6.小說把時間設定在“大年三十”有什么用意? 請結合文本談談你的看法。

(三)實用類文本閱讀

閱讀下面的文字,完成下列小題。

材料一 : 我國千百年的社會經(jīng)濟發(fā)展，孕育了眾多具有濃郁民族特色、享譽國內(nèi)外的老字號。據(jù)了解，建國初期我國約有1萬多家老字號，分布在餐飲、零售、食品等眾多行業(yè)。

老字號承載著優(yōu)秀的中華民族文化，是新時期開展誠信興商的核心內(nèi)涵和寶貴財富。但由于歷史原因和體制轉(zhuǎn)換的影響。我國老字子企業(yè)在發(fā)展中遇到許多新問題。部分老字號企業(yè)組織化程度低，技術、管理落后，市場開拓能力較弱。特別是長期以來，由于對老字號的重視和支持力度不夠，缺乏合理的發(fā)展規(guī)劃，老字號傳統(tǒng)特色技藝和文化缺少必要的政策支持，這些都嚴重制約了老字號的發(fā)展。

(摘編自《關于保護和促進老字號發(fā)展的若干

意見》

材料二: 目前商務部認定的中華老字號有1128家，發(fā)展良好的如片仔癀、稻香村等僅占20%--30%,受困于缺資全、缺人才和缺品牌三大問題，多數(shù)企業(yè)經(jīng)營欠佳。以云南為例，該省老字號企業(yè)共計89 家，但只有38家實現(xiàn)持續(xù)3年盈利。

老字號價值在老，出路在新，這個“新”不僅體現(xiàn)在對傳統(tǒng)產(chǎn)品的改造上，還體現(xiàn)在發(fā)展理念的轉(zhuǎn)型、銷售方式的變化中。要創(chuàng)新理念、開闊視野，打破固有格局，多角度地提升老字號品牌的市場活力；要創(chuàng)新產(chǎn)品形態(tài)和營銷模式，善于用互聯(lián)網(wǎng)思維挖掘老字號的文化內(nèi)涵。在知名

度、忠誠度方面贏回顧客群。在“互聯(lián)網(wǎng)+”的大潮中找到生存之道。

(摘編自《老字號價值在老，出路在新》.2017

年6 月22 日光明日報)

材料三:

“中華老字號”的招牌和“非遺”文化賦予老品牌新的增長點，但其傳承百年的生命力歸根結底還在于久經(jīng)考驗的制作技藝，正如同仁堂古訓所言:“炮制雖繁必不敢省人工，品味雖貴必不敢減物力?！敝腥A老字號傳承百年有其堅守，在傳承中不斷創(chuàng)新，誠信嚴謹，追求卓越品質(zhì);品牌新星上榜百強有其專長，穩(wěn)健中開拓進取，用人才，重服務，講誠信、擔責任。不管是老字號還是百強企業(yè)，透過各家官方網(wǎng)站上關于企業(yè)文化的相關介紹，我們可以發(fā)現(xiàn)，“創(chuàng)新、誠信、卓越”的共同價值觀是中國品牌永不褪的底色。

(摘編自《從“老字號”到“百強企業(yè)”，看中國品牌本色》,2017 年5 月10 日新華網(wǎng))材料四:

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，部分消費者對所屬本地的老字號品牌比較熟悉。但對于其他城市的認知度卻偏低。對于國外老品牌，消費者的認知度較高。中華老字號品牌與國外老品牌相比的不足，大多在于傳播、推廣、銷售上缺乏延展性與國際化發(fā)展策略，使得品牌不斷老化，國外老品牌有90%經(jīng)過品牌延伸來重塑品牌形象，恢復、提升品牌活力。

消費者對中華老字號的印象仍停留于老字號的“傳統(tǒng)”上，未能直觀地感受老字號的發(fā)展與創(chuàng)新，據(jù)統(tǒng)計，最能直接吸引改變消費者的途徑是通過創(chuàng)新來重塑視覺形象實現(xiàn)品牌的崛起。在中華老字號的改造和創(chuàng)新中可以系統(tǒng)而又規(guī)范化地重塑品牌視覺形象。結合多元化傳播推廣模式。全面塑造、提升品牌形象。

(摘編自周怡潔《中華老字號品牌的形象重

塑》)

7.下列對材料相關內(nèi)容的梳理，不正確的一項是

8.下列對材料相關內(nèi)容的概括和分析，正確的兩項是

A.與建國初相比，開前的中華老寧號企業(yè)數(shù)量明顯減少,企業(yè)自身規(guī)?？s小，盈利的企業(yè)就更少。

B.中華老字號能傳承百年，既有堅守的因素，也有創(chuàng)新的理念，而最根木的要素是精湛的技藝。

C.根據(jù)材料三可知，無論是老字號還是百強企業(yè)，它們共同的核心價值觀是創(chuàng)新、誠信、卓越。

D.根據(jù)材料二兩幅圖可知，從老字號發(fā)展到百強企業(yè)，最需要堅守的企業(yè)文化元素創(chuàng)新。

E.消費者對國內(nèi)老品牌形象的認知往往停留于直觀的感受，老品牌的產(chǎn)品包裝顯得至關重要。9.根據(jù)上述材料,請分析中華老字號企業(yè)如何做到傳承與創(chuàng)新的統(tǒng)一。

二、古代詩文閱讀(一)文言文閱讀 閱讀下面的文言文，完成下列小題。趙善俊字俊臣。太宗七世孫。父不衰，閩路兵馬鈐轄。善俊初補承節(jié)郎。紹興二十七年登第。換左承務郎，調(diào)南城丞，改昭信軍，簽判奇之，虞允文亦薦其有帥才，除干辦諸司審計司。知郴

州，數(shù)奏稱旨，留為太府寺丞。尋攝帥、知廬州。會歲早，江、漸饑，民麋至。善俊括境內(nèi)官田均給之，貸牛種，僦屋以居，死者為給楷，人至如歸。州城舊毀于兵善俊葺完之因言異時恃焦湖以通軍糧今既堙涸宜募鄉(xiāng)兵保孤山治屋以儲粟敵或敗盟則吾城守有余餉道無乏矣又增筑學舍，新包拯祠，春秋祀之，人感其化。累遷龍圖閣直學士，移知建州。建州俗生子往往不舉，善俊痛繩之、給金谷，捐已奉，以助其費。再知廬州。首言和

好不可恃。當高城浚池以為備。以父憂去，服闕，起知鄂州。適南市火，善俊亟往視事，弛竹木稅，發(fā)粟振民。開古溝，創(chuàng)火巷，以絕后患。僚屬爭言用度將不足，善俊日:“吾將瘠己肥人，”乃省燕游車騎鼓吹之費，郡計用饒，代輸民役錢。再知建洲。歲饑，民趨富家發(fā)其廩，監(jiān)司議調(diào)兵掩捕，善俊日:“是趣亂也?！敝I許自新，平米價，民乃定。邑尉入盜十三人死罪，以希賞，善俊神其冤。轉(zhuǎn)湖南帥。郴、桂地絕遠，守多非才，善俊謂宜精其選。代輸漳州經(jīng)、總制錢，停醴陵淥水渡錢。加秘閣修撰，移知鎮(zhèn)江府。丁母憂，終喪而卒，年六十四，善俊風儀秀整，論事有據(jù)。孝宗時，日中有黑子，地屢震，每以飭邊備為戒。孝宗英武獨運，缺相者累年，善俊極言相位不可無人，尤人所難言者。(節(jié)選自《宋史，趙善俊傳》)10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是

A.州城舊毀于兵/善俊葺/完之因言/異時恃焦湖以通軍糧/今既堙涸/宜募鄉(xiāng)兵保孤山/治屋以儲粟/敵或敗盟/則吾城守有余/餉道無乏矣/

B.州城舊毀于兵/善俊葺完之/因言/異時恃焦湖以通軍糧/今既堙涸/宜募鄉(xiāng)兵保孤山/治 屋以儲粟/敵或敗盟/則吾城守有余/餉道無乏矣/

C.州城舊毀于兵/善俊葺/完之因言/異時恃焦湖以通軍糧/今既堙涸/宜募鄉(xiāng)兵保孤山治屋/以儲粟/敵或敗盟/則吾城守有余/餉道無乏矣/

D.州城舊毀于兵/善俊葺完之/因言/異時恃焦湖以通軍糧/今既堙涸/宜募鄉(xiāng)兵保孤山治屋/以儲粟/敵或敗盟/則吾城守有余/餉道無乏矣/ 11.下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說，不正確的項是

A.太宗，是中國古代帝王常見謚號，從漢朝始，王朝第二代帝王謚號常常為“太宗”。

B.登第，猶登科，指科舉考試應試中選，登算是及第的別稱，也就是考中進士。

C.知廬州中的“知”指主管，即管理相關事務，這里強調(diào)擔任廬州的行政長官。

D.父憂是指父親的喪事，古代官員遭逢父母去世時，按照規(guī)定需要離職居家守喪。

12.下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

A.善俊歷任多職，受到上司賞識。他改任左承務郎，調(diào)任南城丞，改任昭信軍，簽判認為他不同尋常。虞允文也推薦他有帥才，投干辦諸可審計司。

B.善俊整治陋俗，造福建州百姓。建州存在不良的風俗，百姓生子卻常常不撫養(yǎng)，善俊對此嚴加懲處，并供給錢糧，捐獻自己的俸祿來資助他們。

C.善俊了解下屬，精選優(yōu)秀人才。他轉(zhuǎn)任湖南帥，郴州、桂州地方偏遠，當?shù)厥爻级鄾]有才干，善俊認為應當用精干的人選，他的提議得到朝廷批準。

D.善俊就事敢言，論及重要事務。孝宗時，善俊常告誡加強邊境防備，而面對朝廷多年不設宰相的情況，善俊極力進言相位不能缺，敢言人所不敢言。

13.把文中畫橫線的何子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)適南市火，善俊亟往視事，弛竹木稅，發(fā)粟振民。

(2)民趨富家發(fā)其廩，監(jiān)司議調(diào)兵掩捕，善俊日:“是趣亂也?！?/p>

(二)古代詩歌閱讀

閱讀下面這首宋詩，完成下列小題。

雪后書北臺壁二首(其一)①

蘇軾

黃昏猶作雨纖纖，夜靜無風勢轉(zhuǎn)嚴。但黨衾裯如潑水，不知庭院已堆鹽。

五更曉色來書幌，半夜寒聲落畫檐。試掃北臺看馬耳②，未隨埋沒有雙尖。

[注] ①熙寧七年(1074)。作者古杭州通判升任密州知州，作此詩。②馬耳:馬耳山，因形似馬耳得名。

14.下列對這首詩的賞析，不恰當?shù)膬身検?/p>

A.首聯(lián)點明時間，從黃昏綿綿淫雨寫起，突出局勢嚴峻，作者心情緊張。

B.第三句重在表現(xiàn)天氣寒冷。作者只覺被褥毫無暖意，如同水潑在上面。

C.詩中以鹽喻雪，“堆”字寫出雪落的動態(tài)，與第二何中“勢轉(zhuǎn)嚴”照應。

D.庭院里雪光反射在書齋的帷幔上，明亮而刺眼，作者誤以為天將破曉。

E.第六句寫景生動形象，具有強烈的畫面感，營造出明凈清亮的美妙意境。

15.本詩尾聯(lián)中“未隨埋沒有雙尖”一句十分精妙，請簡要賞析。

(三)名篇名句默寫

16.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)酈道元《三峽》中用猿猴哀嘯之聲的凄

涼長久來襯托三峽空幽的句子是“______，____，____。”

