第一篇：2018年國(guó)考國(guó)稅面試考題分析

2018年國(guó)稅面試考情分析

一、國(guó)稅面試基本情況介紹

面試形式：國(guó)稅面試一般采用結(jié)構(gòu)化面試，一天一套題，每套4道題?？荚囘^(guò)程中，一般為考官讀題，場(chǎng)內(nèi)沒(méi)有題本，但小材料題與漫畫(huà)題會(huì)放置題本。

考查方式：場(chǎng)內(nèi)提考生聽(tīng)題（漫畫(huà)題及小材料題有題簽），4道題共計(jì)20分鐘，每道題不單獨(dú)計(jì)時(shí)。一般剩余5分鐘時(shí)會(huì)有提醒，提醒方式為計(jì)時(shí)員打斷題型或舉牌或語(yǔ)音的方式。所有考生面試結(jié)束后，統(tǒng)一在候分室公布成績(jī)。有的地方當(dāng)場(chǎng)不出成績(jī)，所有考生考完，在網(wǎng)上公布

總成績(jī)計(jì)算方式：綜合成績(jī)=筆試成績(jī)/2*50%+面試成績(jī)*50%

二、國(guó)稅面試試題特點(diǎn)分析

整體來(lái)看，計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力、綜合分析能力、人際交往意識(shí)與技巧以及言語(yǔ)理解與表達(dá)能力都有所考查，求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性的考查較少。一套題中，一般有兩道題目為專(zhuān)業(yè)情境(角度)題目。計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力大部分試題為國(guó)稅專(zhuān)業(yè)情境題，綜合分析有少量的國(guó)稅專(zhuān)業(yè)角度題目，專(zhuān)業(yè)性不強(qiáng)，總體難度不大。

根據(jù)2017年國(guó)稅系統(tǒng)真題來(lái)看，幾乎每一套題中都有一道小材料題或漫畫(huà)題，大部分小材料題涉及稅務(wù)實(shí)際工作中的情境，一般多為對(duì)話(huà)或事件排序，綜合考查考生的多種能力。漫畫(huà)題除了傳統(tǒng)的命題方式外，還出現(xiàn)了新的命題方式，例如2017年3月2日國(guó)稅面試真題中的漫畫(huà)題“一個(gè)人指了一個(gè)箭頭，另一個(gè)人在箭頭上走，兩個(gè)人都在空中，根據(jù)漫畫(huà)寫(xiě)2個(gè)標(biāo)題，然后就一個(gè)標(biāo)題進(jìn)行闡述!”，這道題有兩個(gè)角度可以選擇，一個(gè)是指路人的不切實(shí)際（可以從政策制定角度談，政策沒(méi)有可操作性，可以引申到部分扶貧政策，不能因地制宜，光靠拍腦袋的一種懶政惰政），一個(gè)是辦事人的眼高于頂（沒(méi)有做好調(diào)研，把事情落到實(shí)處）。還有傳統(tǒng)的漫畫(huà)命題方式，例如2017年2月28日國(guó)稅面試題中的一道題“誠(chéng)信的“信”字，“口”字是一面鏡子，有個(gè)人照鏡子笑了。談?wù)勀愕睦斫狻！边@道題可以從以下幾個(gè)方面來(lái)闡述思路：首先信有口，意味著言而有信；其次，信中有口字而口字是面鏡子，意味著誠(chéng)信是相互的，對(duì)著鏡子笑意味著對(duì)對(duì)方誠(chéng)信才能收獲到對(duì)方的誠(chéng)信，才能真正的開(kāi)心。可以引申到社會(huì)誠(chéng)信意識(shí)建設(shè)是從人與人之間的互信開(kāi)始的.材料題以事件排序類(lèi)題型為主，例如2017年3月1日國(guó)考國(guó)稅面試第二題： 下周小李有以下六件事情要處理：

（1）周一要照畢業(yè)照，晚上要參加畢業(yè)晚會(huì)；

（2）一直資助你上大學(xué)的大伯病了，你父親打來(lái)電話(huà)要你回家看望；（3）女朋友周三要去面試，要陪她一起去；

（4）周四之前要去一個(gè)公司簽約，來(lái)回需要兩天；

（5）周四要參加論文答辯，但是畢業(yè)答辯順序由抽簽決定，你不能掌控時(shí)間；（6）周五要參加公務(wù)員面試；

如果你是小李，你會(huì)怎么安排這周的時(shí)間。

王君軒老師思路點(diǎn)撥：周一先照畢業(yè)照（照完畢業(yè)照后推掉晚會(huì)并向同學(xué)們說(shuō)明情況），然后馬上趕去簽約，簽約完成后直接回家看望大伯（回家途中可以購(gòu)買(mǎi)一些營(yíng)養(yǎng)品）。周三如果能趕回就陪女朋友去面試，不能趕回解釋情況；論文答辯和公務(wù)員面試在所有空余時(shí)間準(zhǔn)備，周四周五安排出來(lái)去參加即可。

