第一篇：學(xué)記五千字讀后感

學(xué)記

其實在以前的學(xué)習(xí)過程中我們大家或多或少都學(xué)過一些《學(xué)記》里的經(jīng)典句 子的，只是我們并不知道那些經(jīng)典句子是出自于《學(xué)記》。就比如這些句子吧，想必我們大家都是很熟知的：玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。是故學(xué)然后知 不足，教然后知困。教學(xué)相長也。

《學(xué)記》 不僅是中國古代也是世界上最早的一篇專門論述教育、教學(xué)問題的論 著。是中國古代一部典章制度專著《禮記》中的一篇，寫作于戰(zhàn)國晚期。作者為 孟子的學(xué)生樂正克。《學(xué)記》作為戰(zhàn)國時代的教育論著，總結(jié)了夏、商、周官學(xué) 和春秋戰(zhàn)國時代私學(xué)的教育經(jīng)驗，從儒家的立場出發(fā)，提出了一系列教育觀點?！秾W(xué)記》 文字言簡意賅，比喻生動，系統(tǒng)而全面地闡明了教育的作用和目的任務(wù)，教育和教學(xué)的制度、原則和方法，教師的地位和作用，在教育過程中的師生關(guān)系 以及同學(xué)之間關(guān)系。

《學(xué)記》主張課內(nèi)與課外相結(jié)合，課本學(xué)習(xí)和實際訓(xùn)練相結(jié) 合，既要擴大知識領(lǐng)域，又要培養(yǎng)高尚的道德情操和良好的生活習(xí)慣。書中 用 較多的篇幅，闡述“教”與 “學(xué)”的辯證關(guān)系。認為只有通過“學(xué)”的實踐，才會看到自己學(xué)業(yè)方面的差距（“學(xué)然后知不足”），只有通過“教”的實踐，才 會看到自己知識和經(jīng)驗方面的貧乏（“教然后知困”）?？吹讲罹?，才能力求上進，看到貧乏，才能鞭策自己，從而得出“教學(xué)相長”的正確結(jié)論?！秾W(xué)記》重視啟 發(fā)式教學(xué)，重視教學(xué)的循序漸進，強調(diào)激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動機，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性。重視 因材施教。主張從了解學(xué)生學(xué)習(xí)的難易，才質(zhì)的美惡，作為啟 發(fā)誘導(dǎo)的依據(jù)。主張由淺入深，從易到難，從簡單到復(fù)雜的教學(xué)順序，并且提出 一條積極性的教育原則，即要在學(xué)生不良的行為沒有發(fā)生前，引導(dǎo)他們向善的方面發(fā)展。

《學(xué)記》作為儒家教育思想的代表作品，只有千余字，卻能以微言寫大義，言簡意賅，讓人有高山仰止之感。字里行間，如行云流水，簡約精煉，字字珠璣，深深影響了 2000 多年來的中國教育。特別是《學(xué)記》中關(guān)于教育目的的闡述，包括教育原理、教學(xué)原則、教學(xué)方法等教育的大問題，每一點都令人深思，直到 現(xiàn)在還深深地影響著我們的教育政策。并指出在學(xué)習(xí)過程中同學(xué)之間要取長補 短。

《學(xué)記》賦予教師以崇高的地位。提出嚴師和尊師的思想?！秾W(xué)記》中有這么一句話：“道而弗牽則和，強而弗抑則易，開而弗達則思。和易以思，可謂善喻矣?！边@句話形象地闡明了有效教學(xué)的關(guān)鍵，即如何幫助學(xué) 生更好地掌握知識。它包含了這樣三種思想：一要注重引導(dǎo)，但又不牽著學(xué)生鼻 子走，師生關(guān)系才會融洽；二要督促勉勵，但又不強制壓抑，學(xué)生就有克服困難 的勇氣，學(xué)生學(xué)習(xí)起來就會感到比較容易；三要打開學(xué)生的思路，但又不能提供 現(xiàn)成的答案，這樣學(xué)生才能獨立思考，發(fā)展智能?！昂鸵滓运肌?，從某種程度上讓 我們明確了作為一個教師真正的角色，教師是啟發(fā)者，是引路人，是學(xué)生成長的 促進者，而非給予者，灌輸匠。教學(xué)的真諦是如何激發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生主動積極地去 探索和接受知識?！秾W(xué)記》篇幅短小，內(nèi)容豐富，總結(jié)了我國兩千多年前的教育經(jīng)驗。對教育 作用、教育目的、教育制度、教育內(nèi)容、教學(xué)原則和方法，以及教師和學(xué)生的關(guān) 系等各個方面，都作了比較系統(tǒng)而精辟的闡述。《學(xué)記》是我國古代教育文獻中 最早、體系比較嚴整而又極有價值的一篇，是我國古代教育學(xué)的雛形，也是世界 教育史上最早出現(xiàn)的自成體系的教育專著。下面就《學(xué)記》中闡述的幾個教學(xué)原 則談?wù)勎业睦斫猓?/p>

一、教學(xué)相長原則 學(xué)無止境，教也無止境。教師應(yīng)當堅持教學(xué)相長的原則?！皩W(xué)“學(xué)然后知不足，教 然后知困。知不足，然后能自反也，知困，然后能自強也。故日：教學(xué)相長也?！?可見《學(xué)記》不僅提出了教學(xué)相長的原則，而且還從教教與學(xué)兩個方面精辟的論述 了這個原則：從教師方面講：教的過程也就是學(xué)的過程，教與學(xué)是彼此相長、互 相促進，不斷提高教學(xué)的水平。教師通過教學(xué)感到困難，發(fā)現(xiàn)自己知識的不足，從而督促自己再努力學(xué)習(xí)提高。從學(xué)生方面講：學(xué)生從老師的教中獲得知識，但 需要自己刻苦鉆研、努力學(xué)習(xí)才能不斷提高，不限于師云亦云。學(xué)習(xí)是一種實踐 活動，通過學(xué)習(xí)實踐才能體會到學(xué)習(xí)的好處，獲得成功的體驗。

二、啟發(fā)誘導(dǎo)原則 啟發(fā)誘導(dǎo)原則，現(xiàn)在通稱啟發(fā)性原則。可以說它是《學(xué)記》中最基本的一個 教學(xué)原則。“君子之教，喻也”，說明教學(xué)要注重啟發(fā)?！秾W(xué)記》認為教師教學(xué)的 基本特點是要善于啟發(fā)誘導(dǎo)，并進一步說： “能博喻然后能為師”。只有善于多方 啟發(fā)誘導(dǎo)的人才能當教師?？梢姲褑l(fā)性原則提到了很高的地位。要求教師在教 學(xué)過程中要“觀而弗語、開而弗達”。就是說教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)常要加以檢查 指點，啟發(fā)誘導(dǎo)，但不要灌輸，更不要包辦代替，要充分調(diào)動學(xué)生的積極性，激 發(fā)學(xué)生積極思維，使學(xué)生融會貫通地掌握知識。如何啟發(fā)誘導(dǎo)？《學(xué)記》提出了三條要求： 一是“道而弗牽”，在教學(xué)過程 中，教師要引導(dǎo)學(xué)生而不要牽著學(xué)生走；二是“強而弗抑”，激勵學(xué)生而不要壓 抑學(xué)生；三是“開而弗達”，指點學(xué)生而不要代替學(xué)生作出結(jié)論。這三條就是對 啟發(fā)誘導(dǎo)原則的具體要求。這些要求說明，教師在教學(xué)中起的是引路人的作用，引路人就要善于指引，善于鼓舞，善于啟發(fā)學(xué)生。所以教學(xué)必須從教材和學(xué)生的實際出發(fā)，教師要有計劃有步驟地引導(dǎo)學(xué)生獨立地進行多階段的分析綜合活動，使其生動活潑地主動學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的實際能力。

三、藏息相輔原則 “藏息相輔”原則，就是課內(nèi)與課外、勞與逸相結(jié)合的原則?！秾W(xué)記》認為課 內(nèi)是在規(guī)定的時間傳授正課，“時教必有正業(yè)” ； 課外應(yīng)有休息、游戲和作業(yè)，“退 息必有居學(xué)”。正課固然重要，課外活動也是不可少的。因為課外各種有益的活 動，不僅可以成為輔助正課的一種手段，而且可以引起學(xué)生對正課的興趣，加深 對正課的理解。所以《學(xué)記》指出“不興其藝，不能樂?”如果不提倡課外的技 藝，學(xué)生就會學(xué)不好正課。因此，善于學(xué)的人，學(xué)習(xí)的時候，就努力學(xué)習(xí)；休息 的時侯，就盡興地搞課外活動?！安匮尚扪?，息焉游焉?！边@樣使學(xué)生能夠“安其 學(xué)而親其師，樂其友而信其道”。

四、循序漸進原則 “學(xué)不躐等也”，《學(xué)記》要求教學(xué)要有系統(tǒng)性，教材要有一定的連貫順序性，學(xué)生的學(xué)習(xí)是一個新知繼舊知，以舊引新，循序漸進的過程。其次，教學(xué)要“不 凌節(jié)而施”。要從學(xué)生的年齡和實際出發(fā)，因材施教?，F(xiàn)在，有的學(xué)校搞突擊、搞競賽、搞題海戰(zhàn)術(shù)，片面追求升學(xué)率，其實都是違反了循序漸進的教學(xué)原則，我想也是不會取得較好效果的。即使偶爾見效，也決不會持之久遠，不少學(xué)生通 過突擊升入大學(xué)后，功課跟不上，就是例證。殊不知“多則惑，欲速則不達”。

五、學(xué)習(xí)觀摩原則 “相觀而善之謂摩”?！秾W(xué)記》認為學(xué)友間要互相交往，以便互相學(xué)習(xí)、互相 促進。所以視學(xué)的時候要考查“論學(xué)取友”?？鬃釉唬?“三人行，必有我?guī)熝伞?。只要善于“擇其善者而從之”，就可以得到長進。相反的情況，便是“獨學(xué)而無 友”。一個人冥思苦想，有問題無處可商量，久而久之，就成為了“孤陋而寡聞” 的井底之蛙。

六、長善救失原則 《學(xué)記》對長善救失原則的論述，是積極的辯證的。它認為由于學(xué)生“心性” 不同，“心之莫同也”，在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出四種不同類型的缺點： “學(xué)者有四失，教 者必知之。人之學(xué)也，或失則多，或失則寡，或失則易，或失則止。此四者，心 之莫同也”?！爸湫?，然后能救其失也。教也者，長善而救其失者也”。這段話 說明兩層意思：一方面，由于學(xué)生個性的差異，學(xué)習(xí)的情況也不相同。教師要了 解學(xué)生的個性特征，“知其心，盡其材”，然后才能“救其失”。另一面，對學(xué)生 的缺點要全面分析，既要看到壞的方面，也要看到好的因素。好與壞，得與失是 辯證的統(tǒng)一的。所以，教師一定要全面地看問題，不但要看到事物的正面，也要 看到它的反面，要有“兩點論”。這樣，就可以針對不同的對象，根據(jù)他們“至 學(xué)”的“難易”，資質(zhì)的“美惡”，培養(yǎng)學(xué)生的積極因素，克服消極因素，依靠優(yōu) 點，克服缺點，揚長避短，長善救失。這就是“教也者，長善而救其失者也。” 新一輪的教育改革要求改變過去教育教學(xué)中強制灌輸知識點，壓抑學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，師生關(guān)系緊張，不注重學(xué)生思維能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)等 弊端。真正在教育教學(xué)中滲透全人教育的思想，讓教育回歸到它的本質(zhì)和遠點，那就是培養(yǎng)人，培養(yǎng)各方面素質(zhì)和諧、健康、全面、綜合發(fā)展的人，一方面服務(wù) 于個人的成長和發(fā)展，另一方面通過培養(yǎng)人來服務(wù)于社會的發(fā)展。要想真正落實 新課程改革的精神，培養(yǎng)素質(zhì)全面發(fā)展的學(xué)生，我們要借助《學(xué)記》“和易以思” 的觀點，在平時的教育教學(xué)中真正遵循和貫徹這樣一種教育教學(xué)原則，有助于教師的有效教學(xué)和學(xué)生的成長發(fā)展。具體地說，可以從以下幾個方面入手，真正落 實新課程改革的精神。

第一、實施啟發(fā)式教學(xué)。在教學(xué)過程中，教師要運用各種方式最大限度地 調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自覺性，激發(fā)他們的創(chuàng)造性思維，從而使學(xué)生在融會貫 通地掌握知識的同時，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，充分發(fā)展學(xué)生的思維能力。即做到 《學(xué)記》 中所說的“善喻”。新課程改革特別強調(diào)培養(yǎng)個性健全，素質(zhì)全面，富有創(chuàng)新精神 和實踐能力的學(xué)生。只要教師在教育教學(xué)中真正貫徹啟發(fā)性原則，以啟發(fā)式教學(xué) 方法思想為指導(dǎo)，善于創(chuàng)設(shè)問題情境去激發(fā)和調(diào)動學(xué)生，教育教學(xué)就能朝著新課 程的要求不斷接近。

第二、建立和諧的師生關(guān)系。教學(xué)過程是由教師的教和學(xué)生的學(xué)兩種活動 組合而成的，只強調(diào)教師的教，就會使教師處于絕對領(lǐng)導(dǎo)的地位，學(xué)生只是被動 接受知識的容器，造成師生關(guān)系的極度緊張。新課程要求培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生各方面 的素質(zhì)和能力，這包括了學(xué)生的為人處事能力和個性的健全發(fā)展。因此，教育教 學(xué)中要強調(diào)建立和諧、融洽的師生關(guān)系，做到“民主平等、尊師愛生、教學(xué)相長 和心理相容”，《學(xué)記》為我們提供了一種建立這種和諧關(guān)系的方法，那就是 “道 而弗牽”。

