第一篇：淺談一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的素質(zhì)

淺談一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的素質(zhì)

摘要：一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)具有很多的能力和品質(zhì)，才能發(fā)揮巨大的影響作用，引導(dǎo)和吸引下屬為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而共同努力。

關(guān)鍵詞：領(lǐng)導(dǎo)者 能力 品質(zhì) 素質(zhì)

在一個(gè)組織中，領(lǐng)導(dǎo)者起著極其重要的作用?；鶢柌亍し茽柡漳氛J(rèn)為：領(lǐng)導(dǎo)者是員工發(fā)展的推動(dòng)者，是激發(fā)組織潛力的戰(zhàn)略遠(yuǎn)景的制定者，是文化價(jià)值的創(chuàng)造者和變革的倡導(dǎo)者，是與下屬進(jìn)行密切合作的協(xié)商者，是下屬的教育者是領(lǐng)導(dǎo)績效和員工自我發(fā)展的雙重推動(dòng)者。

一個(gè)組織是需要領(lǐng)導(dǎo)的。一個(gè)優(yōu)秀的高機(jī)動(dòng)性、高目標(biāo)完成率的精英團(tuán)隊(duì)更是需要一個(gè)卓越的領(lǐng)導(dǎo)。然而，千軍易得，一將難求，帥才更是少之又少。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治等各個(gè)方面的發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)的作用日益凸顯。令人失望的是，社會(huì)的期待并沒有帶來充足的卓越的領(lǐng)導(dǎo)者。事實(shí)上這正是今天我們的卓越組織(企業(yè))如此鳳毛麟角的原因所在，優(yōu)秀的管理者不等于是卓越的領(lǐng)導(dǎo)者。那么，一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)和能力呢？

第一，完善自身品質(zhì)，關(guān)心他人。一個(gè)好的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者都習(xí)慣于能真誠地欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，對人誠實(shí)、正直、公正、寬容和富有親和力，對其他人的生活、工作表示深切的關(guān)心與興趣。在人際交往中，奉行“己所不欲，勿施于人”的原則。要“克己”即抑制自己的欲望，不以自我為核心，能設(shè)身處地地為別人著想。哈佛商學(xué)院管理實(shí)踐教授比爾·喬治在采訪了125位來自世界各地的成功領(lǐng)導(dǎo)者后，向我們揭示了這樣一個(gè)事實(shí)：道德上的完善不僅可以幫助一個(gè)人成為合格的領(lǐng)導(dǎo)者，這同時(shí)也是一種最有效的領(lǐng)導(dǎo)方式。

第二，有自信心并且善于決策。一個(gè)成功的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者都有很強(qiáng)的信心，有時(shí)會(huì)有咄咄逼人的感覺。這種自信心包括：對自己解決問題的能力抱有信心；對事業(yè)發(fā)展的自信心等。成功學(xué)的研究成果表明：成功的欲望是創(chuàng)造和擁有財(cái)富的源泉。它能夠激發(fā)潛意識，釋放出無窮的熱情、精力和智慧，進(jìn)而幫助其獲得巨大的財(cái)富與事業(yè)上的成就。并且，這種足夠的自信可以幫助領(lǐng)導(dǎo)者在工作中果斷做出決策。決策是行使權(quán)力的主要表現(xiàn)形式，決策權(quán)是所有權(quán)力的核心，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的主要職責(zé)就是決策。一個(gè)成功的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者往往能做到多聽、善聽、集思廣益與敢拿主意、大膽決策的統(tǒng)一。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的價(jià)值在于能凝聚集體智慧“做正確的事”，同時(shí)能幫助各管理層的主管“把事情做正確”，把決策落實(shí)。

第三，要善于發(fā)掘下屬潛力，知人善任。這點(diǎn)相當(dāng)重要。因?yàn)槠髽I(yè)最好的資產(chǎn)是人，領(lǐng)導(dǎo)者的美德在于知人善任，能挑選好的合作伙伴。選一個(gè)適合的人，比選一個(gè)優(yōu)秀的人來得重要，適才適所才是企業(yè)用人的最高原則。除了專業(yè)所必備的基本素質(zhì)和能力之外，他們找人往往要看四種東西：一是要忠誠。對待領(lǐng)導(dǎo)和工作能盡心盡力。在考慮個(gè)人利益的同時(shí)，能首先考慮到組織的利益，能夠在個(gè)人利益和組織利益之間找到平衡。二是必須精力充沛。因?yàn)檫@樣的人可以走長途。三是要有悟性和睿智。對事物具有分析、理解和遠(yuǎn)見卓識的能力。四是要有執(zhí)行力。能夠把領(lǐng)導(dǎo)的構(gòu)想和決策圓滿的付諸實(shí)施。

第四，要有創(chuàng)新精神。當(dāng)今世界正面臨著一個(gè)非常嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)：如果你停步不前，你就會(huì)失去自己的立足之地。這一點(diǎn)對于任何領(lǐng)導(dǎo)或企業(yè)都是同樣的道理。如果你滿足于現(xiàn)狀，你就喪失了創(chuàng)新能力，而創(chuàng)新是人類發(fā)展的主要源泉。他們希望變革，因?yàn)橹挥谐掷m(xù)的變革，事業(yè)才能繁榮昌盛，更加輝煌。

第五，組織團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。組織起一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，是一件非常艱難和重要的事情。建立一種“機(jī)制”，激發(fā)起他們的熱情，挖掘出每一位團(tuán)隊(duì)成員的聰明與潛力，并將他們凝聚和協(xié)調(diào)起來，是成功的領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的一種能力。

第六，注意同下屬的溝通。在管理活動(dòng)中，很少有哪項(xiàng)工作不需要相互溝通，特別是從事領(lǐng)導(dǎo)工作的人在與其他部門或人進(jìn)行接觸時(shí)，溝通的技能顯得非常重要?？梢哉f，領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的有效溝通，是管理藝術(shù)的精髓。在我們研究過的成功企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者中，他們一般習(xí)慣用約70％的時(shí)間與他人溝通，剩下30％左右的時(shí)間用于分析問題和處理相關(guān)事務(wù)。

第七，目光要長遠(yuǎn)。那些見識卓越，富有遠(yuǎn)見的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人懂得，未來是屬于那些今天就已經(jīng)為之做好了準(zhǔn)備的人。他們往往用20％的時(shí)間去處理眼前那些大量的緊要事情，這只是為了眼前的生計(jì)；而把80％的時(shí)間留給那些較少但很重要的事情，這是為了未來，它才會(huì)讓我們擁有更多的財(cái)富。

第八，具有奉獻(xiàn)精神，樂于傳授，培養(yǎng)下一代領(lǐng)導(dǎo)。所有杰出領(lǐng)導(dǎo)者都有一個(gè)典型的特征：那就是愿意在他們?nèi)温毱陂g毫不含糊地培養(yǎng)更多的領(lǐng)導(dǎo)者而不是更多的下屬。最成功的領(lǐng)導(dǎo)者是那些把工作授權(quán)給別人去做的人，是把下屬培養(yǎng)為領(lǐng)導(dǎo)者的人，是把領(lǐng)導(dǎo)者變?yōu)樽兏镎叩娜恕Ｕ绻鹕虒W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力與變革大師約翰·科特所言：“接班人選擇不當(dāng)，可能會(huì)讓公司十年的變革努力都付之東流。”我們的研究成果還顯示：領(lǐng)導(dǎo)能力是學(xué)來的，誰都可以在基本特質(zhì)具備的前提下，通過閱讀書籍、接受培訓(xùn)、尋找名師指點(diǎn)、不同領(lǐng)導(dǎo)崗位的打磨歷練而最終培養(yǎng)成為一名出色的領(lǐng)導(dǎo)者。

