第一篇：龍橋鎮(zhèn)黃屯小學(xué)2018-2019第一學(xué)期大隊(duì)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃

龍橋鎮(zhèn)黃屯小學(xué)2018-2019第一學(xué)期大隊(duì)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃

本學(xué)期，我有幸接管了學(xué)校的學(xué)生輔導(dǎo)工作，開學(xué)伊始，我已深深地感受到了自己工作領(lǐng)域的瑣碎和匆忙。不過，靜下心來展望以后的工作方向，我信心滿滿。針對輔導(dǎo)這塊的工作內(nèi)容，結(jié)合我校的實(shí)際情況和特點(diǎn)以及上學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我特制訂以下工作計(jì)劃，力爭在本學(xué)期把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

一、指導(dǎo)思想: 本學(xué)期我校少先隊(duì)工作要以鄧小平理論及“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，以《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《中小學(xué)德育大綱》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為著眼點(diǎn)，以“中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成工程”為載體，以講傳統(tǒng)、講誠信、講文明、講守則為活動(dòng)切入點(diǎn)，堅(jiān)持以人為本，德育為首的原則，牢牢把握住學(xué)校課堂這個(gè)主陣地，采用生動(dòng)活潑，寓教于的教育形式，對學(xué)生進(jìn)行全面的“五愛”教育、誠信教育、法制教育、養(yǎng)成教育、博愛教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，努力做到為素質(zhì)教育服務(wù)，為創(chuàng)建德育示范學(xué)校服務(wù)，為學(xué)生的健康成長服務(wù)，為全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)。

二、工作要點(diǎn)：

（一）、抓好德育基礎(chǔ)教育，樹立遠(yuǎn)大理想。

1.加強(qiáng)愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)把法制教育、思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，寓德育于教育活動(dòng)之中，積極開展有益于青少年兒童健康成長的校園文化活動(dòng)。學(xué)校將有計(jì)劃地組織學(xué)生觀看愛國主義影片；參觀愛國主義和法制教育基地；利用紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、行為習(xí)慣培養(yǎng)、審美情操熏陶；組織學(xué)生開展道德教育讀書讀報(bào)活動(dòng)；請校外輔導(dǎo)員對學(xué)生進(jìn)行法制教育。認(rèn)真組織好“弘揚(yáng)和培育民族精神月”宣傳教育活動(dòng)。

2.重在實(shí)際效果，重在愛國情感的激發(fā)和培育。通過征文比賽、交流讀書心得等形式，開展愛國主義教育活動(dòng)；結(jié)合國慶節(jié)，組織開展一次“從小好好學(xué)習(xí)、長大報(bào)效祖國”的主題隊(duì)會(huì)、班會(huì)活動(dòng)。各中隊(duì)要在中隊(duì)活動(dòng)的組織有創(chuàng)新，本學(xué)期擬組織開展創(chuàng)意中隊(duì)活動(dòng)方案評比活動(dòng)。

（二）、繼續(xù)深化“手拉手”、“雛鷹行動(dòng)”等少先隊(duì)長項(xiàng)活動(dòng)。

1、深化“手拉手”活動(dòng)。各中隊(duì)要以“同在一片藍(lán)天下，手拉手共同成長”為主題，鼓勵(lì)身體健康的學(xué)生與按殘疾的少年兒童、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的與學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生手拉手結(jié)對，引導(dǎo)他們培養(yǎng)互相幫助、共同進(jìn)步的優(yōu)秀品質(zhì)。通過“手拉手”活動(dòng)，使更多兒童感受到友情的可貴，為他們營造平等、互助、友愛的社會(huì)氛圍。

2、進(jìn)一步深化“小學(xué)生雛鷹行動(dòng)”，強(qiáng)化隊(duì)員參加“雛鷹行動(dòng)”時(shí)的體驗(yàn)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)他們在實(shí)踐中得到更豐富、更深刻的思想體會(huì)，使廣大學(xué)生的具體技能與思想道德水平協(xié)調(diào)發(fā)展。開展常熟特色的“雙五小”活動(dòng)。開展“紅領(lǐng)巾”走進(jìn)愛國主義教育基地爭當(dāng)“五小”（小講解員、小保潔員、小保安員、小記者、小宣傳員）志愿者活動(dòng)，引導(dǎo)廣大少年兒童在服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的體驗(yàn)中，培養(yǎng)社會(huì)公德，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。開展少年兒童日常學(xué)習(xí)生活“五小”（在家做父母的餓小幫手，在社會(huì)做文明禮貌的小標(biāo)兵，在學(xué)校做同學(xué)的小伙伴，在公共場所做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，在獨(dú)處時(shí)做主宰自己的小主人）實(shí)踐活動(dòng)，使他們的思想道德水平和文明素質(zhì)得到提高。無論采取什么樣的具體方法，關(guān)鍵是解決實(shí)際問題并相應(yīng)的完成內(nèi)心體驗(yàn)，努力使“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆背蔀榫C合素質(zhì)評價(jià)的重要依據(jù)。

3、開展好“五個(gè)一”活動(dòng)。各中隊(duì)要組織學(xué)生讀一本好書、看一場有教育意義的電影、觀摩一場藝術(shù)演出、參觀一次教育場館以及參加一次公益活動(dòng)。

（三）、加強(qiáng)完善少先隊(duì)自身建設(shè)。

1、繼續(xù)實(shí)行少先隊(duì)學(xué)生干部競選制和輪換制。學(xué)校、中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)重視提高學(xué)生干部素質(zhì)，樹立典范，多多培養(yǎng)領(lǐng)頭雁，放手讓隊(duì)干部自理策劃隊(duì)務(wù)及活動(dòng)，提高工作能力。新的學(xué)年伊始，少先隊(duì)大隊(duì)部將以推薦選舉的形式吸收幾名具有組織能力，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，創(chuàng)新精神，樂于吃苦奉獻(xiàn)的隊(duì)員加入少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)，配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作。

