第一篇：2014年寶塔中學(xué)九年級(jí)第二次模擬考試思想品德參考答案

2014年寶塔中學(xué)九年級(jí)第二次模擬考試思想品德參考答案

17、D18、B19、C20、C21、B22、D23、C24、A25、A26、B32、（1）①侵犯了黃洋的生命健康權(quán)。②重要性：生命健康權(quán)是公民首要的、最根本的人身權(quán)利。生命健康權(quán)是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。生命一旦喪失，任何權(quán)利都失去了意義。

（2）我們要以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)為重點(diǎn)，自覺(jué)履行“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范，樹(shù)立“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，提高思想道德水平和境界，培育文明道德風(fēng)尚。

33、（1）①堅(jiān)守誠(chéng)信原則。

②危害：A、失信于人，就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)。B、不講誠(chéng)信的人可以欺人一時(shí)，但不能欺人一世，一旦被識(shí)破，他就難以在社會(huì)上立足，其結(jié)果既傷害別人，也傷害自己。

（2）①堅(jiān)持實(shí)事求是，是誠(chéng)信做人的守則之一。

②在涉及利益沖突的問(wèn)題時(shí)，誠(chéng)信守則要求我們站在多數(shù)人利益一邊。

③在眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益沖突時(shí)，誠(chéng)信守則要求我們站在長(zhǎng)遠(yuǎn)利益一邊。

④在情與法的沖突中，誠(chéng)信守則要求我們站在法律一邊。

（3）堅(jiān)守共同富裕的根本原則。

（4）①共同富裕是中國(guó)特色社會(huì)主義的根本原則，但實(shí)現(xiàn)共同富裕是一個(gè)過(guò)程。

②只有鼓勵(lì)一部分人、一部分地區(qū)通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)先富起來(lái)，形成示范效應(yīng)，并通過(guò)先富者帶動(dòng)和幫助后富者，才能逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕。

③在不同的發(fā)展階段，共同富裕有不同的內(nèi)容。

34、（1）①中國(guó)的國(guó)際影響力日益提高，在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，一個(gè)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的社會(huì)主義中國(guó)巍然屹立在世界東方！

②地球是人類共同的家園，環(huán)境的惡化、生態(tài)的危機(jī)等一系列的世界性問(wèn)題，已經(jīng)直接威脅到我們和子孫后代的生存。因此我們要加強(qiáng)生態(tài)文明領(lǐng)域的交流合作。

③合作，是事業(yè)成功的土壤。任何事業(yè)的成功，都需要良好的合作。合作是共享的基礎(chǔ)，共享是合作的必然結(jié)果。

④要堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策。中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)世界，實(shí)行對(duì)外開(kāi)放，符合當(dāng)今時(shí)代特征和世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展規(guī)律，是加快我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。

（2）①改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路，是我們黨、我們國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉。②改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。

（3）①提高環(huán)保意識(shí)，學(xué)習(xí)和宣傳環(huán)保知識(shí)。②從身邊的小事做起，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)。節(jié)約用水、節(jié)約用電；不用或少用一次性木筷；不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑；過(guò)低碳生活。③積極向有關(guān)部門獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策保護(hù)環(huán)境。④敢于和善于同各種破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)。

第二篇：九年級(jí)第二次模擬考試思想品德試題

九年級(jí)第二次模擬考思想品德試卷

試卷總分60分

考試時(shí)間40分鐘

一、單項(xiàng)選擇題（共24小題，每小題1．5分，滿分36分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，請(qǐng)選出一個(gè)最符合題意要求的答案）。

1、“沒(méi)有iPhone？你out了！”近來(lái)，中學(xué)生中出現(xiàn)了一股“炫手機(jī)”的風(fēng)潮，如果自己的手機(jī)樣式舊、價(jià)格低、功能少，就覺(jué)得“沒(méi)臉見(jiàn)人”。這體現(xiàn)出一些中學(xué)生存在著

A、自尊心理青少年的普法教育

①能夠促進(jìn)青少年依法律己見(jiàn)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣年違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生

A、①②④ 要學(xué)習(xí)她

A、告別依賴走向自立C、自立自強(qiáng)孝親敬長(zhǎng)度體現(xiàn)社會(huì)公平的是

①六部委聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展城鄉(xiāng)居民大病保險(xiǎn)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》布《2012年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公告》的若干意見(jiàn)》

A、①②③

B、②③④

②國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)

③國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)《關(guān)于深化收入分配制度改革 C、①③④

D、①②④

B、珍惜無(wú)價(jià)的自尊 D、揚(yáng)起自信的風(fēng)帆

能增強(qiáng)青少年的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力

B、②③

C、①③④

D、①②

3、據(jù)報(bào)道，我市一名10歲的小女孩，用稚嫩的肩膀扛起一頭家，照顧生病多年的母親。我們

②可以從根本上遏止青少

③能夠促進(jìn)青少年依法行使公民的權(quán)利和履行公民的義務(wù) ④

B、虛榮心理

C、自信心理

D、自卑心理2、2012年12月4日是第十二個(gè)全國(guó)法制宣傳日，青少年是法制宣傳教育的重點(diǎn)對(duì)象。加強(qiáng)對(duì)

4、黨的十八大報(bào)告從制度設(shè)計(jì)的角度傳遞出社會(huì)公平的新希望，下列選項(xiàng)能夠從制度設(shè)計(jì)的角

④國(guó)務(wù)院通過(guò)《關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見(jiàn)》

5、中國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)對(duì)2012年市場(chǎng)流行的423款網(wǎng)絡(luò)游戲進(jìn)行綠色度測(cè)評(píng)，結(jié)果顯示，78.5%的網(wǎng)絡(luò)游戲不適合未成年人，58%的網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)有陷阱，這提醒我們青少年

A、加強(qiáng)自律，堅(jiān)決抵制各種誘惑C、遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)

B、提高辨別能力，擺脫不良誘惑干擾 D、置身各種網(wǎng)絡(luò)游戲，緩解學(xué)習(xí)壓力

6、初三學(xué)生小明，跟著幾個(gè)無(wú)業(yè)青年染上了抽煙、賭博的惡習(xí)。他對(duì)老師、父母的批評(píng)教育充耳不聞。終于因聚眾賭博，被公安機(jī)關(guān)拘留收審。小明的經(jīng)歷告訴我們要

①聽(tīng)從父母老師的正確教導(dǎo)、踏實(shí)做人

③增強(qiáng)法制觀念，防微杜漸，防患于未然

B．①③④

A．①②④

②克服自身欲望和沖動(dòng)，拒絕一切誘惑 ④提高意志力，對(duì)外來(lái)不良誘惑堅(jiān)決說(shuō)“不”

D．①②③

C．②③④

7、“年輕的朋友啊，春已經(jīng)翩然而至，就像阻不住的生機(jī)已經(jīng)降臨枝頭，青春已經(jīng)降臨你的生命。讓我重復(fù)一句吧：它得之不難，失之也易?”這句名言啟示我們

①青春是美好的，我們要珍惜青春②從現(xiàn)在做起，從生活小事做起充實(shí)自己③學(xué)會(huì)調(diào)控青春期的心理矛盾A、①③④

④擁抱青春，迎接挑戰(zhàn)，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的燦爛人生 C、①②④

D、①②③

B、①②③④8、2013年1月開(kāi)始實(shí)施修改后的道路交通安全法和相關(guān)法規(guī)。新交規(guī)中新增了“校車超載20%以上扣12分”等有關(guān)校車管理的14項(xiàng)記分要求，這些規(guī)定也體現(xiàn)了對(duì)未成年人的A、家庭保護(hù)

B、社會(huì)保護(hù)

C、學(xué)校保護(hù)

D、司法保護(hù)9、2012年12月28日,十一屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十次會(huì)議表決通過(guò)了關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息保護(hù)的決定，為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的個(gè)人信息保護(hù)裝上“法律盾牌”。該決定使得公民保護(hù)個(gè)人隱私的意愿又增加了一道“法律盾牌”。說(shuō)明我國(guó)法律

A、體現(xiàn)和維護(hù)廣大人民的意志和利益C、對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力

B、靠國(guó)家的強(qiáng)制力保證實(shí)施 D、能夠徹底凈化互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境10、2013年4月，吳某在微博上散布H7N9禽流感在廣東某地爆發(fā)的謠言。當(dāng)?shù)鼐礁鶕?jù)治安管理處罰法，對(duì)他作出拘留五日的處罰。這是因?yàn)閰悄车男袨閷儆?/p>

A、犯罪行為

B、嚴(yán)重違法行為D、違紀(jì)行為

C、一般違法行為

11、食字，上面一個(gè)人，下面一個(gè)良。古人造字，說(shuō)明了食品行業(yè)就是一個(gè)講良心的行業(yè)。但近年來(lái)，我國(guó)食品行業(yè)的質(zhì)量事件不斷見(jiàn)諸媒體，問(wèn)題食品甚至涉及了國(guó)內(nèi)的知名品牌。問(wèn)題食品侵犯了消費(fèi)者的①安全保障權(quán) A、①②③

②知悉真情權(quán) B、①②④

③自主選擇權(quán) C、①③④

④公平交易權(quán) D、②③④

12、新一輪的援疆工作自2010年開(kāi)始，將歷時(shí)十年，它創(chuàng)下了共和國(guó)歷史上多個(gè)之最：支援地域最廣，涉及人口最多，資金投入最大，援助領(lǐng)域最全。這將有利于

