第一篇：物理學與人類文明論文(選修課)分解

物理學與人類文明論文

——淺析相對論與現(xiàn)代時空觀

學生姓名： 謝 云 藝 所在學院： 管 理 學 院

專業(yè)年級： 工商管理111班

學生學號： 1111010141 指導老師: 唐延林老師

2013 年 12 月 13 日

摘要

物理學是一門探究一切物質(zhì)的組成及運動規(guī)律揭示它們之間的聯(lián)系和各種運動之間的關(guān)系的廣博而豐富的學問。作為自然科學的一門重要基礎(chǔ)科學，物理學歷來是人類物質(zhì)文明發(fā)展的基礎(chǔ)和動力。物理學史上最具影響力的理論——相對論，是一個關(guān)于時空和引力的基本理論，主要由阿爾伯特·愛因斯坦(Albert Einstein)創(chuàng)立，相對論和量子力學的提出給物理學帶來了革命性的變化，共同奠定了現(xiàn)代物理學的基礎(chǔ)。在本文中，筆者將從狹義相對論、廣義相對論的相關(guān)原理和現(xiàn)代時空觀以及他們在當今社會中的巨大影響方面，來論述“相對論與現(xiàn)代時空觀”，筆者初次題寫物理學類文章，多有不足之處，望廣大讀者朋友們海涵。

關(guān)鍵字：相對性原理 光速不變原理 等效原理 四維時空的不變論 狹義相對論 廣義相對論 現(xiàn)代時空觀 洛倫茲變換

目 錄

一、前言....................................................................1

二、相對論的概念............................................................1

三、狹義的相對論............................................................3

1、狹義相對論概念.......................................................3

2、狹義相對論的提出背景.................................................3

3、狹義相對論的基本原理.................................................4

4、狹義相對論的主要結(jié)論.................................................5

5、四維時空中的不變量...................................................6

6、質(zhì)能關(guān)系、質(zhì)能轉(zhuǎn)化...................................................6

四、新引力理論——廣義相對論................................................7

1、廣義相對論概念.......................................................7

2、廣義相對論的基本原理.................................................8

3、廣義相對論的主要結(jié)論及一些預言.......................................9

4、相對論的時光觀.......................................................9

五、相對論對當今社會的影響.................................................10

六、論文小結(jié)...............................................................11

附：參考文獻...............................................................13

貴 物理學與人類文明論文

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一、前言

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間又過了半個學期，這半年來，在唐老師兢兢業(yè)業(yè)的教學下，我們完成了物理學與人類文明課程的學習，臨近期末，是課程結(jié)束的時候，也是我們的知識用到實處的開始階段。還記得老師講授物理學與人類文明第四章的內(nèi)容——相對論與現(xiàn)代時空觀。由于個人的原因，對愛因斯坦有著莫名的崇拜，同時也對他老人家的相對論非常感興趣，以至于本人對這一堂課印象非常深刻。本來就有想寫點東西的想法，再加之老師交給我們完成課程論文撰寫的任務(wù)，同時我們也務(wù)須對本次課程的學習總結(jié)反思一番，鑒此，筆者作如下小論一篇------淺析相對論與現(xiàn)代時空觀。

物理學是一門探究一切物質(zhì)的組成及運動規(guī)律揭示它們之間的聯(lián)系和各種運動之間的關(guān)系的廣博而豐富的學問。作為自然科學的一門重要基礎(chǔ)科學，物理學歷來是人類物質(zhì)文明發(fā)展的基礎(chǔ)和動力。同時作為人類追求真理、探索未知世界奧秘的有力工具，物理學又是一種哲學觀和方法論。在人類文明漫長的歲月中，這種古老而又生機勃勃的學科為我們造就了一個又一個光輝的里程碑。

物理學對科學技術(shù)和生產(chǎn)力的發(fā)展起著最直接地推動作用，幾次工業(yè)革命便是最好的驗證。其都是由于物理學深刻地揭示了自然規(guī)律，構(gòu)成了認識自然、改造自然的巨大力量，為科技發(fā)展提供了方法和技能。近一個世紀以來，物理學又有了嶄新的進展，帶來相應(yīng)的新技術(shù)革命。

二、相對論的概念

相對論是關(guān)于時空和引力的基本理論，主要由阿爾伯特·愛因斯坦(Albert Einstein)創(chuàng)立，依據(jù)研究的對象不同分為狹義相對論和廣義相對論。相對論和 貴 物理學與人類文明論文

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量子力學的提出給物理學帶來了革命性的變化，共同奠定了現(xiàn)代物理學的基礎(chǔ)。相對論極大地改變了人類對宇宙和自然的“常識性”觀念，提出了“同時的相對性”、“四維時空”、“彎曲時空”等全新的概念。

狹義相對論和廣義相對論建立以來，已經(jīng)過去了很長時間，它經(jīng)受住了實踐和歷史的考驗，是人們普遍承認的真理。相對論對于現(xiàn)代物理學的發(fā)展和現(xiàn)代人類思想的發(fā)展都有巨大的影響。相對論從邏輯思想上統(tǒng)一了經(jīng)典物理學，使經(jīng)典物理學成為一個完美的科學體系。狹義相對論在狹義相對性原理的基礎(chǔ)上統(tǒng)一了牛頓力學和麥克斯韋電動力學兩個體系，指出它們都服從狹義相對性原理，都是對洛倫茲變換協(xié)變的，牛頓力學只不過是物體在低速運動下很好的近似規(guī)律。廣義相對論又在廣義協(xié)變的基礎(chǔ)上，通過等效原理，建立了局域慣性長與普遍參照系數(shù)之間的關(guān)系，得到了所有物理規(guī)律的廣義協(xié)變形式，并建立了廣義協(xié)變的引力理論，而牛頓引力理論只是它的一級近似。這就從根本上解決了以前物理學只限于慣性系數(shù)的問題，從邏輯上得到了合理的安排。相對論嚴格地考察了時間、空間、物質(zhì)和運動這些物理學的基本概念，給出了科學 貴 物理學與人類文明論文

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而系統(tǒng)的時空觀和物質(zhì)觀，從而使物理學在邏輯上成為完美的科學體系。

三、狹義相對論

1、狹義相對論的概念

狹義相對論，是只限于討論慣性系情況的相對論。牛頓時空觀認為空間是平直的、各向同性的和各點同性的的三維空間——絕對空間，時間是獨立于空間的單獨一維（因而也是絕對的），即絕對時空觀。狹義相對論認為空間和時間并不相互獨立，而是一個統(tǒng)一的四維時空整體，并不存在絕對的空間和時間。在狹義相對論中，整個時空仍然是平直的、各向同性的和各點同性的，這是一種對應(yīng)于“全局慣性系”的理想狀況。狹義相對論將真空中光速為常數(shù)作為基本假設(shè)，結(jié)合狹義相對性原理和上述時空的性質(zhì)可以推出洛侖茲變換。

2、狹義相對論的提出背景

在19世紀末，人們知道光速是有限的，在測量光速時發(fā)現(xiàn)，木星衛(wèi)星發(fā)出的光，到達地球的時間是相同的，而不管地球是朝向衛(wèi)星運動還是背向衛(wèi)星運動。這不符合物體運動的速度疊加原理（A參照系相對于B參照系速度為v1,A上發(fā)出相對A速度為V2的物體，物體相對于B速度為V1+V2），而符合波的性質(zhì)，因為當時已知的所有波都有介質(zhì)，因此人們假設(shè)光也有介質(zhì)，定名為“以太”，光在以太中穩(wěn)定傳播，所以與地球的運動無關(guān)。

由于地球并非宇宙中的特殊天體，以太應(yīng)該對地球有相對運動，而著名的邁克耳孫（A.A.Michelson）和莫雷（E.W.Morley）實驗證明了相對地球運動的以太不存在，也就是說，如果存在以太，以太就是對地球靜止的，這里和一些人認 貴 物理學與人類文明論文

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為的證明了以太不存在，敘述上有一點點區(qū)別。

1905年，愛因斯坦提出兩條假設(shè)：

1。相對性原理：物理學在一切慣性參考系中都具有相同的數(shù)學表達形式，也就是說，所有慣性系對于描述物理現(xiàn)象都是等價的。（夠絕對的）

2。光速不變原理：在彼此相對作勻速直線運動的任一慣性參考系中，所測得的光在真空中的傳播速度都是相等的。

1964年到1966年，歐洲核子中心（CERN）在質(zhì)子同步加速器中作了有關(guān)光速的精密實驗測量，直接驗證了光速不變原理。實驗結(jié)果是，在同步加速器中產(chǎn)生的一種介子（寫法是派的0次方）以0.99975c的高速飛行，它在飛行中發(fā)生衰變，輻射出能量為6000000000eV的光子，測得光子的實驗室速度仍是c。

3、狹義相對論的基本原理

（1）相對性原理——所有的物理規(guī)律在不同的慣性參照系中均一樣。

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（2）光速不變原理——光在真空中的傳播速度，在所有慣性參照系中均相同。

