第一篇：對園林綠化工作的一些思考和認(rèn)識

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對園林綠化工作的一些思考和認(rèn)識

對園林綠化工作的一些思考和認(rèn)識

摘要：結(jié)合筆者的實踐經(jīng)驗，對天津市在園林綠化建設(shè)養(yǎng)護(hù)管理過程中出現(xiàn)的一些情況進(jìn)行了思考，提出了個人的看法和解決措施。

關(guān)鍵詞：園林建設(shè)與養(yǎng)護(hù)；存在的問題；解決措施

Abstract: combined with the author's practical experience, to Tianjin in the botanical garden afforestation construction maintenance management in the process of some of the thinking, puts forward personal opinions and measures.Key words: landscape construction and maintenance;Existing problems;solutions

中圖分類號： K928.73 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：2095-2104（2013）

1．現(xiàn)狀

從2008年3月開始，天津市連續(xù)五年開展了市容環(huán)境綜合整治活動，通過兩個“大干150天”、兩個“奮戰(zhàn)300天”和今年的鞏固提升，大氣洋氣、清新靚麗、中西合璧、古今交融的獨(dú)特城市風(fēng)格基本形成，人民群眾生活環(huán)境得到極大改善，一個獨(dú)具特色的國際性、現(xiàn)代化宜居城市的嶄新風(fēng)貌初露端倪。其中就包括了1.5億平方米綠化的新建改建，258個公園的改造，700萬株樹木的種植。

筆者從頭參與了這五年的市容環(huán)境綜合整治活動，親身感受到了這幾年的巨大變化，對于自己來說，這里邊既有一定的成績，也有深刻的教訓(xùn)。

2一些思考和認(rèn)識

2.1盲管敷設(shè)

天津東臨渤海灣，地勢低洼，地下水位較高，土質(zhì)粘緊，透氣性差，含鹽量高，對園林植物的成活和生長發(fā)育非常不利。經(jīng)過20多年的實踐和探討，盲管盲溝加淋層的排鹽工藝已經(jīng)非常成熟，成為鹽

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堿地改良的主要技術(shù)措施。該工藝的理論原理和技術(shù)要點(diǎn)在其它文獻(xiàn)中已多有說明，本文不再冗述，筆者著重說明一下對管網(wǎng)敷設(shè)的認(rèn)識。

盲管多采用60-PVC的整盤盲管，具有較大的彈性和收縮性。為了達(dá)到排鹽效果，盲管就必須按照設(shè)計要求的坡向和坡度進(jìn)行敷設(shè)。如何讓彈性和收縮性較大的盲管滿足設(shè)計坡度（一般是0.2%）是一個讓很多實際操作人員頭疼的問題。通過不斷的摸索，筆者在工程實踐中總結(jié)了一個切實可行的辦法：（1）準(zhǔn)備40-50cm長的木橛子和塑料繩（或者細(xì)鐵絲亦可）若干；（2）在盲溝起始端釘下一根木橛子，用塑料繩將已封好端口的盲管固定在木橛子上；（3）一人將盲管按設(shè)計坡度放好一定距離后，手握盲管不放松，另一人則每隔10m左右的距離釘一根木橛，并固定好盲管，使盲管通直或隨溝設(shè)弧，位于盲溝中央，依次交替直到將該盲管全部固定完畢；（4）拐角或有弧度的盲溝需加密木橛子的數(shù)量，以保證盲管位于盲溝中央，不偏向一側(cè)；（5）檢查調(diào)整盲管坡度，使之符合設(shè)計要求。按此方法施工，不僅能保證盲管的坡度，達(dá)到排鹽效果，而且整潔美觀，便于工程驗收。

2.2地形處理

隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，園林綠化建設(shè)的規(guī)模也越來越大，十幾米甚至更寬的綠地也越來越多，由于設(shè)計或施工的不合理以及其他方面的原因，排水不暢的現(xiàn)象時有發(fā)生，常常造成苗木萎蔫、樹葉變黃、脫落、長勢不良，甚至導(dǎo)致草坪斑禿，苗木死亡。綠化填土與地形處理是一個很關(guān)鍵的基礎(chǔ)性的步驟。施工前必須要認(rèn)真查看現(xiàn)場地形地貌，驗算設(shè)計高程和坡度能否滿足排水要求；施工階段要按圖施工，留夠沉降值，確保沉降之后的地表地形滿足設(shè)計要求。

對于現(xiàn)有綠地內(nèi)排水不暢的低洼部分，應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場實際情況采取不同的措施進(jìn)行改造處理。具備上土條件的，可以加土墊高，使地形滿足排水需要；不具體上土條件的，可以考慮埋設(shè)排水暗管或在隱蔽部位開挖排水明溝，也可以采用抽水泵等設(shè)備排水。

2.3 植物配置與觀賞面的處理

園林植物是有生命的個體，不可能像工廠化的產(chǎn)品一樣高度一致?！笆澜缟蠜]有兩片完全相同的樹葉”，更沒有完全相同的植株。同樣的一批苗木，不同的人栽植后會有不同的效果，對于質(zhì)量規(guī)格稍

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差的苗木，栽出來的效果更是相差懸殊。拿有高有低的一批行道樹來說，如果把最高的和最低的栽一起，整體看起來就是亂七八糟，極有可能要返工；相反，如果按規(guī)格大小有序栽植，整體看起來整齊有序，則會彌補(bǔ)苗木本身的缺陷。植物的配置還要根據(jù)所處的環(huán)境、苗木的種類、樹型、樹葉的形態(tài)、色彩和質(zhì)感等因素綜合考慮。比如說金葉女貞和紫葉李等彩葉植物種在向陽的地方色澤艷麗效果好，在背陰的地方則較為暗淡，不能充分表現(xiàn)苗木的正常觀賞特性。另外特別需要重視的是要調(diào)整好苗木的觀賞面，盡可能的把樹型良好，枝葉豐滿的一面朝向游人的方向，把枝條分布不均等較差的一面朝向背面或游人較少的方向。

2.4樹坑圍堰

園林是表現(xiàn)美的藝術(shù)，從上到下都可以也應(yīng)該是美的一部分。我們的廣大園林工作者早就注意到了樹坑圍堰這個小的細(xì)節(jié)，甚至覺得光是修理得非常圓整還不夠，還要在樹坑里擺上一圈又一圈的松樹皮，增加觀賞性的同時，又達(dá)到黃土不漏天的目的。不過，在現(xiàn)實生活中仍有一些還需要改進(jìn)的地方，比如說斜坡上的有些樹坑圍堰沒有根據(jù)地形作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整以使上口基本平齊，而是四周同時加高――與平地的做法一樣，如此加高的上半圈圍堰則是無用的，不僅看著別扭，還起不到便于澆水和美觀的作用。斜坡上的樹坑圍堰應(yīng)結(jié)合所處的位置，在滿足澆水需要的前提下，只要做到上口平齊即可，不需要再加高上半部分。