根據(jù)往年國(guó)稅真題，人際關(guān)系題型是必考題型，一般考查安撫勸說(shuō)類(lèi)，例如2017年出現(xiàn)2道溝通協(xié)調(diào)類(lèi)，2道安撫勸說(shuō)類(lèi)。例如2017年3月1日國(guó)考國(guó)稅面試真題第三題 “小王以前在單位辦公室工作，為人很熱心，樂(lè)于助人，現(xiàn)調(diào)到業(yè)務(wù)科，但辦公室很忙，叫他去幫忙，他去了后，業(yè)務(wù)科的領(lǐng)導(dǎo)很不高興，小王很難過(guò)，如果你是小王朋友準(zhǔn)備去勸導(dǎo)他，請(qǐng)把主考官當(dāng)作小王，現(xiàn)場(chǎng)模擬勸導(dǎo)的情景。”王君軒老師答案點(diǎn)撥：勸慰（感同身受）；贊揚(yáng)（熱心，樂(lè)于助人）；分析不合理之處+解決方案（手頭工作是否做好，與業(yè)務(wù)科領(lǐng)導(dǎo)的溝通工作是否做好）；給以小王一定的幫助

國(guó)稅面試對(duì)計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力的考察也是重點(diǎn)考察項(xiàng)目，就題目數(shù)量而言，2017年考查3道，2016年2道，2015年1道，整體呈上升趨勢(shì)。以2017年3月1日國(guó)考國(guó)稅面試真題第四題為例“單位舉辦“九九”重陽(yáng)節(jié)離退休老干部茶話(huà)會(huì)，會(huì)上老干部們紛紛提意見(jiàn)，說(shuō)給老干部組織的活動(dòng)太少，報(bào)銷(xiāo)也很麻煩，對(duì)老干部們生活關(guān)心不夠，如果你是單位負(fù)責(zé)離退休工作部門(mén)的人員，你怎么處理？”

王君軒老師答案點(diǎn)撥：安撫+了解調(diào)查具體情況+分別處理和解決（針對(duì)活動(dòng)少可以調(diào)研喜歡什么活動(dòng)，增加老干部喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)內(nèi)容，要講究互動(dòng)性，趣味性和正能量；針對(duì)報(bào)銷(xiāo)麻煩和簡(jiǎn)化報(bào)銷(xiāo)的流程的加快報(bào)銷(xiāo)的辦理效率；針對(duì)生活關(guān)心不夠可以調(diào)研需要哪些生活方面的幫助，如果有條件向?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)等），最后，定期開(kāi)展關(guān)愛(ài)老干部活動(dòng)，把關(guān)愛(ài)落實(shí)在平時(shí)而不僅僅是節(jié)日。

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第二篇：2018年國(guó)考海事局面試考題分析

2018年海事局面試考情分析

一、海事局面試基本情況介紹

面試形式：海事局面試一般采用結(jié)構(gòu)化面試。除長(zhǎng)江海事局跟統(tǒng)考題型一樣，其它海事局單獨(dú)命題。且開(kāi)始出現(xiàn)視頻題。例如2016年2月27日海事局面試真題第四題“視頻內(nèi)容為一段新聞：長(zhǎng)江某處一段S型彎路水域，由于水位下降，河道變窄，很多船只堵在此處。問(wèn)題：如果讓你處理此事，你如何處理？”

2017年還出現(xiàn)了材料題，例如2017年2月25日國(guó)家海事局面試真題材料為：一艘貨船航行的時(shí)候，誤入養(yǎng)殖戶(hù)的養(yǎng)殖海域，撞斷了欄桿，造成養(yǎng)殖海鮮受損，貨船被養(yǎng)殖戶(hù)困住，要求賠錢(qián)，養(yǎng)殖戶(hù)不準(zhǔn)貨船走。貨船上有13名船員，船上只有一天的水和糧，而且有一個(gè)船員重感冒，在困住的過(guò)程中，還發(fā)生了小的肢體沖突。船員表示海圖并沒(méi)有標(biāo)注這里有養(yǎng)殖區(qū)域，養(yǎng)殖戶(hù)宋先生表示，養(yǎng)殖區(qū)域在B和C省的交界處，屬于B省的轄區(qū)，但是C省發(fā)了養(yǎng)殖證，沒(méi)有標(biāo)注可能是C省海洋與漁業(yè)部門(mén)出了問(wèn)題。問(wèn)題：

1、發(fā)生這樣的情況，你認(rèn)為原因有哪些？

2、如果你是現(xiàn)場(chǎng)值班人員，你會(huì)如何做？

3、你是海事處執(zhí)法人員，勸說(shuō)漁民放行，進(jìn)港處理后續(xù)事宜，面對(duì)漁民你該如何勸說(shuō)，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)勸說(shuō)。

