第一篇：學(xué)校生活熱水使用方案建議書

學(xué)校生活熱水使用方案建議書

一、學(xué)校生活熱水的現(xiàn)狀分析

1、生活熱水的來源：鍋爐

電鍋爐、燃?xì)忮仩t或燃油鍋爐是目前學(xué)校生活熱水的主要來源。

2、生活熱水的應(yīng)用方式：集中式供應(yīng)

學(xué)校生活熱水分兩類，一類是學(xué)生洗澡用熱水，一類是學(xué)生飲用開水。兩種熱水的供應(yīng)方式一般都是集中式供應(yīng)，包括集中時(shí)間、集中地點(diǎn)供應(yīng)。

3、現(xiàn)有熱水系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)分析

? 初投資少。由于采取的是集中地點(diǎn)供應(yīng)，即集中澡堂、集中開水房等，熱水系統(tǒng)的管路短，同時(shí)鍋爐的采購成本也比較低。

? 管理方便。地點(diǎn)集中和時(shí)間集中都給熱水系統(tǒng)的管理帶來了便利性，比如集中售票或打卡等等。

4、現(xiàn)有熱水系統(tǒng)的缺點(diǎn)分析 ? 運(yùn)行成本高。

鍋爐的能源使用效率在熱水系統(tǒng)中是比較低的，加上沒有實(shí)行計(jì)量收費(fèi),浪費(fèi)嚴(yán)重；高昂的運(yùn)行成本給學(xué)校帶來了很大的負(fù)擔(dān)，學(xué)校只能象征性的向?qū)W生收取部分費(fèi)用，而收取的這部分費(fèi)用基本無法維持熱水的正常供應(yīng)，因此校方還必須額外投入運(yùn)行資金。如鍋爐日常維護(hù)費(fèi)用、燃料采購管理人員成本等。? 維護(hù)成本高。

原有鍋爐熱水系統(tǒng)需要配置專人進(jìn)行維護(hù)和管理，這也額外增加了運(yùn)行成本。? 環(huán)境污染嚴(yán)重。

鍋爐系統(tǒng)由于存在較大的環(huán)境污染，所以近年來一直是國家要提倡改進(jìn)的方向，盡管鍋爐生產(chǎn)企業(yè)也不斷的在改進(jìn)技術(shù)降低污染，但受制于成本的壓力且無法從根本上解決環(huán)境污染問題，因此部分地區(qū)已經(jīng)開始要求在新的建筑中對鍋爐尤其是燃煤鍋爐的使用進(jìn)行限制。? 安全方面存在隱患。

鍋爐屬于高壓力容器，且燃?xì)忮仩t存在氣體泄漏的隱患，這些都會(huì)給正常使用帶來一定危害。? 使用不方便。

由于是集中時(shí)間、集中地點(diǎn)供應(yīng)熱水，除了給學(xué)生的使用帶來了很大的不方便外，公共衛(wèi)生也是難以克服的一個(gè)問題。

二、空氣能熱泵熱水系統(tǒng)簡介

1、空氣能熱泵是當(dāng)今世界上最先進(jìn)的能源利用產(chǎn)品之一

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展與人們生活品位的提高，生活用熱水已成為人們的生活必需品，然而傳統(tǒng)的熱水器（電熱水器，燃油、氣熱水器）具有能耗大、費(fèi)用高、污染嚴(yán)重等缺點(diǎn)；而節(jié)能環(huán)保型太陽能熱水器的運(yùn)行又受到氣象條件的制約?？諝饽軣岜玫墓嵩砼c傳統(tǒng)的太陽能熱水器截然不同，空氣能熱泵以空氣、水、太陽能等為低溫?zé)嵩?，空氣能熱泵以電能為?dòng)力從低溫側(cè)吸取熱量來加熱生活用水，制熱效率高，節(jié)能環(huán)保，沒有污染，熱水通過循環(huán)系統(tǒng)直接送入用戶作為熱水供應(yīng)或利用風(fēng)機(jī)盤管進(jìn)行小面積采暖。空氣能熱泵是目前學(xué)校宿舍、酒店、洗浴中心等場所的大、中、小熱水集中供應(yīng)系統(tǒng)的最佳解決方案。

2、空氣能熱泵的系統(tǒng)原理 ? 系統(tǒng)組成

空氣能熱泵中央熱水系統(tǒng)一般由空氣能熱泵熱水機(jī)組、保溫水箱、水泵及相應(yīng)的管道閥門等部分組成。而空氣能熱泵熱水機(jī)組一般由壓縮機(jī)、水側(cè)換熱器、空氣側(cè)換熱器、節(jié)流裝置、低壓儲(chǔ)液罐、水路調(diào)節(jié)閥等部分組成。? 工作原理（根據(jù)逆卡諾循環(huán)）：

低溫低壓制冷劑經(jīng)膨脹機(jī)構(gòu)節(jié)流降壓后，進(jìn)入空氣交換機(jī)中蒸發(fā)吸熱，從空氣中吸收大量的熱量Q2；蒸發(fā)吸熱后的制冷劑以氣態(tài)形式進(jìn)入壓縮機(jī)，被壓縮后，變成高溫高壓的制冷劑（此時(shí)制冷劑中所蘊(yùn)藏的熱量分為兩部分：一部分是從空氣中吸收的熱量Q2，一部分是輸入壓縮機(jī)中的電能在壓縮制冷劑時(shí)轉(zhuǎn)化成的熱量Q1；被壓縮后的高溫高壓制冷劑進(jìn)入熱交換器，將其所含熱量（Q1+Q2）釋放給進(jìn)入熱換熱器中的冷水，冷水被加熱到60℃直接進(jìn)入保溫水箱儲(chǔ)存起來供用戶使用；放熱后的制冷劑以液態(tài)形式進(jìn)入膨脹機(jī)構(gòu)，節(jié)流降壓......如此不間斷進(jìn)行循環(huán)。冷水獲得的熱量Q3=制冷劑從空氣中吸收的熱量Q2+驅(qū)動(dòng)壓縮機(jī)的電能轉(zhuǎn)化成的熱量Q1，在標(biāo)準(zhǔn)工況下:Q2=3.6Q1,即消耗1 份電能,得到4.6 份的熱量。

3、空氣能熱泵的優(yōu)點(diǎn)分析：

? 空氣能熱泵高效節(jié)能：該空氣能熱泵熱水機(jī)組以空氣為低溫?zé)嵩粗迫崴碾娏績H為電熱水器的1/3～1/4；同燃油、氣熱水機(jī)組相比，可節(jié)省75%的運(yùn)行費(fèi)用。

? 空氣能熱泵環(huán)保無污染：空氣能熱泵系統(tǒng)運(yùn)行無任何的燃燒物及排放物，是一種可持續(xù)發(fā)展的環(huán)保型產(chǎn)品。

? 空氣能熱泵運(yùn)行安全可靠：空氣能熱泵整個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)行無傳統(tǒng)熱水器（燃油或燃?xì)饣螂姛崴鳎┲锌赡艽嬖诘囊兹?、易爆、中毒、短路等危險(xiǎn)，是一種安全

可靠的熱水系統(tǒng)。

? 空氣能熱泵使用壽命長，維護(hù)費(fèi)用低：該空氣能熱泵機(jī)組的使用壽命長達(dá)20年以上；運(yùn)行安全可靠，并可實(shí)現(xiàn)無人操作，全自動(dòng)智能控制溫度和時(shí)間。? 空氣能熱泵使用舒適方便，自動(dòng)化、智能化程度高：空氣能熱泵系統(tǒng)采用了自控恒溫器，24小時(shí)提供恒溫?zé)崴?/p>