2.5綠地游步道

草坪是園林綠地景觀的重要組成部分，可是我們常常會見到這樣一種不和諧的現(xiàn)象：草地中間硬生生的踩出了人行道。對于這種現(xiàn)象，筆者認(rèn)為需要認(rèn)真分析，區(qū)別對待，針對不同的情況采取不同的解決措施。第一、做好整體規(guī)劃設(shè)計工作，合理布置道路，避免出現(xiàn)設(shè)計缺陷；第二、加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)管理，形成健壯的草坪，提高草坪抗踩踏的能力；第三、重點(diǎn)景觀區(qū)域出現(xiàn)踩踏情況后，及時補(bǔ)播或重新鋪設(shè)草坪，防止出現(xiàn)再次破壞的情況；第四、充分考慮通行的實際需要，在不影響景觀的前提，將踩踏過的通道改建成游步道。

2.6與環(huán)衛(wèi)工作的銜接

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隨著人們祭祀觀念的改變，在馬路邊等公共場合隨便燒紙的不文明現(xiàn)象越來越少了，可也沒有完全杜絕。環(huán)衛(wèi)工人一般都是及時的將燒過的紙灰清掃干凈；不過也有直接將人行道的紙灰順手清理到緊挨著的綠地的現(xiàn)象。隨著城市建設(shè)規(guī)模的擴(kuò)大和步伐的加快，運(yùn)土車輛也越來越多，雖然施工現(xiàn)場出入口都設(shè)有沖洗設(shè)施，車上也有苫蓋等減少揚(yáng)塵和灑漏的措施，甚至路上還有人工進(jìn)行清理，但難免仍有部分灑漏（多數(shù)情況下灑漏的是對苗木生長有害的鹽堿土）；有時候清理的工作沒有系統(tǒng)安排好，就會發(fā)生灑漏的部分被環(huán)衛(wèi)工人（也有可能是運(yùn)土單位的工作人員）清理到綠化或行道樹樹坑中來的現(xiàn)象。以上兩種現(xiàn)象都是“凈了市容，毀了綠化”的現(xiàn)實例子，所以我們應(yīng)采取措施，把園林綠化工作與市容環(huán)衛(wèi)工作有機(jī)結(jié)合起來，統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)一致，避免再次發(fā)生類似的情況。

綜上所述，在社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和人民生活水平不斷提高的今天，我們廣大園林工作者應(yīng)該精益求精，進(jìn)一步提高園林建設(shè)和養(yǎng)護(hù)管理的水平，爭取建成更多的更高質(zhì)量的園林綠地，為生態(tài)文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)！

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第二篇：對法治文化建設(shè)工作的認(rèn)識和思考

對法治文化建設(shè)工作的認(rèn)識和思考

法治文化建設(shè)是一項復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程，涉及社會各個層面，有經(jīng)濟(jì)因素、政治因素、社會因素及歷史因素，需遵循其固有規(guī)律順序而積極推進(jìn)。我國是個缺少法治文化傳統(tǒng)的國度，培育法治文化建設(shè)應(yīng)著重從以下幾個方面著手：

一、對法治文化內(nèi)涵要有正確的認(rèn)識

法治文化是法律制度、法治精神在一個國家或地區(qū)實施的程度和人們對法律信仰水平的總和。包括法治精神意識、法治規(guī)范制度、法治行為方式和法治物質(zhì)載體四個方面。

法治文化是法治的靈魂，是法治社會的重要精神支柱和內(nèi)在動力。法治文化從結(jié)構(gòu)形態(tài)和構(gòu)成要素上可以分為有形法治文化和無形法治文化。有形法治文化，主要是指法律法規(guī)、法律制度和法律設(shè)施等可視內(nèi)容。無形法治文化，主要是指法律心理、法律意識和法律思想等不可視內(nèi)容。

由于中國法治文化的缺乏，目前，對法治文化內(nèi)涵的研究基本都是以西方的法治文化為坐標(biāo)的，所以，在法治文化的研究培育過程中，要注重繼承吸收傳統(tǒng)的法治元素，并大膽借鑒和移植“外來”的先進(jìn)法治文化，同時使之民族化、本土化。

加強(qiáng)法治文化培育和移植。一是要注意對傳統(tǒng)法律文化的批判。過批判，使傳統(tǒng)法律文化中的糟粕成為一種“惡”，從而使人們形成自覺抵制這種落后文化的心理和習(xí)慣。二是其他文化形態(tài)要保持與法治文化立足點(diǎn)、價值趨向等方面的一致性。三是要正確處理好法治文化與道德文化的地位關(guān)系。如果是以“依法治國”來表達(dá)法治的話，就表明法律是調(diào)整社會關(guān)系的最高準(zhǔn)則，道德只能服務(wù)于法治文化。

二、樹立“以文化引領(lǐng)法治，以法治弘揚(yáng)文化”的構(gòu)建理念

我們要努力在強(qiáng)化組織保障、濃厚社會氛圍、拓展法治空間、融合各種文化、推進(jìn)法治實踐上做文章，多角度、深層次立體打造法治文化網(wǎng)絡(luò)，全力做到“以文化引領(lǐng)法治，以法治弘揚(yáng)文化”，最終實現(xiàn)法治文化建設(shè)的良好社會效果。

（一）加強(qiáng)職能部門的協(xié)調(diào)溝通，在強(qiáng)化組織保障上下功夫

通過與相關(guān)職能部門的協(xié)調(diào)溝通，整合區(qū)域資源，多途徑、多手段拓展法制文化建設(shè)。要讓相關(guān)職能部門共同思考，共同參與構(gòu)建設(shè)法治鼓樓，將法治文化元素多視角、全方位地融入城市建設(shè)中。

（二）在社區(qū)改造出新中注入法治文化元素，在濃厚社會氛圍上下功夫 在社區(qū)，我們結(jié)合老城改造出新工程，注入法治元素，較為成功地打造了部分新型法治文化社區(qū)。“六五”普法期間，我們將進(jìn)一步結(jié)合小區(qū)出新的契機(jī)，多交流、多思考，努力將法治文化元素注入到出新中，全力打造新型法治文化小區(qū)。

（三）打造新型“法治文化廣場（長廊）”，在拓展法治空間上下功夫

“五五”普法期間，我們先后建設(shè)了“莫愁法制文化廣場”、“鐵路北街法治文化廣場”和“蘆席營法治文化廣場”。這些法制文化廣場有的是借助原有設(shè)施，在注入必要的法治元素后打造出來的，有的是在原有文化特色的基礎(chǔ)上，通過增設(shè)法治名言、法治漫畫和法治宣傳櫥窗打造出來的。有的是根據(jù)區(qū)域調(diào)整，根據(jù)綠地空間的需要，結(jié)合老城改造、小區(qū)出新工程，經(jīng)過認(rèn)真設(shè)計，整合法治宣傳各種功能后建成的。建成開放后的法治文化廣場具有休閑、健身、游憩、普法學(xué)習(xí)一體，深受群眾喜愛。“六五”普法期間，我們要最大限度地對傳統(tǒng)法制文化品牌進(jìn)行提擋升級。此外，要進(jìn)一步開拓進(jìn)取，不斷尋找新的法治文化構(gòu)建空間，多角度、深層次立體打造法治文化廣場（長廓）。比如，結(jié)合區(qū)政府對湖南路商業(yè)街進(jìn)行二次改造，利用政府打造立體化商業(yè)街區(qū)契機(jī)，協(xié)調(diào)蘇寧集團(tuán)與區(qū)住建局等相關(guān)職能部門，共同做好打造新型湖南路法制文化一條街規(guī)劃和建設(shè)準(zhǔn)備工作。

