第一篇：公開課中班科學(xué)教案《動(dòng)物之最》

中班科學(xué)教案《動(dòng)物之最》

中三班 劉心玲

活動(dòng)名稱

中班科學(xué)教案《動(dòng)物之最》 活動(dòng)目標(biāo)

1.知道動(dòng)物是人類的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)他們。2.了解一些在某一方面能稱得上“之最”的動(dòng)物。3.淺學(xué)問答歌?；顒?dòng)準(zhǔn)備 動(dòng)物圖片 活動(dòng)過程

一、導(dǎo)入 談話引起興趣

今天，老師要帶領(lǐng)小朋友們?nèi)?dòng)物園參觀，請小朋友們好好看一看動(dòng)物園里有哪些動(dòng)物？它們都有哪些特點(diǎn)？

二、展開活動(dòng)

1．組織幼兒觀看圖片，并加以解釋。提問：剛剛你們看到了那些動(dòng)物??？ 提問：這些動(dòng)物有什么特點(diǎn)??？

小結(jié)：動(dòng)物園里有許多可愛的動(dòng)物，它們都有各自的本領(lǐng)和特點(diǎn)。提問：那么它們身上最明顯的特點(diǎn)是什么呢？我們一起來想一想。比如：大象的鼻子最長等。

2.請幼兒根據(jù)自己的記憶說說動(dòng)物身上的之最，說對的幼兒教師給予鼓勵(lì)、表揚(yáng)，并獎(jiǎng)勵(lì)小貼畫。3.將幼兒說出的動(dòng)物之最進(jìn)行歸納： 脖子最長的動(dòng)物是：長勁鹿 鼻子最長的動(dòng)物是：大象 耳朵最長的動(dòng)物是：兔子 跑得最快的是：獵豹 最兇猛的是：老虎 嘴巴最大的動(dòng)物是：河馬 唱歌最好聽的是：百靈鳥

4.請幼兒表演動(dòng)物之最，如：表演大象，做出鼻子長長的樣子，并說：“我是大象，我的鼻子最長?！?/p>

三、結(jié)束 問答歌的方式

問：小朋友，我問你，什么動(dòng)物鼻子長？ 答：鼻子長是大象，大象的鼻子最最長。

師：好啦，今天我們一起學(xué)習(xí)，知道了這么多動(dòng)物的特點(diǎn)，那我們的爸爸媽媽沒有跟我們一起學(xué)習(xí)，他們還不知道呢，怎么辦?。浚ㄉ夯丶腋嬖V爸爸媽媽）。對，你們可以告訴他們！（結(jié)束）

第二篇：大班科學(xué)教案動(dòng)物之最

大班科學(xué)教案動(dòng)物之最

大班科學(xué)教案動(dòng)物之最1

活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道各種“動(dòng)物之最”，了解一些動(dòng)物的各種特征，積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

2.能大膽講述自己知道的動(dòng)物之最,體驗(yàn)交流分享的樂趣;主動(dòng)探索“動(dòng)物之最”的問題，積極尋找答案。

3.感受大自然的奇妙，產(chǎn)生保護(hù)小動(dòng)物的欲望。

4.發(fā)展合作探究與用符號(hào)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力。

5.樂意與同伴合作游戲，體驗(yàn)游戲的愉悅。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

PPT課件、“動(dòng)物之最”表格

活動(dòng)過程：

一、謎語導(dǎo)入,引出動(dòng)物之最的話題。

(1)謎語：今天老師給小朋友們猜一個(gè)關(guān)于動(dòng)物的謎語：頭小四腿長，脖子高過墻，身穿花皮襖，不聲又不響。小朋友們猜出來了嗎?

(2)提問：小朋友們真聰明，答案就是長頸鹿，你們知道長頸鹿究竟有多高嗎?

(3)長頸鹿為什么長得這么高呢?它長這么高有什么好處嗎?

小結(jié)：長頸鹿是動(dòng)物王國里面長得最高的小動(dòng)物，它長長的脖子可以使他看的更遠(yuǎn)，很快就能發(fā)現(xiàn)敵情，這樣它就能很快的逃走，它還能吃到大樹頂上最新鮮的葉子呢!