? 空氣能熱泵適用范圍廣，不受氣候影響：該空氣能熱泵熱水機(jī)組可廣泛應(yīng)用于住宅、賓館及公共建筑等場所的大中小熱水集中供應(yīng)的系統(tǒng)；該空氣能熱泵機(jī)組的運(yùn)行不受氣候影響，可全年候運(yùn)行。

三、學(xué)校生活熱水系統(tǒng)改造方案

1、方案

一、每棟宿舍樓供水到每個(gè)寢室方案

選用目前熱泵新技術(shù)，該設(shè)備具有能耗低，運(yùn)行環(huán)保、安全、穩(wěn)定的特點(diǎn)，分多個(gè)系統(tǒng)供應(yīng)，保證每幢學(xué)生公寓都有熱水供應(yīng)。

? 對每棟學(xué)生宿舍，在宿舍樓樓內(nèi)的盥洗預(yù)埋好冷熱水管路，在宿舍屋頂預(yù)留好冷熱水和循環(huán)水管管口，只要在每棟屋面安裝一套空氣能熱泵系統(tǒng)，保證每幢宿舍內(nèi)均有熱水供應(yīng)；

2、方案

二、學(xué)校如建有集中的浴室，則只需在浴室屋頂預(yù)留好冷熱水和循環(huán)水管管口，只要在屋面安裝一套空氣能熱泵系統(tǒng)。

? 收費(fèi)價(jià)格基本參照原公共洗澡房收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不需增加學(xué)生額外支出，收費(fèi)通過刷卡按時(shí)間或流量進(jìn)行計(jì)算。

3、簡要方案設(shè)計(jì)：（1）設(shè)計(jì)依據(jù)：

a)ISBN 7-5025-4488-7/X·296《建筑小區(qū)給水排水工藝》；

b)GB50015-2003 《建筑給排水設(shè)計(jì)規(guī)范》； c)ISBN 7-5084-1943-X 《給水排水工程》； d)中宇高溫直熱循環(huán)式機(jī)組技術(shù)參數(shù)；

e)甲方對中央熱水系統(tǒng)的要求，南京地區(qū)氣象條件。（2）設(shè)計(jì)說明：（假定條件，可根據(jù)實(shí)際條件修改）

假定：根據(jù)貴校提供的某幢學(xué)生宿舍結(jié)構(gòu)，共有200個(gè)學(xué)生宿舍，每間宿舍安排6人住宿。則整幢宿舍共有1200人住宿。

根據(jù)有關(guān)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際要求，整幢宿舍每天有30％人淋浴，每人淋浴每次用水40L,則整幢宿舍淋浴用水量為1200×30％×40＝14400L。平常盥洗用水每人每天按5L計(jì)算，則盥洗用水量為1200×5＝6000L。整幢宿舍樓的日熱水使用量為14400＋6000＝20400L。我們提供一個(gè)20T的中央熱水系統(tǒng)解決方案。

（3）設(shè)備選型：

熱水使用量為20T/天，選用兩臺(tái)10P空氣能熱泵。配置兩個(gè)10T的保溫水箱，配置兩套25KW的電輔助加熱系統(tǒng)。（4）運(yùn)行說明：

空氣能熱泵制取的熱水儲(chǔ)存在保溫水箱內(nèi)，通過增壓水泵及管道系統(tǒng)進(jìn)入到每個(gè)學(xué)生的宿舍中。在宿舍內(nèi)每個(gè)熱水龍頭前安裝一套刷卡消費(fèi)系統(tǒng)，學(xué)生可以通過充值在卡內(nèi)充入一定金額，通過POS機(jī)工作來控制熱水消費(fèi)，只有卡內(nèi)有余額才能使用到熱水，否則熱水自動(dòng)切斷，只有重新充值才能使用。整個(gè)熱水系統(tǒng)全天候工作，學(xué)生可以在任何時(shí)候使用熱水。

備用系統(tǒng)：采用空氣能熱泵加熱，當(dāng)氣候非常惡劣的時(shí)候，空氣能熱泵系統(tǒng)工作

不正常，這時(shí)系統(tǒng)自動(dòng)啟動(dòng)電輔助加熱，以補(bǔ)充空氣能熱泵因效率衰減帶來的制熱水能力不足，從而保證整個(gè)熱水的供應(yīng)。

四、系統(tǒng)改造后為校方帶來的利益分析

1、不增加學(xué)生任何負(fù)擔(dān)，不增加學(xué)生用水成本。

2、大降低學(xué)校每年投入的生活熱水運(yùn)行費(fèi)用，減輕了學(xué)校的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；

3、鍋爐的環(huán)境污染和安全隱患問題得到徹底解決；

4、熱水系統(tǒng)進(jìn)入宿舍后，學(xué)生使用熱水的方便性大大提高；生活品質(zhì)明顯提高；

5、由于采用了熱水的計(jì)量收費(fèi)，減少了浪費(fèi)，響應(yīng)了政府“節(jié)能減排”的號召，為社會(huì)帶來良好示范效應(yīng)；

五、空氣能熱泵熱水系統(tǒng)介紹

（一）結(jié)構(gòu)先進(jìn)

中宇空氣能中央熱水機(jī)組具有高效節(jié)能、安全環(huán)保不受環(huán)境溫度影響等功能及運(yùn)行成本低、全電腦控制、自動(dòng)保護(hù)等特點(diǎn)。是取代污染環(huán)境、噪音大、耗能高、有危險(xiǎn)、壽命短和操作人員多的煤鍋爐、燃?xì)忮仩t、燃油鍋爐的最新替代產(chǎn)品，與傳統(tǒng)電鍋爐加熱等供熱方式相比節(jié)電70%以上。

（二）環(huán)保安全

它順應(yīng)了新世紀(jì)環(huán)保、節(jié)能的潮流，機(jī)組配置了高低壓、防凍、油溫保護(hù)、過載保護(hù)欠相逆相等多重安全保護(hù)裝置。機(jī)組采用世界名牌渦旋壓縮機(jī)，運(yùn)轉(zhuǎn)平穩(wěn)可靠，噪音小。

（三）能效比高

中宇空氣能中央熱水機(jī)組由于采用直接進(jìn)冷水加熱成熱水的方式，在出水溫

度很高的情況下同樣能夠保證很高的能效比。

（四）經(jīng)久耐用

中宇空氣能中央熱水機(jī)組采用直接補(bǔ)充冷水進(jìn)機(jī)組的供水方式，因此可降低整個(gè)系統(tǒng)的蒸發(fā)溫度、冷凝壓力，這樣可以延長壓縮機(jī)使用壽命。

（五）出水溫度高

中宇空氣能中央熱水機(jī)組出水溫度最高可達(dá)到65℃，因此較小的儲(chǔ)熱水箱可儲(chǔ)存更多的熱量。同時(shí)在冬天氣溫低，熱損失大的情況下，同樣能保證洗浴水溫的要求。

1）采用先進(jìn)的冷水進(jìn)熱水出的方式：這樣冷水經(jīng)過機(jī)組出來就是60℃的熱水直接到水箱；可以保證在集中大量用水時(shí)，水溫不會(huì)下降；