①維護(hù)國(guó)家的穩(wěn)定和繁榮別，實(shí)現(xiàn)民族大融合A、①②④

②進(jìn)一步鞏固民族區(qū)域自治

C、①③④

③消除各民族間的差D、②③④

④維護(hù)平等互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同繁榮的新型民族關(guān)系 B、①②③

13、近年來(lái)，某市大力推進(jìn)個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)不僅在經(jīng)濟(jì)總量中實(shí)現(xiàn)了與公有制經(jīng)濟(jì)、外資經(jīng)濟(jì)的三足鼎立，而且質(zhì)量也得到了明顯提升。大力發(fā)展個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)，因?yàn)樗?/p>

A、是我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)C、是黨和政府工作的重中之重

B、控制我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈

D、是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分

14、李某是東臺(tái)某國(guó)有事業(yè)單位職工，他每月工資有3000元，出租房屋每月收取租金800元。李某的工資屬于，出租房屋收取租金是對(duì)其財(cái)產(chǎn)行使。

A、按勞分配

處分權(quán)

B、按勞分配

收益權(quán)

處分權(quán)

C、按生產(chǎn)要素分配

收益權(quán)

D、按生產(chǎn)要素分配

15、“地震，可以摧毀我們的家園，但摧不垮我們的意志；可以震倒我們的房屋，但震不垮我們的脊梁?！边@一豪言主要體現(xiàn)了中華民族精神內(nèi)涵中的A、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一

B、自強(qiáng)不息

C、勤勞節(jié)儉

D、愛(ài)好和平

16、為確保到2020年全面建成小康社會(huì)，十八大提出了“兩個(gè)同步”，即居民收入增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步、勞動(dòng)報(bào)酬增長(zhǎng)和勞動(dòng)生產(chǎn)率提高同步。這充分體現(xiàn)了

①讓人民共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果的理念A(yù)、①②③

②黨和政府深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 ④同步富裕是社會(huì)主義的根本原則

D、①②③④

③我國(guó)不斷完善分配制度，努力促進(jìn)社會(huì)公平

B、①②④

C、①③④17、2012年6月，茂名市委、市政府出臺(tái)《關(guān)于加快創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)市的決定》，規(guī)劃到2015年建設(shè)成為廣東省強(qiáng)市。因?yàn)?/p>

①創(chuàng)強(qiáng)能促進(jìn)教育可持續(xù)發(fā)展

②辦好讓人民群眾滿意的教育就是“創(chuàng)強(qiáng)”③教育是民族振興的基石

④創(chuàng)強(qiáng)有助于更好地把我市的人口壓力轉(zhuǎn)化為人口優(yōu)勢(shì) A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、①②③④

18、“人類離不開(kāi)合作，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水，花兒離不開(kāi)陽(yáng)光?！边@告訴我們

A、只要善于合作就能實(shí)現(xiàn)一切目標(biāo)C、生活處處有合作

B、合作有助于事業(yè)成功

D、發(fā)展離不開(kāi)合作，合作比競(jìng)爭(zhēng)更重要

19、十一屆全國(guó)人大五次會(huì)議通過(guò)了關(guān)于修改《刑事訴訟法》的決定。新修訂的刑訟法等一批關(guān)系群眾生活的新法律、新法規(guī)從2013年1月1日起正式實(shí)施，這表明

A、人民代表大會(huì)是我國(guó)的根本政治制度 B、全國(guó)人大代表具有立法權(quán)、決定權(quán)和任免權(quán) C、全國(guó)人民代表大會(huì)是我國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān) D、關(guān)注民生是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)要求

20、“厭學(xué)→逃學(xué)→輟學(xué)→流失社會(huì)→劣跡行為→違法犯罪”，幾乎是未成年人走向犯罪道路的行為軌跡。這警示我們

①要珍惜受教育的權(quán)利，自覺(jué)履行受教育的義務(wù)②大錯(cuò)不要犯，犯點(diǎn)兒小錯(cuò)無(wú)所謂③要增強(qiáng)法制觀念，重視品德修養(yǎng)A、①②③

B、②③④

C、①③④

D、①②④

④一個(gè)人走上違法犯罪的道路往往有一個(gè)演變的過(guò)程，所以要防微杜漸21、2013年入春以來(lái)，全國(guó)各地頻發(fā)霧霾天氣，北至北京、河北，南至四川、廣東??多地空氣顯示“重度污染”，部分地區(qū)PM2.5大大超標(biāo)，這啟示我們

A、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力 B、加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展 C、先保護(hù)環(huán)境，后發(fā)展經(jīng)濟(jì)

D、防治環(huán)境污染與破壞，暫停開(kāi)發(fā)和利用自然資源

22、廣西玉林市容縣十里鄉(xiāng)江中村有一個(gè)“無(wú)人菜市”，攤位無(wú)人看守，買菜者自助選菜、自覺(jué)付款。這種方式延續(xù)了上百年，菜錢一分不少，對(duì)此看法錯(cuò)誤的是

A、啟示我們要做一個(gè)誠(chéng)信的人C、說(shuō)明信任的基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是誠(chéng)實(shí)

B、有利于在全社會(huì)形成講誠(chéng)實(shí)、守信用的良好氛圍 D、可見(jiàn)當(dāng)今社會(huì)講誠(chéng)信只是個(gè)別現(xiàn)象

23、社會(huì)不斷進(jìn)步，日益開(kāi)放，與不同文化共處成為我們面臨的新課題。面對(duì)不同的文化，我們不應(yīng)該

A、以開(kāi)放的心態(tài)尊重不同的文化C、采取全部肯定和尊重的態(tài)度

B、宣傳、弘揚(yáng)我們的民族文化 D、取其精華，棄其糟粕

24、如果把iPhone比作一個(gè)“蘋果”，那么，美國(guó)的蘋果公司提供了種子（創(chuàng)意），德國(guó)、日本、韓國(guó)的企業(yè)提供了肥料（核心零件），而中國(guó)的富士康則負(fù)責(zé)把它組裝起來(lái)。這說(shuō)明

A、生產(chǎn)必須面向市場(chǎng)

B、經(jīng)濟(jì)全球化使世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系更加緊密

D、企業(yè)必須走自主創(chuàng)新之路

C、合作是解決一個(gè)國(guó)家發(fā)展問(wèn)題的關(guān)鍵

二、問(wèn)答題（2小題，共24分）

25、閱讀材料，回答問(wèn)題

材料一：2012年，“最美”幾乎伴隨著中國(guó)人生活的每時(shí)每刻，網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、電視等媒體不斷傳頌“最美”的故事：“最美媽媽”、“最美護(hù)士”、“最美司機(jī)”、“最美教師”、“最美警察”?感動(dòng)著億萬(wàn)中國(guó)人?！白蠲馈?，體現(xiàn)了社會(huì)主義道德的特征，是推動(dòng)中國(guó)社會(huì)前行的正能量，是溫暖千家萬(wàn)戶的精神陽(yáng)光。

材料二：為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，積極響應(yīng)市委、市政府建設(shè)富庶美麗幸福梅州的號(hào)召，充分展示我市教育系統(tǒng)廣大干部職工教書(shū)育人、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神面貌，大力宣傳優(yōu)秀教師的感人事跡，在全市教育系統(tǒng)樹(shù)立正確鮮明的價(jià)值導(dǎo)向，梅州市教育局2013年4月1日發(fā)出通知，在全市范圍內(nèi)尋找“梅州最美教師”評(píng)選活動(dòng)。

結(jié)合上述材料，回答下列問(wèn)題：

（1）“最美人物”身上反映的社會(huì)主義道德建設(shè)的原則和社會(huì)責(zé)任感的集中體現(xiàn)各是什么？（4分）

（2）請(qǐng)你談?wù)勑麚P(yáng)“最美人物”善行義舉的重要意義？（三個(gè)方面以上，6分）

26、閱讀材料，回答問(wèn)題

材料一：2013年3月17日，國(guó)家主席習(xí)近平在十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民主振興、人民幸福。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路，弘揚(yáng)中國(guó)精神，凝聚中國(guó)力量。中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)，必須緊緊依靠人民來(lái)實(shí)現(xiàn)，必須不斷為人民造福。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)造全體人民更加美好的生活，任重而道遠(yuǎn)，需要我們每個(gè)人付出辛勤勞動(dòng)和艱苦努力。

材料二：為貫徹落實(shí)黨的十八大和總書(shū)記關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)”的講話精神，引導(dǎo)廣大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民主振興、人民幸福的偉大“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈努力，近期，梅州市教育局在全市中小學(xué)校開(kāi)展“‘圓中國(guó)夢(mèng)，從我做起’——社會(huì)主義核心價(jià)值體系”主題教育。

結(jié)合上述材料，回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，我們國(guó)家的根本任務(wù)是什么？必須弘揚(yáng)的中華民族精神是什么？（6分）

（2）實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)” 為什么必須弘揚(yáng)中華民族精神？（4分）

（3）作為中學(xué)生，你能為“圓中國(guó)夢(mèng)”做些什么？（四方面以上，4分）

答案

一：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

1～5：B C C C B6～10： B C B A C 11～15：B A D B B16～20：A B B C C 21～24：B D C B

二、問(wèn)答題

25（1）集體主義 奉獻(xiàn)精神

（2）有利于：①增強(qiáng)公民的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神； ②弘揚(yáng)中華民族勤勞勇敢、公而忘私的傳統(tǒng)美德；

③弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，增強(qiáng)民族凝聚力； ④促進(jìn)社會(huì)主義文化的大發(fā)展、大繁榮；

