第一篇：高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)淺析畢業(yè)論文

XXXXXXXX學(xué)院

專科畢業(yè)論文

題

目

高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)

淺析

學(xué)生姓名

XXXXXX

專業(yè)班級(jí)

XXXXXXXXX 學(xué)

號(hào)

0X0102XXXX

院（系）XXXXXX

指導(dǎo)教師(職稱)XX 完成時(shí)間 XXXX年 X 月 XX 日

高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)淺析

摘 要

當(dāng)前高校在不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)管理方式急需改革，需要對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備和工作人員進(jìn)行統(tǒng)一、規(guī)范的管理，本文對(duì)高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的應(yīng)用范圍和目前日常管理中存在的不足進(jìn)行了分析，總結(jié)出了高校目前使用的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)的模式，以“理論與實(shí)踐一體化”教學(xué)理念為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室綜合信息管理系統(tǒng)，使計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室能高效和可靠運(yùn)行。

關(guān)鍵詞: 計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室/綜合信息管理系統(tǒng)/設(shè)計(jì)/實(shí)現(xiàn)

I

高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)淺析

目 錄

引

言.................................................................................................1 1.高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)的應(yīng)用范圍........................................2 2.高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理的不足.......................................................3 3.計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)的功能模式................................................4

3.1計(jì)算機(jī)開放實(shí)驗(yàn)室綜合管理系統(tǒng).............................................4

3.1.1 門禁管理子系統(tǒng).....................................................................................4 3.1.2 監(jiān)控管理子系統(tǒng).....................................................................................4 4.計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室綜合信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).................................6

4.1計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室綜合信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)......................................6

4.1.1 實(shí)驗(yàn)課程管理子系統(tǒng).............................................................................6 4.1.2 上機(jī)管理子系統(tǒng).....................................................................................7 4.2計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室綜合信息管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)......................................7 結(jié)

論.................................................................................................8 參考文獻(xiàn)..............................................................................................9

II

高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)淺析

引

言

當(dāng)前高校在不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，實(shí)驗(yàn)教學(xué)處于突出的地位，改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容、方法和手段，建立適合素質(zhì)教育的實(shí)驗(yàn)教學(xué)與管理模塊，是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、提高高校人才培養(yǎng)水平的指導(dǎo)方針之一。而且在實(shí)行了完全的學(xué)分制管理以后，實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作將改變過去那種實(shí)驗(yàn)教學(xué)固定時(shí)間、固定內(nèi)容、按班級(jí)同時(shí)進(jìn)行教學(xué)的方式，學(xué)生也可以根據(jù)自己所學(xué)的課程、興趣來安排自己的實(shí)驗(yàn)，按照自己學(xué)習(xí)程度選擇不同層次的實(shí)驗(yàn)，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生有了更多的自主權(quán)。在這種情況下傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)管理方式，已經(jīng)不適應(yīng)這種靈活性更高的管理要求，必須有一套能滿足現(xiàn)代化教學(xué)要求的實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)。

高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)淺析

1.高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)的應(yīng)用范圍

作為局域網(wǎng)的高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室，目前實(shí)際上已經(jīng)成為校園網(wǎng)中的子網(wǎng)。高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的管理涉及面廣，包括計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理，網(wǎng)絡(luò)管理，運(yùn)行環(huán)境管理，實(shí)驗(yàn)員管理，學(xué)生上機(jī)管理，等等，是一門綜合的管理技術(shù)。在技術(shù)上，計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的管理工作是多學(xué)科的技術(shù)在實(shí)驗(yàn)室中的綜合應(yīng)用，包括信息技術(shù)，計(jì)算機(jī)技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等。這些技術(shù)應(yīng)用和發(fā)揮得好，有發(fā)展、有創(chuàng)新，就能提高計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的利用率，延長機(jī)器的使用壽命；在管理方面，涉及到實(shí)驗(yàn)員、教師、學(xué)生、設(shè)備以及部門之間制度的制定、落實(shí)等諸多方面，沒有嚴(yán)格、科學(xué)的管理方法是管理不好的?？梢?，計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的管理工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。許多人在這方面作了大量的研究工作，已取得了許多成果，并以較快的速度發(fā)展。

計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的管理與其他實(shí)驗(yàn)室有較大的差別，比如設(shè)備更新頻率較高、設(shè)備容易受周圍環(huán)境影響、人流量較大、用機(jī)秩序混亂(學(xué)生隨意更換機(jī)位，或同時(shí)打開幾臺(tái)機(jī)器)、工作時(shí)間較長（通常的開放時(shí)間是一周七天、每天十幾個(gè)小時(shí)）、公用軟件維護(hù)工作量大且重復(fù)(學(xué)生隨意刪除系統(tǒng)文件或修改系統(tǒng)參數(shù)，病毒對(duì)軟件的破壞)等等，上述問題一直困擾計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的工作人員。

目前國內(nèi)高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)的應(yīng)用基本體現(xiàn)在以下三個(gè)方面： ①計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的基本管理，主要包括設(shè)備的購入、借出、報(bào)廢等； ②計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室所承受課程的信息管理，主要包括實(shí)驗(yàn)室計(jì)算機(jī)課程的排課、教師及其對(duì)應(yīng)班級(jí)的安排、作業(yè)的布置與回收等；

③課余時(shí)間的自由開放管理，主要包括上機(jī)卡的發(fā)放、計(jì)時(shí)的基本方式、讀卡器的設(shè)置、上機(jī)情況的登記與統(tǒng)計(jì)等。

高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)淺析

2.高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理的不足

我國高校的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室基本上是模仿50年代蘇聯(lián)的模式，按某一門課程來設(shè)置實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)教學(xué)由院系自行安排，實(shí)驗(yàn)室實(shí)行以院系管理為主的封閉式管理體制。這種傳統(tǒng)的設(shè)置與當(dāng)時(shí)的教學(xué)管理體制和教學(xué)科研發(fā)展水平相適應(yīng)，但隨著高校教育體制改革的深入、科研水平的提高、學(xué)科之間的相互滲透發(fā)展，傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理模式的弊端逐漸顯露出來。

①實(shí)驗(yàn)室小而全，多而散，功能單一，無法形成綜合優(yōu)勢(shì)。②實(shí)驗(yàn)室相互獨(dú)立，管理分散，資源浪費(fèi)嚴(yán)重。

③實(shí)驗(yàn)教學(xué)依附于理論教學(xué)，不利于完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)和培養(yǎng)創(chuàng)新人才。以上這些方面已經(jīng)很難適應(yīng)高校改革和發(fā)展的要求，甚至阻礙了高校實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和發(fā)展。目前各高校教學(xué)改革以及學(xué)生選課系統(tǒng)的運(yùn)行，傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)室管理方式已不能滿足教學(xué)改革的要求。為適應(yīng)新人才培養(yǎng)方案的實(shí)施，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)課程的全面改革是行之有效的教學(xué)手段，也是改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立操作能力和創(chuàng)造性思維的必由之路。