2）通過先進(jìn)的液位控制，在用水時(shí)就可立即補(bǔ)充熱水。

（六）整機(jī)智能化

中宇中央熱水機(jī)組采用高度集成化電腦板控制，整機(jī)運(yùn)行平穩(wěn)可靠。同時(shí)采用的是智能化霜（如果采用電發(fā)熱管化霜，這種技術(shù)比較落后，其弊端有①耗電量增大；②易發(fā)生漏電）。

? 使用空氣能中央熱水機(jī)組系統(tǒng)優(yōu)勢分析

（一）使用中宇空氣能中央熱水機(jī)組集中供熱系統(tǒng)能最大限度為用戶的熱水系統(tǒng)節(jié)省營運(yùn)成本。

（二）熱泵熱水機(jī)組是根據(jù)逆卡諾原理開發(fā)生產(chǎn)的，利用管路中制冷劑較低的蒸發(fā)溫度，從空氣當(dāng)中吸收熱量，通過壓縮機(jī)做功將熱量傳導(dǎo)到換熱器加熱冷水。中宇中央熱水機(jī)組在此基礎(chǔ)上更經(jīng)過優(yōu)化設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)了更高的能效比。

（三）與太陽能相比，使用空氣能中央熱水機(jī)組不受環(huán)境天氣影響，在陰雨

天均能正常運(yùn)行，并保證熱水的供應(yīng)。

（四）產(chǎn)品結(jié)構(gòu)緊湊，工程量少，占地面積小。安裝簡便，不需設(shè)專用機(jī)房。智能化管理，可實(shí)現(xiàn)全機(jī)系統(tǒng)自動(dòng)化運(yùn)行，不需專人值守，大大降低了客戶工程及管理費(fèi)用。

（五）中宇空氣能中央熱水機(jī)組結(jié)構(gòu)先進(jìn)，采用高效HCFC制冷劑，安全可靠，不存在污染、易爆、中毒等危險(xiǎn)。是生產(chǎn)生活用及商業(yè)用水節(jié)能最明顯的制熱設(shè)備。

第二篇：對學(xué)校生活建議書

對學(xué)校生活建議書

對學(xué)校生活建議書1

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo):

我即將畢業(yè),離開自己的母校,步入中學(xué)的殿堂。四年前，剛從本部來到天華時(shí)，我對畢業(yè)之事滿不在乎，覺得還很遙遠(yuǎn)。事過境遷，我馬上就要離開我的母校了，難免有些不舍。

在離開前，我仍想為母校的發(fā)展盡我最后的一份力。每年夏天，我們最關(guān)注的'就是學(xué)習(xí)和飲水問題。天氣炎熱，而沒有水喝，實(shí)在難受。其實(shí)，飲水問題的原因在于人為。炎熱時(shí)，很多同學(xué)直接打開龍頭喝水，不用水瓶接。造成了浪費(fèi)的水明顯比真正被引用的水多幾倍的情況。生命的源泉流失，不免讓我有些傷感。浪費(fèi)水的同學(xué)全部都報(bào)著圖方便和認(rèn)為水不用他們出錢，浪費(fèi)就浪費(fèi)的心理。如果要糾正這種情況，不是一朝一夕的事。對于水的匱乏，相信各位校領(lǐng)導(dǎo)比我清楚多了。為此，我想了個(gè)解決的方法，但治標(biāo)不治本，關(guān)鍵在于對學(xué)生的教育。

現(xiàn)在，許多大學(xué)里使用水電都要刷卡，這樣，學(xué)生就會(huì)盡量節(jié)約，因?yàn)槭浅鲎约旱腻X，所以學(xué)生的態(tài)度就會(huì)有三百六十讀大轉(zhuǎn)彎。我建議學(xué)生進(jìn)行效仿。在飲水處使用這種設(shè)備，這樣，學(xué)生們就不能直接引用了，更何談成倍的浪費(fèi)?雖然成本比較高，但是，水真實(shí)的價(jià)值是無限的，節(jié)約水是種美德。學(xué)校也不必?fù)?dān)心家長的反應(yīng)。學(xué)生喝再多的水，也只要幾元錢，家長不會(huì)為了很少的錢而反對，相反會(huì)為學(xué)校這種保護(hù)水資源的做法拍手稱快。

我即將離開母校了，最后向母校提此建議，若有益，望能采納。

此致。

對學(xué)校生活建議書2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

通過我班同學(xué)對學(xué)校意見和建議的調(diào)查總結(jié)，我班同學(xué)對學(xué)校的意議主要有以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)公寓保衛(wèi)工作，我們所在的3號公寓在夜里被偷了五六臺(tái)電腦，這影響我們學(xué)校在家長心目中的'印象。

2、公寓水房在刷卡打水的時(shí)候，水龍頭里面的水有大有小，本站有時(shí)候少的連小茶瓶都裝不滿。這影響我們的生活

3、公寓洗澡房刷卡太貴。

4、在公寓內(nèi)推銷、宣傳、發(fā)傳單的人太多。

5、校園內(nèi)有時(shí)可見貓狗的影子，顯得我們學(xué)校太隨意了，會(huì)對學(xué)校的影響大打折扣的。

6、學(xué)校食堂的菜口味單一，一直沒有變換過，讓同學(xué)們吃膩味了，建議食堂多換菜譜

7、學(xué)校的面包房、超市里面賣東西太貴了，學(xué)生有點(diǎn)承受不起

8、學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場上的器材太少了，學(xué)生鍛煉沒有好的設(shè)施，影響學(xué)生的身心發(fā)展，應(yīng)該多配備一些運(yùn)動(dòng)設(shè)施，方便同學(xué)鍛煉身體。

9、學(xué)校的自行車亂擺亂放的情況，沒有改變。

10、希望校領(lǐng)導(dǎo)多多關(guān)心一下我們，有的同學(xué)連我們學(xué)院院長是誰都不知道。

此致

敬禮

對學(xué)校生活建議書3

尊敬的校長和老師：

您好!

在小學(xué)度過了六年的時(shí)間，作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生，我要發(fā)自肺腑地說一聲：“感謝您，我的母校!”出于對母校的.熱愛，也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長的歡迎，我想給學(xué)校提一些有益的“建議”，這也算是我送給母校的一份禮物。

我希望學(xué)校能重新開放圖書館。您一定比我們還清楚，書是一切智慧的源泉。有了書，學(xué)生就像有了一個(gè)取之不盡、用之不竭的知識(shí)寶庫。有了圖書館，我們就能得到更多的精神財(cái)富。同時(shí)，長期的默讀能使我們的閱讀速度和能力快速提高，學(xué)習(xí)知識(shí)的欲望迅速上漲。

前年，我校圖書室因故改成多功能廳，圖書被搬進(jìn)了一個(gè)小房子。從此，它對我們就再也沒開過門。如今，我建議重新開放它。為了不讓校長為難，我特意設(shè)計(jì)了一個(gè)方案。

首先，將小房子打掃、清理一下，安置幾張大桌子和幾根板凳，改為新的小圖書館。

其次，可以專門制作一些“學(xué)校圖書會(huì)員證”，讓喜歡讀書的同學(xué)在后勤部門辦證。一張會(huì)員證可使用一個(gè)學(xué)期，憑此證可在圖書館借書。應(yīng)在開館之前讓學(xué)生們先辦好證。同時(shí)多購買一些同學(xué)們喜愛的書籍。然后將一些“自習(xí)課”改為“圖書閱覽課”，還可利用每星期一、二、四、五的托管課，將其中的一節(jié)變?yōu)樽x書課。這樣，同學(xué)們就有了充足的看書時(shí)間。

第三，圖書館中安排一位老師，來負(fù)責(zé)借還圖書并維持室內(nèi)秩序，保證同學(xué)們能更好地閱覽。沒辦證的同學(xué)，可以由任課老師或班干部帶領(lǐng)，借書到教室閱讀。

以上就是我設(shè)計(jì)的小方案，期望校長能夠在學(xué)校經(jīng)濟(jì)允許的情況下采納。

此致

敬禮!