2、狠抓隊(duì)員的養(yǎng)成教育。流動(dòng)紅旗評比活動(dòng)是學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)，是隊(duì)員自我管理，形成良好的思想、行為，習(xí)慣的重要渠道。本學(xué)期，大隊(duì)干部將繼續(xù)參與學(xué)校的晨檢督導(dǎo)活動(dòng)，下大力度，全方位地讓活動(dòng)順利進(jìn)行，實(shí)有成效。

三、具體工作安排：

九 月： 教育主題：

讀本好書，長些知識(shí)； 尊敬師長，努力學(xué)習(xí)。

1、總結(jié)暑假活動(dòng)，表揚(yáng)優(yōu)秀事跡。

2、各中隊(duì)根據(jù)實(shí)際制定好本學(xué)期少先隊(duì)中隊(duì)計(jì)劃。

3、開展班隊(duì)干部競爭上崗活動(dòng)。

4、布置環(huán)境，出好第一期黑板報(bào)。

5、慶祝教師節(jié)。通過了解老師一天的工作、送給老師一句祝福的話、我為老師做一件事等活動(dòng)，培養(yǎng)尊敬師長的傳統(tǒng)美德。

6、各中隊(duì)組織隊(duì)員讀一本好書，中年級以上鼓勵(lì)學(xué)生寫好讀后感，踴躍向紅領(lǐng)巾廣播站投稿。

十 月： 教育主題：歌頌祖國，弘揚(yáng)民族精神。1.慶祝祖國成立69周年，宣傳熱愛祖國的思想。2.舉行少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。

3.通過征文比賽、交流讀書心得等形式，開展愛國主義教育活動(dòng)。

4.結(jié)合國慶節(jié)，組織開展一次“從小好好學(xué)習(xí)、長大報(bào)效祖國”的主題隊(duì)會(huì)、班會(huì)活動(dòng)。

十一月： 教育主題：學(xué)好英語，做好小主人； 安全自救，消防在我心。1.開展小學(xué)生英語競賽活動(dòng)。

2.開展“消防在我心中”知識(shí)競賽。爭做一名優(yōu)秀的消防安全宣傳員，以此強(qiáng)化對學(xué)生的安全教育。3.創(chuàng)意中隊(duì)活動(dòng)評比。

十二月： 教育主題：積極鍛煉，強(qiáng)身健體； 歌聲陣陣，喜迎新年。

1、組織好冬季三項(xiàng)體育鍛煉。

2、舉行“新年，您好”慶祝會(huì)。讓隊(duì)員們暢談自己新年的新希望，新目標(biāo)，新想法，在交流中培養(yǎng)他們熱愛生活，開拓進(jìn)取的精神。一

月： 教育主題：過好寒假，安全第一 1.校園十佳“雙五小標(biāo)兵”評選。

2、各中隊(duì)成果展示活動(dòng)。

3.布置寒假活動(dòng)。各中隊(duì)長代表各中隊(duì)通過廣播向全校師生宣讀安全保證書。

第二篇：廬江縣龍橋鎮(zhèn)黃屯小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃

廬江縣龍橋鎮(zhèn)黃屯小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃（草案）

（2016年9月1日—2019年8月31日）

一、學(xué)?，F(xiàn)狀分析

（一）基本情況

廬江縣龍橋鎮(zhèn)黃屯小學(xué)位于龍橋鎮(zhèn)龍橋硫鐵礦南2公里處，創(chuàng)建于1920年。現(xiàn)有教學(xué)班16個(gè)、教師31人、學(xué)生718人。近幾年，國家和地方政府對我校持續(xù)加大投入，累計(jì)投入200萬元，校容校貌發(fā)生了顯著變化，辦學(xué)條件快速提升。我?，F(xiàn)有校舍建筑面積4337平方米，運(yùn)動(dòng)場面積5300平方米；有多媒體教室（含班班通）18個(gè)，計(jì)算機(jī)教室2個(gè)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂室、美術(shù)室、留守兒童之家、體育器材室、圖書室及閱覽室各1個(gè)，圖書15090冊，計(jì)算機(jī)148臺(tái)，基本能滿足當(dāng)前教學(xué)需求。

（二）發(fā)展優(yōu)勢

1、學(xué)校辦學(xué)歷史悠久、區(qū)位優(yōu)越。學(xué)校創(chuàng)辦于1920年，在近百年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校一直健康向上發(fā)展，教育教學(xué)成果顯著。學(xué)校地理位置優(yōu)越，交通便利、生源充足，礦業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮、黃屯千年古村落的快速發(fā)展，為學(xué)校的發(fā)展提供了良好的社會(huì)環(huán)境。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)良好。在多年的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，通過人事制度改革、師德建設(shè)、校本培訓(xùn)提高了教師教育教學(xué)水平，培養(yǎng)了一支敬業(yè)愛生的教師隊(duì)伍。學(xué)?，F(xiàn)有縣級語文學(xué)科帶頭人2名，縣級教學(xué)能手2名，市級優(yōu)秀教師2人，市級師德先進(jìn)個(gè)人1人，縣級優(yōu)秀班主任5名，縣級優(yōu)秀教師3名，多名教師在縣級優(yōu)質(zhì)課評比中獲一、二等獎(jiǎng)。

3、近年主要成績。近年來，我校各方面成績顯著，如下：2012年，廬江縣教育局授予“平安校園”稱號；2012年4月，廬江縣教育局授予“書香校園”稱號；2012年9月，所申報(bào)縣級課題《新課程下課堂教學(xué)有效性探索與實(shí)踐》成功結(jié)題；2013年，被廬江縣教育局評為“德育工作先進(jìn)集體”；2014年，龍橋鎮(zhèn)第三屆青少年普法教育活動(dòng)中獲“先進(jìn)