4、海事處領(lǐng)導(dǎo)要求你針對(duì)本次事件，做一個(gè)視頻宣傳。你如何開(kāi)展？ 面試題量：全天一套題目，每套4道題。

面試時(shí)長(zhǎng)：面試時(shí)間為20分鐘，剩余2-5分鐘時(shí)會(huì)提醒考生。不單獨(dú)記時(shí)，只計(jì)算總時(shí)間。另外，材料題有15分鐘看材料的時(shí)間，且單獨(dú)計(jì)時(shí)。

考查方式：一般采用考官讀題的考查方式，大部分考場(chǎng)提供草稿紙和筆。材料題提前15分鐘看材料，一般為兩頁(yè)紙，考生可以在材料上做筆記。

總成績(jī)計(jì)算方式：綜合成績(jī)=筆試成績(jī)/2*50%+面試成績(jī)*50%。

二、海事局面試真題特點(diǎn)分析

(1)命題方向上，綜合能力與專(zhuān)業(yè)能力并重。但專(zhuān)業(yè)性不強(qiáng)，例如2017年2月27日國(guó)家海事局面試真題第二題“端午節(jié)期間舉行龍舟比賽，海事局對(duì)比賽區(qū)域進(jìn)行封鎖，有記住想進(jìn)入賽區(qū)采訪(fǎng)，你如何勸阻，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬？”。解題思路：第一，全面了解，有的放矢；第二，認(rèn)真傾聽(tīng)，安撫情緒；第二，換位思考，拉近距離； 第三，提供幫助，化解問(wèn)題；第五，引以為鑒，查缺補(bǔ)漏。(2)考查能力上，整體趨于穩(wěn)定

能力考查方面，近三年海事局面試中側(cè)重對(duì)綜合分析能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力、人際溝通能力的考查。而幾乎沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)對(duì)求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性的考查。重點(diǎn)考察對(duì)海事安全監(jiān)管問(wèn)題的剖析、巡航執(zhí)法中突發(fā)問(wèn)題的應(yīng)急處置、海事活動(dòng)的安全保障等重點(diǎn)知識(shí)。

(3)題目順序有所調(diào)整。近兩年來(lái)海事局面試題目常規(guī)順序被打亂，前兩道題往往是計(jì)劃組織和人際溝通，三、四題為綜合分析和情景應(yīng)變。

卓博教育于2018年特開(kāi)設(shè)海事局面試專(zhuān)題班，在課堂上將由卓博教育名師引領(lǐng)考生拓展思維，并由老師一對(duì)一的點(diǎn)評(píng)建議彌補(bǔ)考生失誤，快速提升考生面試成績(jī)，在此，卓博教育及其它學(xué)員期待您的到來(lái)！

第三篇：2018年國(guó)考海關(guān)面試考題分析

2018年海關(guān)系統(tǒng)面試考情分析

一、海關(guān)面試基本情況介紹

面試形式：海關(guān)面試一般采用結(jié)構(gòu)化面試，一天一套題，每套4道題。2016年和2017年均為普通結(jié)構(gòu)化面試題型。但2015年開(kāi)始出現(xiàn)了材料單題和漫畫(huà)類(lèi)題型。例如2015年3月10日海關(guān)系統(tǒng)面試真題： 材料內(nèi)容：

第一段：現(xiàn)在西方國(guó)家的垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)不適合中國(guó)。

第二段：A市作為垃圾分類(lèi)一個(gè)試點(diǎn)，政府辦牽頭討論垃圾分類(lèi)，你是工作人員李強(qiáng)，參與會(huì)議，環(huán)保局說(shuō)什么忘了，環(huán)衛(wèi)局說(shuō)垃圾車(chē)輛不夠用，財(cái)政局說(shuō)沒(méi)有通過(guò)環(huán)?？己耍髂暌鳒p環(huán)保資金，企業(yè)說(shuō)高價(jià)購(gòu)進(jìn)外國(guó)設(shè)備，卻不能用，只能按老辦法處理垃圾。

第三段：李強(qiáng)關(guān)注到論壇上居民對(duì)垃圾分類(lèi)的熱議。問(wèn)題：

1.在座談會(huì)上各方公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，各執(zhí)一詞，你作為組織者李強(qiáng)，你怎么辦？ 2.你是李強(qiáng)，關(guān)注到網(wǎng)上論壇里居民的議論，你怎么辦？