對學(xué)校生活建議書4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我校是海洲區(qū)一流學(xué)校，為了更上一層樓，需要進(jìn)一步改進(jìn)，現(xiàn)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)看法，

(一)關(guān)于師資隊(duì)伍建設(shè)方面

(1)建議學(xué)校給教師提供更多參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，以使我校教師提高本身業(yè)務(wù)素質(zhì)，吸取新的教學(xué)知識(shí)、理念，改進(jìn)教學(xué)方法。如：參加骨干教師培訓(xùn)，為我校教師爭取外出考察的名額等。

(2)面對“生源在變，課程在變，教材在變，高考在變”的'新形式，教師專業(yè)成長是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，我校的教師專業(yè)成長顯然還很薄弱，需要在這方面加大力度。建議學(xué)校：樹立專業(yè)意識(shí);更新教育理念;營造學(xué)習(xí)氛圍;注重校本培訓(xùn);加強(qiáng)量化管理等。

(二)關(guān)于職工生活及后勤保障等方面

(1)建議學(xué)校增加教職工文體活動(dòng)場所，健身器材，多開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)。每天上下午安排教師運(yùn)動(dòng)時(shí)間，關(guān)注教師的身心健康。

(2)建議學(xué)校在節(jié)假日有計(jì)劃有組織地開展旅游活動(dòng)，既能豐富教師的業(yè)余生活，開闊教師視野，又能加強(qiáng)教師的團(tuán)體意識(shí)，增進(jìn)學(xué)校的凝聚力，維護(hù)學(xué)校的良好聲譽(yù)和形象。

(3)建議學(xué)校能夠進(jìn)一步加強(qiáng)對食堂的改革與管理，能使食堂為廣大教職員工和學(xué)生提供菜品多、菜味好、菜價(jià)合理的餐飲服務(wù)。

(4)建議進(jìn)一步提高體育教師的待遇。

讓我們共同努力，繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

此致

敬禮

對學(xué)校生活建議書5

尊敬的王校長：

您好!我在母校時(shí)您和老師曾給過我無微不至的關(guān)懷。我在學(xué)校中學(xué)到了許許多多知識(shí)和老師們教給了我許許多多做人的道理。在此我向你們表示無限的感激。

現(xiàn)在母校依然是環(huán)境幽雅、設(shè)備齊全。但美中不足的'是也存在幾個(gè)缺點(diǎn)。現(xiàn)在我在此提出，如果您覺得不對那就算了，如果您覺的對那就改正。

一、我覺得學(xué)校應(yīng)該多去秋游、春游等。雖然我們六年級的學(xué)習(xí)任務(wù)增加了壓力也加重了，但是我們整天都上三科主課上的頭昏腦漲上課也自然會(huì)不認(rèn)真，所以我希望多去外面放松。

二、我希望您建議老師不要在上課時(shí)講粗話，應(yīng)像個(gè)為人師表的樣子。

三、我希望您建議老師在上課時(shí)要給學(xué)生多留些面子，因?yàn)槲覀兌际强煲W(xué)畢業(yè)的學(xué)生了。

四、我希望您建議老師不要學(xué)生犯了一點(diǎn)錯(cuò)就打電話給學(xué)生的家長。

以上的四點(diǎn)就是我對您等建議。最后我祝愿我們的母校越辦越好，越辦越紅火。為祖國培養(yǎng)出給多的棟梁之材。

此致

敬禮!

建議人：

對學(xué)校生活建議書6

尊敬的校長：

您好!

我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了，小學(xué)中的生活那么的有趣，又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前，想提這兩個(gè)小小的建議，希望學(xué)校采納：1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。2、加強(qiáng)對高年級學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。

在一次上學(xué)的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過到對面，就離大客車大約3米距離沖過了馬路，那輛大客車因?yàn)樾旭傒^快，看見有路人就緊急剎車，那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的`，如果那位小學(xué)生走慢了，客車司機(jī)沒看見那位小學(xué)生，那位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流，更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來，大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn)，這些教訓(xùn)是極為深刻的，作為一位小學(xué)生，應(yīng)該意識(shí)到安全的重要性，而作為一間學(xué)校，更加應(yīng)該教育學(xué)生，讓學(xué)生的安全意識(shí)逐步提高。

在我們身邊，我經(jīng)?？梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué)，男同學(xué)也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對我們這個(gè)年齡的階段還不合適，我們應(yīng)該看一些《十萬個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》……這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會(huì)害了學(xué)生。對于那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說過：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你害了?！钡拇_，我們應(yīng)該讀一本好書，叫個(gè)好朋友，它將把你帶進(jìn)書的殿堂!希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué)，否則，這些同學(xué)就會(huì)越陷越深。

以上是我提的兩個(gè)意見，如果覺得好的話就希望學(xué)校能夠。

祝您工作順利!

6年級3班：小劉

20xx年9月23日

對學(xué)校生活建議書7

在大學(xué)生活兩年多感受頗深，不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了怎樣與人共處，在大學(xué)度過了一段美好的時(shí)光。

謹(jǐn)此作為母校的一份子，為學(xué)校提供一些建議：

1.強(qiáng)化校園管理，營造濃郁的校園文化學(xué)術(shù)氛圍，開展各種校園學(xué)術(shù)文化活動(dòng)。

2.各種教學(xué)信息包括教師教案，教學(xué)課件，老師都應(yīng)向?qū)W生隨時(shí)開放。

3.完善教學(xué)評估體系，我?，F(xiàn)在的課堂教學(xué)評估主要以學(xué)生打分為主，在實(shí)踐過程中，總體來說大多數(shù)學(xué)生還是公正的.，但仍存在個(gè)別不嚴(yán)肅的現(xiàn)象，直接影響評估的結(jié)果。從公平的角度看，建議能否將學(xué)生打分改為學(xué)生和學(xué)院共同打分。

4.我們理工專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)較少，建議在編制教學(xué)計(jì)劃時(shí)，對此實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)可安排在暑期進(jìn)行，以適當(dāng)增加實(shí)踐課程。

5.實(shí)驗(yàn)室設(shè)備老化，儀器數(shù)量不足，對于我們理工專業(yè)來說，對動(dòng)手能力要求較高，而試驗(yàn)大多是幾個(gè)人共用一臺(tái)儀器，沒有操作的機(jī)會(huì)，對此建議學(xué)校多購置些教學(xué)設(shè)備。

對學(xué)校生活建議書8

敬愛的校長：

您好!