二、辯論的形式，說說幾個(gè)“動(dòng)物之最”。

1.提問：你們知道最重的動(dòng)物是哪一個(gè)嗎?幼兒辯論。

小結(jié)：(出示圖片)，藍(lán)鯨是世界上最大的最重的動(dòng)物，平均有26米長，平均體重有150噸。而非洲象是陸地上最重的動(dòng)物。

2.提問：你知道跑的最快的動(dòng)物是什么嗎?幼兒辯論。

小結(jié)：我們一起來看一看，(出示獵豹)獵豹是世界上跑的最快的動(dòng)物，他的最高時(shí)速達(dá)110公里，相當(dāng)于高速行駛的小的速度，他可真是了不起。

3.猜測：有一種動(dòng)物活了152年，據(jù)科學(xué)家研究，有的能活到200多歲呢!你們知道他是誰嗎?我們一起來看看動(dòng)物中的老壽星(出示海龜)4.提問：你們知道世界上最大的鳥是什么嗎?幼兒辯論。

小結(jié)：(出示圖片)鴕鳥是世界上最大的鳥。它的頭小身子大，不會(huì)飛但是跑得很快。另外鴕鳥蛋是世界上最大的蛋(出示圖片)。

三、出示一些“動(dòng)物之最”，幫助幼兒認(rèn)識(shí)了解。

簡單介紹飛的最快的昆蟲，最小的鳥，游得最快的魚，最厲害的恐龍(依次出示澳大利亞蜻蜓，蜂鳥，旗魚，霸王龍的圖片)

小結(jié)：今天我們看來好多的`動(dòng)物之最，有最重的藍(lán)鯨，跑的最快的獵豹，最大的鳥鴕鳥，最長壽的烏龜，飛得最快的蜻蜓，最小的鳥蜂鳥，游得最快的魚旗魚，最厲害的恐龍霸王龍。

四、分組搶答游戲，鞏固學(xué)習(xí)到的知識(shí)游戲規(guī)則：將幼兒分成3組，教師提問，幼兒舉手快速搶答，回答知道哪些動(dòng)物之最，哪個(gè)小組回答正確的次數(shù)最多的獲勝。

五、教師：這些小動(dòng)物可愛嗎?我們應(yīng)該怎么做呢?(保護(hù)小動(dòng)物，不要輕易地去傷害他們。)

六、完成“動(dòng)物之最”表格。

活動(dòng)反思：

幼兒有一定的基礎(chǔ)，但是認(rèn)知不全，記錄自己認(rèn)知的能力需要進(jìn)一步培養(yǎng)。對教師現(xiàn)場用簡筆畫記錄的方式感興趣?？傮w說來，教學(xué)內(nèi)容對幼兒有吸引力，但是幼兒交流分享的習(xí)慣和方法需要培養(yǎng)。

大班科學(xué)教案動(dòng)物之最2

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、激發(fā)幼兒關(guān)心、愛護(hù)小動(dòng)物的情感。

2、使幼兒知道動(dòng)物是人類的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們。

3、引導(dǎo)幼兒了解一些在某一方面能稱得上“之最”的動(dòng)物。

4、在活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象，并能以實(shí)證研究科學(xué)現(xiàn)象。

5、初步了解其特性。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、課件-動(dòng)畫片：有個(gè)長鼻子。

2、ppt課件：動(dòng)物之最。

【活動(dòng)過程】

一、導(dǎo)入。

1、觀看動(dòng)畫片，引起興趣。

小朋友最喜歡看動(dòng)畫片了，現(xiàn)在呢，老師請小朋友看一個(gè)很有趣的動(dòng)畫片，看完以后呢，給老師和小伙伴講講動(dòng)畫片里演了什么故事。

2、你在動(dòng)畫片里看到了什么動(dòng)物?

(1)。

(2)長頸鹿。

(3)鴕鳥。

(4)河馬。

二、展開。

1、這些動(dòng)物有些什么特點(diǎn)呢?(讓幼兒互相說一說)

2、引導(dǎo)幼兒討論動(dòng)物身上最明顯的特點(diǎn)。

它們都有各自的本領(lǐng)和特點(diǎn)，那么，它們身上最明顯的特點(diǎn)是什么呢?我們一起來想一想吧。

3、ppt課件：動(dòng)物之最

通過課件演示，引導(dǎo)幼兒說出的動(dòng)物之最，進(jìn)行歸納：

(1)脖子最長的動(dòng)物是：長頸鹿;

(2)鼻子最長的動(dòng)物是：;

(3)耳朵最長的動(dòng)物是：兔子;

(4)跑的最快的動(dòng)物是：獵豹;

(5)最兇猛的動(dòng)物是：老虎;

(6)嘴巴最大的動(dòng)物是：河馬;

(7)唱歌最好聽的動(dòng)物是：百靈鳥。

4、請幼兒同桌兩人互相說說自己喜歡哪個(gè)動(dòng)物，它有什么本領(lǐng)?還有哪些動(dòng)物之最?

