第一篇:2018全國(guó)卷文學(xué)類文本閱讀訓(xùn)練題
2018全國(guó)卷文學(xué)類文本閱讀訓(xùn)練題
一、閱讀下面文字,完成1--3題?;?鴿 王蒙
“錢(qián)——”蟬在陽(yáng)光里一面燃燒著一面誘惑地叫著。
強(qiáng)發(fā)是個(gè)年輕的木匠,從山那邊櫻桃谷來(lái)。櫻桃谷有山、有樹(shù),有小小的水庫(kù)和涓涓的山澗,有蔭涼,有永遠(yuǎn)輕松的風(fēng)。
但是這里有錢(qián)。為了賺錢(qián),二十二歲的強(qiáng)發(fā)第二次到大城市來(lái),給搬進(jìn)了新樓的城市居民打家具。當(dāng)他推刨子的時(shí)候,那鋼刃鏟削木頭的聲音是“一——毛、一——毛??”當(dāng)他拉鋸的時(shí)候,那鋼牙咬嚙木頭的聲音是“現(xiàn)——錢(qián)、現(xiàn)——錢(qián)??”當(dāng)他清掃被太陽(yáng)曬得冒了煙的白花花的刨花和鋸末的時(shí)候,他恨得牙疼——為什么這不是一堆白花花的錢(qián)?
櫻桃谷的櫻桃也不多了,栽櫻桃不進(jìn)錢(qián),還不如大蒜。強(qiáng)發(fā)給戀人彩云的爹建過(guò)議,砍掉櫻桃,栽蒜。彩云家有個(gè)年代久遠(yuǎn)的櫻桃園,春天櫻桃樹(shù)開(kāi)滿了銀色的花,可惜,白花花的,卻不是錢(qián)。
一個(gè)東西白花花地一閃。沒(méi)等他轉(zhuǎn)過(guò)向來(lái),這個(gè)東西已經(jīng)落在他的眼前,落在他刨得不太平滑的一塊木板的另一端。肉!
長(zhǎng)而肥的脖子,頸上長(zhǎng)著一圈褐黑色的毛,肚皮是那樣柔軟肥嫩,長(zhǎng)滿羽毛的大腿是那樣豐厚結(jié)實(shí),連翅膀也是飽滿多肉的。它歪著小小的頭,毫無(wú)警戒地出現(xiàn)在他的面前?;银澴??哪兒來(lái)的?櫻桃谷飛來(lái)的? 肉!香嘖嘖的肉!
他仿佛正在扒掉裹在鴿子毛外的黃泥,他仿佛正在把外焦里嫩的鴿子肉放到口里,他仿佛聽(tīng)到了鴿子的熱油燙得口水吱吱響。但是鴿子不慌不忙地飛走了。“嘎”的一聲,一輛上海牌小轎車剎了急閘。又“咯”的一聲,一輛連掛式大型公共汽車緊急剎車。強(qiáng)發(fā)向鴿子沖去,被車流擋住了。又一輛無(wú)軌電車停下了,許多自行車停下了。人們驚訝地看著大模大樣地妨礙著交通的灰鴿。它站在公共汽車的水箱前,昂著頭,歪著脖。從公共汽車上下來(lái)兩個(gè)年輕人轟鴿子,它不但沒(méi)有聽(tīng)從勸告離去,反而變本加厲,鉆到公共汽車底盤(pán)下面去了。
所有圍觀的人都向公共汽車司機(jī)打手勢(shì):不要開(kāi)車!不要軋著鴿子!小汽車門(mén)打開(kāi)了,一個(gè)中年干部和一個(gè)白發(fā)老者走了出來(lái),他們走近公共汽車,俯身尋找車下的淘氣的灰鴿,并且急急地說(shuō)著什么。公共汽車司機(jī)一躍而下,氣急敗壞地罵著灰鴿,像罵一個(gè)不遵守交通規(guī)則的行人。交通民警皺著眉大步走來(lái),弄清情況以后,這位在大街上有著無(wú)上威嚴(yán)和魄力的指揮官卻不知道該怎樣指揮了。他急出了一頭汗。好多人圍觀。咕咕咕、噓噓噓、哧哧哧、嗵嗵嗵,人們發(fā)種響聲,吹口哨,跺腳,扔石子和土塊?? 灰鴿硬是不肯出來(lái)。
強(qiáng)發(fā)撥拉開(kāi)兩邊的人和自行車。當(dāng)他看準(zhǔn)鴿子的位置以后,略一猶疑,便趴下,向車底爬去。
他聽(tīng)到一陣驚呼,一陣贊嘆?!拔kU(xiǎn)!”是司機(jī)與交通民警同聲吶喊。強(qiáng)發(fā)從車底盤(pán)下倒退出來(lái),站起的時(shí)候,聽(tīng)到的是一片歡呼和鼓掌。他懊喪地睜開(kāi)被灼熱的瓦斯熏得閉起了的眼,在白花花的天空上,隱約有一個(gè)灰點(diǎn)子。有人拍打他的肩膀,有人向他打聽(tīng)為了什么和怎么回事。好像還有一個(gè)女孩子對(duì)他說(shuō):“您真好!” 我——真好?我是——您? 那女孩子的聲音使他想起了彩云。他想起了家鄉(xiāng)的野鴿子在山澗和教堂尖頂上成群盤(pán)旋,每只鴿子的尾巴張開(kāi)以后就像張開(kāi)的折扇一樣地渾圓。他想起隊(duì)里集合上工和召集開(kāi)會(huì)時(shí)敲響的鐘聲。他想起那片他建議砍去的櫻桃園地面上的野薄荷的清香。他想起今年春天,在滿園都是白花花的櫻桃花的時(shí)候,他看見(jiàn)彩云挑水,她一邊走著一邊輕巧地?fù)Q肩,頭發(fā)一甩一甩,連眉毛的揚(yáng)動(dòng)也叫他心疼得要命?? “您真好!”彩云是不會(huì)這樣說(shuō)他的。
但那不是“真”的。他勇敢地鉆到車底下并不是為了解救那只鴿子。當(dāng)鴿子已經(jīng)平安,圍觀的人群走散,各種車輛恢復(fù)了正常的流轉(zhuǎn)以后,他流下了混濁的淚水。為了確信是從櫻桃谷飛來(lái)的灰鴿,為了彩云的滿面愁容,為了他從來(lái)都不了解的“真好”??他哭了。
樓上陽(yáng)臺(tái)出現(xiàn)了一個(gè)少女,身穿白底V字形大藍(lán)條紋無(wú)袖連衣裙,口銜著吸管,正在喝才從冰箱里拿出來(lái)的櫻桃汽水。她看了看木匠,又看了看大街。“怎么了?”一個(gè)蒼老的聲音問(wèn)?!皼](méi)事,爺爺,沒(méi)事?!鄙倥茡P(yáng)而又輕柔的回答,活像天使。她微笑著吸吮了一下,一股清爽甜香的淡紅色的汽水,順著吸管進(jìn)入了她的口腔,流到了胃里。1.下列對(duì)小說(shuō)的理解和分析,最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(3分)
A.蟬的鳴叫聲、剛鋼刃鏟削木頭的聲音、鋼牙咬嚙木頭的聲音在強(qiáng)發(fā)聽(tīng)來(lái)都與錢(qián)有關(guān),微妙的心理描寫(xiě)充分地展現(xiàn)了他唯利是圖的性格。
B.小說(shuō)寫(xiě)灰鴿飛到馬路上,一輛上海牌小轎車剎了急閘,接著無(wú)軌電車、許多自行車都停下了,寫(xiě)出了人們對(duì)鴿子妨礙交通的無(wú)奈。
C.以“灰鴿”為題,不僅因?yàn)樾≌f(shuō)的主要故事由灰鴿引發(fā)何展開(kāi)的,更因?yàn)槿藗儗?duì)灰鴿的關(guān)愛(ài),充分展示了人性的美好,是轉(zhuǎn)變?nèi)宋锼枷氲年P(guān)鍵。
D.小說(shuō)通過(guò)一個(gè)曲折的故事蘊(yùn)含深刻的哲理,運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)言動(dòng)作描寫(xiě)塑造生動(dòng)鮮明的人物形象,讀來(lái)引人深思,催人奮進(jìn)。
2.根據(jù)上下文,分析概括“他流下了渾濁的淚水”的原因。(5分)
答:
3.與“櫻桃”有關(guān)的意象在文中多次出現(xiàn),有何意蘊(yùn)。(6分)答:
二、文學(xué)類文本閱讀(14分)鎖 何君華
嘴唇就要裂開(kāi)的時(shí)候,旅行者突然發(fā)現(xiàn)牧民阿拉坦烏拉家的氈房沒(méi)有上鎖。水壺里早已沒(méi)有一滴水,旅行者把一壺還冒著熱氣的奶茶一口氣喝了個(gè)精光。他想留下一些錢(qián),但覺(jué)得應(yīng)該等主人回來(lái)。
阿拉坦烏拉帶著他的羊群跑到遙遠(yuǎn)的烏日更草場(chǎng)去了,直到天完全黑下來(lái)才慢悠悠地回了家。
旅行者聽(tīng)見(jiàn)屋外的動(dòng)靜,連忙起身走了出來(lái)。旅行者抱歉地說(shuō):“老大爺,實(shí)在對(duì)不起,我見(jiàn)你家沒(méi)有鎖門(mén),冒昧闖了進(jìn)來(lái),請(qǐng)你原諒?!?阿拉坦烏拉并不理會(huì)旅行者的解釋,自顧自把羊群趕進(jìn)羊圈。旅行者以為主人生氣了,只能像一棵秋天的馬連草一樣局促地站在那里。等安頓好羊群,主人終于說(shuō)話了:“什么是鎖?” 旅行者這才發(fā)現(xiàn),主人的門(mén)上根本沒(méi)有鎖。主人的話讓旅行者徹底震驚了。試圖給主人解釋一番什么是鎖,一把鎖只有一把鑰匙,一把鑰匙只能打開(kāi)一把鎖。主人馬上搖了搖頭:“那怎么行?那肯定不行?!?旅行者說(shuō):“那怎么不行?那樣的話別人就進(jìn)不來(lái)了呀?!?“那怎么能行呢?那路過(guò)的牧民們口渴了就沒(méi)有水喝了呀。萬(wàn)一碰到風(fēng)雪天,上哪里找馬奶酒暖身子去?累了上哪里休息?”主人不解地問(wèn)旅行者。
原來(lái),主人房門(mén)大開(kāi)就是為了方便像旅行者這樣的口渴者進(jìn)來(lái)“偷”水喝呀。旅行者無(wú)言以對(duì),更加無(wú)地自容。
“我們?cè)绯繌臇|邊出發(fā)出去放牧,到了晚上則從西邊回來(lái),中間要走很遠(yuǎn)的路,不餓不渴不疲乏是不可能的,鐵打的漢子也不可能?!卑⒗篂趵犬?huà)著說(shuō)。“為什么不從同一個(gè)方向回來(lái)呢?”旅行者不解地問(wèn)?!俺杉己拐f(shuō),我們不能在同一天內(nèi)兩次踐踏同一片草場(chǎng)。長(zhǎng)生天賜給我們遼闊的草原,是賜福給我們,不是用來(lái)糟踐的?!?主人生起了火,問(wèn)旅行者:“年輕人,在這里住一晚吧?” “好。謝謝!”旅行者興奮地說(shuō),又補(bǔ)了一句,“打攪了?!?吃晚飯的時(shí)候,旅行者還是不甘心——阿拉坦烏拉老人怎么能沒(méi)見(jiàn)過(guò)鎖呢?這簡(jiǎn)直太讓人難以置信了,于是問(wèn)道:“你們這里所有的牧民都不上鎖嗎?就不怕東西被偷?”
“為什么要偷呢?每一個(gè)哈丹巴特爾草原的蒙古人都有手有腳啊?!?主人不解地反問(wèn)。
“可是你不怕別人進(jìn)來(lái)把你的東西吃光喝光?”
“我也會(huì)吃光別人的呀。我今天跑了趟烏日更草場(chǎng),就在那里飽餐了一頓?!敝魅斯笮???雌饋?lái),他對(duì)今天的伙食很滿意。躺在阿拉坦烏拉老人家暖和的床上,旅行者失眠了。旅行者萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到草原上的牧民們竟然不知鎖為何物,用阿拉坦烏拉老人的話說(shuō)——門(mén)只是用來(lái)抵御風(fēng)寒而不是用來(lái)防賊的,這簡(jiǎn)直太不可思議了。第二天早上告別阿拉坦烏拉老人,旅行者又不甘心地走了幾戶牧民家,結(jié)果真的像老人說(shuō)的那樣,每一戶都是家門(mén)洞開(kāi)!
旅行者徹底被眼前的場(chǎng)景震撼了。很快,旅行者寫(xiě)的游記《哈丹巴特爾草原上的奇跡》就發(fā)表在了全國(guó)發(fā)行量最大的旅游月刊《旅游者》上。
一時(shí)間,更多的旅行者像蜜蜂一樣涌向了哈丹巴特爾草原。旅行者再次來(lái)到哈丹巴特爾草原已經(jīng)是一年以后的事情了。這回他看到了更加令人震驚的場(chǎng)面——家家戶戶都上了鎖!
