第一篇：納雍河師德師風(fēng)監(jiān)測報告

百興鎮(zhèn)納雍河小學(xué) 2017年秋季學(xué)期師德師風(fēng)監(jiān)測

報

告

根據(jù)《畢節(jié)市中小學(xué)教師師德師風(fēng)監(jiān)測制度（試行）》、納雍縣教科培中心《關(guān)于對2017—2018學(xué)年度第一學(xué)期師德師風(fēng)監(jiān)測進行總結(jié)及師德考核的通知》及百興鎮(zhèn)教育管理中心下發(fā)的文件精神，為更深層次地抓好我校師德師風(fēng)建設(shè)工作，特作師德師風(fēng)監(jiān)測，報告如下：

一、監(jiān)測情況

（一）、監(jiān)測時間：2017年9月1日至2017年10月10日

（二）、監(jiān)測學(xué)校：百興鎮(zhèn)納雍河小學(xué)

（三）、監(jiān)測領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校成立了以校長為組長的監(jiān)測領(lǐng)導(dǎo)小組，具體人員名單如下： 組 長：張應(yīng)志（納雍河小學(xué)校長）副組長：楊忠勤（納雍河小學(xué)德育主任）成 員：汪志軍 董曉春 范能興

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在德育處，由范能興老師負責(zé)具體工作。

（四）開展的監(jiān)測工作

為了更好地對我校教師進行師德師風(fēng)監(jiān)測，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，我校從四到六年級學(xué)生中組織了15名學(xué)生進行了關(guān)于教師師德師風(fēng)的問卷調(diào)查，查看了12名教師資料，走訪了一至三年級學(xué)生5名，組織了20名學(xué)生家長進行了師德師風(fēng)監(jiān)測考核座談會，同時也請了我們學(xué)校的兩位校外師德師風(fēng)監(jiān)測員對我們學(xué)校教師進行了師德師風(fēng)的監(jiān)測。

（五）監(jiān)測形式： 1．常規(guī)監(jiān)測：本校設(shè)立了師德師風(fēng)監(jiān)測點,成立了監(jiān)測領(lǐng)導(dǎo)小組，將監(jiān)測工作納入對學(xué)校的常規(guī)管理,學(xué)校通過對開學(xué)工作檢查、常規(guī)工作檢查、年終考核等工作時,對教師的教案、教學(xué)反思、批改作業(yè)的情況和評語等進行了仔細檢查，并通過隨堂聽課、召開學(xué)生座談會、家長監(jiān)測座談會等形式了解學(xué)校教師的師德師風(fēng)。又以教師互評、學(xué)生評價、家長評價等方式對本校教師的師德師風(fēng)進行評價，通過匯總、整理得出結(jié)果，作為學(xué)校教師師德師風(fēng)考核的標準。

2．隨機監(jiān)測：學(xué)校設(shè)立的師德師風(fēng)監(jiān)測點可以根據(jù)工作需要對各位教師的師德師風(fēng)建設(shè)工作、教師的師德表現(xiàn)隨機抽查。同時,對于有違反師德師風(fēng)苗頭的教師,作為重點約談的對象,致力于把問題扼殺在萌芽階段。學(xué)校還加大了督查的力度。對于違反師德情節(jié)嚴重、線索清晰、經(jīng)核屬實的舉報,視情節(jié)進行處分并向教育管理中心回報或由教育管理中心移交紀檢監(jiān)察部門查處.3．拓寬信息反饋渠道.本校設(shè)立了師德師風(fēng)監(jiān)督電話和電子信箱（電話：***,電子信箱: bxnyhxx2009@126.com)4．我校還聘請了董家寨村村衛(wèi)生室醫(yī)生謝先云和學(xué)生家長董記作為學(xué)校師德師風(fēng)的監(jiān)督員。

二、監(jiān)測的具體過程：

1、學(xué)校通過派監(jiān)測小組成員不定期的進行家長座談會，以及召開家長會的形式進行訪問監(jiān)測。

2、通過隨機抽查學(xué)生詢問，老師是否有毆打，辱罵，體罰以及變相體罰同學(xué)的事情發(fā)生，是否有強制學(xué)生購買教輔資料以及引誘學(xué)生去某某處購買資料的現(xiàn)象，是否有收受家長財務(wù)以及禮品等情況等情況，是否有異性教師把同學(xué)單獨留在自己辦公室的情況等進行監(jiān)測。

3、學(xué)校通過和教師約談以及檢查教師的教案、作業(yè)、計劃、反思等是否有敷衍或是瀆職等進行監(jiān)測。

三、師德監(jiān)測中取得的成績和存在的不足

（一）學(xué)校師德師風(fēng)的亮點：

在監(jiān)測過程中，學(xué)校發(fā)現(xiàn)，我校老師師德師風(fēng)的主流是好的，關(guān)愛學(xué)生、遵紀守法、無私奉獻、不計得失，無聚眾賭博、推銷商品、索要財物等不良現(xiàn)象。

學(xué)校師德師風(fēng)考核制度完善，師德舉報電話，郵箱、師德監(jiān)督員一應(yīng)俱全。

（二）、存在的問題：

本校教師師德師風(fēng)大方向上總體是好的，但有的細節(jié)上還做得不到位，甚至自己都沒覺察出來哪里出了問題。比如：

1、部分教師在政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上放松對自己的要求，不深入學(xué)習(xí)，懶得學(xué)先進的教育理念以及育人方法，抱著老一套，認為自己目前的知識水平教幾個小學(xué)生已綽綽有余。