⑤提高公民的思想道德水平和境界，培育文明道德風(fēng)尚； ⑥加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培育“四有”公民；

⑦建成全面小康社會(huì)和富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家； ⑧弘揚(yáng)社會(huì)正氣，維護(hù)社會(huì)公平正義，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。等等（答對(duì)三個(gè)方面即可，每小點(diǎn)2分，重復(fù)答題不再給分）

26題（1）沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路，集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的中華民族精神

（2）①民族精神是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的精神力量，是我們民族的靈魂，是我們極其富貴的精神財(cái)富；

②民族精神的弘揚(yáng)和培育關(guān)系到國(guó)家生存和發(fā)展的根基，關(guān)系到

中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的成敗，關(guān)系到中化民族的偉大復(fù)興；

③是增強(qiáng)綜合國(guó)力，提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的需要； ④是全面建成小康社會(huì)的需要； ⑤是加強(qiáng)社會(huì)主義文化建設(shè)的需要。

（答對(duì)四點(diǎn)即可，每點(diǎn)1分，重復(fù)答題不再給分）

（3）①熱心公益，關(guān)愛(ài)集體、他人，勇于承擔(dān)社會(huì)現(xiàn)任；

②維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益； ③維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)；

④提高環(huán)保意識(shí)，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)，追求綠色消費(fèi)； ⑤增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；

⑥繼承優(yōu)秀中華文化，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神；

⑦依法參與政治生活，積極為國(guó)家建設(shè)建主獻(xiàn)策；

⑧遵紀(jì)守法、努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，做“四有”公民； ⑨樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，立志成長(zhǎng)，熱愛(ài)祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)。等等（答對(duì)四點(diǎn)即可，每點(diǎn)1分，重復(fù)答題不再給分）

第三篇：九年級(jí)第二次模擬考試

九年級(jí)語(yǔ)文模擬考試

考試時(shí)間：120分鐘滿分：120分

一、古詩(shī)詞名句填寫（6分）

1．行到水窮處，（王維《終南別業(yè)》）2．（趙師秀《約客》）

3．王觀在《卜算子·送鮑浩然之浙東》中巧用比喻，既描繪山水之貌，又暗含離別之情的名句是：。4．范仲淹心系天下，筆畫江山?！对狸?yáng)樓記》里，洞庭湖波洶涌澎湃，“銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯”；《漁家傲》中，邊塞落日雄奇壯美，“。

5．古詩(shī)接力：前一句的最后一個(gè)字作為銜接句的第一個(gè)字，五言、七言均可。

力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)。─→。─→海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

6．百度（BIDU）是全球最大的中文搜索引擎?！鞍俣取倍衷从谒纬~人辛棄疾的《青玉案·元夕》詩(shī)句：“”，象征著百度對(duì)中文信息檢索技術(shù)的執(zhí)著追求。

二、語(yǔ)言基礎(chǔ)和語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)（24分）

78．閱讀下面語(yǔ)段，給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。（2分）

2010年上海世博會(huì)會(huì)徽由我國(guó)著名國(guó)際平面設(shè)計(jì)師、東方文化符號(hào)學(xué)者、儒（）學(xué)文化符號(hào)研究者邵（）宏庚設(shè)計(jì)。．巧妙組合，相得益．

會(huì)徽?qǐng)D案以漢字“世”為書(shū)法創(chuàng)意原形，并與數(shù)字“2010”zhāng()，表達(dá)了中國(guó)人民舉辦一jiè()屬于世界的、多元文化融合的博覽盛會(huì)的強(qiáng)烈愿望。

9．下面各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是()（2分）

A．麻城花挑又名挑花籃，起源于福田河鎮(zhèn)雙廟關(guān)，目前流傳于大別山一帶。1956年曾赴京參加全國(guó)民間歌舞會(huì)演，并作為優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)入中南海為中央領(lǐng)導(dǎo)作專場(chǎng)演出。B．“沒(méi)有汪老師的苦心堅(jiān)守，就沒(méi)有四中的今天，”這是四中老師們的一致評(píng)價(jià)。C．林徽因在回答“日本人來(lái)了怎么辦”這句話時(shí)，平靜而言：“門外不就是揚(yáng)子江？” D．沒(méi)有文化傳統(tǒng)，我們很難想象一個(gè)民族如何能存在？一個(gè)社會(huì)如何能穩(wěn)定？一個(gè)國(guó)家如何能鞏固？

10．下列各句中，畫線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()（2分）A．鼓聲時(shí)而如狂濤奔涌而來(lái)，時(shí)而如流水涓涓細(xì)流。B．大家七嘴八舌的商量著，眾說(shuō)紛紜，莫衷一是。．．．． C．他常常別出心裁，穿著打扮不同凡響．．．．D．這家伙明知罪行嚴(yán)重，卻在從容不迫．．．．。的抹桌子，好像什么事也沒(méi)有發(fā)生。11．按要求修改下面一段話。（3分）．．．．

在中國(guó)歷史上，世界級(jí)的文化偉人屈指可數(shù)。玄奘不但是偉大的學(xué)者，更是一位偉大的行者、信仰者。在他身上，有著一般中國(guó)學(xué)者身上少見(jiàn)的執(zhí)著求真的精神。去印度之前，他已遍訪國(guó)內(nèi)高僧，詳細(xì)研究漢傳佛教各派學(xué)說(shuō)，發(fā)現(xiàn)它們各執(zhí)一詞，互相抵牾。用已有漢譯佛經(jīng)檢查，又發(fā)現(xiàn)譯文多處模糊，不同譯本意思大相徑庭。他因此才“誓游西方，以問(wèn)所惑”，到佛教發(fā)源地尋找原典。．．

(1)畫線句表達(dá)有問(wèn)題，請(qǐng)修改。

(2)語(yǔ)段中加點(diǎn)詞“檢查”使用不準(zhǔn)確，應(yīng)換用下面的第()個(gè)詞為好。

①校驗(yàn)②檢測(cè)③檢驗(yàn)④試驗(yàn)⑤驗(yàn)證 12.閱讀下面的文段，根據(jù)語(yǔ)境，在橫線上填上適當(dāng)內(nèi)容。（3分）

我始終相信：只要你面對(duì)理想之光，陰影就在你身后；只要你不放棄追夢(mèng)，人生和世界就如同七色彩虹，風(fēng)雨過(guò)后便會(huì)精彩紛呈。如同曾經(jīng)硝煙彌漫的海防前線福州，如今已變成兩岸和平統(tǒng)一的橋梁；，；荒蕪沉寂的青草壩竟賣出了天價(jià)；……只要人類有理想，就會(huì)戰(zhàn)勝一切艱難困苦，開(kāi)辟出前進(jìn)的路；只要人類在進(jìn)步，就會(huì)呼喚出真正的和諧共存——如同九寨溝的天籟之音。

13．語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)（9分）

我班開(kāi)展“我所了解的孔子和孟子”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列題目?！菊頇n案】（2分）

（1）孔子小檔案——孔子，名丘，字，春秋時(shí)期魯國(guó)人。他的思想核心是。（2）孟子小檔案——孟子，名，字子輿，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魯國(guó)人。他的思想核心是?！緦W(xué)習(xí)提煉】我們所學(xué)的孔孟經(jīng)典作品，不少成語(yǔ)出自其中，請(qǐng)寫出不少于三個(gè)。（2分）【領(lǐng)悟名言】（3分）

孔子和孟子有許多耐人尋味的至理名言，請(qǐng)你任選一則課內(nèi)學(xué)過(guò)的名言，寫出你的領(lǐng)悟。（1）名言：

（2）我的領(lǐng)悟：【探究思考】

孔子、孟子思想中的精髓已成為中華民族寶貴的精神財(cái)富。請(qǐng)就你最感興趣的一個(gè)方面，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)孔孟的某一思想在今天的現(xiàn)實(shí)意義。（2分）

三、淺層閱讀理解（28分）

（一）閱讀下面的現(xiàn)代詩(shī)，完成后面題目。(4分)

黑人談河流 休斯

我了解河流：

我了解像世界一樣的古老的河流，比人類血管中流動(dòng)的血液更古老的河流。

我的靈魂變得像河流一般的深邃。

晨曦中我在幼發(fā)拉底河沐浴。在剛果河畔我蓋了一間茅舍，河水潺潺催我入眠。

我瞰望尼羅河，在河畔建造了金字塔。當(dāng)林肯去新奧爾良時(shí)，我聽(tīng)到密西西比河的歌聲，我瞧見(jiàn)它那渾濁的胸膛在夕陽(yáng)下閃耀的金光。

我了解河流：

古老的黝黑的河流。

我的靈魂變得像河流一般深邃。

14．詩(shī)中的“河流”可以理解為“黝黑的河流”喻指對(duì)河流的追溯，就是對(duì)自身歷史的追溯，就是對(duì)祖先和故土的尋根。15．“我的靈魂變得像河流一般深邃”在詩(shī)中出現(xiàn)兩次，第一次的作用是，第二次意在強(qiáng)化突出主題，這句話可以這樣理解：。

（二）閱讀下則消息，完成后面題目。(6分)

新華網(wǎng)香港4月28日電（記者孫浩）逾千名香港各界青年和義工，28日晚在香港理工大學(xué)舉行黃福榮紀(jì)念晚會(huì)，年輕人用燭光和鮮花向逝者致敬，更承諾以實(shí)際行動(dòng)將義工精神薪火相傳。

