第一篇：江蘇省揚(yáng)州市梅嶺中學(xué)2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試歷史試題解析

揚(yáng)州市梅嶺中學(xué)2017--2018學(xué)年第二學(xué)期第二次模擬考試

初三年級(jí) 歷史學(xué)科

（時(shí)間：60分鐘；命題人：戴露 程旻蕾；審核人：許秋蕓）

一、選擇題（下列各題只有一個(gè)最符合題意的答案，請(qǐng)將所選答案填涂在答題卡上相應(yīng)的答題欄內(nèi)。每小題1分，共25分。）

1.“人們一說起中國(guó)發(fā)現(xiàn)的遠(yuǎn)古人類化石，沒有不首先提到北京人的?！毕铝嘘P(guān)于北京人的敘述，錯(cuò)誤的是

A.他們已懂得用火燒烤食物

B.他們依然保留著某些猿的特征 C.他們是我國(guó)境內(nèi)已知的最早的人類

D.他們能夠制造和使用工具 【答案】C 【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，北京人依然保留著某些猿的特征，他們會(huì)使用火，已懂得用火燒烤食物；北京人能夠制造和使用工具。元謀人是我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類，不是北京人，C項(xiàng)敘述錯(cuò)誤，符合題意；ABD三項(xiàng)敘述正確，不符合題意。故選C。

點(diǎn)睛：抓住關(guān)鍵信息“關(guān)于北京人的敘述”、“錯(cuò)誤的是”是解題的關(guān)鍵，元謀人是我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類，北京人比元謀人出現(xiàn)的時(shí)間晚。學(xué)生要熟練掌握元謀人、北京人生活的年代、生活狀況等知識(shí)。2.下圖是江蘇鎮(zhèn)江出土的青銅器宜侯夨(cè)簋(guǐ)。簋內(nèi)壁的銘文是迄今所發(fā)現(xiàn)的青銅器銘文中唯一記載分封制的重要文獻(xiàn)。它最有可能鑄造于下列哪一時(shí)期

A.黃帝時(shí)期 B.夏朝 C.商朝 D.西周 【答案】D 【解析】依據(jù)題干所給信息“唯一記載分封制的重要文獻(xiàn)”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，西周時(shí)期，為穩(wěn)定周初的政治形勢(shì)，鞏固疆土，實(shí)行了分封制，周王根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小，將宗親和功臣等分封到各地，授予他們管理土地和人民的權(quán)力，建立諸侯國(guó)。所以，江蘇鎮(zhèn)江出土的青銅器宜侯夨簋最有可能鑄造于西周時(shí)期，D項(xiàng)符合題意；ABC三項(xiàng)和題干信息不符。故選D。3.宋朝時(shí)期南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。下列說法正確的是 A.北方仍然是全國(guó)經(jīng)濟(jì)的重心

B.政府在對(duì)外貿(mào)易港口設(shè)立宣政院管理海外貿(mào)易 C.北宋時(shí)在四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣

D.南宋的都城東京既是南方的政治中心又是一座繁華的商業(yè)都市 【答案】C

學(xué)+科+網(wǎng)...學(xué)+科+網(wǎng)...學(xué)+科+網(wǎng)...學(xué)+科+網(wǎng)...學(xué)+科+網(wǎng)...學(xué)+科+網(wǎng)...考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移·南方商業(yè)的繁榮

4.《明史》記載某事件目的時(shí)寫道“且欲耀兵異域，示中國(guó)富強(qiáng)”“成祖疑惠帝亡海外，欲覓蹤跡”，該事件是

A.岳飛抗金

B.鄭和下西洋

C.戚繼光抗倭

D.鄭成功收復(fù)臺(tái)灣 【答案】B 【解析】依據(jù)題干所給信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，明成祖朱棣懷疑明惠帝流亡到海外，想要找到他的蹤跡，同時(shí)想要向外邦（異國(guó)）炫耀國(guó)威武力，宣揚(yáng)明朝（中國(guó)）的富強(qiáng)，在1405—1433年，明成祖派鄭和七次下西洋，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)和題干信息不符。故選B。5.“是書何以作？為以夷攻夷而作……”材料中的“是書”指的是

A.《資政新篇》

B.《天演論》

C.《海國(guó)圖志》

D.“明定國(guó)是”詔書 【答案】C 【解析】試題分析：此題考查《海國(guó)圖志》的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。魏源編成《海國(guó)圖志》一書，系統(tǒng)介紹了南洋、歐美各國(guó)的歷史地理，并說明編寫的目的是“師夷長(zhǎng)技以制夷”。故選C?？键c(diǎn)：人教版八年級(jí)上·科學(xué)技術(shù)與思想文化·《海國(guó)圖志》

6.《馬關(guān)條約》大大加深了中國(guó)半殖民地化程度。該條約中有利于外國(guó)人直接利用中國(guó)廉價(jià)勞動(dòng)力和原料，剝削中國(guó)人民的條款是 A.割遼東半島、臺(tái)灣、澎湖列島給日本

B.賠償日本軍費(fèi)白銀二億兩 C.增開通商口岸

D.允許日本在中國(guó)通商口岸開設(shè)工廠 【答案】D 【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)分析可知，1895年，清政府簽訂《馬關(guān)條約》，規(guī)定“允許日本在通商口岸開設(shè)工廠”，該條款有利于外國(guó)人直接利用中國(guó)廉價(jià)勞動(dòng)力和原料，剝削中國(guó)人民。故選D。

點(diǎn)睛：學(xué)生還要知道，《馬關(guān)條約》中“允許日本在中國(guó)開設(shè)工廠”對(duì)中國(guó)的民族工業(yè)構(gòu)成了巨大的威脅。另外該條約的內(nèi)容還包括：割遼東半島、臺(tái)灣、澎湖列島給日本；賠償日本軍費(fèi)白銀二億兩；增開沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸。

7.1890年至1920年三十年，是世界深刻影響中國(guó)的三十年，也是中國(guó)巨變的三十年。在這三十年里哪些歷史事件嘗試建立“新制度”并宣傳“新思想” A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和戊戌變法 B.戊戌變法和辛亥革命

C.辛亥革命和中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生 D.新文化運(yùn)動(dòng)和五四運(yùn)動(dòng) 【答案】B 【解析】試題分析：本題考察學(xué)生對(duì)戊戌變法和辛亥革命的認(rèn)識(shí)，解答的關(guān)鍵是“1890年至1920年三十年”，在這三十年里哪些歷史事件嘗試建立“新制度”并宣傳“新思想”的事件是1898年6月-9月的戊戌變法運(yùn)動(dòng)，主張建立君主立憲制的資本主義政體，在社會(huì)上起了思想啟蒙作用，1911年爆發(fā)了辛亥革命，后來成立了中華民國(guó)，建立了真正的資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)，從此民主共和的觀念深入人心，因此本題選B?？键c(diǎn)：戊戌變法和辛亥革命

點(diǎn)評(píng)：本題難度較大，考察學(xué)生對(duì)歷史問題的分析理解能力，戊戌變法是資產(chǎn)階級(jí)發(fā)動(dòng)的自上而下的改良運(yùn)動(dòng)，主張君主立憲，辛亥革命是孫中山發(fā)動(dòng)的資產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)，主張武裝推翻清政府，建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)，對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)，同學(xué)們要進(jìn)行細(xì)致深入的分析理解。

8.“山歌越唱越開懷，東山唱到西山來。湘贛邊工農(nóng)革命損失大，井岡山找對(duì)革命路徑來?！泵窀柚小熬畬秸覍?duì)革命路徑”的準(zhǔn)確含義是

A.認(rèn)識(shí)到城市中心暴動(dòng)的錯(cuò)誤性

B.武裝奪取政權(quán)

C.開辟了農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的革命道路

D.建立了農(nóng)村革命根據(jù)地 【答案】C 【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，本小題考查的是星星之火，可以燎原。1927年，毛澤東回到湘贛邊組織領(lǐng)導(dǎo)了秋收起義。起義軍原本進(jìn)攻長(zhǎng)沙城，但遭到了敵人優(yōu)勢(shì)力量的抵擋，損失慘重，毛澤東根據(jù)敵強(qiáng)我弱的形勢(shì)，改變計(jì)劃，轉(zhuǎn)向敵人力量薄弱的農(nóng)村進(jìn)軍，后轉(zhuǎn)戰(zhàn)來到井岡山，建立井岡山革命根據(jù)地。紅軍扎根在井岡山根據(jù)地，開展土地革命、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政權(quán)建設(shè)和武裝斗爭(zhēng)，使紅軍和革命的力量不斷強(qiáng)大，根據(jù)地也發(fā)展了十幾個(gè)。毛澤東在實(shí)踐的基礎(chǔ)上進(jìn)行論理總結(jié)，發(fā)表了《星星之火，可以燎原》等文章，逐漸探索一條符合中國(guó)國(guó)情的正確的革命道路，以農(nóng)村為中心，走農(nóng)村包圍城市的革命道路即井岡山革命道路得以開辟了。所以答案選C 考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?新民主主義革命的興起?星星之火，可以燎原。9.下列事件發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間的是

①西安事變 ②南京大屠殺 ③百團(tuán)大戰(zhàn) ④中共七大 A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④ 【答案】D 【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的起止時(shí)間是1931—1945年，①項(xiàng)的時(shí)間是1936年；②項(xiàng)發(fā)生的時(shí)間是1937年；③項(xiàng)發(fā)生的時(shí)間是1940年；④項(xiàng)發(fā)生的時(shí)間1945年；所以，①②③④項(xiàng)的事件都發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。故選D。

10.下列各項(xiàng)中屬于第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議內(nèi)容的有

①?zèng)Q定以《共同綱領(lǐng)》為施政方針 ②定北平為首都，并改名為北京 ③決定以五星紅旗為國(guó)旗 ④決定以《義勇軍進(jìn)行曲》為代國(guó)歌 A.①②③ B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 【答案】C 【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1949年9月，第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議在北平召開，大會(huì)制定了《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》（《共同綱領(lǐng)》），它起到了臨時(shí)憲法的作用。大會(huì)選舉產(chǎn)生了中華人民共和國(guó)中央人民政府委員會(huì)，選舉毛澤東為中華人民共和國(guó)中央人民政府主席；大會(huì)確定以五星紅旗為國(guó)旗；《義勇軍進(jìn)行曲》為代國(guó)歌；北平改為北京，作為新中國(guó)的首都；采用公元紀(jì)年，②③④項(xiàng)符合題意；①項(xiàng)是中華人民共和國(guó)中央人民政府委員會(huì)第一次全體會(huì)議的內(nèi)容，不符合題意，需排除含①的ABD三項(xiàng)。故選C。

11.到1952年底，除部分少數(shù)民族地區(qū)外，全國(guó)大陸基本上完成了土地改革，3億無地和少地的農(nóng)民獲得了7億畝土地。土地改革的完成

A.開辟了中國(guó)歷史新紀(jì)元

B.廢除了兩千多年的封建土地制度 C.建立了土地的公有制

D.結(jié)束了半殖民地半封建社會(huì) 【答案】B 【解析】試題分析: 本題主要考查學(xué)生對(duì)土地改革的意義的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，土地改革的完成，徹底摧毀了我國(guó)存在兩千多年的封建土地制度，地主階級(jí)也被消滅；農(nóng)民成為土地的主人。故選B?？键c(diǎn): 人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)·中華人民共和國(guó)的成立和鞏固·土地改革

12.憲法應(yīng)是“限權(quán)(力)之法”，是“眾法之法”，也是“根本大法”，憲法擁有最高的法律效力和不容置疑的權(quán)威與尊嚴(yán)。新中國(guó)邁出了憲政法治第一步的是

A.1954年憲法

B.1975年憲法

C.1978年憲法

D.1982年憲法 【答案】A 【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1954年9月，第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)在北京召開，通過了《中華人民共和國(guó)憲法》，它是我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法。1954年憲法是新中國(guó)邁出了憲政法治的第一步，A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)和題干信息不符。故選A。

13.2016年10月17日，“神舟十一號(hào)”成功發(fā)射。這是我國(guó)航天技術(shù)領(lǐng)域取得的又一突破。追溯歷史，上世紀(jì)70年代，我國(guó)在同一領(lǐng)域取得的成就是

A.第一顆原子彈爆炸成功

B.中近程地地導(dǎo)彈發(fā)射成功 C.秈型雜交水稻培育成功

D.第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功 【答案】D 【解析】試題分析：本題主要考查我國(guó)航天技術(shù)的發(fā)展。1970年，我國(guó)用長(zhǎng)征號(hào)運(yùn)載火箭，成功地發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”，成為世界上第五個(gè)能獨(dú)立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國(guó)家。ABC不符合題意，故答案選D。

【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)?科技教育與文化?科學(xué)技術(shù)的成就

14.《聯(lián)合早報(bào)》指出：“新時(shí)期中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)歷了三個(gè)階段：第一個(gè)階段是對(duì)外開放，讓世界進(jìn)入中國(guó)……”“讓世界進(jìn)入中國(guó)”開始于

A.中美建立外交關(guān)系

B.深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立 C.香港順利回歸祖國(guó)

D.中國(guó)加入亞太經(jīng)合組織 【答案】B

點(diǎn)睛：抓住題干關(guān)鍵詞“讓世界進(jìn)入中國(guó)”是解題的關(guān)鍵，1980年我國(guó)設(shè)立了深圳等四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)，“讓世界進(jìn)入中國(guó)”開始于經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立。

15.馬克思認(rèn)為英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命“宣告了歐洲新社會(huì)的政治制度”，“而且在更大得多的程度上反映了當(dāng)時(shí)整個(gè)世界的要求?！毕铝杏嘘P(guān)這次革命的敘述錯(cuò)誤的是 A.革命中處死了國(guó)王查理二世

B.幾乎經(jīng)歷半個(gè)世紀(jì)，直到1688年的所謂光榮革命為止 C.確立了君主立憲制的政體

D.影響到其他歐洲國(guó)家，推動(dòng)了歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命的發(fā)展 【答案】A 【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1640年，克倫威爾領(lǐng)導(dǎo)了英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命；1649年，處死查理一世，建立共和國(guó)。經(jīng)過近半個(gè)世紀(jì)的曲折斗爭(zhēng)，直到1688年的所謂光榮革命為止，終于建立了君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治；英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命不僅對(duì)英國(guó)的歷史發(fā)展產(chǎn)生了重大影響，也迅速波及到其他歐洲國(guó)家，推動(dòng) 了歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命的發(fā)展。所以，A項(xiàng)敘述錯(cuò)誤，符合題意；BCD三項(xiàng)敘述正確，不符合題意。故選A。16.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，她極大地改變著人們的生產(chǎn)和生活。下列生活現(xiàn)象出現(xiàn)于第二次工業(yè)革命中的是

A.駕乘汽車購(gòu)物

B.利用網(wǎng)銀購(gòu)物

C.乘坐火車旅游

D.手機(jī)QQ交友 【答案】A 【解析】試題分析：本題考查基礎(chǔ)知識(shí)。汽船、火車是第一次工業(yè)革命成果；汽車、飛機(jī)是第二次工業(yè)革命成果；計(jì)算機(jī)是第三次科技革命成果。所以答案是A。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·壟斷資本主義時(shí)代的世界·人類邁入電氣時(shí)代

17.列寧曾經(jīng)評(píng)論說：“華盛頓會(huì)議為太平洋兩岸的兩個(gè)大國(guó)的下一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，埋下了第一批火種?！边@說明華盛頓會(huì)議沒有很好地解決哪兩個(gè)國(guó)家的矛盾

A.美國(guó)和日本

B.英國(guó)和德

C.德國(guó)和法國(guó)

D.美國(guó)和德國(guó) 【答案】A 【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，本題考察學(xué)生對(duì)華盛頓會(huì)議的認(rèn)識(shí)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，巴黎和會(huì)雖然暫時(shí)調(diào)整了帝國(guó)主義國(guó)家在西方的關(guān)系，但它們?cè)跂|亞、太平洋地區(qū)的矛盾仍然十分尖銳，日美之間的矛盾尤為激烈。1921年～1922年召開了華盛頓會(huì)議，華盛頓會(huì)議目的是要解決《凡爾賽和約》未能解決的帝國(guó)主義列強(qiáng)之間關(guān)于海軍力量對(duì)比和在遠(yuǎn)東、太平洋地區(qū)特別是在中國(guó)的利益沖突，完善第一次世界大戰(zhàn)后的帝國(guó)主義和平體系。在華盛頓會(huì)議上起主要作用的是美、英、日三國(guó)。B項(xiàng)是一戰(zhàn)前夕的帝國(guó)主義的主要矛但是華盛頓會(huì)議沒有徹底解決美日矛盾，因此華盛頓體系也是暫時(shí)的，盾，C項(xiàng)一戰(zhàn)后歐洲地區(qū)的矛盾，D項(xiàng)是二戰(zhàn)時(shí)期帝國(guó)主義的矛盾。所以答案選A 考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史下冊(cè)?戰(zhàn)后主要資本主義國(guó)家的發(fā)展變化?西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。18.世界反法西斯聯(lián)盟的建立使第二次世界大戰(zhàn)的形勢(shì)發(fā)生變化，是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)取得最后勝利的決定性因素之一，其成立的標(biāo)志是

A.《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表

B.雅爾塔會(huì)議召開 C.簽署《聯(lián)合國(guó)家宣言》

D.美國(guó)對(duì)日宣戰(zhàn) 【答案】C 【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1942年1月1日，美中蘇英等26國(guó)在華盛頓簽訂了《聯(lián)合國(guó)家宣言》，標(biāo)志著世界反法西斯聯(lián)盟的正式形成；反法西斯聯(lián)盟的建立壯大了反法西斯國(guó)家的力量，鼓舞了世界人民反法西斯的斗志，為最終打敗法西斯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)取得最后勝利的決定性因素之一，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)和題干無關(guān)。故選C。

19.盛宣懷（1844—1916）是清末洋務(wù)派的重要官員，為官期間參加了多次賑災(zāi)活動(dòng)。光緒十七年在治理山東小清河工程時(shí)，盛宣懷倡議“以工代賑”，讓災(zāi)民參加河工建設(shè)，一方面興修了水利，一方面用籌得的賑款以工資形式發(fā)給災(zāi)民，一舉兩得，后人多為仿效。下列歷史人物的改革與盛宣懷的措施“不謀而合”的是

A.列寧的新經(jīng)濟(jì)政策

B.羅斯福的新政 C.亞歷山大二世改革

D.赫魯曉夫改革 【答案】B 【解析】依據(jù)題干所給信息“盛宣懷倡議‘以工代賑’，讓災(zāi)民參加河工建設(shè)，一方面興修了水利，一方面用籌得的賑款以工資形式發(fā)給災(zāi)民，一舉兩得，后人多為仿效”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1933年，為了擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)，羅斯福實(shí)施了新政。危機(jī)期間，美國(guó)政府撥款興建大型水利工程，包括許多巨型堤壩和水庫(kù)。這些工程有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，便利了水上交通，同時(shí)吸納了大量的失業(yè)者，也是“以工代賑”，受賑濟(jì)者參加工程建設(shè)獲得勞務(wù)報(bào)酬。所以，羅斯福的新政與盛宣懷的措施“不謀而合”，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)和題干無關(guān)。故選B。

點(diǎn)睛：解題的關(guān)鍵需熟悉羅斯福新政的內(nèi)容，找出與盛宣懷的措施“不謀而合”的措施，都是興修了水利，吸納了大量的失業(yè)者，是“以工代賑”，受賑濟(jì)者參加工程建設(shè)獲得勞務(wù)報(bào)酬。20.今年是2018年，恰逢某些重大歷史事件的整十周年紀(jì)念。下列說法不正確的是 A.北京大學(xué)建校120周年 B.一戰(zhàn)結(jié)束100周年 C.新中國(guó)成立70周年 D.中國(guó)改革開放40周年 【答案】C 【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，新中國(guó)成立的時(shí)間是1949年，到2018年正好是69周年，不是整十周年紀(jì)念，C項(xiàng)說法不正確，符合題意；北京大學(xué)創(chuàng)辦于1898年，初名京師大學(xué)堂，是我國(guó)近代第一所國(guó)立綜合性大學(xué)，到2018年是建校120周年；一戰(zhàn)結(jié)束的時(shí)間是1918年，到2018年正好是100周年；中國(guó)進(jìn)行改革開放的時(shí)間是1978年，到2018年正好是40周年。由此可知ABD三項(xiàng)都是整十周年的事件，不符合題意。故選C。