實(shí)驗(yàn)室綜合管理系統(tǒng)就是在這一背景下產(chǎn)生的集現(xiàn)代化管理思想與計(jì)算機(jī)技術(shù)為一體的，用于各學(xué)科實(shí)驗(yàn)室管理和控制的一項(xiàng)嶄新的應(yīng)用技術(shù)。同時(shí)隨著教育主管部門對(duì)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)證工作的逐步推廣，對(duì)實(shí)驗(yàn)室的整體運(yùn)行水平、管理水平、特別是管理工具提出了相當(dāng)高的要求。在當(dāng)今這樣一個(gè)信息時(shí)代，如果一個(gè)實(shí)驗(yàn)室的管理停留在手工管理、紙袋儲(chǔ)存數(shù)據(jù)的層次上，這是不可想象的，也必將面臨被淘汰的危險(xiǎn)。因此，除了加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室自身專業(yè)水準(zhǔn)的提高，提升實(shí)驗(yàn)室的管理水平己是唯一的選擇。實(shí)驗(yàn)室綜合管理系統(tǒng)的引入無疑會(huì)把實(shí)驗(yàn)室的管理水平提升到一個(gè)新的層次。

高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)淺析

3.計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)的功能模式

目前，大多高校使用的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)以學(xué)生管理為中心，以處理學(xué)生課余上網(wǎng)和教師上實(shí)驗(yàn)課的信息為主。大致有以下兩種模式：

3.1 計(jì)算機(jī)開放實(shí)驗(yàn)室綜合管理系統(tǒng)

計(jì)算機(jī)開放實(shí)驗(yàn)室綜合管理系統(tǒng)主要由兩大子系統(tǒng)組成：門禁管理子系統(tǒng)和監(jiān)控管理子系統(tǒng)。

3.1.1 門禁管理子系統(tǒng)

由門禁管理和資源管理兩個(gè)子系統(tǒng)功能組成：①門禁管理系統(tǒng)是用戶進(jìn)出實(shí)驗(yàn)室的一道安全屏障。進(jìn)入的用戶要刷卡，并接受一系列的合法性的檢查。檢查完畢后，如果檢查通過，該用戶的刷卡信息將會(huì)被保存到數(shù)據(jù)庫里；②資源管理系統(tǒng)通過數(shù)據(jù)庫的指示決定是否允許用戶啟動(dòng)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，而且每位用戶每次只能使用一臺(tái)計(jì)算機(jī)。如果用戶檢查沒有通過，就不允許該用戶使用實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的任何資源。用戶使用完畢后，要進(jìn)行刷卡注銷。用戶入門劃卡注冊(cè)到出門劃卡注銷所用的時(shí)間為上機(jī)機(jī)時(shí)。這種管理方式能夠有效的對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行管理。

3.1.2 監(jiān)控管理子系統(tǒng)

①實(shí)時(shí)監(jiān)控管理的主要功能：能夠及時(shí)的查詢計(jì)算機(jī)使用的用戶，還能夠了解到每一位用戶的位置，上機(jī)時(shí)間等；

②登錄控制管理的主要功能：對(duì)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的機(jī)器進(jìn)行登錄(加鎖)和不登錄(放開)的控制；

③帳表管理的主要功能：維護(hù)用戶的賬戶信息。如：建立、刪除、凍結(jié)單一用戶帳號(hào)、成批連號(hào)用戶賬號(hào)。對(duì)賬戶中的教學(xué)機(jī)時(shí)、自費(fèi)機(jī)時(shí)、打印紙張等各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行增加、刪除、修改和查詢等維護(hù)操作。對(duì)用戶賬號(hào)信息及記賬日志進(jìn)行各類查詢和統(tǒng)計(jì)。賬表管理中對(duì)教學(xué)機(jī)時(shí)和自費(fèi)機(jī)時(shí)的分離，使學(xué)生在每學(xué)期的教學(xué)實(shí)習(xí)量教學(xué)機(jī)時(shí))完成后，能自動(dòng)付費(fèi)上機(jī)(自費(fèi)機(jī)時(shí))，否則被示為非法用戶。機(jī)房在平時(shí)的教學(xué)時(shí)間內(nèi)也可自由開放，即教學(xué)上機(jī)(教學(xué)機(jī)時(shí))和自由上機(jī)(自費(fèi)機(jī)時(shí))可同時(shí)進(jìn)行。這樣，既大大提高了機(jī)器的利用率，又增加了學(xué)生的上機(jī)量；

④統(tǒng)計(jì)管理的主要功能：統(tǒng)計(jì)、分析及打印報(bào)表?？砂聪?、班級(jí)、用戶等不

高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)淺析

同類別對(duì)所用的機(jī)時(shí)(教學(xué)機(jī)時(shí)和自費(fèi)機(jī)時(shí))、打印紙和軟件資源情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、匯總和分析，并為教學(xué)研究部門、管理部門提供決策輔助信息；

⑤數(shù)據(jù)維護(hù)管理的主要功能：對(duì)各類基礎(chǔ)信息進(jìn)行增加、刪除、修改和查詢等維護(hù)工作，保證數(shù)據(jù)的完整性和一致性。

高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)淺析

4.計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室綜合信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

由于計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)所面對(duì)的需求靈活、繁瑣和多變，而且還要考慮到設(shè)備及其管理軟件的不同情況，因此本系統(tǒng)的架構(gòu)應(yīng)該具有極松的耦合性和極強(qiáng)的可擴(kuò)展性，以便在需要的時(shí)候進(jìn)行擴(kuò)展、重新組裝或者復(fù)用。

4.1計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室綜合信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)

本系統(tǒng)主界面設(shè)置了四項(xiàng)功能模塊，分別是：系統(tǒng)維護(hù)、實(shí)驗(yàn)課程管理、上機(jī)管理、系統(tǒng)管理。系統(tǒng)維護(hù)模塊主要實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)設(shè)置(權(quán)限設(shè)置等)、系統(tǒng)初始化、修改口令、信息的定期安全備份等功能。實(shí)驗(yàn)課程管理模塊實(shí)現(xiàn)對(duì)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)的科學(xué)管理，將已往封閉的、以知識(shí)為中心的舊教學(xué)方式，轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放的、以資源為中心的新方式，主要包括排課系統(tǒng)管理、上機(jī)實(shí)驗(yàn)管理、實(shí)驗(yàn)信息資源管理等功能。上機(jī)管理模塊主要包括機(jī)時(shí)分配管理、上機(jī)用戶的賬戶管理(用戶注冊(cè)信息、密碼設(shè)置、掛失注銷、報(bào)警提示、資金余額等)、用戶的上機(jī)登錄管理，以及對(duì)上述信息的統(tǒng)計(jì)和查詢；系統(tǒng)管理模塊主要是對(duì)用戶進(jìn)出系統(tǒng)的管理.4.1.1 實(shí)驗(yàn)課程管理子系統(tǒng)