思路，探索教研新形式，建立健全校本培訓(xùn)制度，推動(dòng)課程改革向縱深發(fā)展，是學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的關(guān)鍵。

5、數(shù)字化校園建設(shè)有待加強(qiáng)。學(xué)校信息化建設(shè)投入不夠平衡，投入硬件多、軟件相對較少，特別是資源開發(fā)、網(wǎng)站維護(hù)和建設(shè)、辦公軟件開發(fā)投入少。部分教師對信息化建設(shè)的認(rèn)識(shí)不足，學(xué)校缺乏科學(xué)的符合實(shí)際的長期信息化發(fā)展規(guī)劃，學(xué)科信息化建設(shè)還比較薄弱，特色學(xué)科資源和信息教學(xué)平臺(tái)缺乏，電子校務(wù)、協(xié)同辦公水平有待加強(qiáng)。

二、辦學(xué)目標(biāo)

（一）總體目標(biāo)

1、辦學(xué)理念：堅(jiān)持以人為本，為學(xué)生營造幸福成長的空間，為教師搭建專業(yè)成長的平臺(tái)，讓學(xué)校成為師生發(fā)展的共同載體。

2、辦學(xué)目標(biāo)：管理強(qiáng)校、科研興校、質(zhì)量立校、特色揚(yáng)校。讓學(xué)校成為校風(fēng)正、教風(fēng)優(yōu)、學(xué)風(fēng)活、質(zhì)量高的學(xué)校。

3、育人目標(biāo)：育德為先，五育并進(jìn)，全面發(fā)展。讓學(xué)生成為會(huì)做人、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活，有個(gè)性的現(xiàn)代小公民。

（二）具體目標(biāo)

1、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)。爭取教育主管部門和政府的支持，進(jìn)一步完善校園綠化、美化工作，將學(xué)校建成設(shè)施齊全、設(shè)備先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美的集鎮(zhèn)小學(xué)。

2、強(qiáng)化教學(xué)管理。進(jìn)一步完善各種教學(xué)管理制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為和教學(xué)工作；進(jìn)一步提升常規(guī)教學(xué)管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量，提高音、體、美、科學(xué)、綜合實(shí)踐、信息技術(shù)等上課質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展；突出學(xué)校的辦學(xué)特色，深入落實(shí)“書香校園工程”，開展經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)，真正建成書香校園，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

3、優(yōu)化師資隊(duì)伍。認(rèn)真落實(shí)校中青年教師上課、說課、聽課、評課制度，為學(xué)校教學(xué)工作開展發(fā)揮示范作用；陸續(xù)補(bǔ)充一些學(xué)科短缺的具有大專以上學(xué)歷的師范院校畢業(yè)的年輕教師，引導(dǎo)現(xiàn)有中青年教師做好其幫扶引領(lǐng)工作，并逐步把這部分中青年教師培養(yǎng)成縣、鎮(zhèn)級學(xué)科帶頭

品質(zhì)創(chuàng)建年（2016年9月1日—2017年8月31日）核心目標(biāo)：

抓常規(guī)建設(shè)，健全規(guī)章制度。建立干部崗位責(zé)任制，理順層級管理關(guān)系，提升干部管理水平。積極探索和嘗試學(xué)校特色發(fā)展：針對習(xí)慣培養(yǎng)進(jìn)行的特色德育，針對常態(tài)課優(yōu)化進(jìn)行的特色教研，針對藝術(shù)教育拓展進(jìn)行的特色社團(tuán)，針對書香校園進(jìn)一步推進(jìn)的特色文化。

具體工作： 隊(duì)伍建設(shè)：

1、成立學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，部署各項(xiàng)工作。進(jìn)一步完善校長責(zé)任制下的分層管理制度。在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，明確和制定干部崗位職責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成員各司其職，各盡所能，既分工又合作，推行分層責(zé)任管理，做到人人有事做，事事有人管。形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔自律、工作實(shí)效、勇于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)集體。

2、繼續(xù)完善教師培訓(xùn)的系列工作，加強(qiáng)教師教學(xué)技能的外送培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，積極組織教師參加各類競賽等活動(dòng)，引導(dǎo)教師走專業(yè)化成長道路。

3、醞釀組建教師社團(tuán)，豐富教師課余生活，促進(jìn)教師專長發(fā)展，形成學(xué)習(xí)性組織。

4、按期召開好教代會(huì)，健全制度并加以落實(shí)。針對學(xué)校目前的情況，進(jìn)一步完善、調(diào)整各類制度建設(shè)，加強(qiáng)執(zhí)行力度，調(diào)動(dòng)教師工作積極性，規(guī)范教師教育教學(xué)行為。廣泛聽取教職工的意見，努力為教職工辦實(shí)事，提高領(lǐng)導(dǎo)班子服務(wù)意識(shí)，營造和諧校園。

德育工作

1、對衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀等做出具體、細(xì)致的要求，形成一套系統(tǒng)的要求、制度和一系列的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

2、有條不紊推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作，開展“一月一主題”活動(dòng)，學(xué)校每學(xué)期每月相對固定突出抓一個(gè)主題。如習(xí)慣月、書香月、藝體月、科學(xué)月等。

執(zhí)行水平和執(zhí)行力度，提高教師整體素質(zhì)，骨干教師梯隊(duì)初步形成和發(fā)展，德育、教學(xué)和文化特色建設(shè)形成一定的社會(huì)影響力。