他迫不及待地找到阿拉坦烏拉家,想弄明白這一年來(lái)究竟發(fā)生了什么。
阿拉坦烏拉老人家里竟然也上了鎖——一只油綠的梅花掛鎖在陽(yáng)光下分外刺眼?!皠傞_(kāi)始是朝克圖家的茶壺丟了。很快,哈斯額爾敦家傳了三代的雕花馬鞍也丟了?!敝形鐣r(shí)分騎馬歸來(lái)的阿拉坦烏拉老人無(wú)奈地說(shuō),“我的皮靴也丟了,馬鐙也丟了?!?/p>
“家家戶戶都上了鎖。這不,我只好騎馬走這么遠(yuǎn)的路回家吃飯。”老人不高興地說(shuō)。
此刻正是哈丹巴特爾草原上的星期二午睡時(shí)刻,旅行者沒(méi)有一絲困倦,但是比任何時(shí)候都要口干舌燥。
他有一股打人的沖動(dòng),但是終于什么也沒(méi)做。他只是孤獨(dú)地站在那里,像一個(gè)永恒的懺悔者。
(選自《微型小說(shuō)選刊》2015年第2期)
1.下列對(duì)作品內(nèi)容的概括與分析,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A“阿拉坦烏拉并不理會(huì)旅行者的解釋,自顧自把羊群趕進(jìn)羊圈”,這說(shuō)明阿拉坦烏拉困為陌生人的誤闖有點(diǎn)生氣了。B.“像一棵秋天的馬蓮草一樣”使用了比喻的修辭手法,作者運(yùn)用這一修辭手法形象生動(dòng)地表現(xiàn)了旅行者的羞愧之態(tài)。
C.小說(shuō)人物對(duì)話簡(jiǎn)練直白,流暢,敘事詳略得當(dāng),如詳寫(xiě)了旅行者等待主人歸來(lái)以及與老人第一次見(jiàn)面的情景,略寫(xiě)更多旅行者涌向草原的情節(jié)。
D.發(fā)生在草原上的第一個(gè)故事是一件很小的事,而作者用文學(xué)化的手段,表達(dá)了現(xiàn)代文明對(duì)草原淳樸文明的沖擊的反思,這是小說(shuō)的深刻之處。2.小說(shuō)最后說(shuō)旅行者“像一個(gè)永恒的懺悔者”,他在懺悔什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5分)
3.小說(shuō)標(biāo)題是“鎖”有什么深刻內(nèi)涵和作用?請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀愕目捶ā?/p>
三、讀下面文章,完成1--3題。(14分)善 心 安石榴
①小區(qū)院里有幾只流浪貓。到底幾只是不確定的。因?yàn)?,五分鐘之前,在草坪里?jiàn)到一只灰黑相間的貍貓,五分鐘之后,在樓頭便利店的外置貨架上又看到一模一樣的一只蜷在那兒假寐,你不知道是剛才的那只漂移過(guò)來(lái)了,還是它的同胞兄弟。這都是可能的。但是,濤子一家三口搬走之后,鄰居們很快就搞清楚了,一共五只。盡管它們的關(guān)系有點(diǎn)曖昧,也挺復(fù)雜,院里人現(xiàn)在也沒(méi)有真正看透,不過(guò),數(shù)量是明晰的。
②濤子一家搬走時(shí)正值初冬,不會(huì)是他——第三次中風(fēng)的半殘人,估計(jì)是他老婆或者兒子,把一扇窗戶打開(kāi),在紗窗上剪出一個(gè)小方口——方口的最上一邊沒(méi)有剪,就像一個(gè)小方門(mén)簾。五只流浪貓竟然明白那是專門(mén)給它們預(yù)留的綠色通道,當(dāng)天就遷進(jìn)新居了。
③貓們進(jìn)進(jìn)出出。有時(shí)候,只有一個(gè)小臉兒躲在紗窗后面,端莊威儀,就是一只小臉老虎嘛!有時(shí)候,“呼嚨呼嚨”從窗臺(tái)上滾下來(lái)兩只,打得難解難分。另外一只貓蹲坐在窗下自行車旁淡然地看了一眼身邊激戰(zhàn)正酣的一對(duì)兒,又冷靜地轉(zhuǎn)移了視線。屋里毫不相干的那只卻突然沖了出來(lái),直接墜到窗下加入了戰(zhàn)斗。而窗對(duì)面墻根兒一輛落著積雪的電動(dòng)三輪車下面,一只貓爬了出來(lái),拖著長(zhǎng)尾巴慢騰騰橫過(guò)便道,一副吃飽喝足的慵懶樣子,卻瞬間起動(dòng),一溜煙兒完成跑、跳、抓爬、鉆的動(dòng)作,回屋里去了。鄰居就是通過(guò)這樣的觀察,知道這是個(gè)五口之家的。
④濤子一家三口撤走之后已經(jīng)一年多了吧,無(wú)論大雪咆天,還是春雨綿綿,這個(gè)房子的主人一直都是五只貓。一濤子被送走之后再?zèng)]回來(lái)過(guò),老婆兒子也不見(jiàn)了蹤影。這五只貓,從外觀上能看出它們一兩處絕然不同的地方,和少許顯性的因果關(guān)系。其中三只大貓,一只純白色,至少給它洗個(gè)熱水澡之后一定是只雪白的美貓。一只灰黑均勻相間的大貍貓。一只大塊黃白色雜糅的。兩只半大貓??雌饋?lái)身長(zhǎng)和三只大貓沒(méi)有差別,但顯然沒(méi)有三只大貓強(qiáng)壯,而且似乎面嫩,像是缺點(diǎn)兒見(jiàn)識(shí)——沒(méi)有證據(jù),就是一種感覺(jué)罷了。兩只中有一只仿佛是大貍貓翻拍過(guò)來(lái)的,一只卻是白黃黑三色,但主體是白色的,黑和黃兩色小塊而不規(guī)則甚至又重疊地穿插其中。讓人揣測(cè),也許有一只貓離開(kāi)了,或者,曾經(jīng)有個(gè)強(qiáng)有力的入侵者,做了點(diǎn)什么,又抽身而去了。⑤但是,鄰居們并未在這些無(wú)聊的事情上下工夫。有人主動(dòng)承襲了濤子老婆沒(méi)搬走時(shí)的作法,在窗臺(tái)土擱一只小吃碟,里面總有食物。貓們的日子過(guò)得挺好的。
⑥臘月二十三過(guò)小年,一位平素和濤子相交極深的老鄰居去一個(gè)叫“頤年園”的地方看望濤子。那一天飄著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,不光是小孩,不少大人也出來(lái)放鞭炮了,地動(dòng)山搖了一天,空氣里彌漫的快樂(lè)都是火藥味道的。老鄰居從“頤年園”回家,低頭看著一地的雪紅雪白,竟然一路沒(méi)有抬頭。及至家門(mén)口,一抬頭猛然看見(jiàn)昔日濤子家的窗臺(tái)上擺著好幾只小吃碟,里面的嚼果比照往日更是豐盛。老鄰居目瞪口呆,眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)了。他站在那兒看了半天,自言自語(yǔ):好心人真多呀!好心人真多呀!我倒要問(wèn)你們一句,該管的你們管沒(méi)有呢?
1、.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.小說(shuō)采用了對(duì)比手法來(lái)表現(xiàn)善心這一主題,在日常生活中,善心并不抽象,就是在對(duì)待流浪貓這樣的小事上面也能體現(xiàn)出來(lái)。
B.“五只流浪貓竟然明白那是專門(mén)給它們預(yù)留的綠色通道”暗示流浪貓一直接受濤子家人的照顧,這進(jìn)一步體現(xiàn)了濤子家人的善心。
C.鄰居們了解到濤子家人照顧流浪貓的事后,心理產(chǎn)生了微妙的變化,一方面對(duì)濤子家人無(wú)比欽佩,另一方面又深深地愧疚和自責(zé)。
D.濤子一家為何搬家,搬家去了哪里,為何濤子沒(méi)有再回來(lái),濤子的老婆孩子為何不見(jiàn)蹤影,小說(shuō)并未交代,這使故事充滿懸念。
2.小說(shuō)第③自然段的細(xì)節(jié)描寫(xiě)有什么作用?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要回答。(5分)
3.請(qǐng)結(jié)合全文,簡(jiǎn)要賞析文中最后的句子。(6分)
四、文學(xué)類文本閱讀(14分)閱讀下面的文字,完成1--7題。老 悶 班琳麗 老悶是個(gè)義士。名聲傳得很遠(yuǎn),香遠(yuǎn)益清,像蓮。老悶跟老蔫對(duì)門(mén)。兩家的女人好比兩家的雞鴨串門(mén),出大門(mén),進(jìn)對(duì)門(mén),方便得很。男人們又都不愛(ài)說(shuō)話,她們便同病相憐似的,覺(jué)著投緣,也就好得跟親姐妹一樣。聚在一塊兒免不了牢騷,叨嘮最多的,當(dāng)然是她們的爺們兒,說(shuō)攤上這樣的活啞巴,比樹(shù)葉還稠的日子就像咸飯不咸,淡飯不淡,沒(méi)滋味透了。
其實(shí)老悶跟老蔫不同,老蔫沒(méi)話,因?yàn)樗?;老悶沒(méi)話,則是因?yàn)樗性挷徽f(shuō)。老悶像個(gè)舞者,好的是肢體語(yǔ)言,樂(lè)意將話附著在行動(dòng)上表達(dá)。那次他的二小子虎子偷了李寡婦家一兜酸杏,被李寡婦罵罵咧咧找上
門(mén)來(lái),好一番數(shù)落。等李寡婦顛著小腳走后,老悶將兒子扔進(jìn)糞堆的青杏疙瘩一個(gè)個(gè)撿了回來(lái),拿手捧了往兒子面前一放,手指著“贓物”,眼瞪著兒子。他兒子就乖乖地一個(gè)一個(gè)拿了往肚里吞,小臉跟眼睛擠一塊了,擠出好多的淚珠兒,和著酸口水,流了一肚皮。
老悶不說(shuō),或者說(shuō)他那肢體語(yǔ)言已告訴兒子:小子,“青疙瘩”吞多了,你腦瓜里跟種莊稼似的,自會(huì)長(zhǎng)出道理。
還有一次,鄰莊上一個(gè)愣頭青拎著砍刀來(lái)莊上罵街,莊上的人沒(méi)伸頭的。恰好老悶從城里送貨回來(lái),趕上了,他東西朝地上一丟,緊前兩步,鐵塔似的在小青年面前站成“八”字,瞪圓眼睛,指指自己的左臉。那愣小子被老悶的眼神激怒了,舉起砍刀照著老悶?zāi)樕峡橙ァT倏蠢蠍?,還是鐵塔一樣站著,那小子卻木頭樁子似的,橫地上了。老悶的顴骨跟凸額頭上因此貫穿著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的刀疤。
老悶是個(gè)生意人,常跟老悶合作的有個(gè)陳老板,這人做事巧詐、世故。他欺老悶是鄉(xiāng)里巴人,眼力短,路子窄,就經(jīng)常在老悶的貨物上采取地毯式尋“刺”,借機(jī)壓價(jià)。老悶的交易有一條底線,在他的成本與同等貨物市場(chǎng)價(jià)格的中間畫(huà)著。生意嘛,講究雙贏。我不多賺,絕不虧本;你不多占,絕不吃虧。
一天下午,陳老板將貨物驗(yàn)了四個(gè)多鐘頭,價(jià)格一壓再壓。老悶煩了,他突地站起身來(lái),一揮手,示意跟車的幾個(gè)人裝車走人。陳老板慌了,拉他到背靜處,說(shuō)他老母親要換眼角膜,手術(shù)費(fèi)十幾萬(wàn),他一時(shí)手緊,才出此下策,實(shí)在沒(méi)別的辦法。
老悶的神情緩了,但堅(jiān)定地舉出四個(gè)指頭,那是這一車貨的觸底價(jià)。
陳老板把四萬(wàn)現(xiàn)金交到老悶手上,揮手謝客。沒(méi)想到老悶一把抓住陳老板揮過(guò)來(lái)的手,將剛剛過(guò)到自己名下的四捆“老人頭”啪的一聲拍到上面,轉(zhuǎn)身走出門(mén)去。陳老板詫異了許久。他過(guò)后懂老悶了,剛才叫交易,現(xiàn)在叫幫忙。本質(zhì)不同,心情不同。事后不久,陳老板就提著重禮登老悶的門(mén)了,執(zhí)意要拜老悶為大哥,并許諾老悶的貨物一律免檢。老悶做事,“義”字當(dāng)頭。大人不蒙,小孩不騙,權(quán)富不攀,貧賤不欺。義士!村主任“聞香到”死后,村里再?zèng)]人敢接任,怕唄,他家里還有“五只虎”呢。最后村民推舉老悶,一是老悶有領(lǐng)大伙兒致富的能力和資本,二是老悶不怕“五虎”,是“五虎”怯他?!昂茫 崩蠍炚f(shuō),此后便上臺(tái)了,扎扎實(shí)實(shí)領(lǐng)鄉(xiāng)親們致富。老悶給各家張羅生意,就像給兒子張羅婚事。他老婆嘴一撇:“傻種,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)狼多肉少的理兒,不怕人家爭(zhēng)份兒?”他眼一瞪,臉上是佯嚇:娘們兒家,懂球?老悶古道熱腸的行為,許是表達(dá)這樣一段話:狼多肉少,也可能是另一種情況,狼多了,地界大了,獵物也多,天寬地闊。后來(lái),有記者想把老悶推成美麗鄉(xiāng)村建設(shè)路上的領(lǐng)軍人物。老悶給來(lái)送信的鄉(xiāng)通訊員只一個(gè)連揮兩下的手勢(shì)。那通訊員鬧了個(gè)紅臉,對(duì)著老悶的后影一連說(shuō):“你看你老悶,你看你這個(gè)老悶!” 有人說(shuō)老悶?zāi)鞘謩?shì)的意思是:別來(lái)這一套。還有人說(shuō),老悶的意思是:跟著學(xué)就是。
老悶就是這樣一個(gè)讓人費(fèi)琢磨的人,可琢磨透了,也許就像有人說(shuō)的,老悶是個(gè)火爐,可以供你燒飯,也可以讓你取暖。(選自《小小說(shuō)》2016年11月刊,有刪改)
1.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.小說(shuō)開(kāi)頭寫(xiě)老悶跟老蔫兩家的女人聚在一塊兒像親姐妹一樣,叨嘮自己的丈夫,真實(shí)地流露出了她們對(duì)自己丈夫的厭惡之情。B.老悶面對(duì)前來(lái)滋事的愣頭青,不躲不避,用為人的氣勢(shì)滅其邪性,這件事表現(xiàn)了老悶的正義感,照應(yīng)文章開(kāi)頭的“老悶是個(gè)義士”。
C.村主任去世之后,沒(méi)人敢接任,老悶得村民推舉擔(dān)當(dāng)重任,給各家張羅生意,就像張羅自家生意一般用心,全然沒(méi)有私心雜念。