2、個別教師對自身要求不嚴，有違反學(xué)校規(guī)章制度現(xiàn)象（早上遲到，下課拖堂），有背后論人是非現(xiàn)象，有問題不在當面解決，事后又滿腹牢騷，個別教師語言不文明，影響團結(jié)協(xié)作。

3、個別教師對農(nóng)村初中教育工作不熱愛，不安心在學(xué)校工作。

4、少數(shù)教師對后進學(xué)生缺乏耐心，對后進學(xué)生的個別輔導(dǎo)不夠，甚至有時候?qū)Υ麄冞^于冷漠，未能及時對學(xué)生關(guān)愛不夠。

5、個別教師遇事只顧自身利益，不考慮學(xué)校和集體利益，對學(xué)校工作安排不滿，大局意識不強。

四、整改措及整改時限

（一）整改措施

1、成立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開了領(lǐng)導(dǎo)小組會，研究貫徹落實師德師風(fēng)活動實施方案及細則，研究落實途徑、步驟，近期遠期的工作目標。動員教職工學(xué)習(xí)文件，落實各項教育法律法規(guī)。規(guī)范教師從業(yè)行為，自重，自律，自省，自強，提高師德修養(yǎng)。利用業(yè)余時間組織教職工討論，老師們認識到：師德是教師職業(yè)道德的靈魂，是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提。教職工簽定了《師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》，辦求做到，在學(xué)生面前是“嚴師慈母”，在家長面前是“最可信賴的人”，在社會上是“最文明的群眾”。時時以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》來規(guī)范自己的言行，始終使教師以“傳道、授業(yè)、奉獻”為己任，視正己、愛生、敬業(yè)為天職。

2、動員和組織教職工學(xué)習(xí)文件，落實各項教育法規(guī)。

學(xué)校再次組織教師學(xué)習(xí)了《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教育法》，《畢教發(fā)【2015】9號 關(guān)于印發(fā)畢節(jié)市中小學(xué)教師師德師風(fēng)監(jiān)測等三個制度的通知》、《畢教發(fā)【2016】49號 關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)（教育部嚴禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課規(guī)定）的通知的通知》、《畢節(jié)市中小學(xué)預(yù)防性侵“十嚴格、十不準”》、《畢教辦師【2014】28號文件 關(guān)于<中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法>的通知》、《畢教辦【2014】14號文件 關(guān)于<省教育廳辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部（嚴禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定）的通知>的通知》等法律法規(guī)及文件精神，進一步明確師德建設(shè)的意義。通過教育和對法規(guī)和文件的學(xué)習(xí)，提高大家的認識。

3、深刻認識糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重要性和緊迫性，增強做好糾正行業(yè)不正之風(fēng)的自覺性和主動性。

4、建立健全教師師德師風(fēng)建設(shè)保障機制和監(jiān)督機制。校長是師德師風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人，工會、教代會開展各種活動，宣傳師德典型，創(chuàng)設(shè)和諧校園環(huán)境，以豐富多彩的活動，美化師生心靈，讓師生在良好的氛圍中不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，并建立長效機制，讓師德師風(fēng)建設(shè)活動長期開展下去，為創(chuàng)建社會和家長滿意的學(xué)校而努力。

5、將師德師風(fēng)建設(shè)工作做到經(jīng)?；?、制度化。組織教師對《中華人民共和國教師法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)進行強化學(xué)習(xí),提高教師師德認識,規(guī)范教師師德行為。

（二）、整改完成時限：2017年10月30日

百興鎮(zhèn)納雍河小學(xué)

2017年10月25日

第二篇：4月份師德師風(fēng)監(jiān)測報告

玉龍壩鎮(zhèn)平寨小學(xué)

2018年4月師德師風(fēng)監(jiān)測報告

根據(jù)《納雍縣師德師風(fēng)建設(shè)2018年工作計劃》（納教字〔2018〕4號）文件精神，玉龍壩鎮(zhèn)平寨小學(xué)于2018年4月4日至4月26日對平寨小學(xué)進行師德師風(fēng)監(jiān)測，現(xiàn)將監(jiān)測情況報告如下。

一、成立師德師風(fēng)監(jiān)測工作機構(gòu)

為了順利完成本次師德師風(fēng)監(jiān)測工作，玉龍壩鎮(zhèn)平寨小學(xué)成立師德師風(fēng)監(jiān)測工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：

組 長：楊 晨（平寨小學(xué) 校長）副組長：張 紅（平寨小學(xué) 德育主任）付 洋（平寨小學(xué) 教務(wù)主任）

成 員：曾剛、陳藍、張宇、楊文濠、彭奎、鄭雷、徐銘菊。

二、監(jiān)測形式

實行定期和不定期監(jiān)測教師的“愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)”等方面表現(xiàn)情況；采取問卷調(diào)查及走訪家長、學(xué)生；與教師座談；查看教師教育教學(xué)行為等方式進行監(jiān)測。