第三、擺正教師的角色地位。在教育教學(xué)中，教師到底應(yīng)該居于怎樣一種 角色？有著怎樣一種地位？這也是影響教育教學(xué)行為和效果的重要因素?！昂鸵?以思”這一觀點告訴我們，在教學(xué)中，教師既不能牽著學(xué)生鼻子往前走，不能強 制學(xué)生學(xué)習(xí)和接受教師所希望學(xué)生學(xué)習(xí)的知識和技能，又不能代替學(xué)生，直接幫 助學(xué)生獲取問題的答案。教師應(yīng)該擺正自己的角色，他是一名啟發(fā)者，啟發(fā)學(xué)生 學(xué)習(xí)的積極性和主動性，啟發(fā)學(xué)生的思維能力； 他是一名引路人，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)、要因素?！昂鸵?以思”這一觀點告訴我們，在教學(xué)中，教師既不能牽著學(xué)生鼻子往前走，不能強 制學(xué)生學(xué)習(xí)和接受教師所希望學(xué)生學(xué)習(xí)的知識和技能，又不能代替學(xué)生，直接幫 助學(xué)生獲取問題的答案。教師應(yīng)該擺正自己的角色，他是一名啟發(fā)者，啟發(fā)學(xué)生 學(xué)習(xí)的積極性和主動性，啟發(fā)學(xué)生的思維能力； 他是一名引路人，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)、快捷地認識生活、認識世界； 他是學(xué)生成長的促進者、促進學(xué)生素質(zhì)綜合、全面、和諧、健康地成長和發(fā)展。還有一句，那是我們很小的時候就經(jīng)常聽老師提到的“玉不琢，不成器；人 不學(xué)，不知道?！逼湟馑际牵河袷唤?jīng)過雕琢，就不能變成好的玉器；人不經(jīng)過 學(xué)習(xí)，就不會明白道理。正因為如此，我們現(xiàn)在的教育事業(yè)才會發(fā)展得如此強盛。只有通過學(xué)習(xí)，我們才能更好的了解這個世界，更好的立足于社會。如果不學(xué)習(xí)，我們就很難了解到當今世界的動態(tài)，不明白自己到底想要些什么，應(yīng)該做些什么。學(xué)習(xí)讓我們了解了很多很多未知的東西，正因為有了學(xué)習(xí)，我們的這個世界才會 變得如此豐富多彩。教師是啟發(fā)者，是引路人，是學(xué)生成長的促進者，因此教師 所扮演的角色很重要，你的言行有可能會完全改變一個學(xué)生的未來命運。如何扮 演好教師的角色，這是至關(guān)重要的，它是一個不斷學(xué)習(xí)的過程。正如《學(xué)記》里 講的，“教學(xué)相長”，它的本意是指教師自身的學(xué)習(xí)是一種學(xué)習(xí)，他教導(dǎo)別人的教 育實踐也是一種學(xué)習(xí)《學(xué)記》為中國教育理論的發(fā)展樹立了典范，其歷史意義和理論價值十分顯 著?！秾W(xué)記》中的許多教育理論為我們后人所借鑒和采用，它的出現(xiàn)意味著中國 古代教育思維專門化的形成，是中國教育理論發(fā)展的良好開端。

快捷地認識生活、認識世界； 他是學(xué)生成長的促進者、促進學(xué)生素質(zhì)綜合、全面、和諧、健康地成長和發(fā)展。還有一句，那是我們很小的時候就經(jīng)常聽老師提到的“玉不琢，不成器；人 不學(xué)，不知道?！逼湟馑际牵河袷唤?jīng)過雕琢，就不能變成好的玉器；人不經(jīng)過 學(xué)習(xí)，就不會明白道理。正因為如此，我們現(xiàn)在的教育事業(yè)才會發(fā)展得如此強盛。只有通過學(xué)習(xí)，我們才能更好的了解這個世界，更好的立足于社會。如果不學(xué)習(xí)，我們就很難了解到當今世界的動態(tài)，不明白自己到底想要些什么，應(yīng)該做些什么。學(xué)習(xí)讓我們了解了很多很多未知的東西，正因為有了學(xué)習(xí)，我們的這個世界才會 變得如此豐富多彩。教師是啟發(fā)者，是引路人，是學(xué)生成長的促進者，因此教師 所扮演的角色很重要，你的言行有可能會完全改變一個學(xué)生的未來命運。如何扮 演好教師的角色，這是至關(guān)重要的，它是一個不斷學(xué)習(xí)的過程。正如《學(xué)記》里 講的，“教學(xué)相長”，它的本意是指教師自身的學(xué)習(xí)是一種學(xué)習(xí)，他教導(dǎo)別人的教 育實踐也是一種學(xué)習(xí)《學(xué)記》為中國教育理論的發(fā)展樹立了典范，其歷史意義和理論價值十分顯 著?！秾W(xué)記》中的許多教育理論為我們后人所借鑒和采用，它的出現(xiàn)意味著中國 古代教育思維專門化的形成，是中國教育理論發(fā)展的良好開端。

第二篇：入黨自傳(五千字)

我叫xxx，曾用名xxx，現(xiàn)為xx大學(xué)xx學(xué)院2008級xx專業(yè)學(xué)生，女，x族，xx年xx月xx日出生于xx省xx市xx區(qū)的一個農(nóng)民家庭。就在這樣一個普通而又溫暖的家庭中，我健康、幸福地成長。特成長環(huán)境使我對中國共產(chǎn)黨有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀，立下了為共產(chǎn)主義偉大事業(yè)奮斗終身的志愿。

我的父親叫xxx，是一名農(nóng)民，政治面貌是群眾；我的母親叫xxx，也是一名普通的農(nóng)民，一名群眾。我的父母雖然只是中國這個社會大家庭中的普通一員，但他們老實正直、謙虛謹慎、做事細致的作風(fēng)從小就深深地感染著我。從小的時候家中生活就很貧困，父母一直沒有放棄過，每天努力干活沒有一句怨言，作為家中的長女，我了解父母的生活不容易，所以從來不會要求父母什么。

xxxx年xx月我剛滿七歲就上了xx省xx市xx區(qū)xx小學(xué)，證明人：xx，從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路的關(guān)鍵的第一步，在那里受到正規(guī)的教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導(dǎo)我要從小立志刻苦學(xué)習(xí)，成為德才兼?zhèn)涞娜?，長大為國效力。在老師的教育下，我初步了解了我國悠久的歷史和現(xiàn)階段的基本國情，接受了共產(chǎn)主義思想教育，伴隨著“我們是共產(chǎn)主義接班人??”這首優(yōu)美的少年先鋒隊隊歌，小學(xué)一年級，我第一次莊嚴地舉起了右手，光榮地加入了中國少先隊。小學(xué)三年級時，因為家庭原因我轉(zhuǎn)入xx小學(xué)學(xué)習(xí),證明人:xx。在老師的幫助下，和同學(xué)們一起勤奮學(xué)習(xí)積極參加學(xué)校的各項有益的活動，以優(yōu)異的成績讀完了小學(xué)。

xx年x月我以優(yōu)異的成績考進了xx中學(xué),證明人:xx，在這個陌生的環(huán)境下，我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力，我更加應(yīng)該嚴格要求自己：學(xué)習(xí)上,一絲不茍；生活中，和同學(xué)們打成一片,成為他們的知心朋友，互幫互助，共同進步；工作中，認真負責(zé)，是老師的好助手。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養(yǎng)。通過組織的幫助和自己的努力，在xx年x月終于盼來了期待已久的入團宣誓，成為同年級中的第一批共青團員，我為此感到自豪。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃！我暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養(yǎng)成為跨世紀的社會主義建設(shè)者和接班人，為我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的全部力量。在這一思想指導(dǎo)下，我時時處處嚴格要求自己，在各方面起模范帶頭作用，曾多次被評為三好學(xué)生和優(yōu)秀團員。我自覺接受馬克思列寧主義毛澤東思想教育，帶領(lǐng)全班同學(xué)參加各種有意義的活動，不僅豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活，而且使全班同學(xué)緊密地團結(jié)在一起，共同進步。我在團里接受黨的教育，不斷提高自己，同時也渴望著，終有一天可以加入中國共產(chǎn)黨。

在xx年的夏天我以優(yōu)異中考成績考入xx市xx區(qū)xx中學(xué)，（證明人xx），陌生的學(xué)校有著新的生活環(huán)境，在豐南第二中學(xué)的校園中有德藝雙磬的老師們多我的生活關(guān)懷備至，那時的我對生活充滿了無比的希望，學(xué)習(xí)勁頭十足，精力充沛，學(xué)習(xí)成績一年比一年優(yōu)秀。在高中學(xué)習(xí)期間，我也很關(guān)心時事政治注重自己在思想上的提高，以“八榮八恥”為內(nèi)涵的社會主義榮辱觀的提出，十六屆六中全會通過《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》，中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會召開，我國首次探月工程取得圓滿成功，我國南方大部地區(qū)遭受罕見雨雪冰凍災(zāi)害的圓滿解決，拉薩發(fā)生“3·14”打砸搶燒暴力犯罪事件后全國人民思想一致，四川汶川發(fā)生8.0級特大地震發(fā)生時我們?nèi)f眾一心，北京成功舉辦奧運會和殘奧會都使我深深感受到了祖國的強大,人民的團結(jié)。

尤其是在汶川大地震的災(zāi)難面前，災(zāi)區(qū)廣大共產(chǎn)黨員奮不顧身、舍生忘死、沖鋒在前，用鮮血和生命譜寫了感天動地的救援篇章，用雙手和脊梁挑起了氣壯山河的抗災(zāi)和災(zāi)后重建

重擔(dān)。許多黨員干部奮不顧身，舍小家、顧大家，舍親人、救群眾，發(fā)揮帶頭作用，關(guān)鍵時刻經(jīng)受住了考驗。共產(chǎn)黨員來自群眾，屬于人民，他們?nèi)谟诎傩罩衅胀ǘ椒玻鎸?zāi)難卻能凝聚成萬眾一心，迸發(fā)出偉大的民族力量。我為能在這樣有凝聚力、不怕犧牲的中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下生活感到自豪，我暗暗發(fā)誓長大后要成為他們中的一員。

舉辦2008年北京奧運會是全國人民的共同心愿，是中華民族的百年企盼。北京奧運會申辦成功后，全體黨員切實把黨組織的先進性具體體現(xiàn)在促進和保障奧運籌辦各項工作中，努力形成黨組織的先進性建設(shè)與奧運籌辦在工作部署上相呼應(yīng)、在工作成效上相促進的局面。鞏固和發(fā)展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的成果，教育和動員廣大共產(chǎn)黨員立足本職，埋頭苦干，高標準地做好各項工作，充分展示新時期共產(chǎn)黨員的風(fēng)采，為奧運會的成功舉辦提供堅強的組織保證。為我們呈現(xiàn)了前雖未有的一次體育盛況，告訴世界中國人民是最棒的。

xx年夏天我高中畢業(yè)，成功考取了xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè),證明人：xx，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。入學(xué)不久，我就懷著十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，從此我抱著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心，時時處處用黨員的標準嚴格要求自己，我沒有辜負老師和同學(xué)的希望，踏踏實實工作學(xué)習(xí)，經(jīng)常為同學(xué)做一些力所能及的事，關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，在各方面起到表率作用。作為學(xué)生，要以學(xué)為主，由于我的努力，曾多次獲得國家勵志獎學(xué)金和院三好學(xué)生等榮譽稱號。我深深懂得，人只有樹立正確的人生觀，樹立遠大理想，無止境地追求，才會生活得更有意義。我以更高的標準要求自己。在思想上積極進取,努力向黨組織靠攏，認真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，黨的章程，對黨的認識逐漸清晰，同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學(xué)習(xí)與鍛煉來提高自己。

社會實踐·

大二的第一學(xué)期我參加了學(xué)校組織的團課培訓(xùn)。通過團課的學(xué)習(xí)使我知道了作為一名當代大學(xué)生的政治使命和責(zé)任，讓我對黨和團有了進一步的認識。

首先，我明白了中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，了解了團的性質(zhì)，它中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。并明白了團員的權(quán)利與義務(wù)。

我們要努力學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)團的基本知識。并且宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團組織交給的任務(wù)，而且自覺遵守國家的法律和團的紀律，執(zhí)行團的決議，并提倡共產(chǎn)主義道德，堅決維護國家和人民的利益。要虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫助同學(xué)進步，及時反映同學(xué)的意見和要求。而且開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤。

在團課后，我開展批評和自我批評，通過思想交鋒分清是非，幫助自己自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響，使共青團無愧于黨的后備軍的稱號。

團課教會了我如何學(xué)習(xí)、如何入團，如何成功。我們團校青年更應(yīng)該珍惜時間、把握青春?！坝兄菊?事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬“。做一個有志的青年，為了祖國美好的明天，我們要努力學(xué)習(xí)，堅持創(chuàng)新，做好新世紀的棟梁！

xx年x月，對我來說是個不尋常的月份。因為在這個月份我榮幸的被黨組織吸收即將成為入黨積極份子，成為了黨組織培養(yǎng)的對象。我十分激動，接下來的日子我更加努力，爭取讓自己成為一名優(yōu)秀的入黨積極分子。作為祖國的年輕一代，我們不斷地努力學(xué)習(xí)、開拓進取，取得科技上的進步，使得我國國力不斷增強。在之后的學(xué)習(xí)和生活中我也不斷努力,提高自己的覺悟。在工作中，盡力展現(xiàn)自己的才華，取得進步?jīng)Q不高傲，以謙卑的心態(tài)去面對事物，辯證地看待解決問題。同時，我積極的汲取新知識，擴大自己的知識面，透過現(xiàn)象看本質(zhì)。為黨的事業(yè)盡自己的一份力量。

xx學(xué)期，我參加學(xué)校舉辦的黨的基本知識培訓(xùn)班。通過學(xué)習(xí)，我對黨的性質(zhì)、綱

領(lǐng)、宗旨、指導(dǎo)思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統(tǒng)的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產(chǎn)黨員，我的政治理論水平得到進一步的鞏固，更對我的入黨動機端正有了很大的幫助。從此以后，我對黨組織更加向往，對加入中國共產(chǎn)黨的渴望愈加強烈，無時無刻都用黨員的標準要求自己，磨礪自己，如饑似渴的學(xué)習(xí)黨的理論，用這些強大的武器指導(dǎo)我的前進。