3.會(huì)后，領(lǐng)導(dǎo)交給你制定垃圾分類(lèi)的辦法，你是李強(qiáng)，你怎么辦？

4.西方國(guó)家垃圾處理標(biāo)準(zhǔn)不適合中國(guó)，中國(guó)目前垃圾分類(lèi)效果不理想，你怎么看？

考查方式：面試一般采取考官讀題形式，考官每讀一道題，考生就作答一道(有些地方場(chǎng)內(nèi)有題本，考官不讀題)。材料題通常采取場(chǎng)外看材料，場(chǎng)內(nèi)聽(tīng)題的形式。答題時(shí)間為20分鐘?？紙?chǎng)上考官為7至9人，中間為主考官，還有計(jì)時(shí)員、記分員、監(jiān)督員。部分考場(chǎng)可能會(huì)有電子鐘。

考前所有考生集中在大侯考室內(nèi)侯考，考試時(shí)有桌子有椅子。面試大部分沒(méi)有題簽，桌上只有筆、草稿紙。如果以材料套題形式進(jìn)行考查，考生在進(jìn)入考場(chǎng)前，有10分鐘的時(shí)間閱讀材料，材料一頁(yè)紙左右，考生可以記錄要點(diǎn)，閱讀結(jié)束后直接進(jìn)入考場(chǎng)答題，材料不允許帶入考場(chǎng)?？脊贂?huì)向考生提出與材料相關(guān)的若干試題，考生進(jìn)行作答即可。如果是漫畫(huà)題，考場(chǎng)內(nèi)部是備有題簽的?？荚囶}目一般為4道。考生面試時(shí)間大體相同，每題5分鐘，一共用時(shí)20分鐘，計(jì)時(shí)員會(huì)在間只剩 5分鐘的時(shí)候提醒考生。

總成績(jī)計(jì)算方式：綜合成績(jī)=筆試成績(jī)/2*50%+面試成績(jī)*50%

二、海關(guān)面試試題特點(diǎn)分析

縱觀(guān)歷年真題，綜合分析能力為必考能力，也是最重要的題型。近年來(lái)綜合分析題中出現(xiàn)一些新形式，例如漫畫(huà)類(lèi)。海關(guān)歷年面試對(duì)計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、人際交往意識(shí)與技巧以及應(yīng)變能力的考查低于對(duì)綜合分析能力的考察，但這四種能力也都是海關(guān)系統(tǒng)的必考要素。

國(guó)稅面試題中，應(yīng)急應(yīng)變類(lèi)的題型占比比較大，例如2017年3月7日海關(guān)面試題中就出現(xiàn)兩道應(yīng)急應(yīng)變題，其中第一道題“你是某單位的公職人員，你外出辦公事的時(shí)候，碰見(jiàn)交通事故，有人受傷，你用公車(chē)把他送到了醫(yī)院。但是有媒體報(bào)道你公車(chē)私用，產(chǎn)生了不好影響，領(lǐng)導(dǎo)讓你去解決這樣一個(gè)問(wèn)題，你該如何去做？”

對(duì)于這道題，卓博教育王君軒老師答題思路點(diǎn)撥：沉著冷靜對(duì)待；了解報(bào)道情況；根據(jù)了解情況做好解釋溝通（感謝媒體的監(jiān)督，并如實(shí)反映情況，消除誤會(huì)最后期望媒體能做出澄清）；在官方平臺(tái)上（微博、微信、網(wǎng)站及有關(guān)系的媒體）對(duì)本次事件作出澄清工作，避免負(fù)面影響擴(kuò)大化；可以利用媒體的力量引導(dǎo)公眾參與做好事；今后的工作要做好與公眾與媒體的溝通工作避免誤會(huì)發(fā)生。

另外，雖然從整個(gè)海關(guān)系統(tǒng)的面試題目來(lái)看專(zhuān)業(yè)題寥寥無(wú)幾，一般是以海關(guān)為背景的題目，例如2017年3月8日海關(guān)面試真題的第一題：“海關(guān)和拍賣(mài)行在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上拍賣(mài)私車(chē)，客戶(hù)要求拍照，看車(chē)，現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)車(chē)等等，有興趣的人都紛紛來(lái)電咨詢(xún)，但都表示不放心。而網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和拍賣(mài)行都想把拍賣(mài)預(yù)付金放在自己的平臺(tái)，因此產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí)，影響了工作進(jìn)度，你是海關(guān)工作人員領(lǐng)導(dǎo)讓你去處理你怎么辦？”