D.小說(shuō)語(yǔ)言自然流暢,長(zhǎng)句短句錯(cuò)落有致,既多用口語(yǔ),又有一種詩(shī)性的表達(dá),如“老悶是個(gè)義士。名聲傳得很遠(yuǎn),香遠(yuǎn)益清,像蓮”。
2.在刻畫(huà)老悶這一人物形象的過(guò)程中,作者主要采用了哪些描寫(xiě)手法?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5分)
3.小說(shuō)結(jié)尾寫(xiě)道:“老悶是個(gè)火爐,可以供你燒飯,也可以讓你取暖。”這句話有何作用?“老悶”這一人物有何現(xiàn)實(shí)意義?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。?分)
第二篇:文學(xué)類題
單項(xiàng)選擇題
1.我國(guó)第一部詩(shī)歌總集是(D)
A.《山海經(jīng)》
B.《樂(lè)府詩(shī)集》C.《楚辭》
D.《詩(shī)經(jīng)》 2.《詩(shī)經(jīng)》全書(shū)共有(D)。
A.100篇
B.105篇C.300篇
D.305篇 3.“風(fēng)、雅、頌”是《詩(shī)經(jīng)》的(A)。
A.分類
B.表現(xiàn)手法C.思想內(nèi)容
D.特征 4.《詩(shī)經(jīng)》最基本的句式是(A)。
A.四言
B.五言C.雜言
D.七言
5.《詩(shī)經(jīng)》中寫(xiě)男青年對(duì)河邊采集荇菜的一位女子的相思,想象著和她相愛(ài)的詩(shī)篇是(C)。A.《召南·摽有梅》
B.《鄭風(fēng)·褰裳》C.《周南·關(guān)睢》
D.《邶風(fēng)·靜女》
6.《詩(shī)經(jīng)》中描繪了一個(gè)美麗清泠、朦朧迷茫的抒情境界,刻畫(huà)詩(shī)人徘徊追思的形象,借助景物和意象含蓄委婉地表達(dá)相思和追懷之情的詩(shī)篇是(D)。A.《邶風(fēng)·靜女》
B.《周南·關(guān)睢》C.《陳風(fēng)·月出》
D.《秦風(fēng)· 蒹葭》
7.《論語(yǔ)》是一部(D)。
A.紀(jì)傳體史書(shū)
B.長(zhǎng)篇論文C.雜記
D.語(yǔ)錄體著作 8.道家學(xué)派開(kāi)創(chuàng)者是(C)。
A.孔子
B.孟子C.老子
D.莊子 9.《勸學(xué)》的作者是(D)。
A.孔子
B.孟子C.韓非
D.荀子 10.《左傳》全稱(A)。
A.《春秋左氏傳》 B.《左氏春秋》C.《春秋內(nèi)傳》
D.《春秋外傳》
11.被稱為《春秋外傳》的是(B)
A.《左傳》 B.《國(guó)語(yǔ)》C.《戰(zhàn)國(guó)策》 D.《尚書(shū)》 12.我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是(C)。
A.《左傳》
B.《國(guó)語(yǔ)》C.《史記》
D.《漢書(shū)》 13.《史記》屬于(B)。
A.斷代史
B.紀(jì)傳體C.國(guó)別體
D.編年體 14.《短歌行》(對(duì)酒當(dāng)歌)的作者是(A)。
A.曹操
B.曹植C.鮑照
D.李白 15.《洛神賦》的作者是(C)。A.王粲
B.曹丕 C.曹植
D.曹操
16.王勃的名句“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”所屬詩(shī)篇是(C)。A.《長(zhǎng)安古意》
B.《帝京篇》 C.《送杜少府之任蜀州》 D.《從軍行》
17.長(zhǎng)篇歌行《春江花月夜》的作者是(A)。
A.張若虛
B.賀知章 C.張旭
D.包融
18.《從軍行七首》的作者是(D)。A.高適
B.岑參 C.王翰
D.王昌齡 19.著名詩(shī)句“氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城”是非同凡響的盛唐之音。其作者是(B)。
A.王維
B.孟浩然 C.李白
D.杜甫
20.李白絕句佳作“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”的篇名是(A)。A.《望廬山瀑布》
B.《望天門(mén)山》
C.《早發(fā)白帝城》
D.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 21.有“詩(shī)史”之你的詩(shī)人是(B)。A.李白
B.杜甫 C.陳子昂
D.李商隱
22.著名詩(shī)句“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”所屬詩(shī)篇是(A)。A.《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》 B.《再游玄都觀》 C.《酉塞山懷古》
D.《石頭城》 23.“永州八記”的作者是(B)。A.韓愈 B.柳宗元 C.劉禹錫 D.白居易
24.自創(chuàng)“無(wú)題”詩(shī)的詩(shī)人是(C)。A.杜甫 B.白居易 C.李商隱 D.杜牧
25.易安居士是(B)。A.秦觀
B.李清照 C.柳永
D.辛棄疾 26.蘇軾的號(hào)是(C)。A.子瞻
B.潁濱遺老 C.東坡居士
D.半山
27.元雜劇最優(yōu)秀的代表作家是(C)。A.王實(shí)甫
B.馬致遠(yuǎn) C.關(guān)漢卿
D.白樸
28.關(guān)漢卿公案劇的代表作是(B)。A.《魯齋郎》
B.《竇娥冤》 C.《蝴蝶夢(mèng)》
D.《緋衣夢(mèng)》
29.在中國(guó)古代小說(shuō)的四種類型中《金瓶梅》屬于(B)。A.歷史演義小說(shuō)
B.世情小說(shuō)
C.英雄傳奇小說(shuō)
D.神魔小說(shuō))30.描寫(xiě)文人自身生活,借此反思整個(gè)封建文化的價(jià)值體系,這類小說(shuō)的代表作是(C)。
A.《聊齋志異》
B.《官場(chǎng)現(xiàn)形記》 C.《儒林外史》
D.《紅樓夢(mèng)》
31.《紅鏤夢(mèng)》后四十回的作者是(B)。A.程偉元
B.高鶚 C.王希廉
D.脂觀齋
32.文天祥是著名的遺民作家,其詩(shī)歌代表作《過(guò)零丁洋》的名句是(D)
A.從此西湖休插柳,剩栽桑樹(shù)養(yǎng)吳蠶 B.夕陽(yáng)一片寒鴉外,目斷東西四百州 C.寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中
D.人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青 33.下列文人雅號(hào)中,屬于蘇軾的雅號(hào)是(D)A.六一居士 B.淮海居士C.后山居士 D.東坡居士
34.張養(yǎng)浩著名散曲《潼關(guān)懷古》中的名句是(A)A.興,百姓苦;亡,百姓苦 B.一半云遮,一半煙埋
C.知音三五人,痛飲何妨礙 D.肝腸百煉爐間鐵,富貴三更枕上蝶 35.下列詞句出于柳永《雨霖鈴》(寒蟬凄切)的是(C)
A.無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái) B.山抹微云,天連衰草,畫(huà)角聲斷譙門(mén) C.今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)?D.落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛
36、“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村“是誰(shuí)的詩(shī)句?(D)A.李白 B.辛棄疾 C.蘇軾 D.陸游
37、“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”是哪位作家的作品?(A)A、蘇軾
B、蘇轍
C、蘇洵
38、天下第一書(shū)”《蘭亭集序》是哪一位古代書(shū)法家的杰作?(C)A.張旭 B.王獻(xiàn)之 C.王羲之D.張芝
39、“知天命”代指什么年紀(jì) ?(D)A.二十歲 B.七十歲 C.三十歲 D.五十歲
40、著名史書(shū)《史記》是屬于哪一類歷史?(B)A.野史 B.正史 C.雜史 D.稗史
41、莎士比亞四大悲劇中哪部又稱“王子復(fù)仇記”:(B)A.《奧賽羅》 B.《哈姆雷特》 C.《麥克白斯》 D.《李爾王》
42、“天下興亡,匹夫有責(zé)”是哪位思想家的名言?(B)A.黃宗羲 B.顧炎武 C.王夫之 D.王充
43、“豆寇年華”是指幾歲?(A)A、13歲
B、14歲
C、15歲
D、16歲
44、“我愛(ài)吾師,我更愛(ài)智慧?!笔窍铝心奈徽軐W(xué)家說(shuō)的:(A)A.蘇格拉底 B.亞歷士多德 C.尼采 D.阿納克薩格拉
45.先秦時(shí)代,儒家學(xué)派兩位代表人物的大師是(D)。
A.孔丘和荀卿
B.孔丘和左丘明 C.孔丘和莊子
D.孔丘和孟軻
46.先秦時(shí)代,道家學(xué)派兩位最重要的代表人物是(C)。A.列御寇和莊周 B.老子和孟軻 C.老聃和莊周D.老子和列子 47.被魯迅在《漢文學(xué)史綱要》中譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”的是(C)。
A.《后漢書(shū)》
B.《漢書(shū)》 C.《史記》
D.《戰(zhàn)國(guó)策》
48.《孔雀東南飛》這首詩(shī)的男女主人公分別是(C)。
A.使君和羅敷
B.焦仲卿和緹縈 C.焦仲卿和劉蘭芝
D.使君和羅敷
49.“河漢清且淺,相去復(fù)幾許?盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)?!边@四句詩(shī)出自《古詩(shī)十九首》的(C)。
A.《涉江采芙蓉》
B.《青青陵上柏》 C.《迢迢牽牛星》
D.《青青河畔草》
50.陶淵明帶有自傳性質(zhì)的文章是(C)。
A.《桃花源記》
B.《感事不遇賦》 C.《五柳先生傳》
D.《歸去來(lái)兮辭》
51.唐代文學(xué)成就最高的是(A)。
A.詩(shī)歌
B.散文
C.小說(shuō)
D.詞
52.“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下?!保ā兜怯闹菖_(tái)歌》)這首著名的詩(shī)的作者是(D)。
A.王勃
B.駱賓王 C.王績(jī)
D.陳子昂
53. “忽如一夜春風(fēng)起,千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?!边@兩句詩(shī)出自岑參的(A)。
A.《白雪歌送武判官歸京》
B.《輪臺(tái)歌奉送封大夫出師西征》 C.《走馬川行奉送出師西征》
D.《天山雪歌》
54.《黃鶴樓》(昔人已乘黃鶴去)詩(shī)的作者是(B)。
A.李白
B.崔顥 C.孟浩然
D.張九齡
55.因?yàn)橐皇自?shī)而使李白自嘆“眼前有景寫(xiě)不得”的是(C)。
A.杜甫的《登高》
B.杜甫的《望岳》
C.崔顥的《黃鶴樓》
D.孟浩然的《秋登蘭山寄張五》
55.“金樽清酒斗十千,玉盤(pán)珍羞值萬(wàn)錢(qián)。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然?!边@幾句詩(shī)出自李白的(A)。
A.《行路難》(其一)
B.《把酒問(wèn)月》 C.《將進(jìn)酒》(君不見(jiàn))
D.《宣州謝脁樓留別校書(shū)叔云》
56.名句“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”出自杜甫詩(shī)(D)。
A.《登高》
B.《秋興八首》其一 C.《春望》
D.《望岳》
57.名句“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”出自(D)。
A.孟浩然的《洞庭湖贈(zèng)張丞相》 B.崔顥的《黃鶴樓》 C.李白的《登金陵鳳凰臺(tái)》
D.杜甫的《登高》
58.《陋室銘》的作者是(B)。
A.元結(jié)
B.劉禹錫 C.李翱
D.柳宗元
59.著名散文賦《阿房宮賦》的作者是(D)。
A.李商隱
B.皮日修 C.杜荀鶴
D.杜牧
60.中晚唐之際經(jīng)常以《無(wú)題》為題寫(xiě)作愛(ài)情詩(shī)的詩(shī)人是(B)。
A.杜牧
B.李商隱 C.聶夷中
D.王建
61.所謂“小李杜”是指詩(shī)人(A)。
A.李商隱和杜牧
B.李德裕和杜牧 C.李賀和杜荀鶴
D.李群玉和杜光庭
62.唐詩(shī)名句“春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫”,出自(B)。A.劉長(zhǎng)卿《逢雪宿芙蓉山主人》 B.韋應(yīng)物《滁州西澗》 C.孟浩然《宿建德江》 D.白居易《錢(qián)塘湖春行》 63.下列成語(yǔ)中出自《氓》的是(B)A.人言可畏 B.信誓旦旦 C.在水一方 D.南轅北轍 64.李煜以水喻愁的名句是(D)。
A.剪不斷,理還亂,是離愁 B.春去也,飛紅萬(wàn)點(diǎn)愁如海