21.揚(yáng)州是我們美好生活的家園。揚(yáng)州這個(gè)地名最早出自于

A.《揚(yáng)州畫舫錄》

B.《史記》

C.《資治通鑒》

D.《禹貢·尚書》 【答案】D 【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)揚(yáng)州歷史的準(zhǔn)確識(shí)記。“揚(yáng)州”作為地名已很古老，最早出現(xiàn)在大禹時(shí)代。大禹將當(dāng)時(shí)的中國(guó)劃為九州，其中一個(gè)州就是揚(yáng)州。中國(guó)最古老的歷史文獻(xiàn)《禹貢·尚書》中就有記載：“淮海惟揚(yáng)州”。故選D。

考點(diǎn)：新人教版七年級(jí)上冊(cè)·《禹貢·尚書》·《尚書·禹貢篇第一》（課標(biāo)外）

22.文成公主遠(yuǎn)涉千山入藏婚配松贊干布書寫了我國(guó)古代民族關(guān)系的一段佳話，下列古代奇女子中如文成公主般為民族關(guān)系和諧發(fā)展遠(yuǎn)嫁邊地的揚(yáng)州姑娘是

A.金城公主

B.細(xì)君公主

C.王昭君

D.蔡文姬 【答案】B 【解析】試題分析：本題考察學(xué)生對(duì)細(xì)君公主的認(rèn)識(shí)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，細(xì)君公主是中國(guó)西漢時(shí)江都王劉建的女兒。元封六年（前105年），漢武帝封細(xì)君為公主，下嫁烏孫國(guó)王昆莫獵驕靡，以和烏孫結(jié)為兄弟之邦，共制匈奴，細(xì)君公主為西漢和烏孫建立友好的民族關(guān)系打下了良好的基礎(chǔ)，A項(xiàng)是唐朝時(shí)候的民族關(guān)系，C項(xiàng)是西漢漢元帝時(shí)期嫁到匈奴的公主，D項(xiàng)是援朝時(shí)期傳播紡織技術(shù)的 考點(diǎn)：漢武帝時(shí)期的民族關(guān)系

點(diǎn)評(píng)：本題難度適中，考察學(xué)生對(duì)細(xì)君公主的識(shí)記能力，劉細(xì)君是絲綢之路歷史上第一個(gè)遠(yuǎn)嫁西域的和親公主，是漢朝和烏孫政治聯(lián)盟的奠基者。她廣泛聯(lián)絡(luò)烏孫上層名流，加強(qiáng)了烏孫與漢朝的友好關(guān)系，使烏孫與漢朝建立了鞏固的軍事聯(lián)盟，初步達(dá)到了聯(lián)合烏孫、遏制匈奴的戰(zhàn)略目的。其功績(jī)不亞于“鑿?fù)ㄎ饔颉钡膹堯q。細(xì)君公主也是中原地區(qū)先進(jìn)文化西傳開端的使者，她和隨嫁的漢族將士、宮女、工匠等最早進(jìn)入西域的漢人，將漢文化帶入烏孫，推動(dòng)了烏孫社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

23.揚(yáng)州廿四景之一的“西園曲水”中有一石坊，名曰“翔鳧”，臨岸貼水，狀似待客游湖，其艙門題聯(lián)云：“兩岸花柳全依水，一路樓臺(tái)直到山?！边@句詩(shī)是誦頌 美景的千古名句。A.瘦西湖

B.何園

C.個(gè)園

D.小盤谷 【答案】A 【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)瘦西湖的準(zhǔn)確識(shí)記。瘦西湖位于揚(yáng)州市北郊，現(xiàn)有游覽區(qū)面積100公頃左右，1988年被國(guó)務(wù)院列為“具有重要 歷史文化遺產(chǎn)和 揚(yáng)州園林特色的國(guó)家 重點(diǎn)名勝區(qū)”?！皟傻袒浪?，一路樓臺(tái)直到山”是描述瘦西湖風(fēng)光的一幅著名對(duì)聯(lián)，故選A?？键c(diǎn)：新人教版七年級(jí)上冊(cè)·古代中國(guó)的文化風(fēng)景·揚(yáng)州境內(nèi)的瘦西湖（課標(biāo)外）

24.下列哪一學(xué)派在經(jīng)學(xué)、小學(xué)、?？睂W(xué)等方面都取得了突出的成就，尤其注重經(jīng)世致用，為晚清經(jīng)世派之先驅(qū)？

A.揚(yáng)州學(xué)派

B.永嘉學(xué)派

C.揚(yáng)州八怪

D.東林學(xué)派 【答案】A 【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，揚(yáng)州學(xué)派的前期學(xué)者在治學(xué)方法上較之吳、皖兩派有很大改進(jìn)，他們把輯佚、校勘、注釋等研究手段熟練地加以綜合利用，兼顧訓(xùn)詁與義理，解經(jīng)更具精確性。他們不僅講究貫通群經(jīng)，而且追求經(jīng)學(xué)與諸子學(xué)及史學(xué)的融匯。注重經(jīng)世致用，為晚清經(jīng)世派之先驅(qū)，A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)和題干信息不符。故選A。

25.出生揚(yáng)州高郵，被譽(yù)為“抒情的人道主義者，中國(guó)最后一個(gè)純粹的文人，中國(guó)最后一個(gè)士大夫”的文學(xué)家是誰(shuí)？

A.魯迅

B.朱自清

C.汪曾祺

D.吳征鎰 【答案】C 【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，汪曾祺，是中國(guó)當(dāng)代作家、散文家、戲劇家、京派作家的代表人物，被譽(yù)為“抒情的人道主義者，中國(guó)最后一個(gè)純粹的文人，中國(guó)最后一個(gè)士大夫。它在短篇小說創(chuàng)作上頗有成就，對(duì)戲劇與民間文藝也有深入鉆研，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)和題干信息不符。故選C。

二、非選擇題（本大題共3小題，26題9分，27題8分，28題8分，共25分）

26.在歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中，民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一成為主流，更成為國(guó)家繁榮富強(qiáng)的重要基礎(chǔ)。

材料一：《中國(guó)歷史紀(jì)年示意圖》

（1）材料一中,你能找出哪些結(jié)束分裂、完成全國(guó)統(tǒng)一的朝代？北朝時(shí)期，鮮卑族建立的什么政權(quán)統(tǒng)一了黃河流域？(3分)材料二：臺(tái)灣大事記

（2）材料二空白處應(yīng)填寫:①____；②____；③____。

材料三：美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)是兩種不同制度之間矛盾與沖突的結(jié)果,也是一場(chǎng)維護(hù)國(guó)家主權(quán)完整的戰(zhàn)爭(zhēng)。如果主權(quán)完整得不到維護(hù),領(lǐng)土得不到統(tǒng)一,資本主義制度就難以一統(tǒng)美國(guó)天下,工業(yè)化就會(huì)推遲。如果美國(guó)分裂成了兩個(gè)或者更多的國(guó)家,或者北方?jīng)]有贏得勝利，美國(guó)就不可能成為20世紀(jì)世界第一強(qiáng)國(guó)。

——《大國(guó)崛起解說詞》

（3）材料三中美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因是什么？依據(jù)材料三，指出美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)在美國(guó)歷史發(fā)展中的作用。（4）結(jié)合以上材料和所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)國(guó)家統(tǒng)一與分裂的認(rèn)識(shí)?！敬鸢浮浚?）秦朝、西晉、隋朝（任答兩個(gè)得分）；北魏。（2）鄭成功；《馬關(guān)條約》；海峽兩岸均堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則。（3）南北兩種制度的矛盾；成為20世紀(jì)世界第一強(qiáng)國(guó)。

（4）民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家統(tǒng)一是國(guó)家繁榮富強(qiáng)的重要基礎(chǔ)。（其他答案言之成理也可）

【解析】（1）第一問，依據(jù)材料一“《中國(guó)歷史紀(jì)年示意圖》”所給信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，公元前221年，秦朝建立，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來諸侯國(guó)長(zhǎng)期割據(jù)爭(zhēng)戰(zhàn)的局面，將中國(guó)歷史推進(jìn)到一個(gè)嶄新的階段，建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國(guó)家。280年，西晉滅吳，實(shí)現(xiàn)了短期的統(tǒng)一。589年，隋朝滅陳，結(jié)束了分裂割據(jù)局面。第二問，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，北朝時(shí)期，鮮卑族建立的北魏政權(quán)；439年，北魏統(tǒng)一了黃河流域。

（2）依據(jù)材料二所給信息“1662年”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1662年，鄭成功率軍打敗了荷蘭殖民者，收復(fù)了臺(tái)灣，給荷蘭殖民者以沉重打擊，對(duì)亞洲其他國(guó)家間接起到保護(hù)作用。依據(jù)材料二所給信息“1895年”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1895年4月，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中，清政府戰(zhàn)敗，被迫同日本簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的《馬關(guān)條約》，割遼東半島、臺(tái)灣全島及附屬各島嶼、澎湖列島給日本。依據(jù)材料二所給信息“1992年”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1992年，?；鶗?huì)和海協(xié)會(huì)就“海峽兩岸均堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則”達(dá)成共識(shí)，這就是“九二共識(shí)”。故答案為鄭成功；《馬關(guān)條約》；海峽兩岸均堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則。（3）第一問，依據(jù)材料三所給信息“美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)是兩種不同制度之間矛盾與沖突的結(jié)果”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)前夕，南方是奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)，北方是資本主義工商業(yè)經(jīng)濟(jì)，使南北雙方在市場(chǎng)、原料、資金、勞動(dòng)力和關(guān)稅方面，矛盾重重，矛盾的焦點(diǎn)在奴隸制的存廢上。所以，南北兩種經(jīng)濟(jì)制度之間的矛盾是美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因。第二問，依據(jù)材料三所給信息“如果美國(guó)分裂成了兩個(gè)或者更多的國(guó)家,或者北方?jīng)]有贏得勝利，美國(guó)就不可能成為20世紀(jì)世界第一強(qiáng)國(guó)”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)廢除了黑人奴隸制；使南方和北方在政治體制上統(tǒng)一起來，在經(jīng)濟(jì)上成為一個(gè)整體，使美國(guó)資本主義快速發(fā)展，使其后成為20世紀(jì)世界第一強(qiáng)國(guó)。

（4）依據(jù)三則材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，國(guó)家統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)；統(tǒng)一有利于國(guó)家的發(fā)展、強(qiáng)盛；民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家統(tǒng)一是國(guó)家繁榮富強(qiáng)的重要基礎(chǔ)；我們要維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一等。

點(diǎn)睛：解題的關(guān)鍵需從材料中提取有效信息，需熟悉我國(guó)古代的秦、西晉、隋朝統(tǒng)一的過程。美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)，使南北經(jīng)濟(jì)統(tǒng)一，為美國(guó)成為20世紀(jì)世界第一強(qiáng)國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。臺(tái)灣有由于歷史問題原因，沒有回到祖國(guó)的懷抱，海峽兩岸正通過協(xié)商達(dá)成兩岸和平協(xié)議。讓我們認(rèn)識(shí)到：在歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中，民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一成為主流，更成為國(guó)家繁榮富強(qiáng)的重要基礎(chǔ)；我們要維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一等。27.縱觀中外歷史，改革創(chuàng)新是一個(gè)民族前進(jìn)的不竭動(dòng)力。閱讀下列材料，回答問題。

材料一：商鞅變法是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期一次重要的改革。通過這次變法，舊制度廢除，新制度建立……秦國(guó)成為戰(zhàn)國(guó)后期最強(qiáng)大的國(guó)家，為統(tǒng)一六國(guó)奠定了基礎(chǔ)。

——川教版《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)

材料二：過去，日本以“日本精神、中國(guó)知識(shí)”為口號(hào)，適應(yīng)了經(jīng)過挑選的中國(guó)文化的某些方面?，F(xiàn)在(19世紀(jì))，日本又以“東方道德、西方技藝”為口號(hào)，向西方借用了它所盼望的東西。

——《全球通史》

材料三：國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的時(shí)候，俄國(guó)就像是一個(gè)被打得半死的人……而現(xiàn)在，謝天謝地，他居然能拄著拐杖走路了。

——列寧

材料四：春風(fēng)拂面，麥浪滾滾。2016年4月25日，總書記一行驅(qū)車來到安徽省滁州市鳳陽(yáng)縣小崗村，下麥田，進(jìn)農(nóng)家。他來到“當(dāng)年農(nóng)家”院落，了解當(dāng)年18戶村民按下紅手印，簽訂大包干契約的情景?？倳浉锌溃骸爱?dāng)年貼著身家性命干的事，變成中國(guó)改革的一聲驚雷，成為中國(guó)改革的標(biāo)志?！?/p>

——摘編自新華視點(diǎn)《習(xí)近平考察小崗村，重溫中國(guó)改革歷程》

（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出商鞅變法中的哪一措施對(duì)于秦國(guó)確立“新制度”起了關(guān)鍵作用？（2）材料二中日本以“中國(guó)知識(shí)”和“西方技藝”為口號(hào)分別進(jìn)行了哪兩次改革?（3）材料三中的俄國(guó)“由一個(gè)半死的人”到“能夠拄著拐杖走動(dòng)”，與列寧開出的哪一“處方”有關(guān)？這一“處方”有何特點(diǎn)？

（4）材料四中的“大包干”是指什么改革嘗試？這一政策是建立在什么基礎(chǔ)之上的？（5）綜合上述材料，談?wù)勀銓?duì)改革創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)?！敬鸢浮浚?）承認(rèn)土地私有。（2）大化改新；明治維新。

（3）新經(jīng)濟(jì)政策；把社會(huì)主義同市場(chǎng)、商品貨幣關(guān)系聯(lián)系起來。（4）家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制；土地公有制。

（5）改革創(chuàng)新是一個(gè)民族前進(jìn)的不竭動(dòng)力。（其他答案言之成理也可）

【解析】（1）依據(jù)材料一所給信息“通過這次變法，舊制度廢除，新制度建立”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，在商鞅變法的法令中，國(guó)家承認(rèn)土地私有，允許自由買賣的規(guī)定，就等于國(guó)家承認(rèn)私田主人對(duì)私田的所有權(quán)，并十分有利于他們不斷去兼并更多的田地，從而新興的地主階級(jí)逐漸確立了地主土地所有制。所以，商鞅變法中的承認(rèn)土地私有，對(duì)于秦國(guó)確立“新制度”起了關(guān)鍵作用。

（2）依據(jù)材料二所給信息“過去，日本以‘日本精神、中國(guó)知識(shí)’為口號(hào)，適應(yīng)了經(jīng)過挑選的中國(guó)文化的某些方面”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，7世紀(jì)中期，孝德天皇模仿中國(guó)的隋唐制度進(jìn)行改革，史稱“大化改新”，使日本由奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過渡。依據(jù)題干所給信息“現(xiàn)在（19世紀(jì)），日本又以‘東方道德、西方技藝’為口號(hào)，向西方借用了它所盼望的東西”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1868年，日本明治天皇政府學(xué)習(xí)西方，進(jìn)行近代化政治改革，建立君主立憲政體，史稱“明治維新”。這次改革使日本成為亞洲第一個(gè)走上工業(yè)化道路的國(guó)家，逐漸躋身于世界強(qiáng)國(guó)之列，是日本近代化的開端，是日本近代歷史上的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。（3）依據(jù)材料三所給信息“國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的時(shí)候，俄國(guó)就像是一個(gè)被打得半死的人……而現(xiàn)在，謝天謝地，他居然能拄著拐杖走路了”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，十月革命后，蘇俄經(jīng)歷了三年艱苦的國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)嚴(yán)重破壞了經(jīng)濟(jì)，蘇俄實(shí)行的戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策，雖然取得了國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，但是也挫傷了農(nóng)民的積極性，如材料一所說“像一個(gè)被打得半死的人”。為解決蘇俄面臨的嚴(yán)峻經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和政治危機(jī)，1921年，列寧開出的“處方”是實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策，使蘇俄“能夠拄著拐杖走動(dòng)”。這一“處方”的特點(diǎn)是允許多種經(jīng)濟(jì)并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。

（4）第一問，依據(jù)材料四所給信息“當(dāng)年18戶村民按下紅手印，簽訂大包干契約的情景”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，十一屆三中全會(huì)后，改革首先在農(nóng)村開始，1978年，安徽鳳陽(yáng)小崗村的農(nóng)民首先實(shí)行分田包產(chǎn)到戶，自負(fù)盈虧，使得農(nóng)業(yè)獲得大豐收。在中央的支持下，這種“包產(chǎn)到戶”的責(zé)任制即家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制逐步在全國(guó)推開。第二問，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制建立在土地公有制基礎(chǔ)上，明確了國(guó)家、集體、個(gè)人的利益關(guān)系，農(nóng)民的責(zé)、權(quán)、利緊密結(jié)合，空前地調(diào)動(dòng)了農(nóng)民地生產(chǎn)積極性，推動(dòng)了農(nóng)村生產(chǎn)力地發(fā)展，為工業(yè)的發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（5）依據(jù)四則材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，制定經(jīng)濟(jì)政策應(yīng)該從國(guó)情出發(fā)，實(shí)事求是；應(yīng)該大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)；完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制；國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門比例要協(xié)調(diào)發(fā)展；要遵循經(jīng)濟(jì)發(fā)展客觀規(guī)律；經(jīng)濟(jì)政策要有利于調(diào)動(dòng)農(nóng)民生產(chǎn)積極性；深化改革，鼓勵(lì)創(chuàng)新；生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展；黨的正確領(lǐng)導(dǎo)等。28.和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題。銘記歷史，珍愛和平，謀求發(fā)展，各國(guó)共處一個(gè)世界，要倡導(dǎo)“人類命運(yùn)共同體”意識(shí)。

材料一：進(jìn)入1914年，人類從此開始了大屠殺的年代……德國(guó)一心想取代英國(guó)國(guó)際霸權(quán)和海洋王國(guó)的位置，如果德國(guó)的愿望得逞，國(guó)勢(shì)日衰的英國(guó)的地位自然更趨低落。因此，這是一場(chǎng)不是你死就是我活的霸權(quán)爭(zhēng)奪戰(zhàn)。

——【英】艾瑞克·霍布斯鮑姆《極端的年代：1914～1991》

材料二：二戰(zhàn)以來，交通運(yùn)輸技術(shù)迅速發(fā)展，特別是20世紀(jì)90年代以來信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，把世界各國(guó)各地區(qū)更加緊密地聯(lián)系在一起，加速了原材料、資本和勞動(dòng)力的國(guó)際流動(dòng)，從而推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)向全球化發(fā)展。

——摘編自《世界歷史教師教學(xué)用書》

材料三：冷戰(zhàn)消失了……為具有更加多元化特點(diǎn)的社會(huì)開啟了大門。

——人教版《世界歷史》九年級(jí)下冊(cè)

（1）材料一中的“霸權(quán)爭(zhēng)奪戰(zhàn)”指的是哪一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)？結(jié)合所學(xué)，寫出這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線。

（2）根據(jù)材料二，概括推動(dòng)二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)全球化的主要因素。21世紀(jì)初，我國(guó)應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的重大舉措是什么？

（3）材料三中“冷戰(zhàn)消失了”的標(biāo)志性事件是什么？“具有更加多元化”體現(xiàn)了世界政治格局呈現(xiàn)出怎樣一種趨勢(shì)？在這種格局下起決定性作用的因素是什么？