(2)白居易《琵琶行。并序》中運用了大量

比喻描摹琵琶演奏之妙，用“____，_____”兩句寫出了琵琶聲的雄壯而激越。

三、語言文字運用

17.下列各句中加點成語的使用。全都不確的一項是

①唯品會將繼續(xù)厝火積薪，凝聚互聯(lián)網(wǎng)的力量，讓社會愛心資源在唯品會匯聚,實現(xiàn)弱勢群體生活水平提升及相關產(chǎn)業(yè)進步的多萬共贏。

②針對專業(yè)技術人員的技術水平和現(xiàn)實需求，他匯集多年的研究成果，宵衣旰食，編寫了12萬字的油務化驗培訓和創(chuàng)新成果展示教材。

③著名作家王家的最新力作《得民心得天下》，對儒家經(jīng)典《孟子》進行了睿智深刻的解讀，再現(xiàn)了《孟子》的微言大義，盡展大師風采。

④兒童早期閱讀是通過視聽等方式進行的，而且，兒童對色彩、圖形的認知先于文字，于是，圖畫書就當仁不讓地成為早期閱讀材料的首選。

⑤看問題必須出表及里，由此及彼、見微知著，通過回歸分析來總結矛盾和矛盾的主要方面，整體把握，揭示規(guī)律。

⑥一味喜歡萌萌噠的事物無可厚非，偶爾賣賣萌也無傷大雅，但如果逃遁在萌文化空間里，與世隔絕、拒絕成長，這就是一種“文明病”了。

A.①②④

B.①③⑤

C.②③⑥

D.④⑤⑥ 18.下列各句中，沒有語病的一句是

A.西方經(jīng)濟學家認為，人民幣取代美元的預測是“荒謬”的,這個西方國家十年前就否定的想法，如今正在被中俄聯(lián)手變?yōu)楝F(xiàn)實。

B.一部展現(xiàn)軍人家國情懷與赤膽忠誠的國產(chǎn)軍事動作片《戰(zhàn)狼II 》,日前成功登項中國電影市場票房冠軍，引發(fā)國際社會廣泛關注。

C.美國CNBC網(wǎng)站最近發(fā)表文章稱，中國可能很快就會發(fā)展為全球性科技巨頭，成為硅谷的競爭對手,甚至超越當前領先者。

D.諾貝爾文學獎最近幾年的有趣之處在于村上春樹是繼續(xù)“陪跑”還是得獎，也成了中國公眾關注諾貝爾文學獎的一個焦點人物。19.下列各句中，表達得體的一句是

A.一位明星對粉絲團說:承蒙我的厚愛，讓我們凝聚力量，一起將粉絲團做得更大更好，本人不勝感激。

B.面對網(wǎng)友對某主播因緊張而導致口誤的調(diào)侃，該主播在受訪時回應: 主播出錯純屬正常，大家不要苛責。

C.黃教授患上重感冒，不能與會，于是給主辦方發(fā)短信說明情況:偶染小恙，不能如約赴會，還望海涵。

D.一對閨蜜逛商場，同時喜歡上店家僅剩一套的新款衣服，其中一位說:你穿上更漂亮，我還是割愛吧。

20.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。

生物鐘不僅調(diào)節(jié)著我們的睡眠、體溫和細胞的新陳代謝，①______。比如從事經(jīng)常倒班工作的人，其晝夜的節(jié)律會不固定，而為了近應這一變化，②_______。這就會導致給各個器官發(fā)出的信號也紊亂，③____，然后引發(fā)疾病。因此，他們會比從事常規(guī)工作的人患病的幾率更高。

21.下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。

如今，穿漢服已成為一種時尚潮流，過去普遍認為，只要民族是落后的，與民族有關的東西就是落后的。當前，我國正積極弘揚中華傳統(tǒng)文化，漢服濃縮了民族文化要素，身著漢服，就是一種流動的宣揚，必能增強文化自信。只要老百姓都喜歡穿漢服，增強其民族自信心與自豪感，文化傳承有了實踐主體。就能實現(xiàn)傳統(tǒng)文化的復興。

①民族落后，與民族有關的東西不一定就落后。

②__________________________________________。

③__________________________________________。

四、寫作

22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。最近，各大媒體頻頻出現(xiàn)以下一些句子: ①中國夢是歷史的、現(xiàn)實的，也是未來的。②時代是思想之母。③既盡力而為，又量力而行。④綠水青山就是金山銀山。⑤大道之行，天下為公。⑥有事好商量，眾人的事情由眾人商量。這此句子或反映時代，蘊含思想，或貼近生活，溫暖人心。讀了這些句子，你有怎樣的感觸與思考? 請以其中兩句為基礎確定立意，并合理引用,寫一篇文章，可分享經(jīng)歷，亦可闡述事理，要求自選角度，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不少于800字。

第三篇：屆華大新高考聯(lián)盟高三4月教學質(zhì)量測評語文試題（學生版）

華大新高考聯(lián)盟 0 2020 屆高三 4 4 月教學質(zhì)量測評語文

注意事項: :1 ．答題前，先將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上，并將準考證號條形碼貼在答題卡上的指定位置。2 ．選擇題的作答: : 每小題選出答案后，用 2B 鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。

寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3 ．填空題和解答題的作答: : 用簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區(qū)域內(nèi)。

寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)

域均無效。4 ．考試結束后，請將答題卡上交。

一、現(xiàn)代文閱讀

((一))論述類文本閱讀

閱讀下面的文字，完成下面小題。

“風流——上海抽象藝術大展”，匯集了上海老中青三代熱衷抽象藝術實驗的代表性畫家，醞釀時間之久、參展畫家之多、繪畫形式之豐富與學術氣氛之濃郁，都前所未有，引發(fā)了媒體與社會各界的關注。但同樣，也未見專業(yè)的藝術評論相應地跟進。

面對類似新起的藝術樣態(tài)和各種門類藝術的跨界實驗，文藝評論不能視若不見，一味拒斥。相反，應克服滯后的惰性，主動進行回應，基于一種深入而充分的理解，給出精準而深刻的說明。為此，批評家需要提醒自己，盡可能地將評論建立在價值理論與交往理論相統(tǒng)一的基礎上，并盡可能具備如瑞恰茲所提倡的基于“高度發(fā)達的事實感”的敏感。即在詮釋創(chuàng)作現(xiàn)象和作品意義時，能始終基于當下的事實，使批評始終保持活躍的“現(xiàn)場感”和“既視感”，而不僅僅做托多洛夫所說的“教條論”或“印象主義”的空談家。

一個好的文藝評論者，既不能一味放大評論者個人的趣味，也不能只讓人聽一種聲音。他理應養(yǎng)煉自己的人生洞察力，并懂得珍視自己的“藝術初感”，以便能讓自己真正深入作品的內(nèi)里，由對藝術家“精神前史”的追索，而對作品產(chǎn)生真正的“了解之情”。但從客觀現(xiàn)實所見，差距顯然存在。有的評論家雖然寫了不少東西，但很難擺脫慣常的陳詞與套路。一旦隱去姓名，根本看不出是他在寫;待隱去所評論的對象，又幾乎看不出他在寫誰。

經(jīng)常什么都談到了，就是沒談到作品本身。從這個意義上說，當下批判的失落，固然有大環(huán)境的原因，但評論家自身的原因也不能回避。

現(xiàn)在有些評論似乎不大在意回應大眾，只知搬來主義，橫向移植，玩術語、說黑話。其實好的評論固然基于學理，但不會一味販賣與搬弄學理，更不會“以艱深文淺陋”，崖岸自高，拒人于千里之外。譬如歌德說及自己初讀莎士比亞的感受，他的表述就洋溢著詩人的激情。他稱自己才讀了第一頁，就知道了此

生之所屬。他以天才般的藝術感悟能力，狀說自己如何覺得有一只神奇的手賦予他以視力，而那尚未習慣的光明又如何一下子刺痛了他的眼睛，讓他感到自己的生活被無限地擴大了。

而高居于基礎性、符號性呈現(xiàn)之上的作品的深層意旨，就更需要評論家作深入淺出的開顯了。中國人的藝術創(chuàng)造與欣賞，特別講究意會，不重言傳;特別依賴神通，不求語達。

有的藝術家甚至有意營造這種亦此亦彼、或此或彼的復合語境，以回應情感表達過程中那種說不清道不明的“言外之意”和“文外曲致”，從而使作品的意義表達有多面的延展性。而所謂的“不著一字，盡得風流”，更被視為各門類藝術創(chuàng)作追求的最高境界。我們的藝術批評，若不能對這種復雜含蓄的語境進行有效闡釋，而是一味笑大眾外行，就不僅是一種不當?shù)陌谅?，還是對自己所應承擔的職責的棄守。

事實也不斷證明，評論家“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器”，常能見人所未見，言人所未言，且一語中的、入木三分。當然，基于各種因素的干擾，有時一些批評并不中肯，甚至多有誤判，以致發(fā)生了前述既不能使作家、藝術家信服，也沒能讓公眾滿意和有所得的情況。為此，我們要特別提出，評論家須知所敬畏，更要常懷誠意;既常懷戒惕之心，又秉道直言。這就是我們所講的評論敬畏。我們并不要求批評家與現(xiàn)實世界脫開一切關系，在市場經(jīng)濟的條件下，想一概拒斥資本和商業(yè)對批評的介入也不現(xiàn)實，但評論家應平衡好其間的關系?？傊?，文藝評論自然更須遵循這一原則，既對所從事的工作心存敬畏，然后用至善之真誠，開誠布公，推己及人。

(摘自《文藝新樣態(tài)涌現(xiàn)，評論家的“擺渡”不可或缺》，《人民日報》2019 年 11 月 22 日，有刪改)1.關于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是 A.文藝評論者不僅需要有“現(xiàn)場感”和“既視感”，還應該珍視自己的“藝術初感”，而對作品產(chǎn)生真正的“了解之情”。