第九，學(xué)無止境。哈佛第二十六任校長魯?shù)撬固乖f過：“從來沒有一個(gè)時(shí)代，像今天這樣需要不斷地、隨時(shí)隨地地、快速高效地學(xué)習(xí)。”的確，在商業(yè)競爭日趨激烈的今天，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者面臨著更新觀念、提高技能的挑戰(zhàn)，因此需要終生地學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)、不讀書就沒有新思想，也就不會(huì)有新策略和正確的決策。領(lǐng)導(dǎo)者是否具備了學(xué)習(xí)的能力，是關(guān)系到企業(yè)生死成敗的大問題。

第十，具有百折不撓的頑強(qiáng)精神和勇于攀登的勇氣。所謂頑強(qiáng)，并不是達(dá)到愚蠢地步的頑固，它是一種能承受各種各樣的壓力并下決心要取得結(jié)果的精神。成功的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者懂得，在你放棄努力之前，你并沒有真正的失敗。世界上大多數(shù)重要的事情是由這樣一些人完成的，他們對看起來毫無希望的事情仍然不斷地努力。

總之，作為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，上述素質(zhì)與能力都是必須的。但領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)也是一個(gè)復(fù)雜的、沒有終點(diǎn)的過程。領(lǐng)導(dǎo)力回隨著時(shí)事的變化而改變其內(nèi)容與重點(diǎn)，新的領(lǐng)導(dǎo)力對領(lǐng)導(dǎo)者的抱負(fù)與方向、戰(zhàn)略思維、變革管理等會(huì)提出更高要求。領(lǐng)導(dǎo)者必須隨時(shí)準(zhǔn)備好去調(diào)整或者重新塑造組織發(fā)展所需要的領(lǐng)導(dǎo)力，從而才能成為與時(shí)俱進(jìn)的卓越的領(lǐng)導(dǎo)者。

第二篇：一個(gè)成功領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)

成功領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)

摘要: 如何成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者？作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者必須具備哪些素質(zhì)？我想這是許多人都想知道的，不同的人會(huì)有不同的答案，每個(gè)人對優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的定義也不盡相同，那么在這里就談一下我對這個(gè)問題的觀點(diǎn)和看法，傳統(tǒng)理論認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)是組織賦予領(lǐng)導(dǎo)者的職位和權(quán)利，領(lǐng)導(dǎo)者通過運(yùn)用這些法定的權(quán)利帶領(lǐng)下級完成組織的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)，新興的管理心理學(xué)則認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)是一種行為和影響力，不是指個(gè)人的職位，領(lǐng)導(dǎo)就是領(lǐng)著運(yùn)用這種影響力引導(dǎo)和帶領(lǐng)下級在一定條件下向組織目標(biāo)邁進(jìn)的行為進(jìn)程。本文針對當(dāng)前干部隊(duì)伍中存在的諸多問題及其所造成的社會(huì)影響，提出了提高領(lǐng)導(dǎo)這素質(zhì)的重要性。本文分析了成功領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的要求，包裹政治素質(zhì)，知識素質(zhì)，能力素質(zhì)，以及心理和身體素質(zhì)。

How to be a good leader? As a leader must have what quality? I think this is many people all want to know, different people have different answers, everyone on the definition of excellent leader is endless also and same, so here is talk about my view of the matter and view, traditional theory is that leadership is to assume the position of organization and rights, the leader by using these legal right to lead the junior to accomplish the organization's mission, realize the objectives of the organization, and new management psychology argues that, leadership is a kind of behavior and influence, not a personal position, leadership is led by this kind of influence and lead in certain guide lower under the condition of the behavior of the target to organization process.This article in view of the current cadre troop many existing problems in and the social impact of the cause, and puts forward the importance of improving leadership quality.This paper analyzes the successful leader's quality requirements, package and political quality, the knowledge quality, ability quality, as well as the psychological and physical qualities.關(guān)鍵詞：領(lǐng)導(dǎo)者；政治素質(zhì)；知識素質(zhì)；能力素質(zhì)；心理素質(zhì)；身體素質(zhì)

一、政治素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)者的核心領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和靈魂

政治素質(zhì)是社會(huì)的政治理想、政治信念、政治態(tài)度和政治立場在人的心理中形成的并通過言行表現(xiàn)出來內(nèi)在品質(zhì)，是人的綜合素質(zhì)的核心。人的政治素質(zhì)的高低是社會(huì)政治文明發(fā)展水平的重要標(biāo)志，政治素質(zhì)主要包括政治理論知識、政治心理、政治價(jià)值觀和政治信仰。領(lǐng)導(dǎo)者的政治素質(zhì)是指作為一個(gè)政治角色的領(lǐng)導(dǎo)者對政治尤其是對自己所承擔(dān)的政治權(quán)力和政治義務(wù)的理解、把握、反應(yīng)以及見諸于行動(dòng)等情況的總和，是領(lǐng)導(dǎo)者長期在政治關(guān)系和政治生活中接受培養(yǎng)、熏陶以及對特定政治事件的感受中形成的個(gè)體特質(zhì)。

（一）、堅(jiān)定正確的政治方向

政治方向，對于領(lǐng)導(dǎo)來說，是最基本的。領(lǐng)導(dǎo)者的政治方向，必須是明確的，堅(jiān)定的，這是關(guān)系到黨和國家命運(yùn)的大問題。領(lǐng)導(dǎo)者政治方向的堅(jiān)定性，是以對共產(chǎn)主義目標(biāo)的科學(xué)理解為基礎(chǔ)的。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)把遠(yuǎn)大的政治目標(biāo)同現(xiàn)實(shí)具體目標(biāo)統(tǒng)一起來，把社會(huì)主義初級階段歷史任務(wù)與實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義聯(lián)系起來。政治方向是通過路線、方針、政策來體現(xiàn)的，它以一定歷史時(shí)期內(nèi)的客觀事實(shí)為依據(jù)、以科學(xué)理論為指導(dǎo)、以整體利益為目的，代表了全局意志和愿望，具有突出的群眾性和應(yīng)用性。

在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，解決復(fù)雜多變的國際環(huán)境、國家間的合作與沖突、改革開放帶來的新問題等等都需要有正確的政治方向。而這些政治經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，以領(lǐng)導(dǎo)者為決策執(zhí)行者的社會(huì)單元都是重要的參與者。因此，領(lǐng)導(dǎo)者擁有堅(jiān)定正確的政治方向，能充分發(fā)揮社會(huì)單元的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，齊心協(xié)力推動(dòng)全局向既定目標(biāo)前進(jìn)。

（二）、講正確的政治立場

政治立場，也就是我們在社會(huì)生活中，觀察事物和處理問題應(yīng)處于何種地位、持何種態(tài)度、維護(hù)誰的利益?；?/p>

于這一政治立場，領(lǐng)導(dǎo)者必須堅(jiān)定地站在當(dāng)和國家民族根本利益的立場上。無論在什么情況下，都要把黨的利益、國家的利益、置于高于一切的位置。