（4）綜合以上材料，你認(rèn)為我國(guó)怎樣才能在當(dāng)今世界格局發(fā)展中占據(jù)有利地位？ 【答案】（1）一戰(zhàn)；薩拉熱窩事件。

（2）交通運(yùn)輸技術(shù)迅速發(fā)展，特別是20世紀(jì)90年代以來信息技術(shù)的迅猛發(fā)展；2001年，加入WTO。（3）蘇聯(lián)解體；多極化；經(jīng)濟(jì)實(shí)力。

（4）加強(qiáng)國(guó)際合作，謀求共同發(fā)展；堅(jiān)持改革開放，堅(jiān)持科教興國(guó)，增強(qiáng)綜合國(guó)力。（其他答案言之成理也可）

【解析】（1）第一問，依據(jù)材料一所給信息“進(jìn)入1914年，人類從此開始了大屠殺的年代”、“這是一場(chǎng)不是你死就是我活的霸權(quán)爭(zhēng)奪戰(zhàn)”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，19世紀(jì)末，帝國(guó)主義間的政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡的局面越來越嚴(yán)重，后起的帝國(guó)主義國(guó)家如德國(guó)要求重新分割世界，與英法俄等老牌的帝國(guó)主義國(guó)家展開了激烈的爭(zhēng)奪。他們?yōu)榱烁髯缘睦?，相互勾結(jié)，逐漸形成了兩大敵對(duì)的帝國(guó)主義侵略集團(tuán)——德意奧組成的三國(guó)同盟和英法俄組成的三國(guó)協(xié)約。這兩大軍事集團(tuán)展開瘋狂的擴(kuò)軍備戰(zhàn)，使國(guó)際關(guān)系日趨緊張，最終導(dǎo)致了第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。第二問，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1914年6月28日，薩拉熱窩事件爆發(fā)，成為第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線。

（2）第一問，依據(jù)材料二所給信息“二戰(zhàn)以來，交通運(yùn)輸技術(shù)迅速發(fā)展，特別是20世紀(jì)90年代以來信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，把世界各國(guó)各地區(qū)更加緊密地聯(lián)系在一起”可知，推動(dòng)二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)全球化的主要因素是交通運(yùn)輸技術(shù)迅速發(fā)展，特別是20世紀(jì)90年代以來信息技術(shù)的迅猛發(fā)展。第二問，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，21世紀(jì)初，我國(guó)應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的重大舉措是2001年加入WTO，它是中國(guó)參與經(jīng)濟(jì)全球化的重大進(jìn)展。（3）第一問，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1991年蘇聯(lián)解體，標(biāo)志著冷戰(zhàn)的正式的結(jié)束，也標(biāo)志著華約的解體。第二問，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，蘇聯(lián)解體后，隨著歐盟、日本、俄羅斯、中國(guó)新興力量的崛起，“為具有更加多元化特點(diǎn)的社會(huì)開啟了大門”，當(dāng)今世界政治格局正朝著多極化趨勢(shì)發(fā)展。第三問，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，世界整體局勢(shì)和平穩(wěn)定，各國(guó)都在致力于長(zhǎng)期穩(wěn)定的發(fā)展，力求在新的世界格局中占據(jù)有力位置，經(jīng)濟(jì)實(shí)力在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中起到?jīng)Q定作用。

（4）依據(jù)三則材料所給信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，我國(guó)要想在當(dāng)今世界格局發(fā)展中占據(jù)有利地位。必須深化改革開放，堅(jiān)持科教興國(guó)，增強(qiáng)綜合國(guó)力；走和平崛起道路；加強(qiáng)與各大國(guó)的聯(lián)系；進(jìn)一步發(fā)展與第三世界的合作；反對(duì)霸權(quán)主義；加強(qiáng)聯(lián)合國(guó)的作用等。

第二篇：江蘇省揚(yáng)州市梅嶺中學(xué)2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試歷史試題原卷

揚(yáng)州市梅嶺中學(xué)2017--2018學(xué)年第二學(xué)期第二次模擬考試

初三年級(jí) 歷史學(xué)科

（時(shí)間：60分鐘；命題人：戴露 程旻蕾；審核人：許秋蕓）

一、選擇題（下列各題只有一個(gè)最符合題意的答案，請(qǐng)將所選答案填涂在答題卡上相應(yīng)的答題欄內(nèi)。每小題1分，共25分。）

1.“人們一說起中國(guó)發(fā)現(xiàn)的遠(yuǎn)古人類化石，沒有不首先提到北京人的?！毕铝嘘P(guān)于北京人的敘述，錯(cuò)誤的是

A.他們已懂得用火燒烤食物

B.他們依然保留著某些猿的特征 C.他們是我國(guó)境內(nèi)已知的最早的人類

D.他們能夠制造和使用工具

2.下圖是江蘇鎮(zhèn)江出土的青銅器宜侯夨(cè)簋(guǐ)。簋內(nèi)壁的銘文是迄今所發(fā)現(xiàn)的青銅器銘文中唯一記載分封制的重要文獻(xiàn)。它最有可能鑄造于下列哪一時(shí)期

A.黃帝時(shí)期 B.夏朝 C.商朝 D.西周

3.宋朝時(shí)期南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。下列說法正確的是 A.北方仍然是全國(guó)經(jīng)濟(jì)的重心

B.政府在對(duì)外貿(mào)易港口設(shè)立宣政院管理海外貿(mào)易 C.北宋時(shí)在四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣

D.南宋的都城東京既是南方的政治中心又是一座繁華的商業(yè)都市

4.《明史》記載某事件目的時(shí)寫道“且欲耀兵異域，示中國(guó)富強(qiáng)”“成祖疑惠帝亡海外，欲覓蹤跡”，該事件是

A.岳飛抗金 B.鄭和下西洋 C.戚繼光抗倭 D.鄭成功收復(fù)臺(tái)灣 5.“是書何以作？為以夷攻夷而作??”材料中的“是書”指的是

A.《資政新篇》 B.《天演論》 C.《海國(guó)圖志》 D.“明定國(guó)是”詔書

6.《馬關(guān)條約》大大加深了中國(guó)半殖民地化程度。該條約中有利于外國(guó)人直接利用中國(guó)廉價(jià)勞動(dòng)力和原料，剝削中國(guó)人民的條款是

A.割遼東半島、臺(tái)灣、澎湖列島給日本 B.賠償日本軍費(fèi)白銀二億兩 C.增開通商口岸 D.允許日本在中國(guó)通商口岸開設(shè)工廠

7.1890年至1920年三十年，是世界深刻影響中國(guó)的三十年，也是中國(guó)巨變的三十年。在這三十年里哪些歷史事件嘗試建立“新制度”并宣傳“新思想” A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和戊戌變法 B.戊戌變法和辛亥革命

C.辛亥革命和中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生 D.新文化運(yùn)動(dòng)和五四運(yùn)動(dòng)

8.“山歌越唱越開懷，東山唱到西山來。湘贛邊工農(nóng)革命損失大，井岡山找對(duì)革命路徑來?！泵窀柚小熬畬秸覍?duì)革命路徑”的準(zhǔn)確含義是

A.認(rèn)識(shí)到城市中心暴動(dòng)的錯(cuò)誤性 B.武裝奪取政權(quán)

C.開辟了農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的革命道路 D.建立了農(nóng)村革命根據(jù)地 9.下列事件發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間的是

①西安事變 ②南京大屠殺 ③百團(tuán)大戰(zhàn) ④中共七大 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 10.下列各項(xiàng)中屬于第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議內(nèi)容的有

①?zèng)Q定以《共同綱領(lǐng)》為施政方針 ②定北平為首都，并改名為北京 ③決定以五星紅旗為國(guó)旗 ④決定以《義勇軍進(jìn)行曲》為代國(guó)歌 A.①②③ B.①②③ C.②③④ D.①②③④

11.到1952年底，除部分少數(shù)民族地區(qū)外，全國(guó)大陸基本上完成了土地改革，3億無地和少地的農(nóng)民獲得了7億畝土地。土地改革的完成

A.開辟了中國(guó)歷史新紀(jì)元 B.廢除了兩千多年的封建土地制度 C.建立了土地的公有制 D.結(jié)束了半殖民地半封建社會(huì)

12.憲法應(yīng)是“限權(quán)(力)之法”，是“眾法之法”，也是“根本大法”，憲法擁有最高的法律效力和不容置疑的權(quán)威與尊嚴(yán)。新中國(guó)邁出了憲政法治第一步的是

A.1954年憲法 B.1975年憲法 C.1978年憲法 D.1982年憲法

13.2016年10月17日，“神舟十一號(hào)”成功發(fā)射。這是我國(guó)航天技術(shù)領(lǐng)域取得的又一突破。追溯歷史，上世紀(jì)70年代，我國(guó)在同一領(lǐng)域取得的成就是

A.第一顆原子彈爆炸成功 B.中近程地地導(dǎo)彈發(fā)射成功 C.秈型雜交水稻培育成功 D.第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功 14.《聯(lián)合早報(bào)》指出：“新時(shí)期中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)歷了三個(gè)階段：第一個(gè)階段是對(duì)外開放，讓世界進(jìn)入中國(guó)??”“讓世界進(jìn)入中國(guó)”開始于

A.中美建立外交關(guān)系 B.深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立 C.香港順利回歸祖國(guó) D.中國(guó)加入亞太經(jīng)合組織

15.馬克思認(rèn)為英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命“宣告了歐洲新社會(huì)的政治制度”，“而且在更大得多的程度上反映了當(dāng)時(shí)整個(gè)世界的要求。”下列有關(guān)這次革命的敘述錯(cuò)誤的是 A.革命中處死了國(guó)王查理二世

B.幾乎經(jīng)歷半個(gè)世紀(jì)，直到1688年的所謂光榮革命為止 C.確立了君主立憲制的政體

D.影響到其他歐洲國(guó)家，推動(dòng)了歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命的發(fā)展

16.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，她極大地改變著人們的生產(chǎn)和生活。下列生活現(xiàn)象出現(xiàn)于第二次工業(yè)革命中的是

A.駕乘汽車購(gòu)物 B.利用網(wǎng)銀購(gòu)物 C.乘坐火車旅游 D.手機(jī)QQ交友

17.列寧曾經(jīng)評(píng)論說：“華盛頓會(huì)議為太平洋兩岸的兩個(gè)大國(guó)的下一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，埋下了第一批火種?！边@說明華盛頓會(huì)議沒有很好地解決哪兩個(gè)國(guó)家的矛盾

A.美國(guó)和日本 B.英國(guó)和德 C.德國(guó)和法國(guó) D.美國(guó)和德國(guó)

18.世界反法西斯聯(lián)盟的建立使第二次世界大戰(zhàn)的形勢(shì)發(fā)生變化，是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)取得最后勝利的決定性因素之一，其成立的標(biāo)志是

A.《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表 B.雅爾塔會(huì)議召開 C.簽署《聯(lián)合國(guó)家宣言》 D.美國(guó)對(duì)日宣戰(zhàn)

19.盛宣懷（1844—1916）是清末洋務(wù)派的重要官員，為官期間參加了多次賑災(zāi)活動(dòng)。光緒十七年在治理山東小清河工程時(shí)，盛宣懷倡議“以工代賑”，讓災(zāi)民參加河工建設(shè)，一方面興修了水利，一方面用籌得的賑款以工資形式發(fā)給災(zāi)民，一舉兩得，后人多為仿效。下列歷史人物的改革與盛宣懷的措施“不謀而合”的是

A.列寧的新經(jīng)濟(jì)政策 B.羅斯福的新政 C.亞歷山大二世改革 D.赫魯曉夫改革

20.今年是2018年，恰逢某些重大歷史事件的整十周年紀(jì)念。下列說法不正確的是 A.北京大學(xué)建校120周年 B.一戰(zhàn)結(jié)束100周年 C.新中國(guó)成立70周年 D.中國(guó)改革開放40周年 21.揚(yáng)州是我們美好生活的家園。揚(yáng)州這個(gè)地名最早出自于

A.《揚(yáng)州畫舫錄》 B.《史記》 C.《資治通鑒》 D.《禹貢·尚書》

22.文成公主遠(yuǎn)涉千山入藏婚配松贊干布書寫了我國(guó)古代民族關(guān)系的一段佳話，下列古代奇女子中如文成公主般為民族關(guān)系和諧發(fā)展遠(yuǎn)嫁邊地的揚(yáng)州姑娘是

A.金城公主 B.細(xì)君公主 C.王昭君 D.蔡文姬

23.揚(yáng)州廿四景之一的“西園曲水”中有一石坊，名曰“翔鳧”，臨岸貼水，狀似待客游湖，其艙門題聯(lián)云：“兩岸花柳全依水，一路樓臺(tái)直到山。”這句詩(shī)是誦頌 美景的千古名句。A.瘦西湖 B.何園 C.個(gè)園 D.小盤谷

24.下列哪一學(xué)派在經(jīng)學(xué)、小學(xué)、?？睂W(xué)等方面都取得了突出的成就，尤其注重經(jīng)世致用，為晚清經(jīng)世派之先驅(qū)？

A.揚(yáng)州學(xué)派 B.永嘉學(xué)派 C.揚(yáng)州八怪 D.東林學(xué)派

25.出生揚(yáng)州高郵，被譽(yù)為“抒情的人道主義者，中國(guó)最后一個(gè)純粹的文人，中國(guó)最后一個(gè)士大夫”的文學(xué)家是誰(shuí)？

A.魯迅 B.朱自清 C.汪曾祺 D.吳征鎰

二、非選擇題（本大題共3小題，26題9分，27題8分，28題8分，共25分）

26.在歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中，民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一成為主流，更成為國(guó)家繁榮富強(qiáng)的重要基礎(chǔ)。

材料一：《中國(guó)歷史紀(jì)年示意圖》

學(xué)#科#網(wǎng)...學(xué)#科#網(wǎng)...學(xué)#科#網(wǎng)...（1）材料一中,你能找出哪些結(jié)束分裂、完成全國(guó)統(tǒng)一的朝代？北朝時(shí)期，鮮卑族建立的什么政權(quán)統(tǒng)一了黃河流域？(3分)材料二：臺(tái)灣大事記

（2）材料二空白處應(yīng)填寫:①____；②____；③____。

材料三：美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)是兩種不同制度之間矛盾與沖突的結(jié)果,也是一場(chǎng)維護(hù)國(guó)家主權(quán)完整的戰(zhàn)爭(zhēng)。如果主權(quán)完整得不到維護(hù),領(lǐng)土得不到統(tǒng)一,資本主義制度就難以一統(tǒng)美國(guó)天下,工業(yè)化就會(huì)推遲。如果美國(guó)分裂成了兩個(gè)或者更多的國(guó)家,或者北方?jīng)]有贏得勝利，美國(guó)就不可能成為20世紀(jì)世界第一強(qiáng)國(guó)。

——《大國(guó)崛起解說詞》

（3）材料三中美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因是什么？依據(jù)材料三，指出美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)在美國(guó)歷史發(fā)展中的作用。（4）結(jié)合以上材料和所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)國(guó)家統(tǒng)一與分裂的認(rèn)識(shí)。

27.縱觀中外歷史，改革創(chuàng)新是一個(gè)民族前進(jìn)的不竭動(dòng)力。閱讀下列材料，回答問題。

材料一：商鞅變法是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期一次重要的改革。通過這次變法，舊制度廢除，新制度建立……秦國(guó)成為戰(zhàn)國(guó)后期最強(qiáng)大的國(guó)家，為統(tǒng)一六國(guó)奠定了基礎(chǔ)。

——川教版《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)

材料二：過去，日本以“日本精神、中國(guó)知識(shí)”為口號(hào)，適應(yīng)了經(jīng)過挑選的中國(guó)文化的某些方面?，F(xiàn)在(19世紀(jì))，日本又以“東方道德、西方技藝”為口號(hào)，向西方借用了它所盼望的東西。

——《全球通史》

材料三：國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的時(shí)候，俄國(guó)就像是一個(gè)被打得半死的人……而現(xiàn)在，謝天謝地，他居然能拄著拐杖走路了。

——列寧

材料四：春風(fēng)拂面，麥浪滾滾。2016年4月25日，總書記一行驅(qū)車來到安徽省滁州市鳳陽(yáng)縣小崗村，下麥田，進(jìn)農(nóng)家。他來到“當(dāng)年農(nóng)家”院落，了解當(dāng)年18戶村民按下紅手印，簽訂大包干契約的情景?？倳浉锌溃骸爱?dāng)年貼著身家性命干的事，變成中國(guó)改革的一聲驚雷，成為中國(guó)改革的標(biāo)志?！?/p>

——摘編自新華視點(diǎn)《習(xí)近平考察小崗村，重溫中國(guó)改革歷程》

（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出商鞅變法中的哪一措施對(duì)于秦國(guó)確立“新制度”起了關(guān)鍵作用？（2）材料二中日本以“中國(guó)知識(shí)”和“西方技藝”為口號(hào)分別進(jìn)行了哪兩次改革?（3）材料三中的俄國(guó)“由一個(gè)半死的人”到“能夠拄著拐杖走動(dòng)”，與列寧開出的哪一“處方”有關(guān)？這一“處方”有何特點(diǎn)？

（4）材料四中的“大包干”是指什么改革嘗試？這一政策是建立在什么基礎(chǔ)之上的？（5）綜合上述材料，談?wù)勀銓?duì)改革創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)。

28.和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題。銘記歷史，珍愛和平，謀求發(fā)展，各國(guó)共處一個(gè)世界，要倡導(dǎo)“人類命運(yùn)共同體”意識(shí)。

材料一：進(jìn)入1914年，人類從此開始了大屠殺的年代……德國(guó)一心想取代英國(guó)國(guó)際霸權(quán)和海洋王國(guó)的位置，如果德國(guó)的愿望得逞，國(guó)勢(shì)日衰的英國(guó)的地位自然更趨低落。因此，這是一場(chǎng)不是你死就是我活的霸權(quán)爭(zhēng)奪戰(zhàn)。

——【英】艾瑞克·霍布斯鮑姆《極端的年代：1914～1991》

材料二：二戰(zhàn)以來，交通運(yùn)輸技術(shù)迅速發(fā)展，特別是20世紀(jì)90年代以來信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，把世界各國(guó)各地區(qū)更加緊密地聯(lián)系在一起，加速了原材料、資本和勞動(dòng)力的國(guó)際流動(dòng)，從而推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)向全球化發(fā)展。

——摘編自《世界歷史教師教學(xué)用書》

材料三：冷戰(zhàn)消失了……為具有更加多元化特點(diǎn)的社會(huì)開啟了大門。

——人教版《世界歷史》九年級(jí)下冊(cè)

（1）材料一中的“霸權(quán)爭(zhēng)奪戰(zhàn)”指的是哪一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)？結(jié)合所學(xué)，寫出這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線。

（2）根據(jù)材料二，概括推動(dòng)二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)全球化的主要因素。21世紀(jì)初，我國(guó)應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的重大舉措是什么？

（3）材料三中“冷戰(zhàn)消失了”的標(biāo)志性事件是什么？“具有更加多元化”體現(xiàn)了世界政治格局呈現(xiàn)出怎樣一種趨勢(shì)？在這種格局下起決定性作用的因素是什么？

（4）綜合以上材料，你認(rèn)為我國(guó)怎樣才能在當(dāng)今世界格局發(fā)展中占據(jù)有利地位？

第三篇：江蘇省揚(yáng)州市竹西中學(xué)2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試歷史試題解析

2018年中考二模歷史試卷

2018.05

一、選擇題（下列各題只有一個(gè)最符合題意的答案，請(qǐng)將所選答案填涂在答題卡相應(yīng)的答題欄內(nèi)。本大題共25小題，每小題1分，共25分）