B.中國人講究只可意會不可言傳，因此，文藝評論者更應該追求“不著一字盡得風流”的藝術創(chuàng)作追求的最高境界。

C.上海畫展中專業(yè)的藝術評論滯后，在一定意義上講固然有大環(huán)境原因，但評論家的自身原因也不能回避。

D.瑞恰茲所提倡的基于“高度發(fā)達的事實感”的敏感，是作為一個文藝評論者需要時刻提醒自己的內(nèi)容。

2.下列對原文論證的相關分析，正確的一項是 A.文章開頭先從上海藝術展的成功舉辦來引入，從而很自然地得出文章的觀點:文藝評論的滯后。

B.以歌德說及自己初讀莎士比亞的感受，具體形象地論證有些評論喜歡玩術語、說黑話。

C.文章運用總分總的結構方式，逐層論證作為文藝評論者所需要的幾個條件，特別強調(diào)了敬畏心。

D.文章最后談及市場經(jīng)濟的條件下，文藝評論不排斥現(xiàn)實、存敬畏、敢直言充分說明“擺渡”的不可或缺。

3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確 一項是 A.有些文藝評論既不能使作家、藝術家信服，也沒能讓公眾滿意和有所得，主要原因是對大眾有一種不當?shù)陌谅?/p>

B.金圣嘆評點水滸“著一‘緊’字，境界全出”的精妙恰好證明好的評論不會“以艱深文淺陋”，崖岸自高，拒人于千里之外。

C.“言外之意”和“文外曲致”使作品的意義表達有多面的延展性，這些都是文藝評論者自己的闡釋導致的。

D.評論家的“擺渡”不可或缺，恰好說明了現(xiàn)代社會人在物質(zhì)條件富足的情況下精神的匱乏和對藝術的不敏感。

((二))實用類文本閱讀

閱讀下面的文字，完成下面小題。

材料一: 《哪吒之魔童降世》(以下簡稱《哪吒》)上映 20 多天來總票房破 40 億元。如此票房奇跡，在業(yè)內(nèi)人士眼中是內(nèi)外因共同作用的結果?！皟?nèi)因方面，影片的質(zhì)量過硬，無論內(nèi)容、技術、情感方面都足夠精致;外因方面，檔期內(nèi)國內(nèi)外大片相對來說不多，為《哪吒》騰出了相對有利的時機?！彼卫谶€提到“皮球效應”，“國內(nèi)觀眾從電影《大圣歸來》之后，對優(yōu)秀國產(chǎn)動畫的需求一直等待被激發(fā)，壓抑得久了，‘ 皮球’就彈得特別高，很多人都對國產(chǎn)動畫電影有一種情懷?！薄赌倪浮穫涫軞g迎，為產(chǎn)業(yè)注入了強心劑。

宋磊還說，“首先，在內(nèi)容上基于傳統(tǒng)文化，進行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的動畫電影所具有的市場潛力非常大，也許后面的創(chuàng)作者也能積極從中尋找素材。其次，《哪吒》脫離了特效炫技的層面，用情感共鳴打動了很多觀眾，這樣鼓勵動畫電影多從情感含量方面提升水準。最后，《哪吒》讓人們看到‘中國動漫’四個字可以擁有更高的品牌價值，讓動畫從業(yè)者、投資者、院線乃至觀眾都更加明確，只要電影本身做得好，就能獲得非常好的市場回報?！?摘自《“哪吒”奇跡為國產(chǎn)動畫注入強烈信心》，《北京日報》2019 年 8 月 19 日，有刪改)材料二: 當前熱映的國產(chǎn)動畫電影《哪吒之魔童降世》(以下簡稱《哪吒》)引發(fā)了社會各界的熱切關注。“《哪吒》最成功的是從傳統(tǒng)神話題材中尋找靈感，吸取養(yǎng)分，并通過現(xiàn)代化發(fā)展和創(chuàng)新性轉(zhuǎn)化，使之貼近現(xiàn)代生活，符合當下社會主流價值觀，因此受到觀眾歡迎?！别埵锕獗硎荆袊鴤鹘y(tǒng)文化包含著很多可供動畫電影創(chuàng)作的題材，提供了豐富的靈感，只要影片的切入點有獨特之處，表達方式上能與觀眾形成互動、與現(xiàn)代價值觀相匹配，就會有市場。孫立軍認為，傳統(tǒng)文化需要時尚化。動畫電影作品要在傳統(tǒng)文化的基因里做到創(chuàng)新表達，做到符合受眾的接受心理、符合現(xiàn)代審美。導演張春景坦言，好的作品一定是對本民族的文化特質(zhì)進行了深入挖掘，能很好體現(xiàn)本民族精神意志。《哪吒》的成功是所有堅持民族動畫創(chuàng)作者共同努力的結果。未來，中國動畫電影要走向世界，贏得世界尊重，創(chuàng)作者們需要努力找到我們國家文化的根源，創(chuàng)造出更多具有鮮明民族風格的影片，攜手把中國好故事說給世界聽。

(摘自楊志成《實現(xiàn)傳統(tǒng)文化題材創(chuàng)新性轉(zhuǎn)化》，有刪改)

材料三: 只有民族的，才是世界的。中國人必須要拍帶有中國特色的作品，方能在北美乃至世界立足?！杜P虎藏龍》之所以在外語片中一枝獨秀，是因為它成功地表現(xiàn)了東方文化:無論是人物性格、環(huán)境布局、背景音樂，還是對中國武術的詮釋，尤其是男女主人公之間強烈又壓抑的愛情，都充滿了東方韻味。酒香也怕巷子深，影片想要獲得成功，適當?shù)纳虡I(yè)運作必不可少。索尼經(jīng)典在發(fā)行? 臥虎藏龍? 時，先選擇在洛杉磯、紐約等大城市的影院上映，因為這些城市有華人聚居區(qū)，也是影迷較多的城市，還有? 紐約時報? 和? 時代?周刊等很多有全國性影響力的刊物，有助于培養(yǎng)影片的口碑。后來影片在各大頒獎禮上有所斬獲之后，再逐步擴大放映館數(shù)，票房一路走高。中國電影要想更好地走出國門，還需要從中華文化資源中挖掘能夠反映人類共同情感的素材，不斷提升影片質(zhì)量。

(摘自《從“哪吒”出海，看華語影片海外市場表現(xiàn)》，人民網(wǎng) 2019 年 8 月 29 日，有刪改)4.下列對材料相關內(nèi)容的理解，不正確的一項是 A.《哪吒之魔童降世》等一批新電影的異軍突起，雖然與中國動畫人的自身努力有關，但更重要的是順應了時代大環(huán)境發(fā)展的必然結果。

B.材料三列表顯示，華語電影從 90 年代以來逐漸走向世界，讓我們看到一批優(yōu)秀導演應運而生，更看到中國電影的廣闊發(fā)展空間。

C.《臥虎藏龍》之所以在外語片中一枝獨秀，一是挖掘出了充滿東方韻味 表現(xiàn)人類共同情感的素材，二是適當?shù)纳虡I(yè)運作，如先選擇有華人聚居地也是影迷較多的城市發(fā)行。

D.《哪吒之魔童降世》之所以受到觀眾歡迎是因為順應了當下主流價值觀，并能從傳統(tǒng)神話題材中通過現(xiàn)代化發(fā)展和創(chuàng)新性轉(zhuǎn)化，與現(xiàn)代審美契合。

5.下列對材料相關內(nèi)容 概括和分析，不正確的一項是 A.中國動漫市場潛力巨大，需要有我們自己的特色，從傳統(tǒng)文化找到我們國家文化的根源，這樣才真正

是“中國動漫”。

B.在票房說了算 今天，有的電影只利用題材“跑馬占地”，翻拍成風，而《哪吒之魔童降世》用票房效應告訴我們應該如何講故事。

C.隨著中國電影不斷地走向世界，更需要弘揚我們國家文化的內(nèi)涵，講好中國故事，《流浪地球》《戰(zhàn)狼2》《紅海行動》的大熱都是如此。

D.《哪吒之魔童降世》上映 20 多天來總票房破 40 億元。如此票房奇跡表明了中國動畫和華語電影的強勢歸來，這也正是中國影視“皮球效應”的體現(xiàn)。

6.動畫影片《哪吒之魔童降世》在國內(nèi)的票房奇跡，給影視制作帶來怎樣的啟示？請結合材料簡要分析。

((三))文學類文本閱讀

閱讀下面的文字，完成下面小題。

家有幽蘭

秦和元 ①春節(jié)期間，我家陽臺上的蘭花發(fā)芽了。這淡黃的小精靈，陪伴著我們度過了一個特別的新春佳節(jié)。全家人都沒出門，每天看著它慢慢長，慢慢長，想著:蘭花開花了，春天也就來了?？墒?，它的芽兒一直長到五六厘米高，花苞也越來越飽脹，卻就是遲遲不見開花。這可愛的小精靈，究竟在等待什么呢? ②這天早上，一覺醒來，房間里忽然彌漫著清幽的馨香，我知道，這是蘭花開了!我翻身起床，“唰”地拉開窗簾，燦爛的春光一下子涌進來，陽光打在花葉之上。蘭花微微張開著，淺黃，嬌嫩，卻又蓬蓬勃勃的樣子，讓人一見就心生歡喜。我想，這就是生命的力量吧，經(jīng)過一冬的積蓄，它終于在這個燦爛的清晨綻放了。

③前年，在隨州千年銀杏谷賞玩秋色時，遇人在滿地金黃的路邊售賣蘭花。那剛從山里挖來的幽蘭，水靈之中透出一種野性的樸實秀美，叫人一見傾心。但是我沒有買，我要自己去尋。

④于是，與朋友往山里走。深秋，山中疏疏朗朗，不禁想起“霜落熊升樹，林空鹿飲溪”的詩句。地上積滿櫟樹、栗樹、櫻樹、楓樹、柿樹及其他雜樹的落葉，厚厚的一層，色彩斑斕，踩在上面松松爽爽的，發(fā)出“沙沙”的響聲。一樹樹的紅柿子，像盞盞小燈籠，照著前進的路。我們溯溪而上，手腳并用，爬坡，探險，跨越泉溪…… ⑤“芝蘭生于深林，不以無人而不芳。”在一處幽谷的老樹下，終于發(fā)現(xiàn)兩片青草，從枯葉中探出頭來。我心里暗喜:肯定是蘭花。我輕輕地、慢慢地扒開樹葉，蘭花漸漸地顯現(xiàn)出來，獨茂于壑谷。我忍不住大聲喊道:我找到啦!我仔細地將蘭花挖出來，連同腐殖土一起，用塑料袋裝好，帶回了家。

⑥蘭花葉片深綠，扁平修長，有暗淡的脈紋。它不爭艷，不媚俗，素潔、典雅、清遠，不畏嚴寒，不懼霜雪。它既有仙風道骨的氣質(zhì)，又具有清芳自足的品質(zhì)。

⑦首次尋蘭即能遇蘭，朋友們都說我與蘭有緣。

⑧回家后，我以同樣的心情，對蘭花精心栽培。其實，我是有一顆對蘭花虔誠敬畏的心。選一個透氣

性良好的紫砂盆，將紅土磚碎渣混合顆粒泥炭作為栽培的基質(zhì)墊底，連同大洪山帶回來的腐殖土，把野生蘭花妥妥地栽入盆中，定期給它松土、施肥、澆水，精心呵護而不溺愛，倍加憐惜而不嬌慣。