（三）、具高度的政治敏銳性

政治敏銳性，也是一種政治鑒別力，是一種有著更高時(shí)效要求的政治鑒別力，不僅要求能透過表象，識別本質(zhì)的鑒別力，還要求能及時(shí)敏銳捕捉和斷定政治是非的能力。保持高度的政治敏銳性，能及時(shí)從一些萌芽狀態(tài)的問題中，發(fā)現(xiàn)和確定其趨勢、走向、性質(zhì)，從而有針對性地采取有效措施。國際、國內(nèi)政治的發(fā)展變化直接影響著企業(yè)單位的發(fā)展和未來，作為領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)當(dāng)保持高度的政治敏銳性，跟緊和把握風(fēng)云變幻的國際、國內(nèi)形勢，正確的作出企業(yè)的經(jīng)營決策，并且學(xué)會(huì)運(yùn)用政治軍事策略在激烈的全球市場競爭中攻守自如、收放自如。

二、知識素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)者成功的基石

知識是與實(shí)踐密切聯(lián)系的概念，是人們在改造世界的實(shí)踐中獲得的認(rèn)識與經(jīng)驗(yàn)的總和，包括感性知識和理性知識。一個(gè)現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者在知識素質(zhì)結(jié)構(gòu)上應(yīng)當(dāng)有更高的要求，這是由其復(fù)雜的內(nèi)外部結(jié)構(gòu)所決定的。領(lǐng)導(dǎo)者的知識素質(zhì)是構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中不可缺少的因素，在關(guān)鍵時(shí)刻，領(lǐng)導(dǎo)干部的知識儲備的數(shù)量和質(zhì)量。作為領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該有淵博的知識和豐厚的文化底蘊(yùn)，除了要掌握與自己本職工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識以及現(xiàn)代的思維知識之外還要掌握一定的歷史知識和法律知識?？傊?，我們的干部必須具備復(fù)合型人才的要求。

（一）、精通管理知識

領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)掌握管理的基本原理方法及有關(guān)專業(yè)管理知識，掌握經(jīng)濟(jì)理論、市場營銷理論，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)政金融等方面的基本知識，了解國內(nèi)外現(xiàn)今理論的發(fā)展方向。領(lǐng)導(dǎo)者對管理知識不能只是一般了解，至少要掌握，這樣才能更好擔(dān)當(dāng)起領(lǐng)導(dǎo)的角色。掌握精通不僅是書本的內(nèi)容，還應(yīng)是建立在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)融會(huì)貫通。

（二）、具一定社會(huì)科學(xué)知識

領(lǐng)導(dǎo)者為了做好領(lǐng)導(dǎo)工作，當(dāng)然是知識面越寬越好。一般說來，還應(yīng)具有人才學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)科學(xué)等方面的知識。這樣才能用這些知識指導(dǎo)自己的工作，在調(diào)動(dòng)組織員工的工作積極性，協(xié)調(diào)好組織內(nèi)部的關(guān)系，建設(shè)和諧內(nèi)部人員，形成良好的文化范圍。

三、能力素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)中所有能動(dòng)成份的精華聚合俗話說，“兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩”，這是對領(lǐng)導(dǎo)能力素質(zhì)的最好詮釋。能力素質(zhì)是指所有領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)在行動(dòng)層次上釋放能量時(shí)所賴以進(jìn)行的行為機(jī)能的總和，是領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)中所有能動(dòng)成份的精華聚合。能力素質(zhì)事關(guān)領(lǐng)導(dǎo)者行為的質(zhì)量和效果，事關(guān)領(lǐng)導(dǎo)者的作用、成就、貢獻(xiàn)、和價(jià)值的大小，事關(guān)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的成敗。

（一）、分析判斷與決策能力

決策是為了達(dá)到一個(gè)既定的目標(biāo)，提出的若干方案，并從中選擇一個(gè)方案的分析判斷過程。若決策的目標(biāo)是模糊的，甚至是模棱兩可的，則無法以目標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)來評價(jià)方案，決策貫穿于管理的過程決定了管理活動(dòng)的成敗。作出決策，領(lǐng)導(dǎo)者都必須在錯(cuò)綜復(fù)雜的內(nèi)外因素中透過現(xiàn)象看清問題的矛盾，運(yùn)用嚴(yán)密的邏輯思維的方法進(jìn)行分析，從而做出正確的決策以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。因而，改進(jìn)管理決策提高決策水平，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者經(jīng)常注意的重要問題之一。

（二）、組織指揮與控制能力

組織指揮與控制能力是領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行管理工作的日常的重要職能。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)根據(jù)組織的實(shí)際情況設(shè)計(jì)符合組織結(jié)構(gòu)，善于運(yùn)用組織的力量，指揮與協(xié)調(diào)企業(yè)的人力、財(cái)力，發(fā)現(xiàn)運(yùn)行中存在的問題，通過指導(dǎo)采取控制等措施解決問題，已達(dá)到工作效果，提高運(yùn)行的效能。

（三）、知人善用的能力

在企業(yè)管理基本完善的情況下人是最具有能動(dòng)性的資源。一個(gè)組織能否興旺發(fā)展、能否選撥培養(yǎng)運(yùn)用一環(huán)扣著一環(huán)，而發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、使用人才都要求領(lǐng)導(dǎo)人具有知人善任的能力。千里馬常有，而伯樂不常有，就說明

了領(lǐng)導(dǎo)者知人善任的重要性。

四、良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)者的必備條件

領(lǐng)導(dǎo)者都肩負(fù)著復(fù)雜、繁重的工作任務(wù)，因此，只有具備良好的心理和身體素質(zhì)，才能擔(dān)負(fù)其重任。

（一）、成熟的心理素質(zhì)

領(lǐng)導(dǎo)工作復(fù)雜緊張，沒有穩(wěn)定的情緒，成熟的新浪，很難干好領(lǐng)導(dǎo)工作，對于大是大非的沖擊，自己的付出和效益有心理平衡感，心理容量要大，在眾人面前能自覺的控制行為。一不要有攀比心態(tài)。一些領(lǐng)導(dǎo)干部不能正確對待先富與后富的關(guān)系，滋長了一種盲目的攀比心理。有的與個(gè)體戶、大款、大腕比，甚至與某些搞以權(quán)謀私等不正之風(fēng)的人相比，總覺得自己在物質(zhì)利益上吃虧了。二不要有補(bǔ)償心態(tài)?，F(xiàn)實(shí)中，領(lǐng)導(dǎo)干部隨著職務(wù)的變動(dòng)，權(quán)力增大，頭上的“桂冠”多了，聽到的恭維聲、贊揚(yáng)聲就會(huì)逐漸增多，如果不經(jīng)常提醒自己，不從嚴(yán)要求自己，就很容易沉醉于鮮花和掌聲之中，輕則剛愎自用，重則居功自傲.（二）、健康的體魄

身體健康是每位領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的條件，領(lǐng)導(dǎo)工作非常繁重，如果沒有健康的體魄，即使有好的思想，科學(xué)的思維，恐怕只會(huì)覺得力不從心，無法發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)才能，更無法完成工作任務(wù)，所以首先要有個(gè)好的心態(tài)，然后就是要均衡自己的飲食，再就是要做適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，最后就是要保證高質(zhì)量的睡眠．這幾個(gè)方面說起來容易，但堅(jiān)持做下來并不是很容易，所以還要時(shí)刻樹立健康的意識，一年至少一次全面體檢．

政治、知識、能力、心理和身體素質(zhì)是我們現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者所應(yīng)具備的基本素質(zhì)，但要成為一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者，還需要在具體工作實(shí)踐中將這些素質(zhì)轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的領(lǐng)導(dǎo)能力，素質(zhì)只是代表一種潛力，真正的領(lǐng)導(dǎo)工作是基于領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，蘊(yùn)含著領(lǐng)導(dǎo)方法、技巧和經(jīng)驗(yàn)。

