第一篇：2018年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市中考思想品德試題(原卷版)

內(nèi)蒙古巴彥淖爾市2018年初中畢業(yè)與高中招生考試試卷思品

一、選擇題（在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中。只有一項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。每小題2分，共50分）

1.下面是中學(xué)生小月的日記內(nèi)容。其中可取的做法是（）①期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)下滑，被數(shù)學(xué)老師批評(píng)后，我不再喜歡上數(shù)學(xué)課了 ②父母知道后，反復(fù)嘮叨，我干脆不理父母了

③回到自己的房間，聽了一會(huì)兒音樂，我的心情好了許多 ④第二天到校后，經(jīng)同學(xué)小婉耐心開導(dǎo)，我重新振作起來 A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

2.中學(xué)生劉強(qiáng)每天上學(xué)路過市政府，他看到市政府大樓上應(yīng)該懸掛下列哪個(gè)圖標(biāo)（）

A.B.C.D.3.目前，在巴彥淖爾市蒙古族學(xué)校讀書的蒙古國(guó)中小學(xué)生有80余人，在與這些外國(guó)同學(xué)交往時(shí)，我們應(yīng)該（）A.以平常心待之，敬而遠(yuǎn)之

B.關(guān)注他們的一舉一動(dòng)，時(shí)常打探他們的消息

C.懂得文化的多樣性和生富性，尊重他們的文化和習(xí)俗。關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活 D.努力向他們宣傳中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化

4.請(qǐng)根據(jù)下列“分析說明題”的設(shè)問。選出適合用“一分為二”來說理的一組（）①黨中央“精準(zhǔn)扶貧“有何意義？ ②如何正確從們我們的科技國(guó)情？ ③如何看待網(wǎng)絡(luò)的作用？ ④推動(dòng)構(gòu)建人類高運(yùn)其同體有何意義？ A.①② B.②③ C.②④ D.③④

5.到目前為止，因失信而導(dǎo)致無法乘坐飛機(jī)和高鐵出行的“老賴”已達(dá)800余萬人次，這啟示我們（）

A.“己所不欲，勿施于人”是誠(chéng)信的核心 B.失信于人，就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)，處處受制約

C.不講誠(chéng)信的人必定要受到法律的制裁 D.嚴(yán)禁“老賴”出行、乘車、住店和旅游

6.“一帶一路”建設(shè)從無到有、由點(diǎn)及面，進(jìn)度和成果超出預(yù)期。全球100多個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織共同參與，40多個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織與中國(guó)簽署合作協(xié)議。形成了廣泛的國(guó)際合作共識(shí)。這告訴我們（）

①合作是事業(yè)成功的土壤。各國(guó)應(yīng)相互依存、休戚與共 ②在國(guó)際交往中，競(jìng)爭(zhēng)比合作業(yè)為重要

③中國(guó)的國(guó)際地位、國(guó)際影響力日益提升 ④加強(qiáng)合作，可以清除競(jìng)爭(zhēng)，為中國(guó)的發(fā)展?fàn)I造更好的國(guó)際環(huán)境

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

7.下面是某些同學(xué)對(duì)“微行為”的評(píng)價(jià)，你贊同的是（）

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 8.以下朋友圈信息，你認(rèn)為值得轉(zhuǎn)發(fā)的有（）

①“測(cè)測(cè)你還能活多久，特別準(zhǔn)！” ②“出大事了，上訪村民猛砸政府大院，大快人心………”

③“八旬老人走失，朋友圈尋人愛心大接力…經(jīng)公安機(jī)關(guān)認(rèn)定。該信息屬實(shí)” ④“烏梁素海冰雪節(jié)，誠(chéng)邀八方賓朋” A.①② B.②③ C.③④ D.②④

9.下列行為屬于公民自覺履行法定義務(wù)的有（）

①尊重社會(huì)公德 ②依法納稅 ③為災(zāi)區(qū)捐款捐物 ④保守國(guó)家秘密 A.①② B.①③ C.②④ D.①②④

10.“你可以唱歌，但不能在午夜破壞我的美夢(mèng)?！迸c這句話意思相符的是（）

①權(quán)利是為自己的，義務(wù)是為他人的 ②公民要在法律允許的范圍內(nèi)行駛權(quán)利 ③公民的人身自由不容侵犯 ④公民的權(quán)利與義務(wù)是一致的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

11.下面是某同學(xué)復(fù)習(xí)思想品德知識(shí)時(shí)所做的學(xué)習(xí)筆記，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整。

A.①人身自由 ②人格尊嚴(yán)權(quán) ③名譽(yù)權(quán) ④姓名權(quán) B.①名譽(yù)權(quán) ②人格尊嚴(yán)權(quán) ③人身自由 ④姓名權(quán) C.①人格尊嚴(yán)權(quán) ②人身自由 ③名譽(yù)權(quán) ④姓名權(quán) D.①名譽(yù)權(quán) ②姓名權(quán) ③人身自由 ④人格尊嚴(yán)權(quán) 12.對(duì)下列圖示所展示的概念間關(guān)系，理解正確的是（）

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

某高校學(xué)生李某熱衷于網(wǎng)購(gòu)，在“雙11”這天，狂花萬余元購(gòu)買“名牌”商品，結(jié)果所購(gòu)商品是冒牌貨，據(jù)此回答下題。13.李某的行為給你的啟示是（）①要合理消費(fèi)，理性消費(fèi)

②隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的消費(fèi)水平也相應(yīng)提高，應(yīng)及時(shí)享樂 ③隨著物質(zhì)生活水平不斷地提高，人們的消費(fèi)不再需要節(jié)儉

④作為學(xué)生，在滿足物質(zhì)生活需求的同時(shí)，更應(yīng)該注意精神方西的需求 A.①② B.②③ C.①③④ D.①④ 14.買到冒牌貨后李某正確的做法是（）

①為節(jié)約成本、最好自認(rèn)倒等 ②向有關(guān)部門舉報(bào)，以免更多的消費(fèi)者受騙 ③增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)，依法維權(quán) ④利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)該商家的售假行為大肆渲染

A.①② B.②③ C.①④ D.②④

15.學(xué)習(xí)《珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)》這一課時(shí)，同學(xué)們就“受教育權(quán)”的問題展開討論，下列觀點(diǎn)不正確的是（）

A.受教育是我們的權(quán)利，我們可以放棄 B.受教育既是我們的權(quán)利，也是我們的義務(wù) C.為了國(guó)家富強(qiáng)、自身發(fā)展，要珍惜受教育權(quán)利，履行受教育義務(wù)

D.受教育權(quán)被侵害時(shí)，要依法維權(quán)

16.王某在市區(qū)用合法收入買了一套臨街商業(yè)樓，裝修后自己做生意，后因生拿慘淡，無奈將樓房出租，幾年后該市房?jī)r(jià)上漲，王某決意將樓房賣出。王某依次對(duì)自己的合法財(cái)產(chǎn)行使了（）

A.占有權(quán)一使用權(quán)一一處分權(quán)一收益權(quán) B.使用權(quán)一收益權(quán)一占有權(quán)一處分權(quán) C.收益權(quán)→占有權(quán)一使用權(quán)一處分權(quán) D.占有權(quán)一使用權(quán)一收益權(quán)一處分權(quán) 17.根據(jù)所學(xué)知識(shí)，下列說法正確的是（）

①生命健康權(quán)是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)，享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)

②公平能夠促進(jìn)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定

③法定繼承優(yōu)先于遺囑繼承 ④公然謾罵他人，無中生有、捏造事實(shí)中傷他人等行為都是誹謗行為

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

18.2017年是內(nèi)蒙古自治區(qū)成立70周年，70年來內(nèi)蒙古的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了令人矚目的成就，全區(qū)各族人民的生活發(fā)生了巨大的變化。這表明我國(guó)（）A.實(shí)行民族高度自治制度 B.堅(jiān)持民族共同繁榮原則 C.堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)的民族政策 D 是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家

19.修改憲法必須依法按程序進(jìn)行，下列對(duì)《中華人民共和國(guó)憲法修正案》的通過程序，排序準(zhǔn)確的是（）

①提請(qǐng)全國(guó)人民代表大會(huì)審議和通過 ②黨中央召開中央全會(huì)討論憲法修改問題 ③全國(guó)人大常委會(huì)經(jīng)過討論，形成《中華人民共和國(guó)憲法修正案》 ④黨中央提出關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議，提交全國(guó)人大常委會(huì)審議 A.①→②→③→④ B.②→④→③→① C.④→③→②→① D.①→③→②→④

20.閱讀《憲法》目錄，下列選項(xiàng)不正確的是（）

①該憲法是現(xiàn)行憲法，共四章，2018年進(jìn)行了第五次修改

②憲法的修改由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的二分之一以上的多數(shù)通過才能生效 ③選舉權(quán)和被選舉權(quán)、受教育權(quán)均出自憲法第二章，其中受教育權(quán)屬于政治權(quán)利 ④憲法第三章第八節(jié)人民法院和人民檢察院都是國(guó)家司法機(jī)關(guān) ⑤國(guó)家主席不是國(guó)家機(jī)構(gòu)，是我國(guó)的最高領(lǐng)導(dǎo)人

A.②③⑤ B.③④⑤ C.①②③④ D.①②③④⑤

21.近年來，中小學(xué)生欺凌事件時(shí)有發(fā)生，為防止學(xué)生欺凌行為，2017年11月教育、公安、民政等11部門共同印發(fā)了《加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理方案》，防止學(xué)生欺凌是全社會(huì)的共同職責(zé)，為此（）

①各級(jí)人大要依法行使立法權(quán)，制訂相關(guān)的法律法規(guī)②政府要強(qiáng)化工作職責(zé)，堅(jiān)持依法行政，自覺履行職能

③學(xué)校要加強(qiáng)教育和監(jiān)管，做到嚴(yán)格執(zhí)法，公正司法④學(xué)生要增強(qiáng)法律意識(shí)，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

22.2017年11月8日，來華進(jìn)行國(guó)事訪問的美國(guó)總統(tǒng)特朗普及夫人參觀故宮博物院并欣賞了京劇，對(duì)底蘊(yùn)深厚、內(nèi)涵豐富的中華文化深表贊嘆，這表明（）①在交流和傳播過程中，中華文化的國(guó)際影響力不斷提升 ②中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，得到了美國(guó)人民的認(rèn)同 ③中化文化獨(dú)具特色和魅力，是世界文化不可缺少的色彩 ④文化與政治相互交融，能消除中美之間的政治分歧 A.①② B.①③ C.②③ D.②④

23.繪制思維導(dǎo)圖可以明確概念之間的關(guān)系，下列圖示正確的是（）

A.主要矛盾 基本路線 基本國(guó)情 總?cè)蝿?wù) B.C.D.24.“你所站立的地方，就是你的中國(guó)；你怎么樣，中國(guó)就怎么樣；你是什么，中國(guó)便是什么；你有光明，中國(guó)便不會(huì)黑暗?！边@段話啟示我們（）

①要認(rèn)識(shí)到國(guó)家興亡，是我的責(zé)任 ②應(yīng)為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出自己的努力③應(yīng)積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì) ④共同營(yíng)造“人人為我，我為人人”的社會(huì)氛圍

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

25.初三下學(xué)期，學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，升學(xué)壓力陡然上升，為緩解壓力，下列方法可取的是（）

①組織畢業(yè)班學(xué)生開展拔河比賽 ②組織畢業(yè)班學(xué)生文藝匯演

③組織“釋放壓力”主題班會(huì) ④通宵玩電子游戲以緩解壓力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

二、非選擇題（本大題共3個(gè)小題，共40分，請(qǐng)將答案寫在答題卡的對(duì)應(yīng)位置）

26.某中學(xué)生關(guān)注2018年全國(guó)“兩會(huì)”收集到以下材料。

材料一 2018年3月11日，十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議審議并通過了《中華人民共和國(guó)憲法修正案》。

材料二 2018年3月20日十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議選舉產(chǎn)生了國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)，與地方各級(jí)監(jiān)察委員會(huì)，形成我國(guó)的監(jiān)察體系，會(huì)議審議并通過了《中華人民共和國(guó)監(jiān)察法》。

材料三 十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議聽取并和審議了《政府工作報(bào)告》《最高人民法院報(bào)告》《最高人民檢察院工作報(bào)告》，選舉產(chǎn)生了國(guó)家主席、副主席和中央軍委主席。

材料三四 十三屆全國(guó)人大的代表構(gòu)成變化圖

結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)，談?wù)勔陨纤膭t材料分別說明了什么？

27.黨的十九大作出了我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)發(fā)生變化的重大判斷，強(qiáng)調(diào)人們?nèi)找嬖?/p>

長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾是我國(guó)社會(huì)的主要矛盾。

請(qǐng)你列舉人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展分別表現(xiàn)在哪些方面？

28.改革開放四十年來，農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化，但是也存在著農(nóng)民收入增長(zhǎng)乏力，城鄉(xiāng)收入差距拉大，農(nóng)業(yè)的主要矛盾由總量不足轉(zhuǎn)變?yōu)榻Y(jié)構(gòu)性矛盾、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率低下等問題。為了解決農(nóng)村發(fā)展問題，建立新型城鄉(xiāng)關(guān)系，黨的十九大報(bào)告首次提出，實(shí)施農(nóng)村振興戰(zhàn)略。要堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的總要求，建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制政策體系，加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。

請(qǐng)你分別從產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕五個(gè)方面為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略出謀劃策。

第二篇：2018年海南省中考思想品德試題(原卷版)

海南省 2018 年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試

思想品德科試題

一、選擇題（下列各題的備選答案中，只有一項(xiàng)最符合題意。每小題 3 分，共 48 分）

1.2017 年 10 月 18 日至 24 日，中國(guó)共產(chǎn)黨第______次全國(guó)代表大會(huì)在北京舉行。A.十七

B.十八

C.十九

D.二十

2.2018 年 2 月 9 日，第二十三屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在______開幕。A.韓國(guó)平昌 B.俄羅斯索契 C.日本東京 D.中國(guó)北京

3.2018 年 4 月 11 日，中共中央國(guó)務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于支持海南______的指導(dǎo)意見》。A.引進(jìn)人才 B.全面深化改革開放 C.實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略 D.建設(shè)國(guó)際旅游島

4.“吾心信其可行，則移山填海之難，終有成功之日；吾心信其不可行，則反掌折枝之易，亦無收效之期也?！边@句話告訴我們，戰(zhàn)勝困難需要 A.自尊 B.理想 C.自立 D.信心

5.2018 年 1 月 5 日，羅某以等丈夫?yàn)橛桑钄r高鐵關(guān)門，造成該次列車延遲發(fā)車。公安部門 責(zé)令羅某認(rèn)錯(cuò)改正，并根據(jù)《鐵路安全管理?xiàng)l例》，對(duì)其處以 2000 元罰款。這件事說明 A.不遵守規(guī)則必然受到法律制裁 B.執(zhí)法嚴(yán)格會(huì)限制公民的權(quán)利

C.阻攔高鐵是小事，罰款即可解決問題 D.任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任

6.“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！毕铝行袨?，你認(rèn)為屬 于美的是 A.追求時(shí)尚，打扮奇特 B.盲目從眾，抽煙裝酷 C.學(xué)習(xí)之余，練習(xí)書法 D.觀看演出，大聲喧嘩

