第一篇：考前動(dòng)員

考前前奏——樹(shù)立目標(biāo)，誠(chéng)信考試 又一次的期中考試即將來(lái)臨。

我給同學(xué)們下達(dá)了個(gè)任務(wù)：自定標(biāo)題，內(nèi)容為三項(xiàng)：承諾誠(chéng)信考試，考出水平，考出風(fēng)格；為自己制定合適的目標(biāo)（期中和期末）；寫(xiě)一句勵(lì)志的話(huà)（或具體的做法）。

等期中考試結(jié)束后，每個(gè)人用自己的實(shí)際成績(jī)和自己的目標(biāo)對(duì)比，然后進(jìn)行總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。其做法的目的是通過(guò)目標(biāo)激勵(lì)法去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，也算是給學(xué)生適當(dāng)施壓，心理學(xué)專(zhuān)家認(rèn)為，適當(dāng)?shù)慕箲]有利于考試的發(fā)揮。

同學(xué)們的標(biāo)題大部分為“承諾書(shū)”、“宣言書(shū)”、“保證書(shū)”和“計(jì)劃”之類(lèi)，也有些個(gè)性鮮明的標(biāo)題“與自己有約”、“誠(chéng)實(shí)地說(shuō)，老師”、“戰(zhàn)書(shū)”、“考試前的前奏”、“思.言.志”、“水滴”和“加速”等。

經(jīng)典語(yǔ)錄：

悉心灌溉，靜候花開(kāi)。（王凌君）狗一樣的學(xué)，紳士一樣的玩。（解晗穎）樸實(shí)一點(diǎn)說(shuō)，這次希望能在自己的努力下取得進(jìn)步，給自己一個(gè)交代。（楊夢(mèng)楨）我不是一個(gè)天才，也不是一個(gè)強(qiáng)者，但我不愿示弱于他人，所以唯有不懈努力！（李思偲）只要你肯努力，進(jìn)步也不難。（羅富康）比他人付出得多，才能比他人收獲得多。（張啟倩）以良好的心態(tài)面對(duì)最大的困難。（王琳）每門(mén)課的一小步，期中總分一大步；只求質(zhì)量，不求數(shù)量；只有更好，沒(méi)有最好！加油?。ㄍ跻诵溃㊣ believe I can fly, I believe I can touch the sky.(楊洋)All the things are difficult before they are easy!（鮑小姣）

想要對(duì)你說(shuō)

又是一次段考之后，班級(jí)同學(xué)的整體成績(jī)有了大幅的提高。然而，作為一個(gè)充滿(mǎn)活力的集體，總是有人進(jìn)步，有人退步，有人成績(jī)穩(wěn)定。不知道你屬于哪一類(lèi)？無(wú)論你屬于哪類(lèi)，我都想對(duì)你說(shuō)：“老師不會(huì)以成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)去衡量一個(gè)學(xué)生，我更看重是你為人處事的風(fēng)格，你的人品，這些是優(yōu)異的成績(jī)所換不來(lái)的?！? 如果你的成績(jī)有了進(jìn)步，我想告訴你：這一次的進(jìn)步值得慶祝，因?yàn)樗?jiàn)證了你這一階段的收獲！但不要忘了，這只是其中的一次，我們還有下一次，即使你在高考中取勝了，請(qǐng)你也不要得意忘形，因?yàn)槿松羞€有太多太多的段考！所以，保持良好的心態(tài)，繼續(xù)努力，為下一次段考而準(zhǔn)備。

如果你的成績(jī)出現(xiàn)退步，我想告訴你：還記得“失敗與成功”的辯證法嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？！對(duì)你，重要的是不能放棄，堅(jiān)信，老師和家長(zhǎng)也不會(huì)放棄你！你要找出原因，總結(jié)教訓(xùn)，摸索一條具有自我特色的成功之道。辛勤的付出加上合適的方法就是你下一次進(jìn)步的秘訣！行動(dòng)吧，進(jìn)步在等你。