本子系統(tǒng)中的排課系統(tǒng)模塊，由于受到相關(guān)制約的條件很多而且隨機(jī)，所以在設(shè)計(jì)中很復(fù)雜。其主要功能如下：根據(jù)來自學(xué)院教務(wù)處的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和各教學(xué)部門的實(shí)驗(yàn)班級(jí)獲取資料，按照課程及實(shí)驗(yàn)室設(shè)備配置對(duì)這些資源過濾分發(fā)至各實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行排課，然后把實(shí)驗(yàn)課程表發(fā)布到WEB上。為了利用計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)，并適應(yīng)高校教育信息化改革的需要，設(shè)計(jì)并開發(fā)了實(shí)驗(yàn)資源信息模塊，主要包含實(shí)驗(yàn)大綱、實(shí)驗(yàn)要求、實(shí)驗(yàn)的環(huán)境及條件、實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)與難點(diǎn)剖析、實(shí)驗(yàn)的模擬演示、實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)、實(shí)驗(yàn)的體會(huì)、相關(guān)知識(shí)、電子教案、實(shí)驗(yàn)的成績等信息，這些信息都來源于各位任課老師和實(shí)驗(yàn)教師，他們結(jié)合教材、各種相關(guān)資料和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提出了每次實(shí)驗(yàn)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生分析并解決實(shí)驗(yàn)中容易出現(xiàn)的問題。實(shí)驗(yàn)要求根據(jù)學(xué)生的不同層次，設(shè)置為不同的級(jí)別：普通級(jí)別、拓展級(jí)別。其中普通級(jí)別要求達(dá)到實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱的要求，拓展級(jí)別是針對(duì)那些已較好地掌握了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，有能力進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)的學(xué)生，為他們?cè)O(shè)計(jì)一些設(shè)計(jì)型、綜合型、創(chuàng)新型的實(shí)驗(yàn)，讓他們達(dá)到更高的要求。所有這些信息都是學(xué)生關(guān)心而平時(shí)又不容易了解到的，把這些信息發(fā)布到校園網(wǎng)上，學(xué)生可以直接上網(wǎng) 6

高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)淺析

檢索查詢，檢索到的資源信息可以直接通過瀏覽器或下載到本地機(jī)上。

4.1.2 上機(jī)管理子系統(tǒng)

該子系統(tǒng)分為機(jī)時(shí)管理、用戶登錄管理、統(tǒng)計(jì)查詢等功能模塊。其中，機(jī)時(shí)管理負(fù)責(zé)為學(xué)生分配空閑機(jī)器：一方面按照實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃為上實(shí)驗(yàn)課的學(xué)生分配機(jī)器(遵循上同一實(shí)驗(yàn)的學(xué)生集中坐在一起的原則)；另一方面為自由上機(jī)學(xué)生分配零散空閑機(jī)器。這幾個(gè)模塊中，用戶登錄子系統(tǒng)最為復(fù)雜，學(xué)生進(jìn)入時(shí)使用刷卡的方式進(jìn)行身份判斷，如果屬于當(dāng)時(shí)時(shí)段的實(shí)驗(yàn)課，則為其分配機(jī)器，進(jìn)入“上機(jī)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)”做實(shí)驗(yàn)，否則如果該用戶具有合法身份，則為其分配零散空閑機(jī)器，同時(shí)記錄機(jī)位、時(shí)間等信息并允許其進(jìn)入自由上機(jī)，同時(shí)采用計(jì)費(fèi)系統(tǒng)開始自動(dòng)計(jì)費(fèi)。用戶上機(jī)完畢必須退出系統(tǒng)，系統(tǒng)將其注銷。用戶如果卡內(nèi)資金不足，則提醒其續(xù)費(fèi)并拒絕入內(nèi)。

4.2 計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室綜合信息管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)

計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室綜合信息管理系統(tǒng)的一個(gè)重要目的，就是實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享及保持?jǐn)?shù)據(jù)的即時(shí)性，要求數(shù)據(jù)變化隨時(shí)顯示在網(wǎng)絡(luò)上，保證實(shí)驗(yàn)室的任何一臺(tái)管理機(jī)終端可隨時(shí)更新查閱資料，保證在校園網(wǎng)上也能及時(shí)查看有關(guān)信息。該系統(tǒng)運(yùn)行在一個(gè)局域網(wǎng)中，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)不同實(shí)驗(yàn)室的統(tǒng)一管理。系統(tǒng)采用星型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，由一臺(tái)文件服務(wù)器、一臺(tái)WEB服務(wù)器、若干個(gè)收費(fèi)工作站(一個(gè)機(jī)房對(duì)應(yīng)一個(gè)，由一臺(tái)微機(jī)和一個(gè)條形碼閱讀器構(gòu)成的刷卡機(jī)組成)、學(xué)生上機(jī)卡，一臺(tái)具有網(wǎng)絡(luò)管理功能的超級(jí)工作站、網(wǎng)卡、集線器和網(wǎng)線組成。相應(yīng)軟件采用了一套自主開發(fā)的條碼卡計(jì)費(fèi)管理系統(tǒng)。

高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)淺析

結(jié)

論

計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)以計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的軟硬件資源為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)對(duì)高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室中設(shè)備全面管理和完善，對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室工作人員管理的規(guī)范和有序，達(dá)到保障計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行的高效和可靠：①讓計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理自動(dòng)化，設(shè)備自動(dòng)化管理，即設(shè)備的基本信息、使用、維護(hù)、購置、報(bào)廢等方面的自動(dòng)化管理。②讓計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理自動(dòng)化，工作人員的自動(dòng)化管理，即實(shí)驗(yàn)室人員日常工作的全面管理和及時(shí)查詢。③讓計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理自動(dòng)化，系統(tǒng)自身的有效運(yùn)行，即系統(tǒng)的初始設(shè)置、數(shù)據(jù)的備份與恢復(fù)、管理員設(shè)置、權(quán)限設(shè)置、系統(tǒng)日志等方面的自動(dòng)化管理。

高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)淺析

參考文獻(xiàn)

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第二篇：計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室上機(jī)管理系統(tǒng)

計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室上機(jī)管理系統(tǒng)

1.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的主要任務(wù)及目標(biāo)

1、初步掌握進(jìn)行科學(xué)研究的基本方法和步驟，閱讀相關(guān)的學(xué)術(shù)期刊，具有較強(qiáng)的紙質(zhì)和電子文獻(xiàn)的檢索能力。適當(dāng)了解本研究相關(guān)的一些國內(nèi)外動(dòng)態(tài)。

2、分析在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室上機(jī)管理系統(tǒng)的相關(guān)需求，熟悉相關(guān)的編程語言與技術(shù)。

3、合理設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫，完成計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室上機(jī)管理系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)，獨(dú)立完成系統(tǒng)功能模塊的分析設(shè)計(jì)，并編程實(shí)現(xiàn)。

4、對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室上機(jī)管理系統(tǒng)進(jìn)行檢測(cè)與調(diào)試，最終實(shí)現(xiàn)一個(gè)完整的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室上機(jī)管理系統(tǒng)。

5、嚴(yán)格遵守學(xué)校就畢業(yè)設(shè)計(jì)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度和進(jìn)程安排。

2.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的主要內(nèi)容

本設(shè)計(jì)擬開發(fā)一個(gè)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室上機(jī)管理系統(tǒng)，所開發(fā)的系統(tǒng)主要包括以下主要模塊：

1、進(jìn)行計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室基本信息的設(shè)置

2、學(xué)生基本信息的維護(hù)