7.老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長(zhǎng)的引路人，與老師共處的校園生活是我們?nèi)松幸欢蚊篮?的經(jīng)歷。下列行為符合師生交往禮儀的是

A.關(guān)心老師，打聽隱私 B.主動(dòng)熱情，不分彼此 C.保持距離，敬而遠(yuǎn)之 D.見到老師，禮貌問好

8.2017 年 9 月，省政府出臺(tái)了《海南省普及中小學(xué)生游泳教育實(shí)施方案》，方案提出，我省 將利用 3 年時(shí)間普及中小學(xué)游泳教育。此方案的實(shí)施，有利于保障中小學(xué)生的 A.人身自由權(quán) B.人格尊嚴(yán)權(quán) C.生命健康權(quán) D.智力成果權(quán) 9.小友把自己的 50 元零花錢捐給了患重病的同學(xué)小麗，這是對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)行使 A.使用權(quán) B.占有權(quán) C.收益權(quán) D.處分權(quán) 10.中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活 需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。下列 2017 年的四項(xiàng)數(shù)據(jù)能反映這一矛盾的是 A.我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值突破 80 萬億，穩(wěn)居世界第二 B.城鎮(zhèn)居民人均可支配收入是農(nóng)村居民的 2.81 倍 C.城鎮(zhèn)新增就業(yè) 1351 萬人，失業(yè)率為多年來最低

D.我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增速達(dá) 6.9%，遠(yuǎn)高于同期世界平均水平

11.《厲害了，我的國(guó)》用鏡頭記錄了中國(guó)橋、中國(guó)路、中國(guó)車、中國(guó)港、中國(guó)網(wǎng)等超級(jí)工程 及其背后的故事，在彰顯國(guó)家實(shí)力的同時(shí)，也體現(xiàn)了國(guó)人不畏艱險(xiǎn)、埋頭苦干、開拓進(jìn)取的 美好情操。觀看這部影片，我們會(huì)產(chǎn)生

①民族自豪感

②民族優(yōu)越感 ③民族責(zé)任感

④民族自信心

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.圖中的國(guó)家助學(xué)金制度

A.有利于實(shí)現(xiàn)教育公平B.一定能幫助貧困學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想 C.有利于解決困難學(xué)生的一切問題 D.沒有針對(duì)全體學(xué)生，是不公平的

13.2017 年，為了貫徹落實(shí)國(guó)家新修訂的環(huán)境保護(hù)法等法律，我省人大常委會(huì)再次對(duì)《海南 省環(huán)境保護(hù)條例》進(jìn)行修訂。這一舉措 A.為綠水青山筑起法律屏障 B.是為了維護(hù)法律的權(quán)威和尊嚴(yán) C.能從根本上解決我省的環(huán)境問題 D.表明我省把環(huán)境立法工作放在首要地位

14.20 歲的職校畢業(yè)生楊山巍在第 44 屆世界技能大賽中取得金牌。下列關(guān)于“職業(yè)選擇與成 才之路”的認(rèn)識(shí)，正確的是

A.沒有拿到金牌的人生是沒有意義的

B.三百六十行，行行出狀元，大國(guó)工匠一樣會(huì)受人尊重 C.要想實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，將來一定要從事“高大上”的工作 D.即便拿到金牌，也只是一個(gè)技術(shù)工人，將來不會(huì)有大出息

15.今年 3 月 5 日至 20 日，十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議在北京召開，會(huì)議審議通過了政府工作 報(bào)告、國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革方案。這表明全國(guó)人大具有 ①立法權(quán)

②任免權(quán)

③監(jiān)督權(quán)

④決定權(quán) A.①② B.①③ C.②④ D.③④

16.2017 年 2 月 10 日，“人類命運(yùn)共同體”理念在聯(lián)合國(guó)社會(huì)發(fā)展委員會(huì)會(huì)議上首次被寫入 聯(lián)合國(guó)決議。構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，需要我們 ①樹立全球意識(shí)

②珍愛世界和平

③獨(dú)善其身，發(fā)展自己

④培養(yǎng)平等參與意識(shí) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

二、簡(jiǎn)答題（共 10 分）

17.移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，智能手機(jī)的使用，豐富了我們的生活，但不合理的使用，也會(huì)帶來諸多 問題和煩惱。請(qǐng)你列舉同學(xué)中不合理使用手機(jī)的兩種現(xiàn)象，并提出相應(yīng)的改進(jìn)建議。（1）現(xiàn)象： 建議：

（2）現(xiàn)象： 建議：

三、辨析題（共 12 分）

18.學(xué)校要舉行元旦晚會(huì)，班長(zhǎng)組織小紅等同學(xué)排練節(jié)目，參加學(xué)校的演出，但是小紅說：“我 不參加，臨近期末考試了，參加班級(jí)排練會(huì)耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間，影響我的考試成績(jī)?！?請(qǐng)你對(duì)小紅的說法加以辨析。

四、材料分析題（19 題 15 分，20 題 15 分，共 30 分）

19.材料一：總書記在中國(guó)科學(xué)院第十九次院士大會(huì)、中國(guó)工程院第十四次院士大會(huì) 上的講話中強(qiáng)調(diào)，“創(chuàng)新是第一動(dòng)力”，“關(guān)鍵核心技術(shù)是要不來、買不來、討不來的。只有把 關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中，才能從根本上保障國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全、國(guó)防安全和其他安全”。

材料二： 2017 國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)得主侯云德院士，在上個(gè)世紀(jì)七八十年代，敏銳 地捕捉到基因工程這一新技術(shù)，利用這種新技術(shù)，成功研制出用于治療肝炎、腫瘤的國(guó)際上 獨(dú)創(chuàng)的國(guó)家Ⅰ類新藥產(chǎn)品；他沒有固守書齋，成立了我國(guó)第一家基因工程藥物公司，將科研 成果轉(zhuǎn)化為傳染病防控藥品；89 歲高齡的侯云德每天都會(huì)關(guān)注國(guó)內(nèi)外病毒學(xué)的最新動(dòng)態(tài)，并且 親自翻譯、撰寫，和相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、同事分享。閱讀材料，回答問題：

（1）結(jié)合材料一談?wù)勀銓?duì)“創(chuàng)新是第一動(dòng)力”的理解。（2）結(jié)合材料二概括侯云德具有哪些創(chuàng)新的品質(zhì)？ 20.材料一：海南省地區(qū)生產(chǎn)總值圖表

材料二：總書記在慶祝海南建省辦經(jīng)濟(jì)特區(qū) 30 周年大會(huì)上的講話中指出，“經(jīng)濟(jì)

特區(qū)改革發(fā)展事業(yè)取得的成就，是黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、悉心指導(dǎo)的結(jié)果，是廣大建設(shè)者開拓進(jìn) 取、奮勇拼搏的結(jié)果”。

材料三：總書記在慶祝海南建省辦經(jīng)濟(jì)特區(qū) 30 周年大會(huì)上的講話中明確要求，海 南要“建設(shè)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)和中國(guó)特色自由貿(mào)易港”，“著力打造全面深化改革開放試驗(yàn)區(qū)、國(guó)家生態(tài)文明試驗(yàn)區(qū)、國(guó)際旅游消費(fèi)中心、國(guó)家重大戰(zhàn)略服務(wù)保障區(qū)，爭(zhēng)創(chuàng)新時(shí)代中國(guó)特色 社會(huì)主義生動(dòng)范例，讓海南成為展示中國(guó)風(fēng)范、中國(guó)氣派、中國(guó)形象的靚麗名片”。閱讀材料，回答問題：（1）材料一反映了什么變化？結(jié)合材料分析產(chǎn)生變化的原因。

（2）你認(rèn)為在經(jīng)濟(jì)、科技、文化、旅游、生態(tài)、服務(wù)保障等方面，海南有哪些事物可以 成為代表海南展示中國(guó)形象的靚麗名片？請(qǐng)你列舉一例，并說明理由。

第三篇：內(nèi)蒙古通遼市2018年中考生物試題(原卷版)

2018年內(nèi)蒙古通遼市中考生物試卷

一、選擇題

1.綠色植物從外界吸收水、無機(jī)鹽和二氧化碳，通過光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有機(jī)物，這體現(xiàn)了生物

A.需要營(yíng)養(yǎng)

B.能進(jìn)行呼吸

C.能生長(zhǎng)繁殖

D.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

2.生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，也能影響和改變著環(huán)境。下列屬于生物影響環(huán)境的是 A.荒漠中的植物-駱駝刺，根系非常發(fā)達(dá) B.雨露滋潤(rùn)禾苗壯

C.蚯蚓能松上壤，提高土壤肥力 D.南極企鵝的皮下脂肪很厚

3.如圖是觀察人的口腔上皮細(xì)胞和玉米種子結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)中用到的儀器、材料及觀察到的現(xiàn)象，相關(guān)敘述正確的是

A.圖甲中顯微鏡的放大倍數(shù)為45倍 B.制作口腔皮細(xì)胞裝片時(shí)選用圖乙中的清水

C.圖丙中的玉米種子縱切面上滴加碘液后①處變藍(lán)，②處不變藍(lán) D.要使圖1中的細(xì)胞移到視野中央需向左下方移動(dòng)裝片 4.下列有關(guān)細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化的敘述，正確的是 A.不同組織的細(xì)胞都有分裂能力 B.細(xì)胞分化形成不同的組織

C.經(jīng)過細(xì)胞分化細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

D.由受精卵發(fā)育成新個(gè)體，只與細(xì)胞的分裂和分化有關(guān) 5.下列結(jié)構(gòu)中不屬于器官的是 A.楊樹的葉子 B.唾液腺 C.血液 D.杏仁

6.生物的生活離不開物質(zhì)和能量，細(xì)胞也是如此。下列敘述錯(cuò)誤的是 A.水、氧氣、葡萄糖、蔗糖等都是由分子組成的

B.細(xì)胞中的物質(zhì)可以分為兩大類：一類為無機(jī)物，另一類為有機(jī)物 C.細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出

D.葉綠體和線粒體是所有植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器 7.下列關(guān)于植物類群的敘述錯(cuò)誤的是 A.藻類植物沒有根、莖、葉的分化 B.苔蘚植物有莖、葉的分化，有假根

C.蕨類植物有根、莖、葉的分化，并有輸導(dǎo)組織 D.裸子植物有花、果實(shí)和種子

8.油桃是大家熟悉的水果。油桃的可食用部分和種子分別由油桃花的哪一部分發(fā)育而來 A.子房和胚珠 B.胚珠和子房 C.胚珠和子房壁 D.子房壁和胚珠

9.在胎兒生長(zhǎng)發(fā)育過程中，胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是 A.胎盤 B.胎盤和臍帶 C.子宮 D.臍帶 10.病人手術(shù)后，應(yīng)適量補(bǔ)充哪類食物有利于傷口的愈合 A.糖類 B.脂防 C.蛋白質(zhì) D.維生素

11.有時(shí)出現(xiàn)打嗝現(xiàn)象，會(huì)令人心煩，深吸氣能有效解除打嗝現(xiàn)象，深吸氣時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象是 A.膈肌舒張 B.膈頂部上升 C.胸廓縮小 D.肋骨間的肌肉收縮

12.如圖為腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，圖中①和②代表結(jié)構(gòu)，③和④代表液體，下列說法正確的是

A.水、無機(jī)鹽、葡萄糖、尿素和大分子蛋白質(zhì)經(jīng)①過濾到②中

B.在健康人體內(nèi)，腎小球末端和腎小管末端流動(dòng)著的液體分別是動(dòng)脈血和尿液 C.③和④都含有水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素 D.喝進(jìn)的部分水隨④排出需要經(jīng)過腎靜脈 13.下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是 A.人醉酒后走路晃，站立不穩(wěn)，說明酒精已經(jīng)麻醉了腦干 B.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧 C.侏儒癥是由于幼年時(shí)甲狀腺激素分泌過少造成的 D.激素通過導(dǎo)管進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，參加調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng) 14.剛走進(jìn)黑暗的電影院時(shí)，孔會(huì)變大，調(diào)節(jié)瞳孔大小的結(jié)構(gòu)是 A.虹膜 B.角膜 C.睫狀體 D.晶狀體 15.如圖為大豆生長(zhǎng)發(fā)育過程的示意圖，下列敘述正確的是

A.外界條件適宜種子就能萌發(fā)

B.大豆長(zhǎng)成幼苗后，主要由④提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) C.③將來可發(fā)育成大豆的莖和葉 D.①和③的細(xì)胞具有分裂能力

16.下面關(guān)于生物分類知識(shí)的敘述，錯(cuò)誤的是 A.同種生物的親緣關(guān)系是最密切的 B.界是最大的分類單位

C.分類單位越小，生物之間的共同特征越少 D.被子植物進(jìn)行分類的重要依據(jù)是花、果實(shí)和種子

17.玉米是通遼地區(qū)主要的農(nóng)作物，品種繁多，有鄭單958、京科968、登海605等多個(gè)品種，這體現(xiàn)了 A.生物種類的多樣性 B.數(shù)量的多樣性 C.基因的多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 18.下列不屬于傳染源的是 A.艾滋病病毒 B.流感患者 C.乙肝病毒攜帶者 D.患手足口病的兒童 19.關(guān)于生物的生殖和發(fā)育，下列敘述正確的是 A.馬鈴薯用塊莖繁殖屬于有性生殖

B.蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的，“毛毛蟲”處于發(fā)育過程中的幼蟲階段 C.蝌蚪是由雌蛙將受精卵產(chǎn)在水中發(fā)育而來 D.雞卵中的卵黃將發(fā)育成雛雞

20.下列實(shí)例應(yīng)用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是 A.利用乳酸菌制泡菜 B.脫去病毒的植株

C.通過細(xì)胞克隆技術(shù)培育出克隆牛 D.轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得

21.下列關(guān)于生物的變異和進(jìn)化的說法，正確的是 A.變異是定向的，自然選擇是不定向的

B.體色鮮艷的箭毒蛙在自然界能長(zhǎng)期生存，不能用自然選擇學(xué)說來解釋 C.米勒的實(shí)驗(yàn)表明原始地球上能形成氨基酸等有機(jī)物 D.在晚近的地層中不可能找到低等生物的化石 22.下列有關(guān)免疫的說法，正確的是

A.特異性免疫和非特異性免疫都是人生來就有 B.白細(xì)胞吞噬侵人人體的病菌屬于人體的第二道防線 C.疫苗能殺死病原體，所以接種疫苗可有效預(yù)防傳染病 D.保衛(wèi)人體的第一道防線只是由皮膚構(gòu)成的

23.健康是人生最寶貴的財(cái)富之一。下列與人體健康相關(guān)的敘述正確的是 A.非處方藥雖然可以自行購(gòu)買，但都必須根據(jù)特定的醫(yī)囑謹(jǐn)慎用藥 B.近視眼可以通過配戴凸透鏡矯正

C.遇到好玩的網(wǎng)絡(luò)游戲可以廢寢忘食地連續(xù)數(shù)日去攻關(guān)

D.青春期應(yīng)適當(dāng)學(xué)習(xí)性知識(shí)，悅納自己的性別及性征，有效調(diào)節(jié)自己的情緒 24.下列關(guān)于染色體和基因在親子代間傳遞特點(diǎn)的敘述，錯(cuò)誤的是 A.子代體細(xì)胞核中的基因，一半來自父方，一半來自母方 B.每一種生物細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的 C.人的卵細(xì)胞中含有23個(gè)基因，形態(tài)和大小各不相同 D.生男生女是由精子中含有的性染色體的種類決定的