黨校課程是以老師的專題講座形式展開的,不同的老師有各自獨有的講課方式和精辟的見解。更重要的是每個老師不僅僅是“授之以魚”,他們更強調(diào)的是“授之以漁”。從他們的激情講課過程中,我也能體會到他們對黨的熱情和執(zhí)著追求以及對我們的殷切希望。通過黨校學(xué)習(xí),我對黨有了一個整體了解,我是第一次如此系統(tǒng)地認識了黨的綱領(lǐng)、性質(zhì)、原則、紀律、宗旨以及如何做一名合格的黨員,一名時刻以榜樣的標準嚴格要求自己的黨員。

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表了中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表了中國先進文化的前進方向，代表了中國最廣大人民的根本利益。

在學(xué)習(xí)中，我深刻認識到，中國共產(chǎn)黨是以工人階級為基礎(chǔ)的，由工人階級的先進分子組成。中國共產(chǎn)黨同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，黨在增強先進性的同時，必須不斷擴大黨的群眾基礎(chǔ)。十七大對黨章中所規(guī)定的申請加入中國共產(chǎn)黨的條件進行了修改，這次修改，恰恰有利于增強黨的階級基礎(chǔ)和擴大黨的群眾基礎(chǔ);有利于調(diào)動這些先進分子的積極性和創(chuàng)造性，有利于把全社會各個方面忠誠于祖國和社會主義的優(yōu)秀分子團結(jié)和吸引在黨的周圍，提高我黨在全社會的影響力和凝聚力。

通過黨校學(xué)習(xí)，在我的腦海里更深刻地體會到作為黨員的責(zé)任。我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務(wù)!加入共產(chǎn)黨是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，全身心透入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的大潮中!要使我們的黨，我們的國家永遠立于不敗之地。作為二十一世紀的年輕一代，我們要把我們的黨做大做強;我們要勇于肩負起時代賦予我們的歷史使命!

黨校開課第一講的內(nèi)容，是如何理解和體現(xiàn)高校學(xué)生黨員的先進性;在這之前，作為入黨積極分子，還必須了解黨的性質(zhì)和宗旨，這是申請入黨的必修課，是端正入黨動機的前提條件，是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的必須前提，努力做一名合格共產(chǎn)黨員，就從這里開始。

黨的十七大以來黨章把黨的性質(zhì)新概括為：“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。”黨的工人階級先鋒隊的性質(zhì)，是黨的本質(zhì)和生命，是馬克思主義建黨學(xué)說的核心，它關(guān)系到黨的指導(dǎo)思想，宗旨的確立和貫徹，關(guān)系到黨的綱領(lǐng)，路線的制定和堅持，關(guān)系到黨的建設(shè)方向，黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己特殊的利益，黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，黨要堅持不斷的加強黨風(fēng)和廉政建設(shè)，做到忠實地代表人民的利益，中國共產(chǎn)黨的核心領(lǐng)導(dǎo)地位是在長期的革命和建設(shè)中形成的，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期，黨的領(lǐng)導(dǎo)仍然是取得勝利的根本保證。我們必須珍惜我們黨長期以來努力取得的成果。

作為新時期的大學(xué)生，我們要堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)。當前，我們應(yīng)該認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會“三個代表”的重要思想，用“三個代表”知道自己的思想和行動，努力把我們黨建設(shè)成為有中國特色的社會主義的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心，為實現(xiàn)跨世紀的宏偉目標做出應(yīng)有的貢獻，更好的為人民服務(wù)!只要我們黨始終成為中國先進社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民群眾的根本利益的忠實代表，我們黨就能永遠立于世界民族之林，永遠得到全國各族人民的衷心擁護，并帶領(lǐng)人民不斷前進。

此外，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，進入社會后能將自己的所學(xué)應(yīng)用到工作中，創(chuàng)造一定的效益，從另一方面來講，我們也應(yīng)在學(xué)習(xí)，生活的過程中，盡自己所能去向需要幫助的同學(xué)伸出一支援助之手，做到想同學(xué)所想，急同學(xué)所急，同時也努力提高為人民服務(wù)的自覺性，加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。

在長期的學(xué)習(xí)和生活中，我發(fā)現(xiàn)自己的約束力還比較差，工作缺乏藝術(shù)性，在人際交往中還不夠主動。為了成為一名合格的中國共產(chǎn)黨員，我會積極改正這些錯誤。加強對自己的約束；做事有禮有節(jié)，做好計劃；主動參加到組織的各項活動，增進人際交往。

回顧我的成長過程，除了自身努力，主要是學(xué)校黨組織對我的培養(yǎng)：不僅在思想上啟發(fā)提高我的政治覺悟，還給我壓擔(dān)子，創(chuàng)造各種有利我成長的機會，使我在政治上日趨成熟，在組織的關(guān)心教育下，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高，不斷的實踐，不斷的收獲。長時間的學(xué)習(xí)和深刻的思考以及廣泛的社會實踐，使我入黨的愿望更加強烈，信念更加堅定。

請黨組織在實踐中檢驗我。

第三篇：五千字學(xué)習(xí)總結(jié)

鄭州大學(xué) 通信工程專業(yè)學(xué)習(xí)總結(jié)

學(xué)生姓名： 學(xué)號： 專業(yè)：通信工程 院（系）：信息工程學(xué)院

轉(zhuǎn)眼間，四年已逝。然而光陰飛逝，我們的心依然年輕。這四年經(jīng)歷了各種專業(yè)課的學(xué)習(xí)與多姿多彩的大學(xué)生活的我，要說沒有遺憾是不可能的，但是我也要感謝這四年。這四年，讓我更加的認識和發(fā)現(xiàn)了自己，同時，也深切體會了各種人生道理。然而人生最終是什么樣的，我現(xiàn)在依然說不清，但是我會繼續(xù)發(fā)現(xiàn)自己的旅程。

大學(xué)一年級，我們學(xué)習(xí)了大學(xué)工科的各種基礎(chǔ)課程，也算是對于日后在專業(yè)上的學(xué)習(xí)打一個基礎(chǔ)。各種公修課，對我來說其中比較難的算是數(shù)學(xué)類的吧，微積分、線性代數(shù)，課程內(nèi)容也比較固定，老師可能也是一直講的一樣的內(nèi)容。因為大部分都是公修課，所以很多時候都是有很多不同院系的學(xué)生一齊到一個教室上課，老師在臺上講課教室也很大，不可能照顧到所有同學(xué)，如果不早點到的話基本就只能坐在后排，上課聲音比較嘈雜，如果不坐在前排很有可能聽不清老師講課的內(nèi)容。有的老師講話還帶一些口音，不認真聽課的話，也是不行的。其中我們有一個很重要的課程，就是學(xué)科導(dǎo)論，這個課程是讓學(xué)生從一個宏觀的方面概覽整個專業(yè)與行業(yè)，還是一門比較好的課，因為是針對本專業(yè)的，所以上課時候基本就是只有本專業(yè)的學(xué)生，聽課效率也比較好。值得一提的是一門大學(xué)計算機基礎(chǔ)的課程，這門課是坐在教室聽老師講課的，關(guān)于計算機的實操部分需要自己私下研究，當然看懂課本不做實操其實也問題不大。科技感最高的課還是當屬大學(xué)英語聽說，有專門的聽說教室，每兩個人都有一個屏幕看課件，每個人則都有一個耳機來聽老師講課或者是課件播放的語音，這算是對義務(wù)教育以及高中教育的一個補充和極大的提升了，對于英語專業(yè)的學(xué)生可能效果還是十分不錯的，畢竟這類學(xué)生一般都在小初高時經(jīng)歷過課外英語教學(xué)機構(gòu)的學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)扎實。從大一下學(xué)期開始，我們加入了選修課的學(xué)習(xí)，課程數(shù)量說起來還是相當?shù)亩嗟?，但是如果你不盡早選擇自己的課程，那么熱門有趣的課程就會被其他人選走，只能去選擇一些學(xué)術(shù)性相對較強的課程了，比如我自己選了一個生活中的非線性科學(xué)，看名稱就大概可以知道這是科普向的課程。大一的下學(xué)期有金工實習(xí)，學(xué)習(xí)各種鑄造知識，可以做一個小東西做紀念，算是比較有意思的。

大二開始課程變得更有難度了，復(fù)變函數(shù)與積分變換、數(shù)學(xué)物理方法，包括大一下學(xué)期已經(jīng)開始學(xué)習(xí)的大學(xué)物理，還有專業(yè)課數(shù)電模電，這些都是相當重要的課程，是學(xué)好整個專業(yè)的重要基礎(chǔ)。復(fù)變函數(shù)和數(shù)學(xué)物理方法是你可能認真聽課也不是特別懂得課程，因此課下的學(xué)習(xí)是十分重要的，包括各種解析函數(shù)，拉泰勒級數(shù)，洛朗展開式，留數(shù)理論及其應(yīng)用，傅里葉變換，普拉斯變換等等。數(shù)學(xué)物理方法最重要的不是理解，當然如果你對數(shù)學(xué)十分有興趣也并不反對你去鉆研，重要的是記憶各種方法過程，伴隨一些簡單的理解，包括基本方程的建立，定解條件與邊界條件，二階線性偏微分方程，分離變量法，二階常微分方程的級數(shù)解法本征值問題，行波法與積分變換法等等。模電的全稱是模擬電子技術(shù)，是整個電子行業(yè)的基礎(chǔ)，也是電子硬件學(xué)習(xí)必須要理解的課程，重點內(nèi)容有二極管，三極管及其放大電路，集成運算放大器，信號運算和處理電路，負反饋放大電路，功率放大電路，正弦波振蕩電路等等。數(shù)電的全稱為數(shù)字電路技術(shù)基礎(chǔ)，主要是學(xué)習(xí)數(shù)字技術(shù)的邏輯基礎(chǔ)，包括數(shù)制碼制和邏輯函數(shù)，邏輯門電路，編碼器譯碼器，觸發(fā)器，時序邏輯電路，脈沖波形的產(chǎn)生與變換，數(shù)模和模數(shù)轉(zhuǎn)換器等等。當然這個學(xué)期依然有實習(xí)課程，是電路板相關(guān)的電裝實習(xí)，在電路板上運行相應(yīng)的程序就可以得到不同的結(jié)果，也是挺有意思的。本學(xué)期我學(xué)習(xí)了兩門選修課，中外歌劇欣賞和少林與中國傳統(tǒng)文化，以增加我的藝術(shù)欣賞水平和人文素養(yǎng)，當然作為一個工科生喜歡這些這些東西的學(xué)生可能比較少，但是這并不是我停止欣賞藝術(shù)的理由。下半學(xué)期也有很多重要的課程，如信號與系統(tǒng)、電磁場與電磁波。信號與系統(tǒng)和復(fù)變函數(shù)內(nèi)容上有銜接的地方，比如各種傅里葉變換，拉普拉斯變換，可以看成洛朗級數(shù)的Z變換等。電磁場與電磁波則是數(shù)學(xué)性很濃的課程，不過本課程配有相應(yīng)的實驗課程，倒也不難理解，但是上課要認真聽講才好。在努力學(xué)習(xí)的同時也不要忘記了鍛煉身體，大二學(xué)期開始進行體育選修課程的學(xué)習(xí)，有各種各樣的課程。我選擇了健美，也是因為選的晚了剩下的課程并不多了，選了其中比較感興趣的一個，老師并不會為難你，只要你去練了就會有成果。下學(xué)期的實習(xí)是生產(chǎn)實習(xí)，我們?nèi)チ寺尻柲档ねㄐ殴?，進行了參觀工廠、安裝電話、配置局域網(wǎng)等等。