3、學(xué)生課表的設(shè)定

4、自由上機(jī)費(fèi)用的設(shè)定。

5、用戶管理等功能

3.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的基本要求 在WINODWS 操作系統(tǒng)下開發(fā)，開發(fā)工具為VC++，建議使用SQ Lserver數(shù)據(jù)庫。要求所開發(fā)的系統(tǒng)界面美觀，方便實(shí)用，能有效提高企業(yè)的工作效率，通過本課題的畢業(yè)設(shè)計(jì)，全面掌握系統(tǒng)開發(fā)理論與技術(shù)，以達(dá)到鍛煉與提高軟件開發(fā)動(dòng)手能力之目的。4.主要參考文獻(xiàn)（要求至少外文兩篇，中文三篇）

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[3] 明日科技.Visual C++從入門到精通,清華大學(xué)出版社,2012-9-1

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進(jìn)度安排

第三篇：高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理幾點(diǎn)建議論文

【摘要】本文首先對(duì)高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理存在的主要問題進(jìn)行介紹，分析了問題產(chǎn)生的原因，最后，給出了建立管理觀念，加強(qiáng)高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理的幾點(diǎn)建議。

【關(guān)鍵詞】計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室；管理觀念；管理建議

一、高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理存在的主要問題

1.部分高校缺乏完善的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理體制，嚴(yán)重的影響計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)正常秩序

在對(duì)高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行管理時(shí)，對(duì)部分實(shí)驗(yàn)室設(shè)備監(jiān)管不全面，計(jì)算機(jī)管理人員責(zé)任制度不完善，部分高校的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理人員往往不是專業(yè)或者專職人員，缺乏相應(yīng)的計(jì)算機(jī)管理知識(shí)，例如，計(jì)算機(jī)被病毒入侵，或者計(jì)算機(jī)本身的硬件問題時(shí)，很難及時(shí)有效的進(jìn)行維護(hù)和修理，對(duì)教學(xué)研究和正常的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)產(chǎn)生了較大的影響。

2.高校計(jì)算機(jī)使用的時(shí)間較長

頻繁和長時(shí)間的使用使計(jì)算機(jī)在超負(fù)荷的情況下繼續(xù)工作，容易縮短計(jì)算機(jī)的使用壽命。而計(jì)算機(jī)有許多精密儀器構(gòu)成，這就對(duì)運(yùn)行的環(huán)境提出了較高的要求，許多計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的濕度過高，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)外接線路老化受潮嚴(yán)重，容易造成計(jì)算機(jī)的線路板受潮，進(jìn)而發(fā)生故障，甚至引起火災(zāi)，學(xué)生在不注意的情況下很容易產(chǎn)生靜電，計(jì)算機(jī)長時(shí)間在濕度較高的環(huán)境下運(yùn)行，降低屏幕的分辨率，影響了計(jì)算機(jī)的正常工作。

3.高校計(jì)算機(jī)軟件更新速度慢，系統(tǒng)過于后，難以往常復(fù)雜的計(jì)算任務(wù)

高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室一般承擔(dān)的計(jì)算和教學(xué)任務(wù)都比較復(fù)雜和繁重，這就對(duì)高校計(jì)算機(jī)在系統(tǒng)安裝和軟件更新提出了更好的要求，部分高校的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的管理人員受困于自身能力有限，常常難以完成復(fù)雜繁重的軟件更新和系統(tǒng)變更工作，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)運(yùn)行效率大大降低。常常因?yàn)椴僮鞑灰?guī)范或者錯(cuò)誤的操作，破壞計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)無法正常的工作。許多學(xué)生訪問的網(wǎng)站和使用的移動(dòng)硬盤都可能存在病毒，導(dǎo)致整個(gè)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室處于癱瘓的狀態(tài)。

二、對(duì)加強(qiáng)高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理的幾點(diǎn)建議

1.改變傳統(tǒng)觀念，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理的分工，提高管理效率

對(duì)計(jì)算機(jī)制度進(jìn)行不斷地完善，高校計(jì)算機(jī)管理涉及的內(nèi)容較為廣泛，要對(duì)復(fù)雜的高校計(jì)算機(jī)進(jìn)行有序的管理，就必須建立科學(xué)的管理體制，實(shí)驗(yàn)室的管理要從傳統(tǒng)的籠統(tǒng)管理逐漸的轉(zhuǎn)變?yōu)榫?xì)化管理，有傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)主義轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W(xué)化管理，有隨意化管理轉(zhuǎn)變?yōu)橐?guī)范化管理，只有這樣才能滿足當(dāng)前高校的教育需求。

2.建立健全計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理制度，保證計(jì)算機(jī)正常有效的運(yùn)轉(zhuǎn)

不斷地完善和健全計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)章制度，例如，對(duì)硬件管理制度不斷的完善，加強(qiáng)審核計(jì)算機(jī)消耗品的申報(bào)單，明確管理員的職責(zé)，精細(xì)化學(xué)生使用計(jì)算機(jī)的日常規(guī)定。對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室實(shí)行制度化、規(guī)范化、集約化的管理，確保學(xué)生的教學(xué)實(shí)驗(yàn)需求，做到既低消耗又高質(zhì)量的管理模式。通過對(duì)管理制度的不斷完善，對(duì)計(jì)算機(jī)管理機(jī)構(gòu)進(jìn)行合理的建立，避免計(jì)算機(jī)長期的處于高負(fù)荷運(yùn)行狀態(tài)，保證計(jì)算機(jī)資源能夠更好地為教學(xué)教研活動(dòng)服務(wù)。

3.加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)的設(shè)備管理

作為當(dāng)前高校教學(xué)的主要設(shè)備，計(jì)算機(jī)能否快速有效的被利用，反映了一個(gè)學(xué)校的教學(xué)整體水平。當(dāng)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的管理出現(xiàn)問題時(shí)，必將影響高校的正常教學(xué)活動(dòng)。高校要重視實(shí)驗(yàn)室的管理工作，購買計(jì)算機(jī)時(shí)要根據(jù)學(xué)校的教學(xué)課程需求，配置相應(yīng)的硬件設(shè)備和軟件操作系統(tǒng)，注重對(duì)計(jì)算機(jī)的維修保養(yǎng)工作，定期對(duì)計(jì)算機(jī)的雜物和灰塵進(jìn)行清理，延長計(jì)算機(jī)的使用期限。在軟件保護(hù)方面，計(jì)算機(jī)管理人員可以為每臺(tái)計(jì)算機(jī)裝上專業(yè)的殺毒軟件，可以選拔計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)較為突出的同學(xué)來進(jìn)行相應(yīng)的軟件更新和維護(hù)，這樣既減輕了管理人員的工作負(fù)擔(dān)，而且有利于鍛煉學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作能力。

4.建立一支整體素質(zhì)較高的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理隊(duì)伍

實(shí)驗(yàn)室隊(duì)伍的建設(shè)計(jì)算機(jī)管理的核心。計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室要建立一支素質(zhì)較高，專業(yè)知識(shí)較強(qiáng)，具有責(zé)任感的管理隊(duì)伍，高校要采取相應(yīng)的激勵(lì)政策，最大程度的提高管理人員的工作積極性。計(jì)算機(jī)設(shè)備更新速度的不斷提高，給計(jì)算機(jī)管理人員提出了更高的要求，高校要定期的開展計(jì)算機(jī)管理人員培訓(xùn)工作，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)管理人員的專業(yè)水平。在隊(duì)伍的建造方面，高校要堅(jiān)持以人為本的原則，不斷地給予管理人員專業(yè)方面的輔導(dǎo)，增強(qiáng)管理人員的責(zé)任心，對(duì)管理人員的業(yè)務(wù)水平和技術(shù)水平不斷的提高，最終創(chuàng)建一支專業(yè)素質(zhì)過，硬的管理隊(duì)伍。

