第一篇：關(guān)于做好2009年高校畢業(yè)生就業(yè)工作的意見

關(guān)于做好2009年高校畢業(yè)生就業(yè)工作的意見

龍政綜〔2009〕87號

各縣（市、區(qū)）人民政府，市政府各部門、各直屬機(jī)構(gòu)，中央、省、市屬各企事業(yè)單位：

為做好2009年我市高校畢業(yè)生就業(yè)工作，根據(jù)省委辦公廳、省政府辦公廳貫徹落實(shí)中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見》的通知（閩委辦〔2005〕75號）以及省政府《關(guān)于做好2009年高校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》（閩政〔2009〕3號）等文件精神，結(jié)合我市實(shí)際，提出意見如下：

一、深刻認(rèn)識做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重要性

2009年，我市高校畢業(yè)生生源數(shù)為19790人，比2008年增加1370人，其中本科以上畢業(yè)生9320人，?？飘厴I(yè)生10470人。由于受國際金融危機(jī)影響，企事業(yè)等用人單位吸納高校畢業(yè)生能力暫時減弱，沿海城市和外地用人單位對我市生源高校畢業(yè)生需求銳減，社會對高校畢業(yè)生的需求減少，預(yù)計(jì)回龍巖就業(yè)的人數(shù)約占本市生源數(shù)的40%左右，加上往年未就業(yè)的畢業(yè)生，今年共需在巖就業(yè)的高校畢業(yè)生總量約1萬人以上，比去年增加近50%。從近期我市組織的幾場招聘會情況來看，參加招聘的單位數(shù)和單位提供的崗位數(shù)明顯減少，高校畢業(yè)生就業(yè)面臨更大壓力和困難。

切實(shí)做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，是推進(jìn)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的重要保證，是解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)利益問題的迫切需要，是各級政府和有關(guān)部門的重要職責(zé)。各縣（市、區(qū)）政府、各部門、各高校要深刻認(rèn)識做好當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重要性和緊迫性，從學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的高度，增強(qiáng)做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的自覺性和責(zé)任感，認(rèn)清形勢，堅(jiān)定信心，扎實(shí)工作，調(diào)整思路，創(chuàng)新機(jī)制，努力促進(jìn)畢業(yè)生多就業(yè)、高就業(yè)。

二、積極引導(dǎo)高校畢業(yè)生面向基層和生產(chǎn)一線就業(yè)

（一）繼續(xù)實(shí)施大學(xué)生就業(yè)項(xiàng)目拓展計(jì)劃

2009年，我市市級高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃，在原招募計(jì)劃的基礎(chǔ)上增加35%，共計(jì)100人。市級“三支一扶”高校畢業(yè)生享受生活補(bǔ)貼（含交通補(bǔ)貼）1200元/月，人身意外傷害保險(xiǎn)、住院醫(yī)療保險(xiǎn)350元/年，其他有關(guān)待遇按省高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃執(zhí)行。其生活補(bǔ)貼按照分級管理的財(cái)政體制，由市財(cái)政和畢業(yè)生服務(wù)所在縣（市、區(qū)）財(cái)政各承擔(dān)50%，其他部分由市財(cái)政支付。人身意外傷害保險(xiǎn)等將在派遣工作結(jié)束后，由市“三支一扶”辦根據(jù)實(shí)際派遣人數(shù)統(tǒng)一到確定的保險(xiǎn)公司辦理。

（二）實(shí)施緊缺人才儲備計(jì)劃

市政府各部門、各直屬機(jī)構(gòu)，中央、省、市屬各企事業(yè)單位要主動采取措施，積極開發(fā)公益性崗位，促進(jìn)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)。要在完成省下達(dá)招聘農(nóng)村中小學(xué)緊缺學(xué)科教師、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院臨床醫(yī)學(xué)類醫(yī)生和縣、鄉(xiāng)農(nóng)技推廣人才等專項(xiàng)計(jì)劃的同時，積極儲備專業(yè)對口的應(yīng)屆高校畢業(yè)生。今年，市政府人事部門所屬人才中介機(jī)構(gòu)要在往年人才儲備基礎(chǔ)上，增加50名應(yīng)屆本科以上學(xué)歷畢業(yè)生作為儲備對象，享受政府提供的生活補(bǔ)貼及相關(guān)待遇。

（三）實(shí)施企業(yè)就業(yè)畢業(yè)生加分措施

在不違背國家有關(guān)法律、法規(guī)和政策的情況下，凡到我市各類企業(yè)就業(yè)滿2年以上且符合報(bào)考條件的大中專畢業(yè)生，參加市屬事業(yè)單位公開招聘工作人員考試筆試總分加3分，參加縣（市、區(qū)）屬事業(yè)單位公開招聘工作人員考試筆試總分加5分。

（四）落實(shí)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)政策

重點(diǎn)落實(shí)好助學(xué)貸款代償、生活補(bǔ)貼、工齡計(jì)算、戶口遷移、檔案接轉(zhuǎn)、專業(yè)技術(shù)資格評審、權(quán)益保障、創(chuàng)業(yè)扶持，以及為參加研究生考試、公務(wù)員考試和事業(yè)單位補(bǔ)充人員考試的畢業(yè)生加分等政策，為服務(wù)期滿畢業(yè)生提供周到的就業(yè)服務(wù)。在公務(wù)員考錄和事業(yè)單位招考時，安排專門職位招收服務(wù)期滿的高校畢業(yè)生。市直黨政機(jī)關(guān)招考公務(wù)員應(yīng)安排70%的職位招錄具有2年以上（含2年）基層工作經(jīng)歷的高校畢業(yè)生；市直屬事業(yè)單位招考工作人員時，應(yīng)主要面向具有2年以上基層工作經(jīng)歷的高校畢業(yè)生，不得違法設(shè)置未就業(yè)或其他帶有歧視性的限制條款。

（五）鼓勵高校畢業(yè)生到基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)、艱苦地區(qū)工作

對到鄉(xiāng)鎮(zhèn)（含鄉(xiāng)鎮(zhèn)、不含縣城所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)）以下衛(wèi)生事業(yè)單位工作的高校畢業(yè)生，可按閩人發(fā)〔2007〕59號文的規(guī)定提前轉(zhuǎn)正定級，轉(zhuǎn)正定級時薪級工資高定1級，轉(zhuǎn)正定級后可向上浮動1級薪級工資；對到鄉(xiāng)鎮(zhèn)（含鄉(xiāng)鎮(zhèn)、不含縣城所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)）以下中小學(xué)工作的高校畢業(yè)生，可按閩人發(fā)〔2007〕92號的規(guī)定直接轉(zhuǎn)正定級，轉(zhuǎn)正定級時薪級工資高定1級。

（六）鼓勵高校畢業(yè)生到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè)

各級各部門要為到中小企業(yè)、基層和生產(chǎn)一線就業(yè)的畢業(yè)生，在落戶和人事代理等方面提供方便。對企業(yè)招用非本地戶籍高校畢業(yè)生，需取消落戶限制。企業(yè)吸納登記失業(yè)的高校畢業(yè)生，可享受相關(guān)就業(yè)扶持政策。采取優(yōu)惠措施，鼓勵和扶持新興服務(wù)業(yè)吸納高校畢業(yè)生。繼續(xù)實(shí)施鼓勵本科以上學(xué)歷畢業(yè)生到規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)就業(yè)的優(yōu)惠政策。按照分級管理的財(cái)政體制，由市、縣（市、區(qū)）財(cái)政各自承擔(dān)同級次規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)本科以上學(xué)歷在崗畢業(yè)生生活補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)。其中，市直統(tǒng)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)在崗的普通高校本科以上畢業(yè)生，由市財(cái)政給予3年內(nèi)每人每月300元的生活補(bǔ)貼。

三、鼓勵和扶持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)

（一）繼續(xù)落實(shí)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的扶持政策

1、對高校畢業(yè)生從事個體經(jīng)營，符合條件的，免除行政事業(yè)性收費(fèi)，落實(shí)稅收優(yōu)惠、小額擔(dān)保貸款和貼息等扶持政策。畢業(yè)2年以內(nèi)的普通高校畢業(yè)生從事個體經(jīng)營的，自其在工商部門首次注冊登記之日起3年內(nèi)免收管理類、登記類和證照類等有關(guān)行政事業(yè)性收費(fèi)。對于自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)的高校畢業(yè)生，各級政府人事部門所屬人才中介機(jī)構(gòu)3年內(nèi)免費(fèi)辦理人事代理，提供落戶服務(wù)。

2、自主創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生可享受小額擔(dān)保貸款和其他形式小額貸款貼息政策，貼息貸款額度最高不超過5萬元，并由當(dāng)?shù)刎?cái)政按中國人民銀行公布的同期貸款基準(zhǔn)利率上浮3個百分點(diǎn)以內(nèi)給予全額貼息。

（二）落實(shí)大學(xué)生“十百千萬”創(chuàng)業(yè)助力計(jì)劃

根據(jù)省政府規(guī)劃，爭取在我市建立1?－2個高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地，扶持5個高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，為100名有創(chuàng)業(yè)意向的高校畢業(yè)生提供系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo),組織1000名高校畢業(yè)生參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，為畢業(yè)生提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的服務(wù)機(jī)構(gòu)，由財(cái)政給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)費(fèi)補(bǔ)助。

（三）積極開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動

加強(qiáng)普通高校和職業(yè)學(xué)校的創(chuàng)業(yè)課程設(shè)置和師資配備，建設(shè)完善1－2個大學(xué)生（或留學(xué)人員）創(chuàng)業(yè)園，在用地、用房、辦理營業(yè)證照等方面為高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)提供支助服務(wù)。

四、做好高校畢業(yè)生就業(yè)援助工作

（一）實(shí)施大學(xué)生就業(yè)見習(xí)計(jì)劃

各級政府要發(fā)動企事業(yè)單位建立見習(xí)基地和提供見習(xí)崗位，組織畢業(yè)后未就業(yè)的畢業(yè)生參加見習(xí)活動。各級財(cái)政相應(yīng)安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，為見習(xí)畢業(yè)生提供基本生活補(bǔ)貼和人身意外傷害保險(xiǎn)。龍巖生源高校畢業(yè)生在經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立的畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地中見習(xí)的，可以享受政府提供的基本生活補(bǔ)貼和人身意外傷害保險(xiǎn)。見習(xí)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)不低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)，補(bǔ)貼費(fèi)用由見習(xí)單位負(fù)責(zé)50%，其余部分按隸屬關(guān)系由市、縣（區(qū)）政府負(fù)責(zé)支付。2009年我市省、市兩級示范性見習(xí)基地爭取達(dá)到12家，建立1所高校見習(xí)基地，組織1000名高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習(xí)活動。每年在市屬企事業(yè)單位和非公有制企業(yè)中征集300個見習(xí)崗位，縣（市、區(qū)）各征集100個見習(xí)崗位，組織畢業(yè)生開展就業(yè)見習(xí)活動。

（二）實(shí)施大學(xué)生就業(yè)援助計(jì)劃

積極做好家庭經(jīng)濟(jì)困難并就業(yè)困難高校畢業(yè)生的就業(yè)援助工作。各級各有關(guān)部門要認(rèn)真落實(shí)已出臺的就業(yè)援助辦法，優(yōu)先安排“雙困畢業(yè)生”參加就業(yè)見習(xí)，優(yōu)先招募“雙困畢業(yè)生”到公益性崗位就業(yè)。各級政府要對回原籍未就業(yè)的高校畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù)，將登記失業(yè)的高校畢業(yè)生納入當(dāng)?shù)厥I(yè)人員扶持政策體系，給予重點(diǎn)幫扶。各級人事、勞動保障部門要為“雙困畢業(yè)生”建立專門臺賬，開展“一對一”就業(yè)服務(wù)，落實(shí)好社會保險(xiǎn)補(bǔ)貼、公益性崗位補(bǔ)貼、培訓(xùn)補(bǔ)貼、鑒定補(bǔ)貼等援助政策。各級政府所屬人才中介機(jī)構(gòu)、公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)免費(fèi)為“雙困畢業(yè)生”全程提供就業(yè)援助。各高校要建立“雙困畢業(yè)生”就業(yè)援助機(jī)制，并給予“雙困畢業(yè)生”適當(dāng)?shù)那舐氀a(bǔ)助。