（四）建設(shè)區(qū)級法治文化教育中心，在法治文化的融合上下功夫

目前，我們正在協(xié)調(diào)區(qū)政府，著力籌建區(qū)級“法治文化宣傳教育中心”。成立后的區(qū)“法治文化宣傳教育中心”，將承擔(dān)以下工作職能。

一是進(jìn)行法治文化元素設(shè)計，努力在法治文化廣場中進(jìn)行推廣應(yīng)用。二是組織法治文娛創(chuàng)作和演出，努力多出主題鮮明、寓理寓法的文藝精品。三是進(jìn)行移動手機(jī)法治文化短信編輯，形成不同教育群體短信內(nèi)容。

四是組織協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門參與實施“六五”普法規(guī)劃，共同推進(jìn)“六五”普法教育。

第三篇：對開放教育輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識和思考

對開放教育輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識和思考

田紅梅 張飛

（安徽廣播電視大學(xué)，安徽

合肥

230022）

摘要：從目的的多重性、對象的復(fù)雜性、手段的多樣性三個方面，分別介紹了開放教育輔導(dǎo)員獨(dú)有的工作特點(diǎn)；接著從四點(diǎn)分析了開放教育輔導(dǎo)員的重要性，一是學(xué)習(xí)支持服務(wù)的重要組成部分，二是電大品牌形象的代言人，三是學(xué)習(xí)者、面授教師和學(xué)校之間的信息聯(lián)系樞紐，四是學(xué)習(xí)者適應(yīng)開放教育模式的引路人和學(xué)習(xí)指導(dǎo)者；最后提出了增進(jìn)輔導(dǎo)員的工作業(yè)務(wù)水平，推進(jìn)輔導(dǎo)員工作高效開展的三條途徑。關(guān)鍵詞：遠(yuǎn)程開放教育；輔導(dǎo)員；學(xué)習(xí)支持服務(wù)

在現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育中，輔導(dǎo)員是工作在電大第一線的教學(xué)管理者，是聯(lián)系學(xué)校、面授教師和學(xué)習(xí)者之間的橋梁和紐帶，其工作貫穿于學(xué)習(xí)者進(jìn)行開放教育學(xué)習(xí)的全過程。開放教育“以學(xué)生及學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心”的教育理念，賦予輔導(dǎo)員工作以新的內(nèi)涵：除完成傳統(tǒng)意義上的工作職責(zé)外，更重要的是為學(xué)習(xí)者提供學(xué)習(xí)支持服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)習(xí)者構(gòu)建自主學(xué)習(xí)模式。[1]實踐證明，開放教育輔導(dǎo)員工作的好壞，不僅直接關(guān)系到學(xué)習(xí)者能否順利完成學(xué)業(yè)，而且還會影響電大在社會中的形象。所以在新形勢下如何做好開放教育輔導(dǎo)員的工作，是值得我們深入探討的問題。

一、開放教育輔導(dǎo)員的特點(diǎn)

開放教育是以現(xiàn)代信息技術(shù)作為傳播媒介的一種教育方式。在這種學(xué)習(xí)方式中，學(xué)習(xí)者主要以自主學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時教育者提供完善的學(xué)習(xí)支持服務(wù)。因此在學(xué)習(xí)過程中，更加強(qiáng)調(diào)輔導(dǎo)員和學(xué)習(xí)者多接觸、多交流，引導(dǎo)學(xué)習(xí)者的自主性學(xué)習(xí)。與普通高等院校相比，開放教育輔導(dǎo)員具有以下獨(dú)有的工作特點(diǎn)：

（一）目的的多重性

輔導(dǎo)員的勞動是一種教育勞動。因為開放教育的教學(xué)運(yùn)行模式是以學(xué)習(xí)者為中心，采用以課程為單元組織教學(xué)，結(jié)合面授輔導(dǎo)，注重多種媒體教學(xué)資源的綜合運(yùn)用。所以開放教育輔導(dǎo)員勞動的目的是多重的，首先，掌握現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的基本理論和方法，對學(xué)習(xí)者實施教學(xué)管理，其次，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，為學(xué)習(xí)者提供周到的學(xué)習(xí)支持服務(wù)，最后，在加強(qiáng)和學(xué)習(xí)者聯(lián)系的同時，還要指導(dǎo)學(xué)習(xí)者掌握自主學(xué)習(xí)的方法和技能，盡快適應(yīng)開放教育教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)習(xí)者順利完成開放教育學(xué)業(yè)。

（二）對象的復(fù)雜性

開放教育的教育對象基本是在職工作的成人。成人學(xué)習(xí)者已經(jīng)形成了相對穩(wěn)定的人生觀和世界觀，具有獨(dú)立的自我概念，并能指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)；擁有較為豐富的社會和生活經(jīng)驗，學(xué)習(xí)的需求與社會角色緊密相關(guān)。他們更關(guān)注以應(yīng)用為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)目的非常明確。由于受到工學(xué)矛盾的影響，每一名學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)狀態(tài)具有不確定因素,也易引發(fā)輟學(xué)。因此作為輔導(dǎo)員，面對復(fù)雜的教育對象，必須充分發(fā)揮自己的聰明才智，為學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)提供周到的服務(wù)，使學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中堅持不懈、圓滿地完成學(xué)業(yè)，達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。在了解學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)背景、工作狀態(tài)的情況下，利用一切因素和條件，創(chuàng)建良好的自主學(xué)習(xí)環(huán)境，搭建多維

溝通的交流平臺，盡可能減少學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)障礙，激發(fā)和保持學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)動機(jī)。

(三)手段的多樣性

物質(zhì)生產(chǎn)勞動中，勞動者（人的因素）和勞動資料—包括 勞動的工具和手

[2]段（物的因素），兩者是可以分離開來的。但是在開放教育輔導(dǎo)員的工作中，這兩個因素融為一體，不可分割?？梢哉f輔導(dǎo)員工作本身就是開放教育最主要的勞動手段。這就決定了輔導(dǎo)員不僅要熟悉管理業(yè)務(wù)，了解學(xué)習(xí)者的情況，了解專業(yè)計劃，了解每學(xué)期開放教育教學(xué)要求，了解面授教師對課程教學(xué)中的基本要求，做到心中有數(shù)，為學(xué)習(xí)者提供必要的咨詢與輔導(dǎo)。而且要具備計算機(jī)應(yīng)用能力，熟悉電大三級平臺的資源瀏覽、網(wǎng)上答疑、網(wǎng)上討論、網(wǎng)上作業(yè)下載等網(wǎng)上教學(xué)及教研活動，以幫助、指導(dǎo)、督促學(xué)習(xí)者利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)，做好面授教師的助手。同時在對學(xué)習(xí)者的管理、服務(wù)和各種學(xué)習(xí)活動過程中，用自己的言行做出榜樣和示范，用自身人格的魅力吸引、引導(dǎo)開放教育學(xué)習(xí)者，幫助其學(xué)有所成?？梢哉f，開放教育輔導(dǎo)員工作的手段與形式是多種多樣的，而最終目的都是直接指涉開放教育中的學(xué)習(xí)者，這一切都是為了給學(xué)習(xí)者提供更好更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)支持服務(wù)。