5、請幼兒表演動(dòng)物之最。

如：表演：就做出長鼻子的樣子，并說：“我是，我的鼻子最長?！?/p>

【活動(dòng)延伸】

學(xué)唱英語歌：有個(gè)長鼻子。

師幼一起邊看動(dòng)畫片，邊唱英語歌，根據(jù)幼兒的興趣，反復(fù)跟唱。

【教學(xué)反思】

幼兒有一定的基礎(chǔ)，但是認(rèn)知不全，記錄自己認(rèn)知的能力需要進(jìn)一步培養(yǎng)。對教師現(xiàn)場用簡筆畫記錄的方式感興趣?？傮w說來，教學(xué)內(nèi)容對幼兒有吸引力，但是幼兒交流分享的習(xí)慣和方法需要培養(yǎng)。

大班科學(xué)教案動(dòng)物之最3

活動(dòng)目標(biāo)

1.了解動(dòng)物的特殊本領(lǐng)，知道人類的許多發(fā)明創(chuàng)造都與動(dòng)物有關(guān)。

2.能利用對動(dòng)物本領(lǐng)的的認(rèn)識(shí)進(jìn)行大膽想象，設(shè)計(jì)自己的的新發(fā)明。

3.激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感，掌握一些動(dòng)物生活基本常識(shí)。

4.使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

各種動(dòng)物圖片及根據(jù)動(dòng)物發(fā)明的物品的圖片，筆、紙等。

活動(dòng)過程：

1.音樂導(dǎo)入：《動(dòng)物模仿操》，隨音樂做動(dòng)作。

師：剛才我們做了《動(dòng)物模仿操》，你喜歡小動(dòng)物嗎?你喜歡什么的小動(dòng)物?為什么喜歡它?它有什么本領(lǐng)?下面老師跟小朋友一起認(rèn)識(shí)幾個(gè)小動(dòng)物朋友：

2.出示圖片一：

師：你喜歡小鳥嗎?它有什么本領(lǐng)?

幼兒：小鳥會(huì)飛，能飛到自己想去的地方。我們一起模仿小鳥飛。

師：我們?nèi)绻氲阶约合肴サ牡胤揭趺崔k?

幼兒：坐飛機(jī)。

師：我們一起學(xué)飛機(jī)起飛的動(dòng)作。

師：飛機(jī)與小鳥有什么相同之處?

得出結(jié)論：飛機(jī)是根據(jù)小鳥的原理制造的。

3.圖片二：蜘蛛知網(wǎng)。

師：蜘蛛為什么知網(wǎng)?生活中有什么東西與蜘蛛網(wǎng)相似?(漁網(wǎng)、捕蝶網(wǎng)、紗網(wǎng)、等。)

結(jié)論：生活中的網(wǎng)狀物品就是根據(jù)蛛網(wǎng)的原理制造的。

4.圖片三：海底世界。

師：水里有什么?魚有什么本領(lǐng)?魚用什么游泳?(魚鰭)出示船的圖片。

師：魚鰭像船的什么?(船槳)我們模仿一下劃船的動(dòng)作。你們看魚鱗向我們見過的什么?(瓦片)

結(jié)論：瓦片是根據(jù)魚鱗的原理做的，船就是根據(jù)與游泳的本領(lǐng)制造的。

5.總結(jié)：其實(shí)，只要你是個(gè)細(xì)心觀察的孩子你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的很多東西都是仿照小動(dòng)物本領(lǐng)做的。

6.游戲：猜一猜

我們來玩?zhèn)€游戲。逐一出示鴨子(袋鼠、蝙蝠、蚊子、章魚)：下面我會(huì)出示很多圖片，仔細(xì)看如果你覺得哪張圖片是仿照鴨子(袋鼠、蝙蝠、蚊子、章魚)做的你就大聲喊“?！?。

活動(dòng)延伸：

1.小朋友開動(dòng)腦筋時(shí)刻到了，快動(dòng)腦筋想一想，生活中還有什么也是仿照小動(dòng)物做的?