三、監(jiān)測情況

在4月份的隱患排查過程中我們發(fā)現(xiàn)個別教師對學(xué)生缺乏耐心，教育教學(xué)方法簡單，對學(xué)生出現(xiàn)的錯誤不能耐心地教育。這不算師德師風(fēng)問題；個別年輕教師缺乏職業(yè)榮譽感，沒有樹立終身從教的思想，少數(shù)年輕教師不安心施教；個別教師不能主動鉆研業(yè)務(wù)，不求上進，不喜歡動腦；不喜歡動手，常規(guī)工作沒有很好完成；個別教師對學(xué)生缺乏耐心，教育教學(xué)方法簡單，對學(xué)生出現(xiàn)的錯誤不能耐心地教育，針對以上檢測中出現(xiàn)的問題學(xué)校師德師風(fēng)監(jiān)測小組高度重視，找了相應(yīng)老師談話、教育、寫反思等方式加以整改。并取得了良好的效果，各方面均有轉(zhuǎn)變。

我校師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組于4月4日至26日，分別對全校9個班進行師德師風(fēng)監(jiān)測。

監(jiān)測情況如下：

（一）、召開教師會議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，掌握文件精神，安排部署監(jiān)測工作。

（二）、召開學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員座談會4場（共10名監(jiān)督員參會），了解學(xué)校師德師風(fēng)情況。

（三）、召開學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)教師代表座談會4場（共19名教師代表參會），了解學(xué)校抓師德師風(fēng)建設(shè)工作情況和教師師德情況。發(fā)放并收回《納雍縣師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)測教師問卷調(diào)查表（試行）》19份。

（四）、召開家長代表座談會1場（共89名家長代表參會），了解教師師德情況。發(fā)放并收回《納雍縣師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)測家長問卷調(diào)查表（試行）》89份。

（五）、走訪三年級以下學(xué)生共20名，了解教師師德情況。

（六）、召開四年級以上學(xué)生座談會4場（共206名學(xué)生參會），了解教師師德情況。發(fā)放并收回《納雍縣師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)測學(xué)生問卷調(diào)查表（試行）》206份。

（七）、值周教師或者值周領(lǐng)導(dǎo)每天查看教師的穿戴及言行舉止是否文明大方，教師在課堂上是否有諷刺挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

四、監(jiān)測范圍

通過實地走訪，發(fā)放問卷，查資料，召開座談會和巡視校園等方式進行監(jiān)測，召開師德師風(fēng)監(jiān)督員座談會，行風(fēng)監(jiān)督員均發(fā)言，教師沒有違反師德師風(fēng)的行為；召開學(xué)生座談會和學(xué)生問卷，個別教師有違反師德師風(fēng)行為；召開家長座談會和家長問卷，教師無違反師德師風(fēng)行為；召開教師座談會和教師問卷，教師無違反師德師風(fēng)行為；走訪學(xué)生，結(jié)果表明教師無違反師德師風(fēng)行為；檢查教師材料，教師均按進度完成教育教學(xué)工作任務(wù)；具體如下：

1、愛國守法方面

（1）全校教師在教學(xué)中沒有出現(xiàn)詆毀社會主義制度、黨和國家及領(lǐng)導(dǎo)人的言行。

（2）全校教師落實教師教書育人的根本職責(zé)，教育學(xué)生愛國、愛社會主義，遵紀守法。

（3）全校教師不存在違背黨和國家方針政策的言行。

2、愛崗敬業(yè)方面

（4）全校教師熱愛教育事業(yè)，勤懇敬業(yè)。不存在工作松散、懈怠、態(tài)度消極的情況，無上課遲到、下課拖堂，影響學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的問題。

（5）全校教師認真?zhèn)湔n、上課和批改作業(yè)。不存在上課缺乏計劃，教案（導(dǎo)學(xué)案）認真設(shè)計、作業(yè)批改無經(jīng)常出錯，無組織學(xué)生為自己批改作業(yè)現(xiàn)象。

（6）在輔導(dǎo)學(xué)生時個別教師對學(xué)生不夠耐心。

3、關(guān)愛學(xué)生方面

（7）沒有出現(xiàn)對學(xué)生厚此薄彼，分親疏厚薄。

（8）尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。在教育教學(xué)活動和學(xué)生管理、評價中未出現(xiàn)因顯示公平公正導(dǎo)致不良影響。

（9）教育學(xué)生做到嚴慈相濟，做學(xué)生良師益友。（10）全校教師盡到保護學(xué)生安全的職責(zé)，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益。在教育教學(xué)活動中遇突發(fā)事件時，均履行保護學(xué)生人身安全職責(zé)。

（11）不存在諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生的行為。不存在責(zé)罵學(xué)生用語尖刻、生硬冷漠；懲罰學(xué)生、家長等。

4、教書育人方面

（12）遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育，注重學(xué)生全面發(fā)展。

（13）在教學(xué)中循循善誘，誨人不倦，因材施教，認真對待學(xué)生提出的問題。

（14）不存在上課故意不完成課堂教學(xué)任務(wù)，或有意留下部分內(nèi)容，在課后要求學(xué)生有償補課；在假期未組織收費補課，提前上新課的行為。

（15）注意培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神。

（16）不存在學(xué)生評價中唯分數(shù)論優(yōu)劣，在測驗、考試后未將成績公開排名。

（17）不存在為追求班級考試成績采取勸退、勸轉(zhuǎn)學(xué)等方式變相開除學(xué)生后進生的行為。

5、為人師表方面

（18）堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。（19）不存在參與賭博游戲等影響正常教學(xué)活動活動的行為。（20）不存在出入低俗娛樂場所，影響教師形象。