25.如圖表示人體血液流經(jīng)血管a、b、c時(shí)，血液中葡萄糖含量與血壓的變化，下列有關(guān)敘述正確的是

A.a中的血液來自心臟的右心室 B.與a相比，c管壁厚，彈性大

C.b是身體各部分組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管 D.a中的血液是動(dòng)脈血，c中的血液是靜脈血

二、非選擇題

26.下面圖1表示某種綠色植物，圖中A、B、C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程；圖2是該植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖；圖3是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖1中，三種生理過程A、B、C在白天和夜間進(jìn)行的情況是：_____。（2）圖1中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣通過圖2中的結(jié)構(gòu)[]_____進(jìn)或出植物體。

（3）圖1所示植物在結(jié)果實(shí)時(shí)，根吸收的水分絕大部分用于該圖中的過程_____（填字母），該過程促進(jìn)了生物圈的循環(huán)。

（4）圖3中的過程_____（填數(shù)字）相當(dāng)于圖1中的生理過程A。

（5）請(qǐng)你想一想，在圖3中，屬于分解者的是_____，乙和丁之間是_____關(guān)系。

（6）假如圖3表示的是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，則施用DDT農(nóng)藥后，體內(nèi)DDT農(nóng)藥累積最多的生物是_____。27.如圖為某同學(xué)“觀察細(xì)菌、酵母菌和霉菌”的實(shí)驗(yàn)后，畫出的幾種細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察，回答下列問題：

（1）用放大鏡觀察，可以看到一條條直立生長(zhǎng)的白色絨毛，這就是青霉的[ ]_____（2）嘴菌體只能寄生在圖_____所代表生物的細(xì)胞中。

（3）屬于原核生物的是圖_____。有些這類生物在生長(zhǎng)發(fā)育后期，個(gè)體縮小，細(xì)胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是它的_____，對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗力。（4）能進(jìn)行抱子生殖的是圖_____中的生物。

（5）圖中三類生物在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，被稱為_____。28.在通遼市西拉木倫公園可以找到下列動(dòng)物，請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）按照生物分類的方法，可把D、E歸為一類，其余的動(dòng)物歸為一類，因?yàn)镈、E都是_____動(dòng)物。（2）圖A為猴子，猴子會(huì)騎單車，根據(jù)行為獲得途徑，這種行為屬于行_____為，此行為是在_____的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和人類訓(xùn)練獲得的。

（3）D的體表_____，有保護(hù)了身體內(nèi)部結(jié)構(gòu)，又能_____，這是節(jié)肢動(dòng)物適應(yīng)陸地生活的重要原因。（4）在上圖中具有輔助呼吸器官的動(dòng)物有_____（填字母）。（5）_________的特征保證了A比其他生物的后代有較高的成活率。（6）舉例說出自然界中動(dòng)物對(duì)綠色植物的作用_______。（至少寫出兩點(diǎn)）。

29.近年來暴走成為通遼市中、青年人鍛煉身體的一種時(shí)尚，這種積極的戶外健身方式，體現(xiàn)了一種樂觀向上的人生態(tài)度。下面圖甲中A-E是保證人體各項(xiàng)生命活動(dòng)順利進(jìn)行的一些重要器官，圖乙是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）暴走運(yùn)動(dòng)需要氧氣，空氣中的氧氣進(jìn)入血液后，與血液中的_____物質(zhì)相結(jié)合，被運(yùn)輸?shù)礁鹘M織細(xì)胞，最后在細(xì)胞的_____中被利用。呼吸道對(duì)吸入的氣體具有清潔作用，起清潔作用的有_____。

（2）暴走運(yùn)動(dòng)需要能量。C是消化食物，吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所，其內(nèi)表面有皺襞和小腸絨毛，大大增加了與食物的接觸面積，利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收。這體現(xiàn)了_____的生物學(xué)觀點(diǎn)。食物中的淀粉消化的終產(chǎn)物是_____，被C吸收進(jìn)入血液，最終到組織細(xì)胞內(nèi)氧化分解為_____，并釋放能量，為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力。（3）暴走時(shí)，某人不小心腳趾受傷，醫(yī)生給他開了青霉素，口服藥物后，藥物被C吸收后運(yùn)輸?shù)侥_趾受傷的部位所經(jīng)過的途徑是：青霉素→小腸絨毛毛細(xì)血管→腸靜脈→……→各級(jí)動(dòng)脈→受傷的腳趾毛細(xì)血管→腳趾受傷的部位。請(qǐng)你用文字和圖甲中的數(shù)字及箭頭把省略部分補(bǔ)充完整：_____。

（4）運(yùn)動(dòng)能使關(guān)節(jié)更加牢固和靈活，關(guān)節(jié)的靈活性與圖乙中的[]_____和（⑤關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液有關(guān)。（5）暴走時(shí)會(huì)出現(xiàn)皮膚發(fā)紅，汗流浹背的現(xiàn)象，這說明B具有排泄和調(diào)節(jié)體溫的功能。圖中所示器官中，除B外，具有排泄功能的還有_____（填字母）。

（6）暴走時(shí)，隊(duì)列整齊，步調(diào)一致，是由于聽領(lǐng)隊(duì)的響聲面做到的，那么聽覺產(chǎn)生的部位是_____。30.下表是某生物興趣小組探究狗毛色遺傳特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)情況，請(qǐng)分析回答問題：

（1）狗的親代是黑毛，而后代出現(xiàn)黃毛，在遺傳學(xué)上，這叫_____現(xiàn)象。（2）據(jù)表推斷_____為顯性性狀。

（3）如果用B、b表示控制這個(gè)性狀的顯、隱性基因，則第二組親本中雄性黑毛狗的基因組成是_____。（4）第三組后代中的黃毛狗與純種黑毛狗雜交，后代中出現(xiàn)黑毛狗的可能性為_____，該狗是雄性的可能性為_____。

31.某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究不經(jīng)冷儲(chǔ)的疫苗的危害，設(shè)計(jì)了A組和B組實(shí)驗(yàn)。選取大小、性別相同并且健康的小白鼠10只，平均分成兩組，做如下處理后在相同條件下飼養(yǎng)。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）每組選擇多只小白鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是_____。

（2）為探究免疫作用特點(diǎn)，又增設(shè)C組，則C組與_____組構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)。選取小白鼠的要求是_____。（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)可以預(yù)測(cè)經(jīng)過一段期間后，A、BC三組小白鼠中，_____組小白鼠將會(huì)患病。

（4）有同學(xué)提出可利用抗生素為患有乙肝的小白鼠進(jìn)行治療。這種觀點(diǎn)是否正確？_______。試分析說明原因：_______________。

第四篇：山西省2017中考試題思想品德卷(含解析)

山西省2017年高中階段教育學(xué)校招生統(tǒng)一測(cè)試

文科綜合思想品德試卷

第Ⅰ卷（選擇題共36分）

一、選擇題(在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)選出并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。本大題有12小題，每小題3分，共36分）1.下列不屬于十八屆六中全會(huì)內(nèi)容的一項(xiàng)是 A.此次全會(huì)的主題是“全面推進(jìn)依法治國(guó)”

B.“一個(gè)核心”是指形成了“以習(xí)近平同志為核心的黨中央”

C.“四個(gè)意識(shí)”是指牢固樹立“政治意識(shí)”、“大局意識(shí)”、“核心意識(shí)”、“看齊意識(shí)”

D.新形勢(shì)下加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，必須以中國(guó)共產(chǎn)黨黨章為根本遵循 答案：A 解析：時(shí)政熱點(diǎn)。

2.下列有關(guān)今年全國(guó)“兩會(huì)”內(nèi)容的表述中，正確的一項(xiàng)是 ①這里的“兩會(huì)”是指全國(guó)人民代表大會(huì)與中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議 ②《民法總則》將限制民事行為能力年齡下限調(diào)整為6周歲 ③2017年是十三五規(guī)劃進(jìn)入全面實(shí)施的重要一年

④我國(guó)2017年發(fā)展的主要預(yù)期目標(biāo)是國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)8.5%左右 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 答案：D 解析：時(shí)政熱點(diǎn)。

3.下列有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的理解，正確的一項(xiàng)是

A.閉鎖心理屬于青春期的生理變化，是不正常的行為表現(xiàn) B.普通百姓與明星盡管才能有差異，但人格和法律地位都是平等的 C.法律是由國(guó)家制定并認(rèn)可，其中包括省、市兩級(jí)人大制定的“行政法規(guī)”

D.“現(xiàn)階段我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度”中“現(xiàn)階段”，就是指“初級(jí)階段” 答案：B 解析：A閉鎖心理是一種正常的心理現(xiàn)象；C“行政法規(guī)”制定者是國(guó)務(wù)院，省市人大只能制

定地方性法規(guī)；D“現(xiàn)階段指的是改革開放之后。

4.下列是小秦去省城求職過程中的四個(gè)情景，均與圖標(biāo)有關(guān)，你認(rèn)為正確的一項(xiàng)是 A.情景1：他將喝完的塑料飲料瓶隨手仍進(jìn)帶有“圖標(biāo)③”的垃圾箱

B.情景2：路過省政府，他看見門口懸掛著“圖標(biāo)②”，覺得十分莊嚴(yán)

C.情景3：在超市，他要乘電梯上三層，便朝貼有“圖標(biāo)①”的地方走去

D.情景4：他想去外企工作，經(jīng)過一番努力，最終被帶有“圖標(biāo)③”的外企錄用。

答案：B 解析：A塑料飲料瓶屬于可回收垃圾，應(yīng)該放到圖標(biāo)②；C 乘電梯上三層，應(yīng)該選③；D外企工作應(yīng)該選②，肯德基；③不屬于外企，屬于國(guó)有企業(yè)。

5.請(qǐng)你根據(jù)下列分析說明題的設(shè)問選出適合用辯證思維來說明的一組

①山西精準(zhǔn)扶貧的八大工程有何積極意義？②如何看待手機(jī)閱讀現(xiàn)象？③你是否贊同“半軍事化”的學(xué)校管理？④如何看待盲目攀比消費(fèi)的社會(huì)現(xiàn)象？⑤中國(guó)為什么要召開“一帶一路國(guó)際合作高峰論壇”？

A.①③ B.②③ C.②④ D.④⑤ 答案：B 解析：辯證思維適合于對(duì)錯(cuò)糾纏的問題，或表述偏頗、條件不充分、觀點(diǎn)片面的問題，要看

到事物的對(duì)與錯(cuò)、積極與消極影響、意義與危害、成就與問題、權(quán)利與義務(wù)、區(qū)別與聯(lián)系等。通常此類思維以“談?wù)勀愕目捶ā被颉叭绾卧u(píng)析這種觀點(diǎn)”出現(xiàn)。因此①⑤明顯不正確；④中“盲目攀比消費(fèi)”本身就是一種不好的現(xiàn)象，不涉及辯證，故正確答案為B。6.初中生小何有諸多毛病，你認(rèn)為下列哪項(xiàng)性質(zhì)最嚴(yán)重并急需改正？

A.早晨上學(xué)遲到了，“不能再影響班集體的榮譽(yù)！”他想。于是，向校門口值班的老師說，他是另一個(gè)班的學(xué)生，因?yàn)槎萝囘t到了，以后保證不再遲到。

B.上午老師講：“同學(xué)們，大家要記住各類維權(quán)號(hào)碼……”他立刻打斷老師：“直接打114 就行嘛?！彪x下課還有幾分鐘，他就開始收拾文具。

C.下午自習(xí)時(shí)同學(xué)向他請(qǐng)教問題，他隨口開玩笑：“你連這都不會(huì)，比我還笨！”自習(xí)后在衛(wèi)生間洗完手，水龍頭沒擰緊就走了。

D.晚上做完作業(yè)就玩手機(jī)，看到“有人用塑料假冒紫菜”的視頻很氣憤，立刻轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈。隨后，躲在被窩偷偷用手機(jī)看電視劇，一直看到后半夜。答案：A 解析：A選項(xiàng)中，小何上學(xué)遲到本身就影響了班集體的榮譽(yù)，向值班老師撒謊，不僅是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，還會(huì)危及自身班集體與另外班集體的榮譽(yù)，有可能侵犯他人姓名權(quán)，其他選項(xiàng)均是思想道德方面的問題。因此，A選項(xiàng)性質(zhì)最為嚴(yán)重，亟需改正。

7.請(qǐng)將下圖中3個(gè)重大事件所對(duì)應(yīng)的時(shí)間，依次填寫在括號(hào)內(nèi)，完全正確的一項(xiàng)是

A.1911年1976年2020年 B.1921年1956年2020年 C.1921年1975年21世紀(jì)中葉 D.1923年1954年21世紀(jì)中葉 答案：C 解析：本題考察歷史事件的時(shí)間。1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立，21世紀(jì)中葉實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，這兩個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)相對(duì)容易，根據(jù)排除法我們也可獲知1975年第二部憲法制定，故正確答案為C。

8.在我們成長(zhǎng)的過程中，“客觀認(rèn)識(shí)自我”非常重要。下列選項(xiàng)能體現(xiàn)此意的是 A.古代有一個(gè)閉塞的山村，因水質(zhì)問題全村人都是粗脖子。一天，村里破天荒來了一位外地人，全村人立刻好奇地前來圍觀，并一致嘲笑：“他的脖子怎么那么細(xì)?”