——吊車螃蟹——鉗子變色龍——迷彩服人跳舞——機(jī)器人跳舞鯊魚——潛水艇等。

2.我們小朋友來當(dāng)小發(fā)明家根據(jù)小動(dòng)物的本領(lǐng)，也來設(shè)計(jì)個(gè)小發(fā)明吧?；ハ嘟涣髯约旱男“l(fā)明，結(jié)束活動(dòng)。

小百科;動(dòng)物分類學(xué)家根據(jù)動(dòng)物的各種特征(形態(tài)、細(xì)胞、遺傳、生理、生態(tài)和地理分布等)進(jìn)行分類，將動(dòng)物依次分為6個(gè)主要等級，即門、綱、目、科、屬、種。

第三篇：中班科學(xué)活動(dòng)：動(dòng)物之最

中班科學(xué)活動(dòng)：動(dòng)物之最

中班科學(xué)活動(dòng)：動(dòng)物之最

活動(dòng)目的：

1、知道動(dòng)物世界最高、最大、跑的最快、跳的最遠(yuǎn)的動(dòng)物。

2、能主動(dòng)探索、記錄，和同伴交流。

3、對探究、了解動(dòng)物世界的秘密感興趣。

活動(dòng)重點(diǎn)：知道動(dòng)物世界最高、最大、跑的最快、跳的最遠(yuǎn)的動(dòng)物。

活動(dòng)難點(diǎn)：按要求用自己的符號(hào)記錄，能和同伴圍繞問題認(rèn)真討論交流。

活動(dòng)準(zhǔn)備：常見的動(dòng)物圖片（目標(biāo)中提到的動(dòng)物），筆、記錄紙、粉筆、《十二生肖操音樂》

活動(dòng)過程：

一、談話導(dǎo)入

小朋友們，動(dòng)物世界很奇妙，藏著很多秘密，動(dòng)物們各有本領(lǐng)，在大自然中生存、躲避敵人、保護(hù)自己，今天，老師先做一次調(diào)查，考考大家對動(dòng)物世界的秘密知道多少：每個(gè)人記錄出你認(rèn)為的動(dòng)物世界中最大、最高、跑的最快、跳的最遠(yuǎn)的動(dòng)物。

二、基本部分

1、幼兒每人拿一份記錄紙，在合適的格子里用自己熟悉的符號(hào)記錄自己的答案。

2、教師每個(gè)小組個(gè)別詢問，了解幼兒的基本認(rèn)知情況。

3、帶著問題請幼兒欣賞主題短片視頻：到底什么是準(zhǔn)確的答案，藏在視頻里。

4、教師出示一份大的記錄卡張貼在黑板上，請幼兒反饋專題片的答案，教師用簡筆畫記錄。

5、請幼兒對照答案，看看之前自己的認(rèn)知對不對？

6、教師小結(jié)：海洋里最大的動(dòng)物；陸地上最大的動(dòng)物；陸地上最高的動(dòng)物；陸地上跑的最快、跳的最遠(yuǎn)的動(dòng)物；最大的鳥和它的蛋。

三、趣味活動(dòng)

動(dòng)物世界還有什么動(dòng)物有獨(dú)特的本領(lǐng)或特征呢？先請大家跟老師一起完成《十二生肖操》。

1、隨兒歌音頻做十二生肖模仿操。

2、剛才我們模仿的動(dòng)物有什么獨(dú)特的本領(lǐng)和特征呢？

四、結(jié)束部分

動(dòng)物世界里動(dòng)物們都有自己的特點(diǎn)，請大家和爸爸媽媽一起查找一下，動(dòng)物世界里哪些動(dòng)物身體有毒？哪些動(dòng)物身體軟？還有哪些使我們今天不知道的，請你畫成一幅畫帶來告訴大家。

活動(dòng)反思：幼兒有一定的基礎(chǔ)，但是認(rèn)知不全，記錄自己認(rèn)知的能力需要進(jìn)一步培養(yǎng)。對教師現(xiàn)場用簡筆畫記錄的方式感興趣?？傮w說來，教學(xué)內(nèi)容對幼兒有吸引力，但是幼兒交流分享的習(xí)慣和方法需要培養(yǎng)。