⑨蘭花的株形端莊秀麗，花香清幽純正，朱德同志說“唯有蘭花香正好” ——正氣也;蘭花有氣質(zhì)，文雅內(nèi)斂，修為高雅，和悅謙恭，潔身自愛——雅氣也;董必武同志詩云“竹自具五好，蘭有其四清”: 氣清，色清，神清，韻清——清氣也;蘭花富有致靜的境界，靜不失慮，靜不失態(tài)，沉穩(wěn)練達——靜氣也。幽蘭這“四氣”在人們的生活中非常重要。養(yǎng)蘭就是養(yǎng)氣。

⑩現(xiàn)在，這馥郁的清香，蘊涵著淡雅的詩意，叫人迷戀，令人沉醉。

?在這眾志成城抗疫情的特殊時期，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”中，像我這樣的耳順之軀，以及許許多多的普通民眾，既當不了志愿者，又參加不了突擊隊。那么，不傳染，不添亂，對自己負責，對他人負責，就是為這場戰(zhàn)疫情工作出力，就是為社會做貢獻，哪怕是節(jié)約一只口罩。

?而在家安居的日子里，幽蘭是我的好朋友，也給了我最多的心靈慰藉。

?蘭花生幽谷，教我耐得住寂寞。這段日子，蘭花是我身邊最鮮活的事物，每一次俯下身來仔細觀賞，它都會幫我置換心境，讓我把自己想象成空山中的另一種幽蘭——長在幽谷人未知，獨有風韻靜自開，它讓我在焦躁不安時，忽然變得氣定神閑。

?蘭花不擇地勢，不畏風雪地頑強生長，教我不怕困苦，不懼磨難，堅韌剛強。我所住的不遠處就是金銀潭醫(yī)院，收治了大量的重危患者。我知道自己離疫情現(xiàn)場很近，但每天堅持早睡早起，在有限的空間內(nèi)，讀書，寫作，鍛煉身體。白天，我與蘭花同呼吸;夜晚，我與蘭花共剪影。此心安處是吾鄉(xiāng)。

?蘭花所有的特質(zhì)和秉性，所有的情操和精神，無不鼓舞著我，激勵著我，熏陶著我，給我以戰(zhàn)勝疫情的勇氣和力量，給我迎來春光的意志和信心。

?雖然疫情防控形勢依然嚴峻，但是，蘭花開了，明媚的春天來了!(選自《人民日報》2020 年 2 月 10 日，有刪改)7.下列對文本相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是 A.“幽蘭”不僅串聯(lián)起“我”遇蘭花、尋蘭花、養(yǎng)蘭花的經(jīng)歷，也見證著“我”不同時期對“幽蘭”情感的變化，是貫穿全文的線索。

B.文章首段以“我家陽臺上的蘭花發(fā)芽了”開始，尾段以“蘭花開了，明媚的春天來了”作結，首尾呼應，結構完整。

C.文章④⑤⑨段引用的詩句，增添了文章的古典韻味和詩意情趣，也都直接表達了作者對“幽蘭”的喜愛和贊美之情。

D.文章運用描寫、抒情、議論等多種表達方式來表現(xiàn)“幽蘭”，并聯(lián)系時事，增加了文章的針對性、表現(xiàn)力和感染力。

8.文中插敘“我”上山尋蘭花的故事有什么作用? 請結合文本簡要分析。

9.通觀全文，作者借“幽蘭”表現(xiàn)了哪些豐富的意蘊?

二、古代詩文閱讀

((一))文言文閱讀

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

賀知章，會稽永興人，太子洗馬．．．．德仁之族孫也。少以文詞知名，舉進士。初授國子四門博士，又遷太常博士，皆陸象先在中書引薦也。開元十年，兵部尚書張說奏請知章、徐堅、趙冬曦，皆入書院，同撰?六典? 及? 文纂? 等，累年，書竟不就。后轉(zhuǎn)太常少卿。

十三年，遷禮部侍郎，加集賢院學士，又充皇太子侍讀。是歲，玄宗封東岳，有詔應行從群臣，并留于谷口，上獨與宰臣及外壇行事官登于岳上齋宮．．之所。

初，上以靈山清潔，不欲喧繁，召知章講定儀注，因奏曰:“昊天上帝君位，五方諸帝臣位，帝號雖同，而君臣異位。陛下享君位于山上，群臣祀臣位于山下，誠足垂范來葉，為變禮之大者也。然禮成于三獻．．，亞終合于一處?！鄙显?“朕正欲如是，故問卿耳。”于是敕:“三獻于山上行事，五方帝及諸神座于下壇行事?！?俄屬惠文太子薨，有詔禮部選挽郎，知章取舍非允，為門蔭子弟喧訴盈庭。知章于是以梯登墻，首出決事，時人咸嗤之，由是改授工部侍郎，兼秘書監(jiān)同正員，依舊充集賢院學士。

俄遷太子賓客、銀青光祿大夫兼正授秘書監(jiān)。

知章性放曠，善談笑，當時賢達皆傾慕之。工部尚書陸象先，即知章之族姑子也，與知章甚相親善。象先常謂人曰賀兄言論倜儻真可謂風流之士吾與子弟離闊都不思之一日不見賀兄則鄙吝生矣。

知章晚年尤加縱誕無復規(guī)檢自號四明狂客又稱秘書外監(jiān)遨游里巷醉后屬詞，動成卷軸，文不加點，咸有可觀。又善草隸書，好事者供其箋翰，每紙不過數(shù)十字，共傳寶之。

時有吳郡張旭，亦與知章相善。旭善草書，而好酒，每醉后號呼狂走，索筆揮灑，變化無窮，若有神助，時人號為張顛。

天寶三載，知章因病恍惚，乃上疏請度為道士，求還鄉(xiāng)里，仍舍本鄉(xiāng)宅為觀。上許之，仍拜其子典設郎曾為會稽郡司馬，仍令侍養(yǎng)。御制詩以贈行，皇太子已下咸就執(zhí)別。

至鄉(xiāng)無幾壽終，年八十六。肅宗以侍讀之舊，乾元元年十一月詔贈禮部尚書。

先是神龍中，知章與越州賀朝、萬齊融，揚州張若虛、邢巨，湖州包融，俱以吳、越之士，文詞俊秀，名揚于上京。朝萬止山陰尉，齊融昆山令，若虛兗州兵曹，巨監(jiān)察御史。融遇張九齡，引為懷州司戶、集．賢直學士．．．．。數(shù)子人間往往傳其文，獨知章最貴。

(節(jié)選自《舊唐書·賀知章傳》，有刪改)10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是 A 象先常謂人/ 曰賀兄言論倜儻/ 真可謂風流之士/ 吾與子弟/ 離闊都不思之/ 一日不見賀兄/ 則鄙吝生

矣 B.象先常謂人曰/ 賀兄言論倜儻/ 真可謂風流之士/ 吾與子弟離闊/ 都不思之/ 一日不見賀兄/ 則鄙吝生矣 C.象先常謂人曰/ 賀兄言論倜儻/ 真可謂風流之士/ 吾與子弟/ 離闊都不思之/ 一日不見/ 賀兄則鄙吝生矣 D.象先常謂人曰/ 賀兄言論倜儻/ 真可謂風流之士/ 吾與子弟離闊/ 都不思之/ 一日不見/ 賀兄則鄙吝生矣 11.下列對文中加點詞相關的文化知識，解釋不正確的一項是 A.太子先馬或冼馬。即太子侍從官，輔佐太子、教太子政事。正史將官名做“洗馬”，而不用“冼馬”。秦漢始置，太子出行時為先導。歷代沿置，清末廢?！蛾惽楸怼返淖髡呃蠲茉L期擔任這一官職。

B.齋宮，齋宮是皇帝行祭天祀地典禮前的齋戒的處所，明代和清前期，祭天祀地前的齋戒均在宮外進行。為確保平安，清雍正九年(1731 年)在紫禁城內(nèi)興建齋宮，將祭祀天地前的齋戒儀式改在宮中進行。

C.三獻，古代聘禮及祭祀典禮，奠酒儀式分初獻、亞獻、終獻，合稱三獻?！秲x禮·聘禮》:“薦脯醢，三獻?！币庵^先陳設肉菜等奠品，然后行三次獻酒之禮。

D.集賢直學士，即集賢殿書院直學士，官名，唐朝中書省集賢殿書院置，六品以下為直學士，五品以上為學士，憲宗元和四年，學士、直學士皆用五品。

賀知章?lián)味Y部侍郎時曾兼任集賢殿學士。

12.下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是 A.賀知章出生不凡，仕途通達。

他考中進士后，先后歷職唐代最高學府國子監(jiān)和掌管禮樂的最高機構太常寺，后任禮部侍郎、工部侍郎，曾經(jīng)給唐肅宗的皇太子擔任過侍讀，也因此肅宗后來下詔追贈他為禮部尚書。

B.賀知章熟悉禮制，簡在帝心。

唐玄宗封禪泰山時，任禮部侍郎的賀知章奉召隨行。

皇帝讓他講解擬定禮儀制度，他認為昊天上帝、五方諸帝同是帝號，但地位上有君臣之別，于是奏請?zhí)菩谠谏缴霞漓胛宸街T帝，群臣在山下祭祀昊天上帝。

C.賀知章放曠不羈，縱情恣酒。他自稱四明狂客，遨游里巷。物以類聚，人以群分，與他交好的張旭常常醉后奔走呼號、索筆揮毫，狂草作品如有神助；手法與杜甫《飲中八仙歌》里“知章騎馬似乘船，眼花落井水底眠”同為正面描寫。

D.賀知章富有才學，多才多能。年少時，他與一批吳越才子憑借文詞俊秀名揚上京，文章在民間廣為流傳。他熟悉禮樂典制，言論倜儻，受人傾慕。他才思敏捷，有時即興創(chuàng)作也是一氣呵成、無須改動；他還擅長于草隸書法，常有佳作傳世。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)是歲，玄宗封東岳，有詔應行從群臣，并留于谷口，上獨與宰臣及外壇行事官登于岳上齋宮之所。

(2)上許之，仍拜其子典設郎曾為會稽郡司馬，仍令侍養(yǎng)。

御制詩以贈行，皇太子已下咸就執(zhí)別。

((二))古代詩歌閱讀

閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。

浪淘沙令·伊呂① 兩衰翁

[宋]王安石 ②

伊呂兩衰翁，歷遍窮通。一為釣叟一耕傭。若使當時身不遇，老了英雄。

湯武偶相逢，風虎云龍。興王只在談笑中。直至如今千載后，誰與爭功![注] ①伊呂:指伊尹與呂尚。伊尹名摯，商的開國功臣。他是伊水旁的棄嬰，后居莘農(nóng)耕。后來，湯王擢用他滅了夏。呂尚姓姜，名尚，字子牙。他晚年在渭水河濱垂釣，遇周文王受到重用，輔武王滅商，封侯于齊。②王安石，北宋政治家、文學家，宋神宗時力推變法，本詞作于詞人任宰相之時。