我是××班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個(gè)幼稚的小孩成長為一名成熟的.小學(xué)。如今，我們就要離開學(xué)校了，離開朝夕相處的同學(xué)。我真有點(diǎn)舍不得。

現(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)展得很好，電腦室、自然室、語音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會(huì)十全十美的。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：

1、學(xué)校開放圖書館，書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類的精神糧食，書對于我們來說非常重要，現(xiàn)在有了電腦，人門變得不愛看書，一碰到什么困難就往電腦上查，作為新一代祖國的希望，我們要養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣，所以請您開圖書館。

2、成立籃球校隊(duì)，籃球，是我們小學(xué)生非常喜愛的運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常一下課就打，成立籃球校隊(duì)，不僅是班級間互相切磋，還可以增加學(xué)生間的團(tuán)結(jié)，使我們在游戲中明白道理，這就是一石二鳥。

3、成立乒乓這個(gè)我寫不出來跟籃球差不大， 敬愛的校長，請你接受我的建議 。

您的學(xué)生XXX

對學(xué)校生活建議書9

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年之久了，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學(xué)們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色，一切完美的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。

雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景除此之外，校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象，有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團(tuán)扔掉了，當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候，同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費(fèi)，不講禮貌這些難道是對學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對此，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議：

1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)十大杰出環(huán)保衛(wèi)士，加以表揚(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們用心地參與這項(xiàng)活動(dòng)，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

2、讓學(xué)校的每年級的那些做得個(gè)性突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué)，給他們樹立榜樣。

3、學(xué)校還能夠?qū)崿F(xiàn)撿垃圾，得獎(jiǎng)品，贏積分的.方法刺激同學(xué)們的，使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒，再接再厲!

期望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的推薦書，也期望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。

此致

敬禮

六(1)班湯正杰

xxxx年x月x日

對學(xué)校生活建議書10

尊敬的校長：

我在這里度過了兩年快樂的時(shí)光，在這段時(shí)光里，老師無微不至的關(guān)懷，孜孜不倦的教誨，同學(xué)熱心的幫助，真心的鼓勵(lì)，已定格成我心頭一道永恒的風(fēng)景，我由衷的感謝他們，但我更感激您嘔心瀝血工作，為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)空間。但為了讓學(xué)校更好地發(fā)展，我覺得還是應(yīng)該向您提一些意見，譬如：環(huán)境、學(xué)習(xí)場所、娛樂場所等。

現(xiàn)說說環(huán)境吧!學(xué)校里的花草樹木太“孤獨(dú)”了。這樣的環(huán)境不甚優(yōu)美，空氣不甚新鮮。我建議學(xué)校開展植樹活動(dòng)，讓同學(xué)們參與這個(gè)活動(dòng)，既鍛煉了能力，又綠化了環(huán)境，一舉兩得。那樣的話，學(xué)校一定會(huì)成為繁華似錦、綠樹成蔭的大花園。同學(xué)們在這里將玩得更開心，學(xué)習(xí)更愉快。

校長，書是人的.精神糧食、人類進(jìn)步的階梯，而學(xué)校圖書館是書的海洋，但開發(fā)的時(shí)間并不多，難道就讓書在這里“虛度年華”嗎?難道“萬冊圖書館”只是徒有虛名嗎?請您不要“禁錮”書了，讓大家一起來分享吧!此外，我還希望學(xué)校能建立一個(gè)科技館，讓那些愛科學(xué)的同學(xué)一顯身手，也讓同學(xué)們提高對科學(xué)的'興趣。

希望您能在百忙之中看看我的信，如果您認(rèn)為我的建議合理，我真的希望您能采納，那同學(xué)們一定會(huì)更感激您的，直荀學(xué)校也一定會(huì)更美，學(xué)生一定會(huì)學(xué)習(xí)、生活更開心，直荀的人才會(huì)更多。

此致

敬禮!

建議人：xxx

日期：xxx年x月x日

對學(xué)校生活建議書11

學(xué)校的校長,領(lǐng)導(dǎo)：

您好。

我是初中二年級黃涵涵的家長，首先感謝學(xué)校對孩子的教育與培養(yǎng)，你們辛苦了!我的孩子在這里讀書我很放心，但作為一個(gè)學(xué)生家長，我想向校方提一些建議：

(一)希望學(xué)校圖書館能長期對學(xué)生開放，能讓孩子們親自進(jìn)入圖書館挑選書籍，寒暑假是學(xué)生閱讀的良機(jī)，希望教師給學(xué)生推薦一定的書目，學(xué)生讀書的成績要進(jìn)入評價(jià)，讀書的成果要有展示的平臺(tái)，如果可能，每年是否可舉辦專門的讀書節(jié)。

(二)希望學(xué)校每個(gè)學(xué)年都有專門的體育節(jié)與藝術(shù)節(jié)，每個(gè)孩子都能在其中展示自己的才華，更希望每天的體育鍛煉能真正到位，培養(yǎng)孩子早起跑步、晚飯后散步的習(xí)慣，希望學(xué)校能有意識(shí)的經(jīng)常利用廣播，播放一些比較高雅的音樂作品而不僅僅播放一點(diǎn)通俗歌曲。

(三)希望學(xué)校能將成績作為學(xué)生的隱私，不要搞全班性的排隊(duì)，因?yàn)槊總€(gè)孩子的天賦是不同的，有的孩子付出的努力多而效果不一定好，更不希望將一個(gè)孩子與另一個(gè)孩子作無謂的比較，“人比人。氣死人”，大人都怕比，何況孩子。但孩子自己的成績可以比較，作為教師，要引導(dǎo)孩子將自己的今天跟自己的昨天比，明天跟今天比，提倡超越自我。同時(shí)，還希望比不僅僅局限于分?jǐn)?shù)，可能的話，希望班主任有一個(gè)專門的觀察本，每個(gè)孩子一頁，讓你班上的孩子在上面得到全方位、立體化的反映。

(四)希望學(xué)校在可能的情況下，盡量把班級編得小一點(diǎn)，班級人數(shù)不要超過四十人，一個(gè)超過四十人的班級，教師維持住紀(jì)律都很難，更談不上每個(gè)孩子都得到足夠的`關(guān)注。在可能的情況下，二十五人以下的班級是最為理想的。

(五)希望學(xué)校對教師講解的時(shí)間加以限制，不要超過十五分鐘，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不是靠聽講所能完成的。沒有親手練習(xí)、實(shí)驗(yàn)，沒有充分的討論、交流，知識(shí)不能真正掌握，能力不會(huì)真正提升。杜郎口的經(jīng)驗(yàn)對

農(nóng)村學(xué)校特別有意義，特別有利于培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)口動(dòng)腦的習(xí)慣，特別有利于培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究意識(shí)，也特別有利于提高學(xué)生成績，希望學(xué)校能在教師中加以提倡，在可能的情況下，對杜郎口模式全面推行。

(六)希望學(xué)校能著重研究初中學(xué)生心理變化，七年級舉手的很多，八年級不太多，九年級簡直不舉手了，這究竟是因?yàn)槭裁?，除了學(xué)生本身的心理變異之外，教師的教學(xué)行為是否也應(yīng)該對這種現(xiàn)象承擔(dān)一定的責(zé)任，希望學(xué)校將這個(gè)問題作為全體教師的研究課題。

(七)希望學(xué)校有一個(gè)治理偏科現(xiàn)象的機(jī)制，很多學(xué)生在進(jìn)入初中后，便因?yàn)閿?shù)學(xué)、外語兩科差成為所謂的學(xué)困生，初二時(shí)這一現(xiàn)象更加顯著，怎么引導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué)、外語入門，怎么樣保持他們對這兩個(gè)學(xué)科的興趣與激情，學(xué)校是否可以加強(qiáng)對數(shù)學(xué)、外語教研組的領(lǐng)導(dǎo)，多組織這兩個(gè)教研組的教師出外參觀聽課，多指導(dǎo)他們進(jìn)行課例研究，也希望教師們把更多的力量花在對中等及以下學(xué)生的研究上，優(yōu)等生不是教師教出來的，能提升中等生與學(xué)困生才是教師真正的本事。