B.有只瘦貓看見一間小屋里到處是美食，便垂涎三尺，終于找到一個(gè)小洞，正好鉆進(jìn)去，大快朵頤?？伤芸彀l(fā)胖，以致過不了小洞，只好餓了幾天恢復(fù)原形，才又鉆出來。C.德摩斯梯尼幼年口吃嚴(yán)重，可他的理想是當(dāng)雄辯家。于是，他到海邊大聲喊叫以使聲音洪亮有力，又跑步登山以增加肺活量，還口含小石子鍛煉舌頭的靈活性。經(jīng)過數(shù)年苦練，他終于成為古希臘最著名的雄辯家之一。

D.當(dāng)年父母將上海的房子賣掉，讓丁俊暉到英國(guó)學(xué)臺(tái)球，可每天高強(qiáng)度的訓(xùn)練很快讓丁俊暉難以承受，一天終于提出放棄。陪讀的母親愣了一下，但什么也沒說，次日帶他去游樂園。瘋玩兒半天的丁俊暉突然明白過來，當(dāng)天下午主動(dòng)走進(jìn)球館…… 答案：A 解析：本題要求體現(xiàn)“客觀認(rèn)識(shí)自我”，A選項(xiàng)中的村民嘲笑外地人的情景從反面反映了主題，其余BCD均與客觀認(rèn)識(shí)自我無關(guān)，故正確答案為A。9.請(qǐng)你閱讀《憲法》目錄并判斷后面的說法，正確的一項(xiàng)是

A.該憲法是現(xiàn)行憲法，這是第四次修訂。修訂首先需要五分之一以上的全國(guó)人大代表提案

B.游行、智力成果權(quán)、名譽(yù)權(quán)均出自憲法第二章，其中名譽(yù)權(quán)，屬于政治權(quán)利 C.第三章多達(dá)七節(jié)，是該憲法的核心內(nèi)容，其中國(guó)務(wù)院在全國(guó)人大的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作 D.國(guó)家主席不是國(guó)家機(jī)構(gòu)。民族自治地方與港澳地區(qū)一樣都實(shí)行民族區(qū)域自治制度 答案：A 解析：憲法的修改，由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或五分之一以上的全國(guó)人民代表大會(huì)的代表提議，并由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過，A正確。名譽(yù)權(quán)不屬于公民的政治權(quán)利，B錯(cuò)誤。全國(guó)人大工作是全國(guó)人民代表大會(huì)與國(guó)務(wù)院不是從屬關(guān)系，C錯(cuò)誤。國(guó)家主席是一個(gè)機(jī)構(gòu)，包括國(guó)家主席、副主席和辦公機(jī)構(gòu)，港澳地區(qū)不實(shí)行民族區(qū)

域自治制度，D錯(cuò)誤。

10.下列圖片分別跟社會(huì)公平和我國(guó)國(guó)際地位這兩個(gè)主題直接相關(guān)的一組是

A.①④ B.③④ C.③⑤ D.答案：C 解析：圖像聯(lián)系，③只認(rèn)重點(diǎn)班，沒有做到公平對(duì)待。⑤G20峰會(huì)的召開，是我國(guó)國(guó)際地位提升的體現(xiàn)。

11.下列四個(gè)案件的違法性質(zhì)及維權(quán)途徑，小鄭弄錯(cuò)了兩個(gè)，你認(rèn)為是哪兩個(gè)呢？ ①鄰居收養(yǎng)了幾條流浪狗，每晚叫個(gè)不停，影響大家休息。物業(yè)去交涉也不管用。屬于民事違法，給法院打電話。

②趙老板帶人將欠債者控制在小區(qū)的地下室百般羞辱，并將對(duì)方打成重傷。屬刑事違法，向公安局報(bào)警。

③大街上來了一個(gè)耍猴的圍觀群眾把人行道占滿了導(dǎo)致交通受到影響。屬行政違法，向城管部門舉報(bào)。

④某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將當(dāng)?shù)馗呖紶钤恼掌米餍麄?，高考狀元找來后還拒不撤除。屬民事違法高考狀元音像公安局起訴。

A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 答案：B 解析：根據(jù)我國(guó)《治安管理處罰法》有關(guān)規(guī)定,居民遇到寵物擾民的問題,可以撥打110反映情況,派出所民警將到現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處置，而不是和給法院打電話，A錯(cuò)誤。根據(jù)《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》規(guī)定,猴子是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物,沒有經(jīng)過林業(yè)部門許可,是不能進(jìn)行馴養(yǎng)的,凡利用野生動(dòng)物進(jìn)行盈利性活動(dòng)的,都是不被允許的，并且違反《中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例》，應(yīng)向交通管理部門舉報(bào)，C錯(cuò)誤。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校涉嫌虛假宣傳，從行政管理的角度來說，它用與學(xué)校毫不相關(guān)的學(xué)生成績(jī)做宣傳，應(yīng)該承擔(dān)行政責(zé)任。對(duì)高考狀元的肖像權(quán)構(gòu)成了侵犯，可以要求學(xué)校賠禮道歉，賠償一定的損失，如果拒不撤除，可以向法院起訴。12.今年初春某中學(xué)組織學(xué)生參觀一所省屬光伏設(shè)備廠。該廠收益不錯(cuò)，工人人均月工資6000元。一進(jìn)場(chǎng)就看見大屏幕上寫著召開全廠職工代表大會(huì)的通知，這時(shí)一輛豪華車一駛?cè)?，來了幾位歐洲人要談合資辦廠。該廠總工程師等中方領(lǐng)導(dǎo)立即熱情地迎上去，據(jù)說該總工高一

項(xiàng)重大技術(shù)發(fā)明并因此獲利百萬元。

下列是同學(xué)們邊參觀邊議論的話語，你認(rèn)為哪一組正確。

小王：該廠工人的六千元月工資屬于按勞分配，這是我國(guó)社會(huì)主義性質(zhì)的體現(xiàn)。小劉：因?yàn)槭菄?guó)企嘛，國(guó)企就是央企總工那百萬元收入屬于按資本要素分配。小黃：廠里召開的職工代表大會(huì)是基層群眾自治制度的體現(xiàn)與村委會(huì)性質(zhì)一樣。小趙：與外資合資辦廠這家企業(yè)就變成了混合經(jīng)濟(jì)，成私有制經(jīng)濟(jì)了。小朱：是的我國(guó)非公有經(jīng)濟(jì)包括個(gè)體民營(yíng)混合經(jīng)濟(jì)等私有制經(jīng)濟(jì)共三種。A.小王和小趙 B.小劉和小趙 C.小趙和小朱 D.小王和小黃 答案：D 解析：央企工程師通過專利轉(zhuǎn)讓獲利，屬于技術(shù)要素分配，小劉說法錯(cuò)誤。雖然與外資合資，但公有資本占控股權(quán)，因此所有制性質(zhì)仍然為公有制企業(yè)。我國(guó)的非公有制經(jīng)濟(jì)包括個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)和外資經(jīng)濟(jì)。

第II卷（非選擇題，共39分）

二、簡(jiǎn)答題(本大題共有5小題，共21分）13.(1)基礎(chǔ)知識(shí)：（每小題1分，共5分）

①調(diào)控不良情緒的方法除了注意轉(zhuǎn)移法、合理發(fā)泄法，還有一種是 ② 是犯罪區(qū)別于違法的最本質(zhì)特征。③請(qǐng)寫出一條公民的基本義務(wù)：

④中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系中與當(dāng)前生態(tài)問題關(guān)系最密切的一條是 ⑤“衣服試穿了就得買！”店員死說法涉嫌侵犯消費(fèi)者的

（2）省城正在搞一個(gè)世界民俗活動(dòng)，有下列不同民族的表演。（每小題1分，共2分)

①上述圖片中的哪個(gè)民族距離山西最近？(填序號(hào)）②該民族在圖片中所展示的民俗是（3）人大知識(shí)知多少

廣大人民通過直接或間接的方式選出人大代表，組成各級(jí)人大——國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，再由國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)產(chǎn)生行政、審判、檢察等機(jī)關(guān)，分別行使各項(xiàng)相關(guān)權(quán)力。其中，全國(guó)人大是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，擁有最高立法權(quán)。贊成票：______ 反對(duì)票：______ 棄權(quán)票：______ 看完這段材料，小華提出如下疑問，請(qǐng)你幫他解答。（每小題1分，共3分）①材料中提到“直接或間接的方式”，那臨汾市人大代表的選舉屬于 ②太原市“審判機(jī)關(guān)”的名稱是

③假如全國(guó)人大要制定《黃河環(huán)境保護(hù)法》，最后表決環(huán)節(jié)，若到場(chǎng)代表共2916人，此時(shí)右側(cè)大屏幕 的欄顯示至少 票，就表示該法正式通過。

答案：（1）①理智控制法；②嚴(yán)重危害性或“社會(huì)危害性大”；③依法納稅（或“遵紀(jì)守法”、“服兵役”等憲法規(guī)定的其他基本義務(wù)；④科學(xué)發(fā)展觀；⑤自主選擇權(quán)（2）①間接選舉；②太原市中級(jí)人民法院；③贊成（或“贊成票”）、1458票 14.央視著名欄目《我愛發(fā)明》來山西選節(jié)目，現(xiàn)有兩個(gè)素材備選：

素材1 一位農(nóng)民發(fā)明了挖土豆機(jī)，效率確實(shí)高，至少頂30個(gè)人工；而且只需掛在拖拉機(jī)后，利用拖拉機(jī)本身動(dòng)力即可，十分方便。

素材2 某青年發(fā)明一種機(jī)器，可將各種莊家秸稈壓制成建筑用墻板，不僅保暖、輕便，還不易燃燒，澆上油都點(diǎn)不著，因?yàn)閴旱拇蓪?shí)。

假如你是欄目組組長(zhǎng)，你決定選擇哪一個(gè)素材？并說明理由。（3分）

答案：選素材2。理由：減少焚燒秸稈帶來的環(huán)境污染；變廢為寶，節(jié)能環(huán)保，符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略要求；安全便捷，成本低廉等。較“素材1”更具推廣意義。15.景區(qū)保安的證詞

今年正月初三，某景區(qū)游客眾多，深夜景區(qū)突然停電，20分鐘后恢復(fù)，此時(shí)發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)室16萬元被盜。次日警察來破案，保安說他看見罪犯作案，下為證詞：（4分）

我知道證詞要負(fù)法律責(zé)任，怎敢說謊？“己所不欲，勿施于人”，這就是說做人要誠(chéng)實(shí)。去年，縣人大主席下鄉(xiāng)，問大家有沒有參加過人大代表、鄉(xiāng)長(zhǎng)書記的選舉活動(dòng)，我就說實(shí)話，沒有參加過。而且今天這是盜竊罪，比搶劫罪的危害大，就像吸毒比販毒嚴(yán)重一樣，公安局

起碼判三、五個(gè)月的有期徒刑，所以我怎敢冤枉他？當(dāng)時(shí)停電，可那天月光明亮，我清楚的看見他，他從財(cái)務(wù)室出來，把一個(gè)裝有16萬元的紅色塑料袋交給來接應(yīng)的同伙……（1）聽到這里，警察基本認(rèn)定保安在作偽證，請(qǐng)你說出兩條證據(jù)。（2分）

答案：依據(jù)1：按月相變化，正月初三不會(huì)“月光明亮”，所以無法看清罪犯（或“塑料袋顏色”）；依據(jù)2：保安無法得知塑料袋內(nèi)裝有16萬元。

解析：本題考查學(xué)生的閱讀，推理，觀察能力以及生活常識(shí)。正月初三為上峨眉月，月亮很小，所以月光不會(huì)很明亮，更不會(huì)看到是紅色塑料袋。且保安也不會(huì)知道失竊16萬元。（2）此外，從思品知識(shí)角度看，保安的證詞還有多處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出其中4處。（2分）答案：①“己所不欲，勿施于人”，非“做人誠(chéng)實(shí)”之意，而是強(qiáng)調(diào)理解、寬容、換位思考；②“縣人大主席”稱謂有誤，應(yīng)為“縣人大主任”；③“（鄉(xiāng)黨委）書記”并非人大選舉產(chǎn)生；④并非“盜竊罪比搶劫罪危害大”，應(yīng)為“搶劫罪”比“盜竊罪”的危害大；⑤“吸毒”違法，“販毒”有罪，販毒情節(jié)更嚴(yán)重。⑥“公安局”并非審判機(jī)關(guān)，應(yīng)為人民法院；⑦“

三、五個(gè)月”的刑期屬拘役的量刑范疇，并非有期徒刑。

解析：本題考察寬容，黨委，法律，人大，國(guó)家機(jī)關(guān)等基礎(chǔ)知識(shí)，考查范圍廣，也比較深，需要學(xué)生有扎實(shí)的基礎(chǔ)?！凹核挥?，勿施于人”，是強(qiáng)調(diào)理解、寬容、換位思考；“縣人大主席”稱謂應(yīng)為“縣人大主任”；“（鄉(xiāng)黨委）書記”并非人大選舉產(chǎn)生；“搶劫罪”比“盜竊罪”的危害大；“吸毒”違法，“販毒”有罪，販毒情節(jié)更嚴(yán)重。⑥審判機(jī)關(guān)應(yīng)為人民法院；“

三、五個(gè)月”的刑期屬拘役的量刑范疇，并非有期徒刑。16.女排精神的“秘密”

在多年執(zhí)掌美國(guó)等國(guó)家女排后，2013年郎平再次擔(dān)任正處于低谷的中國(guó)女排主教練。然而，郎平才出手就招來質(zhì)疑：以前大小國(guó)際比賽都是國(guó)家一隊(duì)，怎敢讓二隊(duì)上？可郎平卻是“大國(guó)家隊(duì)”的思路，打破兩隊(duì)界限，整個(gè)國(guó)家隊(duì)因此被激活。

春節(jié)七天封閉訓(xùn)練，歷來如此，包括晚上不準(zhǔn)玩手機(jī)等。但2014年春節(jié)，國(guó)家女排破例休息三天；手機(jī)可玩，但有條鐵律：不能影響第二天訓(xùn)練。主攻隊(duì)員朱婷，家境一般，體質(zhì)較弱，郎平就從美國(guó)給她買奶粉。同時(shí)，由助理教練、國(guó)外體能訓(xùn)練師等組成的輔佐團(tuán)隊(duì)，首次超過國(guó)家隊(duì)隊(duì)員人數(shù)。負(fù)重下蹲體能訓(xùn)練，以往總認(rèn)為練得越刻苦越好，可郎平及其團(tuán)隊(duì)卻強(qiáng)調(diào)適可而止，以防關(guān)節(jié)損傷。

看完上述材料，郎平的這些做法讓你感觸最深的兩點(diǎn)是什么？（2分）

答案：①“大國(guó)家隊(duì)”實(shí)為創(chuàng)新精神在管理機(jī)制方面的體現(xiàn)；也有利于增強(qiáng)隊(duì)員的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；②“春節(jié)放假”等做法體現(xiàn)了郎平人性化的管理理念，有助于增強(qiáng)隊(duì)員的自我管控意識(shí)；③“給隊(duì)員朱婷買奶粉”體現(xiàn)了郎平關(guān)心隊(duì)員和踏實(shí)細(xì)致的工作作風(fēng)；

④“輔佐團(tuán)隊(duì)”的龐大，體現(xiàn)我國(guó)益增強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，是科學(xué)管理及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的體現(xiàn)；⑤“負(fù)重訓(xùn)練適可而止”體現(xiàn)了郎平合理訓(xùn)練的科學(xué)精神，也是對(duì)運(yùn)動(dòng)員的愛護(hù)和負(fù)責(zé)。解析：本題考察創(chuàng)新精神，集體精神，關(guān)心幫助，科學(xué)精神等知識(shí)。“大國(guó)家隊(duì)”體現(xiàn)了創(chuàng)新精神，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；“春節(jié)放假”等做法體現(xiàn)了郎平人性化的管理理念，“給隊(duì)員朱婷買奶粉”體現(xiàn)了郎平關(guān)心隊(duì)員，踏實(shí)細(xì)致；“輔佐團(tuán)隊(duì)”的龐大，體現(xiàn)我國(guó)益增強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，也體現(xiàn)了科學(xué)管理及團(tuán)隊(duì)協(xié)作；“負(fù)重訓(xùn)練適可而止”體現(xiàn)了科學(xué)精神，也體現(xiàn)了對(duì)運(yùn)動(dòng)員的愛護(hù)和負(fù)責(zé)。

17.“質(zhì)疑”和“創(chuàng)新”是中學(xué)生應(yīng)該具備的核心素養(yǎng)，請(qǐng)從下列兩道題中選做一道(2分)選做題1 刀槍不入

傳說古代武林高手快速舞劍時(shí)能擋住對(duì)面百米外同時(shí)射來的亂箭，是真的嗎？央視對(duì)此專門做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)一位武術(shù)冠軍到演播室，穿上厚重的防護(hù)服舞雙劍，讓數(shù)位射箭高手從對(duì)面同時(shí)射箭，如右圖所示，發(fā)現(xiàn)武術(shù)冠軍的快速鍵根本擋不住雨點(diǎn)般的亂箭……