卓博教育王君軒老師思路點(diǎn)撥：這道題其實(shí)要解決兩個(gè)問(wèn)題，一個(gè)問(wèn)題是要解決讓客戶(hù)放心的問(wèn)題，另一個(gè)要解決網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和拍賣(mài)行關(guān)于預(yù)付金放置在哪個(gè)平臺(tái)上的問(wèn)題。對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題的解決，如果方便，當(dāng)然要滿(mǎn)足客戶(hù)拍照，看車(chē)和現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)車(chē)；如果不方便，那么一定要在權(quán)威平臺(tái)上公布拍賣(mài)私車(chē)的照片，同時(shí)找專(zhuān)業(yè)的驗(yàn)車(chē)單位驗(yàn)車(chē)后提供權(quán)威的數(shù)據(jù)打消客戶(hù)的疑慮；對(duì)于第二個(gè)問(wèn)題海關(guān)要把好關(guān)，做好調(diào)查，（根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)）兩個(gè)平臺(tái)都可以最為預(yù)付金存放平臺(tái)（網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)比較方便快捷，符合一部分客戶(hù)對(duì)效率的追求；而拍賣(mài)行的支付平臺(tái)有實(shí)體場(chǎng)地作為依托，會(huì)讓一部分客戶(hù)更有信任感），所以要及時(shí)決斷，同時(shí)開(kāi)放兩個(gè)支付平臺(tái)，與此同時(shí)還要做好兩個(gè)平臺(tái)的信息共享避免支付糾紛。處理完后向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

卓博教育于2018年特開(kāi)設(shè)海關(guān)系統(tǒng)面試專(zhuān)題班，在課堂上將由卓博教育名師引領(lǐng)考生拓展思維，并由老師一對(duì)一的點(diǎn)評(píng)建議彌補(bǔ)考生失誤，快速提升考生面試成績(jī)，在此，山東卓博教育及其它學(xué)員期待您的到來(lái)！

第四篇：2018年國(guó)考科技部面試考題分析

2018年科技部面試考情分析

一、科技部面試基本情況介紹

考試流程：科技部的面試一般采用三天的封閉形式開(kāi)展，第一天報(bào)到體檢，晚上進(jìn)行專(zhuān)業(yè)能力測(cè)試，測(cè)試內(nèi)容為英語(yǔ)筆試和口試，主要考察英語(yǔ)的翻譯能力或?qū)嶋H應(yīng)用能力。筆試包括3道題目：中譯英、英譯中、給定題目英語(yǔ)寫(xiě)作；口試包括3道題目：中譯英、英譯中、給定材料口頭作文。第二天個(gè)性評(píng)價(jià)活動(dòng)，主要對(duì)職業(yè)性格進(jìn)行測(cè)試。白天主要是通過(guò)展開(kāi)一些活動(dòng)，這些活動(dòng)有可能是一些科學(xué)試驗(yàn)，還有可能是一些游戲，也有可能是一些物件的協(xié)作組裝等，通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)測(cè)試考生的性格，團(tuán)隊(duì)合作，人際關(guān)系處理以及組織計(jì)劃能力；晚上主要是領(lǐng)導(dǎo)面談，也就是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的基本情況和基本思想進(jìn)行了解或摸底，這個(gè)環(huán)節(jié)的面試內(nèi)容相當(dāng)于回答結(jié)構(gòu)化面試的自我認(rèn)知與職位匹配題，面試形式比較貼近企業(yè)面試的問(wèn)答，比結(jié)構(gòu)化面試的形式更靈活些。第三天為結(jié)構(gòu)化面試環(huán)節(jié)。下面我們重點(diǎn)對(duì)結(jié)構(gòu)化面試環(huán)節(jié)進(jìn)行介紹。

面試題量：科技部面試的題量比較靈活，4-6道題不等，上午和下午面試題一致。

面試時(shí)長(zhǎng)：整個(gè)結(jié)構(gòu)化面試20-30分鐘，根據(jù)不同的考題形式總體時(shí)間不固定。一般自我介紹2-3分鐘，其它結(jié)構(gòu)化面試題一道題5分鐘。

考查方式：一般采用聽(tīng)題。材料題有題本。

二、科技部面試試題特點(diǎn)分析

科技部面試考題靈活多變，自我認(rèn)知和職位匹配題為必考題型，一般會(huì)讓考生對(duì)自己的性格、優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)、愛(ài)好等進(jìn)行介紹，或者讓考生回答適合什么樣的工作，或者最難忘的一件事，或者遇到某個(gè)困難怎么處理，擬或?yàn)槭裁磮?bào)考科技部，或者考生對(duì)未來(lái)的規(guī)劃...這類(lèi)題型在面試前稍微準(zhǔn)備一下都比較容易回答，但王老師在這里提醒大家注意的是，這樣的題一般都會(huì)要控制時(shí)間，很多考生回答時(shí)間太長(zhǎng)要么不符合要求要么太啰嗦會(huì)給考官帶來(lái)不好的印象。

人際關(guān)系題也是必考題型，從近三年的真題來(lái)看，科技部的對(duì)人際關(guān)系題的考察重點(diǎn)放在考察與同事之間的關(guān)系。例如2015年的：領(lǐng)導(dǎo)安排寫(xiě)調(diào)查報(bào)告，小李以前做過(guò)，有資料，你去找小李要，小李說(shuō)沒(méi)有，你怎么辦？這道題考察的是與同事之間的關(guān)系。在回答這樣的人際關(guān)系題型時(shí)注重一些人際溝通要點(diǎn)，多用一些假設(shè)來(lái)進(jìn)行延伸，一般會(huì)有不錯(cuò)的答案。