（21）未出現(xiàn)對性騷擾甚至性侵學(xué)生行為，但有上課接聽電話的行為。（22）全校教師做到衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。

（23）全校教師關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。（24）不存在詆毀同事、侮辱家長等行為。

（25）全校教師未進行有償家教，利用職務(wù)之便組織、要求學(xué)生參加校內(nèi)外有償補課，未組織、參與校外培訓(xùn)機構(gòu)對學(xué)生有償補課。

（26）不存在索要或者違反規(guī)定收受家長、學(xué)生財物，不存在通過測驗、補考、違規(guī)罰款等方式向?qū)W生斂財；不存在通過家長委員會變相收班費，使用賬目不公開等現(xiàn)象。

（27）未組織或者參與針對學(xué)生的經(jīng)營性活動，未強制學(xué)生訂購教輔資料、報刊等謀取利益現(xiàn)象。

（28）不存在招生、考試、考核評價、職務(wù)評審、教研科研中弄虛作假、營私舞弊現(xiàn)象。

6、終身學(xué)習(xí)方面

（30）教學(xué)中未出現(xiàn)知識性錯誤。（31）全校教師做到終身學(xué)習(xí)，不斷拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。（32）全校教師對上級安排的培訓(xùn)任務(wù)、教師繼續(xù)教育工作認真對待，積極參與。

（33）全校教師潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

五、取得成績和存在的問題

（一）取得成績：

1、玉龍壩鎮(zhèn)教平寨小學(xué)三月份開展了師德師風(fēng)建設(shè)工作的專干學(xué)習(xí)培訓(xùn)，平時會議有師德師風(fēng)內(nèi)容。

2、學(xué)校已建立師德師風(fēng)工作臺賬，設(shè)立舉報箱和舉報電話。

3、實行定期和不定期監(jiān)測，教師愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)等方面都無不良行為出現(xiàn)，教師表現(xiàn)良好。

（二）存在問題: 需然此次師德師風(fēng)監(jiān)測多數(shù)教師無違法違紀行為，金無足赤，人無完人，監(jiān)測中，任然有個別教師存在如下一些問題：

1、個別教師對師德建設(shè)認識不明確，重視程度不夠，認為業(yè)務(wù)優(yōu)秀就是一個合格的人民教師。

2、個別年輕教師缺乏職業(yè)榮譽感，沒有樹立終身從教的思想，少數(shù)年輕教師不安心施教。

3、個別教師不能主動鉆研業(yè)務(wù)，不求上進，不喜歡動腦；不喜歡動手，常規(guī)工作沒有很好完成。

4、個別教師對學(xué)生缺乏耐心，教育教學(xué)方法簡單，對學(xué)生出現(xiàn)的錯誤不能耐心地教育。

5、個別教師倚老賣老，得過且過，教學(xué)單調(diào)、課堂氣氛沉悶，甚至照本宣科，育人意識淡薄。

6、個別教師對自身要求不嚴，部分教師在政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上放松對自己的要求，不深入學(xué)習(xí)，記不全所學(xué)的法律法規(guī)、學(xué)校的規(guī)章制度。

六、整改措施

1、要求教師加強師德師風(fēng)文件學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《十個不的承諾》等,提高教師師德意識。

2、教學(xué)中要刻苦積極鉆研，以教材為中心，學(xué)會思考課標，思考學(xué)情，也不僅限于死扣教材，要把知識掌握牢固。

3、盡量在工作閑談的時間用到勤奮鉆研中，讓自己的課堂充滿活力，讓學(xué)生真正學(xué)到東西。

4、要嚴謹治學(xué)，不斷學(xué)習(xí)。要努力開展新課程的實踐，包括新教材的基本理念、基本特點與新課程相關(guān)的課堂教學(xué)模式、教學(xué)評價、信息技術(shù)應(yīng)用以及教師的教學(xué)觀念、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的學(xué)習(xí)與研討。

5、要虛心向有經(jīng)驗的教師請教、學(xué)習(xí)，和他們共同鉆研教材，做到共同進步，協(xié)作互助。

6、要正確地對待教師和家長以及領(lǐng)導(dǎo)提出的各種師德師風(fēng)建設(shè)的意見，從中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受大家的意見和建議，解決好自己的師德問題。

7、平等對待每一個學(xué)生，對學(xué)生要有耐心，注重學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

七、下一步工作打算

1、認真梳理監(jiān)測不良師德行為，及時采取有效措施進行整改。

2、按要求做好教師的師德師風(fēng)監(jiān)測工作。

3、針對個別教師存在的問題，限時整改，學(xué)校及個人如實擬寫整改報告，于2018年5月5日前交教管中心。

玉龍壩鎮(zhèn)平寨小學(xué) 2018年4月26日

第三篇：納雍二中師德師風(fēng)

納雍二中師德師風(fēng)“做有人格魅力的人民教師”演講比賽

實 施 方 案

為了加強我校師德師風(fēng)建設(shè)，增強全體教師師德意識，展現(xiàn)教師風(fēng)采，根據(jù)納雍縣師德教育主題“做有人格魅力的人民教師”相關(guān)安排，決定舉行納雍二中師德師風(fēng)演講比賽，現(xiàn)將比賽的有關(guān)事宜通知如下：