如果你的成績(jī)相當(dāng)穩(wěn)定，我想告訴你：認(rèn)清自己，因人而異。因?yàn)檫@種穩(wěn)定也有幾種情況：成績(jī)優(yōu)異者的穩(wěn)定；成績(jī)中等者的穩(wěn)定；成績(jī)一般者的穩(wěn)定。對(duì)于第一種，我衷心恭賀你，你讓家長(zhǎng)和老師放心，你也為自己打造了一片天地，但不要忘記“天外有天，人外有人”。對(duì)于第二種，我真誠(chéng)地提醒你，你的潛力無(wú)窮，只要再努力一點(diǎn)，你就進(jìn)入優(yōu)異者的行列，懈怠一點(diǎn)，就可能滑入后進(jìn)生的行列，何去何從，自己斟酌。對(duì)于第三種，我依然相信你，你絕不是智力的問(wèn)題，曾經(jīng)你也是從中考的戰(zhàn)場(chǎng)凱旋而來(lái)，找回曾經(jīng)的你，讓成功與你為伴！

第二篇：考前動(dòng)員

那么的緊張和艱苦，能否將自己的實(shí)際水平如實(shí)的在考卷上全面正確的反映出來(lái)，實(shí)現(xiàn)自己的宏愿，除了扎實(shí)的基本知識(shí)功底外，你還要掌握應(yīng)考的一些技巧和進(jìn)行一些必要地心理調(diào)試，本文就數(shù)學(xué)學(xué)科如何應(yīng)考作以簡(jiǎn)要說(shuō)明，希望對(duì)你有所幫助。

1，信心滿(mǎn)懷、從容應(yīng)考、填寫(xiě)信息、穩(wěn)定情緒、總覽全卷，區(qū)別難易。

走進(jìn)考場(chǎng)，要信心滿(mǎn)懷。大家進(jìn)考場(chǎng)以后可以對(duì)監(jiān)考老師笑一笑，或者說(shuō)聲“老師好！”，增強(qiáng)自己的適應(yīng)能力和信心。

試卷一發(fā)下來(lái)，立即忙于答題是不科學(xué)的，應(yīng)先填寫(xiě)信息，如在答題卡上涂清“試卷類(lèi)型”，寫(xiě)清姓名和準(zhǔn)考證號(hào)碼等，這樣做是考試的要求，更是一劑穩(wěn)定情緒的“良藥”。打開(kāi)試卷，看看哪些是基礎(chǔ)題，哪些是中檔題，哪些是難題或壓軸題，按先易后難的原則，確定解題順序，逐題解答。力爭(zhēng)做到“巧做低檔題，全部做對(duì)；穩(wěn)做中檔題，一分不浪費(fèi)；盡力沖擊高檔題，做錯(cuò)也無(wú)悔。”剛進(jìn)入考場(chǎng)，心情一般比較緊張，記憶、思維未達(dá)到最佳狀態(tài)。采用先易后難的策略，先做容易的題目，不僅有利于順利地拿到基本分，而且因?yàn)椤表樌边€會(huì)給自己增添信心、穩(wěn)定情緒，使智力活動(dòng)恢復(fù)正常，從而使自己的水平得到充分的發(fā)揮。如果不顧自己的實(shí)際情況，先從難題入手，往往會(huì)出現(xiàn)思維”卡殼”現(xiàn)象，使自己有”開(kāi)局不利”之感，從而加劇自己的情緒沖動(dòng)，還會(huì)白白擠掉做容易題的時(shí)間。

2．認(rèn)真審題、過(guò)程清晰，穩(wěn)中求快。審題要做到：一不漏掉題，二不看錯(cuò)題，三要審準(zhǔn)題，四要看全題目的條件和結(jié)論；

做題要做到：一要書(shū)寫(xiě)清晰，速度略快；二要一次成功；三要提高答題速度；四要科學(xué)使用草稿紙；五要力求準(zhǔn)確，防止欲速不達(dá)。, 3調(diào)節(jié)心理，沉著冷靜。