結(jié)論：這個(gè)古代傳說不可信。你認(rèn)可央視的這個(gè)結(jié)論嗎？

答案：不完全認(rèn)可，因?yàn)楣糯鷤髡f是從百米外射來的，亂箭射速度與力度均已衰減下來，因此在這種條件下可能成立。而演播室實(shí)驗(yàn)卻是在30米距離內(nèi)，射速快，力度也大，同時(shí)，厚重的防護(hù)服影響揮劍速度，所以武術(shù)冠軍難以擋住亂箭，但是據(jù)此就推出古代傳說不可信的結(jié)論則顯得過于武斷。

解析：本題考點(diǎn)是對(duì)中學(xué)生六大核心素養(yǎng)中“科學(xué)精神”及“實(shí)踐創(chuàng)新”的具體理解，重在培養(yǎng)中學(xué)生的質(zhì)疑能力和創(chuàng)新能力，具體結(jié)合材料組織答案即可。

選做題2 “老不看三國(guó)，少不看水滸”

羅貫中的《三國(guó)演義》實(shí)為古代計(jì)謀集大成者，難免有過度放大，勾心斗角，彼此猜忌，爾虞我詐，真誠(chéng)與信任并的變得遙遠(yuǎn)，感化心靈的人文情懷成為稀缺資源。

諸葛亮始終以正面形象定格于歷史，但“蜀無大將”顯然與他的用人有關(guān)，同時(shí)不顧國(guó)力，多次北伐，勞民傷財(cái)，導(dǎo)致蜀國(guó)衰落成為史上最大的政績(jī)工程。

據(jù)此，請(qǐng)你對(duì)水滸傳或其中一位代表人物做出富有新意的批判性評(píng)價(jià)。

答案：參考答案1：《水滸傳》反映“官逼民反、伸張正義”的主題值得肯定，但總體呈現(xiàn)出的暴力傾向及其產(chǎn)生的負(fù)面影響，卻不可低估；同時(shí)，作品力挺的“情感為重、打抱不平”的忠義觀，也多以漠視規(guī)則乃至破壞法律為代價(jià).與當(dāng)今的法制觀念格格不人。

參考答案2：武松的確是一位正直俠義的梁山好漢，但他確有濫殺無辜，以暴制暴之嫌，這顯然是對(duì)他人生命的漠視與踐踏。同時(shí)，從當(dāng)今的法制角度看，即便是打抱不平、伸張正義的正當(dāng)訴求，也應(yīng)選擇正確的維權(quán)途徑。此外，“景陽崗打虎”也與今天動(dòng)物保護(hù)的生態(tài)理念相違背，同樣也要進(jìn)行批判性的賞析。

解析：本題考點(diǎn)是對(duì)中學(xué)生六大核心素養(yǎng)中“科學(xué)精神”及“實(shí)踐創(chuàng)新”的具體考查與理解，要求學(xué)生轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)思維，另辟蹊徑，做出批判性評(píng)價(jià)，需結(jié)合名著主題及代表性人物特點(diǎn)，結(jié)合思想品德有關(guān)觀點(diǎn)做出評(píng)價(jià)，言之有理即可。

三、分析說明題(從下列兩道題中選作1道，6分)18.選做題1 你好，這位網(wǎng)友！

近日，南方某著名大學(xué)依照高校有關(guān)條例，開除了6位期中考試作弊的學(xué)生。校長(zhǎng)稱：“這種行為決不能容忍”，但社會(huì)上對(duì)此卻有爭(zhēng)議。下面是一位網(wǎng)友的看法：

假如你不贊同這位網(wǎng)友的說法，請(qǐng)給對(duì)方寫一個(gè)回復(fù)。

答案：你好，這位網(wǎng)友！你的這種看法，我確實(shí)不敢茍同。

考試作弊的原因并不復(fù)雜，多為虛榮心作祟，或缺乏端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，并企圖通過走“捷徑”的方式獲得高分?？捎纱藥淼奈：s不容忽視：首先，這種不勞而獲的不正當(dāng)做法，對(duì)于那些勤奮努力的同學(xué)來說，是一種極大的不公平；其次，也不利于自己學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，甚至影響自身健康成長(zhǎng)，是對(duì)自己受教育權(quán)的不珍惜，更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)；第三，如果對(duì)這種作弊之風(fēng)不及時(shí)打擊，就難以形成公平競(jìng)爭(zhēng)、積極上的良好學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)出的人才質(zhì)量總體就會(huì)大打折扣，這才是對(duì)教育資源的最大浪費(fèi)。

因此，考試作弊不是一般的違紀(jì)行為，更非不誠(chéng)實(shí)等道德層面所能定性，它無異攔路搶劫，必須堅(jiān)決打擊。而且這6位同學(xué)均已成人，更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性；使讓他們“改過自新”就等于縱容。所以，咱們都應(yīng)該理解學(xué)校依法做出的這個(gè)決定。

解析：分析說明題經(jīng)典考法，需用層進(jìn)思維答題，解題思路：表態(tài)——分析原因——危害——措施，具體結(jié)合材料來組織答案，注意答題的規(guī)范性。18.選作題2 該選誰呢？

今年春，省城某初中開展“我最喜歡的老師”評(píng)選活動(dòng)，可某班的兩位老師卻成為同學(xué)們爭(zhēng)論的焦點(diǎn)。

候選人——趙老師（該班科任老師）：

她整天守在學(xué)校，家里也顧不上照料，且常常帶病工作。她生活簡(jiǎn)樸，手機(jī)至今還是那種小屏幕的?？伤龑?duì)學(xué)生是真好，夏天上自習(xí)悶熱，她有時(shí)會(huì)親自端盆水，到教室灑水。作業(yè)定要當(dāng)天閱完，辦公室總是最后熄燈。講課喜歡拖堂，批評(píng)學(xué)生也如此。倒是口碑不錯(cuò)，同學(xué)們昵稱她為“趙大媽”。

候選人——王老師（該班班主任）：

穿名牌，用蘋果;早自習(xí)基本不到校，班里交給班干部……可每到班會(huì)，她會(huì)組織學(xué)生玩智力游戲，或欣賞名著，或看央視《中國(guó)詩詞大會(huì)》等視頻。讓同行不解的是，這個(gè)“甩手掌柜”的班班風(fēng)最好，成績(jī)也總是年級(jí)第一。她講課精彩，從不拖堂，對(duì)學(xué)生也十分嚴(yán)厲，有時(shí)甚至?xí)巡缓细竦淖鳂I(yè)當(dāng)場(chǎng)撕掉。

假如你是該班學(xué)生,你會(huì)選哪位老師呢？為什么？ 答案：參考答案1 我選擇趙老師。

因?yàn)樵诋?dāng)今浮躁功利的多元社會(huì)，趙老師的這種敬業(yè)與堅(jiān)守就更顯難能可貴。首先，別說“常常帶病堅(jiān)持工作”，就是“整天守在學(xué)校”，也不是每位老師都能做到，這種兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守、無私奉獻(xiàn)的精神，不正是我們這個(gè)時(shí)代最難得的嗎？其次，她“至今使用小屏幕手機(jī)”，不攀比，不浪費(fèi)，耐得住淸貧，經(jīng)得起誘惑，這種勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，如今又有多少人能傳承？第三，“她對(duì)學(xué)生是真好”，“愛心”在這里是多少年的“端盆水”，是，多少個(gè)夜晚的“最后熄燈”，包括忍不住的“拖堂”，包括婆婆媽媽的批評(píng)，沒有強(qiáng)烈的責(zé)任心與使命感，怎能有這樣“平凡中見不平凡”的具體行動(dòng)？“口碑不錯(cuò)”是對(duì)她的最大肯定，“趙大媽”的昵稱是同學(xué)們能給她的最高褒獎(jiǎng)。

她確實(shí)是將職業(yè)當(dāng)成事業(yè)。所以，我力挺“趙大媽”，您是我們心目中最好的老師！參考答案2 我選擇王老師。

因?yàn)闀r(shí)代在發(fā)展，教師形象應(yīng)被賦予新內(nèi)涵，“穿名牌，用蘋果”也無可厚非，教師同樣要樂享生活；“春蠶”與“蠟燭”等傳統(tǒng)的教師符號(hào)，需要重新設(shè)計(jì)。（1分）

當(dāng)班主任卻“早晨基本不到?！保选鞍嗬锝唤o班干部”，表面看是“甩手掌柜”，實(shí)際是將鍛煉的機(jī)會(huì)交給學(xué)生，促使我們學(xué)會(huì)自主管理，盡快成長(zhǎng)；同時(shí)，也有利于民主平等意識(shí)的培養(yǎng)，以及新型師生關(guān)系的形成。(2分）讓我們感受最深的是，本來枯燥乏味的班會(huì)，卻被她變成開闊視野、啟迪心靈的快樂大本營(yíng),這在應(yīng)試之風(fēng)盛行的今天，恰似夏日清風(fēng)，而且符合山西近年中考改革方向；尤其是名著賞析帶給我們的思考，早已超越知識(shí)范疇。（2分）因此，王老師不僅講課精彩,更關(guān)鍵的是,她是真正的“人師”；即便有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲,甚至下手狠了點(diǎn)兒,可那也是一種教育，猶如“猛藥治疴病,利剪去冗枝”，我們感激這樣的嚴(yán)厲。（1分）

王老師,堅(jiān)持！我們是您忠實(shí)的粉絲。

解析:因果思維答題，兩種答案都可，原因從人物優(yōu)秀精神品質(zhì)角度展開，如選擇趙老師，需要指出她身上的敬業(yè)精神、無私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約，艱苦奮斗、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)等品質(zhì)，從而組織答案；選擇王老師，需要從教學(xué)方式、管理方式及踐行素質(zhì)教育觀念等角度組織答案。

四、實(shí)踐探究題（共12分）19.英國(guó)初中生游三晉

2017年初夏，英國(guó)初中生約翰來山西游學(xué)，為期一周。據(jù)說,他已游學(xué)多個(gè)國(guó)家，可來中國(guó)是第一次。盡管漢語說得生硬,但他對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化向往已久，“五千年文明看山西”，所以首站選擇山西，且要求寄宿?，F(xiàn)在約翰寄宿在同齡人小劉的家中，學(xué)校還安排小劉全程陪同。在這一周里，小劉遇到下列任務(wù)與問題，你能幫助他完成嗎？(1)聽說英國(guó)人很傲慢，見了約翰，你認(rèn)為小劉應(yīng)該持什么態(tài)度呢？（1分）

答案：平等尊重（或“熱情友好，不卑不亢”等。）在和外國(guó)人交往的過程中.我們應(yīng)采取的正確的態(tài)度要不卑不亢，以禮相待。

(2)約翰大致順著“絲綢之路”游學(xué)，下列是他沿途拍攝的照片：

約翰說他最喜歡德國(guó)和香港，上述哪些照片是這兩地的呢？（2分）答案：德國(guó)：④:香港：①?？疾鞂W(xué)生對(duì)世界著名景觀標(biāo)志物的理解。

(3)第二天，小劉及家人帶他去一家頗具“特色”的農(nóng)家樂，午飯時(shí)點(diǎn)了下列菜: ①山西過油肉 ②蝦醬豆腐③ 野雞燉蘑菇 ④莜面栲栳栳 ⑤清燉穿山甲 ⑥酸菜炒羊雜

可約翰卻說：“有兩道菜咱們堅(jiān)決不能吃!”你能說出其中一道菜嗎？（請(qǐng)說明理由）（1分）答：③野雞燉蘑菇。（或“⑤清燉穿山甲”）

答案：違反了野生動(dòng)物保護(hù)的相關(guān)法律，不利于保護(hù)野生動(dòng)物?！吨腥A人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》為保護(hù)、拯救珍貴、瀕危野生動(dòng)物，保護(hù)、發(fā)展和合理利用野生動(dòng)物資源，維護(hù)生態(tài)平衡，制定本法。經(jīng)1988年11月8日七屆全國(guó)人大常委會(huì)第4次會(huì)議修訂通過，自1989年3月1日起施行。

(4)游學(xué)過程中，約翰拍攝了大量有關(guān)山西的照片：（5分）

①約翰要在照片下作標(biāo)注，可其中有4張他不認(rèn)識(shí)，請(qǐng)你幫他寫出來。（2分）答案：a.剪紙b.吹嗩吶e.風(fēng)能發(fā)電g.踩高蹺

②約翰問：“中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，哪一張照片能體現(xiàn)呢？”（1分）答案：d.青銅器鳥尊（或“f.平遙古城”）。

③約翰感慨：山西二戰(zhàn)時(shí)也為世界和平做過貢獻(xiàn)。你認(rèn)為哪一張與此有關(guān)？（1分）答案：c.八路軍紀(jì)念園。

④假如約翰要讓小劉從上述照片中，挑選一種能代表山西民間的視覺藝術(shù)形式申遺，你認(rèn)為小劉應(yīng)選擇哪一張？（填寫序號(hào)及名稱，并說明理由）（1分）

答案：a.剪紙。理由：在山西具有廣泛的群眾基礎(chǔ)，一把剪刀一張紙，取材豐富，家喻戶曉，具有極高的審美情趣和旺盛的生命力。g.踩高蹺。理由：這種山西正月鬧紅火時(shí)的群體性民俗活動(dòng)，盡管有一定的風(fēng)險(xiǎn)，但因其刺激性和觀賞性，頗受大眾喜愛，至今如此。(5)這位英國(guó)同學(xué)即將離開山西，小劉依依不舍，并在朋友圈寫下一周的感受：

約翰很逗，來就帶著《山西地圖》，用英文標(biāo)得密密麻麻；而且什么年代了，竟然用手帕！還饒有興趣地看電視《人說山西好風(fēng)光》。坐公交順便替他刷下卡，他還非要還我1塊錢。家人設(shè)宴款待，他卻說為什么點(diǎn)這么多菜，并吃驚地問“羊雜”是羊內(nèi)臟，能吃？可看到家人打包剩菜，他又豎起大拇指。

游學(xué)結(jié)束，他居然記了一厚摞中英文卡片，還認(rèn)為山西地理對(duì)傳統(tǒng)文化起了“保鮮” 作

用：左手一指是呂梁，右手一指是太行，北方歷代少數(shù)民族多次南下，總是打到黃河就打不動(dòng)了，于是所帶來的異質(zhì)文化都“窩”在山西，只進(jìn)不出，并被漢化，三晉文化自然博大精深。

他說，這次來山西游學(xué)，更堅(jiān)定了將來上大學(xué)研究漢學(xué)的想法，看完微信，小劉的思品老師感觸頗多，提出下列問題，你能回答出來嗎？（3分）①這段微信中，哪些地方能體現(xiàn)出兩國(guó)的文化差異？（1分）

答案：小劉幫刷卡，約翰堅(jiān)持AA制。（或“約翰認(rèn)為羊雜是羊內(nèi)臟，不能吃”等）②約翰的諸多行為表現(xiàn)中，你認(rèn)為哪兩點(diǎn)最值得你學(xué)習(xí)？（2分）