(八)希望學(xué)校在可能的情況下，加強(qiáng)學(xué)生的營養(yǎng)，初中的孩子正處于身體成長的關(guān)鍵時(shí)期，要按照科學(xué)合理足夠的原則，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的飲食。收費(fèi)只要基本合理，家長還是愿意并且能夠承擔(dān)的。

(九)希望孩子在學(xué)校感到快樂，更希望孩子在畢業(yè)后還記得老師與學(xué)校對自己的關(guān)照，記得自己在學(xué)校班級曾經(jīng)擁有的開心，如果孩子在校園感到焦慮與恐懼，如果學(xué)生有了煩惱與憤怒，希望他們能得到及時(shí)的心理疏導(dǎo)，也希望他們能有一個(gè)合適的發(fā)泄場所。

(十)希望孩子能得到第一，但事實(shí)上只有一個(gè)第一。如何讓更多的孩子得到第一，希望學(xué)校在評比孩子時(shí)有更多的項(xiàng)目和更多的標(biāo)準(zhǔn)，特別不希望孩子在校園經(jīng)常帶著一種失敗的心態(tài)，希望他們更多的體驗(yàn)到成功的快感。希望孩子能擺脫題海，教師能從多種資料中選擇最有用的練習(xí)，希望教師能通過不斷的教育讓學(xué)生明白分?jǐn)?shù)確實(shí)是很重要的，但不是唯一重要的，希望孩子們不是每天起得最早睡得最遲。

家長姓名：

xx.09.27

第三篇：宿舍生活熱水系統(tǒng)節(jié)能改造方案

宿舍生活熱水系統(tǒng)節(jié)能改造方案

一、項(xiàng)目概況

深圳市卓益節(jié)能設(shè)備有限公司利用自主研發(fā)的卓益中央熱水機(jī)及控制系統(tǒng)，推出中央熱水節(jié)能解決方案。方案可完全替代各類型熱水鍋爐。產(chǎn)品廣泛用于賓館、酒店、洗浴中心、學(xué)校、機(jī)關(guān)、住宅公寓、醫(yī)院等需要需要大量生活熱水的場所?？赏耆娲鷩嵰韵碌男⌒蜔崴仩t。也可作為太陽能、空氣能熱泵的輔助供熱，以彌補(bǔ)太陽能、空氣能熱泵難以在低溫下供熱的情況。具有出熱水速度快、節(jié)能環(huán)保、自動(dòng)控制無需專人值守、山水量配置靈活、檢修方便等優(yōu)點(diǎn)。經(jīng)濟(jì)性和環(huán)保性能遠(yuǎn)優(yōu)于普通鍋爐（無須辦理繁雜的消防安檢手續(xù)和特許使用證件）可單機(jī)或聯(lián)機(jī)模塊組合使用，是替代鍋爐、電煤等傳統(tǒng)供熱設(shè)備節(jié)能改造的最佳產(chǎn)品。

二、公司簡介

深圳市卓益節(jié)能環(huán)保設(shè)備有限公司是業(yè)內(nèi)技術(shù)領(lǐng)先的綜合節(jié)能解決方案提供商。公司通過為酒店、賓館、桑拿洗浴、餐飲、食品加工、機(jī)關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院等企事業(yè)單位提供供熱、供暖、供蒸汽、供開水解決方案及相關(guān)產(chǎn)品，解決傳統(tǒng)煤電供熱設(shè)備環(huán)境污染嚴(yán)重和能源利用效率低下等問題。卓益節(jié)能擁有業(yè)界最完整的燃?xì)夤?jié)能產(chǎn)品和節(jié)能綜合解決方案，通過全系列的節(jié)能蒸汽機(jī)、節(jié)能熱水機(jī)、節(jié)能開水機(jī)、節(jié)能湯桶、節(jié)能油炸機(jī)等產(chǎn)品和節(jié)能綜合解決方案及服務(wù)，靈活滿足不同行業(yè)、不同客戶的差異化需求。

卓益公司堅(jiān)持以持續(xù)技術(shù)創(chuàng)新為客戶不斷創(chuàng)造價(jià)值，公司研發(fā)團(tuán)隊(duì)由具有國內(nèi)領(lǐng)先的熱交換技術(shù)專家、設(shè)計(jì)工程師組成，憑借研發(fā)成員多年的供暖、供熱、供蒸汽、鍋爐從業(yè)背景，結(jié)合最新的軟件技術(shù)、先進(jìn)的企業(yè)管理理念，形成業(yè)內(nèi)一流的研發(fā)和管理團(tuán)隊(duì)。研發(fā)中心在引進(jìn)國外尖端技術(shù)的同時(shí)，結(jié)合國內(nèi)行業(yè)應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過多年潛心實(shí)驗(yàn)、摸索、研發(fā)改進(jìn)，推出業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的六大系列燃?xì)夤?jié)能產(chǎn)品。產(chǎn)品采用先進(jìn)的計(jì)算計(jì)輔助設(shè)計(jì)和仿真軟件，整機(jī)一體化成型、模塊化設(shè)計(jì)。公司擁有激光切割、CNC機(jī)加中心、自動(dòng)噴涂等先進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備，通過先進(jìn)的工業(yè)化設(shè)計(jì)和生產(chǎn)方式，為客戶提供高質(zhì)量的產(chǎn)品。

相對于傳統(tǒng)的煤電加熱設(shè)備，卓益公司節(jié)能產(chǎn)品的節(jié)能率達(dá)30%～60%，節(jié)能蒸汽機(jī)、節(jié)能熱水機(jī)、節(jié)能開水機(jī)、中央開水系統(tǒng)、節(jié)能湯桶等系列產(chǎn)品采用模塊化設(shè)計(jì)，具有一鍵式操作、自動(dòng)化控制、安全可靠、易維護(hù)、長壽命、低運(yùn)行成本等特點(diǎn)。設(shè)備常壓工作，無須辦理繁雜的高壓容器使用許可證，無需專人值守，無需專用機(jī)房。協(xié)助客戶從人力配置、場地要求、使用成本、設(shè)備成本、維護(hù)成本五大方面減少投入、增加效益。

經(jīng)營范圍：節(jié)能熱水機(jī)、中央熱水機(jī)、商用熱水機(jī)、節(jié)能中央開水機(jī)、節(jié)能蒸汽設(shè)備、供暖熱水設(shè)備、節(jié)能燃?xì)饩叩难邪l(fā)、銷售、及上門安裝，國內(nèi)貿(mào)易，合同能源管理，節(jié)能工程的設(shè)備，軟件系統(tǒng)集成。