考試中，要克服滿(mǎn)不在乎的自負(fù)心理，要拋棄“在此一舉”的負(fù)重心理，要克服畏首畏尾的膽怯心理。中考是一種要調(diào)動(dòng)多種積極因素的復(fù)雜勞動(dòng)，也是對(duì)考生的思想、作風(fēng)、毅力的考查，更需要在情緒穩(wěn)定的前提下有條不紊地進(jìn)行。中考中必然會(huì)有困難（遇到難題、生題），要有充分的心理準(zhǔn)備，面對(duì)困難，常常比的是誰(shuí)更，誰(shuí)更能以“平常心”對(duì)待。“我難，別人亦難，不要緊張”，”我感到生疏的別人也會(huì)感到生疏”“我易，別人亦易，不可大意”，有些考生”上場(chǎng)昏”，見(jiàn)到生題緊張、害怕，有時(shí)一道題做不出，越想越緊張，影響一門(mén)學(xué)科的考試，有的甚至因一門(mén)學(xué)科考砸了而影響整個(gè)中考。而另一些考生見(jiàn)到熟題卻因掉以輕心，粗枝大葉，不加思索而鑄成大錯(cuò)。應(yīng)做到“難題冷靜，易題細(xì)心，戰(zhàn)略藐視，戰(zhàn)術(shù)重視”。4，盡量多做、每分必爭(zhēng)，答題規(guī)范、整潔美觀。

中考評(píng)分，是按步驟、按知識(shí)點(diǎn)給分。考生在答題時(shí)，要會(huì)多少答多少，哪怕是一條輔助線(xiàn)，一個(gè)符號(hào)，一小段文字，都可寫(xiě)上，沒(méi)有把握的也要敢于寫(xiě)，千萬(wàn)不要將不能完全做出或答案算不出的題放棄不做。要堅(jiān)持往下做，能做到哪一步就堅(jiān)持下去，一直到做不下去為止。建議在座各位考前找?guī)椎烙性u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的考題，認(rèn)真做完，再對(duì)照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，看看答題是否嚴(yán)密、規(guī)范、恰到好處；

整潔美觀是一種自信、是對(duì)自已勞動(dòng)的珍惜，是把優(yōu)秀當(dāng)習(xí)慣。要知道，工整的書(shū)寫(xiě)、整潔的卷面很可能使閱卷老師“一見(jiàn)鐘情”。所以，書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意耐住性子，盡量整齊美觀。特別是涂改時(shí)應(yīng)輕劃一斜杠。不要一改就是一個(gè)墨疙瘩，很影響卷面的整體效果。中考主觀題閱卷是一項(xiàng)十分艱巨的任務(wù)。天氣熱、時(shí)間緊、工作量大、難度高。連光電閱讀機(jī)也會(huì)因答題卡填涂不當(dāng)而出現(xiàn)故障，何況是人呢！閱卷老師在這種高強(qiáng)度、枯燥、單調(diào)的批改過(guò)程中，難免會(huì)產(chǎn)生一種疲勞、厭煩的心態(tài)。大家知道主觀題是“采點(diǎn)給分”，且給分的限度還有一定的彈性。若試卷涂涂改改，不堪入目，閱卷老師自然無(wú)法始終如一地在“雜草叢生”中披沙瀝金、苦苦搜尋給分點(diǎn)。而閱卷老師突然發(fā)現(xiàn)一份字跡清楚、布局和諧、整潔美觀的試卷，頓時(shí)會(huì)眼睛一亮，精神為之振奮。這樣的試卷，不僅能得到客觀上應(yīng)得的分?jǐn)?shù)，還能得到閱卷老師彈性限度內(nèi)的“感情分”。假如兩個(gè)考生的兩道試題的得分點(diǎn)大致相同，而因卷面整潔與否而造成的分?jǐn)?shù)“落差”，至少有2-5分。試想，若將整份試卷的各題、中考的各科累加起來(lái)，當(dāng)是蔚為大觀、令人震撼的。5，遇到易題，格外小心、思路暫塞，學(xué)會(huì)變通。

易題，容易使人輕視，不注意題目的細(xì)微變化，不費(fèi)思索順手寫(xiě)來(lái)，可能鑄成大錯(cuò)，所以有“容易題，容易錯(cuò)”的說(shuō)法。要知道，題目對(duì)你容易，對(duì)別人也容易；考試時(shí)，熟知的知識(shí)、方法突然想不起來(lái)，這時(shí)要學(xué)會(huì)變通。一是換個(gè)角度或思路，從與題目有關(guān)的項(xiàng)目開(kāi)始回想；二是利用本卷中其他題目中的信息；三是暫時(shí)放棄，換另一道題做，等情緒穩(wěn)定、再回過(guò)頭來(lái)做，可能有意外的收獲。6，注意檢查、減少失誤、合理取舍。