當(dāng)晚，來(lái)自香港各大高校及香港志愿者協(xié)會(huì)、香港青年大專學(xué)生協(xié)會(huì)、香港青年聯(lián)會(huì)等近80個(gè)青年團(tuán)體會(huì)聚一起，參加“黃福榮——香港精神的代表”紀(jì)念晚會(huì)。

19時(shí)，一簇簇燭光在校園的不同角落陸續(xù)點(diǎn)亮，寂靜中，人們低頭，為黃福榮和青海玉樹(shù)地震遇難同胞默哀。隨后，青年們一起傾聽(tīng)黃福榮的家人及他的義工朋友講述阿福多年熱心公益的人生故事和心路歷程。

受年輕人的真情感召，阿福的姐姐黃月秀在弟弟遇難后首度出現(xiàn)在公眾面前。她說(shuō)弟弟福榮只是在危急關(guān)頭做了一件他認(rèn)為該做的事，因此不需將他“英雄化”或視為烈士；但她衷心希望弟弟的故事能帶動(dòng)更多人參與志愿服務(wù)。她表示，在香港和內(nèi)地還有很多默默工作的志愿者，像弟弟福榮一樣不計(jì)名利，也應(yīng)受到大家的尊敬。

紀(jì)念晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，一朵朵潔白的鮮花寄托著人們對(duì)黃福榮的思念和敬意。

晚會(huì)籌委會(huì)召集人吳杰莊表示，黃福榮的義舉打動(dòng)了每個(gè)香港人，他的無(wú)私精神值得香港青年學(xué)習(xí)，也促使年輕一代思考，如何切實(shí)地關(guān)心國(guó)家的未來(lái)和同胞的生活。

香港志愿者協(xié)會(huì)主席葉振都說(shuō)，阿福讓人們看到身體力行、百折不撓、熱心助人的香港精神，也召喚更多年輕人成為志愿者群體的一員，將阿福的精神代代延續(xù)。

黃福榮，46歲，在港從事貨運(yùn)工作。青海玉樹(shù)地震發(fā)生時(shí)，他正利用假期在當(dāng)?shù)毓聝涸簱?dān)任義工，本已脫險(xiǎn)的他，在發(fā)現(xiàn)有人被困倒塌建筑物后毅然折返，勇敢救出3名孤兒和1名教師，自己卻在余震中不幸罹難。舍生取義的黃福榮，被香港特區(qū)行政長(zhǎng)官曾蔭權(quán)譽(yù)為“香港的光輝榜樣”。

16．請(qǐng)你為這則新聞擬一個(gè)簡(jiǎn)明的標(biāo)題。（2分）

17．“阿福讓人們看到身體力行、百折不撓、熱心助人的香港精神”，這既是香港精神，也是志愿服務(wù)的最高境界。你是如何理解句中“身體力行”這個(gè)詞語(yǔ)的？（2分）

18．從汶川到玉樹(shù)，地震災(zāi)難牽動(dòng)你我的心。回憶一下，當(dāng)聽(tīng)到災(zāi)難發(fā)生的消息后，你為災(zāi)區(qū)做了什么？你為什么這么做？（2分）

（三）閱讀下面的說(shuō)明文，完成后面題目。（5分）

中國(guó)國(guó)家館

中國(guó)國(guó)家館共分為國(guó)家館和地區(qū)館兩大部分，國(guó)家館主體造型雄渾有力，宛如華冠高聳，天下糧倉(cāng)；地區(qū)館平臺(tái)基座匯聚人流，寓意社澤神州，富庶四方。國(guó)家館和地區(qū)館的整體布局，隱喻天地交泰、萬(wàn)物咸亨。

國(guó)家館居中升起、層疊出挑，采用極富中國(guó)建筑文化元素的紅色“斗冠”造型，建筑面積46457平方米，高69米，由地下一層、地上六層組成；地區(qū)館高13米，由地下一層、地上一層組成，外墻表面覆以“疊篆文字”，呈水平展開(kāi)之勢(shì)，形成建筑物穩(wěn)定的基座，構(gòu)造城市公共活動(dòng)空間。

據(jù)了解，中國(guó)館所有的門窗使用的是低輻射鍍膜玻璃(Low-E玻璃)，反射熱量的同時(shí)還能降低能耗。頂層的雨水收集系統(tǒng)可以凈化雨水，以沖洗衛(wèi)生間或車輛。而地區(qū)館平臺(tái)上的覆土層能夠節(jié)約10％以上的能耗。

19．文中畫線的句子運(yùn)用的說(shuō)明方法是和，其要說(shuō)明的內(nèi)容是。（3分）20．下面句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)能否刪去？為什么？（2分）

據(jù)了解，中國(guó)館所有的門窗使用的是低輻射鍍膜玻璃(Low-E玻璃)，反射熱量的同時(shí)還能降低能耗。．．．

（四）閱讀下面【甲】【乙】?jī)啥挝难晕?，完成后面題目。(13分)

【甲】世有伯樂(lè)，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬，辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。

馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見(jiàn)，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無(wú)馬！”嗚呼！其真無(wú)馬邪？其真不知馬也。

（韓愈《馬說(shuō)》）

【乙】信數(shù)與蕭何語(yǔ)，何奇之。至南鄭，諸將行道亡者數(shù)十人，信度何等已數(shù)言上，上不我用，即亡。何聞信亡，不及以聞，自追之。人有言上曰：“丞相何亡?！鄙洗笈?，如失左右手。居一二日，何來(lái)謁上，上且怒且喜，罵何曰：“若亡，何也？”何曰：“臣不敢亡也，臣追亡者?！鄙显唬骸叭羲氛哒l(shuí)何？”曰：“韓信也。”上復(fù)罵曰：“諸將亡者以十?dāng)?shù)，公無(wú)所追；追信，詐也?！焙卧唬骸爸T將易得耳。至如信者，國(guó)士無(wú)雙。王必欲長(zhǎng)王漢中，無(wú)所事信；必欲爭(zhēng)天下，非信無(wú)所與計(jì)事者?！?/p>

（選自《史記·淮陰侯列傳》）

21.解釋加點(diǎn)詞的意思。（4分）（1）食之不能盡其材（）（2）其真無(wú)馬邪（）

（3）信數(shù)與蕭何語(yǔ)，何奇之（）（4）王必欲長(zhǎng)王漢中（）22.翻譯句子。（2分）

且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？

23.【甲】文中揭示了千里馬被埋沒(méi)的根本原因是點(diǎn)明文章主旨的語(yǔ)句是；【乙】文所敘韓信的經(jīng)歷，印證了【甲】文的一個(gè)觀點(diǎn)：。（4分）

24.讀了【甲】【乙】?jī)晌暮?，你認(rèn)為在當(dāng)今社會(huì)，怎樣才能讓人才更好地發(fā)揮作用？（3分）

四、深層閱讀賞析（12分）

閱讀下面這篇散文，完成文后題目。

把幸福留給母親

李治邦

連續(xù)幾天做夢(mèng)，夢(mèng)到去世多年的母親坐在身邊，慈祥地注視著我。醒來(lái)我就覺(jué)得臉頰上濕漉漉的，一抹是淚水。算算日子，正是母親的忌日了。

說(shuō)來(lái)，我與母親的感情在哥幾個(gè)之中應(yīng)該是最深的。因?yàn)槟赣H生我時(shí)，費(fèi)了好大的勁兒，那年她畢竟快四十歲了。我生下后，就得了軟骨病，胳膊腿總跟面條似的。①母親就天天讓我吃魚(yú)肝油，吃得我一見(jiàn)透明的藥丸兒就哭，母親看我難受的樣子，也陪著哭。那時(shí)家里有五個(gè)吃閑糧的男孩子，僅靠父親一個(gè)人的工資生活。又趕上三年自然災(zāi)害，所以，家里的生活很是窘迫。母親為我們終日忙碌而不得休息，有些葷腥的東西全給了我們哥五個(gè)吃，而自己則吃不飽，得了浮腫病。大腿一按一個(gè)坑，半天起不來(lái)。在過(guò)春節(jié)吃肉時(shí)，因?yàn)楦赣H吃了我碗里一口肉，我哭得死去活來(lái)，又是母親把唯一的一塊肉悄悄塞給了我。

母親對(duì)兒女的愛(ài)最無(wú)私，沒(méi)有任何的討價(jià)還價(jià)。我曾在報(bào)紙上看到一張新聞?wù)掌?，說(shuō)是一位母親把自己的腎給了兒子，但她臉上綻出的笑容是幸福的。

母親不計(jì)較自己的幸福，她的幸福就是看到孩子幸福。我的姑姑眼睛不好，她唯一的兒子當(dāng)兵走了。因?yàn)樗寄顑鹤?，她常?？奁劬υ桨l(fā)看不見(jiàn)。有一回我去探望她，姑姑讓我給表弟寫信，滿紙是囑托兒子的話，只字不提自己。后來(lái)，我又去了一趟，姑姑流著眼淚說(shuō)，兒子在部隊(duì)提干了，入黨了，幸福得姑姑滿臉燦爛。我下班常常經(jīng)過(guò)一些小學(xué)，在門口等待著的又都是一群群的母親。有天突然刮起風(fēng)下起雨，我目睹到不少母親把衣服脫下來(lái)，給孩子遮風(fēng)擋雨。場(chǎng)面很是感人。

母親把幸福給了孩子，有些孩子卻把痛苦給了母親。這些孩子不能理解母親給的幸福，把幸福當(dāng)成廉價(jià)的商品肆意去揮霍。我曾知道有個(gè)大學(xué)生，他家境拮據(jù)，母親在外面給人家洗衣服，搓得兩只手都紅腫了。母親靠洗衣服掙來(lái)的錢供養(yǎng)他，而他卻厭煩在食堂吃飯，常跑到外面下飯館。他還學(xué)會(huì)抽煙，一買就是高檔的。我愛(ài)人回家，講起廠里好友的一件事。她孩子上了重點(diǎn)高中，花了家里一大筆錢，而這錢是夫妻兩人辛苦掙來(lái)的?？春⒆訉W(xué)習(xí)不用功，做母親的說(shuō)：“兒子，不是媽媽埋怨你，你得好好學(xué)啊，這錢爸爸媽媽給你掏得不容易?！雹谑獠恢?，兒子不滿意地回答：“媽媽，我不埋怨你就不錯(cuò)了。爸爸為什么不是當(dāng)官的，媽媽為什么不是當(dāng)經(jīng)理的?！庇幸晃荒赣H守寡多年，好不容易找到一個(gè)稱心的老伴兒。當(dāng)她跟孩子提出再婚的要求時(shí)，孩子們接受不了這個(gè)現(xiàn)實(shí)，反對(duì)母親的幸福。母親含著淚說(shuō)：“你們都一家一家的，我自己一個(gè)成立個(gè)家，有什么不對(duì)的呢!”

