第一篇：“綠色小衛(wèi)士”環(huán)保社團活動計劃(2015-2016學年度)

鹽城市毓龍路實驗學校 “綠色小衛(wèi)士”環(huán)保社團活動方案

（2015-2016學年度）

指導思想：

保護生態(tài)環(huán)境是利國利民的一件大事，環(huán)境保護是我國的基本國策之一，環(huán)境教育是貫徹這一基本國策的戰(zhàn)略任務，是環(huán)境保護的一項重要工作，也是社會主義精神文明建設、構建和諧社會的重要組成部分。為了使廣大學生提高環(huán)境保護意識，引導學生做環(huán)保的宣傳員、綠化校園的美容師，養(yǎng)成良好的環(huán)保意識和行為習慣，培養(yǎng)合格的 綠色公民，組建“綠色小衛(wèi)士”環(huán)保社團，以“保護環(huán)境，從我做起”為宗旨，讓每位同學都懂得要善待自然，保護環(huán)境。活動目標：

通過開展一系列環(huán)保宣傳與實踐活動，增強學生的社會實踐能力與社會責任感．能夠從自身做起，從身邊的每一件小事做起，愛護環(huán)境，保護環(huán)境，并能夠以點帶面，讓“環(huán)?！鄙钊氪蠹业娜诵?，做一個真正的“綠色小衛(wèi)士”。社團口號：

爭做環(huán)保小衛(wèi)士，共創(chuàng)綠色美好家園?；顒影才牛?/p>

一、充分利用班會、晨會、板報、展板、中午閱讀、國旗下講話等輿論陣地，了解環(huán)境的現(xiàn)狀，積極宣傳環(huán)境保護知識和環(huán)境保護的法律法規(guī)，不斷增強學生的環(huán)境保護意識。

二、開展一系列的環(huán)?；顒?。

1．環(huán)保衛(wèi)生意識調(diào)查。社團成員們分工合作，按照隊員所在年級分組進行調(diào)查。調(diào)查的問題有：如果你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦？:看到地上有垃圾你該怎么辦？如果你身邊有張紙,四周又沒有垃圾箱你該如何處理？在沒人看見的情況下你會亂扔垃圾嗎？等等。

2．“你丟我撿，愛我家園”活動。建議大家養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，引導全體從我做起，從小事做起，養(yǎng)成不亂丟紙屑雜物，不隨地吐痰，見到紙屑果核俯身隨手撿的習慣，3．開展“小手拉大手，我領家人一起來環(huán)?！被顒印Ｔ谌粘５纳钪?，向爸爸媽媽，爺爺奶奶宣傳綠色、環(huán)保的知識，在環(huán)保主題日向家人進行相關的宣傳。全家共同講節(jié)約、重環(huán)保。將廢棄物品分類整理，分類存放，集中處理。上街買菜要求家長盡量不使用塑料袋，外出就餐不使用一次性餐具。

4．設計環(huán)保小標語，利用廢物進行環(huán)保小制作，以個人的實際行動人人爭做優(yōu)秀“綠色小衛(wèi)士”。

四、表現(xiàn)優(yōu)秀的“綠色小衛(wèi)士”根據(jù)相關要求參加學校“五星學生”中“環(huán)保之星”的評比。

2015年9月

第二篇：爭做綠色環(huán)保小衛(wèi)士

《爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士》主題隊會活動方案一（2）中隊

一、活動目的：

通過活動增強孩子的環(huán)保意識，讓學生能分辨什么樣的行為是保護環(huán)境，什么樣的行為是破壞環(huán)境。鼓勵孩子爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士。培養(yǎng)他們愛校、護校的熱情。

二、活動準備：

1、準備多媒體課件資料（破壞環(huán)境的圖片）

2、出臺小隊生態(tài)環(huán)保計劃，并努力實施，準備匯報交流。

3、制作環(huán)境保護牌。

4、活動所需的獎品。

三、活動過程：

（一）宣布開始

主持人：“一年級二班《爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士》主題中隊會現(xiàn)在開始”

（二）報告人數(shù)

中隊長：“各小隊報告人數(shù)?！?/p>

第一小隊：（報告時，小隊長先向本小隊隊員發(fā)出“立正”口令，然后跑步到中隊長面前，敬隊禮，報告）

“報告中隊長，第1小隊原有7人，實到7人，缺席0人，報告完畢。”