1.黨的十九大指出要全面加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)。漢武帝時(shí)期，為強(qiáng)化監(jiān)察制度，在中央設(shè)立了什么官職監(jiān)督和檢舉京城百官和皇族的不法行為？

A.御史大夫

B.太尉

C.司隸校尉

D.刺史 【答案】C 【解析】試題分析：本題考查的是漢武帝時(shí)期為加強(qiáng)中央集權(quán)所采取的一系列措施的相關(guān)問題。按照課本所學(xué)，漢武帝大力加強(qiáng)監(jiān)察制度，在中央設(shè)立司隸校尉，監(jiān)督和檢舉京城百官和皇族的不法行為；在地方則分區(qū)域各派刺史一人，負(fù)責(zé)監(jiān)督地方官員。根據(jù)題目要求，不難選出正確答案C.考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·大一統(tǒng)的漢朝·漢武帝

2.學(xué)者徐中約在《中國(guó)近代史》中說：“在當(dāng)時(shí)（隋唐時(shí)期）的條件下，這是一大發(fā)明。這種制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以為公卿，可以參政的機(jī)會(huì)??”。該“制度”指的是 A.三省六部制

B.分封制

C.科舉制

D.行省制 【答案】C 【解析】依據(jù)題干所給信息可知，隋唐時(shí)期，平民也可以通過考試做官，這和科舉制有關(guān)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，科舉制創(chuàng)立于隋朝，發(fā)展完善于唐朝，這種制度不問出身，用考試的方法來選拔官吏，使很多出身卑微且有真才實(shí)學(xué)的人得以入仕做官，他們參與政治最終改變自己的命運(yùn)，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)和題干無關(guān)。故選C。

3.《辛丑條約》簽訂后，美國(guó)公使田貝說：“事實(shí)上，外國(guó)公使成為中國(guó)政府不可分割的一部分”，從而可以“任意斥責(zé)對(duì)待外國(guó)人不稱職的中國(guó)官吏”。這表明 A.美國(guó)取得了在華勢(shì)力的優(yōu)勢(shì)

B.帝國(guó)主義與中國(guó)友好往來

C.外國(guó)公使幫助清政府管理官吏

D.清政府完全成為列強(qiáng)統(tǒng)治中國(guó)的工具 【答案】D

4.1876年，李鴻章說：“中國(guó)之積弱不振，皆因貧窮之故”。他強(qiáng)調(diào)興辦 A.新式學(xué)堂

B.出版機(jī)構(gòu)

C.軍事工業(yè)

D.民用工業(yè) 【答案】D 【解析】依據(jù)題干信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，李鴻章認(rèn)為中國(guó)落后是因?yàn)樨毟F，以李鴻章為首的洋務(wù)派提出了“求富”的口號(hào)，強(qiáng)調(diào)興辦民用工業(yè)。李鴻章先后創(chuàng)辦了上海機(jī)器織布局等，D項(xiàng)符合題意；ABC三項(xiàng)也是洋務(wù)派興辦的內(nèi)容，但不符合題意。故選D。

5.有學(xué)者認(rèn)為，辛亥革命的意義在于“結(jié)束了‘朝代國(guó)家’，而代之以‘共和國(guó)家’”。他充分肯定了辛亥革命對(duì)中國(guó)政治體制的貢獻(xiàn)是 A.推翻資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治

B.建立共和制 C.推翻封建制度

D.建立君主立憲制 【答案】B 【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1911年的辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了我國(guó)兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心，建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)，這是學(xué)習(xí)西方政治體制的體現(xiàn)，B項(xiàng)建立共和制，符合題意；A項(xiàng)說法不符合史實(shí)，辛亥革命推翻的是清朝的統(tǒng)治；C項(xiàng)說法不符合史實(shí)，辛亥革命推翻的是二千多年的封建帝制；D項(xiàng)是戊戌變法的目標(biāo)。由此可知ACD三項(xiàng)不符合題意。故選B。

點(diǎn)睛：抓住信息“結(jié)束了‘朝代國(guó)家’，而代之以‘共和國(guó)家’”解題的關(guān)鍵，需熟悉辛亥革命的歷史意義，辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治，建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)，建立共和制符合題意。干擾項(xiàng)是建立君主立憲制，它是戊戌變法的目標(biāo)，需仔細(xì)甄別，然后確定答案。

6.某同學(xué)在一次紅色線路的旅游活動(dòng)中拍攝了一張照片（下圖）。如果為它配上一句話，最符合的是

A.中共七大 燈塔指引 B.南昌起義 軍旗升起 C.開國(guó)大典 國(guó)旗飄揚(yáng) D.生死攸關(guān) 歷史轉(zhuǎn)折 【答案】D 【解析】依據(jù)圖片所給信息“遵義”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1935年1月，中共中央召開了遵義會(huì)議，大會(huì)確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，這次會(huì)議挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了革命，是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，D項(xiàng)符合題意；ABC三項(xiàng)和圖片信息不符。故選D。

點(diǎn)睛：抓住信息“遵義”是解題的關(guān)鍵，先判斷此圖片和遵義會(huì)議有關(guān)，然后對(duì)四個(gè)選項(xiàng)逐項(xiàng)進(jìn)行分析，確定答案。遵義會(huì)議確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，這次會(huì)議挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了革命，是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

7.“巍巍金陵，滔滔大江，鐘山花雨，千秋芬芳．一九三七，禍從天降，一二一三，古城淪喪，侵華倭寇，擄掠燒殺，尸橫遍野，血染長(zhǎng)江。三十余萬，生靈涂炭，煉獄六周，哀哉國(guó)殤。”這段文字反映了 A.東北三省的完全淪陷 B.南京大屠殺慘案 C.抗日將士血染盧溝橋 D.九一八事變 【答案】B 【解析】依據(jù)題干所給信息“一九三七”、“三十余萬，生靈涂炭，煉獄六周”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1937年12月13日，日軍攻陷南京后，采用集體槍殺、焚燒、活埋，砍頭、軍犬撕咬等極其殘忍的手段，對(duì)南京平民和被俘的中國(guó)土兵進(jìn)行了持續(xù)六周的慘絕人寰的血腥大屠殺，日軍在占領(lǐng)南京后的六周內(nèi)，殺害中國(guó)軍民30萬人以上，制造了南京大屠殺慘案，B項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)是在九一八事變后，不到半年時(shí)間東北三省的完全淪陷；C項(xiàng)是在1937年7月，地點(diǎn)是盧溝橋，不符合題意；D項(xiàng)是在1931年9月18日，不符合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不符合題意。故選B。

8.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代百年來第一次取得完全勝利的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，取勝的根本原因是 A.美國(guó)在日本的廣島、長(zhǎng)崎投擲兩枚原子彈

B.蘇聯(lián)紅軍出兵中國(guó)東北 C.中華民族實(shí)現(xiàn)全民族抗戰(zhàn)

D.愛國(guó)華僑的援助 【答案】C 【解析】試題分析：本題考查的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的主要原因，四個(gè)選項(xiàng)所述均是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的原因，但是主要原因是，國(guó)共兩黨合作、建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，實(shí)行全民族的抗戰(zhàn)，故答案選C?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)·寧為戰(zhàn)死鬼，不做亡國(guó)奴 9.對(duì)下圖反映的歷史事件的敘述正確的是

A.1952年我國(guó)頒布《土地改革法》 B.受惠農(nóng)民達(dá)8億多人 C.徹底廢除了封建土地剝削制度 D.土地歸地主所有 【答案】C 【解析】依據(jù)圖片所給信息“《中華人民共和國(guó)土地改革法》”可知，這是1950—1952年的土地改革。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，1950年，中央人民政府頒布了《中華人民共和國(guó)土地改革法》，規(guī)定廢除地主的土地所有制，變成了農(nóng)民的土地所有制。1952年底，全國(guó)大陸除部分少數(shù)民族地區(qū)外，土地改革基本完成，近3億多無地或少地的農(nóng)民獲得土地。土地改革徹底廢除了我國(guó)2000多年的封建土地剝削制度，消滅了地主階級(jí)，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)敘述錯(cuò)誤。故選C。

10.周恩來總理是新中國(guó)偉大的外交家，今年是周恩來總理誕辰120周年。他在出席下列那次會(huì)議中提出了“求同存異”方針？

A.萬隆會(huì)議

B.中共八大

C.第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)

D.遵義會(huì)議 【答案】A 【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1955年4月，亞洲和非洲國(guó)家的政府首腦在印度尼西亞的萬隆舉行會(huì)議，我國(guó)政府派周恩來率代表團(tuán)出席會(huì)議。周恩來在會(huì)議中提出了“求同存異”的發(fā)展，推動(dòng)萬隆會(huì)議取得圓滿，A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)和題干無關(guān)。故選A。

11.鄧小平指出，它“是中國(guó)對(duì)外開放的基地和窗口??是市場(chǎng)取向改革的試驗(yàn)場(chǎng)所”?！八敝傅氖?A.特別行政區(qū)

B.經(jīng)濟(jì)特區(qū)

C.民族自治區(qū)

D.自由貿(mào)易區(qū) 【答案】B 【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1980年，我國(guó)在廣東的深圳、珠海、汕頭和福建的廈門建立四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)。它們以國(guó)家給予優(yōu)惠的經(jīng)濟(jì)政策，吸收僑資、外資，引進(jìn)先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)，它們是對(duì)外開放的基地和窗口，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)和題干信息不符。故選B。

12.恩格斯說：“意大利是一個(gè)典型的國(guó)家，自從現(xiàn)代世界的曙光在那里升起的那個(gè)時(shí)代以來，它產(chǎn)生過許多偉大人物。”這里的“現(xiàn)代世界的曙光”是指

A.文藝復(fù)興

B.新航路開辟

C.啟蒙運(yùn)動(dòng)

D.工業(yè)革命 【答案】A 【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，本題考察學(xué)生對(duì)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)代表人物達(dá)·芬奇的認(rèn)識(shí)，根據(jù)題目的信息“自從現(xiàn)代世界的曙光在那里升起的那個(gè)時(shí)代以來，它產(chǎn)生過許多偉大人物”判斷，那個(gè)時(shí)代指文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)時(shí)期，偉大人物是指達(dá)·芬奇，A是意大利航海家，B牛頓是英國(guó)人D莎士比亞是英國(guó)人，C是意大利文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的代表人物，代表作是《最后的晚餐》。所以答案選A 考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)?步入近代?資本主義時(shí)代的曙光。13.下列人物中，領(lǐng)導(dǎo)本國(guó)人民贏得民族獨(dú)立，并開創(chuàng)民主政治先河的是

A.克倫威爾

B.華盛頓

C.拿破侖

D.明治天皇

【答案】B 【解析】根據(jù)題干材料中“贏得民族獨(dú)立”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)。美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的獨(dú)立，確立了比較民主的資產(chǎn)階級(jí)政治體制。獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的領(lǐng)導(dǎo)人是華盛頓。由此可知，AC D三項(xiàng)不符合題意，故選B。

點(diǎn)睛：本題考查美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的領(lǐng)導(dǎo)人和影響，屬理解層面，有一定的難度。華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)人民，經(jīng)過經(jīng)過1775年至1783年的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，結(jié)束了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，建立了比較民主的資產(chǎn)階級(jí)政治體制，即開創(chuàng)民主政治先河。

14.俄國(guó)、日本在19世紀(jì)60年代都進(jìn)行了改革，關(guān)于兩國(guó)改革的敘述正確的是 A.改革前都面臨民族危機(jī) B.都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革 C.都提倡文明開化，向歐美學(xué)習(xí)D.都廢除了農(nóng)奴制度 【答案】B

學(xué)|科|網(wǎng)...學(xué)|科|網(wǎng)...學(xué)|科|網(wǎng)...學(xué)|科|網(wǎng)...學(xué)|科|網(wǎng)...考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·無產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)與資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)·俄國(guó)農(nóng)奴制改革、日本明治維新 15.有學(xué)者認(rèn)為:“18世紀(jì)末至19世紀(jì)中期，對(duì)歐洲大陸來說是一個(gè)大動(dòng)蕩的時(shí)代，同時(shí)也是歷史性變革的時(shí)代。”推動(dòng)“歷史性變革”的思想因素是

A.文藝復(fù)興

B.空想社會(huì)主義

C.啟蒙運(yùn)動(dòng)

D.馬克思主義 【答案】C 【解析】試題分析：18世紀(jì)的啟蒙運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)理性，啟蒙思想家們著書立說，孟德斯鳩“三權(quán)分立”、盧梭“社會(huì)契約論”等學(xué)說更是照亮了歐洲近代社會(huì)發(fā)展的道路，描繪了資本主義政治體制的宏偉藍(lán)圖，推動(dòng)了歐洲歷史的變革。ABD不符合題意，故C項(xiàng)正確。

【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)?璀璨的近代文化?科學(xué)和思想的力量

16.胡適說：“‘天演’、‘物競(jìng)’、‘淘汰’、‘天擇’等術(shù)語(yǔ)，都漸漸成了報(bào)紙文章的熟語(yǔ)??我自己的名字也是這種風(fēng)氣底下的紀(jì)念品?！毕铝心奈豢茖W(xué)家的思想影響了這一社會(huì)風(fēng)氣？ A.達(dá)·芬奇

B.牛頓

C.達(dá)爾文

D.愛因斯坦 【答案】C 【解析】A項(xiàng)達(dá)·芬奇是文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的代表人物，主要宣揚(yáng)人的個(gè)性，突出人的作用，不符合題意；B項(xiàng)牛頓是英國(guó)近代的自然科學(xué)家，他的主要成就體現(xiàn)在天文學(xué)、數(shù)學(xué)、力學(xué)等方面；C項(xiàng)達(dá)爾文著有《物種起源》。他提出了“進(jìn)化論”思想。指出自然界是在“物競(jìng)天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰”的法則中發(fā)展的，因此題干中胡適的話體現(xiàn)了達(dá)爾文的思想，故選C；D項(xiàng)愛因斯坦主要的成就是提出相對(duì)論，不符合題意。點(diǎn)睛：本題主要考查達(dá)爾文的相關(guān)知識(shí)，屬于識(shí)記層面，難度不大。但是容易和牛頓記混，記憶達(dá)爾文著有《物種起源》。他提出了“進(jìn)化論”思想，牛頓的主要成就體現(xiàn)在天文學(xué)、數(shù)學(xué)、力學(xué)等方面，得出答案。17.針對(duì)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)社會(huì)主義必須與資本主義并存這種情況，列寧在《論社會(huì)主義》一文中指出：“和狼在一起，就要學(xué)狼叫。”為此，1921年蘇俄政府所采取的經(jīng)濟(jì)政策是 A.“加速發(fā)展戰(zhàn)略” B.“新經(jīng)濟(jì)政策” C.“門戶開放”政策 D.“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”政策 【答案】B 【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1921年列寧在蘇俄政府時(shí)期采取的經(jīng)濟(jì)政策是新經(jīng)濟(jì)政策，新經(jīng)濟(jì)政策的特點(diǎn)是按經(jīng)濟(jì)規(guī)律,允許商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,利用市場(chǎng)和商品貨幣關(guān)系,促進(jìn)社會(huì)主義生產(chǎn)發(fā)展。符合材料中“相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)社會(huì)主義必須與資本主義并存”的特征。故選B。

18.1936年英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯提出“國(guó)家應(yīng)積極干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活，增加有效需求，以防止新的經(jīng)濟(jì)危機(jī)的發(fā)生?！毕铝羞x項(xiàng)與該主張最為貼切的是

A.明治維新 B.新經(jīng)濟(jì)政策 C.羅斯福新政 D.斯大林模式 【答案】C 【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1933年，為了擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)，羅斯福實(shí)施了新政，它是在不觸動(dòng)資本主義制度的前提下，加強(qiáng)了國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)生活和社會(huì)生活的干預(yù)，使美國(guó)政府承擔(dān)起保障經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定和發(fā)展的責(zé)任，羅斯福新政正好與凱恩斯提倡的國(guó)家應(yīng)積極干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活的主張最為貼切，C項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)是日本學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)西方的近代化政治經(jīng)濟(jì)改革，建立君主立憲政體；B項(xiàng)是列寧在1921年實(shí)行的政策，允許多種經(jīng)濟(jì)并存；D項(xiàng)是建立高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制。由此可知ABD三項(xiàng)不符合題意。故選C。

點(diǎn)睛：解題的關(guān)鍵需熟悉羅斯福新政的特點(diǎn)，新政開創(chuàng)了資產(chǎn)階級(jí)政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活的先河，與1936年英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯提出的主張最為貼切。羅斯福新政因采用凱恩斯主義而取得巨大成功，而凱恩斯主義因羅斯福新政的成功成為二戰(zhàn)后資本主義國(guó)家普遍采用發(fā)展經(jīng)濟(jì)的基本模式，二者相得益彰。19.1944年6月6日，盟軍將領(lǐng)巴頓將軍在給兒子喬治的信中寫道：“BBC電臺(tái)今天早晨說，盟軍空降部隊(duì)和登陸艇大規(guī)模在海岸登陸，雖然沒有親自參加此次軍事行動(dòng)，我率領(lǐng)的這支英雄部隊(duì)很快就會(huì)在那里了。”信中“此次軍事行動(dòng)”是指

A.雅爾塔會(huì)議 B.日本偷襲珍珠港 C.慕尼黑陰謀 D.諾曼底登陸 【答案】D 【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1944年6月6日，美英軍隊(duì)在法國(guó)的諾曼底登陸，開辟歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)，盟軍開始東、西、南圍攻德軍，加速了德國(guó)法西斯的滅亡，二戰(zhàn)進(jìn)入最后決戰(zhàn)階段。所以，信中“此次軍事行動(dòng)”是指諾曼底登陸，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)和題干無關(guān)。故選C。

20.美國(guó)總統(tǒng)杜魯門上臺(tái)后聲稱：“我們贏得的勝利把世界的持續(xù)重?fù)?dān)放到美國(guó)人民的肩頭”，“全世界應(yīng)該采取美國(guó)的社會(huì)制度”。這表明：

A.美蘇關(guān)系由“冷戰(zhàn)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤盁釕?zhàn)”

B.美國(guó)謀求建立全球霸權(quán) C.美國(guó)試圖用經(jīng)濟(jì)手段控制歐洲

D.“冷戰(zhàn)”對(duì)峙局面已經(jīng)形成 【答案】B 【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)材料信息的理解。美蘇關(guān)系由“冷戰(zhàn)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤盁釕?zhàn)”不符合歷史史實(shí)，美國(guó)試圖用經(jīng)濟(jì)手段控制歐洲指的是“馬歇爾計(jì)劃“，“冷戰(zhàn)”對(duì)峙局面已經(jīng)形成指的是“華約“組織的建立。美國(guó)總統(tǒng)杜魯門上臺(tái)后說的話，表明美國(guó)謀求建立全球霸權(quán)，所以此題選B?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)?戰(zhàn)后世界格局的演變?冷戰(zhàn)中的對(duì)峙 21.被稱為“漢家和親第一公主”的劉細(xì)君生活的朝代是 A.西漢

B.三國(guó)

C.唐朝

D.清朝 【答案】A 【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，細(xì)君公主是中國(guó)西漢時(shí)江都王劉建的女兒。元封六年(前105年)，漢武帝封細(xì)君為公主，下嫁烏孫國(guó)王昆莫獵驕靡，以和烏孫結(jié)為兄弟之邦，共制匈奴，細(xì)君公主被稱為“漢家和親第一公主”，為西漢和烏孫建立友好的民族關(guān)系打下了良好的基礎(chǔ)，A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)和題干信息不符。故選A。