主營產(chǎn)品或服務(wù)：炊事設(shè)備, 其他節(jié)能設(shè)備, 其他鍋爐及配件, 生活飲用水處理設(shè)備

三、中央熱水機(jī)系統(tǒng)原理

燃?xì)夤?jié)能中央熱水機(jī)/爐系列，整機(jī)由燃?xì)怆姶砰y（可調(diào)節(jié)控制火力大小）、不銹鋼高效燃燒器、電子脈沖點(diǎn)火器、不銹鋼盤管換熱器、強(qiáng)排抽風(fēng)機(jī)、智能控制總成、安全保護(hù)裝置等要件構(gòu)成。使用液化石油氣、天然氣、人工煤氣等氣體燃料，運(yùn)用最新燃燒熱交換技術(shù)設(shè)計(jì)制造，熱效率達(dá)95%以上，出水升溫速度快，流量大，具有節(jié)能環(huán)保、不易結(jié)水垢、24小時(shí)不間斷出水、自動(dòng)控制無需專人值守、檢修方便等優(yōu)點(diǎn)。經(jīng)濟(jì)性和環(huán)保性能比遠(yuǎn)優(yōu)于普通鍋爐（無須辦理繁雜的消防安檢手續(xù)和特許使用證件）可單機(jī)或聯(lián)機(jī)模塊組合使用，單機(jī)每小時(shí)可供熱水5噸（溫升25度），是替代鍋爐、電煤等傳統(tǒng)供熱設(shè)備節(jié)能改造的最佳產(chǎn)品。

產(chǎn)品廣泛用于賓館、酒店、洗浴中心、學(xué)校、機(jī)關(guān)、住宅公寓、醫(yī)院、圖書館、商場、蔬菜大棚等需要大量生活熱水或需要集中供暖、供熱、生活分戶式供暖、供熱的各種場所?？赏耆娲?噸以下的小型鍋爐。也可作為太陽能、空氣能熱泵的輔助供熱，以彌補(bǔ)太陽能、空氣能熱泵難以在低溫下供熱的情況。

中央熱水機(jī)功能特點(diǎn)：

1、操作方便：一鍵式開關(guān)，電子自動(dòng)點(diǎn)火，隨開隨關(guān)，自動(dòng)進(jìn)水，使用方便；

2、開水供應(yīng)量大：可連續(xù)不間斷提供大量開水，單機(jī)最大可供應(yīng)5噸熱水，可多機(jī)并聯(lián)使用，3、恒溫控制：連續(xù)恒溫開水輸出，溫度最高80度，任意可調(diào)；

4、噪音低：采用自然引風(fēng)方式，比傳統(tǒng)鼓風(fēng)式降低噪音60%以上，小于國家標(biāo)準(zhǔn)26倍；

5、環(huán)保、低排放：CO的排放量僅為國家標(biāo)準(zhǔn)的0.0029%，低于國家標(biāo)準(zhǔn)69倍；

四、生活熱水系統(tǒng)

根據(jù)公寓樓的布置情況，因地制宜將每棟公寓樓劃分為各自熱水系統(tǒng)，每棟樓單獨(dú)為一個(gè)系統(tǒng)，地源熱泵生活熱水系統(tǒng)圖如圖1所示。

圖1 每棟公寓樓有約300間宿舍，住宿學(xué)生1500人，設(shè)計(jì)熱水需求量為每人50升/天，學(xué)生使用熱水系數(shù)為0.6，4棟公寓樓總共熱水需求量為180噸左右。室內(nèi)熱水供水管網(wǎng)設(shè)計(jì)。

熱水供水管網(wǎng)主要用于將熱水從機(jī)房保溫水箱輸送至每個(gè)宿舍供學(xué)生使用，宿舍內(nèi)熱水供水管網(wǎng)如圖2所示。

圖2 每棟宿舍的熱水供水管網(wǎng)都設(shè)計(jì)采用上供下回的供回方式，供回水管采用同程連接,保證每個(gè)宿舍學(xué)生一打開熱水閥便有熱水。每個(gè)宿舍安裝一套預(yù)付費(fèi)熱水計(jì)量系統(tǒng)，學(xué)生均需通過自己的校園一卡通按預(yù)設(shè)的單價(jià)購置熱水后方可使用，學(xué)生用水按流量計(jì)費(fèi)，用多少水收多少費(fèi)，避免糾紛，

第四篇：學(xué)生宿舍熱水使用管理規(guī)定

學(xué)生宿舍熱水使用管理規(guī)定

為保證學(xué)生宿舍熱水的正常供應(yīng)，確保供熱設(shè)施的完好，杜絕水資源浪費(fèi)，特制訂本規(guī)定。

一、使用方法

1、將IC卡插入熱水扣費(fèi)機(jī)感應(yīng)區(qū)，熱水扣費(fèi)機(jī)將顯示IC卡內(nèi)余額，學(xué)生宿舍熱水實(shí)行流量收費(fèi)，當(dāng)水溫低于280C將不扣費(fèi)，熱水單價(jià)按0.035元/升計(jì)費(fèi)，打開熱水開關(guān)（混水閥）出熱水，熱水扣費(fèi)水表將根據(jù)熱水使用量顯示扣費(fèi)金額。

3、熱水使用過程中停電或IC卡離開扣費(fèi)機(jī)感應(yīng)區(qū)，熱水將停止供應(yīng)。

4、熱水溫度為450C以上，請不要直接使用，以防燙傷，必須經(jīng)冷水混合后調(diào)節(jié)到適合的溫度才能沐浴。

5、IC卡可在任何一臺(tái)熱水扣費(fèi)機(jī)中使用，卡內(nèi)的熱水消費(fèi)金額不能辦理掛失，學(xué)生需妥善保管好IC卡，防止他人盜用，因IC卡遺失或保管不善造成的損失由本人負(fù)責(zé)。

二、相關(guān)要求

1、愛護(hù)宿舍內(nèi)的供熱設(shè)施，保證供熱設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、自覺養(yǎng)成良好的沐浴習(xí)慣，注意節(jié)約用水。

3、供熱設(shè)施由后勤管理處水電管理中心負(fù)責(zé)管理和維修，若出現(xiàn)故障或發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象應(yīng)及時(shí)報(bào)修，不得擅自增設(shè)、改裝、拆卸供熱設(shè)施。

4、供熱扣費(fèi)水表的電源插座為專用插座，嚴(yán)禁撥出或在插座上使用其它電器。

5、注意扣費(fèi)水表防潮，嚴(yán)禁用水直接沖洗。

6、宿舍供水設(shè)施若出現(xiàn)人為損壞，由損壞者負(fù)責(zé)賠償，不能確認(rèn)損壞者的由該宿舍學(xué)生連帶賠償，凡故意破壞供熱設(shè)施的按破壞公物給予處分。

以上規(guī)定請同學(xué)們遵照執(zhí)行

右江民族醫(yī)學(xué)院后勤管理處水電管理中心

二〇一三年十月二十二日

第五篇：宿舍熱水使用管理規(guī)定

宿舍熱水使用管理規(guī)定

為保證學(xué)生宿舍熱水的正常供應(yīng)，確保供熱設(shè)施的完好，杜絕水資源浪費(fèi)，特制訂本規(guī)定。

一、使用方法

1、將IC卡插入熱水扣費(fèi)機(jī)感應(yīng)區(qū)，熱水扣費(fèi)機(jī)將顯示IC卡內(nèi)余額，學(xué)生宿舍熱水實(shí)行流量收費(fèi)，當(dāng)水溫低于280C將不扣費(fèi)，熱水單價(jià)按___元/升計(jì)費(fèi)，打開熱水開關(guān)(混水閥)出熱水，熱水扣費(fèi)水表將根據(jù)熱水使用量顯示扣費(fèi)金額。