中隊長回答：“接受你的報告！” 小隊長回原位，“全小隊稍息”。

第二小隊：。。。

（各小隊報告完畢后，由中隊長向輔導員報告）

中隊長：“報告輔導員，本中隊原有43人，實到43人，缺席0人，各項準備工作均已做好，請允許我們開會，報告完畢?！?/p>

輔導員回答：“接受你的報告，希望你們認真開好中隊會，預祝你們成功。”

中隊長回原位：“全中隊稍息”

（三）出旗

主持人：“出旗、敬禮、禮畢”（旗手進場奏樂）

“唱中國少年先鋒隊隊歌”（配樂、指揮）

（四）中隊長講話

（五）中隊活動開始

1、創(chuàng)設情景，配樂詩朗誦《綠色的呼喚》（6位同學朗誦）

主持女：綠色是生命的顏色。保護綠色就是保護環(huán)境，就是保護我們共同擁有的美好。讓我們一起聆聽《綠色的呼喚》吧！

2、觀看多媒體資料（破壞校園環(huán)境的圖片、錄像）

主持人：“同學們，看到這樣的情景，你想說點什么？” 學生談出自己的體會和感想

3、環(huán)保，從身邊做起

主持人：此時，擔憂扣打著我們的心房，我們要做環(huán)境的主人，讓我們的校園變得更加美麗、大方、整潔。這里的一草一木、一墻一瓦都需要我們每一個人的共同努力和積極參與，同學們，讓我們行動的校園小衛(wèi)士們行動起來吧！

（各小分隊上臺）

（1）植樹小分隊：我們是植樹小分隊隊員，我們知道樹木能凈化空氣，減弱風力，阻擋灰塵，減少噪音。所以我們要播下綠色的種子，我們要向鄧小平爺爺學習，親手栽種一棵小樹。

（2）護綠小分隊：我們是護綠小分隊隊員，每一棵小樹、大樹是我們的好朋友，愛護它們就像愛護自己的眼睛一樣，大風來了，我們急忙給它們送去拐杖；冰雪來了，我們送來稻草，讓它們進入夢鄉(xiāng)；嘴巴渴了，我們快快給它們送去“飲料”，盼望綠樹長得更高、更壯。

（3）、環(huán)保小分隊：我們是學校環(huán)保小分隊隊員，我們要從實際出發(fā)，不隨地吐痰，不亂仍果皮紙屑，認真做好值日生工作，讓我們的學校衛(wèi)生更整潔，環(huán)境更優(yōu)美。

主持人：“有了學校的支持和同學們的努力，我相信，你們的校園會變得更美！”

4、綠色行動

主持人：“同學們，環(huán)保要從我們身邊的小事做起，請大家來說說在生活中我們可以怎么做？”（學生自由發(fā)言評選出最佳方案）并將以下幾個方案付諸于實際行動。

（1）我們可以制作環(huán)境保護牌，掛在校園里，呼吁全校同學一起來愛護我們的校園。

（2）多種植花草樹木，我們可以一起在我們的教室里養(yǎng)一些花，不僅可以美化校園還可以保護環(huán)境。

（3）我們可以將廢物利用，將垃圾進行分類，可以把垃圾分為可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾。這樣不僅解決了環(huán)保的一個大問題還可以使我們的校園更加整潔、美麗。

評選最佳方案進行獎勵綠，主持人：美麗的校園是大家共同創(chuàng)造的，在生活中我們要從身邊小事做起，為我們的校園增加一片新綠。綠，讓綠色在我們的手中不斷延伸、不斷完善。

5、輔導員講話

輔導員：首先祝賀大家大家的建議都非常好，大家用不同的方式表達了自己對環(huán)保的認識，表現(xiàn)出了自己對學校的熱愛。那我們就從現(xiàn)在開始行動起來吧！我為班級添購了一個紙簍和一只儲蓄罐，讓我們在班里建設一個“生態(tài)小銀行”，嚴格垃圾分類處理，將回收廢舊物品所得的錢儲存起來，用于學校的生態(tài)建設。我們也可以把這部分錢用來買一些樹苗和花種。讓我們攜起手來共同描繪家園的美好藍圖，人人爭做校園綠色小衛(wèi)士。