當大三學(xué)期來臨后，差不多就是要為畢業(yè)之后的未來而開始著手努力的時間了，不論是考研還是工作。用一年的時間準備，基本都可以達成合理的目標，找工作、考研、考公務(wù)員等等有各種事情，也可以參加一些行業(yè)培訓(xùn)，為積累工作技能和經(jīng)驗。當然如何進行選擇要在更早的時候進行，越早越好。如果你很早已經(jīng)規(guī)劃好了人生，那自然很好，不過充滿驚喜的人生倒也是一種選擇。在大三下學(xué)期有很多企業(yè)的校園招聘會，各種聯(lián)合校園招聘和單招，注意選擇合適自己的企業(yè)并組織好自己的時間。不過呢，如果你以為可以稍微放松課業(yè)上的努力了的話，那就錯了。這個時候也有幾門重要的課程，其中有信息論與編碼、數(shù)字信號處理、通信原理等。我們的課程是十分注重理解的，聽課中重要的概念和定義一定要有理解，同時再結(jié)合課本進行復(fù)習(xí)，則可以得到期望的結(jié)果。其中信息論與編碼包含信源與信息熵、信道與信道容量、信息率失真函數(shù)、信源編碼等內(nèi)容。通信原理，一看課程名字就知道這是本專業(yè)十分重要的一門課，這門課講授了通信專業(yè)中關(guān)于數(shù)字通信的所有重要的基礎(chǔ)理論內(nèi)容，主要內(nèi)容包括確定信號分析、隨機過程和噪聲分析、模擬信息傳輸、模擬信號的數(shù)字傳輸、數(shù)字信號的基帶傳輸、數(shù)字信號的頻帶傳輸、信源及信源編碼、信道及其復(fù)用技術(shù)、信道編碼、同步原理、現(xiàn)代通信網(wǎng)，是通信及信息專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課教材,是在相關(guān)高等學(xué)校教師長期教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上編寫的。然后是大三下學(xué)期，從這里開始通信專業(yè)就開始分模塊教學(xué)了，一共兩個模塊：無線通信模塊和數(shù)字信號處理模塊。無線通信模塊偏向理論方向，概念性的東西很多。數(shù)字信號處理模塊則偏向工程實際。所以建議時間少但理解能力強的同學(xué)選擇前一個模塊，動手能力強或者偏向?qū)嵺`的同學(xué)可以選擇數(shù)字信號處理模塊。大三開始后體育課就沒有了，雖然是節(jié)省了很多時間，但是也不能就完全放棄體育鍛煉，畢竟健康才是生命第一位的。

大四學(xué)期基本上方針與大三一樣，課程的時間比較少，甚至可以在一星期中選擇幾天來去企業(yè)實習(xí)。當然還有一項很重要的內(nèi)容，那就是畢業(yè)論文的撰寫了，工科要做的則是畢業(yè)論文加畢業(yè)設(shè)計的組合，統(tǒng)稱為畢業(yè)設(shè)計。畢業(yè)設(shè)計開始的時間一般是大四的下學(xué)期，一定要抓緊時間提前做好相應(yīng)的工作，不然最后就會手忙腳亂。本專業(yè)的畢業(yè)生要完成的工作包括一千字開題報告、一萬字到五萬字畢業(yè)論文、相應(yīng)的畢業(yè)設(shè)計、一千字畢業(yè)論文簡介、五千字相關(guān)外文科技文獻翻譯、五千字專業(yè)學(xué)習(xí)總結(jié)、畢業(yè)論文ppt等。我選擇了去學(xué)校的指定公司實習(xí)并完成畢業(yè)論文的工作，很多事項包括相關(guān)的日期直到最后才有通知，導(dǎo)致準備并不很充分，但是還好可以及時完成。

這大概就是大學(xué)四年一個通信專業(yè)普通學(xué)生課業(yè)方面的歷程。接下來講一下考研和工作方面的內(nèi)容。所有面臨畢業(yè)的學(xué)生，幾乎都會被問到同一個問題：畢業(yè)之后，是直接工作，還是考研？很多同學(xué)大二一直埋頭瘋玩，樂不思蜀似的，從沒考慮畢業(yè)，以及畢業(yè)以后的去向，到了大三大四，幡然醒悟，是時候做出選擇了。對于這個普遍的問題，我們姑且來說說。中國對職業(yè)規(guī)劃的教育，一直都缺失得很嚴重。中國的孩子們，好像永遠都在跟隨著大人的腳步在向前邁，走的路，都是大人早就規(guī)劃好，安排好，也希望自己去走的。我們大多數(shù)人，從小到大，只知道要考上重點中學(xué)，要考上重點大學(xué)；大家都上研了，你也要上；畢業(yè)了能留校，這么好，你留吧。瞧，就這樣，從來就沒想過自己到底最想做的事情是什么，一直都是聽話的孩子。工作了，才開始追問自己：你真的就想這樣嗎？在這一點上，國外確實是做得非常好的。他們對于自己將來的職業(yè)，在小的時候就已經(jīng)開始規(guī)劃了。所以，他們不在乎職業(yè)的高低貴賤，只要他們能在自己的工作中“havefun“。“havefun”與否,在他們職業(yè)的選擇中影響很大。哪怕是掃大街，只要能樂在其中，他們也會選擇這個職業(yè)。而在國內(nèi)，你掃大街，估計會被父母掉下的淚淹死。所以，請先問問自己的內(nèi)心：你是想做個父母心里聽話的孩子，還是想走自己的路？如果是前者，選起來就容易多了，他們希望你成為什么，你努

力去做就OK了。如果是后者，就從現(xiàn)在開始。問問自己，最喜歡做的事是什么？那哪一份職業(yè)可以讓你天天都做這件事呢？確定之后，再來說，考研還是工作。如果你喜歡的這件事，并不需要很高的學(xué)歷，而是要豐富的人生閱歷和社會經(jīng)驗，那就沒必要再去浪費3年的時間。這三年已經(jīng)可以讓你把這件事做得足夠好了。如果你覺得跟人打交道很麻煩,喜歡搞研究，做學(xué)問之類，需要高學(xué)歷支撐的事業(yè)。別說碩士研究生，就是博士研究生，你也得上啊。如果，你連自己到底喜歡做什么都不清楚。那么，也簡單?，F(xiàn)在的社會，有高學(xué)歷，還是能增強一些競爭力的。所以，考研吧！但是，這上研的3年，你得充分“武裝”自己的頭腦和交際經(jīng)驗，為走入社會做好準備。要混畢業(yè)，也是很容易的。但這3年，仍然是你無比美好的無比黃金的青春年華，別浪費了！要是本科4年讓你渾渾噩噩，那么這3年，請清醒吧！3年，足夠讓你學(xué)會真本事。只是一切都在于你自己，你是認真學(xué)，還是隨大流醉生夢死？

同時為了給自己的簡歷上添磚加瓦，我們也可以在大學(xué)中為自己考一些資格證來增加自己的競爭優(yōu)勢。現(xiàn)在就業(yè)形勢嚴峻，大家都想用證書來增加自己競爭的砝碼，這是非常正常的。首先，考證能培養(yǎng)專業(yè)能力。職業(yè)技能鑒定證書是針對各種不同的職業(yè)設(shè)置的，在準備考證的同時會有針對性的進行實際操作的訓(xùn)練，能夠培養(yǎng)專業(yè)能力。在擁有學(xué)歷證書的同時還能有職業(yè)技能鑒定證書，能提升大學(xué)畢業(yè)時的競爭力。其次，考證能增加畢業(yè)后的就業(yè)機會?，F(xiàn)在的用人單位對人才的要求越來越高，很多同學(xué)在上學(xué)時沒有實際工作經(jīng)驗。無論如何證書也能體現(xiàn)同學(xué)們的部分能力，如果有了針對自己專業(yè)的各種證書和英語類證書，會增加畢業(yè)后的工作機會。最后，考證能夠提升自我價值。獲得職業(yè)資格、能力證書對于我們來說會提升畢業(yè)后的職業(yè)地位和薪酬水平。一類是專業(yè)相關(guān)的，會計師、精算師、營養(yǎng)師之類的，這個取決于你的專業(yè)；第二類是通用的，包括國家計算機二級，大學(xué)英語四、六級，普通話，教師資格證。不過依個人經(jīng)驗看，第二大類中，除了英語證和教師證，其他用途不大。就業(yè)的時候主要看三點：學(xué)歷，個人的組織能力和問題解決能力。不要丟了西瓜撿了芝麻。學(xué)有所成才是根本，成績優(yōu)秀的學(xué)生在求職時往往比其他人有更多的優(yōu)勢。如果為了考證而荒廢了學(xué)業(yè)，即使是有更多的證書也會被動的。所以大學(xué)里要做好兩件事，一個是多參與學(xué)?；顒?，第二就是好好學(xué)習(xí)了。

除了以上這些，我們還有精彩的課余生活，各種社團和精彩的活動。社團的種類是多種多樣的。各人的興趣、愛好不同，擅長文藝的同學(xué)可以到話劇團、合唱團或舞蹈團；喜歡演講的同學(xué)可以找到演講協(xié)會、文學(xué)社；愛好運動的同學(xué)有自行車協(xié)會作為揮灑興趣的天地；珍惜環(huán)境、愛好自然的同學(xué)可以參加環(huán)境保護協(xié)會進行考察；喜歡新聞采編的同學(xué)，院報、廣播臺、電視臺是你們施展才能的平臺；熱衷攝影的同學(xué)不妨到攝影協(xié)會去體驗一下。如此多的社團，只要感興趣，你總能找到最適合自己的一個。按照自己的特長與愛好，明確自己想要在社團中學(xué)到些什么，做些什么，制訂并實施計劃。盡量不要盲目選擇，沒有計劃，不加思考，否則很難提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力，既浪費時間又浪費精力。選擇社團時不可過于草率也不要貪多。建議選擇一到兩個自己最感興趣的、最擅長的社團即可，畢竟學(xué)生還是以學(xué)習(xí)為主。

回顧這白駒過隙一般的大學(xué)四年，說實在雖然參加了很多活動，也擴展了自己的思維和眼界，可惜還是感覺自己很狹隘，并沒有像俞敏洪一樣泡了很多圖書館，一些學(xué)習(xí)知識讓自己了解了一些技能但是并沒有讓自己成為一個多么了不起的技術(shù)宅，更多的時候是在躊躇不前。深刻的感覺到那些比爾蓋茨、喬布斯之流不是我等可以效仿的，只有經(jīng)歷了多年的沉淀，普通人才可能達到其十一的成就。最后，說一點我自己的心里話，如果只是仰望你永遠踏不出第一步，只有不斷地前行你才能夠成為心中向往的樣子，有信念天道酬勤才會有結(jié)果，但是使我們享受的也許只是這種追尋的過程。

第四篇：五千字暑期實踐報告

暑期實踐報告

這次實習(xí)讓我懂得了其實如果底薪事一千七八的話在廠里的工資將會是五千到六千，其實現(xiàn)在工資并沒沒有我們想象中的那么低，都是被底薪忽悠的，所以好多人都認為錢并不好掙，但我通過這

次的實習(xí)知道了錢并沒有那么難掙，主要還是個人的進取心。還有就是公司的升職也不是那么的難，一般只要肯思考看吃苦同時又會交際的人兩三年升職空間會很大。

努力不一定成功，放棄一定失敗”我暑假在社會上漂泊后有深刻的認識。暑假我獨自一個人來到外地的辛朋那找份工作掙取些錢，可開始的幾天找工作讓我?guī)е涞纳駪B(tài)回到歸宿地，一連幾天找工作

失敗的經(jīng)歷讓我灰心了，我想放棄這個暑假，但我不能放棄，既然我已出來了我不甘心放棄，雖然我是無經(jīng)驗無技術(shù)我做一名普通的員工難道社會不給我個機會嗎？我不

工作雖然不是自己找到的，但對于我來講我奮斗了，我未曾放棄只是所達到目的的渠道不同而已。我告別了辛朋獨自一個人在電子廠工作，電子廠中做那線路板對于我來說并不陌生，更別說是有壓

力了。也許我是剛剛從學(xué)校出來的，也許我是受外國工人工作態(tài)度多熏陶所致而舍棄了中國那工作時漫不經(jīng)心而一味的想到自己得到了多少而不曾想過今天自己做了多少事，守望時間工作的人又有幾分

心思在工作呢？那對于老員工來說是十分的普遍的，但線長只能數(shù)落新員工，每天受氣的就屬那新員工了，不過我還算幸運了未曾受氣相反我們的線長對我還是比較的關(guān)照的。后來我也不知道我們線長

看中我那點讓我去修理那功能壞機，對于一名對全電路零件的布局都不熟悉，對于一個曾經(jīng)未曾學(xué)過修理而無人來指導(dǎo)又怎能在短時間內(nèi)做好那件事呢？但自己依舊勉強的答應(yīng)下來了。開始的那一兩天

看到這么多的功能壞機，再想想自己的無能，不知從何下手修理?？吹剿鼈兾倚母庠?，為何要我來修理那些“垃圾”呢？那刻我無助了，我要放棄了。我向線長說明了我的無能，我不能修理那壞機了，希望有更好的安排。后來線長叫個技術(shù)員來指導(dǎo)我修理。一塊一塊線路板在我的手中修好了，讓我感到成功的喜悅，成功的氣息帶走了先前的煩燥，帶來了自己喜歡上了修理“垃圾”的事了。接下來的日子我就是做修理工作的事了。修理不僅僅讓我學(xué)會了修機的技術(shù)，更重要的是讓我認識了今后的生活中當自己面對陌生事情時，該沉住氣，知道從那個角度來分析問題，來解決問題，來完成對陌生

事物的探索，修機讓我成熟了一點。讓我體會到做事的過程是歷練自己，認識了別人，對社會深層的把握，這些都不斷讓我成熟從容，這過程中在一點一點的削減我的書生氣，在打磨我那些跟不上時代

變化的書本知識，在剝離我原有的一些難以改變的觀點，在工廠的嘈雜的聲音中細細的體會這些過程是生活中極有意義的事情，這既是享受，也是折磨，更是一次歷練。

暑假社會這一游不僅僅帶給我的是金錢，更重要的是讓我對人生有了新的認識，有了新的感悟。對社會我直接接觸了消除了先前的一些偏見，又從社會上認識了自己在那些方面的不足自己還要努力的改進。先前我想從此挫學(xué)到社會上漂泊闖蕩，至于社會的辛苦我早有耳聞了，但我想的是：“每年從各高校中走出一批又一批的學(xué)生但對于他們其中又有多少學(xué)習(xí)到東西呢？又有多少可以在社會上立