二、輔導(dǎo)員在開放教育中的重要作用

由于開放教育輔導(dǎo)員工作本身所具有的這些特點(diǎn)，這就決定了學(xué)習(xí)者在開放教育學(xué)習(xí)的過程中輔導(dǎo)員將起到極其重要的促進(jìn)作用，這主要表現(xiàn)在如下三個方面：

(一)學(xué)習(xí)支持服務(wù)的重要組成部分

遠(yuǎn)程開放教育的教學(xué)原則是“以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，教師面授輔導(dǎo)為輔，充分利用多種媒體資源進(jìn)行個別化自主學(xué)習(xí)”。開放教育學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)的實施，需要完善的學(xué)習(xí)支持服務(wù)。它包括網(wǎng)絡(luò)和媒體學(xué)習(xí)資源的支持，教師在交互教學(xué)過程中的面授輔導(dǎo)，以及輔導(dǎo)員提供的引導(dǎo)服務(wù)等。因此輔導(dǎo)員工作是開放教育學(xué)習(xí)支持服務(wù)的重要組成部分，它貫穿學(xué)習(xí)者的學(xué)前、學(xué)中、學(xué)后的整個學(xué)習(xí)過程，具體包含兩方面的內(nèi)容：一是常規(guī)服務(wù)。如學(xué)期開學(xué)報到和學(xué)員證發(fā)放，期末考試安排信息的發(fā)布，教材與資料的分發(fā)，優(yōu)秀學(xué)習(xí)者與優(yōu)秀干部推選等；二是管理服務(wù)。如學(xué)習(xí)者始業(yè)教育與思想教育工作，學(xué)習(xí)小組的組建與班級干部的推選，學(xué)期課程注冊布置與統(tǒng)計，班級成績的匯總與發(fā)布，畢業(yè)材料的整理與畢業(yè)證的發(fā)放等。[1]輔導(dǎo)員的工作平凡而瑣碎，但其支持服務(wù)工作貫穿開放教育學(xué)習(xí)的全過程，全方位地滿足了學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的需要，因此，開放教育輔導(dǎo)員工作的好壞，決定了學(xué)習(xí)者能否有效開展自主學(xué)習(xí)，能否順利完成開放教育學(xué)業(yè)。

（二）學(xué)習(xí)者、面授教師和學(xué)校之間的信息聯(lián)系樞紐

在電大的開放教育模式中，存在著虛擬、現(xiàn)實學(xué)習(xí)環(huán)境的多重交匯，在這交匯空間里，輔導(dǎo)員直接面對著學(xué)習(xí)者，是學(xué)校、面授教師和學(xué)習(xí)者之間聯(lián)系和溝通的重要環(huán)節(jié)，承上啟下，上傳下達(dá)。輔導(dǎo)員首先要及時地發(fā)布教學(xué)管理信息，準(zhǔn)確傳遞學(xué)校的管理規(guī)定，其次了解開放教育學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)中的需求，最后向面授教師反饋學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的意愿，讓教師結(jié)合學(xué)習(xí)者工作的實際情況，重點(diǎn)和系統(tǒng)地傳授專業(yè)知識。輔導(dǎo)員的工作促進(jìn)了學(xué)校、教師和學(xué)習(xí)者之間的良性互動。廣播電視大學(xué)開放教育實行完全學(xué)分制，學(xué)習(xí)者學(xué)籍從入學(xué)注冊起8年內(nèi)有效，這一獨(dú)具特色的學(xué)籍管理規(guī)定，更對開放教育輔導(dǎo)員卻提出了嚴(yán)格的要求，不僅在8年的時間里和學(xué)習(xí)者保持接觸，而且還要保證教務(wù)信息傳遞的正確和有效。這也客觀說明開放教育教學(xué)井然有序地開展和輔導(dǎo)員的橋梁紐帶作用是分不開的。

（三）學(xué)習(xí)者適應(yīng)開放教育模式的引路人和學(xué)習(xí)指導(dǎo)者

電大開放教育是與普通高校不同的一種新型教育模式，而我們的不少學(xué)習(xí)者在進(jìn)入電大學(xué)習(xí)后，意識中仍然套用普通高校的學(xué)習(xí)模式和標(biāo)準(zhǔn)，對于開放教育的學(xué)習(xí)模式、學(xué)習(xí)風(fēng)格和學(xué)習(xí)狀態(tài)，很長一段時間不能適應(yīng)。因此開放教育輔導(dǎo)員工作的重要作用之一，就是引領(lǐng)、扶助學(xué)習(xí)者適應(yīng)開放教育的學(xué)習(xí)模式，成為他們的學(xué)習(xí)引路人和學(xué)習(xí)全過程的指導(dǎo)者，使他們逐漸地接觸、熟悉虛擬環(huán)境下的學(xué)習(xí)條件，掌握、運(yùn)用開放教育的學(xué)習(xí)資源，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的固有思路，由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，使得學(xué)習(xí)者經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，初步掌握自我學(xué)習(xí)的能力，而這個過程的形成，與開放教育輔導(dǎo)員的引路人、指導(dǎo)者的角色密切相關(guān)。

三、促進(jìn)開放教育輔導(dǎo)員工作高效的途徑

加強(qiáng)開放教育輔導(dǎo)員工作不僅要認(rèn)識到其特點(diǎn)，明了其重要性，而且還要采取一系列行之有效的措施，提升輔導(dǎo)員的工作業(yè)務(wù)水平。做到這一點(diǎn)，可以通過以下三條途徑：

（一）制定科學(xué)的激勵機(jī)制

科學(xué)的激勵機(jī)制，可以有效激發(fā)輔導(dǎo)員的內(nèi)源力和外驅(qū)力，使輔導(dǎo)員充滿工作的熱情和動力。學(xué)?？梢越㈤L效的準(zhǔn)入機(jī)制、培訓(xùn)機(jī)制，為輔導(dǎo)員提供政策保證，搭建輔導(dǎo)員知識管理平臺，切實提供良好的外部環(huán)境。在要求輔導(dǎo)員努力工作、善待學(xué)習(xí)者的同時，應(yīng)關(guān)愛輔導(dǎo)員，為他們提供人文關(guān)懷和周到服務(wù)，使他們工作有條件、干事有平臺，讓輔導(dǎo)員安心工作、放心工作。[3]針對輔導(dǎo)員工作的實際情況，學(xué)校應(yīng)采取有效的獎懲措施，給輔導(dǎo)員以壓力和動力，使他們消除倦怠心理，保持一種執(zhí)著的追求和快樂的平衡，健康快樂的工作和生活，體驗實現(xiàn)生命價值和職業(yè)價值的樂趣，在滿足學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)需求的基礎(chǔ)上，達(dá)成學(xué)校、學(xué)習(xí)者和輔導(dǎo)員的多贏局面。

