第一篇：2018年最新國(guó)家二級(jí)心理咨詢師復(fù)習(xí)必考點(diǎn)之基礎(chǔ)心理學(xué)(9)

2018年最新國(guó)家二級(jí)心理咨詢師復(fù)習(xí)必考點(diǎn)之基礎(chǔ)心理學(xué)（9）

注意是指心理活動(dòng)或意識(shí)活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中；是心理狀態(tài)，不是心理過程；分為無(wú)意注意、有意注意、有意后注意。有意后注意是既有目的又無(wú)意志努力的注意。

注意的轉(zhuǎn)移是按照任務(wù)的要求，注意從一個(gè)對(duì)象轉(zhuǎn)移到另一個(gè)對(duì)象上去的現(xiàn)象。

注意的動(dòng)搖是在注意穩(wěn)定的條件下，感受性發(fā)生周期性增強(qiáng)和減弱的現(xiàn)象，又稱注意的起伏。注意的分散是注意離開了心理活動(dòng)所要指向的對(duì)象而被無(wú)關(guān)的對(duì)象吸引去的現(xiàn)象。注意的分配是在同一時(shí)間內(nèi)把注意指向不同對(duì)象，同時(shí)從事著幾種不同活動(dòng)。

注意的集中性：是指心理活動(dòng)能全神貫注地聚焦在所選擇的對(duì)象上；表現(xiàn)在心理活動(dòng)的緊張度和強(qiáng)度上。

在同一時(shí)間內(nèi)意識(shí)能清楚地把握對(duì)象的數(shù)量是：注意的廣度；注意的范圍。

分心；注意的分散是：注意離開了心理活動(dòng)所要指向的對(duì)象而被無(wú)關(guān)的對(duì)象吸引去的現(xiàn)象。能夠分配注意的條件是：所從事的活動(dòng)中必須有一些活動(dòng)是非常熟練的；所從事的活動(dòng)不能在同一感覺道內(nèi)完成所從事的活動(dòng)不能用同一種心理操作來(lái)完成；所從事的幾種活動(dòng)之間應(yīng)該有內(nèi)在的聯(lián)系。

需要是對(duì)有機(jī)體內(nèi)部不平衡狀態(tài)的反映，表現(xiàn)為有機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境條件的欲求。就滿足需要的對(duì)象而言，可把需要分為物質(zhì)需要和精神需要。

動(dòng)機(jī)是指激發(fā)個(gè)體朝著一定目標(biāo)活動(dòng)，并維持這種活動(dòng)的一種內(nèi)在的心理活動(dòng)或內(nèi)部動(dòng)力。內(nèi)驅(qū)力是由生理需要引起的，推動(dòng)個(gè)體進(jìn)入恢復(fù)機(jī)體內(nèi)部平衡的喚醒狀態(tài)。誘因是能夠引起有機(jī)體的定向活動(dòng)并有滿足某種需要的外部條件。

動(dòng)機(jī)和行為和關(guān)系表現(xiàn)為同一行為可以由不同動(dòng)機(jī)引起。按照需要產(chǎn)生的根源，可把動(dòng)機(jī)劃分為生理性動(dòng)機(jī)和社會(huì)性動(dòng)機(jī)。

按照是否能意識(shí)到自己活動(dòng)的動(dòng)機(jī)，可把動(dòng)機(jī)區(qū)分為有意識(shí)動(dòng)機(jī)和無(wú)意識(shí)動(dòng)機(jī)。

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第二篇：2018年最新國(guó)家二級(jí)心理咨詢師復(fù)習(xí)必考點(diǎn)之基礎(chǔ)心理學(xué)

2018年最新國(guó)家二級(jí)心理咨詢師復(fù)習(xí)必考點(diǎn)之基礎(chǔ)心理學(xué)（2）

神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)單位、腦的基本結(jié)構(gòu)單位是神經(jīng)元。神經(jīng)元可分為：感覺神經(jīng)元；運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元；中間神經(jīng)元。神經(jīng)元包括細(xì)胞體、樹突和軸突。

神經(jīng)元功能是接受刺激、傳遞信息和整合信息。神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和外周神經(jīng)系統(tǒng)。中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括：脊髓和大腦。