母親給予我們幸福，我們也要把幸福留給母親。③讓母親得到幸福，應(yīng)該是全社會(huì)的責(zé)任。

摘自《散文海外版》2010年第1期

25．讀第①個(gè)劃線句，回答：母親既然為我難受的樣子而哭，為什么還要讓我天天吃魚(yú)肝油呢？（3分）

________________________________________________________________________

26.讀第②個(gè)劃線句，回答：當(dāng)聽(tīng)到身邊有人這么說(shuō)時(shí)，你是什么感受？你會(huì)怎么對(duì)他說(shuō)？(3分)

_________________________________________________________________________ 27．讀第③個(gè)劃線句，回答：“讓母親得到幸福，應(yīng)該是全社會(huì)的責(zé)任”，說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。（3分）

__________________________________________________________________________ 28.讀完本文后，你肯定想對(duì)媽媽說(shuō)點(diǎn)什么，或做點(diǎn)什么嗎？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。（3分）

_________________________________________________________________________

五、作文（50分）

29．從下面兩道作文題中任選一題寫一篇作文。

(1)根據(jù)給定題目，按要求寫一篇記敘文。題目：其實(shí)，我可以再一點(diǎn)

本篇作文的寫作要求如下：①根據(jù)你自己的親身體驗(yàn)，在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，例如：“寬容”“大方”“傻”“勇敢”“樂(lè)觀”等；②敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整；③內(nèi)容充實(shí)，詳略得當(dāng)；④靈活運(yùn)用描寫手法刻畫人物；⑤恰當(dāng)運(yùn)用描寫、抒情、議論等表達(dá)方式；⑥寫一

篇600字以上的記敘文。

(2)閱讀下邊這則材料，按要求寫一篇議論文。

小蝸牛問(wèn)媽媽：為什么我們從生下來(lái)，就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢？

媽媽：因?yàn)槲覀兊纳眢w沒(méi)有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個(gè)殼的保護(hù)！小蝸牛：毛蟲(chóng)姐姐沒(méi)有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢？ 媽媽：因?yàn)槊x(chóng)姐姐能變成蝴蝶，天空會(huì)保護(hù)她啊。

小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒(méi)骨頭爬不快，也不會(huì)變成蝴蝶他什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢？

媽媽：因?yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土, 大地會(huì)保護(hù)他啊。

小蝸?？蘖似饋?lái)：我們好可憐，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)。

蝸牛媽媽安慰他：所以我們有殼?。∥覀儾豢刻?，也不靠地，我們靠自己。

本篇作文的寫作要求如下：①讀懂材料，領(lǐng)悟其蘊(yùn)含的道理，選取一個(gè)角度，提煉觀點(diǎn)，自擬題目，寫一篇議論文；②觀點(diǎn)鮮明正確，結(jié)構(gòu)清晰完整；③論據(jù)典型充分，論證嚴(yán)密有力；④500字以上。

劉仲瑩中學(xué)2010年九年級(jí)第二次模擬考試語(yǔ)文試題答案

一、1．坐看云起時(shí)2．黃梅時(shí)節(jié)家家雨3．水是眼波橫，山是眉峰聚。4．千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉?！?．長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海6．眾里尋他千百度

二、7．且就洞庭賒月色，將船買酒白云邊。8． rú shào彰 屆9．C 10．B 11． 玄奘不但是偉大的行者、信仰者，更是一位偉大的學(xué)者。③ 12.例：彈丸之地的香港，如今已成為舉世矚目的明珠；例：填土立國(guó)的荷蘭卻擁有多項(xiàng)世界第一13．【整理檔案】（1）仲尼，仁者愛(ài)人（答“仁”或“仁、禮”亦可）。（2）軻，仁政。【學(xué)習(xí)提煉】例：學(xué)而不厭、誨人不倦、溫故知新、不亦樂(lè)乎、舉一反

三、擇善而從、見(jiàn)賢思齊、己所不欲，勿施于人、三人行，必有我?guī)?、舍生取義，殺身成仁、緣木求魚(yú)、不遠(yuǎn)千里、五十步笑百步、明察秋毫、妻離子散、匹夫之勇、拔苗助長(zhǎng)、事半功倍、出類拔萃、與人為善、彼一時(shí)，此一時(shí)、專心致志、一曝十寒 【領(lǐng)悟名言】（1）示例：（1）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（《論語(yǔ)》）（2）學(xué)習(xí)與思考是人們?cè)讷@取知識(shí)的過(guò)程中兩個(gè)相輔相成、密不可分的思維活動(dòng)。學(xué)習(xí)是思考的基礎(chǔ)，思考是學(xué)習(xí)的升華。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上思考，思考才能深入；在思考的前提下學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才有效果?！咎骄克伎肌块_(kāi)放性試題，答案不唯一。提示：可從以下某一點(diǎn)稍加展開(kāi)來(lái)回答。第一，孔孟的思想主張“仁”，對(duì)促進(jìn)世界和平意義重大；第二，孔孟思想主張忠孝，有助于維護(hù)中華民族的團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)向心力與凝聚力；第三，孔孟思想主張修德，是社會(huì)道德建設(shè)的基礎(chǔ)；第四，孔孟的禮樂(lè)思想，有助于提高民族的人文素養(yǎng)、精神素質(zhì)；第五，孔孟的誠(chéng)信思想，對(duì)建立市場(chǎng)規(guī)范意義重大；第六，孔孟儒家思想，長(zhǎng)期以來(lái)一直是維系中華民族精神團(tuán)結(jié)的重要紐帶。（內(nèi)容合理，表述通暢即可）

三、（一）14．歷史，黑人的歷史 15．承上啟下，黑人的“靈魂”因見(jiàn)證了人類的發(fā)展歷史而深邃。

（二）16．香港各界青年舉行紀(jì)念晚會(huì)緬懷黃福榮。17．親身體驗(yàn)，努力實(shí)行，想法不只停留在心里或口頭上，而把它化作合理可行的做法。18．例：我捐了五元錢。我目前還是個(gè)學(xué)生，不能到現(xiàn)場(chǎng)去，也不能捐更多的錢和物，我把我這一個(gè)星期的零用錢捐出來(lái)，希望能為災(zāi)區(qū)的重建工作盡一點(diǎn)微薄之力，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，將來(lái)用自己的所學(xué)為災(zāi)區(qū)作貢獻(xiàn)。

（三）19．分類別，列數(shù)字，中國(guó)國(guó)家館和地區(qū)館的建筑結(jié)構(gòu)。20． 不能刪去?！皳?jù)了解”一詞表明這是作者通過(guò)相關(guān)渠道得到的信息，是有據(jù)可查的，不是自己憑空斷言的，這體現(xiàn)說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

（四）20.（1）喂（2）難道（3）以??為奇（4）稱王（每小題1分，共4分）19.尚且要它跟普通的馬一樣都不能夠得到，還怎么能要求它日行千里呢？（2分）20.食馬者不知其能千里而食也 其真不知馬也 世有伯樂(lè)，然后有千里馬（每空1分，共3分）21.示例：充分尊重人才，委以重任，給其優(yōu)厚待遇，為人才的發(fā)展提供機(jī)會(huì)，及施展才華的舞臺(tái)。（能扣住“尊重人才”來(lái)談，表達(dá)通暢得體即可，3分）

四、25．我難受的樣子雖讓母親難過(guò)，但我的病情讓母親更難過(guò)，母親堅(jiān)持讓我吃藥是希望我早點(diǎn)好起來(lái)，變得身強(qiáng)體壯，這體現(xiàn)的是母親對(duì)我深深的愛(ài)。26.我感到憤怒，我會(huì)對(duì)他說(shuō)：當(dāng)你看到那雙曾經(jīng)光滑白皙的手長(zhǎng)滿老繭時(shí)，當(dāng)你看到昔日滿頭黑發(fā)變白發(fā)時(shí)，當(dāng)你看到往常挺拔的腰肢變成彎腰駝背時(shí)，這可是你的媽媽啊，這可都是為了你啊，你難道就忍心再摧殘她的身心嗎？ 27．我們每一個(gè)人都有責(zé)任孝敬自己的母親，讓母親過(guò)得幸福，進(jìn)而影響他人，在全社會(huì)形成一種良好的風(fēng)氣。28.例：當(dāng)我生病時(shí)，是您在守候我；當(dāng)我遇到困難時(shí)，是您在支持我；當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，是您在安慰我。每一次，都是您在我身邊給予我無(wú)盡的愛(ài)。我真想對(duì)您說(shuō)一聲：“感謝你，我親愛(ài)的媽媽?！?/p>