6、倡議書

主持人：隊員們，我們可以為環(huán)保做很多事情，我希望全體隊員們積極行動起來，讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要，用我們的雙手為校園增添新綠，請中隊長宣讀我中隊給全校少先隊員的倡議書：

少先隊員們：

我們是祖國的未來和希望，是21世紀的小主人，應該成為環(huán)境保護的小模范。為此，我們向少先隊員倡議----人人爭當 “校園環(huán)保小衛(wèi)士”。

（1）認真學習環(huán)境知識，關心社會環(huán)境問題。

（2）積極參加環(huán)保宣傳，勸說、阻止破壞環(huán)境的人和事。

（3）從我做起，從小事做起----愛護花草樹木,不亂丟垃圾。

（4）節(jié)約能源，隨手關燈、關好水龍頭。

（5）節(jié)約資源,盡量不使用一次性物品。

親愛的小伙伴們，讓我們行動起來吧！用小行動保護我們美麗的家園！

7、呼號

輔導員領呼：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”全體少先隊員回答：“時刻準備著！”

8、退旗（全體隊員敬禮，鼓號齊鳴。）

9、宣布活動結束

中隊長：“一（2）中隊“爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士”主題中隊會活動到此結束。謝謝各位領導、老師觀摩！敬請?zhí)岢鰧氋F意”

第三篇：我是綠色環(huán)保小衛(wèi)士

我是綠色環(huán)保小衛(wèi)士我喜歡大樹，也喜歡小草。我喜歡大自然中所有郁郁蔥蔥的植物。我從不踐踏小草，還給小花澆水，我是綠色環(huán)保小衛(wèi)士。我在家里的陽臺上，種了許多的花，有迎春花、牡丹花、君子蘭、文竹、丁香，菊花??在院子里種植了爬山虎、牽?；ǎ傊铱釔劬G色。我愛綠，養(yǎng)綠還護綠。記得有一天，狂風卷著黃沙，農(nóng)作物擔驚受怕，沙塵暴得意地到處吹著。早晨，我背著書包上學去。剛一出門，就看到院子里有一棵小樹，被風刮到了。我急忙跑過去扶起了它，可小樹太小了，桿兒細，枝兒軟，怎么也站不穩(wěn)。于是我找來一根木棍兒，我左手在上，右手在下，穩(wěn)穩(wěn)地扶著樹干，小心翼翼把小樹支了起來?？娠L一吹，小樹又倒了。情急之下，我又趕忙跑回家找了一根繩子，和爸爸一起把木棍兒栽在小樹旁，在爸爸的指導下，又用繩子把它們綁在一起。小樹終于重新站立起來。之后，我提著裝滿水的小桶給小樹澆水，水順著泥土緩緩地流到樹苗的根部。恰在這時，一陣微風吹來，小樹的葉子跳起了歡快的舞蹈，仿佛在對我說“謝謝你，小朋友”。我的心里美滋滋的。我趕忙背起了書包，邊走邊嘴里得意地哼著“小鳥在前面帶路，花兒在對我微笑??”我回頭又望了望小樹，心里念叨著：“小樹苗啊小樹苗，你沐浴著春天的陽光，快快長吧，長得枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，為祖國的明天撐起一把把大傘?！庇谑俏疫~著矯健的步伐向學校走去。這時的我，仿佛覺得天更藍了，云更白了，山更清了，水更綠了，連那幾棵小樹也向我們點頭微笑。我覺得，“保護環(huán)境，珍愛家園”不是一句口號，綠色行動應該從我們身邊的每一件小事做起。

第四篇：綠色家園環(huán)保衛(wèi)士

綠色家園環(huán)保衛(wèi)士

隨著科技的發(fā)展，時代的進步，環(huán)境被日益的破壞，我們?yōu)榱税l(fā)展科技，我們付出了環(huán)境被破壞的代價是不值得，有時候我真覺得人類是一種可愛的生物，他們先把空氣污染了，在帶起口罩。

許多人認為環(huán)境保護是政府的事，和我們這些市民沒什么關系，其實不然，環(huán)境保護應該從我們身邊做起，在我們的日常生活中，多多為環(huán)保做貢獻，為了保護環(huán)境而努力，每一個小小的改善乘上60億就是一個難以想象的數(shù)字，每個人都可以成為環(huán)保的衛(wèi)士。比如，從一下幾點就可以做到保護環(huán)境的目的：