爭(zhēng)取有一定的時(shí)間檢查答卷，主要是檢查題目是否遺漏，是否弄錯(cuò)了題意，是否抄錯(cuò)了什么，盡量減少失誤。對(duì)一些“疑似”答案，尤其要注意檢查——檢查思路，檢查步驟，檢查結(jié)果，檢查試題要求等。考試結(jié)束前，如果還有一道難題做不出來(lái)，已做好的答題又需要檢查，這時(shí)應(yīng)采取舍”難”而取”易”、棄”少”而求”多”的策略，用這段寶貴的時(shí)間先來(lái)檢查已做好的答題，保證答題正確，減少失誤。

7、考后不對(duì)答案，忘記過(guò)去，全力以赴下一場(chǎng)。

考完一門(mén)后，不比較、不議論，全力以赴下一科目；即使自感失誤較多，也要抱著“這科差了，下科撈回”的積極心態(tài)，以旺盛的斗志、必勝的信心迎戰(zhàn)下一場(chǎng)。一些考生在平時(shí)即已養(yǎng)成一種陋習(xí)：一科考完后，急于對(duì)答案?？嫉煤脛t沾沾自喜、怡然自得，而導(dǎo)致下一科“大意失荊州”；考得不好則長(zhǎng)吁短嘆，黯然向隅，以致下一科考試無(wú)精打采，匆匆收?qǐng)?。?shí)際上，這是胸?zé)o城府、心浮氣躁的表現(xiàn)，乃考場(chǎng)之大忌。所以，在中考期間，不管考得怎樣，都不要過(guò)多去想，自尋煩惱；更不要急于對(duì)答案，自添包袱。要善于及時(shí)遺忘，力求保持一種平和的心態(tài)，調(diào)整好情緒，全力以赴地準(zhǔn)備下一場(chǎng)的戰(zhàn)斗?？荚嚽跋ξ覀円林?zhèn)靜，情緒飽滿(mǎn)，要有必勝的信念?？荚囈么竽X，那就必須要讓大腦休息好，發(fā)揮它正常功能。要想考得好，考前要睡好，這幾天中午和晚上最重要的是保證睡眠質(zhì)量，減少因緊張?jiān)斐傻呐d奮、失眠。

各位同學(xué)：中考是舞臺(tái)，你們?yōu)t灑走一回。中考是課堂，你們譜寫(xiě)美麗的華章。中考是音樂(lè)，伴隨你們走完初中生活。中考是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，從這里起跑，邁進(jìn)大學(xué)殿堂。你們一定會(huì)用無(wú)悔的青春，鑄就金色六月里，最動(dòng)人，最精彩，最燦爛的輝煌！勇士們，盡情地去揮灑吧！把你們金色的名字，永遠(yuǎn)鐫刻在興華的豐碑上；用你們不朽的功績(jī)，譜寫(xiě)興華史冊(cè)的輝煌篇章??！決勝中考，讓汗水哺育不凡；決勝中考，用智慧豐富內(nèi)涵；決勝中考，憑激情創(chuàng)造燦爛；決勝中考，靠實(shí)力鰲頭獨(dú)占！前進(jìn)，勝利就在前方，拼搏，夢(mèng)圓今朝！最后，祝我們每一位考生金榜提名，夢(mèng)想成真。

謝謝。

第三篇：考前動(dòng)員

考前動(dòng)員

我講話(huà)的題目是“優(yōu)秀從心態(tài)開(kāi)始”

同學(xué)們，你們將舉行期末考試，迎接一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢閱，同學(xué)們肯定是既緊張又期待。在此，我想送大家三句話(huà):誠(chéng)信是做人之本,平和是應(yīng)對(duì)之策,方法是決勝之關(guān)鍵。