第四篇：動(dòng)物之最

陸地上最快的是獵豹,海里最快的箭魚旗魚還有金槍魚,天空中最快的是雨燕!平均速度來說雨燕是所有動(dòng)物中最快的,顛峰時(shí)期,每秒48米到50米

老鷹/金雕等猛禽在從高空撲擊獵物時(shí),是其顛峰狀態(tài),速度是美妙35米到42米左右海里的箭魚/金槍魚顛峰狀態(tài),大約在每秒20米到25左右,從海面躍起時(shí),可以將小船上的人當(dāng)胸標(biāo)穿!比標(biāo)槍還強(qiáng)悍,鋼板都能扎穿!

陸地上速度最快的非洲獵豹,在全速時(shí),身形一縱,每著一次地的距離大約是9米到10米!一秒中之內(nèi),至少躍起兩次!

最長壽的動(dòng)物

在哺乳動(dòng)物中,最長壽的動(dòng)物是大象,據(jù)說它能活六十到七十歲.當(dāng)然野生場合和人工飼養(yǎng)是不同的,前者的壽命短些.據(jù)記載,哥拉帕格斯群島的長壽象能活一百八十到二百歲.跑得最快的動(dòng)物

跑得最快的動(dòng)物當(dāng)數(shù)獵豹,它追捕獵物時(shí)每小時(shí),能跑一百一十公里.獵豹是肉食目貓科動(dòng)物,以鹿類,羚羊?yàn)楂C物.鹿類,羚羊等動(dòng)物拼命跑時(shí),每小時(shí)不超過七十公里,因此很快就會(huì)被捉住.但是,如果距離不是很短,獵豹就堅(jiān)持不住最快的速度,所以它盡力捕捉近處的獵物.最強(qiáng)悍的動(dòng)物

獅子被稱為“百獸之王”,但它不去襲擊大象.不過,少數(shù)襲擊象崽的獅子也沒聽說被母象踩死過.但在印度襲擊大象的老虎,卻有被大象踩傷的,看來,最強(qiáng)悍的動(dòng)物還是大象.最聰明的動(dòng)物

哺乳動(dòng)物中最聰明的是黑猩猩.和人類相近的有類人猿,還有動(dòng)物學(xué)中屬類人猿科的大猩猩,波羅州等地產(chǎn)的猩猩,長臂猿以及黑暗猩猩等,其中最聰明的是黑猩猩.它大腦的大小雖然只有400毫升,不如大猩猩有500毫升.但是,它的腦功能卻特別顯著.最短命的動(dòng)物

除了昆蟲以外,最短命的是一種生在北海道蝦夷沼澤地的老鼠,春天生下來,東天就死去,壽命只有八到十個(gè)月.然而將它放到室內(nèi)喂養(yǎng),可活到兩三年.最重的動(dòng)物

最重的動(dòng)物當(dāng)然是鯨了,它相當(dāng)于五六頭象.大象分印度象和非洲象,前者較小,體重約為四千到五千公斤,公象最重的有八千公斤.非洲象體重有六千到七千公斤,最高記錄達(dá)一萬二千公斤.最大的動(dòng)物:藍(lán)鯨 ___

最長壽的動(dòng)物:海龜_

最高的動(dòng)物:長頸鹿 ____

腳最多的動(dòng)物:千足蟲__

其他的動(dòng)物之最

游泳冠軍:海豚_

沙漠之舟:駱駝

最大的陸地動(dòng)物:象_ _

無脊椎動(dòng)物中游泳最快的是烏賊，它的游泳速度是每秒15米，最大速度每小時(shí)150公里，被稱為“水中火箭”。

科莫多巨蜥--現(xiàn)存最大的晰蜴,成年雄性科莫多巨蜥大約有3米長，136千克重飛行最快的動(dòng)物,南美洲的牛虻，每小時(shí)可飛720公里

世界上最小的鹿生活在東南亞，名叫鼷鹿，身高僅有20厘米左右，體重約2.7千克，是鹿科動(dòng)物中最小的一種

蜂鳥體形纖小，最小的只有黃蜂那么大，從頭到尾還不到2厘米，最大的也不過

4.5厘米，是世界上最小的鳥

我國渤海東岸，生活著一種體型與蚯蚓差不多的小蛇——盲蛇，身長17—18厘米，為世界上最小的蛇。

在南美亞馬遜河流域的森林中，生活著一種世界上最小的猴子——狨猴，又稱指猴。這種猴長大后身高僅10—12厘米，重80—100克。新生猴只有蠶豆般大小，重13克

狗魚-最長壽的魚,狗魚生長快，壽命長，有人發(fā)現(xiàn)有重達(dá)30-35公斤、年齡為70齡的個(gè)體，傳說最長壽命可達(dá)200歲以上。