（二）利用現(xiàn)代信息技術(shù)和學(xué)習(xí)者進(jìn)行多維溝通

多維溝通是由信息溝通和情感溝通兩大路徑軸線組成，其中信息溝通是基礎(chǔ)，情感溝通是關(guān)鍵。信息溝通就是指各種規(guī)定、事務(wù)在學(xué)校、輔導(dǎo)員、學(xué)習(xí)者之間的一種傳遞過程。[4]為了保持信息渠道的暢通，增進(jìn)師生、生生之間的交流和溝通，輔導(dǎo)員應(yīng)該拓展思路，除了傳統(tǒng)的在面授課上傳達(dá)信息，更要依托開放教育的基礎(chǔ)設(shè)施，與時俱進(jìn)不斷創(chuàng)新，利用現(xiàn)代信息技術(shù)，構(gòu)建一組現(xiàn)代化交流平臺。具體做法包括:利用電話交流，手機(jī)短信，特別是開通飛信傳書，及時迅捷的發(fā)布信息；組建網(wǎng)上班級QQ群，在班級QQ群共享平臺發(fā)布各種學(xué)習(xí)管理規(guī)定；在學(xué)校網(wǎng)站中構(gòu)建班級BBS，對一些常見問題進(jìn)行討論和解答；網(wǎng)上郵件傳遞。輔導(dǎo)員搭建這些組合平臺，保持和學(xué)習(xí)者的信息交流，在便捷的同時還實現(xiàn)了多維多重式覆蓋，保證了教務(wù)信息渠道的暢通，上情下達(dá)、下情上報。多維溝通不僅促進(jìn)學(xué)習(xí)者之間的情感溝通，也便于輔導(dǎo)員及時了解把握學(xué)習(xí)者的思想動態(tài)，進(jìn)而進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)引導(dǎo)，保證輔導(dǎo)員工作開展的針對性和有效性。

（三）以“知識管理”推動輔導(dǎo)員工作的高效開展

知識管理就是組織為實現(xiàn)其管理目標(biāo)，運(yùn)用現(xiàn)代管理理論和技術(shù)，對組織內(nèi)部和外部知識資源進(jìn)行發(fā)現(xiàn)、挖掘、整理、整合、存儲，并實現(xiàn)科學(xué)的管理和維護(hù)，在最恰當(dāng)?shù)臅r候，把最恰當(dāng)?shù)闹R，傳遞給最需要的人，保持組織的競爭能

[5]力、創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展能力。在對輔導(dǎo)員工作實施知識管理中，可以通過以下兩條途徑：

（1）注重開展崗前培訓(xùn)和在崗經(jīng)驗交流。

通過崗前培訓(xùn)，讓新手不僅全面掌握輔導(dǎo)員工作知識，而且學(xué)會應(yīng)用基于網(wǎng)絡(luò)的計算機(jī)技能知識，還可以通過培訓(xùn)中成人心理學(xué)知識的傳授，了解成人學(xué)習(xí)

者的心理特點(diǎn)，從而能盡快進(jìn)入輔導(dǎo)員工作狀態(tài)，有效開展工作；組織在崗經(jīng)驗交流，不僅為輔導(dǎo)員提供正式的交流場所，讓優(yōu)秀輔導(dǎo)員的方式方法得到迅速傳播，有效應(yīng)對輔導(dǎo)員工作中的新情況、新挑戰(zhàn)，而且也密切了輔導(dǎo)員之間的關(guān)系，讓知識的交流在“不知不覺”中進(jìn)行，同時也提高了輔導(dǎo)員對工作的反思能力，以改進(jìn)和創(chuàng)新的工作方法。

（2）營造知識共享的氛圍

知識共享是知識管理的基礎(chǔ)，伴隨著以衛(wèi)星電視、計算機(jī)和通信技術(shù)為傳播媒介的開放教育發(fā)展，輔導(dǎo)員知識共享的重要性更加凸顯出來。一個蘋果換一個蘋果，還是一個蘋果，但一個知識換一個知識，每人可以擁有兩個知識。鼓勵、激勵每一位輔導(dǎo)員把工作中積累的經(jīng)驗和大家分享，以開放求實的心態(tài)互相切磋，不斷學(xué)習(xí)新知識，不斷創(chuàng)新工作方法，從而增強(qiáng)輔導(dǎo)員對于工作中出現(xiàn)的新情況、新挑戰(zhàn)的應(yīng)對能力。

作者簡介：田紅梅（1972-），女，安徽合肥人，工程師，工商管理碩士。研究方向：人力資源管理。

參考文獻(xiàn)：

[1] 洪耀輝.關(guān)于加強(qiáng)開放教育輔導(dǎo)員工作的幾點(diǎn)思考.現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育，2005（1）：76.[2] 朱平.高等學(xué)校教師職業(yè)道德概論.合肥：合肥工業(yè)大學(xué)出版社[M],2009:75.[3] 中山大學(xué)學(xué)生處.大學(xué)文化視野下的學(xué)生工作[M]，廣州：中山大學(xué)出版社，2008：59.[4] 艾鴻.高校學(xué)生工作創(chuàng)新與思考.成都：西南財經(jīng)大學(xué)出版社[M],2009:31.[5] 蘇新寧，任皓，吳春玉等.組織的知識管理.北京：國防工業(yè)出版社[M]，2004:18.Counselors on open education awareness of the work and thinking

Tian Hong Mei Zhang Fei（Anhui Radio & TV University, Anhui hefei 230022）

Abstract：

From the multiplicity of purposes, the object of the complexity, diversity of means of three areas, namely, the open educational counselors introduced the work of the unique characteristics;followed by a four-point analysis of the importance of open education counselors, one learning support an important component of services, and second, TVU brand spokesperson third, learners, teachers and schools face to face contact between the information hub of four learners adapt to the open education model is a guide and learning mentors;and finally made the promotion Counselors professional level, promoting the work of counselors and efficient way to carry out the three.Key words：

Open and Distance Education;counselor;Learning Support Services

[責(zé)任編輯 李潛生] 通信地址：230022 安徽廣播電視大學(xué)，田紅梅

E-mail：thm@ahtvu.ah.cn

電話：0551－3636281

第四篇：對招商引資工作的幾點(diǎn)思考和認(rèn)識范文

對招商引資工作的幾點(diǎn)思考和認(rèn)識

“>對招商引資工作的幾點(diǎn)思考和認(rèn)識2007-02-10 16:48:0

4時下，招商引資工作已成為我市經(jīng)濟(jì)工作的重中之重，第一要務(wù)的第一要務(wù)，這是當(dāng)前形勢發(fā)展的必然需要，也是我市實現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的必由之路。放眼全國各地，尤其是中西部地區(qū)，招商引資已形成千帆競發(fā)、百舸爭流之勢，你拉我搶，力爭朝夕，有人形象稱之為“搶商”。可見競爭之激烈，那么如何在激烈在競爭中取得實效，實現(xiàn)高效招商。筆者結(jié)合我市實際，淺談幾點(diǎn)想法和認(rèn)識，以做工作交流。