22.揚(yáng)州詩(shī)人張若虛的代表作是

A.《尚書·禹貢》

B.《春江花月夜》

C.《說揚(yáng)州》

D.《揚(yáng)州的夏日》 【答案】B 【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，《春江花月夜》是唐代詩(shī)人張若虛的作品。此詩(shī)沿用陳隋樂府舊題，運(yùn)用富有生活氣息的清麗之筆，以月為主體，以江為場(chǎng)景，描繪了一幅幽美邈遠(yuǎn)、惝恍迷離的春江月夜，B項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期地理著作；CD兩項(xiàng)是朱自清的作品。由此可知ACD三項(xiàng)不符合題意。故選B。23.他是“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的民族氣節(jié)的代表者。他的童年和少年時(shí)代在揚(yáng)州度過，在《我是揚(yáng)州人》中，他寫道：“揚(yáng)州好也罷，歹也罷，我總該算是揚(yáng)州人的?！边@位令人尊敬的歷史人物是

A.朱自清

B.汪曾祺

C.吳征鎰

D.阮元 【答案】A 【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，近代著名作家、學(xué)者朱自漬在這揚(yáng)州渡過了他的青少年時(shí)光。其實(shí)朱自清的原籍是浙江紹興，因其三代人定居揚(yáng)州，又說了一口流利的揚(yáng)州話，故自稱“揚(yáng)州人”。朱自清在《我是揚(yáng)州人》中，他寫道：“揚(yáng)州好也罷，歹也罷，我總該算是揚(yáng)州人的”，A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)和題干信息不符。故選A。

24.揚(yáng)州歷史上人文薈萃，清代有“揚(yáng)州八怪”之說，其中有一位人稱“詩(shī)書畫三絕”，其書法被譽(yù)為“亂石鋪街”“六分半書”，他是

A.朱自清

B.鄭板橋

C.汪曾祺

D.吳征鎰 【答案】B 【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，鄭板橋是清朝的一位書畫家，他最杰出的成就是在詩(shī)、書、畫方面獨(dú)樹一幟，堪稱“詩(shī)、書、畫”三絕”；他亦善書法，楷、行、隸三體相兼，以畫法入筆，用隸體參入行楷，自成一格，號(hào)稱“六分半書”，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)和題干信息不符。故選B。

25.汪曾祺是中國(guó)當(dāng)代文壇具有廣泛深遠(yuǎn)影響的作家和劇作家。下列作品出自汪曾祺的是 A.《春江花月夜》

B.《說揚(yáng)州》

C.《晚翠文談》

D.《揚(yáng)州的夏日》 【答案】C 【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，汪曾祺是中國(guó)當(dāng)代文壇具有廣泛深遠(yuǎn)影響的作家和劇作家，被譽(yù)為“抒情的人道主義者，中國(guó)最后一個(gè)純粹的文人，中國(guó)最后一個(gè)士大夫?！彼诙唐≌f創(chuàng)作上頗有成就，對(duì)戲劇與民間文藝也有深入鉆研。《晚翠文談》是汪曾祺的論文集，C項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)是張若虛的作品；BD兩項(xiàng)是朱自清的作品。由此可知ABD三項(xiàng)不符合題意。故選C。

二、非選擇題（本大題共3小題，26題9分，27題8分，28題8分，共25分）

26.在當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)全球化不斷深入的大趨勢(shì)下，習(xí)近平主席準(zhǔn)確把握新時(shí)期國(guó)際秩序，高屋建瓴提出“一帶一路”的重大倡議，吸引了全世界的目光，得到有關(guān)國(guó)家的積極響應(yīng)?；仡櫲祟惿鐣?huì)的發(fā)展歷程，中西方的交往由來歷久。閱讀下列材料：

材料一 “然騫鑿空，諸后使往者皆稱博望侯，以為質(zhì)于外國(guó)，外國(guó)由是信之。

——班固《漢書·張騫傳》

材料二 中國(guó)絲綢從海路外傳雖然開始很早，但只限于官方貿(mào)易。到宋代，除官方絲綢貿(mào)易外，民間商人向海外進(jìn)行絲綢貿(mào)易的，也蓬勃發(fā)展。

——陳炎《海上絲綢之路與中外文化交流》

材料三鄭和七下西洋，海上絲綢之路盛極一時(shí)。他每到一處，都以中國(guó)的絲綢和瓷器換取當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)或饋贈(zèng)當(dāng)?shù)氐膰?guó)王，與當(dāng)?shù)鼐用窆浇灰?，互通有無。不占別國(guó)一寸土地，未掠奪他人一分財(cái)富。

——?jiǎng)⒅具_(dá)《鄭和下西洋——偉大的和平使者》

請(qǐng)回答：

（1）材料一中“然騫鑿空”是指什么歷史事件？此后，歷代政府注重加強(qiáng)與西方的交流。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，唐朝實(shí)行怎樣的對(duì)外政策？舉出反映該政策的典型史實(shí)一例。

（2）根據(jù)材料二指出，宋代海外貿(mào)易有什么新變化？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括出現(xiàn)新變化的政策原因。（3）根據(jù)材料三，指出鄭和與海外各國(guó)交往有什么特點(diǎn)？結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，清朝實(shí)行怎樣的對(duì)外政策？這一政策對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生的最重大影響是什么?（4）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納我國(guó)古代中外文化交流的發(fā)展趨勢(shì)?！敬鸢浮浚?）事件：張騫通西域 對(duì)外政策：對(duì)外開放政策 典型史實(shí)：鑒真東渡或玄奘西行（2）新變化：宋代海上貿(mào)易發(fā)展起來 政策原因：宋代政府積極鼓勵(lì)海外貿(mào)易

（3）特點(diǎn)：和平交往、公平交易 政策：閉關(guān)政策 影響：使中國(guó)更加遠(yuǎn)離世界發(fā)展的潮流（4）趨勢(shì)：從較為開放到閉關(guān)鎖國(guó)

【解析】（1）第一問，依據(jù)材料一所給信息“然騫鑿空”可知，它的意思是張騫出使西域,使雙方都互有了解，打開了雙方交流之路。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，漢武帝時(shí)期，為聯(lián)絡(luò)西域的大月氏人夾擊匈奴，公元前138年，派張騫出使西域，大月氏已西遷，沒有完成任務(wù)；公元前119年，張騫第二次出使西域，走訪了烏孫等西域許多國(guó)家。張騫兩次出使西域，促進(jìn)了絲綢之路的開辟，促進(jìn)了漢朝與西域之間的相互了解與往來，促進(jìn)了東西方文化的交流和商貿(mào)的發(fā)展。第二問，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，唐朝實(shí)行了對(duì)外開放的政策，唐朝政府鼓勵(lì)外國(guó)商人到中國(guó)貿(mào)易，不許官吏加重稅收，允許他們?cè)谥袊?guó)居住、做官，與中國(guó)人通婚。貞觀初年，玄奘從長(zhǎng)安出發(fā)，途經(jīng)我國(guó)新疆及中亞諸國(guó)，到天竺取經(jīng)。他的經(jīng)歷被編成了《大唐西域記》，他是第一個(gè)系統(tǒng)地把天竺佛教、歷史、地理、風(fēng)土人情等介紹到中國(guó)的人。唐玄宗時(shí)，對(duì)中日經(jīng)濟(jì)文化交流做出了杰出貢獻(xiàn)的僧人是鑒真。至今，日本唐招提寺內(nèi)還安放著他的坐像。

（2）第一問，依據(jù)材料二所給信息“到宋代，除官方絲綢貿(mào)易外，民間商人向海外進(jìn)行絲綢貿(mào)易的，也蓬勃發(fā)展”可知，宋代海外貿(mào)易的新變化是民間海上貿(mào)易發(fā)展起來。第二問，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，出現(xiàn)新變化的政策原因是政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易，宋朝成為世界上從事海外貿(mào)易的重要國(guó)家。

（3）第一問，依據(jù)材料三所給信息“鄭和七下西洋??都以中國(guó)的絲綢和瓷器換取當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)或饋贈(zèng)當(dāng)?shù)氐膰?guó)王??與當(dāng)?shù)鼐用窆浇灰??不占別國(guó)一寸土地??未掠他人一分財(cái)富”可知，鄭和與海外各國(guó)交往的特點(diǎn)是和平交往，公平貿(mào)易；由此產(chǎn)生的積極影響是加強(qiáng)了中外友好關(guān)系，促進(jìn)了中外經(jīng)濟(jì)交流。第二問，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，清朝時(shí)期，自給自足，物產(chǎn)豐富，無需對(duì)外交往；害怕沿海居民與外商往來，滋擾生事，對(duì)外實(shí)行了閉關(guān)政策。這種政策限制了我國(guó)對(duì)外貿(mào)易和航海事業(yè)的發(fā)展，阻礙了中外文化的交流，使中國(guó)更加遠(yuǎn)離世界發(fā)展的潮流。

（4）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，從唐朝、宋朝、明朝的對(duì)外開放政策到清朝的閉關(guān)政策，我國(guó)古代中外文化交流發(fā)展趨勢(shì)的是從較為開放到閉關(guān)鎖國(guó)的過程。

點(diǎn)睛：解題的關(guān)鍵需熟悉我國(guó)唐朝、宋朝、明朝和清朝的對(duì)外政策的變化，它是從較為開放到閉關(guān)鎖國(guó)的過程。從上述材料得到的認(rèn)識(shí)是：對(duì)外開放促發(fā)展，閉關(guān)自守致落后；對(duì)外開放是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢(shì)，是加快現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。

27.社會(huì)政治制度的發(fā)展、演變，豐富了人類文明的內(nèi)涵。在不同時(shí)期，只有那些根據(jù)自己的國(guó)情和時(shí)代的需要做出了正確判斷的國(guó)家，才能獲得歷史的青睞。制度的變革與創(chuàng)新直接影響著人類歷史的進(jìn)程，是世界文明的重要體現(xiàn)。閱讀下列材料：

材料一 周人以西方的一個(gè)小國(guó)代商而有天下，苦于兵力單薄，不足以統(tǒng)治東方各族人民，于是大風(fēng)同姓、異姓及古帝王之后于東方，以為周室的“藩屏”。

——趙光賢《周代社會(huì)分析》

材料二

“若元……其地北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表?！獤|南所至不下漢、唐，而西北則過之，有難以里數(shù)限者矣?！?/p>

——《元史?地理志》

材料三 “我國(guó)堅(jiān)持人民民主專政，堅(jiān)持社會(huì)主義道路；中華人民共和國(guó)的一切權(quán)利屬于人民……”

——1954年《中華人民共和國(guó)憲法》

請(qǐng)回答：

（1）根據(jù)材料一回答，西周實(shí)行分封制的原因。為加強(qiáng)中央集權(quán)，秦朝時(shí)設(shè)置的地方行政制度是什么？西漢漢武帝時(shí)期在這一方面有什么創(chuàng)新之舉？

（2）根據(jù)材料二，概括指出元朝疆域的特點(diǎn)。為此，元朝統(tǒng)治者實(shí)行了怎樣的地方管理制度？（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出哪次會(huì)議通過了這一部《中華人民共和國(guó)憲法》？憲法確立了我國(guó)的根本政治制度是什么？

（4）根據(jù)以上材料，談?wù)勀銓?duì)制度變革與創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)？

【答案】（1）原因：西周疆域廣闊，兵單力?。ɑ虿蛔阋越y(tǒng)治東方各族）。秦朝：郡縣制 西漢：推恩令

（2）特點(diǎn)：疆域遼闊。制度：行省制。

（3）會(huì)議：第一屆全國(guó)人民代表大會(huì) 根本政治制度：人民代表大會(huì)制度（4）認(rèn)識(shí)：制度的變革與創(chuàng)新直接影響著人類歷史的進(jìn)程，是世界文明的重要體現(xiàn)

【解析】（1）第一問，依據(jù)材料一所給信息“周人以西方的一個(gè)小國(guó)代商而有天下，苦于兵力單薄，不足以統(tǒng)治東方各族人民”可知，西周疆域廣闊，兵單力薄，為了鞏固統(tǒng)治，實(shí)行了分封制。第二問，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，秦朝在地方上實(shí)行郡縣，郡守和縣令都由皇帝任免。第三問，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，漢武帝為了加強(qiáng)對(duì)地方的控制，采納主父偃建議，頒布了“推恩令”，削弱封國(guó)勢(shì)力，原來的王國(guó)被分成許多小侯國(guó)，實(shí)力大大減弱，無力和中央抗衡，漢武帝不費(fèi)一兵，不損寸土，就巧妙地削弱了諸侯王封國(guó)勢(shì)力。（2）第一問，依據(jù)材料二所給信息“其地北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，元朝統(tǒng)一后，疆域空前遼闊，超越漢朝和唐朝。第二問，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，元朝為了加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制，實(shí)行了行省制。

（3）第一問，依據(jù)材料三所給信息“我國(guó)堅(jiān)持人民民主專政，堅(jiān)持社會(huì)主義道路；中華人民共和國(guó)的一切權(quán)利屬于人民”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1954年9月，第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)在北京召開，通過了《中華人民共和國(guó)憲法》，憲法內(nèi)容：堅(jiān)持人民民主專政，堅(jiān)持社會(huì)主義道路，一切權(quán)力屬于人民，人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大。它是我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法。第二問，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)制定了《中華人民共和國(guó)憲法》，確立了我國(guó)的根本政治制度——人民代表大會(huì)制度。

（4）依據(jù)三則材料所給信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，制度的變革與創(chuàng)新直接影響著人類歷史的進(jìn)程，是世界文明的重要體現(xiàn)。只有不斷改革創(chuàng)新才能促進(jìn)國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步；改革必須要與國(guó)情相結(jié)合，制定適合本國(guó)國(guó)情的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略；改革要勇于創(chuàng)新，大膽實(shí)踐；改革要堅(jiān)持正確的方向。

28.科技是人類智慧的結(jié)晶，是人類社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。科技影響著人類的生活，影響著世界。閱讀下列材料：

材料一馬克思評(píng)論：“這是預(yù)告資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)到來的三大發(fā)明。火藥把騎士階層炸得粉碎，________打開了世界市場(chǎng)并建立了殖民地，而印刷術(shù)則變成了新教的工具，總的來說變成了科學(xué)復(fù)興的手段，變成對(duì)精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強(qiáng)大的杠桿?！?/p>

材料二 19世紀(jì)60——70年代，第一次工業(yè)革命席卷整個(gè)歐洲，并開始向世界范圍擴(kuò)展。一些國(guó)家為了……適應(yīng)工業(yè)革命的需要，……相繼出現(xiàn)了……日本明治維新等重大歷史事件。

——北師大版初中歷史教材（九上）

材料三

請(qǐng)回答（1）請(qǐng)你將材料一中的空白處補(bǔ)充完整。該項(xiàng)發(fā)明何時(shí)經(jīng)什么人傳入歐洲，為環(huán)球航行和新大陸的發(fā)現(xiàn)提供了重要條件？

（2）閱讀材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答明治政府重視教育的舉措及維新對(duì)日本歷史發(fā)展的重要影響。（3）材料三中，圖一的這項(xiàng)發(fā)明促進(jìn)了哪一種新型能源的開發(fā)和利用？圖二是第幾次科技革命的產(chǎn)物？(4)經(jīng)濟(jì)全球化是近年來國(guó)際問題中的熱門問題。面對(duì)科技革命和經(jīng)濟(jì)全球化大潮的沖擊，中國(guó)應(yīng)該如何積極應(yīng)對(duì)？(請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l合理化建議)

【答案】（1）指南針 阿拉伯人 南宋（2）舉措：實(shí)行強(qiáng)制性義務(wù)教育

重要影響：使日本走上了發(fā)展資本主義的道路。

（3）新能源：石油。第幾次科技革命產(chǎn)物：第三次科技革命。（4）大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，重視科技和培養(yǎng)人才。(言之有理即可)【解析】（1）依據(jù)材料一所給信息“打開了世界市場(chǎng)并建立了殖民地”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，北宋末年，中國(guó)的海船上開始使用指南針。南宋時(shí)，乘坐中國(guó)海船的阿拉伯商人將指南針傳到阿拉伯國(guó)家，后來又傳到歐洲，大大促進(jìn)了世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展，為環(huán)球航行和新大陸的發(fā)現(xiàn)提供了重要條件。

（2）依據(jù)材料二所給信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，明治政府在教育方面的舉措：提倡文明開化，實(shí)行強(qiáng)制性義務(wù)教育。日本通過明治維新走上了獨(dú)立發(fā)展資本主義的道路，是亞洲近代唯一走上獨(dú)立發(fā)展的國(guó)家，成為亞洲第一強(qiáng)國(guó)；擺脫了淪為殖民地和半殖民地的民族危機(jī)，成為亞洲的一個(gè)例外。

（3）第一問，依據(jù)材料三中的圖一“汽車”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，19世紀(jì)七八十年代，以煤氣和汽油為燃料的內(nèi)燃機(jī)相繼誕生，內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明解決了交通工具的發(fā)動(dòng)機(jī)問題。19世紀(jì)80年代，德國(guó)人卡爾·本茨等人成功地制造出由內(nèi)燃機(jī)驅(qū)動(dòng)的汽車。隨著汽車的發(fā)明，需要石油作為能源，促進(jìn)了石油的開發(fā)和利用。第二問，依據(jù)材料三的圖二“電腦”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，20世紀(jì)四五十年代，起源于美國(guó)的新科技革命，又稱為“第三次科技革命”。以原子能、電子計(jì)算機(jī)、生物工程、航天航空技術(shù)等為代表。人類開始進(jìn)入信息化時(shí)代。所以，圖二是第三次科技革命的產(chǎn)物。

（4）依據(jù)三則材料所給信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，面對(duì)科技革命和經(jīng)濟(jì)全球化大潮的沖擊，中國(guó)應(yīng)該堅(jiān)持改革開放；抓住歷史機(jī)遇，加強(qiáng)國(guó)際交流與合作；學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)；加大科技投入力度；大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，重視科技和培養(yǎng)人才。

第四篇：2013年鹽城市第三中學(xué)九年級(jí)第一次模擬考試歷史試題

2013年鹽城市第三中學(xué)九年級(jí)第一次模擬考試

歷史試題

2013．5．20

（滿分：50分；時(shí)間：50分鐘；考試形式：開卷）

一、選擇題（下列各題只有一個(gè)最符合題意的答案，請(qǐng)將所選答案填涂在答題卡上相應(yīng)的答題欄內(nèi)。

每小題1分，共25分）

1．歷史講究真實(shí)可靠，傳說難免夸張?zhí)摌?gòu)，但中國(guó)古代也有一些神話傳說曲折生動(dòng)地反映人類的歷史信息。下列神話與歷史信息的搭配中，最不可信的一項(xiàng)是

A．女媧摶士造人的故事——母系氏族中婦女地位崇高

B．炎帝和黃帝的故事——中華民族起源

C．禪讓的傳說——部落聯(lián)盟首領(lǐng)的民主推選

D．三過家門而不入的故事——大禹治水

2．香港中學(xué)歷史教材《新理論中國(guó)歷史·中四上》中“周代封建”提到：“在封建制度下，周天子具有?一尊?的統(tǒng)治地位，諸侯必須服從天子的命令”，書中的“封建制度”在我們大陸歷史教材的提法是

A．分封制B．封建社會(huì)C．君主專制D．中央集權(quán)制度

3．權(quán)衡輕重經(jīng)常被人在文章或口語(yǔ)中用到。有關(guān)它的典故，《莊子·肱篋》中提

到：“為之權(quán)衡以稱之”；《淮南子·泰族訓(xùn)》中也提到：“欲知輕重而無以，予

之以權(quán)衡……”右上圖為一出士的銅權(quán)，綜合學(xué)過的知識(shí)，可以判斷

A．它是刻有金文的商朝青銅器

B．秦朝統(tǒng)一了重量衡的標(biāo)準(zhǔn)

C．秦朝統(tǒng)一了文字與重量標(biāo)準(zhǔn)

D．它是皇帝權(quán)力的象征

4．《漢唐間史學(xué)的發(fā)展》一書說：“政治上結(jié)束戰(zhàn)國(guó)是在秦代，而文化上結(jié)束戰(zhàn)國(guó)卻是在漢代……”“文化上結(jié)束戰(zhàn)國(guó)卻在漢代”指