最致命的動(dòng)物殺手--蚊子

游水最快的鳥：巴布亞企鵝，27.4千米/小時(shí)。

體形最大的鳥：世界上體形最大的現(xiàn)生鳥類是生活在非洲和阿拉伯地區(qū)的非洲鴕鳥，它的身高達(dá)2～3米，體重56千克左右，最重的可達(dá)75千克

翼展最寬的鳥：漂泊信天翁，3.63米。

最大的飛鳥：生活在非洲東南部的柯利鳥，翅長2.56米，體重達(dá)18千克左右，是世界上能飛行的鳥中體重最大者。

最重的飛鳥：大鴇，雄性的體重18千克。

最小的猛禽：婆羅洲隼，體長150厘米，體重35克。

羽毛最多的鳥：天鵝，超過25000根。

羽毛最少的鳥：蜂鳥，不足1000根。

羽毛最長的鳥：天堂大麗鵑，尾羽是體長的2倍多。

壽命最長的鳥：鳥類中的長壽者不少，如大型海鳥信天翁的平均壽命為50～60年，大型鸚鵡可以活到100年左右。在英國利物浦有一只名叫“詹米”的亞馬遜鸚鵡，生于1870年12月3日，卒于1975年11月5日，享年104歲，不愧為鳥?quot;老壽星"。

壽命最長的環(huán)志海鳥：王信天翁，60余年。

壽命最長的籠養(yǎng)鳥：葵花鳳頭鸚鵡，80余年。

飛行速度最快的鳥：尖尾雨燕平時(shí)飛行的速度為170千米/小時(shí)，最快時(shí)可達(dá)352.5千米/小時(shí)，堪稱飛得最快的鳥。

沖刺速度最快的鳥：游隼，在俯沖抓獵物是能達(dá)到180千米/小時(shí)。水平飛行最快的鳥：歐絨鴨，76千米/小時(shí)。

飛得最慢的鳥：小丘鷸，8千米/小時(shí)。

振翅頻率最高的鳥：角蜂鳥，90次/秒。

振翅頻率最慢的鳥：大禿鷲，滑翔數(shù)小時(shí)不拍翅。

一次飛行時(shí)間最長的鳥：北美金鸻，以90公里/小時(shí)的速度飛35小時(shí)，越過2000多公里的海面。

飛行最高的鳥類：大天鵝和高山兀鷲是飛得最高的鳥類，都能飛越世界屋脊——珠穆朗瑪峰，飛行高度達(dá)9000米以上，否則就可能會(huì)撞在陡峭的冰崖上喪生。

動(dòng)物對人類的幫助：

每當(dāng)人類出現(xiàn)重大疫情、健康受到威脅的時(shí)候，在人與疾患戰(zhàn)斗的戰(zhàn)場上，都有動(dòng)物的身影。動(dòng)物無疑成了人類最親密的朋友，正因?yàn)槿绱?，我們對?dòng)物伙伴應(yīng)給予更多的呵護(hù)和關(guān)愛，盡可能為它們創(chuàng)造良好的生存環(huán)境。

“外科手術(shù)的飛速發(fā)展，離不開實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的重大貢獻(xiàn)?！鄙虾Ｊ袑?shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)會(huì)理事長尹松林昨日在接受記者采訪時(shí)表示，而人類除了應(yīng)謹(jǐn)記為醫(yī)學(xué)犧牲的動(dòng)物的貢獻(xiàn)，還要善待活著的動(dòng)物，減少它們死亡的痛苦。在不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)構(gòu)的前提下，應(yīng)采取有效措施避免給動(dòng)物造成不必要的驚擾、痛苦和傷害，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后用痛苦最少的方法處置動(dòng)物等。