世界的污染問題日益的嚴重，中國的環(huán)境問題也不是很理想，中國的酸雨面積達到了中國國土面積的40%，這一切的罪魁禍首就是汽車尾氣中的有害氣體。我們應該多乘交通工具，現(xiàn)在上海的交通工具遍布了全市，出行乘坐交通工具非常的方便。所以乘坐交通工具是一個有方便又環(huán)保又便宜的出行方式。

臭氧層空洞也是一個重要的環(huán)境問題，我們應該減少空調(diào)的使用，或者把空調(diào)的溫度調(diào)高幾度，僅僅是這幾個小小的動作就可以做到減少2氧化碳和氟氯胺的排放。

中國的森林面積也在逐年的減少，許許多多的土地變成了沙漠，許許多多的樹木被做成了一雙雙的一次性筷子，我們?nèi)ビ貌蜁r應該減少一次性筷子的使用，盡量使用竹筷子，或自帶筷子。就像公益廣告里說的那樣，沒有買賣，就沒有殺害。在平時我們也應該多多參加學校社區(qū)舉辦的公益植樹活動。為地球環(huán)境改善做貢獻。

做到以上幾點我相信我們一定能成為一個合格的環(huán)保衛(wèi)士的。集眾人之力，我相信我們一定能使我們的地球變成綠色的家園。和衷高級中學高一:黃鑫磊

第五篇：綠色環(huán)保社團活動計劃課案

小甸子中學環(huán)境地理社團活動計劃

一，“共筑綠色家園”植樹活動

時間：四月中上旬 地點：校園周邊 具體方案：

1、介于遼寧地區(qū)的氣候條件，春季植樹造林工作通常在4月份展開

2、提前做好和相關部門的溝通工作；

3、在學校發(fā)起活動倡議，根據(jù)大家的報名情況提前做好活動前的準備工作，告知其注意事項，安全事宜，交通餐飲費自理等信息 費用預算：

1、宣傳板：30元

2、指數(shù)費用：20元/棵（樹苗 植樹工具 場地 水源 技術人員）預計參與人數(shù)15人，計300人。

3、共同過程中相關費用：30元 小計：360元

二，“珍惜綠色地球，保護森林植被”地球日主題活動

時間：5月22日 地點：操場東南角 具體方案：

1、中國的一次性筷子的使用量數(shù)量龐大，不僅消耗、浪費了大量的木材，同時由于制造一次性筷子的原料大都是劣質(zhì)木材，加以化工漂白，對人體健康也有危害。校園周邊的小吃商鋪大都使用一次性筷子，若想制止，只能從學生方面拒絕使用。

2、我們在操場圍欄上懸掛一大張彩紙，標題為“綠色宣言”，然后制作一些小的彩色貼紙，大家可以將對于抵制一次性筷子和保護森林資源的寄語寫在上面貼上。我們利用會費購買一些竹制筷子，前n名同學可以得到一雙筷子（每十雙的價格在2元到10元），借以鼓勵大家擁有自己的筷子，即衛(wèi)生又環(huán)保。預計費用：

1、宣傳：30元

2、貼紙，筆等材料費用：20

3、筷子：0.5*100=50元 小計：100元

三.“珍惜每一滴水”中國水日主題活動 時間：6月25日 地點：操場東南角

具體方案：

1、橫幅簽名活動，給每個簽名的人系上有象征“節(jié)水”意義的藍絲帶，使得活動更有影響力。

2、制作節(jié)水宣傳板，以漫畫的形式讓同學能輕松易懂的了解我國水資源匱乏以及污染的嚴峻，讓同學們積極的加入到節(jié)水保水的行列

3、在校內(nèi)的一些地方（如水房），張貼小卡片，先讓同學們了解到今天是世界水日，有這樣的意識。費用預算：

1、宣傳板：30元

2、條幅：20元

3、簽字筆絲帶等相關工具材料：50元

4、小卡片：30 小計：130元

四，“綠色捐助，支援災區(qū)”舟曲泥石流紀念活動 時間：“8.7“前夕 地點：學生宿舍 具體方案：

舟曲泥石流 給災區(qū)人民帶來沉重的打擊以及生命財產(chǎn)等多方面損失，我們預備在8.7前夕進行寢室塑料瓶回收，并將回收集來的善款捐助災區(qū)，為災區(qū)的災后重建盡微薄之力。預計費用：