一、賽事準備

各教研組推選兩名選手參加演講比賽。

二、選手上報時間

請各校教研組長于2012年10月9日前將選手名單報到德育處。

三、賽事安排

1.成立納雍二中“做有人格魅力的人民教師”演講比賽領(lǐng)導(dǎo)小組 組長： 李靖

副組長：楊明國彭沁路元學(xué)

成員：史敏陳聰楊融劉少林各組教研組長

2． 賽程安排：

參賽選手于10月11日上午10：00到德育處抽簽，12日下午比賽。

3.演講要求

（1）脫稿演講，使用普通話。

（2）演講時間：不超過8分鐘。

（3）主題鮮明，表達正確，儀表大方。

4.設(shè)獎

一等獎1名，二等2獎、三等獎3名。

四、其他

本次大賽是納雍縣師德師風(fēng)大教育活動的進一步深化，請各教研組務(wù)必高度重視和落實，選派優(yōu)秀選手屆時參賽。

德育處

2012年9月28日

第四篇：貓場小學(xué)師德師風(fēng)監(jiān)測報告

納雍縣寨樂鎮(zhèn)貓場小學(xué)師德師風(fēng)監(jiān)測

報

告

根據(jù)《納雍縣師德師風(fēng)建設(shè)2017年工作計劃》（納教科〔2017〕6號）和《納雍縣師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)測實施細則（試行）》《納雍縣師德師風(fēng)考核評價實施細則（試行）》《納雍縣師德師風(fēng)建設(shè)問責(zé)細則（試行）》（納教字〔2017〕130號）文件精神和納雍縣教育局《關(guān)于開展2017—2018學(xué)第一學(xué)期10月份師德師風(fēng)監(jiān)測的通知》要求，決定于10月12日起，開展我校師德師風(fēng)監(jiān)測，具體如下：

一：監(jiān)測時間：

2017年10月12日---2017年10月20日

二、監(jiān)測方式：

通過走訪、座談和問卷調(diào)查的方式進行，參加學(xué)生座談會人數(shù)：45人，被問卷學(xué)生人數(shù)：50人，走訪學(xué)生人數(shù)：47人，走訪家長人數(shù)：52人。

三、學(xué)校師德師風(fēng)存在的突出問題：

在自查自糾過程中，我們發(fā)現(xiàn)，我校老師師德師風(fēng)的主流是好的，關(guān)愛學(xué)生、遵紀守法、無私奉獻、不計得失，無聚眾賭博、推銷商品、索要財物等不良現(xiàn)象。但也有一些問題。

1、個別教師對自身要求不嚴，有違反學(xué)校規(guī)章制度現(xiàn)象，有背后議論現(xiàn)象，有問題不在當面解決。個別教師語言不文明，影響團結(jié)協(xié)作。

2、極少數(shù)教師在政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上放松對自己的要求，不深入學(xué)習(xí)，認不為自己目前的知識水平教幾個小學(xué)生已綽綽有余。

3、個別教師對后進學(xué)生缺乏耐心，對后進學(xué)生的個別輔導(dǎo)不夠。對學(xué)生關(guān)心不夠。

4、個別教師遇事只顧自身利益，不考慮學(xué)校和集體利益，對學(xué)校工作安排不滿，大局意識不強。

5、個別教師對農(nóng)村教育工作不熱愛，不安心在學(xué)校工作。

四、學(xué)校師德師風(fēng)存在突出問題的整改措施：

1、師德師風(fēng)建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的工作運作決策、規(guī)劃和措施落實情況。學(xué)校成立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，幵召開了領(lǐng)導(dǎo)小組會，研究貫徹落實師德師監(jiān)測方案及細則，研究落實途徑、步驟，近期遠期的工作目標。動員教職工學(xué)習(xí)文件，落實各項教育法律法規(guī)。規(guī)范教師從業(yè)行為，自重，自律，自省，自強，提高師德修養(yǎng)。利用業(yè)余時間組織教職工認論，老師們認識到：師德是教師職業(yè)道德的靈魂，是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提。教職工簽定了《師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》，辦求做到，在學(xué)生面前是“嚴師慈母”，在家長面前是“最可信賴的人”，在社會上是“最文明的群眾”。時時以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》來規(guī)范自己的言行，始終使教師以“傳道、授業(yè)、奉獻”為己任，視正己、愛生、敬業(yè)為天職。

2、動員和組織教職工學(xué)習(xí)文件，落實各項教育法規(guī)。組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、等法律法規(guī)，進一步明確師德建設(shè)的意義。市場經(jīng)濟的深入發(fā)展，給教師的工作生活帶來了前所未有的沖擊，特別是義務(wù)教育階段學(xué)校教師沖擊更大，常常會面臨著工作上的難和易，環(huán)境上的逆和順，生活上的苦和樂，待遇的高和低，種種現(xiàn)實問題，有些教師產(chǎn)生心理錯位，導(dǎo)致教育思想、教育行為，教育目的發(fā)生偏差，個別教師消極怠工，通過教育和對法規(guī)和文件的學(xué)習(xí)，大家認識有了明顯提高。每位教師都寫出了師德學(xué)習(xí)心得體會。