實(shí)驗(yàn)外科研究是在動(dòng)物身上利用各種先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)方法和手段，來模擬和研究臨床外科中人類的各種疑難雜癥，了解其發(fā)生原因、發(fā)展規(guī)律、揭示其奧秘，尋找可靠而有效的診治、預(yù)防的新方法、直接應(yīng)用于臨床，為人類健康造福。在國外，動(dòng)物保護(hù)組織與實(shí)驗(yàn)動(dòng)物科技界已基本達(dá)成共識(shí)，認(rèn)為必須人道地對待和使用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物，保證動(dòng)物的福利，使用動(dòng)物的種類和數(shù)量應(yīng)符合科學(xué)規(guī)律的最低等的動(dòng)物和最少的數(shù)量。

實(shí)驗(yàn)者在研究中要給予動(dòng)物鎮(zhèn)靜、麻醉劑以減輕和消除動(dòng)物的痛苦；采用人道主義可接受的安樂死，死前應(yīng)采用快速喪失知覺的方法；針對某些重大醫(yī)學(xué)研究，如傳染病、心血管、腫瘤及毒理等，以及重要極端條件生物學(xué)安全實(shí)驗(yàn)，要慎重尋求既能滿足研究需要，又能使動(dòng)物得到人道照顧的最佳選擇；凡需對動(dòng)物進(jìn)行禁食和禁水實(shí)驗(yàn)的研究，只能在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，不得危害動(dòng)物健康。此外，不能以動(dòng)物產(chǎn)生痛苦為代價(jià)，進(jìn)行示教動(dòng)物實(shí)驗(yàn)或科普宣傳展覽。

仿生學(xué)是發(fā)展相當(dāng)迅速的一門新興科學(xué)，仿生學(xué)主要是利用自然界動(dòng)物的特性和習(xí)性來研究其特性應(yīng)用的一門科學(xué)。

動(dòng)物是人類的精神食糧，也是人類的物質(zhì)食糧，人與動(dòng)物是共存亡的，沒有了動(dòng)物也就沒有了人類，反正人和動(dòng)物是不可分割的，簡單的說人也是一種動(dòng)物－－只是高級動(dòng)生物多樣性才能保持平衡,很多東西也可以從動(dòng)物身上提取,也可以做寵物,食物物而已。

1、幫助人類進(jìn)化并一起進(jìn)化

2、使人類在地球上不至于孤獨(dú)

3、給人類提供生存保障

4、間接讓人類科技進(jìn)步

5、襯托對比人類的好與不好。

成語、諺語：龍馬精神 牛頭馬面 雞鳴狗盜 雞飛狗跳 兔死狗烹 兔死狐悲 鳥盡弓藏 狐假虎威 鷸蚌相爭 指鹿為馬 車水馬龍 一人得道，雞犬升天 螳螂捕蟬 殺雞儆猴 鵲巢鳩占 猴年馬月 虎頭蛇尾 蠅營狗茍 蛇鼠一窩 雞飛蛋打 龍飛鳳舞 龍鳳呈祥 燕語鶯聲 狼狽為奸 龍吟虎嘯 虎背熊腰 鷹視狼顧 雞犬不寧 狼心狗肺 比貓畫虎 牛鬼蛇神 魑魅魍魎

龜兔賽跑 豬狗不如 蛛絲馬跡 龜龍鱗鳳 為鬼為蜮 犬馬之勞 池魚籠鳥 飛鳥驚蛇 鳳梟同巢 鳧趨雀躍 孤雛腐鼠 鶯歌燕舞 百鳥朝鳳 寧為雞頭，不做鳳尾 狗仗人勢 狗眼看人低 驢唇不對馬嘴 狗尾續(xù)貂 狗嘴里吐不出象牙 狼狽不堪 豬狗不如 龍騰虎躍 降龍伏虎 豕突狼奔

歇后語：泥捏的老虎——樣子兇老鼠過街——人人喊打：形容處境艱難。老鼠上秤錘——自稱自：形容自不量力。

老鼠窖里倒拔蛇：形容頭緒紛繁，難以處理之事。

鼠狼生耗子——一代不如一代：。

騎老鼠耍手藝——木人小馬使刀槍：喻氣勢不夠威風(fēng)。

獅子捉老鼠——大材小用：形容不被子重用

小馬兒乍行嫌路窄。千里騾馬一處牛。馬上不知馬下苦，飽漢不知餓漢饑。馬上摔死英雄漢，河中淹死會(huì)水人。鴨子走路---搖搖擺擺鸚鵡 學(xué)舌---人云亦云