（三）實(shí)施大學(xué)生職業(yè)能力提升計(jì)劃

各高校要通過校企合作、訂單式培訓(xùn)等多種培訓(xùn)模式，確保畢業(yè)生在離校前都能參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。組織專業(yè)技能不適應(yīng)社會需求的畢業(yè)生到各類職業(yè)院校、職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行相關(guān)職業(yè)技能培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的畢業(yè)生可按規(guī)定向勞動保障部門申請職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。高等職業(yè)院校要積極實(shí)施畢業(yè)證書和職業(yè)資格證書“雙證書”制度。各級人事部門所屬人才中介機(jī)構(gòu)要積極配合各高校組織畢業(yè)生參加各類就業(yè)培訓(xùn)活動，由同級財(cái)政給予適當(dāng)補(bǔ)助。

（四）實(shí)施畢業(yè)生就業(yè)公共服務(wù)計(jì)劃

為促進(jìn)畢業(yè)生多就業(yè)、高就業(yè)，今年市級人才市場應(yīng)在7、8、9三個月組織舉辦“大中專畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月”活動，開展畢業(yè)生就業(yè)的求職服務(wù)、見習(xí)服務(wù)、指導(dǎo)服務(wù)和援助服務(wù)等活動和舉辦大中專畢業(yè)生專場招聘會等；龍巖學(xué)院、閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院要舉辦1-2場大型的畢業(yè)生校園供需見面會。

五、充分挖掘高校畢業(yè)生就業(yè)崗位

（一）發(fā)揮政府項(xiàng)目帶動就業(yè)的作用

各級政府要充分發(fā)揮政府投資的重大項(xiàng)目帶動就業(yè)的作用，在安排政府投資和確定重大建設(shè)項(xiàng)目時，把增加畢業(yè)生就業(yè)崗位作為重要內(nèi)容統(tǒng)籌考慮，保護(hù)和支持企業(yè)發(fā)展，千方百計(jì)擴(kuò)大就業(yè)。

1、鼓勵國有大中型企業(yè)特別是創(chuàng)新型企業(yè)吸納高校畢業(yè)生，支持困難企業(yè)保留大學(xué)生技術(shù)骨干。國有企事業(yè)單位在接收人員時，應(yīng)優(yōu)先考慮吸納畢業(yè)生。

2、承擔(dān)國家和地方重大科研項(xiàng)目的單位和高校要積極聘用優(yōu)秀畢業(yè)生，高校的科研專項(xiàng)可吸收畢業(yè)生參與研究，其勞務(wù)性費(fèi)用和有關(guān)社會保險(xiǎn)費(fèi)從項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)中列支。各高?？砂才趴蒲兄謲徫唬赣镁蜆I(yè)困難的應(yīng)屆畢業(yè)生，費(fèi)用可從年度經(jīng)費(fèi)、科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)等列支。

（二）開展“就業(yè)崗位大征集”活動

市直各部門、各單位要充分發(fā)揮各類行業(yè)協(xié)會和民間社團(tuán)的作用，廣泛挖掘和收集就業(yè)崗位信息；各級人事、勞動保障部門要大力挖掘畢業(yè)生就業(yè)崗位；各高校要把收集崗位信息作為當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)工作的重點(diǎn)，收集各行各業(yè)的崗位需求信息、就業(yè)信息，并及時匯總至市人事局，統(tǒng)一向社會發(fā)布。

六、優(yōu)化高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)

（一）加大畢業(yè)生就業(yè)市場建設(shè)力度

積極推進(jìn)人才市場“四個一”工程項(xiàng)目建設(shè)，擴(kuò)大現(xiàn)有市級人才市場（畢業(yè)生就業(yè)市場）服務(wù)場所規(guī)模。

（二）廣泛開展就業(yè)服務(wù)活動

多渠道、多形式舉辦專場招聘會、網(wǎng)絡(luò)招聘會和校園招聘會，繼續(xù)辦好春季、夏季全市畢業(yè)生供需見面會和行業(yè)性、區(qū)域性公益專場招聘會和網(wǎng)絡(luò)招聘會，加大招聘會舉辦頻率，為畢業(yè)生提供更多就業(yè)信息。2009年開始，政府部門所屬的人才中介機(jī)構(gòu)和公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)舉辦的各類面向畢業(yè)生的招聘活動，全部實(shí)行用人單位和畢業(yè)生免費(fèi)入場，并為待就業(yè)2年內(nèi)的畢業(yè)生提供免費(fèi)檔案保管和轉(zhuǎn)遞服務(wù)。各級財(cái)政對為待就業(yè)畢業(yè)生免費(fèi)提供公共服務(wù)的人才中介機(jī)構(gòu)給予專項(xiàng)補(bǔ)貼。

（三）加強(qiáng)就業(yè)信息化建設(shè)

加快實(shí)現(xiàn)縣、市之間、高校間和校企間招聘求職信息共享。各級政府部門、人才中介機(jī)構(gòu)、公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)、高校舉辦的各類招聘會的崗位需求信息和各項(xiàng)就業(yè)政策，要通過福建省畢業(yè)生就業(yè)公共網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)及時匯總，由福建省畢業(yè)生就業(yè)公共網(wǎng)和龍巖人才網(wǎng)對外統(tǒng)一發(fā)布。各級人事、勞動保障部門和人才中介機(jī)構(gòu)、各高校要統(tǒng)一就業(yè)信息數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)信息共享，提高就業(yè)信息服務(wù)水平。

（四）為畢業(yè)生就業(yè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

各級人事部門所屬人才中介機(jī)構(gòu)要在辦公場所設(shè)立專門面向畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù)窗口，組建專門的就業(yè)推薦隊(duì)伍為畢業(yè)生收集就業(yè)崗位信息，提供就業(yè)推薦服務(wù)和后續(xù)的人事代理服務(wù)。匯編高校畢業(yè)生就業(yè)政策，使每位高校畢業(yè)生了解最新就業(yè)政策。各高校要認(rèn)真落實(shí)“一把手”工程，確保畢業(yè)生就業(yè)工作機(jī)構(gòu)、人員和經(jīng)費(fèi)“三到位”，努力實(shí)現(xiàn)就業(yè)指導(dǎo)“全程化、全員化、專業(yè)化、信息化”。加強(qiáng)職業(yè)生涯教育和就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)，將職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程納入教學(xué)計(jì)劃，著力提高學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，提高畢業(yè)生就業(yè)能力。各級共青團(tuán)組織要進(jìn)一步推進(jìn)YBC（中國青年創(chuàng)業(yè)國際計(jì)劃）、青年創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地等活動，切實(shí)服務(wù)青年，特別是高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。各級政府要加強(qiáng)對大中專畢業(yè)生就業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，將畢業(yè)生就業(yè)工作服務(wù)經(jīng)費(fèi)納入同級財(cái)政預(yù)算，保障人事部門向大中專畢業(yè)生提供免費(fèi)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。

七、做好教育引導(dǎo)和安全穩(wěn)定工作

（一）營造促進(jìn)就業(yè)的良好氛圍

各級教育、人事等有關(guān)部門和各高校要加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，大力宣傳黨和國家對畢業(yè)生就業(yè)的重視和關(guān)心，發(fā)動社會各界關(guān)注就業(yè)，關(guān)愛畢業(yè)生，幫助畢業(yè)生樹立就業(yè)信心。各高校要積極開展以當(dāng)前就業(yè)形勢教育為重點(diǎn)的就業(yè)教育活動，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)和思想政治教育，密切關(guān)注畢業(yè)生的思想動態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生理性客觀地認(rèn)清就業(yè)形勢，合理調(diào)整就業(yè)期望值，樹立正確的就業(yè)觀和成才觀。

（二）開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣講活動

由團(tuán)市委牽頭，市人事、教育、勞動保障和市人民銀行等相關(guān)部門組成市級就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣講團(tuán)，赴市屬各高校進(jìn)行畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣講。

（三）高度重視就業(yè)安全穩(wěn)定工作

各地、各高校在預(yù)防群體性事件、保證招聘會安全、防范招聘欺詐和傳銷陷阱、預(yù)防和處置突發(fā)性事件等方面，要制訂具體工作方案和應(yīng)急預(yù)案，及時排查并消除就業(yè)安全隱患，確保就業(yè)安全和校園穩(wěn)定。

（四）加強(qiáng)就業(yè)形勢研判與工作督查

2009年，對高校畢業(yè)生就業(yè)工作實(shí)行月報(bào)制度。各縣（市、區(qū)）、各高校要在每月底前將本地、本校畢業(yè)生基本情況、用人需求情況、簽約情況、招聘情況、面臨的主要困難和問題、就業(yè)狀況預(yù)測和分析等報(bào)送市人事局匯總。

各縣（市、區(qū)）人民政府要根據(jù)省、市政府關(guān)于做好畢業(yè)生就業(yè)工作的部署，結(jié)合本意見精神，制訂具體貫徹意見，并認(rèn)真抓好落實(shí)。

龍巖市人民政府 二○○九年三月三十日

｜關(guān)閉本窗口｜

第二篇：做好高校畢業(yè)生就業(yè)政策宣傳

做好高校畢業(yè)生就業(yè)政策宣傳

活動周期間，要堅(jiān)持貼近高校畢業(yè)生求職需求，充分利用報(bào)紙、電視等新聞媒體，集中宣傳國家、省及各地有關(guān)高校畢業(yè)生就業(yè)方面的新政策、新措施。要組織所屬網(wǎng)站開辟 “高校畢業(yè)生就業(yè)政策專欄”和開展網(wǎng)上咨詢活動，發(fā)布高校畢業(yè)生的就業(yè)政策，針對畢業(yè)生普遍關(guān)心的有關(guān)就業(yè)扶持政策、就業(yè)服務(wù)項(xiàng)目等問題，進(jìn)行網(wǎng)上答疑。要收集整理有關(guān)高校畢業(yè)生的就業(yè)失業(yè)登記、就業(yè)介紹、職業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、小額擔(dān)保貸款、自主創(chuàng)業(yè)扶持等就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，印制高校畢業(yè)生就業(yè)政策讀本和就業(yè)服務(wù)流程指南等宣傳資料，免費(fèi)發(fā)放給高校畢業(yè)生。服務(wù)周期間，人力資源和社會保障部將為各地提供統(tǒng)一的LOGO和宣傳海報(bào)，供舉辦服務(wù)周各項(xiàng)活動及進(jìn)行服務(wù)周宣傳報(bào)道時統(tǒng)一使用。

3、宣傳和發(fā)布高校畢業(yè)生就業(yè)政策。利用通遼市人事人才網(wǎng)和通遼市人才網(wǎng)，開展網(wǎng)上咨詢話動，針對畢業(yè)生普遍關(guān)心、涉及人力資源和社會保障等方面政策問題，組織有針對性的講解。充分利用報(bào)紙、電視等新聞宣傳媒體，集中宣傳國家、自治區(qū)有關(guān)高校畢業(yè)生就業(yè)方面的新政策、新措施，特別是鼓勵高校畢業(yè)生到基層就業(yè)、鼓勵高校畢業(yè)生應(yīng)征人伍、鼓勵科研項(xiàng)目單位吸納穩(wěn)定高校畢業(yè)生就業(yè)、鼓勵高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策及人力資源社會保障系統(tǒng)就業(yè)服務(wù)政策。為促進(jìn)其順利就業(yè)提供優(yōu)質(zhì)、高效、快捷的服務(wù)。

4、積極聯(lián)系高校，組織開展“就業(yè)指導(dǎo)進(jìn)校園”活動，聯(lián)合高校做好離校前畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)，幫助高校畢業(yè)生了解杜會，了解企業(yè)，提升求職能力。為高校畢業(yè)生提供系統(tǒng)的就業(yè)指導(dǎo)。要深入宣傳《中華人民共和國就業(yè)促進(jìn)法》和《中華人民共和國勞動會同法》，增強(qiáng)畢業(yè)生的法律意識，切實(shí)維護(hù)畢業(yè)生合法權(quán)益。

5、積極引導(dǎo)鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)。認(rèn)真落實(shí)關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的各項(xiàng)政策，大力支持高校畢業(yè)生到中小企業(yè)和非公有制單位就業(yè)。積極完善有關(guān)人事代理服務(wù)，落實(shí)人力資源社會保障各項(xiàng)優(yōu)惠政策。幫助高校畢業(yè)生了解基層，樹立基層就業(yè)觀念，增強(qiáng)基層就業(yè)信心，引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)。