5.注重對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境安全管理，保證計(jì)算機(jī)在良好的環(huán)境下運(yùn)行

作為計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理的重要內(nèi)容之一，計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的安全直接關(guān)系到高校學(xué)生的生命健康，也關(guān)系到高校的集體財(cái)產(chǎn)，所以要加強(qiáng)管理人員的安全意識(shí)，樹立“安全第一，預(yù)防為主”的管理觀念，做好防火、防盜、防潮工作，保證教學(xué)活動(dòng)正常有序的展開。高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的管理質(zhì)量好壞，直接決定了高校教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣，所以高校在對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行管理的過程中要改變傳統(tǒng)觀念，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理的分工，提高管理效率，建立健全計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理制度，保證計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室正常有效的運(yùn)轉(zhuǎn)，加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)的設(shè)備管理，建立一支整體素質(zhì)較高的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理隊(duì)伍，注重對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境安全管理，保證計(jì)算機(jī)在良好的環(huán)境下運(yùn)行。

參考文獻(xiàn)：

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第四篇：高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室組建與規(guī)范化管理探討

高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室組建與規(guī)范化管理探討

陳小明 趙秀芳 趙永剛(河北科技師范學(xué)院歐美學(xué)院 河北 秦皇島 066000)摘要：近年來隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的普及和高校評(píng)估時(shí)對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室要求的不斷提高，迫切需要加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理方面的投入。那么本文對(duì)如何建立實(shí)驗(yàn)室和規(guī)范化合理化管理進(jìn)行了簡單的探討。

關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī) 實(shí)驗(yàn)室 組建 管理

21世紀(jì)是計(jì)算機(jī)等電子產(chǎn)品飛速發(fā)展的一個(gè)重要階段.隨著計(jì)算機(jī)的不斷更新?lián)Q代,另外軟件更新的同時(shí)對(duì)計(jì)算機(jī)硬件的要求也越來越高, 計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室正在發(fā)生質(zhì)的變化。在淘汰以往功能單

一、設(shè)備陳舊的老一代實(shí)驗(yàn)室之后，新型計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室便陸續(xù)占據(jù)主要地位，尤其是高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室對(duì)軟硬件及實(shí)驗(yàn)環(huán)境的要求頗高，所以在實(shí)驗(yàn)室的組建與管理方面值得深入研究。

一、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的組建

1、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室選址工作。

組建實(shí)驗(yàn)室首先要從外部環(huán)境入手，盡量遠(yuǎn)離濕度大、灰塵大以及有輻射靜電等設(shè)施的地點(diǎn)，保證良好的實(shí)驗(yàn)室外部環(huán)境對(duì)延長計(jì)算機(jī)的使用壽命效率和提高計(jì)算機(jī)使用率等方面大有益處。

2、實(shí)驗(yàn)室規(guī)模適當(dāng)。

高校實(shí)驗(yàn)室都是根據(jù)學(xué)生班級(jí)人數(shù)制定合理的實(shí)驗(yàn)室面積，比如我校每個(gè)自然班為30人，正常上機(jī)人數(shù)為2個(gè)自然班，所以根據(jù)上課人數(shù)每個(gè)實(shí)驗(yàn)室可放60臺(tái)計(jì)算機(jī)，各個(gè)實(shí)驗(yàn)室的功能不同面積也應(yīng)不同。

3、實(shí)驗(yàn)室用途及功能。

普通高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室大致可分為專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、公共實(shí)驗(yàn)室和開放實(shí)驗(yàn)室等等，有目的性的組建實(shí)驗(yàn)室為以后的管理提供方便。

4、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部應(yīng)安裝監(jiān)控、報(bào)警、溫度控制、濕度控制、通風(fēng)換氣設(shè)備、防靜電地板等。要保證出現(xiàn)問題必須及時(shí)處理，避免不必要的損失。

5、計(jì)算機(jī)的選購。

大多數(shù)高校選購計(jì)算機(jī)通過招投標(biāo)的方式確定的，選擇大品牌的計(jì)算機(jī)設(shè)備，一方面是對(duì)硬件質(zhì)量的保證，更重要的是對(duì)計(jì)算機(jī)設(shè)備使用的售后服務(wù)提供有力保障。

6、配備UPS不間斷電源，其功率由室內(nèi)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備功率計(jì)算，具有20%-30%的余量。防止因突然停電造成的網(wǎng)絡(luò)通訊中斷和計(jì)算機(jī)不能正常關(guān)機(jī)等現(xiàn)象。

二、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的管理

1、建立健全實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度和人員管理考核制度 1.1規(guī)范詳實(shí)的實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度是實(shí)驗(yàn)室管理的基礎(chǔ)。

為了有效的管理實(shí)驗(yàn)室設(shè)備、規(guī)范學(xué)生上機(jī)秩序?qū)ΡＷC正常而又高效的實(shí)驗(yàn)教學(xué)有著十分重要的意義和作用。其主要包括以下幾個(gè)方面：第一，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)設(shè)備的管理要做到賬、物、卡統(tǒng)一，每臺(tái)設(shè)備都應(yīng)該有使用記錄，以便隨時(shí)查看設(shè)備的使用率及完好率；第二，計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室緊急事故應(yīng)急方案必不可少，設(shè)備故障有些是可以預(yù)防或提前預(yù)警并采取措施解決的，但是火災(zāi)或者水災(zāi)有時(shí)就難以預(yù)料，這就需要對(duì)此做出相應(yīng)的急救管理措施；第三，實(shí)驗(yàn)室日常管理方案，其內(nèi)容大概有建立實(shí)驗(yàn)室使用登記制度，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備儀器保管外借登記，日常衛(wèi)生管理及出入實(shí)驗(yàn)室管理制度等；第四，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備損失、丟失賠償管理辦法，發(fā)生儀器設(shè)備損壞、丟失事故時(shí)，必須立即報(bào)告，查明原因，分清責(zé)任，及時(shí)處理。

1.2完善的實(shí)驗(yàn)室人員管理制度也是實(shí)驗(yàn)室管理中的重中之重。

現(xiàn)代化高校需要現(xiàn)代化的管理者，建立一支知識(shí)水平和技術(shù)水平過硬的實(shí)驗(yàn)室隊(duì)伍是一項(xiàng)艱巨而長遠(yuǎn)的任務(wù)，實(shí)驗(yàn)室管理者不僅每天面對(duì)的是精密的儀器，而且要與每天來實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的學(xué)生和老師密切接觸，這就使現(xiàn)有在崗實(shí)驗(yàn)人員在做好本職工作的同時(shí)不斷學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的師德師風(fēng)，與時(shí)俱進(jìn)，努力使自己成為高素質(zhì)、高水平、創(chuàng)新型、復(fù)合型人才，以配合當(dāng)代高校培養(yǎng)具有高新型綜合能力大學(xué)生的發(fā)展要求。建立一套完善的實(shí)驗(yàn)室人員考核體系是對(duì)實(shí)驗(yàn)室管理者的要求也是一種激勵(lì)，根據(jù)考核體系對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作人員的日常工作作出客觀公正的評(píng)判，堅(jiān)持工作數(shù)量和工作質(zhì)量兩手抓的原則，避免出現(xiàn)“干與不干一樣，干多干少一樣”的現(xiàn)象，盡可能的把工作與自身的利益掛鉤，比如工作和工資、職稱聯(lián)系起來，這樣既能規(guī)范約束工作人員又能提高工作人員的積極性，真正做到以校為家，以實(shí)驗(yàn)室的發(fā)展為己任，提高工作效率，更好的為實(shí)驗(yàn)教學(xué)作出努力。