兔子 尾巴---長不了老鼠過街---人人喊打

貓哭老鼠---假慈悲狗攆鴨子---呱呱叫

牛蹄子---兩半老鼠出洞----東張西望

老牛吃草——吞吞吐吐老虎屁股---摸不得

狗拿耗子---多管閑事老虎拉車--誰敢（趕）？

癩蛤蟆吃天鵝肉--狗膽包天癩蛤蟆吃豇豆--懸吊吊的貓捉老鼠狗看門——本分事貴州驢子學(xué)馬叫——南腔北調(diào)

麻雀飛進(jìn)煙囪里——有命也沒毛螞蟻搬家——大家動(dòng)口

王八吃秤砣——鐵了心屎殼郎戴花——丑美

騎驢看唱本——走著瞧螢火蟲的屁股——沒多大亮（量）

蒼蠅飛進(jìn)花園里——裝蜂（瘋）回民趕集——（諸）豬事不問

公雞戴帽子——冠上加冠（官）王八肚子插雞毛——（歸）龜心似箭山雞吃著黃連子——苦在心窩不敢啼（提）

河里的螃蟹——都有夾（家）夜貓子進(jìn)屋——準(zhǔn)沒有好事

泥鰍黃鱔交朋友——滑頭對滑頭鷹飛藍(lán)天狐走夜道——各走各的道秤砣掉在雞窩里——搗蛋犬守夜，雞司晨——各守本分

牽牛要牽牛鼻子——抓主要矛盾蚍蜉撼大樹——可笑不自量

秋后的螞蚱——蹦達(dá)不了幾天熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)

鱷魚的眼淚——假慈悲兔子的尾巴——長不了

鐵公雞——一毛不拔屬螞蝗的——吸血鬼

天下烏鴉——一般黑

第五篇：中班科學(xué)教案：《可愛的動(dòng)物》

中班科學(xué)教案：《可愛的動(dòng)物》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、觀察動(dòng)物的特征，認(rèn)識(shí)小動(dòng)物。

2、了解動(dòng)物的生活環(huán)境、行走方式等。

3、在游戲活動(dòng)中感受快樂，并能快樂游戲。（動(dòng)物蹲的游戲）

活動(dòng)準(zhǔn)備：ppt（各種動(dòng)物的圖片、生活環(huán)境、行走方式等）；各種動(dòng)物頭飾12個(gè)，小朋友分4組進(jìn)行活動(dòng)。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)出主題

教師：老師是動(dòng)物園的園長，特別喜歡小動(dòng)物們，老師的主要的工作就是給生病的小動(dòng)物們打針，給小動(dòng)物注射疫苗防止他們生病，為動(dòng)物搭配營養(yǎng)套餐。小朋友們知道有那些小動(dòng)物嗎？你喜歡什么樣的小動(dòng)物？請舉手告訴老師。

二、了解動(dòng)物

1、PPT給出動(dòng)物圖片，讓小朋友們猜一猜動(dòng)物的名字。（孔雀、布谷、雞、豬、魚、烏龜）

2、講解動(dòng)物的生活環(huán)境、食物等等。

3、請小朋友們模仿動(dòng)物的行走方式（飛、走、游等）

三、比一比

1、動(dòng)物蹬的游戲（被叫到名稱的動(dòng)物蹬下，錯(cuò)誤的淘汰，最后每種動(dòng)物只留下一個(gè)，最后進(jìn)行決賽）

四、動(dòng)物的家

教師：小動(dòng)物很有意思，他們是不是很可愛。老師在問一問會(huì)飛的動(dòng)物喜歡哪里呢？（藍(lán)天白云）那么我們就要呼吁那些毛黑煙的工廠要注意保護(hù)環(huán)境，給動(dòng)物一片晴朗的天空。會(huì)游的動(dòng)物喜歡哪里呢？（河流）如果水臟了，被污染了，小動(dòng)物會(huì)怎樣呢？所以我們從小就要保護(hù)環(huán)境，去公園或大海邊就不能隨地亂扔?xùn)|西。會(huì)跑會(huì)走的動(dòng)物喜歡哪里呢？（美麗家園）小朋友要愛惜多種樹，少扔垃圾，節(jié)約用水，珍惜人和小動(dòng)物們共同生活的美好家園。