結(jié)語：在我的論文將完成之際心里不免有一種如釋重負(fù)的感覺?；厥锥虝旱膶W(xué)習(xí)生活，不禁感慨萬千。這份畢業(yè)設(shè)計(jì)。猶豫經(jīng)驗(yàn)的匱乏，難免有許多考慮不周全的地方。在工作上的忙碌、學(xué)業(yè)上的壓力，常常讓我感到精疲力竭，難以招架，好在有學(xué)院導(dǎo)師的教導(dǎo)、同學(xué)的鼓勵(lì)、朋友的關(guān)心、同事的幫助、家人的支持，終于使我度過了那些痛苦而又難忘的日子。在此，我要向那些給予我關(guān)心、幫助和支持的人們表示我最誠摯的謝意。

此外還要感謝唐建軍老師和韋素妮的指導(dǎo)，兩位老師平易近人，在我寫論文有困難和問題的時(shí)候給予了我許多幫助，開導(dǎo)了我的思路，嚴(yán)謹(jǐn)了我的文法。提高了我的水平，彌補(bǔ)了我的不足。

其次，我要感謝北航為我提供了一個(gè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

最后，祝各位老師、同學(xué)身體健康。事業(yè)順利。

參考文獻(xiàn)

[1]王樂夫.領(lǐng)導(dǎo)學(xué):理論、實(shí)踐與方法[M].廣州：中山大學(xué)出版社，2005.[2]楊國欣.領(lǐng)導(dǎo)理論與實(shí)踐[M].北京：中國社會(huì)科學(xué)出版社，2007.[3]史金平.管理學(xué).高等教育出版社，2006

[4]郝鐵柱，王秋平.山東經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略研究[J].試論領(lǐng)導(dǎo)者素養(yǎng)，2010，（7）:59-60.[5]蘇寶忠.領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)[M].北京：清華大學(xué)出版社，2009.

第三篇：一個(gè)成功企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備哪些領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)

一個(gè)成功企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備哪些領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)

——關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的一點(diǎn)新思考

■王鴻春

現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展對各級領(lǐng)導(dǎo)工作提出了新的要求，如何把領(lǐng)導(dǎo)方法、經(jīng)驗(yàn)上升為科學(xué)，成為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究的現(xiàn)實(shí)課題。為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，本刊特開設(shè)“領(lǐng)導(dǎo)學(xué)論壇”專欄，探討領(lǐng)導(dǎo)工作中出現(xiàn)的新現(xiàn)象、新問題，介紹領(lǐng)導(dǎo)方法、推介領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。歡迎賜稿，稿費(fèi)從優(yōu)。

最優(yōu)秀的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人具備了什么樣的素質(zhì)和能力？他們在工作和生活中形成了哪些良好的習(xí)慣？什么使他們出類拔萃？在我們努力將自己的組織經(jīng)營成一個(gè)健康企業(yè)的時(shí)候，我們能夠從他們身上學(xué)到什么？這是一些很容易提出但是卻極難回答的問題。在研究了大量成功企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的案例后發(fā)現(xiàn)，這些領(lǐng)導(dǎo)者具備了一系列領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)、能力和特性，他們隨著歲月的積淀而顯得越發(fā)深厚，這也是領(lǐng)導(dǎo)者與非領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別所在。他們懂得做人、善于決策、知人善任、持續(xù)創(chuàng)新、勇于自制、凝聚團(tuán)隊(duì)以及贏得擁戴……最成功的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者們所共同具有的良好素質(zhì)，使得這些領(lǐng)導(dǎo)者能夠脫穎而出。

素質(zhì)之一：懂得做人。比較完美的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人知道，品德高尚是成功之本。會(huì)做人，別人喜歡你，愿意和你合作，才容易成事。怎么讓別人喜歡你呢？好的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者都習(xí)慣于能真誠地欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，對人誠實(shí)、正直、公正、寬容和富有親和力，對其他人的生活、工作表示深切的關(guān)心與興趣。在人際交往中，奉行“己所不欲，勿施于人”的原則。要“克己”即抑制自己的欲望，不以自我為核心，能設(shè)身處地地為別人著想。

哈佛商學(xué)院管理實(shí)踐教授比爾·喬治在采訪了125位來自世界各地的成功領(lǐng)導(dǎo)者后，向我們揭示了這樣一個(gè)事實(shí)：道德上的完善不僅可以幫助一個(gè)人成為合格的領(lǐng)導(dǎo)者，這同時(shí)也是一種最有效的領(lǐng)導(dǎo)方式。

素質(zhì)之二：相信自己。一個(gè)成功的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者都有很強(qiáng)的信心，有時(shí)會(huì)有咄咄逼人的感覺。這種自信心包括：對自己解決問題的能力抱有信心；對事業(yè)發(fā)展的自信心等。成功學(xué)的研究成果表明：成功的欲望是創(chuàng)造和擁有財(cái)富的源泉。它能夠激發(fā)潛意識，釋放出無窮的熱情、精力和智慧，進(jìn)而幫助其獲得巨大的財(cái)富與事業(yè)上的成就。

素質(zhì)之三：善于決策。決策是行使權(quán)力的主要表現(xiàn)形式，決策權(quán)是所有權(quán)力的核心，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的主要職責(zé)就是決策。一個(gè)成功的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者往往能做到多聽、善聽、集思廣益與敢拿主意、大膽決策的統(tǒng)一。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的價(jià)值在于能凝聚集體智慧“做正確的事”，同時(shí)能幫助各管理層的主管“把事情做正確”，把決策落實(shí)。

素質(zhì)之四：知人善任。企業(yè)最好的資產(chǎn)是人，領(lǐng)導(dǎo)者的美德在于知人善任，能挑選好的合作伙伴。選一個(gè)適合的人，比選一個(gè)優(yōu)秀的人來得重要，適才適所才是企業(yè)用人的最高原則。除了專業(yè)所必備的基本素質(zhì)和能力之外，他們找人往往要看四種東西：一是要忠誠。對待領(lǐng)導(dǎo)和工作能盡心盡力。在考慮個(gè)人利益的同時(shí)，能首先考慮到組織的利益，能夠在個(gè)人利益和組織利益之間找到平衡。二是必須精力充沛。因?yàn)檫@樣的人可以走長途。三是要有悟性和睿智。對事物具有分析、理解和遠(yuǎn)見卓識的能力。四是要有執(zhí)行力。能夠把領(lǐng)導(dǎo)的構(gòu)想和決

策圓滿的付諸實(shí)施。

素質(zhì)之五：持續(xù)創(chuàng)新。當(dāng)今世界正面臨著一個(gè)非常嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)：如果你停步不前，你就會(huì)失去自己的立足之地。這一點(diǎn)對于任何領(lǐng)導(dǎo)或企業(yè)都是同樣的道理。如果你滿足于現(xiàn)狀，你就喪失了創(chuàng)新能力，而創(chuàng)新是人類發(fā)展的主要源泉。他們希望變革，因?yàn)橹挥谐掷m(xù)的變革，事業(yè)才能繁榮昌盛，更加輝煌。