先說(shuō)第一句：誠(chéng)信是做人之本。教育家陶行知說(shuō)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。學(xué)校教育的目的就是追求真善美，抵制假惡丑。所以每每考試，我都愛(ài)跟我的學(xué)生反復(fù)強(qiáng)調(diào)一句話(huà)：“寧要實(shí)事求是的0分，也不要弄虛作假的100分”。作弊實(shí)在是一種自欺欺人的行為，作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者，一時(shí)蒙蔽的是別人，終生受騙的是自己，我們必須堅(jiān)決加以擯棄。我們必須樹(shù)立這樣的觀念：真實(shí)才是真本事，真本事才是真英雄，我們應(yīng)該嚴(yán)守考紀(jì)，誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人，亮出真實(shí)的成績(jī)，亮出真實(shí)的你！把守好思想的大門(mén)，別讓錯(cuò)誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們可以在學(xué)識(shí)能力上遜于他人，但決不能輸在誠(chéng)信這份答卷上。

第二句話(huà)是：平和是應(yīng)對(duì)之策。一位專(zhuān)家說(shuō)：“考試，六分考實(shí)力，四分考心理。”就是說(shuō)一個(gè)人心理調(diào)節(jié)成功與否，將會(huì)極大的影響到他的考試成績(jī)。所以我們要在考前把自己的心理調(diào)節(jié)在最佳狀態(tài)，這種狀態(tài)就是平常心，平和心。首先，目標(biāo)定位要適當(dāng)。如果把目標(biāo)定位過(guò)高，就會(huì)為難以達(dá)到目標(biāo)而增加考試焦慮，影響正常發(fā)揮；但如果定位太低，也會(huì)影響潛能的發(fā)揮。心理學(xué)中有一個(gè)定律叫做葉克斯一多得森法則，該法則描述了焦慮程度和效率之間的關(guān)系：焦慮程度過(guò)高和焦慮程度過(guò)低時(shí)的效率都很低，而中等焦慮時(shí)的效率最高。所以，適度的考試焦慮有利于提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。其次，對(duì)結(jié)果的期望值要適當(dāng)。不與同學(xué)攀比，而只與“以前的自己比”，今天比昨天好，明天比今天好。對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個(gè)字：強(qiáng)化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮，戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。

第三句話(huà)是：方法是決勝之關(guān)鍵。很多同學(xué)都有過(guò)這樣的經(jīng)歷：考前會(huì)做，考試出錯(cuò)，考后難過(guò)。這實(shí)際上是關(guān)乎考試方法的問(wèn)題。我們要調(diào)整好臨場(chǎng)心態(tài)，運(yùn)用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法。拿足基本分，爭(zhēng)取得高分?？季戆l(fā)下后，先瀏覽一遍題目，做到心中有數(shù)，以區(qū)別對(duì)待各檔題目；做容易題時(shí)，要爭(zhēng)取一次做完做全，不要因?yàn)榈靡舛霈F(xiàn)了“中間拉空”的情況；做中等題時(shí)，要靜下心來(lái)，盡量少失分；對(duì)付難題時(shí)，可反復(fù)閱讀，仔細(xì)推敲；如果遇到認(rèn)為應(yīng)該能做卻怎么也做不出的題目，不能在那兒“死纏爛打”，要學(xué)會(huì) “繞道”，等其它題目做完后再回過(guò)頭來(lái)集中攻關(guān)。最后要掌握復(fù)查方法。復(fù)查的主要內(nèi)容包括：審題是否正確、有無(wú)漏做題目、問(wèn)題的闡述解答是否準(zhǔn)確、有無(wú)筆誤，計(jì)算結(jié)果是否精確等。

三句話(huà)雖不是諸葛亮的錦囊妙計(jì)，但帶著它走進(jìn)考場(chǎng)，你就是選擇了正確的心態(tài)，優(yōu)秀也就垂青于你。最后祝同學(xué)們?cè)谄谀┛贾腥〉美硐氲某煽?jī)！