招商引資任務(wù)很明確，即尋項目，拉投資，找資金。目前，全市上下進(jìn)一步明確了工作思路，利用沿海產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，把握時機(jī)尋求投資。所以，大家都放棄

了以前“在家立旗招商”變?yōu)椤爸鲃映鲩T找商”。我想，這是非常及時的思路調(diào)整，但我個人認(rèn)為，目前招商引資工作還應(yīng)該進(jìn)一步深刻理解并充分認(rèn)識以下兩點(diǎn)觀念：

一、深刻理解并充分認(rèn)識我市的城市經(jīng)營定位和產(chǎn)業(yè)定位。對一個城市來講，培養(yǎng)壯大城市的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、核心競爭力強(qiáng)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，是城市可持續(xù)發(fā)展的第一需要，尤其像鶴壁這樣一個新興城市，更迫切需要強(qiáng)有力的產(chǎn)業(yè)作支撐。應(yīng)該看到，招商引資，不僅是為了擴(kuò)大地方經(jīng)濟(jì)規(guī)模、增加稅源、提高財政收入，更關(guān)鍵的是要壯大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，鞏固主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，增強(qiáng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的核心競爭力，增加城市發(fā)展的比較優(yōu)勢，提高城市的競爭力。因為在開放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化不斷推進(jìn)過程中，中國經(jīng)濟(jì)將在更高層次、更大范圍內(nèi)融入到全球經(jīng)濟(jì)，這就是需要我們以全球視野來尋找和發(fā)揮自己的比較優(yōu)勢和競爭優(yōu)勢，在日益細(xì)化的國際分工中，在世界范圍的產(chǎn)業(yè)

轉(zhuǎn)移中，找準(zhǔn)自己的位置。以往那種沒有重點(diǎn)，沒有特色，全面出擊的經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路需要調(diào)整。所以，招商引資工作要結(jié)合城市定位，產(chǎn)業(yè)定位，有重點(diǎn)分層次地引進(jìn)自身發(fā)展所需的強(qiáng)勢產(chǎn)業(yè)，鞏固主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，提高優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的影響力，增強(qiáng)城市經(jīng)營特色和城市發(fā)展優(yōu)勢。只有這樣，才能將招商引資和城市發(fā)展推上快車道，招商工作才會越做越容易，前來投資的商家才會以幾何式遞增，我市的經(jīng)濟(jì)也才會實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

當(dāng)前，我市已確立“三個基地”建設(shè)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，大思路業(yè)已明確，那么接下來的工作就不能一直僅停留在“三大基地”這個幾個字的字面上，我們迫切要做的就是細(xì)化，進(jìn)一步明確三大基地涉及的每一產(chǎn)業(yè)的具體情況，如發(fā)展前景，發(fā)展方向，決定因素等，確定每個具體產(chǎn)業(yè)的工作切入點(diǎn)和產(chǎn)業(yè)實施思路。

二、深刻理解和充分認(rèn)識，當(dāng)前產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和產(chǎn)業(yè)擴(kuò)張的實質(zhì)及背后深層驅(qū)

動力。

產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的導(dǎo)致因素可能很多，但最主要因素，無外乎逃避不利因素，趨向有利因素。所以，我們要具體到每個產(chǎn)業(yè)，分門別類地做出分析，探討這個產(chǎn)業(yè)為什么轉(zhuǎn)移，當(dāng)前在原轉(zhuǎn)出地制約其發(fā)展的瓶頸因素是什么，原轉(zhuǎn)出地仍然吸引它的因素是什么，對新轉(zhuǎn)入地期望是什么，顧慮是什么，我們目前吸引其轉(zhuǎn)入的因素是什么，妨礙其轉(zhuǎn)入的因素是什么，對每個產(chǎn)業(yè)這些問題我們都應(yīng)該有所把握。當(dāng)前，營銷界大家都在講，隨著消費(fèi)需求多樣化的發(fā)展，現(xiàn)代營銷就是要根據(jù)個性化需求，提供個性化產(chǎn)品和服務(wù)。同樣，認(rèn)識到了每個具體產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的驅(qū)動力，我們就可以針對性地突出強(qiáng)化已有優(yōu)勢，根據(jù)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，創(chuàng)造新優(yōu)勢，為具體產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和壯大，提供“個性化服務(wù)”，創(chuàng)造“個性化優(yōu)勢”。

基于以上兩點(diǎn)，結(jié)合沿海一些城市發(fā)展的啟示和我市的實際情況，對我市

目前的招商引資工作提出個人的以下五點(diǎn)認(rèn)識和建議。

⒈準(zhǔn)確把握城市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略及具體實施思路來指導(dǎo)招商引資工作。當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球化已是大勢所趨，一個國家，一個地區(qū)，一個城市競爭力的大小，不完全取決于其勞動力、自然資源和資本等物質(zhì)稟賦的投入，這些作用力正在減弱，而遵循市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律，在日益細(xì)化的國際分工中準(zhǔn)確定位，確定主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，強(qiáng)化比較優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，并營造一個良好的適于主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大的創(chuàng)業(yè)經(jīng)營環(huán)境，將逐漸成為國家間、地區(qū)間、城市間競爭的決定因素。

就鶴壁的情況看，招商引資應(yīng)服務(wù)于三個基地建設(shè)，但是另一方面，我們迫切需要針對“三個基地”具體產(chǎn)業(yè)制定靈活的產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策，指導(dǎo)推進(jìn)招商引資工作。對主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)應(yīng)制定傾斜性政策。相應(yīng)的招商引資過程中，也應(yīng)該有重點(diǎn)分層次的引進(jìn)與主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的強(qiáng)勢產(chǎn)業(yè)。按市委市政府要求，優(yōu)先引

進(jìn)增強(qiáng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)核心地位的大項目、工業(yè)項目。當(dāng)然，從可持續(xù)發(fā)展角度講，只要能增強(qiáng)我們主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的項目，不分大小，我們都應(yīng)該歡迎。另一方面，我們要工業(yè)強(qiáng)市，也不是說每一項工業(yè)都適合鶴壁發(fā)展。所以，李培育市長講：“我們要小中見特，小中見強(qiáng)。我們要突出優(yōu)勢，重點(diǎn)發(fā)展?！?/p>

⒉招商引資與鼓勵非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)合，營造產(chǎn)業(yè)發(fā)展氛圍。要有針對性的降低與主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)相關(guān)的部分產(chǎn)業(yè)的市場進(jìn)入門檻，引導(dǎo)民間資本積極進(jìn)入。不要嫌其創(chuàng)業(yè)主體規(guī)模小。因為用發(fā)展的眼光看，“小”只是目前情況，只要順應(yīng)發(fā)展趨勢，小規(guī)模能大群體密集分布，照樣可以“萬紫千紅春滿園”，照樣可以成大氣候。