素質(zhì)之六：目標(biāo)在心。什么是領(lǐng)導(dǎo)？世界級企管大師班尼士下了個(gè)定義：“創(chuàng)造一個(gè)令下屬追求的前景和目標(biāo)，將它轉(zhuǎn)化為大家的行動(dòng)，并完成或達(dá)到所追求的前景和目標(biāo)。”一個(gè)比較完美的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者習(xí)慣于為他們的企業(yè)建立目標(biāo)，并使全體員工為之奮斗，為之奉獻(xiàn)，而不是簡單地服從或投入。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者們知道，要使員工能奉獻(xiàn)于企業(yè)共同的愿景，就必須使目標(biāo)深植于每一個(gè)員工的心中，必須和每個(gè)員工信守的價(jià)值觀相一致；否則，不可能激發(fā)這種熱情。

素質(zhì)之七：凝聚團(tuán)隊(duì)。組織起一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，是一件非常艱難和重要的事情。建立一種“機(jī)制”，激發(fā)起他們的熱情，挖掘出每一位團(tuán)隊(duì)成員的聰明與潛力，并將他們凝聚和協(xié)調(diào)起來，是成功的領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的一種能力。

素質(zhì)之八：懂得授權(quán)。著名的領(lǐng)導(dǎo)者通常也都是有名的授權(quán)者。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者必須學(xué)會(huì)把權(quán)力授予適當(dāng)?shù)娜恕Ｊ跈?quán)的真正手段是要能夠給人以責(zé)任、賦予權(quán)力，并要保證有一個(gè)良好的報(bào)告反饋系統(tǒng)。

管理學(xué)中的經(jīng)典案例——“閑可釣魚”與“無暇吃魚”的故事就是在說明領(lǐng)導(dǎo)者要學(xué)會(huì)充分授權(quán)。有兩位企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人，其中一位懂得授權(quán)，員工的積極性被充分調(diào)動(dòng)，企業(yè)蒸蒸日上，自己每天只需正常上班，有很多閑暇時(shí)間去從事喜歡的釣魚；而另一位企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人不懂得授權(quán)，致使自己每天分身無術(shù)，雖然喜歡吃魚卻顧不得做魚吃。

素質(zhì)之九：有效溝通。在管理活動(dòng)中，很少有哪項(xiàng)工作不需要相互溝通，特別是從事領(lǐng)導(dǎo)工作的人在與其他部門或人進(jìn)行接觸時(shí)，溝通的技能顯得非常重要?？梢哉f，領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的有效溝通，是管理藝術(shù)的精髓。在我們研究過的成功企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者中，他們一般習(xí)慣用約70％的時(shí)間與他人溝通，剩下30％左右的時(shí)間用于分析問題和處理相關(guān)事務(wù)。

素質(zhì)之十：架構(gòu)關(guān)系。一個(gè)好的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者習(xí)慣于架構(gòu)關(guān)系，能營造自己良好的人際氛圍。從關(guān)系的規(guī)劃、執(zhí)行到控制，都應(yīng)成為日常工作、營運(yùn)決策中不可疏忽的一環(huán)。只有如此，才能為企業(yè)創(chuàng)造和諧的成長環(huán)境。

組織情商研究聯(lián)合會(huì)的聯(lián)合主席丹尼爾·戈?duì)柭难芯砍晒砻鳎阂蔀橐粋€(gè)更優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)鍵不是在于掌控局勢，而在于領(lǐng)導(dǎo)者需要在頭腦中建立強(qiáng)大的社交回路，以及在你潛在的合作者和支持者中營造積極的心理氛圍。領(lǐng)導(dǎo)者可以通過提高社交商來提升團(tuán)隊(duì)績效。所謂社交商，是指以特定的神經(jīng)回路為基礎(chǔ)，有助于促進(jìn)他人提高效率的一系列人際交往能力。正如哥倫比亞大學(xué)的心理學(xué)家愛德華·桑代克早在20世紀(jì)20年代就曾指出的：“如果缺乏社交商，最出色的機(jī)械師也當(dāng)不了工廠的好工頭”。

素質(zhì)之十一：善抓機(jī)會(huì)。小小的機(jī)會(huì)往往是偉大事業(yè)的開始，當(dāng)你做好迎接機(jī)會(huì)的準(zhǔn)備而機(jī)會(huì)沒有來，總比有一個(gè)機(jī)會(huì)而你卻沒有做好準(zhǔn)備要好。每個(gè)人都被機(jī)會(huì)包圍著，但是機(jī)會(huì)只是在它們被看見時(shí)才存在，而且機(jī)會(huì)只有在被尋找時(shí)才會(huì)被看見，關(guān)鍵在于你如何認(rèn)識機(jī)會(huì)，利用機(jī)會(huì)，抓住機(jī)會(huì)和創(chuàng)造這些機(jī)會(huì)。

素質(zhì)之十二：富有遠(yuǎn)見。那些見識卓越，富有遠(yuǎn)見的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人懂得，未來是屬于那些今天就已經(jīng)為之做好了準(zhǔn)備的人。他們往往用20％的時(shí)間去處理眼前那些大量的緊要事情，這只是為了眼前的生計(jì)；而把80％的時(shí)間留給那些較少但很重要的事情，這是為了未來，它才會(huì)讓我們擁有更多的財(cái)富。

歐洲工商管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力專家埃米尼亞·伊巴拉的研究表明：如果說領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)內(nèi)容是實(shí)現(xiàn)變革，那么制定和闡明美好未來的愿景就必然是成為領(lǐng)導(dǎo)人的先決條件。沒有愿景，就沒有領(lǐng)導(dǎo)。具有遠(yuǎn)見卓識的領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)“指明”總體趨勢，并根據(jù)這些趨勢來制定戰(zhàn)略。

素質(zhì)之十三：終生學(xué)習(xí)。哈佛第二十六任校長魯?shù)撬固乖f過：“從來沒有一個(gè)時(shí)代，像今天這樣需要不斷地、隨時(shí)隨地地、快速高效地學(xué)習(xí)?！钡拇_，在商業(yè)競爭日趨激烈的今天，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者面臨著更新觀念、提高技能的挑戰(zhàn)，因此需要終生地學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)、不讀書就沒有新思想，也就不會(huì)有新策略和正確的決策。領(lǐng)導(dǎo)者是否具備了學(xué)習(xí)的能力，是關(guān)系到企業(yè)生死成敗的大問題。

素質(zhì)之十四：不屈不撓。如果說有一種特質(zhì)幾乎為所有的成功企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者所共同擁有的話，那就是頑強(qiáng)精神。所謂頑強(qiáng)，并不是達(dá)到愚蠢地步的頑固，它是一種能承受各種各樣的壓力并下決心要取得結(jié)果的精神。成功的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者懂得，在你放棄努力之前，你并沒有真正的失敗。世界上大多數(shù)重要的事情是由這樣一些人完成的，他們對看起來毫無希望的事情仍然不斷地努力。那些有成功欲望的人無論遭遇什么樣的失敗都會(huì)說：再來一次！

素質(zhì)之十五：勇于自制。一個(gè)成功的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者知道，具有高度的自制力是一種最難得的美德。熱忱是促使你采取行動(dòng)的重要原動(dòng)力，而自制力則是指引你行動(dòng)方向的平衡輪，正因?yàn)槟闵砩系臒岢篮妥灾葡嗟炔攀鼓氵_(dá)到平衡。這種平衡能幫助你的行動(dòng)，而不會(huì)破壞你的行動(dòng)。我們的研究顯示，在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)實(shí)踐中，一個(gè)有能力管好別人的人不一定是一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者，只有那些有能力管好自己的人才能最終成功。