14.下列對這首詞內(nèi)容分析不恰當?shù)囊豁検?A.詞的上片借伊尹和呂尚，旨在說明英雄不怕出身微賤，只要身逢明主，便會有用武之地。

B.《易經(jīng)》有言“云從龍，風從虎”，詞中借此句，將風云喻賢臣，云龍喻明君，意為明君賢臣攜手共進，必能建國興邦。

C.“湯武偶相逢”一句點出，“君臣遇合”是件極其難得偶然的事情，如若君臣不能相遇，那“興王”之事只能空談說笑，歷史上賢臣遇明主寥寥無幾，不禁喟嘆。

D.本詞是一首詠史詞，全詞敘史論史，以史托今，大開大闔，布局精巧，情感真切，令人回味無窮。

15.本詞不同于一般籠統(tǒng)空泛的詠史作品，而是以一個政治家的角度鑒古論今，請結合全詞的內(nèi)容，簡要分析詞人的思想情感。

((三))名篇名句默寫

16.補寫句子中的空缺部分。

(1)《赤壁賦》中，蘇軾將有限人生與無盡江水相比較，悲生命短暫慕江水無盡的兩句是 “________，________”。

(2)《阿房宮賦》中，杜牧控訴秦朝統(tǒng)治者剝削人民之苛酷，而揮霍財富之無度的兩句是 “________，_______”。

(3)《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 》中，李白將月亮作為自己的替身，伴隨友人一同遠行的兩句是“ ________，__________”。

三、語言文字運用

閱讀下面的文字，完成下面小題。

說到螃蟹，吃貨們可能首先想到的是那令人_______的美味。如果說螃蟹是動物界的時尚先鋒，大家可能很難相信。因為關于螃蟹，我們熟知的就是一副張牙舞爪的模樣，實在和美麗時尚之類的形容詞不沾邊。但大多數(shù)人有所不知，世界上其實有 7000 余種螃蟹，它們各有其與眾不同的一面。而那些奇特的造型背后，隱藏著獨創(chuàng)的生存小妙招，讓人不得不感嘆大自然創(chuàng)造的生物____________。

最會穿衣服的螃蟹莫過于裝飾蟹。珊瑚、?？?、藻類、海綿等，都是它們很得意的穿戴。挑選好要穿在身上的“單品”后，往往還要搭配點小物件，比如貝殼啥的。裝飾蟹天生就適合“換裝”，它們的身上布滿了像尼龍搭扣一樣的結構，可以把各種好看的東西輕松鉤在身上，不會輕易脫落。這些蟹在打扮自己方面如此不遺余力，可不是為了好看，更是為了提高躲避掠食者的概率。

有一種非常迷你而色彩繽紛的軟珊瑚蟹，也是變裝大師。身長只有 2 厘米左右的它們是軟珊瑚的狂熱粉絲。它們有時會食用珊瑚蟲以攝取色素，并且揪下一點珊瑚蟲粘在自己背上，以盡可能地貼合環(huán)境。一個__________的事實是，螃蟹界也有像變色龍或者魷魚那樣的大佬，能夠直接改變身體的顏色。只不過一部分螃蟹的變色時間跨度要稍微長一點，有些要花上數(shù)小時，數(shù)天，乃至數(shù)周。徹底隱藏是一種策略，或者就干脆“出格”一點，讓自己看上去很“非主流”不好惹——用醒目的外觀警告別人離自己遠一些。花紋細螯蟹就格外注重鉗子的裝飾，兩團?？撬鼮樽约簻蕚涞氖痔?，用來在揮動時嚇退掠食者。

（）。招潮蟹的雄蟹擁有大小懸殊的一對螯鉗，大的那只顏色鮮艷，有特別的圖案。

它們會做出舞動大鉗的動作，目的是威嚇敵人，或是求偶?？茖W家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，澳大利亞特定種類的招潮蟹還能夠根據(jù)身體上的花紋變化區(qū)分鄰居與陌生者。

螃蟹們這么___________地裝扮自己背后有著各種各樣的生存邏輯。帶著這樣的眼光再去了解它們，一種對自然的敬畏之心油然而生。

17.依次填入文中橫線上的詞語，全部恰當?shù)囊豁検?A.大快朵頤

鬼斧神工

鮮為人知

處心積慮 B.垂涎欲滴

精妙絕倫

鮮為人知

費盡心機 C.大快朵頤

鬼斧神工

不為人知

費盡心機 D.垂涎欲滴

精妙絕倫

不為人知

處心積慮 18.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?A.這些蟹在打扮自己方面如此不遺余力，可不是為了好看，而是為了提高躲避掠食者的概率。

B.這些蟹在打扮自己方面如此不遺余力，可不是僅僅為了好看，而是為了提高躲避掠食者的概率。

C.這些蟹在打扮自己方面如此不遺余力，可不僅僅是為了好看，更是為了提高躲避掠食者的概率。

D.這些蟹在打扮自己方面如此不遺余力，可并非是為了好看而已，而是為了提高躲避掠食者的概率。

19.下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?A.但是看看那個畫面，怎么看都像啦啦隊長手里拿著毛球在打 call，所以這種螃蟹又有“絨球蟹”“啦啦隊蟹”的可愛昵稱。

B.但是想想那個畫面，怎么不像啦啦隊長手里拿著毛球在打 call 呢? 所以這種螃蟹又有“絨球蟹”“啦啦隊蟹”的可愛昵稱。

C.但是想想花紋細螯蟹揮舞著雙鉗上的海葵的畫面，怎么看都像啦啦隊長手里拿著毛球在打 call，所以這種螃蟹又有“絨球蟹”“啦啦隊蟹”的可愛昵稱。

D.但是想想那個畫面，怎么看都像啦啦隊長手里拿著毛球在打 call，所以這種螃蟹又有“絨球蟹”“啦啦隊蟹”的可愛昵稱。

20.在下面文字的橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過 15個字。

象征是附著意義的事物或動作，“意義”是靠聯(lián)想作用加上去的，___。這是社會的產(chǎn)物，因為只有在人和人需要配合行為的時候，___;而且表達的結果必須使對方明白所要表達的意義。___，也就是這一事物或動作會在多數(shù)人中引起相同的反應。

21.2020 年春節(jié)以來，新型冠狀病毒在中華大地上橫行肆虐，武漢疫情牽動著全國人民的心。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，一個個逆行的身影在時刻感動著我們。請你從“抗疫”的戰(zhàn)場中選取一個人物或一個群體，給他(她)或他們寫一段頒獎詞。

要求內(nèi)容充實，語言生動，表述準確，不超過 100 個字。

四、寫作

22.請根據(jù)下面的材料,按要求寫一篇文章。

材料一: 李子柒,一個“田園牧歌式”生活的網(wǎng)紅代表,她全網(wǎng)視頻播放量超過 30 億, YouTube 粉絲有 735 萬,與美國影響力最大的媒體 CNN 不相上下。

她的視頻主要根據(jù)中華民族傳統(tǒng)文化中的時令節(jié)氣、傳統(tǒng)節(jié)日、民風民俗等確定選題。

——微博

材料二: 我們要或使用,或存放,或毀滅。那么,主人是新主人, 宅子也就會成為新宅子。

然而首先要這人沉著,勇猛,有辨別,不自私.沒有拿來的,人不能自成為新人,沒有拿來的,文藝不能自成為新文藝。

——魯迅 要求:綜合以上兩則材料內(nèi)容及含意，自選角度，確定立意，明確文體；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；自擬標題；不少于 800 字。

第四篇：2013山東高考語文試卷及答案解析

語文試題

2013年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（山東卷）

第Ⅰ卷（共36分）

一、（每小題3分，共15分）

1．下列詞語中加點的字，讀音全部正確的一項是 A．校訂（jiào）戛然（jiá）佝僂?。╣ōu）自怨自艾（yì）．．．．B．降服（xiáng）驚詫（chà）超負荷（ha）流水淙淙（zōng）．．．．C．奇葩（p?。╇伢w（tóng）拗口令（ào）三緘其口（jiān）．．．．D．稱職（chan）諂媚（chǎn）一剎那（shà）良莠不齊（yǒu）．．．．2.下列各句中，沒有錯別字的一句是

A．五臺山位于山西東北部，是我國著名的佛教勝地，山上有許多寺院，善男信女絡繹不絕。B．釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國故有領土，這在歷史和法理上都是清楚的。C．作為一位大山深處的鄉(xiāng)村教師，他不單給孩子們上課、輔導，還細心照料他們的生活。D．對峙的雙方情緒激動，箭拔弩張，幸虧民警及時趕到，才避免了—起暴力事件的發(fā)生。3.下列各句中，加點詞語使用正確的一句是

A．陽春三月，一位老人在杭州西湖岸邊展示他高超的拳腳功夫，引來許多行人側(cè)目觀賞。．．B．大學畢業(yè)已經(jīng)十年了，其間，他換過幾種不同性質(zhì)的工作，但始終沒有放棄專業(yè)學習。．．C．老王一直熱衷于收藏，每當?shù)玫叫膬x的藏品，喜悅的心情總讓他如坐春風，夜不成寐。．．．．D．此前中國航空西南分公司一直與四川航空公司鼎足而立，所占市場份額相差無幾。．．．．4.下列各句中，標點符號使用正確的一句是

A．最近兩天，京津地區(qū)、華北中南部、黃淮、江淮、漢水流域、貴州等地的日平均氣溫達到了入夏 以來的最高值。B．《新民叢報》雖然名為“報”，其實卻實期刊，是梁啟超等人于1902年在日本橫濱創(chuàng)辦的，曾產(chǎn)生過較大影響。