4、狹義相對論的主要結(jié)論（1）同時的相對性

在車廂上同時發(fā)生的兩件事，在地面上看來并不同時發(fā)生。

同時性具有相對性。

（2）時間延緩

（3）長度縮短 貴 物理學與人類文明論文

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表明空間也是相對的，在不同參照系有不同的空間結(jié)構(gòu)。

在一個參照系看物體是一個正方體，在另一個參照系可能是長方體；在一個

參照系是球形，在另一個參照系卻是扁球形的。

表明物體的形狀是相對的。

5、四維時空中的不變量

狹義相對論中，距離和時間在不同的參照系是不同的。然而 s?(c?t)?(?r)（1）質(zhì)能關(guān)系 22是四維時空中的不變量。表明時間和空間不是獨立的，相互間存在聯(lián)系！

6、質(zhì)能關(guān)系、質(zhì)能轉(zhuǎn)化

在化學反應(yīng)中，例如氫與氧結(jié)合生成水，水的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的氫和氧的質(zhì)量之和。在反應(yīng)中放出的熱量，被認為是氫和氧原子中儲存的化學能，在整個反應(yīng)過程中，能量和質(zhì)量分別守恒。貴 物理學與人類文明論文

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愛因斯坦要使物體運動定律既滿足光速不變和相對性原理，又要求低速下與牛頓定律一致，得到了一個令人意外的結(jié)果：物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為運動能量，能量也可轉(zhuǎn)化為物質(zhì)。

物質(zhì)與能量相互等價

E?mc2質(zhì)量包括靜止質(zhì)量和運動質(zhì)量

靜止質(zhì)量可以轉(zhuǎn)化為運動質(zhì)量：如正負粒子相互湮滅成光子，而光子只有運動質(zhì)量沒有靜止質(zhì)量.反之亦然。

（2）質(zhì)能轉(zhuǎn)化

氫與氧結(jié)合生成水時放出的熱量來源于氫與氧的質(zhì)量和與水的質(zhì)量之差（也稱質(zhì)量虧損）。

化學反應(yīng)的質(zhì)量虧損比例約為一千億分之一到十億分之一。核反應(yīng)的比例約為一萬分之一到一千分之一。

50克物質(zhì)全部轉(zhuǎn)化為能量，可將西湖中的所有水加熱到沸騰。

四、新的引力論——廣義相對論

1、廣義相對論的概念

廣義相對論是愛因斯坦在1915年發(fā)表的理論。愛因斯坦提出“等效原理”，即引力和慣性力是等效的。這一原理建立在引力質(zhì)量與慣性質(zhì)量的等價性上(目前實驗證實,在10 ? 12的精確度范圍內(nèi),仍沒有看到引力質(zhì)量與慣性質(zhì)量的差別)。根據(jù)等效原理，愛因斯坦把狹義相對性原理推廣為廣義相對性原理，即物理定律的形式在一切參考系都是不變的。物體的運動方程即該參考系中的測地線方程。測地線方程與物體自身故有性質(zhì)無關(guān)，只取決于時空局域幾何性質(zhì)。貴 物理學與人類文明論文

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而引力正是時空局域幾何性質(zhì)的表現(xiàn)。物質(zhì)質(zhì)量的存在會造成時空的彎曲，在彎曲的時空中，物體仍然順著最短距離進行運動(即沿著測地線運動——在歐氏空間中即是直線運動)，如地球在太陽造成的彎曲時空中的測地線運動，實際是繞著太陽轉(zhuǎn)，造成引力作用效應(yīng)。正如在彎曲的地球表面上，如果以直線運動，實際是繞著地球表。

2、廣義相對論的基本原理（1）廣義協(xié)變原理

自然規(guī)律對于任何參照系而言都應(yīng)具有相同的數(shù)學形式。（2）等效原理

勻加速參照系可與均勻引力場中靜止的參照系等效。

比薩斜塔實驗 m引＝m慣 貴 物理學與人類文明論文

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3、廣義相對論的主要結(jié)論及一些預言（1）結(jié)論

引力大的地方時間過得慢 ；

引力導致空間彎曲。（2）預言

恒星光的引力偏轉(zhuǎn)；

雷達回波延遲；

水星近日點的進動。

4、相對論的時光觀

（1）牛頓的絕對時空觀認為時間和空間是絕對的、均勻的，相互獨立的；根據(jù)相對論,時間和空間是相對的。即在不同的參照系時間是不同的，物體的形狀，質(zhì)量等都是不同的；“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同?！保ㄌK軾《題西林壁》）

（2）時間和空間是相互關(guān)聯(lián)的。

一個參照系中的所有鐘都校準了，即相互同步的，在另一參照系看這些不同地點的鐘都不同步了。（3）四維時空中的“不變論”

相對論（relativity）不同于“公說公有理，婆說婆有理?！睕]有是非標準的相對主義（relativism）的理論。

尋求不同參照系中各觀測量之間的聯(lián)系，重點是不同參照系中的共性，即所謂的“不變性”

真空中的光速在不同參照系中是不變的，物理規(guī)律的數(shù)學形式在不同參照

2GM?T?1?2?tcr 貴 物理學與人類文明論文

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系中是一樣的。

時空會影響物質(zhì)的“內(nèi)在的特性”！

物質(zhì)也會反過來改變時空!時間與空間不僅是相對的、相互關(guān)聯(lián)的，而且與物質(zhì)存在有關(guān)，與觀察者的運動狀態(tài)有關(guān)

五、相對論對當今社會的影響

從愛因斯坦的相對論出現(xiàn)后,大家都知道時間也是相對的,是和質(zhì)子裂變的速度的比較.這個事情推論到人的身體要素上也是成立的.當人體機能所進行的分子裂變超過正常的時候,也就是新陳代謝大量造物的時候,即新造的多而代謝的少的時候,那么這個人的體內(nèi)質(zhì)子裂變將明顯超過時間相對的質(zhì)子裂變的速度,因此在這個人的內(nèi)心的心理時間就會比外界的正常時間長.比如小孩子,由于他們的新陳代謝旺盛,因此他們的內(nèi)心就我們正常人的時間感覺長,因此他們表現(xiàn)的好動.不過這個心理時間可以通過人的意念,欲望所控制,因此有些小孩子在很小的時候就表現(xiàn)的比較安靜,比較鎮(zhèn)定,那是他們從心理上把肌體質(zhì)子裂變的比例因子用意念給縮短了.如果這種意念能夠長久的保持和利用,這樣的孩子在成人以后多能表現(xiàn)的臨危不亂,很容易成大事.而且這個肌體質(zhì)子裂變的,在特定情況下,可以受到臨時或者外部環(huán)境的影響,比如人在焦慮,憂愁,煩惱,悲傷的時候,此時人的體內(nèi)的質(zhì)子裂變激烈,質(zhì)子的劇烈裂變導致激烈的心理暗示.這個心理暗示是在加速質(zhì)子裂變的情況下產(chǎn)生的影響,因此此時的心理暗示比正常情況下普通的心理暗示強烈的多,因此人 貴 物理學與人類文明論文

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們在危難,憂愁,煩惱前的心理暗示往往是極其激烈的,激烈的可以摧毀一個人的精神支柱,理念信仰.相反的,如果人類利用這個心理暗示加速自己的戰(zhàn)斗決心和意志力,這將無形的增大這個人的意志力.就象說“愛情的力量是偉大的”,其實不是愛情有力量,而應(yīng)該是質(zhì)子裂變下心理暗示所造成的能量的累計.因此21世紀更偉大的生命科學將從淺層次的人類心理意識行演變成引導這種心理意識革命的更偉大的戰(zhàn)斗中去.到那時,人類的很多極限將需要重新譜寫.六、總結(jié)

我們的物理學有許多的哲理性的解釋、原理和概念，它都可以被借鑒推廣到人類社會各個領(lǐng)域，實現(xiàn)多領(lǐng)域的創(chuàng)新，使我們社會、個人健康發(fā)展過程中積累智慧，不斷合理前進。當前不管是社會、民族、科技都朝著和諧統(tǒng)一的方向發(fā)展。愛因斯坦、萊布尼茨、波爾、費曼、楊振寧等世界物理學大師都很欣賞中國古代的系統(tǒng)而有機的思維，并試圖用系統(tǒng)的東方思維方式尋找自然界中各種矛盾理論的大統(tǒng)一理論。愛因斯坦為這一方向做出了前期的貢獻。狹義、廣義相對論正是統(tǒng)一各前期各學科理論矛盾后得出的偉大物理理論。他還歷史性地提出“愛因斯坦質(zhì)能方程”。事實上這種表現(xiàn)方式在中國的古代就已經(jīng)有了，并且早已成功地運用到中醫(yī)學中。在中醫(yī)學中，愛因斯坦的“質(zhì)”被解釋為“血”，“能”則被解釋成“氣”。質(zhì)能的辯證統(tǒng)一，早在兩千多年前的古代中國就已經(jīng)以“氣血”的辯證理論，為世世代代中國人的健康問題而服務(wù)。貴 物理學與人類文明論文