素質(zhì)之十六：贏得擁戴。一個(gè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的夢想不管如何偉大，假如你不能影響別人，沒有擁戴者的認(rèn)同與支持，那么夢想依然只能是夢想。換而言之，下屬們?nèi)绻恍湃晤I(lǐng)導(dǎo)者，那么領(lǐng)導(dǎo)者就很難有追隨者，自認(rèn)為是領(lǐng)導(dǎo)者而又沒有追隨的人，只是在散步，這些領(lǐng)導(dǎo)人也就無法能真正維持自己的權(quán)力。要想贏得擁戴者,首要任務(wù)就是：認(rèn)同我們的擁戴者，并找出他們共同的渴望是什么。假如說領(lǐng)導(dǎo)人需要具備什么特殊天賦的話，那就是感受他人目的的能力。從某種意義上來說，領(lǐng)導(dǎo)人好比是在高舉一面鏡子，將擁戴者口中最渴望的事，反射回給擁戴者。當(dāng)擁戴者看到反射回來的圖像時(shí)，他們會(huì)認(rèn)出來并立刻會(huì)受到吸引去追隨你。

素質(zhì)之十七：培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)。所有杰出領(lǐng)導(dǎo)者都有一個(gè)典型的特征：那就是愿意在他們?nèi)温毱陂g毫不含糊地培養(yǎng)更多的領(lǐng)導(dǎo)者而不是更多的下屬。最成功的領(lǐng)導(dǎo)者是那些把工作授權(quán)給別人去做的人，是把下屬培養(yǎng)為領(lǐng)導(dǎo)者的人，是把領(lǐng)導(dǎo)者變?yōu)樽兏镎叩娜?。正如哈佛商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力與變革大師約翰·科特所言：“接班人選擇不當(dāng)，可能會(huì)讓公司十年的變革努力都付之東流?！蔽覀兊难芯砍晒€顯示：領(lǐng)導(dǎo)能力是學(xué)來的，誰都可以在基本特質(zhì)具備的前提下，通過閱讀書籍、接受培訓(xùn)、尋找名師指點(diǎn)、不同領(lǐng)導(dǎo)崗位的打磨歷練而最終培養(yǎng)成為一名出色的領(lǐng)導(dǎo)者。

素質(zhì)之十八：經(jīng)營健康。許多立志要成功但最后壯志難酬的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人，往往是因?yàn)椴荒軕?zhàn)勝一個(gè)最大的敵人，這個(gè)敵人就是他自己不健康的身體。健康是我們的“第一資本”。美國管理界流行著一個(gè)觀點(diǎn)：不會(huì)管理自己身體的人亦無資格管理他人，不會(huì)經(jīng)營自己健康的人就不會(huì)經(jīng)營自己的事業(yè)。

(作者為首都社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究所所長、高級經(jīng)濟(jì)師)

(北京日報(bào))

第四篇：一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)——學(xué)生干部訪談?dòng)涗?/a>

北方民族大學(xué)學(xué)生干部素質(zhì)調(diào)查訪談?dòng)涗?/p>

姓名:______________性別_______院系 年級 專業(yè)________________________________

職務(wù):__________________________曾經(jīng)還擔(dān)任：_________________________________

您的學(xué)習(xí)成績情況：優(yōu)秀良好一般差您認(rèn)為家庭背景對自身領(lǐng)導(dǎo)力形成發(fā)展有影響嗎？

影響很大比較有影響一般不太有影響基本沒影響您父母有沒有意識的培養(yǎng)你的領(lǐng)導(dǎo)力？ *

有沒有可能有，但不了解

3您認(rèn)為您所在學(xué)院的其他學(xué)生干部領(lǐng)導(dǎo)力怎么樣? *

非常好比較好一般有點(diǎn)不好非常不好不同的人有不同的情況 4 學(xué)院有沒有組織過關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生干部的活動(dòng)

有沒有

您覺得學(xué)校組織的相關(guān)活動(dòng)對學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力的形成發(fā)展有影響嗎？ *

非常有幫助比較有幫助一般一點(diǎn)幫助基本沒幫助

5您的輔導(dǎo)員或?qū)I(yè)老師會(huì)通過微博、QQ、E-mail、人人網(wǎng)等平臺與您進(jìn)行人生觀價(jià)值觀等的溝通教育嗎？ *

非常頻繁比較頻繁一般不太頻繁基本沒有 6您主要通過什么形式參加社會(huì)實(shí)踐（可最多選三項(xiàng)）：學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)任課老師安排的教學(xué)實(shí)踐個(gè)人尋找的社會(huì)兼職個(gè)人自發(fā)組織的實(shí)踐活動(dòng)學(xué)校組織的社會(huì)調(diào)查學(xué)校組織的創(chuàng)業(yè)競賽您認(rèn)為哪些方式能有效學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)知識？（可最多選三項(xiàng)）

閱讀相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)書籍參加研討小組與老師、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者溝通交流角色模擬通過案例研究通過親身實(shí)踐您認(rèn)為大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的制約因素有哪些？（可最多選三項(xiàng)）

傳統(tǒng)教育理念不重視對領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)培養(yǎng)模式與社會(huì)需求不協(xié)調(diào)教育體制限制課程設(shè)置單

一學(xué)生努力程度不足培養(yǎng)體系不夠健全通過當(dāng)前的工作，您認(rèn)為您身上哪些哪些特質(zhì)對您的工作最有幫助？

第五篇：做一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的素質(zhì)

每一位領(lǐng)導(dǎo)者都想成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者

每一位領(lǐng)導(dǎo)者都想成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。但怎幺樣才算是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，如何去做一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，成為我們必須思考的問題。目前這個(gè)話題已引起各界的廣泛關(guān)注，各種說法百家爭鳴層出不窮，各類書籍充斥市場大行其道。孰優(yōu)孰劣，無法一一考證，本人認(rèn)為合適的就是最好的。下面是本人結(jié)合中國特殊的文化，和對管理粗淺的了解，發(fā)表以下拙見。本人的領(lǐng)導(dǎo)者指企事業(yè)單位中高層，對組織成敗負(fù)主要責(zé)任的人員。

一要以身作則，嚴(yán)以律已

要做一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者是要以身作則，嚴(yán)以律已。俗話說：火車跑的快，全靠車頭帶。領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)示范，起到很大的激勵(lì)作用，大大振奮工作士氣，提高工作效率和工作品質(zhì)。嚴(yán)以律已，就是只有嚴(yán)格要求自己，才能更好的約束別人。

江蘇江陰華西村的吳仁寶，河南新鄉(xiāng)小劉莊的史來賀，河南臨穎南街村的王洪彬等，原先的村子無不是一窮二白，與周邊沒有什幺差異，有的更是窮的遠(yuǎn)近聞名，他們被推選為黨委書記后，領(lǐng)導(dǎo)大家創(chuàng)造了驚人的財(cái)富。我看了他們的相關(guān)報(bào)道后，他們有一個(gè)共同點(diǎn)：一是不拿最高的工資，二是不住最好的，三是不吃最好的?！按蹇创澹瑧艨磻?，群眾看干部”，只要領(lǐng)導(dǎo)者能做好，員工也會(huì)做好，榜樣的力量是無限的。孔子曰：其身正，不令而行；其身不正，令而不行。身教勝過言行，強(qiáng)調(diào)的就是這個(gè)道理。