具體工作： 隊(duì)伍建設(shè)：

1、實(shí)施目標(biāo)管理，將學(xué)校工作總目標(biāo)層層分解，形成橫到邊、縱到底的目標(biāo)實(shí)施網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)到各年級組、學(xué)科組和每個(gè)教職工，使每項(xiàng)目標(biāo)都有責(zé)任人。進(jìn)一步完善監(jiān)督、考核、評價(jià)系統(tǒng)，做到目標(biāo)系統(tǒng)化，考核定量化，使每一個(gè)責(zé)任人都接受考核，增強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心。

2、積極實(shí)施名師培養(yǎng)工程，促進(jìn)教師全面發(fā)展。加大學(xué)科帶頭人和教學(xué)新秀的培養(yǎng)，加速青年骨干教師的成長。把素質(zhì)好、潛力大、肯鉆研的教師確定為名師培養(yǎng)對象，確定教師培養(yǎng)梯隊(duì)。

3、教師讀書活動(dòng)和教師社團(tuán)成為教師喜歡的活動(dòng)，引導(dǎo)教師形成愛學(xué)習(xí)的風(fēng)尚。

德育工作：

1、繼續(xù)根據(jù)習(xí)慣禮儀規(guī)范要求和管理制度對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，使學(xué)生成為習(xí)慣良好、言行文明的儒雅少年，形成龍橋鎮(zhèn)黃屯小學(xué)習(xí)慣禮儀校本教程。

2、“一月一主題”活動(dòng)有創(chuàng)新，效果更加明顯。教學(xué)教研：

1、加強(qiáng)教研工作深度，努力轉(zhuǎn)變教師的教育理念，推進(jìn)教學(xué)模式、學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，形成與“新課改”的教育理念相匹配的高效的教學(xué)模式。

2、學(xué)生社團(tuán)進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，各社團(tuán)中有更大數(shù)量的學(xué)生在各級比賽中獲獎(jiǎng)。

校園文化：

1、繼續(xù)做好書香特色的打造，力爭通過省、市部門的驗(yàn)收，學(xué)校書香味更濃。

2、創(chuàng)新性地開展體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目。

2、師生社團(tuán)活動(dòng)成為全校的一道亮麗風(fēng)景，師生學(xué)在其中，樂在其中，成績突出。力爭有的社團(tuán)推出校本特色課程。

校園文化：

1、“樂讀善寫”書香校園特色穩(wěn)定固化。

2、創(chuàng)建“素質(zhì)教育示范?！?，全面提升學(xué)校品位。

2、學(xué)校整體辦學(xué)效益成為學(xué)校的核心競爭力，贏得社會(huì)、家庭的高度關(guān)注與肯定。

四、實(shí)施策略

1、學(xué)校管理：抓制度的完善、執(zhí)行的力度、學(xué)習(xí)的高度、管理的精細(xì)。

2、隊(duì)伍建設(shè)：抓骨干，促提高；抓青年，促上進(jìn)；抓典型，促競爭；抓團(tuán)隊(duì)，促合作。

3、教育質(zhì)量：養(yǎng)成教育注重系統(tǒng)，教育形式注重創(chuàng)新；注重典型樹立，多用表揚(yáng)激勵(lì)，適當(dāng)使用懲戒。

4、規(guī)范辦學(xué)行為，提高辦學(xué)條件。

五、保障措施

1、組織保障。為保證學(xué)校發(fā)展規(guī)劃落到實(shí)處，學(xué)校成立發(fā)展規(guī)劃實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，各分管領(lǐng)導(dǎo)、教研組具體落實(shí)，做到全員參與，目標(biāo)明確，職權(quán)清晰、責(zé)任到人。

2、爭取支持。學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的落實(shí)、發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，一方面積極爭取縣主管部門同意規(guī)劃立項(xiàng)、實(shí)施，另一方面廣泛宣傳，力爭取得社會(huì)各界的關(guān)愛支持；成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表組成的監(jiān)督小組，并請監(jiān)督小組監(jiān)督，提出改進(jìn)意見。

3、經(jīng)費(fèi)保障。積極爭取縣教育局的關(guān)心和支持，同時(shí)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，實(shí)行收支兩條線，調(diào)整經(jīng)費(fèi)使用結(jié)構(gòu)，合理使用學(xué)校有限的辦學(xué)資金，開源節(jié)流，?？顚Ｓ谩?/p>

2017年5月31日

第三篇：龍橋鎮(zhèn)黃屯小學(xué)2013(下)五班學(xué)生評語

龍橋鎮(zhèn)黃屯小學(xué)五年級（1）班學(xué)生期末評語

查文娟：文靜、聽話的你上進(jìn)心強(qiáng)，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。老師最愛看見你上課時(shí)瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，希望今后更大膽一些，爭取做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！老師期待著你的進(jìn)步??

李嫻婧：你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，在同學(xué)中有很高的威信，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考，成績優(yōu)秀。在作業(yè)方面你完成得令老師無可挑剔，對待老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，你總是能認(rèn)認(rèn)真真的完成。老師希望能繼續(xù)努力，楊帆奮進(jìn)，爭取讓自己更加出色！加油！

汪敏：你是個(gè)聽話、乖巧的好孩子，講文明，守紀(jì)律，關(guān)心集體，友愛同學(xué)。老師知道你很想在學(xué)習(xí)方面取得進(jìn)步，老師也為你的點(diǎn)滴進(jìn)步感到驕傲，但你必須得付出努力，有付出才有收獲。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更多的進(jìn)步。老師期待著你的進(jìn)步??