6、努力推動高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)。積極宣傳自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)的有關(guān)政策。宣傳自主創(chuàng)業(yè)相關(guān)優(yōu)惠扶持政策，幫助高校畢業(yè)生提升創(chuàng)業(yè)能力，提高創(chuàng)業(yè)成功率。進(jìn)一步加強(qiáng)通遼市高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地建設(shè)，有計(jì)劃地組織未就業(yè)的高校畢業(yè)生進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行一定期限的崗位訓(xùn)練和實(shí)踐活動，促進(jìn)高校畢業(yè)生積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高職業(yè)技能和就業(yè)能力，增強(qiáng)市場就業(yè)競爭力，盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

加強(qiáng)宣傳報(bào)道。為擴(kuò)大服務(wù)周活動的社會影響力，營造良好氛圍，宣傳推廣服務(wù)周品牌，“2011年全國人力資源市場高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)周”將邀請中央電視臺、人民日報(bào)等各大新聞單位參加并現(xiàn)場報(bào)道此次活動，對啟動儀式進(jìn)行全方位、多角度、立體式的宣傳報(bào)道，各地也要積極組織當(dāng)?shù)孛襟w開展宣傳報(bào)道，擴(kuò)大服務(wù)周活動宣傳的覆蓋面，形成全國聯(lián)動的良好態(tài)勢。

服務(wù)周期間，省上將通過報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體統(tǒng)一公告活動內(nèi)容；在陜西省人力資源和社會保障廳官方網(wǎng)站和陜西人才公共服務(wù)網(wǎng)開辟“高校畢業(yè)生就業(yè)政策專欄”，宣傳發(fā)布全省高校畢業(yè)生就業(yè)政策；印制高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)流程指南，免費(fèi)發(fā)放給高校畢業(yè)生。各市、示范區(qū)要充分發(fā)揮電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體作用，采取發(fā)布廣告、開辦專欄等形式，廣泛宣傳就業(yè)政策和就業(yè)公共服務(wù)項(xiàng)目，形成良好的社會輿論氛圍。要印制高校畢業(yè)生就業(yè)政策讀本、就業(yè)服務(wù)流程指南等宣傳資料，免費(fèi)發(fā)放給高校畢業(yè)生，為促進(jìn)其順利就業(yè)提供優(yōu)質(zhì)、高效、快捷的服務(wù)。

1、贈送宣傳冊。編制印發(fā)《重慶市大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)手冊》、《重慶市高校畢業(yè)生定向就業(yè)培訓(xùn)政策》和《重慶市高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)政策》各1萬冊，通過40個區(qū)縣重慶大學(xué)生市場服務(wù)窗口對參加求職登記和專場招聘會的畢業(yè)生免費(fèi)贈送，幫助高校畢業(yè)生了解掌握各項(xiàng)政策措施。

2、平面報(bào)媒宣傳。11月23日《重慶晨報(bào)》專版刊登政策，尺寸（cm）6.3*8；11月26日《重慶時報(bào)》專版刊登政策，尺寸（cm）：6.3*8。

3、交通軌道宣傳。11月15日—28日，選擇重慶輕軌2號線所有車廂及站臺電視屏，以16次/天、10秒/次的頻率播放政策宣傳片。

4、公交線路宣傳。11月15日—28日，選擇202、456、405、345、210、467等6條公交線路，每條線路5輛車制作座套廣告。

5、人才網(wǎng)站宣傳。在重慶大學(xué)生就業(yè)網(wǎng)和重慶人才公共信息網(wǎng)開辟“高校畢業(yè)生就業(yè)政策”專欄，發(fā)布畢業(yè)生各項(xiàng)就業(yè)政策和就業(yè)行情，宣傳引導(dǎo)畢業(yè)生擇業(yè)就業(yè)。

1、青島人力資源網(wǎng)站（）在首頁以2009年秋季全國人力資源市場(青島)高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)周為標(biāo)題，使用全國統(tǒng)一的LOGO、設(shè)置專門的宣傳橫幅，對服務(wù)周活動安排和服務(wù)動態(tài)進(jìn)行滾動宣傳，并提供以下服務(wù)：

⑴崗位信息發(fā)布。在青島人力資源網(wǎng)站畢業(yè)生招聘模塊發(fā)布各級人力資源市場收集的針對高校畢業(yè)生的招聘信息，高校畢業(yè)生可登陸網(wǎng)站查詢招聘信息。

⑵就業(yè)服務(wù)周信息發(fā)布。及時對就業(yè)服務(wù)周的最新動態(tài)、活動安排、服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行發(fā)布，與新聞媒體同步進(jìn)行宣傳。

⑶就業(yè)政策專欄。開辟“高校畢業(yè)生就業(yè)政策專欄”，廣泛發(fā)布針對高校畢業(yè)生的就業(yè)政策，擴(kuò)大政策影響面。

2、在“青島早報(bào)”開設(shè)專版，對高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)周活動進(jìn)展情況進(jìn)行實(shí)時宣傳。

3、免費(fèi)發(fā)放政策宣傳資料，幫助高校畢業(yè)生了解促進(jìn)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)方面的政策措施。

七、大力宣傳高校畢業(yè)生就業(yè)政策

活動周期間充分利用我區(qū)各類媒體，大力宣傳我區(qū)促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的有關(guān)政策，發(fā)布就業(yè)信息。在內(nèi)蒙古人才網(wǎng)站上開辟“高校畢業(yè)生就業(yè)政策專欄”，印制高校畢業(yè)生就業(yè)政策讀本、就業(yè)服務(wù)流程指南等宣傳資料，為促進(jìn)其順利就業(yè)提供快捷的服務(wù)。服務(wù)周期間，省上將通過報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體統(tǒng)一公告活動內(nèi)容；在陜西省人力資源和社會保障廳官方網(wǎng)站和陜西人才公共服務(wù)網(wǎng)開辟“高校畢業(yè)生就業(yè)政策專欄”，宣傳發(fā)布全省高校畢業(yè)生就業(yè)政策；印制高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)流程指南，免費(fèi)發(fā)放給高校畢業(yè)生。各市、示范區(qū)要充分發(fā)揮電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體作用，采取發(fā)布廣告、開辦專欄等形式，廣泛宣傳就業(yè)政策和就業(yè)公共服務(wù)項(xiàng)目，形成良好的社會輿論氛圍。要印制高校畢業(yè)生就業(yè)政策讀本、就業(yè)服務(wù)流程指南等宣傳資料，免費(fèi)發(fā)放給高校畢業(yè)生，為促進(jìn)其順利就業(yè)提供優(yōu)質(zhì)、高效、快捷的服務(wù)。

要集中宣傳國家及北京市有關(guān)高校畢業(yè)生就業(yè)方面的新政策、新措施。有條件的區(qū)縣要組織舉辦“基層就業(yè)先進(jìn)事跡報(bào)告會’’，大力宣傳畢業(yè)生到基層就業(yè)的先進(jìn)事跡、典型人物，幫助高校畢業(yè)生了解基層，樹立基層就業(yè)觀念，增強(qiáng)基層就業(yè)的信心。

印制高校畢業(yè)生就業(yè)政策讀本、就業(yè)服務(wù)流程指南等宣傳資料，免費(fèi)發(fā)放給高校畢業(yè)生。深入宣傳《中華人民共和國就業(yè)促進(jìn)法》和《中華人民共和國勞動合同法》，增強(qiáng)畢業(yè)生的法律意識，切實(shí)維護(hù)畢業(yè)生合法權(quán)益。

（三）發(fā)布高校畢業(yè)生就業(yè)信息服務(wù)。加強(qiáng)我區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)信息服務(wù)體系建設(shè)，把加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)信息服務(wù)作為重點(diǎn)內(nèi)容，廣泛開展“送政策、送指導(dǎo)、送崗位”活動，組織各方面力量為高校畢業(yè)生提供有效就業(yè)信息，并做好監(jiān)督管理工作，提高信息發(fā)布質(zhì)量，確保供求信息的真實(shí)性、準(zhǔn)確性、時效性。

（四）宣傳高校畢業(yè)生就業(yè)政策。12月17日走進(jìn)大學(xué)城（高職園區(qū)），在內(nèi)蒙古商貿(mào)學(xué)院舉辦高校畢業(yè)生冬季大型招聘會，組織200多家企業(yè)HR經(jīng)理進(jìn)校園，開展招聘、宣講、就業(yè)指導(dǎo)等活動，為大學(xué)城六所院校6萬多名大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)政策咨詢，鼓勵引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層、中小企業(yè)就業(yè)，通過自主創(chuàng)業(yè)等方式促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)。

利用內(nèi)蒙古人才網(wǎng)開展“網(wǎng)絡(luò)面對面”網(wǎng)上咨詢活動，對畢業(yè)生普遍關(guān)心、涉及人力資源和社會保障方面的政策問題，組織有針對性的講解。在內(nèi)蒙古人才網(wǎng)站上開辟“高校畢業(yè)生就業(yè)政策專欄”，廣泛發(fā)布各級各類針對高校畢業(yè)生的就業(yè)政策。同時，印制高校畢業(yè)生就業(yè)政策讀本、就業(yè)服務(wù)流程指南等宣傳資料，免費(fèi)發(fā)放給高校畢業(yè)生，為促進(jìn)其順利就業(yè)提供優(yōu)質(zhì)、高效、快捷的服務(wù)。

（五）組織高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)活動。11月29日走進(jìn)內(nèi)蒙古大學(xué)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)校園，舉辦“人力資源和社會保障廳廳長校園行”活動，采用演講、報(bào)告會、問答等形式宣傳就業(yè)政策，解答就業(yè)問題，幫助和引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀念，自覺地把人生理想和社會需要緊密結(jié)合起來。深入宣傳《中華人民共和國就業(yè)促進(jìn)法》、《中華人民共和國勞動合同法》和《中華人民共和國社會保險(xiǎn)法》，增強(qiáng)畢業(yè)生的法律意識，切實(shí)維護(hù)畢業(yè)生合法權(quán)益。

第三篇：高校畢業(yè)生就業(yè)

一、求職三部曲

對于在目前就業(yè)壞境中出于相對弱勢的大學(xué)畢業(yè)生來說，求職過程的關(guān)鍵就是在充分認(rèn)識自我——了解自己能干什么、想干什么的基礎(chǔ)上，再從企業(yè)招聘方的角度出發(fā)，適時調(diào)整自己的擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，將自己心儀的單位及崗位所要求道德基本技能和素質(zhì)最大限度地展示出來，以取得招聘方的認(rèn)同。一般來說，求職有三個步驟：全面準(zhǔn)備→面試、筆試→簽約，它們構(gòu)成了求職過程中的“三部曲”。

(一)全面準(zhǔn)備

工欲善其事，必先利其器。畢業(yè)生就業(yè)前，首先要進(jìn)行全面準(zhǔn)備，包括知識的準(zhǔn)備、能力的準(zhǔn)備、目標(biāo)的準(zhǔn)備、心理的準(zhǔn)備、關(guān)系的準(zhǔn)備、信息的準(zhǔn)備和材料的準(zhǔn)備。

1.知識的準(zhǔn)備

畢業(yè)生應(yīng)該建立合理的知識結(jié)構(gòu)。知識結(jié)構(gòu)是指一個人所擁有的知識體系的構(gòu)成情況與結(jié)合方式，它是一個由諸多要素組合而成的有序列、有層次的整體信息系統(tǒng)。現(xiàn)代職業(yè)對從業(yè)知識結(jié)構(gòu)的要求包括：①寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識；②博大精深的專業(yè)知識；③大容量的新知識儲備。

2.能力的準(zhǔn)備

就業(yè)的能力，包括可持續(xù)的終生學(xué)習(xí)能力、分析能力、創(chuàng)造能力、獨(dú)立工作能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

3.目標(biāo)的準(zhǔn)備

（1）職業(yè)選擇的原則。①服從社會需要是前提條件；②發(fā)揮素質(zhì)優(yōu)勢是著眼點(diǎn)；③有利于發(fā)展成才是關(guān)鍵；④爭取及時就業(yè)是根本。

（2）目標(biāo)單位選擇的程序。①行業(yè)——具有較大發(fā)展前景；②企業(yè)——具有較強(qiáng)生存能力；③個人——具有較高安全感、較多個人發(fā)展機(jī)會及受教育、培訓(xùn)機(jī)會。

4.心理的準(zhǔn)備

良好心理素質(zhì)的標(biāo)志包括智力正常、情緒穩(wěn)定、意志健全、人格統(tǒng)一、人際關(guān)系和諧、行為適度。在嚴(yán)峻的形勢和多重的壓力前面，畢業(yè)生更需做好心理準(zhǔn)備。積極的就業(yè)心理狀態(tài)包括：①正視現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)社會；②敢于競爭，開拓進(jìn)??；③善于總結(jié)，堅(jiān)定信心；④放眼未來，從長計(jì)議。