C.只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng),許多愁 D.問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流
65.下列詩(shī)句中出自杜甫《望岳》的是(B)
A.歸鳥(niǎo)赴喬林 B.決眥入歸鳥(niǎo)
C.飛鳥(niǎo)相與還 D.羈鳥(niǎo)戀舊林
66.“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”出自(B)。
A.張先《天仙子》 B.范仲淹《漁家傲》 C.辛棄疾《水龍吟》 D.蘇軾《水調(diào)歌頭 67.陸游《書(shū)憤》尾聯(lián)“出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間”,贊許的是(C)。A.曹操 B.劉備 C.諸葛亮 D.孫權(quán) 68.“少無(wú)適俗韻,性本愛(ài)丘山”出自陶淵明的(A)A.《歸園田居》 B.《飲酒》 C.《雜詩(shī)》 D.《詠貧士》
69.表現(xiàn)了初民與自然抗?fàn)幍墓糯裨捠?C)A.盤(pán)古開(kāi)天辟地 B.女?huà)z造人 C.后羿射日 D.黃帝戰(zhàn)蚩尤
70.白居易的《長(zhǎng)恨歌》和《琵琶行》屬于(B)A.閑適詩(shī) B.感傷詩(shī) C.雜律詩(shī) D.諷諭詩(shī)
71.漢樂(lè)府民歌中反映婦女婚姻生活不幸的詩(shī)篇是(C)
A.《悲歌》 B.《上邪》 C.《孔雀東南飛》 D.《長(zhǎng)歌行》 72.《史記》的作者是(C)A.班固 B.范曄 C.司馬遷 D.司馬光
73.杜甫《望岳》中的“岱宗”是指(A)。A.泰山 B.嵩山 C.華山 D.恒山 74 建安著名詩(shī)人曹操字(B)。A.孟起 B.孟德 C.子桓 D.子建
75、名句“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”出自誰(shuí)的文章?(C)A、文天祥 B、辛棄疾 C、范仲淹 D、蘇軾
76、偉大的思想家、教育家孔子的故鄉(xiāng)是下列哪座城市?(B)A、山東濟(jì)南 B.山東曲阜 C、山東泰安 D.江蘇徐州
77、下列哪一歷史人物與“指鹿為馬”這一典故有關(guān)?(C)
A、韓信 B、項(xiàng)羽 C、趙高 D、劉邦 78、“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花”一詩(shī)的作者是誰(shuí)?(A)
A、杜牧 B、李商隱 C、李清照 D、王安
79、電影《一江春水向東流》的片名系取自我國(guó)古代一位詞人的詞作。請(qǐng)問(wèn)這位詞人是誰(shuí)?(B)
A、辛棄疾 B、李煜 C、宴殊 D、李清照 80、“但是龍城飛將在,不教胡馬度(A)”
A、陰山
B、邊關(guān)
C、燕山
D、華山 81、“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”是周敦頤稱贊什么的名句?(C)A、牡丹
B、菊花
C、蓮花
D、梅花 82、“投筆從戎”的故事發(fā)生在誰(shuí)的身上?(C)A、秋瑾 B、陸游 C、班超 D、項(xiàng)羽 83、有一首詞的上闕是這樣寫(xiě):“碧云天,黃葉地。秋色連波,波上寒煙翠。山映斜陽(yáng)天接水。芳草無(wú)情,更在斜陽(yáng)外。”請(qǐng)判斷這首詞的詞牌是哪一項(xiàng)?(B)A、聲聲慢 B、蘇幕遮 C、江城子 D、念奴嬌 84、武俠小說(shuō)《射雕英雄傳》的作者(A)A、金庸 B、古龍 C、曲波 D、查良鏞
85、下列故事不是《三國(guó)演義》中的一項(xiàng)是(D)A、三顧茅廬 B、三氣周瑜 C、桃園三結(jié)義 D、三打祝家莊 86、“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”這一詩(shī)句中包含了幾種顏色(C)A、二種 B、三種 C、四種 D、五種
87、以下表示條件反射的一個(gè)成語(yǔ)是(C)
A、朝三暮四 B、耳濡目染 C、望梅止渴 D、樂(lè)不思蜀
88、唐王維詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》“每逢佳節(jié)倍思親”,詩(shī)中的“佳節(jié)”指的是(C)
A、中秋節(jié) B、元宵節(jié) C、重陽(yáng)節(jié)
89、猜謎語(yǔ):火燒連營(yíng)(打一詞牌名)(B)A、浣溪沙 B、滿江紅 C、破陣子 D、沁園春
90、選擇:以下哪件事是《水滸》中梁山好漢武松所為?(C)A倒拔垂楊柳 B汴京城賣刀 C醉打蔣門(mén)神
91、下列句子屬于《水調(diào)歌頭》一詞中的是(B)A、江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰 B、起舞弄清影,何似在人間
C、滿城風(fēng)絮,梅子黃時(shí)雨 D、一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí) 92、“成也蕭何,敗也蕭何”說(shuō)的是誰(shuí)的經(jīng)歷?(C)
A、劉邦 B、項(xiàng)羽 C、韓信 D、張良 93、“變臉”是哪個(gè)劇種的絕活?(B)
A、越劇 B、川劇 C、京劇 D、評(píng)劇 94、“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!边@首詩(shī)的作者是(C)
A、杜甫 B、白居易 C、孟郊 D、賈島 95、古代科舉考試中,殿試第二名是(C)
A、狀元 B、會(huì)員 C、榜眼 D、探花 96、“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅?!边@是我國(guó)哪部古典名著的開(kāi)篇詞。(C)A、《紅樓夢(mèng)》 B、《水滸傳》 C、《三國(guó)演義》 D、《西游記》 97、在魯迅的小說(shuō)中,把封建社會(huì)歸結(jié)為“一部吃人的歷史”,并在結(jié)尾喊出“救救孩子”的呼聲的小說(shuō)是(D)
A、《祝?!?B、《阿Q正傳》 C、《故鄉(xiāng)》 D、《狂人日記》 98、《圣經(jīng)》是什么教的經(jīng)典。(B)
A、佛教 B、基督教 C、伊斯蘭教 D、道教 99、近年來(lái)以魔幻小說(shuō)《哈里·波特》系列風(fēng)靡世界的女作家J.K.羅琳是(B)
A、美國(guó)人 B、英國(guó)人 C、法國(guó)人 D、德國(guó)人 100、“維納斯”是希臘神話中的(B)
A、智慧女神 B、愛(ài)神和美神 C、自由女神 D、正義女神
填空題:
1.明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天出自宋朝哪位詞人之手?蘇軾
2、“身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通”是哪一個(gè)詩(shī)人的詩(shī)句李商隱 3.“似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的上一句是: :無(wú)可奈何花落去
4.成語(yǔ)“三人行,必有我?guī)煛薄ⅰ懊舳脤W(xué),不恥下問(wèn)”出自: : 論語(yǔ) 5.漢字中只有一筆的字有幾個(gè)? : 3個(gè) 6.漢字“廿”表示 : 二十
7.“伯樂(lè)一顧”中的伯樂(lè)看的是什么: : 馬
8、成語(yǔ)“望洋興嘆”中的“望洋”指的是 : 仰望的樣子
9、《哈利.波特》一書(shū)作者是? : J.K.羅琳
10、徐志摩的名詩(shī)《再別康橋》中的“康橋”是指;劍橋大學(xué)。
11、白求恩是何方人士?: 加拿大
12、西游記中去西天取經(jīng)的“唐三藏”的真名是: 玄奘
13、唐杜牧《泊秦淮》“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花?!?詩(shī)中的“商女”指的是:歌女
14、宋李清照的《夏日絕句》“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄?!边@首詩(shī)歌頌誰(shuí):西楚霸王(項(xiàng)羽)
15、宋辛棄疾詞《南鄉(xiāng)子》“天下英雄誰(shuí)敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀?!痹~中“曹、劉、孫”分別指的是三國(guó)時(shí)期的那些人物:曹操、劉備、孫權(quán)
16、《出師表》中有“愿陛下托臣討賊興復(fù)之效,不效則治臣之罪,以告先帝之靈”的文句.這里的“陛下”指的是誰(shuí)?劉禪(或劉阿斗
17、“花和尚倒拔垂楊柳.豹子頭誤入白虎堂”是哪部名著中的一個(gè)回目,其中“豹子頭”指的是誰(shuí)?《水滸傳》、林沖
18、《西游記》中唐僧師徒四人西天取經(jīng),經(jīng)過(guò)跋山涉水,九九八十一難后修得正果,他們被加封。孫悟空被封為什么? 斗戰(zhàn)勝佛
19、、“歲寒三友”指的是什么? 松、竹、梅
20、中國(guó)古代科舉考試制度,殿試一甲第一名稱為狀元,一甲第二、第三名分別稱為什么? 榜眼、探花
第三篇:文學(xué)類文本閱讀專題訓(xùn)練
文學(xué)類文本閱讀專題訓(xùn)練
(三)姓名
1、父愛(ài)陷阱
那年,他隨父親去狩獵,不慎掉進(jìn)陷阱。突如其來(lái)的一陣黑暗,使他無(wú)法適應(yīng)。他拼命掙扎,拼命呼喊父親,但這一切都是徒勞。他清楚,不久前,父親出獵時(shí),耳朵受了
傷,一直沒(méi)康復(fù)。他所有的呼喊,父親可能真的聽(tīng)不到。
可是,他居然看見(jiàn)井口邊,父親正在伸頭探望。他喜出望外,揮動(dòng)雙手,大聲地喊著:“爹。我在這兒!爹,我在這兒!”父親還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。也許是陷阱內(nèi)的光線太暗,父親看了一會(huì)兒,沒(méi)發(fā)現(xiàn)他,就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。那一刻,他急得哭了。
他沿著井壁走了一圈,沒(méi)發(fā)現(xiàn)任何能攀援的地方,要想離開(kāi)陷阱,憑他的能力,幾乎是不可能的。他絕望地坐在地上,等待救援。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,他期待著父親能早點(diǎn)再找到這里,并能發(fā)現(xiàn)他。
井下昏暗潮濕,坐在井底,他感到了陣陣寒意。更糟糕的是,他感覺(jué)肚子前所未有的饑餓。父親一時(shí)找不到他,可能回村里喊救兵了。他意識(shí)到,即使父親能以最快的速度趕回來(lái),也需要兩天的時(shí)間,那么,他能堅(jiān)持兩天嗎?他現(xiàn)在唯一能做的,只有耐心地等待。
周邊非常安靜,他知道。夜幕開(kāi)始降臨了。忽然,他聽(tīng)到一陣窸窸窣窣的聲音,好像是井邊的草叢在響。可能是危險(xiǎn)動(dòng)物向井邊靠近了。他無(wú)法想象,即使是一只常見(jiàn)的獾子,跟他同時(shí)窩在一個(gè)陷阱內(nèi),后果也難以預(yù)料。更何況在森林里,危險(xiǎn)的動(dòng)物不計(jì)其數(shù)。
他提起警覺(jué),掏出那把獵刀,作好了隨時(shí)跟動(dòng)物拼命的準(zhǔn)備。幸運(yùn)的是那聲音一會(huì)兒又消失了——?jiǎng)游锟赡苻D(zhuǎn)個(gè)方向離開(kāi)了。他松了一口氣,再次坐到地上。
沒(méi)多久,困意向他襲來(lái),他閉上了眼睛。忽然那聲音再次響起,他重新提高了警惕。他意識(shí)到。在井內(nèi)比在任何地方都危險(xiǎn)。他沒(méi)有退路,他必須時(shí)刻保持清醒。但是堅(jiān)持不了多久,他又松懈了,只有聽(tīng)到井口的聲音,他才又振作起來(lái)。
夜深了,他不再指望父親能來(lái)救他。如果父親真的不來(lái),那么,他將永遠(yuǎn)被困在井內(nèi)。對(duì)于他來(lái)說(shuō),等待或許才是最危險(xiǎn)的。想到這里,他再次站起來(lái),沿著井壁尋找出路。他發(fā)現(xiàn),井壁其實(shí)都是些松軟的泥土,他掏出獵刀,在井壁上挖出階梯,挖一步,向上爬一步。他相信,只要他能堅(jiān)持住,不久就可以爬出陷阱。
他終于成功了!當(dāng)他爬到井口時(shí),黎明的霞光正照射過(guò)來(lái),明亮而美麗。他幾乎耗盡了所有力氣,一屁股坐在草地上。
突然,他一躍而起,好像踩上了毒蛇一般——他發(fā)現(xiàn)了父親!父親竟然就站在一棵大樹(shù)后面,靜靜地看著他,身邊的草叢凌亂不堪。那一刻,他幾乎氣暈了——父親竟然一直守在井口,任由他在井內(nèi)痛苦地掙扎。他沒(méi)想到父親竟然如此冷漠絕情。
父親滿臉憔悴??吹剿?,顯得非常興奮,趕忙跑過(guò)來(lái)?yè)肀?/p>
他一把將父親推開(kāi),氣急敗壞地說(shuō),我沒(méi)有你這個(gè)見(jiàn)死不救的父親!