A．結(jié)束分封制，實(shí)行郡縣制B．結(jié)束割據(jù)，建立中央集權(quán)制度

C．提出“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)D．頒布推恩令，解決封國(guó)問題

5．在東南亞有很多以“三寶”命名的地方，如馬來西亞的三寶山，泰國(guó)的三寶港，印尼的三寶壟等等，這些地名與下列哪一歷史事件有關(guān)

A．戚繼光抗倭B．鑒真東渡C．麥哲倫環(huán)球航行D．鄭和七下西洋

6．下列史料記載最為典型地體現(xiàn)了清朝設(shè)立軍機(jī)處的根本目的的是

A．“因用兵西北，恐漏泄機(jī)密”B．“軍機(jī)大臣者，……皆親臣、重臣”

C．“軍機(jī)處……地近宮廷，便于宣召”D．“軍機(jī)大臣……不能稍有贊畫于其間”

7．作為臺(tái)灣附屬島嶼之一的釣魚島，歷史上很早就屬于中國(guó)管轄，這一點(diǎn)可見之于中日史籍圖志，中國(guó)對(duì)釣魚島擁有無可爭(zhēng)辯的主權(quán)。近代日本通過哪個(gè)不平等條約強(qiáng)行割占？

A．《南京條約》B．《瑗琿條約》C．《馬關(guān)條約》D．《辛丑條約》

8．資產(chǎn)階級(jí)維新派與孫中山為代表的資產(chǎn)階級(jí)革命派曾經(jīng)采取的措施中，相類似的是

①創(chuàng)辦報(bào)刊②開辦新式學(xué)堂③訓(xùn)練新式軍隊(duì)

A．①②③B．①②C．①③D．②③

9．1919年后，馬克思主義的傳播成為新思潮的主流，其直接原因在于

A．中華民族資本主義的進(jìn)一步發(fā)展B．前期新文化運(yùn)動(dòng)解放了人們的思想

C．五四運(yùn)動(dòng)沖擊了北洋軍閥的統(tǒng)治D．中國(guó)無產(chǎn)階級(jí)的壯大

10．右圖是號(hào)稱“中國(guó)第一所流亡大學(xué)”——東北大學(xué)

遷徙路線圖（局部）。東北大學(xué)遷入關(guān)內(nèi)的原因是

A．積極參加全國(guó)抗日救亡運(yùn)動(dòng)

B．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策的感召

C．中國(guó)國(guó)內(nèi)高等教育發(fā)展的需要

D．九一八事變后東三省形勢(shì)所迫

第1頁(yè)（共5頁(yè)）

11．2013年清明節(jié)前夕，徐州市某中學(xué)組織學(xué)生前往淮海戰(zhàn)役烈士紀(jì)念塔陵園祭拜革命烈士。同學(xué)

們看到淮塔東門的兩尊雕塑（見下圖）之后，對(duì)其寓意展開了議論，其中準(zhǔn)確的是

A．表示淮海戰(zhàn)役中我人民解放軍繳獲國(guó)民黨軍隊(duì)大量衣帽車輛等物資

B．說明淮海戰(zhàn)役是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期三大戰(zhàn)役中殲滅敵人數(shù)量最多的戰(zhàn)役

C．證明淮海戰(zhàn)役的勝利是戰(zhàn)士的浴血奮戰(zhàn)和人民群眾積極支援的結(jié)果

D．顯示淮海戰(zhàn)役的勝利意義重大，它為解放長(zhǎng)江以南各省奠定了基礎(chǔ)

12．電影《建國(guó)大業(yè)》中有一個(gè)情節(jié)，建國(guó)前夕，毛澤東、周恩來聯(lián)名寫信給留居上海的宋慶齡：“中

山先生遺志迄今始告實(shí)現(xiàn)。至祁先生命駕北來，參加此一人民歷史偉大的事業(yè)，并對(duì)于如何建設(shè)新中國(guó)給予指導(dǎo)?！贝诵叛?qǐng)宋慶齡參加的會(huì)議應(yīng)該是

A．第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議B．中國(guó)共產(chǎn)黨第七次代表大會(huì)

C．第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)D．中國(guó)共產(chǎn)黨第八次代表大會(huì)

13．宣傳畫是以宣傳鼓動(dòng)、制造社會(huì)輿論和氣氛為目的的繪畫，右圖宣傳畫應(yīng)創(chuàng)作于

A．北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期B．第一個(gè)五年計(jì)劃時(shí)期

C．1966－1976年間D．現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期

14．2012年12月，總書記赴廣東考察，從深圳、珠海、到

廣州，輕車簡(jiǎn)從，探訪民生，倡言改革。有人說這是踏著20

年前鄧小平的足跡，醞釀新一輪改革。這一“足跡”給中國(guó)帶

來的重大影響不包括

A．經(jīng)濟(jì)特區(qū)開始建立B．社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的開始建立

C．對(duì)外開放的不斷深化D．中國(guó)特色社會(huì)主義理論的形成15．1972年中美改善關(guān)系的首要前提是

A．美國(guó)接受和平共處五項(xiàng)原則B．美國(guó)從臺(tái)灣撤軍 C．美國(guó)同臺(tái)灣斷交D．美國(guó)接受一個(gè)中國(guó)的原則

16．在沙特阿拉伯王國(guó)的國(guó)旗上，用阿拉伯文寫著：“萬物非主，惟有真主。穆罕默德是安拉的使者?！?/p>

這表明在沙特阿拉伯王國(guó)具有特殊地位的宗教是

A．佛教B．基督教C．伊斯蘭教D．猶太教

17．在莎士比亞的戲劇《威尼斯商人》中，自信進(jìn)取而日益強(qiáng)大的社會(huì)階層指

A．天主教會(huì)B．資產(chǎn)階級(jí)C．地主階級(jí)D．封建君主

18．馬克思在1848年發(fā)表的《共產(chǎn)黨宣言》說：“資產(chǎn)階級(jí)，由于生產(chǎn)工具的迅速改進(jìn)，由于交通的極其便利，把一切民族甚至最野蠻的民族都卷進(jìn)文明中來了?！辈牧现刑岬降哪軌蚪o人類帶來便利的交通工具應(yīng)包括

①瓦特蒸汽機(jī)②火車機(jī)車③汽車④飛機(jī)

A．②B．①②C．②③D．③④

19．貝多芬的音樂跳動(dòng)著強(qiáng)烈的時(shí)代脈搏。有關(guān)“時(shí)代脈搏”的理解正確的是

A．文藝復(fù)興在歐洲拓展B．資產(chǎn)階級(jí)革命興盛

C．國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)發(fā)展D．第二次工業(yè)革命發(fā)展

20．列寧是一位偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家。以下史實(shí)與他有關(guān)的是

①領(lǐng)導(dǎo)十月革命②建立蘇維埃政府③實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策④領(lǐng)導(dǎo)莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

21．強(qiáng)權(quán)政治是指在國(guó)際關(guān)系上以實(shí)力操縱或控制別國(guó)的行為。以下文件體現(xiàn)強(qiáng)權(quán)政治的是

①《凡爾賽和約》②《九國(guó)公約》③《聯(lián)合國(guó)家宣言》④杜魯門主義

A．①②B．②③C．①②④D．①③④

22．國(guó)家主席習(xí)近平在博鰲亞洲論壇2013年年會(huì)主旨演講中提到“不能為一己之私把一個(gè)地區(qū)乃至

世界搞亂”。下列國(guó)家中，20世紀(jì)中期“為一己之私把一個(gè)地區(qū)乃至世界搞亂”的有

①荷蘭②兩班牙③日本④德國(guó)

A．①②③④B．①③④C．②③④D．③④

23．歷史漫畫蘊(yùn)含著豐富的歷史信息。右側(cè)漫畫反映的是

A．杜魯門主義的提出

B．馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施

C．北約組織的建立

D．歐洲共同體的建立

24．康德曾預(yù)言：“國(guó)際組織發(fā)展成為一個(gè)有權(quán)威的、對(duì)所有主權(quán)國(guó)家都具有約束力的體系?！碑?dāng)今

世界哪一個(gè)區(qū)域集團(tuán)組織越來越接近于康德的預(yù)言

A．聯(lián)合國(guó)B．北約C．華約D．歐洲聯(lián)盟

25．2012年敘利亞內(nèi)戰(zhàn)、美國(guó)等西方國(guó)家對(duì)伊朗實(shí)施制裁甚至揚(yáng)言動(dòng)武、中國(guó)周邊部分國(guó)家多次在中國(guó)近海挑起事端、日本在中國(guó)釣魚島進(jìn)行挑釁。這些問題說明當(dāng)今世界

A．威脅和平的因素依然存在B．大戰(zhàn)的危險(xiǎn)日益臨近

C．地區(qū)沖突主導(dǎo)國(guó)際關(guān)系D．出現(xiàn)多極化的趨勢(shì)

二、非選擇題（26題8分，27題8分，28題9分，共25分）

26．（8分）2013年3月17號(hào)，國(guó)家主席習(xí)近平在第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議閉幕式上

作了重要講話，闡述了“中國(guó)夢(mèng)”的含義——實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。“中國(guó)夢(mèng)”深刻道出了中國(guó)近代以來歷史發(fā)展的主題主線，深情描繪了近代以來中華民族生生不息、不斷求索、不懈奮斗的歷史。

材料一（19世紀(jì)中期）運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)者夢(mèng)想有西方的堅(jiān)船利炮，夢(mèng)想有西方的新型工業(yè)。他們從未夢(mèng)想要把中國(guó)鍛造成一個(gè)近代化的新式國(guó)家?！熘屑s《中國(guó)近代史——中國(guó)的奮斗》

材料二自1840年以來，中國(guó)人中就不斷有人做著各種各樣的夢(mèng)想，總的來說：中國(guó)的革命是由這樣兩種夢(mèng)想推動(dòng)著：一是愛國(guó)主義者想看到一個(gè)新中國(guó)傲立于世界民族之林；二是提高處于社會(huì)底層的農(nóng)民的地位，消除古代舊有的……社會(huì)差別?！M(fèi)正清《觀察中國(guó)》

材料三夢(mèng)想連接道路，道路決定命運(yùn)。沒有正確的道路，就無法匯聚各方的力量，再美好的夢(mèng)想也無法實(shí)現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”需要堅(jiān)持正確的道路。

請(qǐng)回答：

（1）中國(guó)近代史上哪一事件首先實(shí)踐了“西方新型工業(yè)的夢(mèng)想“？材料一中“他們從未夢(mèng)想要把中國(guó)鍛造成一個(gè)近代化的新式國(guó)家”應(yīng)該如何理解？

（2）概述材料二中的“兩種夢(mèng)想”分別是什么？新中國(guó)成立后，通過什么措施實(shí)現(xiàn)了“提高處于社會(huì)底層的農(nóng)民的地位”夢(mèng)想？20世紀(jì)70年代末，為激發(fā)農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，創(chuàng)造性的舉措又是什么？

（3）請(qǐng)指出中國(guó)新民主主義革命的道路是什么？

（4）有夢(mèng)想就會(huì)有追求。你認(rèn)為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的根本推動(dòng)力是什么？

27．（8分）閱讀下列材料，回答問題：

材料一在過去100多年里，人類發(fā)明了火車、電子計(jì)算機(jī)、汽車、輪船、電燈、飛機(jī)等。1969年問世、1993年才對(duì)公眾開放的因特網(wǎng)迅速發(fā)展，目前全球網(wǎng)上用戶數(shù)以億計(jì)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)把

世界連成了一個(gè)“地球村”。世界各個(gè)地區(qū)越來越緊密地成為一個(gè)整體，相互之間的聯(lián)系和依賴性空前增強(qiáng)，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)也越來越激烈。任何一個(gè)國(guó)家如果想得到發(fā)展，就不能忽視這種全球化的潮流，而這種潮流在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域體現(xiàn)得最為明顯。

材料二地球是人類的共同家園，然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，全球環(huán)境狀況在過去幾十年里持續(xù)惡化。從1990年開始，聯(lián)合國(guó)規(guī)定每年的4月22日是人類關(guān)愛地球家園的節(jié)日——“世界地球日”。

（3）從材料二中可以看出設(shè)立“世界地球日”的原因是什么？請(qǐng)你為2013年的“世界地球日”設(shè)計(jì)一條宣傳口號(hào)來喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)。

（4）結(jié)合上述材料，你認(rèn)為我國(guó)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)過程中應(yīng)吸取什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)？

28．（9分）活動(dòng)探究:俄國(guó)—蘇聯(lián)—俄羅斯聯(lián)邦，無論昨天、今天、明天，都是中國(guó)最大的近鄰，當(dāng)前中俄兩國(guó)之間的友好關(guān)系堪稱

世界大國(guó)關(guān)系中的典范。2013年3月22日，國(guó)家主席習(xí)近平上

任伊始便出訪俄羅斯，與普京總統(tǒng)舉行會(huì)談（右圖），表明中國(guó)

新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體高度重視發(fā)展中俄關(guān)系。下面請(qǐng)你參與有關(guān)

俄國(guó)歷史及中俄關(guān)系的 相關(guān)探究活動(dòng)，回答相關(guān)問題：

活動(dòng)探究一俄國(guó)歷史發(fā)展：崛起與隕落

（1）成為俄國(guó)近代歷史發(fā)展的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)的是什么事件？

（2）蘇聯(lián)“意外隕落”是指何事？這一事件給我國(guó)的社會(huì)建設(shè)帶來哪些啟示？

活動(dòng)探究二中俄關(guān)系歷史：抗?fàn)幣c合作

（3）兩次雅克薩之戰(zhàn)后，1689年中俄簽訂了第一個(gè)邊界條約《》

（4）21世紀(jì)以來，中俄兩國(guó)共同加入的國(guó)際組織有（）

活動(dòng)探究三中俄關(guān)系發(fā)展：交流與互信

2012—2013中、俄兩國(guó)互辦“旅游年”活動(dòng)。2013年3月22日，國(guó)家主席習(xí)近平上任伊始便出訪俄羅斯。4月23日習(xí)近平感謝普京就中國(guó)四川蘆山地震兩次致電慰問：患難見真情。

（5）上述材料反映出中俄兩國(guó)關(guān)系的現(xiàn)狀如何？?jī)蓢?guó)舉辦各項(xiàng)活動(dòng)有何現(xiàn)實(shí)意義？

2013年鹽城市第三中學(xué)九年級(jí)第一次模擬考試

歷史試題

一、選擇題（每小題1分，共25分）

1—5AACCD6—10DCABD11—15CABAD

16—20CBABA21—25ADBDA

二、非選擇題（26題8分，27題8分，28題9分，共25分）

26．（8分）

（1）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；（1分）因?yàn)檫@場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的主要目的是維護(hù)清朝統(tǒng)治。（1分）

（2）一是實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立；（1分）二是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)，人民幸福；（1分）土地改革；（1分）實(shí)

行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。（1分）

（3）農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)。（1分）

（4）根本推動(dòng)力是：改革開放。（1分）

27．（8分）

（1）火車、輪船汽車；電燈飛機(jī)；電子計(jì)算機(jī)。（3分）

（2）如：查閱資料、瀏覽新聞、網(wǎng)絡(luò)課程等。（1分）

（3）原因：隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，全球環(huán)境狀況在持續(xù)惡化。（1分）

口號(hào)：善待地球，保護(hù)資源環(huán)境，就是保護(hù)我們自己。保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋等（言之有理即可）。（1分）

（4）大力發(fā)展科技，保護(hù)環(huán)境，實(shí)行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等。（2分）

28．（9分）

（1）1861年改革。（1分）

（2）蘇聯(lián)解體。（1分）啟示：走符合本國(guó)國(guó)情的社會(huì)主義道路，加快民主法制建設(shè)，注重社會(huì)

公平正義，關(guān)注民生，加強(qiáng)執(zhí)政黨的先進(jìn)性建設(shè)。（2分）

（3）尼布楚條約。（1分）

（4）上海合作組織（或WTO）。（1分）

（5）和平共處，友好合作。（1分）意義：增進(jìn)兩國(guó)人民的相互理解、信任和友誼，促進(jìn)兩國(guó)經(jīng)

濟(jì)的發(fā)展，維護(hù)世界和地區(qū)的和平與穩(wěn)定。（2分）

第五篇：江蘇省徐州市18屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試語(yǔ)文試題解析版

徐州市2018年初中畢業(yè)、升學(xué)考試模擬試卷

語(yǔ) 文 試 題

（本試卷共6頁(yè)，滿分140分，考試時(shí)間150分鐘。答案全部涂寫在答題卡上，寫在本卷上無效。）

一 積累與運(yùn)用 1.古詩(shī)文默寫

（1）東風(fēng)不與周郎便，_______________。（杜牧《赤壁》）

（2）__________________，自緣身在最高層。（王安石《登飛來峰》）

（3）蕩胸生曾云，__________________。（杜甫《望岳》）

（4）安得廣廈千萬間，__________________。風(fēng)雨不動(dòng)安如山。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）

（5）_________________，吟鞭東指即天涯。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）

（6）_______________，_______________，_____________，誠(chéng)宜開張圣聽，引喻失義，以塞忠諫之路也。（諸葛亮《出師表》）

（7）歲月匆匆，“時(shí)間都去哪兒了”，我們不由得想起孔子在河邊的那聲感嘆：“_____________，__________________”。

(1).（1）【答案】銅雀春深鎖二喬

(2).（2）不畏浮云遮望眼

(3).（3）決眥入歸鳥

(4).（4）

大庇天下寒士俱歡顏

(5).（5）浩蕩離愁白日斜

(6).（6）以光先帝遺德，(7).恢弘志士之氣，(8).不宜妄自菲薄

(9).（7）逝者如斯夫，(10).不舍晝夜

【解析】本題屬于基礎(chǔ)題，也是各地中考語(yǔ)文必考題。默寫題不論分幾種類型，都是以記憶、積累為根本的，然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時(shí)一是要透徹理解詩(shī)歌的內(nèi)容，二是要認(rèn)真審題，找出合適的詩(shī)句，三是答題時(shí)不能寫錯(cuò)別字。本題中需要注意的易寫錯(cuò)的字是：遮，庇。

2.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的字音和字形全部正確的一項(xiàng)是（）．．．．（zèng）恨

蔭（yīn）蔽

遍稽群藉（jí）

引頸（jǐng）受戮 A.憎．．．．（chàng）傷

戲謔（xuè）

令人作嘔（ōu）

誨（huì）人不倦 B.創(chuàng)．．．．（zèng）亮

強(qiáng)勁（jìng）

迥（jiǒng）乎不同

蕓蕓（yún）眾生 C.锃．．．．．（qiān）

扶掖（yè）

強(qiáng)聒（guō）不舍

蒼（cāng）海桑田 D.光纖．．．．【答案】C 【解析】本題考查學(xué)生對(duì)字音、字形的掌握情況，對(duì)漢字字形的正確書寫能力。這就要求學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字音和字形的識(shí)記和積累，特別是形近字、多音字。辨析字形既要注意平時(shí)的積累，也要聯(lián)系整個(gè)詞語(yǔ)的意思。C項(xiàng)正確。其他各項(xiàng)錯(cuò)誤的應(yīng)更正為：A項(xiàng)中“憎”應(yīng)讀zēng，“藉”應(yīng)改為“籍”。B項(xiàng)中“創(chuàng)”應(yīng)讀chuāng，“嘔”應(yīng)讀ǒu。D項(xiàng)中“纖”應(yīng)讀xiān，“蒼”應(yīng)改為“滄”。

3.閱讀下面語(yǔ)段，回答問題。

閱讀求知若一味追求省事的話，大腦溝回會(huì)變淺的。因此，給閱讀做好加減法，勢(shì)在必行。

加什么呢？增加深閱讀的比例。其實(shí)，用什么閱讀不是核心，真正的讀書人是不在乎書的形式的，不管是印在紙上，還是A（）在手機(jī)屏幕上，只要它還是《論語(yǔ)》。電子化不一定讓閱讀變淺，關(guān)鍵是所讀文本不淺。抱著紙書看穿越小說，跟捧著手機(jī)看人文經(jīng)典，收獲能一樣嗎？