外周神經(jīng)系統(tǒng)包括：軀體神經(jīng)系統(tǒng)；自主神經(jīng)系統(tǒng)。

自主神經(jīng)系統(tǒng)：又是植物神經(jīng)系統(tǒng)工程；一般不受意識(shí)的支配包括交感神經(jīng)和副支交感神經(jīng)；與情緒反應(yīng)有密切的關(guān)系。

以溝和裂為界線，可把大腦皮層分為：額葉；頂葉；枕葉；顳葉。大腦包括腦干、間腦和端腦腦干包括延腦、橋腦和中腦。網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)調(diào)節(jié)睡眠與覺醒和神經(jīng)結(jié)構(gòu)。丘腦是皮層下較高級(jí)的感覺中樞。

下丘腦是皮層下調(diào)節(jié)自主神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的中樞。

以溝和裂為界線，可把大腦皮層分為額葉、頂葉、枕葉和顳葉。大腦皮層感覺中樞包括視覺中樞、聽覺中樞和軀體感覺中樞。中央后回是軀體感覺中樞。

大腦皮層軀體運(yùn)動(dòng)中樞位于中央前回。

大腦兩半球解剖結(jié)構(gòu)對(duì)稱，但功能不對(duì)稱，表現(xiàn)為左半球言語(yǔ)功能占優(yōu)勢(shì)。

“割裂腦”實(shí)驗(yàn)證明，對(duì)右利手的人來(lái)說左半球言語(yǔ)功能占優(yōu)勢(shì)，右半球空間知覺和形象思維占優(yōu)勢(shì)。

巴甫洛夫認(rèn)為，神經(jīng)活動(dòng)的基本過程包括：興奮；抑制。

巴甫洛夫發(fā)現(xiàn)的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本規(guī)律有：條件反射的抑制規(guī)律，神經(jīng)過程的擴(kuò)散和集中規(guī)律神經(jīng)過程的相互誘導(dǎo)規(guī)律動(dòng)力定型。

反射是指有機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激做出的規(guī)律性回答。動(dòng)物和人生而具有，不學(xué)而會(huì)的反射是無(wú)條件反射。

條件反射的抑制包括：外抑制超限抑制；消退抑制；分化抑制。

神經(jīng)細(xì)胞長(zhǎng)時(shí)間工作，或在強(qiáng)烈刺激作用下出現(xiàn)的條件反射的抑制現(xiàn)象是：超限抑制；保護(hù)性抑制。

相互誘導(dǎo)是一種神經(jīng)過程進(jìn)行而引起另一種神經(jīng)過程出現(xiàn)的現(xiàn)象。

興奮和抑制的相互作用所發(fā)生的相互誘導(dǎo)包括：正誘導(dǎo)和負(fù)誘導(dǎo)；同時(shí)性誘導(dǎo)和相繼性誘導(dǎo)。動(dòng)力定型是指大腦皮層對(duì)刺激的定型系統(tǒng)所形成的反應(yīng)定型系統(tǒng)。吃食物流口；瞳孔在強(qiáng)光作用下收縮是無(wú)條件反射。

談虎色變；一朝被蛇咬，十年怕井繩；望梅止渴屬于條件反射。朝被蛇咬，十年怕井繩：屬于第一信號(hào)系統(tǒng)的活動(dòng)。

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第三篇：2018年最新國(guó)家二級(jí)心理咨詢師復(fù)習(xí)必考點(diǎn)之基礎(chǔ)心理學(xué)

2018年最新國(guó)家二級(jí)心理咨詢師復(fù)習(xí)必考點(diǎn)之基礎(chǔ)心理學(xué)（5）

距離知覺產(chǎn)生的單眼線索有對(duì)象的重疊、線條或空氣的透視作用、明暗陰影或運(yùn)動(dòng)視差、眼睛的調(diào)節(jié)作用。

眼睛的調(diào)節(jié)作用是距離知覺的單眼線索、距離知覺的雙眼線索、深度知覺的單眼線索、濃度知覺的雙眼線索。

距離知覺產(chǎn)生的雙眼線索有雙眼視軸的輻合作用、雙眼視差?？臻g知覺包括大小知覺、形狀知覺、距離知覺和方位知覺。深度知覺產(chǎn)生的主要線索是雙眼視差。

時(shí)間知覺是對(duì)物質(zhì)現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的反映。