父親伸出的手僵住了,愣了愣,顯得很愧疚。父親說(shuō):“對(duì)不起?!?/p>
他說(shuō):“你知道,我在井里多么期盼著你來(lái)救我;而你,竟然就一直守在井口看著我痛苦。”
父親說(shuō):“我知道你掉入陷阱,但是,我也知道,憑你的能力,能順利爬出陷阱。因?yàn)榫诘耐临|(zhì)很松軟,只要有把獵刀就能順利爬出來(lái),而你身上就有一把獵刀。整個(gè)晚上,我守在井口,一步不敢離開(kāi),因?yàn)殡S時(shí)會(huì)有動(dòng)物靠近陷阱。為了提醒你,我不得不用腳踩草叢。制造聲音。幸運(yùn)的是,昨天晚上一直沒(méi)有任何動(dòng)物出現(xiàn)。我知道,你習(xí)慣了等待救助,但是,更多的情況下,你等不到救援。你必須學(xué)會(huì)自救!這便是我挖這口陷阱的初衷?!?/p>
他的雙眼濕潤(rùn)了,他理解了父親的苦。他撲進(jìn)父親懷里,說(shuō):“爹,對(duì)不起!”父親擁抱著他,開(kāi)心地笑了。
那年,他才13歲。卻一夜間成熟得像個(gè)老獵人。
11、從“不慎掉進(jìn)陷阱”到“爬到井口”,“他”經(jīng)歷了一個(gè)艱難的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程可以分為三個(gè)階段,請(qǐng)根據(jù)提示簡(jiǎn)要概括。(4分)()——警覺(jué)地應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)——()
12、文中說(shuō),第二天早晨父親已是“滿臉憔悴”,結(jié)合故事情節(jié)說(shuō)說(shuō)父親“滿臉憔悴”有哪些原因。(4分)
13、請(qǐng)用自己的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)文中父親的形象(4分)
14、父親說(shuō),“為了提醒你,我不得不用腳踩草叢,制造聲音”,文章在前面為此埋下了哪幾處伏筆?(4分)
15、文中父親教育孩子采用的是怎樣的方式?結(jié)合文章內(nèi)容和生活實(shí)際,說(shuō)說(shuō)你對(duì)這種教育方式的看法。(4分)
2、青花瓷瓶(史雁飛)
①雪下得很大,也很穩(wěn),街道上空空的,沒(méi)有幾個(gè)人。綿軟柔滑的積雪,蓬蓬松松地掛在枝梢上,亮白而倦怠的枝條被壓低了頭。偶爾有一陣風(fēng),也極微小極細(xì)弱,還沒(méi)有感覺(jué)到,就消逝了。當(dāng)鋪老板早早地關(guān)了店門(mén),懶洋洋地趴在柜臺(tái)上,一邊翻看圖片,一邊哼著京戲。
②突然,有人敲門(mén),聲音極輕。他抬頭,支起耳朵細(xì)聽(tīng),什么聲音也沒(méi)有,他懷疑自己聽(tīng)錯(cuò)了,又低下頭繼續(xù)翻看手里的圖片。敲門(mén)聲又起,這次聲音很重。他遲疑著打開(kāi)門(mén),雪地里,瑟縮地站著一個(gè)小男孩,十二三歲的樣子,男孩很瘦,穿得單薄,頭戴一頂破舊的棉帽,帽頂落滿了積雪,使得男孩的臉更加瘦小。厚厚的積雪淹沒(méi)了他的雙腳,他雙手揣在懷里,臉凍得通紅。
③“孩子,你要當(dāng)東西嗎?”他問(wèn)?!拔?,我……”小男孩支支吾吾半天,也沒(méi)說(shuō)出什么來(lái)。
④“你到底要做什么?”一朵一朵大大的雪花翻飛著落在男孩的額頭上,男孩打了個(gè)冷戰(zhàn)?!芭叮⒆樱M(jìn)店說(shuō)吧。”
⑤男孩從雪里拔出雙腳,走進(jìn)店,站在門(mén)口,不敢再向前邁一步。他的兩只手仍在懷里揣著。老板摘下男孩的棉帽,一邊拍打棉帽上的積雪,一邊說(shuō):“孩子,你究竟來(lái)做什么呢?”“我,我媽媽病了?!蹦泻⒌椭^,怯怯地說(shuō)。當(dāng)鋪老板很機(jī)敏,一下子就聽(tīng)出男孩的意思,“你是來(lái)跟我借錢(qián)?”“噢,不,不……”男孩顯得局促不安,“我媽媽病了,老咳嗽,天黑咳得更厲害,醫(yī)生說(shuō),是肺癆。家里沒(méi)錢(qián),我想,我想把這個(gè)當(dāng)給你們?!蹦泻⒁贿呎f(shuō),一邊從懷里掏出一個(gè)精致的紅盒子遞給老板。
⑥男孩鞋子上的積雪,在暖烘烘的屋子里很快化成了雪水,在男孩腳下,一圈一圈,慢慢泅散。
⑦老板接過(guò)紅盒子,慢.慢.打開(kāi),“啊!青花瓷瓶?你從哪弄來(lái)的?”老板眼睛盯著男孩。男孩變得更加局促起來(lái),眼神中藏著遮掩不住的慌亂,他躲閃著老板的目光,慌忙說(shuō):“是我家的,是我爸爸留下來(lái)的?!薄澳惆职郑磕悄惆职譃樯恫粊?lái)當(dāng)?。俊崩习鍐?wèn)。男孩目光暗淡,說(shuō):“我爸爸早就去世了?!薄澳?,是你媽媽讓你來(lái)當(dāng)?shù)膯幔俊崩习逡贿呑屑?xì)翻看著青花瓷瓶,一邊問(wèn)。男孩低下了頭,半天才說(shuō):“不,不是,我媽媽不知道?!?/p>
⑧老板疑惑地盯著男孩,“你是瞞著你媽媽,來(lái)當(dāng)這個(gè)青花瓷瓶的?”
⑨“嗯?!?/p>
⑩“就是說(shuō),這個(gè)青花瓷瓶,是你偷出來(lái)的?” ?男孩流淚了,默默地點(diǎn)頭。
?老板娘興沖沖地從屋里走出來(lái),拿著青花瓷瓶,上下左右地翻看,看著看著,忽然皺起了眉頭,趕緊把青花瓷瓶遞給老板。老板接過(guò)青花瓷瓶,又翻來(lái)覆去仔細(xì)地看了一會(huì),沒(méi)吭聲,拿著青花瓷瓶走進(jìn)柜臺(tái),走向那個(gè)放著營(yíng)業(yè)款的抽屜。老板娘急了,三步并做兩步,擋住老板,雙臂護(hù)著抽屜,嚷道:“你要做什么?你看仔細(xì)了,那青花瓷瓶……”老板溫和地看著老板娘說(shuō):“把這青花瓷瓶放到你的梳妝臺(tái)上吧?!?/p>
?老板回過(guò)頭來(lái)對(duì)男孩說(shuō):“孩子,青花瓷瓶我們留下了,這些錢(qián)拿回去給你媽媽治病,不夠的話,你再過(guò)來(lái)拿。”男孩不解地看著老板。老板說(shuō):“噢,我是說(shuō),我先付給你一半錢(qián),另一半你下次再來(lái)拿?!蹦泻⑿α?,說(shuō)了聲謝謝,拿著錢(qián),跑了出去。?外面的雪不知啥時(shí)候停了,太陽(yáng)光照在雪面上,耀眼刺目,老板瞇著眼,看那小小的身受消失查遠(yuǎn)方。?男孩再也沒(méi)來(lái)。
?又是一個(gè)春天,天氣格外地好,明媚的陽(yáng)光照得人暖洋洋的。當(dāng)鋪的生意紅紅火火,當(dāng)東西的,贖東西的,進(jìn)進(jìn)出出。
?一位中年婦女帶著一個(gè)男孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來(lái),走到當(dāng)鋪門(mén)口,少婦一下就跪下去了,當(dāng)鋪老板慌忙走出來(lái),看見(jiàn)站在少婦身邊的男孩,明白了一切。
1.小說(shuō)開(kāi)頭的雪景描寫(xiě)很精彩,請(qǐng)問(wèn):這樣的描寫(xiě)有何作用?(4分)
2.當(dāng)鋪老板是作者精心刻畫(huà)的一個(gè)人物形象。當(dāng)鋪老板有著怎樣的性格特點(diǎn)?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(4分)
3.對(duì)于小說(shuō)結(jié)尾,前文有幾處伏筆,請(qǐng)你找出一處,并指出其作用。(4分)伏筆句: 作用:
4.青花瓷瓶到底是真是假,小說(shuō)始終沒(méi)有給出明確答案,這樣的情節(jié)安排好嗎?請(qǐng)聯(lián)系小說(shuō)談?wù)勀愕目捶ā?4分)
3、遠(yuǎn)行(李森祥)
一走進(jìn)大溪灘,就能望見(jiàn)我家的屋,望見(jiàn)那扇開(kāi)啟著的門(mén)。門(mén)像掉光了牙齒的老人之口,像是要說(shuō)什么,又像是什么也不想說(shuō)。有時(shí),我覺(jué)得門(mén)總是在等。
我去縣城參加征兵體檢,合格了,該怎么向父親母親說(shuō)呢?他們?cè)敢鈨鹤与x開(kāi)那么長(zhǎng)久嗎?
母親坐在門(mén)檻上,兩手抵在下巴上,目光恍惚。聽(tīng)我叫她一聲,眼睛就有些紅了,扯起圍裙揩眼角,嘆了一口氣說(shuō):你一定驗(yàn)上了。母親說(shuō)完離開(kāi)門(mén)檻去燒夜飯。
我就坐在母親坐過(guò)的地方,屁股下面熱烘烘的。父親聲音很低地說(shuō):你娘等你半天了。
第二天起,我就發(fā)覺(jué),芋艿、薯絲炒辣椒、大白菜,這些平日里最愛(ài)吃的菜,幾乎每頓都有。我對(duì)母親說(shuō):你不用搞這搞那了,我又不是客人,我是你兒子。母親說(shuō):兒子出門(mén)就是客。娘對(duì)不住你。人家兒子上大學(xué)出遠(yuǎn)門(mén),都要辦一桌酒肉飯的。娘辦不起,你別怪。
母親殺了一只雞,這是我們家唯一的雞。這雞過(guò)年要派大用,母親卻將它殺了。她像是早有準(zhǔn)備,把弟弟妹妹都支開(kāi),才端出雞讓我吃。我怎么咽得下?我堅(jiān)持全家人一起吃,不然,我一口也不吃。母親只好讓步。吃的時(shí)候,弟弟妹妹們卻都不肯往雞肉里動(dòng)筷子。后來(lái)我發(fā)現(xiàn),母親的眼睛都在往弟弟妹妹們的臉上瞟。
我離家的日子快到了,母親愈發(fā)忙,門(mén)檻上跨進(jìn)跨出的,忙得她平日里最喜歡坐的門(mén)檻也不坐了。
終于到了這天。早晨,我睜開(kāi)眼時(shí),看到我腦袋旁擺著一套嶄新的藍(lán)咔嘰布中山裝。這是母親的習(xí)慣。每年過(guò)年時(shí),母親總是在年夜里悄悄放上一套新衣在我枕頭旁,讓我能穿著新衣去和村里的小伙伴們比誰(shuí)的衣服做得好。比過(guò)了,就瘋玩。常常是,新衣服穿一天就弄得很臟或把扣子繃掉了。晚上,母親一邊給我釘扣子,一邊埋怨我:你這孩子,娘給你做套衣服不容易,你怎么一點(diǎn)都不愛(ài)惜……今天,我又穿上新衣服了。我知道該怎么愛(ài)惜,卻要走了。
村子里的人知道我要走,都來(lái)看。屋子里,屋門(mén)口,有不少人。房里只有母親。母親坐在一只舊的箱柜前,箱柜上翻開(kāi)一只梳妝盒。梳妝盒是母親的陪嫁,這幾年不大見(jiàn)到她用,梳妝盒很舊了,鏡子已經(jīng)氧化得斑斑點(diǎn)點(diǎn)。母親的臉映在鏡子里,我看到母親的臉也斑斑點(diǎn)點(diǎn)。母親很耐心很仔細(xì)地梳著頭,頭發(fā)濕滋滋的。母親將撲了水的頭發(fā)梳得很光鮮。
母親見(jiàn)我很仔細(xì)地看她,就不好意思地一笑說(shuō):娘老了。我連忙說(shuō):娘不老。
她就笑笑。結(jié)果一笑笑出滿臉皺紋。
我見(jiàn)了,心里怦然一動(dòng),眼眶里熱熱的,便連忙退出房門(mén)。
該上路了,門(mén)外有很多人送我。當(dāng)我一腳跨出門(mén)檻的時(shí)候,無(wú)意之中碰了一下我家的木門(mén),木門(mén)吱——嘎叫了一長(zhǎng)聲。后來(lái),這一聲也很深地刻進(jìn)我心里。
突然,有個(gè)女人叫了一聲,說(shuō):你們家今天跟過(guò)年一樣。我發(fā)現(xiàn),我們家人人都穿著新衣服。的確跟過(guò)年一樣。
我走到母親與父親面前,想喚他們一聲,結(jié)果喉嚨里像堵著什么,只是低低說(shuō)一聲,我去了。我點(diǎn)點(diǎn)頭,父母親也就點(diǎn)點(diǎn)頭。
我在大溪灘的曠野里,再一次回頭,再一次遙望我家的門(mén)。我母親穿著新衣,梳著很光鮮的頭,倚在木門(mén)上。父親坐在門(mén)口,猛抽旱煙。
從這時(shí)起,我不知道,父母以及那扇我走進(jìn)走出的門(mén)是離我近了還是開(kāi)始遙遠(yuǎn)……
(節(jié)選自《中學(xué)生閱讀?初中版)》,有刪改。)
1.從母親愛(ài)兒子的表現(xiàn)中,可以看出她是個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析。
2.看到娘“一笑笑出了滿臉皺紋”,“我”“心里怦然一動(dòng)”。請(qǐng)用第一人稱寫(xiě)出此刻“我”的心理活動(dòng)。(60字左右)
3.文章多次寫(xiě)到“門(mén)”,其作用是什么?