五、作文（略）

第四篇：河南省許昌市18屆九年級(jí)第二次模擬考試思想品德試題解析版

2018年九年級(jí)第二次模擬考試試卷

思想品德

一、比較與選擇(共20分)

▲單項(xiàng)選擇(4小題，每小題2分，共8分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的請(qǐng)將選項(xiàng)字母填涂在答題卡上)1.2018年2月1日，由香港導(dǎo)演陳可辛指導(dǎo)《三分鐘》短片刷屏:一位列車員母親過(guò)年期向在列車上值班，無(wú)法與孩子團(tuán)聚，僅憑列車停靠衡陽(yáng)站的短短三分鐘時(shí)間，見(jiàn)一見(jiàn)心愛(ài)的兒子丁丁。該短片 A.表明自覺(jué)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任必然會(huì)付出巨大的代價(jià) B.彰顯出我國(guó)公民的思想道德素質(zhì)都有很大提高 C.表達(dá)對(duì)舍小家顧大家的勞動(dòng)者的尊重和敬意 D.是公民自覺(jué)弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的全部展現(xiàn) 【答案】C 【解析】本題考查承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的理解。在現(xiàn)實(shí)生活中，扮演著不同角色，承擔(dān)不同的責(zé)任；我們要積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，以集體利益為主；列車員母親承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，表達(dá)對(duì)舍小家顧大家的勞動(dòng)者的尊重和敬意。所以C說(shuō)法符合題意；ABD說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，與題意不符，排除。故選C?？键c(diǎn)：承擔(dān)社會(huì)責(zé)任

2.2018年2月19日，新華網(wǎng)發(fā)布了一個(gè)短片《牽媽好的手》。短片中，習(xí)近平牽著媽媽齊心的手陪她散步的畫面令人印象深刻。中華民族歷來(lái)重視家庭，總書(shū)記曾多次在不同場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)家風(fēng)，他就是注重家風(fēng)的榜樣。習(xí)總書(shū)記特別強(qiáng)調(diào)重視家風(fēng)建設(shè)是因?yàn)?A.家風(fēng)決定社會(huì)之風(fēng),家風(fēng)是民風(fēng)之基 B.家風(fēng)不是小事私事,好家風(fēng)利國(guó)利民

C.家風(fēng)是精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工程，事關(guān)我國(guó)的興旺發(fā)達(dá) D.家風(fēng)是精神文明建設(shè)的中心環(huán)節(jié)好家風(fēng)能撐起好風(fēng)氣 【答案】B 【解析】本題考查精神文明建設(shè)相關(guān)知識(shí)。家風(fēng)是精神文明建設(shè)一部分，有助于提高公民思想道德素質(zhì)，促進(jìn)精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)。所以B說(shuō)法符合題意；AC說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，排除；D說(shuō)法錯(cuò)誤，家風(fēng)屬于思想道德建設(shè)是精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工程。故選B?？键c(diǎn)：精神文明建設(shè) 3.“許昌市民之家”自開(kāi)放以來(lái)全市已有285項(xiàng)行政審批和服務(wù)事項(xiàng)全部“入駐”.使許昌市的行政服務(wù)實(shí)現(xiàn)了“換擋開(kāi)級(jí)”。建設(shè)許昌市民之家 A.是市委市政府為民服務(wù)的新探索 B.是解決人們辦事難的根本舉措 C.是化解社會(huì)矛盾糾紛的關(guān)鍵之舉 D.是建設(shè)服務(wù)型政府的唯一途徑 【答案】A 【解析】本題考查依法行政相關(guān)知識(shí)。對(duì)材料進(jìn)行深入分析，從而做出正確選擇。分析許昌政府做法是市委市政府為民服務(wù)的新探索，是依法行政的表現(xiàn)。所以A說(shuō)法符合題意；BCD說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，排除。故選A。

考點(diǎn)：依法行政

4.經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，中國(guó)特色社會(huì)主又進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位。中國(guó)特色社會(huì)主文進(jìn)人新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為

A.人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不全面的發(fā)展之間的矛盾 B.人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要和落后生產(chǎn)力之間的矛盾 C.人民群眾日益增長(zhǎng)的美好生活需要和落后生產(chǎn)力之間的矛盾 D.人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾 【答案】D 【解析】本題考查我國(guó)主要矛盾的理解。對(duì)材料進(jìn)行深入分析，從而做出正確選擇。中國(guó)特色社會(huì)主文進(jìn)人新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。所以D說(shuō)法符合題意；ABC說(shuō)法與題意不符，排除。故選D?？键c(diǎn)：我國(guó)主要矛盾

▲多項(xiàng)選擇(共4小題，每小題3分共12分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中至少有限符合題意的請(qǐng)將正確選項(xiàng)除在答題卡的對(duì)應(yīng)位置。多選錯(cuò)選均不得分。少選者:若有兩個(gè)正確選項(xiàng)，只選一項(xiàng)者得1.5分;若有三個(gè)正確選項(xiàng)，每少選一項(xiàng)即少得1分;若有四個(gè)正確選項(xiàng)，選三項(xiàng)者得2分，選一、二項(xiàng)者均得1分)5.2017年10月18日中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)在北京人民大會(huì)堂開(kāi)幕。代表團(tuán)抵京沒(méi)有列隊(duì)歡迎沒(méi)有鋪設(shè)紅地毯:會(huì)場(chǎng)布置簡(jiǎn)潔大方?jīng)]有擺放鮮花和綠植，鉛筆和紙都是再生材料制造的，礦泉水上加了姓名貼這就是十九大的會(huì)風(fēng)。十九大會(huì)風(fēng) A.能帶動(dòng)社會(huì)形成風(fēng)清氣正的氛圍 B.已經(jīng)得到社會(huì)各界的肯定和點(diǎn)贊 C.體現(xiàn)我們黨勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng) D.能徹民根除社會(huì)存在的奢侈風(fēng)氣 【答案】ABC 【解析】本題是多項(xiàng)選擇題，中國(guó)共產(chǎn)黨性質(zhì)。對(duì)材料進(jìn)行深入分析，從而做出正確選擇。分析十九大會(huì)議布置和要求，說(shuō)明十九大會(huì)風(fēng)有助于形成風(fēng)清氣正的氛圍，體現(xiàn)我們黨勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)；已經(jīng)得到社會(huì)各界的肯定和點(diǎn)贊。所以ABC說(shuō)法與題意相符；D說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，排除。故選ABC?？键c(diǎn)：中國(guó)共產(chǎn)黨性質(zhì)

6.治國(guó)憑圭皋，安邦靠準(zhǔn)繩。憲法只有不斷適應(yīng)新形式吸納新經(jīng)驗(yàn)確認(rèn)新成果，才具有持久生命力。2018年2月25日，黨的十九屆二中全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議》,決定把黨的十九大確定的重大理論觀點(diǎn)和重大方針政策載入憲法。憲法乃九鼎重器。此次憲法修改 A.能使憲法精神深入人心杜絕違憲行為 B.保證了國(guó)家根本法憲法的具體化的實(shí)施 C.是適應(yīng)我國(guó)新時(shí)代發(fā)展的需要而修改的 D.能為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)提供有力的法治保障 【答案】CD

考點(diǎn)：憲法

7.在學(xué)校,我們經(jīng)常會(huì)看到這樣一種現(xiàn)象:三五個(gè)學(xué)生經(jīng)常湊在一起，一塊學(xué)習(xí)、一塊吃飯、一塊商量和討論問(wèn)題，甚至連上廁所也一塊去。別人卻不太參與進(jìn)來(lái)。對(duì)于這種現(xiàn)象，下列認(rèn)識(shí)正確的 A.反映物以類聚，人以群分，是一種正?，F(xiàn)象 B.說(shuō)明志同道合能夠不斷增強(qiáng)凝聚力和向心力 C.將會(huì)導(dǎo)致交往對(duì)象固定僵化，有百害而無(wú)益 D.可以使部分同學(xué)體驗(yàn)到一定的歸屬感和安全感 【答案】ABD 【解析】本題考查交友原則。對(duì)材料進(jìn)行深入分析，從而做出正確選擇。題干三五個(gè)學(xué)生經(jīng)常湊在一起吃飯、學(xué)習(xí)、商量和討論問(wèn)題，這種行為可以使部分同學(xué)體驗(yàn)到一定的歸屬感和安全感，志同道合能夠不斷增強(qiáng)凝聚力和向心力；也說(shuō)明反映物以類聚，人以群分，是一種正?，F(xiàn)象。所以ABD說(shuō)法符合題意；C說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，排除。故選ABD?？键c(diǎn)：交友原則

8.由央視大型紀(jì)錄片《輝煌中國(guó)》改編的記錄電影《厲害了，我的國(guó)》于3月2日正式在全國(guó)各大院線上映，影片通過(guò)鏡頭將我國(guó)在改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上所取得的歷史性成就進(jìn)行了全方位、多層次的展現(xiàn)。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)“中國(guó)奇跡”的根本原因 A.我國(guó)開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路 B.我國(guó)形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系 C.我國(guó)確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度 D.我國(guó)發(fā)展了中國(guó)特國(guó)特色社會(huì)主義文化 【答案】ABCD 【解析】本題考查取得成就的根本原因。改革開(kāi)放以來(lái)，我們?nèi)〉靡粋€(gè)又一個(gè)“中國(guó)奇跡”的根本原因是我國(guó)開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度，發(fā)展了中國(guó)特國(guó)特色社會(huì)主義文化、。所以ABCD說(shuō)法與題意相符，故選ABCD?？键c(diǎn)：取得成就的根本原因