生物鐘是機(jī)體生理節(jié)律所引起的人的行為的節(jié)律性的變化，可以調(diào)節(jié)人和行為、給人估計(jì)時(shí)間。

人對(duì)時(shí)間的估計(jì)可以根據(jù)日出日落的交替、一年四季的變化、生理活動(dòng)的周期性變化、情理活動(dòng)的周期性變化。

運(yùn)動(dòng)知覺是對(duì)物體在空間中的位移所產(chǎn)生的知覺。

似動(dòng)現(xiàn)象是指物體在空間中并沒有位移卻被知覺為運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象。錯(cuò)覺是指在特定條件下產(chǎn)生的對(duì)客觀事物的歪曲知覺。

錯(cuò)覺一般按照線段長(zhǎng)短、線段方向、面積大小、不同感覺起相互作用。

錯(cuò)覺的性質(zhì)包括是對(duì)客觀事物的歪曲知覺、只要具備產(chǎn)生錯(cuò)覺的條件，錯(cuò)覺就一定會(huì)發(fā)生、錯(cuò)覺所產(chǎn)生的歪曲帶有固定的傾向。

入芝蘭之室久而不聞其香、從亮處到暗處，開始看不到東西，要過一段時(shí)間才能看到的現(xiàn)象

屬于感覺適應(yīng)。

電燈滅了，眼睛里還會(huì)看到亮著的燈泡的形狀、聲音停止后，耳朵里還有這個(gè)聲音的余音在縈繞的現(xiàn)象屬于感受后像。

葉陪襯下的紅花看起來(lái)更紅了，這是同時(shí)對(duì)比現(xiàn)象、彩色對(duì)比。

吃完苦藥后再吃糖覺得糖更甜、一樣亮的灰分別放在白背景和黑背景上看起來(lái)明度不一樣了、綠葉陪襯下的紅花看起來(lái)更紅了的現(xiàn)象屬于感覺對(duì)比現(xiàn)象。

紅色看起來(lái)覺得溫暖、聽著節(jié)奏鮮明的音樂覺得燈光也和音樂節(jié)奏一樣在閃動(dòng)的現(xiàn)象屬于聯(lián)覺現(xiàn)象。

電影、動(dòng)畫、霓虹燈的動(dòng)感變化是依據(jù)似動(dòng)現(xiàn)象的原理制作出來(lái)的。

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第四篇：2018年最新國(guó)家二級(jí)心理咨詢師復(fù)習(xí)必考點(diǎn)之基礎(chǔ)心理學(xué)

2018年最新國(guó)家二級(jí)心理咨詢師復(fù)習(xí)必考點(diǎn)之基礎(chǔ)心理學(xué)（3）

感覺是指人腦對(duì)直接作用于感覺器官的客觀事物的個(gè)別屬性的反映.按照刺激的來(lái)源可把感覺分為外部感覺和內(nèi)部感覺.感覺的屬性包括：它是對(duì)直接作用于感覺器官的客觀事物的反映；它是人腦對(duì)客觀事物個(gè)別屬性的反映。

感受性是感覺器官對(duì)適宜刺激的感覺能力。感受性與感覺閾限之間的關(guān)系是反比關(guān)系。

剛剛能引起差別感覺的刺激的最小變化量是：差別感覺閾限；差別閾限；最小可覺差；JND。感覺閾限是剛剛能引起感覺的最小刺激強(qiáng)度。

韋伯定律：差別閾限與標(biāo)準(zhǔn)刺激強(qiáng)度的比例是一個(gè)常數(shù)可能用公司表示為：△I/I=K。費(fèi)希納定律可以表示為S=KR 感覺適應(yīng)是在外界刺激持續(xù)作用下感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。對(duì)光適應(yīng)是在強(qiáng)光作用下視覺閾限迅速提高的過程。對(duì)暗適應(yīng)是在暗環(huán)境中視覺感受性不斷提高的過程。為了保護(hù)對(duì)暗適應(yīng)只要戴上一個(gè)紅色的眼鏡就可以。紅燈滅后眼睛里出現(xiàn)了藍(lán)色的后象這是負(fù)后象。