除了人際關(guān)系題型外，應(yīng)急應(yīng)變題也?？嫉剑?016年的最后一題：領(lǐng)導(dǎo)讓你寫(xiě)一份報(bào)告，一個(gè)星期之后你交給領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤，你調(diào)查后發(fā)現(xiàn)確實(shí)數(shù)據(jù)有錯(cuò)誤。第二天開(kāi)會(huì)要用到這份報(bào)告，請(qǐng)問(wèn)你會(huì)如何處理?這道題的場(chǎng)景是一個(gè)比較緊急的情況，主要考察考生怎么來(lái)處理緊急性和重要性的關(guān)系。

還有2016年的一道小材料題，材料大意：北京霧霾嚴(yán)重之際，實(shí)行單雙號(hào)限行。有媒體反映單雙號(hào)限行不但沒(méi)有使減緩霧霾狀況，反而加重了霧霾，你作為環(huán)保部的新聞發(fā)言人，會(huì)如何處理?也屬于應(yīng)急應(yīng)變題，只不過(guò)采用材料單題的考察形式。

情景模擬題型是最近幾年國(guó)考比較常見(jiàn)的面試題型，在科技部的面試題中偶爾也會(huì)出現(xiàn)，例如2016年：小王提交了一份材料，由你負(fù)責(zé)審查，你發(fā)現(xiàn)材料有錯(cuò)誤，打算讓小王修改，但是小王不在單位，你找到了他的領(lǐng)導(dǎo)，小王的領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了小王，小王因此有情緒。假如考官是小王，你會(huì)如何跟小王溝通?請(qǐng)進(jìn)行情景模擬。這道題屬于與同事之間的關(guān)系處理類(lèi)型的情景模擬題，重點(diǎn)按照人際關(guān)系題型的一些處理原則來(lái)構(gòu)架即可。

除了傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化面試題型外，還出現(xiàn)了一種新的題型，也是歷年國(guó)考的首秀題型：互動(dòng)題。出現(xiàn)在2016年，考察的形式是這樣的：首先考生在材料閱讀室用十幾分鐘的時(shí)間閱讀材料，材料大意：有A、B兩個(gè)高新區(qū)，要選擇其中一個(gè)建立示范基地，兩個(gè)地方都有基本情況介紹，還有示范基地的評(píng)選規(guī)則。讀材料的過(guò)程中可以用紙筆進(jìn)行記錄，羅列出自己想問(wèn)的問(wèn)題。然后進(jìn)入面試考場(chǎng)，可以對(duì)專(zhuān)門(mén)的工作人員(不是主考官)進(jìn)行提問(wèn)，如果考生問(wèn)不到重點(diǎn)，工作人員會(huì)說(shuō)“不涉及此項(xiàng)內(nèi)容”，時(shí)間為6分鐘。之后考生做出選擇并闡述理由，時(shí)間為2分鐘。最后工作人員會(huì)對(duì)考生沒(méi)有選擇的一項(xiàng)作出3條左右的情況補(bǔ)充，并讓考生重新做出選擇。這種題型的形式比較新穎，但內(nèi)核還是綜合分析題型，同時(shí)在過(guò)程中也有對(duì)應(yīng)急應(yīng)變能力的考察。

通過(guò)對(duì)科技部面試真題的統(tǒng)計(jì)分析可以看出，科技面試可能涉及到題目：自我認(rèn)知、應(yīng)急應(yīng)變、人際關(guān)系、情景模擬、綜合分析五大類(lèi)。其中注意答題時(shí)間的限制和命題形式的多樣化。

山東卓博教育于2018年特開(kāi)設(shè)科技部面試專(zhuān)題班，在課堂上將由卓博教育名師引領(lǐng)考生拓展思維，并由老師一對(duì)一的點(diǎn)評(píng)建議彌補(bǔ)考生失誤，快速提升考生面試成績(jī)，在此，山東卓博教育及其它學(xué)員期待您的到來(lái)！

第五篇：國(guó)考面試國(guó)稅系統(tǒng)考題—材料題1拖4

國(guó)考面試國(guó)稅系統(tǒng)考題—材料題1拖4

國(guó)考國(guó)稅系統(tǒng)面試，材料題1拖4是一種需要高度重視的新題型，大樹(shù)教育再次為大家提供一道最新的材料題，為入圍面試的考生提前預(yù)備，再次預(yù)祝大家順利進(jìn)入面試??！