3、深刻認識糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重要性和緊迫性，增強做好糾正行業(yè)不 正之風(fēng)的自覺性和主動性。常聽社會上的人議論現(xiàn)在的教師有家長請客吃飯的，有收受家長禮物的，這些行為都污染了神圣的師德。在實際工作中，領(lǐng)導(dǎo)做榜樣，積極參加學(xué)校各項活動，關(guān)懷下屬，及時為教職工排憂解難，充分發(fā)揮教代會職能。遇事求詳，監(jiān)督求廣，評議求實。確保學(xué)校各項工作的順利進行。擬定適時召開職工代表大會，對提出的問題及時進行整改，搞好工會工作，落實校務(wù)公開，做到有條不紊。

4、建立健全教師師德師風(fēng)建設(shè)保障機制和監(jiān)督機制 校長是師德師風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人，工會、教代會開展各種活動，宣傳師德典型，創(chuàng)設(shè)和諧校園環(huán)境，以豐富多彩的活動，美化師生心靈，師生在良好的氛圍中不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，建立長效機制，師德師風(fēng)建設(shè)活動長期開展下去，為創(chuàng)建社會和家長滿意的學(xué)校而努力。

5、加強師德師風(fēng)文件的學(xué)習(xí)和宣傳。按照上級文件精神，進一步完善相關(guān)的安排、學(xué)習(xí)、記錄、簽到冊、圖片等材料，規(guī)范入檔。

6、將師德師風(fēng)建設(shè)工作做到經(jīng)常化、制度化。組織教師對《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)進行強化學(xué)習(xí),提高教師師德認識,規(guī)范教師師德行為。

五、認真做好師德師風(fēng)的監(jiān)測工作：

1、在大門處懸掛師德師風(fēng)監(jiān)測員崗位牌，設(shè)置舉報電話為：***；

2、認真梳理監(jiān)測員監(jiān)測到的不良師德行為，及時采取有效措施進行整改，防患于未然。

3、重視我校維護婦女兒童合法權(quán)益聯(lián)系人的作用，加強我校留守兒童和女童的合法權(quán)益不受侵害，建立我校女教師及女學(xué)生臺賬；定時和不定時排查社會、家庭、學(xué)校和教師對本校女教師及女學(xué)生合法權(quán)益可能傷害的隱患。

寨樂鎮(zhèn)貓場小學(xué) 2017年10月25日

第五篇：納雍二中2012年師德師風(fēng)建設(shè)新修改

納雍二中2012年師德師風(fēng)建設(shè)

實 施 方 案

為全面有效地開展和進一步貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，提高我校教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，努力辦人民滿意教育。根據(jù)《畢節(jié)市教育局關(guān)于2012年師德師風(fēng)建設(shè)的安排意見》、《納雍縣“十二五”（2011—2015年）中小學(xué)教師繼續(xù)教育過程實施方案》和納雍縣教育局2012年工作要點，結(jié)合我校實際，現(xiàn)制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)觀，全面落實十七大六中全會精神。根據(jù)《畢節(jié)市教育局關(guān)于2012年師德師風(fēng)建設(shè)的安排意見》的相關(guān)要求，以深入開展師德師風(fēng)建設(shè)活動，提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平、維護人民群眾根本利益為目標，以倡導(dǎo)文明執(zhí)教、提升辦學(xué)質(zhì)量為主要內(nèi)容，以“做有人格魅力的人民教師”為主題，切實加強教師隊伍建設(shè)，著力塑造教師隊伍的良好形象，更好地為廣大人民群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，辦人民滿意教育。

二、總體目標

圍繞“三個踐行”、發(fā)揚貴州教育精神和履行貴州教師誓詞等重要內(nèi)容，2012年全縣師德教育主題是“做有人格魅力的人民教師”。

1．通過組織學(xué)習(xí)師德建設(shè)和教師職業(yè)道德政策法規(guī)，促進廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以人為本，依法從教，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

2．通過組織學(xué)習(xí)教育先進典型人物葉志平、左相平等師德先進典型事跡，學(xué)習(xí)師德標兵的先進事跡，增強廣大教師的事業(yè)心、責(zé)任感，使教師熱愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)，嚴謹治學(xué)，團結(jié)協(xié)作，廉潔從教，為人師表。

3．通過師德師風(fēng)教育活動，進一步促進學(xué)校師德教育的建章立制和規(guī)范辦學(xué)管理，使我校師德師風(fēng)建設(shè)健康可持續(xù)發(fā)展。

三、實施步驟

第一階段：開展“三個踐行”活動，提升師德師風(fēng)建設(shè)的實效性

1、健全組織機構(gòu)。成立納雍二中師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：李靖（納雍二中校長）

副組長：楊明國（黨支部書記）王海洪（副校長）

彭 沁（副校長）路元學(xué)（副校長）

成員：史敏劉少林陳垚均周東方彭海余 健楊融何登發(fā)何勇汪良文 瑞韋杰王璇及各年級組長、各教研組長。

辦公室設(shè)在德育處，史敏兼任辦公室主任，負責(zé)日常事務(wù)工作，陳垚均、周東方兼任辦公室副主任

2．制定實施方案。根據(jù)納雍縣教育局的有關(guān)文件精神，制定關(guān)于進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)實施方案。

3．召開動員大會。召開全校師德師風(fēng)建設(shè)動員大會，傳達學(xué)習(xí)縣委、縣政府和教育局有關(guān)會議和文件精神，部署我校師德師風(fēng)建設(shè)階段安排。

4．組織學(xué)習(xí)討論。針對當前我校師德師風(fēng)建設(shè)存在的問題，組織全校教師深入開展從業(yè)道德和法規(guī)法紀學(xué)習(xí)，積極參加師德師風(fēng)大討論活動，進一步明確開展師德師風(fēng)建設(shè)的目的和意義。