3、熱水使用過程中停電或IC卡離開扣費(fèi)機(jī)感應(yīng)區(qū)，熱水將停止供應(yīng)。

4、熱水溫度為450C以上，請不要直接使用，以防燙傷，必須經(jīng)冷水混合后調(diào)節(jié)到適合的溫度才能沐浴。

5、IC卡可在任何一臺(tái)熱水扣費(fèi)機(jī)中使用，卡內(nèi)的熱水消費(fèi)金額不能辦理掛失，學(xué)生需妥善保管好IC卡，防止他人盜用，因IC卡遺失或保管不善造成的損失由本人負(fù)責(zé)。

二、相關(guān)要求

1、愛護(hù)宿舍內(nèi)的供熱設(shè)施，保證供熱設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、自覺養(yǎng)成良好的沐浴習(xí)慣，注意節(jié)約用水。

3、供熱設(shè)施由后勤管理處水電管理中心負(fù)責(zé)管理和維修，若出現(xiàn)故障或發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象應(yīng)及時(shí)報(bào)修，不得擅自增設(shè)、改裝、拆卸供熱設(shè)施。

4、供熱扣費(fèi)水表的電源插座為專用插座，嚴(yán)禁撥出或在插座上使用其它電器。

5、注意扣費(fèi)水表防潮，嚴(yán)禁用水直接沖洗。

6、宿舍供水設(shè)施若出現(xiàn)人為損壞，由損壞者負(fù)責(zé)賠償，不能確認(rèn)損壞者的由該宿舍學(xué)生連帶賠償，凡故意破壞供熱設(shè)施的按破壞公物給予處分。

以上規(guī)定請同學(xué)們遵照執(zhí)行

右江民族醫(yī)學(xué)院后勤管理處水電管理中心

宿舍熱水使用管理規(guī)定2

為加強(qiáng)員工宿舍熱水管理，提高員工的住宿質(zhì)量，創(chuàng)造一個(gè)安全、舒適的生活和休息環(huán)境，特對員工宿舍熱水使用制定如下管理制度，請嚴(yán)格遵照執(zhí)行。

一、管理原則

杜絕浪費(fèi)、合理開放、嚴(yán)格落實(shí)

二、熱水開放時(shí)間

早上：6:30-8:00

晚上：19:00-19:30

20:00-20:30

21:00-21:30

22:00-22:30

三、管理制度

1.公務(wù)嚴(yán)格按照以上開放時(shí)間設(shè)置開關(guān)熱水;

2.員工接熱水時(shí)要做到桶(盆)到人到，不能人不到接熱水，任熱水自流浪費(fèi)，導(dǎo)致別人無熱水可用，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，直接沒收桶(盆)，并罰款___元;

3.員工不可用熱水洗衣，節(jié)約用水，方便他人，也方便自己第二天早上有熱水可用，離開時(shí)及時(shí)關(guān)閉水龍頭;

4、保安、宿管員每日對宿舍熱水使用情況進(jìn)行管理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維護(hù)和報(bào)修，保證熱水正常供應(yīng)(保安每日晚間巡邏并記錄，宿管每周住宿兩晚巡查并記錄，第二天將記錄情況交給總務(wù)劉主管簽字)。

5、本制度（一）___月___日起實(shí)施。

綜合部

宿舍熱水使用管理規(guī)定3

一、熱水供應(yīng)時(shí)間：

1、6：10——7：30，值班電話：。

2、17：00——18：303、20：30——21：30

二、熱水使用注意事項(xiàng)：

1、錯(cuò)峰用水。特別是高樓層的宿舍，由于學(xué)生宿舍熱水總供應(yīng)量和水壓相對固定，請同學(xué)們使用熱水時(shí)注意避開用水高峰期，以保證宿舍熱水的使用。

2、溫度調(diào)節(jié)。由于學(xué)校供應(yīng)熱水溫度為43——60℃，請同學(xué)在用水過程中注意通過冷熱水閥調(diào)節(jié)溫度，避免燙傷。

3、節(jié)約用水，用水完畢請隨手關(guān)好水龍頭，愛護(hù)熱水設(shè)施。出現(xiàn)漏水或供水電設(shè)施損壞現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)到生管處報(bào)修。人員離開房間或不用水(特別是假期離校前)時(shí)，必須做到人走水關(guān)。

4、學(xué)校對每學(xué)生每月免費(fèi)補(bǔ)助用冷熱水各2立方米(二月、八月除外)，超額用熱水水費(fèi)由本室成員共同負(fù)擔(dān)，隔月結(jié)算。寒、暑假期間，學(xué)生宿舍暫停熱水供應(yīng)。

5、學(xué)生宿舍供應(yīng)熱水時(shí)間按氣候、季節(jié)另行規(guī)定，熱水供應(yīng)時(shí)間一般始于___月初，截止到___月中旬。

6、住宿同學(xué)不得私自改變水管網(wǎng)設(shè)施，不得擅自拆遷、更換，如有人為的損壞照價(jià)賠償，對造成重大事件者，要嚴(yán)肅追究法律、經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

三、違規(guī)使用熱水的賠償責(zé)任

1、宿舍內(nèi)供水管均為熱水專用封閉管路，如熱水管理員檢查發(fā)現(xiàn)管道損壞，而該宿舍并未曾主動(dòng)報(bào)修或聯(lián)系熱水管理員，則被視為違規(guī)使用熱水。

違規(guī)宿舍將被追究賠償責(zé)任(包括：負(fù)責(zé)維修人工、材料費(fèi)等)，并報(bào)該宿舍相關(guān)部門予以處理。

2、對破壞、盜竊等違規(guī)使用熱水的宿舍，按被發(fā)現(xiàn)次數(shù)計(jì)算。第一次發(fā)現(xiàn)責(zé)令該宿舍繳納賠償費(fèi)用為___元;第二次發(fā)現(xiàn)責(zé)令該宿舍繳納賠償費(fèi)用為___元;第三次發(fā)現(xiàn)將責(zé)令該宿舍繳納賠償費(fèi)用為___元，同時(shí)停供該宿舍熱水一周，具體時(shí)限視該宿舍認(rèn)錯(cuò)情況確定。

3、嚴(yán)禁學(xué)生使用空宿舍內(nèi)內(nèi)熱水，第一次發(fā)現(xiàn)責(zé)令該學(xué)生繳納賠償費(fèi)用為___元;第二次發(fā)現(xiàn)責(zé)令該學(xué)生繳納賠償費(fèi)用為___元;第三次發(fā)現(xiàn)將責(zé)令該學(xué)生繳納賠償費(fèi)用為___元。

請愛護(hù)供熱設(shè)備，抵制破壞、盜竊熱水的違規(guī)違紀(jì)行為。

四、總務(wù)處、生管處、學(xué)生處的管理責(zé)任

1、總務(wù)處負(fù)責(zé)做好熱水供應(yīng)系統(tǒng)常規(guī)檢查，保障熱水正常供應(yīng)，并督促熱水供應(yīng)公司在規(guī)定時(shí)間內(nèi)及時(shí)維修，接受學(xué)生服務(wù)投訴;

2、生管處負(fù)責(zé)協(xié)助檢查熱水供應(yīng)情況，及時(shí)向總務(wù)處反映學(xué)生宿舍報(bào)修情況，同時(shí)負(fù)責(zé)檢查違規(guī)使用熱水情況，并配合完成維修工作。

3、學(xué)生處負(fù)責(zé)做好學(xué)生按規(guī)使用熱水的宣傳教育工作，并協(xié)同總務(wù)處做好違規(guī)使用熱水宿舍的處理工作。