5.關(guān)系的準(zhǔn)備

用人單位發(fā)布招聘信息主要有公開和非公開兩條途徑。非公開途徑是指用人單位通過內(nèi)部員工來傳播需求情況，且在同等條件下會優(yōu)先考慮員工介紹的求職者。因此，關(guān)系的準(zhǔn)備必不可少。這些關(guān)系除了家長、親朋好友外，還包括學(xué)友、校友及其他熟人，他們當(dāng)中尤其以在某些大公司或自己感興趣的公司任職的人最為重要。

6.信息的準(zhǔn)備

誰能擁有更多、更有效的就業(yè)信息，誰就將贏得擇業(yè)的主動權(quán)。完整的就業(yè)信息，不僅僅是需求信息，還包括就業(yè)政策。

（1）就業(yè)信息的主要內(nèi)容。①各級政府及學(xué)校所制定的方針、政策、法規(guī)和有關(guān)規(guī)定；②國家的經(jīng)濟(jì)政策；③各行業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中所處的地位、作用和發(fā)展態(tài)勢；④用人單位的需求內(nèi)容，如擬招聘的崗位、人數(shù)、要求、招聘時間和地點(diǎn)，以及該單位的隸屬關(guān)系、所有制性質(zhì)、人員結(jié)構(gòu)、經(jīng)營狀態(tài)、發(fā)展前景、工作環(huán)境等等。

（2）就業(yè)信息搜索的主要渠道。①本校的畢業(yè)生就業(yè)機(jī)構(gòu)。學(xué)校是畢業(yè)生就業(yè)最主要的中介機(jī)構(gòu)，所提供就業(yè)信息的可信度和有效性是最高的。②各級畢業(yè)生就業(yè)主管部門和就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。③畢業(yè)生就業(yè)市場。包括有形市場（各級、各類招聘會）和無形市場（權(quán)威的、專業(yè)的就業(yè)網(wǎng)站）。④有關(guān)新聞媒介。其中，尤以全國高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心主辦的《中國大學(xué)生就業(yè)》雜志，以及廣東省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)會主辦的《廣東大

學(xué)生就業(yè)指引》報(bào)為首選。⑤各種社會關(guān)系。⑥社會實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)或業(yè)余兼職機(jī)會。⑦目標(biāo)單位。主動出擊、毛遂自薦的方式也不失為獲取就業(yè)信息的有效途徑之一。

（3）參加供需見面會的注意事項(xiàng)。①會前要再次確認(rèn)求職目標(biāo)，明確自己的定位，以免花多眼亂。②充分利用大會的會刊。最好能與2~3名同學(xué)好友一起仔細(xì)地查看，分頭去投放各人的求職資料。這樣能節(jié)省大量的時間和體力，達(dá)到資源共享，提高求職效果。③爭取良好的第一印象。如有機(jī)會與招聘人員交談，說話時要不卑不亢，表現(xiàn)出尊重和誠意，簡明扼要地把自身情況介紹一下并表示出對某項(xiàng)工作的興趣。④參會時不要被應(yīng)聘單位列出的條件嚇倒，要敢于爭取，表現(xiàn)出自己會盡快適應(yīng)工作崗位、為單位作出應(yīng)有貢獻(xiàn)的自信。⑤會后兩三天內(nèi)應(yīng)主動與感興趣的用人單位進(jìn)行聯(lián)系，一是表現(xiàn)出對該單位的尊重，二是表達(dá)出迫切加入的愿望，加深用人單位對自己的印象。

切記：參加大型招聘會的主要目的應(yīng)該是了解供需狀況，收集有效的需求信息，而不要指望馬到成功、一勞永逸。

7.材料的準(zhǔn)備

個人求職資料主要包括：求職信，簡歷，推薦表，成績表，各類證書、證明，已發(fā)表的文章、論文和取得的成果等。好的求職材料應(yīng)做到點(diǎn)面結(jié)合、簡潔精練、美觀大方，且真實(shí)客觀、個性突出、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，讓用人單位一看就能留下深刻印象。

(1)求職信的撰寫原則。求職信應(yīng)反映求職者主觀意愿及求職意向，是針對具體用人單位和具體職位作的自我介紹。求職信通常習(xí)慣采用一般書信的格式——由開頭、正文、結(jié)尾三部分組成。

開頭要直截了當(dāng)?shù)亍⒑啙嵱辛Φ卣f明求職意圖，切忌虛與委蛇式的客套問候；正文主要有兩方面內(nèi)容：一談自己對所應(yīng)聘位感興趣的原因及希望到該單位工作的意愿；二談自己具備應(yīng)聘該職位的資歷、能力和優(yōu)勢；結(jié)尾進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)求職的愿望，殷切希望用人單位能予以考慮并提供面試的機(jī)會。

(2)簡歷的撰寫原則。簡歷主要敘述求職者的客觀情況，簡單扼要地介紹自己的基本情況和經(jīng)歷。簡歷通常是作為求職信的附件，兩者不應(yīng)重復(fù)。

畢業(yè)生求職簡歷的通?。孩俑郊啵钊送?。如能制表羅列，則可一目了然。②千遍一律，沒有針對具體單位與應(yīng)聘職位。這種簡歷必被列入首批遭淘汰的范圍內(nèi)。③本末倒置。許多畢業(yè)生往往忽略了自己基礎(chǔ)知識的掌握，而羅列了大量的工作經(jīng)歷；且更多的只注明了工作單位與時間，內(nèi)容及業(yè)績卻只字不提，僅表明“實(shí)踐”多，看不出“能力”強(qiáng)

(二)應(yīng)聘面試 面試前，畢業(yè)生應(yīng)做好充分準(zhǔn)備，知己知彼，并適當(dāng)進(jìn)行模擬練習(xí)，然后以飽滿的精神、端莊的儀表，出現(xiàn)在面試現(xiàn)場。

1.面試禮儀

(1)提前10分鐘到達(dá)。遲到是不可取的，但提前太多也沒有必要，否則會擾亂別人的正常工作，還可能因?yàn)橐恍┎唤?jīng)意的細(xì)微舉動影響到面試成績。如果確實(shí)早到了，可在公司附近稍作休息，調(diào)整心態(tài)，觀察公司外部環(huán)境，感受公司的企業(yè)文化。

(2)舉止大方，積極熱情。進(jìn)入面試室，應(yīng)先敲門，得到允許后方可進(jìn)入，順手輕聲關(guān)門；見面主動打招呼致意；在主考官沒有請坐時，切勿急于落座；被請坐時應(yīng)道謝；入座后注意保持良好的體態(tài)。

2.交談技巧

(1)認(rèn)真聆聽。對方介紹情況時，要面帶微笑、留心聽講，并適時點(diǎn)頭或提問、答話；一般情況下不要打斷主考官，更不能搶問搶答；交談要輕松自如，目光要適時注意對方。

(2)口齒清楚。清晰流暢，簡潔明了；聲音要適度，語速要適中；適當(dāng)?shù)臅r候可以插進(jìn)幽默的語言，尤其當(dāng)遇到自己難以回答的問題時；忌用口頭禪，更不能有不文明的語言。

(3)觀察反應(yīng)?；卮饐栴}時要察言觀色，注意對方的反應(yīng)；如對方心不在焉，可能表示面試官對應(yīng)聘者這段話沒有興趣，應(yīng)聘者要設(shè)法轉(zhuǎn)移話題；對方側(cè)耳傾聽，可能說明應(yīng)聘者音量太小難于聽清；皺眉、搖頭可能說明應(yīng)聘者言語有不當(dāng)之處。應(yīng)聘者需根據(jù)面試官的反應(yīng)，適時地調(diào)整自己的語言、語氣以及陳述內(nèi)容等。

(4)禮貌道別。面試結(jié)束前面前應(yīng)詢問“還需要我做些什么嗎”，得到可以結(jié)束的允許后應(yīng)微笑起立，道謝并說“再見”，然后方可離去。3.面試中的注意事項(xiàng)

(1)面試中常見的問題。①關(guān)于個人情況。如“談?wù)勀阕约骸?、“你最大的?yōu)、缺點(diǎn)是什么”。②關(guān)于應(yīng)聘動機(jī)。如“為什么你喜歡這個工作”③關(guān)于專業(yè)情況。如“你最喜歡什么課程，為什么”。④關(guān)于工作能力。如“你做過最得意的事情是什么”⑤關(guān)于人際關(guān)系。如“你喜歡與什么樣的人交往”。⑥關(guān)于工作態(tài)度。如“你遇到過的最大困難是什么”等。

(2)情景模擬面試。這種面試方式近年被大量采用。用人單位通過求職者在所設(shè)情境中的表現(xiàn)，來評價其相關(guān)的素質(zhì)和能力。對這種面試畢業(yè)生通常無法預(yù)先準(zhǔn)備，只能是平時習(xí)慣、個人修養(yǎng)與綜合能力的自然體現(xiàn)。

(3)談薪酬的原則。①最好讓面試者主動談及。主考官在對求職者的能力、個性及工作態(tài)度等有了一個初步印象之后，會主動向求職者介紹公司的薪金福利待遇情況或詢問求職者的期望薪資，這時，求職者可以很自然地將自己的要求提出來。②要做到“有的放矢”。開出的薪資太高，則可能失去競爭的機(jī)會。因此，求職者事先應(yīng)對本地區(qū)該行業(yè)的薪資水平和范圍有一個粗淺的了解。

(三)筆試

筆試主要適用于應(yīng)試人數(shù)多、需要考核的知識面廣或需要重點(diǎn)考核文字能力的情況。大企業(yè)、大單位大批量用人，國家機(jī)關(guān)選聘公務(wù)員，往往采用這種考核形式。

1.常見的筆試種類

(1)專業(yè)考試。這種考試主要是為了檢驗(yàn)求職者的專業(yè)知識水平、智力或相關(guān)的實(shí)際能力。

(2)心理測試。心理測試是用事先編制好的標(biāo)準(zhǔn)化量表或問卷要求應(yīng)試者完成，根據(jù)完成的數(shù)量和質(zhì)量來判定其心理水平或個性差異的方法。

(3)命題寫作。這種考試目的在于考查求職者文字表達(dá)能力以及分析問題和邏輯思維的能力。例如，要求在一定時間內(nèi)完成一份會議通知、請示報(bào)告或某項(xiàng)工作總結(jié)；也可能提出一個論點(diǎn)，請求職者予以論證或批駁等。

(4)國家公務(wù)員錄用考試。國家公務(wù)員的考試方式分為甲種、乙種、特種三類，并相應(yīng)規(guī)定了各自的錄用辦法。甲種考試主要是錄用非領(lǐng)導(dǎo)的一般公務(wù)員，實(shí)行面向社會的公開競爭性考試。應(yīng)屆畢業(yè)生遇到的多是甲種考試。

2.筆試的技巧和答卷方法

(1)增強(qiáng)信心。筆試怯場，大多源于缺乏自信?？陀^冷靜地對自己進(jìn)行正確評估，能克服自卑心理，增強(qiáng)自信心。

(2)做好準(zhǔn)備。提前熟悉考場環(huán)境、掌握注意事項(xiàng)，有利于消除應(yīng)試時的緊張心理。除攜帶必備的證件，一些考試必備的文具也要準(zhǔn)備齊全。

(3)掌握科學(xué)的答卷方法。拿到試卷后，首先了解題目的多少和難易程度，以便掌握答題的深度和速度；然后按照先易后難的原則排出答題順序；要盡可能留出時間對易出錯的地方進(jìn)行復(fù)查，特別注意不要漏題。卷面字跡要力求工整清晰，認(rèn)真的態(tài)度，細(xì)致的作風(fēng)，會大大增強(qiáng)被錄用的可能性。

(四)簽約

畢業(yè)生與用人單位經(jīng)過雙向選擇確定了就業(yè)和錄用意向后，須簽訂畢業(yè)生就業(yè)主管部

門統(tǒng)一印制的一式三份的《普通高等學(xué)校畢業(yè)生、畢業(yè)研究生就業(yè)協(xié)議書》（一下簡稱“就業(yè)協(xié)議書”，樣本見附錄一）。

1.簽訂就業(yè)協(xié)議書的程序

簽訂就業(yè)協(xié)議書的程序是：①畢業(yè)生和用人單位在就業(yè)協(xié)議書上簽名蓋章；②用人單位上級主管部門批準(zhǔn)蓋章；③在簽訂就業(yè)協(xié)議書后的10個工作日內(nèi)，將協(xié)議書送學(xué)校進(jìn)行鑒證登記；④學(xué)校鑒證登記以后，由學(xué)校保留一份，畢業(yè)生與用人單位各執(zhí)一份。