減什么呢？減掉附加在閱讀上的功利性、實(shí)用性目的。雖然不必盡除，但起碼別一看《孫子兵法》就想著怎么拿它賺錢。有學(xué)者呼吁大家多讀無用之書，就是針對(duì)我們太奔著實(shí)用而去、碎片化B（）信息的時(shí)弊。多看無用之書，方成大用，這也是辯證法。（1）請(qǐng)為文中的括號(hào)處選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

映射

投射

擷取

截取

（2）文中畫橫線的語(yǔ)句有語(yǔ)病，請(qǐng)修改。

【答案】(1)映射 截取(2)電子化不一定讓閱讀變淺，關(guān)鍵是所讀文本淺不淺

【解析】（1）本題考查學(xué)生選詞填空的能力。選詞填空首先要明確詞語(yǔ)的意義和用法，然后再結(jié)合具體的語(yǔ)言環(huán)境來分析?？梢詮氖褂梅秶驼Z(yǔ)意側(cè)重點(diǎn)角度來辨析。映射：照射，映照。投射：使光線等射向某一表面上。擷?。翰扇。x取。截取：從整體中切取一部分。根據(jù)上下文意思可選擇詞語(yǔ)：映射，截取。（2）本題考查病句辨析及修改，學(xué)生要學(xué)會(huì)從不同的角度分析病句原因?？梢詮膬?nèi)容角度分析詞義的不同理解病因，可從語(yǔ)法角度分析病因。更要掌握病句的常見類型及辨識(shí)病句的方法，還需要提高修改病句的語(yǔ)感能力。畫線句子語(yǔ)病是前后不一致，應(yīng)改為：關(guān)鍵是所讀文本淺不淺。

4.下列文學(xué)和文化常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是（）．．．

《春水》，我們學(xué)過她的文章有《荷葉·母親》A.冰心，原名謝婉瑩，現(xiàn)代著名的女作家。代表作有《繁星》《觀舞記》《談生命》。

B.《孟子》是孟子及其門人所作。孟子，名軻，春秋時(shí)期人，我國(guó)古代杰出的思想家、教育家，儒家學(xué)派的代表人物，后世?！翱酌稀辈⒎Q。

“三五步行遍C.我國(guó)戲曲講究用“唱念做打”四種藝術(shù)手段和“手眼身法步”五種技術(shù)方法來表現(xiàn)人物。天下，七八人百萬雄兵”都有它們特殊的韻味。

D.喬納森?斯威夫特是英國(guó)18世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家，他的作品《格列佛游記》想象奇異，諷刺辛辣?！敬鸢浮緽 【解析】本題考查學(xué)生文學(xué)和文化常識(shí)的把握，文學(xué)常識(shí)正誤的判斷點(diǎn)是：作者名、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。回顧所讀文章的相關(guān)情節(jié)，根據(jù)問題作答即可。B項(xiàng)表述不正確，孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期偉大的思想家、教育家、政治家。

點(diǎn)睛：“文學(xué)常識(shí)”的考查旨在開闊學(xué)生的文學(xué)視野，加深對(duì)那些在社會(huì)上有重要影響力的作家、作品的了解。它主要考查：(1)識(shí)記中國(guó)重要作家的時(shí)代及代表作。(2)識(shí)記外國(guó)重要作家的國(guó)別與代表作。(3)識(shí)記文學(xué)體裁常識(shí)。一般難度不大，注意一個(gè)“?！弊趾汀懊弊?，不要糾纏于細(xì)枝末節(jié)，可列表比較或歸類復(fù)習(xí)，增加得分把握。

二 古詩(shī)文閱讀。

（一）閱讀下面文言文語(yǔ)段，完成下面小題。

【甲】與朱元思書 吳均

風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。

夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。

【乙】右溪記 元結(jié)

道州城西百余步，有小溪。南流數(shù)十步，合營(yíng)溪。水抵兩岸，悉皆怪石，欹嵌?盤曲，不可名狀。清流觸石，洄懸激注；佳木異竹，垂陰相蔭。

此溪若在山野之上，則宜逸民退士之所游處；在人間，則可為都邑?之勝境，靜者之園林。而置州以來，無人賞愛；徘徊溪上，為之悵然。乃疏鑿蕪穢，俾?為亭宇；植松與桂，兼之香草，以裨形勝。以溪在州右，遂命之曰右溪?？蹄懯希檬緛碚?。

注：?敧嵌(qī qiàn)：石塊錯(cuò)斜嵌插溪岸的樣子。?都邑：都會(huì)城鎮(zhèn)。?俾(bǐ)：使。5.給下面句子劃分停頓，劃兩處

則 宜 逸 民 退 士 之 所 游 處

6.解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

（1）天下獨(dú)絕（____）（2）互相軒邈（_____）．．．（3）悉皆怪石（___）（4）彰示來者（_____）．．的一項(xiàng)是（）7.下列加點(diǎn)字意義和用法相同．．響 ②一鼓作氣 B.①故雖有名馬 ②不可名狀 A.①泠泠作．．．．

②植狀

②則可為都邑之勝境 D.①亭亭凈植松與桂 C.①予觀夫巴陵勝．．．．8.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。

（1）鳶飛戾天者，望峰息心。（2）以溪在州右，遂命之曰右溪

9.兩篇文章情景交融，流露出兩位作者怎樣相似的情感和志趣？

【答案】5.則 宜/逸 民 退 士/之 所 游 處

6.(1).絕妙

(2).向遠(yuǎn)處和高處伸展

(3).全、都

(4).彰顯、顯揚(yáng)

7.C

8.（1）那些極力追求名利的人，看到這些雄奇的山峰就會(huì)平息熱衷于功名利祿的心。（2）因?yàn)橄诘乐莩堑挠颐?，便命名為“右溪”?/p>

9.熱愛(贊美)大自然美好景色 淡泊名利，向往寧?kù)o閑適生活 【解析】甲文選自：《藝文類聚》 作者：吳均 年代：南朝梁

乙文選自：《右溪記》 作者：元結(jié) 年代：唐 甲文譯文：

風(fēng)和煙都消散了，天和山變成相同的顏色。（我乘著船）隨著江流漂蕩，隨意的向東或向西漂流。從富陽(yáng)到桐廬，一百里左右，奇異的山，靈異的水，天下獨(dú)一無二的。

水都是青白色的，清澈的水千丈也可以看見底。游動(dòng)的魚兒和細(xì)小的石頭，可以直接看見，毫無障礙。湍急的水流比箭還快，兇猛的巨浪就像奔騰的駿馬。

夾江兩岸的高山上，都生長(zhǎng)著密而綠的樹，高山憑依著高峻的山勢(shì)，爭(zhēng)著向上，這些高山彼此都爭(zhēng)著往高處和遠(yuǎn)處伸展；群山競(jìng)爭(zhēng)著高聳，筆直地向上形成了無數(shù)個(gè)山峰。泉水飛濺在山石之上，發(fā)出清悅泠泠的響聲；美麗的鳥相互和鳴，鳴聲嚶嚶，和諧動(dòng)聽。蟬兒長(zhǎng)久地叫個(gè)不停，猿猴長(zhǎng)時(shí)間地叫個(gè)不停。像兇猛的鳥飛到天上為名利極力追求高位的人，看到這些雄奇的高峰，追逐功名利祿的心也就平靜下來。那些整天忙于政務(wù)的人，看到這些幽美的山谷，就會(huì)流連忘返。橫斜的樹枝在上面遮蔽著，即使在白天，也像黃昏時(shí)那樣陰暗；稀疏的枝條交相掩映，有時(shí)也可以見到陽(yáng)光。乙文譯文：

從道州城向西走一百多步，有一條小溪。這條小溪向南流幾十步遠(yuǎn)，匯入營(yíng)溪。兩岸全是一些奇石，（這些石頭）有的傾斜嵌疊，有的盤曲回旋，不能夠用言語(yǔ)形容（它們的美妙）．清澈的溪流撞擊著巖石，水回旋而流，激水觸石濺起高高的浪花，激蕩傾注；岸邊美麗的樹木和珍奇的青竹，投下的陰影互相掩映。

這條溪水如果在空曠的山間田野，就是很適合避世隱居的人和隱士居住的；如果它在人煙密集的地方，也可以成為都會(huì)城鎮(zhèn)（市民游覽）的勝地，仁者休憩的園林。但是自從道州成為州的治所以來，至今也沒有人來欣賞和關(guān)愛（它）；我在溪水邊走來走去，為它（景色秀麗但無人知曉）而惋惜！于是進(jìn)行疏導(dǎo)開通，清除掉雜亂的草木，建造了亭閣，又種植了松樹、桂樹，還鋪植保護(hù)坡岸的香茅，來增益它優(yōu)美的景致。因?yàn)橄谥莩侵遥次髅妫忝鼮椤坝蚁?。把這篇銘文刻在石頭上，讓來者看。

5.本題考查學(xué)生的斷句能力。一般來說，主謂之間應(yīng)該有停頓，領(lǐng)起全句的語(yǔ)氣詞后應(yīng)該有停頓，幾個(gè)連動(dòng)的成分之間也應(yīng)該有停頓。所以劃分句子節(jié)奏時(shí)，除了要考慮句子的意思，還要考慮句子的結(jié)構(gòu)?？梢愿鶕?jù)句意來劃分，句意為：就是很適合避世隱居的人和隱士居住的。

6.本題主要考查點(diǎn)是文言實(shí)詞的理解。解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語(yǔ)，并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況，平時(shí)要注意積累并識(shí)記一些常見的實(shí)詞。本題需要注意的詞語(yǔ)是：彰：彰顯、顯揚(yáng)。

7.本題考查文言文中的一詞多義，要確定它在句子中的意思，就要根據(jù)上下文的內(nèi)容來考慮。在平時(shí)文言文學(xué)習(xí)中，要特別重視并掌握這類詞。解答時(shí)，首先要明確每組題目中這個(gè)詞的正確解釋或用法，再作比較，得出正確選項(xiàng)為C項(xiàng)，意思都是“美好”。其他各項(xiàng)的意思分別為：A：發(fā)出/振作。C：名貴/說出。D：樹立/種植。

8.本題考查的是對(duì)文言句子的翻譯。我們?cè)诜g的過程中，只要字字對(duì)譯，不丟關(guān)鍵字，然后語(yǔ)句通順，意思明確，就可以拿滿分了。翻譯句子時(shí)，要注意重點(diǎn)詞語(yǔ)，一定要翻譯到位，切忌漏翻關(guān)鍵詞語(yǔ)。重點(diǎn)詞語(yǔ)：息：使……平息，使動(dòng)用法。

點(diǎn)睛：文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法，一般要求直譯。所謂直譯，就是將原文中的字字句句落實(shí)到譯文中，譯出原文中用詞造句的特點(diǎn)，甚至在表達(dá)方式上也要求與原文保持一致。翻譯要求字字落實(shí)，譯出原文用詞的特點(diǎn)，譯出原文造句的特點(diǎn)。9.本題考查學(xué)生的比較閱讀能力。中考文言文比較閱讀，就是將兩篇或兩篇以上而且內(nèi)容和形式上有一定聯(lián)系的文章，加以比較分析、對(duì)照鑒別地閱讀。在同中求異和異中求同中達(dá)到提高學(xué)生遷移思維能力和深入分析問題能力的目的。兩篇文章都表達(dá)了作者熱愛(贊美)大自然美好景色，淡泊名利，向往寧?kù)o閑適生活的心情。

10.古詩(shī)詞鑒賞

過零丁洋 文天祥

辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無死？留取丹心照汗青。

下面對(duì)這首詞的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

（）

A.首聯(lián)，“起一經(jīng)”指文天祥中進(jìn)士，四周星即四周的星空。此為自敘生平。從時(shí)間說，拈出“入世”和“勤王”，一關(guān)個(gè)人出處，一關(guān)國(guó)家危亡，兩件大事，一片忠心。

B.頷聯(lián)，破碎的山河猶如風(fēng)中飄絮，動(dòng)蕩不安的一生就像雨打浮萍。國(guó)家的災(zāi)難、個(gè)人的坎坷濃縮在這兩個(gè)比喻句中，意思是國(guó)家和個(gè)人的命運(yùn)都已經(jīng)難以挽回。

C.頸聯(lián)追昔撫今，在曾經(jīng)兵敗的惶恐灘頭，詩(shī)人也曾為自己的命運(yùn)惶恐憂慮；而今途經(jīng)零丁洋又怎能不感嘆自己的孤苦伶仃，無力挽救國(guó)家。

D.尾聯(lián)慷慨陳詞，直抒胸中正氣，表現(xiàn)出舍生取義、視死如歸的堅(jiān)定信念和昂揚(yáng)斗志，因此成為千古流傳的名句?！敬鸢浮緼

學(xué)?？啤＞W(wǎng)...學(xué)?？?。網(wǎng)...學(xué)?？?。網(wǎng)...學(xué)?？?。網(wǎng)...學(xué)?？啤＞W(wǎng)...三 現(xiàn)代文閱讀

（一）閱讀下面的名著選段，完成下面小題。

“祥子你等等走！”虎妞心中打了個(gè)閃似的，看清楚：自己的計(jì)劃是沒多大用處了，急不如快，得趕緊抓住祥子，別雞也飛蛋也打了！“咱們倆的事，一條繩拴著兩螞蚱，誰(shuí)也跑不了！你等等，等我說明白了！”她轉(zhuǎn)過頭來，沖著老頭子：“干脆說了吧，我已經(jīng)有了，祥子的！他上哪兒我也上哪兒！你是把我給他呢？還是把我們倆一齊趕出去？聽你一句話？” 虎妞沒想到事情來得這么快，把最后的一招這么早就拿出來。劉四爺更沒想到事情會(huì)弄到了這步天地。但是，事已至此，他不能服軟，特別是在大家面前。“你真有臉往外說，我這個(gè)老臉都替你發(fā)燒！”他打了自己個(gè)嘴巴?！芭蓿『貌灰?！”;話都說出來，虎妞反倒痛快了：“我不要臉？別教我往外說你的事兒，你什么屎沒拉過？我這才是頭一回，還都是你的錯(cuò)兒：男大當(dāng)娶，女大當(dāng)聘，你六十九了，白活！這不是當(dāng)著大眾，”她向四下里一指，“咱們弄清楚了頂好，心明眼亮！就著這個(gè)喜棚，你再辦一通兒事得了！” “我？”劉四爺?shù)哪樣杉t而白，把當(dāng)年的光棍勁兒全拿了出來：“我放把火把棚燒了，也不能給你用！” “好！”虎妞的嘴唇哆嗦上了，聲音非常的難聽，“我卷起鋪蓋一走，你給我多少錢？” “錢是我的，我愛給誰(shuí)才給！”老頭子聽女兒說要走，心中有些難過，但是為斗這口氣，他狠了心?！澳愕腻X？我?guī)湍氵@些年了！沒我，你想想，你的錢要不都填給野娘們才怪，咱們憑良心吧！”她的眼又找到祥子，“你說吧！” 祥子直挺挺的立在那里，沒有一句話可說。

11.簡(jiǎn)要概括選段內(nèi)容。

12.結(jié)合選段內(nèi)容，分析虎妞的形象。

13.聯(lián)系整部小說，簡(jiǎn)要說說選文內(nèi)容對(duì)劉四父女關(guān)系的影響。

【答案】11.劉四父女鬧翻了。

12.示例：“急不如快，得趕緊抓住祥子，別雞也飛蛋也打了”，寫出了虎妞的聰明果斷，下定決心跟祥子走；“我不要臉？別教我往外說你的事兒，你什么屎沒拉過”，寫出了虎妞的潑辣粗俗等。

13.鬧翻后，劉四沒有給虎妞錢，虎妞和祥子租房成親。劉四把車廠轉(zhuǎn)手后消失，斷了虎妞的念想。父女倆永遠(yuǎn)失去聯(lián)系?！窘馕觥?/p>

11.概括主要內(nèi)容，考查理解和概括表達(dá)的能力。解答這類題時(shí)應(yīng)根據(jù)：主要人物在什么時(shí)間什么情形下做（或說）什么事（或話），最終結(jié)果怎樣；當(dāng)然，在答題時(shí)要視具體情況來確定。主要內(nèi)容可以概括為：劉四父女鬧翻了。

12.本題考查的是對(duì)文章人物形象的把握。解答此題需要先疏通文意，了解內(nèi)容，概括人物性格從言行入手?？梢灾苯诱?duì)人物評(píng)價(jià)的詞語(yǔ)，也可以自己結(jié)合相關(guān)的語(yǔ)句進(jìn)行概括，學(xué)會(huì)結(jié)合原文從原文中找到依據(jù)?；㈡な且粋€(gè)聰明果斷、潑辣粗俗的人。

點(diǎn)睛：本題考查學(xué)生對(duì)名著內(nèi)容的積累能力。名著學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性。既要注意表面的知識(shí)，如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)；還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時(shí)才能信手拈來，得心應(yīng)手。

閱讀下面一篇說明文，完成下面小題。

走進(jìn)C919：國(guó)產(chǎn)大型客機(jī)解密

王思磊

①2015年11月2日，國(guó)產(chǎn)C919大型客機(jī)首架機(jī)正式總裝下線。C919的命名頗有深意，“C”是“中國(guó)商飛”英文縮寫“COMAC”的第一個(gè)字母，也代表“China”，恰好與“空中客車（Air-bus）”和“波音（Boeing）”的字頭構(gòu)成順序排列；第一個(gè)“9”代表“長(zhǎng)久”，后面的“19”則代表最大載客可達(dá)190座。C919承載著中國(guó)人的“大飛機(jī)”夢(mèng)想。它將在首飛和通過適航測(cè)試之后，進(jìn)入航線運(yùn)營(yíng)，填補(bǔ)航線上沒有中國(guó)干線噴氣式客機(jī)的空白。

②科研人員除了考慮大飛機(jī)的先進(jìn)性和科學(xué)性，還在努力提升飛機(jī)的經(jīng)濟(jì)性和安全性。飛機(jī)的耗油量和升阻比（升力和阻力的比值）有直接的關(guān)系，升阻比越高，飛機(jī)的氣動(dòng)效率越高，耗油量就越少。而飛機(jī)的升力主要來源于機(jī)翼。為了保證飛機(jī)的座級(jí)，避免“油老虎”的出現(xiàn)，在飛機(jī)機(jī)翼上動(dòng)腦筋，便成了提高飛機(jī)氣動(dòng)效率的關(guān)鍵。

③C919的機(jī)翼設(shè)計(jì)運(yùn)用了超臨界翼型【注】。相對(duì)于古典翼型，超臨界翼型可使巡航氣動(dòng)效率提高20%，巡航速度提高100多千米/小時(shí)；如果用同一厚度的標(biāo)準(zhǔn)來設(shè)計(jì)古典翼型和超臨界翼型，超臨界翼型的整體阻力比古典翼型要小8%左右，而這可以減輕飛機(jī)的結(jié)構(gòu)重量，增大結(jié)構(gòu)空間及燃油容積。

④在C919飛機(jī)的設(shè)計(jì)上，超臨界機(jī)翼與發(fā)動(dòng)機(jī)、機(jī)身和吊掛之間還采用了性能更為優(yōu)化的局部融合設(shè)計(jì)，這些設(shè)計(jì)進(jìn)一步提高了C919飛機(jī)的經(jīng)濟(jì)性和安全性。