謝謝大家！

第四篇：高三考前動(dòng)員

胸懷自信 勇往直前

沉著應(yīng)戰(zhàn) 決勝高考

-----強(qiáng)校長(zhǎng)為高三考生壯行

老師們、同學(xué)們： 大家好！

雄鷹展翅，夢(mèng)想著搏擊長(zhǎng)空，追逐艷陽(yáng)；駿馬騰躍，渴望著馳騁邊疆，縱橫沙場(chǎng)；親愛(ài)的同學(xué)們，你們拼搏，奮斗，冀求著夢(mèng)圓大學(xué)，成為天之驕子。明天，你們將滿(mǎn)懷豪情，奔赴高考考場(chǎng)，接受人生路上一次具有深遠(yuǎn)意義的挑戰(zhàn)，并將以此為標(biāo)志，給自己的高中學(xué)習(xí)生活定格一道亮麗的風(fēng)景，為未來(lái)的發(fā)展開(kāi)啟一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。值此畢業(yè)班學(xué)子蓄勢(shì)待發(fā)，決勝高考之際，我謹(jǐn)代表全校師生，講三點(diǎn)為畢業(yè)班的同學(xué)壯行、加油、鼓氣。

第一點(diǎn)、要有成竹在胸的豪氣。

自信是成功必備的意志品質(zhì)。只有擁有信心，才可能擁抱成功；只有樹(shù)立信心，才能揮灑自如，超常發(fā)揮。面對(duì)高考我們需要自信，而且我們有足夠的理由充滿(mǎn)自信！

一、我們占盡天時(shí)。今年高校在繼續(xù)擴(kuò)招，2012年河北省報(bào)考考生由2011年的48.5萬(wàn)人減少到45.9萬(wàn)人，考生人數(shù)減少2.4萬(wàn)，錄取比例相對(duì)提高，考學(xué)幾率相對(duì)變大。

二、我們坐擁地利。我們學(xué)校就是高考考場(chǎng)，同學(xué)們熟悉環(huán)境，備考便利，有利發(fā)揮。

三、我們盡享人和。在一中同學(xué)們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀的意志品質(zhì)，特別是我們這一屆同學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)，士氣旺、底氣足、信心足、復(fù)習(xí)充分、后階段沖刺有力，一模、二?？荚嚕瑢W(xué)們都取得了喜人的成績(jī)，總成績(jī)?cè)谑仪f市再次名列前茅，可謂“有實(shí)力必有魅力”，“有實(shí)力成功在握”。

我們已占盡天時(shí)地利人和，現(xiàn)在可謂是其勢(shì)已成，其時(shí)已至。我們有充分的理由自信，同學(xué)們?cè)诮衲甑母呖贾卸芘G斬棘，一路高歌，繼我校去年創(chuàng)造高考奇跡的基礎(chǔ)上再創(chuàng)新的奇跡。

第二點(diǎn)、要有舍我其誰(shuí)的勇氣。

“兩軍相遇勇者勝”，勇氣是潛能發(fā)揮的助燃劑，是開(kāi)啟智慧的金鑰匙。面對(duì)高考，我們要有“踏平艱辛成大道，敢在浪尖奪先聲”的亮劍精神，十年磨一劍，今朝試鋒芒，試問(wèn)拔劍出鞘，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒？敢問(wèn)高校錄取榜，舍我其誰(shuí)！

第三點(diǎn)、要有閑庭信步的靜氣。

大凡有成就的人，都是每臨大事有靜氣。常言說(shuō)得好，“靜以養(yǎng)慧”，“靜則神定”。如何做到一個(gè)“靜”字，最主要的就是保持一顆平常心。應(yīng)該說(shuō)，高中三年的學(xué)習(xí)，尤其是高三這一年的精心備考，我們已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn)，處變不驚。再說(shuō)，高考其實(shí)很簡(jiǎn)單，它不過(guò)是高中的最后一次考試，試題也不過(guò)是平常訓(xùn)練題的改頭換面而已，只要把自己知道的規(guī)范地填寫(xiě)在答卷上，便可勝券在握。

同學(xué)們，在已經(jīng)過(guò)去的一千多個(gè)日子里，我們的老師和我們朝夕相處，兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私無(wú)悔，一直陪伴我們成長(zhǎng)。從現(xiàn)在開(kāi)始到高考結(jié)束，我們高三的全體老師一定會(huì)更加耐心細(xì)致地陪伴你們，給予你們所需要的一切幫助，會(huì)用無(wú)比

溫柔、無(wú)比信任的眼光目送你們無(wú)比自信、無(wú)比堅(jiān)定地邁入高考考場(chǎng)。這些天，無(wú)論何時(shí)何地，請(qǐng)記?。耗銈兊纳砗笥肋h(yuǎn)有母校師長(zhǎng)和學(xué)弟學(xué)妹們默默的祝福和殷殷期待。