采用欺騙等手段簽訂的就業(yè)協(xié)議書無效，并由欺騙責(zé)任者方承擔(dān)違約責(zé)任。

2.簽訂就業(yè)協(xié)議書應(yīng)注意的問題

(1)要使用國家或省級畢業(yè)生就業(yè)主管部門統(tǒng)一設(shè)計(jì)制作的協(xié)議書，并按要求如實(shí)填寫各欄目。

(2)要向用人單位如實(shí)介紹自己的情況，表明自己的就業(yè)意向和愿望，以便用人單位根據(jù)求職者的特點(diǎn)妥善安排工作。

(3)要了解用人單位的基本情況、發(fā)展前景、用人規(guī)定以及對自己的使用意圖、希望和要求。

(4)注意補(bǔ)充協(xié)議或補(bǔ)充條款的合法性，以保護(hù)自己的就業(yè)權(quán)益不受侵犯。3.畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議后須承擔(dān)的責(zé)任

(1)守信。就業(yè)協(xié)議書一經(jīng)簽訂便視為生效合同，不能隨便更改。所以，畢業(yè)生必須信守協(xié)議。如果萬不得已要單方毀約，就必須在規(guī)定的時間內(nèi)征得原簽約單位的同意，經(jīng)學(xué)校畢業(yè)生分配主管部門批準(zhǔn)，方可列入計(jì)劃派遣。

(2)簽約后的畢業(yè)生仍需努力學(xué)習(xí)，通過各種方式了解簽約單位的生產(chǎn)、工作情況，做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，以提高上崗適應(yīng)性。

(3)要加強(qiáng)思想品德和職業(yè)道德修養(yǎng)，遵守校紀(jì)校規(guī)，順利完成學(xué)業(yè)，以示對用人單位負(fù)責(zé)。否則，學(xué)校可視情況如實(shí)向用人單位反映，取消所簽訂協(xié)議或取消其派遣資格，責(zé)任由其本人承擔(dān)。

二、就業(yè)派遣 根據(jù)教育部的規(guī)定，地方主管畢業(yè)生調(diào)配部門和高等學(xué)校按照國家的有關(guān)政策派遣畢業(yè)生，派遣畢業(yè)生統(tǒng)一使用《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生（畢業(yè)研究生）就業(yè)報(bào)到證》（以下簡稱“報(bào)到證”）報(bào)到證由教育部授權(quán)地方主管畢業(yè)生就業(yè)調(diào)配部門審核簽發(fā)。廣東省的高校畢業(yè)生就業(yè)調(diào)配主管部門為廣東省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心（以下簡稱“省就業(yè)指導(dǎo)中心”）。就業(yè)派遣，從傳統(tǒng)理念來說，表面上只是報(bào)到證的打印和簽發(fā)。隨著高等教育大眾化以及高校畢業(yè)生就業(yè)市場化，就業(yè)派遣的內(nèi)涵除了報(bào)到證的打印和簽發(fā)之外，還包括對就業(yè)政策的理解、職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)信息的收集和報(bào)送、就業(yè)率的統(tǒng)計(jì)等等。

就業(yè)派遣與畢業(yè)生的切身利益緊密相關(guān)，以下以廣東省為例，對畢業(yè)生的就業(yè)派遣工作作具體解釋和說明。

(一)就業(yè)派遣工作程序

就業(yè)派遣有著嚴(yán)格的工作程序，為了能順利到用人單位報(bào)到、順利落實(shí)檔案與戶口等關(guān)系，畢業(yè)生應(yīng)該主動了解本地和本校有關(guān)就業(yè)派遣工作的規(guī)定和程序，做到心中有數(shù)，積極配合，避免“有業(yè)不能就”等不必要的麻煩和阻礙。

以一個學(xué)年為周期，廣東省有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)派遣的工作流程如圖1所示。

(二)畢業(yè)生資源信息

資源信息是指畢業(yè)生本人的基本信息（如姓名、性別等）及其在學(xué)校的基本表現(xiàn)（獎罰情況等）。各高校首先需要將畢業(yè)生的資源信息上報(bào)至省就業(yè)指導(dǎo)中心，由省就業(yè)指導(dǎo)中心對畢業(yè)生的資格進(jìn)行審查和認(rèn)定，以便于將來就業(yè)派遣工作的順利進(jìn)行。

1.生源地的確認(rèn) 生源地是畢業(yè)生資源信息中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在每年最終派遣計(jì)劃生成后，主動申請回生源地的畢業(yè)生、未簽署就業(yè)協(xié)議也沒有辦理暫緩就業(yè)手續(xù)的畢業(yè)生，以及申請調(diào)整就業(yè)去向未獲批準(zhǔn)的畢業(yè)生，全部憑回生源地的報(bào)到證，到生源所在地市人事局報(bào)到。因此，如不能正確判斷個人生源地或錯誤上報(bào)生源地信息，將導(dǎo)致畢業(yè)生檔案投遞錯誤，或因多次往返寄送增加檔案丟失的幾率，還會造成畢業(yè)生戶口遷出后在規(guī)定的時間內(nèi)無法落戶，出現(xiàn)所謂“黑戶”的情況。因此，畢業(yè)生要掌握確定生源地的方法，并向?qū)W校提供相關(guān)材料。

生源地是指學(xué)生的來源地。一般情況下，生源地是畢業(yè)生高考前的戶籍所在地，但有的時候，生源地的判斷容易出現(xiàn)問題。其中，常見的情形主要有以下幾種：

(1)借考。例如某學(xué)生小王，高考時戶口所在地為揭陽普寧，高中時一直在深圳某中學(xué)就讀，并在深圳報(bào)名并參加了高考。在上報(bào)資源信息時，小王的生源地應(yīng)為普寧市。

(2)父母工作調(diào)動。例如某學(xué)生小劉，高考時戶口所在地為汕頭，且在汕頭參加高考，在大學(xué)讀書期間，其父母因工作調(diào)動至廣州，并將戶口遷移到工作單位。此時，小劉的生源地應(yīng)為廣州市。

(3)購買商品房。例如某學(xué)生小陳，高考時戶口所在地為潮州，在大學(xué)讀書期間，小陳在深圳購買了商品房，此時報(bào)送小陳的生源地應(yīng)為潮州市。

(4)由中專、中技升學(xué)。例如某學(xué)生小鄧，原為某中專院校學(xué)生，戶口在該中專院校，后考取了某普通高校。報(bào)送小鄧的資源信息時，應(yīng)以其入讀該中專院校前的戶口所在地為生源地。

特別提示：畢業(yè)生如遇到以上情況，請務(wù)必與學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心老師聯(lián)系，以免報(bào)錯信息，增加不必要的麻煩。

2.上報(bào)資源信息的有關(guān)規(guī)定

(1)上報(bào)范圍。下列情況的學(xué)生不在上報(bào)范圍之內(nèi)：

1）沒有正式學(xué)籍的學(xué)生、旁聽生；

2）成人教育、函授教育、網(wǎng)絡(luò)教育、自考等學(xué)歷教育學(xué)生； 3）港、澳、臺學(xué)生（含國內(nèi)學(xué)生在校期間持單程證赴港澳定居）； 4）外籍生源學(xué)生；

5）已經(jīng)確定不能正常畢業(yè)的學(xué)生。

(2)上報(bào)時間。各高校應(yīng)在每年的5月1日前向省就業(yè)指導(dǎo)中心上報(bào)下一年的本校畢業(yè)生資源信息。

(3)上報(bào)途徑。為了統(tǒng)一管理和便于報(bào)到證的打印，各高校應(yīng)通過“廣東大學(xué)生就業(yè)在線（004km.cn）”，用統(tǒng)一的格式上報(bào)數(shù)據(jù)。

省就業(yè)指導(dǎo)中心對各高校上報(bào)的資源信息進(jìn)行數(shù)據(jù)整理（包括專業(yè)代碼、生源地、培養(yǎng)方式等）、數(shù)據(jù)初始化后，生成當(dāng)年的畢業(yè)生信息庫，并上傳至“廣東大學(xué)生就業(yè)在線”。

(三)建議就業(yè)方案與就業(yè)信息 各高校根據(jù)畢業(yè)生取得的有效的單位接收證明，制定本校畢業(yè)生的建議就業(yè)方案，并上報(bào)至省就業(yè)指導(dǎo)中心。省就業(yè)指導(dǎo)中心對此方案審核后，形成就業(yè)方案下發(fā)給各高校執(zhí)行。1.有效的接收證明

可列入建議就業(yè)方案中的用人單位接收證明，主要有5種：①公務(wù)員錄取通知書；②各地市（縣、區(qū)）人事局、教育局簽發(fā)的錄用通知書（函）；③省直及中央駐粵單位主管部

門簽發(fā)的錄用通知書（函）；④省外單位所在地人事部門簽發(fā)的錄用通知書（函）；⑤普通高等學(xué)校畢業(yè)生、畢業(yè)研究生就業(yè)協(xié)議書。

2.建議就業(yè)方案的制定

(1)回生源地就業(yè)。畢業(yè)生必須取得生源地具體用人單位的接收證明，方可列入建議就業(yè)方案上報(bào)。

(2)跨地區(qū)就業(yè)。應(yīng)有單位所在地畢業(yè)生就業(yè)主管部門的接收證明，才能作為跨地區(qū)就業(yè)方案上報(bào)。

(3)到省直及中央駐粵單位就業(yè)。應(yīng)有該省直及中央駐粵單位主管部門的接收證明，才能夠解決畢業(yè)生的戶口和人事關(guān)系。

(4)到省外就業(yè)。應(yīng)有單位所在地畢業(yè)生就業(yè)主管部門的接收證明。(5)暫緩就業(yè)。應(yīng)在6月10日前由學(xué)生書面向?qū)W校提出申請。

(6)升學(xué)深造。應(yīng)有錄取通知書，學(xué)生通過網(wǎng)上申請，提交相關(guān)證明材料，經(jīng)學(xué)校審核后上報(bào)省就業(yè)指導(dǎo)中心。

(7)出國（出境）。畢業(yè)前已辦理好簽證手續(xù)，不參加就業(yè)派遣，通過網(wǎng)上申請，經(jīng)學(xué)校及省就業(yè)指導(dǎo)中心審批同意。

(8)其他不能正常畢業(yè)的。已辦理了休學(xué)、退學(xué)、延長學(xué)習(xí)年限等，或結(jié)業(yè)、肄業(yè)等無法取得畢業(yè)證的。

3.上報(bào)建議就業(yè)方案的時間(1)第一次上報(bào)時間：每年的4月初~6月10日，為高校上報(bào)第一次建議就業(yè)方案的時間。畢業(yè)生須將自己的就業(yè)信息（有效接收證明、就業(yè)單位聯(lián)系人、聯(lián)系電話等），在本校就業(yè)工作部門要求的時間內(nèi)告知學(xué)校，由學(xué)校編制建議就業(yè)方案并上報(bào)至省就業(yè)指導(dǎo)中心。(2)補(bǔ)報(bào)就業(yè)方案的時間：6月21日~30日。畢業(yè)生如果在這段時間內(nèi)落實(shí)就業(yè)單位，可通過學(xué)校補(bǔ)報(bào)建議就業(yè)方案。

(3)調(diào)整方案上報(bào)時間：7月1日起。根據(jù)教育部的規(guī)定，7月1日為上報(bào)就業(yè)方案的截止時間。7月1日以后落實(shí)就業(yè)單位的畢業(yè)生，需通過學(xué)校上報(bào)調(diào)整方案并經(jīng)省就業(yè)指導(dǎo)中心審核簽發(fā)后領(lǐng)取報(bào)到證。調(diào)整方案的具體上報(bào)時間為學(xué)生畢業(yè)當(dāng)年7月至次年6月的每月最后一周

4.就業(yè)信息的上報(bào)

就業(yè)信息是畢業(yè)生具體的就業(yè)情況。廣東省已建立了就業(yè)信息定期報(bào)告制度，各高校須在每年的4~12月（每月的28日前）將本校畢業(yè)生就業(yè)信息統(tǒng)計(jì)后上報(bào)省就業(yè)指導(dǎo)中心。