C．在市場競爭日益激烈的當下，他不得不認真思考公司的業(yè)績?yōu)槭裁磿禄?，怎樣才能打開產(chǎn)品的銷路？

D．新鮮大米，手感滑爽，米粒光潔，透明度好，腹白很?。琢Ｉ铣嗜榘咨牟糠郑?，做出的米飯清香可口。

5.下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是

A．警察反復觀察了兩個目擊者提供的彈殼，并進行技術分析，確定它們和從案發(fā)現(xiàn)場得到的彈殼并不是出自同一支槍。

B．跟隨廣播學習英語不失為一種有效的方法，不過大部分電臺英語廣播的語速較快，對于初學英語的人聽起來確實感到困難。

C．這種新研制的牙膏香氣濃郁，清新爽口，去污潔齒力強，而且不損傷牙釉質(zhì)，能保持牙齒潔白光亮，深受消費者喜愛。

D．當今的世界，各個國家、地區(qū)相互依存，已經(jīng)形成了你中有我、我中有你的格局，是—個經(jīng)濟全球化的時代。

語文試題

8.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析正確的一項是

A.中國畫是中國藝術的重要門類，文章以之為例來談論中國藝術所追求的靜寒境界。B.第④段中作者引用文嘉題畫詩的目的是論證構建靜寒之境是中國藝術的通則。

C.視覺的空與聽覺的靜融合成靜寒境界，因此，中國畫既是視覺藝術，也是聽覺藝術。D.靜之寒就是空之寒，這使得中國藝術隔絕俗世而得以盡量保持其“自然的純粹性”。

三、（每小題3分，共12分）

閱讀下面的文言文，完成9~12題。

看松庵記 宋濂

龍泉多大山，其西南一百余里諸山為尤深，有四旁奮起而中洼下者，狀類箕筐，人因號．之為?匡山?。山多髯松，彌望入青云，新翠照人如濯。松上薜蘿份份披披，橫敷數(shù)十尋，嫩綠可咽。松根茯苓，其大如斗，雜以黃精、前胡及牡鞠之苗，采之可茹。． 吾友章君三益樂之，新結庵廬其間。庵之西南若干步，有深淵二，蛟龍潛于其中，云英．英騰上，頃刻覆山谷，其色正白，若大海茫無津涯，大風東來，輒飄去，君復為構煙云萬頃亭。庵之東北又若干步，山益高，峰巒益峭刻，氣勢欲連霄漢，南望閩中數(shù)百里，嘉樹帖帖地上如薺，君復為構唯天在上亭。庵之正南又若干步，地明迥爽潔，東西北諸峰，皆競秀獻．狀，令人愛玩忘倦，兼之可琴可奕，可挈尊罍而飲，無不宜者，君復為構環(huán)中亭。．君詩書之暇，被鶴氅衣，支九節(jié)筇，歷游三亭中，退坐庵廬，回睇髯松，如元夫、巨．人拱揖左右。君注視之久，精神凝合，物我兩忘，恍若與古豪杰共語千載之上。君樂甚，起穿謝公屐，日歌吟萬松間，屐聲鏘然合節(jié)，與歌聲相答和。髯松似解君意，亦微微作笙簫音②以相娛。君唶曰：?此予得看松之趣者也。?遂以名其庵廬云。

龍泉之人士，聞而疑之曰：?章君負濟世長才，當閩寇壓境，嘗樹旗鼓，礪戈矛，帥眾而搗退之，蓋有意植勛業(yè)以自見者。今乃以‘看松’名庵，若隱居者之為，將鄙世之膠擾而．不之狎耶，抑以斯人為不足與，而有取于松也??金華宋濂竊不謂然。夫植物之中，稟貞剛．之氣者，唯松為獨多。嘗昧昧思之，一氣方仲，根而蘊者，荄而斂者，莫不振翹舒榮以逞妍于一時。及夫秋高氣清，霜露既降，則皆黃隕而無余矣。其能凌歲寒而不易行者，非松也耶！是故昔之君子每托之以自厲，求君之志，蓋亦若斯而已。君之處也，與松為伍，則嶷然有以自立；及其為時而出，剛貞自持，不為物議之所移奪，卒能立事功而澤生民，初亦未嘗與松柏相悖也?；蛘卟恢?，強謂君忘世，而致疑于出處間，可不可乎?

（選自《宋濂全集》，有刪改）

[注] ①九節(jié)筇（qióng）：一種竹杖。②唶（jia）：贊嘆。9.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是 A.采之可茹 茹：吃 ．B.皆競秀獻狀 秀：開花 ．C.被鶴氅衣 被：通“披”，穿著 ．D.將鄙世之膠擾而不之狎耶 狎：接近．10.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是 A.人因號之為“匡山” B.蛟龍潛于其中 ．．不如因善遇之 州司臨門，急于星火 ．．

語文試題

子曰：“道不同?！保ā墩撜Z?衛(wèi)靈公》）（4）閭閻撲地，；舸艦迷津，青雀黃龍之舳。（王勃《滕王閣序》）

高山仰止。

（《詩經(jīng)?車轄》）

五、（12分）

16.在下面這段文字的畫線處填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。要求：語意連貫，合乎邏輯。（4分）

我國正處于經(jīng)濟快速增長的關鍵時期，① 我們只注重經(jīng)濟數(shù)量的增長，而忽視質(zhì)量的改善，對自然資源盲目開發(fā)，② 竭澤而漁，勢必給自然資源和生態(tài)環(huán)境帶來巨大的破壞，從而斷送可持續(xù)發(fā)展的前景。③ 推進資源節(jié)約和環(huán)境保護工作，是確保我國可持續(xù)發(fā)展的必由之路； ④ 全面建成小康社會的戰(zhàn)略目標將難以實現(xiàn)。

17.以下是某中學慶祝教師節(jié)文藝演出的一段主持詞。仿照畫線部分的句式，在空缺處補寫相應的語句。要求：句式一致，字數(shù)相等，語意相關。（4分）學生甲：老師，您堅守一方凈土，用粉筆書寫忠誠，默默無聞； 學生乙：老師，您勤耕三尺講臺，① ； 學生甲：加減乘除，算不盡您付出的辛勞； 學生乙： ②。

18.對下面這段文字提供的信息進行篩選、整合，給“創(chuàng)造”下定義，不超過30字。（4分）

作為人的一種活動，創(chuàng)造包括思維活動和行為活動。創(chuàng)造一定要獲得成果。形形色色的創(chuàng)造成果可以分為兩種類型：一類是精神性的，即新的認識；另一類是物質(zhì)性的，即新的事物。這些創(chuàng)造成果不管以何種形式表現(xiàn)出來，都必須具備?首次獲得?這個必要條件。

六、（18分）

本題為選做題，考生須從所給的（一）

（二）兩題中任選一題作答，不能全選。

（一）閱讀下面的文字，完成19—22題。

活 著

余 華

我遇到那位名叫福貴的老人時，夏季剛剛來到。

那天午后，我走到了一棵有著茂盛葉子的樹下，看到近旁田里一個老人和一頭老牛。這位老人后來和我一起坐在了那棵茂盛的樹下，在那個充滿陽光的下午，他向我講述了自己：

這輩子想起來也是很快就過去了，過得平平常常，我爹指望我光耀祖宗，他算是看錯人了。我啊，年輕時靠著祖上留下的錢風光了一陣子，往后就越過越落魄了，可壽命長，我家里五口人一個挨著一個死去，我還活著。

孫子死后第二年，看看自己還得活幾年，我覺得牛還是要買的。牛是半個人，它能替我干活，閑下來時我也有個伴，心里悶了就和它說說話。牽著它去水邊吃草，就跟拉著個孩子似的。

買牛那天，我把錢揣在懷里走著去新豐，那里有個很大的牛市場。路過鄰近一個村莊時，看到曬場上有一群人，走過去看看，就看到了這頭牛，它趴在地上，歪著腦袋吧噠吧噠掉眼淚。旁邊一個赤膊男人蹲在地上霍霍地磨著牛刀，圍著的人在說牛刀從什么地方刺進去最好。我看到這頭老牛哭得那么傷心，心里怪難受的。想想做牛真是可憐。累死累活替人干了一輩子，老了，力氣小了，就要被人宰了吃掉。

我不忍心看它被宰掉，便離開曬場繼續(xù)往新豐去。走著走著心里總放不下這頭牛，它知道自己要死了，腦袋底下都有一攤眼淚了。

我越走心里越是定不下來，后來一想，干脆把它買下來。

我趕緊往回走，走到曬場那里，他們已經(jīng)綁住了牛腳，我擠上去對那個磨刀的男人說：?行行好，把這頭牛賣給我吧。?

赤膊男人手指試著刀鋒，看了我好一會才問：?你說什么？?我說：?我要買這牛。?

語文試題

知。照相又只是從光影分配布臵中見巧的藝術，其藝雖巧，學成亦不甚困難。蘊藏于定和生命中的特長，當然只有用無固定性音符捕捉熱烈而縹緲觀念、重新組織加以表現(xiàn)的音樂，方可見功。定和因此就改學了音樂。這過程實由著迷開始，音樂迷的稱呼即由此而來。

③二十六年春天，有位常走江湖的西洋朋友從上海過北平旅行時，他告訴我認識了一個朋友，這人名張定和。認識以后從名姓上才想起一定是我的親戚，這位西洋朋友說，定和身上的可愛處就是那點超越功利世故的單純氣質(zhì)，他覺得這是當時中國青年少有的氣質(zhì)。他們那時一同住在法租界霞飛路附近一條馬路上，各據(jù)一小房，比鄰對窗，原本不相識。西洋朋友雖熱愛人生，可不慣在已夠騷亂的上海弄堂房子中從耳朵浸入西洋古典音樂。定和卻剛好買來一個廉價收音機，又借來個留聲機，把兩種刺激耳膜的玩意兒，終日輪流開放，鬧得個神經(jīng)質(zhì)的朋友簡直要神經(jīng)衰弱。最不能使洋先生原諒的，也許還是定和午夜以后還在窗邊手舞足蹈的狂態(tài)：一腦子古怪欲迸而未迸的狂態(tài)。這個有修養(yǎng)的老洋人真上了火，皺了個八字眉搖頭說：?嗐，藝術家，你難道當真已經(jīng)和地球那邊有些人一樣，為音樂著了迷嗎？?過不久，他們在法租界的小飯館同吃飯時，偶然有了說話的機會，一談天，才知道定和原來當真是個音樂迷。肖邦、巴赫、莫扎特，或這位或那位，總之，凡是地球另外一邊那些會用五線譜先迷住了自己一生，又迷住了世界一世紀半世紀的人物，早已把定和征服了。他的可愛處就是那點狂與癡混合作成的無可比擬的忠誠，簡直是病入膏肓，不可救藥。這位久住中國的洋先生說：?這性格太可愛了。我就想不到十五歲就玩政治、二十歲就吃政治飯的早熟的中國青年中，還有你這么一個天真爛漫的人！?從此他們成了好朋友。

④九年前的八月二十一，上海戰(zhàn)事正十分激烈。定和擔心他的樂譜會喪失，抱了一堆不值錢的物事，由上?；氐教K州家中?？纯醇抑心且环孔优f書，那幾大箱舊畫，以及那些老式大皮箱中的世傳的珍貴古玩、貂褂狐裘，覺得不拘是什么，都在戰(zhàn)爭中無意義，存在或遺失，對于他都無多關系。臨走時，只是抱了那一捆沉甸甸的舊樂譜，上路向后方跑。蘇州，合肥，武漢，一直跑到重慶，知道音樂迷的資格還存在，方才停住放了心。身邊除了一堆使個人發(fā)迷的樂譜外一無所有，好，那就啃樂譜吧，于是在國立戲劇學校教音樂了。這就是他后來作曲和近十年話劇發(fā)生重要關聯(lián)的原因。過不久，他又離開了劇校，轉(zhuǎn)入重慶中央廣播電臺，任作曲專員，定期將新作的抒情歌曲，或與戰(zhàn)爭時事有關的新歌曲，由電臺廣播。

⑤在困難的局面下，對偉大文學能產(chǎn)生如何作用，我不免感到困惑——可是卻保留一點希望，即文學或其他藝術，尤其是最容易與年青生命結合的音樂，此一時或彼一時，將依然能激發(fā)一些人做人的勇氣和信心，使之對一切不良現(xiàn)實所形成的信仰敢于懷疑，承認以外還知否定，于明日將來接受更大挫敗時，始終不至于隨便倒下或退逃躲避，這點希望使我想起?音樂迷?三個字的莊嚴意義。定和的年齡剛過青年而轉(zhuǎn)入壯年時代，過去的?迷? 既已證明了迷的收獲，而他自然不會即以當前成就自限，還能作更莊嚴持久的跋涉。