二、辨別與分析(10分)9.廁所雖小，卻是文明標(biāo)尺,折射出城市的管理能力和服務(wù)理念。小廁所，大民生。作為許昌市2017年十項(xiàng)民生實(shí)事之一的“廁所革命”傳來(lái)好消息：新建34座公廁、提升改造46座公廁的任務(wù)已全部完成，基本實(shí)現(xiàn)500米內(nèi)有公廁的城市布局，步行5分鐘能找到公廁，充分發(fā)揮公廁的民生功能。2017年11月28日上午，由許昌電視臺(tái)記者采制的《[河南許昌]設(shè)置“公廁地圖”提升服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》在央視新聞?lì)l道《新聞直播間》單條播出。

【答案】1.民生問(wèn)題涉及方方面面，推進(jìn)廁所革命是解決民生問(wèn)題的重要措施。推進(jìn)廁所革命能夠改善公廁環(huán)境，提高社會(huì)文明水平，塑造城市良好形象，方便了人民群眾的日常生活。2.推進(jìn)廁所革命，需要政府堅(jiān)持以人民為中心的思想，科學(xué)規(guī)劃，合理布局，增加公廁數(shù)量，完善便民配套設(shè)施等。3.推進(jìn)廁所革命，不僅需要政府履行職責(zé)，還需要媒體加強(qiáng)社會(huì)公德的宣傳，全社會(huì)開(kāi)展活動(dòng)，營(yíng)造廁所革命人人參與的良好氛圍，也需要每位公民提高文明素養(yǎng)，養(yǎng)成文明如廁的習(xí)慣。4.城市發(fā)展應(yīng)該堅(jiān)持以人為本，以促進(jìn)公民的全面發(fā)展為目的，只有這樣，城市發(fā)展才可持續(xù)，才有溫度和深度。

【解析】本題考查民生問(wèn)題。廁所革命是民生問(wèn)題的具體表現(xiàn)，改善公廁環(huán)境，提高社會(huì)文明水平，塑造城市良好形象，方便了人民群眾的日常生活，需要政府要科學(xué)規(guī)范，完善 便民配套措施；推薦廁所改革需要媒體宣傳，提高公民的文明素養(yǎng)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。等等方面組織答案。考點(diǎn)：民生問(wèn)題

三、觀察與思考(2小題，每題10分，共20分)10.材料一:十九大報(bào)告指出:文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。文化共國(guó)運(yùn)興,文化強(qiáng)民族強(qiáng)。沒(méi)有高度的文化自信，沒(méi)有文化的繁榮興盛，就沒(méi)有中華民族偉大復(fù)興。

材料二:“詩(shī)詞唱經(jīng)典，中國(guó)正流行”,2018年2月16日《經(jīng)典詠流傳》作為中央電視臺(tái)新時(shí)代文化節(jié)目的創(chuàng)新之作，憑借精致有創(chuàng)造力的“央視氣質(zhì)”讓眾多專家、學(xué)者看到了國(guó)家平臺(tái)的高級(jí)水準(zhǔn)和創(chuàng)新實(shí)力，讓經(jīng)典作品具有穿透性，讓我們?cè)谝槐姵鞲枋值难堇[中領(lǐng)略了詩(shī)詞之美。

結(jié)合上述材料，運(yùn)用相關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題。(1)中央電視臺(tái)推出《經(jīng)典詠流傳》有什么重要意義?(2)請(qǐng)寫一句你喜歡的經(jīng)典古詩(shī)詞?(3)樹(shù)立文化自信，建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)請(qǐng)你出謀劃策。

【答案】（1）①這有利于我們通過(guò)現(xiàn)代的旋律深入理解和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的經(jīng)典文化，增強(qiáng)國(guó)人的文化自信；②有利于繁榮社會(huì)主義先進(jìn)文化、推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)；③有利于提升我國(guó)的文化軟實(shí)力和文化國(guó)際影響力，建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)；④有利于弘揚(yáng)和推動(dòng)中華民族優(yōu)秀經(jīng)典文化走向世界，讓世界了解中華文化。

例如：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

①國(guó)家：完善保護(hù)中華優(yōu)秀經(jīng)典文化的法律法規(guī)；大力發(fā)展文化事業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)，增大對(duì)文化事業(yè)的資金投入力度；②媒體：開(kāi)設(shè)宣介我國(guó)優(yōu)秀文化的欄目，吸引公眾尤其是青年一代了解、學(xué)習(xí)我國(guó)優(yōu)秀文化；③公民：自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀經(jīng)典文化，提高自身的文化素養(yǎng)；正確對(duì)待本民族優(yōu)秀經(jīng)典文化和外來(lái)文化，積極向周圍的人宣傳中華優(yōu)秀文化。

【解析】本題考查中華文化的理解。主要考查學(xué)生分析問(wèn)題能力，解決問(wèn)題能力和歸納能力；對(duì)材料進(jìn)行深入分析，據(jù)教材知識(shí)組織答案。

（1）此問(wèn)考查創(chuàng)新傳統(tǒng)文化意義，可從增強(qiáng)國(guó)人自信，推薦精神文明建設(shè)，建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)，提升我國(guó)文化軟實(shí)力和文化國(guó)際影響力，建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)，讓世界了解中華文化；等等方面組織答案。（2）此問(wèn)屬于開(kāi)放性題目，圍繞中國(guó)詩(shī)詞即可。

（3）此問(wèn)建設(shè)中國(guó)文化措施，解答時(shí)，要從國(guó)家、媒體、公民等角度組織，樹(shù)立文化自信，建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)?？键c(diǎn)：中華文化

11.材料一:新時(shí)代。要讓人民有更多的幸福感，就要建設(shè)美麗中國(guó)。中華大地上山要綠、水要清、天要藍(lán)....因?yàn)椤扒嗌教N(yùn)含美麗，藍(lán)天映襯幸?！薄?/p>

材料二:河北塞罕壩林場(chǎng)三代人55年堅(jiān)持堅(jiān)守，創(chuàng)造了沙漠變綠洲、荒原變林海的人間奇跡，用實(shí)際行動(dòng)詮擇了綠水青山就是金山銀山的理念，鑄就了牢記使命、艱苦創(chuàng)業(yè)、綠色發(fā)展的塞罕壩精神。2017年12月5日，聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署宣布，中國(guó)塞罕壩林場(chǎng)建設(shè)者獲得聯(lián)合國(guó)最具影響力的環(huán)境獎(jiǎng)項(xiàng)“地球衛(wèi)士獎(jiǎng)”；2018年,塞罕壩林場(chǎng)建設(shè)者獲2017感動(dòng)中國(guó)團(tuán)體獎(jiǎng)。

結(jié)合上述材料,運(yùn)用相關(guān)知識(shí),思考下列問(wèn)題:(1)建設(shè)美麗中國(guó)，我們要堅(jiān)持哪些理念?(2)弘揚(yáng)塞罕壩精神，投身美麗中國(guó)建設(shè)我們應(yīng)該怎樣做?

【答案】（1）①樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的理念；②樹(shù)立發(fā)展和保護(hù)相統(tǒng)一的理念；③樹(shù)立綠水青山就是金山銀山的理念；④樹(shù)立自然價(jià)值和自然資本的理念；⑤樹(shù)立山水林田湖草是一個(gè)生命共同體的理念

①學(xué)習(xí)和宣傳環(huán)保知識(shí)，踐行低碳生活方式，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)；②積極向有關(guān)部門提出節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的建議；③發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，為建設(shè)美麗中國(guó)而努力；④自覺(jué)保護(hù)森林、草原、河流、湖泊等自然生態(tài)

【解析】本題考查生態(tài)文明建設(shè)相關(guān)知識(shí)。主要考查學(xué)生分析問(wèn)題能力，解決問(wèn)題能力和歸納能力；對(duì)材料進(jìn)行深入分析，據(jù)教材知識(shí)組織答案。

學(xué).科.網(wǎng)...學(xué).科.網(wǎng)...學(xué).科.網(wǎng)...學(xué).科.網(wǎng)...（2）此問(wèn)是做法類題目，從宣傳環(huán)保知識(shí)，積極向有關(guān)部門提建議，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神等方面組織答案?？键c(diǎn)：生態(tài)文明建設(shè)

四、活動(dòng)與探索(2小題，每題10分,共20分): 12.材料一:一分種35217名旅客出行:一分鐘，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)接入流量46804G;一分鐘，網(wǎng)上商品零售1043萬(wàn)元；一分鐘，快遞小哥收發(fā)7.6萬(wàn)件快遞;一分鐘，移動(dòng)支付金額3.79億元；一分鐘，“蚊龍?zhí)枴弊畲竽芟聺?0米；一分鐘，“復(fù)興號(hào)”前進(jìn)5833米;一分鐘，“神威·大湖之光”運(yùn)算750億億次;一分鐘，333萬(wàn)元投入研究和試驗(yàn);一分鐘，5288萬(wàn)元貨物進(jìn)出口；一分鐘，創(chuàng)造CDP1.57億元....中國(guó)的每一分鐘都在發(fā)生巨大的改變，這是改革開(kāi)放四十年成就的中國(guó)奇跡，也是我們?cè)俪霭l(fā)的信心和底氣。

材料二:2018 年是改革開(kāi)放40周年。40年來(lái)，我們?cè)跓o(wú)路中走出了一條新路、好路，以敢闖敢試的勇氣，以自我革新的智慧，以含我其誰(shuí)的擔(dān)當(dāng)，取得了舉世矚目的偉大成就。歷史證明，開(kāi)放帶來(lái)進(jìn)步，封閉必然落后。我國(guó)開(kāi)放的大門不會(huì)關(guān)閉，只會(huì)越開(kāi)越大。我們要以慶祝改革開(kāi)放40周年為契機(jī)，逢山開(kāi)路、遇水架橋，將改革進(jìn)行到底。

(1)你校擬于近期舉辦”慶祝改革開(kāi)放40周年”的主題活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。(1)將改革進(jìn)行到底,理由何在?(2)堅(jiān)持將改革進(jìn)行到底，我國(guó)還需要有哪些堅(jiān)持?