答案：a.“來就帶著《山西地圖》”等，說明他做事認(rèn)真，考慮問題周全；b.“用手帕” 說明他已將環(huán)保理念轉(zhuǎn)化成日常生活中的自覺行為；c.“饒有興趣地看《人說山西好風(fēng)光》”，反映出他好奇心強(qiáng)，做事專注；d.“豎起大姆指”表明他懂得欣賞他人，善于與人溝通；e.有關(guān)“山西地理”的看法，則反映他勤于思考，并能提出自己富有新意的觀點(diǎn)，這也是創(chuàng)新意識(shí)的具體體現(xiàn)；f.從“記了一厚摞中英文卡片”，可以看出他學(xué)習(xí)用心，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；g.準(zhǔn)備“將來研究漢學(xué)”說明他具有遠(yuǎn)大的理想，奮斗目標(biāo)明確。

2017山西中考文科綜合

歷史部分試題

第I卷選擇題（共30分）

一、選擇題（在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意。請(qǐng)選出并在答題卡上將該選項(xiàng)涂黑。本大題有15個(gè)小題，每小題2分，共30分）

1.中秋節(jié)作為中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，蘊(yùn)含著“凝聚血緣、合家團(tuán)圓”的寓意，是中華民族自我認(rèn)同的一個(gè)文化符號(hào)。與這一寓意關(guān)系最為密切的是

A.禪讓制

B.分封制

C.郡縣制

D.科舉制

【答案】B

【解析】本題考察中國(guó)古代的政治制度，西周的分封制。

2.中國(guó)的漢字構(gòu)型獨(dú)特，字形豐富，數(shù)量龐大，為富于個(gè)性化的書法藝術(shù)創(chuàng)造了條件。

根據(jù)下面圖片提示的相關(guān)信息，書法成為一門藝術(shù)的原因有

①漢字的演變與成熟②歷代統(tǒng)治者的推崇 ③造紙術(shù)的發(fā)明④人們對(duì)書法美的不懈追求

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

【答案】B 【解析】本題考察中國(guó)古代的文化和科技，漢字的發(fā)展演變和四大發(fā)明。

3.據(jù)《明太祖實(shí)錄》記載：明洪武十三年（1381年）全國(guó)總?cè)丝跒?9873305人，而山西人口已達(dá)到4103450人。明朝為了鞏固新政權(quán)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)，便大量從山西往外地遷民。明政府在移民同時(shí)，給予外遷之人相關(guān)政策上的優(yōu)惠和照顧，這無疑讓外遷的山西人更快地投人到當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，與當(dāng)?shù)厝斯餐瑒?chuàng)業(yè)，使明朝的社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。從這段話中不能提取到的信息是

A.山西人口在明朝增加的原因 B.明朝政府從山西移民的原因 C.政府的優(yōu)惠政策調(diào)動(dòng)移民積極性

D.山西移民對(duì)遷入地經(jīng)濟(jì)作出貢獻(xiàn)

【答案】A 【解析】本題考察山西的地方史，明朝的人口遷徙。

4.下列選項(xiàng)與“古代對(duì)外友好交往”這一主題不符的是

A.張騫——出使西域，開辟絲綢之路 B.鑒真——東渡日本，傳播大唐文化 C.鄭和——七下西洋，促進(jìn)亞非交流

D.鄭成功——收復(fù)臺(tái)灣，抗擊外來侵略

【答案】D 【解析】本題考察中外的交流和發(fā)展，注意是不正確的一項(xiàng)。

5.為下表中的歷史人物找到準(zhǔn)確的對(duì)應(yīng)項(xiàng)，空白處應(yīng)填寫的是

A.虎門銷煙 B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) C.武昌起義 D.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)

【答案】B 【解析】本題考察中國(guó)近代化的探索，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

6.1862年6月26 日，《上海新報(bào)》登載了一則某商行售賣“外國(guó)雜貨”的廣告：“新到什錦餅干、酸果、洋醋、呂宋煙、白蘭地、小面鏡仔、東洋竹籃仔等”。這一現(xiàn)象說明了 A.自然經(jīng)濟(jì)的迅速瓦解 B.社會(huì)階級(jí)分化的加劇 C.物質(zhì)生活時(shí)尚的變化

D.國(guó)人辦報(bào)事業(yè)的發(fā)展

【答案】C 【解析】材料通過近代報(bào)紙對(duì)商行售賣情況的報(bào)道表述當(dāng)時(shí)商業(yè)發(fā)展在受西方影響下呈現(xiàn)出豐富多彩的變化，答案選C。材料并未表現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)自然經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r和當(dāng)時(shí)社會(huì)階層的分化情況，排除A、B；材料只是引用當(dāng)時(shí)報(bào)刊來反映社會(huì)生活時(shí)尚，而不是強(qiáng)調(diào)國(guó)人辦報(bào)事業(yè)的發(fā)展，排除D。

7.山西現(xiàn)有紅色遺址600多處，見證了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代不同時(shí)期發(fā)生在我省的重大歷史事件。右圖是小明同學(xué)利用暑假去參觀太原解放紀(jì)念館時(shí)拍攝的照片及批注說明。據(jù)此判斷，與太原解放的背景直接相關(guān)的事件是

A.百團(tuán)大戰(zhàn)，主動(dòng)出擊 B.挺進(jìn)大別山，戰(zhàn)略進(jìn)攻 C.渡江戰(zhàn)役，解放南京 D.抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)

【答案】C

【解析】根據(jù)右圖可知太原解放時(shí)間為1949年4月24日，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，此階段為渡江戰(zhàn)役取得勝利，南京于1949年4月23日解放，可知答案為C。A、D分別為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)期間，與題意時(shí)間不符；B選項(xiàng)發(fā)生在1947年夏天，故錯(cuò)誤。

8.1984年剛上任青島電冰箱廠廠長(zhǎng)的張瑞敏說：“歡迎我的是53份請(qǐng)假報(bào)告，上班八點(diǎn)鐘來，九點(diǎn)鐘走人，十點(diǎn)鐘時(shí)，隨便往大院里扔一個(gè)手榴彈也炸不死人?！背霈F(xiàn)這一情景的原因是

①計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下，企業(yè)職工缺乏積極性②多種所有制形式并存，職工下海經(jīng)商 ③分配中平均主義現(xiàn)象嚴(yán)重④企業(yè)吃國(guó)家的“大鍋飯”

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

【答案】D 【解析】本題材料所述歷史事件為1984年國(guó)有企業(yè)員工生產(chǎn)積極性低，管理渙散的情況，在此情況下，國(guó)家于1985年開始全面進(jìn)行國(guó)有企業(yè)的改革，變單一公有制經(jīng)濟(jì)為以公有制經(jīng)濟(jì)為主體的多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，提高了企業(yè)自主權(quán)，②所述情況發(fā)生于改革之后，故排除，選D。

9.小麗同學(xué)查閱建國(guó)以來我國(guó)軍隊(duì)建設(shè)的相關(guān)資料后，制作了下面的大事年表。據(jù)此，她對(duì)軍隊(duì)建設(shè)所起的作用得出了如下結(jié)論，其中理解有誤的是

A.極大地提高了中國(guó)國(guó)防總體實(shí)力和防衛(wèi)作戰(zhàn)的能力 B.為保衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土完整和維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一鑄起鋼鐵長(zhǎng)城 C.為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的安全保證

D.具有現(xiàn)代科技知識(shí)的軍事指揮人才隊(duì)伍正逐漸形成

【答案】D

【解析】右側(cè)圖標(biāo)材料中未體現(xiàn)出新中國(guó)成立以來對(duì)軍事指揮人才培養(yǎng)所取得的成就，故D錯(cuò)誤，答案選D。

10.它是城邦公民內(nèi)部的民主，只有成年男性公民才真正享受權(quán)利，而婦孺、外邦人、奴隸被排除在外。它既是偉大文明的催化劑，又是社會(huì)不公的暴力機(jī)器?！蔽闹械摹八敝傅氖? A.雅典的民主政治 B.拜占庭的《查士丁尼法典》

C.斯巴達(dá)的貴族政治 D.巴比倫的《漢謨拉比法典》

【答案】A 【解析】材料描述了城邦政體下奴隸主民主政治的弊端，即少數(shù)人的民主，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知這是雅典的民主政治，故答案選A。

11.對(duì)比同類歷史事件是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。下列關(guān)于文藝復(fù)興和新文化運(yùn)動(dòng)相同點(diǎn)的敘述，不正確的是

A.都反對(duì)封建制度的黑暗 B.都主張建立資產(chǎn)階級(jí)民主共和政體 C.都促進(jìn)了資本主義發(fā)展 D.都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的思想解放運(yùn)動(dòng)

【答案】B 【解析】文藝復(fù)興和新文化運(yùn)動(dòng)都是反對(duì)封建制度的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的想解放運(yùn)動(dòng)，對(duì)資本主義的發(fā)展都有促進(jìn)作用。新文化運(yùn)動(dòng)兩面旗幟中民主涉及政體，而文藝復(fù)興的核心思想是人文主義，未涉及與政體相關(guān)的內(nèi)容。故選B。

12.閱讀下面《工業(yè)革命動(dòng)力演進(jìn)示意圖》，從中可以得出蒸汽機(jī)的作用是

①用機(jī)械力取代了自然力，把人類帶入“蒸汽時(shí)代” ②標(biāo)志著工業(yè)革命的完成

③為汽船、火車的發(fā)明提供了動(dòng)力，促進(jìn)了交通運(yùn)輸業(yè)的革新 ④確立起西方先進(jìn)，東方落后的格局 ⑤出現(xiàn)了機(jī)器化大生產(chǎn)，提高了生產(chǎn)效率

A.①②③④ B.③④⑤ C.①③⑤ D.①②④⑤

【答案】C 【解析】從示意圖中可以看出，由于蒸汽機(jī)的使用使得人力、水力、風(fēng)力被蒸汽力（機(jī)械力）所取代，故①正確；蒸汽機(jī)運(yùn)用于生產(chǎn)部門和交通運(yùn)輸部門，分別促進(jìn)了機(jī)器生產(chǎn)和交通運(yùn)輸?shù)母镄?，故③⑤正確。②說法有誤；④無從體現(xiàn)。故選C。

13.近現(xiàn)代以來，美日關(guān)系經(jīng)歷了曲折復(fù)雜的變化過程。對(duì)下面兩幅圖片所反映的美日關(guān)系，解讀正確的是

A.日本遭受美國(guó)侵略后，學(xué)習(xí)西方進(jìn)行改革 B.日本為打破華盛頓體系，偷襲美國(guó)珍珠港 C.第二次世界大戰(zhàn)后，日本在美國(guó)的扶植下迅速崛起

D.第二次工業(yè)革命后，美國(guó)加緊對(duì)日本進(jìn)行技術(shù)輸出

【答案】A 【解析】圖

一、圖二反映的是美國(guó)侵略日本的黑船事件，促使日本進(jìn)行明治維新，想歐美派出參觀團(tuán)向西方學(xué)習(xí)。故A正確。B、C、D與圖示信息無關(guān)。故選A。

14.1941年6月22日，英國(guó)首相丘吉爾發(fā)表演說：“在過去25年中，沒有一個(gè)人像我這樣始終—貫的反對(duì)共產(chǎn)主義。我并不想收回我說過的話。但是，這一切，在正在我們眼前展現(xiàn)的情景對(duì)照下，都已經(jīng)黯然失色了……我們將要對(duì)俄國(guó)和俄國(guó)人民給予力所能及的一切支持?！鼻鸺獱査f的“眼前展現(xiàn)的情景”是 A.蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā) B.決戰(zhàn)斯大林格勒

C.諾曼底登陸 D.蘇聯(lián)紅軍進(jìn)攻柏林

【答案】A 【解析】根據(jù)題干材料中“1941年6月22日”、“共產(chǎn)主義”、“對(duì)俄國(guó)和俄國(guó)人民給予力所能及的一切支持”等信息判斷，“眼前展現(xiàn)的情景”指的是蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。故A正確。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，斯大林格勒戰(zhàn)役爆發(fā)于1942年6月28日，諾曼底登陸發(fā)生于1944年6月6日，蘇軍進(jìn)攻柏林發(fā)生于1945年4-5月，B、C、D與題意不符。故選A。

15.歷史研究性學(xué)習(xí)小組召開主題研討會(huì)，下面是四名同學(xué)的發(fā)言。從他們的發(fā)言中判斷其研究的主題是

①罪惡的黑奴貿(mào)易造成非洲傳統(tǒng)文明的衰落，經(jīng)濟(jì)社會(huì)倒退 ②非洲版圖上各國(guó)疆界以直線居多，是殖民主義留下的烙印

③二戰(zhàn)后印巴分治遺留下的克什米爾問題，成為印巴沖突不斷的歷史根源 ④巴拿馬運(yùn)河戰(zhàn)略地位重要，但運(yùn)河主權(quán)直到1999年才被巴拿馬政府收回 A.國(guó)家獨(dú)立與統(tǒng)一 B.殖民主義的惡果

C.領(lǐng)土主權(quán)與疆域 D.地區(qū)沖突的加劇

【答案】B 【解析】從四位同學(xué)發(fā)言中涉及到的“黑奴貿(mào)易”、“殖民主義”、“印巴分治”、“巴拿馬運(yùn)河主權(quán)”等內(nèi)容可以判斷其研究的主題是殖民主義的惡果。故B正確。A、C、D的表述過于狹隘，不能涵蓋四位同學(xué)的發(fā)言內(nèi)容。故選B。

第Ⅱ卷非選擇題（共45分）

二、簡(jiǎn)答題（本大題含共10分）

16.運(yùn)用歷史學(xué)習(xí)的基本技能，完成下列各題。

（1）下列地圖中近現(xiàn)代的兩次開放，分別對(duì)中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了什么影響？（2分）

答：

圖一：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，隨著通商口岸的開放，中國(guó)被迫卷入資本主義世界市場(chǎng)；在西方工業(yè)文

明的沖擊下，中國(guó)傳統(tǒng)的自然經(jīng)濟(jì)開始瓦解。

圖二：十一屆三中全會(huì)后，我國(guó)實(shí)行對(duì)外開放，隨著經(jīng)濟(jì)特區(qū)的設(shè)立，引進(jìn)資金、先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)體制改革，加快了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)；中國(guó)主動(dòng)融入世界市場(chǎng)，順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展。

（圖

一、圖二分別答出上述任意一點(diǎn)得1分，共2分）

（2）根據(jù)下面年代尺上的信息，分別寫出與“創(chuàng)建軍隊(duì)”和“轉(zhuǎn)折會(huì)議”相對(duì)應(yīng)歷史事件的名稱，并歸納中國(guó)革命和建設(shè)道路歷程的共同特點(diǎn)。（3分）

答：

創(chuàng)建軍隊(duì)：南昌起義；或秋收起義（1分）轉(zhuǎn)折會(huì)議：中共十一屆三中全會(huì)（1分）共同特點(diǎn)：從具體國(guó)情出發(fā)，把馬列主義的先進(jìn)理論和中國(guó)革命或建設(shè)的實(shí)踐相結(jié)合，探索出一條正確的有中國(guó)特色的道路。（意思相近即可得1分）