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我們在學習各領(lǐng)域?qū)W科時，應(yīng)該不忘記與自然、歷史、思想、文化、人類社會和積極的處世哲學相聯(lián)系。在學習自己的學科時，真正成為一個全面發(fā)展的人。

綜合以上論述，物理學自其誕生便作為一門能夠不斷改寫和更新人類文明的學問而存在并不斷豐富發(fā)展著；它對人類社會進步的貢獻是每一位科學家有目共睹的。物理學不僅滿足了人們探索未知世界的好奇心與求知欲，同時在其理論發(fā)展過程中對工業(yè)科技進步及其它自然科學發(fā)展?jié)撘颇仄鹬e足輕重的作用。物理學的發(fā)展，不僅為人類物質(zhì)生產(chǎn)開拓了新的空間，而且為人類精神世界積淀了豐富的寶藏，對人類社會的生產(chǎn)方式、生活方式和思維方式產(chǎn)生了深遠的影響。

另外，通過這一次的理論實習，我受益匪淺，老師的精彩授課，讓我們習得很多平時都見不到的物理學理論，真的好不容易。同時，我也在反思，我們學習的目的是什么，并不是為了學習理論而來的，更重要的是要將課堂的理論運用到實際啊，我想老師授課的初衷也是這樣的。所以，我們不僅要學會很多相關(guān)專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識，更應(yīng)該學會自己實踐，用現(xiàn)實實踐來補充書本理論，用理論與實踐的結(jié)合來武裝自己，是自己真正成為一個有作為的現(xiàn)代知識分子。

正如俄國科學家德米特里·門捷列夫曾所言：沒有經(jīng)過實踐檢驗的理論，不管它多么漂亮，都會失去分量，不會為人所承認；沒有以有分量的理論作基礎(chǔ)的實踐一定會遭到失敗。所以，這一次，我學會了物理學理論，也理會了要將其與實踐相結(jié)合。所以，接下來的時光里，我們?nèi)沃氐肋h，然我將繼續(xù)奮斗到底，爭取有一天能夠?qū)⑽锢韺W繼續(xù)發(fā)揚光大。

貴 物理學與人類文明論文

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附錄

參考文獻：

【1】馬文蔚.物理學[M].高等教育出版社 第五版上冊

【2】理查德?費恩曼.費恩曼物理學講義[M].上?？茖W技術(shù)出版社 新千年版第一卷 【3】胡盤新、湯毓駿、鐘季康、程守洙.普通物理學[M].高等教育出版社 第六版上冊 【4】哈里德.時代教育國外高校優(yōu)秀教材精選.物理學基礎(chǔ)[M].機械工業(yè)出版社 第六版 【5】哈里德.哈里德大學物理學[M].機械工業(yè)出版社 第六版上冊

【6】[EB/OL]相對論：http://baike.baidu.com/subview/4243/8836415.htm 【7】[EB/OL]洛倫茲變換：http://baike.baidu.com/view/33340.htm 【8】愛因斯坦（著）劉道軍（譯）.相對論的意義[J].上?？萍冀逃霭嫔?【9】R.P.費曼.費曼講物理：相對論[J].湖南科學技術(shù)出版社

第二篇：物理學與人類文明

物理學與人類文明（緒言）

教學目標

1．讓學生了解物理、增加興趣、激發(fā)志趣、掌握方法，樹立學好物理的必勝信心． 重 難 點 介紹物理，激發(fā)興趣． 教具準備（無）教學過程

［引入］初中，我們已經(jīng)學習了很多的物理知識，高中物理會有哪些新的內(nèi)容和要求,我們怎樣來學好高中物理呢？通過本節(jié)課的學習，同學們便會知道．

１．介紹物理課本，增加感性認識

物理課本的封面是一幅太空中宇宙空間站及地球組成的畫面，它告訴學生，學好物理可以大大擴大人類的活動空間，或者說實現(xiàn)太空旅行必須要學好物理知識。插頁1中插圖1是說明天體物理中對太陽的認識。太陽內(nèi)部持續(xù)進行著激烈的熱核反應(yīng)，放出大量的光和熱，同時太陽黑子的活動也會對人類活動、通訊等造成一定的影響。圖2所不的是滾過山車的安全運行，涉及到曲線運行的知識。圖3仙女座星云涉到宇宙起源、天體運動的問題。圖4、5是研究碰撞類問題的頻閃照片，簡單介紹圖片的制作方法，并引出動態(tài)部題處理的一般方法。插頁2所示的是水下導彈發(fā)射照片，它告訴人們物理知識在軍事上的應(yīng)用題。第1頁的“說明”是本書編寫者等。從“目錄”上可較詳細地了解本己的內(nèi)容：分九章內(nèi)容及學生實驗、課題研究和附錄等。特別介紹附錄“部分中英文名詞對照表”，希望同學們在學好物理的同時，掌握相關(guān)英語單詞，為閱讀英文原版科普著作及專業(yè)書籍打下基礎(chǔ)。

具體以第一章的安排為例，了解各章編寫結(jié)構(gòu)：有正文、閱讀材料和本章小結(jié)等，教給學生如何利用目錄和章后的小結(jié)進行復習的方法。

２．為什么要學習高中物理？

之所以要進一步學習物理知識，是由物理知識的有用性、有趣性和在學習的過程中對個人文化素質(zhì)的提升、優(yōu)良品格的養(yǎng)成、分析和解決問題能力的提高的作用所決寫。

26271.有用性。物理學的研究范圍十分廣泛，大至巨大的天體（10m~10m），小至微觀粒-1518-25子（10m）；長至壽命達10s的宇宙，短至壽命僅為10s的微觀粒子，研究對象的時空跨度如此之大，是任何學科所不能比擬的。根據(jù)研究對象的不同，物理學分成眾多的分支，如力學、熱學、電磁學、光學、統(tǒng)計物理學、量子力學、原子和原子核物理學、凝聚態(tài)（固態(tài)和凝態(tài)）物理學、粒子物理學（高能物理）等等。單從以人為本的思想出發(fā)，物理學的研究范圍涵蓋章了人類活動的所有場所，并有所超越，且對人類的過去和將來給予強烈的人文關(guān)懷，對人的潛能的開發(fā)，生存和生活環(huán)境的改善都有極大的推動作用。

物理學的研究成果和研究方法，在自然科學的各個領(lǐng)域都起著重要作用。在其他領(lǐng)域的研究中，由于物理成果和研究方法的引入，產(chǎn)生了許多交叉學科，取得了豐碩的研究成果。如李四光創(chuàng)建的地質(zhì)力學，對大慶、勝利、大港油田的發(fā)現(xiàn)起著指導作用；利用x射線衍射的方法確定了細胞核內(nèi)脫氧核糖核酸（DNA）的雙螺旋結(jié)構(gòu)；在化學工業(yè)上的應(yīng)用就更為廣泛，如電解、電鍍等。

物理學是現(xiàn)代技校的重要基礎(chǔ)，空間技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)、激光技術(shù)、現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)

等的發(fā)展都與物理學密切相關(guān)。我們生活在一個現(xiàn)代化的社會中，衣、食、住、行、交往、通訊、醫(yī)療、娛樂等方面的先進設(shè)施或儀器，無不與物理學知識及應(yīng)用有關(guān)。一個現(xiàn)代人不掌握一定的物理知識，要想在現(xiàn)代社會愜意地享受物理文明也是不可想象的。

物理學對推動社會發(fā)展有重要作用。如熱學的研究，導致蒸氣機的發(fā)明，促進了手工業(yè)生產(chǎn)向機械化大生產(chǎn)轉(zhuǎn)變，擴大了人們活動的空間，大大推動了社會的發(fā)展。電能的開發(fā)和利用，給生產(chǎn)和生活帶來深刻影響，使人類社會進入了電時代。原子核物理學的研究，向人們展示了新的能源形式——核能，大大加速了社會現(xiàn)代化的步伐，核能的和平和軍事應(yīng)用，正在深刻地影響著世界發(fā)展和格局，對人們的心理也產(chǎn)生重大影響。

對學生個人而言，學習高中物理有短期和長期的功利作用。首先，物理作為高中階段的必修課、高考的必考科目、大學中80%的專業(yè)都要開設(shè)的課程，不僅僅獲得了一些物理知識，掌握了一些物理概念和規(guī)律，解答了一些物理習題，更重要是在上述學習過程中，明確概念、規(guī)律的建立及發(fā)現(xiàn)的原因和方法，掌握研究問題的方法，受到思維的訓練，培養(yǎng)分析和解答實際問題的方法，受到思維的訓練，培養(yǎng)分析和角答 實際問題的能力，提升信息素養(yǎng)，具備科學精神，具有終身學習的能力。再次，物理學大廈的建立是由許多科學家長期奮斗、不怕失敗、改于修正錯誤、敢于否定前人而逐漸接近真理而完成的，這里有科學家自我犧牲、忘我奮斗；也有科學家苦苦思索而不得、靈感所現(xiàn)而有獲的傳奇經(jīng)歷；也有科學家深邃的思想、嚴密的邏輯推理，更有科學家學貫中西、巧構(gòu)妙想的直覺思維??，這里是豐富的思想寶庫，蘊藏著豐富的人文精神。學生在學習過程中，如能用心體會，不斷地感悟內(nèi)化，學以致用，見物思想，見理想思人，以人為本，注重思想品德的提升，注重科學精神和人文精神的統(tǒng)一，那么學生的物理知識、個人素質(zhì)人格品味會得到同步提升，水平和能力就會大大地提高。