（選自《沈從文全集》，有刪改）

[注] 定和，即張定和，著名作曲家，沈從文夫人張兆和的三弟。

19.本文第②段介紹“我”與定和初見時的情形，在文中有何作用？（4分）

20.理解文中兩處畫線句子的含意。（4分）

（1）凡是地球另外一邊那些會用五線譜先迷住了自己一生，又迷住了世界一世紀半世紀的人物，早已把定和征服了。（2分）

（2）過去的“迷” 既已證明了迷的收獲，而他自然不會即以當前成就自限，還能作更莊嚴持久的跋涉。

21.本文③④段通過哪些方面的內(nèi)容表現(xiàn)定和對音樂的癡迷？請作簡要概括。（4分）22.定和追求音樂的經(jīng)歷帶給我們怎樣的啟示？請結合文本談談你的認識。（6分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

近年來，素有?語林啄木鳥?之稱的《咬文嚼字》雜志開設專欄，為當代著名作家的作

語文試題

2013年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(山東卷)第Ⅰ卷(共36分)

一.(15分，每小題3分)1.【答案】A B流水淙淙(cóng)C胴體(dòng)D一剎那(chà)2.【答案】C A“佛教勝地”應為“佛教圣地”;B“故有領土”應為“固有領土”;D“箭拔弩張”應為“劍拔弩張”。

3.【答案】B A“側(cè)目”形容對對方敬畏或者憤恨，此處用來形容人們欣賞的狀態(tài)是不對的。

B此題學生易誤認為“其間”一詞應為“期間”，“其間”與“期間”都表示在某段時間里面或某個時期中間，其中“其間”也可以理解為“那段時間里、那個時期中”，但“其間”一詞可以單獨充當表示時間的狀語，而“期間”不能單獨充當時間狀語，使用時它的前面必須添加修飾語。

C“如坐春風”指像坐在春風中間。比喻同品德高尚且有學識的人相處并受到熏陶。這里用錯對象。

D“鼎足而立”指像鼎的三只腳一樣，三者各立一方。比喻三方面分立相持的局面。

4.【答案】B A并列不當，“京津地區(qū)、華北中南部、黃淮、江淮、漢水流域、貴州等地”應該改為“京津地區(qū)，華北中南部，黃淮、江淮、漢水流域，貴州等地”。

C不是疑問語氣而是陳述語氣，故最后的問號改為句號。

D把“(米粒上呈乳白色的部分)”放到“腹白”后面，解釋成份要緊貼在被解釋的詞后面。

5.【答案】C A有歧義，“兩個目擊者提供的彈殼”有歧義。

B成分殘缺，應改為“對于初學英語的人來說聽起來確實感到困難”。

D偷換主語，“世界”不是“時代”。

二、(9分，每小題3分)6.【答案】D A原文中說的是“世界永遠充滿著齷齪與清潔的角逐，而清清世界、朗朗乾坤不僅是中國人的社會理想，也是一種審美追求?！保]有說化解了這種沖突

B 原文是說“中國藝術追求這種絕對的寧靜”，而并未說這種永恒的寧靜是中國藝術追求的全部內(nèi)容。

C原文中并未提到“幫助我們還原宇宙的本來面目”，無中生有。

7.【答案】D D對應原文“在靜寂冷寒的天地中，空亭孑立，似是令人窒息的死寂，然而，你看那孤云舒卷，輕煙縹緲，青山浮蕩，孤亭影亂，這不又是一個充滿生機的世界嗎!徹骨的冷寒，逼人的死寂，在這動靜轉(zhuǎn)換中全然蕩去。”，可知是將“徹骨的冷寒，逼人的死寂”全然蕩去，而不是用它反襯生機。

8.【答案】A B第④段中作者引用文嘉題畫詩的目的是為了論證“是在靜寒中表現(xiàn)生趣，靜寒為盎然的生機躍動提供了一個背景”。

10語文試題

21.(4分)【提示】耳朵傾聽音樂，身體表演音樂，內(nèi)心熱愛音樂，戰(zhàn)爭中不棄樂譜，教授音樂，創(chuàng)作音樂。

22.(6分)【提示】結合文章第5段進行提煉概括，可從年輕人應該熱愛藝術熱愛音樂，做人需要勇氣和信心，對不良現(xiàn)象敢于懷疑，直面困難勇于經(jīng)受挫折等角度結合文本談體會。

七、(60分)23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)近年來，素有“語林啄木鳥”之稱的《咬文嚼字》雜志開設專欄，為當代著名作家的作品挑錯，發(fā)現(xiàn)其中確有一些語言文字和文史知識差錯。對此，這些作家紛紛表示理解，并積極回應。中國作協(xié)主席鐵凝誠懇地感謝讀者對她的作品“咬文嚼字”;莫言在被“咬”之后，也表達了自己的謝意，他表示，請別人挑錯，可能是消除謬誤的好辦法。

要求：①選準角度，自定立意;②自擬題目;③除詩歌外，文體不限，文體特征鮮明;④不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。

【審題立意點撥】

整個材料意在倡導勇于挑錯、勇于改錯的嚴謹求實的治學作風。可以從莫言的話“請別人挑錯，可能是消除謬誤的好辦法”切入立意，同時還可以從《咬文嚼字》雜志敢于給名人挑錯、鐵凝莫言等名人面對別人指出的錯誤，所持有的態(tài)度等角度著手。

【解析】

縱觀幾年的山東高考，我們不難發(fā)現(xiàn)，藏在作文題背后的主題，無非就是三個大方向。

世界所需要的正確的人生價值觀念——價值觀

世界所需要的正確的人生定位——人生觀

青少年特有的精神風貌（理想、奮斗、挑戰(zhàn)困難、質(zhì)疑、公民意識）——世界觀

今年亦是如此。首先我們先來看看2013山東高考語文作文題目:

材料大意：鐵凝、莫言小說中的文史常識差錯被《咬文嚼字》雜志挑出，近日引發(fā)網(wǎng)友關注并熱烈討論。作家紛紛表示，只有敢于認錯，感謝糾錯人，才能免得謬誤流傳。

今年以材料作文為基本形式，之前不止一次的給學生講過，作文以材料作文為難度頂峰，材料作文尤其以熱點類和寓言類為最大難度，而今年的作文審題本身不難，符合山東卷出題“不藏考點，不考偏點”基本特征。今年的材料作文，考生們抽出穩(wěn)定的審題時間完成審題，還算比較順暢，所以，只要圍繞題目書寫難度都不太大。

其次今年的“咬文嚼字”，還是有值得思索的部分，在命題主旨上，繼承了“不平凡的真善美”和“歷史的哲學的思辨”這兩大不變的主題，“向內(nèi)探究人性的魅力”與“向外取得外物的倚助”的哲學矛盾，體現(xiàn)哲學的內(nèi)蘊。山東卷語文作文出題思路在探尋考生語文試題

對于社會、人生、自我的價值實現(xiàn)、人生定位等方面的思索與評價層面繼續(xù)加深，逐步走向更廣義的發(fā)展方向，更加注重成功的“內(nèi)外兼修”。

從審題點上來說，材料提出主干來對考生來說并非困難，文章沿著“權威人物”——“被發(fā)現(xiàn)錯誤”——“誠懇接受錯誤”——“影響他人”的思維流程，這樣我們就容易抽取在題目中的相應信息，在整個的思維流中，作家是一個維度而糾錯人又是一個維度，也就是說，從作家角度來看強調(diào)了“改變自我尋求人生價值高度”“虛心接受錯誤實現(xiàn)自我”這兩個大層次，而在糾錯人的角度來說“尋求真理”與“不迷信權威”也是可以突破的內(nèi)容，在內(nèi)容中包含這些的屬于完美審題。

關照價值觀、人生觀、世界觀這三觀是山東卷的常態(tài)，在去年的山東高考中，孫中山的名言體現(xiàn)著從關注個體到關注個人融合關注社會，“外力”也會與“自省”一樣，成為生活中的重要部分，而在今年山東終于走上了“內(nèi)外兼修”的道路，總得來說，今年的山東高考語文作文相對平穩(wěn)，高分不易，分差不大將會是今年作文的典型狀態(tài)。

附：范文

接受改變不負青云之志

也許莫言、鐵凝們自己都沒有發(fā)現(xiàn)，他們承擔錯誤、接受改變的特質(zhì)為他們的成功提供了強大地保障。“人生最大的幸運，莫過在他的人生旅途之中發(fā)現(xiàn)了自己生活的使命?！贝耐襁@樣定義人生，在生活中，面對人生的困境，有的人選擇了固執(zhí)己見，而有的人卻選擇了接受改變，戰(zhàn)勝困難與荊棘，探索生活的真正使命。承擔錯誤彰顯大師風范，人們理應接受改變實現(xiàn)精彩自我。

面對征程中的困境，人們總是接受改變，贏得人生?！叭省薄岸Y”是你畢生的追求。亂世群雄容不下你的“為政以德”“禮樂治國”，政治理想終生未遂，但這并不影響因為接納錯誤，改變生命的軌跡而成為后世的模范。從政治到教育，風塵仆仆的奔波，言傳身教的講授，九尺七寸的身形漸漸佝僂，美髯青絲也掛上了霜雪；迂回漫長的逐夢路上五經(jīng)、《論語》、七十二賢都是是你一路走來的見證者！孔子雖生不逢時，政治理想終生未遂，但他誠懇接受改變，實現(xiàn)人生抱負?？v使心中有對事業(yè)的理想堅定，若無接受改變的能力，一切終為幻影。話語擎不起理想，豪情撐不住壯志，理想的玉宇需掃除人生路上的種種錯誤來建造。

當人們在矛盾中迎難而上繼續(xù)前行的時候，殊不知，承擔錯誤、接受改變其實不僅僅是一種行動，更是一種大師境界。你愛山林，那里有山下蘭芽，短浸明溪；那里有松間沙路，凈無塵泥。那里有時時可見的翻空白鳥??可是投身官場，屢遭貶謫讓你傷痕累累。面對人生的起伏，你勇敢的承受著人生的變化。接受改變，遠離仕途的你依舊瀟灑人生。獨登山頂，感受“料峭春風吹酒醒”“山頭斜照卻相迎”的愜意。獨涉山間，你有著“竹杖芒鞋輕勝馬”“一蓑煙雨任平生”的心意。蘇軾，一個于孤獨中笑傲人生的勇者，縱使

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第五篇：華大高考聯(lián)盟2018屆高三11月教學質(zhì)量測評理綜生物部分