以溫州為例，溫州自身沒有充足的自然資源和礦產(chǎn)資源，也沒有充足的廉價勞動力資源。但溫州通過自身力量，建成了種輕工小商品的國家級生產(chǎn)基地，“溫州制造”風(fēng)靡全國，溫州皮鞋、服裝、眼鏡、低壓電器、電子金屬打火機(jī)和民用燈具等商品在全國的市場占有率分別達(dá)、、、、、。那么是什么造就了今日輝煌的溫州有人總結(jié)了五點(diǎn)原因，其中最關(guān)鍵的是，靈活的市場機(jī)制。靈活的市場機(jī)制成為了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的驅(qū)動力，也是溫州最大的優(yōu)勢。正是靈活的市場機(jī)制催生了大批自發(fā)而生的民本經(jīng)濟(jì)即個體私營經(jīng)濟(jì)，進(jìn)而為以后溫州成規(guī)模的密集的產(chǎn)業(yè)群分布奠定了基礎(chǔ)。

就我們市的食品加工業(yè)基地而言，我們不一定僅僅依靠幾個規(guī)模性的龍頭企業(yè)，我們有十分豐富的畜產(chǎn)品資源，優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品資源和地方土特產(chǎn)品資源，我們完全可以鼓勵千家萬戶成為創(chuàng)業(yè)主體。發(fā)展家庭工業(yè)，同樣是打造密集產(chǎn)業(yè)群的捷徑，因為自發(fā)性的創(chuàng)業(yè)往往更有活力。這就是說，我們在借外力的同時，另一方面要不斷放活，通過靈活的市場機(jī)制來增強(qiáng)內(nèi)力，加快發(fā)展。

⒊具體性招商引資與長期性區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)作相結(jié)合，建立招商引資的長效

機(jī)制。

在我市發(fā)展開放型經(jīng)濟(jì)過程中，借助外力、工業(yè)強(qiáng)市將是一項長期的工作。因此，對沿海與內(nèi)地間產(chǎn)業(yè)演進(jìn)的趨勢要有持續(xù)的、長期的了解和關(guān)注。隨著內(nèi)地與沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的變化，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移將會以各種方式持續(xù)進(jìn)行，尤其是高能耗、勞動密集型的產(chǎn)業(yè)，向內(nèi)地轉(zhuǎn)移一直在持續(xù)進(jìn)行，并且還有一些產(chǎn)業(yè)因為市場開發(fā)的需要也開始擴(kuò)張和轉(zhuǎn)移，這就要求我們要有敏銳的洞察，并適時做出前瞻性的判斷，并在第一時間采取得力措施。因此，我們可以嘗試性地與沿海一些城市建立長期經(jīng)濟(jì)協(xié)作關(guān)系，實現(xiàn)聯(lián)姻，建立對接。在此基礎(chǔ)上，以項目合作為中心，以產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移和要素合理配置為主線，堅持政府推動，部門協(xié)調(diào)，企業(yè)為主，市場運(yùn)作。逐步形成多渠道、多形式、多層次、全方位的區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作格局，促進(jìn)內(nèi)地沿海間良性互動，共同發(fā)展。

⒋將沿海企業(yè)生存環(huán)境與內(nèi)地企

業(yè)生存環(huán)境比較研究做出一項長期工作，站在企業(yè)的角度去理解生存環(huán)境，做到知己知彼，克服盲目行動，以靈活的市場機(jī)制，適時出臺吸引外資進(jìn)入、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策措施，創(chuàng)造獨(dú)特的城市產(chǎn)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢。

⒌建立完善高質(zhì)量的信息中心對市內(nèi)產(chǎn)業(yè)信息、資源信息、政策信息及企業(yè)信息和市外投資信息進(jìn)行動態(tài)管理，做到市內(nèi)信息準(zhǔn)確詳實，市外信息及時準(zhǔn)確，并在此基礎(chǔ)上真正實現(xiàn)招商信息資源共享，減少低級的重復(fù)性工作。

第五篇：對做好辦公室工作的幾點(diǎn)思考和認(rèn)識

對做好辦公室工作的幾點(diǎn)思考和認(rèn)識

——學(xué)習(xí)令計劃同志重要講話精神心得體會

黨委辦公室作為黨委的綜合辦事機(jī)構(gòu)和參謀服務(wù)機(jī)構(gòu)，其思想解放程度如何，直接關(guān)系到黨委重大工作部署的落實，關(guān)系到改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的順利推進(jìn)。特別是新時期的到來，新形勢的發(fā)展，新問題的出現(xiàn)，賦予了辦公室更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)的要求。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)中央書記處書記、中央辦公廳主任令計劃同志在全國黨委秘書長會議上的重要講話，經(jīng)過深入思考，并結(jié)合多年從事辦公室工作的體會，我認(rèn)為，做好黨委辦公室工作需要在以下幾個方面下功夫。

一、在增強(qiáng)“三種意識”上下功夫

黨委辦公室處在承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方、服務(wù)全局的關(guān)鍵位置，是黨委領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，是聯(lián)系群眾的“橋梁”、“紐帶”。作為黨委的綜合辦事機(jī)構(gòu)，在推動科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展中必須增強(qiáng)三種意識：

一要增強(qiáng)政治意識。黨委辦公室的每一項工作，都是政治性很強(qiáng)的工作。因此，黨委辦公室的每一位同志都必須要有政治上的堅定性、敏銳性和鑒別力，在重大原則問題上立場堅定、旗幟鮮明，自覺同黨中央保持高度一致，堅持“慎重辨別是與非的界限，清醒地取舍可取與不可取的原則，準(zhǔn)確地選擇可行與不可行 1 的道路”，做到在大是大非面前始終保持清醒的頭腦，不能有絲毫的含糊和動搖。

二要增強(qiáng)全局意識?！安恢\全局者，不足以謀一域?！秉h委就是要謀全局、謀發(fā)展、謀穩(wěn)定。黨委辦公室工作的好壞，直接影響著黨委全局工作，影響著各條戰(zhàn)線、各個系統(tǒng)的工作，影響著整個地方經(jīng)濟(jì)社會的各項工作。因此，黨委辦公室每一位同志必須增強(qiáng)全局意識，事事做到“圍繞大局、謀劃全局、服務(wù)全局”。黨委辦公室的一切工作必須從領(lǐng)導(dǎo)工作的需要出發(fā)，事事處處都要自覺維護(hù)黨和政府的權(quán)威，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)同志的威信；黨委辦公室的每一位同志都必須從維護(hù)黨和人民的利益、維護(hù)大局、維護(hù)黨委的形象和權(quán)威出發(fā)，把堅持原則，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家法律法規(guī)作為黨委辦公室工作的“生命線”，努力把黨委辦公室的工作納入制度化法制化的軌道。

三要增強(qiáng)創(chuàng)新意識。黨委辦公室的每一位同志都必須進(jìn)一步解放思想，充分發(fā)揮主觀能動性，謀新策，出新招，創(chuàng)新意，把創(chuàng)新的理念、創(chuàng)新的要求落實和體現(xiàn)到每一項工作中去，力求實現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)變”：向超前服務(wù)、主動服務(wù)轉(zhuǎn)變；向提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、精品服務(wù)轉(zhuǎn)變；向敢于競爭、敢于挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)變，使服務(wù)內(nèi)容更周到，效果更好，讓黨委領(lǐng)導(dǎo)、基層和群眾更滿意。

二、在發(fā)揮“三個作用”上下功夫

面對新形勢新任務(wù)，黨委辦公室必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)辦公室各項工作，樹立創(chuàng)新的思想，落實創(chuàng)新的措施，充分發(fā)揮“參謀助手、綜合協(xié)調(diào)、督促檢查”三個作用。