2.有趣性。僅舉幾個生活中的例子來說明：

1）遠處崩山，轟隆隆的聲音足以讓窗戶振顫，甚至把酒杯震碎。一次海上大風暴來臨之前，曾使一船乘客竟毫無外傷地死去，解剖結(jié)果發(fā)現(xiàn)均為心臟破裂——這是聲波惹的禍！

2）小實驗：將收音機調(diào)準某電臺，正常播音，用一鐵盒罩住收音機，聲音機小，拿離鐵盒，聲音又恢復原來音量——電磁屏蔽現(xiàn)象。

3）小實驗：做用漏斗吹乒乓球?qū)嶒?。實驗前讓學生猜測實驗結(jié)果，結(jié)果大多猜想與實驗結(jié)果不符——飛機之所以會飛的原理。

4）小實驗：電子在磁場中的偏轉(zhuǎn)。用蹄形磁鐵靠近陰極射線管，會發(fā)現(xiàn)電子束發(fā)生偏轉(zhuǎn)好像一把無形的“手”在操縱——磁場力的作用。

在現(xiàn)代大型魔術(shù)中，聲、光、電的巧妙應(yīng)用，會產(chǎn)生出神入化的效果——物理真奇妙！３．如何才能學好高中物理？

物理學是如此有趣，如此有用，當然應(yīng)當學好高中物理。1.明確學習目的、激發(fā)學習興趣 “興趣是最好的老師”，有了興趣，才能找到學習的樂趣。有了樂趣，長期堅持，就產(chǎn)生了較穩(wěn)定的學習興趣—志趣。把學習變成一種自覺的行為，是成長生涯中必不可缺少的一件事。經(jīng)日積月累，終會有所成效。

2.掌握學習策略，善于整體把握

“整體大于部分之和”，在任何一段材料學習之前，先從整體、宏觀去了解其主要內(nèi)容和方法、結(jié)構(gòu)和思路、內(nèi)在的邏輯關(guān)系等，再從局部、細節(jié)入手，掌握各自知識點，明確它們之間的內(nèi)在聯(lián)系，并強調(diào)應(yīng)用，在應(yīng)用中內(nèi)化、感悟，豐富知識結(jié)構(gòu)，建立多節(jié)點相連的知識網(wǎng)絡(luò)。

3.掌握學習方法，用功到具體方可見成效

物理學習同其他知識學習一樣，大的方面，應(yīng)把握好預習、聽課、復習、作業(yè)、反饋、再復習鞏固、再練習深化提高等環(huán)節(jié)。小的方面，要重視聽好每一節(jié)課和做好每一道題。

對教材內(nèi)容，第一遍讀時要“細、慢、思、記”。做練習，要遵循“讀、審、建、構(gòu)、解、思”六步驟。即拿到一道題后，要讀明題意，審清條件，建立聯(lián)系，構(gòu)造模型，正確解答，分類反思。對待復習，要做到及時復習，搶在遺忘之前進行。要有效復習，左鉤右連、縱橫聯(lián)系，注意知識結(jié)構(gòu)的充實，注意技能技巧的掌握。

在學習過程，注意合作學習，強調(diào)與教師、與同學的合作和交流，不怕出丑，敢于發(fā)表自己見解，勇于質(zhì)疑，和教師、同學分享理解、共同進步。對待現(xiàn)實事物和現(xiàn)象，要有問題意識，有意識地從物理學的眼光去審視，培養(yǎng)探究精神。在學習中還要勤動手、多實驗、細觀察、善總結(jié)，獲得直接經(jīng)驗，培養(yǎng)實踐能力。還要注意物理知識和方法與其它學科知識與方法的交叉與滲透，相互借鑒，觸類旁通，從細微處加以比較和思考，發(fā)現(xiàn)別人所沒有發(fā)現(xiàn)的方法，增強創(chuàng)新能力。每個學生都是一個獨特的個體，沒有一個現(xiàn)成的完全適合自己的學習模式，只有每個人根據(jù)自己的性格特點、學習習慣，摸索出一套合適的學習方法，才能提高學習的針對性、實效性。

4.樹立學習信心，增強耐挫能力

“挑戰(zhàn)與機遇并存，困難與希望同在”。每個同學都要樹立好物理的信心，同時要有足夠的心理準備，學好物理決不是一蹴而就的?？隙ㄓ欣щy，肯定受挫折，但要永不言敗，永遠追求，增強耐挫能力。要認識到學習是一個過程，只要積極投入，你的知識與技能、情感、態(tài)度和價值觀都會發(fā)生積極的變化。學習的結(jié)果也是多元的，收獲也是豐富的。在學習的階段性評估中，和自己的過去比，知識掌握的豐富了，解題方法增多了，感覺自己提高了，從而對自己增強信心；和其他同學比，我有一定的優(yōu)勢，還有一些不足，準確定位，找準努力方向。要自我激勵，不要自我挫敗；要接納自己、寬容自己；自我欣賞但不自我陶醉，激勵自己更加努力學習，爭取更大進步。

4．小節(jié)內(nèi)容，布置作業(yè)

1.用簡潔的語言歸納“諸言”內(nèi)容。2.快速翻閱高一物理課本（粗讀），回憶本書的主要內(nèi)容和自己印象最深或最感興趣的地方，用一段話來說明。

3.談?wù)勛约哼^去學習物理的經(jīng)驗教訓以及設(shè)想如何來學習高一物理。板書設(shè)計 略 教學后記：

第三篇：物理學與人類文明（最終版）

物理學與人類文明

物理學是一門基礎(chǔ)自然科學，它所研究的是物質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)、最普遍的相互作用、最一般的運動規(guī)律以及所使用的實驗手段和思維方法。

物理學又分為力學、熱學、電磁學、光學和原子物理學等各個部分。按照物理學的歷史發(fā)展又可以分為經(jīng)典物理與近代物理兩部分。近代物理是相對于經(jīng)典物理而言的，泛指以相對論和量子論為基礎(chǔ)的20世紀物理學。

隨著人類對物質(zhì)世界認識的深入，物理學一方面帶動了科學和技術(shù)的發(fā)展；另一方面推動了文化、經(jīng)濟和社會的發(fā)展。經(jīng)典物理學奠定了兩次工業(yè)革命的基礎(chǔ)；近代物理學推動了信息技術(shù)、新材料技術(shù)、新能源技術(shù)、航空航天技術(shù)、生物技術(shù)等的迅速發(fā)展，繼而推動了人類社會的變化和人類文明的發(fā)展。物理學的基礎(chǔ)性、技術(shù)性、思想性使之成為推動人類文明進步的重要力量。

1.基礎(chǔ)性

物理學是基礎(chǔ)自然科學。物理學的研究成果和研究方法直接應(yīng)用于化學、生物、地理、氣象等自然科學，大大加速了自然科學的發(fā)展和分化獨立，甚至形成了新的獨立學科或分支學科。如天體物理學、空間物理學、地球物理學，流體力學、生物物理，物理化學、量子化學等等。使人們更全面地探索、認識自然界的規(guī)律。

物理學與數(shù)學之間有深刻的內(nèi)在聯(lián)系。物理學不滿足于定性地說明現(xiàn)象，或者簡單地用文字記載事實，為了盡可能準確地從數(shù)量關(guān)系上去掌握物理規(guī)律，數(shù)學就成為物理學不可缺少的工具，而豐富多彩的物理世界又為數(shù)學研究開辟了廣闊的天地。

物理學與天文學的關(guān)系更是密不可分，它可以追溯到早期開普勒與牛頓對行星運動的研究。天文學提供了地球上實驗室所不具備的極端條件，如高溫、高壓、高能粒子、強引力等，構(gòu)成了檢驗物理學理論的理想的實驗室。因此，幾乎所有的廣義相對論的證據(jù)都來自天文觀測。正電子和μ子都是首先在宇宙線研究中觀測到的，為粒子物理學的創(chuàng)建做出了貢獻。

物理學與化學本是唇齒相依、息息相關(guān)的?；瘜W中的原子論、分子論的發(fā)展為物理學中氣體動理論的建立奠定了基礎(chǔ)，從而能夠?qū)ξ镔|(zhì)的熱學、力學、電學性質(zhì)做出滿意的解釋；而物理學中量子理論的發(fā)展，原子的電子殼層結(jié)構(gòu)的建立又從本質(zhì)上說明了各種元素性質(zhì)周期性變化的規(guī)律。