1、宣傳：20元

2、編織袋：1.5*4=6元 小計：26元

五，“與“世”俱進，綠“博”校園“環(huán)保服裝創(chuàng)意展

時間：9月中下旬 地點：待定 具體方案：

隨著10月1日錦州世博會的開始，大家都開始關注世博。我們可聯(lián)手其他協(xié)會舉辦環(huán)保服裝創(chuàng)意展。利用我們身邊的材料，制作環(huán)保服裝，環(huán)保工藝品進行展覽。

預計費用：

1、宣傳：30元

2、活動中各種材料費：120元 小計：150元

活動費用總計：

66元 7六，打造節(jié)能辦公環(huán)境 提倡無紙化辦公

活動背景：

無紙化辦公是現(xiàn)在提倡的辦公模式，無紙化辦公可以減少支出的同時減少對環(huán)境的破壞的。做為遼寧裝備學院的教師應意識到無紙化辦公的優(yōu)勢，從每個教室做起杜絕浪費現(xiàn)象。打造節(jié)能、快捷的無紙化辦公環(huán)境。

活動目的：

使全校教師規(guī)范無紙化辦公標準

活動時間：

11月

活動地點：

七年四班教室

活動對象：

小甸子中學全體老師

活動具體內(nèi)容：

關于無紙化辦公的規(guī)定為提高全校辦公的效率和質(zhì)量，同時控制公司經(jīng)營成本，節(jié)省經(jīng)營費用，避免過度使用紙張對生態(tài)的破壞。特在本校范圍內(nèi)推行無紙化辦公。規(guī)定如下：

無紙化辦公的意義： 減少紙張的應用；

減少打印、復印等耗材的使用；

提高工作效率。

如必要時打印需要雙面用紙不得浪費單面用紙。

無紙化辦公的范圍：

工作報表、業(yè)務報表、工作方案、內(nèi)部通知、會議紀要以上文件如需存檔的才可用文件紙打印存檔。無紙化辦公的平臺：

1、內(nèi)部局域網(wǎng)共享平臺；（各處長級別以上人員設置共享文檔，共享文檔設置權限密碼）

2、U 盤的應用（各部門配置 U 盤一個）

3、短信平臺 QQ 以及EMAIL方式的交流

無紙化辦公的具體要求：

1、各處將例行的表格單據(jù)整理形成統(tǒng)一的運行單據(jù)，由校辦統(tǒng)一印刷制

2、各處在校局域網(wǎng)共享平臺提交文件報表時，涉及到學校秘密的內(nèi)容不得運用該平臺，只能運用 U 盤、提交。

3、各相關部門及人員按要求執(zhí)行,各處長必須嚴格監(jiān)督。一律提倡使用鋼筆作業(yè)

七，凈化校園 打造書香校園

活動背景：

地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護地球，愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。

為了營造一個“文明、衛(wèi)生”的校園環(huán)境，志愿者們將一起行動，清潔美化我們的校園。

活動目的：

培養(yǎng)在校大學生的環(huán)保意識，增進環(huán)保精神，全面提高我們學生的綜合素質(zhì)，清潔美化我們的校園，為我校同學營造良好的學習和生活環(huán)境。

活動時間：

12月

活動地點：

七年四班教室

活動對象：

全校環(huán)保志愿者 活動的意義和目的：

通過這次活動，可以讓我們的校園環(huán)境得到美化，充分提高我們生活和學習環(huán)境的質(zhì)量，能更加的提高我們的學習質(zhì)量和生活質(zhì)量，也能讓我們意識到環(huán)境保護的重要性。

活動人員安排：

全校環(huán)保志愿者15~25人

活動具體內(nèi)容： 全班同學在青協(xié)代表的帶領下，對校園環(huán)衛(wèi)工人未涉及的草坪，教室，過道等地方進行打掃，清理垃圾。但時刻注意安全及衛(wèi)生并且不得損壞校園設施及綠化。