華大最高考聯(lián)盟2018屆高三11月教學質(zhì)量測評理綜生物部分

一、選擇題：本題共13小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

1、氧化亞鐵硫桿菌是一種通常生活在PH<4的環(huán)境中，能通過加速亞鐵離子的氧化所釋放出來的能量來進行自身有機物合成的細菌。該細菌（）

A.最外層的結構與紅細胞的一樣

B.能通過無絲分裂產(chǎn)生基因突變 C.遺傳物質(zhì)與蛋白質(zhì)相結合存在 D.參與構成其所在生態(tài)系統(tǒng)的基石 2.下列關于“探究植物細胞的吸水和失水”實驗的敘述,錯誤的是（）A.中央液泡大小、原生質(zhì)層的位置和細胞大小都應該觀察對象

B.在失水過程中發(fā)生的質(zhì)壁分離就是指細胞質(zhì)與細胞壁分離的現(xiàn)象

C.在吸水過程中，細胞質(zhì)基質(zhì)和細胞液之間滲透壓的差值越來越小 D.將新鮮的洋蔥根尖成熟區(qū)細胞直接放到清水中，其形態(tài)變化不明顯 3.七子花是我國特有的國家二級保護植物。某植物研究所研究了 6 時到18時七子花樹冠不同層次的將凈光合速率（凈光合速率=總光速率-呼吸速率)的變化情況，結果如圖所示。下列相關敘述中正確的是（）

A.從6時到8時，限制七子花樹冠各層凈光合速率的主要環(huán)境因素都是光照強度 B.在10時左順，七子花樹冠各層葉片的葉綠體所需要的二氧化碳都有兩個來源 C.與清晨相比，晴朗的夏季午后七子花樹冠上層葉片氣孔的變化幅度小于下層 D.在10時，七子花樹冠中、下層葉片產(chǎn)生ATP的場所都是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

4.下列關于人體細胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述，錯誤的是（）A.細胞分化程度越高，分裂能力越弱 B.衰老細胞中各種酶的活性均顯著降低

C.細胞凋亡過程中也存在基因的選擇性表達

D.細胞癌變后，其形態(tài)發(fā)生顯著改變

5.海洋酸化是繼“溫室效應”之后又—由CO2過量排放而引起的全球性環(huán)境問題。海洋酸化會影響到大多數(shù)海洋生物的生理、生長、繁殖、代謝與生存，最終可能導致海洋生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生不可逆轉(zhuǎn)的變化。下列敘述錯誤的是（）

A.大力植樹造林、減少化石燃料燃燒是緩解溫室效應的重要途徑

B.海洋酸化與人體內(nèi)CO2過多引起內(nèi)環(huán)境酸堿度下降的原理相同

C.增加海洋中消費者或分解者的數(shù)量可以緩解海洋酸化 D.海洋酸化既影響生物個體的生存，也影響了生物多樣性

6.甘藍型油菜花色性狀有白花、乳白花、黃花和金黃花四種類型，由三對等位基因控制（分別用O和o、P和p、Q和q表示），三對等位基因分別位于三對同源染色體上。若用兩個純合品種為親本進行雜交，F(xiàn)1均為乳白花，F(xiàn)2中花色表現(xiàn)型出現(xiàn)了白花：乳白花：黃花：金黃花=16 : 32：15 ：1 的數(shù)量比，則雜交親本的組合是（）A.OOPPQQ×ooPPqq，或 OOppQQ×ooppqq B.OOppQQ×ooPPqq，或 OOPPQQ×ooppqq C.ooppQQ×ooppqq，或 OOppQQ×ooppqq D.ooPPQQ×ooppqq，或 OOppQQ×ooPPQQ

29.（9分）回答下列關于遺傳物質(zhì)的問題：

（1）在20世紀以前,大多數(shù)科學家認為蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)，他們的理由是_________________。

結合蛋白質(zhì)和核酸的物理性質(zhì)，你認為蛋白質(zhì)不能作為遺傳物質(zhì)理由是__________________________________________________。如果蛋白質(zhì)作為遺傳物質(zhì)，自然界中生物的種類會__________(填“更多”、“更少”或“變化不明顯”）

（2）現(xiàn)在人們認為DNA是主要的遺傳物質(zhì)，理由是____________________________________。

（3）現(xiàn)有一種剛剛發(fā)現(xiàn)的新型動物病毒，要確定它的遺傳物質(zhì)是DNA還是RNA，某生物興趣小組設想：將病毒破碎獲取提取液，置于試管中，同時加入核糖核苷酸、ATP，并保持適宜的溫度和 pH條件，足量的20種氨基酸和相關酶，一段時間后檢測有無新病毒的產(chǎn)生，如果有,說明該新型病毒的遺傳物質(zhì)是RNA。他們的實驗方案__________(填“能”或“不能”)達到預期目的，請陳述你的理由：____________________。

30.（10分）一般健康的成年人的下丘腦滲透壓感受器接受某種刺激后會產(chǎn)生激素A，該激素能通過作用腎小管和集合管使尿量減少?；卮鹣铝邢嚓P問題：

（1）題中描述的“某種刺激”是__________，引起這種刺激產(chǎn)生的原因可能是____________________。(答出兩條即可），對激素A的來源最準確的描述是____________________。

（2）正常的嬰幼兒經(jīng)常尿床的主要原因與其血液內(nèi)激素A的濃 度____________________（填“關系很大”或“關系不大”），請說明理由: ________________________________________。

31.（8分）某公司2017年7月24日宣布的全球首次馬賽克疫苗（HIV疫苗）人體臨床試驗結果顯示，志愿者對H1V疫苗耐受性良好,并且100%產(chǎn)生了對抗HIV的抗體。馬賽克疫苗又稱鑲嵌疫苗，即選用來多個不同HIV亞型病毒株的多種抗原（基因片段）組合在一起，形成具有對機體免疫系統(tǒng)有較強刺激作用并能生成有效抗體的疫苗。請結合所學知識，回答下列相關問題：

（1）馬賽克疫苗的制備實質(zhì)上屬于生物變異中的____________________。

（2）把不同HIV亞型病毒株的幾種基因拼接或鑲嵌在一起制成疫苗的主要原因是這些抗原通過刺激____________________，使機體產(chǎn)生針對這幾種抗原的大量抗體，以中和（抗御）艾滋病病毒,達到防止艾滋病病毒入侵人體__________細胞的目的。（3）將馬賽克疫苗注射到志愿者體內(nèi)一段時間后,會引起受試者發(fā)熱,推測其原因是機體分泌____________________增多,細胞代謝增強，產(chǎn)熱增多。

32.（12分）自然群體中果蠅眼睛的顏色有紅色、伊紅色和白色三種類型，由同源染色體的相同位點上的三個基因控制。為研究其遺傳規(guī)律，某生物興趣小組用一只紅眼雌果蠅與一只伊紅眼雄果蠅進行多次雜交,存活下來了210個個體,其中紅眼：伊紅眼：白眼=2：1 : 1，且紅眼雌雄各半,伊紅眼全為雌蠅，白眼全為雄蠅。結合所學知識，回答下列問題：（1）子代白眼果蠅的白眼基因__________（填“是”或“不是”）由親代果蠅體內(nèi)基因突變而來,請說明理由：____________________________________________________________。（2）從上述所給結果我們可以推測出紅色、伊紅色和白色之間的顯隱性關系是______________，控制該性狀的基因位于__________（填“?！被颉癤”）染色體上，該自然群體中雌果蠅的基因型有__________種。

（3）為獲得純合的伊紅眼雌果蠅，該小組打算用F1中的果蠅為材料，__________（填“能”或“不能”）通過一代雜交實驗獲得所需果蠅，請說明理由：_____________________________。38.（生物——選修3 ：現(xiàn)代生物科技專題）（15分）

利用基因工程技術，可以使哺乳動物本身變成“批量生產(chǎn)藥物的工廠”?？蒲腥藛T通過乳腺生物反應器生產(chǎn)人凝血因子IX醫(yī)用蛋白，其技術路線如圖所示(提供成纖維細胞的綿羊胎兒為雌性）。請回答下列問題：

（1）基因工程的第一步是獲取目的基因，目的基因可以依據(jù)____________________________ 從基因文庫中獲取,也可以人工合成，可以通過某項技術擴增目的基因。利用該技術擴增DNA時,需要在反應體系中添加的有機物質(zhì)有__________、__________、4種脫氧核苷酸和模板（人凝血因子IX)基因。

（2）圖中過程①為基因工程的核心，則A表示的是____________________。將A導入綿羊胎兒成纖維細胞的常用方法是__________。篩選整合有目的基因的成纖維細胞時,常用的檢測方法是____________________。

（3）欲獲得綿羊胎兒的單個成纖維細胞,可用 __________酶處于組織塊。圖中所用的去核卵母細胞一般處于__________期。

（4）在胚胎移植前__________（填“需要”或“不需要”）進行性別鑒定，理由是 ______________________________。

生物答案 1-6：DBBBCB 29.(除標注外.每空2分，共9分）

（1）蛋白質(zhì)中氨基酸多種多樣的排列順序，可能蘊含著遺傳俏息；不同生物的蛋白質(zhì)在結構上存在差異；蛋白質(zhì)與生物的性狀密切相關;蛋白質(zhì)中氨基酸的不同排列組合可以儲存大量遺傳倍息(答出其中一點即可）蛋內(nèi)質(zhì)容易受環(huán)境影響，不穩(wěn)定（或受熱易變性不穩(wěn)定）更多（1分）

（2）大部分生物的遺傳物質(zhì)是DNA（1分）

（3）不能（1分）新病毒的產(chǎn)生離不開細胞，實驗中沒有提供病毒的繁殖場所——細胞 30.(每空2分,共10分）

（1）內(nèi)壞境滲透壓升高

失水過多、飲水不足或吃了過咸的食物

由下丘腦分泌、垂體釋放

（2）關系不大

排尿中樞主要是大腦皮層和脊髄，.嬰幼兒的大腦發(fā)育尚未完莕，對脊髄的控制作用弱，所以更易尿床

31、(每空2分，共8分)（1）基因重組

（2）機體相應B增殖、并且讓其增殖、分化成漿細胞

T（3）甲狀腺激素和腎上腺素

32、（除標注外，每空2分，共12分）

（1）不是（1分）基因突變率很低，而題目所給的子代白眼果蠅所占比例接近1/4（2）紅色對伊紅色、伊紅色對白色為顯性，紅色對白色為顯性（或紅色對伊紅、白色為顯性,伊紅對白色為顯性）

X

（3）不能（1分）

子一代的雄果蠅都不含控制伊紅眼的基因

38、（除標注外，每空2分，共15分）

（1）基因的核苷酸序列；基因的功能；基因在染色體上的位置；基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物mRNA;基因翻譯產(chǎn)物蛋白質(zhì)(答出其中一點即可）

引物（1分）

熱穩(wěn)定DNA聚合酶(或Taq酶)（2）基因表達載體（1分）顯微注射法（1分）DNA分子雜交技術（1分）（3）胰蛋白（或膠原蛋白）（1分）MII（或減數(shù)第二次分裂中）

（4）不需要（1分）

胎兒成纖維細胞來自雌性綿羊,最終獲得的轉(zhuǎn)基因綿羊應為雌性(3分)