古人云：“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知。”同學(xué)們，即將到來(lái)的高考是對(duì)我們的智慧和實(shí)力的一次檢驗(yàn)，更是我們圓夢(mèng)理想的道路上必須跨躍的一道雄關(guān)。十二個(gè)春夏秋冬，十二年寒窗苦讀，有我們承受過(guò)的辛酸，更有我們進(jìn)步時(shí)的欣喜。我們都知道，笑到最后才是最美，成功是遇到困難和挫折后的最后的忍耐和堅(jiān)持?！靶邪倮镎?，半于九十”。到今天，你們才算走了高中生涯中的一半路，剩下的一半就是這最后3天的忍耐和沖刺，只有這樣，你們才能真正擁抱到成功的微笑。三年的青春如花，你們無(wú)怨無(wú)悔的綻放，一路斗志昂揚(yáng)！從懵懂走向成熟，從懦弱走向剛強(qiáng)。我相信，在高考到來(lái)的時(shí)刻，你們一定會(huì)從容面對(duì)，積極應(yīng)對(duì)，用你們的沉著和冷靜，用你們的知識(shí)和智慧，在高考考場(chǎng)上盡情揮灑，書(shū)寫(xiě)你們青春歲月里最濃墨重彩的一筆！

最后我衷心的預(yù)祝同學(xué)們，在2012年高考中旗開(kāi)得勝、馬到成功、蟾宮折桂、金榜題名。

謝謝大家！

2012

年6月4日

第五篇：高考考前動(dòng)員

親愛(ài)的同學(xué)們：

光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼之間我們的高中生涯只剩一月有余了。也許不少同學(xué)已是“躊躇滿(mǎn)志”，也有不少同學(xué)開(kāi)始“萬(wàn)念俱灰”，但無(wú)論是誰(shuí)，此時(shí)此刻都不可能置身事外。無(wú)論是誰(shuí)，內(nèi)心一定都交織著焦灼與緊張、恐懼與彷徨，只是程度不同罷了?？紙?chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，第一次打仗，誰(shuí)都會(huì)害怕，誰(shuí)要是說(shuō)自己一點(diǎn)都不害怕，那純粹是一派胡言。

但請(qǐng)大家記住，你們的對(duì)手和你們一樣害怕，說(shuō)不定比你們更害怕，他們絕不是超人?！澳？际姑總€(gè)人遍體鱗傷，但過(guò)后，有些人卻在那些傷損之處表現(xiàn)得最為剛強(qiáng)?！闭嬲屛覀兛謶值?，只是恐懼本身。但真正的勇士絕不會(huì)讓對(duì)失敗的恐懼壓倒他的榮譽(yù)感，壓倒他對(duì)未來(lái)的信心和對(duì)命運(yùn)的責(zé)任心。The real hero is the man who fights even though he is scared！內(nèi)心充滿(mǎn)恐懼卻依然勇往直前，這才是真正的好漢！

誰(shuí)的天空一直晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗？誰(shuí)沒(méi)有過(guò)陰霾密布，滿(mǎn)目瘡痍的日子？本學(xué)期的頭幾次文綜?？?，由于態(tài)度上的不端正，知識(shí)上的漏洞，本人的文綜成績(jī)一度倒數(shù)。又適逢自主招生成績(jī)公布，我以10分之差與清華失之交臂。這幾件事對(duì)我的打擊是空前的，因?yàn)榇藭r(shí)距高考已經(jīng)不到100天。我問(wèn)自己，難道敗局已定，勝利已經(jīng)無(wú)望？不，不能這樣說(shuō)！當(dāng)時(shí)我就下定決心，與其尋找那并不存在的退路，倒不如挺起胸膛勇敢去面對(duì)。當(dāng)把分?jǐn)?shù)、結(jié)果、面子這些外在的東西放下，認(rèn)真去分析每一個(gè)答題要點(diǎn)的出處，甚至去琢磨每一句答案在答題紙上的位置時(shí)，我終于開(kāi)始享受考試過(guò)程本身，開(kāi)始體會(huì)到用心解決每一道題的樂(lè)趣，成績(jī)也開(kāi)始有所提高。由此我領(lǐng)悟到，失敗不僅是再正常不過(guò)的事情，更是上天賜給我們的禮物，它讓我們意識(shí)到個(gè)體的局限，給我們以陣痛，鞭策我們更加清醒地去追求完美。真正的英雄不是旗開(kāi)得勝一路凱歌永不失敗，而是never say die,即使你把我打倒一百次，我也要第一百零一次站起來(lái)繼續(xù)向你發(fā)起挑戰(zhàn)。所以不要懼怕失敗，接納它，歡迎它吧！