2、排課管理

在實(shí)驗(yàn)室正常教學(xué)運(yùn)行之前的一個(gè)重要環(huán)節(jié)就是根據(jù)教學(xué)需要來給每個(gè)實(shí)驗(yàn)室排課。在組建實(shí)驗(yàn)室之處就提到了實(shí)驗(yàn)室功能問題，在這里就充分體現(xiàn)出來，根據(jù)每個(gè)實(shí)驗(yàn)室功能的不同來確定某個(gè)實(shí)驗(yàn)室具體排入哪些課程。

3、硬件管理

在此之前就提過實(shí)驗(yàn)室內(nèi)各種設(shè)備都應(yīng)該有賬、物、卡，這三者都要統(tǒng)一，還有每臺(tái)設(shè)備的進(jìn)出和使用都應(yīng)有詳細(xì)記錄，另外還要根據(jù)教學(xué)的需要及時(shí)更新、更換新設(shè)備等。

4、軟件管理

4.1系統(tǒng)及軟件分類管理

一般各高校實(shí)驗(yàn)室安裝本學(xué)期教學(xué)所需軟件都在開學(xué)初進(jìn)行，這就需要在學(xué)期初通知本學(xué)期在實(shí)驗(yàn)室上課的教師把教學(xué)軟件提前提供給實(shí)驗(yàn)室，然后實(shí)驗(yàn)室工作人員把常用軟件和特殊軟件進(jìn)行分類，根據(jù)不同的需要把軟件安裝到不同的系統(tǒng)中去。在此提到不同的系統(tǒng)，在一臺(tái)計(jì)算機(jī)上安裝多個(gè)操作系統(tǒng)并及時(shí)更新操作系統(tǒng)來滿足不同教學(xué)軟件的要求也是便于工作人員對(duì)計(jì)算機(jī)管理和實(shí)驗(yàn)室統(tǒng)籌規(guī)劃的。

4.2 硬盤保護(hù)系統(tǒng) 現(xiàn)在高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室對(duì)軟件的保護(hù)普遍使用硬盤保護(hù)系統(tǒng)，以防止學(xué)生在上機(jī)時(shí)錯(cuò)誤操作、惡意破壞等引起的破壞操作系統(tǒng)的現(xiàn)象。例如我校主要使用海光藍(lán)卡硬盤保護(hù)系統(tǒng)和聯(lián)想品牌電腦自帶的硬盤軟件保護(hù)系統(tǒng)，其主要工作原理近乎相同，都是基于網(wǎng)絡(luò)克隆技術(shù)實(shí)現(xiàn)硬盤分區(qū)保護(hù)、自動(dòng)修改IP地址、增量傳輸和網(wǎng)絡(luò)喚醒等功能，只不過在一些細(xì)節(jié)和速度方面有所差異，在選用的時(shí)候一定要注意選擇正規(guī)廠家的產(chǎn)品，還有就是盡量選擇帶有網(wǎng)卡功能的產(chǎn)品，這樣在網(wǎng)傳的時(shí)候速度會(huì)比較快一些。網(wǎng)傳的準(zhǔn)備工作都是相同的，就是事先安裝好一臺(tái)用做發(fā)射端的電腦，把教學(xué)軟件和硬盤驅(qū)動(dòng)程序安裝調(diào)試好然后等接收端全部登陸到發(fā)射端之后就可以執(zhí)行網(wǎng)絡(luò)同傳等一系列操作。

5、網(wǎng)絡(luò)及病毒管理

5.1一個(gè)合理的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境在實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)中也起到了相當(dāng)重要的作用。營造一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境應(yīng)提高對(duì)學(xué)生的上機(jī)上網(wǎng)管理，沒有特殊情況不給學(xué)生開放外網(wǎng)；另一方面還應(yīng)合理規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)在交換機(jī)上劃分不同的網(wǎng)段，有條件的還應(yīng)在上層交換機(jī)安裝防火墻軟件等等。

5.2計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室普遍存在網(wǎng)絡(luò)病毒泛濫的現(xiàn)象，產(chǎn)生此現(xiàn)象的主要原因有網(wǎng)絡(luò)病毒的流行傳播、學(xué)生在上機(jī)時(shí)隨意瀏覽危險(xiǎn)網(wǎng)頁及使用外接設(shè)備等，現(xiàn)在大多數(shù)高校實(shí)驗(yàn)室都是采用硬盤保護(hù)卡的還原功能來控制病毒傳播保護(hù)數(shù)據(jù)的,但是也不要忽略及時(shí)更新系統(tǒng)漏洞,安裝兼容性較好的殺毒軟件及防火墻等方面的重要性.三、結(jié)束語

本文只是結(jié)合自身實(shí)驗(yàn)室的工作經(jīng)驗(yàn)談了幾點(diǎn)看法。細(xì)心解決好工作中的每個(gè)細(xì)節(jié)問題，保證正常的教學(xué)秩序，注重實(shí)驗(yàn)室的發(fā)展是我們今后工作的重點(diǎn)，建設(shè)好并管理好一個(gè)現(xiàn)代化、智能化、規(guī)范化的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室還需我們?cè)诠ぷ鬟^程中不斷探索和研究。

參考文獻(xiàn)：

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陳小明 河北科技師范學(xué)院歐美學(xué)院,河北大街西段512號(hào),zuiri1982@163.com,郵編066000,手機(jī):***。

趙秀芳 河北省秦皇島市河北大街西段512號(hào)，郵編066000。

趙永剛 河北科技師范學(xué)院歐美學(xué)院,河北大街西段512號(hào)，郵編066000

第五篇：高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室綜合信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

摘要： 當(dāng)前高校在不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)管理方式急需改革，需要對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備和工作人員進(jìn)行統(tǒng)一、規(guī)范的管理，本文對(duì)高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的應(yīng)用范圍和目前日常管理中存在的不足進(jìn)行了分析，總結(jié)出了高校目前使用的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)的模式，以“理論與實(shí)踐一體化”教學(xué)理念為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室綜合信息管理系統(tǒng)，使計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室能高效和可靠運(yùn)行。

關(guān)鍵詞： 計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室；綜合信息管理系統(tǒng)；設(shè)計(jì)；實(shí)現(xiàn)