(四)就業(yè)方案

就業(yè)方案，即以報(bào)到證形式反映出來的就業(yè)信息。省就業(yè)指導(dǎo)中心對學(xué)校上報(bào)的建議就業(yè)方案進(jìn)行審核通過后，形成具體執(zhí)行的就業(yè)方案，并以此為依據(jù)打印并簽發(fā)報(bào)到證，對畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)派遣。

每年的6月10 ~20日，省就業(yè)指導(dǎo)中心制定第一次就業(yè)方案，打印、簽發(fā)報(bào)到證。屆時停止網(wǎng)上報(bào)送就業(yè)信息。

每年的6月20 ~30日，各高校領(lǐng)取第一次就業(yè)方案的報(bào)到證；每年的7月1~10日，各高校領(lǐng)取補(bǔ)報(bào)就業(yè)方案的報(bào)到證。畢業(yè)生可根據(jù)相應(yīng)的時間，從學(xué)校就業(yè)工作部門領(lǐng)取本人的報(bào)到證。

(五)報(bào)到證

報(bào)到證以前也稱為“派遣證”，其全稱為《全國普通高等學(xué)校本?？飘厴I(yè)生（畢業(yè)研究生）就業(yè)報(bào)到證》，由教育部授權(quán)地方主管畢業(yè)生就業(yè)調(diào)配部門審核簽發(fā)（特殊情況可由教育部直接簽發(fā)）。報(bào)到證是畢業(yè)生就業(yè)派遣的書面依據(jù)，是畢業(yè)生人事關(guān)系正式從學(xué)校轉(zhuǎn)移到就業(yè)單位的證明。

1報(bào)到證的作用

(1)報(bào)到證是到接收單位報(bào)到的憑證，畢業(yè)生就業(yè)后的工齡由報(bào)到之日開始計(jì)算。(2)證明持證的畢業(yè)生是納入國家統(tǒng)一招生計(jì)劃的學(xué)生。

(3)接收單位憑報(bào)到證予以辦理畢業(yè)生的接收手續(xù)和戶口關(guān)系。(4)報(bào)到證是畢業(yè)生在工作單位轉(zhuǎn)正和干部身份的證明。

報(bào)到證目前仍在中國人事管理體制中扮演著重要的角色，因此，畢業(yè)生們應(yīng)注意保管好自己的報(bào)到證，并在報(bào)到期限內(nèi)到相關(guān)單位報(bào)到。如在報(bào)到期限內(nèi)遺失報(bào)到證，畢業(yè)生應(yīng)及時向?qū)W校寫申請說明情況，并由學(xué)校報(bào)省就業(yè)指導(dǎo)中心給予補(bǔ)辦。除此之外的情況不予受理。

報(bào)到證只能一人一份，由其他部門印刷或簽發(fā)的報(bào)到證無效。不論是什么原因，凡自行涂改、撕毀的報(bào)到證一律作廢。

2.報(bào)到證的形式和內(nèi)容

一份報(bào)到證由正副兩聯(lián)組成：正聯(lián)（藍(lán)色）由學(xué)校就業(yè)工作部門發(fā)放給學(xué)生個人，副聯(lián)（白色，也叫通知書）連同檔案由學(xué)校就業(yè)工作部門寄至報(bào)到證開具的接收部門。報(bào)到證的具體內(nèi)容主要有：學(xué)生個人基本資料（姓名、性別、畢業(yè)院校、專業(yè)、學(xué)歷、修業(yè)年限）、接收單位名稱、報(bào)到地址、檔案材料寄送方式、報(bào)到期限和備注等。畢業(yè)生報(bào)到的期限原則上為1個月。

例如,××××大學(xué)的李明，已確定至廣州××通信設(shè)備有限公司就業(yè)，該單位可以解決檔案和戶口等關(guān)系，其報(bào)到證樣本如圖2所示。

(六)就業(yè)派遣

畢業(yè)生離校后，應(yīng)持《報(bào)到證》和《戶口遷移證》，到用人單位、人事主管部門或生源地就業(yè)主管部門辦理報(bào)到手續(xù)，由上述單位或機(jī)構(gòu)辦理接收和落戶手續(xù)。1.回生源地就業(yè)

已與生源地具體用人單位簽訂了就業(yè)協(xié)議，將派遣回生源地。報(bào)到證上開具的接收部門為生源地畢業(yè)生就業(yè)主管部門，備注欄注明具體的用人單位名稱。

2.省內(nèi)跨地區(qū)就業(yè)

如單位所在地畢業(yè)生就業(yè)主管部門同意接收，表明該單位能夠解決畢業(yè)生戶口、人事關(guān)系，派遣該生時可直接派遣到單位所在地。報(bào)到證上的接收部門為就業(yè)單位所在地的畢業(yè)生就業(yè)主管部門，備注欄根據(jù)接收函而定單位名稱。

如該單位無法解決戶口和人事關(guān)系，而又未申請暫緩就業(yè)的畢業(yè)生，按規(guī)定派遣回生源地，其報(bào)到證上的接收部門為生源地畢業(yè)生就業(yè)主管部門。例如，生源地為梅州市的畢業(yè)生，現(xiàn)聯(lián)系到廣州某電腦公司從事市場銷售工作，但公司無法落實(shí)戶口、人事關(guān)系，則該畢業(yè)生的報(bào)到證開至梅州市人事局。

3.到省直及中央駐粵單位就業(yè)

到省直及中央駐粵單位就業(yè)的畢業(yè)生，報(bào)到證上的接收部門為該省直及中央駐粵單位的上級主管部門。

4.到省外就業(yè)

到省外就業(yè)的畢業(yè)生，派遣至該地省一級的畢業(yè)生就業(yè)主管部門。有具體工作單位的，在報(bào)到證的備注欄中注明。

5.未落實(shí)就業(yè)單位

未落實(shí)就業(yè)單位且沒有成功申請暫緩就業(yè)的畢業(yè)生，將派遣回生源地，接收部門為生源地畢業(yè)生就業(yè)主管部門。

6.其他情況

(1)辦理了暫緩就業(yè)的畢業(yè)生，不簽發(fā)報(bào)到證。暫緩期間，檔案集中在省就業(yè)指導(dǎo)中心免費(fèi)托管，黨團(tuán)關(guān)系保留在原畢業(yè)院校，戶口保留在原所在地。

(2)升學(xué)深造的畢業(yè)生。升學(xué)深造要以獲得錄取通知書為依據(jù)。①保送、考取研究生和普通專插本的畢業(yè)生，不簽發(fā)報(bào)到證；②考取成人專升本或其他非普招系列的畢業(yè)生，簽發(fā)回生源地的報(bào)到證；③免試推薦或考取研究生、普通專插本的畢業(yè)生，在學(xué)校就業(yè)方案上報(bào)后提出不再攻讀的，應(yīng)回生源地就業(yè)，不簽發(fā)報(bào)到證。

(3)畢業(yè)前申請出國（出境）的畢業(yè)生。不納入國家就業(yè)派遣計(jì)劃，不簽發(fā)報(bào)到證。畢業(yè)前申請出國（出境）的畢業(yè)生，要在學(xué)校規(guī)定的期限內(nèi)提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)后，學(xué)校不再負(fù)責(zé)就業(yè)。在派遣時未獲得出境的，學(xué)校可將其檔案、戶糧關(guān)系轉(zhuǎn)至家庭所在地自謀職業(yè)。(4)外籍學(xué)生、留學(xué)生、休學(xué)、退學(xué)和結(jié)業(yè)生。不簽發(fā)報(bào)到證，不能申請暫緩就業(yè)。結(jié)業(yè)生如果找到就業(yè)單位，且單位確實(shí)需要就業(yè)報(bào)到證為畢業(yè)生辦理相關(guān)手續(xù)的，憑單位證明可簽發(fā)報(bào)到證，但必須在報(bào)到證上注明“結(jié)業(yè)生”字樣。

(5)畢業(yè)后入伍的畢業(yè)生。報(bào)到證簽發(fā)回生源地。

(6)延長學(xué)制的畢業(yè)生。在取得畢業(yè)資格后3個月內(nèi)找到工作或要求回生源地就業(yè)的，可以納入當(dāng)年就業(yè)方案派遣，簽發(fā)當(dāng)年的報(bào)到證。超過3個月后不再受理。

(七)調(diào)整改派

畢業(yè)生的調(diào)整改派，是指在學(xué)校上報(bào)就業(yè)方案及主管部門核發(fā)報(bào)到證后，畢業(yè)生正式報(bào)到前進(jìn)行單位及地區(qū)調(diào)整的一種做法。通俗地說，即指將派到原單位的報(bào)到證、戶口遷移證和檔案等人事關(guān)系，重新派到新接收單位或其上級人事主管部門。

1.申請調(diào)整改派的條件

根據(jù)《高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)后調(diào)整辦法》，符合下列條件之一的畢業(yè)生可提出調(diào)整工作單位申請：

(1)確屬專業(yè)不對口，學(xué)用不一致的。

(2)要求到基層單位或老、少、邊、窮地區(qū)工作的。

(3)要求到國家重點(diǎn)建設(shè)工程、重大科研項(xiàng)目及國家重點(diǎn)加強(qiáng)部門工作的。(4)主管部門規(guī)定的其他原因的。

2.辦理調(diào)整改派的原則

根據(jù)《普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》，在派遣過程中出現(xiàn)特殊情況需要調(diào)整改派的，按下列原則辦理：

(1)在本省、自治區(qū)、直轄市轄區(qū)內(nèi)用人單位之間調(diào)整的，由地方主管畢業(yè)生調(diào)配部門審批并辦理改派手續(xù)。

(2)跨部委、跨省（自治區(qū)、直轄市）調(diào)整的，由學(xué)校主管部門審核同意后，統(tǒng)一報(bào)國家教委審批并下達(dá)調(diào)整計(jì)劃，學(xué)校所在地方主管畢業(yè)生調(diào)配部門按照調(diào)整計(jì)劃辦理改派手續(xù)。

(3)畢業(yè)生調(diào)整改派須在1年內(nèi)辦理，逾期不再辦理有關(guān)調(diào)整改派手續(xù)。畢業(yè)生就業(yè)后的調(diào)整按在職人員有關(guān)規(guī)定辦理。

根據(jù)廣東省政府制定的就業(yè)工作意見，對派遣到廣東省12個山區(qū)市（韶關(guān)、清遠(yuǎn)、湛江、茂名、陽江、肇慶、河源、梅州、潮州、揭陽、汕尾、云?。┑漠厴I(yè)生，只要當(dāng)?shù)匦枰?，原則上不做調(diào)整；對已與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議的畢業(yè)生，原則上不做調(diào)整；在人才市場空掛檔案的，不做調(diào)整改派。

3.調(diào)整改派的時間

從當(dāng)年的7月至次年的6月，每個月的最后一周，由學(xué)校統(tǒng)一向省就業(yè)指導(dǎo)中心報(bào)送有關(guān)材料（原派遣單位的退函、新錄用單位的接收函、原報(bào)到證、學(xué)校的意見），辦理應(yīng)屆畢業(yè)生調(diào)整改派手續(xù)。省就業(yè)指導(dǎo)中心不接受學(xué)生自行前來辦理。

4.不再負(fù)責(zé)其就業(yè)的情形 根據(jù)國家規(guī)定，有下列情形之一的，由學(xué)校報(bào)送地方主管畢業(yè)生調(diào)配部門批準(zhǔn)，不再負(fù)責(zé)其就業(yè)。在其向?qū)W校繳納全部培養(yǎng)費(fèi)和獎（助）學(xué)金后，由學(xué)校將其戶口關(guān)系和檔案轉(zhuǎn)至家庭所在地，按社會待業(yè)人員處理：

(1)不顧國家需要，堅(jiān)持個人無理需求，經(jīng)多方教育仍拒絕改正的。(2)自派遣之日起，無正當(dāng)理由超過3個月不去就業(yè)單位報(bào)到的。(3)報(bào)到后，拒不服從安排或無理要求用人單位退回的。

(4)其他違反畢業(yè)生就業(yè)規(guī)定的。

第四篇：高校畢業(yè)生就業(yè)

溫家寶主持召開國務(wù)院常務(wù)會議

研究部署進(jìn)一步做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作 聽取關(guān)于僑務(wù)工作的匯報(bào)新華網(wǎng)北京５月２５日電國務(wù)院總理溫家寶２５日主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，研究部署進(jìn)一步做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，聽取關(guān)于僑務(wù)工作的匯報(bào)。會議指出，高校畢業(yè)生是國家寶貴的人才資源，是現(xiàn)代化建設(shè)的重要生力軍。近年來，各地區(qū)、各有關(guān)部門認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院決策部署，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢總體保持穩(wěn)定。但是要看到，目前高校畢業(yè)生總量多、就業(yè)壓力大，部分畢業(yè)生就業(yè)愿望和能力與市場需求不相適應(yīng)、結(jié)構(gòu)性矛盾突出，就業(yè)服務(wù)體系和服務(wù)能力不能滿足畢業(yè)生就業(yè)需要，促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)任務(wù)依然十分繁重。必須繼續(xù)把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在就業(yè)工作的首位，采取更有針對性的措施，千方百計(jì)促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)。