對(duì)待高考尤其需要這種態(tài)度。高考是什么？高考不過(guò)是人生無(wú)數(shù)挑戰(zhàn)之一，我們沒(méi)有必要神化它，更沒(méi)有必要畏懼他，但我們確實(shí)有必要感謝它。因?yàn)楦呖妓茉炷愕钠犯?，讓你?jiān)強(qiáng)地足以正視自己的怯弱，讓你在膽怯時(shí)能勇敢地面對(duì)自己。

高考教會(huì)你在一敗涂地時(shí)不失傲骨，在成功之后保持謙和；高考教會(huì)你絕不光說(shuō)不干，不尋求安逸，而是勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)帶來(lái)的壓力；高考教會(huì)你在暴風(fēng)雨中站穩(wěn)腳跟，但對(duì)跌倒者要心懷憐憫；高考教會(huì)你在統(tǒng)領(lǐng)他人之前先要把握自己；高考教會(huì)你心靈純潔，志存高遠(yuǎn)；高考教會(huì)你在歡笑的時(shí)候記住怎樣哭泣；高考教會(huì)你展望未來(lái)卻不忽視過(guò)去；高考教會(huì)你嚴(yán)肅認(rèn)真而不自視過(guò)高；高考教會(huì)你謙虛，從而讓你記住真正的偉大在于單純，真正的智慧在于虛心，真正的剛強(qiáng)在于柔軟。

高考給你自律的意志、活躍的想象力、充沛的情感和鮮活的生命力；高考讓你勇氣十足而不怯懦，追求冒險(xiǎn)而非安逸。

我們應(yīng)該意識(shí)到，It is our attitude, not the examination, that dictates what you want to be, what you can be, what you will be.是我們對(duì)高考的態(tài)度，而不是高考本身，決定了我們應(yīng)該成為怎樣的人、可以成為怎樣的人、將要成為怎樣的人!最后我想講一個(gè)老掉牙的故事：

從前，有一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只鷹漸漸長(zhǎng)大，羽翼豐滿(mǎn)了，主人想把它訓(xùn)練成獵鷹，可是由于和雞混久了，他已經(jīng)變得和雞一樣，根本沒(méi)有飛的愿望。主人試了各種辦法，都毫無(wú)結(jié)果。結(jié)果大家也都知道了，主人最后把它帶到山頂上，一把把它扔了出去，這只鷹像塊石頭似地掉下去，慌亂之中拼命拍打翅膀，終于學(xué)會(huì)了飛翔。

我們也一樣。我們本來(lái)是一只鷹，成長(zhǎng)起來(lái)就是為了飛翔，但我們卻為自己營(yíng)造了一個(gè)雞窩一樣的環(huán)境。隨著時(shí)間的推移，我們開(kāi)始習(xí)慣庸庸碌碌地生活，長(zhǎng)大后，忘了自己飛翔的夢(mèng)想，忘記了自己具有飛翔的能力。只要我們拜托束縛，我們就能用心靈、夢(mèng)想和勇氣去飛翔。

飛翔需要不斷地磨練和訓(xùn)練，我們每次模考，每次失敗和挫折，都是在使我們的羽翼變得豐滿(mǎn)，為六月的飛翔做準(zhǔn)備。在接下來(lái)的一個(gè)月中，我們身邊可能會(huì)有人不斷企圖折斷我們的翅膀，勸告我們還是做一只雞為好。只有我們自己才能看到自己的潛力，給自己飛翔的勇氣！I believe I can fly/ I believe I can touch the sky/ I think about it night and day/ Spread my wings and fly away…

還是那句話(huà)，只有當(dāng)你們被自己的努力感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面時(shí)，你們的生命才叫做美麗的生命！

謝謝大家！