足呢？帶著夢想來到大學(xué)中最終自己的夢想也被彌腐的大學(xué)生活所吞噬，那與不來大學(xué)有何區(qū)別呢？社會不好生存，更別說是發(fā)展了，但我不會象那些自命為什么大學(xué)生的人而歧視職業(yè)的高低來過分的挑剔工作，我會從基層來做，從基層學(xué)習(xí)，辛苦對于我來說并不害怕。面對每年高校生失業(yè)情況，讓我不得不疑惑“知識改變命運”是否對于每個人來講都是一條公平的起跑線，疑惑的是為什么中國那

么多的博士生沒有輝煌過；疑惑的是為什么每年有那么多的準博士生走上自殺之路；疑惑為什么大學(xué)生失業(yè)率依舊那么高……知識也許只是改變我們?nèi)松鷹l件之一，但對于每日在象牙塔里面渡過的學(xué)生

來說他們又擁有社會社會對其經(jīng)驗、技術(shù)的需求嗎？有多少人從大學(xué)走出來可以從事自己所學(xué)的專業(yè)工作呢？一腦的書本知識；一身的書生氣質(zhì)；一串的書本邏輯而未吸收社會實踐的過濾；而未經(jīng)歷顛

簸命運的沖洗，讓別人看起來十分的幼稚而待成長。再展望與社會上有多少人是通過社會勞動實踐來選擇自己奮斗的目標，最終有所成就，此刻我更加感覺到我們大學(xué)生目對如此競爭激烈的社會生存的危機。

這次實習(xí)給同學(xué)們帶來了很多難得的社會經(jīng)驗，提供了社會實踐鍛煉的大舞臺，同時也給學(xué)生代表提供了一個管理系統(tǒng)的大舞臺，廠方主管直接定日產(chǎn)量給我們學(xué)生代表，而且整條生產(chǎn)拉完生由我們學(xué)生代自己的管理、按排，學(xué)生代表的肩上每日扛著非常重的責(zé)任，一方面要完成每日產(chǎn)量任務(wù)，而且要保質(zhì)量；另一方面要鼓勵同學(xué)完成任務(wù)，而且還要平衡同學(xué)們的心態(tài)，合理保證同學(xué)們的休息

時間，因為在人數(shù)是基本上固定不變的條件上，做不完成就要加長時間完成，這樣各位同學(xué)之間的腦海里又各有所想法，這就要靠我們學(xué)生代表如何來處理好這樣的問題，可以說這是我們學(xué)生代表遇到

前所未有的難題。在同同學(xué)們的共同努力下，這些問題我們都能一一解決。森泰電子廠真正為我們提供了難得的鍛煉機會，為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅實的基礎(chǔ)。

我在物料科同樣學(xué)到了很多東西：

首先，第一個是我懂得了什么叫做團隊精神，在物料上工作是不能隨便離崗或停頓下來，如果物料上我離崗或停頓將會影響整條生產(chǎn)線的速度，連累到整條拉的人，同時質(zhì)量也要有所保證，不能馬虎，哪怕是看起來不大重要，都有可能被 QC、QA 檢查出來重新返工，哪樣浪費整條生產(chǎn)線上的人的時間，這就使我學(xué)會了辦事情謹慎、認真、仔細的對待，學(xué)會了團結(jié)，分工和互相協(xié)調(diào)，使同學(xué)們體會

到團隊精神在工作中的重要性。

其次，我學(xué)會了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，理解到什么是“粒粒皆辛苦”，的名句，我平常在學(xué)校里大手大腳的花錢，而在工廠里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班才得到哪點血汗錢時，在我們自己也拿到辛辛

苦苦地加班，用自己血汗掙回來的加班費時，才真正的體會到“錢”是來之不易，日后用錢時不能不三思而后行。可以說這次實習(xí)給同學(xué)們上了一堂無形的思想道德課，讓同學(xué)們受益匪淺，教育深刻。

其三，我學(xué)會了溝通，學(xué)會處理好身邊的人際關(guān)系，學(xué)會在苦中作樂的技巧，在生產(chǎn)線上工作是比較枯燥的，每天都反復(fù)的做哪份工作，如果沒有同身邊的同事溝通，處理好身邊的人際關(guān)系，一個人是

很孤獨，同時在一個工位上工作時間長了，前后工位之間將免不了有磨擦出現(xiàn)，處理不好，將影響我們的工作質(zhì)量。這就讓我們的同學(xué)們懂得了人際關(guān)系的重要性，一個好的人緣將會給我們的工作帶來

了無限的方便和歡樂。

其四，我在工作中學(xué)會了研究。在工作中，方法中的正確和方便性非常重要，直接影響到生產(chǎn)的效率，我在自己的崗位上做熟了對自己所做的工作也仔細研究起來，細心分析其方法，模具的缺點，自己

研制出一套更加便捷簡單的方法來提高自己的速度和減少工作量，真正充分體現(xiàn)出大學(xué)生的不同之處，體現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采。

其五，這次上海之旅給同學(xué)增進了不少友誼，加深了同事之間的感情。在這陌生的地方實習(xí)，意識到事之間的幫助非常重要，大家緊密的團結(jié)在一起、生活、工作有遇到什么問題都互相的關(guān)顧，原先不

認識的同學(xué)也互相融一切到一個團結(jié)合作的大集體里來，有什么心事也學(xué)會了互傾訴，加深了同學(xué)之間的友誼。總的來說，我們這一次實習(xí)的員工，他們是比較配合和成功的，大家都都能在自己的崗位上認真工作、他們學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西，也使同學(xué)們了解很多和懂得了做人的道理，特別是同學(xué)們體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。

然我還想說一個問題，就是我們這次社會實踐雖然專業(yè)不對口，但是我們卻學(xué)到了很多很多。很多很多這四個字的意思，我相信，我和同行的同學(xué)們能很有感觸的理解。我聽一個物理系的同學(xué)說，他們

系里去年暑假組織去上海的一個電子廠了。我更希望管理系能給我們機會，讓我們能找一個對口的社會實踐。我聽說大四是要去實習(xí)的，是專業(yè)對口的，我期待著。這是我們走向社會，走上工作崗位的一個橋梁。學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知

識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)

校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平

時作業(yè)作補充，我比老工人門具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就

意味著大學(xué)生這次打工的真正意義所在，社會實踐必不可少，這應(yīng)該值得我們?nèi)Ｈヌ岢ス膭畹摹?/p>

我自我感覺，這一個暑假，我真的長大了很多。我相信在以后進入社會就業(yè)的過程中，這一份自信和自如將會永遠地伴隨著我，這將成為引導(dǎo)我步入社會的一個先決因素，可以說通過這樣的社會實

踐，使我們在面對就業(yè)時多了一個競爭優(yōu)勢。另外，我也在工作的空余去看看英語和開學(xué)就要考的計算機，因為工作強度并不是很大。

當然，這次社會實踐并不是單調(diào)乏味的，其中有太多太多了快樂了，我想這是沒有去過的同學(xué)所難以體會到的。和他人協(xié)作的快樂，幫助他人的快樂，被別人幫助的快樂，自己完成生產(chǎn)計劃的滿足

感等等。對了，我本人這次一共拿了5300多元，拿到工資卡的時候，我心里充滿幸福。這是我人生的第一桶金,沉甸甸的。

這次兼職經(jīng)歷所帶給我的是一次能力的全面提升，我也認識到自己的很多不足，長期的高中學(xué)習(xí)和大學(xué)一年的學(xué)習(xí)，使我遠離了社會實踐，動手能力特別弱。通過這次，我們學(xué)會了如何在團隊地協(xié)

作下從頭到尾地解決一個問題，我們學(xué)會了在團隊中各司其職，盡忠職守，互相配合，對于我們這些80后的大學(xué)生來說，學(xué)會合作，學(xué)會配合，這將成為我們成長軌跡上一次巨大的突破。我想我們的社

會實踐活動就是這樣一座橋梁，它引導(dǎo)我們的學(xué)生去更多地認識和接觸社會，幫助我們這些在校園中成長的大學(xué)生完成由校園走向社會，由書桌走向辦公臺的轉(zhuǎn)換，避免了大學(xué)生在初入社會時所發(fā)生不

知所措，真正地把大學(xué)生的教育與社會的就業(yè)相結(jié)合，培養(yǎng)符合社會需求的高素質(zhì)人才。社會告訴我們：我們在今后的三年大學(xué)中，不僅要學(xué)習(xí)，而且要全面提高自己的能力！

兩個月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了不管過程如何在實習(xí)的這兩個月中真的學(xué)到了好多東西,學(xué)到了好多課堂上學(xué)不到的東西,這次實習(xí)時間雖短暫,但收獲頗多.在實習(xí)之前,同學(xué)們對實習(xí)充滿了這樣那樣的猜想,但大家肯定都沒有猜到實際的情況,社會上的復(fù)雜性真的給我們這些在校的大學(xué)生好好的上了一課.在實習(xí)剛開始的時候,同學(xué)們多少的有點不適應(yīng),心理

有些波動,我覺得這都是非常正常的現(xiàn)象,因為大多數(shù)同學(xué)都沒有這種實踐的經(jīng)歷,突然間干些重活累活是有些吃不消,好在同學(xué)們都在積極的調(diào)整大家都很快的適應(yīng)了崗位.在實習(xí)過程中,同學(xué)們表現(xiàn)出了吃苦耐勞的精神,表現(xiàn)出了集體主義精神,在工作過程中大家都表現(xiàn)出良好的職業(yè)道德,在與員工的交往中大家都表現(xiàn)得非常熱情,結(jié)交了好多的朋友.這次實習(xí)中最讓我感到

高興的事就是增進了同學(xué)們之間的距離,加強了班級的凝聚力,大家在一起不再像是以前那種死氣沉沉的感覺了而是有說有笑非常的熱鬧,有什么事情大家一起解決,誰需要幫助大家都積極的向前,實習(xí)過

程中正是有了同學(xué)們的陪伴才把枯燥的工作變得有了色彩.其實實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有一段經(jīng)歷,是從青蔥校園走向繁復(fù)社會的一個過渡,它會教給我很多在校園里面無法從書本中學(xué)習(xí)的知識,也是我成長過程的一個重要階段.通過這次實習(xí),讓我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù),接觸了形形色色的客人,同時還結(jié)識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何

去適應(yīng)社會融入社會.這次實習(xí)使我們的專業(yè)知識得到鞏固和開拓,使我們更容易將所學(xué)與實踐聯(lián)系起來;實習(xí)使我們認識到自身知識的缺漏,必須重拾書本,虛心請教老師,彌補自身的不足;實習(xí)使我們更加明確自己的努力的方

向,必須充分利用好現(xiàn)有的資源來加深自己的專業(yè)涵養(yǎng).這次實習(xí)還讓我懂得如何將理論和實際結(jié)合起來.我們要經(jīng)常跟蹤專業(yè)新技術(shù),新動態(tài),時刻走在時代的前列;還要注重積累經(jīng)驗,增長自己的見識.還

要注重養(yǎng)成終身的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擴大自己的知識面,才能促進自己不斷進步.這次實習(xí)也讓我認識到處理好人際關(guān)系的重要性,讓我鍛煉了自己與人交往的能力,讓我學(xué)會了忍耐.很多工作都是很普通的事,不需要特別的才能,唯獨不能沒有交際能力.在實習(xí)過程中,交到了好多的朋友,員工大都都是那樣的熱情友好,他們并沒有因為我們是實習(xí)生而對我們冷漠生硬,在勞累之余,同事們的一個甜美的微笑,一句再普通不過的“辛苦了”都會讓人感動.通過這次實習(xí)讓我感受到做人不

要太高傲不要太氣盛,要虛心,要平心靜氣的接受別人的長處和優(yōu)點以及建議,這樣你的頭腦才時刻是清醒的吧,這樣你才能在不斷的競爭中取得自己的成功和收獲.實習(xí)過程中,我們不會因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇,和其他心員工一樣,從酒店基本知識和本職工作開始了解,偶爾做錯事,也不會有人偏袒.這次實習(xí)還讓我體會到了英語的重要性,在接待的顧客中,有很大一部分是外國人,于他們溝通交流需要的就是英語.以前身邊生活的都是中國人,沒覺得英語有什么用處,通過這次實習(xí)可是有很深的體會了,讓我認識到了自己的不足,給了我努力學(xué)習(xí)的動力.這次實習(xí)讓我明白了無論做什么一定要用心,要負責(zé)任,要動腦子.要正確認識自己的長處和不足,虛心學(xué)習(xí)他人成功的工作經(jīng)驗,踏踏實實地做好實習(xí)工作;在實習(xí)的過程中,多思考,多比較,用心體

會,多嘗試把所學(xué)的書本知識應(yīng)用于工作實際;要認真及時地總結(jié)實習(xí)經(jīng)驗和心得,尤其是對實習(xí)中遇到的問題,要多分析,多請教,找出問題的癥結(jié)所在,并努力克服.在實習(xí)過程中大家表現(xiàn)的都非常的有責(zé)

任心,既然選擇留下了,大家在崗位上表現(xiàn)的都非常的盡職盡責(zé),認真的干好本職工作,不偷懶,沒有為班級和學(xué)校摸黑.通過這次實習(xí)加深了我們對社會復(fù)雜現(xiàn)象的認識,增長了見識.實習(xí)給了我們這些身處象牙塔的人一次緩沖的機會,明白了社會是與校園完全不同的.我們要學(xué)習(xí)的還有很多,我們要思考的還有很多,我們要

想通的也有很多.這次實習(xí)使我對就業(yè)形勢有了進一步的認識.總體的就業(yè)形勢不容樂觀,我們必須不於余力的去提升自己,不斷的充實自己,才有能力迎接社會給我們的一次次的挑戰(zhàn).這次實習(xí)過程,給自己敲響了警鐘,為今后的學(xué)習(xí)指明了方向.更震撼了自己的心靈,使自己的心態(tài)回到現(xiàn)實中,用現(xiàn)實的眼光去看待自己與社會.自己在這次實習(xí)中最大的體會：社會是很美好的，不要把它想的多復(fù)雜，其實他就是那么簡單，比你在大學(xué)里還簡單，它不會像你在學(xué)校里做了一些看似有用其實很沒用的一些這個那個活動，它將