這一階段的工作要求是：全體動員，精心安排，認真學(xué)習(xí)，深入討論，營造氛圍。.深入開展踐行“生命感和責(zé)任感”的師德教育活動各項活動應(yīng)有文字或圖片資料，并整理裝訂成冊。學(xué)校將組織兩次學(xué)習(xí)教育活動，將充分利用廣播、櫥窗、標語、網(wǎng)站等形式進行廣泛宣傳動員。

第二階段：深入剖析、認真整改

1、自我剖析。深入開展踐行“愛的教育”活動在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，組織全體教師對照有關(guān)法律法規(guī)以及師德師風(fēng)建設(shè)的具體要求，全面總結(jié)個人近年來思想學(xué)習(xí)和師德師風(fēng)方面的情況，重點查找存在的問題，并剖析思想根源，明確今后努力方向，撰寫好個人師德師風(fēng)自我剖析材料。自我剖析材料要重點圍繞個人在思想、工作、行為等方面存在的突出問題，認真開展自查自糾：一是思想方面有沒有違背教育方針、政策，散布傳播

有害學(xué)生身心健康的思想言論；有沒有只顧個人得失，不顧全大局，或只教書不育人的思想。二是有沒有育人意識淡泊，對學(xué)生缺少關(guān)愛，對學(xué)生的錯誤言論和不良行為不聞不問，把教書育人的天職置之腦后的師德缺失問題；三是有沒有敷衍塞責(zé)、馬虎從教，不備課，不批改作業(yè)，上網(wǎng)聊天等行為，有沒有拒不接受學(xué)校正常工作安排，消極怠工，甚至擅自脫崗的行為；三是有沒有課堂敷衍了事，課后“開小灶”的有償家教問題，有沒有向?qū)W生推銷教輔資料，接受或索要學(xué)生、家長財物等以教謀私的行為。

學(xué)校要圍繞管理、辦學(xué)行為等方面的問題廣泛征求社會各界意見，對學(xué)校辦學(xué)是否存在不規(guī)范、不科學(xué)，整治教師不良從教行為是否部署不及時、措施不得力、效果不明顯等方面進行自查自糾。

2、認真整改。結(jié)合自我剖析材料，面向?qū)W生、家長和社會各界進行問卷調(diào)查，召開有學(xué)生、家長和社會群眾代表參加的座談會，廣泛征求意見，全面了解情況，針對存在的主要問題，尋求整改破解的辦法。及時把反映出來的問題反饋給教師，并督促其認真整改。教師要在學(xué)校的統(tǒng)一要求下，自覺按照自我剖析材料制訂整改計劃，突出整改重點、落實整改措施和整改時限，建立整改臺賬和整改責(zé)任制，切實予以整改，并以一定的形式，在一定的范圍進行公開，接受群眾監(jiān)督和評議。

這一階段的工作要求是：細致查糾，深刻整改，邊學(xué)邊查，邊查邊改。始終堅持把學(xué)習(xí)教育、查擺問題有機結(jié)合起來，知行合一，鞏固效果。教師的自我剖析材料于5月20日之前上交到學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)小組。

第三階段：強化監(jiān)督，綜合評價

1、強化監(jiān)督評議。學(xué)校定期邀請師德師風(fēng)監(jiān)督員、學(xué)生家長和其他人士對學(xué)校的師德師風(fēng)進行監(jiān)督。學(xué)校將創(chuàng)新工作方法，不斷擴大意見征集渠道，積極鼓勵學(xué)生、家長進行監(jiān)督和評議，認真聽取各方面的意見和建議，積極改進工作，全面提高師德師風(fēng)建設(shè)水平。

2、開展“三評”活動。制定具體的評議方案，組織好學(xué)生評教師、教師評校長、家長評學(xué)?；顒印Ｗ屓w教師的工作作風(fēng)、師德師風(fēng)、教育教學(xué)質(zhì)量自覺接受社會和學(xué)生家長的監(jiān)督和評議。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校組織師德師風(fēng)建設(shè)評議活動，公開評議結(jié)果，并依據(jù)結(jié)果評選全校師德先進個人。

3、開展主題教育。發(fā)揚和實踐“貴州教育精神”、履行“貴州教師誓詞”師德教育活動。“貴州教育精神”的內(nèi)容是：“開放自信，樂于奉獻；攻堅克難，勇于爭先。人一之，我十之，咬定青山不放松，不達目的不罷休。”廣大教師和教育工作者要努力超越自我、造就高尚，愛崗敬業(yè)、激揚奮斗，遠離浮躁、踏實修養(yǎng)，堅忍不拔、培養(yǎng)頑強。各校要組織發(fā)揚和實踐“貴州教育精神”，推動教育工作的跨越發(fā)展。圍繞“端正師風(fēng)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，塑我形象，鑄我?guī)熁辍睆V泛開展形式多樣的系列主題活動，努力創(chuàng)新師德師風(fēng)建設(shè)載體，力求實效。主題活動主要有：開展拒絕有償家教倡議活動，做到學(xué)校有倡議、教師有表態(tài)、學(xué)生家長有評價；開展“我心目中的好老師”評選活動，要有評選標準、評選記錄、評選結(jié)果；組織開展““增強生命感和責(zé)任感””征文評比活動，和“師德師風(fēng)演講比賽”大力宣傳身邊的優(yōu)秀教師事跡；開展師德師風(fēng)建設(shè)先進單位和個人的評選活動，通過系列主題教育，使廣大教師爭當五個“楷?！保涸诮虒W(xué)中做愛崗敬業(yè)、技藝精湛的楷模；在學(xué)生中做率先垂范、為人師表的楷模；在學(xué)習(xí)中做求真務(wù)實、勤奮進取的楷模；在生活中做團結(jié)友愛、明禮誠信的楷模；在社會上做遵紀守法、見義勇為的楷模，樹立教師良好的社會形象。