西方人講“法、理、情”，中國人講“情、理、法”。為什幺上邊舉的例子是發(fā)生在農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)者的事，因?yàn)檫@就是中國的國情。你所管理的員工大部分是農(nóng)民，用國務(wù)院的說法是“農(nóng)民工”。他們沒有日本人的忠誠敬業(yè)；沒有德國人的嚴(yán)謹(jǐn)高效；沒有法國人的藝術(shù)追求；沒有美國人的張揚(yáng)個(gè)性；也沒有所謂的“城里人”的市儈氣。你若能用“真心”對待他們，他們一定感恩圖報(bào)。俗話說：人心都是肉長的。這一點(diǎn)，特別表現(xiàn)在淳樸的農(nóng)民工身上。

說寫做不一致，說一套，寫一套，做一套，是部分領(lǐng)導(dǎo)者常犯的錯(cuò)誤。對上阿諛奉承，甚至陽奉陰違；對下頤指氣使，甚至作福作威。開會(huì)時(shí)豪言壯語，大談勤儉節(jié)約，努力奮斗；私下時(shí)胡言亂語，大搞奢侈腐敗，安逸享樂。這些行為對一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者來說，都是致命的缺點(diǎn)，是萬萬要不得的。只有以身作則，嚴(yán)以律己，才能起到良好的表率作用，激勵(lì)鼓舞團(tuán)隊(duì)成員，為達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和使命，貢獻(xiàn)最大的力量。

二要做好自身的職責(zé)。

美國蓋洛普公司資深顧問白金斯和羅科曼合著的《打破一切常規(guī)》一書中，指出通過大量的調(diào)查研究分析認(rèn)為：一個(gè)優(yōu)秀的經(jīng)理人（領(lǐng)導(dǎo)者）的職責(zé)為：選拔人才；提出具體要求；培訓(xùn)他；激勵(lì)他。然而真正能做到這些的絕對可以說是鳳毛鱗角，為什幺會(huì)這樣呢？這涉及幾個(gè)方面，領(lǐng)導(dǎo)者的管理知識欠缺、經(jīng)驗(yàn)不足、智能不夠、自私自利，不知道這樣做會(huì)有什幺收益等。

人才是寶貴的資源。一切問題，歸根到底，都可以歸為是人的問題。毛澤東先生說：領(lǐng)導(dǎo)者的首要職責(zé)是選對人，用對人。若能選拔一個(gè)有潔癖的人作清潔工，比找一個(gè)普通人通過培訓(xùn)、考核、監(jiān)督等制度管理要強(qiáng)很多，足以說明選人的重要性。這要求領(lǐng)導(dǎo)者要有識別人的能力，沒有的話可以請專業(yè)人士或機(jī)構(gòu)測評。任人惟親，不能廣納人才，擇優(yōu)錄取，這種現(xiàn)象在很多領(lǐng)導(dǎo)者身上還不同程度的存在，這是做為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者的大忌。這樣做會(huì)無法建設(shè)良好的企業(yè)文化，凝聚團(tuán)隊(duì)力量。

提出具體的要求，給被領(lǐng)導(dǎo)者一個(gè)工作準(zhǔn)則和發(fā)揮能力的空間。哪些事應(yīng)該做哪些事不能做。事情要做到什幺程度要有明確的工作指示，要提出效率要求，對預(yù)算要做好控制等。

聯(lián)想原總裁柳傳志說：做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者一要像一個(gè)舵手，把握好公司的方向；二要像一個(gè)傳教士，要喋喋不休的把公司的理念灌輸下去。柳總講的第二點(diǎn)，是說培訓(xùn)下屬的重要性，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者具備良好的培訓(xùn)能力并認(rèn)真執(zhí)行，能保持從上到下的一貫性，齊心攜力把工作干好。培訓(xùn)的目的除了提升成員的專業(yè)能力與團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力外，道德操守與工作經(jīng)律也是重點(diǎn)之一。杰克韋爾奇推崇的一個(gè)觀點(diǎn)是：作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者就是一手施肥，一手澆水養(yǎng)花。每個(gè)人都開花了，這個(gè)組織就成功了。

我市有間民營連鎖超市，是行業(yè)100強(qiáng)，有次我和他們的人力資源經(jīng)理交流，他說他們企業(yè)的發(fā)展也得益于他們老板的培訓(xùn)能力，并把培訓(xùn)員工作為公司的投入，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

我區(qū)有一美發(fā)中心，價(jià)位高而生意出奇的好，每次去都要排隊(duì)等待。我很好奇人們?yōu)槭茬廴ツ抢锱抨?duì)，我就體驗(yàn)了一下。硬件設(shè)施一般，可感覺服務(wù)很好。我問服務(wù)小姐她們?yōu)槭茬鄯?wù)心態(tài)很好，她說她們老板培訓(xùn)做的好，不管是溝通交流還是開會(huì)培訓(xùn)，都能給她們一些正確的觀念和方法，使她們不斷進(jìn)步和改進(jìn)，得到了客戶的認(rèn)可和稱贊，生意肯定會(huì)好。

如果有可能，人人都想贏。有幾個(gè)員工不想把工作做好？最主要的是看公司的激勵(lì)機(jī)制和領(lǐng)導(dǎo)者的激勵(lì)能力。讓員工知道他工作的重要性，使有功勞的員工有成就感，得到相應(yīng)物質(zhì)獎(jiǎng)賞和榮譽(yù)鼓勵(lì)，員工一定會(huì)盡最大的努力做出貢獻(xiàn)。

唐太宗說：良匠無棄材，明君無棄士。要會(huì)用人，會(huì)激勵(lì)人，用團(tuán)隊(duì)的力量達(dá)成工作目標(biāo)。我們的領(lǐng)導(dǎo)者大都不善于激勵(lì)，我剛參加工作時(shí)，工作熱情，積極肯干，非常珍惜工作機(jī)會(huì)，可是就是得不到領(lǐng)導(dǎo)好評，而是經(jīng)常批評斥責(zé)。我產(chǎn)生了辭職的想法，在一次受了委屈之后，我就找經(jīng)理提出辭職。經(jīng)理對我說他是對我非常滿意的，不過怕我沾沾自喜而不表揚(yáng)我，罵我的目的是讓我知道自己還存在很多缺點(diǎn)和不足，而更加用心做好工作，等我養(yǎng)成了良好的工作習(xí)慣后，就可以少費(fèi)心我的工作。我恍然大悟，在今后三年的工作中，沒有評批過我一次。每當(dāng)憶起此事，我都十分感激當(dāng)年經(jīng)理的栽培，不過自己做了經(jīng)理后，方式有所改進(jìn)，對下屬賞識多，批評少。當(dāng)然每次賞識贊美后，會(huì)提出更高的期望，我也怕他們沾沾自喜，不思進(jìn)取。所以我自認(rèn)為我的團(tuán)隊(duì)合作高效而融洽。

激勵(lì)能使懶惰者變勤勞，這樣會(huì)使團(tuán)隊(duì)的績效大大提高。為什幺有人懶惰？一是當(dāng)有條件懶惰時(shí)或懶惰受不到相應(yīng)的懲罰時(shí)，人會(huì)變得懶惰，像一些富家子弟或受寵的人就有懶惰的條件，當(dāng)然監(jiān)督不力或任務(wù)分配不均的領(lǐng)導(dǎo)者也會(huì)造成一些人的惰性。二是當(dāng)勤奮無益時(shí)，人會(huì)變得懶惰。當(dāng)然懶惰還會(huì)有其它方面的原因，合理的獎(jiǎng)懲和激勵(lì)，能引導(dǎo)懶惰的人看到前景，看到希望，自身得到好處，一定會(huì)改變這種不良現(xiàn)象。