2018年1月20日四川省瀘州市事業(yè)單位面試題

請(qǐng)閱讀以下材料（思考時(shí)間5分鐘，答題時(shí)間10分鐘，共15分鐘）

頂風(fēng)霜上學(xué)，頭發(fā)、眉毛被風(fēng)霜沾成雪白，身后的同學(xué)對(duì)著他的“冰花”造型大笑......1月9日，云南昭通市魯?shù)榭h新街鎮(zhèn)轉(zhuǎn)山包小學(xué)三年級(jí)學(xué)生王福滿(mǎn)因一張?zhí)厥獾纳蠈W(xué)照走紅網(wǎng)絡(luò)，也讓眾多網(wǎng)友直喊“心疼”。

王福滿(mǎn)今年8歲，是一名留守兒童。......此處省略八百字。

結(jié)合材料回答下列問(wèn)題

1、看了材料中講述的冰花男孩的故事，你有什么感想？

2、你是電視臺(tái)的記者，領(lǐng)導(dǎo)讓你就冰花男孩做一期專(zhuān)訪(fǎng)，你怎么做？（你是一名記者，領(lǐng)導(dǎo)讓你前去了解整個(gè)事件，你覺(jué)得重點(diǎn)要了解哪些？）

3、你是轉(zhuǎn)山包村小學(xué)校長(zhǎng)，這件事情曝光后，冰花男孩受到了各界的關(guān)注，有大量的媒體要來(lái)采訪(fǎng)他，冰花男孩很緊張，你怎么幫助他？

大樹(shù)教育理論回顧：

一、村料題含義

所謂材料是指面試問(wèn)題是依托給出的材料而提出的，即在某一段背景性的材料后面附加一個(gè)或者幾個(gè)問(wèn)題的面試考查形式。

二、測(cè)評(píng)能力

材料題的考查非常綜合，具有很大的涵蓋性。側(cè)重考查考生分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。此類(lèi)考查形式各題目之間大多具有一定的關(guān)聯(lián)性，個(gè)別單位會(huì)以限時(shí)或口讀的方式提供材料來(lái)加大考生的信息負(fù)載量，此種形式能夠在更大程度上考查考生的應(yīng)急應(yīng)變能力和心理承受能力，難度梯度更高。

三、材料題的答題技巧

考生不僅要提高自己的閱讀能力，還要培養(yǎng)較強(qiáng)的速記能力。材料本身就提供了答題的一些素材，其中的一些題目需要引用材料中的一些內(nèi)容，當(dāng)然也不可以全部引用；材料也可以提煉出主題來(lái)，而考生要對(duì)主題有一個(gè)大概的了解，在答題時(shí)就需要考生多關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，注意熱點(diǎn)知識(shí)的積累。

四、經(jīng)典例題

建議你用三分鐘時(shí)間閱讀材料，逐一回答考官提出的問(wèn)題。

材料一：李柯是某著名大學(xué)畢業(yè)生，在局機(jī)關(guān)某業(yè)務(wù)處工作不滿(mǎn)半年。處室領(lǐng)導(dǎo)王處長(zhǎng)到北京開(kāi)會(huì)，臨行前明確交代，要認(rèn)真做好上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我處檢查工作的接待任務(wù)。李柯圓滿(mǎn)地完成了接待任務(wù)。王處長(zhǎng)回來(lái)后幾天，一直未見(jiàn)李柯匯報(bào)情況，于是就主動(dòng)找到李柯，問(wèn)他上級(jí)部門(mén)有何新指示？李柯向王處長(zhǎng)匯報(bào)了接待上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的過(guò)程以及向上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)透露本處室正在醞釀出臺(tái)的文件內(nèi)容，得到了上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表?yè)P(yáng)。但是，王處長(zhǎng)在問(wèn)及上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)有何具體指示時(shí)，李柯未能準(zhǔn)確回憶出上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)在檢查工作的過(guò)程中具體指示的內(nèi)容。

材料二：王處長(zhǎng)要求李柯就近期上級(jí)部門(mén)下發(fā)的一份文件，在具體貫徹落實(shí)過(guò)程中，基層有何反應(yīng)，并據(jù)此進(jìn)行調(diào)研。李柯經(jīng)過(guò)較為深入的調(diào)研，大致摸了情況，基層的主要問(wèn)題有如下兩種：一是對(duì)該政策理解不到位，貫徹落實(shí)中走樣；二是該政策觸動(dòng)了部分人的個(gè)人利益，出現(xiàn)了貫徹中的消極抵觸情緒。

材料三：李柯被王處長(zhǎng)派到政務(wù)大廳工作，為前來(lái)辦理行政審批、備案的同志辦理審批業(yè)務(wù)。

一位趙先生前來(lái)政務(wù)大廳辦理報(bào)批手續(xù)，李柯仔細(xì)閱讀了趙先生申報(bào)的機(jī)關(guān)材料，發(fā)現(xiàn)該材料不齊全，主要是：第一，缺少機(jī)關(guān)證明材料，需要補(bǔ)齊；第二，該審批通過(guò)之前，應(yīng)先由其他兩個(gè)外單位機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)提出初審意見(jiàn)，最后一個(gè)程序才由本局的兩個(gè)相關(guān)處室會(huì)辦審批。