人實在化、現(xiàn)實化，不想在學(xué)校將一些人墮落化，一些人虛偽化，它是一個非洲大草原，它物競天擇適者生存。它將人的本性赤裸裸的暴露出來，它不會在乎你有多么可憐，多么的豪言壯語，它在乎實

效，正如我們以偉大的毛主席為領(lǐng)導(dǎo)人的一群老一輩革命者為了人人平等在解放后做的一些事情，是人人平等了，但有用么，事實證明是沒用的。所以人人生而不平等，一些人天天在那胡吹什么人人生

而平等，可能么，不可能。所以我們必須在這個像非洲大草原一樣的社會把自己變成一頭雄獅，即使你是一頭任人宰割的動物也要為自己披上偽裝，慢慢的進化到這個食物鏈的頂端，這樣你就平等了。

第五篇：入黨申請書五千字

篇一：入黨自傳(五千字)我叫xxx，曾用名xxx，現(xiàn)為xx大學(xué)xx學(xué)院2008級xx專業(yè)學(xué)生，女，x族，xx年xx月xx日出生于xx省xx市xx區(qū)的一個農(nóng)民家庭。就在這樣一個普通而又溫暖的家庭中，我健康、幸福地成長。特成長環(huán)境使我對中國共產(chǎn)黨有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀，立下了為共產(chǎn)主義偉大事業(yè)奮斗終身的志愿。

我的父親叫xxx，是一名農(nóng)民，政治面貌是群眾；我的母親叫xxx，也是一名普通的農(nóng)民，一名群眾。我的父母雖然只是中國這個社會大家庭中的普通一員，但他們老實正直、謙虛謹慎、做事細致的作風(fēng)從小就深深地感染著我。從小的時候家中生活就很貧困，父母一直沒有放棄過，每天努力干活沒有一句怨言，作為家中的長女，我了解父母的生活不容易，所以從來不會要求父母什么。

xxxx年xx月我剛滿七歲就上了xx省xx市xx區(qū)xx小學(xué)，證明人：xx，從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路的關(guān)鍵的第一步，在那里受到正規(guī)的教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導(dǎo)我要從小立志刻苦學(xué)習(xí)，成為德才兼?zhèn)涞娜耍L大為國效力。在老師的教育下，我初步了解了我國悠久的歷史和現(xiàn)階段的基本國情，接受了共產(chǎn)主義思想教育，伴隨著“我們是共產(chǎn)主義接班人??”這首優(yōu)美的少年先鋒隊隊歌，小學(xué)一年級，我第一次莊嚴地舉起了右手，光榮地加入了中國少先隊。小學(xué)三年級時，因為家庭原因我轉(zhuǎn)入xx小學(xué)學(xué)習(xí),證明人:xx。在老師的幫助下，和同學(xué)們一起勤奮學(xué)習(xí)積極參加學(xué)校的各項有益的活動，以優(yōu)異的成績讀完了小學(xué)。

xx年x月我以優(yōu)異的成績考進了xx中學(xué),證明人:xx，在這個陌生的環(huán)境下，我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力，我更加應(yīng)該嚴格要求自己：學(xué)習(xí)上,一絲不茍；生活中，和同學(xué)們打成一片,成為他們的知心朋友，互幫互助，共同進步；工作中，認真負責(zé)，是老師的好助手。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養(yǎng)。通過組織的幫助和自己的努力，在xx年x月終于盼來了期待已久的入團宣誓，成為同年級中的第一批共青團員，我為此感到自豪。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃！我暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養(yǎng)成為跨世紀的社會主義建設(shè)者和接班人，為我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的全部力量。在這一思想指導(dǎo)下，我時時處處嚴格要求自己，在各方面起模范帶頭作用，曾多次被評為三好學(xué)生和優(yōu)秀團員。我自覺接受馬克思列寧主義毛澤東思想教育，帶領(lǐng)全班同學(xué)參加各種有意義的活動，不僅豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活，而且使全班同學(xué)緊密地團結(jié)在一起，共同進步。我在團里接受黨的教育，不斷提高自己，同時也渴望著，終有一天可以加入中國共產(chǎn)黨。

在xx年的夏天我以優(yōu)異中考成績考入xx市xx區(qū)xx中學(xué)，（證明人xx），陌生的學(xué)校有著新的生活環(huán)境，在豐南第二中學(xué)的校園中有德藝雙磬的老師們多我的生活關(guān)懷備至，那時的我對生活充滿了無比的希望，學(xué)習(xí)勁頭十足，精力充沛，學(xué)習(xí)成績一年比一年優(yōu)秀。在高中學(xué)習(xí)期間，我也很關(guān)心時事政治注重自己在思想上的提高，以“八榮八恥”為內(nèi)涵的社會主義榮辱觀的提出，十六屆六中全會通過《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》，中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會召開，我國首次探月工程取得圓滿成功，我國南方大部地區(qū)遭受罕見雨雪冰凍災(zāi)害的圓滿解決，拉薩發(fā)生“3·14”打砸搶燒暴力犯罪事件后全國人民思想一致，四川汶川發(fā)生8.0級特大地震發(fā)生時我們?nèi)f眾一心，北京成功舉辦奧運會和殘奧會都使我深深感受到了祖國的強大,人民的團結(jié)。

尤其是在汶川大地震的災(zāi)難面前，災(zāi)區(qū)廣大共產(chǎn)黨員奮不顧身、舍生忘死、沖鋒在前，用鮮血和生命譜寫了感天動地的救援篇章，用雙手和脊梁挑起了氣壯山河的抗災(zāi)和災(zāi)后重建

重擔(dān)。許多黨員干部奮不顧身，舍小家、顧大家，舍親人、救群眾，發(fā)揮帶頭作用，關(guān)鍵時刻經(jīng)受住了考驗。共產(chǎn)黨員來自群眾，屬于人民，他們?nèi)谟诎傩罩衅胀ǘ椒玻鎸?zāi)難卻能凝聚成萬眾一心，迸發(fā)出偉大的民族力量。我為能在這樣有凝聚力、不怕犧牲的中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下生活感到自豪，我暗暗發(fā)誓長大后要成為他們中的一員。

舉辦2008年北京奧運會是全國人民的共同心愿，是中華民族的百年企盼。北京奧運會申辦成功后，全體黨員切實把黨組織的先進性具體體現(xiàn)在促進和保障奧運籌辦各項工作中，努力形成黨組織的先進性建設(shè)與奧運籌辦在工作部署上相呼應(yīng)、在工作成效上相促進的局面。鞏固和發(fā)展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的成果，教育和動員廣大共產(chǎn)黨員立足本職，埋頭苦干，高標準地做好各項工作，充分展示新時期共產(chǎn)黨員的風(fēng)采，為奧運會的成功舉辦提供堅強的組織保證。為我們呈現(xiàn)了前雖未有的一次體育盛況，告訴世界中國人民是最棒的。

xx年夏天我高中畢業(yè)，成功考取了xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè),證明人：xx，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。入學(xué)不久，我就懷著十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，從此我抱著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心，時時處處用黨員的標準嚴格要求自己，我沒有辜負老師和同學(xué)的希望，踏踏實實工作學(xué)習(xí)，經(jīng)常為同學(xué)做一些力所能及的事，關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，在各方面起到表率作用。作為學(xué)生，要以學(xué)為主，由于我的努力，曾多次獲得國家勵志獎學(xué)金和院三好學(xué)生等榮譽稱號。我深深懂得，人只有樹立正確的人生觀，樹立遠大理想，無止境地追求，才會生活得更有意義。我以更高的標準要求自己。在思想上積極進取,努力向黨組織靠攏，認真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，黨的章程，對黨的認識逐漸清晰，同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學(xué)習(xí)與鍛煉來提高自己。

社會實踐·

大二的第一學(xué)期我參加了學(xué)校組織的團課培訓(xùn)。通過團課的學(xué)習(xí)使我知道了作為一名當代大學(xué)生的政治使命和責(zé)任，讓我對黨和團有了進一步的認識。

首先，我明白了中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，了解了團的性質(zhì)，它中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。并明白了團員的權(quán)利與義務(wù)。

我們要努力學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)團的基本知識。并且宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團組織交給的任務(wù)，而且自覺遵守國家的法律和團的紀律，執(zhí)行團的決議，并提倡共產(chǎn)主義道德，堅決維護國家和人民的利益。要虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫助同學(xué)進步，及時反映同學(xué)的意見和要求。而且開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤。

在團課后，我開展批評和自我批評，通過思想交鋒分清是非，幫助自己自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響，使共青團無愧于黨的后備軍的稱號。團課教會了我如何學(xué)習(xí)、如何入團，如何成功。我們團校青年更應(yīng)該珍惜時間、把握青春?！坝兄菊?事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬“。做一個有志的青年，為了祖國美好的明天，我們要努力學(xué)習(xí)，堅持創(chuàng)新，做好新世紀的棟梁！

xx年x月，對我來說是個不尋常的月份。因為在這個月份我榮幸的被黨組織吸收即將成為入黨積極份子，成為了黨組織培養(yǎng)的對象。我十分激動，接下來的日子我更加努力，爭取讓自己成為一名優(yōu)秀的入黨積極分子。作為祖國的年輕一代，我們不斷地努力學(xué)習(xí)、開拓進取，取得科技上的進步，使得我國國力不斷增強。在之后的學(xué)習(xí)和生活中我也不斷努力,提高自己的覺悟。在工作中，盡力展現(xiàn)自己的才華，取得進步?jīng)Q不高傲，以謙卑的心態(tài)去面對事物，辯證地看待解決問題。同時，我積極的汲取新知識，擴大自己的知識面，透過現(xiàn)象看本質(zhì)。為黨的事業(yè)盡自己的一份力量。

xx學(xué)期，我參加學(xué)校舉辦的黨的基本知識培訓(xùn)班。通過學(xué)習(xí)，我對黨的性質(zhì)、綱

領(lǐng)、宗旨、指導(dǎo)思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統(tǒng)的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產(chǎn)黨員，我的政治理論水平得到進一步的鞏固，更對我的入黨動機端正有了很大的幫助。從此以后，我對黨組織更加向往，對加入中國共產(chǎn)黨的渴望愈加強烈，無時無刻都用黨員的標準要求自己，磨礪自己，如饑似渴的學(xué)習(xí)黨的理論，用這些強大的武器指導(dǎo)我的前進。

黨校課程是以老師的專題講座形式展開的,不同的老師有各自獨有的講課方式和精辟的見解。更重要的是每個老師不僅僅是“授之以魚”,他們更強調(diào)的是“授之以漁”。從他們的激情講課過程中,我也能體會到他們對黨的熱情和執(zhí)著追求以及對我們的殷切希望。通過黨校學(xué)習(xí),我對黨有了一個整體了解,我是第一次如此系統(tǒng)地認識了黨的綱領(lǐng)、性質(zhì)、原則、紀律、宗旨以及如何做一名合格的黨員,一名時刻以榜樣的標準嚴格要求自己的黨員。

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表了中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表了中國先進文化的前進方向，代表了中國最廣大人民的根本利益。

在學(xué)習(xí)中，我深刻認識到，中國共產(chǎn)黨是以工人階級為基礎(chǔ)的，由工人階級的先進分子組成。中國共產(chǎn)黨同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，黨在增強先進性的同時，必須不斷擴大黨的群眾基礎(chǔ)。十七大對黨章中所規(guī)定的申請加入中國共產(chǎn)黨的條件進行了修改，這次修改，恰恰有利于增強黨的階級基礎(chǔ)和擴大黨的群眾基礎(chǔ);有利于調(diào)動這些先進分子的積極性和創(chuàng)造性，有利于把全社會各個方面忠誠于祖國和社會主義的優(yōu)秀分子團結(jié)和吸引在黨的周圍，提高我黨在全社會的影響力和凝聚力。

黨校開課第一講的內(nèi)容，是如何理解和體現(xiàn)高校學(xué)生黨員的先進性;在這之前，作為入黨積極分子，還必須了解黨的性質(zhì)和宗旨，這是申請入黨的必修課，是端正入黨動機的前提條件，是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的必須前提，努力做一名合格共產(chǎn)黨員，就從這里開始。

黨的十七大以來黨章把黨的性質(zhì)新概括為：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的工人階級先鋒隊的性質(zhì)，是黨的本質(zhì)和生命，是馬克思主義建黨學(xué)說的核心，它關(guān)系到黨的指導(dǎo)思想，宗旨的確立和貫徹，關(guān)系到黨的綱領(lǐng)，路線的制定和堅持，關(guān)系到黨的建設(shè)方向，黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己特殊的利益，黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，黨要堅持不斷的加強黨風(fēng)和廉政建設(shè)，做到忠實地代表人民的利益，中國共產(chǎn)黨的核心領(lǐng)導(dǎo)地位是在長期的革命和建設(shè)中形成的，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期，黨的領(lǐng)導(dǎo)仍然是取得勝利的根本保證。我們必須珍惜我們黨長期以來努力取得的成果。

作為新時期的大學(xué)生，我們要堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)。當前，我們應(yīng)該認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會三個代表的重要思想，用三個代表知道自己的思想和行動，努力把我們黨建設(shè)成為有中國特色的社會主義的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心，為實現(xiàn)跨世紀的宏偉目標做出應(yīng)有的貢獻，更好的為人民服務(wù)!只要我們黨始終成為中國先進社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民群眾的根本利益的忠實代表，我們黨就能永遠立于世界民族之林，永遠得到全國各族人民的衷心擁護，并帶領(lǐng)人民不斷前進。