4、履行“貴州教師誓詞”，強化責(zé)任意識

“貴州教師誓詞”的內(nèi)容是：“我是一名光榮的人民教師，我莊嚴宣誓：忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，履行教師的神圣職責(zé)。修身立德，為人師表；追求真理，崇尚科學(xué)；敬業(yè)愛生，教書育人；淡泊名利，嚴謹治學(xué)；傳承文明，勇于創(chuàng)新；終身學(xué)習(xí)，不斷進步。為全體學(xué)生美好未來，我愿奉獻全部智慧和力量?！比h廣大教師要深入領(lǐng)會和履行“教師誓詞”，把握教師職業(yè)的性質(zhì)和教育事業(yè)的特性和目的，從師德、科學(xué)精神和職業(yè)能力等方面理解教師的義務(wù)和責(zé)任，牢固樹立為學(xué)生的未來奉獻全部智慧和力量的信心和決心。各校要組織履行“貴州教師誓詞”活動，強化教師責(zé)任意識。縣教育局將組織2012年新教師入職宣誓活動。

第四階段：總結(jié)表彰、建章立制

1、著重建章立制。要在吸取社會廣泛意見建議的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實際，建立科學(xué)合理、配套齊全的長效機制，促進師德師風(fēng)建設(shè)經(jīng)?；⒁?guī)范化、制度化。這些長效機制主要包括：

（1）建立健全校務(wù)公開制度。在學(xué)校的顯眼地段設(shè)立公示欄，對學(xué)校的賬務(wù)管理情況、、收費標準、監(jiān)督舉報電話以及其它需向教師、學(xué)生及家長進行公示的內(nèi)容進行及時和完整的公示，做到校務(wù)公開有計劃、有記錄，并及時更新。

（2）建立健全廉潔自律和規(guī)范從業(yè)行為制度。全面落實領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項規(guī)定和教師從業(yè)行為道德規(guī)范，（3）制定完善師德師風(fēng)考評制度。把師德師風(fēng)建設(shè)作為隊伍建設(shè)的首要任務(wù)，嚴格按照教師職業(yè)道德規(guī)范的有關(guān)規(guī)定，建立完善師德師風(fēng)考評辦法，制定具體的考評細則。重點對教學(xué)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、勞動紀律、履行職責(zé)等方面情況進行考評。

（4）建立健全師德師風(fēng)檔案制度。學(xué)校為每位教師建立師德檔案。定期把師德師風(fēng)考評結(jié)果記入教師個人師德檔案，除向人個反饋外，并以適當?shù)姆绞皆谌９??？荚u結(jié)果要與學(xué)校評先評優(yōu)、教師職稱評聘、獎勵性績效工資分配掛鉤，并實行師德“一票否決”。

2、加大問責(zé)力度。始終圍繞師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任分解、責(zé)任考核和責(zé)任追究三個環(huán)節(jié)，實行嚴格問責(zé)，加大問責(zé)力度，做到監(jiān)督檢查從嚴、批評教育從嚴、問責(zé)追究從嚴。學(xué)校要建立師德師風(fēng)建設(shè)問責(zé)制度，依據(jù)程序和法規(guī)，按照情節(jié)對確有違反師德行為的教師進行問責(zé)。對工作不得力，整改不到位，處理不及時，群眾反映較多、意見較大的，情節(jié)嚴重的，將追究教師責(zé)任，嚴肅處理。

3、抓好總結(jié)分析。認真總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)取得的成績與經(jīng)驗，鞏固師德建設(shè)成果。在做好總結(jié)分析的基礎(chǔ)上，及時召開全校師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)表彰大會，樹立一批榜樣，表彰一批先進，大力宣傳師德高尚的典型事跡。

四、工作要求

1.加強領(lǐng)導(dǎo)，強化責(zé)任。

為切實把教師職業(yè)道德建設(shè)納入重要議事日程，學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，負責(zé)整個活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員另行發(fā)文。

2、齊抓共管，形成合力。

嚴格執(zhí)行有關(guān)收費政策，杜絕亂收費現(xiàn)象，積極配合有關(guān)部門對教師的亂收費行為進行查處，堅決制止學(xué)校亂收費行為的發(fā)生。

3、嚴肅紀律，懲防并舉。

加強教師隊伍管理，通過典型案件查找制度和管理中的薄弱環(huán)節(jié)，不斷完善相關(guān)制度規(guī)定。同時針對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)存在的以教謀私、嚴重損害群眾利益以及群眾反映強烈的有償家教等方面的突出問題，加大查處力度，達到懲處少數(shù)教育一片的目的，從而促進學(xué)校師德師風(fēng)的不斷好轉(zhuǎn)。

納雍二中

2012年3月31日