（3）從下面關(guān)鍵詞中任選一個(gè)，簡(jiǎn)述它與年代尺上相關(guān)歷史事件的聯(lián)系。（2分）

答：

示例：馬克思主義的廣泛傳播，為五四運(yùn)動(dòng)奠定了思想基礎(chǔ)；南昌起義（或秋收起義）效仿俄國(guó)十月革命進(jìn)行中心城市武裝暴動(dòng)；中國(guó)的工業(yè)化建設(shè)效仿蘇聯(lián)兩個(gè)五年計(jì)劃，集中力量發(fā)展重工業(yè)，1957年第一個(gè)五年計(jì)劃超額完成；中共十一屆三中全會(huì)重新確立了解放思想、實(shí)事求是的馬克思主義思想路線。

（事件匹配得1分，表述正確得1分，共2分）

（4）歷史事件包含原因、現(xiàn)象、影響等諸多基本要素。閱讀下表中的歷史敘述，判斷其分別屬于哪種要素。（3分）

【解析】

（1）本題考查識(shí)圖以及中國(guó)近現(xiàn)代兩次開放的對(duì)比。（2）本題考查基本的歷史史實(shí)。

（3）本題考查對(duì)歷史知識(shí)的運(yùn)用與解釋，要注意結(jié)合題目作答。

（4）本題考查學(xué)生靈活解釋歷史的能力，是一種反向考查，同學(xué)們要注意。

三、材料解析題（本大題含兩小題，每小題10分，共20分）

17.自由、平等、公正、法治是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，建立法治社會(huì)是人類孜孜以求的目標(biāo)之一。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題。（10分）材料一“法不阿貴……刑過不避大臣，賞善不遺匹夫?！?/p>

——《韓非子》

材料二1804年，《拿破侖法典》頒布實(shí)施，它明確規(guī)定成年法國(guó)人都平等地享有民事權(quán)利，體現(xiàn)了在法律上公民平等的原則；嚴(yán)格規(guī)定了私有財(cái)產(chǎn)的合法性，在任何情況下都不受侵犯；否定了封建特權(quán)，確立了資產(chǎn)階級(jí)的自由和平等原則。在拿破侖帝國(guó)時(shí)期，曾經(jīng)強(qiáng)迫在法國(guó)占領(lǐng)下的歐洲一些國(guó)家和地區(qū)實(shí)行此法典。

材料三1861年3月，沙皇亞歷山大二世簽署了農(nóng)奴制改革的法令。法令規(guī)定：農(nóng)奴在法律上是“自由人”，地主再也不許買賣或干涉他們的生活；農(nóng)奴在獲得“解放”時(shí)，可以得到一塊份地，但必須出錢贖買這塊份地。

1862年，林肯政府頒布《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》，扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局，加速了北方軍事勝利的進(jìn)程。

——材料二、三摘編自義務(wù)教育階段歷史教科書

（1）材料一中韓非子的思想主張對(duì)后世產(chǎn)生了怎樣的影響？（2分）

答：韓非子的思想主張被秦始皇采納，成為秦朝治理國(guó)家的指導(dǎo)思想；適應(yīng)了建立統(tǒng)一的中央集權(quán)政治體制的需要，與儒家思想互為表里，成為中國(guó)古代社會(huì)統(tǒng)治思想的理論基礎(chǔ)；法

家思想中的變革精神成為歷代進(jìn)步思想家、政治家改革圖治的理論武器；是中華民族傳統(tǒng)文化基本精神的重要組成部分等。（答出任意一點(diǎn)得1分，共2分。）

（2）材料二中《拿破侖法典》體現(xiàn)了怎樣的立法原則？法典在歐洲的推行起到了什么作用？（2分）答：

原則：公民平等；或私有財(cái)產(chǎn)不可侵犯；或自由和平等。（1分）作用：打擊了歐洲封建勢(shì)力，推動(dòng)了歐洲資本主義的發(fā)展。（1分）

（3）根據(jù)材料三，分析19世紀(jì)60年代美、俄兩國(guó)頒布的法律是如何促進(jìn)資本主義發(fā)展的。（2分）答：

美國(guó)：政府通過頒布法律，廢除了奴隸制，保障了人民獲得土地的權(quán)利，使北方政府在戰(zhàn)爭(zhēng)中取勝，維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一，掃清了資本主義發(fā)展的障礙，為資本主義的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。（1分）

俄國(guó)：通過頒布法律，廢除了農(nóng)奴制，為資本主義發(fā)展提供了必要的自由勞動(dòng)力、資金和國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，掃清了資本主義發(fā)展的障礙，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。（1分）（4）根據(jù)材料四給出的示例，在空白處撰寫簡(jiǎn)要說明。（2分）（答案見材料四表格內(nèi)）

（5）綜上所述，并結(jié)合身邊的事例，談?wù)勀銓?duì)“法治”的理解。（2分）

答：政府要做到依法治國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安，彰顯法律公平、正義，如反腐倡廉，加大監(jiān)督檢察的力度等；公民要樹立法律意識(shí)，維護(hù)社會(huì)秩序，如自覺遵守交通法規(guī)、《環(huán)境保護(hù)法》等；運(yùn)用《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等法律，維護(hù)自身權(quán)利等。（答出符合題意的任意一個(gè)事例1分，理解說明1分，共2分。）

【解析】

本題通過歷史上的中外法律文獻(xiàn)考察學(xué)生對(duì)自由、平等、公正、法治等社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)知程度，體現(xiàn)了歷史學(xué)科與政治生活的緊密聯(lián)系。第（1）問通過《韓非子》原文節(jié)選考查法家思想在當(dāng)時(shí)社會(huì)轉(zhuǎn)型中的歷史作用以及對(duì)中國(guó)后世歷史進(jìn)程發(fā)展的深遠(yuǎn)影響；第（2）問通過《拿破侖法典》的內(nèi)容使學(xué)生體會(huì)法律

文獻(xiàn)所傳達(dá)的法治精神和對(duì)歷史的推動(dòng)作用；第（3）問通過將美國(guó)《解放黑人奴隸宣

言》和俄國(guó)農(nóng)奴制改革法令進(jìn)行對(duì)比，考查法律文獻(xiàn)對(duì)資本主義發(fā)展的深遠(yuǎn)影響。第（4）問將中國(guó)近現(xiàn)代民主法制的探索作為主線，要求學(xué)生能夠把社會(huì)主義民主與法制建設(shè)放在長(zhǎng)時(shí)段內(nèi)進(jìn)行理解和體會(huì)；第（5）問要求學(xué)生結(jié)合材料中的歷史事實(shí)和自身所學(xué)法律知識(shí)回答對(duì)法治建設(shè)的整體認(rèn)識(shí)。

18.經(jīng)濟(jì)格局的變化深刻影響著政治格局的走向。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題。（10分）

材料一中國(guó)經(jīng)濟(jì)重心由北向南轉(zhuǎn)移是一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史過程。東漢末年到東晉初期，唐代中葉到五代十國(guó)，北宋末年到南宋初期，北方民眾多次大規(guī)模地向南遷徙，既給南方帶來一定的人口壓力，也為南方社會(huì)經(jīng)濟(jì)的開發(fā)與進(jìn)步創(chuàng)造了條件和機(jī)遇。南宋時(shí)期，經(jīng)濟(jì)重心的南移已告完成。

——摘自義務(wù)教育階段歷史教科書

材料二自公元1500年，世界進(jìn)入全球化時(shí)代，貿(mào)易中心逐漸從地中海轉(zhuǎn)移到大西洋地區(qū)以來，歐洲國(guó)家就利用它們?cè)诠I(yè)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)與政治制度上的優(yōu)勢(shì)，孜孜不倦地探求在這個(gè)全新時(shí)代尋求霸權(quán)的道路。1850年英國(guó)占世界貿(mào)易總額的21%，其出口商品中工業(yè)消費(fèi)品和工業(yè)生產(chǎn)資料占85%以上，從而占據(jù)了世界經(jīng)濟(jì)的中心地位。

——朱步?jīng)_《西方大國(guó)崛起的條件：海權(quán)，工業(yè)，殖民》

材料三第二次世界大戰(zhàn)打破了舊有的世界經(jīng)濟(jì)體系，以前所未有的力量沖擊了歐洲的世界中心地位，使原有的世界經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生了深刻的變化。美國(guó)以強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和軍事實(shí)力為后盾，戰(zhàn)后確立了在資本主義世界的霸主地位，對(duì)國(guó)際政治擁有巨大影響力。

材料四20世紀(jì)90年代以來，隨著美蘇冷戰(zhàn)終結(jié)，世界局勢(shì)發(fā)生了重大改變，正曲折地朝著多極化方向發(fā)展。與此同時(shí)，經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的全球化速度大大加快，出現(xiàn)了嶄新的局面。

——材料三、四均摘自高中歷史教科書

（1）材料一中，中國(guó)經(jīng)濟(jì)重心的南移經(jīng)歷了幾個(gè)階段？指出其南移的原因。（2分）答：

三個(gè)階段（1分）

原因：北方人口南遷，帶去先進(jìn)的技術(shù)和勞動(dòng)力。（1分）

（2）材料二中“世界進(jìn)入全球化時(shí)代”的標(biāo)志性事件是什么？結(jié)合史實(shí)說明英國(guó)是如何“占據(jù)了世界經(jīng)濟(jì)的中心地位”的。（3分）

答：新航路的開辟或地理大發(fā)現(xiàn)。（1分）通過資產(chǎn)階級(jí)革命，英國(guó)確立了君主立憲制的民

主政體，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了政治前提；通過殖民擴(kuò)張，成為最大的殖民帝國(guó)，擁有最廣闊的海外市場(chǎng)；率先完成了工業(yè)革命，成為“世界工廠”等。（答出上述任意一點(diǎn)得1分，共2分。）

（3）根據(jù)材料三，簡(jiǎn)述二戰(zhàn)后美國(guó)“對(duì)國(guó)際政治擁有巨大影響力”的表現(xiàn)。（3分）答：二戰(zhàn)后，美國(guó)確立了在資本主義世界的霸主地位；是聯(lián)合國(guó)的創(chuàng)始國(guó)和安理會(huì)的常任理事國(guó)之一，在國(guó)際事務(wù)中影響舉足輕重；提出杜魯門主義，推行遏制共產(chǎn)主義的“冷戰(zhàn)”政策；第三次科技革命居于領(lǐng)先地位，占據(jù)全球廣闊市場(chǎng)；推行馬歇爾計(jì)劃，援助西歐，并扶植日本，壯大了資本主義陣營(yíng)；建立了以美元為中心的國(guó)際貨幣金融體系；北約的成立，加強(qiáng)了美國(guó)對(duì)西歐的控制；擁有核武器等先進(jìn)裝備，在世界許多地區(qū)駐軍等。（答出符合上述意思的任意一點(diǎn)得1分，共3分。）

（4）綜上所述，歸納推動(dòng)經(jīng)濟(jì)、政治格局發(fā)生變化的共同因素。（2分）

答：因素：戰(zhàn)爭(zhēng)的影響；科技的推動(dòng)；大國(guó)實(shí)力的消長(zhǎng)；國(guó)家利益的驅(qū)動(dòng)；地區(qū)局勢(shì)的變化等。

（答出符合上述意思的任意一點(diǎn)得1分，共2分。）

【解析】

（1）本題考查經(jīng)濟(jì)重心南移。

（2）本題考查新航路開辟和英國(guó)的發(fā)展，注意史論結(jié)合。（3）本題考查二戰(zhàn)后的美國(guó)，注意時(shí)間進(jìn)行分析。

（4）本題根據(jù)材料進(jìn)行總結(jié)，材料一可以得出地區(qū)局勢(shì)的變化，材料二可以得出科技的推動(dòng)，材料三可以得出戰(zhàn)爭(zhēng)的影響，材料四可以得出大國(guó)實(shí)力的消長(zhǎng)，國(guó)家利益的驅(qū)動(dòng)。

四、探究題（本大題共15分）

19.“和諧”是中國(guó)傳統(tǒng)思想文化中的精髓，構(gòu)建和諧社會(huì)是人類共同的發(fā)展愿景。某班同學(xué)以“和諧之光”為主題設(shè)計(jì)了一期板報(bào)，并提出了如下問題，請(qǐng)你和他們一起完成。任務(wù)一【搜集名言——汲取思想智慧】（2分）

（1）閱讀同學(xué)們搜集的中國(guó)古代思想家的名言，請(qǐng)你任選其中兩位，分別概括他們的思想主張。

A “人法地，地法天，天法道，道法自然——老子

B “仁者愛人”、“己所不欲，勿施于人”、“君子和而不同，小人同而不和”——孔子 C “民為貴，社稷次之，君為輕”——孟子

D “兼相愛，交相利”——墨子 答：

老子：主張順應(yīng)自然，無為而治；孔子：要有愛心和同情心，要求統(tǒng)治者愛惜民力，體察民意；自己不希望的事情，也不要強(qiáng)迫別人接受；墨子：主張互愛互利，反對(duì)不義的兼并戰(zhàn)爭(zhēng)；孟子：主張為政以德，以民為本。（分別答出上述任意一點(diǎn)得1分，共2分。）任務(wù)二【賞析名畫——見證民族團(tuán)結(jié)】（3分）

（2）下面名畫分別反映出中央政府在處理與西藏地區(qū)民族關(guān)系時(shí)采取了什么方式？西藏正式納入中國(guó)版圖的標(biāo)志性事件是什么？

答：和親（1分）冊(cè)封（1分）元朝設(shè)置宣政院（1分）任務(wù)三【對(duì)比事件——感悟②】（2分）

（3）完成下表中①處內(nèi)容的填寫。通過比較后，請(qǐng)你為本欄目提煉一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹黝}詞。（填寫在②處）

②合則兩利；民族大義；責(zé)任擔(dān)當(dāng)；國(guó)共關(guān)系等。（答出符合上述意思的任意一點(diǎn)得1分）任務(wù)四【解讀史實(shí)——體驗(yàn)和而不同】（4分）

（4）“求大同，存小異”對(duì)和平發(fā)展意義重大，請(qǐng)從下列史實(shí)中任選兩個(gè)加以說明。

答

示例1：萬隆會(huì)議：針對(duì)會(huì)前帝國(guó)主義國(guó)家破壞會(huì)議的陰謀和各國(guó)間的矛盾、分歧，周恩來總理指出，亞非國(guó)家不應(yīng)陷入關(guān)于社會(huì)制度與意識(shí)形態(tài)的爭(zhēng)論，而應(yīng)本著“求同存異”的方針

團(tuán)結(jié)起來，積極維護(hù)和促進(jìn)民族獨(dú)立和世界和平?！扒笸娈悺狈结樀奶岢?，促進(jìn)了會(huì)議圓滿成功，也促進(jìn)了中國(guó)同亞非各國(guó)的團(tuán)結(jié)與合作。

示例2：《聯(lián)合國(guó)家宣言》：蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)和太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，使二戰(zhàn)的戰(zhàn)火不斷擴(kuò)大，法西斯國(guó)家的大肆侵略，激起世界人民的廣泛憤怒。面對(duì)共同的敵人，26個(gè)國(guó)家召開了華盛頓會(huì)議，簽署了《聯(lián)合國(guó)家宣言》，超越社會(huì)制度和意識(shí)形態(tài)的不同，形成反法西斯同盟，成為反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的根本保證。