物理學在生物學發(fā)展中的貢獻體現(xiàn)在兩個方面：一是為生命科學提供現(xiàn)代化的實驗手段，如電子顯微鏡、X射線衍射、核磁共振、掃描隧道顯微鏡等；二是為生命科學提供理論概念和方法。40年代，英國劍橋大學的卡文迪什實驗室開展了對肌紅蛋白的X射線結(jié)構(gòu)分析，經(jīng)過長期的努力終于確定了DNA（脫氧核糖核酸）的晶體結(jié)構(gòu)，揭示了遺傳密碼的本質(zhì)，這是20世紀生物科學的最重大突破。分子生物學已經(jīng)構(gòu)成了生命科學的前沿領(lǐng)域，生物物理學顯然也是大有可為的。

2.技術(shù)性

物理學幾乎是一切工程科學的基礎(chǔ)。物理學的成就直接發(fā)展了各種各樣的工程技術(shù)，形成了今天門類齊全、多樣的工業(yè)體系。今天的許多高新技術(shù)也仍然是以物理學的研究成果為基礎(chǔ)的。這些工程技術(shù)的發(fā)展應(yīng)用，極大地提高了社會生產(chǎn)力水平，改變了人類的生活、生產(chǎn)方

式，創(chuàng)造了輝煌的物質(zhì)文明。比如，機械、建筑科學就是經(jīng)典力學原理的實際運用，今天的電力、電子工業(yè)是電磁學發(fā)展的結(jié)果，光學特別是激光技術(shù)使得光纖通信、互聯(lián)網(wǎng)、激光醫(yī)學等蓮勃發(fā)展。

一般說來，物理學與技術(shù)的關(guān)系存在兩種基本模式：其一是由于生產(chǎn)實踐的需要而創(chuàng)建了技術(shù)，例如18世紀至19世紀蒸汽機等熱機技術(shù)，然后提高到理論上來，建立了熱力學，再反饋到技術(shù)中去，促進技術(shù)的進一步發(fā)展；其二是先在實驗室中揭示了基本規(guī)律，建立比較完整的理論，然后再在生產(chǎn)中發(fā)展成為一種全新的技術(shù)。19世紀電磁學的發(fā)展，提供了第二種模式的范例。在法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)和麥克斯韋確立了電磁場方程組的基礎(chǔ)上，產(chǎn)生了今日的發(fā)電機、電動機、電報、電視、雷達，創(chuàng)建了現(xiàn)代的電力工程與無線電技術(shù)。

在當今世界中，第二種模式的重要性更為顯著，物理學已成為現(xiàn)代高技術(shù)發(fā)展的先導與基礎(chǔ)學科。反過來，高技術(shù)發(fā)展對物理學提出了新的要求，同時也提供了先進的研究條件與手段。所謂高技術(shù)指的是那些對社會經(jīng)濟發(fā)展起極大推動作用的當代尖端技術(shù)。

20世紀物理學的一項重大貢獻就在于核能的利用，這可以說是由基礎(chǔ)研究生長出來的一項全新的技術(shù)。1905年愛因斯坦質(zhì)能關(guān)系式的提出，確立了核能利用的理論基礎(chǔ)。40年代，根據(jù)重核裂變能量釋放的原理，建立了原子反應(yīng)堆，使核裂變能的利用成為現(xiàn)實。50年代，根據(jù)輕核在聚變時能量釋放的原理，設(shè)計了受控聚變反應(yīng)堆。聚變能不僅豐富，而且安全清潔?？煽責岷司圩兡艿难芯繉榻鉀Q21世紀的能源問題開辟道路。

信息技術(shù)在現(xiàn)代工業(yè)中的地位日趨重要，計算技術(shù)、通信技術(shù)和控制技術(shù)已經(jīng)從根本上改變了當代社會的面貌。如果說第一次工業(yè)革命是動力或能量的革命，那么第二次工業(yè)革命就是信息或負熵的革命。人類邁向信息時代，面對著內(nèi)容繁雜、數(shù)量龐大、形式多樣的日趨增值的信息，光通信以激光為光源，以光導纖維為傳輸介質(zhì)，比電通信容量大10億倍。光通信開辟了高效、廉價、輕便的通信新途徑。21世紀，人類將從工業(yè)時代進入信息時代。電子技術(shù)是在電子學的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。1906年，第一支三極電子管的出現(xiàn)，是電子技術(shù)的開端。50年代末發(fā)明了集成電路，而后集成電路向微型化方向發(fā)展。1967年產(chǎn)生了大規(guī)模集成電路。今天的超大規(guī)模集成電路芯片上，在一根頭發(fā)絲粗細的橫截面積上，可以制備40個左右的晶體管。面對超大規(guī)模電路中圖形尺寸不斷縮小的事實，人們已看到，半導體器件基礎(chǔ)上的微電子技術(shù)已接近它的物理上和技術(shù)上的極限。要求物理學家從微結(jié)構(gòu)物理的研究中，制造出新的能滿足更高信息處理能力要求的器件，使微電子技術(shù)得到進一步發(fā)展。

3.思想性

物理學在自身的發(fā)展進步中積累的思想方法是人類思想領(lǐng)域的瑰寶。這些思想方法和物理學的研究成就一道在改善人們的生產(chǎn)、生活條件的同時，也改變著人們的思維方式。指引著人們破除迷信、消除愚昧、尊重客觀事實、尊重科學，不斷追求真、善、美，推動人類文明的車輪該滾向前。人類社會歷史上的幾次工業(yè)革命都足以物理學的重大成果為基礎(chǔ)的。牛頓力學、熱學的發(fā)展導致了第一次工業(yè)革命，使人類進入蒸汽機時代，解放了人的體力。電磁技術(shù)的突破性成就迎來了第二次工業(yè)革命。人類進入了電氣化時代。量子理論、相對論使得核物理學取得重大突破，引發(fā)了第三次工業(yè)革命，人類進入了原子能時代。

物理學描繪了物質(zhì)世界的一幅完整的圖象，它揭示出各種運動形態(tài)的相互聯(lián)系與相互轉(zhuǎn)化，充分體現(xiàn)了世界的物質(zhì)性與物質(zhì)世界的統(tǒng)一性，19世紀中期發(fā)現(xiàn)的能量守恒定律，被恩格斯稱為偉大的運動基本定律，它是19世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)之一及唯物辯證法的自然科學基礎(chǔ)。

物理學史告訴我們，新的物理概念和物理觀念的確立是人類認識史上的一個飛躍，只有沖破舊的傳統(tǒng)觀念的束縛才能得以問世。例如普朗克的能量子假設(shè)，由于突破了“能量

連續(xù)變化”的傳統(tǒng)觀念，而遭到當時物理學界的反對。普朗克本人由于受到傳統(tǒng)觀念的束縛，在他提出能量子假設(shè)后多年，長期惴惴不安，一直徘徊不前，總想回到經(jīng)典物理的立場。同樣，狹義相對論也是愛因斯坦在突破了牛頓的絕對時空觀的束縛，形成了相對論時空觀的基礎(chǔ)上建立的。這說明正確的科學觀與世界觀的確立，對科學的發(fā)展具有重要的作用。

物理學是理論和實驗緊密結(jié)合的科學。物理學中很多重大的發(fā)現(xiàn)，重要原理的提出和發(fā)展都體現(xiàn)了實驗與理論的辯證關(guān)系：實驗是理論的基礎(chǔ)，理論的正確與否要接受實驗的檢驗，而理論對實驗又有重要的指導作用，二者的結(jié)合推動物理學向前發(fā)展。一般物理學家在認識論上都堅持科學理論是對客觀實在的描述。

物理學的發(fā)展推動了人類社會的變化和人類文明的發(fā)展，從而讓人類在這個美麗的星球上世世代代繁衍不息，一直生存下去。

第四篇：選修課《化學與人類文明》

選修課《化學與人類文明》

題目： 現(xiàn)代生活化學的論文 院系： 醫(yī)藥商學院 專業(yè)班級：醫(yī)藥營銷學生學號：指導老師：

劉環(huán)宇 1 現(xiàn)代生活化學

在高中學習化學時，我們不僅要像初中學習化學那樣，注重化學實驗的作用，掌握有關(guān)化學基礎(chǔ)知識和基本技能...你如何理解“化學——人類進步的關(guān)鍵”這句話？ 化學成為一門獨立學科的時間雖然不長，但化學作為一種實。