安國祥：你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責(zé)任心，同學(xué)們都以你為榜樣，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨(dú)立迅速完成，思維開闊，老師和同學(xué)都很喜歡你。老師希望你繼續(xù)努力，期待著你更加出色！加油！

羅欣：你是一個(gè)聰明踏實(shí)的孩子，按時(shí)認(rèn)真地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，成績優(yōu)異，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。你學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上能聚精會(huì)神地聽講，認(rèn)真的思考，積極的發(fā)言。希望你利用假期時(shí)間認(rèn)真把字寫好，多讀書，讀好書，再接再厲，爭取更大的進(jìn)步！加油！

何?。涸诶蠋熝劾?，你是一個(gè)聰明、活潑、善于思考、富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你懂禮貌，守紀(jì)律，積極參加學(xué)校里的各項(xiàng)活動(dòng)，成績很好。希望你學(xué)習(xí)上更實(shí)在一點(diǎn)、專注一點(diǎn)，相信你會(huì)更加出色。老師期待著你的進(jìn)步??

汪亞雯：你是一個(gè)很上進(jìn)的孩子，尊敬老師，樂意幫助老師做事，熱心助人；上課能舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時(shí)完成，成績較好。老師希望你繼續(xù)努力，上課回答問題再響亮點(diǎn)、自信點(diǎn)，相信你會(huì)成為一名非常優(yōu)秀的學(xué)生！老師期待著你的進(jìn)步??

張靜：你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，學(xué)習(xí)成績拔尖的你總是自信滿滿，嚴(yán)格要求自己，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，處處遵守紀(jì)律；學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考，大膽發(fā)言，作業(yè)也能出色完成。在這里，老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地向前進(jìn)，相信在收獲的季節(jié)里，你會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。

朱肖莉：你是一個(gè)可以讓老師放心的女孩，也是一個(gè)知道用功的女孩。你能虛心接受別人的意見，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做事有條有理；學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的自覺性，上課時(shí)，也時(shí)常能聽到你精彩的發(fā)言，老師對你的表現(xiàn)很滿意。希望你今后更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，相信你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

汪濤：在老師的眼里，你思維敏捷、活潑機(jī)靈?？墒?，你自我約束能力較弱，在學(xué)習(xí)上你也沒有全力以赴，致使學(xué)習(xí)狀態(tài)起伏不定。面對老師一次次的“交流”，你只是許下承諾，卻沒有見到行動(dòng)。希望在今后的學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)不足，改正缺點(diǎn)，與認(rèn)真、誠實(shí)“結(jié)交”朋友。相信你一定能做到！老師期待著你的進(jìn)步??

安文靜：在老師的心目中，你的確是個(gè)文靜的女孩，也是一個(gè)知道用功的學(xué)生。你對待學(xué)習(xí)很認(rèn)真，作業(yè)完成得也很不錯(cuò)。如果你能更踏實(shí)一點(diǎn)，多和更多的同學(xué)交朋友，上課更主動(dòng)一點(diǎn)，相信你的成績一定會(huì)更優(yōu)異。加油吧！老師期待著你的進(jìn)步??

何玉芳：你是一個(gè)很具潛力的孩子，對知識(shí)的領(lǐng)悟力強(qiáng)，課外知識(shí)豐富。你用良好的學(xué)習(xí)成績與出色的表現(xiàn)贏得了同學(xué)們的喜愛與信任，班干工作出色。但學(xué)無止境，希望你能繼續(xù)奮進(jìn)，不能滿足于現(xiàn)狀，爭取更棒的成績，更好的表現(xiàn)。相信你是最棒的！

夏俊輝：你機(jī)靈，懂事，能遵規(guī)守紀(jì)，熱愛勞動(dòng)，做事勤勤懇懇。但是，你的作業(yè)書寫不夠工整，時(shí)而粗心大意，時(shí)而信手涂鴉，學(xué)習(xí)成績也起伏不定。希望在今后的學(xué)習(xí)中你會(huì)更認(rèn)真、勤奮、專注，相信你一定能做到。加油！老師期待著你的進(jìn)步??

朱駿苑：“天下無難事，只怕有心人”。的確，經(jīng)過你的努力，你有了非常大的進(jìn)步，這些令老師非常滿意，老師應(yīng)該給你頒發(fā)“最大進(jìn)步獎(jiǎng)”。老師希望你加把勁繼續(xù)努力，勤于動(dòng)腦，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快、更大，相信不久你一定會(huì)取得好成績的。加油！老師期待著你的進(jìn)步??

朱澤文：你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，熱愛勞動(dòng)，做事勤勤懇懇，數(shù)學(xué)成績還是很不錯(cuò)的；不過，學(xué)習(xí)略顯被動(dòng)。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得很好，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，加油吧，你是一個(gè)聰明的學(xué)生！老師期待著你更大的進(jìn)步??

吳承媛：生活中的你總是那么文文靜靜，總是與那幾個(gè)特定的伙伴一起交談，在作業(yè)方面你完成的令老師尤為滿意，對待老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，你總是能認(rèn)認(rèn)真真的完成。如果你能在課堂上表現(xiàn)的更活躍一些、大膽一些，你一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。老師期待著你的進(jìn)步??

朱宏鑫：對待同學(xué)，你是友好的；對待學(xué)習(xí)（數(shù)學(xué)），你是認(rèn)真的；對待老師的教誨，你是聽話的。在此，老師想告訴你:“你是好樣的!”同時(shí)，你得明白一個(gè)道理：“滴水能把石穿透,萬事功到自然成?！蓖惆l(fā)揚(yáng)不氣餒的精神,將語文、英語成績提高。老師期待著你的進(jìn)步??

張進(jìn)：你思維敏捷、活潑機(jī)靈?？墒?，你自我約束能力較差，導(dǎo)致學(xué)習(xí)狀態(tài)起伏不定，成績不能穩(wěn)定。在學(xué)習(xí)上你還沒有盡到自己的最大努力，如上課會(huì)開小差，愛與同學(xué)說閑話，這些都不好，希望你竭盡全力，把心思放到學(xué)習(xí)中去，踏踏實(shí)實(shí)，爭取更大的進(jìn)步!老師期待著你的進(jìn)步??