示例3：歐洲聯(lián)盟：二戰(zhàn)后，西歐國(guó)家為振興經(jīng)濟(jì)，并在美蘇兩級(jí)對(duì)抗中維護(hù)自己的國(guó)際地位，摒棄前嫌走向了聯(lián)合之路，成立了歐共體。此后，組織規(guī)模逐漸擴(kuò)大，逐步向政治、經(jīng)濟(jì)一體化目標(biāo)邁進(jìn)。到1993年，歐洲聯(lián)盟成立，成為世界最大的經(jīng)濟(jì)體，推動(dòng)世界格局向多極化趨勢(shì)發(fā)展。

（任選兩例作答，答出具體史實(shí)得1分，說明作用得1分，共4分。）任務(wù)五【聯(lián)系現(xiàn)實(shí)——構(gòu)建和諧社會(huì)】（4分）

（5）右邊是同學(xué)圍繞“科技與生活”開展問卷調(diào)查后，整理出的百姓關(guān)注的生活現(xiàn)象，這些現(xiàn)象說明了什么？（2分）

答：

積極：科技給人們的生活帶來方便、快捷；科技改變了人們的生活方式，提高了生活質(zhì)量；科技改變了社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)；科技推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型等。消極：科技也帶來了環(huán)境污染，交通堵塞，能源短缺等問題（積極、消極各答出任意一點(diǎn)得1分，共2分。）

（6）完成板報(bào)任務(wù)后，談?wù)劇皹?gòu)建和諧社會(huì)”的重要性。（2分）

答：構(gòu)建和諧的人際關(guān)系是良好社會(huì)秩序的重要內(nèi)容；人與自然和諧共生是生態(tài)文明建設(shè)的目標(biāo)；和諧的國(guó)際關(guān)系是和平與發(fā)展的前提；民族團(tuán)結(jié)是鞏固統(tǒng)一多民族國(guó)家的重要保障；

國(guó)共兩黨團(tuán)結(jié)合作有利于維護(hù)全民族共同利益等。（答出任意一點(diǎn)得1分，共2分。）

【解析】（1）任務(wù)一

分析：這道題主要考察中國(guó)古代思想家的思想主張，學(xué)生只需要根據(jù)課堂所講內(nèi)容簡(jiǎn)述即可。（2）任務(wù)二

分析：這道題以圖畫作為切入點(diǎn)考察中央政府處理與西藏民族關(guān)系的方式。第一幅畫是《步輦圖》，這副畫以貞觀十五年（641年）吐蕃首領(lǐng)松贊干布與文成公主聯(lián)姻的歷史事件為背景，描繪了唐太宗接見來迎娶文成公

主的吐蕃使臣祿東贊的情景，由此可知這是和親。第二幅畫《順治會(huì)見五世**圖》描繪了順治九年，五世**進(jìn)京覲見順治皇帝的政治活動(dòng)。由所學(xué)可知，西藏的宗教首領(lǐng)需要由清政府冊(cè)封，所以這幅圖體現(xiàn)的是冊(cè)封。（3）任務(wù)三

分析：這道題主要以表格的形式體現(xiàn)了抗戰(zhàn)時(shí)期和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的國(guó)共關(guān)系變化。第一空其實(shí)考察的是西安事變的歷史意義。第二空是一道開放性試題，角度多樣，可以從國(guó)共關(guān)系、民族大義等角度概括，符合題意即可。（4）任務(wù)四

分析：這道題的題干具有一定的迷惑性，考生很容易直接寫歷史意義，忽視了對(duì)該歷史事件的闡述。這類型的題目應(yīng)該先簡(jiǎn)單闡述事件發(fā)生的歷史背景（一到兩句即可），然后再分析其意義，才能拿到滿分。（5）（6）任務(wù)五

分析：第一問是評(píng)價(jià)類題型，評(píng)價(jià)題要注意從正反兩方面，即積極和消極兩個(gè)角度評(píng)價(jià)。第二問是開放性題型，可以從人與自然、人與社會(huì)、人與人的角度作答，也可以從國(guó)家關(guān)系，民族關(guān)系等角度作答，符合題意即可。

第五篇：2014年黃岡中考思想品德模擬試題A卷

2014年黃岡中考思想品德模擬試題Ａ卷

一、選擇題（每小題2分，共20分）

1.馬年除夕，在網(wǎng)絡(luò)紅人大萌子“30年父女合影”的張張溫情照片襯托下，王錚亮鋼琴?gòu)棾枨稌r(shí)間都去哪兒了》，真摯的演繹與平實(shí)的歌詞引爆觀眾的共鳴與淚點(diǎn)，成為春晚最大亮點(diǎn)，網(wǎng)友紛紛稱贊這首歌是馬年央視春晚最感人節(jié)目。感動(dòng)不如行動(dòng)。作為未成年子女，感恩父母、關(guān)愛家庭，我們應(yīng)該（）

A.只在物質(zhì)上幫助父母、贍養(yǎng)父母 B.關(guān)心、理解父 母，為父母分擔(dān)憂愁 C.一切依靠父母．無條件地順從父母 D.自立自強(qiáng)，任何事情都不要父母過問 2.你認(rèn)為下圖漫畫中某校的規(guī)定（）

A.不利于學(xué)生的身心健康 B.要求男女生交往要自重自愛 C.侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán)權(quán) D.要求男女生交往要掌握分寸

3.2013年7月22日，一名家住揚(yáng)州市的17歲學(xué)生，為了“提高QQ的關(guān)注度”，在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布“高郵與寶應(yīng)交界處將再次發(fā)生較大地震”的謠言。因?yàn)樯嫦由⒉贾{言，該學(xué)生被警方及時(shí)控制并處警告教育。針對(duì)這一事件，正確的認(rèn)識(shí)是（）

A.該學(xué)生依法行使了言論自由權(quán) B.言論自由在網(wǎng)上是不受限制的 C.公民言論自由還未得到充分實(shí)現(xiàn)

D.言論自由應(yīng)在法律規(guī)定的范圍內(nèi)行使

4.2013年12月28日全國(guó)人大常委會(huì)通過了關(guān)于廢止有關(guān)勞動(dòng)教養(yǎng)法律規(guī)定的決定，這意味著已實(shí)施50多年的勞教制度被依法廢止。（勞動(dòng)教養(yǎng)就是勞動(dòng)、教育和培養(yǎng)。是對(duì)疑犯投入勞教場(chǎng)所實(shí)行最高期限為四年的限制人身自由、強(qiáng)迫勞動(dòng)、思想教育等措施。）我國(guó)廢止有關(guān)勞動(dòng)教養(yǎng)法律規(guī)定的決定，主要是為了保護(hù)公民的（）

A.人身自由權(quán) B.勞動(dòng)和休息權(quán) C.社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán) D.宗教信仰自由

5.作為《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》首次大修的“重頭戲”，“后悔權(quán)”被寫進(jìn)法條。下圖漫畫反映的是修改后的消法規(guī)定：網(wǎng)購(gòu)可七日內(nèi)無理由退貨。網(wǎng)民在網(wǎng)購(gòu)過程中要避免自己的消費(fèi)權(quán)益受到侵害，應(yīng)（）

①選擇正規(guī)的網(wǎng)站和信譽(yù)度好的商家 ② 克服貪圖便宜的消費(fèi)心理 ③收到商品時(shí)仔細(xì)驗(yàn)貨，謹(jǐn)慎簽收 ④索要購(gòu)物發(fā)票

A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 6.“風(fēng)燭殘年，發(fā)出微弱的光，蒼老的手，在人間寫下大愛。病弱的身軀，高貴的心靈，他在九旬的高齡俯視生命。一疊疊匯款，是寄給我們的問卷，所有人都應(yīng)該思考答案?！边@是2013感到中國(guó)組委會(huì)給年屆90仍然堅(jiān)持拾荒助學(xué)的山東老人劉盛蘭的頒獎(jiǎng)詞。劉盛蘭老人的事跡表明（）

①積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任能贏得社會(huì)的認(rèn)可 ②實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值就不應(yīng)該追求個(gè)人利益 ③有奉獻(xiàn)精神是社責(zé)任感的集中表現(xiàn) ④人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)

A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 7.2014年2月18日下午，中共中央總書記習(xí)近平在釣魚臺(tái)國(guó)賓館會(huì)見中國(guó)國(guó)民黨榮譽(yù)主席連戰(zhàn)及隨訪的臺(tái)灣各界人士時(shí)強(qiáng)調(diào)，由于歷史和現(xiàn)實(shí)的原因，兩岸關(guān)系存在的很多問題一時(shí)不易解決，但兩岸同胞是一家人??兩岸同胞要齊心協(xié)力，持續(xù)推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展。兩岸關(guān)系要實(shí)現(xiàn)和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)是（）

A.“一國(guó)兩制 ” B.一個(gè)中國(guó)原則 C.民族平等、團(tuán)結(jié) D.建立愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線

8.在2014年的全國(guó)兩會(huì)上，政協(xié)委員們拿到了“實(shí)名制”礦泉水，即給委員們提供貼上名字的礦泉水，并且規(guī)定不喝完不給第二瓶，以往那種喝了幾口找不到主的礦泉水只能遺憾地被丟掉的情況從此在兩會(huì)上絕跡。在水資源已成稀缺資源的特殊語境下，礦泉水“實(shí)名制”，雖然“簡(jiǎn)約”卻不“簡(jiǎn)單”。你認(rèn)為“實(shí)名制”礦泉水的實(shí)行（）①體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的理念 ②是發(fā)展節(jié)約型經(jīng)濟(jì)、環(huán)保型經(jīng)濟(jì)的舉措 ③有利于促進(jìn)人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展 ④能從根本上解決我國(guó)水資源短缺的嚴(yán)峻問題

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

9.2013年6月20日，在距離地面300公里的天宮一號(hào)里，神舟十號(hào)航天員聶海勝、張曉光、王亞平在太空為全國(guó)學(xué)生授課，共同完成了質(zhì)量測(cè)量、單擺運(yùn)動(dòng)、陀螺運(yùn)動(dòng)、水膜和水球等5個(gè)實(shí)驗(yàn)。這是我國(guó)第一次嘗試?yán)煤教祜w行開展科普教育。太空授課（）

①展示了中國(guó)精神，顯示了中國(guó)力量 ②提高了學(xué)生們對(duì)太空探索的興趣 ③有助于提高中國(guó)的綜合國(guó)力和國(guó)際影響力 ④預(yù)示中國(guó)進(jìn)入了中華民族偉大復(fù)興的軌道

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④

10.2014年2月18日，在全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作電視電話會(huì)議上，中宣部部長(zhǎng)劉奇葆談到在未成年人中加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐時(shí)說，要讓孩子們熟讀并記住“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”24個(gè)字的核心價(jià)值觀。我國(guó)政府強(qiáng)調(diào)未成年人熟讀并記住24個(gè)字的核心價(jià)值觀，是因?yàn)?4個(gè)字的核心價(jià)值觀（）

①事關(guān)國(guó)家前途、民族命運(yùn)，事關(guān)家庭幸福、社會(huì)和諧 ②是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)的體現(xiàn) ③能引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí) ④能引導(dǎo)未成年人樹立遠(yuǎn)大志向

A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④

二、非選擇題（共25分）

11【加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè) 建構(gòu)社會(huì)和諧】（7分）

材料一 2013年11月10日, 甘肅蘭州市食品藥品監(jiān)督管理局對(duì)外發(fā)布首份餐飲服務(wù)行業(yè)信用管理“黑名單”,6家企業(yè)被“曝光”并備注了店鋪所在地。涉案企業(yè)被處以嚴(yán)厲的行政處罰之外,有5人被法院判處緩刑和有期徒刑。記者隨機(jī)采訪發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)人表示不會(huì)再去這些餐飲店消費(fèi)了。

材料二 漫畫《失信》

請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。

（1）上述材料告訴我們哪些道理？（3分）

（2）上述材料給了你怎樣的啟示。（答出四點(diǎn)即可，4分）

12【全面深化改革 實(shí)現(xiàn) 民族復(fù)興】（8分）

材料 十八屆三中全會(huì)于2013年11月9日至12日在北京召開，會(huì)議明確了全面深化改革的總體思路。當(dāng)前，我國(guó)發(fā)展進(jìn)入新階段，改革進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū)。必須以強(qiáng)烈的歷史使命感，最大限度集中全黨全社會(huì)智慧，最大限度調(diào)動(dòng)一切積極因素，敢于啃硬骨頭，敢于涉險(xiǎn)灘，以更大決心沖破思想觀念的束縛、突破利益固化的藩籬，推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義制度自我完善和發(fā)展。

請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。

（1）從我國(guó)改革開放已經(jīng)取得的巨大成就中可以得出哪些基本結(jié)論和經(jīng)驗(yàn)。（3分）

（2）改革必須緊緊依靠人民群眾，以壯士斷腕的決心、背水一戰(zhàn)的氣概，沖破思想觀念的束縛，突破利益固化的藩籬，以經(jīng)濟(jì)體制改革為牽引，全面深化各領(lǐng)域改革。你認(rèn)為我國(guó)為什么要堅(jiān)定不移深化改革？（3分）

（3）面對(duì)改革開放的大趨勢(shì)，我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣做？（2分）

13【保障公民權(quán)利 維護(hù)國(guó)家安寧】（10分）

材料 2014年3月１日21時(shí)許，新疆分裂勢(shì)力在云南昆明火車站制造暴恐案，蒙面持械歹徒見人就砍，造成29人死亡、143人受傷。民警當(dāng)場(chǎng)擊斃４名暴徒、抓獲１人?！?·01”嚴(yán)重暴力恐怖事件，給人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全造成了極大損失。有關(guān)部門表示，要以堅(jiān)決態(tài)度、有力措施依法嚴(yán)厲打擊暴力恐怖犯罪活動(dòng)，堅(jiān)決維護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。

請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。

（1）暴力恐怖事件直接侵犯了公民的哪兩項(xiàng)權(quán)利？（2分）

（2）參加暴襲的犯罪分子沒有履行哪項(xiàng)政治義務(wù)？（1分）作為公民，發(fā)現(xiàn)這種行為時(shí)應(yīng)該怎么辦？（1分）

（3）請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“要以堅(jiān)決態(tài)度、有力措施依法嚴(yán)厲打擊暴力恐怖犯罪活動(dòng)”的理解。（4分）

（4）維護(hù)民族團(tuán)結(jié)我們應(yīng)該做些什么？（2分）

2014年黃岡中考思想品德模擬試卷參考答案（A卷）

12.（1）開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度。只有社會(huì)主義（或改革開放）才能發(fā)展中國(guó)；社會(huì)主義制度具有無比的優(yōu)越性；堅(jiān)持了黨的基本路線；中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心；堅(jiān)持了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心；堅(jiān)持了四項(xiàng)基本原則；堅(jiān)持了改革創(chuàng)新；落實(shí)了以人為本的科學(xué)發(fā)展觀；堅(jiān)持了科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略等。（答出三點(diǎn)即可，其中第一點(diǎn)為必答點(diǎn)）（2）改革開放是強(qiáng)國(guó)之路，是我們黨和國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉；改革開放是決定中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。（3）努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)，為將來投身改革開放事業(yè)做好準(zhǔn)備；積極宣傳改革開放政策，爭(zhēng)做改革開放事業(yè)的擁護(hù)者、參與者和推動(dòng)者；樹立平等、開放、創(chuàng)新的意識(shí)。（答出兩點(diǎn)即可，言之有理也可）