1、中國化肥市場的營銷渠道模式

(1)化肥市場營銷渠道演變

從新中國成立初至今，在很長一段時間內(nèi)，國家對化肥生產(chǎn)、流通采取了嚴格的管理模式，先后經(jīng)歷了供銷社農(nóng)資流通系統(tǒng)專營、“一主兩輔”即以供銷社農(nóng)資公司為化肥流通的“主渠道”，農(nóng)業(yè)“三站”—農(nóng)業(yè)植保站、土肥站、農(nóng)技推廣站和生產(chǎn)企業(yè)為輔渠道、“三足鼎立”即三條渠道共同經(jīng)營，及“百花齊放”即多種渠道并存等主要階段。化肥是一種典型的全年生產(chǎn)、季節(jié)銷售產(chǎn)品，在計劃經(jīng)濟時期，供銷合作社所屬農(nóng)資企業(yè)按照政府委托，承擔了國家化肥統(tǒng)購統(tǒng)銷、糧肥掛鉤等支農(nóng)扶農(nóng)政策的落實工作。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料經(jīng)營有著完整的網(wǎng)絡(luò)和穩(wěn)定的模式，即按省市縣鄉(xiāng)設(shè)臵經(jīng)營機構(gòu)，層層計劃分配貨源。1992年國務(wù)院出臺了《國務(wù)院關(guān)于加強化肥、農(nóng)藥、農(nóng)膜經(jīng)營管理的通知》，此次通知使得化肥流通由“專營”制度變?yōu)椤爸髑馈苯?jīng)營制度。中國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料公司和各級供銷社的農(nóng)資經(jīng)營單位是農(nóng)資經(jīng)營的主渠道，農(nóng)業(yè)“三站”和生產(chǎn)企業(yè)為輔渠道。

1998年n月.《國務(wù)院關(guān)于深化化肥流通體制改革的通知》(國發(fā)?1998?39號文件)出臺，國家開始對化肥流通的管理由直接計劃管理為主改為間接管理為主，化肥生產(chǎn)企業(yè)可以將自產(chǎn)化肥銷售給各級農(nóng)資公司和農(nóng)技推廣站、土肥站、植保站及以化肥為原料的企業(yè)，也可以設(shè)點直接銷售給農(nóng)民。化肥流通體制的改革使化肥從農(nóng)資部門壟斷中解脫出來。國內(nèi)化肥市場放開后，供銷合作社的農(nóng)資經(jīng)營經(jīng)歷了市場經(jīng)營主體多元化的競爭和撞擊。農(nóng)資經(jīng)營企業(yè)通過深化改革，積極轉(zhuǎn)換體制，激活機制，大力整合、改造傳統(tǒng)農(nóng)資經(jīng)營網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)、鍛煉現(xiàn)代經(jīng)營管理人才，實現(xiàn)了從計劃經(jīng)濟時期農(nóng)資流主渠道到市場經(jīng)濟條件下農(nóng)資流通主 渠道的重大轉(zhuǎn)變。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，農(nóng)資流通體制改革將進一步加快步伐，過去在計劃經(jīng)濟條件下的條塊分割、地方保護、劃地為牢將成為歷史，農(nóng)資系統(tǒng)的一、二、三級批發(fā)體制己被摧毀，重構(gòu)適應(yīng)市場經(jīng)濟條件下的現(xiàn)代銷網(wǎng)絡(luò)己迫在眉捷。2001年12月n日，我國政府在多哈會議上鄭重承諾:我國對外商逐步開放分銷領(lǐng)域，化肥的零售、批發(fā)和傭金代理市場，在入世后5年內(nèi)對外商開放，并取消限制。2006年的12月11日后，我國將向外商全面放開化肥的批發(fā)零售業(yè)務(wù)以及有關(guān)服務(wù)。

(2)中國化肥市場營銷渠道模式特點

與絕大多數(shù)工業(yè)產(chǎn)品市場一樣，我國化肥市場也從賣方市場轉(zhuǎn)變?yōu)橘I方市場，原有的化肥流通體制和經(jīng)營方式已不適應(yīng)新形勢的要求。1998年以后，部分大型企業(yè)嘗試采取了化肥特許經(jīng)營和自建陣地的方式。但總體來看，仍無法擺脫舊的分銷模式，銷售渠道單

一、層次偏多、細而長，化肥真正到農(nóng)民手中時價格和企業(yè)出廠價相比仍偏高。據(jù)統(tǒng)計，目前各農(nóng)資公司和供銷社系統(tǒng)仍占化肥企業(yè)全年銷量的60%，批發(fā)商約占35%，各企業(yè)直銷部分不足5%。長遠來看，化肥產(chǎn)品批量大，市場范圍廣，企業(yè)間競爭激烈，因而企業(yè)營銷體系的共同特征是密閉性較好，營銷渠道MBA學位論文作者:高朝輝建峰化工營銷渠道策略研究既要短而寬，又要多元化，市場覆蓋面足夠大，渠道穩(wěn)固而通暢，便于開展服務(wù)性促銷活動，達到較高的營銷效率。但針對不同企業(yè)的發(fā)展歷史和現(xiàn)狀、財力大小、市場經(jīng)驗、品牌知名度、地理位臵、目標市場定位等狀況，企業(yè)應(yīng)因企制宜探尋自我模式。①“代理商”為主要形式的銷售體系企業(yè)在目標市場尋找并培養(yǎng)自己的代理商，使自己的產(chǎn)品完全通過代理商和經(jīng)銷商下放。這種體系由總分銷商、地區(qū)分銷商和零售商組成。各層之間產(chǎn)權(quán)和管理權(quán)限清晰，便于按現(xiàn)代企業(yè)制度操作。在市場劃分上采取市場責任區(qū)制度，各地區(qū)分銷商和當?shù)卮砩炭梢孕纬闪己藐P(guān)系，便于采用商業(yè)特許連鎖經(jīng)營的模式。和其他模式相比較，銷售體系的投資成本相對較少，建設(shè)周期相對較短。其難點是由于化肥經(jīng)營困境，合適的代理商較難尋找。另外，由于化肥企業(yè)普遍缺乏零售經(jīng)驗，品牌知名度和美譽度不高，企業(yè)難以給代理商足夠的經(jīng)營管理技術(shù)支持，對代理商的控制難度較大。獨立的經(jīng)銷商(批發(fā)商)是目前化肥銷售的主力軍，是企業(yè)在市場中最重要的戰(zhàn)略合作伙 3 伴，培養(yǎng)、挖掘及與經(jīng)銷商建立良好的合作關(guān)系是當前化肥企業(yè)的重要工作。這種體系的缺點是:企業(yè)自身壓力較小，營銷人員積極性不高;在目標市場的營銷活動較難開展，容易引起市場短期行為;對經(jīng)銷商基本不存在控制，經(jīng)銷商在化肥淡季和困難時期易拋棄企業(yè)。③以“自建渠道”和“聯(lián)營型直銷”為主的銷售體系這種體系的優(yōu)勢在于:減少銷售渠道的中間環(huán)節(jié)，增強企業(yè)對營銷渠道的控制能力和信息反饋能力，使市場最終需求信息的清晰度加大;便于開展營銷和促銷活動，如農(nóng)化服務(wù)、測土配方等，改變過去化肥生產(chǎn)企業(yè)和農(nóng)民嚴重脫節(jié)的問題;增強企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新資料來源，有助于改變目前國產(chǎn)化肥品種單

一、質(zhì)效低下的通病。這種體系適合資金充裕、有一定市場經(jīng)驗和人力的大型化肥企業(yè)，是企業(yè)克服目前市場低迷和分銷渠道失控的較好辦法。缺點是所需資金成本較大，且易受到地方保護主義的沖擊。

2、科學技術(shù)對人類的積極影響

由于科學技術(shù)在社會生產(chǎn)及其他領(lǐng)域中的廣泛應(yīng)用，人類在自然界面前獲得空前的主動地位，人類的生產(chǎn)、經(jīng)濟、軍事等實踐活動對自然生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生著越來越巨大而深遠的影響。腦科學、神經(jīng)病理學、認知心理學的迅速發(fā)展為進一步揭開大腦秘密積累了許多新的實驗材料，也提出了種種腦工作模型。生命科學、遺傳學的發(fā)展，特別是生物工程技術(shù)(基因工程、細胞工程、酶工程、微生物工程)的產(chǎn)業(yè)化，在不斷地揭示生物遺傳和變異規(guī)律的基礎(chǔ)上為人類創(chuàng)造著新的生產(chǎn)力，給人類帶來了顯著的經(jīng)濟和社會效益?，F(xiàn)代科學技術(shù)和人類生活緊密地結(jié)合在—起，社會的科學化技術(shù)化速度不斷加快，規(guī)模也不斷擴大。目前，信息技術(shù)已成為世界各國實現(xiàn)政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展目標最重要的技術(shù)。由于計算機互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)生與普及，使得全球經(jīng)濟一體化，貨物、技術(shù)、服務(wù)等各種信息都在全球范圍內(nèi)流動。政府信息化有利于提高政府的行政效率，推動政府機構(gòu)的改革，使政府依據(jù)精簡、統(tǒng)一、效能的原則，進行機構(gòu)改革，建立辦事高效、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的行政管理體系，能為公眾提供更有效的服務(wù)，并開啟了一扇公眾參政議政的窗口。由于信息技術(shù)的不斷發(fā)展和廣泛應(yīng)用，教育將呈現(xiàn)出現(xiàn)代化的特征和發(fā)展趨勢。多媒體教學正在走向普及，教育方式個 4 性化、遠程化。隨著信息高速公路計劃的實施，人們廣泛地利用信息網(wǎng)絡(luò)，自覺或不自覺地使日常生活便捷化，居家上班、網(wǎng)上購物、遠程醫(yī)療、網(wǎng)上交友等?？傊?，信息技術(shù)的巨大進步是人類在科學上取得的最具有歷史意義的成就之一，人類文明將越來越多地通過信息技術(shù)被創(chuàng)造和發(fā)展。