洪揚(yáng)：你是一個(gè)很具潛力的孩子，品行端正，有較強(qiáng)進(jìn)取心與求知欲，學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)。但你缺乏必要的自制力，學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，時(shí)時(shí)需要老師來督促，很為你擔(dān)憂。希望你能靠自己的力量去不斷地嚴(yán)格要求自己，“路是要靠自己走出來的”，而且必須踏踏實(shí)實(shí)的，老師期待你的點(diǎn)滴進(jìn)步。

朱雯志：你是個(gè)頭腦靈活，接受力強(qiáng)的孩子，認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)你很棒。但你這個(gè)學(xué)期仍有些貪玩，上課有些分心，甚至還影響到其他同學(xué)，所以成績并不太穩(wěn)定。又是新的一年，相信你也會(huì)長大了，老師期待能見到那個(gè)要和學(xué)習(xí)拼搏的你，老師也為你加油！老師期待著你的進(jìn)步……

陶裕強(qiáng)：你是個(gè)乖巧的男孩。你認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，成績一直很不錯(cuò)。可是，這學(xué)期老師發(fā)現(xiàn)你有了些小小的變化，時(shí)?！袄渎洹绷藢W(xué)習(xí)，成績有所下滑，作業(yè)書寫也不再像過去那樣讓老師滿意。請記?。乎r花和掌聲是靠自己爭取來的！加油！老師期待著你的進(jìn)步??

邢文俊：你天賦極佳，對知識(shí)的領(lǐng)悟力強(qiáng)；你有很強(qiáng)的進(jìn)取心，學(xué)習(xí)上一直默默努力，也取得了可喜的成績。不過，你在語文、英語方面還不是很出色，仍須持之以恒地付出。明白“水滴石穿”是為什么嗎？因?yàn)閳?zhí)著！相信通過努力，你一定會(huì)有豐碩的成果！老師期待著你的進(jìn)步??

陳學(xué)平：你是個(gè)可愛、聰明、有思想的男孩。你尊敬老師、關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上，有很大的進(jìn)步，課堂發(fā)言更積極了，作業(yè)更認(rèn)真了，學(xué)習(xí)成績也令老師滿意。在班級里，你也給咱班的同學(xué)帶了個(gè)好頭，好樣的。希望你在新的學(xué)期里，再接再厲，爭做一名更加優(yōu)秀的學(xué)生!

李天鎖：你是個(gè)聰明活潑、自尊心很強(qiáng)的孩子。平時(shí)尊師愛友，關(guān)心集體，熱心班級事務(wù)。學(xué)習(xí)態(tài)度有很大進(jìn)步，但是，學(xué)習(xí)難以全心投入，學(xué)習(xí)狀態(tài)不夠穩(wěn)定。望今后在各方面從嚴(yán)要求自己，明白“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理，努力奮進(jìn)吧！

黃志豪：你是個(gè)懂事可愛的孩子。你尊敬老師、遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)上也能及時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè)。如果新學(xué)年里你能更加嚴(yán)格要求自己，課堂聽講再認(rèn)真一些，多些精力在學(xué)習(xí)上，就更好了。相信以你的聰明智慧，一定潛力無窮。老師期待一個(gè)更加優(yōu)秀的你!

吳晗：你天賦極佳，是個(gè)聰明的孩子。每次努力學(xué)習(xí)時(shí)都能取得優(yōu)異的成績，這些讓老師們欣賞，同學(xué)們羨慕。只是，老師明顯感覺到你在學(xué)習(xí)上還沒有目標(biāo)，這樣的你讓家長和老師都很擔(dān)心。希望你能明白“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理，朝著自己的目標(biāo)努力！

何陽：你思維敏捷，天賦極佳，是一個(gè)很具潛力的孩子。你用良好的學(xué)習(xí)成績與出色的表現(xiàn)贏得了同學(xué)們的佩服。但學(xué)無止境，希望你能把主要精力放在學(xué)習(xí)上，不能只滿足于現(xiàn)狀，要有一定的目標(biāo)，多看些課外書，豐富自己的閱歷，為將來進(jìn)一步的提升打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

王躍光：你是個(gè)待人誠懇、明理懂事的孩子；學(xué)習(xí)專注投入，因此你的成績總是名列前茅；待人友善又使你成為了班上最受歡迎的同學(xué)。希望你能更加自信和開朗，在課堂上多展示自我。相信自己是最棒的！

張奇：你是一個(gè)可愛、乖巧的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。上課時(shí)，偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言，較之以前，這學(xué)期學(xué)習(xí)成績有了很多進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多一些鉆勁，能和“認(rèn)真”“細(xì)心”交上朋友，你一定會(huì)非常出色！老師期待著你的進(jìn)步??

李月梅：你是一個(gè)文靜可愛而又多才多藝的女孩。你有著積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，課上你能認(rèn)真聽講，課下積極完成作業(yè)，而且你還特別愛幫助人。特別是你栩栩如生的繪畫，也給大家留下了深刻的印象。希望你在課堂上能更專注一些，專心聽講，相信自己你會(huì)做得更好的。老師期待著你的進(jìn)步??

朱穎晨：你是一個(gè)懂事明禮的孩子，熱愛班集體，要求上進(jìn)，可自控能力較差，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠不穩(wěn)定，不注意作業(yè)質(zhì)量，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。望今后在學(xué)習(xí)上加倍努力，取人之長，補(bǔ)已之短，積極進(jìn)取，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。加油吧！老師期待著你的進(jìn)步??