引言

當(dāng)前高校在不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，實(shí)驗(yàn)教學(xué)處于突出的地位，改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容、方法和手段，建立適合素質(zhì)教育的實(shí)驗(yàn)教學(xué)與管理模塊，是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、提高高校人才培養(yǎng)水平的指導(dǎo)方針之一[1]。而且在實(shí)行了完全的學(xué)分制管理以后，實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作將改變過去那種實(shí)驗(yàn)教學(xué)固定時(shí)間、固定內(nèi)容、按班級(jí)同時(shí)進(jìn)行教學(xué)的方式，學(xué)生也可以根據(jù)自己所學(xué)的課程、興趣來安排自己的實(shí)驗(yàn)，按照自己學(xué)習(xí)程度選擇不同層次的實(shí)驗(yàn)，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生有了更多的自主權(quán)。在這種情況下傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)管理方式，已經(jīng)不適應(yīng)這種靈活性更高的管理要求，必須有一套能滿足現(xiàn)代化教學(xué)要求的實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)。

1高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)的應(yīng)用范圍

計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的管理與其他實(shí)驗(yàn)室有較大的差別，比如設(shè)備更新頻率較高、設(shè)備容易受周圍環(huán)境影響、人流量較大、用機(jī)秩序混亂(學(xué)生隨意更換機(jī)位，或同時(shí)打開幾臺(tái)機(jī)器)、工作時(shí)間較長（通常的開放時(shí)間是一周七天、每天十幾個(gè)小時(shí)）、公用軟件維護(hù)工作量大且重復(fù)(學(xué)生隨意刪除系統(tǒng)文件或修改系統(tǒng)參數(shù)，病毒對(duì)軟件的破壞)等等，上述問題一直困擾計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的工作人員。

目前國內(nèi)高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)的應(yīng)用基本體現(xiàn)在以下三個(gè)方面[2-5]：

（1）計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的基本管理，主要包括設(shè)備的購入、借出、報(bào)廢等；

（2）計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室所承受課程的信息管理，主要包括實(shí)驗(yàn)室計(jì)算機(jī)課程的排課、教師及其對(duì)應(yīng)班級(jí)的安排、作業(yè)的布置與回收等；

（3）課余時(shí)間的自由開放管理，主要包括上機(jī)卡的發(fā)放、計(jì)時(shí)的基本方式、讀卡器的設(shè)置、上機(jī)情況的登記與統(tǒng)計(jì)等。

2現(xiàn)有高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理的不足

我國高校的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室基本上是模仿50年代蘇聯(lián)的模式，按某一門課程來設(shè)置實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)教學(xué)由院系自行安排，實(shí)驗(yàn)室實(shí)行以院系管理為主的封閉式管理體制。這種傳統(tǒng)的設(shè)置與當(dāng)時(shí)的教學(xué)管理體制和教學(xué)科研發(fā)展水平相適應(yīng)，但隨著高校教育體制改革的深入、科研水平的提高、學(xué)科之間的相互滲透發(fā)展，傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理模式的弊端逐漸顯露出來[6－8]：

（1）實(shí)驗(yàn)室小而全，多而散，功能單一，無法形成綜合優(yōu)勢(shì)。

（2）實(shí)驗(yàn)室相互獨(dú)立，管理分散，資源浪費(fèi)嚴(yán)重。

（3）實(shí)驗(yàn)教學(xué)依附于理論教學(xué)，不利于完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)和培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

3現(xiàn)有計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)的功能模式

目前，大多高校使用的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)以學(xué)生管理為中心，以處理學(xué)生課余上網(wǎng)和教師上實(shí)驗(yàn)課的信息為主[9] [10]。大致有以下兩種模式：

3.1 計(jì)算機(jī)開放實(shí)驗(yàn)室綜合管理系統(tǒng)計(jì)算機(jī)開放實(shí)驗(yàn)室綜合管理系統(tǒng)主要由兩大子系

統(tǒng)組成：門禁管理子系統(tǒng)和監(jiān)控管理子系統(tǒng)。

3.1.1 門禁管理子系統(tǒng)由門禁管理和資源管理兩個(gè)子系統(tǒng)功能組成：①門禁管理系統(tǒng)是用戶進(jìn)出實(shí)驗(yàn)室的一道安全屏障。進(jìn)入的用戶要刷卡，并接受一系列的合法性的檢查。檢查完畢后，如果檢查通過，該用戶的刷卡信息將會(huì)被保存到數(shù)據(jù)庫里；②資源管理系統(tǒng)通過數(shù)據(jù)庫的指示決定是否允許用戶啟動(dòng)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，而且每位用戶每次只能使用一臺(tái)計(jì)算機(jī)。如果用戶檢查沒有通過，就不允許該用戶使用實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的任何資源。用戶使用完畢后，要進(jìn)行刷卡注銷。用戶入門劃卡注冊(cè)到出門劃卡注銷所用的時(shí)間為上機(jī)機(jī)時(shí)。這種管理方式能夠有效的對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行管理。

3.1.2 監(jiān)控管理子系統(tǒng)

①實(shí)時(shí)監(jiān)控管理的主要功能：能夠及時(shí)的查詢計(jì)算機(jī)使用的用戶，還能夠了解到每一位用戶的位置，上機(jī)時(shí)間等；②登錄控制管理的主要功能：對(duì)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的機(jī)器進(jìn)行登錄(加鎖)和不登錄(放開)的控制；③帳表管理的主要功能：維護(hù)用戶的賬戶信息。如：建立、刪除、凍結(jié)單一用戶帳號(hào)、成批連號(hào)用戶賬號(hào)。對(duì)賬戶中的教學(xué)機(jī)時(shí)、自費(fèi)機(jī)時(shí)、打印紙張等各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行增加、刪除、修改和查詢等維護(hù)操作。對(duì)用戶賬號(hào)信息及記賬日志進(jìn)行各類查詢和統(tǒng)計(jì)。賬表管理中對(duì)教學(xué)機(jī)時(shí)和自費(fèi)機(jī)時(shí)的分離，使學(xué)生在每學(xué)期的教學(xué)實(shí)習(xí)量教學(xué)機(jī)時(shí))完成后，能自動(dòng)付費(fèi)上機(jī)(自費(fèi)機(jī)時(shí))，否則被示為非法用戶。機(jī)房在平時(shí)的教學(xué)時(shí)間內(nèi)也可自由開放，即教學(xué)上機(jī)(教學(xué)機(jī)時(shí))和自由上機(jī)(自費(fèi)機(jī)時(shí))可同時(shí)進(jìn)行。這樣，既大大提高了機(jī)器的利用率，又增加了學(xué)生的上機(jī)量；④統(tǒng)計(jì)管理的主要功能：統(tǒng)計(jì)、分析及打印報(bào)表?？砂聪?、班級(jí)、用戶等不同類別對(duì)所用的機(jī)時(shí)(教學(xué)機(jī)時(shí)和自費(fèi)機(jī)時(shí))、打印紙和軟件資源情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、匯總和分析，并為教學(xué)研究部門、管理部門提供決策輔助信息；⑤數(shù)據(jù)維護(hù)管理的主要功能：對(duì)各類基礎(chǔ)信息進(jìn)行增加、刪除、修改和查詢等維護(hù)工作，保證數(shù)據(jù)的完整性和一致性。

4計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室綜合信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

由于計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)所面對(duì)的需求靈活、繁瑣和多變，而且還要考慮到設(shè)備及其管理軟件的不同情況，因此本系統(tǒng)的架構(gòu)應(yīng)該具有極松的耦合性和極強(qiáng)的可擴(kuò)展性，以便在需要的時(shí)候進(jìn)行擴(kuò)展、重新組裝或者復(fù)用。