一要充分發(fā)揮參謀助手作用。發(fā)揮好為黨委領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)的參謀助手作用，是黨委辦公室最重要、最關(guān)鍵、最核心的工作，是重中之重。黨委辦公室必須緊緊圍繞黨委的中心工作，緊跟領(lǐng)導(dǎo)思路，緊貼黨委工作大局。要搞好超前謀劃，注意站在領(lǐng)導(dǎo)的角度分析問題、思考問題，為黨委多出主意、出好主意、出大主意；要加強(qiáng)調(diào)查研究，善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，搞好分析綜合，為黨委獻(xiàn)良策、支高招、當(dāng)高參；要搞好信息服務(wù)，及時準(zhǔn)確、客觀真實地為領(lǐng)導(dǎo)提供有價值的決策信息，以便黨委采取相應(yīng)的對策措施，確保各項工作有條不紊地健康地向前推進(jìn)。

二要充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)作用。“總攬全局、協(xié)調(diào)各方”是黨委的重要工作原則，綜合協(xié)調(diào)是黨委辦公室的基本職能。為此，黨委辦公室要主動增強(qiáng)與上級黨委、政府、上級黨委辦的聯(lián)系、協(xié)調(diào)和溝通；主動增強(qiáng)與本級政府辦、人大辦、政協(xié)辦的聯(lián)系、協(xié)調(diào)和溝通；主動增強(qiáng)與各部門各單位辦公室的聯(lián)系、協(xié)調(diào)和溝通。通過協(xié)調(diào)，搞好領(lǐng)導(dǎo)之間、部門之間、上下級之間以及其他各方面的聯(lián)系和溝通，達(dá)成共識，形成合力，為黨委各項工作的順利開展提供優(yōu)良服務(wù)。

三要充分發(fā)揮督促檢查作用。黨委決策部署很多，要求很高，關(guān)鍵是要抓好落實。黨委辦公室必須圍繞黨委的中心工作，健全抓落實的機(jī)制，明確抓落實的責(zé)任，形成抓落實的合力；集中精力抓好重大決策部署的落實，盡心盡力抓好惠及人民群眾各項政策措施的落實，認(rèn)真負(fù)責(zé)抓好領(lǐng)導(dǎo)批示、交辦事項的落實，特別是領(lǐng)導(dǎo)在基層檢查工作時的表態(tài)事項，要認(rèn)真抓好辦理情況的反饋工作，確保事事有著落，件件有回音。

三、在做好“三個服務(wù)”上下功夫

為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為基層和部門服務(wù)、為群眾服務(wù)，是黨委辦公室的工作宗旨和主要職責(zé)。三個服務(wù)是一致的，為領(lǐng)導(dǎo)、為基層服務(wù)，最終是為人民服務(wù)。黨委辦公室必須圍繞黨委的中心工作，改進(jìn)工作方式，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，認(rèn)真做好“三個服務(wù)”工作。

一要為領(lǐng)導(dǎo)搞好服務(wù)。黨委辦公室是黨委信任的得力助手，必須在工作中主動貼近領(lǐng)導(dǎo)，想領(lǐng)導(dǎo)之所想，憂領(lǐng)導(dǎo)之所憂，急領(lǐng)導(dǎo)之所急，準(zhǔn)確領(lǐng)會和把握領(lǐng)導(dǎo)意圖，深化和完善領(lǐng)導(dǎo)意圖，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，使領(lǐng)導(dǎo)感到得心應(yīng)手。黨委辦公室的每一位同志都必須做一個有心人，在為領(lǐng)導(dǎo)出主意、當(dāng)參謀方面，堅持超前性，把握準(zhǔn)確性，注意針對性，講求實效性，做到問題準(zhǔn)、內(nèi)容新、層次深、來源廣、傳遞快，最大限度地滿足黨委領(lǐng)導(dǎo)的工作需要。

二要為基層和部門搞好服務(wù)。要充分發(fā)揮黨委辦公室的橋梁紐帶作用，主動協(xié)調(diào)、主動配合、主動服務(wù)，溝通領(lǐng)導(dǎo)與基層、部門的聯(lián)系。要通過做好日常工作，對基層的請示匯報等，分清輕重緩急，及時辦理。

三要為群眾搞好服務(wù)。黨委辦公室的每一位同志都必須進(jìn)一步樹立和強(qiáng)化群眾觀念，切實解決好“相信誰、依靠誰、為了誰”的問題，堅持以群眾贊成、擁護(hù)、滿意為衡量我們一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，始終懷著對人民群眾的濃厚感情，熱心為群眾排憂解難。

四、在提高“三大能力”上下功夫

隨著形勢的發(fā)展變化，黨委辦公室工作的內(nèi)容越來越寬泛，任務(wù)越來越艱巨，綜合性越來越強(qiáng)，對黨委辦公室的每一位同志的能力要求也越來越高。為此，我們必須自覺樹立良好風(fēng)氣，不斷提高辦公室工作人員的“三大能力”。

一要提高善于學(xué)習(xí)的能力。黨委辦公室處于黨委工作的前沿陣地，要當(dāng)好黨委的參謀助手，做好服務(wù)工作，辦公室的每一位同志必須不斷提高善于學(xué)習(xí)能力。要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成在學(xué)習(xí)中工作、在工作中學(xué)習(xí)的習(xí)慣，真正做到減少應(yīng)酬多看書、擠出時間多學(xué)習(xí)、靜下心來多思考。要堅持“要精、要管用”的原則，既學(xué)習(xí)政策理論知識，不斷提高政策理論水平，又學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷提高工作能力；既向書本學(xué)習(xí)，不斷拓寬知識面，又向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實踐中增長才干。

二要提高實際工作能力。加強(qiáng)實踐鍛煉，是全面提高黨委辦公室干部實際工作能力的根本途徑。黨委辦公室的每一位同志都必須把握好、利用好機(jī)會，主動承擔(dān)急難險重任務(wù)，竭盡全力干好每一項工作，在具體工作實踐中經(jīng)受磨練，積累經(jīng)驗，提高素質(zhì)，增長才干。

三要提高廉潔自律能力。“干凈干事”是黨委辦公室每一位同志的行為準(zhǔn)則。黨委辦公室的地位很獨(dú)特，如果辦公室的同志自律能力不強(qiáng)，就極容易犯錯誤。為此，黨委辦公室每一位同志都必須時刻牢記“兩個務(wù)必”，樹立八個方面的良好風(fēng)氣，嚴(yán)格按照“八榮八恥”高標(biāo)準(zhǔn)做事，高品位做人，要有默默無聞，不圖虛名，甘當(dāng)無名英雄的思想境界，做到不攬功諉過，不文過飾非；要時刻保持清廉的作風(fēng)，模范遵守黨內(nèi)各項規(guī)章制度，帶頭執(zhí)行中央關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項規(guī)定，真正做到任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)，心底無私、坦蕩無愧，一身正氣、廉潔勤政，努力為黨和國家的事業(yè)多作貢獻(xiàn)。