朱文琴：你是一個(gè)讓人放心的孩子，快樂活潑。學(xué)習(xí)上，你勤勤懇懇，你能積極參與班級活動(dòng)，上課能認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，還寫了一手好字，很讓人羨慕。但你有時(shí)比較粗心，影響了自己的好成績。老師知道你比所有人都更在乎自己的學(xué)習(xí)，所以相信你一定會(huì)努力做得更好的！

朱文靜：你是個(gè)非常聰明又聽話的好學(xué)生。你雖然話不多，但課堂上你一直在積極思考，不放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這一點(diǎn)很可貴。老師相信你，只要再大方一些，大膽展示一下你的才華，你一定會(huì)成為51班的最優(yōu)秀的學(xué)生。老師期待著你的進(jìn)步??

王娟：你是一個(gè)活潑而又散發(fā)著活力的陽光女孩。學(xué)習(xí)上，你勤勤懇懇，你能積極參與班級活動(dòng)，你上課能認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，還寫了一手好字，很讓人羨慕。老師欣賞你的認(rèn)真，更欣賞你追求完美。希望你能更加自信和開朗，在課堂上多展示自我。相信自己是最棒的！

朱燕林：你是一個(gè)聰明活潑的孩子。這學(xué)期無論在學(xué)習(xí)上還是在行為習(xí)慣上，你都是有進(jìn)步的，作業(yè)的質(zhì)量也有了明顯的提高。但要一直保持進(jìn)步勢頭是要付出艱苦努力的，只要你揚(yáng)長避短，多與“勤奮”“善思”交交朋友，你一定會(huì)取得更驕人的成績。相信自己是最棒的！

方慧：你是一個(gè)文靜、可愛的女孩。你有較強(qiáng)的責(zé)任心與上進(jìn)心，一直以來，你都嘗試著克服自己的不足，但取得的效果卻不佳，不過，千萬不要灰心，每一個(gè)

人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。只有充分發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，找到科學(xué)的方法，才能讓自己日益變得優(yōu)秀起來！老師期待著你的進(jìn)步??

黃晴：你是一個(gè)天資聰慧、文靜可愛又懂事的女孩。學(xué)習(xí)上付出了自己的努力，有時(shí)候也的確取得了讓老師滿意的成績，但由于學(xué)習(xí)不能持之以恒，缺乏細(xì)心，導(dǎo)致你的潛力未能完全發(fā)揮。學(xué)無止境，唯有揚(yáng)長避短，不斷拼搏，你才會(huì)取得更驕人的成績。老師期待著你的進(jìn)步??

汪陽：你很聰明，思維活躍，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對待學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，老師和同學(xué)們都很欣賞你。你盡職，在工作中從不埋怨，能踏實(shí)地做好每一件事。老師希望善良聰明的你能在學(xué)習(xí)過程中找到更科學(xué)的方法，爭取更棒的成績。生活中，你能更勇敢、自信，你一定會(huì)更優(yōu)秀的!相信自己是最棒的！

何青亭：你是一個(gè)令老師放心的乖乖女生。在校，溫順平和的你與同學(xué)都相處融洽，至于學(xué)習(xí)，你更是穩(wěn)中有升；當(dāng)有機(jī)會(huì)展示自己的時(shí)候，請別輕易說“NO”，班上的黑板報(bào)你們不是完成得很好？老師更希望看到你能成為一個(gè)充滿個(gè)性而又快樂的女生。老師期待著你的進(jìn)步??

朱心儀：你是一個(gè)文靜的女孩。你有著積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課上你能認(rèn)真聽講，課下認(rèn)真完成作業(yè)，尤其是你的數(shù)學(xué)成績進(jìn)步最大，常常贏得同學(xué)們的喝彩！如果課上你能在老師提出問題后，積極大膽地說出自己的想法的話，那你會(huì)有更大進(jìn)步的。加油！老師期待著你的進(jìn)步??

查安南：你是一個(gè)比較內(nèi)向的女孩子。你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動(dòng)、遵守紀(jì)律。本學(xué)期，在學(xué)習(xí)上有一定的進(jìn)步，上課能認(rèn)真聽講，但與老師心目中的你還有一定的差距。希望在新的學(xué)年里你能更加嚴(yán)格要求自己，樹立更高的目標(biāo)，上課積極回答問題，課下多與同學(xué)交流，按時(shí)完成作業(yè)，爭取有更大的突破!

汪錦焱：你是個(gè)乖巧可愛、仔細(xì)周到的女孩。黑亮的眼睛，透射出你的機(jī)靈；你喜歡開動(dòng)腦筋思考問題，有一定的分析能力。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。如果你能在學(xué)習(xí)上下苦功夫，多思多問，你的成績一定會(huì)突飛猛進(jìn)!

柯金丹：乖巧可愛的你，平時(shí)言語不多，課堂上卻能專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果有鍛煉膽量的機(jī)會(huì)，不輕易地說“不”，課堂上把你的手高舉，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)特的見解，那就更好了！老師期待著你的進(jìn)步??