此外，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，進入社會后能將自己的所學(xué)應(yīng)用到工作中，創(chuàng)造一定的效益，從另一方面來講，我們也應(yīng)在學(xué)習(xí)，生活的過程中，盡自己所能去向需要幫助的同學(xué)伸出一支援助之手，做到想同學(xué)所想，急同學(xué)所急，同時也努力提高為人民服務(wù)的自覺性，加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。

在長期的學(xué)習(xí)和生活中，我發(fā)現(xiàn)自己的約束力還比較差，工作缺乏藝術(shù)性，在人際交往中還不夠主動。為了成為一名合格的中國共產(chǎn)黨員，我會積極改正這些錯誤。加強對自己的約束；做事有禮有節(jié)，做好計劃；主動參加到組織的各項活動，增進人際交往。

回顧我的成長過程，除了自身努力，主要是學(xué)校黨組織對我的培養(yǎng)：不僅在思想上啟發(fā)提高我的政治覺悟，還給我壓擔(dān)子，創(chuàng)造各種有利我成長的機會，使我在政治上日趨成熟，在組織的關(guān)心教育下，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高，不斷的實踐，不斷的收獲。長時間的學(xué)習(xí)和深刻的思考以及廣泛的社會實踐，使我入黨的愿望更加強烈，信念更加堅定。

請黨組織在實踐中檢驗我。

篇二：入黨申請書800字

入黨申請書

敬愛的黨組織：

我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員的義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，對黨忠誠，愿意參加黨的各項活動并為其組織積極工作。

黨的最高綱領(lǐng)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，而黨在社會主義初級階段的基本路線是領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。

堅持黨的基本路線；堅持解放思想，實事求是；堅持全心全意為人民服務(wù)；堅持民主集中制是黨的建設(shè)必須堅決實現(xiàn)的基本要求。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨。黨員必須履行八項義務(wù)同時享有八項權(quán)力。

自1921年建黨以來，黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民英勇奮斗，不怕犧牲，前赴后繼，經(jīng)過長期的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國；建國以后順利地進行了社會主義改造，完成了從新民主主義到社會主義的過渡，確立了社會主義制度，發(fā)展了社會主義的經(jīng)濟、政治和文化。十一屆三中全會后，在馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論指導(dǎo)下，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民實行改革開放政策，在社會主義現(xiàn)代化經(jīng)濟建設(shè)中取得了輝煌的成就。我國的綜合國力大大增強，人民的生活水平不斷提高。

中國共產(chǎn)黨是一個偉大的黨，她具有優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng)，具有極強的戰(zhàn)斗力。只有黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國各族人民建設(shè)有中國特色的社會主義，只有黨才能帶領(lǐng)中國走向繁榮昌盛，國富民安和統(tǒng)一強大。今天，我向黨組織鄭重地遞交入黨申請書。希望能夠在黨組織的正確引導(dǎo)下使自己更快成長。

如果黨組織批準我的申請，我一定會以黨員的標準嚴格要求自己。在思想和行動上與黨中央保持一致，積極工作，為黨的事業(yè)奮斗終身。無論怎樣我都會繼續(xù)努力奮斗自覺接受黨員和群眾的幫助和監(jiān)督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取在思想上先入黨。請組織在實踐中考驗我！

此致

敬禮

申請人：xxx 2009年11月x日 篇三：入黨申請書(3000字以上)入黨申請書

敬愛的黨組織：

今天，我鄭重的向黨組織提出申請：我志愿加入中國共產(chǎn)黨，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。從1921年，中國共產(chǎn)黨成立之初到現(xiàn)在，歷史和現(xiàn)實都充分證明：中國共產(chǎn)黨是一個偉大、光榮、正確的黨。她探索馬列主義同中國革命相結(jié)合的道路，使中國革命有了正確的航向，漫漫的神州長夜顯露出希望的曙光。她找到了“槍桿了里面出政權(quán)”的真理，走農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的道路。她帶領(lǐng)紅軍進行舉世矚目的兩萬五千里長征，在遵義會議上確立了毛澤東同志的領(lǐng)導(dǎo)地位，使中國革命轉(zhuǎn)危為安，終于勝利到達陜北。她堅持獨立自主，建立抗日民主統(tǒng)一戰(zhàn)線，帶領(lǐng)人民終于贏得了八年抗戰(zhàn)的偉大勝利。她埋葬蔣家王朝，建立社會主義新中國。她帶領(lǐng)全國人民迅速醫(yī)治戰(zhàn)爭創(chuàng)傷，進行社會主義建設(shè)，在一窮二白的圖紙上，繪出了最新最美的圖畫，提升了經(jīng)濟、政治、國防等綜合國力。她堅決捍衛(wèi)國家的獨立完整和尊嚴。在國力并不強盛的情況下，先后進行了抗美援朝戰(zhàn)爭和三次邊境自衛(wèi)還擊作戰(zhàn)，沒丟過一寸土地；沒有屈服于蘇聯(lián)的壓力；在東歐劇變的嚴峻情況下，經(jīng)受住了考驗。她修正錯誤，撥亂反正，改革開放，提出了以經(jīng)濟建設(shè)為中心。她在堅持全心全意為人民服務(wù)宗旨的基礎(chǔ)上，又創(chuàng)造性地提出了“三個代表”的重要思想，進一步明確了權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀的執(zhí)政理念和黨的先進性建設(shè)的目標。她構(gòu)建社會主義和諧社會，造福于人民。為了全面實現(xiàn)小康社會，又提出了構(gòu)建社會主義和諧社會的宏偉目標，確立了以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，使人民早日分享“普惠”的陽光。直至今日，人民群眾的物質(zhì)生活和精神生活水平都得到了很大的提高。中國共產(chǎn)黨的輝煌成就業(yè)績有目共睹、有口皆碑。因此，實踐證明中國共產(chǎn)黨具有先進性、科學(xué)性。我志愿加入中國共產(chǎn)黨，志愿成為黨的一員，全心全意為人民服務(wù)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

還記得小時候爺爺跟我說的《三大紀律八項注意》，就連只上過小學(xué)的奶奶也倒背如流：三大紀律是一切行動聽指揮，不拿群眾一針一線，一切繳獲要歸公；八項注意是說話和氣，買賣公平，借東西要還，損壞東西要賠，不打人罵人，不損壞莊稼，不調(diào)戲婦女，不虐待俘虜。雖然這是戰(zhàn)爭年代中國人民解放軍行動準則，但是卻強烈體現(xiàn)著中國共產(chǎn)黨“以民為本”的先進思想。那個時候我根本還不懂什么是一切行動聽指揮？什么是不拿群眾一針一線？什么是一切繳獲要歸公？但是聽爺爺說著有關(guān)于中國共產(chǎn)黨怎么打敗日本侵略者，怎么打敗蔣介石“反動派”時，我就心潮澎湃，那個時候覺得中國共產(chǎn)黨是世界上最偉大的黨。時至今日，我仍然這么認為，沒有共產(chǎn)黨就沒有我們的今天。爺爺還常常在晚飯給我唱《東方紅》，那個時候，我并不是特別明白那些歌詞的意思。不過，在小學(xué)的課堂上，當我知道我們國家的第一顆人造衛(wèi)星飛上天后，向全世界播放的是這首歌的時候，我就覺得特別自豪，覺得《東方紅》是世界上最美妙的歌曲。爺爺是引領(lǐng)我認識共產(chǎn)黨的第一人，也是爺爺讓我認識到了中國共產(chǎn)黨的崇高，這使我從小就懷抱著要加入中國共產(chǎn)黨的夢想。

我之所以要加入中國共產(chǎn)黨，不僅僅是因為中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。而且是因為實踐證明只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國才能強大，中國人民才能過上好日子，中華民族才能實現(xiàn)偉大復(fù)興。只有加入中國共產(chǎn)黨，我才能接觸到更多的先進分子，升華我的思想；只有加入中國共產(chǎn)黨，我才能更有紀律地，更秩序地為人民服務(wù)，更加充分體現(xiàn)我的價值。中國共產(chǎn)黨的豐功偉績讓我深深地愛上了她。我希望她能夠帶領(lǐng)我為中國特色社會主義事業(yè)奮斗。

我認為，一個人首先要在思想入黨，再通過組織上入黨，這樣的人才算是一個真正地共產(chǎn)黨員。思想上是否入黨要經(jīng)過實踐檢驗，最基本的就是體現(xiàn)在這個人是否在各個方面行為

上都符合一個合格黨員的標準。共產(chǎn)黨員就是要全心全意為人民服務(wù)，嚴格履行黨章規(guī)定的義務(wù)，行使黨章規(guī)定的權(quán)利，在學(xué)習(xí)、生活、工作等各項活動中起先鋒模范作用。鄧小平同志曾經(jīng)指出：“不干，半點馬克思主義都沒有。”因此，為了成為一名合格的中國共產(chǎn)黨黨員，我會把自己的思想和言行統(tǒng)一起來，按照先進性的要求，始終牢記自己的職責(zé)，增強使命感和責(zé)任感。

目前，我通過在業(yè)余時間學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識，在思想上有了極大進步。通過學(xué)習(xí)，我認識到要用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，把思想統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀上來。在任何時候，都要聽黨指揮，切實貫徹黨的思想和路線。要時刻牢記自己的責(zé)任和義務(wù)。不僅如此，我們還必須注重學(xué)習(xí)，勤于修養(yǎng)。把自己的思想和行為定位于全心全意為人民服務(wù)。努力提高自身思想素質(zhì)，堅決抵制各種腐朽思想文化和錯誤思潮的侵蝕影響，努力做到思想領(lǐng)先，工作帶頭，時刻用黨章規(guī)范自己的言行。另一方面，必須堅定地信仰馬克思主義。馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義，是人類哲學(xué)思想和科學(xué)知識發(fā)展的結(jié)晶，是科學(xué)的世界觀，是中國共產(chǎn)黨人推進建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的根本指針，是我們的精神支柱和立黨立國的根本。因此必須認真學(xué)習(xí)并理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，以及“三個代表”重要思想。在思想上進步只是一個方面，在另一方面，我時刻記得自己還是一名學(xué)生，我目前的最重要的任務(wù)還是學(xué)習(xí)?！皩W(xué)習(xí)使人進步。”“書籍是人類進步的階梯?！薄白x書使人明智，學(xué)習(xí)使人聰慧?！边@些耳熟能詳?shù)脑挘钪苯拥卣f明了學(xué)習(xí)的重要性?，F(xiàn)在，我正處于大三，是專業(yè)學(xué)習(xí)最重要的階段。目前我們的課程基本上都是專業(yè)核心課程?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識與我們以后的就業(yè)方向息息相關(guān)。它也是我們以后服務(wù)人民的工具。所以學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、掌握專業(yè)知識、利用專業(yè)技能，實踐操作是我們在大學(xué)階段的首要任務(wù)，是社會賦予我們的責(zé)任。所以現(xiàn)在，我?guī)缀趺刻斓恼n余時間都在自習(xí)室，一方面是為了上課學(xué)習(xí)的知識，另一方面，也是我立志于考研，也處于緊張地復(fù)習(xí)之中。

在學(xué)習(xí)方面，從進入大學(xué)以來直到現(xiàn)在，我一直很重視學(xué)習(xí)，也沒有對落下任何課程。在大一學(xué)年和大二學(xué)年兩次獲得“單項獎學(xué)金”。雖然成績不是特別拔尖，但是我沒有氣餒，我會在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，踏踏實實，一步一個腳印，爭取以后獲得更好的成績。在工作方面，前兩年的記錄是空白的，因為我只是班上一名普通的成員。在大三，我擔(dān)任了班上的團支書。我自認為我為我的工作付出了最大的努力。自任團支書以來，我一直兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，盡心盡力為班上同學(xué)服務(wù)。在各種事情上，首先為班上的同學(xué)們著想，盡量為他們簡化工作，提高效率，為他們節(jié)省時間。對于老師吩咐下來的任務(wù)，如質(zhì)如量地完成，絕不拖拉。在我的工作中，我認識到一個人要在社會上突現(xiàn)他的人生價值，必須不斷的付出努力，工作兢兢業(yè)業(yè)，為社會創(chuàng)造財富。但是做出的努力不能是盲目的，必須有正確的方向指引。爭取加入中國共產(chǎn)黨，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全心全意為人民服務(wù)，是我在高中時就已經(jīng)明確的人生方向。經(jīng)過大學(xué)三年的學(xué)習(xí)，我更加堅定了這一信念。我覺得，雖然是在大學(xué)這個半社會中工作，每個崗位都可以發(fā)光、發(fā)熱。關(guān)鍵是在于我們個人是否能夠堅持信念，是否能夠保持自己的工作熱情。

雖然接受社會的教育已經(jīng)二十一年，但我深知，在我身上還有許多缺點和不足。所以，我會積極接受任何人對我的正確批評指正和教育。不論老師還是同學(xué)，不論是群眾還是領(lǐng)導(dǎo)，只要他們說得對，說得有道理，我都會虛心接受。我也會適時地進行自我反思與批評。我會在不斷地學(xué)習(xí)與思考中，認識到自己的缺點和不足，并且抱著積極進取與平和的心態(tài)努力地去克服它們，盡快完善自己，同時還請黨組織給予指導(dǎo)與幫助。另一方面，我希望黨組織從嚴要求我，督促我。今后，不論是在學(xué)習(xí)、工作、還是生活上，我會都用黨員標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員同志和群眾的幫助與監(jiān)督。面對現(xiàn)實中的困難，我也會勇往直前，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。