4.對(duì)畫(huà)線句子中的“遠(yuǎn)”和“近”如何理解?結(jié)合文章說(shuō)說(shuō)你的看法。
4、隔壁的父親
①父親敲門(mén)時(shí)候,我正接著一個(gè)電話。電話是朋友打來(lái)的,約我中午小酌。我從父親手里接過(guò)一個(gè)很大的紙箱,下巴上還夾著嘰里呱啦的電話。我對(duì)父親說(shuō),朋友約吃中飯。不過(guò),不著急。我打開(kāi)紙箱,里面塞滿烙得金黃的發(fā)面燒餅。
②這才想起又該七月七了。我們這里風(fēng)俗:七月七,烙花吃?;?,即發(fā)面燒餅。③和父親喝了一會(huì)兒茶,電話再一次響起。我跟父親說(shuō),要不一起過(guò)去?父親說(shuō):“這怎么行?我一個(gè)鄉(xiāng)下人,怎好跟你的文化圈朋友吃飯?”我說(shuō):“哪有什么?正好把您介紹給他們?!备赣H一聽(tīng)慌了,說(shuō)“不去不去,那樣我不僅會(huì)拘束,你的朋友也會(huì)拘束?!蔽艺f(shuō):“如果您不去,我也不去了,當(dāng)?shù)倪M(jìn)城給兒子送燒餅,兒子卻沒(méi)管飯,等我回村,別人還不把我罵死?再說(shuō),我早想跟您吃頓飯了!”
④費(fèi)盡九牛二虎之力,終與父親達(dá)成協(xié)議——偷偷在那個(gè)酒店另開(kāi)一個(gè)只屬于我和父親的小包房。這樣,我就既能夠不駁朋友面子,又能陪父親吃一頓飯了。父親倒是勉強(qiáng)同意,但路上還是一個(gè)勁地囑咐我別點(diǎn)菜,就要兩盤(pán)水餃就行了。去了,小包間正好被安排在朋友請(qǐng)客的大包廂的隔壁,我沒(méi)敢驚動(dòng)朋友,悄悄幫父親點(diǎn)好菜,又對(duì)父親說(shuō):“等菜上來(lái),你慢點(diǎn)吃,我去那邊稍坐片刻,馬上回!”
⑤做東的朋友一連敬酒三杯,廢話連篇。我念著隔壁的父親,心里有些著急。我說(shuō)“要不我先敬大伙一杯酒吧,敬完我得失陪一會(huì)兒,有點(diǎn)事?!迸笥颜f(shuō)給一個(gè)說(shuō)得過(guò)去的理由,就放你走,否則,罰你六杯。我笑笑,我說(shuō):“我爹在隔壁?!?/p>
⑥滿桌人全愣了。我說(shuō):“今天我爹進(jìn)城給我送燒餅,我把他硬拉過(guò)來(lái)。讓他過(guò)來(lái)坐,他死活不肯?,F(xiàn)在他一個(gè)人在隔壁,我想過(guò)去陪他一會(huì)兒。”朋友們長(zhǎng)吁短嘆,說(shuō)“你爹白養(yǎng)你這個(gè)兒子了,你這算什么?在隔壁給他弄個(gè)單號(hào)?虐待他?你愣著干什么?快請(qǐng)他過(guò)來(lái)??!”我說(shuō):“他肯定不會(huì)過(guò)來(lái)。如果你們不想讓他拘束讓他難堪,就千萬(wàn)不要拉他過(guò)來(lái)?!迸笥颜f(shuō):“那我們現(xiàn)在過(guò)去敬杯酒,這不過(guò)分吧?”我說(shuō):“這挺好。不過(guò)你們真想敬他一杯酒的話,就一起過(guò)去。千萬(wàn)不要一個(gè)一個(gè)敬??!他喝不了多少……”
⑦朋友們?nèi)w離桌,奔赴隔壁。然推開(kāi)門(mén)我就愣住了,房間里只剩一個(gè)埋頭拖地板的服務(wù)員。我問(wèn)剛才那位老人呢?服務(wù)員說(shuō):“早走啦!你點(diǎn)的菜,也都被他退啦!不過(guò)他還是打包帶走一盤(pán)水餃,他說(shuō),想給鄉(xiāng)下的老伴嘗嘗?!?/p>
⑧父親進(jìn)城一趟,送我五十六個(gè)燒餅,一兜大蒜,一兜土豆,一兜菜豆,一兜韭菜,兩個(gè)絲瓜,八個(gè)南瓜,然后,在一個(gè)小包廂里獨(dú)坐一會(huì)兒,再然后,餓著肚子回家。而他的兒子,卻在隔壁與一群朋友吹牛扯皮,還美其名曰:周末小酌。
⑨我端起杯,對(duì)朋友們說(shuō),咱們敬我父親一杯吧!朋友們一起舉杯,干了。
⑩可我的父親,既不會(huì)看到,更不會(huì)知道。此時(shí),他正坐在開(kāi)往鄉(xiāng)下的公共汽車上,懷里抱著一個(gè)裝了城里水餃的飯盒。(選自《情感讀本?意志篇》2011年第10期,有刪改)19.解釋下面加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的含義。(2分)
而他的兒子,卻在隔壁與一群朋友吹牛扯皮,還美其名曰:周末小酌。
20.第②段是否可以刪去?為什么?(2分)
21.請(qǐng)你根據(jù)提示,概括故事的主要情節(jié)。(3分)
接電話拒絕—()——()道出實(shí)情,一起去敬酒——()。22.第③段的畫(huà)線句,用了什么描寫(xiě)方法?這樣寫(xiě)有什么作用?(3分)
23.文中的父親是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容加以分析。(3分)
24.從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面說(shuō)說(shuō)第⑩段在全文中的作用。(3分)
參考答案
一、《父愛(ài)陷阱》閱讀答案:
11.消極地等待救援(被動(dòng)地等待救助)積極地設(shè)法自救(主動(dòng)地設(shè)法自救)
12.答案要點(diǎn):
①父親在陷阱邊上守候了一夜,徹夜未眠。
②父親整夜都在警惕地防止動(dòng)物的襲擊。
③父親整夜都在擔(dān)心孩子能否作出自救的決定并進(jìn)行自救。
13、父親是一個(gè)懂得磨煉孩子、教給孩子方法,是一個(gè)不溺愛(ài)孩子,用心良苦的人。
14、埋下了四處伏筆:
(1)忽然,他聽(tīng)到一陳窸窸窣窣的聲音,是井邊的草叢在響。
(2)忽然那聲音再次響起,他重新提高了警惕。
(3)只有聽(tīng)到井口的聲音,他才又振作起來(lái)。
(4)父親??身邊的草叢凌亂不堪。
15、父親采用的是情境教育(或:體驗(yàn)教有、挫折教有)的方式。
這種教育方法有利于孩子增強(qiáng)孩子的自救能力,值得提倡
二、《青花瓷瓶》閱讀答案:
1.開(kāi)頭的雪景描寫(xiě)營(yíng)造了一種凄清、冷寂的氛圍,為故事的發(fā)展作了很好的鋪墊。
2.有同情心,扶危濟(jì)困,他留下男孩的青花瓷瓶,給男孩救命錢(qián),并告訴男孩錢(qián)不夠還可以再來(lái)拿。性情溫和,對(duì)男孩和自己的妻子,耐心而沉著。機(jī)敏,善于經(jīng)營(yíng),當(dāng)鋪的生意做得紅紅火火。
3、答:(1)男孩變得更加局促起來(lái),眼神中藏著遮掩不住的慌亂,他躲閃著老板的目光 ——男孩的神情暗示青花瓷瓶可能有問(wèn)題,使情節(jié)發(fā)展合乎情理,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
(2)老板娘興沖沖地從屋里走出來(lái),拿著青花瓷瓶,上下左右地翻看,看著看著,忽然皺起了眉頭,趕緊把青花瓷瓶遞給老板?;颍豪习迥锛绷?,三步并做兩步,擋住老板,雙臂護(hù)著抽屜,嚷道:“你要做什么?你看仔細(xì)了,那青花瓷瓶??”
——形象地寫(xiě)出了老板娘的疑慮、擔(dān)憂和焦急,暗示青花瓷瓶有可能是贗品(或仿品、“假的”),使結(jié)尾情節(jié)在情理之中,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。(主要答伏筆的作用,對(duì)于老板形象的塑造九不必涉及。)
4.答案示例1:這樣安排好。
從老板娘對(duì)青花瓷瓶的強(qiáng)烈懷疑,到小說(shuō)結(jié)尾小孩母親下跪,都已經(jīng)清楚地暗示了青花瓷瓶是假的,沒(méi)有必要再給出明確答案。這樣安排,給讀者留下了廣闊的思考空間,使小說(shuō)的意蘊(yùn)更為深遠(yuǎn)豐厚。
答案示例2:這樣安排不好。
小說(shuō)如果明確指出青花瓷瓶是假的,就能更鮮明地表現(xiàn)出老板拿錢(qián)給男孩純粹是出于幫助人的目的,不帶有商業(yè)色彩,也能更好地突出主題,有利于突出老板扶危濟(jì)困的德行。
三、1.①母親深明事理,雖不舍兒子遠(yuǎn)行,卻默默支持兒子當(dāng)兵。
②母親樸實(shí)細(xì)心,為不能給兒子辦酒席感到愧疚,她做兒子最愛(ài)吃的菜,殺的雞只想給兒子一人吃;
③母親勤儉能干,給兒子做新衣,釘扣子,天天忙碌;
④母親自尊要強(qiáng),自己頭發(fā)梳得光鮮,全家穿新衣,體面地送兒子去當(dāng)兵。(尊重學(xué)生個(gè)性化理解,言之有理即可,但不少于兩點(diǎn))
2.示例:娘啊,您真的老了!您時(shí)時(shí)為兒子牽腸掛肚,怎能不老?您一心為兒子操勞忙碌,怎能不老?您滿臉的皺紋讓我揪心?。ńY(jié)合語(yǔ)境,合乎情理即可)
3.結(jié)構(gòu)上,有首尾照應(yīng)的作用。內(nèi)容上,作者借“門(mén)”來(lái)表達(dá)“我”與家之間的深厚感情?;丶視r(shí)的遙望,離家時(shí)的回望,都飽含著“我”對(duì)家的愛(ài)與眷戀?!伴T(mén)”開(kāi)啟時(shí)的等待,“門(mén)”吱嘎叫了一長(zhǎng)聲,又寄寓著家對(duì)“我”的愛(ài)與不舍。
4.“遠(yuǎn)”的感覺(jué)來(lái)自于空間距離和時(shí)間距離,離家參軍,豈能不遠(yuǎn)?但從離家的那一刻起,對(duì)家的厚愛(ài),對(duì)父母的眷念,將縈繞心頭,無(wú)論何時(shí)何地都將伴隨著“我”,所以說(shuō),這份感情更真切、更貼近了。
四、19.(2分)美其名曰:給自己與朋友聚會(huì)取一個(gè)好聽(tīng)的名字叫做??(意思對(duì)即可)20.(2分)不可以。交代了當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗,解釋父親送餅的原由。(1分)點(diǎn)明父愛(ài)的深沉,推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。(1分)
21.(3分,每空1分)勸父親赴宴
安排父親在隔壁吃飯
父親帶著水餃回老家 22.(3分)語(yǔ)言描寫(xiě)(或語(yǔ)言和神態(tài)描寫(xiě))(1分),表現(xiàn)了父親推托“我”邀請(qǐng),是為“我”著想,突出了文章中心;也為后文父親匆忙離去作鋪墊。(意思對(duì)即可)(2分)
23.(3分)要點(diǎn):父親是一個(gè)非常疼愛(ài)孩子、善解人意、勤儉節(jié)約的好父親。(1分,至少要答出其中的二點(diǎn))
分析示例:為兒子送燒餅表現(xiàn)其疼愛(ài);為了兒子的面子不讓兒子陪自己吃飯表現(xiàn)其善解人意;退掉兒子點(diǎn)的菜,只帶走一盤(pán)水餃,表現(xiàn)其勤儉節(jié)約。(2分,能夠緊扣兩個(gè)要點(diǎn)舉例分析,即可評(píng)2分;能夠緊扣一個(gè)要點(diǎn)舉例分析,可評(píng)1分;)
24.(3分)結(jié)構(gòu)上,留給讀者思考的空間,使結(jié)構(gòu)更加完整;(1分)內(nèi)容上,深化主題,點(diǎn)明中心(1分):父愛(ài)的偉大與無(wú)言,表達(dá)了“我”的自責(zé)與愧疚。(1分)(言之有理即可)
第四篇:2018年全國(guó)卷語(yǔ)文得體邏輯題訓(xùn)練
2018年全國(guó)卷語(yǔ)文得體邏輯題訓(xùn)練