五年級（1）班班主任：朱志剛

二〇一四年一月

第四篇：龍橋鎮(zhèn)黃屯小學(xué)交通安全教育月活動(dòng)開展情況匯報(bào)

龍橋鎮(zhèn)黃屯小學(xué)交通安全教育月活動(dòng)開展情況匯報(bào)

在交通安全教育宣傳月活動(dòng)期間，學(xué)校通過多種形式開展學(xué)生交通安全知識(shí)宣傳教育，確保了學(xué)生安全，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。

1、校長擔(dān)任法制教育課教學(xué)工作，利用上課時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行《道路交通安全法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)宣傳教育，要求學(xué)生學(xué)法、守法、用法。

2、學(xué)校利用每周一升旗儀式時(shí)間，結(jié)合上級交通安全情況通報(bào)和學(xué)生可能出現(xiàn)交通安全情況，通過廣播對學(xué)生進(jìn)行針對性的交通安全教育，學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車上、下學(xué)，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐非法營運(yùn)車輛。

3、在交通安全教育月期間，各班召開主題班會(huì)，班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的交通安全宣傳材料，宣講交通安全知識(shí)，嚴(yán)格要求學(xué)生遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)交通安全憂患意識(shí)。

4、學(xué)校致信家長，各班召開家長會(huì)，明確家長在孩子日常監(jiān)護(hù)過程中的職責(zé)，做到家校聯(lián)手，共同呵護(hù)孩子上下學(xué)途中交通安全。

5、加強(qiáng)學(xué)生路隊(duì)建設(shè)與管理。每天上、下午放學(xué)，各班堅(jiān)持學(xué)生排走路隊(duì)制度，值日班子負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)，授課教師跟指本班學(xué)生路隊(duì)，門衛(wèi)負(fù)責(zé)校門口學(xué)生疏散工作，確保學(xué)生放學(xué)路隊(duì)整齊、有序，路途平安。

6、學(xué)校在顯要位置懸掛學(xué)生防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)掛圖，讓學(xué)生耳聞目睹，接受相關(guān)安全知識(shí)教育，增強(qiáng)自救自護(hù)能力。

由于學(xué)校交通安全教育工作宣傳落實(shí)到位，學(xué)生每天高高興興上學(xué)、平平安安回家。

龍橋鎮(zhèn)黃屯小學(xué) 2013年4月12日

第五篇：2012學(xué)年第一學(xué)期大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)

2012學(xué)年第一學(xué)期大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)

一轉(zhuǎn)眼，在鹿木學(xué)校工作已經(jīng)有四年半了。9月份開始，除了進(jìn)行正常的教學(xué)工作外，我還擔(dān)任了鹿木學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。其實(shí)，對于我來說，輔導(dǎo)員工作還比較陌生。所以，一開始接手這個(gè)工作的時(shí)候，我還是有點(diǎn)忐忑不安的。所以，一方面向前任輔導(dǎo)員朱老師請教工作，另一方面在網(wǎng)上積極查閱了解其他學(xué)校是如何開展少先隊(duì)工作的。現(xiàn)將這一學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)如下：

本學(xué)期我校全面貫徹以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成校園的文明風(fēng)尚為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育；以生命教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，為全校隊(duì)員構(gòu)建了健康成長的大舞臺(tái)。

一、加強(qiáng)組織、陣地建設(shè)，實(shí)施少先隊(duì)現(xiàn)代化工程。

1.我校大隊(duì)部常規(guī)活動(dòng)、陣地建設(shè)常抓不懈，每天的紅領(lǐng)巾五項(xiàng)常規(guī)、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值勤活動(dòng)，周一的升旗儀式，每月的大隊(duì)干部例會(huì)等從不間斷和停辦。持之以恒、有條不紊的工作為全校隊(duì)員營造了良好的學(xué)習(xí)成長氛圍。

2.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導(dǎo)員）會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

3.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)，認(rèn)真做好新

隊(duì)員的入隊(duì)工作，努力使我校的少先隊(duì)機(jī)構(gòu)建設(shè)再上新臺(tái)階。

4.精心布置宣傳陣地，櫥窗、班報(bào)等力求主題突出，圖文并茂。

二、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)真精彩。

學(xué)校還應(yīng)利用重大紀(jì)念日，慶典等每月都要組織規(guī)模較大的活動(dòng)，通過這些大型活動(dòng)，能擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響，收到較好的社會(huì)效益，形成學(xué)校、社會(huì)、家庭的教育合力。例如：

1、紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)63周年的入隊(duì)儀式

2、環(huán)境月

3、鄉(xiāng)村少年宮

4、運(yùn)動(dòng)會(huì)

5、科技節(jié)

6、讀書節(jié)

7、安全教育

8、預(yù)防毒品教育

三、增強(qiáng)安全意識(shí)，創(chuàng)建平安校園

“安全第一”是我校師生的共同口號。本學(xué)年我校將進(jìn)一步做好宣傳工作，杜絕學(xué)校中存在的安全隱患。及時(shí)與家長溝通，大力向社會(huì)宣傳食品衛(wèi)生、交通安全、用電安全、防溺水事故等安全意識(shí)，聘請校外有關(guān)人士開展專題講座，防微杜漸讓學(xué)生樹立安全意識(shí)，提高認(rèn)識(shí)，確保校園一方水土的安寧。

三、存在的不足

本學(xué)期的少先隊(duì)工作還存在很多的不足：

1、大隊(duì)干部選舉進(jìn)行改革。要改革大隊(duì)干部兼職的做法。現(xiàn)在的大隊(duì)干部都是身兼數(shù)職，很忙也很累。我想以后的大隊(duì)干部實(shí)行專職，當(dāng)了大隊(duì)干部就不要當(dāng)中隊(duì)干部，把機(jī)會(huì)留給別人，讓別的同學(xué)也有鍛煉的機(jī)會(huì)。

2、開展的活動(dòng)還不夠有針對性。下學(xué)期應(yīng)該針對學(xué)生的特點(diǎn)以及學(xué)校情況，開展一些有針對性的活動(dòng)。

一個(gè)學(xué)期在匆忙中即將過去，在新的一年，我將繼續(xù)努力，一如既往地踏實(shí)工作、奮發(fā)進(jìn)取，發(fā)揮好大隊(duì)部在學(xué)校德育工作中的重要作用，爭取更大的成績!

湖嶺鎮(zhèn)鹿木學(xué)校大隊(duì)部

2012學(xué)年第一學(xué)期