3、科學技術(shù)對人類的消極影響

科學技術(shù)會積極推動人類社會的發(fā)展，但它也有另一面，會給社會帶來潛在的不良響。主要有以下幾方面：

首先，科技異化的問題。科技成果應(yīng)用不當，會異化為一種破壞人類生活，違背人的本意，制約人壓迫人的“異己”力量。目前人類掌握的核武器可以毀滅地球幾十次，“克隆人”會不會成為一支可怕的異己力量也很難斷言。其次，科學技術(shù)的發(fā)展，尤其是科技在綜合國力競爭中地位突顯，知識經(jīng)濟初露端倪，掌握科學技術(shù)者會不會逐步集中，形成其自身特定的利益范疇，上升為一個階級？若果如其然，那么社會又一次趨向于階級的簡單化——技術(shù)階級與非技術(shù)階級，那么就會出現(xiàn)一系列問題。第三，科技的進步帶動全球性問題的出現(xiàn)。因特網(wǎng)的建立，電子計算機的普及使網(wǎng)絡(luò)安全、高技術(shù)犯罪成為不可不防的問題。經(jīng)濟發(fā)展造成的生態(tài)環(huán)境的破壞已然嚴峻。宇航技術(shù)的發(fā)展，移民月球并非遙不可及，人們對月球甚至太空的開發(fā)是否會造成許多太空生態(tài)災(zāi)難亦未可知。

生物工程技術(shù)也向人的傳統(tǒng)形象、傳統(tǒng)價值和社會倫理觀念提出了重大挑戰(zhàn)，提出了急待解決的社會倫理問題。如基因工程會不會對人類帶來危險，遺傳重組的生物雜種會不會引起生物公害、破壞生態(tài)平衡；人工授精、胚胎移植、體外孕育也提出了夫婦雙方生育權(quán)問題、血緣關(guān)系問題、父母親的確定問題、“代理母親”的社會合理性問題、對待胚胎的道德問題、無性繁殖是否可以應(yīng)用于人的問題等。

信息商品化也有負面影響。第一，它可以削弱社會的凝聚力。由于信息商品化促進了社會的分工專業(yè)化，因此它使得社會成員越來越成為一個一個的“經(jīng)濟人”，變成只顧自己利益，不顧他人和社會利益的自私自利者，從而大大削 5 弱了社會的凝聚力。信息的多樣化或分散化導致了不同社會成員的思想觀念、價值觀和行為方式的多樣化，也不利于社會內(nèi)部的整合和團結(jié)。第二，使社會的許多犯罪和腐敗現(xiàn)象更加隱蔽。當信息成為商品，成為社會財富后，有人就可能利用自身的有利地位或采用非法手段非常容易地攫取他人或社會信息，并用來進行交換，而把所得占為己有。還有人可能通過炮制假信息來非法謀利。由于信息的非物質(zhì)性和非有形性，因而利用信息進行犯罪和非法占有屬于他人或社會的信息就具有極大的隱蔽性，不易被察覺，懲治起來也較困難。

4、全面認識科技的影響，正確認識微技術(shù)

科學技術(shù)本身是中性的。許多事實表明，同一種科學技術(shù)的同一種用法在一些條件下起著正面的積極影響，而在另一些條件下則起著負面的消極影響?？茖W、技術(shù)、社會的關(guān)系問題已成為科學技術(shù)專家和哲學家共同關(guān)心的熱點問題，出現(xiàn)了諸如唯科學主義、技術(shù)決定論和反科學主義、悲觀論等不同觀點。人們特別嚴肅地提出了這樣的問題，即人類應(yīng)該以什么態(tài)度和價值目標來從事科學技術(shù)活動，科學家在“求真”的過程中應(yīng)不應(yīng)該承擔道德義務(wù)和責任?？茖W技術(shù)是在人類社會漫長的發(fā)展過程中長期積累而成，既有其自身的不以人類意志為轉(zhuǎn)移的發(fā)展規(guī)律，也會受到社會力量、社會條件的制約。先進的科學技術(shù)也可能造成災(zāi)難性后果，關(guān)鍵看它為誰所用和怎么用。

科技是人類文明發(fā)展的動力，給科技一點人文關(guān)懷，讓人“詩意地棲居在大地上”，這是每一個人追求的現(xiàn)代科技生活理想。同時，在經(jīng)濟發(fā)展日益全球化的今天，每個人有權(quán)利、有義務(wù)去了解科技發(fā)展的新動態(tài)，從而能夠估量它們對于人類有什么利害。原因很簡單，今天科技發(fā)展與每個人息息相關(guān)。

不能否認，科技在很大程度上改變了我們的生活方式，并將進一步改變我們的生活。就拿微技術(shù)來說吧。現(xiàn)在，有些人在談?wù)摗芭嘤祟悺?，有些人在設(shè)計機器人的“進化”步驟，使它們能與人腦相當，甚至超過人腦。在這一潮流中，人們把微技術(shù)當做革命先鋒。美國科學家雷恩在給美國國會的一封信里說，與信息和生物技術(shù)相比，微技術(shù)將對21世紀的人類社會產(chǎn)生深遠的影響，它正式向我們宣告“微技術(shù)時代”已經(jīng)到來。美國科學家麥克爾是推動微技術(shù) 6 發(fā)展的一個重要人物，他說再過十幾年我們就能生產(chǎn)出微型電腦，生產(chǎn)出比細胞還要小的微機器人用于醫(yī)療，這些小機器人能穿過人的身體，為我們清理血液，清除影響我們長壽的不利因子。他還說，非常便宜的微太陽能設(shè)備將代替煤炭、石油和核能。他介紹說，不久將制造出一種材料，糖塊大的面積就可以把美國國會圖書館的全部信息存進去，饑餓、營養(yǎng)缺乏這些問題將成為過去。這是一個夢想，但按科學家們的說法，這種夢想有可能在今后十幾年內(nèi)變?yōu)楝F(xiàn)實。我國的科學家已經(jīng)注意到了這一點。這件事不僅涉及微技術(shù)，也涉及電腦學、遺傳技術(shù)、人腦和人工智能研究，還涉及生物化學、分子生物學等學科與技術(shù)。它也涉及社會學、心理學、政治學、法學、經(jīng)濟學等學科。我們要全面地看待這一現(xiàn)象，從整體上看待這一過程，在更大的范圍內(nèi)討論這一問題。這種討論還不夠多，人們對技術(shù)的了解和技術(shù)的發(fā)展之間還不成比例。為此，德國總統(tǒng)也不得不呼吁，要加大這一工作的透明度。

另一方面，微技術(shù)也可能帶來害處。而估量微技術(shù)的害處不只是一個技術(shù)問題，它還與人文學科密切相關(guān)，至少要考慮到“生活世界”這個問題。微技術(shù)可以生產(chǎn)出微武器，這種武器具有前所未有的殺傷力。誰擁有這種武器就等于擁有一種不尋常的優(yōu)勢。防備這種武器是否意味著另一種軍備競賽呢？更大的問題恐怕是在于這種武器被哪種國家和組織所掌握。誰也不能擔保這種國家不會出現(xiàn)。根據(jù)銷毀核武器的經(jīng)驗，即使要銷毀這種武器，也可能會遇到難以想象的麻煩。在預防種種可能爆發(fā)的瘟疫時，要防止因此帶來的前所未有的細菌與病毒，引出新的危險。要有未雨綢繆的思想準備，而且要堅持不懈。其實，微技術(shù)和其他新技術(shù)一樣，即使防護和免疫系統(tǒng)也可能是利害雙全。這是一個怪圈，仿佛是新科技的天生特性似的。微技術(shù)最大的危險不是它本身，而是人用這種技術(shù)來反對人。從歷史經(jīng)驗看，不能把新技術(shù)簡單地看作新福音。20世紀人類在這方面已有了慘痛的經(jīng)驗，我們無權(quán)說新技術(shù)帶來的未來總是美好的。何況新科技理論家中的確有一些讓人不放心的東西，有些東西現(xiàn)在就不能接受。今天，我們首先需要學習，比如學習分辨利害，因為一般說來，人在盲目地追求幸福與成功時而犯了重大的錯誤，但很少清醒地估量它帶來的艱險與痛苦?！兑捉?jīng)》中提倡明辨好壞，要有憂患意識。它不僅僅給我們設(shè)計好，而是同時也提示壞。如果要說什么是智慧的話，這就是一種智慧。這也關(guān)系到直接參與 7 研究、試驗和生產(chǎn)的人。他們也是人，也處在這個由他們設(shè)計的為“自己復制自己”的系統(tǒng)之內(nèi)。他們不可能逃脫這一系統(tǒng)。誠然，我們必須避免731細菌部隊的暴行再發(fā)生，避免德國科學家在納粹時期所犯的那種難以想象的罪行重演。但也不能接受像冰島德考得生物技術(shù)公司這樣的研究所這幾年來的行為，事先不加說明和不經(jīng)國際社會同意，就把幾乎人類的遺傳體與資料收集起來，進行分析試驗，還把這些作為自己的專有財產(chǎn)，在國外上市，在全球進行交易。如果對這類做法聽之任之，無異于把我們的命運交給一些缺乏社會責任感的人。在基因上沒有一個人是單單的個人，我們都要重視并正確把握科技發(fā)展的方向，使科技真正為人類服務(wù)。