如果黨組織能夠接受我的入黨申請，我將在今后的學(xué)習(xí)工作中，繼續(xù)堅持不懈的努力，努力學(xué)習(xí)，做好本職工作，自主學(xué)習(xí)黨的各項文件，積極接受黨的教育。我以一名中國共產(chǎn)黨黨員的要求來要求自己，嚴于律己，在各方面起到模范帶頭作用。如果黨組織沒有接受我的入黨申請，我不會灰心，我會在今后的的生活更好的表現(xiàn)自己，改正自己。爭取在下一次寫入黨申請的時候通過黨組織的考驗！

希望黨組織考驗我,接納我的入黨申請。

此致

敬禮！篇四：千字入黨申請書

敬愛的黨組織：

我志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

我衷心的熱愛中國共產(chǎn)黨。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向。黨的最高理想和最終目的是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。我們黨是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。自1921年中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建至今，已經(jīng)走過了80余年光榮的奮斗歷程。這幾十年，中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。從建黨之初僅有的50多名黨員，幾個小組逐步發(fā)展到今天擁有數(shù)千萬黨員的執(zhí)政黨，并在長期的革命中先后形成了分別以毛澤東、鄧小平、江澤民為核心的三代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。正如江澤民同志所說的，黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民為中國社會主義革命和建設(shè)做了三件大事：第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務(wù)，結(jié)束了中國半封建、半殖民地的歷史；第二件是消滅了剝削制度和剝削階級，確立了社會主義制度；第三件是開辟建設(shè)有中國特色的社會主義道路，逐步實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，這件大事現(xiàn)在繼續(xù)在做。黨的輝煌歷史，是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史，是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實踐相結(jié)合的歷史；是堅持真理，修正錯誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設(shè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。

十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，總結(jié)建國以來正反兩方面的經(jīng)驗，解放思想，實事求是，實現(xiàn)全黨工作中心向經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)移，實行改革開放，開辟社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期，逐步形成建設(shè)有中國特色的社會主義的路線、方針、政策，闡明了在中國建設(shè)社會主義，鞏固和發(fā)展社會主義的基本問題，創(chuàng)立鄧小平理論。我國正處于社會主義初級階段是在經(jīng)濟文化落后的中國建設(shè)社會主義現(xiàn)代化不可逾越的歷史階段，需要上百年的時間，中國共產(chǎn)黨在社會主義初級階段的基本路線是：領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強、繁榮、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。

黨的“十五大”確立鄧小平理論為黨的指導(dǎo)思想，提出黨在社會主義初級階段的基本綱領(lǐng)，明確我國跨世紀發(fā)展的的奮斗目標和任務(wù)，為貫徹十五大精神，中央先后召開七次全會分別就農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作、國有企業(yè)改革和發(fā)展、制定“十五”計劃、加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)等重大問題作出了決定和部署，十五大以來的五年，我們走過很不平凡的歷程，在改革、發(fā)展、穩(wěn)定、內(nèi)政、外交、國防、治軍、治黨、治國各方面都取得了巨大的成就。

以江澤民同志為核心的第三代中國領(lǐng)導(dǎo)人，在新世紀召開黨的第十六次全國人民代表大會，這是我們黨在開始實施社會主義現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略部署的新形勢下召開的一次十分重要的代表大會，大會的主要內(nèi)容是：高舉鄧小平理論的偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”的重要思想，繼往開來，與時俱進，全面建設(shè)小康社會，加強推進社會主義現(xiàn)代化，為開創(chuàng)中國特色社會主義新局面而奮斗。江澤民總書記提出的“三個代表”的重要思想是：始終代表中國先進社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民群眾的根本利益，“三個代表”的重要思想是對馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論的繼承與發(fā)展，反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設(shè)，推進我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大理論武器，是全黨集體智慧的結(jié)晶，是黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想，始終做到三個代表，是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源。十七大又明確指出了關(guān)于黨風(fēng)建設(shè)，優(yōu)良的黨風(fēng)是凝聚黨心民心的巨大力量。

我之所以要加入中國共產(chǎn)黨，是因為我深信共產(chǎn)主義事業(yè)的必然成功，深信只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發(fā)展中國。實踐也充分證明。建設(shè)有中國特色社會主義，是實現(xiàn)中國經(jīng)濟繁榮和社會進步的康莊大道。

我深知自身有許多缺點，但為了成為一名合格的共產(chǎn)黨員，我將不懈的努力，認真踐行如下幾點：

一、思想覺悟上，樹立社會主義遠大理想，嚴格要求自己，多學(xué)有關(guān)黨的理論知識，多關(guān)心時事，時刻與黨組織保持一致，用一名黨員的標準來要求自己，爭取做到身未入黨思想先入黨；

二、在學(xué)習(xí)上，踏實嚴謹，刻苦鉆研，虛心請教，學(xué)好專業(yè)知識，以理論聯(lián)系實踐，積極參與社會實踐，以實踐檢驗理論，夯實本領(lǐng)，以便將來聽從黨的召喚，為黨爭光；

三、在生活中，建立良好的人際關(guān)系，勤于交流，樂于奉獻，發(fā)揚黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)。我要努力做到以上三點，并隨時向身邊的優(yōu)秀黨員看齊，踐行科學(xué)發(fā)展觀，始終以黨員的高標準來衡量自己的一言一行。

如果自己有幸成為一名共產(chǎn)黨員，那將是我最大的榮幸，我將時刻牢記黨員的責(zé)任，遵守黨的紀律，嚴守黨的秘密，認真履行黨員的權(quán)力和義務(wù)，爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。如果因為自己還存在某些不足暫時不能加入到黨組織中來，我也不會氣餒，我會更加嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織一員。希望黨組織從嚴要求，敦促我更快進步。

懇請請黨組織在實踐中考察！

此致

敬禮！

申請人：

2010年10月16日 篇五：入黨申請書

入黨申請書

敬愛的黨組織：

我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，隨時準備為黨和人民奉獻一切，永不叛黨。在此，我向尊敬的黨組織交納我的入黨申請書。

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向。黨的最高理想和最終目的是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。

我是一名平凡的大學(xué)生，但我有著與眾不同的人生理想。在我心中，中國共產(chǎn)黨是一個先進和光榮的政治組織，而且隨著年齡的增長我越來越堅信，中國共產(chǎn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，是我最根本的人生目標。為建設(shè)更加美好的社會貢獻自己的力量并在此過程中展現(xiàn)自己的人生價值、完善自我是我內(nèi)心深處的愿望。所以，我志愿加入中國共產(chǎn)黨

中國共產(chǎn)黨是無產(chǎn)階級先鋒隊，是我們社會主義革命成功的根本保證，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，是全國各族人民團結(jié)一致，致力于改革開放、振興中華，實現(xiàn) 四化 的領(lǐng)導(dǎo)核心。無疑，她也是人民心目中的指路明燈。

我生在新中國，長在紅旗下，黨的教育伴隨我走過了20年的人生歷程。還在孩提時，電影里、課本上革命先烈的英勇行為，便使我感受到了黨的神圣和偉大。那鮮艷的黨旗如熊熊燃燒的烈火，溫暖著我的心窩。我常常夢想著自己有一天也能站在黨旗下，向黨宣誓，成為一名優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨黨員。在那時，我已深深地懂得正是那金色的鐮刀和鋤頭砸碎了禁錮在勞動人民身上的鐵鏈，打破黑暗舊社會的枷鎖，推翻了幾千年來壓在中華民族頭上的三座大山，是中國共產(chǎn)黨，給處在水深火熱中的炎黃子孫帶來了新生活。

***年，我加入了中國共青團。在這個過程中，我對共青團有了全面的認識，作為一名團員，我一直嚴格要求自己，用實際行動來證明團員的價值，團員的先鋒作用，隨著年齡與文化知識的增長，我對黨的認識也越來越深，加入到黨組織中來的愿望也越來越強烈。而就因此，我愈發(fā)地渴望成為一名合格的中國共產(chǎn)黨。

所以在平時我不斷加強自身修養(yǎng)，經(jīng)常學(xué)習(xí)黨的理論認識，用黨性來武裝自己的頭腦，在實際行動上，積極與黨中央保持一致，積極參加團的各項活動，時刻爭做一名優(yōu)秀團員。

自1921年建黨至今，我們的黨已經(jīng)走過了近91年光榮的斗爭道路。這幾十年，中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。從建黨之初的50多名黨員，逐步發(fā)展到今天這一個擁有8千萬黨員的執(zhí)政黨。并在長期的革命過程中，先后形成了分別以毛澤東、鄧小平、江澤民為核心的三代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。正如江澤民總書記所說：黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民為中國社會主義進步和發(fā)展做了三件大事：第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務(wù)，結(jié)束了中國半封建、半殖民地的歷史；第二件是消滅了剝削制度和剝削階級，確立了社會主義制度；第三件是開辟建設(shè)有中國特色的社會主義道路，逐步實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，這件大事現(xiàn)在繼續(xù)在做。

新中國成立后，黨的第一代領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)我們進行社會主義改造，在廢墟中重建家園，確立了社會主義制度，大力發(fā)展社會主義經(jīng)濟、政治和文化，實現(xiàn)了從根本上解決人民溫飽問題的偉大創(chuàng)舉；十一屆三中全會以來，黨的第二代領(lǐng)導(dǎo)人銳意改革、勇于實踐，十余年來的改革開放，使國家經(jīng)濟得到了快速發(fā)展，綜合國力顯著增強，人民生活水平也得到了較大程度上的提高；在勝利完成第二步戰(zhàn)略后，黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)人又帶領(lǐng)我們高舉旗幟，迎著新世紀的曙光，走上了富國強民的康莊大道。半個多世紀的艱苦奮斗，半個多世紀的不朽畫卷，有力的證明了我們的黨是最具生命力、最具希望的黨，我們的黨是真正全心全意為人民服務(wù)的黨。只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的生活才能一步步走向文明富足，我們的祖國才能一天天走向繁榮富強，中華民族的偉大復(fù)興才能真正實現(xiàn)。

黨的輝煌歷史，是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史；是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實踐相結(jié)合的歷史；是堅持真理，修正錯誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設(shè)事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民，在長期的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭中，取得了新民主主義革命的勝利，確立了社會主義制度，發(fā)展了社會主義的經(jīng)濟，政治和文化；十一屆三中全會以來，黨總結(jié)正反兩方面的

經(jīng)驗，解放思想，實事求是，實現(xiàn)全黨工作重心向經(jīng)濟建設(shè)的轉(zhuǎn)移，實現(xiàn)改革開放，把馬克思主義的基本原理與當代中國社會主義建設(shè)的實踐相結(jié)合，逐步形成了建設(shè)有中國特色的主義的理論和政策、路線、方針，開創(chuàng)了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期?？傊瑳]有中國共產(chǎn)黨，就沒有中國革命的勝利與社會主義建設(shè)成功。

在生活上時刻與同學(xué)保持良好的關(guān)系，相互之間和睦相處，平易近人，對人坦誠，能夠熱心主動的幫助有困難的同學(xué)：學(xué)習(xí)上，對自己有較高的要求，除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)以外，還能夠涉獵其他方面的書籍，豐富自己的內(nèi)涵；始終保持著一個向上的心態(tài)，我堅信：每天一小步，人生一大步。

升入大學(xué)以來，學(xué)習(xí)環(huán)境和文化程度都進入了我人生的一個新起點，在思想上我對自己也有了更進一步的要求，即爭取早日加入黨組織。中國共產(chǎn)黨是如此之神圣，要成為中國共產(chǎn)黨的一員就必須要有優(yōu)良的素質(zhì)，因此我必須在各方面嚴格要求自己，使自己能具有成為合格的共產(chǎn)黨員的素質(zhì)。為了規(guī)范自己的行為，指正思想的航向，我做了如下計劃：

一、在思想上嚴格要求自己，在平時業(yè)余時間學(xué)習(xí)黨章知識，多多關(guān)注時事新聞，爭取做到身未入黨思想先入黨。

二、在學(xué)習(xí)上努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，學(xué)好自己的專業(yè)知識，爭取每科都達到“優(yōu)”，把自己培養(yǎng)成為“又專又博”的優(yōu)秀人才，為我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)作出貢獻。

三、在生活上繼續(xù)與同學(xué)保持良好的關(guān)系，相互之間和睦相處，平易近人，熱心主動的幫助有困難的同學(xué)，同時要求自己樸素、節(jié)儉，發(fā)揚黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)。

四、在?；顒臃矫妫e極參加院、系、班的各項活動，盡量發(fā)揮自己的特長，兼顧院、系、班的利益，真正起到先鋒模范作用。

我將努力做到以上四點，并隨時向身邊的優(yōu)秀的同學(xué)看齊，向優(yōu)秀黨員看齊，始終從黨員的高標準來衡量自己的一言一行。

我深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點和不足，比如我的政治理論水平還不是很高、在工作中有時處理問題還不夠成熟等。希望黨組織從嚴要求，以使我更快進步。我將用黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受領(lǐng)導(dǎo)和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點，彌補不足。爭取早日在思想上入黨，進而在組織上入黨。

如果我的申請得到批準，我會更加努力學(xué)習(xí)，不斷嚴格要求自己，在各個方面走在前面，是自己成為一名合格黨員。如果未得到批準，我會繼續(xù)嚴格要求自己，更加積極工作，在日常學(xué)習(xí)生活中更加努力，請黨組織考驗我吧。此致

敬禮

申請人：*** 2012年10月**日

注：入黨申請書五字一定要居中；

用紅色方格紙寫；

不得有錯別字，慢慢抄；

如果有在高中初中獲得什么優(yōu)秀團員先進個人之類的要在優(yōu)點一段寫進去。