聯(lián)覺是一個(gè)刺激不僅引起一種感覺，同時(shí)還引起另一種感覺的現(xiàn)象。視覺的適宜刺激是波長(zhǎng)在—米。

視網(wǎng)膜視細(xì)胞層的視覺神經(jīng)細(xì)胞是錐體細(xì)胞和桿體細(xì)胞。位于中央窩上的視覺神經(jīng)細(xì)胞是錐體細(xì)胞。

按照色覺異常的程度可把色覺異常分為完全色弱和部分色弱。色覺異常的遺傳途徑大多數(shù)昌由外祖父通過母親傳給外孫的。人耳對(duì)—H范圍內(nèi)聲音的感受性和耐受性都比較高。赫茲的空氣振動(dòng)、樂意、噪音在聽覺適宜刺激的范圍內(nèi)。老年人聽覺感受性降低的特點(diǎn)是首先喪失對(duì)高頻聲音的聽覺?？频偈掀鞴偈锹犛X的感受器。聽覺的感受器是顳葉的顳上回。聲音的基本特性是音調(diào)、響度和音色。聲波的波形決定了聲音的音色。

嗅覺適宜刺激的主要特性是它的分子能散布于空氣當(dāng)中、具有揮發(fā)性、有氣味。嗅覺的感受器是鼻腔上膜的嗅細(xì)胞。

嗅覺適宜刺激必須具有揮發(fā)性是因?yàn)樾嵊X器官位于鼻腔上膜。味覺適宜刺激的主要特點(diǎn)是能溶于液體的物質(zhì)。

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第五篇：2018年最新國(guó)家二級(jí)心理咨詢師復(fù)習(xí)必考點(diǎn)之基礎(chǔ)心理學(xué)(7)

2018年最新國(guó)家二級(jí)心理咨詢師復(fù)習(xí)必考點(diǎn)之基礎(chǔ)心理學(xué)（7）

思維是指人腦對(duì)客觀事物間接的、概括的反映，反映的事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。根據(jù)思維的形態(tài)所劃分的思維的種類包括：動(dòng)作思維；形象思維；抽象思維。

概念的內(nèi)涵和外延之間的關(guān)系是：概念的內(nèi)涵越深其外延越窄；概念所包含的屬性越多外延越窄。

概念的形成概念的掌握是：個(gè)體借助于語(yǔ)言從成人那里繼承和學(xué)會(huì)包含于概念中的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的過程。

人工概念：人為制造出來(lái)供實(shí)驗(yàn)用的材料是對(duì)自然概念的模擬是因?yàn)槟M的自然概念，所以與實(shí)際生活中使用的概念有很大的距離。

問題空間：對(duì)問題解決情景的認(rèn)識(shí)；以所要解決的問題的初始狀態(tài)和目標(biāo)狀態(tài)的認(rèn)識(shí)；對(duì)如何從初始狀態(tài)過渡到目標(biāo)狀態(tài)的認(rèn)識(shí)。

瓦特看到水開時(shí)蒸汽把壺蓋頂起來(lái)，受到啟發(fā)發(fā)明了蒸汽；牛頓看到蘋果掉到地上發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律；阿基米德洗澡時(shí)覺得身體受到水的浮力發(fā)現(xiàn)了浮力定律魯班被帶齒的絲毛草劃破了皮膚而發(fā)明了鋸子都是原型啟發(fā)的例子。

把文字母中間會(huì)把它讀成B，而把它放到阿拉伯?dāng)?shù)字中間會(huì)把它讀成師對(duì)某位同學(xué)印象好，閱卷時(shí)會(huì)不自覺地多給他幾分等都是定勢(shì)的表現(xiàn)。

心理學(xué)家認(rèn)為，通用的問題解決策略有：算法策略；啟發(fā)式策略。循環(huán)子目標(biāo)策略；逆向搜索策略；計(jì)劃簡(jiǎn)化策略都屬于啟發(fā)式策略。思維的智力操作過程的基礎(chǔ)形式有分析與綜合、抽象與概括。

把思維劃分為動(dòng)作思維、形象思維和抽象思維是根據(jù)思維的形態(tài)劃分的。

輻合思維是按照已知的信息和熟悉的規(guī)則進(jìn)行的思維。發(fā)散思維是沿著不同的方向探索問題答案的思維。概念的內(nèi)涵是概念所包含的事物的本質(zhì)屬性。

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