4.1 計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室綜合信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)本系統(tǒng)主界面設(shè)置了四項(xiàng)功能模塊，分別是：系統(tǒng)維護(hù)、實(shí)驗(yàn)課程管理、上機(jī)管理、系統(tǒng)管理。系統(tǒng)維護(hù)模塊主要實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)設(shè)置(權(quán)限設(shè)置等)、系統(tǒng)初始化、修改口令、信息的定期安全備份等功能。實(shí)驗(yàn)課程管理模塊實(shí)現(xiàn)對(duì)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)的科學(xué)管理，將已往封閉的、以知識(shí)為中心的舊教學(xué)方式，轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放的、以資源為中心的新方式，主要包括排課系統(tǒng)管理、上機(jī)實(shí)驗(yàn)管理、實(shí)驗(yàn)信息資源管理等功能。上機(jī)管理模塊主要包括機(jī)時(shí)分配管理、上機(jī)用戶的賬戶管理(用戶注冊(cè)信息、密碼設(shè)置、掛失注銷、報(bào)警提示、資金余額等)、用戶的上機(jī)登錄管理，以及對(duì)上述信息的統(tǒng)計(jì)和查詢；系統(tǒng)管理模塊主要是對(duì)用戶進(jìn)出系統(tǒng)的管理.4.1.1 實(shí)驗(yàn)課程管理子系統(tǒng)本子系統(tǒng)中的排課系統(tǒng)模塊，由于受到相關(guān)制約的條件很多而且隨機(jī)，所以在設(shè)計(jì)中很復(fù)雜。其主要功能如下：根據(jù)來自學(xué)院教務(wù)處的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和各教學(xué)部門的實(shí)驗(yàn)班級(jí)獲取資料，按照課程及實(shí)驗(yàn)室設(shè)備配置對(duì)這些資源過濾分發(fā)至各實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行排課，然后把實(shí)驗(yàn)課程表發(fā)布到WEB上。為了利用計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)，并適應(yīng)高校教育信息化改革的需要，設(shè)計(jì)并開發(fā)了實(shí)驗(yàn)資源信息模塊，主要包含實(shí)驗(yàn)大綱、實(shí)驗(yàn)要求、實(shí)驗(yàn)的環(huán)境及條件、實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)與難點(diǎn)剖析、實(shí)驗(yàn)的模擬演示、實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)、實(shí)驗(yàn)的體會(huì)、相關(guān)知識(shí)、電子教案、實(shí)驗(yàn)的成績等信息，這些信息都來源于各位任課老師和實(shí)驗(yàn)教師，他們結(jié)合教材、各種相關(guān)資料和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提出了每次實(shí)驗(yàn)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生分析并解決實(shí)驗(yàn)中容易出現(xiàn)的問題。實(shí)驗(yàn)要求根據(jù)學(xué)生的不同層次，設(shè)置為不同的級(jí)別：普通級(jí)

別、拓展級(jí)別。其中普通級(jí)別要求達(dá)到實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱的要求，拓展級(jí)別是針對(duì)那些已較好地掌握了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，有能力進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)的學(xué)生，為他們?cè)O(shè)計(jì)一些設(shè)計(jì)型、綜合型、創(chuàng)新型的實(shí)驗(yàn)，讓他們達(dá)到更高的要求。所有這些信息都是學(xué)生關(guān)心而平時(shí)又不容易了解到的，把這些信息發(fā)布到校園網(wǎng)上，學(xué)生可以直接上網(wǎng)檢索查詢，檢索到的資源信息可以直接通過瀏覽器或下載到本地機(jī)上。

4.1.2 上機(jī)管理子系統(tǒng)該子系統(tǒng)分為機(jī)時(shí)管理、用戶登錄管理、統(tǒng)計(jì)查詢等功能模塊。其中，機(jī)時(shí)管理負(fù)責(zé)為學(xué)生分配空閑機(jī)器：一方面按照實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃為上實(shí)驗(yàn)課的學(xué)生分配機(jī)器(遵循上同一實(shí)驗(yàn)的學(xué)生集中坐在一起的原則)；另一方面為自由上機(jī)學(xué)生分配零散空閑機(jī)器。這幾個(gè)模塊中，用戶登錄子系統(tǒng)最為復(fù)雜，學(xué)生進(jìn)入時(shí)使用刷卡的方式進(jìn)行身份判斷，如果屬于當(dāng)時(shí)時(shí)段的實(shí)驗(yàn)課，則為其分配機(jī)器，進(jìn)入“上機(jī)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)”做實(shí)驗(yàn)，否則如果該用戶具有合法身份，則為其分配零散空閑機(jī)器，同時(shí)記錄機(jī)位、時(shí)間等信息并允許其進(jìn)入自由上機(jī)，同時(shí)采用計(jì)費(fèi)系統(tǒng)開始自動(dòng)計(jì)費(fèi)。用戶上機(jī)完畢必須退出系統(tǒng)，系統(tǒng)將其注銷。用戶如果卡內(nèi)資金不足，則提醒其續(xù)費(fèi)并拒絕入內(nèi)。

4.2 計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室綜合信息管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室綜合信息管理系統(tǒng)的一個(gè)重要目的，就是實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享及保持?jǐn)?shù)據(jù)的即時(shí)性，要求數(shù)據(jù)變化隨時(shí)顯示在網(wǎng)絡(luò)上，保證實(shí)驗(yàn)室的任何一臺(tái)管理機(jī)終端可隨時(shí)更新查閱資料，保證在校園網(wǎng)上也能及時(shí)查看有關(guān)信息。該系統(tǒng)運(yùn)行在一個(gè)局域網(wǎng)中，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)不同實(shí)驗(yàn)室的統(tǒng)一管理。系統(tǒng)采用星型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，由一臺(tái)文件服務(wù)器、一臺(tái)WEB服務(wù)器、若干個(gè)收費(fèi)工作站(一個(gè)機(jī)房對(duì)應(yīng)一個(gè)，由一臺(tái)微機(jī)和一個(gè)條形碼閱讀器構(gòu)成的刷卡機(jī)組成)、學(xué)生上機(jī)卡，一臺(tái)具有網(wǎng)絡(luò)管理功能的超級(jí)工作站、網(wǎng)卡、集線器和網(wǎng)線組成。相應(yīng)軟件采用了一套自主開發(fā)的條碼卡計(jì)費(fèi)管理系統(tǒng)。

5結(jié)論

計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)以計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的軟硬件資源為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)對(duì)高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室中設(shè)備全面管理和完善，對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室工作人員管理的規(guī)范和有序，達(dá)到保障計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行的高效和可靠：①讓計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理自動(dòng)化，設(shè)備自動(dòng)化管理，即設(shè)備的基本信息、使用、維護(hù)、購置、報(bào)廢等方面的自動(dòng)化管理。②讓計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理自動(dòng)化，工作人員的自動(dòng)化管理，即實(shí)驗(yàn)室人員日常工作的全面管理和及時(shí)查詢。③讓計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理自動(dòng)化，系統(tǒng)自身的有效運(yùn)行，即系統(tǒng)的初始設(shè)置、數(shù)據(jù)的備份與恢復(fù)、管理員設(shè)置、權(quán)限設(shè)置、系統(tǒng)日志等方面的自動(dòng)化管理。

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