1.下列各句中都有詞語(yǔ)使用的錯(cuò)誤,請(qǐng)指出來(lái)并加以改正,使語(yǔ)句更加簡(jiǎn)明、得體。(5分)①我近日喬遷新居,承蒙友人厚愛(ài),以石相送。②其實(shí)我并不幽默,所以動(dòng)輒就開(kāi)罪于人。
③人性的弱點(diǎn)和欲望在本來(lái)就充滿絕望的書(shū)寫(xiě)里,就像癩頭上點(diǎn)點(diǎn)血色的傷口,使人不堪卒讀。④為慶祝新年,市曲藝舉辦了一場(chǎng)相聲曲藝專場(chǎng)演出。⑤節(jié)日期間,民警提醒市民要掌握騙子慣用的詐騙手段。2.下列各句中,表達(dá)得體的一句是(3分)
A.他是個(gè)可憐的孤兒,小時(shí)候承蒙我父母照顧,所以現(xiàn)在經(jīng)常來(lái)看望我們。B.楊老師年過(guò)七旬仍然筆耕不輟,作為他的高足,我們感到既自豪又慚愧。C.這篇文章是我剛完成的,無(wú)論觀點(diǎn)還是文字都不夠成熟,請(qǐng)您不吝賜教。D.由于路上堵車非常嚴(yán)重,我趕到約定地點(diǎn)的時(shí)候,對(duì)方早已恭候多時(shí)。3.下列各句中,表達(dá)得體的一句是(3分)
A.我剛在姑姑家坐下來(lái),她就有事失陪了,我只好無(wú)聊地翻翻閑書(shū),看看電視。B.這么珍貴的書(shū)您都毫不猶豫地借給我,太感謝了,我會(huì)盡快璧還,請(qǐng)您放心。C.這種壁紙是最近才研制出來(lái)的,環(huán)保又美觀,貼在您家里會(huì)讓寒舍增色不少。D.我們夫婦好不容易才得了這個(gè)千金,的確放任了些,以后一定對(duì)她嚴(yán)格要求。4.下面文字有三處推斷存在問(wèn)題,請(qǐng)參照的方式,說(shuō)明另外兩出問(wèn)題。(5分)
“爆竹聲中舊歲除”,說(shuō)的是歡度春節(jié)時(shí)的傳統(tǒng)習(xí)俗,春節(jié)燃放煙花爆竹雖然喜慶,但是會(huì)帶來(lái)空氣污染、噪音等環(huán)境污染問(wèn)題,還可能引起火災(zāi),一旦引起火災(zāi),勢(shì)必造成人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,現(xiàn)在很多城市已經(jīng)限制燃放,這樣可以避免發(fā)生火災(zāi),而且只要限制燃放,就能避免環(huán)境污染,讓空氣新鮮、環(huán)境優(yōu)美。
①活在不一定造成人身傷亡。②
③
5.下面文段有三處推斷存在問(wèn)題,請(qǐng)參考①的方式,說(shuō)明另外兩處問(wèn)題。(5分)
云南的“思茅市”改成“普洱市”,四川的南坪縣更名為九寨溝縣后,城市的知名度都有了很大的提高,經(jīng)濟(jì)有了較快發(fā)展,可見(jiàn),更名必然帶來(lái)城市的發(fā)展。我市的名字不夠響亮,這嚴(yán)重影響了我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。如果更名,就一定會(huì)帶來(lái)我市的經(jīng)濟(jì)騰飛,因此,更名的事要盡快提到日程上來(lái)。
①更名并不一定能帶來(lái)城市的發(fā)展。
②________________________________________。
③________________________________________。
6.下面文段有三處推斷存在問(wèn)題,請(qǐng)參照①的方式。說(shuō)明另外兩處問(wèn)題。(5分)
高考之后,我們將面臨大學(xué)專業(yè)的選擇問(wèn)題,如果有機(jī)會(huì),我們要選擇工科方面的專業(yè),因?yàn)橹挥袑W(xué)了工科才能激發(fā)強(qiáng)烈的好奇心,培養(yǎng)探索未知事物的興趣,而有了濃厚的興趣,必將取得好成績(jī),畢業(yè)后也就一定能很好地適應(yīng)社會(huì)需要。
①不是只有學(xué)了工科才能激發(fā)好奇心。②。③。7.下列各句中,表達(dá)得體的一句是(3分)
A.真是事出意外!舍弟太過(guò)頑皮,碰碎了您家這么貴重的花瓶,敬請(qǐng)?jiān)?,我們一定照價(jià)賠償。
B.他的書(shū)法龍飛鳳舞,引來(lái)一片贊嘆,但落款確出了差錯(cuò),一時(shí)又無(wú)法彌補(bǔ),只好連聲道歉:“獻(xiàn)丑,獻(xiàn)丑!”
C.他是我最信任的朋友,頭腦靈活,處事周到,每次我遇到難題寫(xiě)信垂詢,都能得到很有啟發(fā)的回復(fù)。
D.我妻子和郭教授的內(nèi)人是多年的閨蜜,她倆經(jīng)常一起逛街、一起旅游,話多得似乎永遠(yuǎn)都說(shuō)不完。
8.下列四種不同的表達(dá)語(yǔ)得體的一項(xiàng)是(3分)
A.分別總是在六月,回憶是思戀的愁.同窗數(shù)載的無(wú)數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中?(畢業(yè)贈(zèng)言)
B.工會(huì)提議用探望一線勞動(dòng)者的方式過(guò)“五一”,這很有意義,群眾積極響應(yīng),沒(méi)有一點(diǎn)異議.(廣播稿)
C.本人昨日不慎于學(xué)校閱覽室丟失阿倫特《反抗平庸之惡》一書(shū),期盼拾得者璧還原物,不甚感激?。▽の飭⑹拢?/p>
D.特邀您作為嘉賓蒞臨我校校園戲劇節(jié),相信您會(huì)有幸觀賞到最具特色的演出,敬候您的光臨.(邀請(qǐng)函)
9.下列交際用語(yǔ)使用不得體的一項(xiàng)是(3分)
A.您的管見(jiàn)讓我獲益良多,在此謹(jǐn)表謝意。B.昨天心浮氣躁,有唐突處萬(wàn)望海涵。C.鄙意以為此事宜慎重,不可草率行之。D.前月所借之書(shū)已讀訖,不日璧還。
10.高中畢業(yè)之際,同學(xué)們書(shū)寫(xiě)贈(zèng)言相互激勵(lì),下列各項(xiàng)中不得體的一項(xiàng)是(3分)...A.天行健,君子以自強(qiáng)不息。B.相濡以沫,不如相忘于江湖。C.莫愁前路無(wú)知已,天下誰(shuí)人不識(shí)君。D.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
11.在下列高一年級(jí)各班為參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)制作的標(biāo)語(yǔ)牌中,最得體的一項(xiàng)是(3分)A.重振雄風(fēng),再創(chuàng)輝煌 B.八班一聲吼,地球抖三抖 C.青春活力揚(yáng),雄風(fēng)震賽場(chǎng) D.黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不奪冠軍死不還 12.請(qǐng)從交際用語(yǔ)使用得體的角度指出《茶館》中臺(tái)詞分別出自何人之口。
① 大英帝國(guó)的煙,日本的“白面兒”,兩大強(qiáng)國(guó)侍候著我一個(gè)人,這點(diǎn)福氣還少嗎
② 我看見(jiàn)您二位的灰大褂呀,就想起了前清的事兒!不能不請(qǐng)安!
③ 改良!改良!越改越?jīng)?,冰涼?/p>
④這個(gè)年月還值得感謝!聽(tīng)著有點(diǎn)不搭調(diào)!
試卷答案
1.①“喬遷”改為“搬到” ②去掉“動(dòng)輒”后的“就”③“不堪卒讀”改為“不忍卒讀” ④刪去“相聲” ⑤“掌握”改為“識(shí)別”
2.B試題分析:A.“失陪”一詞應(yīng)是自己不能陪別人時(shí)的客套語(yǔ)。C項(xiàng)“寒舍”是稱自己家的謙詞,不能用于別人家。D項(xiàng)“千金”用于稱對(duì)方的女兒,不能用于自己的孩子。故選B。
3.B試題分析:A.“失陪”一詞應(yīng)是自己不能陪別人時(shí)的客套語(yǔ)。C項(xiàng)“寒舍”是稱自己家的謙詞,不能用于別人家。D項(xiàng)“千金”用于稱對(duì)方的女兒,不能用于自己的孩子。故選B。4.①名字不夠響亮不一定影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展②更名不一定會(huì)帶來(lái)本市的經(jīng)濟(jì)騰飛
5.①名字不夠響亮不一定影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展②更名不一定會(huì)帶來(lái)本市的經(jīng)濟(jì)騰飛
6.②不是有了濃厚的興趣就一定會(huì)取得好成績(jī)。③不是有了興趣和好成績(jī)畢業(yè)后就一定能很好地適應(yīng)社會(huì)需要。試題分析:本題題目是“下面文段有三處推斷存在三處問(wèn)題,請(qǐng)參照①的方式,說(shuō)明另外兩處問(wèn)題”,文段中“有了濃厚的興趣,必將取得好成績(jī)”“畢業(yè)后一定能很好適應(yīng)社火需要”推斷存在問(wèn)題,由推斷的條件,并不一定能得出所推斷的結(jié)果。仿照①的方式——“不是只有學(xué)了工科才能激發(fā)好奇心”把理由表述出來(lái)即可。
7.A試題分析:本題考查學(xué)生語(yǔ)言得體能力。B項(xiàng),根據(jù)前文“落款出錯(cuò),一時(shí)又無(wú)法彌補(bǔ)” “連聲道歉”這個(gè)語(yǔ)境,“獻(xiàn)丑”不符合語(yǔ)境,獻(xiàn)丑是謙辭,在展示作品或演出時(shí),表示自己技能很差。不是道歉語(yǔ)。C項(xiàng),垂詢:敬語(yǔ),多用于尊稱長(zhǎng)輩、上級(jí)對(duì)自己的行動(dòng)。用于此處不得體。D項(xiàng),內(nèi)人:用以稱自己的妻子。此句是說(shuō)郭教授的妻子。不得體。故選A。8.A【考點(diǎn)】表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體.
【分析】本題考查語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體的能力,能力層級(jí)為表達(dá)應(yīng)用E.
本題主要考查語(yǔ)言的得體,解答時(shí)主要依據(jù)語(yǔ)言得體的要求分析判斷,語(yǔ)言得體就是根據(jù)語(yǔ)境條件使用語(yǔ)言,主要包括以下幾點(diǎn):(1)語(yǔ)言表達(dá)適合形式的特點(diǎn)和需要.(2)語(yǔ)言符合表達(dá)者身份和接受者的接受因素.(3)語(yǔ)言表達(dá)能符合特定的場(chǎng)合、目的需要.(4)語(yǔ)言表達(dá)有分寸感.【解答】A、得
體;B、“探望”一般指探望病人,并且是指遠(yuǎn)程的方式,這里應(yīng)該為“看望”;
C、“璧還原物”,敬辭,用于歸還原物或辭謝贈(zèng)品,“璧”敬稱對(duì)方的東西;D、“有幸”是謙辭,不能用于主辦方對(duì)嘉賓說(shuō).
答案:A.【點(diǎn)評(píng)】語(yǔ)言表達(dá)得體的誤答原因有四:①平時(shí)閱讀膚淺,分辨不清有關(guān)詞語(yǔ)對(duì)不同對(duì)象 的使用規(guī)律,謙詞、敬詞使用混亂;②不能理解不同文體對(duì)有關(guān)詞語(yǔ)的一般要求,分不清口語(yǔ)與書(shū)面語(yǔ)、文學(xué)用語(yǔ)與公文用語(yǔ)、簡(jiǎn)稱與全稱、褒義用語(yǔ)與貶義用語(yǔ)的適用對(duì)象;③不能進(jìn)入角色,根據(jù)不同場(chǎng)合選擇不同的詞語(yǔ),以學(xué)生腔取代所有的交際語(yǔ)言;④平時(shí)語(yǔ)言運(yùn)用隨意,目的性差,不注重語(yǔ)言表達(dá)效果.