會議確定了以下政策措施：

（一）積極拓展畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域。在構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系中著力發(fā)展智力密集型、技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)和生產(chǎn)性、生活性服務(wù)業(yè)，創(chuàng)造更多適合畢業(yè)生的就業(yè)機(jī)會。對中小企業(yè)吸納畢業(yè)生就業(yè)的，在信貸、社保等方面給予政策支持。

（二）鼓勵引導(dǎo)畢業(yè)生面向城鄉(xiāng)基層和中西部地區(qū)就業(yè)。大力開發(fā)社會管理和公共教育、衛(wèi)生、文化等領(lǐng)域服務(wù)崗位。重點(diǎn)解決好到城鄉(xiāng)基層崗位工作畢業(yè)生的工資待遇、社會保障、人員流動等方面的實(shí)際問題。

（三）鼓勵支持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，促進(jìn)靈活就業(yè)。加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)。符合條件的自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生，可在創(chuàng)業(yè)地按規(guī)定申請小額擔(dān)保貸款，從事微利項(xiàng)目的，財(cái)政貼息貸款額度提高到１０萬元。對畢業(yè)參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的畢業(yè)生，按規(guī)定給予培訓(xùn)補(bǔ)貼。

（四）支持畢業(yè)生參加就業(yè)見習(xí)和技能培訓(xùn)。加強(qiáng)見習(xí)管理，規(guī)范見習(xí)活動。合理確定并及時調(diào)整見習(xí)期間基本生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，補(bǔ)助費(fèi)用由見習(xí)單位和地方政府分擔(dān)。對符合條件的參加職業(yè)技能培訓(xùn)、鑒定的畢業(yè)生和

對畢業(yè)生開展崗前培訓(xùn)的企業(yè)，給予補(bǔ)貼。鼓勵科研項(xiàng)目單位吸納畢業(yè)生就業(yè)。

（五）加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)服務(wù)和就業(yè)援助。建立健全畢業(yè)生就業(yè)信息服務(wù)平臺。將就業(yè)困難的畢業(yè)生納入就業(yè)援助體系，實(shí)施“一對一”職業(yè)指導(dǎo)和重點(diǎn)幫扶。對困難家庭畢業(yè)生給予適當(dāng)?shù)那舐氀a(bǔ)貼。對未就業(yè)的畢業(yè)生按規(guī)定辦理失業(yè)登記，落實(shí)就業(yè)扶持政策。保障畢業(yè)生落戶等就業(yè)權(quán)益。會議要求各地區(qū)、各有關(guān)部門加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任，切實(shí)抓好各項(xiàng)政策措施的落實(shí)。會議聽取了關(guān)于僑務(wù)工作的匯報(bào)。會議指出，在世界各地分布大量的海外僑胞，是我國的獨(dú)特國情和重要資源。當(dāng)前和今后一個時期僑務(wù)工作的主要任務(wù)是，圍繞國家工作大局，在更廣領(lǐng)域、更高層面、更深層次發(fā)揮僑務(wù)工作的優(yōu)勢和作用。重點(diǎn)抓好以下工作：一是服務(wù)國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，引薦華僑創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才。二是圍繞國家總體外交戰(zhàn)略，拓展僑務(wù)公共外交。三是引導(dǎo)海外僑胞積極推進(jìn)兩岸關(guān)系和平發(fā)展和祖國統(tǒng)一大業(yè)。四是圍繞提高國家文化軟實(shí)力戰(zhàn)略，加強(qiáng)海外華文教育，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。五是建立健全工作機(jī)制，依法維護(hù)僑胞權(quán)益，促進(jìn)僑界改善民生。六是深入開展聯(lián)誼、服務(wù)和引導(dǎo)工作，培育和發(fā)展海外對我友好力量。

第五篇：全力以赴做好2012年高校畢業(yè)生就業(yè)工作

全力以赴做好2012年高校畢業(yè)生就業(yè)工作

——在2012年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會議上的講話

教育部部長 黨組書記 袁貴仁

（2011年11月21日）

同志們：

今天，教育部召開2012年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議,主要任務(wù)是：傳達(dá)學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志對高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重要指示，貫徹落實(shí)十七屆六中全會、教育規(guī)劃綱要和《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步做好普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》（國發(fā)〔2011〕16號）精神，總結(jié)2011年高校畢業(yè)生就業(yè)工作，分析新形勢、明確新任務(wù)，全面部署教育系統(tǒng)2012年高校畢業(yè)生就業(yè)工作。剛才上海市教委、吉林省教育廳、北京大學(xué)、新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)、桂林航天工業(yè)高等?？茖W(xué)校做了很好的發(fā)言，他們促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)的經(jīng)驗(yàn)做法各具特色，富有成效，值得借鑒。下面，我講三點(diǎn)意見。

一、黨中央、國務(wù)院高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)工作

中央領(lǐng)導(dǎo)同志對高校畢業(yè)生就業(yè)工作作出了一系列重要指示、批示。胡錦濤總書記在十七屆六中全會兩次重要講話中，都強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持更加積極的就業(yè)政策，多渠道開發(fā)就業(yè)崗位，鼓勵自主創(chuàng)業(yè)，重點(diǎn)做好高校畢業(yè)生等群體的就業(yè)工作。溫家寶總理5月25日主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，研究部署高校畢業(yè)生就業(yè)工作，要求把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在就業(yè)工作的首位。5月底，國務(wù)院印發(fā)了16號文件，并召開電視電話會議，張德江副總理、劉延?xùn)|國務(wù)委員出席并作重要講話。最近，中央政治局常委、中央紀(jì)委書記賀國強(qiáng)同志在高校調(diào)研時指出，大學(xué)生就業(yè)是重要民生問題，政府、社會、大學(xué)和大學(xué)生要共同努力，做好這項(xiàng)工作。10月5日劉延?xùn)|國務(wù)委員在教育部關(guān)于2011年大學(xué)生就業(yè)工作的報(bào)告上作出批示，要求繼續(xù)落實(shí)中央要求，提前謀劃，完善政策，拓展渠道，加強(qiáng)指導(dǎo)，提高服務(wù)水平，進(jìn)一步加大對困難畢業(yè)生特別是少數(shù)民族學(xué)生就業(yè)的幫扶，健全監(jiān)測、預(yù)警機(jī)制，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)、社會需求與就業(yè)的良性互動。中央領(lǐng)導(dǎo)同志的這些重要指示、批示，為2012年及今后一個時期的高校畢業(yè)生就業(yè)工作指明了方向。我們要深刻領(lǐng)會，認(rèn)真貫徹落實(shí)。

二、2011年高校畢業(yè)生就業(yè)工作圓滿完成目標(biāo)任務(wù)，各項(xiàng)重點(diǎn)工作成效顯著 2011年，全國普通高校畢業(yè)生660萬人。截至9月1日，高校畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)77.8%，連續(xù)9年保持在70%以上，圓滿完成了2011年高校畢業(yè)生就業(yè)工作目標(biāo)任務(wù)，取得顯著成效。

一是有關(guān)部門、地方、高校協(xié)同配合，出臺了一系列新政策、新舉措。中央有關(guān)部門認(rèn)真貫徹中央領(lǐng)導(dǎo)指示精神，積極推動工作落實(shí)。人力資源社會保障部充分發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，牽頭制定有關(guān)政策，大力推進(jìn)“三支一扶”計(jì)劃、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃以及三年百萬見習(xí)計(jì)劃等；中組部、共青團(tuán)中央積極組織實(shí)施“到村任職”、“西部計(jì)劃”；財(cái)政部、稅務(wù)總局等部門出臺了大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)減稅、貸款、貼息及基層就業(yè)學(xué)費(fèi)補(bǔ)償或助學(xué)貸款代償?shù)榷囗?xiàng)優(yōu)惠政策；全國總工會、全國工商聯(lián)等舉辦“民營企業(yè)招聘周”活動；全國婦聯(lián)牽頭開展了“女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持行動”。各地認(rèn)真貫徹國務(wù)院要求，加大政策創(chuàng)新和落實(shí)力度。如吉林、江蘇、浙江、福建、廣東、云南等地在本地區(qū)教育規(guī)劃綱要及實(shí)施細(xì)則中出臺了促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的新舉措；山東省把畢業(yè)生就業(yè)狀況納入市縣政績考核；安徽、四川、重慶、新疆等地安排了財(cái)政資金促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)；北京、上海、湖北、河南等地出臺了更為有力的大學(xué)生應(yīng)征入伍優(yōu)惠政策。各高校努力工作，出臺了許多創(chuàng)造性的工作舉措。如很多高校對到西部地區(qū)、基層及艱苦行業(yè)一線就業(yè)的學(xué)生給予表彰和獎勵；中南大學(xué)等高校為少數(shù)民族學(xué)生單獨(dú)開設(shè)“量身定制”的就業(yè)指導(dǎo)課程；南京大學(xué)成立全國首家為學(xué)生提供就業(yè)維權(quán)服務(wù)的機(jī)構(gòu)；重慶文理學(xué)院著力建設(shè)大學(xué)生微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)園和研發(fā)基地，扶持大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)。

二是廣泛開展“就業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”活動，就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)邁上新臺階。各地各高校充分利用行業(yè)、企業(yè)和社會資源，為2011屆高校畢業(yè)生舉辦現(xiàn)場和網(wǎng)絡(luò)招聘活動1.5萬場，提供崗位信息數(shù)500多萬個。許多高校進(jìn)一步擴(kuò)大了就業(yè)指導(dǎo)課程覆蓋面，更加注重個性化就業(yè)指導(dǎo)咨詢；積極探索網(wǎng)上簽約等新的服務(wù)形式，著力提升就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)水平。同時，通過重點(diǎn)推薦、重點(diǎn)服務(wù)等措施，對家庭經(jīng)濟(jì)困難和少數(shù)民族就業(yè)困難畢業(yè)生實(shí)施了積極有效的就業(yè)幫扶。

三是引導(dǎo)畢業(yè)生到基層就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)工作取得新進(jìn)展。今年，高校畢業(yè)生到中西部地區(qū)就業(yè)人數(shù)首次超過東部地區(qū)，達(dá)51.8%；到地級市以下地區(qū)就業(yè)的比例接近60%?！疤貚徲?jì)劃”、“三支一扶”、“到村任職”和“西部計(jì)劃”等中央和地方110多個基層項(xiàng)目共招募30多萬人。北京師范大學(xué)等六所部屬師范大學(xué)的首屆1萬余名免費(fèi)師范畢業(yè)生全部到中小學(xué)任教，其中90%以上到了中西部地區(qū)。高校畢業(yè)生入伍預(yù)征報(bào)名超過20萬人，得到部隊(duì)和各方面好評。同時，以全國大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)交流會為契機(jī)，各地各高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作形成新高潮，舉辦各類創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、大賽、講座等活動1.4萬余場，參加學(xué)生達(dá)365萬余人次，共建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地2000余個，今年參與創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生達(dá)17萬余人，同比增長56%。

四是適應(yīng)社會人才需求，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)邁出新步伐。修訂了《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄（2011年）》，增設(shè)了一些國家亟需的學(xué)科；修訂《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》，引導(dǎo)高校在拓寬專業(yè)口徑的同時，注重服務(wù)國家、地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和行業(yè)特色需求；新增20種碩士專業(yè)學(xué)位，招收碩士專業(yè)學(xué)位研究生15.9萬人，占碩士研究生招生總規(guī)模的31%。以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，高等職業(yè)教育工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)等人才培養(yǎng)模式改革進(jìn)一步深化。

2011年高校畢業(yè)生就業(yè)工作取得的成績，是黨中央、國務(wù)院高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是各有關(guān)方面協(xié)同配合、大力推動，特別是高等學(xué)校努力工作的結(jié)果。借此機(jī)會，我代表教育部，向辛勤工作在高校畢業(yè)生就業(yè)工作第一線的同志們表示崇高的敬意！向所有關(guān)心和支持高校畢業(yè)生就業(yè)工作的中央有關(guān)部門、地方黨委政府、用人單位和社會各界表示衷心的感謝！