（文件來源于）http://wenku.baidu.com/view/67bf9ae881c758f5f61f6768.html 8

第五篇：材料與人類文明選修課論文

材料與人類文明結(jié)課論文

—淺談納米材料

摘要：納米是一種長度單位，現(xiàn)在這種長度尺寸的材料越來越廣泛地運用在科學研究、新技術(shù)、新產(chǎn)品、以及日常生活中。所以作為21世紀的大學生，我們應(yīng)該關(guān)注納米材料的研究新進展。本文簡要的介紹了納米材料的概念，特異性能，以及其發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。

關(guān)鍵字：納米材料 特異性質(zhì) 現(xiàn)狀 發(fā)展趨勢，一納米材料及其特異性質(zhì)

什么是納米材料呢？從尺寸大小來說，通常產(chǎn)生物化學性質(zhì)顯著變化的細小微粒的尺寸在０.１微米以下，即１００納米以下。因此，顆粒尺寸在１～１００納米的微粒稱為超微粒材料，也是一種納米材料。納米級的結(jié)構(gòu)材料簡稱為納米材料，是指其結(jié)構(gòu)單元的尺寸介于1納米～100納米范圍之間。由于它的尺寸已經(jīng)接近電子的相干長度，從大學物理課程中我們得知，它的性質(zhì)因為強相干所帶來的自組織使得性質(zhì)發(fā)生很大變化。并且，其尺度已接近光的波長，加上其具有大表面的特殊效應(yīng)，因此其所表現(xiàn)的特性，例如熔點、磁性、光學、導熱、導電特性等等，往往不同于該物質(zhì)在整體狀態(tài)時所表現(xiàn)的性質(zhì)。納米材料主要的特殊性能有以下幾個方面： 1.特殊的熱學性質(zhì)

所有材料尺寸到納米級后其性質(zhì)都將發(fā)生變化，其中一項就是材料越小熔點越低。例如金的熔點本是1064度，但制成10納米的粉末后，熔點就會降至940度，而2納米的金粉末，熔點就和室溫差不多，只有33度了。2.特殊的光學性質(zhì)

各種納米微粒幾乎都呈黑色，它們對可見光的反射率將顯著降低，一般低于1%。粒度越細，光的吸收越強烈，利用這一特性，納米金屬有可能用于制作紅外線檢測元件、隱身飛機上的雷達波吸收材料。3.特殊的電磁學性質(zhì)

電導率低，納米固體中的量子隧道效應(yīng)使電子運輸表現(xiàn)出反?，F(xiàn)象，納米材料的電導率隨顆粒尺寸的減小而下降。當晶粒尺寸減小到納米級時,晶粒之間的鐵磁相互作用開始對材料的宏觀磁性有重要影響，使得納米材料具有高磁化率和高矯頑力，低飽和磁矩和低磁耗納米磁性金屬的磁化率是普通金屬的20倍，而飽和磁矩是普通金屬的1/ 2。4.特殊的力學性能

陶瓷材料在通常情況下呈脆性，然而由納米超微顆粒壓制成的納米陶瓷材料卻具有良好的韌性。因為納米材料具有大的界面，界面的原子排列是相當混亂的，原子在外力變形的條件下很容易遷移，因此表現(xiàn)出甚佳的韌性與一定的延展性，使陶瓷材料具有新奇的力學性質(zhì)。美國學者報道氟化鈣納米材料在室溫下可以大幅度彎曲而并不斷裂。研究表明，人的牙齒之所以具有很高的強度，是因為它是由磷酸鈣等納米材料構(gòu)成的。呈納米晶粒的金屬要比傳統(tǒng)的粗晶粒金屬硬3~5倍。至于金屬一陶瓷等復合納米材料則可在更大的范圍內(nèi)改變材料的力學性質(zhì)，其應(yīng)用前景十分寬廣。二．納米材料發(fā)展的現(xiàn)狀

在充滿生機的21世紀，信息、生物技術(shù)、能源、環(huán)境和國防的高速發(fā)展必然對材料提出新的需求。新材料的創(chuàng)新、新產(chǎn)品的創(chuàng)新是未來10年對社會發(fā)展、經(jīng)濟振興、國力增強最有影響力的戰(zhàn)略研究領(lǐng)域，納米材料將是起重要作用的關(guān)鍵材料之一。從納米研究論文來說，美國以較大的優(yōu)勢領(lǐng)先于其他國家，日本、德國、中國和法國位居其后。在納米技術(shù)的研發(fā)上，日本最重視的是應(yīng)用研究，尤其是納米新材料研究。除了碳納米管外，日本開發(fā)出多種不同結(jié)構(gòu)的納米材料，如納米鏈、中空微粒、多層螺旋狀結(jié)構(gòu)、富勒結(jié)構(gòu)套富勒結(jié)構(gòu)、酒杯疊酒杯狀結(jié)構(gòu)等。在制造方法上，日本不斷改進現(xiàn)有方法，同時還積極開發(fā)新的制造技術(shù)，特別是批量生產(chǎn)技術(shù)。

中國在納米材料及其應(yīng)用、掃描隧道顯微鏡分析和單原子操縱等方面研究較多，主要以金屬和無機非金屬納米材料為主，約占80%，高分子和化學合成材料也是一個重要方面，而在納米電子學、納米器件和納米生物醫(yī)學研究方面與發(fā)達國家有明顯差距。

納米材料是當今新材料研究領(lǐng)域中最富有活力、對未來經(jīng)濟和社會發(fā)展有著十分重要影響的研究對象，也是納米科技中最為活躍、最接近應(yīng)用的重要組成部分。近年來，納米材料取得了引人注目的成就。納米的應(yīng)用將對如何調(diào)整國民經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)的布局、設(shè)計新產(chǎn)品、形成新的產(chǎn)業(yè)及改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)注入高科技含量提供新的機遇。研究納米材料的重要科學意義在于它開辟了人們認識自然的新層次，是知識創(chuàng)新的源泉。在納米領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象，認識新規(guī)律，提出新概念，建立新理論，為構(gòu)筑納米材料科學體系新框架奠定基礎(chǔ)，也將極大豐富納米物理和納米化學等新領(lǐng)域的研究內(nèi)涵。

三 納米材料的發(fā)展前景

對于納米復合材料來說，由于納米復合材料具有一系列的優(yōu)異特性，系統(tǒng)地研究納米粒子對聚合物的改性作用，發(fā)展納米材料和納米結(jié)構(gòu)的新型產(chǎn)品，具有非常重要的實用價值，再者，無機納米粒子改性的聚合物材料在非線性光學材料、光電轉(zhuǎn)換材料、化學工程、感應(yīng)、催化等方面具有許多重要用途，表現(xiàn)出高性能、多功能等特點，具有廣闊的應(yīng)用前景。當今重視發(fā)展納米技術(shù)的國家很可能在21世紀成為先進國家。納米技術(shù)對于我們既是嚴峻的挑戰(zhàn)，又是難得的機遇，必須加倍重視納米技術(shù)和納米基礎(chǔ)理論的研究，為我國在21世紀經(jīng)濟騰飛奠定堅實的基礎(chǔ)。整個人類社會將因為納米技術(shù)的發(fā)展和商業(yè)化而產(chǎn)生根本性的變革。

為了在這一領(lǐng)域繼續(xù)迅速進步，我們必須提高在空前微細的尺寸進行視覺化和化學分析的表征能力，要在實際生產(chǎn)中得到推廣，我們需要更多地了解納米結(jié)構(gòu)大小的控制、大小分布、組合與組裝，同時，在應(yīng)用中，必須要搞清與所需的材料或器件性能之間的關(guān)系，也需要重視由此制得的納米結(jié)構(gòu)材料和器件的熱、化學和結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性，要求這些納米結(jié)構(gòu)材料的功能不受環(huán)境溫度與不斷變化的化學條件的影響。

參考文獻：[1]邵剛勤，魏明坤，等.超細晶粒WC硬質(zhì)合金研制動態(tài) [J].武漢理工業(yè)大學學報，1999，21（6）.[2]衛(wèi)英慧，納米材料概論，化學工業(yè)出版社，2009.[3]許并社，納米材料及運用技術(shù)，化學工業(yè)出版社，2004