⑤在中國(guó)武術(shù)界，有“內(nèi)練一身氣，外練筋骨皮” 的說法。C919大型客機(jī)的研發(fā)，也詮釋了這一思想。在機(jī)體主結(jié)構(gòu)上，設(shè)計(jì)人員大量使用了世界先進(jìn)的第三代鋁鋰合金材料，這在國(guó)內(nèi)尚屬首次。使用鋁鋰合金可以實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)減重并大大提高飛機(jī)壽命。如武學(xué)人才內(nèi)外兼修一樣，C919也在“內(nèi)功”上狠下功夫。在民用飛機(jī)產(chǎn)業(yè)有個(gè)形象的說法：航電系統(tǒng)是“大腦”，飛控系統(tǒng)是“四肢”，EWIS系統(tǒng)是“經(jīng)絡(luò)”。就像人一樣，一架先進(jìn)的飛機(jī)應(yīng)該擁有聰敏的大腦、靈活的四肢、通暢的經(jīng)絡(luò)。

⑥C919“最強(qiáng)大腦”航電系統(tǒng)的核心——IMA，使用的是目前國(guó)際先進(jìn)的高度集成數(shù)據(jù)處理和網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)。這種網(wǎng)絡(luò)化數(shù)據(jù)處理方式，較之前一對(duì)一的數(shù)據(jù)傳輸處理方式，是巨大的變革，提高了數(shù)據(jù)傳輸?shù)奶幚硇?。比如說，飛行速度、高度等數(shù)據(jù)，以前要由大氣數(shù)據(jù)計(jì)算機(jī)分別建立通路，傳輸給顯示系統(tǒng)、發(fā)動(dòng)機(jī)、環(huán)境控制等系統(tǒng)；現(xiàn)在，只需“把工作都交給網(wǎng)絡(luò)”。這些優(yōu)點(diǎn)，要?dú)w功于C919使用的目前最先進(jìn)的ARINC664網(wǎng)絡(luò)集成技術(shù)。C919在數(shù)字化和擴(kuò)展?jié)摿Ψ矫妫_(dá)到了目前民航先進(jìn)機(jī)型的水平。

⑦C919已順利下線，并將于2016年迎來首飛。這標(biāo)志著中國(guó)成為世界上少數(shù)幾個(gè)有能力研制大型客機(jī)的國(guó)家。

（選自《知識(shí)就是力量》2016年第1期，有刪改）

【注】超臨界翼型：是一種高性能的跨音速翼型。

14.結(jié)合全文，概括C919國(guó)產(chǎn)大型客機(jī)具有哪些優(yōu)異性能？

15.簡(jiǎn)要說明“內(nèi)練一身氣，外練筋骨皮”的思想如何在C919客機(jī)上體現(xiàn)的。16.第⑥段畫線句用“最強(qiáng)大腦”來說明航電系統(tǒng)的核心有什么好處？ 17.文中第⑤⑥兩段的順序能否互換？為什么？

【答案】14.經(jīng)濟(jì)性、安全性、先進(jìn)性和科學(xué)性

15.（1）“外練筋骨皮”：C919在機(jī)體主結(jié)構(gòu)上大量使用了世界先進(jìn)的第三代鋁鋰合金材料，可以實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)減重并大大提高飛機(jī)壽命。

（2）“內(nèi)練一身氣”：C919航電系統(tǒng)的核心——IMA采用國(guó)際先進(jìn)的高度集成數(shù)據(jù)處理和網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)，提高了數(shù)據(jù)傳輸?shù)奶幚硇省?/p>

16.（1）把“航電系統(tǒng)的核心”比作“最強(qiáng)大腦”，（2）形象生動(dòng)地說明了“航電系統(tǒng)”的重要功能、作用和先進(jìn)程度。

17.不能，這里是按照從外到內(nèi)的順序介紹C919，這樣安排符合人的認(rèn)知規(guī)律?！窘馕觥?/p>

14.試題分析：“外練筋骨皮”是指外形硬件方面說的，“內(nèi)練一身氣”是指內(nèi)部的軟件技術(shù)說的。可分別從⑤⑥段找尋并概括答案。

15.試題分析：此句為打比方的說明方法。把“航電系統(tǒng)的核心”比作“最強(qiáng)大腦”，形象生動(dòng)地說明了“航電系統(tǒng)”的重要功能、作用和先進(jìn)程度。

16.試題分析：考查說明順序。順序得當(dāng)，讀者讀起來也容易。答案：不能，這里是按照從外到內(nèi)的順序介紹C919，這樣安排符合人的認(rèn)知規(guī)律。

17.試題分析：考查對(duì)文章要點(diǎn)的概括。通讀全文，分清層次，提取要點(diǎn)，找到關(guān)鍵句，必要時(shí)用自己的語(yǔ)言概括即可。

（三）閱讀下面一篇散文，完成下面小題。

苦菜花開 于永軍

①春風(fēng)拂過，苦菜花開。那一株株可愛的小精靈，穿著綠裙，挺著脖頸，揚(yáng)著金黃色的笑臉，盡情地炫耀著自己的快樂。清香彌漫，那似乎帶著苦味的感覺頓時(shí)讓我想起家鄉(xiāng)漫山遍野滿溝滿坡的苦菜，想起那剜到母親簍子里的或擇洗干凈放在菜板上的葉綠根白的苦菜。那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的記憶，那是深深淺淺的記憶。

②我生長(zhǎng)在“瓜菜代”的年代，野菜、草根、樹皮、樹葉、酒糟渣、觀音土，凡是能充饑的東西，都“勇敢”地作過“穿腸過”的實(shí)驗(yàn)。至今我依然記得：樹皮類只有榆樹皮能吃，甜絲絲、黏糊糊的像地瓜棗；草根類只有茅草根能吃，可“進(jìn)口”容易“出口”難，排泄時(shí)能憋死人；樹葉類只有洋槐葉能吃，但會(huì)使人浮腫，那時(shí)我們村二百戶人家，一百多人得了浮腫病，我四歲的三弟，臉腫得像個(gè)皮球。那幾年天災(zāi)加人禍，糧食沒甚收成，野菜卻瘋長(zhǎng)，餓極了的人們便撲向了野菜，什么麥蒿、七七菜、貓耳朵、瘋狗草……只要能吃、藥不死人，剜到籃里便是菜?？嗖俗屛矣洃浬羁?，不只是因?yàn)樗︻B強(qiáng)，有土的地方就能生長(zhǎng)；也不只是因?yàn)樗耐昝婪瞰I(xiàn)，根葉莖都能吃；更可貴的是，別的野菜過了季節(jié)就成了草，它卻一枝獨(dú)秀，過了春茬還有秋茬，鮮嫩時(shí)曬干，冬天用水一泡照樣能吃。

③1962年的大年三十，我們一家五口人吃不起餃子，父母只能用干苦菜插渣（做菜豆腐，老家方言叫“插渣”）。除夕早上，娘泡上了半鍋干苦菜，又泡了半碗留待春作種子的黃豆。傍晚，當(dāng)家家戶戶響起刀剁案板聲，娘剁苦菜、爹磨豆，做了一鍋苦菜渣。那飄著清香的尤物，饞得我們兄弟幾個(gè)口水直流。大年夜，一家人圍坐土炕上，每人盛了一大碗。那渣吃到嘴里，苦中有香，香中稍苦，對(duì)長(zhǎng)年肚子里罕見油水的孩子來說，那感覺著實(shí)美不可言。

④這樣的記憶留存了好些年。1974年秋，人民公社社員仍在溫飽線上掙扎，我參軍了，就要離開父母了。娘問我想吃什么，我說，最想吃苦菜渣?？上?，這個(gè)時(shí)候苦菜太少了。無心的一句話，娘卻上了心。第二天，晚飯時(shí)分，炕上放著一小盆苦菜渣。原來，頭天夜里，娘就泡上了黃豆，翌日一大清早便拎著簍子出了門，滿山坡里尋苦菜。弟弟告訴我，為了這頓苦菜渣，娘整整在坡里找了一大上午，溝溝坎坎尋遍了，兩只小裹腳都磨起了泡。那天娘催促我趁熱吃、多吃點(diǎn)，而我，筷子還沒有動(dòng)，淚水便盈滿了眼眶。

⑤軍旅生涯三十多載，一年兩度黃花開。妹妹告訴我，打我參軍之后，每當(dāng)苦菜花開，娘都要上坡去剜苦菜，泡豆子插渣。年年如此。有好幾次，老家有人到濟(jì)南，娘還專門央人給我?guī)б淮衫從亍?/p>

⑥有一年三月，又是苦菜花開時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)特批讓我回家看看，我想給娘一個(gè)驚喜，事先沒有打電話。不承想，一到村口，大老遠(yuǎn)看見娘站在那兒張望。我不解地問娘，您在這兒等誰(shuí)？娘說，在等你。我說，您怎么知道我今日回？娘說，這兩天我左眼一直跳，尋思著你該回了，好幾天都上這兒望望，沒想到你還真的回了，夜（方言：昨天）還讓你嫂子插了苦菜渣呢！

⑦娘活了八十又四歲，找早逝的父親去了。⑧苦菜花又開了。娘啊，您在哪里？

18.結(jié)合全文，簡(jiǎn)要概括作者對(duì)苦菜“遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近、深深淺淺”的記憶。19.請(qǐng)從描寫的角度簡(jiǎn)要分析第①段劃線句子的表達(dá)效果。20.請(qǐng)分析第⑧段中畫線句子在文中的作用。

21.閱讀全文，請(qǐng)?zhí)骄勘疚耐ㄟ^“苦菜花”想要表達(dá)的情感意蘊(yùn)。

【答案】18.“瓜菜代”時(shí)期吃野菜特別是苦菜的深刻記憶；年夜飯一家人吃苦菜渣的美好記憶；參軍離家吃苦菜渣的感動(dòng)記憶；軍旅期間回家探親吃苦菜渣的驚喜記憶。

19.從嗅覺描寫和虛寫，寫出了苦菜花的清香，形象生動(dòng)寫出了苦菜的可愛美麗，表達(dá)了作者對(duì)苦菜花的喜愛之情。

20.內(nèi)容：暗示又是一年苦菜花開，可母親已不在了，由花及人，深化了文章的主旨，升華了對(duì)母親的摯愛和緬懷之情。結(jié)構(gòu)：照應(yīng)題目，收束全文。

21.①苦菜“有土就能生長(zhǎng)”，人在饑荒年代，凡能充饑的都“穿腸過”：表現(xiàn)生命力頑強(qiáng)；②苦菜、麥蒿等野菜救人命，母親做苦菜渣：表現(xiàn)感恩；③過年、送別、探親吃苦菜渣：表現(xiàn)親情、和睦；④緬懷逝去親 人、回味艱苦歲月：表現(xiàn)人不應(yīng)忘記過去 【解析】

18.本題考查內(nèi)容的歸納概括。解答此題關(guān)鍵要整體感知文章內(nèi)容，理清文章思路，根據(jù)人物及事件內(nèi)容概括出切題的答案。文章主體部分寫了有關(guān)苦菜花的四個(gè)深刻記憶：①“瓜菜代”時(shí)期吃苦菜的深刻記憶。②年夜飯一家人吃苦菜渣的美好記憶。③參軍離家吃苦菜渣的感動(dòng)記憶。④軍旅期間回家探親，娘做好苦菜盼我回家的驚喜記憶。

點(diǎn)睛：本題考查學(xué)生理解文章及篩選有效信息的能力。解題的關(guān)鍵是要統(tǒng)觀全文，注意提示性語(yǔ)言，把握中心句?？吹筋}目首先要在審題后確定答案范圍，提取答案時(shí)要精讀相應(yīng)語(yǔ)段，找到關(guān)鍵語(yǔ)句，然后根據(jù)這些語(yǔ)句將最關(guān)鍵的核心的扣題的語(yǔ)句提取出來做答。

19.本題考查描寫方法的判斷及作用分析。解答此題關(guān)鍵要掌握描寫的種類及其作用效果。文章第①段畫線句子從嗅覺描寫和虛寫，寫出了苦菜花的清香，形象生動(dòng)寫出了苦菜的可愛美麗，表達(dá)了作者對(duì)苦菜花的喜愛之情。

20.本題是對(duì)段落作用的考查，要從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面考慮。內(nèi)容是一般是對(duì)前文內(nèi)容的總結(jié)或補(bǔ)充，或者引起下文。段落位置不同，結(jié)構(gòu)作用不同，表述語(yǔ)言有所不同。第⑧段中畫線句子在文中的作用是：內(nèi)容上由花及人，暗示又是一年苦菜花開，可母親已不在了，表達(dá)對(duì)母親的緬懷之情。結(jié)構(gòu)上照應(yīng)題目。

21.本題是對(duì)文章語(yǔ)言和作者感情的考查。找到相應(yīng)段落，結(jié)合人物的語(yǔ)言、動(dòng)作等描寫，分析作者的心理或找出表達(dá)感情的詞語(yǔ)即可。①苦菜“有土就能生長(zhǎng)”，表達(dá)對(duì)苦菜生命力頑強(qiáng)的贊美；②苦菜在饑荒年代救人命，表達(dá)了作者的感謝之情；③對(duì)逝去親人緬懷之情；④對(duì)艱苦歲月懷念之情，表現(xiàn)人不應(yīng)忘記過去。

四 作文

22.題目：遇見最美的自己

要求：①寫一篇600字以上的文章，文體自選（詩(shī)歌、戲劇除外）。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等透露個(gè)人身份的信息?！敬鸢浮坑鲆娮蠲赖淖约?/p>

眼淚，有時(shí)候是一種無法言說的幸福。微笑，有時(shí)候是一種沒有說出口的傷痛。信任，有時(shí)候并不是相信每一個(gè)人。當(dāng)別人說你變了，是因?yàn)槟銢]有按照他的想法活罷了。別人怎么看你不重要，重要的是你怎么看自己，別人喜不喜歡你不重要，重要的是你不討厭自己，活得安心活得快樂，做真實(shí)的自己就好。生活總是讓我們遍體鱗傷，但到后來，那些受傷的地方一定會(huì)變成我們最強(qiáng)壯的地方。生活中值得高興的事情太多，別把目光都盯在那些讓你不愉快的事情上。

生活總是喜歡逗弄我們。在你絕望的時(shí)候，閃一點(diǎn)希望的火花給你看，讓你不能死心；在你平靜時(shí)，又會(huì)冷不丁地顛你一下，讓你不太順心。金無足赤，人無完人，幸福沒有一百分，知道自己沒有能力一次擁有那么多，又何苦要求那么多。順其自然地生活吧，該得到的總會(huì)得到。永遠(yuǎn)要記住，無論我們做什么，人生從來都沒有失敗，唯一的失敗就是自己放棄。要相信，無論多么艱難，生命中總有一盞燈在前方照亮。勝利——那一天，會(huì)到來。人的一生總要瘋狂一次，無論是為一個(gè)人，一段情，一段旅途，或一個(gè)夢(mèng)想。每個(gè)人都渴望夢(mèng)想成真的那一刻，再不瘋狂我們就老了！不是嗎？

曾經(jīng)的自己，一直想做一個(gè)無憂的人，擁有一份白首不離的愛情，以歲月做箋，在時(shí)光的隧道中播種美好，欣然觀賞每一個(gè)日出，用心感悟每一個(gè)日落，靜靜聆聽自然的聲音，抖落歲月的塵埃，以一顆純凈的心還原生命的本真，以一顆感恩的心對(duì)待生活。可經(jīng)歷了一些挫折，癡笑過后才發(fā)現(xiàn)，自己原來有多沒心沒肺。其實(shí)孩子氣，也沒什么不好。人總有一天會(huì)長(zhǎng)大，何必成熟太早，失去太早。昨天的痛苦，明天想來，不過是笑話。別讓磨礪去收走了笑容。漸漸地你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是何等的堅(jiān)強(qiáng)！我們都正在擁抱或曾經(jīng)擁抱過青春，不要因?yàn)橐粫r(shí)的情緒，就急著對(duì)生命下判斷。

不知道是因?yàn)樵絹碓姜?dú)立。還是越來越心虛。走了這么久。發(fā)現(xiàn)唯一靠的住的還是自己。偶爾也會(huì)想念童年時(shí)光，兒時(shí)的自己，不知愁滋味，不用擔(dān)責(zé)備，不會(huì)為別人傷心，也不知人間苦累。生活不是一場(chǎng)賽跑，而是一次旅行，要懂得好好欣賞沿途的風(fēng)景。人生的旅途中，最清晰的腳印，往往印在最泥濘的路上。當(dāng)你背著沉重的包袱走在深深的泥路上時(shí)，腳步一定很重，重得邁不開步子。與其深一腳淺一腳，何不扔下包袱輕松上路？放不下就少扔一些，忘不了就先記著吧，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些人有些事，在念念不忘中已經(jīng)遺忘。在這個(gè)世界上，人總是違背著自己的意愿，做著自己不喜歡的事，過著自己不想要的生活。懂得感恩，是非分明的人，才會(huì)睿智豁達(dá)，好運(yùn)常在。心若不動(dòng)，風(fēng)又奈何。你若不傷，歲月無恙。最難過的，莫過于你看清了別人，卻看不清自己。

一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)揮霍了最美的青春，現(xiàn)實(shí)在一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨我們的棱角，侵蝕我們的夢(mèng)想。世間沒有哪里是不存在煩惱的，不要念念感傷，一些人的離開，多年以后當(dāng)我又開始回憶那些失去的人或事時(shí)，一定會(huì)抿著嘴微笑。微笑著回憶一切，包括曾經(jīng)迷失過的自己。不管我有多差，在這個(gè)世界上，就一個(gè)我。知足是一種境界，知足者總是微笑著面對(duì)生活，要替別人著想，但也要為自己而活。世界上最痛苦的就是做你不喜歡的事，與其在別人的生活里跑龍?zhí)?，不如精彩做自己。五月的風(fēng)輕輕吹，傾聽花落的聲音，遇見最美的自己。

【解析】這是一篇命題作文。題目“成長(zhǎng)是一首歌”運(yùn)用了暗喻的修辭，將“成長(zhǎng)”比作了“歌”，是一個(gè)富有詩(shī)意的題目。在成長(zhǎng)的路上，每個(gè)人的成長(zhǎng)之歌都不會(huì)唱出一樣的曲調(diào)，一樣的音色、一樣有感情……當(dāng)收獲成功和幸福時(shí)，曲調(diào)優(yōu)美、歡快；當(dāng)失意和落寞時(shí)，曲調(diào)哀傷、憂愁；當(dāng)懂得得失時(shí)，曲調(diào)又會(huì)舒緩動(dòng)聽。根據(jù)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，用“歌”做背景寫出成長(zhǎng)中的故事即可。

點(diǎn)睛：命題作文，審題是關(guān)鍵。審題是指細(xì)心揣摩題意，把握題旨，明確要求，即對(duì)作文題目所顯示的中心、范圍和所暗示的體裁特點(diǎn)等作全面審視。對(duì)于命題作文，其中心要依據(jù)對(duì)題目的分析來確定，因此，審題至關(guān)重要，寫作前一定要“瞻前顧后”，審清其中的內(nèi)涵，明確題目的范圍及重點(diǎn)，找準(zhǔn)“題眼”，來確立要表現(xiàn)的中心。否則，一旦“跑題”，即使語(yǔ)言非常生動(dòng)精煉，內(nèi)容新穎精彩，該文的價(jià)值也會(huì)大打折扣，得分更難以提高。

命題作文，選材得當(dāng)，至關(guān)重要。對(duì)于題目來說，范圍有大小之分，對(duì)于所寫的事件來說，意義有深淺之分。一般情況下，小題應(yīng)該“大作”，大題應(yīng)該“小作”?！靶☆}大作”是指題目比較具體，涉及的范圍較小，涉及的人數(shù)較少的作文，對(duì)這樣的事件如果作深入地思考和挖掘，往往包含著普遍的、深刻的、給人啟發(fā)和教育的道理。“大作”就是要在事件的意義、道理、說明的問題上下功夫，動(dòng)腦筋，細(xì)思考、深挖掘；“大作”就是要“平中見奇”“化腐朽為神奇”，就是要言人所未言之言，道人所想道之理。