【答案】（1）①改革是社會(huì)主義制度的自我完善，可為社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步提供強(qiáng)大的動(dòng)力；②我國(guó)仍然處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，社會(huì)主義制度還不完善；③改革開(kāi)放有利于進(jìn)一步解放和發(fā)展生產(chǎn)力，使中國(guó)特色社會(huì)主義充滿生機(jī)和活力；④改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路，是黨和國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉；⑤改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。（2）①堅(jiān)持社會(huì)會(huì)主義道路；②堅(jiān)持人民民主專政；③堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；④堅(jiān)持馬列主主義、毛澤東思想、鄧小平理論；⑤堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；⑥堅(jiān)持全面依法治國(guó)；⑦堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系；⑧堅(jiān)持在發(fā)展中保障和改善民生；⑨堅(jiān)持人與自然和諧共生；⑩堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨 【解析】本題考查改革開(kāi)放的理解。主要考查學(xué)生分析問(wèn)題能力，解決問(wèn)題能力和歸納能力；對(duì)材料進(jìn)行深入分析，據(jù)教材知識(shí)組織答案。

（1）此問(wèn)考查改革開(kāi)放的理解。從改革重要性，改革的地位等方面組織答案。

（2）解答此問(wèn)要從堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則；堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持依法治國(guó)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，人與自然和諧相處等方面組織答案?？键c(diǎn)：改革開(kāi)放

13.2018年2月10日，人民日?qǐng)?bào)新媒體中心推出了網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合的大型全民互動(dòng)的新媒體主題活動(dòng)”中國(guó)很贊”。目前，“中國(guó)很贊”活動(dòng)已有超過(guò)2萬(wàn)網(wǎng)友在人民日?qǐng)?bào)微博、微信、客戶端參與留言互動(dòng)，相關(guān)內(nèi)容瀏覽量超過(guò)400萬(wàn)。網(wǎng)友們一句句走心的留言，紛紛出現(xiàn)在由人民日?qǐng)?bào)新媒體中心和廣州地鐵共同策劃的八號(hào)線“中國(guó)很贊”專列上。

結(jié)合上述材料運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，思考下列問(wèn)題:(1)人民日?qǐng)?bào)新媒體中心推出“中國(guó)很贊”這一主題活動(dòng)有哪些重要意義?(2)中華民族錦繡如畫我們都是執(zhí)暴人!你打算用哪些實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)點(diǎn)贊?(3)“我為山河站過(guò)崗，我愿祖國(guó)萬(wàn)古長(zhǎng)?！薄耙簧心?，不會(huì)害怕，謝謝你中國(guó)?！睆V大網(wǎng)友留言中說(shuō)出了中國(guó)最讓自己驕傲的事，以及對(duì)相國(guó)的祝福和期許。請(qǐng)你為“中國(guó)很贊”寫一句走心的留言?！敬鸢浮浚?）①有利于激起乘客們的家國(guó)情結(jié)和濃濃的愛(ài)國(guó)情；②有利于讓更多國(guó)人產(chǎn)生情感共鳴，進(jìn)一步加深他們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)；③有利于傳遞情感正能量，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，營(yíng)造“人人愛(ài)國(guó)”的社會(huì)氛圍；

①努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，立志成才，報(bào)效祖國(guó)；②開(kāi)動(dòng)腦筋，培養(yǎng)自己的科學(xué)意識(shí)和創(chuàng)新精神，做祖國(guó)最需要的人才；③發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神和團(tuán)隊(duì)精神，全面提高自身素質(zhì)；④積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的動(dòng)手實(shí)踐能力；⑤樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)；⑥大膽想象，培養(yǎng)自己的觀察力和分析解決問(wèn)題的能力

例如：①有一種速度叫中國(guó)，有一種愛(ài)叫祖國(guó)，有一種驕傲叫中國(guó)很贊?、谖覑?ài)你，中國(guó)！新時(shí)代的我在奮斗著，為出彩的人生，更為出彩的中國(guó)。③民富國(guó)強(qiáng)，傲立東方，我愛(ài)你中國(guó)！

【解析】本題考查中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)相關(guān)知識(shí)。主要考查學(xué)生分析問(wèn)題能力，解決問(wèn)題能力和歸納能力；對(duì)材料進(jìn)行深入分析，據(jù)教材知識(shí)組織答案。

（1）以中國(guó)改革成就考查學(xué)生增強(qiáng)民族自信等知識(shí)。分析改革開(kāi)放成果有利于激起乘客們的家國(guó)情結(jié)和濃濃的愛(ài)國(guó)情，進(jìn)一步加深他們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)；有利于傳遞情感正能量，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，營(yíng)造“人人愛(ài)國(guó)”的社會(huì)氛圍；等方面組織答案。

（2）此問(wèn)屬于做法類題目，要求從自身素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)民族精神，樹(shù)立學(xué)習(xí)理念，培養(yǎng)創(chuàng)新精神等方面組織答案。

（3）此問(wèn)是開(kāi)放性題目，圍繞“中國(guó)點(diǎn)贊”贊美中國(guó)取得成就等方面的內(nèi)容即可。考點(diǎn)：中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)

第五篇：九年級(jí)數(shù)學(xué)第二次模擬考試質(zhì)量分析

九年級(jí)數(shù)學(xué)第二次模擬考試質(zhì)量分析 六圩中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)備課組

2012年九年級(jí)第二次模擬考試（5、16―

5、18）已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)將數(shù)學(xué)模擬考試作如下質(zhì)量分析：

本套題目難易適程度中，知識(shí)點(diǎn)分布全面，突出考查了學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本數(shù)學(xué)思想方法、基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

我們考試的總體情況比一模略有提高。平均分是75.6分,有249人及格，及格率是62.88%，優(yōu)秀有19人，優(yōu)秀率是4.8%，最高分是115分，最低分是5分，但與其他學(xué)校相比，我們相差甚遠(yuǎn)。有下面幾個(gè)原因：

1、基礎(chǔ)知識(shí)不牢固：如第13題，對(duì)互補(bǔ)的概念模糊不清，導(dǎo)致計(jì)算錯(cuò)誤；第4

題分不清三棱柱與三棱錐的區(qū)別，第26（1）題，不會(huì)設(shè)直線的解析式；

2、計(jì)算不過(guò)關(guān)：如第20題，去括號(hào)不變號(hào)；第24題丟分較嚴(yán)重，一方面是不

會(huì)審題，做不出第一小問(wèn)題，影響了后面的兩個(gè)小題，另一方面是會(huì)列式，但因有不少的整式運(yùn)算而易出錯(cuò)、丟分；

3、審題能力較差：一個(gè)是由于缺乏生活常識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，如第23題，不正確理

解“B超市購(gòu)滿100元返購(gòu)物券30元”這句話，認(rèn)為是“返還現(xiàn)金30元”；另一個(gè)是第25（2）題，錯(cuò)把第（1）小題的條件當(dāng)成（2）的條件；第26（2），沒(méi)有注意條件“點(diǎn)E落在OB邊上”；

4、答題不嚴(yán)謹(jǐn)，書(shū)寫不規(guī)范：如25（1），最后漏寫“所以DE=DE′”；證明

題邏輯推理不清，缺乏依據(jù)，有的甚至毫無(wú)因果關(guān)系，亂寫一通；填空題原題中已有單位的，填空時(shí)不應(yīng)再寫單位，如第13、18題；

5、思維僵硬，方法不靈活,;從錯(cuò)題中反映出某些學(xué)生的心理素質(zhì)差,所以我們?cè)诓环潘傻耐瑫r(shí)還應(yīng)注意多鼓勵(lì)、安慰他們,給他們信心;

6、缺乏一些應(yīng)試技巧，如第12、18題沒(méi)有很多的解題技巧，但要花一定的時(shí)間

推測(cè)及運(yùn)算，此時(shí)應(yīng)先放一放，不應(yīng)糾纏于前面的某些題，應(yīng)先做后面會(huì)做的題目。

針對(duì)以上問(wèn)題我們打算在今后加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練，尤其要加強(qiáng)計(jì)算能力的訓(xùn)練，查缺補(bǔ)漏，對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的深度練習(xí)需加強(qiáng)，加強(qiáng)方案設(shè)計(jì)題、利潤(rùn)最大、成本最低等經(jīng)濟(jì)問(wèn)題和存在性問(wèn)題、面積最大、面積相等、動(dòng)點(diǎn)等問(wèn)題的練習(xí)；多引導(dǎo)學(xué)生充分參與題目的閱讀理解，不要包辦；對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)有針對(duì)性的輔導(dǎo)；教給學(xué)生一些中考數(shù)學(xué)應(yīng)試策略。

期待著三模更好！