三、狠抓落實(shí)，全力做好2012年高校畢業(yè)生就業(yè)工作

當(dāng)前國際國內(nèi)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境仍然十分復(fù)雜。從國際看，世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的不穩(wěn)定性不確定性突出，風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)增多，一些主要經(jīng)濟(jì)體經(jīng)濟(jì)增速下滑，一些國家主權(quán)債務(wù)問題突出；特別是一些國家失業(yè)率居高不下，成為社會不穩(wěn)定的一個重要因素。從國內(nèi)看，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的總體形勢是好的，但是影響經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定運(yùn)行的不利因素不少，一些中小企業(yè)經(jīng)營困難，就業(yè)總體形勢嚴(yán)峻。

2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)680萬人，比今年增加20萬人。高校畢業(yè)生就業(yè)工作還存在一些薄弱環(huán)節(jié)和難點(diǎn)問題。一是鼓勵畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)的渠道還需進(jìn)一步拓寬；二是高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系需進(jìn)一步健全和完善；三是針對貧困家庭等就業(yè)困難畢業(yè)生群體特別是少數(shù)民族畢業(yè)生的幫扶機(jī)制仍不健全；四是高等教育的學(xué)科結(jié)構(gòu)布局和人才培養(yǎng)模式還不完全適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要；五是轉(zhuǎn)變畢業(yè)生就業(yè)觀念，高校需進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和思想政治教育工作。面對嚴(yán)峻的形勢和挑戰(zhàn)，教育系統(tǒng)的同志們一定要保持清醒頭腦，增強(qiáng)憂患意識，把困難和問題估計(jì)得更充分一些，把工作做得更扎實(shí)一些，切不可因?yàn)檫@幾年工作的成績而有絲毫的放松和懈怠。

關(guān)于如何做好2012年高校畢業(yè)生就業(yè)工作，中央領(lǐng)導(dǎo)同志作出了重要指示、批示，我們要認(rèn)真抓好落實(shí)。教育部近日下發(fā)了就業(yè)工作文件，明確了2012年工作基本思路：深入貫徹落實(shí)十七屆六中全會、教育規(guī)劃綱要和國務(wù)院16號文件精神，切實(shí)加大政策和工作落實(shí)力度；繼續(xù)深入開展“就業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)”活動，加快健全和完善高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系，全面促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)。確定了2012年工作目標(biāo)任務(wù)：確保2012年高校畢業(yè)生離校時初次就業(yè)率基本穩(wěn)定、就業(yè)人數(shù)持續(xù)增加；畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量進(jìn)一步提高；基層就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、困難幫扶、就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)等重點(diǎn)工作取得新突破；制度建設(shè)和長效機(jī)制建設(shè)取得新進(jìn)展。針對當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)工作面臨的新形勢以及存在的主要問題，為完成好2012年就業(yè)工作目標(biāo)任務(wù)，我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)六個方面。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把高校畢業(yè)生就業(yè)工作擺在教育部門和高校工作的重要位置。一要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各省級主管部門主要負(fù)責(zé)同志和高校黨政“一把手”要親自過問，關(guān)心和支持就業(yè)工作，明確任務(wù)，強(qiáng)化責(zé)任。高等學(xué)校要把就業(yè)工作成效作為院（系）領(lǐng)導(dǎo)干部考核的重要內(nèi)容，并形成規(guī)范制度。二要抓緊出臺配套政策措施。省級教育部門要主動加強(qiáng)與人力資源社會保障等部門的協(xié)調(diào)配合，積極爭取地方黨委、政府的重視和支持，在年底前出臺本地貫徹國務(wù)院16號文件的配套措施。各高校也要盡快制定相應(yīng)的措施辦法，努力使工作更加有效、更加有力。

（二）拓寬渠道，大力引導(dǎo)畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)、中小企業(yè)就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。引導(dǎo)畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)、中小企業(yè)就業(yè)，是國家建設(shè)的需要，也是學(xué)生成長成才的需要。一是繼續(xù)實(shí)施好各類基層就業(yè)項(xiàng)目。各省級主管部門、各高校要與有關(guān)部門密切配合，繼續(xù)實(shí)施好中央出臺的“特崗計(jì)劃”、“西部計(jì)劃”、“三支一扶”、“到村任職”等項(xiàng)目，進(jìn)一步擴(kuò)大地方項(xiàng)目規(guī)模。切實(shí)做好2012屆免費(fèi)師范畢業(yè)生到基層中小學(xué)任教工作，確保有編有崗。二是進(jìn)一步拓寬基層就業(yè)渠道。各省級主管部門要配合落實(shí)好鼓勵中小企業(yè)、微型企業(yè)吸納畢業(yè)生的有關(guān)政策，積極為中小企業(yè)招聘高校畢業(yè)生搭建平臺，提供服務(wù)。要在城市社區(qū)及農(nóng)村教育、衛(wèi)生、科技等方面積極設(shè)立新的基層項(xiàng)目。要按照黨的十七屆六中全會要求，鼓勵更多高校畢業(yè)生到文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域就業(yè)創(chuàng)業(yè)，積極引導(dǎo)畢業(yè)生到城鄉(xiāng)社區(qū)公共文化服務(wù)崗位就業(yè)，到海外孔子學(xué)院任教。三是重點(diǎn)做好征集高校畢業(yè)生入伍工作。各地教育部門和高等學(xué)校要與兵役系統(tǒng)密切配合，加強(qiáng)預(yù)征宣傳動員工作，強(qiáng)化后續(xù)服務(wù)，確保有關(guān)優(yōu)惠政策落到實(shí)處。四是全面推進(jìn)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。大學(xué)生有創(chuàng)業(yè)的愿望和激情，有創(chuàng)新的想法，創(chuàng)業(yè)不僅有利于個人成長，而且還能夠帶動就業(yè)，因此一定要充分發(fā)揮大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的潛能，鼓勵他們自主創(chuàng)業(yè)。要廣泛開展創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等實(shí)踐活動，邀請企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)成功人士給予指導(dǎo)，大力推進(jìn)創(chuàng)業(yè)基地等平臺建設(shè)；要多渠道爭取創(chuàng)業(yè)資金，配合有關(guān)部門落實(shí)好減稅、貸款、貼息等扶持政策，多開發(fā)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，幫助更多的大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)。

（三）加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，大力提升就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)水平。一是加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)。就業(yè)指導(dǎo)課程很重要也很必要，高校的教務(wù)、學(xué)工、就業(yè)等部門要形成合力，共同推進(jìn)就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)。積極聘請各行各業(yè)的成功人士授課，既講理論也講實(shí)踐和體會，提高就業(yè)指導(dǎo)課的針對性和有效性。二是做好優(yōu)質(zhì)的就業(yè)信息服務(wù)。要深入挖掘崗位信息，持續(xù)開展各種行業(yè)性、區(qū)域性招聘活動，確保招聘場次及崗位信息數(shù)量進(jìn)一步增長。2012年7月前，要全面推廣使用“全國大學(xué)生就業(yè)信息服務(wù)一體化系統(tǒng)”，即時了解掌握畢業(yè)生就業(yè)動態(tài)，提供個性化的指導(dǎo)服務(wù)。要給畢業(yè)生提供多種選擇，讓他們結(jié)合自己的興趣、特長和理想、志愿去選擇。三是強(qiáng)化就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)。高校不僅需要專業(yè)課教師，也需要輔導(dǎo)員、班主任、就業(yè)指導(dǎo)教師為學(xué)生提供服務(wù)，這是人才培養(yǎng)工作的重要環(huán)節(jié)。各省級主管部門和高校要積極開展就業(yè)指導(dǎo)教師培訓(xùn)，提高教學(xué)水平和指導(dǎo)服務(wù)能力，加快建立一支高素質(zhì)專業(yè)化就業(yè)指導(dǎo)教師隊(duì)伍。要切實(shí)加大投入，確?！皺C(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)、場地”四到位，盡快建立一批高校示范性就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心。

（四）多措并舉，加強(qiáng)對困難畢業(yè)生特別是少數(shù)民族畢業(yè)生的就業(yè)幫扶。家庭經(jīng)濟(jì)困難、農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生、少數(shù)民族學(xué)生、包括女大學(xué)生等群體，由于種種因素，他們在就業(yè)競爭中處于劣勢，這部分學(xué)生是我們工作的重點(diǎn)和著力點(diǎn)。在這些學(xué)生最困難的時候幫助找到一份工作，他們會永遠(yuǎn)記住母校的溫暖。各省級主管部門和高校要以高度的政治責(zé)任感，帶著深厚感情，做好困難畢業(yè)生特別是少數(shù)民族畢業(yè)生的就業(yè)幫扶工作。一是采取切實(shí)有效辦法對困難畢業(yè)生進(jìn)行幫扶。各高校要安排教師對家庭經(jīng)濟(jì)困難、就業(yè)困難畢業(yè)生開展“一對一”幫扶，為他們提供個性化指導(dǎo)咨詢、優(yōu)先推薦就業(yè)和求職補(bǔ)貼等。二是重點(diǎn)開展對少數(shù)民族畢業(yè)生的就業(yè)援助。各少數(shù)民族地區(qū)省級主管部門和高校要摸清底數(shù)，大力開展就業(yè)能力、職業(yè)技能培訓(xùn)，為每一位就業(yè)困難的少數(shù)民族畢業(yè)生提供有針對性的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。要積極開發(fā)農(nóng)牧區(qū)基層、城鄉(xiāng)社區(qū)、雙語教師崗位。要著力實(shí)施好少數(shù)民族未就業(yè)畢業(yè)生赴對口支援省市培養(yǎng)計(jì)劃。

（五）要深化高等教育改革，努力實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)、社會需求與就業(yè)的良性互動。高校畢業(yè)生的就業(yè)狀況是檢驗(yàn)高校人才培養(yǎng)質(zhì)量的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。所以抓質(zhì)量，就需要抓就業(yè)；抓就業(yè)，也就是抓質(zhì)量。一要進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。各類學(xué)校特別是地方高校，一定要和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相結(jié)合，緊緊圍繞國家和地方“十二五規(guī)劃”培養(yǎng)和輸送人才。對就業(yè)率低的，要減少數(shù)量；對國家亟需的，要增大數(shù)量，不能夠只增不減。二要強(qiáng)化實(shí)踐育人環(huán)節(jié)。高校要與行業(yè)企業(yè)共建實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地等實(shí)踐平臺，在教學(xué)中加強(qiáng)實(shí)習(xí)、實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)。特別要貫徹中央關(guān)于建設(shè)宏大文化人才隊(duì)伍的要求，與文化企事業(yè)單位共建培養(yǎng)基地，系統(tǒng)開展各類社會實(shí)踐活動。三是要建立并完善就業(yè)狀況對高等教育的反饋機(jī)制。要認(rèn)真總結(jié)推廣江蘇等地的有益經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)就業(yè)狀況的統(tǒng)計(jì)、監(jiān)測和預(yù)警，把就業(yè)狀況作為高校招生計(jì)劃制定、專業(yè)調(diào)整、培養(yǎng)方案制定等工作的重要依據(jù)。

（六）加強(qiáng)思想政治教育和輿論宣傳，確保校園和諧穩(wěn)定。要加強(qiáng)畢業(yè)生的思想教育和就業(yè)教育，組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會上對青年學(xué)生提出的三點(diǎn)希望和給北京大學(xué)第十二屆研究生支教團(tuán)的回信，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，積極到基層一線去砥礪品質(zhì)，增長才干。教育部門和高校要積極配合新聞媒體，大力宣傳政府促進(jìn)就業(yè)的政策措施，宣傳各地各高校的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，宣傳畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的先進(jìn)典型；組織畢業(yè)生基層建功立業(yè)報(bào)告團(tuán)。要把就業(yè)安全和校園穩(wěn)定作為硬任務(wù)，加強(qiáng)大型招聘會安全規(guī)范管理，防范招聘欺詐和傳銷陷阱，防止重大安全事故發(fā)生；還要開展文明離校教育活動，切實(shí)做好畢業(yè)生離校前的教育管理服務(wù)工作。

同志們，2012年將要召開中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會。做好明年的高校畢業(yè)生就業(yè)工作意義重大，事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、事關(guān)民生改善、也事關(guān)社會穩(wěn)定。教育系統(tǒng)要守土有責(zé)，擔(dān)負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任，全面落實(shí)中央的部署，以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，更加求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，更加切實(shí)有效的工作措施，努力做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大的召開！

謝謝大家！