趙先生為辦理該報(bào)批手續(xù)，幾天來(lái)連日奔波，弄得焦頭爛額。他對(duì)李柯的辦事效率非常不滿(mǎn)意，向李柯領(lǐng)導(dǎo)投拆，認(rèn)為李柯業(yè)務(wù)不熟，似乎是找茬或推諉，建議李柯所在機(jī)關(guān)要改進(jìn)作風(fēng)。在處理趙先生這件事上，李柯認(rèn)為自己并無(wú)過(guò)錯(cuò)，心理壓力很大。

材料四：局里舉行演講比賽，要求圍繞中組部副部長(zhǎng)、人事部部長(zhǎng)張柏林在２００４年中直單位新錄用公務(wù)員培訓(xùn)班上的第一課“勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，樂(lè)于奉獻(xiàn)，求真務(wù)實(shí)”為主題，李柯緊扣這一主題，圍繞“先進(jìn)”一詞進(jìn)行演講。

問(wèn)題一：從公務(wù)員行為規(guī)范的角度來(lái)看，本材料中的李柯哪幾個(gè)地方做法欠妥，應(yīng)如何去做？

問(wèn)題二：此時(shí)如果你是李柯，你將怎樣完成調(diào)研任務(wù)，處理好所碰到的問(wèn)題。

問(wèn)題三：請(qǐng)你談?wù)劺羁聭?yīng)如何妥善處理好趙先生的事情。

問(wèn)題四：作為有志于公務(wù)員事業(yè)的你，請(qǐng)以李柯的身份，按照材料四中的要求，作５分鐘的演講。

【評(píng)分參考】

(1)李柯有三個(gè)地方做得欠妥：①?zèng)]有及時(shí)將接待上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的情況向本處領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)；②接待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，在檢查工作時(shí)所作的指示沒(méi)有及時(shí)記錄整理；③李柯未經(jīng)授權(quán)不該向上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)本處室正在醞釀的有關(guān)情況。

恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵孩僭谕跆庨L(zhǎng)回來(lái)后，應(yīng)及時(shí)匯報(bào)接待的情況；②在接待上級(jí)某部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)應(yīng)認(rèn)真記錄，并及時(shí)整理或匯報(bào)文件；③對(duì)于本處室仍未正式出臺(tái)的文件，未經(jīng)王處長(zhǎng)授權(quán)，作為下屬不得擅自向上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

(2)①繼續(xù)深入聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，完成調(diào)研任務(wù)；②李柯應(yīng)就第一種情況加大解釋和宣傳力度，要求不折不扣地貫徹文件精神；③對(duì)第二種情況的有關(guān)人員強(qiáng)調(diào)政策的嚴(yán)肅性，要求他們提高認(rèn)識(shí)；④及時(shí)將所遇到的問(wèn)題向王處長(zhǎng)詳細(xì)匯報(bào)。

(3)首先，耐心向趙先生解釋需辦事務(wù)的具體種類(lèi)，辦事程序，并說(shuō)明趙先生材料存在的具體問(wèn)題，請(qǐng)他先行辦好兩個(gè)局機(jī)關(guān)的報(bào)批，以真誠(chéng)的態(tài)度取得他的諒解；其次，幫助趙先生及時(shí)與兩個(gè)局機(jī)關(guān)溝通協(xié)調(diào)，以加快趙先生審批通過(guò)之前的程序；再次，通知趙先生到政務(wù)大廳，同時(shí)會(huì)同本局的兩個(gè)機(jī)關(guān)處室的辦事人員，當(dāng)場(chǎng)辦理趙先生的審批手續(xù)。最后，對(duì)趙先生的誤解給予理解并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候向王處長(zhǎng)解釋。

(4)“先進(jìn)”就是先行前進(jìn)，既要有“先”又要有“進(jìn)”。首先，“勤于學(xué)習(xí)”才能樹(shù)立“先進(jìn)”的意識(shí)和觀(guān)念。其次，“善于創(chuàng)造”才能提升爭(zhēng)“先進(jìn)”的能力。再次，“樂(lè)于奉獻(xiàn)”才能具備爭(zhēng)“先進(jìn)”的品德。最后，“求真務(wù)實(shí)”才能培養(yǎng)爭(zhēng)“先進(jìn)”的作風(fēng)。

考生也可以從品德、知識(shí)、才能、業(yè)績(jī)這四個(gè)方面闡述對(duì)“先進(jìn)”的理解或其他積極向上、健康的理解。