9.A試題分析:“管見(jiàn)”是謙辭,用于自己,指自己見(jiàn)識(shí)淺陋。
10.B解析:ACD三項(xiàng)適合作為臨別贈(zèng)言勉勵(lì)對(duì)方。B項(xiàng)不能表達(dá)同學(xué)畢業(yè)時(shí)惜別或勉勵(lì)的感情。天行健,君子以自強(qiáng)不息:意謂天(即自然)的運(yùn)動(dòng)剛強(qiáng)勁健,相應(yīng)于此,君子處世,應(yīng)像天一樣,自我力求進(jìn)步,剛毅堅(jiān)卓,發(fā)憤圖強(qiáng),永不停息。濡以沫,不如相忘于江湖:泉水干了,兩條魚(yú)一同被擱淺在陸地上,互相呼氣、互相吐沫來(lái)潤(rùn)濕對(duì)方,這樣患難與共固然仁慈守義,但比不上湖水漲滿時(shí)各自游回江河湖海,從此相忘,來(lái)的悠閑自在。莫愁前路無(wú)知已,天下誰(shuí)人不識(shí)君:不要擔(dān)心前路茫茫沒(méi)有知己,普天之下哪個(gè)不識(shí)君?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海:盡管前路障礙重重,但仍將會(huì)有一天要像南朝的宗愨那樣,乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,掛上云帆,橫渡滄海,到達(dá)理想的彼岸。)
11.C標(biāo)語(yǔ)類型前面沒(méi)有考過(guò),十分貼近學(xué)生生活。勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)要注意場(chǎng)合,情感適當(dāng)。不過(guò)激,也沒(méi)有不及。
12.答案:(1)①唐鐵嘴;②松二爺;③李三;④王利發(fā)。(每點(diǎn)1分。)
【點(diǎn)評(píng)】《茶館》以北京裕龍大茶館為背景,描寫(xiě)了清末、民初、抗戰(zhàn)勝利后三個(gè)歷史時(shí)期的北京社會(huì)風(fēng)貌。全劇共分三幕,作者以極其精湛的筆端和巧妙的藝術(shù)手法,截取了橫貫半個(gè)世紀(jì)的三個(gè)舊時(shí)代的斷面,通過(guò)茶館這個(gè)小窗口以及出入于茶館的北京各個(gè)階層的三教九流人物和他們的舉止言談?wù)凵涑稣麄€(gè)社會(huì)大背景。全劇沒(méi)有一個(gè)貫穿始終的故事情節(jié),但卻以茶館掌柜王利發(fā)為中心,歷經(jīng)三十時(shí)代幾十個(gè)人物的生活變化,給人們展示出一幅氣勢(shì)宏偉的歷史長(zhǎng)卷。老舍先生在劇中不僅成功地塑造了王利發(fā)、常四爺、秦二爺這樣一些飽含舊社會(huì)人間滄桑卻不丟中國(guó)人骨氣的人物形象,也刻畫(huà)了劉麻子、龐太監(jiān)等舊中國(guó)地痞、流氓的丑惡嘴臉。作品的主題在于,這些人物身上,充分體現(xiàn)出時(shí)代特征和社會(huì)心理,從而看到了埋葬三個(gè)舊時(shí)代的必然性。劇作家沒(méi)有以苦大仇深的老工人、老農(nóng)民來(lái)完成推翻腐敗的舊社會(huì)這個(gè)主題,而寫(xiě)出了王掌柜、常四爺、秦二爺這些人同樣也能完成這個(gè)主題。這樣描寫(xiě)的深刻之處在于,連這些人都活不下去了,社會(huì)已經(jīng)壞敗到了什么地步!王利發(fā)精明、善良、勤勞,善于經(jīng)營(yíng)。他膽小怕事,本著莫談國(guó)事的處世原則,靠自己的力氣掙錢(qián)度日??墒牵脚聡?guó)事,這國(guó)事就越是不斷地往他的茶館里鉆。他信奉改良主義,可改來(lái)改去,這茶館越改越糟。在第三幕里,王掌柜似乎看透了一
切,他也變得老于世故了,再也不像從前那樣見(jiàn)人陪笑、作揖、夾著尾巴做人了。他也敢罵國(guó)民黨了。人生的磨難,使他變得倔強(qiáng)起來(lái)。可最終這“國(guó)事”逼他上了吊。臨死前,他把家人打發(fā)到解放區(qū)去,自己和常四爺、秦二爺聚在茶館里撒起紙錢(qián)來(lái)。三位老人苦中作樂(lè),為自己送終,聊以自慰。王利發(fā)在彌留之際才領(lǐng)悟做人的痛快,因?yàn)樗莱隽硕嗄攴e郁在心里的話。一輩子渴望改良的人就這樣稀里糊涂地死了。這就是王利發(fā)的人生悲劇。應(yīng)該說(shuō),老舍先生在創(chuàng)作《茶館》的主題上,其戲劇觀念具有新的突破。當(dāng)時(shí),有的朋友建議他以康順子的悲慘遭遇和康大力參加革命為全劇主要線索發(fā)展劇情。老舍先生拒絕了這個(gè)建議,大膽、執(zhí)著地按照自己的創(chuàng)作意圖走下去。實(shí)踐證明,老舍先生在《茶館》這部杰作里十分完滿地實(shí)現(xiàn)了恩格斯著名的精辟論斷:“我以為,傾向應(yīng)當(dāng)從場(chǎng)面和情節(jié)中自然而然地流露出來(lái)。而不應(yīng)當(dāng)特別地把它指點(diǎn)出來(lái);同時(shí)我認(rèn)為作家不必要把他所描寫(xiě)的社會(huì)沖突的歷史的未來(lái)的解決辦法硬塞給讀者?!袄仙嶙约赫f(shuō),我的寫(xiě)法多少有點(diǎn)新的嘗試,沒(méi)完全叫老套子捆住。《茶館》的成功創(chuàng)作,充分體現(xiàn)了老舍先生的藝術(shù)追求,那就是“寫(xiě)自己真正熟悉的人和事。人物對(duì)話必須是真正性格化的語(yǔ)言”,“話到人到”、“開(kāi)口就響”、“聞其聲知其人”,可以說(shuō),《茶館》的確達(dá)到了爐火純青的藝術(shù)化境?!恫桊^》于1958年3月由北京人民藝術(shù)劇院首演,獲得巨大成功。該劇圓滿地展示了老舍作品所獨(dú)有的“京味”風(fēng)格,堪稱老舍戲劇創(chuàng)作的頂峰,也是新中國(guó)成立后的話劇精品之一。《茶館》是中國(guó)話劇第一次出國(guó)劇目。1980年9月至1986年,該劇組先后出訪西德、法國(guó)、瑞士、加拿大、日本、香港等國(guó)家和地區(qū)演出,受到世界各國(guó)人民的極大歡迎。可見(jiàn),《茶館》不僅成為中華民族不可多得的藝術(shù)精品,也為新中國(guó)話劇藝術(shù)帶來(lái)國(guó)際性的榮譽(yù)。
第五篇:2018年全國(guó)卷語(yǔ)文得體邏輯題訓(xùn)練
2018年全國(guó)卷語(yǔ)文得體邏輯題訓(xùn)練
1.下列各句中都有詞語(yǔ)使用的錯(cuò)誤,請(qǐng)指出來(lái)并加以改正,使語(yǔ)句更加簡(jiǎn)明、得體。(5分)①我近日喬遷新居,承蒙友人厚愛(ài),以石相送。
②其實(shí)我并不幽默,所以動(dòng)輒就開(kāi)罪于人。
③人性的弱點(diǎn)和欲望在本來(lái)就充滿絕望的書(shū)寫(xiě)里,就像癩頭上點(diǎn)點(diǎn)血色的傷口,使人不堪卒讀。
④為慶祝新年,市曲藝舉辦了一場(chǎng)相聲曲藝專場(chǎng)演出。
⑤節(jié)日期間,民警提醒市民要掌握騙子慣用的詐騙手段。
2.下列各句中,表達(dá)得體的一句是(3分)
A.他是個(gè)可憐的孤兒,小時(shí)候承蒙我父母照顧,所以現(xiàn)在經(jīng)常來(lái)看望我們。B.楊老師年過(guò)七旬仍然筆耕不輟,作為他的高足,我們感到既自豪又慚愧。C.這篇文章是我剛完成的,無(wú)論觀點(diǎn)還是文字都不夠成熟,請(qǐng)您不吝賜教。D.由于路上堵車非常嚴(yán)重,我趕到約定地點(diǎn)的時(shí)候,對(duì)方早已恭候多時(shí)。
3.下列各句中,表達(dá)得體的一句是(3分)
A.我剛在姑姑家坐下來(lái),她就有事失陪了,我只好無(wú)聊地翻翻閑書(shū),看看電視。B.這么珍貴的書(shū)您都毫不猶豫地借給我,太感謝了,我會(huì)盡快璧還,請(qǐng)您放心。C.這種壁紙是最近才研制出來(lái)的,環(huán)保又美觀,貼在您家里會(huì)讓寒舍增色不少。D.我們夫婦好不容易才得了這個(gè)千金,的確放任了些,以后一定對(duì)她嚴(yán)格要求。
4.下面文字有三處推斷存在問(wèn)題,請(qǐng)參照的方式,說(shuō)明另外兩出問(wèn)題。(5分)
“爆竹聲中舊歲除”,說(shuō)的是歡度春節(jié)時(shí)的傳統(tǒng)習(xí)俗,春節(jié)燃放煙花爆竹雖然喜慶,但是會(huì)帶來(lái)空氣污染、噪音等環(huán)境污染問(wèn)題,還可能引起火災(zāi),一旦引起火災(zāi),勢(shì)必造成人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,現(xiàn)在很多城市已經(jīng)限制燃放,這樣可以避免發(fā)生火災(zāi),而且只要限制燃放,就能避免環(huán)境污染,讓空氣新鮮、環(huán)境優(yōu)美。①活在不一定造成人身傷亡。
②。
③。5.下面文段有三處推斷存在問(wèn)題,請(qǐng)參考①的方式,說(shuō)明另外兩處問(wèn)題。(5分)云南的“思茅市”改成“普洱市”,四川的南坪縣更名為九寨溝縣后,城市的知名度都有了很大的提高,經(jīng)濟(jì)有了較快發(fā)展,可見(jiàn),更名必然帶來(lái)城市的發(fā)展。我市的名字不夠響亮,這嚴(yán)重影響了我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。如果更名,就一定會(huì)帶來(lái)我市的經(jīng)濟(jì)騰飛,因此,更名的事要盡快提到日程上來(lái)。
①更名并不一定能帶來(lái)城市的發(fā)展。
②________________________________________。
③。
6.下面文段有三處推斷存在問(wèn)題,請(qǐng)參照①的方式。說(shuō)明另外兩處問(wèn)題。(5分)
高考之后,我們將面臨大學(xué)專業(yè)的選擇問(wèn)題,如果有機(jī)會(huì),我們要選擇工科方面的專業(yè),因?yàn)橹挥袑W(xué)了工科才能激發(fā)強(qiáng)烈的好奇心,培養(yǎng)探索未知事物的興趣,而有了濃厚的興趣,必將取得好成績(jī),畢業(yè)后也就一定能很好地適應(yīng)社會(huì)需要。①不是只有學(xué)了工科才能激發(fā)好奇心。
②。
③。
7.下列各句中,表達(dá)得體的一句是(3分)
A.真是事出意外!舍弟太過(guò)頑皮,碰碎了您家這么貴重的花瓶,敬請(qǐng)?jiān)?,我們一定照價(jià)賠償。B.他的書(shū)法龍飛鳳舞,引來(lái)一片贊嘆,但落款確出了差錯(cuò),一時(shí)又無(wú)法彌補(bǔ),只好連聲道歉:“獻(xiàn)丑,獻(xiàn)丑!”
C.他是我最信任的朋友,頭腦靈活,處事周到,每次我遇到難題寫(xiě)信垂詢,都能得到很有啟發(fā)的回復(fù)。
D.我妻子和郭教授的內(nèi)人是多年的閨蜜,她倆經(jīng)常一起逛街、一起旅游,話多得似乎永遠(yuǎn)都說(shuō)不完。
8.下列四種不同的表達(dá)語(yǔ)得體的一項(xiàng)是(3分)A.分別總是在六月,回憶是思戀的愁.同窗數(shù)載的無(wú)數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中?(畢業(yè)贈(zèng)言)
B.工會(huì)提議用探望一線勞動(dòng)者的方式過(guò)“五一”,這很有意義,群眾積極響應(yīng),沒(méi)有一點(diǎn)異議.(廣播稿)
C.本人昨日不慎于學(xué)校閱覽室丟失阿倫特《反抗平庸之惡》一書(shū),期盼拾得者璧還原物,不甚感激?。▽の飭⑹拢〥.特邀您作為嘉賓蒞臨我校校園戲劇節(jié),相信您會(huì)有幸觀賞到最具特色的演出,敬候您的光臨.(邀請(qǐng)函)
9.下列交際用語(yǔ)使用不得體的一項(xiàng)是(3分)A.您的管見(jiàn)讓我獲益良多,在此謹(jǐn)表謝意。B.昨天心浮氣躁,有唐突處萬(wàn)望海涵。C.鄙意以為此事宜慎重,不可草率行之。D.前月所借之書(shū)已讀訖,不日璧還。
10.高中畢業(yè)之際,同學(xué)們書(shū)寫(xiě)贈(zèng)言相互激勵(lì),下列各項(xiàng)中不得體的一項(xiàng)是(3分)A.天行健,君子以自強(qiáng)不息。B.相濡以沫,不如相忘于江湖。
C.莫愁前路無(wú)知已,天下誰(shuí)人不識(shí)君。D.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
11.在下列高一年級(jí)各班為參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)制作的標(biāo)語(yǔ)牌中,最得體的一項(xiàng)是(3分)A.重振雄風(fēng),再創(chuàng)輝煌 B.八班一聲吼,地球抖三抖
C.青春活力揚(yáng),雄風(fēng)震賽場(chǎng) D.黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不奪冠軍死不還