三要有明確的目標(biāo)，并把利潤時(shí)刻放在第一位。

很多領(lǐng)導(dǎo)者喜歡跟著感覺走，不知道目標(biāo)管理的重要性和怎樣制定目標(biāo)，更不說如何達(dá)成目標(biāo)了，也不把利潤放在第一位，這是很可怕的。

沒有目標(biāo)就沒有成功。目標(biāo)是成功的方向，目標(biāo)明確能產(chǎn)生動(dòng)力，使我們把重點(diǎn)從過程轉(zhuǎn)到結(jié)果，有助于我們分清輕重緩急，把握重點(diǎn)，并且使我們不斷完善，永不停步。不管做什幺，我們都應(yīng)該有個(gè)清晰的目標(biāo)。組織必須讓大家對組織有信賴感和信心，一定要大家感到前景光明，否則如何達(dá)成目標(biāo)？

制定目標(biāo)有五項(xiàng)要素：一是有時(shí)限性；二具體量化；三是可以達(dá)到；四是可以衡量；五是相關(guān)性，目標(biāo)要與企業(yè)或組織的生存經(jīng)營理念不相悖。目標(biāo)有時(shí)限性要求我們要懂得時(shí)間管理，時(shí)間是不可再生和不可替代的資源，是非常寶貴的。

領(lǐng)導(dǎo)者確立目標(biāo)是一個(gè)科學(xué)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪^程，若能使組織的目標(biāo)與員工自身的目標(biāo)一致，將會(huì)形成一股巨大的凝聚力、向心力和用之不竭的動(dòng)力，保障組織高效達(dá)成目標(biāo)。可目前大部分組織目標(biāo)制定不明確，或只有管理人員知道，而基層員工根本就不知道企業(yè)的目標(biāo)，這樣是危險(xiǎn)的。有次老師在講《目標(biāo)管理和時(shí)間管理》時(shí)，大家對哈佛的《杰出經(jīng)理人行為測試》題，很多人把‘’使團(tuán)隊(duì)成員把注意力放在幾個(gè)關(guān)鍵性的目標(biāo)上‘’放在第二位甚至第三位第四位，由此可見，很多人對目標(biāo)管理的重要性認(rèn)識不夠，開展工作難免會(huì)本未顛倒，不分主次而事倍功半。

利潤是企業(yè)的命脈，管理的主要目的就是要獲取利潤，沒有利潤組織就無法生存，不管企事業(yè)單位都是這樣。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者要把利潤放在第一位，開源節(jié)流，提高收入，減少支出。世界500強(qiáng)企業(yè)年年換名，我國企業(yè)的平均壽命也不過是7年左右，最關(guān)鍵的是沒有利潤支撐。

四是要不斷的學(xué)習(xí)新知，增長智能，提高執(zhí)行的能力。

組織的生命力在于變化和彈性，只有跟隨時(shí)代變化而不斷調(diào)整經(jīng)營策略的企業(yè)才能“穩(wěn)如泰山”。對組織來說，在不斷發(fā)展的同時(shí)，一定要不斷激發(fā)自身彈性，不斷加快自身變化的速度，否則，很容易在最輝煌的時(shí)候墜落。這是企業(yè)的高層領(lǐng)導(dǎo)需要認(rèn)真面對的一個(gè)挑戰(zhàn)。社會(huì)事物發(fā)展的規(guī)律告訴我們：唯一‘’不變‘’的是不停的在‘’變‘’。面對這個(gè)知識爆炸的年代，對領(lǐng)導(dǎo)者的學(xué)習(xí)能力不斷提出新的要求，知識只是基礎(chǔ)，思考才是關(guān)鍵，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)才能增長智能。

浙江萬向集團(tuán)的總裁魯冠球被稱為‘’中國民營企業(yè)的長青樹‘’。他說：“‘我曾用心培養(yǎng)過許多人，在相同的條件和環(huán)境下，有的人很快就派上了用場，而有的人則遲遲派不上用場，我發(fā)現(xiàn)他們最大的差異是對業(yè)余時(shí)間的利用不同’‘。魯總的話，給我們的啟示是，利用好業(yè)余時(shí)間不斷的汲取新的知識，善用8小時(shí)之外的時(shí)間，是領(lǐng)導(dǎo)者邁向成功的必修課。

美國思想家戴維斯說：21世紀(jì)的全球市場將由那些通過學(xué)習(xí)創(chuàng)造利潤的企業(yè)來主導(dǎo)。對于企業(yè)具備學(xué)習(xí)的能力，對政府機(jī)關(guān)事業(yè)單位同樣也要靠不斷的學(xué)習(xí)才能與時(shí)俱進(jìn)。上界政府江澤民先生提出的‘’三講‘’，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，講學(xué)習(xí)排在前面，比政治和正氣還要重要，為只有通過學(xué)習(xí)才能掌握事物的發(fā)展規(guī)律，不違背規(guī)律，才能有所發(fā)展?！兜谖屙?xiàng)修煉》的作者彼得。圣吉也提出：未來惟一持久的優(yōu)勢，是有能力比你的競爭對手學(xué)習(xí)的更快。組織的學(xué)習(xí)要靠領(lǐng)導(dǎo)者推動(dòng)，足見領(lǐng)導(dǎo)者的學(xué)習(xí)能力是非常重要的能力。

領(lǐng)導(dǎo)者要有執(zhí)行力，一定要有影響力。要有影響力，一是要能和別人坦誠交往和心靈的溝通；二是對手下教育和訓(xùn)練；三是要對團(tuán)隊(duì)成員有信心；四是要能傾聽別人的意見而不輕易打斷別人；五是要了解被領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)性特征；六是愿意發(fā)展別人并把別人推向更高的位置；七是能做別人的導(dǎo)師指引別人；八是能和別人協(xié)調(diào)溝通達(dá)成共識；九是愿意將權(quán)力分給別人，自已像教練一樣提醒；十是能將自己的影響力培訓(xùn)另一個(gè)有影響力的人物。如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者具備了上述的五項(xiàng)以上，他有一定的執(zhí)行力；如果不具備，那說明還要加強(qiáng)修煉力度。

一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者有了良好的執(zhí)行力，將會(huì)攜同自己的團(tuán)隊(duì)順利的達(dá)成目標(biāo)。若領(lǐng)導(dǎo)者再具備良好的人格魅力的話，那將會(huì)更大程度的激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員。人格魅力表現(xiàn)在要有自信和負(fù)責(zé)的處事態(tài)度，良好的道德和操守，犧牲和奉獻(xiàn)的精神，熱情并有愛心等。有智能并不一定有人格魅力，但有人格魅力的領(lǐng)導(dǎo)者一定是個(gè)有智能的領(lǐng)導(dǎo)者。有人格魅力的領(lǐng)導(dǎo)者，不會(huì)濫用權(quán)力，因?yàn)樗凶罡叩臋?quán)力——感召影響權(quán)，處理任何事情都會(huì)無往不利。

后記

能做到上面幾點(diǎn)，不一定是個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者；做不到上面幾點(diǎn)，一定不是個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。管理學(xué)大師彼特。德魯克說：做為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，是要管理任務(wù)，承擔(dān)責(zé)任，勇于實(shí)踐。只有不停學(xué)習(xí)，修煉各項(xiàng)能力，敢于承擔(dān)責(zé)任，大膽創(chuàng)新和實(shí)踐，總結(jié)完善，一定會(huì)成為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。